公司组织参观孙文龙纪念馆有感通用20篇

如果要用“志当存高远”这句名言来描写毛主席爷爷，那是最适合不过了，他从小就有着为中国崛起而读书的远大理想。而东山书院，也就是毛主席的母校，更是引导毛主席求学励志的起点。今天，我们四、六年级就有机会来参观东山书院。

到了那里，我们一个个像出了笼的小鸟，迫不及待地跑出了车里，一下车，我就见到那美丽的景色：古老的房屋，上面砌着青砖青瓦，让人感觉有清凉之爽，旁边的花草树木，在向我们点头呢！

这时，一位老师走出来，哦！她就是我们的导游。现在，导游带我们来到了一厅，里面全是关于毛主席爷爷的故事。在大厅中间，有一尊毛主席的铜像，那是毛主席爷爷年轻时候拿着一本书的铜像。忽然，我看见了一首诗，这是一首毛主席离开家乡时写的一首诗：

孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。

这首诗写得真好，让我佩服不已。旁边有一副油画关于毛主席把自己的棉被和蚊帐给了一位白发苍苍的老爷爷的故事。这幅画，令我想起了关于毛主席爷爷的另一个故事：那天，正下着倾盆大雨，毛主席爷爷家的稻子必须要收回家来，毛主席的爸爸便让他去收回来。在毛泽东爷爷家旁边，住着一位老奶奶，大家都管她叫毛四阿婆，这位奶奶家也种了稻子，因为老奶奶家没别人，她必须自己去收稻子，刚一走出去，被毛主席爷爷看见了，毛主席爷爷一看，对老奶奶说：“毛四阿婆，我来帮你。”说完，一把抬起稻子背进了屋，而自己家的稻子却淋湿了，毛泽东爷爷却还是很快乐。这不正可以用卢梭说的：“为人善良和正直才是最光荣的，”这句话来形容毛主席爷爷吗？

接着，我们看见了一口井，听导游说，曾经毛主席和几位同学在这旁边坐，这时从井里跳出一只青蛙，于是作了一首诗，诗的内容是这样子的：

独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。

春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。

随后，我们来到了毛泽东爷爷上课的教室，教室面积宽广而又整齐，一排排座位齐刷刷地摆在我们面前。讲台上面，有两块重叠的黑板，上面吊着两根绳子，可以上下移动。毛主席的座位就在二组倒数第二个，但他学习还是很认真。

之后，我们又来到了毛主席的自修室。它十分简陋，只有八张桌子和八张椅子，再加上一盏灯，便是自修室了。可以想象，当时毛主席爷爷那股非常热爱学习的劲。

参观完毕，我恋恋不舍地上了车。心想：毛泽东爷爷，您的品德让人赞叹！您的学习让人惊艳！我敬佩您！

活动开始了，今天活动名称是——我是兰台小令史，讲完标题以后老师开始了今天的课程。

首先老师问我们：“你们知道我国现存最早的档案是什么吗？”“对了，就是甲骨文，甲骨文除了档案还有很多东西，中国最著名的档案是石室金匮，他把档案固定在墙上，再把铜固定在档案上，就成了我们现在看到的档案。我国珍贵档案有来氏家谱等，遗憾的是来氏家谱原来有六十卷，现在只有五十卷了，来氏家谱原来也没有被朝廷重视过，只是被一个农民收藏过……”

老师对我们讲解了有关档案的知识以后，又带我们还去了一楼展览馆关于档案的展览。我们看了许多其他被档案馆收藏的档案。

这次的小记者活动又让我学到了有关档案的知识，我很开心。

大庆这个地方，开采石油是一大风景。在早年开发打井时杰出的王进喜，更是引人注目，于是我们去参观了铁人纪念馆。

一进馆门，一幅大型石雕像映入眼帘，这是一支以王进喜为首的打井队伍，在两旁的墙上，写着醒目的大字：有条件的要上，没有条件的创造条件也要上。宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田。

接着，我们进入到馆内，讲解员为我们介绍王进喜的童年生活，王进喜小时侯生活十分艰苦，连草鞋都是破烂不堪，被选中做国家的第一批石油工人以后，他带领这支队伍在北大荒地区打井，分别打出了松潘一井、松潘二井、松潘三井。而后，我们又参观了王进喜住的房子，那房子十分简陋，看起来像一场大雪就能压垮似的。他们的棉袄，也都是补了好几回了。北大荒常常狂风呼啸，大雪纷飞。王进喜在打松潘三井时，突然发生井喷，如不及时抢救，定会井毁人亡。王进喜果断决定向井里倒水泥，可水泥一倒下去就沉了底，无法压住井喷，就在这千钧一发之际，王进喜跳下井，用身体搅拌泥浆，终于压住了井喷。

有一次，王进喜到北京去开会，突然胃疼痛难忍，周总理把他送到解放军301医院治疗，结果王进喜被确诊为胃癌晚期。王进喜说：“你们大胆地治，治好了，我回去再干他20年，治不好，也总结点经验。”此时王进喜浑然不知，癌细胞正在扩散，医生正在为治不好他的病而落泪。

清明节前一天，老师带领我们来到了安康烈士陵园扫墓。

走进陵园，一个高大的石碑矗立在面前，上面写着几个金黄色的大字—“革命烈士永垂不朽”，上面还有一颗鲜艳的五角星。

石碑周围种着许多柳树，显得格外幽静。我们手捧鲜花，凝视着五角星。啊！我看见了，我看见了一位位战士冲锋陷阵；我看见了战士们为躲炮弹躲进弹坑；我看见了英勇的战士不怕牺牲自我，与敌人同归于尽。他们并没有阵亡，他们的英灵将一代一代传下去。

我们走上石碑前，送上了一束菊花。随后，老师带领我们来到牛蹄领战斗纪念馆。一进门，一张张黑白照片呈现在我们的面前。我一下子被一张照片吸引住了：一位年轻的小战士，为了让战友安全撤离，手拿手雷与敌人同归于尽，失去了宝贵的生命。玻璃柜里陈列了许多东西，有穿的军服、草鞋，有一枚枚炮弹，一把步枪和许多子弹。这些军用物品一下把我拉到了战争年代。

接着，我们又来到了无名烈士纪念碑前，密密的石碑下，有许多我们可能不知道的故事。他们没有名字，但有一个共同的称号，叫做烈士，叫做英雄！

走在出去的小路上，我心里一直有一个声音在呼唤：那就是和平！和平！

烈士们，安息吧！

今年是南京大屠杀75周年，为了让我们记住这段历史，今天老师带我们参观了南京大屠杀纪念馆。

刚到纪念馆大门，我们就被眼前赫然醒目的大字给惊住了。石碑上用各国的语言翻译的：遇难者300000。30万!当年日本侵略者竟然残害了这么多手无寸铁的老百姓!我们个个攥紧了拳头。进到馆里，看见一座被炸毁的房屋，老师说这是当时被日本侵略者轰炸的情景再现，真是太悲惨了。接着，我们还看见很多图片资料都是当年日本侵略者杀害南京同胞的证据。当时他们居然以杀人为乐，进行杀人竞赛，我们的同胞有的被砍头，有的被活埋。我们一个个看的又惊又气，那些刀沾满了同胞的血，那些枪曾经又射出了多少可恶的子弹。

看完这些，我心里很不好受，我一定不会忘记这段历史，我要好好学习，为国争光!

杨钱俊

星期五下午，我们坐上大巴车，去红梅乳业参观并了解牛奶的生产过程。一路上，我一直在想：香香甜甜的牛奶是怎么生产出来的呢？质量有保障吗？

下车之后，我们首先来到了会议室，叔叔阿姨们贴心地为我们每人准备了一盒草莓酸奶，我们一边品尝，一边观看视频。刚打开酸奶盒子，还没入口，一股清甜的草莓香就征服了我，轻轻抿一口，我便觉得浑身上下都充满了活力。

品尝完酸奶后，我们来到生产车间参观，穿过一道道门，跨过挡鼠板后，我们进入了生产车间的参观专用道。一进去，一股浓浓的消毒水味伴着淡淡的奶香窜进了我的鼻子。首先去参观的是净化一区，透过玻璃，只见里面竖着两个大罐子，讲解员叔叔告诉我们，这里面是消毒和搅拌牛奶的，牛奶从这几个管子里进去，然后直接到一般作业区。经叔叔这么一指点，我看到了那一根根透明的管子里乳白色的牛奶在快速地流动着。“快来看呀！这儿有好多的大机器，是要把人装进去工作吗？”听到同学的疑问，我连忙快步上前，只见厂区里一个个大机器正在全速运转着，一条大管子连着一个大罐子，机器右侧是一个个大箱子，里面装满了空瓶子，被送进了消毒室。不一会儿，空瓶子就从生产链上被送了出来，这时，从机器上空降下一个装满管子的圆盘，正好一根管子对应一个玻璃瓶，忽然，管子中射出一大股牛奶，正好灌满一瓶。接着，这些装满牛奶的玻璃瓶被送到了封口机下，只见上面的包装纸转了几圈，一瓶瓶牛奶就完成了整个生产过程，变成了我们在超市里看到的模样。不知不觉我的脸已经贴到了玻璃上。这时，一个身穿白大褂的阿姨戴着口罩走了进来，咦，牛奶都生产好了，她会是来干嘛的呢？解说员解开了我们的疑惑，原来这阿姨是质量部的。质量部负责每天抽取牛奶样本，带去实验室看是否合格。时间很快就过去，不一会儿，就到了我们该返校的时间。

回校的路上，我感慨万千：一瓶普普通通的牛奶不仅需要经过一道道工序，还要经过严格的把关，这样才能让我们喝得放心。我们一定要珍惜工人叔叔们的劳动成果，不能浪费每一滴奶。

今年暑假，爸爸妈妈带我去参观了成吉思汗陵。

那天天还未亮，我们就高高兴的出发了，经过五个小时的车程，来到了成吉思汗陵。

大家知道，成吉思汗即元太祖，我国历史上著名的政治家、军事家，建立了蒙古帝国。他的本名叫孛儿只斤·铁木真，最大的功绩是统一蒙古草原，为蒙古族的生存与进步做出了卓越的贡献。

那天，我们参观的第一个景点是成吉思汗殿。首先映入眼帘的是写着成吉思汗陵的一个碑亭。从碑亭穿过，我看见有好多的台阶。这些台阶是分段而建，共十一段，每段九阶，一共九十九阶台阶，象征着九九归一。

在台阶的中央，我看见成吉思汗的雕像矗立在那里。他骑着骏马，手里拿着锋利的长矛，神色严肃，像在迎战。他身体强壮，让人一看，就觉得是一员大将，所以统一蒙古也就非他莫属。

上完台阶，我随爸爸妈妈进入了宫殿。大厅的中央坐着威严的成吉思汗。虽然只是雕像，但给人的感觉与当年在战场上英勇杀敌的神色和气概完全一致。大厅的两侧，陈列着他当年打仗用的物件，就连墙上的壁画，也是成吉思汗从小到大的画像。

随后，我们来到了成吉思汗的“战场”。它是按一比一的比例做出来的，看上去逼真极了。我首先看到的，是金色的移动金帐。每个金帐由80头牛一起拉着。铁马金帐群雕的中心，是成吉思汗的军帐，里面的摆设完全按照当年成吉思汗所住的帐篷而摆设。军帐的后面，是钢铁做成的蒙古铁骑，每匹战马都跃跃欲试、栩栩如生。马背上的骑兵，个个身穿银甲，披挂金袍，手持刀枪，可谓一个个帅气威武、热血沸腾、有姿有态，似乎马上就要与敌人对战，给人一种身临其境的感觉……

走出成吉思汗陵，我的心还是久久不能平静。因为，成吉思汗的功劳真是世人所不能忘记的，他将永远活在蒙古人民的心中！

下了车，我们参观完了徽州文化博物馆，走向了旁边的另一个博物馆——糕点博物馆。

站在博物馆门口，我猜测着糕点博物馆？糕点？不会是展示著名的糕点吧？算了，耳听为虚，眼见为实，等进去看的时候就知道了。

进入博物馆，馆内并非如此。正厅有个大磨，大石磨非常大，直径大概有五米，呈正圆形。圆的外围有一圈凹槽，推动这个石磨需要人力和兽力。用法非常简单：将五谷杂粮放在凹槽内，再推动石轮，五谷杂粮就会被碾碎。

我们走过大石磨，来到后面一楼。我立刻震惊：因为看着大石磨就有种里面古老的感觉，没想到里面这么繁华。

我环顾四周，发现有很多饼子摊。咦？那不是黄山烧饼吗？在呈坎有，这里怎么也有？

不等我思考，教官就带我们在一楼参观了一下，又去了二楼。不一会儿，教官又把我们带下来了，让我们自由购物。我看了下黄山烧饼的价格。啥？十八元？才一袋？而且还是一袋！在呈坎十元一大袋！我又去看了下肉松饼，问了一下：十元四个。我口算了一下：十除以四等于二点五元一个。嗯，这么多肉松，这大小，这味道，二元五角划算！

我随后又看了木质玩具……

一会儿，参观完了，又要走了，我排队上车去了，拜拜！

4月21日，老师带我们全班同学去五星学校参观科技展览。大家坐着大巴车一路上兴高采烈，对展览充满了无限期待……

“哇噻！”不知是谁一声欢快的惊呼，“五星学校那么好哇！”大家都好奇地把目光聚集到了学校那一幢幢彩色明亮的教学大楼，红艳艳的国旗在蓝蓝的天空下高高飘扬，平坦的升旗台看起来好庄严。学生们的穿着让我想起了动漫里的卡通美少年和美少女，真漂亮啊！我心里不禁感叹，原来我们身边也有一群像在大学校园生活着的大哥哥大姐姐啊！

“同学们跟上队伍！”在老师的一声令下，大家穿过一个神奇的“黑洞”，眼前突然呈现了另一幅影像：我们一下子就穿越了几千年，来了另一个世界——硕大的恐龙、茂密的原始森林、陆地和天空是如此空旷，好一个自由自在的大自然啊！“一个大气球！”随着一声音惊叹，我们好奇地走进了球体，原始森林、物种的进化、还有神奇奥秘的太空，一些小行星从眼前划过，一幕幕像看3D电影一样，让人身临其境。我心里暗暗感叹：“是什么神奇的东西可以将这些远古的世界描绘得如此真实？”也许是电影片的制作技术吧！

不一会儿，我们上了三楼，来到了一间标号为（1）的房间，那里有一个机器人，听别人说，它好像叫“小优”。它不仅会发声，还会与人聊天，只需要通过一个平板电脑就可以与它对话。“咯——咯——咯”我旁边的一个同学被它的滑稽逗得禁不住笑出了声。连着（1）号房间的是（3）号房间，走进一看，我们来到了一个“数字王国”，科技屏幕为我们展现了数字中隐藏的无限奥秘，在各种游戏的展现中，我们见证了数字为什么是“1、2、3…”，数字中的“时、分、秒”是由什么而来的……大家的兴趣顿时被提高到了极点，都忍不住眼睛这里瞅瞅，那里望望，我正在疑惑怎么没有（2）号房呢？没想到走过那座妙趣横生的科技走廊就看到了它，在那里，看到了两个由电脑控制的大齿盘，它们像单车的两个齿轮，一个动，另一个也随着传动，像互相依偎的两兄弟，谁也离不开谁似的。看着眼前的一切，心里充满了无限好奇与美好，大家伙都睁大双眼，像扫地雷似的，不放过任何一个没有看过的展览，那份欣喜与好奇从一双双涉猎的眼睛里大放异彩！

“同学们，时间不多了，大家可以到处再看一看，记一记。”老师忽然的一声令下，让大家顿时像松开了束缚的小蚂蚱，一溜烟跑开了，大家三五成群，结伴而行，都好奇地这里看看，那里摸摸，在人体科技房，我们看到了人体的各种分部零件，我在“大脑分析”机前看到了我们人体的大脑结构，原来大脑是由八大件组成，外形看起来就像个核桃一样。

“集合了！”不知过了多久，老师的呼声从不远处传来，大家感觉还没有看够，但是却又要离开了，真是依依不舍啊！回程的路上，不知是谁起的调，唱起了歌儿，歌声渐渐越来越大，大家脸上都洋溢着无尽的喜悦，像一朵朵盛开的花儿，大巴车也随着同学们的歌声律动起来，好开心的一天啊！

首先，对公司这个组织做了一个高端的描述：公司是迄今为止被证明最有效的经济组织，是近代以来最伟大的组织创新。在世界各地，原本互不相识的人在“公司”这样一个组织里为了共同的目标而高效地、努力的工作，原本以为自然而然，实际上是无数前辈在经营实践中逐步完善的这样一个经济组织。字典里对“公司”的定义是：以盈利为目的的经济组织。公司改变了人们相处的方式，甚至改变了国家与国家竞争的规则。公司是一种组织，是一种制度，也是一种文化。公司是一种生存方式，也是一种生活方式。

今天，人们在某种意义上说都是公司的人，正是由于公司概念的出现，国家与国家之间的意识形态对抗、利益对抗也再不像早期那样兵戎相见，而更多采用一种经济模式、公司模式，从而建立起国家与国家之间的利益互动关系。

《公司的力量》主要讲有限公司，尤其是股份有限公司。首先，有限公司将“生意”的责任从单个个人转向公司这样一个组织(实际上自然人与法人的本质区别)，这给更多的人“做生意”提供了基础的组织条件，把某个生意限制在一定的责任范围内，不用再担心“生意”的亏损无限度影响到个人财产。而股份公司更将投资变得更为便利。在我看来，“法人”和“有限责任”的概念是公司这个组织的核心概念，这是公司能够高速发展的根本原因。

像东印度公司那样，特许公司带着国家赋予的特许状，在欲望和血色中开始了掠取财富的征程。当公司意志就是国家意志时，注定最后的结果是公司的没落。只有真正的市场自由来临时，公司才有了真正发挥的舞台。在19世纪市场的土壤中诞生了西门子、可口可乐这样伟大的公司，他们开启了一个个猎富神话。

暑假里，我们去了鲁迅公园，它坐落在上海虹口区甜爱路上。一进公园大门，右侧有个鲁迅纪念馆，我们走进了纪念馆的院子。纪念馆大厅十分宽敞，屋顶是半透明玻璃，看上去非常典雅。大厅的楼下有工艺品商店、鲁迅先生语录书画展览室。楼上的展厅介绍了鲁迅先生伟大的一生，那些意味深长的话语，以及精心创作的人物故事，记录下他成长的足迹。

当我看到书墙上鲁迅先生作品的封面，不禁为之震撼，他创作了大量的小说、杂文，还以俄语、日语、英语、德语等语言，翻译了世界上很多优秀的作品。英国著名作家萧伯纳是鲁迅先生的朋友，我国著名作家张天翼是他的学生，大家都很敬重他。

在纪念馆里我看见几个青年围坐在鲁迅先生身旁，他的身子微倾，手夹一支烟，正在侃侃而谈。“哇!，鲁迅先生还在人世间!”我心中一阵惊喜，妈妈却说：“傻孩子，这是蜡像。”这些蜡像以假乱真，竟制作得如此栩栩如生，鲁迅先生虽然离开了人世，但他永远活在我们的心中。

3月7日我第一次来到抚顺参观雷锋纪念馆，在这里我有机会全面完整地了解雷锋的先进事迹，深切地领悟雷锋精神。

大约一个多小时的行程，我们一行人便抵达雷锋纪念馆。馆内有好多雷锋生前的照片和生活用品。伴着解说员的讲解，那些黑白照片和破旧的生活用品仿佛把我们带回了雷锋时代。就是那样一个身高只有1米54的小个子军人，用他小小的身躯，撑起来一片充满爱与温暖的蓝天。用他有限的生命，对国家做出了无限的贡献。其中一张照片令我印象深刻，那是一张雷锋拿着手榴弹的照片，相信很多人从小就见过，但却未必清楚其中的故事。雷锋因为身高的限制，总也不能达到投掷手榴弹的标准要求，但是他没有就此放弃，而是每天刻苦练习，虚心跟战友们学习，练到最后手臂练筷子都拿不起来，终于付出有了回报，雷锋以优异的成绩完成了投掷手榴弹任务。在这个和平年代，作为当代研究生，我们的主要任务就是学习知识和科学研究，雷锋的这种不畏困难，刻苦学习的精神正是我们最最需要学习的。

学习雷锋精神不应只在三月，不应只流于表面形式，雷锋精神应该无时无刻不在我们身边。在这个有些浮躁的社会，我们需要沉淀自己的心灵，透过浮华，直面人类最本真的个性。这个社会应该是充满爱的，人类应该是互相帮助互相依偎的，所以生活中，我们应时刻记得雷锋精神，不以善小而不为，让这个世界充满爱，我们的幸福感也将越来越强!

陈施展

5月17日，天气晴朗，温度适宜。我们全班同学在老师地带领下，一起进入中国科技馆去感受科技的力量与神奇！

一进去我便被眼前的景象震撼了：巨大的雕塑、超大的齿轮阵、大型显示器等等，神奇的东西数不胜数。这就是科技的力量，这就是科技的魅力！

进到第二层，场面就更加壮观啦！形象逼真的恐龙骨架吸引了众多的目光，它们有的大，有的小，有的在行走，有的在驻足，形态各异，仿佛让我们真正回到了恐龙时代。我不禁被这神奇的科技力量所惊叹！

第三层是科技与生活的展厅。这里生活着我们的好朋友：机器人！他们造型可爱，技艺非凡。别看他们个子小，可本领却不小。不信你看，一个小不点东西他都能准确无误地抓起来。他还能帮我们人类做好多的事情呢？是我们真正的好朋友，好帮手！

带着强烈的好奇心，我参观了整个科技馆。真真切切地看到了科技的奥妙，感受到了科技的伟大与震撼！作为一名学生，我们应该努力学习，好好读书，为我们祖国的科技发展贡献自己的力量！

五一假期，爸爸妈妈带我去鲁迅的故乡——绍兴，参观鲁迅纪念馆。

旅游车在鲁迅纪念馆对面停下了，我们一家也随其他游人的涌流，挤进了纪念馆的陈列厅。首先进入眼帘的是翠柏环绕的一座高大的鲁迅塑像，神态端庄，令人肃然起敬。陈列厅展出了许多有关鲁迅生平事迹的各种照片、珍贵的手迹和实物、书刊及鲁迅的著作等。

正当我看得入神时，爸爸妈妈拉了我一把，原来，导游和其他游人们都去参观三味书屋了，我也连忙高兴地跟了上去。

书屋正中悬挂着题有“三味书屋”四个大字的匾额和松鹿图。书房中间的方桌、木椅，塾师授业和客人歇坐之处。窗前壁下有一张学生自备的桌椅。鲁迅的座位在书房的东北角，上面刻下了一个小小的“早”字，这是鲁迅当年因为多做了点家务，上学迟到了，受到老师的责备后刻下的，以此来勉励自己勤奋学习。

看着这个“早”字，我眼前浮现出鲁迅少年时代学习的情景：每天清晨，人们还未起床，三味书屋就亮出了灯光。鲁迅在屋里便开始捧书本自学了。

走近一个橱窗，只见里面摆着五颜六色的贝壳和漂亮的羽毛。好像是鲁迅少年时的农村朋友送给他的。我想起了鲁迅笔下的“少年润土”，我脑海里出现了一幅图画：在无边无际碧绿的西瓜地上，有一个十二岁的少年，头戴一顶小毡帽，脖子上带着银项圈。他手拿一把钢叉，正向一只猹刺去……

这次参观绍兴鲁迅纪念馆，使我留下了深刻的印象，鲁迅立志救国的报复、勤奋好学的精神，永远激励着我。

周日的上午，我怀着敬仰的心情和妈妈来到了阜成门内的一个胡同里，因为鲁迅先生的故居，就静静的坐落在这。

北京的初春还是有些凉意，但我看到大门口桃树上的花苞，我的心里顿时温暖了起来。人一进门，就好像来到了另一个世界，幽静的四合院，淡淡的阳光洒在房檐上，一点也不显得冷清，似乎还有人居住在这里。这个青瓦灰墙四合院很小，院子的中间有一棵大的丁香树，听故居的管理员阿姨告诉我这棵丁香树是鲁迅先生亲手栽种的，算算到今年都86年了，活的可好了。我想鲁讯先生一定是一个热爱生活的人，这里到了春天肯定是滿园飘香了。

院子北边的房子是正房是鲁讯先生的母亲和妻子朱安的卧室，西边是厨房，东边是女工们的卧室，南边的房子是鲁迅会客和藏书的地方。堂屋的后面，接出的一间小房子，是鲁迅的卧室兼工作室。这里每间房子的布置都是鲁迅先生亲自设计的。家具都是深色的非常古朴典雅，摆设也很整齐对称。房屋的后面还有一个小院子，有两棵枣树，不过是后来补种的。( 就在这个四合院，鲁迅先生在此居住的两年期间完成了《华盖集》、《华盖集续编》、《野草》三本文集和《彷徨》、《朝花夕拾》、《坟》中的一部分文章，印行了《中国小说史略》、《热风》等著作，同时还主持编辑了《语丝》、《莽原》等周刊杂志。

在故居的东边，有一个陈列大厅，摆放着各种展板和实物，浓缩了鲁迅先生一生的经历。“在绍兴的”部分主要 展示了从鲁迅先生在绍兴时的童年和少年时光，他经历了家道的败落，也由此体验了人生的辛酸。接着，“在南京”、“在日本”的求学经历，使青年时期的鲁迅抱定“救国救民”的信念，后来又毅然做出“弃医从文”的决定。在北京”的教学与革命经历，使他有机会宣传进步思想，在反动派的白色恐怖之下写出慷慨激昂的战斗檄文，唤醒沉睡的国民，激励人们革命救国。在他看来，一个民族的命运，远远重于个人的得失。鲁讯先生的一生，是与整个国家的命运紧密联系在一起的，这种精神，也就是我们民族的精神。

看完这些，我的心久久不能平静，他的精神鼓舞着我，我不但对鲁讯先生更加敬仰了，而且，心里真的明白了什么叫为中华崛起而读书。

为了提高我镇幼儿教师的业务能力和教学水平，12月24日，我镇组织了一次外出参观学习的活动。其中我园有6位教师参加了这次活动。

一大早，我们在园长的带领下，带着各自分配的任务踏上了参观的旅途。今天共参观了五处幼儿园，分别是：陈户中心园、城区幼儿园、店子中心园、兴福实验园、兴福社区幼儿园。我们每到一处幼儿园，都会感受到一股浓厚的儿童化气息，每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍，通过观察、交流，都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍，让我们感受到家一般的温馨。

在活动中，我们主要通过看、问、查阅档案等形式去参观学习。通过此次学习，我感觉受益匪浅。通过看，我们了解了每所幼儿园的特色，如：兴福中心园环境创设丰富多彩：老师们充分利用了空间，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，他们的墙壁上全部装上了用木板制作的围墙，这样便于粘贴孩子的作品，也便于更换，老师布置的作品几乎没有，而展现在我们面前的全是孩子的作品，真正让孩子成为了环境的主人。各个活动室所有的摆设都是那么适合孩子，从各个角度考虑，为孩子设置的环境非常全面，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子爱心的动、植物角，植物角特别丰富，有各种花卉、孩子种植的农作物和大蒜等，孩子每天观察植物的生长变化，然后把观察结果记录到本子上。通过让幼儿种植、观察、管理等培养了幼儿积极学习的态度和主动探索的精神。

通过问，我们了解了好多教玩具的制作方法和玩法，如：城区幼儿园充分利用家长资源缝制的特色玩具：沙包、鱼类、水果等，如果不问，我们还不知道这些玩具的玩法，原来他们都是用扣子连接起来的，如：沙包可以一个一个的玩，还可以把几个沙包用扣子连接在一起，做成毛毛虫、长龙等玩具，鱼类身上的鱼鳞可以用扣子扣到鱼身上，一块块苹果用扣子组成一个完整的苹果。这些一物多玩的玩具适合小班的孩子，孩子在玩的过程中，既锻炼了动手操作能力，又丰富了想象力。再如：老师们制作的多功能棋盘，即在硬纸板上画上线，中班可写上从1——10的数字，大班可延伸到从1——20的数字，孩子通过下棋，不仅开发了智力，还使孩子的手脑并用能力得到提高。通过以上游戏促进了幼儿体、智、德、美全面发展，使每个幼儿在不同水平上得到提高。

通过查阅资料(因为我是负责教育活动的项目)，让我了解了他们各幼儿园的教育活动内容、形式及开展的方法。其中，店子中心园开展的社会实践教育活动丰富多彩，他们充分利用农村自然资源的优势，利用秋、麦二季让孩子走进大自然，去感受农民伯伯的的辛苦，去认识各种农作物;同时还不错过一年之中每个节日的活动，“迎国庆，庆中秋”开展幼儿绘画比赛;“教师节”给老师送礼物;“重阳节”走进敬老院给爷爷奶奶送温暖……

总之，通过这次参观学习，让我们开阔了眼界，学到了很多。在今后的工作中，我们将认真学习别人的优点，改正自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境!

73年前，马石山上战火硝烟弥漫，侵华日军集中2万余兵力对胶东抗日根据地进行“拉网”大扫荡，400多名八路军指战员为掩护群众突围牺牲……

为缅怀革命先烈，更好地激励后人，近年来，我市加大革命遗址保护力度，对原有的马石山烈士陵园进行修缮改陈，建成集爱国主义教育、国防教育、党史党性教育于一体的马石山红色教育基地，包括马石山十勇士纪念馆和乳山革命纪念馆、宣传教育中心共“两馆一中心”。其中，马石山十勇士纪念馆位于基地广场最前方，为基地的主馆。

十勇士纪念馆分为上下两层，建筑面积1585平米，馆内分5个展示区域，分别展示胶东抗战简史、日寇制造马石山惨案的罪行、马石山十勇士及其他英雄群体舍生取义救民众的英雄事迹、军民血肉相连同生死的事迹和缅怀先烈内容。通过声、光、电的现代化技术和半景画的独特形式，将当年马石山突围战的场景真实再现，给参观者以深深地震撼。

“这是由中央军委原副主席、国防部长迟浩田上将题字的马石山十勇士纪念馆，主要介绍十勇士们为了人民利益，舍生忘死、英勇无畏、浴血杀敌的英雄事迹。”自革命纪念广场拾级而上，耳边传来解说员饱含深情的声音。步入十勇士纪念馆，立刻沉浸在庄严肃穆的氛围中。

首先映入眼帘的是序厅主题雕塑。山峦环绕之中，一座山峰，石垒层叠，十位勇士从岩石中幻化而出。三角形的构图象征着巍巍马石山，坚硬的岩石宛若大地刚毅的骨骼。英雄就是民族的脊梁，是他们挺起了民族的自信，也是他们以血肉之躯铺就了共和国今日的坦途。在整体构图之中，还有数支八路军小分队和群众向外突围，他们是和十勇士一样战斗在那个夜晚的，我胶东军区八路军战士。人民永远铭记的夜晚，1942年11月23日，就在这座马石山上，发生了一幕幕可歌可泣的感人故事。

在这个色彩缤纷的寒假，我与文学社的伙伴们一起研学游古长安—西安。其中，最令我难忘的是那雄伟的秦兵马俑博物馆。

2月7日上午，我们一行人经过二个小时的车程，来到博物馆。大家领了门票，过了两道大门。迎面，三座兵马俑坑出现在我的面前，右手边彩绘铜车马博物馆。我们的辅导员魏老师先带和我们参观彩绘铜车马。

一进大门，一张照片吸引我的眼球。这张照片是但是挖掘铜车马前的模样。上面的两辆马车已是破烂不堪，破碎的零片互相辗轧，惨不忍睹！魏老师和我们说，这里展示的是1号铜车马和2号铜车马。我们跟着魏老师参观了2号铜车马，这两彩绘铜车马虽是仿制品，但是能感受到战国时期秦国的高超炼铜技术。2号铜车马的车顶是一块5毫米厚微微弯曲的铜板。车前是四匹矫健的战马，一位车夫握着缰绳，笔直站立在车门前。这辆马车的奇特之处就在于设计精巧的车窗，如果你想从车外看车内，就是徒劳之举，即便凑近了也看不真切。这可是利用了针孔原理。从车内往外瞧，外面的景象一览无余，十分清晰。

面对这些精巧的彩绘铜车马，大家啧啧称赞。进入二号俑坑，我的呼吸差点停止。眼睛盯着最完整的一座兵俑细看，我从老师的解说中了解到他是独一无二的跪射俑。他造型奇特，从侧面看就像一张陕西地图，他身材魁梧，单跪在地上，炯炯有神的眼睛直射前方，哪怕敌人再凶悍，他也毫不畏惧。

将军俑威武雄壮，气压四方。看他昂首挺胸，嘴角微微上扬的样子，定是对自己的部队感到骄傲。

这些栩栩如生的兵马俑都是用古人的汗水和智慧创造的，他们是我们中华民族的骄傲！

2月16日晴

今天是春节的笫一天，是一个阳光很好的一天，我们全家去植物园玩，那时我的心里非常开心。

我们进到植物园看见里面有许多的植物，我们去了竹林，竹林里面有许多竹子竹子长的都很像，我们差点找不到出去的路。

我们还去划船，我们的船是一个圆形的，不划它自已还会转圈，把我们转的晕头转向。

我们划船的时候还看见了四位外国人也在划船，他们说的是他们国家的语言，热情的和我们打招呼，我也用英语对他们说：hihowdoyoudo!

2月2日是大年初六，虽然天气寒冷，但这并没有抹掉我们参观沣东农博园的热情。

西安沣东现代都市农业示范园分为四个展馆，分别是农业科技馆、缤纷花卉馆、南方植物馆和体验馆。每一个场馆都各具特色，让我印象最深的是农业科技馆和南方植物馆。

第一个展馆是农业科技馆。走近一看，哇，满眼都是现代化种植的绿色果蔬！一排排架子上整齐地种着各种各样的瓜果蔬菜，有安吉拉长茄、彩色辣椒、布利塔长茄、白乳瓜、奶白菜，佛手瓜、紫玉香芹、穿心莲和西芹等我们餐桌上经常见到的蔬菜。而且这些蔬菜全部是用营养液培育出来的，色泽和品质看着都比普通菜场买的菜好多了！我看着一棵棵蔬菜都像一朵朵绿色的花，估计吃起来味道也一定特别好。

南方植物馆也很精彩。馆内有可以让人麻痹却异常美丽的曼陀罗花，有一根就可以让人死亡的毒草，更有我们北方没有的香蕉树……还有许多奇形怪状、从未见过的花花草草。我认真仔细地端详着这些奇特的植物，感觉自己一下子增长了很多知识。

游走在各个展馆，看着这些奇花异草和特色蔬菜，我不禁赞叹大自然的奇妙和我们人类的智慧。

今天，我们全班师生满怀期待地在校长妈妈的带领下参观了雨花非遗博物馆，度过了充实又快乐的一天。

下午，我们从学校出发，经历了大约半小时的车程，到达了目的地——雨花非遗博物馆。在博物馆门口我们排好队之后就见到了讲解员阿姨，在同讲解员阿姨和校长妈妈一起合影之后我们就开始了雨花非遗博物馆的参观旅程。

第一个馆是湘绣馆，湘绣是湖南地区的传统美术也是中国四大名绣之一。湘绣馆里挂着雨花非遗馆的镇馆之宝——《开国大典》。只见画中的人物栩栩如生，特别是毛泽东爷爷，看上去特别自然、亲切。

接下来我们来到了“走进非洲”馆，非洲馆给我们展示的是一个真实、全面的非洲，非洲馆中完整还原了整个非洲，就是活脱的一个迷你小非洲。在馆中还摆放了许许多多的非洲鼓，大的、小的、兽皮的……各种颜色、式样、材质的应有尽有。

随后我们去的是皮影戏馆，讲解员阿姨让我们全班同学都体验了一下，我排在第五个，我玩的角色是一个清朝的皇帝，我和接下来的同学玩的皮影撞来撞去，把其他同学逗得都笑趴下了。

跟着讲解员阿姨我们陆续还参观了许多不同主题的展馆，不知不觉都到了要返校的时间了，走出博物馆那一刻，我心中感慨，非遗文化真是人类珍贵的历史财富，了解他、掌握他才能真正地保护和传承它。