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收集描写秋天的词语热门两篇 作文三年级推荐20篇

艳阳高照,秋菊飘香。茱萸高挂,重阳来到。登高望远,祝福满满。思念亲朋,祈愿多多。下面是小编为大家收集关于收集描写秋天的词语热门两篇 作文三年级,欢迎借鉴参考。

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描写秋天的景色作文

全文共 413 字

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秋天,我喜欢在树林里数那飘落的枯叶,看着飘的没有任何轨迹的叶子。我总觉的生命也便是如此。走在落叶的上面,似乎踏着的就是自己……

也许是我已经懂的了许多,也许是我不知道自己在那里,只是站在风中,任风吹,吹乱我的头发也吹乱我的心。在梦里我常常见到自己把随风飘落的枯叶一把把的抓住,再小心翼翼的放在自己的兜里,总感觉自己是像抓住了生命,只是那样紧紧的不放手……

喜欢自己在风中跳舞,那种洒脱的.心竟是一种乐趣,不在乎那点点滴滴的欢笑,只是在那里跳。有些时候看到自己那傻傻的样子而发笑,也就是自己的梦在舞动,过惯了一个人是生活,也渐渐的喜欢上了孤独,总是把自己放纵在那片孤独的没有一丝的情感里,封死了自己,也封死了那片爱的天空。

在很久以前,我总是喜欢看那些浪漫的爱情故事,觉的那是个完美的童话。渐渐的我才发现那只是自己的一种错觉,没有爱狠情愁的感悟。在后来我才明白原来的自己是多么的幼执……

惯看秋风落叶,飘飘何处归?把酒问天,心茫茫……

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篇1:秋天的校园三年级作文

全文共 312 字

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我最喜欢的就是秋天了。因为秋天的校园既不像夏天那样炎热,也不像冬天那样寒冷,可舒服了。

秋天的校园可真美丽。有红红的枫叶,像一枚枚邮票,飘啊飘,邮来了秋天的凉爽。美丽的菊花仙子好像在对着我们笑呢。而最引人注目的就是校门口的桂花了,微风吹过,桂花的芳香顺着风儿飘进教室,让我们在花香中学习。

秋天的校园可真令人愉快。同学们在秋风里奔跑,看落叶在空中飞舞,可真像一只只蝴蝶。校园的小草都黄了,像一片金色的海洋。同学们在操场上自由活动,有的在花坛边看课外书,有的同学在打乒乓球,可热闹了。

秋天的校园可真安静。上课时,学校就会变得异常宁静,只有朗朗读书声,当然还有音乐课上优美的歌声。

秋天的校园可真美丽、令人愉快啊!我爱你,秋天的校园!

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篇2:小学生二年级描写秋天

全文共 472 字

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秋天,我们全家去郊游。

我们来到果园里,一棵棵梨树上挂满了黄澄澄的梨,好像一个个可爱的小葫芦,走进一看,梨子脸上还长着好多小斑点呢。梨子很多,把梨树枝压弯了腰,有的梨子 就像小娃娃撒娇一样一屁股坐在了大地妈妈的怀里。红艳艳的苹果像小妹妹可爱的脸颊,她好奇地扒开树叶往外瞧,眨眨眼睛,好像在问:“谁来了?”一串串紫中 带绿的葡萄像晶莹的珠子,在阳光下闪烁着。一个个柿子像一盏盏橘黄色的灯笼在风中一摆一摆的,好像在说:“欢迎,欢迎”。红彤彤的枣子像一颗颗红宝石挂满 枝头。

走出果园,我们来到一望无垠的田野。金灿灿的稻穗笑弯了腰,火红的高粱举起燃烧的火把。绿油油的菜地里,碧绿的菜叶上闪耀着露珠。远处杨树叶子黄了,微风 吹来,金黄的叶子飘落在空中,像一只只蝴蝶在空中飞舞;飘落在清澈的小河里,像一艘艘金色的小船;飘落在地上,像一辆辆小汽车。

抬起头仰望蓝宝石似的天空中,飘浮着一团一团像棉花似的白云,大雁排成“人”字型的队伍向南方飞去,它们煽动着翅膀好像在说:“明年见。”

金色的稻海,蔚蓝的天空,五颜六色的果园就像一幅连绵不断的画卷让人既看不烦也看不厌。

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篇3:小学生作文秋天三年级600字左右

全文共 914 字

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习习秋风送走了炎炎夏日,吹黄了树叶,吹熟了作物,秋天在它的指引下,悄悄地来临了。在这金秋时节,我们全家驱车回老家,沿途的田野风光各不相同。 Xi Qiufeng sent away the hot summer, blowing yellow leaves, blowing the crops, and the autumn came quietly.In this golden autumn season, our family drove back to my hometown, and the field scenery along the way was different.

先是经过江淮地区,远远望去,一段黄、一段绿、一段红。一大片成熟的晚稻被谷穗压弯腰板,空气中也弥漫着稻香,似乎在向人们诉说自己饱满。轻风拂过,微微荡漾,掀起了一层层稻浪,好看极了!有几个身影在忙碌,还不时飘出阵阵爽朗的笑声。大自然用它的神来之笔,勾画粗细不一的线条,搭配五彩缤纷的颜料,描绘出如此佳作,让人心旷神怡。

进入皖北地区,田野是展现了它两种风格的美。瞧!这里是黄豆还没收割,成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;一望无际的玉米地,一棵棵玉米就像整装待发的士兵,个个英姿飒爽,硕大的玉米棒像一枚枚军功章挂在他们胸前,有的迫不及待地挣破“外衣”,露出了颗粒饱满的玉米粒,大豆和玉米互相衬托,层次分明。它们用最后一丝余热,与秋季做最后一次拥抱。

再前行,田野换了一幅面孔:天底下,一大片茶褐色,被播种机耕耘的整整齐齐,颗颗麦粒藏在土里,一垄深、一垄浅,像一位严肃的老人,伫立在天地间,苍苍的树林给它镶上了边,偶尔有几处的棉花地,棉花也不甘示弱地换上了雪白的礼服,像老人的胡须;一垄垄碧绿的红薯秧像一条条乱麻似的纵横交错地覆盖在土包上,给老人带上了一条绿围巾。绿油油的花生秧,被连根拔起,东倒西歪地布满了大地,人们抖掉了上面的泥土,一嘟噜一嘟噜白生生的花生,垂挂在黄绿色的根部,煞是喜人。

田野一点也不野,田野有她的可爱,有她恬静的笑,有她那迷人而独特的芳香。秋天的田野是美丽的,无论何地,都展现着她的无穷魅力,我深深地爱着这股浓浓的秋意!

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篇4:写有关描写冬天的词语

全文共 2345 字

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1、冬扇夏炉:比喻不合时宜。

2、飘风苦雨:形容天气恶劣。

3、风雪交加:风和雪同时袭来。

4、冰天雪地:形容冰雪漫天盖地。

5、千里冰封:冰封:被冰雪覆盖。

6、天寒地冻:形容天气极为寒冷。

7、冬烘先生:指昏庸浅陋的知识分子。

8、岁暮天寒:指年底时候的寒冷景象。

9、天凝地闭:形容冬天非常寒冷的情景。

10、寒气逼人:指十分寒冷或指阴森可怕。

11、冬寒抱冰,夏热握火:形容刻苦自勉。

12、寒附火者:因为寒冷而靠着火取暖的人。

13、山寒水冷:冷冷清清。形容冬天的景象。

14、冰天雪窑:到处是冰和雪。指严寒地区。

15、五冬六夏:犹言不论寒暑。不管什么时候。

16、冰天雪地:冰雪漫天盖地,形容非常寒冷。

17、春寒料峭:料峭:微寒。形容初春的寒冷。

18、冰天雪地:形容气候严寒,冰雪漫天盖地。

19、料峭春寒:料峭:微寒。形容初春的寒冷。

20、冬裘夏葛:裘:皮衣;葛:葛麻衣。泛指美服。

21、苦雨凄风:形容天气恶劣。比喻情景凄苦悲凉。

22、风雨凄凄:凄凄:寒冷。风雨交加,清冷凄凉。

23、秋去冬来:秋天过去,冬天到来。形容时光流逝。

24、风雨交加:大风暴雨一齐袭来。形容天气十分恶劣。

25、鹅毛大雪:像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

26、滴水成冰:水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

27、冰雪严寒:严寒:极度寒冷。冰天雪地,天气寒冷。

28、无冬无夏:无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

29、朔风凛冽:朔风:北方吹来的寒风。凛冽:寒冷刺骨。

30、寒冬腊月:腊月:农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。

31、十冬腊月:指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。

32、滴水成冰:滴下的水很快就结成冰。形容天气非常寒冷。

33、鹅毛大雪:指像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。

34、号寒啼饥:因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻的悲惨生活。

35、冬烘学究:冬烘:形容懵懂,浅陋。指昏庸浅陋的知识分子。

36、朔风凛冽:相当于寒风凛冽。形容冬天寒风刺骨,非常寒冷。

37、天寒地坼:坼;裂开天寒地坼:形容天气寒冷,把地都冻裂了。

38、粉妆玉砌:用白装饰,用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。

39、唇亡齿寒:嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷。比喻利害密要相关。

40、大雪纷飞:纷:多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

41、林寒涧肃:寒:寒冷肃:清冷。树林和山涧显出一片清凉和寂静。

42、惨雨酸风:犹言凄风苦雨。指令人伤感的天气。亦以喻不安定的局势。

43、白雪皑皑:皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

44、林寒洞肃:寒:寒冷;肃:肃杀。形容秋冬时林木萧疏,溪涧浅落的景象。

45、冰天雪窖:窖:收藏物品的地下室。到处是冰和雪。形容极为寒冷的景象。

46、白雪皑皑:皑皑:洁白光亮的样子。多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

47、冬日夏云:冬天的太阳,夏天的云层。比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。

48、雪虐风饕:虐,暴虐;饕,贪残。又是刮风,又是下雪。形容天气非常寒冷。

49、雪窖冰天:窖:收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷,也指严寒地区。

50、风刀霜剑:寒风象刀,严霜象剑。形容气候寒冷,刺人肌肤。也比喻恶劣的环境。

51、六出纷飞:六出:雪花六角,因别称“六出”。纷飞:散乱到处飞扬。大雪纷纷。

52、雪窖冰天:窖,收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷,也指严寒地区。

53、冬温夏清:冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

54、秋收冬藏:秋季为农作物收获季节,冬季则贮藏果实以待一年之需要。比喻一年的农事。

55、冬烘头脑:冬烘:迂腐,浅陋。指头脑糊涂、愚腐,不明事理的人。亦作“头脑冬烘”。

56、肥冬瘦年:南宋吴地风俗多重冬至而略岁节,冬至时家家互送节物,有“肥冬瘦年”之谚。

57、冰封雪盖:到处都是白茫茫一片,四周被冰雪覆盖,地面上都结成冰了,头顶上还下着雪。

58、夏炉冬扇:夏天生火炉,冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。

59、雪虐风饕:虐:暴虐。饕:贪残。又刮风,又下雪。指狂暴肆虐的风雪,形容天气非常寒冷。

60、冬温夏凊:凊:凉。冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。 。

61、缩手缩脚:缩:收缩。由于寒冷而四肢不能舒展的样子。也形容做事胆小,顾虑多,不敢放手。

62、冬日可爱:如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱,使人愿意接近。

63、凄风苦雨:凄风:寒冷的风;苦雨:久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

64、天寒地坼:形容天气寒冷,把地都冻裂了。例:“这天寒地坼的冬季,正是伐木的黄金季节。”

65、寒风刺骨:寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例:“北方冬天的清晨,滴水成冰,寒风刺骨。”

66、寒气逼人:非常冷,多形容天气。例;“数九以来,朔风吹,寒气逼人,这又是一个奇冷的冬天。”

67、白雪茫茫:茫茫,辽阔深远的样子。白雪茫茫就是雪很大,放眼望去无边无际。形容冬天雪下的很大。

68、寒蝉凄切:寒蝉,冷天里的知了。天冷时,知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

69、欺霜傲雪:欺:欺凌。傲:傲视,傲岸。霜雪本是寒冷之物,而对此敢于欺凌傲视。比喻坚贞不屈、气势非凡的精神。

70、寒风刺骨:寒风刺骨意思为天气寒冷,寒冷的风似乎能吹进人的皮肤,直达骨头,并带来阵阵刺痛。多用来形容恶劣的寒冷天气。

71、银装素裹:形容雪后一片白色世界。银、素:白色。裹:包。从上到下没有一点彩色,非常素洁,干净,一般用来形容下雪后美丽的景致。

72、透骨奇寒:冷气穿透了骨头,形容天气非常寒冷。例:“当黎明的曙色尚未到来的时刻,我感到透骨奇寒,便匆匆跑回宿舍,取件衣服披上。”

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篇5:描写秋天景色的四年级作文

全文共 258 字

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秋天到了,田野里的庄稼都成熟了。让我们去看一看田野丰收的景象吧!

稻穗儿都成熟了,金黄金黄的,远远看去,仿佛是一片金黄色的海洋。一阵微风吹过,“海面”上便荡起了一阵阵波涛。

玉米举着红缨乐了,它们从绿色的叶子里露出饱满的身子,好像在和稻草人说再见,也好像在争着说:“我最饱满,我最健康!”

高粱红着脸儿笑了。它们欢快地唱着歌儿,你瞧,它们唱得脸都红了,好像在对农民说:“我们已经成熟了,快来把我们收回去啊!”

成片的大豆摇动着豆荚,像是在乐呵呵地笑着。它们的笑声穿过了田野,非常洪亮!

秋天,是金黄的;秋天,是一片丰收的景象!

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篇6:描写北国冬天的词语

全文共 1505 字

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导语:北国的冬天很冷,那么我们怎么形容北国的冬天呢?下面是小编为大家收集的关于描写北国冬天的词语,欢迎大家阅读!

描写北国冬天的词语

1、银装素裹:形容雪后一片白色世界。银、素:白色。裹:包。从上到下没有一点彩色,非常素洁,干净,一般用来形容下雪后美丽的景致。

2、冬烘学究:冬烘:形容懵懂,浅陋。指昏庸浅陋的知识分子。

3、岁暮天寒:指年底时候的寒冷景象。

4、滴水成冰:水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

5、夏炉冬扇:夏天生火炉,冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。

6、冬寒抱冰,夏热握火:形容刻苦自勉。

7、无间冬夏:见“无冬无夏”。

8、冬温夏清:冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

9、冰封雪盖:到处都是白茫茫一片,四周被冰雪覆盖,地面上都结成冰了,头顶上还下着雪。

10、无冬无夏:无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

11、五冬六夏:犹言不论寒暑。不管什么时候。

12、秋去冬来:秋天过去,冬天到来。形容时光流逝。

13、寒冬腊月:腊月:农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。

14、出自:清·蒋士铨《鸡毛房》:“冰天雪地风如虎,裸而泣者无栖所。”

15、雪虐风饕:虐:暴虐;饕:贪残。又是刮风,又是下雪。形容天气非常寒冷。

16、十冬腊月:指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。

17、白雪皑皑:皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

18、山寒水冷:冷冷清清。形容冬天的景象。

19、残冬腊月:腊月:阴历十二月。指一年将尽之时。

20、秋收冬藏:秋季为农作物收获季节,冬季则贮藏果实以待一年之需要。比喻一年的农事。

21、冬箑夏裘:语出《淮南子·精神训》:“知冬日之箑,夏日之裘,无用于己,则万物之变为尘埃矣。”

22、粉妆玉砌:用白饰,用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。

23、冬日夏云:冬天的太阳,夏天的云层。比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。

24、千里冰封:“千里”是个虚数,指辽阔的北国,并非说是整好一千里。和后面的“万里雪飘”中的“万里”一起使用。辽阔的北国大地都被冰封上。“冰”是名词,作状语,前面省略了介词“被”。

25、大雪纷飞:纷:多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

26、春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生。

27、三冬二夏:犹言三两年。

28、肥冬瘦年:南宋吴地风俗多重冬至而略岁节,冬至时家家互送节物,有“肥冬瘦年”之谚。见宋无名氏。

29、林寒涧肃:寒:寒冷:肃:清冷。树林和山涧显出一片清凉和寂静。

30、风雪交加:风和雪同时袭来。

31、无冬历夏:谓一年到头。

32、冬日可爱:如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱,使人愿意接近。

33、冬扇夏炉:比喻不合时宜。

34、冰天雪窖:形容极为寒冷。

35、指冬瓜骂葫芦:指表面上骂这个人,实际上骂那个人。

36、鹅毛大雪:指像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。

37、天寒地冻:形容天气极为寒冷。

38、寒蝉凄切:寒蝉,冷天里的知了。天冷时,知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

39、冬裘夏葛:裘:皮衣;葛:葛麻衣。泛指美服。

40、白雪茫茫:茫茫,辽阔深远的样子。白雪茫茫就是雪很大,放眼望去无边无际。形容冬天雪下的很大。

41、冬烘先生:指昏庸浅陋的知识分子。

42、朔风凛冽:相当于寒风凛冽。形容冬天寒风刺骨,非常寒冷。

43、冬烘头脑:冬烘:迂腐,浅陋。指头脑糊涂、愚腐,不明事理的人。亦作“头脑冬烘”。

44、冬温夏凊:凊:凉。冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

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篇7:描写月亮唯美的词语

全文共 402 字

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清辉 孤月 桂月 晓月 弯弯 冰镜 初月 皎皎

月晕而风 嘲风弄月 月下花前 得月较先 积年累月

日月蹉跎 秋月春风 日月参辰 五黄六月 月黑风高

岁月如流 风清月明 映月读书 月缺重圆 皓月当空

明月入怀 花朝月夕 吟风弄月 日削月割 风前月下

九天揽月 日新月异 风云月露 镜花水月 松风水月

吴牛喘月 烘云托月 日就月将 日月交食 秋月春花

批风抹月 芳年华月 成年累月 长年累月 众星捧月

日往月来 月白风清 流星赶月 朗月清风 月夕花朝

年头月尾 月缺花残 日省月试 月明千里 早出晚归

荒时暴月 日升月恒 清风明月 月光如水 拿云捉月

水中捞月 风花雪月 六月飞霜 临风对月 镂月裁云

日削月朘 残冬腊月 花前月下 步月登云 风清月皎

月落星沉 月明如水 花残月缺 弄月嘲风 风清月朗

十冬腊月 峥嵘岁月 日月如梭 戴月披星 花好月圆

海底捞月 嘲风咏月 吟风咏月 广寒仙子 抹月秕风

众星攒月 冰壶秋月 月坠花折 常年累月

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篇8:描写十一节日的三年级日记

全文共 1044 字

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今年国庆节,我们一家来到婆婆家。晚上,我见夫钓了很多鱼回来,便央求姑夫也带我去钓鱼,姑夫说太阳会把你晒黑的,“男子汉,黑色才是健康色,我不怕。”姑夫经不住我再三的争辩,答应第二天带我去钓鱼。 This years National Day, our family came to her mother-in-laws house.In the evening, when I saw a lot of fish come back, I asked my husband to take me to fish. The husband said that the sun would take you black. "Men, black is healthy, I am not afraid."Conflict and promised to take me to fish the next day.

钓鱼前的准备工作:取出鱼饵粉加入面粉,再加入一点儿水,搅拌均匀,用手反复捏揉,使他们形成软软的固体状,再把捏好的鱼饵放入小盒子,带上水桶、渔具,我们兴高采烈的出发了。

今天天气格外明朗,我们来到离奶奶家不远处的一个鱼塘边,鱼塘坐落在绿荫环抱之中,我深深地吸了一口这清新的空气,好爽呀!姑夫告诉我:“鱼饵要罩住整个鱼钓,左手握住鱼杆,右手拉紧鱼线到脑后勺,用力一甩,选择一个合适的位置站好不动,若有鱼儿上钩,水面上的鱼漂会往下沉……”

我已经迫不及待了,不过我又想到灰太狼先,请保留此标记。)生说过:“心急吃不了小肥羊!”我听完姑夫的忠告,开始尝试,一拉、一甩、位置刚好,我便等着鱼儿上钩。

5分钟、10分钟、15分钟……还不见水漂的动静,我想会不会没了鱼饵,突然鱼漂一沉,我迅速拉起鱼竿,唉,鱼钩上什么也没有,姑夫说:“你要有耐心,等到鱼漂抖动得剧烈时才能收竿。”我重新回到原处,心里默默地念着姑夫的话,鱼漂又动了一下,我心里咯噔了一下,但马上屏住了呼吸,吸取了上次的教训,眼睛死死得盯着水面,突然鱼漂剧烈晃动起来,我急忙提起鱼竿,果然一条大鱼牢牢地咬住了鱼钩,在水中拼命地挣扎。我迅速往背后一甩,只见鱼在池塘的沙滩上直喘气。我兴奋地大叫:“我钩到鱼了,我钩到鱼了!”姑夫笑着说:“你真棒!”有了经验,我和姑夫大半天钓到了十来条鱼。

回到了家,吃着自己钓的鱼,心里真是自豪! Back home, eat the fish you caught, you are really proud!

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篇9:描写小动物的三年级

全文共 338 字

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那是一个夏天,我和爸爸在一家饭店里遇见了一只可爱的小白兔。

小白兔穿着雪白的衣裳,顶着一对招风耳,红宝石般的眼睛闪闪发光,短短的尾巴活像一个小绒球,可爱极了,我非常喜欢它!

我向阿姨讨来了一根胡萝卜,小心翼翼地放到了它嘴边,它看到了美食,两眼放光,好像机关枪似的,马上张开它的两颗大板牙,大口大口地啃了起来,那样子像饿了三天三夜似的。我又将胡萝卜提高了一些,这会儿它可算吃不到了,在笼子里狂抖,怒目圆睁地盯着我,我只好把胡萝卜放了回去,这次,它吸取了教训,用力地把胡萝卜拉走,抱到一个角落津津有味地吃起来,真是让人又生气又好笑。

吃完了胡萝卜,兔子就耷拉着耳朵,睡起了大觉,只见它双眼微微地闭着,一副悠然自得的样子。

这只兔子真可爱,我喜欢这只可爱的小白兔,从此,我一有时间就去看它。

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篇10:初三描写秋天的

全文共 752 字

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盼望着,盼望着,大雁向南飞去了,秋天的脚步近了。

一切都是秋高气爽的样子,天高了,云淡了,树上的果子熟了,蛐蛐的叫声也响起来了。

小草并没有离开大地妈妈的怀抱,仍然绿绿的。园子里,田野里,瞧去,这一块那一块的,像老人的头发,稀稀疏疏的。小朋友们玩的很嗨:男孩们笑着,跑着,捉着迷藏,捡几个树上掉下来的柿子,互相扔着;女孩们拿着自己扎头发的红丝带,跑着,闹着,脸上浮出了天真无邪的笑容。风凉丝丝的,草软绵绵的。

枫树,松树,银杏树,带着苍郁而深沉的格调和各具特色的气质,展示着自己的风采,火焰般的红,翡翠般的绿,金子般的黄,宛如画家精心制作的一幅画卷。大雁正在为南飞做准备,蚂蚁也收集着冬天的口粮。菊花,桂花,雪白的,紫红的,橘黄的,风一吹,它们还向我们招手呢!

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”不错的,树叶们将牺牲自己,化作春泥来滋养大地,不念枝头,不恋繁华,只为下一代贡献出美美的养料。

秋雨落在红叶和黄叶上。片片晶莹剔透,枫叶豪华,银杏叶精致,梧桐叶普通,但在秋雨的洗礼下,都变得更加艳丽。

天上风儿越来越多了,地上娃娃也多了,城里乡下,家家户户,老老少少,一个个都出来了,动动筋骨,晾晾心情。还有地里工作的农夫,他们也闻到了瓜果的香味,忙跑向地里采摘去了。

看,庄稼成熟了:玉米一堆堆,如小山一般;棉花朵朵白;高粱涨红了脸;谷子笑弯了腰……这么多的水果,这么多的庄稼,引来了不少游客,农民伯伯富起来了,腰包鼓起来了。

闻,瓜果飘香了:石榴裂开了嘴,红红的宝石露出来;葡萄成熟了,一串串黑又亮,像珍珠,像玛瑙,像宝石;柿子成熟了,像一个个的红灯笼挂在枝头,预示着我们的生活红红火火。

秋天,像一位慈祥的母亲,用手抚摸着我们。

秋天,像一位画家,给世界涂上五彩缤纷的颜色。

秋天,像一位魔术师,用指挥棒变幻着下一个冬天。

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篇11:描写春天的三年级作文_3800字

全文共 3694 字

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咦,那是谁?啊!原来是春姑娘。她提着神奇的花篮飘飘然地从天上来到人间,让我们领略春天的阳光,春天的蓝天,还有春天的花草,是她给予我了一个光明的世界。

首先她从花篮里取出一片蓝色的花瓣,向空中一抛,天空立即变成了湛蓝色,空气也变得新鲜了。

然后她又来到柳树边,取出嫩黄色的花瓣,过了几天,柳树便抽出了一条条月牙形的小芽,春风抚摸着柳芽,使它更加茂盛。

迎春花听见了她的脚步,从土里探出头来,随着春姑娘的脚步声,摇着头,哼起歌来。

小草禁不住春天的诱惑,纷纷抬起头来,和着美妙的歌声,欢快的步伐,跳起优美的舞蹈来。

河流听见了其他伙伴的乐章,心想:没有我,它们怎么能唱好跳好,看我的,说着河流使劲一撑,撑破了冰封,“哗啦啦”给同伴奏出动听的旋律。就这样组成了一个合唱团。它们的观众小鱼听后高兴得在水里来回穿梭。

看,春天多美呀!我爱春天。

春天

春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边.你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切.总让人不能忘怀那令人陶醉的梦.我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景.

我涉足于深山巨谷之中.顺着山势,逆流而上.一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念.不难让人想象的绿总环绕在你身旁.绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色.久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮.知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏.嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉.不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌.

我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上.心中唯一的信念是不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力.山谷中流淌下一丝清泉.一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝.如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意.我展望远景,仿佛天地都在我胸前.我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神.想起总略感自豪.水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发.近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒.尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌.可那都是为了抗争的牺牲.抗争自我,抗争自然.眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:"仁者乐山,智者乐水"今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!

泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也!

春天

有人曾说,冬天来了,春天还会远吗?确实,转眼间,寒冷的冬天已经渐渐离我们远去,春天已不知不觉中,来到了我们身边。一切生物沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。凉爽的春风拂过我们的脸庞,温暖的春日使我们脱下厚厚的大衣。

春天是一年中最美丽的季节。在春天里,小草迫不及待地探出脑袋,看看绚丽多彩的世界。在草地上,人们可以放风筝,踢足球,聊聊天,散散步……那娇艳欲滴的花儿繁花似锦,含情不尽,给人以妩媚,给人以娇艳。她们在风中尽情地摇摆着,争奇斗艳,香气袭人,令人心旷神怡,陶醉不已。蝴蝶也翩翩起舞,那几只勤劳的蜜蜂正在这花香扑鼻的花朵里采蜜。

柳树抽出了新芽,微风中,柳丝如同婀娜多姿的妙龄少女在翩翩起舞。大树经历过几个春秋后,似乎也懂得“一年之计在于春”的道理,不断地吐出新叶,满树的嫩绿。小蜗牛也背着自己的大壳,悠闲地从肥沃的土里爬出来,表情慢慢从困倦变成了惊奇。鸟儿也发出它那清脆的歌声。那些小燕子,也由南方飞来,加入了这个美妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣,真令人陶醉。

春天的雨更美,细如牛毛般撒在草地上,撒在树林上,撒在花丛里。渐渐地渗透到泥土里,又轻又细,听不见淅淅的响声,觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾,轻轻滋润着大地和人心。在春雨的滋润下,小草长得更茂盛,花儿开得更艳丽。扬树,柳树在春雨中舒展着枝叶,慢慢地品尝甜的雨水。让他们生根发芽,为春天增添勃勃生机。

雨过后,太阳出来了,空气也更清新了。小草变得更青了,花儿开的鲜艳了,地上、树上和大地上呈现出一派耀眼的景色,真是美丽极了。

春天里,一切都显得那么自然,充满着勃勃生机。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。所以我们现在更应该珍惜春天的美好时光好好学习,长大把祖国的山河装扮的更加生机勃勃,色彩斑斓。

春天

刚刚抖落冷酷的冰雪,刚刚穿越逼人的寒风,春天的微笑还很矜持。来不及静静地梳理梦想,来不及铮铮地鼓起勇气,春天就展现出活力。 春的大地上,色彩开始丰富起来,不再固守雪的洁白;春的林子里,声音开始争鸣起来,不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气,淡淡的花香装点出烈烈的诗情,似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情,突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。然而,人们却把春天当作一年之极,容易在大好的春光中消磨韶华。春天不是我们的资本,而是一次开始,是一种驱使每个人都像花蕾渐渐绽放灿烂一样,去更新自己的生活姿态。因此,既然春天给了我们一次开始的机会,就应该抓紧时间认认真真的开始!既不必抱怨春的迟到,也不必感伤春不长久。因为我们的无畏可以使春天万紫千红、生机勃勃!所以,当我们站在春的门槛之外,就该无所顾虑地走进春天。只有在春天初绽的冻土里播下种子,希望的果实才能接受骄阳和风雨的考验,从而硕果累累。因为春天还只是嫩绿枝头伸出的一抹新芽,我们不能仅仅用梦想的辉煌打扰辛勤的耕耘,不能用飘渺的希望动摇坚实的脚步。

正如一位哲人所说:春天里不要做秋天的梦。为了不让春天在夸夸其谈和幻想中荒废,我们必须为春天设计一个未来。因为没有计划就是去计划失败,没有方向的航行永远没有彼岸。春天要得到应有的回报,必须从现在开始给予付出。只有一开始就做对,一开始就成竹在胸,春天的计划才接近充实,春天的播种才接近丰收。春花的目的是秋实。春光的中希望是靠汗水的浇灌去抗击夏日的骄阳,用坚定的脚步去丈量秋实的距离。于是,在我们的奋斗中,春天之后仍是春天!

春天

一场飞雪把春天迎来了,在园中漫步,一股股清香迎面而来,沁人心脾,还夹杂着春天特有的气味,似乎在像人们说:“我来了我来了!” 春天就像一个变化多端的魔术师,一下又把万物变的生气勃勃,令人不得不去欣赏她!瞧!小草们个个也精神抖擞,挺起了腰,换上了绿衣,似乎也在展示自己的风采。嫩绿的柳条也不甘示弱,在春风的鼓励下,摆起了柔嫩的柳条,自信的跳起了她自编自创的舞蹈,骄傲极了!各种各样的鲜花见了,也不约而同的先偷偷打扮一下,换上自己最喜爱的服装,然后再高傲的挺着头竖起腰,个个都有着一种不平凡的气质,相互媲美!这一派生气勃勃的现象,能不欣赏吗?

春天就像小孩子的脸一样,说变就变。瞧!刚刚还为人们奉献出她的优点,不过一会儿,就翻脸了。只见那乌云在奸笑着,慢慢覆盖了那朵朵可爱的白云,似乎还在说:“哈哈哈哈!我也来啦!”眼睁睁看着那小白云被乌云赶下台,看着那乌云兴风作浪,就恨不得飞上天去,把乌云消灭,让白云继续为这美丽的春天继续衬托。可是,雨还是下了,愈下愈大,让人心中焦急如焚,哎!这孩子的脸呀!

春天就是这样,给人欢喜给人忧!即便是这样,我们也会热爱春天,热爱我们美好的明天!

春天

暖暖的春风吹过山峦和平原,万物复苏,生机勃勃。轻轻的,春姑娘穿着一袭绿色的长裙,款款地向我们走来了。

春姑娘用她嫩嫩的小手,把柳枝抚摸;春雨用她那点点高兴的泪,为花儿洗澡。柳枝发芽了,长出绿色的叶儿;花儿含苞欲放,露出粉红的笑脸,绽放出美丽的花朵。春姑播撒春天的种子,小草悄悄地露出头,悄悄地抽枝长叶。春姑娘让冬爷爷带走寒冷和冰霜,而她,带给我们弥漫着花香的清新空气和令人心旷神怡的美景。

春风给柳树梳头,柳树摆动着迷人的长发,让春风给她别上无数个绿头花,柳树骄傲的在小河上照来照去,柳枝儿随风荡漾。春雨给花儿淋浴,赠给她鲜艳的红色、黄色、橙色和紫色……春雨和春风在河面上戏耍,把冰块融化,溅起一个个水窝,吹起一层层涟漪。啊,多么有意思啊!

春雨绵绵。大地喝足了水,让自己的皮肤更加乌黑油亮。桃树开花了,满树绿色的嫩芽,中间隐约点缀着一点鲜艳的红,就那么高高的耸立在树顶,乳黄色的花蕊,浅红的花瓣,让人怜惜,又让人爱不释手,骄傲、孤零零的挺立在绿色中,接受着春雨的洗礼,在细雨淋湿的模糊的绿色中,显得格外引人注目。

春姑娘是位年轻美貌的女画家,她给小草点上嫩绿,给玫瑰点上大红,给油菜花点上鹅黄,给蝴蝶兰点上淡紫,轮到香椿树,绿色没有了,干脆点上暗红……因为春姑娘的点缀,整个世界变得五彩缤纷。森林里,泉水叮咚响,鸟语花香,蜂蝶飞舞。整个大地一片绿色,隐约几点红黄紫色藏在草丛中,羞答答的野花,又给大地增添了一丝生机。一身乌黑的小燕子,舒展着轻快便捷的翅膀,在水面上掠水而过,在柳树底下穿梭,好像在捉迷藏,飞累了停在电线上,叽叽喳喳,不知在说些什么,远远一看像五线谱似的。远处,一只布谷鸟正“布谷布谷”地叫着,清脆的鸟鸣顿时响彻整个山谷……好一个明媚、光芒四射的春天!

“一年之计在于春”,春天是美丽的季节,是美好的希望,也是美好希望的开始。仰望天穹,多少只风筝在蔚蓝的天空下飞翔,我的心也飞上了云端。让我们在这美好的季节里,放飞自己的梦想,放飞美好的明天吧!

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篇12:描写秋天六年级小学生

全文共 323 字

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今天,爸爸开车带我们全家去山里面欣赏秋天的景色,天有点冷,我想这个时候去山里面能看到什么景色呢?

当我们来到山角下时,我就看了满山的树叶,有桔色、红色、黄色、绿色,真是好看极了,当我们爬到山中间时,突然吹来一阵风,满山的树叶随风飘落,就想天女散花一样,我还捡到了好多不同形状的树叶。

描写秋天六年级小学生作文5

秋天到了,连续一个礼拜都在下雨,天变得阴冷了,今天我都穿上了棉毛裤。我想看到秋天的景色是天空云淡风轻,一阵秋风吹过,山坡变红了,那是火红的枫叶,湖水清澈见底,宛如明镜。

野山菊开了,那样绚丽,那样娇艳,真是别具风姿。还有那沉甸甸的玉米、黄橙橙的柿子、红彤彤的苹果。我希望太阳马上出来,温暖的阳光照耀着大地,到了周末,我就可以爬山,去看美景了。

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篇13:初三描写秋天的

全文共 437 字

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秋天是叶子和大地聚会的节日,许许多多的叶子换上了绚丽多彩的礼服,兴高采烈地赴这场秋天的约会。

枇杷叶换上了洋气、高贵的绿宝石礼服。它的叶子是椭圆形的,落入水里,它就变成了接送小蚂蚁的小船。枇杷叶正面的颜色是墨绿色的,反面的颜色比正面的颜色浅的多,不仔细看,还不知道背面长着许多小绒毛呢!它的叶脉清晰可见,由粗变细的分布着,就像人的血管,在为叶子输送营养。圆圆的叶子边缘还布满了小锯齿,千万别惹它,它会用刺戳你的。

金叶女贞就不一样了,它温柔可爱,可以算是叶子世界最动人的了。它的叶片是嫩黄色的,摸起来光滑细腻,上面还有一条条细细的纹路。我轻轻地摸,生怕把叶子碰坏了,它的叶子可真嫩呀!叶子的背面比正面颜色还要浅一些,茎和叶脉都细长细长的,不仔细观察,是很难发现它们的。

棕榈叶可是个大块头,它摸起来可粗糙了,又硬又大的叶子向外展开,冲天竖起,真像个精神抖擞的武士,在风中晃动着自己魁梧的身躯。“沙沙——沙沙——”棕榈叶又在和风儿一起讲笑话了。

我真喜欢这些秋天的叶子,它们可真有趣!

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篇14:描写秋天的日记300字

全文共 455 字

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今年,爸爸妈妈又带我到爷爷家玩。天空是那么高,那么蓝。蓝色的天空中飘着一丝丝白云,一群群大雁往南飞。不知不觉我们到了爷爷家,故乡一派迷人的秋色展现在我眼前。

爷爷家门前是一片果园,葡萄茂密的枝叶向四周展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄,红里透青,清理透亮,像颗颗珍珠,亮晶晶的。那慌黄澄澄的橘子,五个一群,三个一伙,头挨着头,脸对着脸,好像再说:“小主人,欢迎你回来。”最让人垂涎三尺的是那一个个大大的鸭梨,一口咬下去,全是甜滋滋的汁水,多可口啊!一个个沉甸甸的红苹果,压弯了枝头,在微风的吹拂下,不住的向我点头。

果园旁边是稻田,一阵阵芳香从一片黄灿灿的田里飘出。沉甸甸的稻穗,压得稻杆直不起腰来,好像是在感谢大地的养育之恩。

一条清澈的小河轻轻地流过爷爷家门前。河边那一棵棵枫树,红得多好看,简直像一片火似的。可是河边的松柏还是那么挺拔,那么绿。清清的河水倒映着红叶、绿树,多么美丽啊!河对岸遥远的苍翠山峦把我的思绪带到了很远很远的地方。

啊!我爱秋天的景色,因为它象征着成熟和绚丽。

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篇15:秋天的校园三年级作文

全文共 316 字

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闷热的夏天过去了,凉爽的秋天悄悄地来到了人间,来到了我们的学校,太阳公公不像夏天那么暴躁了,柔柔地罩在身上,舒服极了。风姑娘变得活泼起来,她欢快的跑着,把树叶吹的沙沙响,给人们带来了阵阵清凉。

我在秋风的伴随下踏进校门,操场两旁高高耸立着的法国梧桐身上斑斑驳驳,已经开始蜕皮,夏天穿在它身上的那件绿油油的外套破烂的不像样子了。抬头可以看见树枝上挂满了黄的的小球,秋风姑娘争斗他们玩儿呢。

不远处的旗杆下摆满了五颜六色的花,最吸引我的是菊花。他们有的昂首怒放,香气袭人;有的含苞待放,羞羞答答;有的圆圆的,像个精美的盘子;有的花瓣往下翻转,像一件漂亮的裙子。旗杆顶上红旗随风飘动,想在炫耀自己穿了一双用菊花做成的鞋。

啊!我爱着校园的秋天。

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篇16:描写冬天温暖的词语

全文共 2194 字

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如果失败是那陡峭的山崖,那微笑就是那平坦的阳光道。下面是小编收集整理的描写温暖词语,供大家参考!

【感人肺腑】使人内心深深感动。

【沁人心脾】沁:渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人,给人清新爽朗的感觉。

【感激涕零】涕:眼泪;零:落。因感激而流泪。形容极度感激。

【动人心魄】魄:迷信者指依附人形体而存在的精神。形容使人感动或令人震惊。

【百感交集】感:感想;交:同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多,心情复杂。

【感慨万千】因外界事物变化很大而引起许多感想、感触。

【雪中送炭】在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

【满脸春风】形容心情喜悦,满脸笑容

【满面红光】满面:整个面部。形容心情舒畅,精神健旺的样子

【荡气回肠】荡:动摇;回:回转。形容文章、乐曲十分婉转动人。

【襟怀洒落】襟怀:胸怀;洒落:洒脱。心情坦率,光明正大。

【赏心悦目】悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

【陶情适性】陶:喜,快乐;适:舒适,畅快。使心情愉快。

【欣然自得】心情舒适、自觉得意貌。

【神清气爽】①形容人神志清爽,心情舒畅。②形容人长得神态清明,气质爽朗。

【平心定气】指心情平和,态度冷静。

【风和日暄】 微风和畅,阳光温暖.见“风和日暖”.

【惠风和畅 】惠:柔和;和:温和;畅:舒畅.柔和的风,使人感到温暖、舒适.

【冬日可爱 】如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切.比喻人态度温和慈爱,使人愿意接近.

【佴之蚕室】 居住于蚕室,指受宫刑.佴:被放置.蚕室,指密封之室,因受刑人怕风,所以室内温暖严密.

【冬温夏清 】冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽.本指人子孝道.现亦泛称冬暖夏凉.

【冬温夏凊 】凊:凉.冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽.本指人子孝道.现亦泛称冬暖夏凉.

【和风丽日】 谓天气温暖而晴朗.

【嘘寒问暖】 嘘寒:呵出热气使寒冷的人感到温暖;问暖:指问寒问暖.形容对人的生活十分关切.

【春回大地 】好象春天又回到大地.形容严寒已过,温暖和生机又来到人间.

描写温暖的句子

1、与梦同行的日子是快乐的,他无时无刻不在给你指导着前行的路。

2、幸福很简单,对于生活,不要有太多的奢求;与人相处,不要有太多的苛刻;少一份矜持、多一份微笑,你的快乐幸福指数就会大幅提升。

3、如果挫折是那刺人的荆棘,那微笑就是那高洁的百合。

4、微笑永远是美好的,微笑能抚平你精神的创伤,微笑能使你精神焕发,充满自信,微笑能使你头白仍然天真,微笑……

5、世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真。

6、幸福是有过程的而过程,总难免酸、甜、苦、辣,所以,当你历尽艰辛,幸福可能就在转角处。

7、心醉书香,感悟人生,当你累了的时候不妨忙里偷闲找一个安静的地方读一本好书,换一种心境吧……

8、有梦想的人是世间幸福人,因为他有一个物质世界之外,还有一个诗意的精神世界,凭借这个精神世界他可以一直坚持前行。

9、往事穿过银线舞动时空的繁星,流年的灯光涉过风雨的彼岸,岁月苍桑见证电网生生不息的澎湃和铿锵,流向他乡的电波涌动着一帘温柔、一泉暖流、一片欢声、一曲颂歌,这无一都萦绕、折叠成了我心里的梦想。

10、若自己不做出一点样子,人家想拉你一把都不知你的手在哪里。

11、一个人要知道自己的位置,就像一个人知道自己的脸面一样,这是最为清醒的自觉。洗尽铅华总是比随意的涂脂抹粉来得美。所以做能做的事,把它做的最好,这才是做人的重要。——莫言

12、我等你,我等你找到一个可以不再让我等你的好原因,在我们这个不完美的人生里,多少也需要一些无谓的浪费。

13、幸福与金钱并不成正比。有份属于自已的工作并为之努力着,如此,幸福与快乐会离你近一些。

14、现实会告诉你,不努力就会被生活踩死。无需找什么借口,一无所有,就是拼的理由。

15、珍惜上帝赐予的点点滴滴;善待自己,让自己的心中永远有一片阳光照耀的晴空;善待自己,把眼前的痛苦看淡,或许痛苦之后就是幸福的。

16、如果忧郁是那光秃的槐树,那微笑就是那昂首屹立的冬青。

17、总是有那么一个人,会把你气的直跺脚,伤的直哭,弄得像个疯子,但是只要Ta说句什么,你就又会笑的最甜。

18、做自己终生的蓝颜知己,学会安抚自己的心灵。人生如花,身有余香,才能“招蜂引蝶”。谁都可以冷落自己,但自己永远不可以。

19、是的,如果你拥有微笑,就会拥有未泯的童心;如果你想拥有生活,那就用微笑面对它,如果你是一个不会微笑的人,那你就与五彩生活擦肩而过。

20、生活中我们经历过风雨,承受过艰难,却从未被失败打倒过,因为我们的手一直相牵,爱给了我们无穷的信心,相互的支持让我们战胜了一切困难。

21、如果失败是那陡峭的山崖,那微笑就是那平坦的阳光道。

22、人生中有许许多多的问好,经历过了,有了感受的结论,却不等于是答案。问号是感受的开端。

23、天空,因为雄鹰的展翅高飞而变得更加深远;大海,因为海浪的波涛汹涌而更加气势雄浑;大漠,因为飞沙的狂舞更彰显了它的变幻莫测;青春,也因为梦想的点缀变得绮丽多彩,生意盎然。

24、如果坦白是一种伤害,我选择谎言。如果谎言也是伤害,我选择沉默。

25、有时候,让别人在乎你的最好办法,就是不那么在乎他。

26、我宁愿是一个最渺小的人,心怀梦想以及实现梦想的愿望,也不愿意去做一个失去梦想和愿望的最伟大之人。

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篇17:描写秋天落叶作文200字左右

全文共 260 字

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秋天到了,天气变凉了。

银杏树的叶子渐渐的变黄,像一把把金黄的小扇子。它扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。

杨树的叶子有的还是绿色的,有半黄半绿的,有的已经变成了黄色。像一个个小桃子,秋风轻轻地吹着,杨树上的叶子摇摇摆摆。

枫树的叶子有五个角,像亮晶晶的星星,还像我小小的手掌。枫树的叶子火红火红的,从远处看,枫树像一团火焰.

柳树的叶子细长细长的,两头尖尖的,像一只只小船,落到水里轻轻地漂动,小鱼在柳叶底下游来游去。

秋风一吹,这些叶子从树上落下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,像是给大地铺上了金黄色的地毯。

我爱秋天的落叶

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篇18:描写秋天校园的小学

全文共 245 字

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现在已经是深秋了,同学们穿的衣服也逐渐增多。,我们学校依然景色宜人,生机盎然。

走进校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意。校园里种了许多高大挺拔的树,它们在秋风的吹拂下并没有多大改变。看上去是那么苍翠欲滴,充满生机。校园里枫树的叶子变红了,樟树变黄了……各种颜色交错在一起。它们互相衬托,给美丽的秋色增添了无限生机。每当下课铃一响,同学们就像鸟儿一样飞出教室,玩着各种游戏。大家欢快的笑声充满整个校园,。而且飘向校外。这又给校园倍增了一道亮丽的特殊风景。

我们学校的秋景太美了,我爱这校园秋景!

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篇19:描写冬天的风冬风的词语及解释

全文共 750 字

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冬天的风,我国处于北温带,冬天多吹北风。例:“北风呼啸,大雪纷飞。”

朔风:北风,我国冬天的风多从北边的西伯利亚吹来,所以称冬风为朔风,多用于书面语。例:“冬天,朔风呼叫,夹着阵阵雪沙,扑打着人们的脸颊。”

寒风:冬天寒冷的风。例:“寒风凛冽,侵人肌骨。”

冷风:温度较低的冷空气,吹在人身上会感到寒冷,所以称为冷风。也比喻以冷言冷语打击人的热情,“吹冷风”。

寒风刺骨:寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例:“北方冬天的清晨,滴水成冰,寒风刺骨。”

寒气逼人:非常冷,多形容天气。例;“数九以来,朔风吹,寒气逼人,这又是一个奇冷的冬天。

雪虐风饕:风雪交加。形容严寒。

寒风怒号:怒:愤怒,发怒;号:号叫。寒冷的风刮得像发怒一样号叫。

寒风呼啸:呼啸:,发出高而长的声音。寒冷的风吹着树木等发出尖利的声音,形容天冷风大。

北风凛冽:凛冽是严寒刺骨的意思。北风凛冽形容冬风带来刺骨的寒冷。 冬天描写风的词语

北风:引作冬天的风。例:“北风呼啸,大雪纷飞。”

寒风:冬天寒冷的风。例:“寒风凛冽,侵人肌骨。”

朔风:北风,表冬天的风。多用于书面语。例:“冬天,朔风呼叫,夹着阵阵雪沙,扑打着人们的脸颊。”

寒风:寒冷的风。多指冬季的风。

冷风:寒冷的风。也比喻政治逆流a 如“吹冷风”。

逆风:迎面而来的风。

顺凤:顺着人、车、船行走方向刮的风。也用于友人启程远行时的祝辞。如“一路顺风”。

暴风:猛烈的凤。

大风:风力很强的风。

风暴:刮大风而且往往同时有大雨的天气气象。也用以比喻规模大而来势猛烈的事件或现象。

疾风:急剧猛烈的风。

狂飘:狂风。多用于书面语。

狂风:狂暴的风。

烈风:同狂风。

强凤:特大的风。例:“一场强风来临,立时天昏地暗,飞沙走石,路上的人们被吹得东倒西歪。”

微风:轻微的风。

小风:风力弱小的风。与“大风”相对。

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篇20:描写秋天的优秀

全文共 471 字

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当天高云淡,大雁南飞的时候,当瓜果飘香,凉风习习的时候,秋天便来到了我们的校园,微微抬头,就能看见一片片黄叶飘落下来,美不胜收。

校园里的月季在秋天里极为显眼,因为它的枝头上,还有两朵月季花,是美丽的粉红色,在这凉爽的秋季,依然在绽放。月季树的叶子有三种颜色,分别是红黄和绿色,有些叶子是纯正的红色,有些叶子还是碧绿的,有些则是半黄半红。在三种颜色的对比下,黄色较少,像是秋姑娘给月季染上了美丽的色彩。

无花果树在顽强地跟秋天作战,看来,第一场战争是无花果胜利了,你看它的叶子,多么翠绿,多么生机勃勃,满树绿叶中,只有细心观察,你才可以发现几片黄叶,有些叶子只是尖上有一点焦黄,其它的地方则依然是绿的,在最高处,还有一个小小的无花果,看起来多么饱满,一定鲜嫩多汁,一定非常好吃。

操场北边有许多高大的柳树,它们的叶尖一顺儿朝下,只有几片不听话,微微向上弯曲。一部分叶子朝下的叶尖上,已经枯萎了,缩成一个条条,而另一部分虽然没有枯萎,但已经枯黄了。还有一部分大概很坚强,叶子上没有一丁点黄色。

还有冬青树,海桐球,棕桐们也告诉了我一样的信息:秋天到了!

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