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小学毕业前写给同学的一封信(汇集20篇)

比喻就是通常说的打比方,即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。本文就是小编为同学们整理的关于小学毕业前写给同学的一封信优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。

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给同学的一封信

全文共 513 字

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亲爱的__

你好!

暑期玩的怎么样?现在过得快乐吗?想念我吗?我非常感谢你,因为是你给了我自,是你用语言激励了我,使弱小的我重新站起来。

记得是去开结束会的那天,我兴高采烈地来到学校,在去学校的路上,我想:我准又是考出了个好成绩来,站在学校的领奖台上接过校长亲自发的奖状,奖品,同学看了,那一对对羡慕的眼睛,家长看了,都觉得很自豪。想到这里,我心里简直乐得开了花。不一会儿,我就来到了学校,当我听到我这次考试考砸的消息后,刚才的兴致就消失得无影无踪。到班上发奖品的时候,我虽然没有得到学校的奖励,但我得到了班里的奖励。当老师叫到我的名字后,泪流满面的我一再强忍着泪水慢吞吞地走上讲台领奖。老师发完奖后,全班同学都为我鼓掌,特别是你,全班同学就数你拍得最响亮。老师对全班同学说:“吴日钦这次虽然考失手,不能上全校前二十名,但是,我相信他下一学期一定会东山再起。”在老师讲话的过程中,是你,是你握拳祝福我,祝我下一学期一定能够再创辉煌,一定能考出一个理想的成绩。是你,是你的祝福温暖了当时我冷漠的心。

写到这里,我的泪水不禁又一次夺眶而出。不过你不用担心,现在我已经没事了。好了,时间不早了,妈妈又催我去吃饭了,改天再写给你。

__

年月日

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篇1:给同学的一封信500字

全文共 668 字

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亲爱的__:

你好!

在小学的六年里,我们形影不离,互相玩闹,互相说笑。我们即将就要各奔东西了,我希望你在接下来的时光里,能改掉你“健忘”“拖拉”这两个大毛病。

首先,你的“健康癌”已经到“晚期”了,每次,我只要约你出门玩,你总会丢三落四。比如:一次,我约你去水景公园,我们到处自拍,我们俩走到一棵树下时,我发现那儿景色不错,于是你便激动极了,将书包放在草地上,便自顾自地拍了起来。我们当时拍得不亦乐乎,忘记了时间,忘记了“自己”沉醉在自拍的“魔力”中。我们拍完照后,便不由自由地转身走去了,当时,我们俩正优哉游哉地往前走,丝毫不知你自己的包还在草坪上,等着你。突然,你对我说:“咦?思媛!我的包怎么不见了?”我听了顿时也开始紧张起来,只见,你恍然大悟,说:“哦!我的包好像落在刚刚拍照的草坪上了!”我听了,赶忙说:“快去拿吧!”只见你匆忙地跑了过去,看着你的背影,我深深地叹了口气……

除了你的“健忘”症外,第二个“病症”便是“拖拉”了!说起拖拉,在你身上体现的简直是“淋漓尽致”。

每天早晨,我都会早早地来到班级,而你呢?你总是踩铃来到班级。一次,班级里正热火朝天地早读,只见预备铃响了,我望了望你的位置,见你还没来,只见上课铃响了,你便匆匆忙忙地出现在教室里。后来,听你说,你每天早上都7:30才起床,然后在来校之前,你总会在手表上定好时间,时间一到,你便会准时到班级,当听到你的“掐时”生活方式,我惊讶地张大了嘴巴!

英琦啊,趁早改掉你的这些“症状”吧!不要再拖拖拉拉,丢三落四了!

祝你:

“病症”好转,直至康复!

你的同学:__

__年_月_日

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篇2:毕业的一封信

全文共 737 字

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亲爱的同学们:

你们还好吗?我们在7月1日的时候进行了小升初期末考试。到现在已经2天没见了。可能你会说:不就是几天没见么?用得着这样么?如果你这样说的话,我就会这样回答:难道你没听说过“一日不见,如隔三秋”这句话吗?我们之间有着深厚的友谊,对于我来说,2天的时间已经很长了。

我们已经毕业了,有些同学可能再也不会见到了。想到这些,我好想大哭一场,可是这样什么用都没有。我们在6年的时光中有过很多的故事。其中有过欢笑,有过悲伤。取得过成功,也经历过失败。现在已经成为了我们共同的美好的回忆。到了初中,我们也许还会再见面,继续着我们的友谊;也许我们之间发生过的事情就成了一段美好的回忆。

我们之间发生过很多的恩恩怨怨,甚至有的同学还会与一些同学绝交。在这里我想说:我们毕竟同学一场,共同经历过风雨。怎么说绝交就绝交了呢?如果你现在后悔了的话,别着急,还有机会。等到看分数的那一天,你可以去找与你绝交的同学主动道歉,然后和好。如果你现在很想与她和好,但是又不敢说的话。这就是你的错了。你为什么不敢呢?毕竟同学一场,不会计较那些事情的!俗话说“亡羊补牢,为时未晚”,快去与你绝交的同学们和好吧!长大以后,谁还会计较那些令人不愉快的事情呢?

我看着那一张张的毕业照,心里很不是滋味。我懊悔当初没有多照一些照片作为我们美好的回忆,可是现在一切都晚了。我只能永远地指责着自己。看着那毕业照上一个个熟悉的面孔,我深深地陶醉于那6年的小学生活之中,我只能感叹那短暂的小学时光,我恨我自己的“虚度光阴”。到了现在,我终于明白了袁枚在《湖上杂诗》中的“老夫心与游人异,不羡神仙羡少年。”的意境了。我现在就很羡慕那些小学时光。

最后,祝同学们早日实现自己的“蓝天白云”梦!

你们的同学:何俊杰

2016年7月3日

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篇3:给同学的一封信的

全文共 539 字

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鲁凯文同学

你好!

收到这封,你一定很意外吧?你我素不相识,但在这一片蓝天下。今天我给你写这封信,是希望能和你成为好朋友,架起友谊的桥梁。我们可以互相交流体会,互相帮助、鼓励、共同成长,学习。

我叫谭琦几年岁,上小学五年级,我是一名活泼开朗、勤奋好学的男生。我的爱好是:游泳、体育、电脑……。我在班里特别乐于助人,别人有什么困难我就帮助他们。所以,班里的同学都叫我“活雷锋”。讲了那么多,该介绍我的学校了。一进大门,映入眼帘的是几棵高大雄伟的大松树,好像哨兵一样,向左看乒乓球台,右面是传达室。再往里走,有许多大杨树。我的学校铺的是橡胶跑道,不知道你们学校有没有?

我的家乡是济南,我们这有72名泉等美景。我家住在山景园。等我们交上朋友以后,我可以用电脑把我家乡的图片发到你那,那样你不出门也能看见我们家乡的美景。

我很支持这次的手拉手活动,可以给外地同学交朋友。我们还可以网上聊天,建立很好的友谊。我还可以把我的许多朋友介绍给你。

新学期里我祝你好好学习,天天向上,健康快乐的生活。我在新学期还有许多计划,改许多的坏毛病。写字会更认真,每天都读书……。如果你想做我朋友就回信吧!我的电话是_______。让我们在手拉手活动中搭起友谊的桥梁共同进步、共同成长!

此致

敬礼

你远方的朋友:谭琦

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篇4:写给雷锋的一封信小学

全文共 401 字

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敬爱的雷锋叔叔:

你好!

很荣幸能给您写这封,从而表达我对你崇高的敬意和真挚的爱慕。人们现在还流传着一句赞扬您的话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”您的事迹如一首名歌在我们的生活中传唱,永不停止。

您的事迹耳熟能详,您时时刻刻为人民服务,无私地奉献着您所拥有的一切。您如一枚螺丝钉,永远都是那么地坚守岗位,那么地富有爱心,那么地诚实和善。您平凡的出生,却伟大了一生。现在好多人们,为过去碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。如果现在的我们能带着您的精神品质来体验每分每秒,有何从而来的悔恨与悲哀呢?您的精神品质滋养着我们的心田,指引着我们走向光明的大道,充实着我们每个人的大脑。

您的精神品质值得我们学习。因此我希望,如果我们是一滴水,便滋润一寸土地;如果我们是一盏灯,便照亮一分黑暗;如果我们是一粒饭,便哺育世间有用的人。小时做一个好儿女,好学生,长大后做一个社会有用的人。

祝:

在另一个世界里开开心心!

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篇5:给同学的一封信

全文共 376 字

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__同学

你好!

我们是好朋友,所以,今年寒假我邀请你到我的家乡来。

我的家乡在广东省河源市紫金县龙窝镇,那里风景秀丽、鸟语花香。

如果你来到我家乡,我会先带你去我家乡的一个湖泊里钓鱼!那里的鱼多着呢!钓一下午的鱼,你肯定会钓到一小桶的鱼。回到家,我妈妈会做她最拿手的糖醋鱼、红烧鱼,保证吃的你连连叫好!!!

玩累了,我们还可以去湖泊里游泳,那里的水可真是凉爽!你跳下去,你会爽到底,忧愁烦恼全都抛到九霄云外去了。如果你不会游泳,没关系!岸上恰好有一艘小木船,我们就可以边划边欣赏着美丽的风景了!!

我们是客家人,我们的特色小吃是:茄仔包、酿豆腐……

我就给你介绍一个我最熟悉又最喜欢的——酿豆腐。

酿豆腐的做法很简单,我就不介绍了!!

听了我的介绍,你是不是心动了??心动不如行动,快来吧!!!我和我的家乡会热情的欢迎你的到来!

祝你:生活愉快、笑口常开

____

年月日

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篇6:给同学的一封信的

全文共 1234 字

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亲爱的同学们:

你们好!在这万紫千红,繁华盛世之际,我们同全国人民一道,在党的十八大精神的引领下,乘风破浪,心十足地乘坐着,中华号巨轮,为实现中国梦而奋斗。我感到无比的骄傲和幸福,因为我们是实现中华梦的参与者、书写者。

幸福,幸福是什么?幸福就是我快乐。时代的楷模,当代的活雷锋郭明义叔叔有句名言:“……帮助别人,快乐自己!”多么经典的描述呀!发至内心的用普普通通的几句话,给我们描述了什么是幸福。他的所作所为,不就是雷锋精神的显现吗,不就是高尔基“给永远比拿愉快”的实践吗。

快乐,就是幸福,我有深刻的感受和亲身的体会。08年陕南遭灾发大水,学校号召向灾区小朋友捐赠书籍、衣物活动。我第一个响应。毅然决然的、毫无犹豫的,一下子就拿出了三十多本书,有些还是新的。当我把书交给灾区小朋友时,我当落泪了,我激动地流泪了。因为我的书会给灾区小朋友送去温暖、送去精神食粮,送去我们的爱心,使他们会继续学知识,增才能。

5.12汶川大地震,我在同情他们,为他们分忧,为他们祈祷的同时,我捐赠了一百元。这和大地震的损失,和灾区的需要,那是微不足道的,沧海之一粟。但,这是我的奉献,一片爱心,这是我遵照高尔基的教导,做的一件“给”、“舍”的善事。当我将一百元钱投入“爱心箱”时,我是十分的激动,无比的快乐!真像蜜一样甜的幸福!我一想起,就感到甜丝丝,乐滋滋的,身心愉悦。灾区小朋友见到我和我的伙伴,为他们伸出同情、友谊之手,他们会感到不孤单,不寂寞。虽然无情的地震,夺去了亲人的生命,摧倒了房屋,美好家园霎时间,变成了瓦砾,但还有亲人,还有爱护他们的人们,还有爱心相连的友谊之手,还有血脉相连的情,心心相印的全国伙伴,全国人民。他们会发扬中华民族的精神,坚强挺立,战胜灾难,会愉快的活着,希望的活着,会发奋读书,健康成长。

一个人的

“给”和“舍”不过是九牛之一毛,他的“给”和“舍”也不过是大海中一滴水,可它会产生的社会效应,不可低估。它会像小石子儿投入湖中,激起层层涟漪,随风激荡,扩散无穷。会使成千上万人快乐无边,幸福无止。雷锋的“给”和“舍”的精神,传了五十多年,至今还光彩绚丽;郭敬明开始一个人献血,一个人支助困难的学生,到后来影响一大片,成立了郭敬明爱心团队。我们也是这样,一个人号召,全班响应:我的同学生病了,需要医治,我们全班献爱心,人人做奉献,这就是“给永远比拿更愉快。”,这就是雷锋的幸福观,这就是郭明义的幸福观。这也是我的幸福观。吃得好,穿的好,住高楼大厦,出门坐轿车,这果然是我们的向往,但比起“给”比起“舍”,那就太渺小了。这就是“给”和“舍”

的效应和力量。“给”和“舍”给大家带来的快乐、幸福。

“生命的意义在于奉献,而不是索取。只有把奉献作为人生追求的人,才能活得坦然,才能让‘生命开花’,才能让‘生命结果’”。我们才能感到快乐,感到幸福。

同学们!让我们树立正确的人生价值观,幸福观,在实现中国梦的征途中,勇于奉献,永献爱心,追求我们的快乐,幸福吧!

你的同学 韩宇

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篇7:给同学的一封信的

全文共 2051 字

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高一(2)班新同学们:你们好!

也许是缘分,是一种冥冥中的东西在注定着似得,我们(全体高一(2)班师生)能相识在五中本生是一件值得欣喜的事情。希望从此刻开始,我们一起学习和生活的时间里能留下太多的愉快!

我是这个班的班主任,也是本市的一位业余作家,在全国各级报刊杂志上发表50余万字,散文随笔集和现代汉诗集寻待出版。在教学工作中,刚带的一届高三语文成绩在校级段中处于领先位置,尤其是高分人数较多。参加2014年浙江省高考阅卷工作,从600余位阅卷者中脱颖而出,荣获“省优秀阅卷员”称号,只有10余位获得此殊荣。撰写的论文《缪斯的歌吟》荣获宁波市一等奖……

我性喜文学与艺术,近年来也致力于哲学思想史与美学史,可以说还是一刻不停地走在汲取知识的路上,我觉得:人生需要不断地学习,只有学习着才能快乐着,只有爱学习的人才会真正体会到人生的美丽。

你们正处在人生的节骨点上,高中时期是你们一生成长的关键,你们只要顺利地跨过了这一步,我想接下来的一切都会迎刃而解。你们只有从此刻开始树立远大的人生目标,我想这一切将会是非常有意义的,在人生复杂而纷乱中,你们感受到的将会是幸福与充实。

请每位同学养成勤记笔记和书写日记周记等习惯,或者拥有一本摘抄本等。下次我展示一些大师的手记给你们。

现在我要对各位新同学提出一些设想与建议:

1、请我想建立一个由你们自主管理的班级,班级的规章制度在校规的前提下需要你们根据实际进行另行设计,我会综合采用你们的意见,最终由民主讨论决定,班规一旦形成,我们全体师生努力实行之。临时班干部需要自我推荐与演讲,希望有志于班级管理的同学早作准备。发言要大胆,声音要响亮。23号我们在宁波培训,当教研员提到现在请教师与作家进行互动时,我就第一个自告奋勇举手提出问题,而且提出的问题也最终被作家和教研员及全体听讲者的认同。

2、

希望每位同学至少有一种兴趣爱好。尽力在业余时间深入钻研。只要是正当的爱好,我一概支持,如:艺术类(绘画、书法、舞蹈、美声、民歌、流行音乐、乐器、摄影等)、文学类(小说、诗歌、散文、戏剧写作等)、影视类(表演、配音、演播等)、科学类(物理、天文、化学、生物等),体育活动类、历史思想类等等不一而足。

3、

你们这一届面临高考改革,初步确定语文200分、数学150分参加高考,外语100分(记会考成绩),其余部分文理科,把文理科的政史地理化生加哲学七门课程中挑选三门学业考试相对优秀的成绩算在高考总分之中,每门以100分记。其余通讯技术、体育、美术、音乐等作为专业考试,纳入自主或特长生招生考试的范畴。因此,相对来说,你们面临着更大的考验,希望你们能做好学科的学习规划工作,尽量培养兴趣学科,以语数外为重点向其他学科辐射开去,扎实推进,一步一个脚印,认真对待每门学科,不轻言放弃。

4、

班级工作刚刚起步,需要你们注意的几点我在这里申明一下,不当之处恳请提出意见:做好个人卫生,养成良好的一日学习生活习惯(最好为自己列一作息时间表,生活形成规律),万恶懒为首,劳动最光荣,我们只有多参与劳动和锻炼,身体才能健康,生活才能幸福。尽管学习辛苦,但我们要忙里偷闲,学会调节,课堂认真学习,课间走动休息,注意坐姿,预防近视加深,确实有效地做好眼保健操,不讲粗俗语言,不谩骂,不取绰号,尊重生命个体,知己知彼,将心比心,用一颗真心换另一颗真心。不结帮成派,建立师生间生生间良好情谊,要懂得看场合讲话,尽量节制自己的语言,多思考,少空言。形成独立自我个体意识,懂得真正帮助的内涵。尊重老师,正确面对老师的讲解,老师是人而并非是神,不迷,不诋毁,不轻易问问题,所提的问题要有内涵深度,注重课堂效率,不加重老师负担。有困难及时提出,要敢于提出问题。

5、

三年的规划从此刻开始,我是一个有始有终的人,相信我!三年里,我想把我们所搞的班级各项活动的体会文章编辑成册,每次活动评选最好的文章入选,三年估计编一本集子是没有问题的。这项工作希望每位同学引起重视。我是一个写作的人,我的目标你们个个面对写作至少不怕反而喜欢。这是我的期待!!

6、

以下几个问题在这几天里解决掉,请写出你的真实想法:学校规定高中学生不能带手机,可能是出于上网聊天游戏等影响学习成绩,你怎么看?学校规定穿校服(规定时间内),你是不是觉得校服土气,不想穿?有同学想成立一个班级QQ群,我不太同意这个交流群,你怎么看?寝室里熄灯后有同学很喜欢再讲话,经负责老师敲门提醒后还是没有改进,有的甚至还继续讲,其目的是为了增进交流,调节情绪,你是否也这样想?考试时通过手机或纸条等与其他同学配合作弊,你觉得有必要吗?(高考会考学业考试监考极其严格,几乎平时作弊的同学在那一刻露出“马脚”。主动抄其他同学的作业和把自己的作业交于其他同学抄,是真正的求助和帮助吗?在全体同学制定的班规面前,就有同学违反了班规,那是否一定要有惩罚吗?

好了,这些问题希望同学们从你的内心出发去想,我希望看到一个真实的你,谢谢!

相信我们今后的共同学习和生活会是快乐的。

班主任:俞老师

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篇8:一年级的小学生给家长的一封信

全文共 627 字

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亲爱的爸爸妈妈:

您们好!

是您们赐予我生命,让我来到五彩缤纷的世界。在这个大世界里,对于我来说,您们就是最宝贵的。是您们在我遇到困难的时候鼓励我,激发我前进的动力,是您们一直在我身边默默地守护着我。

每次我做错事的时候,您们都会严厉地批评我,而我能感受得到您们每一句话里都饱含着您们对我深深的爱……每次我有不懂的或不明白的问题时,您们都会走到我身边鼓励我,告诉我说:“加油!我们相你!”那时,我便会打开脑洞仔细思考,直至想出问题的答案为止。

爸妈,您还记得吗?您还记得一直记我刻骨铭心的那件事吗?那一天我病了,外面寒风呼啸着、怒吼着。爸妈很担心我会发烧,就赶紧帮我戴好了帽子和口罩,但是家里只有一条围巾和一双手套,妈妈毫不犹豫地就把仅剩的围巾和手套都给我了。我看到妈妈身上一点儿保暖的东西都没了,爸爸身上也没了。心疼极了,说:“爸妈,您们把手套和围巾戴上吧!”爸妈齐声地对我说:“没事,我们不冷,你戴着吧!”您们一直在推辞,坚持着让我戴上。

您们强忍着寒风侵袭来到了医院,到了医院,您们还一直在问我:“你冷不冷?”您们完全不顾自己的寒冷——冻僵的手和一直发抖的身子。但脸上却挂着慈祥的笑容。

我心里的酸楚感无法抑制地倾池而出,泪珠在眼眶里直打转转。我亲爱的父母,您们是多么地伟大!无私地、默默的为我付出一切,若我有一点儿难受或不适,您们就会急得像热锅上的蚂蚁。俗话说:母爱似海,父爱如山。父母的爱就是世界上最伟大、最无私、最宽厚的爱。

爸妈,您们辛苦了!

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年月日

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篇9:给同学的一封信的

全文共 428 字

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亲爱的丹丹同学

"你好!上次与你通后,我觉得你的字非常漂亮,我很羡慕你。可以把你的秘诀告诉我吗?这次再给你写信,是因为我想与你的友谊在浓厚一些,你是我的第一个笔友。

这次,我要和你介绍一下我的家乡。我的家乡很美丽,放眼望去那湛蓝的天空下,家家户户的院子里,几乎都摆着好几盆花,,特美丽,姹紫嫣红,花团锦簇。我们那里有许多的超市,比如:百乐、邻居、联华等等,那里有许多我们想要的东西,有些超市可以买水果、蔬菜很多,如果你有需要什么的,可以叫我,到时给你捎去。因为这里非常便利。清晨,我们每一个人都会很早起来运动,连老人们也会在一个小山下里,做早操,压腿,练剑等等,大家每天都很勤劳。有时我会骑自行车去村里边逛一圈,这时,我会看见一些邻居和我们问好,当然,我也会和别人问好。如果你看了,你一定会喜欢的。虽然没能看见你,可是在我脑海里总是会有个乖巧的女孩浮现出来。

我想与你一起努力,一起进退。我希望与你再次通信。

此祝学习进步,更上一层楼!

同学:_

20_年_月_日

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篇10:致自己毕业的一封信

全文共 445 字

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亲爱的自己

我希望自己看到这封的时候,不希望自己重新来过,会对自己这样说:“大学四年,我来过,我无悔,我感谢,我快乐。

很多已经毕业的人会这样告诫现在的我们:“好好学,或能多学点就多学点。”总之多数是后悔,希望重新来过。

毕业后的我已经掌握充足的理论知识,有一些基本的理论实践,有较大的社交圈。对于理论知识,在大学期间度过5-7本英语的原版著作,具有扎实的英语知识,了解一些国际贸易的相关知识。涉猎其他学科的知识,了解外国的风土人情;对于理论实践,有过多次实习的经验,能一毕业就能很好的融入社会,适应社会复杂的生活;对于社交圈,平时在学校多参加一些活动,不仅锻炼了自己的能力,同时也交到了很多的朋友,平时已经与社会上的一些有志之士结交。

此时自己已经具备了独立的能力,有了自己独立的见解,不在是刚入大学的那个呆萌的自己了。以前在学校所付出的努力,现在全都变成了宝贵的财富。我开始努力的工作,面对现实,勇敢的面对现实,坦然的面对现实。每天快乐的生活,每天都感到很幸福。

___

20__年__月__日

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篇11:2024伤感的小学毕业同学寄语

全文共 2661 字

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六月是分类的季节,下面是语文迷网为大家整理提供的伤感毕业寄语,希望你喜欢。

【1】 时光匆匆的六年小学生活一转眼就过去了,而我们童年的欢乐时光将永远的回荡在校园某处……母校的每个角落,都会回忆着、珍藏着我们珍贵的友情,飘洒着我们的梦想。

【2】 我们曾是并肩长大的发小,我们有太多的友谊可以回忆,当我们告别时,请回想我们的友谊,去记住它,不要忘记它。在时间的流逝里,请不要忘记我们的友谊。

【3】 愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

【4】 愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

【5】 自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

【6】 我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

【7】 面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

【8】 终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。

【9】 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

【10】 你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

【11】 我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

【12】 当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

【13】 美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

【14】 时光匆匆,一转眼,到了我们必须要分开的时候了,想想在这六年里和大家在一起发生的所有酸甜苦辣,都还记忆犹新呢!还记得一年级刚进入学校的时候,我什麼都不懂,现在呢,我已经成为一个能独当一面的人了!即将就要离开母校,我心中有说不尽的舍不得,期盼将来我回来母校时能看到学弟学妹们个个脸上都洋溢著幸福的笑容,希望大家能永远永远记得我——!!

【15】 时光飞逝,转眼间六年的小学生崖即将结束,再这六年经历了许多喜怒哀乐的事,我也交了许多朋友,这些朋友在我伤心的时候, 鼓励我.安慰我,也有也有许多老师教导我做人做事的道理,让我在这六年里成长了许多,我要感谢老师的教导,虽然小学生崖结束了,但不代表学习结束了,可是上了国中就要跟好朋友分开了,还真是舍不得,这些美好回忆,将永远留在我心里,成为我一生最难忘的事。

【16】 岁月的流逝,证明着我们在一天天的长大。在成长中,我们成为了好朋友。当世界在变,唯有不变换时,我相信,我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界,当片片花絮织成了深厚的友谊时,谱下年少时的诗意篇篇。

【17】 聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

【18】 明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

【19】 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

【20】 春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

【21】 衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

【22】 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

【23】 生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

【24】 写作能力为为同学写出一个最好能使其终生难忘的,想要对这个同学说的话,是突出个性的一个平台。

【25】 岁月的流逝,证明着我们在一天天的长大。在成长中,我们成为了好朋友。当世界在变,唯有不变换时,我相信,我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界,当片片花絮织成了深厚的友谊时,谱下年少时的诗意篇篇。

【26】 我在姜老师的教导下,认识了许多朋友。我在五年中,明白了许多道理,这都是各位老师的功劳,如今,我即将离开这令我无法忘却的小学,我十分不舍我的朋友和老师,因为,他们在我的小学生涯中给我带来了许许多多的快乐!

【27】 看着你明媚的笑,我真舍不得道出那声再见!暂时的分别影响不了我们那甜美的友情。各奔东西时,要记住,你的身边有一条线——它叫友谊,它叫思念。

【28】 我们从刚刚步入学堂,不懂得什么是友谊,可是到现在,我们已经知道了什么是友谊了,同学们的友谊,我永远不会忘记。

【29】 我们童年的记忆留在校园中,我们挥手告别时,请记住我们真诚的友谊。

【30】 像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,小学生的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

【31】 虽说,我和你相处不久,但我们是最好的朋友,我要把我最好的东西送给你,也要把这份真诚的友情,永远珍藏在心里。

【32】 欢声笑语留在大树的泥土中,我们欢快的歌声留在路边的小草上…...母校的每个地方,都珍藏着我们的友谊,回家的路上,撒落着我们天真的梦想,请永远带上我的祝福吧!

【33】 那是个离别的日子,我挥手告别,告别母校、告别老师、告别我最亲爱的同学、告别我的六年。我们的六年,承载我们多少欢乐与忧愁。可是,我们谁也没有哭,本来准备好的眼泪却流不下来。因为,今天的离别是个新的开始,又有新的希望在酝酿。今天,我们是伤感的,也是坚定的。我们互相祝福着,鼓励着,然后开始新的旅程。

【34】 在一起的岁月是多么快乐,在花坛的芬芳中,珍藏着我们的点点滴滴,其中当然也有我们的友谊与欢乐。

【35】 你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

【36】 动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

【37】 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

【38】 相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

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篇12:毕业的一封信

全文共 513 字

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20_届毕业生:

春华秋实,聚散两依依;春花秋月,相逢总关情。离别之际,执手相望,望断天涯路;盼望重逢,额手称庆,煮酒论英雄。

四载相聚,秋水湖畔看秋水,“聆听”身畔细聆听,听的.是上善若水,水滴石穿;四载勤学,时间广场惜时间,劝学楼前师劝学,学的是学高为师,身正为范;四载慎思,音乐厅里听纶音,图书馆中奉圭臬,思的是天人之际,古今之变;四载笃行,风雨操场初演兵,广阔天地任我行,行的是家国天下,天下归心;四载成才,宿舍课堂留韶华,满腹诗书气自华,成的是学思并重,知行合一。

师者父母心,毕生所学倾囊相授,一片丹心日夜牵挂,也许鬓边凭添华发几许,亦是无怨无悔,盼你早成贤达;同行尽友人,喜怒哀乐尽情分享,彼此心中雁渡寒潭,也许扰攘细碎渡尽劫波,亦是笑泯恩怨,盼你一路顺风;风雨见真情,月上柳梢花前月下,人字结构相互支撑,也许风月无边年华有限,亦是风雨同舟,盼你幸福永远。

今日诸君即将远行,全体师生为你祝福。

高山仰止莫畏艰,披荆斩棘赴征程,以此祝福你砥砺品行,担当责任;只见层云成飞雨,须知云从底处来,以此祝福你脚踏实地,成就大业;众人谁言寸草心,终是报得三春晖,以此祝福你孝养双亲,家园和睦。

离别之际,不说再见;只愿诸君,载誉而归。

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篇13:2024小学毕业寄语给同学

全文共 3418 字

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我们带着六月的美好和拼搏,带着六月的真纯和祝福,走向美丽的明天。下面是语文迷网为大家整理的毕业留言寄语,希望对你有帮助。

1.毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

2.采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。

3.我们拥有6个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。

4.几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。

5.我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。

6.我在生命转弯的地方等你,让我像昨天一样地问你,你可否愿与我同行?

7.是缘分将我们带到一起,是友情将我们紧紧地相连。

8.还记得吗?军训场上的一顶顶红帽,阅兵场上嘹亮的口号,是的,从那时起,我们共同踏进了这片令人神往的天地……

9.还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。

10.红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。

11.小学毕业赠言(三)

12.你有几个优点我要学习,你的大手如同熊掌一般,你的大腿如同大象腿一般,你的手闭像雄鹰翅膀一般,你的头圆的像皮球一般,祝你考进理想的中学—

13.横眉冷对秋波 俯首冲向清华

14.如果你把我忘了,那也没什么,千万不要记得我还欠你的钱!

15.难忘同学们纯真的笑容,难忘同学们清脆的笑声,难忘同学们慷慨的帮助,难忘同学之间美好的友谊,难忘同学之间的促膝长谈,难忘同学之间的追逐嬉笑难忘每一名可爱的同学,同学之间美好的回忆和真挚的友谊已深深地印在心中,永远,永远可爱的同学们,谢谢你们!

16.一千五百个日日夜夜就这样结束了,四年岁月,那么多争执,那么多欢笑,那么多烦恼,那么多骄傲,真的随身后的门这样砰地一声,就留给了过去?

17.当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

18.最恨的是你,因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别,犹如管仲之失鲍叔牙,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。

19.美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢!

20.哈哈,四年的老同桌,你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则,语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢?

21.若不得不分离,也要好好地说声“再见”,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

22.再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!

23.笔短而情长,礼轻而意浓,把心中珍藏的一份真挚送给你们,希望你珍惜。让欢乐的脚步,不要匆匆走过,一去不复返,让它永远驻在你我心田真挚的情谊,就像树上的翠绿,又浓又密,让它在你们的记忆里与岁月同增。

24.采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。

25.一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着我。

26.雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了过来。

27.三年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。

28.我们曾是并肩战斗的两棵小树,我们曾经是二重唱中的两个声部,我们曾经是一张课桌上的学友。今天,我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。

29.毕业了,我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福:愿你前途无限,幸福康健!

30.宿舍里的嬉戏,奠定我们的情谊;球场的追逐,见证我们的成长;同窗的时光,让我们彼此珍惜;回首过去总是充满欢乐,虽然明天就要各奔东西了,但空间永远隔不断我们的情谊,愿欢乐永远陪伴你!祝前程似锦!

31.你要记得我的好,不许记得我的坏,如果我做错了什么,你职能默认不许吭声

32.我们不能决定未来,但我们可以把握现在。为了你的未来,我想对你说三个字:少吃点

33.时间过得真快,这几年来也不知道是怎么闹过来的,反正时间就算到头了,我们的友情也是不会到头的。我说地对不?

34.就象我们的友谊, 散了,对我们来说是一个新的开始. 走着走着,就散了,回忆都淡了;看着看着,就累了,星光也暗了;回头发现你,不见了,突然我乱了。

35.句句心语是我浓浓的思念与祝福,愿永远系着你温暖与喜悦,无论你在何方,但愿我们在同一片星空下纺织思念。

36.离别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田。

37.愿你一切的疲惫与不快都化为云烟随着清风而逝;愿你内心的静谧与惬意伴着我的祝福悄然而至。

38.月光的温柔,比不上同学的温馨;星星的闪耀,比不上朋友的点缀;夜空的美妙,比不上同窗的珍贵。即将毕业说再见,愿你夜夜都有好梦,天天快乐都能相随,时时把我都来想起!

39.友谊是一首无字的诗歌,是炎炎夏日里拂过窗前的一阵微风,是在音乐响起,手牵手一起舞动美好的年华,毕业来临之际,愿友谊永驻。

40.同一个校园,记录了同样的青春,同一个年级,记载了同样的情深,同一个班级,记下了同样的友谊,要毕业了,唯有愿你好运连连,工作顺利,鸿图大展,前程似锦。

41.那些一起上课的早晨,一起练口语的黄昏,一起发传单的尴尬,一起吃泡面的深夜,一起复习的忙碌,一起逛街的周末。那些美的时光如一颗颗珍珠,串成我们美好的同窗情谊。毕业了,祝你开创自己的事业,闯出自己的一片天地!

42.山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念;距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊;时间可以淡忘过去,却忘不 了永远的朋友。

43.思念是一季的花香,漫过山谷,笼罩你我,而祝福是无边的关注,溢出眼睛,直到心底。祝开心。

44.微笑露一点,脑筋活一点,嘴巴甜一点,说话轻一点,理由少一点,脾气小一点,做事多一点,行动快一点,效率 高一点,肚量大一点。

45.我默默的为你祈祷:朋友,祝你健康快乐! 聚不一定是开始, 散不一定是结束。

46.献上我无限的祝福之意, 不论何时何地,不论在何处, 我都愿意让你知道, 我深深地为你祝福, 好友平安、幸福, 将这份“超重”的祝福,承载给你我远方的朋友。

47.献上我无限的祝福之意,祝福您不论何时何地,不论身在何处,我都愿意让您知道,我深深地为您祝福把无数的思念和想念化做心中无限的祝福,我额朋友。

48.相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

49.相识就是缘,希望我们能从朋友做起,更愿能与你风雨同舟,但无论将来怎样发展,都愿能成为好朋友!

50.因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

51.我们是亲密的同窗,我们曾经共同开怀悲伤,毕业时节,生活已铺开金色的路,人生正正摇着欢迎的花束。勇敢的去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞。只要勇敢拼搏,幸福就在前方!

52.今天,我们是“亲密学友”;明天,我们将是“合作战友”。离开了校园的“温柔乡”,愿我们在“人生的战场”,开创事业的壮丽,胜利的辉煌。

53.同窗三年甜蜜生活,是“一串糖葫芦”,那迷人的甜和酸,让人久久回味。毕业了,分身不分心,祝福你学友,一切顺心如意,特别是爱情要甜蜜蜜哦!

54.一句问候,一世牵挂,一个心愿,一切顺利,一份真诚,一生情深,毕业来临,唯有祝福,顺心顺意,鸿图大展,前程似锦,送句叮嘱,常常联系。

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篇14:给同学的一封信

全文共 1687 字

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同学

你好,暑假刚结束,于你意味着一个不同于以往的新开始,毕竟高中生活的节奏和内容再也不是初中三年所能概括的了。当然此时的你也完成了一个转变,从一个孩子转为一个青年,至少是在心理和思考问题的方式上进行了转变,不一样的学习任务有一个与过去不同的你去完成,作为局外人的我们一直期待你能及时成长为一个不能落伍甚至是游刃有余的一个学生。

游学在外,归来之时,你对家的概念可能会与你的小伙伴理解上有所不同吧,毕竟你的小伙伴就在身边的学校里,他们早已早早的回到了家,每天都这样。这就是环境的魅力,看你怎样去认知。

作为你的老师和朋友,让我给你写一封,这是对我的信任,我不知道说什么才适合现在的你,我根据自己的理解谈谈几个词语和对大学的理解吧。我一直以为一个人的成长首先是思想的成长,思想的成长是人努力向前的原动力,也是持久的革新力。

上学。这个词语很简单,但能不能每天问问自己是在上学吗?上学的基本内涵大约便是“向上学习”的意思,不是简单的去学校,也不是只坐在教室里,更不是简单完成作业那么简单。“上学”何其难!无论作为一个学生,还是一个家庭的孩子,每天都要“向上学习”,不是原地踏步,更不是前进三步倒退两步,于学有心得,于人有所警醒乃至进步……每天问问自己,不至于耗日子甚至产生颓废或惰性,这便是反思的力量,不断反思,就会少走弯路;不断反思,思想就会越来越成熟,自我革新的力量和前进的原动力就足矣。

好学生。“好学生”的内涵,不是学习好,也不是品质好,或者品学兼优可以概括的,这都是结果,从结果看有点太超前,也让评价过于简单化了。评价“好学生”的标准,应该是评价学习的一个过程,好学生的内涵我以为是“爱好学习的人”,论语有句话:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。此之谓也。一个学生能做到好之者不辍,无论成绩怎样,都可以是个好学生了,坚持下去的话,他的一生必定是个有成就的人,哪怕很平凡的人,也必定在周围中是个佼佼者。

好学生的第二个内涵必是做事有求好心理。一个工作,无论是主动去做的,还是被动去做的,无论高兴去做,还是勉为其难去做,只要必须去做,那就力争调动自己的一切热情和能力去做,这便是求好的心理动力,成大家者或大成就者必有这种心理动力。

老师。老师,这个词语历史不算悠久,比他古老的词语是师傅,师傅这个词语的内涵我不用解释,你自然懂得,百工之人皆有师傅,师者,古人以为仅次于天地君亲的人,与你而言,不需要提高到这个高度,也无必要,但至少要心怀敬意和感恩之意,在今天尤为难能可贵。亲其师方能近其道。师者,性格各异,习惯不同,不以个人好恶而崇拜或贬损,敬其人格魅力,敬其业优,敬其热心,敬其耐心……总有能打动你的一点。

心存感恩的人更能做好手中的活。

大学。大学,有学问者聚集的地方,大学问者不独知识渊博,更是具有独立思考独立研究的能力,在一个领域具有开创性构建能力的人。在大学里学知识固然重要,思考和研究的能力和方法更重要,这影响一生。

人,应该尽可能去上大学。

教授是有等级的,因而学校也是有等级的,有理论者有技术者有劳动力之分。学生也是有层次的!承担的责任不一样,资源也是有层次的。

人,应该尽可能上一所好大学。

上大学不是为了挣钱,一种开创性工作带来的是荣耀,这种荣耀下自然会解决衣食无忧,成功人士何须为衣食住行操心?

上大学没那么容易。有个最低门槛,还有形形色色的门槛,北师的心理学比北师大的最低录取分数线高很多,同理,川大的牙科,湖南师大的新闻……

还应消除一些错误意识:不上大学也能成才。不上大学也能成才,但不容易,毕竟只是寥寥可数的人,谁敢把自己当做这屈指可数的人?大多不过是以此作为自我解脱或嘲弄的托词罢了,你当真你便上当了,不虚言。

李同学,我并不想探讨怎样做一个合格的高中生,或者高中怎样才能学好这样的问题,这些问题的答案,你的老师每天都在告诉你。我谈了一些题外话,是想引发你自己的思考,究竟你在领悟老师每天的言传身教中缺少什么才是最重要的。

昨天中秋节,忙忙碌碌,晨起草成此信付与李同学,不当之处敬请体谅用心之真诚吧,也当体察我对你的期盼与祝福为上。

就此搁笔,静候你不断进步的好消息。

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篇15:小学作文给孩子的一封信

全文共 334 字

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当我学完《给家乡孩子》这篇课文时,我的心情久久不能平静。中国文学巨匠巴金爷爷在1991年5月15日给家乡的孩子写了一封信,信里说:“不要把他看成一个杰出的人物,他只是一个普通的人,他写作不是有天赋,而是对祖国有感情……”巴金爷爷还说,生命的意义在于奉献而不在于享受。如果可以,他愿意再活一次,重新学习,重新工作,为身边的社会增添一份光彩。同时,他也羡慕家乡孩子,羡慕他们未来有着无比宽广的路,羡慕他们有着更多的光阴。

明天就是巴金爷爷写信16周年了,我想:今天的大好时光,浪费了多可惜,我应该抓紧时间,认真学习,这就附合古人说过的一句名言:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

朋友们,珍惜时间吧,这会让你受益匪浅,这会让你的人生永创辉煌!

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篇16:2024给同学的小学毕业寄语大全

全文共 681 字

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还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。

红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。

雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了过来。

再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!

那个拨动着六弦琴的你,那个满不在乎地扬起黑发的你,即将像一只鸽子般地飞走了,多少年后,还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么?

我们曾是并肩战斗的两棵小树,我们曾经是二重唱中的两个声部,我们曾经是一张课桌上的学友。今天,我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。

还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想,还有……将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。

我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊,同学,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。

四个希冀的春天,我们播种了四次;四个金黄的秋天,我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

四年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。

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篇17:小学三年级给校长的一封信

全文共 599 字

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您好,我是六(6)班的一名学生。在这间大名鼎鼎的省一级学校生活了六年。在这里,我学会了很多,是老师教会了一个个意味深长的哲理;是母校让我在知识的海洋里遨游;是母校让我快乐地生活。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。很快,我就要离开母校,真有点依依不舍。

在六年里,学校的变化真是翻天覆地。记得一二年级的时候,学校的运动场,一刮风,就黄沙满天,那些沙吹入我们的眼睛里真难受。一下雨凹凸不平,一不小心就会踩下去。现在一改旧貌,变得多么美丽壮壮观。许多人都攒不绝口,什么篮球比赛,都是在我校举行。因为他们人为这是天下无双的塑胶运动场。还有,以前在一楼的废水池,臭气曛天,破烂不堪。现在已经改造成另外一张面孔。是知识市场,有科学研究室,有课室,有乒乓球厅。好多了!

不过美中不足的地方是植物园里,以前一年四季都美如画卷。春天万物复苏,鸟语花香,夏天花朵万紫千红,鱼儿在嬉戏。秋天树叶变黄了,像蝴蝶似的落在地上,形成一张金黄金的毛毯。冬天它们都沉睡了。现在已经彻底地毁了容。难道校长忽视了这个地方了吗?不是的。对于这个地方,我觉得校长应该组织同学亲自种花草树木,一些同学就打扫卫生。在科技活动时,在生物圆就开放,让生物组的同学进去观察学习。

这样的话,我们学校每个角落一定会生机勃勃,闪耀着灿烂的金光。

希望我以后回来重见母校,我看到的一定是繁荣昌盛,焕然一新新的母校!

祝您工作顺利,身体健康!事业更上一层楼!

此致

敬礼!

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篇18:小学六年级英语一封信

全文共 860 字

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Dear Editor-in-Chief,

Congratulations on the 5th anniversary of Global Mirror!

I’m a regular reader of your newspaper. I like it so much that I hardly miss any copy.

There are many advantages of Global Mirror. Firstly, Global Mirror covers both national and international news. By simply turning the pages, I can know all important things that have happened both home and abroad. Besides, the success stories of world-famous people are also attractive to me, which help me learn a lot from them. In a word, thanks to Global Mirror, we are well-informed and keep up with the changing world.

As a young student, I wish that I can be a master of English language. Therefore, I suggest that Global Mirror provide articles about English learning for us.

Finally, I hope that Global Mirror will become more and more popular. Thank you for your time!

Sincerely yours,

Li Hua

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篇19:致远方同学一封信优质

全文共 579 字

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熊天意同学

你好!

我知道你不认识我,看到我给你来有些惊讶吧!我是北京市康乐里小学六年级四班的一名同学,一个漂亮的小女孩,我有很多的特长和爱好,比如唱歌、看书、听音乐、旅游……我是在阅读北京少年报时,看见你在北京少年报上发表的文章,才知道你的名字。你的文章非常精彩。

通过你的文章,我的知你的爸爸妈妈在一家很小的工厂做清洁员,每天三班倒。不仅辛苦,工资也不高,家庭生活很不富裕。后来你的爸爸又在一次事故中丧生,这对于你来说,是一个致命而沉重的打击。你爸爸去世以后,家里就欠了一大堆的债,全部负担都压在了你妈妈和你那稚嫩的双肩上,你妈妈为了还清债务,到城里去要饭,给人家做保姆,非常辛苦。好不容易在城里有了一所属于自己的小房子时,噩耗又传来了,原来你妈妈准备坐汽车回家乡看你时,不料出了车祸,连车带人一起翻入了大河,你再也看不见了妈妈了,悲痛欲绝的你,没有因此倒下,决定用自己的双手撑起这个灾难连连的家。你不断写作,不断地投稿……

终于,北京少年报发表了你的几篇文章,赚取微薄的稿费,补贴生活。你的经历深深打动了我,我很想帮你,我有好多书和文具和漂亮衣服。我想和你一起分享。真心希望你学习进步,天天向上!

在电视上看到你的事迹,我很感动,现在我们要搞一个“手拉手”的活动,我希望你能参加,你有什么帮助请你一定要说出来,我们会帮助你的。

远方的朋友:__

__年2月19日

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篇20:毕业的一封信

全文共 510 字

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母校,我六年来生长的家园;母校,我六年来学习的乐园;母校,我一生难以忘怀的天地。

当我第一天踏入母校的大门时,我还是一个小孩子,被我爸爸领着进了校门,那一天是一个雨天,我来到了张贴着我的姓名的班级门前。我知道从那天起我就是一位小学生了,同时也意味着我要在这里度过我六年的小学生活。时间过得真快,转眼间我便从刚入学的一年级小朋友,变成了一位大学生了。在这六年了我经历了许许多多的事件,这一些事将一定会深深的留在我的脑海里。

我们学校是县里面最好的一所学校,有许许多多的优点,没有一个事物是十全十美的,学校也有美中不足的地方。

1、校园的绿化不够完美。走遍校园,除了小路旁边的几棵小树和校园北侧的几棵树之外就再也找不到一棵树了。我希望校长可以多种一些树,这样可以优化同学们的学习环境。

2、学校的各种兴趣班又点少。我希望校长可以多组织一些兴趣班,这样可以丰富同学们的课余生活。

3、我希望校园北侧的操场尽快建好,因为我们的活动空间实在是太小了,做操只能两个年级做,等到操场建好后,可以在那里上体育课,课间还可以到那里去玩耍,做操也能全体去做。我再次真心的希望校长可以采纳我的意见,我也希望我的母校可以更加美好。

祝母校育才的学生更加美好

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