乘着梦想的翅膀飞翔作文【通用20篇】

总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来!

带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们终于又到了新的起跑线上。面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可变得色彩斑斓!

青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去呵护，它更需要用我们的勇气和自信去充实。当我们背上行囊，来到了平顶山这个象牙塔，青春就该由我们来叙写和添色。

人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支持，生命就可以变的坚强。正因为如此，我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路，才让我们不屑一顾，我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦，用坚强的信念把崎岖的道路变成一条平坦大道，我们要学会珍惜现在的一切，要在风雨雷电中成长，在惊涛骇浪中奋进，我相信美丽的生命，是一团熊熊烧的烈火，是一曲响彻云霄的凯歌。

在生活中，我们也许面对“坎坷”与“快乐”。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为，它需要用心灵去深深的体验和感悟，用理想去选择和造就自己。人生就像通往理想的台阶，每上一步，都会留下不同的印迹。

让我们打开美好的心灵，让理想在他乡飞翔吧，不要让它随着时光的流逝而消逝。要用理想去奏响生命的乐章，我相信每一个音符都将是理想的归宿!理想就像那勤奋着织就的水墨画，智慧着开拓的一片天空，劳动者用汗水养育的一朵花，执着者用凡心炼就的一片歌声……

折断翅膀，梦想任在。有时，摔跤也是一种幸福。

——题记

“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”折断了翅膀，摔跤了，却不能让自己那渴望飞翔的梦想丢失。要相信，自己有一双隐形的翅膀。

挥动坚强的翅膀——张海迪

张海迪5岁时因患脊髓血管瘤高位截瘫，但她以顽强的毅力先后自学了中小学、大学和研究生课程，还自学了多门外语，最终获得哲学硕士学位。15岁时她随父母从山东济南市下放到聊城市莘县农村，她给村里的孩子教书，并且克服种种困难学习医学知识，为群众无偿针灸治病1万多人次。20多年来，张海迪以顽强的毅力克服疾病和困难，出版了长篇小说《轮椅上的梦》《绝顶》《天长地久》，散文集《鸿雁快快飞》《向天空敞开的窗口》《生命的追问》《美丽的英语》《我的德国笔记》等，翻译了《莫多克——一头大象的真实故事》《丽贝卡在新学校》等外语着作。多年来，张海迪在坚持学习和创作的同时还做了大量的社会工作。她经常去福利院、特教学校看望孤寡老人和残疾儿童，给他们送去礼物和温暖。她以自己的演讲和歌声鼓舞着无数青少年奋发向上。她身残志坚、自强不息，不仅激励着残疾人，还极大地鼓舞了当代青年人。是啊，正如她所说的：“就算失去了翅膀，也不能失去飞翔的梦想！”

打开另一扇窗户——雷庆瑶

影片《隐形的翅膀》中，小女孩在一次意外中，也失去了双肢，她也曾想过是否该继续生存下去，而她在爸爸妈妈的劝说下，她选择了生存下去，并且要考上大学，和正常人一样生活。她开始学习用脚来写字、吃饭、洗脸、刷牙、穿脱衣服等一些原本用手来做的事情。在她的努力下，把脚训练地跟手一样灵活，便开始不依靠爸爸妈妈。在一次偶然的机会中，她被游泳教练选中并且又参加了训练，参加了全国残疾人游泳大赛，取得了胜利，同时也被体校录取了。这个女孩的扮演者就是雷庆瑶。正如这一句话“上帝为你关了一扇门，同时又为你打开一扇窗。”

不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能长大？摔跤也是一种幸福，风雨正是雨后彩虹的前兆！折断了翅膀，并不代表着不再飞翔！

听到这首歌，我思绪飘飞......

蝴蝶有了翅膀，舞出了美丽；蜜蜂有了翅膀，飞出了勤劳；雄鹰有了翅膀，搏击长空；天使有了翅膀，守护着人类；思想有了翅膀，领悟到真理；人生有了翅膀，超越了生命。

我心动，我也要翅膀。

自从书籍给了我认识的羽翼，生灵给了我充满活力的双翅，生活给了我思考的翅膀，社会给了我冷静而成熟的羽毛。那我就期盼着，期盼着腾飞。

自从关心我的人给了我温暖的翅膀，帮助我的人给了我关爱的翅膀，鼓励我的人给了我自信的翅膀，怨恨我的人给了我宽恕的翅膀，阻挠我的人给了我无畏的翅膀。我就准备着飞翔。

我心想，福娃是传递奥运的翅膀。

贝贝，他的头部装饰使用了中国最古老的石器时代的鱼纹图案。这个图案传递着祝福和繁荣，同时也象征着中国古老的传统文化。鱼象征着吉祥有余和年年有余，又因为鱼是生活在水里的动物，所以代表水上运动和奥运微标五环中蓝环交相辉映。

晶晶，他是一只来自广袤大森林里的国宝------大雄猫。他的头上装饰物有中国宋代瓷器上的蓬花造型，他和人类的关系也得别的友好。它象征着人与自然的和谐共存。由于身上的毛色黑色多于白色，所以他代表着奥运微标五环中黑色的一环。

欢欢，他是一个火娃娃，象征着奥林匹克圣火，他行走速度的极快，他将激情撒播世界，传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。他代表奥运微标五环红色的一环。

迎迎，他的头上装饰有藏羚羊的的图案，代表着奥林匹克五环中黄色的一环。

妮妮，一只展翅飞翔的燕子。他代表奥林匹克五环中的绿环。

翅膀生来就是用来飞的，但不能仅仅满足于飞，要飞的更快、更高、更远。同一个世界，同一个梦想。让我们插上翅膀，飞的更快、更高、更强。

也许，在人生的漫漫长路中你有过悲伤、绝望；也许，在求学的路途中你有过害怕、迷惘；也许，在追求梦想的这条道路上你越战越勇……但是，生活告诉我，不管你多么坚强、勇敢，仍有你不能逾越的鸿沟，有时，你就像玻璃窗上的那只苍蝇，仿佛前途一片光明，但就是无路可走。

也许哲人曾说过：“生活的船不能没有理想的帆。”帆，对于船来说，作用是多么的重要，就像梦想对于生活一样。我们为深邃的大海欢呼，我们为巍峨的高山折服，我们对广阔的沙漠充满向往，我们对娇艳的鲜花充满赞美……但，谁曾想过那千条万条汇于大海的小溪？谁曾记起那一层层激起的岩浆？谁又曾想起那一粒粒砂石的聚集？谁又会知道花儿开放前泪水与汗水的拼搏？是的，没有多少人会关注它们的艰辛历程。但我相信，在它们的心中，都有同一种心声：为着理想而不断地努力拼搏，让世人看到它们的娇艳、广阔、巍峨、深邃。我们又何尝不是它们那样？一个个站在人生的起跑线上，带着自己的梦想，和着百般的辛苦，努力奔向自己的目标。

也许它从不会因为你贫穷而不在你心中生根萌芽，从不会因为你有骄人的成绩而在你身边不离不弃，它可以轻易被风吹倒甚至连根拔起，但它也可以根深蒂固，不怕风雨的洗礼，仍然屹立在心的最深处。它从不发脾气，也不会因为你的招之即来、挥之即去而生气。但是，它只会伴随在那些对梦想执着追求的人的身边。

也许把梦想交给你坚强的翅膀吧，让它带着梦想和你的心，自由地在蓝天下飞翔。当翅膀在与狂风暴雨搏击时，一定要勇往直前。高尔基曾说：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”只有这样，才能面对困难，越战越勇。

也许乘着那双坚强有力的翅膀，自由穿梭在那蓝天白云之际，到达梦想的彼岸。

[以把梦想托付给翅膀为题的作文

梦想，人人都有。只是每个人所追求的梦想不同而已。这些梦想常常都会让我们成就出未来。每个梦都是需要我们的努力才可以实现。 我也有我自己的梦想。而我也正在为我的梦想奋斗着。我的梦想是当一名杰出的艺术家，……

梦想，人人都有。只是每个人所追求的梦想不同而已。这些梦想常常都会让我们成就出未来。每个梦都是需要我们的努力才可以实现。

我也有我自己的梦想。而我也正在为我的梦想奋斗着。我的梦想是当一名杰出的艺术家，为世界增添色彩。在我有记忆的时候，我就爱上了画画。在我四岁的时候，我常常会拿着油画棒在画纸上花花乱乱地涂上五彩缤纷的颜色。妈妈也总是教导我。上了幼儿园，老师也教我们如何画一些简单的画。每当在幼儿园学到了一点我都会回家画给妈妈看，妈妈也总是夸我画得真好看。那时我心里甜滋滋的，心里还暗暗有了将来长大要当艺术家的概念。因此在幼儿园里我还常常请教老师其他的小图案来画。

上了小学，我依然坚持着艺术家的梦想。在二年级的时候渐渐接触到了读书卡、手抄报。刚开始我还不懂，可是后来我问妈妈和老师，她们都告诉我手抄报就是，把一些图画、图案装饰在所写的内容里。住在家里我按着妈妈和老师告诉我的做法去做，画好后，我自己看着这幅画，虽然没有高年级的哥哥姐姐画得好，可是，我惊喜地发现原来我也可以画出那么漂亮的一张手抄报。在这样的自我鼓励下，我不断地锻练自己画画，妈妈也常常买一些图画书给我做参考。慢慢地，我也渐渐地上了高年级手抄报也越做也漂亮，也因为这样常常得了许多奖，我对自己的画画技术也越来越有信心。妈妈也给我请了画画老师教我许多技术。

尽管这个梦想离我可能还很远，可是我相信，梦想，是一个目标，是让自己前进的原动力，是让自己开心的原因。只要经过磨练就一定就能实现自己的梦想。为自己的梦想奋斗，并不是一朝一夕的事情，而是长久的、永恒的！

[梦想飞翔五年级作文

如今的社会到底是怎么了?社会在高速发展的同时，而有些孩子们的心理却在无形中被扭曲的变了形。其实，究其根源，原因应该是多方面的，并不能从单一的方面去下结论。

一、(父母)，父母是孩子的第一任老师，没有谁会比父母更了解自己的孩子。从嗷嗷待哺到逐渐的长大，陪伴孩子们的是含辛茹苦的父母;春去秋来，对孩子嘘寒问暖的除了父母，还会有谁更怜惜自己的孩子呢?为了供孩子们读书，吃好，穿好，过好日子，不辞辛劳的四处奔波，心甘情愿地任岁月的沧桑在原本青春的脸上刻上道道斑驳的痕迹的，依然是最亲最爱的父母们啊!这些有形的东西都被每个父母们无微不至的“照顾”到了，而渗透在里面的点点滴滴的“爱”又隐藏着多少不为人知的辛酸啊?

父母们普遍存在着“望女成凤，望子成龙”的心愿。正因为如此，才使多少父母盲目地拔苗助长，弱小的心灵又怎能承受如此不堪重负的压力呢?除了学校里的学习，周末还要到复习班去继续学，有的甚至就连晚上也还要请家教补课!对于孩子的学业一抓再抓，从不放松，只为了自己的孩子能够出人头地!父母们关心的除了成绩还是成绩，多么希望孩子们能像陀螺一样没日没夜地不停地为学业而转，转转转，每次都能转出一百分!而他(她)们又何曾问过自己的孩子，你们过得开心吗?你们的学习压力这么重，累不累啊?你们对于父母亲的严厉甚至苛刻的要求，有意见吗?

似乎，所有关心的语言都在父母们的世界中被删除掉了!唯有“好好学习，天天向上”才是父母亲最渴望的目标!

善意的出发点，俘虏了一颗颗单纯幼稚的童心。而父母们怎么也不会想到，正是他们自己，亲手竖起了一个令孩子们望而却步的屏障。无形的屏障把孩子们和自己的父母亲搁在了两个世界，脆弱而无助的内心就这样跟父母之间隔着一堵无法跨越的墙。而孩子们除了逆来顺受，别无选择，只有忍气吞声地为难自己。因为这些年幼的孩子们面对父母亲的口口声声“为了你们未来的前途着想”，他(她)们早已明白不按父母亲的意愿去做，是不行的!尽管心里有一千个一万个不愿意，可还是要阴奉阳违地恪守着“好孩子”的形象!

这些孩子们被繁重的学习任务压得喘不过起来的时候，却得不到父母们的丝毫的怜惜;却要不到父母们一个安慰的拥抱;而父母们却还是重复着千年也不厌倦的学习，再学习的话题!要知道，孩子们是活生生的人，他们也有累的时候，也需要来自父母亲的贴心的问候和真正的关怀。所谓的关怀并不是仅仅停留在物质上和学习上的关心，对孩子们来说，更需要来自精神上的换位思考后的切切实实的关心!如果父母们真的爱自己的孩子，就要让这份爱像阳光一样包围着他，而且给他(她)适当地自由!

外因还是要靠内因起作用。孩子们在暗无天日的学习中，被剥夺了应有的天真烂漫的童年，脸上失去了往日灿烂的笑容，残留一副苦不堪言的无奈愁容!失去了学习的乐趣，整天犹如泰山压顶般的痛苦不堪，学习成绩又能好到哪里去呢?

当有些孩子的成绩考得不理想，甚至极差时，回到家，父母亲肯定会情不自禁的数落一番，有的甚至大大出手，以便发泄心中的怒气!疏不知，这时正是孩子们最需要父母亲的同情和关心的时候，然而，有些短视的父母不问青红皂白，一看令自己不满意的成绩就控制不住自己的情绪，不是骂就是打!这些父母啊!你们怎么能用眼前的分数来决定孩子的未来呢?难道你们希望自己的孩子以后成为一个实实在在的高分低能者吗?与其在分数的漩涡中旋转的头晕目眩，何不好好的利用时间去培养孩子们的学习兴趣呢?培养孩子们的特长呢?当面对这样差的分数时，你们可曾反思过自己平时的行为，是否给过孩子学习的动力?是否跟孩子一起克服学习中的难题呢?是否曾为孩子不堪重负的心灵疗伤过呢?

当这些孩子们一而再，再而三地遭到父母亲的辱骂和毒打时，就开始把自己定义为无可救药的人，自甘堕落，开始把心门紧紧地锁起，心理也随之渐渐地扭曲!觉得万事万物都是自己的敌人，似乎跟他(她)接触的所有的人都是不怀好意的!

二、(学校)，学校是教书育人的场所，所谓的“教书”并不是一味的灌输，而是要学生们学会如何灵活运用所学的知识，更重要的是要教会学生们如何做人的道理!“育人”本是培养社会主义现代化的建设者和接班人，为国家培养更多的栋梁之才。如今，虽说要提倡素质教育，可实际上还是在重复着老套的应试教育。成绩(分数)，教委抓，学校抓，老师抓，层层下达，为了所谓的质量(学生的成绩)，老师们没日没夜地钻研如何才能把学生的成绩提高上去，孩子们也不得不埋头苦读，身上背着个超负荷的书包，累得一个个失去了童真的欢颜。其实，每个孩子的心理教育比抓质量来得更重要，尤其是对正处于青春期的少男少女们，正因为，学校里把所有的精力都花在了抓学习质量上了，而忽略了正处于发育期的学生的心理教育以及对于“性”问题的教育的重视，才导致了多少无辜的少女成为了“性”知识缺乏的牺牲品!

在老师眼中，上课认认真真，坐的端端正正，作业书写一丝不苟的，每次考试都得高分的，而且对同学和老师都有礼貌的才算是个好学生!这就意味着只有都遵从学校规定的条条框框的学生，才能得到老师的欣赏，才有机会成为未来的人才!当然，并不是说老师们要对学生们放之任之，而是要在尊重同学们自由发挥的前提下，加以适当的引导!而不是让一个个学生读死书，死读书!正如有些问题的答案是唯一的，可是有些机灵的孩子却能跳出这个框框，对于题目的答案却有自己的独到的见解，而一些老师，只见学生的答案跟标准答案不相符，就强硬的否定掉了!这样势必把孩子们的独特的思维模式给残忍的抹杀在了萌芽状态。

又有多少聪明却存在着叛逆思想的学生就这样被老师们忽略了!因为他(她)们不喜欢沉重而压抑的学习生活，而总是向往着能像老鹰一样在天空中自由地翱翔!这些同学在平常的学习中总是表现得异常的顽皮，考不出好成绩，常常令老师们感到头疼，束手无策。因此，这些可怜的学生就这样被老师们冷落在一旁。

“没有学不好的学生，只有不会教的老师”!可见老师们在教学过程中的爱，是否落实到位了呢?当然，每位老师都有自己的主观情绪，处理事情也不可避免地参杂一些个人的情感在里面!对于那些差生，也就没有好脸色了!当学生们在老师那里得不到应有的爱时，便会对学习失去了信心，同时表现出厌烦的态度!可是，老师们，存在这些差生背后的隐形的潜力，你们可曾看到?不得不令人深思的是：如今中国的教育到底是在培养中国未来的栋梁之才呢?还是在培养高分低能的“人才”啊?还是在复制一个个没有独立思维的模型呢?

三、(教育制度)，当然，老师，家长，孩子们都是受害者，谁都没有理由去谴责他们任何人，怪只怪中国的教育制度存在着严重的弊端，才导致了一系列的恶性循环!像外国就是凭着自己的兴趣去选课的，不像咱们中国，胡子眉毛一把抓，同年级的学生读同一本书，考同一张试卷。不管你成绩好还是差，对这门课有没有兴趣，智力是否存在差别，都必须要考，这就是中国的教育制度所带来的悲哀!

四(社会环境)，人在改变环境的同时，环境也在悄悄的改变着人们的思想!在大部分中国人的思想中，只有读书才是出人头地的唯一途径，因此各种各样的复习班如雨后春笋般的泛滥起来，而许许多多的孩子就成了捕获的猎物!几乎每个父母都不愿自己的孩子输在起跑线上，于是不惜把自己辛辛苦苦赚来的血汗钱，毫不吝啬的投资到孩子的学业中去。“不管自己多苦多累，也不能苦了自己的孩子”!无悔的心声，在孩子们的脑海中久久地荡漾，然而，沉重的学习负担，却让年幼的孩子们望而却步!只能在父母的深深的教诲和繁重的学业的缝隙间，寻找幸福的支点!

孩子们是国家未来的希望，然而，在应试教育下，他(她)们渴望自由飞翔的翅膀被残忍的折断了!残留着背叛的余音袅袅，给人们以深思和反省!

鸟儿之所以能够飞翔，不单单因为它有翅膀，更因为它向往着天空中的自由生活，影片《隐形的翅膀》中的主人公好比是一直没有翅膀的鸟儿，却能之广阔的天空中翱翔。

这部影片讲了主人公志华在拿电线上的风筝时，被电击了一下，因此被迫锯了双手。她的爸爸一直不同意妈妈照顾志华认为这样的话他们入土了志华就无法生存，于是志华在爸爸妈妈的鼓励下学会了用脚照顾自己，吃饭，洗脸，做饭都是自己做的。他为了上学学习，用脚写字，有事把脚写抽筋，有时把脚磨出血泡，终于进了高中，没有了手，志华还是坚持学习。但是依旧没考上大学，她妈妈因此得了精神分裂症，有一天竟跳进了河里，被邻居救了。后来志华怕妈妈又跳进河里，加入了游泳队，在志华学游泳的一天，同样的事情发生了，虽然她妈妈这一次没有跳河，但她妈妈走丢了，再也找不到了。后来志华在全国残疾人运动会上得了第一，一所大学破格收了他。当他的声音回荡在草原上时，我感动极了。

这部电影没有加什么特效，确使人热泪盈眶，志华用自己坚忍不拔的精神克服了种种困难，其实，每个人都有一双隐形的翅膀，只要有坚持不懈的精神，做什么都能成功。

希望是一盏灯，照亮我们追梦的路；希望是一双手，抚平我们失败的痛；希望是一条船，通向光明的彼岸；希望是一条路，通向灿烂的成功。

春秋时期，堂堂一国之君—的希望，又怎么会谱出一部部不朽作品呢？还有让我们都不得不佩服的张海迪姐姐，若不是有着对生命的希望，又怎么会有那么高的成就呢？还有诺贝尔、爱迪生、霍金……数不胜数的事迹，都体现了希望伟大的力量啊！

—勾践，若不是心存希望，又怎么会忍辱人生，卧薪尝胆，苟且于世呢？他，若不是有复国的希望在，又怎么会将吴国一举拿下呢？著名钢琴家——贝多芬，当他双耳失聪时，若不是希望支撑着他，又怎么会谱出举世闻名的《命运交响曲》呢？若不是他对音乐  相反，一个人如果没有了希望，那将会是一个多么可悲的人生啊！项羽，大名鼎鼎楚霸王，因为一时的失败，就选择了自刎自尽。如果他当时心存希望，为何不能重整军鼓，夺回天下呢？因为失去了希望，造成了他一生的悲哀！

从古到今，希望创造了一个个大大小小的故事。其实，在我们身边发生的事，也都是源于我们心中的一个信念——希望。

在江西电视台报道的一个小女孩，11岁时父母因出车祸，母亲离开了她，只留下已成会“植物人”的父亲，女孩勤奋刻苦地学习，照顾不能自理的父亲，最终以优异的成绩考入清华大学。

女孩的成功，源于她对生活的追求，对生活的希望，对梦想的追求。

在我们追寻梦想的路上，也许会有挫折，也许会有失落，但是只要插上希望的翅膀，我们就能向着梦想飞翔。

井底之蛙何时不曾羡慕驰骋于天际的苍鹰？水中的鱼何时不曾嫉妒翱翔于空中的天鹅？陆上的蜘蛛何时不曾憧憬飞翔于蓝天的海鸥？我也想要飞翔！我也想让人们仰望，我要努力，努力张开翅膀，在瓦蓝的天空中飞翔。

生活在父母身后的我们，从未体会过生活的艰辛，父母的保护是我不知什么是独立，总是想对父母说：“我已经长大了，不再是那个咿呀学语的孩子，我不想在活在你们为我制造的庇护所内。我也想尝试着面对生活。”也许是因为我的懦弱，也许是怕伤了父母的心，一直不曾有勇气说过。难道种子不是脱离母体后才生根发芽的吗？难道鱼儿再破卵后有父母的陪伴吗？鹰妈妈教小鹰飞翔是通过把它扔下悬崖，谁又能保证鹰妈妈不担心它的孩子呢？但为了生存，它不得不这样做。尽管他的孩子可能会有生命危险。我拥有翅膀却不会飞翔，已经长大的我必须独立飞翔于天空。

有一句话说：“人若没有志向，便与咸鱼无异。”我曾经也是这样一条咸鱼，不懂得“生于忧患，死于安乐”的道理。整天吃喝玩乐，不务正业。如今，我要让人们知道，咸鱼亦会翻身。咸鱼也能因志向而翱翔于天空，就算是咸鱼也能因志向奋力一搏。即使前方的路并不完全光明，即使前方的路充满了未知，我们也不能放弃，我们也不应害怕。不管最后成功与否至少我曾经努力过。对于所谓的天才多数人只看到他们的成功，有多少人看到他们所流的汗，洒过的泪。正如鲁迅说过的：哪里有什么天才，我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。一双好的翅膀，应当多次受到过挫折的磨炼；一双好的翅膀可能充满了坚持的苦涩。

我们拥有翅膀，就应该努力学习飞翔。相比于没有翅膀的人，我们幸运得多，所以我们更应该努力。我们应以压力为动力，向我们的梦想勇敢前进。

给我一双翅膀，我会放飞梦想。

——题记

《一生的志愿》的作者约翰·戈德用44年的时间完成了106个梦想，而这仅仅因为一句话‘一直跟着梦想走’。梦想像是迷茫人生路上的指南针，能为你制定一个明确的方向；梦想像是智慧海洋里的航标，能让你摆脱礁石与海浪的束缚；梦想像是夜空中的一束烟花，为你点亮黎明的灯……

从开学迄今为止的几个月中，初三的生活像是一个五味瓶在我的心口被打翻，它五味交错，陈杂。但它带给我的更多是苦与愁。面对着那写到半夜的成堆作业，面对着那苦不堪言的难题，面对那不断挥洒汗水与泪水的生活，我不止一次的想要退缩，想要放弃，但一直有一个信念在支持着我，那便是我的梦想——考入理想的高中。每当我一次次想要坠落之时，总是它提醒着我的使命，让我坚持下去。

初三的生活，悄悄的打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字，会教我给我种种精美的飞翔方式，让我不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中，认清雾纱后的自己——人生的道路曲折而漫长，但这紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深的影响我的一生。初三，正是这个“紧要处”！或者说，这是一次让我绽放青春的机遇，让我放飞梦想的机会。

在这个紧要的关头，我知道自己也确信自己会一直坚持下去。因为我明白，只有我对自己的梦想负责，它才能开花结果，才会绽放梦想的翅膀。

后记：

如果一个人有翅膀，那这个翅膀就是梦想！让我们都拥有一双梦想的翅膀，在天空中自由的翱翔！

打开珍藏在抽屉里的一幅幅精美的画作，我的心再次掀起波澜，那绚丽的色彩像一束束阳光充斥着我的内心，激荡着我的心灵。画画是我的梦想，一个水晶般的梦，每一个闲暇的日子里，我都会在画画中遨游。

我也不知从什么时候起，自己就喜欢上了画画。只记得很小的时候，我就喜欢用花花绿绿的彩笔在墙壁上涂鸦，只要小手够得着的地方就有我的“杰作”。随着年龄的增长，个子也渐渐增高，我家墙壁上的画也越来越高。现在长大了，但墙壁上仍保留着我的画作。每当家里来了客人，他们都会打量我家四周的墙壁。看到这些彩色的涂鸦，有的夸赞，有的唏嘘。我总是不好意思地脸红。但爸妈总是报之一笑，还鼓励着我去画，当然现在大了点，不会在墙上乱涂乱画了，所有的画画阵地都转移到了花纸上。

有一次，我在电视上看了《白雪公主》的动画片，被白雪公主的美丽深深吸引了，我想把她画下来，于是我就拿起彩笔，凭着记忆和想象在纸上画起了白雪公主，画完了，我就歪着脑袋在那里欣赏，还忍不住“咯咯”地笑起来。妈妈听见笑声过来一看，兴奋得手舞足蹈，并立刻决定送我去学画画。在绘画班里，老师先让我从蜡笔画学起，然后又学了水粉画，现在正向水墨画进发。经过五年来的努力学习，在老师和爸妈的鼓励下，我的绘画水平有了很大的进步，我可以用不同的笔描绘不同的梦。我的“鹰栖树杈”、“海底世界”、“沙漠鸵鸟”、“忧郁的奶牛”、“葡萄架下”等优秀的作品都被妈妈拍摄下来储存在电脑里，说有一天给我出本画集。

生活如此美好，绘画的世界是如此丰富，画画将是我一生的梦想。我虽然没有达芬奇那种画鸡蛋的精神，但我会仔细认真地完成每一件作品，抓住每一次创作的灵感，珍爱每一种事物。每次拿出自己的画画作品，小伙伴们都会议论纷纷，有的羡慕，有的惊叹，有的叫好。这些更增加了我的信心，更坚定了我的梦想。

不管是成功还是失败，画画永远是我执着的梦想。明天，当彩虹挂上天边的那一刻，我依然是那个在阳光下追逐梦想的女孩。我将用手中的画笔描绘我多彩的人生。

。书籍能让我们增长知识，开括我们的视野。伟大教育家陶行知先生说过：“读书如吃饭，吃饭是人人必须的，读书也是必须的。进入现代社会，读书越来越成为了人们每天与一日三餐一样必然会做的事。读书应该成为生活的一部分，成为生活的本身，成为家庭生活的自然而然的内容。贫者因读书而富有，富者因读书而高贵。腹有诗书气自华，最是书香能致远。”

有位哲人说：“人生的终点，不是生命停息，而是与好书绝缘的那一时；人生的起点，不是诞生，而是与好书结缘的那一刻”。著名教育专家崔峦说：“热爱书吧！它是成长的阶梯，天天阅读，如同天天登山；天天阅读，如同天天储蓄．一旦阅读成为习惯，你的富有，百万富翁也无法相比！”在我的书柜里放满了书：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《封神演义》、《读者》……虽然有的还看不懂，但我总是一遍又一遍的去读，去看，去思考，850字作文《快乐读书，让梦想插上翅膀作文850字》。我从中能得到许多许多的乐趣。在放假时我必须“挤”“抢”“挣”时间读书。让读书声弥漫在家中，成为生活中的一个寻常小曲。身为一名小学六年级的学生，我告诉自己：学生不读书，不是好学生。我每天都努力花时间个人独处，静静读书。我时常把书放在背包里。有时，外出时在汽车或者火车上，我依然可以阅读。有时哪怕只读一会儿，我也十分满足了，在我的房间里算不上是汗牛充栋，但我喜欢的都是会有的。我每天都要带上好几本书去学校，因为在校40分钟的阅读，我十分珍惜这宝贵的这几分钟。

我翻开《十万个为什么》，它帮我解开了心中的谜团；我翻开《历史故事》它让我了解了清朝末年昏君卖国求荣，使中国陷入黑暗和秦始皇如何吞并六国，统一了中国，如何建造了长城。；我翻开《西游记》它使我的脑海里深深记下孙悟空的英勇无畏、猪八戒的好吃懒惰、沙和尚的任劳任怨、唐三藏的慈悲为怀……“书虽然不能改变世界，但读书可以改变人，人是可以改变世界的。读书可以给人智慧，使人勇敢，让人温暖。一个人如果能养成良好的阅读习惯，一生都会受用无穷。”这段话以深深的记在我的脑子里了。我要插上书的翅膀，飞翔在知识的海洋上；我要插上书的翅膀，飞向更高的成长阶梯；我要插上书的翅膀，让他带着知识，伴我飞向未来的梦想。

很多委屈藏在心里，默默的，在深夜里独自哭泣，一夜又一夜。白天的坚强，夜晚的脆弱，一开始我很害怕，后来渐渐习惯了。每一次，都在无声的世界里，等待，沦落；每一次，都在无声的漠视里，徘徊，绝望。我一直期待着，那是我活下去的勇气。

多得是，你不知道的事。我不愿，一个人在风中，在雨中，静静的走过每一条街；我不愿，失去我所珍惜的一切。每当我伸出五指，遮挡住阳光，我看到自己的身影长长的投射在身前。我一直期待着，那是我活下去的唯一。我一无所有，只有一只熊陪伴我，那是我最亲，最亲的小伙伴。

天气渐渐冷了，这一次在职场上，我选择的很明智，也多亏了身边的朋友们给了明智的答案。我一直在比较，现在发现比较真的没有什么意义。顺其自然，随遇而安。没有什么可以选择的，只有一条路，走也是它，不走也是它。

原地停留，守株待兔，是对自己最残忍的方式。为了自己的梦想，努力的飞翔吧，小蜗牛！

[为了自己的梦想努力飞翔作文

it has been over 100 years since the very first plane, invented by the wright brothers, flew into the sky. the first plane, which was made of wood, had only been able to fly for 12 seconds in the air, but it opened the door of the aviation world.

i wonder how the wright brothers would imagine such a magnificent idea. they must have some kind of dream----human beings like birds, flying freely in space----they attempted various kinds of material to make planes, finally making their dream come true, although only a short 12 seconds for the first flight! we students often have different dreams: to be scientists, engineers, doctors, etc.

like the wright brothers when they were young, we should try our best to experience different things, for example, going out of doors to watch different animals, watching butterflies in the air, or watching fish in the water. with more knowledge in these fields, we can become biologists in the future. generally speaking, we’d better make greater efforts in our studies.

in this way, we can make our dreams come true, not only like the wright brothers in the sky, but also like yang liwei in outer space.

[梦想能够飞翔初中英语作文

谁言，我独自沉陷，在地层中破茧……

——题记

自我出生以来，我就因身型不够硕大，而是常受到同伴的奚落，嘲笑，笑我不是一颗优良的种子，我不甘心，我期待着有一天，梦想着有一天，长成一棵参天大树。怀揣着梦想，等待……

“咚”，结果果然不出我所料。我最终被抛弃了，无知的我，浸没在湖水底部，我不甘心永远就埋没于这个小层世界。难道我要在这个小层世界里度过余生吗？我想，我需要插上梦想的翅膀，乘风破浪。希望的种子开始生根发芽……

“啊—”一觉睡醒，又见黎明。不禁打了个哈欠，向着新一天的美好，我整装待发……

可是“天有不测风云”啊！湖水逐渐聚集在一起，波涛翻滚，浪沙奇袭，原本湖底的藻水藻映衬着湖底，湖面，似无瑕的翡翠，这突如其来的“地下龙卷风，顿时将这一切美好吞噬了……放眼望去，一片混沌，片污浊。

我有一些手足无策。本以为有了一片自己的，不受干扰的一片的空间，给我无限的发展空间。看来，这里也不过如此嘛！

“呼—呼—”。远处的魔鬼在不停的嘶吼。狂风骤然加剧，我紧握着那个救命稻草——

水藻，细小的身体顿时漂浮，脸上满是泥沙，此时此刻，我多么想抹去那讨厌人的东西。但一方松开手，这无情的急流又要将我这本就无家可归的种子丢到哪里……

风在不断怒吼，嘶叫，酷似魔鬼那副凶神个啥的嘴脸。

怎么办？怎么办？风愈后愈烈，这课救命的稻草此事要跟我罢工，这让我怎么办呢？我吃力转动脑袋，寻找其他救命的东西，好让我避过此劫。石头，哇！太好了，太好了，有救了，我有救了……。那奚落声，嘲笑声，在耳边回荡。上帝安排好了要给我这次考验，我努努力，给自己一个微笑，插实梦想的翅膀，给我力量翱翔。

但在向石块移动的过程中，需要把握好时间，迅速转移的动作要敏捷，稍不留神，我会随波逐流，命运和梦想将被风吹散……。

我吃力扭转头部向左，盯着那是块石头，它顿时在我心里变得沉重起来，心跳急剧加速，心快要送嘴里跳出来……

一块石头从天外飞来，碰击了我的脸庞，刀绞似的痛我尝到了，就唯一的水藻，一手捂着脸。石块，我用尽所随的力气，抓住了那块石头，可我只有两手的力量是远远不够的。吃力的向着爬……爬……手与石块的“沙沙”摩擦声，我都能清楚的听到，红色的血滴与水融合在耳边，“这么小的身躯，能长成什么大树啊？一根小草还行。哈哈！”希望的种子在燃烧，愈烧愈旺……。当我又一次睁开眼，世界呈现在我眼前我长出了新芽，探出头来，睁开眼的那一刻映入眼帘，传入耳边，这一切都那么和谐，都那么美好；“呼—”，我深呼一口气，梦想因为有了这坚强的翅膀终于实现了……

乘着梦想的翅膀，我在向往已久的蓝天中歌唱，发现这的风景更美更美！这才知道，在艰难中，梦想让我平添了勇气和无所畏惧的力量，乘着梦想的翅膀在孤单中一天天坚强。

母亲曾告诉过我，我们“梦想”一族，每个人都有一对翅膀，都有一个等待着我们帮助，不，是救赎的人。

然后呢？然后，我就记不清了。只记得生下来就无依无靠，只认识一个叫易安的姑娘，而那位“母亲”是谁呢？我知道无人能帮我解答这个问题，所以我全心全意去关怀易安。也许是命中注定吧，只有易安才能看到我，才能触碰我。

第一次见到她时，她正拿着画笔。稚嫩的脸上沾染了些许颜料，一双澄澈的眼睛泛起了微波。从此，我们成了无话不谈的知己。

她很喜欢画画，她说这是她的梦想。梦想？那我是什么？我告诉她说，我也叫梦想。她只是撩起耳畔的一卷秀发，温婉地笑了：“是吗？好吧，看来我的“梦想”已经来临了。”

我不懂她的意思，只记得那夜微萤闪烁，少女眼中的光芒与星光连成一片，渲染开来。

我在生长着，少女的画技也日益娴熟着，只是易安十五岁那年，被夺去了右手。昔日的辉煌，在一个寂静的夜晚，被粉碎，飘零。

那段时间，易安的情绪很失控，看见了空中飞过的鸟儿，就会猛得拿起杯子往墙上砸。这样的易安让我很害怕，于是我躲在了他们家后的树林里。

她仍是哭闹着，她扔掉了她所有的绘画工具。有时她会停下来看向窗外，但马上又会陷入焦虑之中。再后来，她甚至是不说话了，只是对着窗外发呆。一盯就是一整天。这样的易安令我心疼，于是那一天我跑去，藏在窗帘后，偷偷看她。

她竟察觉到了我的存在，拉开了窗帘。然后，那双毫无生气的眼睛，渐渐地泛起了微波，似是在酝酿着一场大雨。

不知为何，易安见了我之后，变了。她开始用左手执笔，绘出世界之波澜壮阔。有时会画画我，那个我是金色的，身后有一对小小的白色的羽翼。

十年一晃而过，易安已成了超人气画师。今天是她第一次接受采访，我站在窗外，静静看着她。突然她望过来了，那双眼睛汇着奇异的色彩。

我向后望去，不知何时，身后多了副金色的巨大翅膀，点缀着阳光，踏碎了迷茫，我竟想起了我的名字——“梦想”。

梦想之翼只有靠一个人自己的力量才能挥动。

——题记

每一个人都有属于自己的梦想，每一个梦想都有属于它自己的光芒。只有当你用尽自己的全力时，且永不放弃，才能让你自己的梦想绽放出最耀眼的光芒。

梦想是什么？我曾经无数次思考过这个问题，却始终得不到答案。而现在，我明白了：梦想他不是梦，也不是空想，而是一个可以让一个人因此去努力、去改变的目标。梦想不是喜欢就可以；不是努力就有结果；不是你想要就能得到……而是不断地挥动着自己的翅膀。就算是最平凡的梦想，也是十分珍贵的。因为之不仅仅只是一个梦想，更是一个人所期望去实现的目标。所以，对于每一个人来说，所有的梦想都是值得我们敬畏的。而我的梦想是成为一位漫画家，一位可以让大家热爱漫画的漫画家。

我梦想的开始是一个烈日炎炎的午后：我坐在床上，手捧一本漫画书。不一会儿，我便被它精湛的画技和动人的故事情节所吸引。那时的我仿佛打开了通往新世界的大门，而我手中的这本漫画书便是这扇大门的钥匙。此时此刻，时间仿佛因为漫画那精湛的画技所停止了流逝……那时，我便确定了我的梦想——成为一名漫画家。

在我为梦想而努力时，我常常会想起这样一段话：“这个世界不需要你来拯救，一个连自己的梦想都拯救不了的人，拿什么去拯救别人？无能的人只会空想，换来的只有无奈。他们以为看到天空就可以翱翔了，但是，他们看不到自己身后那可以挥动的翅膀。其实这个世界上的每一个人都有梦想的天使，过于眷恋枝头的安逸，永远也无法飞上天空！翱翔在天空不是梦，只是需要不停地挥动着翅膀而已。梦想是什么？在宇宙万物面前，这片天空又算得了什么？稍有疲倦便栖在枝头的天使们啊，你们何时才要挥动你们的翅膀呢？”

这段话对我的启发很大，也是我明白了：超越眼前的敌人、达到自己的目标、学到要学的东西……这些在梦想之路上不过是原地踏步而已，只有超越自己的极限才算在梦想之路上前进了一步。

所以，我要更加努力地练习，一次又一次超越自己的极限才能一步一步走到梦想之路的终点！既然我不是他们所说的无能的人，那么，我就要靠我自己的力量去一步一步走向成功！就算努力了也不一定有结果，但是，如果不努力，就更不可能实现自己的梦想！不努力的话，最后你换来的只有遗憾！

最灿烂的阳光，才是历经风雨的珍藏；最激烈的战场，才是血染征袍的辉煌！只有经历了风风雨雨，才能知道成功来之不易；只有历经了梦想之路上众多的坎坷，才能让你的梦想绽放出最耀眼的光芒！这边是梦想的魅力所在！在实现梦想的过程中：有欢乐，也有悲伤；既是享受，又是磨难……只有经历过这些，你才真正长大，才真正实现了自己的梦想！

同学们，展开你们的梦想之翼去翱翔吧！用你们自己的力量去寻找属于你们自己的天空吧！因为，我们不可能在长辈的羽翼之下生活一辈子。只有脱离长辈们温暖的羽翼，才能飞上高远的蓝天，才能成为一个真正有用的人，才能实现自己的梦想，并且让你的梦想绽放出最耀眼的光芒！

“隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望，我终于看到所有梦想都开花……”在这美妙的旋律中，蕴含了美丽的希望和梦想。在我认为：梦想是晶莹剔透的泡沫，转呀转着，五彩缤纷；梦想是天边闪闪发光的星星，眨呀眨着，金光闪闪；梦想是姿态万变的云彩，飘呀飘着，k丽多姿。您看！在那辽阔的天空中一双双放飞梦想的翅膀带着一个个美好的梦想展翅飞翔，带着希望，沐浴在阳光中，等待着花开……也许在这里就有你我的梦想呢！

轻轻地托起一个羽翼被打湿的梦想，小心翼翼地拨开那层水膜看：原来是台湾伙伴们，他们与母亲走散了，就隔着一道台湾海峡，并不远，只是挡在它前面的是一只老鹰想独吞台湾。瞧，伙伴们怎凄凉地鸣叫着，眼神里从满了渴望，渴望回到母亲的怀抱。不用怕伙伴们，您的母亲就在您的对面，您听见了她的呼唤了吗？“孩子别怕，我会来接你回家的，那一天不远了。”让我也帮您擦干翅膀，飞吧，努力拍打翅膀，不用害怕，您的梦想一定会实现的！

慢慢地摸这一个正艰难地拍打翅膀飞翔着的梦想，瞧瞧，这不正是我的梦想吗？我要当一名神圣的人民教师，这是我的梦想。原来，我是在害怕，即将面临的中考对我的梦想起着很大的作用，害怕自己会失败，失败了，我的梦想不就像脆弱的泡沫一样破碎了吗？不，不用害怕，相信自己，坚持这，努力拍打翅膀，飞向边际，到达成功的彼岸并不难，只要勇敢地奋斗，放飞的梦想会实现的！

其实我们都拥有一双隐形的翅膀，带着许多梦想在飞翔这。当您遇到困难，请不要放弃拍打翅膀，坚持着奋斗着，绝望也能变成希望！

有理想才会有翅膀。最近，有一项调查引起人们热议：在被询问理想的职业时，有82%的年青人回答都为实现抱负、施展才能去找一份工作，而大概过半的人倾向于专业对口，想要发挥所学之长的工作，只有少部分人只看重工资待遇，或是工作是否安定、自由。简简单单的回答却折射出不同的人，心中不同的理想。

理想，本是实实在在的现实。对于理想，不应该是华丽的伪装，如果一味地唱高调，其实就是伪装、虚荣的表现，应该实实在在地面对和规划自己的未来。苏格兰军队当年在西班牙与回教徒作战时，把故王布鲁斯的心抛在阵前，然后全军奋起抢夺，击败敌人。这就是前进的方法。掌握你的生命，高悬某种理想和信念，全力以赴，使自己的生命能配合一个目标。所以，在许多人忙忙碌碌、默默而终的时候，那些因为人生有了理想和目标，并为之不懈地努力的人，才能创造出人生的奇迹。

没有理想，就像无舵的航船。人生就像一艘前进的航船，总是向着一定的目标前行，没有理想，就像一艘无舵的航船，随意漂泊，看似自在的航行，而终将被大海吞没。李煜在词坛上的地位无可争议，他的一曲虞美人，感动过多少人的心扉，今天读来仍能产生某种美感。但作为君主的他，便是一个没有理想的君主，吃喝玩乐，春花秋月，没有人生的规划和理想，浑浑噩噩，理想在梦中便折翅。“身死人手，为天下笑者，何也?”没有理想，人生航船随时触礁也。因此，理想就是折射的现实，现实悲惨，就是理想悲惨。

理想，为领袖少年插上翅膀。歌德说：“人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者遇风即灭。这盏灯，就是理想。”十六岁的少年毛泽东心中装有拿云之志，决心走出家乡韶山，开眼界，见世面，经风雨，读书而寻求真理。临行前的一首诗告诉我们：“少儿立志出相关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生何处不青山。”彰显了好男儿志在四方的豪情。此后的二十多年里，他不断努力奋斗，经历了人生的血雨腥风的斗争，带领中国人民英勇奋斗，才有了今天的新中国。是什么是他具有这样大的伟力?由此可见，是理想，为少年毛泽东插上了腾飞的翅膀，使他抟扶摇直上九万里，不断前行，成就了惊天地，泣鬼神的宏伟大业。

有理想，才有理想的职业，有理想的职业，才能实现理想。因此，理想与职业相辅相成。

理想是什么?理想是罗盘，给航船指明前进的方向;理想是船帆，风樯动，起宏图;理想是翅膀，助你浩渺天空展翅翱翔;理想是发动机，时时给你前进提供动力。让我们为了远大的理想而扎扎实实地努力吧!“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

每一天，我们何不是飞在疯狂的边缘，而指尖又何尝不是流淌对生命最无奈的诠释。好像静下来，为自己折一只纸鹤，让梦想带上翅膀，带着少时的的梦想，飞向深邃的天空。

——题记

无休止的奔跑，追不到往事的回忆，也抓不到梦想的渴望，每一次的疯狂，总将灵魂抛弃与背后，也因此，割不断灵魂与梦想间一辈子的渴望。

走在流萤飞舞的夜晚，花儿私语着夜月的风华，手中紧握梦想的纸鹤。不时，风儿卷着漫天枯草而来，吹泛了眼前的静水，曾经那颗怀有懵懂之心而追逐一生的种子，如今又被我深埋何处，牵着时代的包袱。但是我知道：往事如云，挥之不去。

踏着生命的小舟徘徊观望于生命的捌角，反却守望内心无人知晓的迷惘。不知梦想的种子师傅以及刚发芽、长叶、开花……，太多的不解与困惑都埋藏于脚下那层层推开的静水中。

月已中天，无意间使我想起了李白，月自应成为他的梦想，才铸就了他一世与月光的同耀的锋芒。三分怒吼摇晃了整个盛唐，七分霸气乘着光一样的速度化成当今交接柔柔的月亮。豪迈飘逸则就是月亮词语把他一生真实的写照。

子星闪烁，扑朔而微弱的清光，填着往事若离的伤感，孤单的背影在月光下渐渐拉长。由此我默默想到，梦想的种子现已经成为紫藤萝，如拉长的影子一样成长，那欲滴的深紫，流劲曼妙，犹如光舞文衣一样的翅膀悄悄而放。

风儿轻轻流畅，岸边的的柳树拂着水面，遮住了双眼，也情不自禁的想到了昔时的柳永，一首传千古的《雨霖铃》，造就了千古绝唱。“杨柳岸，晓风残月”，当年风情月淡的夜晚，又重新映入我们的眼帘，望过千里烟波，不禁留下了缠绵悱恻的泪水，将历史的伤离漂白成永远，将柳永的种子栽于眼前，如今成为眼前的杨柳依依。

流星巧逝，划出半侧天之翼，冥冥中，似乎注它不是我的翅膀，我不知为何，泪盈而出，悄然间完美了整双天之翼。

一蓑烟雨中，追逐了半生的梦想，随命运尘埃落定，原来那梦想的种子一直藏于心间，折伤的双翼也因此在无言中得到最大的安慰。

四年前，我走进了中实学校，成为了一名中实学生。那时对学校懵懵懂懂，不是了解的太多。四年后，我考上了哈师大附中，要离开中实学校了，心中竟然涌起了些许不舍和留恋。

在中实学校的这四年，我见证了学校的校舍翻盖，我参加了中实学校的20周年校庆，我参加过学校篮球赛，我参加过学校每年组织的春游，我参加过校艺节……临近毕业，我蓦然发现，我参加过中实学校的许许多多的活动，原来我早已经和它融为一体，荣辱与共了。

喜欢那一身中国红，走到哪里，都是特别的显眼，给人也是感觉热情奔放。前几天在学府书店看见了一个和我一样穿着中实校服裤子的孩子，以前看见可能不觉得怎么样，但是那天，我却多看了他几眼，因为我们是一个学校的，我们都是中实的，还有一个原因就是我已经毕业了，特别的留恋这身衣服。

作为第一批入团的中学生，我特别喜欢把团徽别在校服的左侧代表中实的“中”字的位置，我希望自己把对学校对共青团的热爱放在心“中”，这也是我爱中实的一种表达。

初三搬回和兴路的新校舍后，我一下子就爱上了这里，雪白的墙壁，崭新的桌椅，投影仪，电子白板……现代化的教学设施，这一切提高了老师讲课效率，学生们也有兴趣愿意上课了。教学楼后边别有洞天，豁然开朗。那是一个并不是很大的篮球场，永远充斥着青春激情和欢声笑语。每天课间，我们三五成群的在这个篮筐下奔到那个蓝筐下，嬉戏玩闹，释放学习带来的压力，享受篮球带给我们的乐趣。那里有太多太多的我的留恋，那是昔日里我和同学们玩球的地方，如今要毕业了，真的很想再回去和同学们打上一场球。

那天回学校填报志愿，我看见班级的班牌已经换成初一一班了，我的心里有些难过，毕竟朝夕相处四年，还是很不舍得离开老师离开学校的。初四一班，这里有我们太多太多的回忆，我的老师，我的同学们……教室后面墙上的中考倒计时显示器已经是永远定格在还有零天中考，不觉泪水湿润了眼眶，这里的孩子们都考上了理想的高中，它已经完成了它艰巨的使命。

我的老师们都特别认真负责，我的班主任陈老师是学年主任，整个学年在陈老师的带领下，兢兢业业的教学，在这次中考中，我们初四学年取得了令人骄傲的成绩！可以说是四年之后再续辉煌！

我见证了中实学校的变化和腾飞，中实学校见证了我的成长和发展，我笨拙的笔，实在是道不尽我对学校的深深眷恋！

四年前，我走进中实，四年后，我考入哈师大附中，感恩学校的栽培，感恩老师的教诲，今天我为学校而自豪，他日学校因我而骄傲！