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与时间有关的优秀作文【20篇】

时间问题无处不在,“拖延症”甚至成为一种“流行病”。那么,你有没有想过,和时间交朋友呢?接下来小编搜集了与时间有关的优秀作文,欢迎查看。

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如果时间可以倒流

全文共 470 字

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文/贾心冉

如果时间可以倒流,我希望回到童年无忧无虑的生活当中去享受快乐,那样我就不用顶着现在这么大的压力,也能让爸妈回到从前的那个自己,更可以改变我以前一些错误的选择。

清晨,我在小鸟的啼叫声中醒来,立马起床去迎接新的一天,而不是像现在一样,一爬起来就有一堆的作业在等着我。

我和伙伴们可以一起在门口比赛骑自行车,欢乐的笑容在我们的脸上浮现,而不是像现在这样,眼巴巴的看着别人在放风筝,听着他们的欢声笑语,虽然也想和他们一起玩耍,但是想起那一堆作业,我只能遗憾的摇摇头。

每当电视里有好的节目时,我会约上几个小伙伴,一起看个尽兴,哪像现在,只有拼命写完作业才能看半个小时。

爸爸妈妈都在忙自己的事情,我只有不断地提醒才能引起他们对我的关注,只有搞一些恶作剧才会让他们注意到我。

如果时间可以倒流,我会好好珍惜以前的生活,好好和爸爸妈妈和平相处,做一个听话的乖孩子,不会无理取闹,也不会动不动就哭。

随着我一天天的长大,不知从什么时候开始,我只有好好学习才能得到表扬,不然就总是听到他们在说“别人家的孩子……”

如果时间可以倒流,我希望我永远都不要长大……

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篇1:假如时间可以倒流作文500字六年级

全文共 474 字

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时间如流水一般,匆匆而去,却再也回不来;时间如恶魔一般,带走了我们童年的欢声笑语。啊!时间,你是多么容易消逝,多么残酷冷漠,我多想永远停留在无忧无虑的童年中,多想欢乐的氛围中永远围绕着我。

假如时间可以倒流,我首先要在上一年级时,学好拼音,多读课外书,好好学习,天天向上,打好良好的学习基础,在以后的考试中才能取得优异的成绩,才能德智体全面发展,才能不辜负老师和家长对我的期望。

假如时间可以倒流,我要让暑假去外地的高铁慢一点,再慢一点,让那次的旅行时间过得慢些,再慢些,那样,我就能和我的好闺蜜瑶瑶多一点时间欣赏祖国大好河山的美丽景色,而且还能开心地多玩几天。

假如时间可以倒流,我希望爸爸妈妈能腾出更多的时间多陪陪我,不要工作太忙,因为长时间工作是会影响身体健康的。而且我有时会感到很孤独,只想和他们说说心里话;有时我遇到难题,想得到他们的帮助;有时我心里紧张,想得到他们的安慰,而他们却总是忙忙碌碌的,没有时间来关心我,我觉得他们一点也不懂我。

时间如流水一般,匆匆而去,再也回不来。所以,我们应该好好珍惜时间,认真学习,好好陪伴,不让时间白白流走。

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篇2:做时间的主人高三

全文共 672 字

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7月3日,我读了一篇文章——《做时间主人》,读完后,我思绪万千。 文章主要讲了卡尔华尔德是“我”的钢琴老师,他告诉“我”一有空,就弹几分钟钢琴,这样钢琴就成了“我”生活中的一部分。“我”在大学教书时,利用空闲时间,写了许多文章。我们要学会充分利用一点一滴的闲暇时间。

当我读到“他使我发现了极短的时间,使我学会充分利用一点一滴的闲暇时间。”时,我的思绪被勾回了前不久那件刚发生的事。 六月份,我要准备考“新课标英语等级考试”。我正兴冲冲地翻着爸爸买回来的教材。当我翻到最后十几页时,我傻眼了,书上那密密麻麻的生词让我不禁“头晕眼花”。 “妈妈,这生词怎么那么多呀!”我向妈妈抱怨着。“你看,至少有几百个!

”妈妈看了看哪些单词,说:“是很多,现在离考试还远着呢,我们每天背20个单词,到了考试,不就全背完了吗!” 第二天,我拿着一张单词卡,来到了学校。课间,我从书包里拿出单词卡,一边写一边背,一上午下来,已经快被消灭完了,只有几个超难的单词,还记不住。 下面一节课是体育课,我把卡片装进口袋下了楼。不出我所料,我们班同学无视老师的存在,像怎么讲就怎么讲,气的老师脸色发青,老师大声喊道:“你们什么时候安静下来,什么时候上课。”这时。我从口袋里拿出卡片静静地背了起来。过了十几分钟,老师才气呼呼地带我们去体育馆,而那时,我早已将卡片上的单词背完了。

第三天,我带着写有35个单词的卡片去上学,放学时,这些生词我已经背熟了------就这样,我在考试前竟然背熟了几百个单词,最后考试也取得了不错的成绩。 是呀,我们要充分利用每分每秒,做些有意义的事!

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篇3:珍惜时间

全文共 381 字

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张晶

古人说过:“时间就是生命。”也说过“一日之计在于晨,一年之计在于春”。

我很懊恼,因为我没有珍惜时间。我在小时候学习很不好,在学校里就是瞎混。一年级时考了八十几分,二年级考了一百一十分,三年级考了八十几分,四年级也是八十几分。就是到了五年级没学好,所以在六年级总是被老师训。

我多么希望时间倒流,因为我想五年级学好。也怪我五年级时没有学好,这是我最大的悲伤。可惜世上无后悔药。

但是,要是时光可以倒流,我就没有别的愿望了。

我现在就是该珍惜的不珍惜,不该珍惜的却珍惜,就比如说时间。有一次,我骑车去给妈妈买早餐。我很赶忙地骑车,结果没想到的是,我就差一厘米就跟别人撞上了。我明明可以多看一会儿书的,却把时间都用在骑车子的事上了。我悔我恨。现在我却还是和以前一样,我的玩心不知什么时候能收住?

古人常常把时间比作流水。对的,时间长了翅膀的,如果我们不抓紧它,它就会飞走。

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篇4:时间都去哪儿了作文600字

全文共 620 字

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时间都去哪儿了,还没好好感受……”时间就像手里的一捧沙,在不经意间流逝。前几天,我们六(1)班上了一节“生命课”的活动体验课,让我真正体会到了我们能够抓住的时间太短。

活动开始了,每人要在老师手中选择一条彩带作为自己喜欢的人生。轮到我的时候,我喜欢的“蓝色人生”已经被选走,我只能选择“绿色的人生”。捧着这条“沉重”的彩带,我想,这就是生活吧!不是所有人都能选择自己喜欢的人生。既然我选择了它,就要好好珍惜它。

这条彩带有50厘米,每0。5厘米代表一岁,总共有100岁。同学们你们已经11岁了,所以把彩带减去5。5厘米,逝去的时光不能重来!“咔嚓、咔嚓”声随即响起。望着那已经逝去的充满微笑和泪水的”十一年“,我的心里像打翻了五味瓶,说不出是什么滋味。“同学们,除掉已经过去了的日子,还有退休后的日子,因为退休了之后就无法为社会做贡献了,再剪去10厘米,剪完后,我们的彩带不多了。”老师说道。有的同学不禁议论起来:“时间真短暂……”

老师又让我们剪去休假、睡觉、娱乐……的时间,瞬间,我们的彩带只剩下15厘米左右了,望着那短短的彩带,我想起了以前虚度光阴的日子,我在玩游戏、看电视中让多少时间悄然溜走。

“同学们,有谁知道如何让未来的三十年发挥出更大的作用?”“少玩游戏,上课听讲……”“努力追寻自己的梦想……”大家纷纷说道,“那就把省下来的时间贴在我们的人生中吧!”老师饱含深情对我们说,我低头看了看手上蓝色的丝带,我的心里多了一份喜悦和憧憬。

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篇5:时间长廊作文500字

全文共 467 字

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一天,我偶然走进了一条画廊,画廊的两壁挂满了许许多多的画,奇怪的是,每一幅画似乎都在动,好奇地我不由自主地沿着这条长廊走下去。

先映入眼帘的是一个洞穴,一群穴居人追赶着一头鹿。一人用标枪射中了那头鹿,他们把鹿拖进洞穴,生起火,享受着这顿大餐。

我接着走,看到了满江的船只,船上的士兵悠然地坐在那,船的四周围满了稻草人,上面插满了箭,我知道了,这不是草船借箭吗?

再往前,我看到了一位飘逸若仙的人正在“举杯邀明月”。这不是李白吗?他酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐。

我恍然大悟,这原来是一条时间长廊,两旁的画不正记录着历史吗?于是我又走了下去。

我又看到了一幅画,画中一条蜿蜒长龙般的队伍在一片草地上行进着,这一定是红军长征过草地。

我又往下走,看到我们敬爱的周总理正和一些外国首领会谈呢,看来这时抗日战争已经结束了。

我走到了长廊的尽头,回望这一幕幕的历史,不禁感慨万分。这时我听到了妈妈的叫声,瞬间从沉醉的历史长河中回到了现实中,我们如今的时代,将来也会成为这条长廊的一部分,而且还会如明珠般照耀着历史的天空。

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篇6:珍惜时间

全文共 586 字

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珍惜时间吧!”这句话我们不止一次听到,可是,不珍惜时间,长大后又是怎样一种情形呢?

上个星期五,我们班通过小品、故事等表演告诉大家,责任、惜时、自主、自律是非常重要的。我对第一大组表演的小品印象特别深刻。

这是一个跟惜时有关的故事。三位关系很好的男同学勾肩搭背地走在放学回家的路上,不,他们不会回家的,他们要去——网吧。在网吧里,有一位同学要了一杯茶,当服务员把茶水端上来时,那同学连谢谢也顾不上说,就三口两口让茶水顺着“滑滑梯”留到肚子里去了,还发出难听的“吧唧”声。喝完,像“侧身扔垒球”一样,把那个刚刚和他嘴亲密接触过,马上就要被丢进臭烘烘的垃圾桶中的垒球的“另类”扔到了一边,又开始像发作的神经病一样,大声吼道:“哦耶!赢了!这局又打赢了!哇哈哈哈哈哈!”

第二天,一个同学决定不再去网吧了,他要发奋学习。果然,没几天后,他高兴地喊着:“哇!太厉害了!我数学考了85分,语文考了80分!”另一位同学动摇了:“既然学习那么有效,我也不打游戏了,我要去学习!”几天后,他也取得了不错的成绩。而那位“在网吧扔垒球的同学”垂头丧气,唉声叹气地说:“真是,数学只考了15分,回去怎么交代啊!”

但,那同学一直“坚持不懈”地打游戏……

时间飞逝,两位当年发奋学习的同学都成了大老板,而迟迟不能离开网吧的他却成了乞丐。

发奋学习吧!少年时光很短暂,发奋学习吧!少年的学习态度决定你的未来!

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篇7:初中作文时间

全文共 492 字

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“少壮不努力,老大徒伤悲。”如果年轻的时候不奋发图强,等长大了之后也只能“后悔莫及”。谁能与时间赛跑呢?

在我们班,许多学生都在浪费着时间。在一个安静的教室里,老师在讲台上讲课,下面有的学生而不是认真听讲,他们注意的是手上的那块表,他们心里默默的倒数着,5、4、3、2、1、“叮铃铃......”

下课了,他们迅速冲出教室。如果他们在课堂上一直只在盼望下课,那么他们在这堂课就一无所获,什么都没有学到。等到小测验的时候,他们只能呆呆的看着卷子。

可是,这能怪谁呢?考完之后他们却说时间过得太快,还没答完呢。难道这是时间的错吗?

明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。

我曾经经历过一件事情,让我懂得了珍惜时间。

那个星期的星期天语文老师留了四篇作文,原本让我们一天写两篇,可我到了星期六,我想:今天就玩一天吧!明天再写。到了星期日,我又想下午再写,到了下午我赶紧的写,我本以为会很简单,可是我写起来觉得特别多,写完之后我手心都流汗了,手指都压平了。我想:如果我要是不把这些作业拖到一天做,就不会这么费劲,弄得如此狼狈。

懂得珍惜时间,人生便会是一种永恒。不去珍惜时间,就是浪费了自己生命。

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篇8:时间的痕迹作文200字

全文共 251 字

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时间你看不见它,也抓不到那它,它只会留下痕迹,人只要珍惜时间,时间就会给你美好的回忆。

一座又大又长的公路桥,桥下的江水奔腾欢唱,它们给桥墩穿上了一身绿色的水草衣服和海星,它们是在给桥墩变的更加美丽!以前的公路平平整整,现在的公路都裂开了,坑坑洼洼的,裂缝里也已经长满了青苔。

一本老旧的《圣经》,它一动不动的在书架上睡觉。它的封面已经沾满了灰尘,打开着的一本《圣经》,过去洁白的书片也已经开始泛黄,曾经那清晰的字迹也都慢慢的模糊不清,只有书签是它的伙伴了!

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!

我们要珍惜时间!

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篇9:生命赋予时间意义作文600字

全文共 556 字

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时间,是一个捉摸不定的东西,它摸不着也看不见,没有生命,没有感情没有形状,算是人类思想中一个抽象的概念,是具有生命的人或动植物赋予了它意义

人们总会用一些事物来记录时间的流逝和过往。比如闹钟、沙漏,以及古人所发明的日晷等等,它们都记录着时间。

坐在老屋前的那个古松下,望着朝阳变成落日,从清晨升起,直至黄昏落下,日复一日,年复一年,生生不息,正是在这种日出暮下的日子里生命才得以传承,那便是生命的延续与时间的伟大。

坐在茶几前,注视着那台挂在墙上又早已落满灰尘的挂钟,耳畔倾听着依旧清脆的钟声,显得几分孤寂,又表现得些许乏味。但人在脑海中的思维和遐想,便赋予了时间另一种意义。那便是生命力的持久和时间的流逝。

正在候车站门外的房檐下,凝视着门外大雨倾,雨珠如孩童般稚气,嬉戏、玩耍。雨雾下的人影若隐若现,看得知道呆了、痴了,便忘却了一切,等到雨停才会发现时间的流逝,生命的生气,与美好。

时间,源自生命,终于生命,生命中有时间的存在,时间在生命中流逝,正是因为生命,时间被赋予更多的意义。

这个世界因生命而充满色彩,因生命而富有希望,因生命才显现出时间的流逝,是生命给时间下了定义,正因为生命的存在,时间才有了、才发挥了它的价值,才展现了它的魅力。

人们有的歌颂时间的美丽,有的阐述时间的价值,这不也赋予了时间另一种意义吗?

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篇10:时间都去哪了作文600字

全文共 659 字

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花开了,花谢了,时间都去哪儿了?书桌上的阳光一点一点的消失,时间都去哪儿了?时间离开的节奏是悲凉,美妙的,它给我们留下浓浓的回忆。

时间的流逝是无声的,是几乎令人感受不到的。但是,若足够细心,你还是可以发现那如游丝般的时间痕迹。

用心感受时间是一件十分美妙的事情,它让人会有一种激奋内心的触感。这种感觉是雄厚,有力,如潮水一般汹涌澎湃的。我经常独自一人,在房间里默默的享受这种时间的力量……桌上的时钟滴滴答答地响着,这是时间的节奏;屋里的阳光悄悄地挪移着,这是时间的舞蹈;窗外的流云无声地划过;这是时间的彩绘。时间就像一位多才多艺的艺术家,让人无不赞叹它的鬼斧神工。

生活中,不论在哪里,都会有时间的史诗,华美的沧桑,谁都不会料到,谁是时间的下一个工艺。生活中,万物都匆匆忙忙地变着花样:红灯变成绿灯;白天变成黑夜;雨雾变成晴空;黑暗变成光明。谁也都不会知道,哪里,是时间最终的归宿,哪里,是时间的终点。

从小到大,从大到老,时间都去了哪儿?绿叶成荫变成枯叶凋零;水灵的鲜花变成脱水干萎的枯花;崭新发亮的金属到爬满棕色的铁锈。时间到底都去了哪儿?

时间是公正无情的。十恶不赦的罪人与一身高洁的学者拥有的时间都是一样的。谁也不会多一点,谁也不会少一点。浪费了金钱还能赚回来,浪费了食物还可以再买回来。可是时间,你如果是真的浪费了,是不论你怎么赚,怎么买,时间都不会再回来了。时间过去了,就是真的去了。

时间,一个奇妙的词汇。你的深奥让人感觉神秘。时间啊时间,轻轻地来了,又悄悄地走了。聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不还的呢?

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篇11:与时间并肩同行作文600字

全文共 588 字

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时间,它是我们生命中的匆匆过客。它很调皮,爱和我们玩“捉迷藏”的游戏,它一溜烟地从我们的眼皮下开了,可时间这一藏却销声匿迹了,任谁翻天覆地地寻找,也没有他它的踪影。

为什么时间的脚步这么急迫?为什么它不停下匆匆的步伐,欣赏欣赏美丽的风景呢?这些问题使我迷惑不解,我能做的就是好好珍惜时光,让每一天都过得充实。可是,我却总会在生活的细节中,不知不觉的白白耗了时间。

早晨,本应该按时起床去上学的我,却又贪睡了几分钟,时间轻盈地从我紧闭的眼皮上滑走了;对老师布置的作文,毫无思路的我,咬着笔杆,托着下巴,呆呆地望着窗外那轮皎洁的明月,这时时间又跑出来,从我的笔尖一跃,飞向了天空,像只无头苍蝇似的在街上漫无目的地闲逛的我,让时间再一次从口袋蹦了出来,跑向了谁也不知道的地方。

我坐在书桌前,对时间又深入思考了一番,很多人都抱怨时间的不公,我想时间它只是在履行自己的职责罢了,它给予每个人的是同样的日子,同样的事情,但关键在于我们有没有好好把握时间,让它在每一分每一秒都过得充满意义。

我想说:时间的脚步匆匆而又匆匆,丢下了一个又一个无法跟上的世人。而落后的人不能只是奢望乞求时间能慢一点再慢一点,我们应该鼓起勇气,追上时间,与它并肩同行。“与时间赛跑”就是如此一般!

闭上眼睛,在心里默默地告诫自己:不要再和时间玩“捉迷藏”了!要时刻注意身旁的时光,与它一起走在成长的道路上,直到夕阳西下!

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篇12:要做时间的主人作文450字

全文共 448 字

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人们常说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间过得像河流,一去不复返,就连一百个金元宝也买不来一分钟的时间。去年暑假,我就亲自“尝”到了浪费时间的“苦”。

暑假刚开始的时候,因为出去到内蒙古游玩,延误了12天的时间。回到家之后,我便觉得有点累,于是又休息了5天,天天陪妹妹在家里玩。

17天过去了,我却一点作业也没做,整天一副悠然自得的样子。出去玩那是最好,可是时间又少了很多。

到了8月初,我才意识到自己一点作业也没做,可这时候的事却更多了,去外面吃饭,招待家里来的客人……于是,我就开始拼命地补做,整天都在做作业。我为了遵守和妈妈的时间约定,我就给自己定了一张“迟到”的计划表,如果不按计划执行,这一星期就要做加倍的作业,到8月底才把大部分语文和一半数学做完,我更苦恼了:“到底要到什么时候才能把作业补完啊……”

一直到学校报道的那天早上,我终于拼死拼活地把作业补完了。这件事情让我刻骨铭心地印在了心里。我终于明白了:时间是不会再回来的,我们要合理地安排时间,不能做时间的奴仆,要成为时间的主人

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篇13:和时间赛跑满分作文800字

全文共 763 字

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时间赛跑今天,我学了一篇文章,题目叫《和时间赛跑》。这篇文章主要讲了作者小时候因外祖母去世而非常伤心,听了爸爸的一番话后,从此知道了珍惜时间,并且在后来的二十年里受益无穷。文章告诉了我们一个道理:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。在生活中,我也经历过这样一件事。去年十月的一天,是奶奶的生日。下班后,爸爸要去奶奶家给奶奶过生日。我也很想去,但是却还没有写家庭作业。爸爸说我必须在40分钟内写完作业才能带我去奶奶家。我暗下决心,一定要在40分钟内完成所有作业。于是我坐在桌前聚精会神地写起来,最后的结果竟超出了我的想象:我只用了半个小时就完成了平时需要一个小时才能写完的作业,而且第二天还得了两个100分!当然,我也如愿以偿的和爸爸妈妈去了奶奶家,与奶奶过了一个非常快乐的生日。那一天我非常快乐,因为我赛过了时间。而且还懂得了一个道理:我们虽然控制不了时间的流失,但是我们可以利用好每一分钟时间,让有限的生命相对延长,多做一些有意义的事情。

周日的清晨,妈妈对我和姐姐说:今天下午,我要带你们去东山乐园玩。耶我们欢呼起来。不过妈妈接着说,你们得把作业写完。啊?好妈妈我们少写点行吗?我抱着一线希望问。不行!妈妈斩钉截铁地说,少一点也不去!我和姐姐互相看了看,失望地摇了摇头。

回到我们的小天地,我们如果想去玩,现在能做的,只有拼命地写了!姐姐无奈地对我说,写吧!我叹了口气。

要知道,那么多作业,有时一天也写不完,而妈妈却要我们半天写完,唉,拼命写吧!

摊开作业本,拿起笔唰唰唰地写起来

时间一分一秒地过去了,屋子里静悄悄的,只听见墙上挂钟滴滴答答的声音和写字的沙沙声。

终于写完了!我擦了擦头上的汗珠,甩了甩累的麻木的手,伸了个懒腰,我们终于可以开开心心去玩了。

那天我们玩得最开心。我忽然觉得:其实和时间赛跑并不难,我还要和时间赛跑!

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篇14:和时间赛跑作文600字

全文共 601 字

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时间对我们来说是怎样的?有人说时间是宝贵的,我们要用零碎的时间争分夺秒,可以让将来收益不浅;有人说时间是短暂的,刚才还在童年时光里,一眨眼就长大了;有人说时间一去不复返的,后悔童年没有好好学习,可有什么办法呢?而发生在我身上的那件事就让我受益匪浅。

那一天,我正睡得香,忽然妈妈大声喊道:“哎呀,闹钟怎么没响呀,睡过头啦!”我心里一惊:“老师布置的《七子之歌》还不会背呢!”顾不得多想,我一骨碌就起了床,迅速穿好了衣服,跑去刷牙洗脸,忽然想到书上说;“合理安排时间就是节约时间。”我便在刷牙时把《七子之歌》的录音翻出来听了起来,这样一边听一边默记。穿鞋时想起爸爸老说:“鞋要放在固定的位置,这样不用每天早上找鞋,又能节省时间。”这样我便以最快的速度找到它并穿上了鞋。拿上早饭背上书包就出了家门上了公交车,我想我家离学校这么远,还是再背会书吧,便拿出了书把老师要求的名言和《七子之歌》又背了几遍,终于滚瓜烂熟,我便收起书,整理红领巾,这时车到学校门口了,我一路狂奔,终于到学校了,我一看表七点四十一,竟然没有迟到。背书时我底气十足,顺利通过。我心想:“节约时间真好啊!竟可以使似乎注定的命运改变。”

“一生只有三天,今天,明天,昨天。昨天已成为过去;明天还没有到来;我们无法把昨天请回来,明天也不会提前到来。”是啊,时间是宝贵的,短暂的,一去不复返,我们要珍惜今天我们所拥有的每一分钟,每一天,珍惜美好时光!

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篇15:时间的作文300字

全文共 423 字

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“嗒、嗒、嗒、嗒”你知道这是什么声音吗?这就是那默默无闻的——钟表。

钟表的转动,代表着时间的流逝。时间飘过一秒,它就走一秒;时间它走过一分,它就走一分;时间跑过一时,他就走一时。

秒针,它代表着信任,因为它的走动,会牵连到整个表的时速,它若走错一秒,可能会改变一个世界纪录。分针,它代表着配合,它必须和秒针紧密配合,不得有误。时针,它代表着稳重,他走过一大格,就是说时间已经过了一个小时,如果你浪费了这一个格,说明 这一个小时已经没有了任何价值。

秒针匆匆去,分针也难当。我记得在一个电影里有过这样一句话:“比起Mp3,我更喜欢磁带,因为它可以提醒你时间的流逝。”是呀,钟表也是一样,有时候,你静下心来,听它发出的“嗒,嗒,嗒”的声音,可以让你更用心的感觉到时间的飞逝。

钟表,对我们来说非常重要,如果没了它,你可能会睡觉起来晚,可能会迟到,可能会被罚。而这都是因为没了它——钟表。

所以呢,钟表它是一个工具,但它也在随时随地的提醒我们,时间的脚步匆匆。

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篇16:时间让我好好看看你作文500字

全文共 530 字

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时间让我们的生活有条不紊。如果没有了时间,这世界想必会乱套了:老师搞不清自己上了多久的课,枯燥乏味的数学可能连上几个小时,令同学们叫苦连天;可能也没有了白天黑夜,一切都颠倒无序了……总之,时间是极其重要的法宝,令我们的生活运转于正常的轨道。

但我总是不珍惜时间,以为时间是取之不尽,用之不竭的。如果真是这样该多好啊,那我就有足够的时间赖床,读书。但时间总是和我作对,它不但是有限的,而且还迫使我去按时学习生活。有时候,时间就像一只猛虎,在身后追赶着我,迫使我奔跑;有时候,时间又像一位严厉的老师,督促我学习;有时候,时间就像一个闹钟,提醒我该做什么……

我也知道,时间有时是极其温柔的。在夜晚,它给我们充足的时间休息;在课间,它给我们充足的时间放松;在饭后,它给我们充足的时间吸收……

我终于懂得感谢时间了。如果没有时间,或许世间的一切会暂停,我们什么事也不能做;或许时间的一切会加速前进,我们会早早的迎来生命的终点。

但是现在,时间正不断地从我的指缝里溜走,我心急不已,是去抓住它,还是放弃它呢?如果时针成了秒针,走完原本的一天,十几年就过去了!几天过去,我们早已白发苍苍!我不由惊恐,大呼:“时间!别走!”

时间你能走得慢一点吗?这样我就能抽出时间来好好地看看你了。

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篇17:时间小姐作文600字

全文共 574 字

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学校里的生活也无非是这样,上学放学,在固定的时间做着固定的事情,看着扬在天空上的五星红旗,红与蓝的交融,我认为更胜一筹,操场上一排排唇者同种衣服,同种鞋子的人,宛如以一个个简单的代码。

我与时间小姐相遇的第一天,我认为她是一个不好接触的人,在以后的生活中也会不怎么打交道。

后续,她接连地叫些人下午放学后,与她谈话。话说回来,当时的我也会好奇,和无所谓。没想到,我也有被叫去,我还以为她会问一些班上的情况之类表面事物。但是从这次之后,我开始明白这个世界经常有一些不按牌理出牌的人。

一次次仓促的见招拆招,却未尝不是另一段奇遇的开始,就算是那天短暂的接触,我开始怀疑自己,怎么会在那么短的时间内相信一个人,这对我来说是前所未有的,一切的一切,都变得有意思起来。

再到后来,时间小姐怀孕了,我们全部的人都很为她开心,她灿烂的大小也许是一场蝴蝶效应的开始。春红匆匆,谢了又放,她有意无意释放的温暖,伴着我们竟度过了一年又二分之一个夏天。

后悔不过三件事,一是知道如何选择;而是明白如何坚持;三是懂得如何珍惜。我能认识时间小姐,我不后悔,在她身上的时间貌似都掐得很准,告诉我,桥下流水,流走了就很难回到,就算是她仔仔细细“画”一个饼给我,我也能感觉到四周洋溢着的香甜,也充斥着的饱腹感。

时间小姐就是这样一个人,我从来都相信,在她的手心里,一定握着即将光临的小小幸运。

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篇18:时间的作文400字

全文共 432 字

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时间的步伐是沉默的,只有靠你去挖掘,去探索。找到自己的时间。人们依赖于你坚定的信念。时间一去不复返了。时光流逝,永远不会有怀旧之情。

几点了?我们看不见也摸不着时间。只有我们在找它。我记得曾国磐先生说过一句话:天可以填平,海可以填平,南山可以移山。太阳和月亮一直是,不能再被追逐了。这句话精辟,让我明白了时间的重要性。时间像云和水一样流淌,从我身边慢慢流走。几点了?老人说:时间就像撕毁日历,撕毁一天,过另一天。年轻人说:时间就像奋斗的汗水,一点一点流走。孩子说:时间是我快乐的笑脸,消失在我的脸上。我说:时间是青春的时间。它长得越来越快。

晚上,窗帘落下了。当月亮吞噬了太阳,夜晚围绕着我,记忆涌上心头。这是当你最接近你的灵魂时,静静地聆听你内心的呼吸的持久魅力。在元叶的时间里,记忆就像是时间尽头的一朵花,绽放着奇妙的思绪。时间在这片黑暗的土地上种下了无尽的思想和记忆,让我黯然神伤。

昨天、今天和明天三个房间;分针、时针和秒针的三条腿。

珍惜时间,不要和他浪费时间。

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篇19:时间的作文400字

全文共 581 字

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时间犹如一本精美的相簿,里面珍藏着生活的点点滴滴。

在我4岁那年,妈妈带着我在外婆家门口埋下一颗向日葵种子,对我说:“我们在这里种向日葵和你一起长大怎么样?”我连忙拍手称好,马不停蹄地帮起妈妈来。我那稚嫩的小手亲吻着土地公公,妈妈也抚摸着我的脸蛋,微笑着说:“宝贝,我们每天都来给它浇水好不好?”“好啊好啊!”在落日的余晖下,我蹦蹦跳跳,和妈妈的笑声在黄昏里此起彼伏,开心极了。埋下了向日葵的种子,种下了希望,可来不及等向日葵长大,我却离开了家乡,来到了没有那棵向日葵的城市。

慢慢地,我习惯了没有向日葵的城市。3年过后,我7岁了,暑假里当我再次看到了向日葵的时候,它也像我一样,长大了。它已不再是那一颗小小的幼苗了,是一棵强壮的向日葵了,欣然怒放着,它那金灿灿的颜色在阳光下显得格外耀眼。还是在黄昏,还是我,但时间却不是3年前了。这时候,我感觉到了,时间过得真是太快了,他毫不留情,滴答滴答,一秒一秒都在离我们远去。我伸手抚摸着和我比试高低的向日葵,突然,一些小东西落了下来,我定眼一看,啊,是它的果实,一颗颗饱满的果实!在时间的美妙旅程中,向日葵结出属于它的果实。亲爱的向日葵,相信跟随着时间的旅程,我也会像你一样努力,去收获自己的果实。

开学了,我又要与我的“好朋友”道别了,再见了,’好朋友”!我会将我们一起度过的点点滴滴收进时间的相簿,记住每一个美妙的旅程。

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篇20:我眼中的时间作文400字

全文共 389 字

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“滴答,滴答……”时间一分一秒地过去。对我们来说,时间是最公平的,它既不慷慨地给人们一秒,又不少给人们一分。只是面对时间,有些人浪费,虚度光阴;有些人珍惜,做些有意义的事。

利用时间,好好读书。从书中,我们汲取精神的食粮,贮藏知识的宝藏。读书时,适合慢下来,静下来,用嘴去读,用眼去读,用心去读,把书变成身体的一部分。总有人说,我很忙,没有时间去读。其实,时间如海绵里的水,挤挤总是有的。早起去读,间歇时去读,晚眠去读,这一点一滴都是时间,好好去读书。这样的时间,才有意义!

利用时间,做个好人。只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间。像雷锋一样,出差一千里,好事做了一火车;像焦裕禄一样,把好事做到大家的心中;像邓嫁先一样,为整个中国操碎了心。这样的时间,才有意义!

利用时间,孝敬父母;利用时间,为集体争光;利用时间,为国家做贡献……

时间最公平,好好利用它,它就变得极有意义。

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