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第四专题讨论发言稿【通用七篇】 作文20篇

导语:牢固树立“三严三实”的检验标尺,准确把握践行“三严三实”的基本要求,不断提高理论和工作水平。下面是开学吧小编为您收集整理的发言稿,希望对您有所帮助。

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党员讲奉献有作为专题讨论发言稿

全文共 752 字

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10月31日下午,乌兰镇中学召开全体党员教师大会,认真学习习近平总书记系列讲话和市、旗有关“两学一做”暨责任心教育文件精神,开展“讲奉献,有作为专题讨论会。参加本次研讨会的来宾有旗纪委派驻卫计局纪检组组长,旗“两学一做”学习教育第八督导组组长张继飞、旗考核办科员,旗“两学一做”学习教育第八督导组成员朝鲁门花、旗教体局党组副书记、副局长那顺达来。

首先,由我校党支部书记王美义同志以一名普通党员的身份分享了自己的心得体会。他指出,“讲奉献,有作为”既是一种精神境界,也是一种工作状态。党员同志要将思想境界不断提升,从先公后私,到公而忘私,再到大公无私。提升思想境界的途径是把事情落实到具体行动上,做到平常状态肯担当、关键时刻能站出来、危急时刻能冲上去,这也是考察和检验合格党员的重要标尺。他希望全体党员要将个人思想、生活与支部工作结合起来思考和分析,营造团队氛围,在学习与实践中不断增强党性修养和品德锤炼,努力建设成为一支“想干事、能干事、干成事”的实干队伍。随后,李校长及各环节干部也纷纷结合工作实践畅谈了自己的观点。最后张继飞同志对我校本次专题研讨会给于了高度的评价并提出了更高的要求.

通过学习和讨论,与会的党员同志一致认为,“讲奉献,有作为”是每个党员必须履行的重要义务。作为一名党员教师,就要有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的品质;要树立积极健康向上的世界观、人生观、价值观,吃苦在前、享受在后;要时刻把群众的冷暖安危记挂在心间,装在心里,坚持好党的群众路线,及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急,把群众工作做实、做深、做细、做透;要善于做小事,甘为孺子牛、拓荒牛、老黄牛,努力为师生和家长服好务,时刻不忘肩上扛着的那份沉甸甸的责任和信任,处处发挥模范带头作用,坚持党和人民的利益高于一切!

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篇1:五个能否专题讨论发言稿

全文共 646 字

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根据公司党委书记、董事长刘玉平在《2015年工作报告》中提出的六项重点工作,为深入贯彻“提升公司运营的五个能力”的讲话精神,从“提高市场营销和服务能力”的实际需求出发,由总公司市场部、培训中心举办的龙江网络2015营销专题培训于5月22日圆满结束。

本次营销专题培训作为培训中心2015上半年度重点工作,涵盖全省71家分公司,其中包括新加入的红兴隆、宝泉岭、建三江、赵光、九三、兴凯湖、绥化共七家分公司,共有来自各分公司营业厅管理人员及业务骨干460余人参训,创下了专题培训班的人数之最,是公司成立以来历时最长、规模最大,覆盖面最广的一次营销培训。

4月15日,营业厅管理能力提升现场培训在佳木斯分公司召开;4月22日,营业员业务技能规范化训练分别在大庆站、牡丹江站、嫩江站、伊春站及双鸭山站举办。六期培训得到所在地分公司领导的大力支持,专门成立培训会务组,以极大的重视、高度的配合投入到培训中,使本次历时一个半月的营销专题培训圆满结束。

本次培训在充分借鉴过往培训经验的同时,转变培训思路,创新培训形式。

首先,由在总公司集训转变为为分地区、分批进行培训。在培训策划阶段,培训中心反复与分公司沟通,充分了解分公司对于一线营销人员在营销技能方面的培训需求,同时为保证培训取得预期效果,避免大家将时间浪费在往返路途上,本次培训由之前的各分公司集中至总公司培训的形式,变为和讲师一起去分公司培训。按照省内的地域划分,设置培训站,既为分公司提供了便利,减少了舟车劳顿之苦,也最大限度的满足了分公司参训需求。

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篇2:讲奉献有作为专题讨论发言稿

全文共 528 字

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中央在开展“两学一做”学习教育中,对党员干部提出“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行”的要求。笔者认为“四讲四有”难点和关键点在于怎样做一名“讲奉献、有作为”的党员干部,讲奉献、有作为的党员干部应当具备爱岗敬业、淡泊名利、甘于奉献和开拓进取四种基本品格。

爱岗敬业。因行业和分工不同,每名党员干部肩负的职责和使命不一样,“讲奉献、有作为”对于每一名党员干部而言蕴含的意义是不一样的。党员干部应当立足于自身工作实际,热爱本职工作,干一行爱一行钻一行,不断提升自身工作水平和工作效能。

淡泊名利。习近平总书记曾说过,鱼和熊掌不能兼得,当官不要发财,发财就不要当官。作为一名党员干部,就应当不追名不逐利,不计个人荣辱与得失,时刻把群众的安危冷暖挂在心上,真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。

甘于奉献。讲奉献,首先必须具备奉献精神。古有陆游“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”,近有鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,他们虽然身处逆境,却无时无刻不思索着怎样为民出力、报效祖国。讲奉献,其次要甘于奉献、乐于奉献。人的力量虽有大小强弱之分,但只要人人都愿意尽己所能贡献自己的力量,不以善小而不为,不以恶小而为之,我们的国家将会变得更加繁荣富强。

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篇3:基层党员讲道德有品行专题讨论发言稿

全文共 1141 字

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中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》中提到讲道德、有品行,做合格党员。道德修养是中国共产党思想建党的重要要求,是全面从严治党中不可缺少的环节。道德品行是我们立身之本,处世之基,成事之道,是为官和做人的根本。古人云:“德乃才之帅。”讲道德,重品行是衡量和选拔干部的主要标准,其中德是第一位的,品行和能力相比,品行更为关键,做一名合格的共产党员干部,就要以共产党人的道德标准,时刻注重自身品德、品行、品格,做一名克己奉公、淡泊名利、爱岗敬业、公道正派的党员干部。

一、讲道德有品行,要内修品德升华自我

做“官”先做人。一个让党放心、让群众满意的干部,必然是一个明辨是非、严于律己、情趣健康的干部。由于身处的位置和具有的影响等因素,干部的言行举止对一个地方和部门的风气具有明显的示范引导作用。如果忽视了做人,不仅败坏社会风气,而且损害党的形象和威信。因此,一名党的干部必须切实加强思想道德修养,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,注意防微杜渐,拒绝灯红酒绿,坚持择善而交,坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀,积极培养健康的生活情趣和生活作风,以高尚追求树立良好形象,以实际行动促进社会和谐。

二、讲道德有品行,要外修品行树立党员干部形象

古人云:“德乃才之帅”。德才兼备是选拔干部的主要标准,其中德是第一位的,品行和能力相比,品行更为关键。品行如同人的影子,干部自己往往看不到,可周围群众却看得一清二楚,它不仅关系着干部的个人形象,而且关系着党在群众中的威信。重品行,就是要从公道正派、艰苦奋斗、家庭和睦等这些点点滴滴规范约束自己,严格要求自己,不断升华思想境界,完善自我品行。

三、讲道德有品行,要重修品格忠于党的事业

古人说“君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。作为党的干部身上一定要修炼具备甘为人梯的品格魅力。要淡泊名利,坚持事业第一,工作第一,不怕吃亏,不怕吃苦;要发扬甘为“人梯”、乐为“基石”、善为“伯乐”的精神,淡泊名利,无私奉献,为他人进步而高兴,为奉献自己而快乐;要甘当无名英雄,以平和的心态对待自己的得失,不争名、不揽功、不图利,时时刻刻服务党的事业和工作大局。

共产党人崇高的道德情操和本质是集体主义和全心全意为人民服务的精神,本质内容大公无私,先人后己,服从大局,自我牺牲,艰苦奋斗,廉洁奉公,开拓进取,严守纪律等。“勿以恶小而为之”,做一名合格的共产党员干部,就要以共产党人的品行标准,严于律己、以身作则,讲党性、重品行、作表率,做人做事均为楷模。实践证明,只要我们党员干部都能把“重品行”牢记在心里,落实于行动,我们的党风和社会风气才会进一步端正,党在群众中的威望才会进一步提高。

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篇4:党员干部讲道德有品行专题讨论发言稿

全文共 4263 字

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今天,我们召开市政协机关“两学一做”学习教育工作推进会议,主要是贯彻落实中央和省、市委的决策部署,对市政协机关深入开展“两学一做”学习教育进行动员安排。下面,我就贯彻落实好中央和省、市委部署要求、开展好市政协机关“两学一做”学习教育,讲三点意见。

一、统一思想,提高认识,切实增强开展“两学一做”学习教育的思想自觉和行动自觉

中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育、从严治党从“关键少数”向全体党员拓展,从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。中央和省、市委对这项工作高度重视,习近平总书记专门主持召开中央政治局常委会议审议工作方案并多次发表重要讲话、作出重要指示,省委书记王三运、市委书记郑亚军分别提出了明确要求。我们要认真学习领会,切实把思想统一到中央和省、市委部署要求上来,进一步深化认识,切实增强开展“两学一做”学习教育的思想自觉和行动自觉。

一要深刻认识“两学一做”学习教育是推动从严治党向基层延伸的重要举措。党员是我们党肌体的细胞,细胞健康,党的肌体就健康。之前开展的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,主要对象是关键少数,也就是领导干部。这次中央部署开展“两学一做”学习教育,就是要把从严治党向基层延伸,向全体党员拓展,积极引导广大党员自觉运用党章和党规党纪规范自己的言行、运用党的理论创新成果武装头脑,进一步解决党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,始终保持党的先进性和纯洁性,使党的细胞更加充满活力。

二要深刻认识“两学一做”学习教育是强化基层党组织建设的有效途径。习总书记在贵州考察时指出:“党的工作最坚实的力量支撑在基层,必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策,要重点加强基层党组织建设,全面提高基层党组织凝聚力和战斗力”。这次“两学一做”学习教育以党支部为基本单位、以“三会一课”等党的组织生活为基本形式、以落实党员教育管理制度为基本依托开展,其根本目的就是筑牢堡垒、强基固本,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,真正使基层党组织的战斗堡垒作用发挥得更大、更强、更优。

三要深刻认识“两学一做”学习教育是提升党员党性修养的现实需要。总体来看,通过之前开展的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,政协机关党员的能力素质和党性修养有了不同程度的提高,抓学习、争一流、讲奉献的氛围正在形成。中央及省、市委“两学一做”学习教育方案中指出的当前基层党组织及党员中存在的突出问题,在我们政协机关也不同程度的存在。开展“两学一做”学习教育,就是要按照思想建党和制度建党相结合的要求,立足于抓常、抓细、抓长,推进党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,把学习教育融入到日常的党内政治生活之中,努力形成“严”的自觉、“实”的常态,全面提升广大党员的党性修养和综合素质。

四要深刻认识开展“两学一做”学习教育是提升政协履职水平的有效手段。人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,政协机关基层党组织及全体党员既是党的路线方针政策的贯彻执行者,也是发挥示范带动作用、提升政协履职水平的骨干力量。开展“两学一做”学习教育,就是要通过“学”和“做”,教育引导政协机关党员进一步坚定理想信念,锤炼党性修养,强化宗旨观念,立足岗位奉献,勇于担当作为,当好“排头兵”,立好“方向标”,带动形成团结民主、坦诚相见、精诚合作的良好氛围,为政协履职提供保障。

二、突出重点,抓住关键,努力推动“两学一做”学习教育深入开展

开展好“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,重点在改,核心在常。市政协机关各支部及全体党员要主动抓好学习,提升党性修养,突出问题导向,改进工作作风,切实做到思想上筑牢防线、政治上守好底线、行动上决不掉线。

一要坚持“学”为基础,在理论武装上见实效。学习是改造主观世界、提升党员行动自觉的根本途径,政协机关全体党员要把学习作为一项基础工程,切实抓紧抓实。学党章党规,就是要逐条逐句通读党章、精研领会重点规定,思想上行动上始终与党组织保持高度一致。要熟记《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党纪党规,守住为人、做事的基准和底线。要全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,切实增强党员意识,坚定理想信念。学系列讲话,就是要通过学习总书记系列重要讲话的原著原文,领悟原理,补足“精神之钙”和“谋事之需”,提升党员干部讲政治、守规矩,懂全局、管本行,抓重点、破难题,抓落实、求实效,讲担当、善作为,崇廉洁、拒腐蚀的能力。要坚持把党规党章和系列讲话贯通起来学习、统一起来领会,切实做到真学真懂,真信真用。要坚持学思结合,常学常新,常学常思,把理论学习与谋划工作融为一体,努力推动政协工作创新发展。

二要坚持“做”为关键,在做合格党员上见实效。做合格共产党员,是这次学习教育的着眼点和落脚点。每一名共产党员都必须拿出实际行动,以学促行、知行合一。要牢固树立和切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为上,主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,中央提倡什么、就认真执行什么,中央禁止什么、就坚决反对什么,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,同省、市委保持高度一致,做政治上的明白人。这次“两学一做”学习教育对党员提出了讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的新要求,市政协全体党员要自觉把“四讲四有”作为自我检视、躬身自省的准绳,作为衡量学习教育进展、评价学习教育成效的标尺,经常检视自己、改造自己,真正把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,带头践行党章要求,带头践行“三严三实”,做政治合格、纪律合格、品德合格、发挥作用合格的好党员。要继续保持干事创业、开拓进取的精气神,通过“两学一做”学习教育,更加积极主动的参与全市中心工作,深入开展调查研究,积极建言献策,竭尽所能为全市改革发展鼓劲造势,为迈出小康和谐文明生态平凉建设新步伐做出新贡献。

三要坚持问题导向,在解决重点问题上见实效。“两学一做”,核心在改,学习教育的效果最终要通过问题的整改来体现、来检验。中央明确提出这次学习教育要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题、着力解决一些党员党的意识淡化的问题、着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题、着力解决一些党员精神不振的问题、着力解决一些党员道德行为不端的问题。省委王三运书记在“两学一做”推进会上明确指出了当前党的基层组织建设中存在的一些不容忽视、不容回避的问题,主要是:就党员干部来说,有的乱评妄议中央大政方针、热衷茶余饭后传播政治谣言;有的无视组织纪律、重大事项不报告、搞形形色色裙带关系;有的漠视群众疾苦、不设身处地为民利民,占着岗位不作为、遇到难题不会为、害怕风险不敢为。就党组织来说,有的管理松散、名不副实,不按规定开展党内生活,不按时收缴党费;有的不能有效地组织发动群众,带领群众脱贫致富奔小康的动力不足、能力不强,等等,这些问题在市政协机关也不同程度地存在着。大家一定要对照合格党员的标准,采取领导点、同志提、自己查等方式,找准自身问题,建立问题台帐,奠定整改基础。同时,要本着有什么问题改什么问题的原则,实行销号整改,以坚定的整改决心、有效的整改举措,集中体现开展学习教育的实际成效。

四要坚持抓在日常,在对党员的经常性教育上见实效。突出经常性教育,这是“两学一做”学习教育的一个基本定位。要注重用好日常的教育途径、教育方法,推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要摒弃一阵风的想法和走过场的念头,既要充分借鉴好之前党内教育的经验,又要根据新的变化不断加以丰富和完善,严格落实好规定动作,创造性地做好自选动作,以更严的标准在求实见效上下功夫。机关基层党组织要担负起从严教育管理党员的主体责任,结合机关党员思想、工作、作风实际,对“两学一做”学习教育做出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。要认真贯彻“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,切实发挥党内政治生活的熔炉作用,用好批评和自我批评这个“利器”,切实提高组织生活的质量和水平,达到解决问题、增进团结目的。要坚持一手抓整改、抓落实,一手立规矩、定制度,不断建立健全符合政协实际的规章制度,着力形成整体配套、严密完备的制度体系,真正实现党员教育、管理、监督的长效化、常态化。

三、加强领导,精心组织,确保“两学一做”学习教育取得实效

这次学习教育不是一次活动,不分批次、不设环节,强调要融入党员经常性学习教育之中。但这并不意味着就可以放松要求,而是标准更高,要求更严。机关党组、党总支及各支部要把开展“两学一做”学习教育作为当前及今后一个时期的一项重要政治任务,周密谋划,精心安排,确保取得实效。

一要加强组织领导。市政协机关“两学一做”学习教育在市政协党组的统一领导下进行,机关党组、党总支及各支部负责人要认真履行党建主体责任,聚焦党建主业,真正履好责、抓到位、见实效。今天会上印发的《实施方案》,是经过党组会讨论通过的,是市政协学习教育的大纲。在这个《方案》的指导下,机关总支和各支部还要结合各自实际细化目标,量化任务,靠实责任,切实做到有蓝图、有遵循、有计划、有落实。

二要体现分类指导。开展“两学一做”学习教育,要以“三会一课”为基本形式,结合政协机关实际,区别不同对象、不同层次,采取不同方式,在学习任务上体现具体化、精准化、差异化的要求。要充分把握不同类型、不同岗位党员的思想状况和行为特点,分类确定学习计划、讨论题目,切实做到因人施教、精准施策,充分调动全体党员“两学一做”学习教育的积极性、主动性。要鼓励机关各支部结合各自实际,积极探索创新,充分利用各种阵地设施、资源手段开展学习教育,切实增强学习的针对性和实效性。

三要坚持统筹兼顾。要坚持两手抓、两促进,把开展“两学一做”学习教育同推动政协各项工作紧密结合起来,正确认识开展学习教育与做好当前工作的内在一致性,统筹兼顾,合理安排,既不能以工作任务重为借口放松学习教育,也不能因为开展学习教育而影响各项工作任务的完成,做到以学习教育活动的深入开展推动市政协调研视察、民主监督、协商民主等各项工作取得新成效,以政协事业新发展体现学习教育的成果。

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篇5:两学一做第四专题讨论发言稿

全文共 1268 字

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9月28日下午,蚌埠市委中心组召开“两学一做”学习教育第四专题集中学习研讨会,围绕“严守纪律底线,培养高尚情操”这一主题,开展专题研讨。市委书记周春雨主持会议并讲话。市领导白金明、何金良、王诚、倪建胜、胡朝荣、郑东涛、谢兵、杨森、胡启望、吴捍卫、吴中尧出席。

会上,周春雨带头作专题研讨发言。随后,市委中心组成员郑东涛、谢兵、杨森、胡启望、吴捍卫分别发言。大家结合各自思想工作实际、谈认识、谈体会、谈感悟、谈打算,达到了相互启发、充分交流、分享成果、共同提高的效果。

周春雨在交流研讨时说,我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,纪律严明是我们党的光荣传统和独特优势。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,特别强调加强纪律建设,把党的纪律和规矩立起来、严起来、执行到位,用纪律和规矩管住大多数。各级领导干部要带头贯彻执行党的各项纪律和制度规定,尤其要把“六大纪律”作为不可触碰的行为底线,真正让铁纪发力、铁规生威,为全市广大党员干部作出表率。

周春雨就扎实推进“两学一做”学习教育提出具体要求,作出明确部署。周春雨指出,开展“两学一做”学习教育,是今年党建工作的龙头任务。全市各级党组织要在前一阶段学习教育的基础上,按照中央和省、市委的部署要求,高标准抓好学习教育,确保取得实实在在的成效。

周春雨强调,要进一步在深化学习上下功夫。在持续深入学习党章党规基础上,扎实抓好习近平总书记系列重要讲话精神、“七一”重要讲话和视察安徽重要讲话的学习,不断强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,把讲话精神转化为提升党性修养和思想境界的强大动力,转化为推动全市经济社会发展和深入推进全面从严治党的实际行动,推动讲话精神在蚌埠落地生根、开花结果。要进一步在推动整改上下功夫。围绕建清单、作承诺、抓整改、受评议,对照负面清单,通过个人自查自纠、党员互帮互评、党支部从严审核、群众监督评议等方式,进一步把问题找准找实找具体,把解决问题的过程作为自我完善、自我净化、自我革新、自我提高的过程,真正以解决问题的成效取信于民。要进一步在强化责任上下功夫。市委“两学一做”学习教育协调小组要加强指导、检查和督促,进一步压紧压实责任,层层传导压力。各级党组织要切实履行主体责任,坚持和运用好“三会一课”、民主评议党员和组织生活会等基本制度,充分发挥好基层党组织的战斗堡垒作用,让党支部把党员的“集结号”吹起来。党员领导干部要发挥示范引领作用,真正把合格标尺立起来、把做人做事标准划出来、把党员先锋形象树起来,用实际行动体现信仰信念的力量。

周春雨强调,检验学习教育的实际成效,最终要看党员干部在各自岗位上有没有新作为,看各地各单位在促进改革发展稳定上有没有新业绩。各级党组织要把开展“两学一做”学习教育与学习贯彻市第十一次党代会精神结合起来,与推动经济社会持续健康较快发展结合起来,与推进去降补、调转促、全创改、放管服等结合起来,与保障改善民生、推进脱贫攻坚结合起来,与推进全面从严治党结合起来,确保完成全年目标任务,确保实现“十三五”良好开局。

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篇6:四讲四有专题讨论发言稿

全文共 2375 字

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今年以来,按照中央和省委市委要求,在全市各级党组织中开展“两学一做”学习教育。“两学一做”基础在学,关键在做。党校系统如何结合自身的职能,解决好思想引领、政治挂帅,推动党校事业“十三五”转型发展问题,是党校开展“两学一做”需要认真对待的现实问题。

讲政治——“党校姓党”的原则,要求我们必须抓好干部教育培训不偏向。

今年是建党95周年,中国共产党有8700多万名党员,有430多万个基层党组织。从面上看,现在一些党员干部中依然存在党的意识和党员意识淡化,理想信念不坚定的问题;一些基层组织软弱涣散,缺乏凝聚力和战斗力,没有发挥党员干部的先锋模范作用。现实生活中,怕吃苦、怕担责、怕得罪人的现象比比皆是。习近平总书记讲“四不”:不在组织、不守规矩、不起作用、不像党员。如此“温柔一刀”是十分可怕的,前苏联共产党就是这样垮台的。我们必须认识到,在全体党员中开展“两学一做”学习教育,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的重大举措,体现了党中央环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力。我们一定要增强“四种意识”:政治意识、大局意识、看齐意识、核心意识,倡导大家做“四讲四有”合格党员:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。

从党校工作来看,党校因党而立。中央强调,党校姓党是党校工作的根本原则,必须全面贯穿党校工作始终。习近平指出:如果党校不姓党了,那党校就没有必要存在了。坚持党校姓党,就是要坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线,严守党的政治纪律和政治规矩,坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。具体来讲,一是突出抓好干部教育培训这个主业。统筹县、镇、村(社区)干部、机关干部和党员、公务员“三个需求”:组织需求、岗位需求、个性化需求,按照“20字好干部”标准培养塑造干部队伍。坚持举全校之力办好主班次,着力加强党的理论教育和党性教育,着力提高教育培训质量。二是坚持学术探索无禁区、党校讲课有纪律。在党校讲台上决不允许公开发表违背党的主张、损害党的威信、与中国特色社会主义理论体系相违背的言论。三是必须围绕党委政府中心工作,积极有效地开展决策咨询研究和现实问题应用研究,积极发挥党校“新型智库”作用。

讲规矩——全面从严治党的大背景,要求我们必须增强纪律观念不含糊。

打铁还需自身硬。习近平总书记的这句话掷地有声,表明了全面从严治党的决心、恒心。党的十八大以来,以中央“八项规定”为标志,反腐倡廉和作风建设越来越严,查处副省级以上高官超过100人,查处副厅级以上干部7000多人,查处“四风问题”10万多件,查处乡科级以上干部13万多人,这在过去是不敢想象的。在查办腐败案件的同时,中央同步推进制度建设,出台了一系列重要文件,特别是出台的中国共产党《廉政准则》和《纪律处分条例》,体现了把党纪挺在法律的前面,可以说是改革开放以来最全最严党纪,让党员干部从“不敢腐”到“不能腐”“不想腐”。

党校系统全体党员干部要以高度的自觉性认真学习《纪律处分条例》六个方面的纪律要求,就是政治纪律、组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,了解和掌握六类“负面清单”划定的红线,切实增强纪律观念、廉政意识,不能像过去那样思想麻痹,不要再指望搞“变通”、打“擦边球”,在执行纪律上不含糊。同时要加强制度建设,用制度管人管事。党校工作不同于一般的机关部门,涉及许多具体问题和共性问题,只有通过比较成熟的管理制度来实现精确管理、规范管理。今年作为我校“内部管理提升年”,要拿出一揽子规范化管理办法,整改存在的各种问题。

讲责任——党校发展面临的新机遇,要求我们必须增强责任心不懈怠。

现在党校发展面临着前所未有的好机遇。一是全国党校工作会议去年召开,中央政治局七位常委都参加会议,习近平总书记重要讲话今年5月1日正式对外公布,充分体现了对党校工作的高度重视。中央出台的《关于进一步加强和改进新形势下党校工作的意见》有许多新举措。二是全省党校工作会议今年6月23日召开,省委出台加强党校工作《意见》,党校发展面临的所有问题都在文件中得到了回应。关键是看我们市县党委如何创造性抓好贯彻落实,研究解决党校基本建设、领导体制、领导班子、干部队伍、师资队伍、经费保障等一揽子问题。应该讲党校发展的前景是光明的,党校的政治地位会越来越高。

今年是“十三五”的开局之年。如何贯彻落实好全国和全省党校工作会议精神,建设一个什么样的新党校;如何开展党的理论教育和思想作风、党规党纪等党性教育,如何增强党校教育的吸取力;如何利用句容及周边丰富的资源,开展现场体验式教学,都需要党校人付出新的努力。面对如此繁重的改革发展任务,党员更要发挥带头作用。关于责任心的问题尤为重要。责任与担当构成了新时期党校校训的基本内涵之一,就是要敬业。有强烈责任心的人就是可塑之才,可以从生手成长为骨干。没有责任心的人,基础条件再好也成不了事,最终被淘汰。可以讲,责任心胜于一切。党校系统目前也存在人浮于事、苦乐不均的问题,有的每天无所事事,浑浑度日。随着年龄的增长,工作上缺少追求,缺少压力,缺少责任感,也没有敬畏感。要大力倡导认真做事、不怕吃苦、讲究规矩、公私分明的做人做事信念。每个党员都要经常思考这样三句话:一是在这个岗位上我尽责尽力了吗?二是我对得起党和政府发的工资吗?三是我在单位是不是一个可有可无的人?今年起,我校将加强对各类人员的考勤和工作情况考核,考出压力,考出责任心,考出进取心。

总之,要把“四讲四有”的合格党员标准贯穿于“两学一做”学习教育始终,把合格党员的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来实起来,用行动体现信仰的力量。

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篇7:讲道德有品行专题讨论发言稿

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“讲道德、有品行”其关键词就在于道德品行。那么共产党员的道德品行包括哪些方面?习近平总书记要求,党员干部要做到明大德,守公德,严私德。

(一)要明大德。明大德就是讲政治品德。政治品德主要包括共产党员在政治方向、政治立场、政治态度、政治纪律、党性原则等方面的表现。习近平总书记指出,忠诚是共产党人政治品质的本质和核心,入了党,就要一辈子一心一意跟党走。古语云:不忘初心,方得始终。意思是说一个人做事情,始终如一的保持当初的信念,最后就一定能得到成功。作为一名共产党员,要时常想一想,当初为什么要向党组织递交申请书?时常想一想,在鲜红的党旗面前,自己作出了什么庄严宣誓?时常想一想,在日常生活中,是否还保留着那份对党的赤诚之心?如果一个党员,身在党内,却跳出三界外,不在五行中,对党的事业不闻不问,党安排什么工作也不干,百姓对党有误解的地方,也跟着人云亦云,说三道四,那么党要你这样的党员干啥?作为共产党员就要在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。这是最基本的政治品德。

(二)要守公德。即遵守社会公德和职业道德。没有规矩不成方圆。共产党员在社会交往和公共生活中应该遵守全体公民约定俗成的最起码的道德准则。比如要使用文明语言,遵守公共秩序,爱护公共财物,保护生态环境,遵纪守法等。行有行规,从事具体职业的党员也要模范遵守行业操守、行业纪律规定。比如教师这个职业的道德要求是教书育人,诲人不倦,这是职业操守。如果违背了职业操守,将受到人们的非议。医生的职业道德是实行人道主义,救死扶伤,如果有某个大夫见死不救,吃拿卡要,就突破了医生的道德底线,就会受到社会舆论的谴责。党章中规定,共产党员永远是普通劳动人民的一员,不得搞特权。所以共产党员要模范地遵守社会公德和职业道德。

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篇8:讲道德有品行专题讨论发言稿

全文共 884 字

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“讲道德、有品行”是“四讲四有”合格党员的重要标准,作为党员干部要加强道德修养、锤炼道德品行、提升道德境界、筑牢道德防线、坚守道德底线,努力使自己成为品行高尚的人,在司法改革的新形势下,践行司法为民的服务理念。

党员干部应主要具备以下四个方面的德行,即政治信仰、职业道德、社会公德和家庭美德。

(一)政治信仰方面。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,永远是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受任何考验的精神支柱。建设中国特色社会主义是近代中国社会发展的必然选择,是发展中国、稳定中国的必由之路。

(二)职业道德方面。我们党提倡的从政道德,内容十分丰富,但最基本的可以概括为忠诚、为民、务实、清廉八个字。

(三)社会公德方面。遵纪守法、保护环境、文明礼貌、助人为乐等是社会主义道德建设的重要组成部分,是全体社会成员都应遵守的基本道德规范,党员干部应带头遵守,并努力做履行社会公德的表率。

(四)家庭美德方面。具备良好的家庭美德就是要求党员干部正确处理人民利益与家庭利益之间的关系,树立正确的家庭道德观和家庭伦理观,处理好父母、夫妻、子女关系以及邻里关系,做到尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

党员干部如何做到讲道德、有品行呢?

一是要学思并重。通过学习,保持思想上的清醒、理论上的成熟、立场上的坚定。同时,反省自己的思想和行为,不断充实完善自己,做到心系人民、为民司法,最大限度地依法保护人民群众的合法权益、实现人民群众的切身利益。

二是要慎独自律。在无人知晓、没有外在监督的情况下,也要坚守自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因无人监督而恣意妄为,切实做到自重、自省、自警、自励,清清白白做人、干干净净做事。

三是要积善成德。通过积累“善行”,使之巩固强化成优良的品德,注重司法礼仪,讲究司法良知,让人民群众在每一个案件中感受到公平正义。

四是要知行合一。将提高道德认识与加强道德实践结合起来,知行统一,自觉弘扬和践行社会主义核心价值观,将道德要求内化为高尚的道德品质,外化为自觉的道德行为,保持优秀的道德品行和过硬的业务技能,为实现社会公平正义做出应有的努力和贡献。

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篇9:讲奉献有作为专题讨论发言稿

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一直以来,都在为志愿者无私奉献的事迹感动着,感触最深的就是:人生需要奉献。所谓奉献,既是对人生意义的一种理解,当一个人的思想道德境界达到一定高度时,真诚的奉献便会成为一种品格。

振兴区标牌小区支部书记申传兴,虽已86岁高龄,却每日奔波在群众中,以零距离服务,换取居民的敬重,居民亲切的称他为小巷总理;元宝区委组织部副部长季凤龙,自己紧衣缩食,却先后资助贫困战士、下岗职工、困难学生、残疾病人和孤寡老人共200多人,为社会捐款12万余元,捐物1000多件;凤城市宝山镇岔路村原党支部书记王忠有,在村干部的岗位上,忠实地履行职责,心里始终装着百姓,把全部的精力和爱都献给了他热爱的土地和乡亲;老党员李忠怡,十几年来,自掏腰包14万元救助26位孤寡老人和资助14名贫困学子,被誉为鸭绿江边的活雷锋。他们都以对党的忠诚放弃了个人享乐,用为人民服务的热情换取了群众的幸福。还有感动丹东十大人物之一的杜云吉,在14年的拥军路上,累计出资200余万元支持部队建设,他用自己的行动向人们展示了一个普通共产党员的高尚情怀。

从他们的身上,我看到的是一个个脱离了低级趣味的党员志愿者,看到的是一个个道德高尚的无私奉献的人。从他们身上,我的心灵得到了净化,我的思想受到了熏陶。我已经在为民服务中不自觉的将“奉献”演变成了我的一种品格。不管万籁俱寂的凌晨,还是夜灯独明的深夜,当我独坐电脑前忙碌着工作的时候,我的心是坦然的,是快乐的,因为我的付出正是党建创新工作的需要;不管是居民家中,还是庭院广场,当我穿梭于其中的时候,我的灵魂是高尚的,是纯粹的,因为我的工作正是居民群众所需要的。我的辛勤努力,只为能看到群众满意的笑容。

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篇10:四讲四有专题讨论发言稿

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“两学一做”学习教育就是要高举思想教育大旗,以学促行,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。作为党员干部,在“两学一做”学习教育中要坚持身先士卒、率先垂范,努力祛除学习工作生活中的四种根深蒂固的顽疾,永葆先进性和纯洁性。

祛除学习囫囵吞枣的顽疾。“我是一块砖,哪里需要哪里搬”是对党员干部的形象刻画,“万精油”是对党员干部的高标准严要求。而要真正成为一名组织期望,人民期盼的党员干部,就必须通过学习不断提升自身理论水平和应对复杂局面的能力。但知易行难,要真正成为“万精油”,党员干部就必须将学习内化于心、外化于行,加强学习,珍惜每一次学习的机会,努力充实自己,努力克服知识不足、本领恐慌。绝不能将学习培训当成是休息放松,将外出参观当成是旅游观光,放纵自己,辜负组织的一片信任。要善于学习、乐于学习、勤于学习,争做知之者、好之者、乐之者。

祛除工作不思进取的顽疾。党员干部“当一天和尚撞一天钟”“一杯茶、一支烟、一张报纸看半天”是人民群众最深恶痛绝的。党员干部工作不思进取,对自己职责范围内的事不管不顾,不作为,慢作为,甚至乱作为也是组织不能容忍的。领导干部要在其位尽其责谋其政,一心一意谋事业,踏踏实实干工作,不能抱着“不求无功,但求无过”的思想,碰到问题放一边,遇到矛盾绕道走,见到困难往后退。要善于作为,乐于作为,勤于作为,争当为党分忧者、为国谋发展者、为民谋福祉者。

祛除做事推诿扯皮的顽疾。“全心全意为人民服务”是我党的宗旨,“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”是共产党人的情怀,但一些党员干部对待人民群众态度生冷硬,办事吃拿卡要,做事推诿扯皮,寒了人民群众的心。党员干部是人民的公仆,要善于与群众打交道,乐于为人民服务,帮助群众办实事,解难题;要情系人民,一心为民,努力缩短服务群众“最后一公里”难题。不能抱着“多一事不如少一事”的心态,能躲就躲,能推就推,能拖就拖。要善于担当,乐于担当,勤于担当,争当问需于民者,问计于民者,问策于民者。

祛除生活奢靡腐化的顽疾。艰苦奋斗是我党的优良传统,“吃苦在前,享受在后”是党章赋予党员的基本义务,但一些党员干部无节制地讲排场、比阔气,明显超出正常消费的生活水平,对社会风气造成不良影响确实不明智的。领导干部是社会主义新风尚和社会主义荣辱观带头践行者,要把严以律己牢记于心,将尚俭戒奢作为私生活不能逾越的红线,不可触碰的高压线,严格遵守生活纪律,不生活奢靡,不贪图享乐,不追求低级趣味。要善于约束自己私生活,乐于约束自己私生活,勤于约束自己私生活,争当生活朴素者,艰苦奋斗者,尚俭戒奢者

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篇11:2024年讲奉献有作为专题讨论发言稿

全文共 1297 字

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奉献、有作为,强调的是履责合格,就是要践行党的宗旨、敢于担当、善于作为。中国共产党具有最讲奉献、最讲牺牲的政治品格。党领导人民进行新民主主义革命,所付出的牺牲世所罕见。毛泽东同志说:“中国人死都不怕,还怕困难么?”这正是对中国人民和中国共产党人牺牲精神的真实写照。当前改革已进入深水区,需要啃硬骨头、涉险滩,需要动自己的“奶酪”。

一些党员干部出现“本领恐慌”“为官不为”等新情况,“不会为”“不敢为”“不愿为”的问题比较突出,这些问题的根子还是缺乏奉献精神和牺牲精神。做合格党员,就要时刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的责任,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,把毕生精力乃至生命奉献给党,面对挫折不怨天尤人,面对困难不彷徨退缩,把百姓的安危冷暖装在心里,及时了解群众所思、所盼、所忧、所急,把群众工作做实、做深、做细、做透,让群众真切感受到党的温暖,努力为人民群众谋福祉。作为一名党员干部,要把奉献精神当做自己的一种责任,爱岗敬业、忠于职守这是对自己最起码的标准,在其位谋其政,要时刻牵挂人民群众的冷暖,时刻保持昂扬锐气,敢于知难而上,能够顶住压力、经受风险;努力做到转变作风、心系群众,向群众所想,急群众所急,以忘我的工作精神让群众享受更多实惠,真正创造出闪亮的工作业绩,展现出良好的群体风貌。

中国共产党的党员要讲奉献,这是由党的性质、宗旨和目标所决定的。党员讲奉献,坚持大公无私、公私分明、先公后私、克己奉公,是我们党不断得到人民拥护、不断发展壮大、不断走向新胜利的重要法宝之一。在党的近百年的奋斗历程中,绝大多数党员以自己的无私奉献行为,不断为党组织争光添彩。然而也有极少数党员,不能正确处理公与私的关系,行为上漠视群众疾苦、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;还有一些党员身上精神不振的问题比较严重,表现为工作中消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等等。

解决党员身上存在的这些问题,要求党员必须不断强化和努力践行党的宗旨,保持公仆情怀,把讲奉献作为人生基本行为准则和价值追求。党员讲奉献、有作为,当前特别要突出勇于担当的意识和行为。敢于担当是中国共产党先进性的题中应有之义,是中国共产党人的鲜明政治品格。是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一名党员和领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。是否敢于担当、担当责任的大小,体现着一个党员和干部的胸怀、勇气、格调。

讲奉献的人,一定是敢担当的人。习近平总书记指出:“说到底,无私才能无畏,无私才敢担当,心底无私天地宽。担当就是责任,好干部必须有责任重于泰山的意识,坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一,敢于旗帜鲜明,敢于较真碰硬,对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成。”这一要求同样适应于全体党员。党员敢担当、善担当,就要有谋改革、促发展、保稳定的紧迫感和责任感,具有只争朝夕、时不我待的干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,积极践行“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,

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篇12:五个能否专题讨论发言稿

全文共 905 字

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为深入贯彻落实习近平系列讲话,巩固“三严三实”取得的成绩,进一步推动全面从严治党在基层延伸,7月7日,绥阳公路管理段开展两学一做“五个能否”专题研讨会。全段党员干部参加此次会议,并参与讨论发言。

“五个能否”,即能否坚守共产党人信仰信念宗旨;能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;能否追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式;能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;能否保持良好精神状态、积极为守底线、走新路、奔小康担当作为。

王河桥发言说,“五个能否”考验了党员党性,考验了党员在党规党纪、带头进步、奉献担当方面的所作所为。要坚持知行合一,学用结合。首先,要把学习摆在突出位置,通过深入学习党章,深刻理解党的性质宗旨,党的指导思想,中国特色社会主义的深刻内涵,牢记入党誓词,牢记党员权利义务;其次,要着眼党和国家事业的 新发展对党员的新要求,坚持学用结合,做讲政治、有信仰,讲规矩、守纪律,讲道德、重品行,讲奉献、能担当的合格党员。

兰盛强发言说,作为党员干部,要以忠诚、干净、担当的决心和勇气,正视问题,解决问题。每个人都应该紧密结合自己的思想和工作实际,对照党章党规的基本要求,切实查找自身存在的问题,主动反思,不断改进。比如,看自己的理想信念够不够坚定,党员意识强不强,能不能时刻向党中央标准看齐,是不是善作为、敢作为、有作为,是否恪守社会主义道德等等。同时,要将个人利益放在集体利益之后,做好先锋模范带头作用。

荣碧娜发言说,能否坚定共产党人信仰信念宗旨,是决定党员的党性基础,在“两学一做”中,要坚定共产主义伟大信仰,坚持为人民服务的宗旨,在生活上,要克服重利轻义的不良倾向,要有服从组织,顾全大局的意识。对于能否自觉做到在党规党纪面前知敬畏守规矩,是党对党员提出的最低的要求,要遵守党纪党规,才能在生活和工作中要求自己“不忘初心,继续前进”。

其余党员干部逐一参与讨论发言。王河桥说,说得再好也要转化为具体行动,要把党的先进性和党员的模范带头作用落实到具体的工作中,我们单位是以“养护生产”为主,不仅仅是党员守底线,路政、生产等相关部门要更加注重“知敬畏、守规矩”。

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篇13:党员干部四讲四有专题讨论发言稿

全文共 831 字

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“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”是我党在“两学一做”学习教育中提出的做合格党员的标准,这个标准是适应新时期从严治党的艰巨任务提出来的,集中体现了新时期共产党员必须具备的政治品格、价值追求和精神特质,点出了一名合格党员的核心要素。高等学校不仅仅是造就社会所需专业人才的基地,也是培养和孕育政治人才的重要摇篮和出口。作为高校教育工作者,我们的职责,不只在于授业,更在于“传道”,在于社会思想和文化传播。高校的党员干部和教师,影响的不只是身边的学生,而是社会长远发展所需的一代代人,必须要明确做合格党员的标准,找准差距,自觉践行,做立德树人的合格党员。

一要认真学习,筑牢高线。认真学习《党章》和习近平总书记系列重要讲话,通过学习进一步坚固理想信念,进一步修养道德品行,不断提升自己的人生境界。二要自觉践行,坚守底线。要以发现的问题为警示,时刻守住做人、处事、用权、交友的底线,用心守住党和人民交给自己的政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值,真正做一个合格的共产党员,树立起一个高校教师崇高、纯洁、正直、向上的光辉形象。三要持之以恒,务实担当。全体党员干部、教师要爱惜自己的身份,珍惜自己的岗位,担当起一名党员对事业应有的忠诚,和校领导班子一起,以矢志攻坚的勇气,以不到长城非好汉、不达目的不罢休的决心,凝心聚智,持之以恒地打赢学校发展的攻坚之战。

新的政治形势、新的改革发展任务对新时期党员提出了更高的要求,希望大家以“两学一做”学习教育为契机,进一步加强对党章党规校规、校纪的学习,认真学习和领会习近平总书记系列重要讲话精神,自觉按照党员的标准规范言行,自觉按照一个高校教师的标准,坚定理想信念,增强政治意识,严守政治纪律政治规矩,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中真正起到一个党员先锋模范作用,起到一个高校教师的行为示范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为促进学校事业的健康发展作出新的更大的贡献。

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篇14:讲看齐见行动专题讨论发言稿

全文共 1455 字

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思想不统一,步调难一致;认识不到位,行动乱分寸。增强看齐意识,就是要统一思想,凝聚共识,调动一切积极因素,形成心往一处想、劲往一处使的坚强合力。

1月27日,刘家义审计长向全国审计机关发出了自觉“向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐”的号召,各级审计党组织、党员干部都要从自身做起,用以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理念、新思想、新战略来统一思想、加深认识,增强向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐的自觉性和主动性,把思想和行动统一到中央重大决策部署上来,。

在围绕中心、服务大局上,进一步增强看齐的意识。

各级审计人员都要把目光聚焦在习近平总书记系统讲话精神和党中央治国理政的新理念、新思想、新战略上来,围绕“两个看齐”要求,进一步加强对世界观、人生观、价值观的改造。围绕中央重大决策部署,进一步增强胸怀大局、把握大势、着眼大事意识,在服务中心、服务大局上因势而谋、应势而动、顺势而为。围绕新常态、新要求、新任务,要正确把握审计工作的政治导向、思想导向、监督导向、舆论导向、价值导向,在思想上、认识上、行动上自觉与党中央“对表”,主动与中央的重大决策部署、精神要求保持高度一致。

在政治纪律、政治规矩上,进一步增强看齐的自觉。

“不以规矩,不能成方圆”。守纪律 、讲规矩是每一个共产党人的基本要求。因此,对广大审计人员来说,增强看齐意识,就要在政治上讲纪律、守规矩,把新党章作为行动指南,把《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规作为道德“高线”、纪律“底线”,在日常工作生活中恪守党性原则,按制度办事,按原则做人,做到在大是大非上严而又严、在小事小节上慎之又慎,始终把党的政治纪律作为一条必须遵循的底线和红线,任何情况下都不能逾越。

在机制改革、经济发展上,进一步增强看齐的主动。

1月26日,在中央财经领导小组第十二次会议上,习近平总书记强调,要在适度扩大总需求的同时,去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板,从生产领域加强优质供给,减少无效供给,扩大有效供给。在这样一个关键的起点上,各级审计机关要进一步增强担当担责、服务意识、主动意识,围绕中央经济工作会议和全国审计工作会议总体部署,把审计监督的切入点、着力点聚焦服务“去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板”五大任务上,在审计工作实践中大力推进政策落实、推进公共资金高效使用、推进风险防范、推进民生保障、推进资源能源集约节约利用和环境保护、推进依法行政、推进反腐倡廉、推动体制机制创新。同时加大对国有资源、国有资产、国有资金审计全覆盖的力度和频次,在新一轮的结构性改革中发挥审计监督的生力军作用,为地方党委政府建好言、献好策,为经济社会科学发展保好驾、护好航。

在引导热点、回应难点上,进一步增强看齐的担当。

当前,由于外部环境影响与内部因素交织,经济发展面临着一些不确定因素,遇到前所未有的下行压力在所难免。对于审计机关来说,服务新常态就要围绕经济发展中出现的新情况、新问题,树立问题意识、增强问题观念、坚持问题导向,创新审计工作思路、调整工作部署、完善工作举措。尤其在热点、难点问题上要增强向中央看齐的担当意识、责任意识。中央的重大决策部署要求到哪里,审计监督服务的脚步就要跟进到哪里,把领导关怀、社会关注、百姓关心的热点、难点、焦点问题摆在审计监督更加突出的位置,通过审计实践,把问题查清楚、原因分析透、建议提到位,以客观公正的态度为百姓说话、替组织分忧,切实发挥经济“卫士”、政府“谋士”、反腐“勇士”的功能作用。

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篇15:两学一做第四专题讨论发言稿

全文共 1503 字

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“两学一做”是继“三严三实”以后中央在全党范围内开展一项重要学习教育活动,是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措。自《中共张掖市农业局党组开展“两学一做”学习教育的实施方案》下发后,我支部紧密结合玉米原种场实际工作和重点工作,及时制定了《“两学一做”学习教育实施方案》,并上报局党建办,支部认真组织,稳步推进,确保学习教育取得实效。

一、学理论,突出真学深学,推动学习教育见实效

开展“两学一做”学习教育活动,首先要端正学习态度,坚定学习的信心和决心,在“真”和“深”上下功夫。

一是全面系统学,学原著、学习习近平总书记的重要批示,力戒蜻蜓点水式学和走过场式的学,学习内容不在多,关键要把学习的内容悟透,用正确的理论武装头脑、指导实践、推动工作。

二是把学习内容深入到工作中,杜绝浅尝辄止,要联系实际,通过学习打开思想上的问题之锁。

三是要创新学习方式,学习内容上既要学原著经典、党章党规和总书记讲话,也要学国家经济发展的重大部署来提高玉米原种场产业改革发展。

学习方式上开展“专家讲、领导讲、党员学等方式,场支部制订了每月学习教育计划,明确了每周,每月的学习内容,并将学习计划和内容发到党员手中,支部给位党员购买了《中国共产党章程》和《习近平总书记系列重要讲话读本》等学习资料,统一购买学习笔记本。支部三月共集中学习2次,四月集中学习4次,五月计划集中学习4次。四是做到每一个党员全覆盖,增强党员的看齐意识,把思想统一到中央的精神上来,统一到原种场改革发展的思路上来。

二、明规矩,突出纪律职责,争做合格党员

严格按照上级的要求,扎实推进学习教育活动。 一是要组织开展党员专题研讨会,找准自身在党性党规党纪等方面的问题,对应做一名党员是否政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。

二是通过学习教育活动,要根据场支部党员队伍存在的问题,增强教育的针对性和时效性。对基层党员,要以“唤醒党章意识、提高党性修养”为主线,重点突出对党的理论方针、党的历史、党的优良传统以及党的惠农政策的学习,并结合农村民主管理、发展现代农业、壮大集体经济、维护各项工作稳定发展。

三是以提升党员的先锋模范作用为抓手,大力提升党员的整体素质。要求支部每位党员从自身做起、从现在做起,不放过细枝末节,坚持问题导向,不护短不回避问题,看齐党章、对标党规。

三、促发展,突出问题导向,推动原种场各项工作上台阶

当前我场的改革工作进入深水区和攻坚期,场里的改革发展也面临诸多困难和问题,如职工意见诸多、思想不统一,场支部要在局党总支的领导下,深刻领会习近平总书记“抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来”的重要思想,组织职工进一步学习全面深化改革的决定,党员要以上率下、示范带动,以党员领导干部和党支部书记为骨干,先学先做,做出表率,直接面对场改革中出现的问题,突出问题导向,让改革在全场职工中形成共识,产生动力。

四、存在的不足及下一步的工作计划

一是党支部组织活动不够多,党员的思想不够解放,作风不够深入,个别党员工作缺乏创新意识,深入基层联系群众较少。

二是场党支部党员工作地点分散,集中学习笔记存在字数少、内容过于简单等问题。 对此,在今后的工作中要通过以下方面加以解决。

一是继续做好“两学一做”的学习计划,组织党员干部进一步加强学习,统一思想,提高认

识,完善各项规章制度。 二是成立以支部书记为首的工作检查、督促小组,随时深入到职工当中,督促和检查他们的学习、工作情况,做到好的表扬奖励,差的批评处罚,形成良好的工作氛围和正常的工作秩序。

三是推行好岗位责任制,使责、权、利真正落到实处,利用“两学一做”活动内容,结合我场重点工作,保证年目标任务顺利完成。

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篇16:关于讲道德有品行专题讨论发言稿

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我觉得如何成为一个讲道德、有品行、做表率的人要从三个方面入手:

第一讲道德。记得曾经在一本书上看到过一段话:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要,但我相信我们的国家和民族最需要的是具有高尚道德和品行的知识者,对于全国八千多万党员同志更是如此。

在这里跟大家分享这样一个小故事。一个单身女子搬了家,晚上忽然停电,她赶紧点起了蜡烛。忽然听见有人敲门。开门一看,原来是隔壁的小孩子,只见他紧张地问:“阿姨,你家有蜡烛吗?”女子想:天哪,刚来就借东西,以后就更没完没了了。于是她冷冰冰地说:“没有!" 小孩却笑了,还带着一丝得意:“我就知道你家没有!妈妈怕你害怕,让我给你送蜡烛来了。” 听到这里,相信大家都跟我一样,心中涌起一股暖流。城市的钢筋混凝土隔绝了邻里之间的实际距离,但不知从何时开始,人们的心理距离也慢慢拉开,面对许多事情,逐渐变得冷漠,内心慢慢麻木。人与人之间的感情,不都是一个先付出,另一个才知道回报对方的付出吗?大家只有争先做首先打开心房,付出自己真心的那个人,才能用一个人的火苗温暖融化大家的心灵,洒下爱的种子,开放出更多的“道德之花”。就像我们局开展的爱心国土活动一样,以爱灌之,以心感之,大家共同努力,才能浇灌出一朵朵美丽的爱心之花。

第二有品行。所谓有品行,就是重视培养自己高尚的道德和操守。每个人都有深浅不一的道德观念,也有崇高与庸俗之分,所以品行主要还是要依靠个人道德的修养和锤炼,它没有相应的法纪约束。那么,我们当代年轻人如何成为一个有品行的人呢?

首先,我认为,我们要尊重自己的父母。百善孝为先,父母是我们生命中最重要的人,他们生我们养我们,他们总是给与我们无私的支持和帮助。做到孝顺父母,关心父母,这样对于我们自身品行而言都是必不可少的。我的爷爷奶奶一共有六个子女,他们的子女不管在外面有多威风,在他们面前永远都是顺从的姿态,这种行为潜移默化地影响了我,为我竖立了正确的道德模范。

其次,做事负责,对自己的行为负责。做任何一件事的时候都要仔细慎重,同样也要对事负责,不要因为怕犯错就不敢承担责任,这样只会学会临阵脱逃,胆小怕事。勇于承担、勇于负责才是最正确的行为。

再次,做事要成熟稳重。不要因为一些小事而显得浮躁慌乱,要学会冷静的思考。冷静头脑对于处理事情才是最明智的选择。

最后,建立自己的理想,脚踏实地。想要做一个有品行有修养的人,既要有文化和道德修养,又要有自己的人生目标,树立人生目标,之后脚踏实地的去做,这样才是积极的人生,有意义的人生。

第三做表率。人们常说:干部干部,先干一步,就是要在工作中“做表率”,处处以身作则。要求别人做到的,自己首先要做到;要求别人不做的,自己首先不做。如果连自己都做不到,又怎么好意思张口要求别人去做。表率作用,本身就是一个巨大的磁场,能够把周围的干部和群众紧密地团结在一起,产生一种巨大的凝聚力和创造力。这就是人们常说的“榜样的力量”。

我现在正处于事业的成长阶段,工作中的点点滴滴都促进了我前进的每一步。我很幸运,成长在国土局这样一个氛围良好的大家庭里,身边的很多领导和同事,都如同影视剧里的主角一样,自带光环,影响着我,不断促进我成长。例如我的直接领导熊主任,枝城所李所长,还有利用科汤科长,他们总是待人真诚,做事孜孜不倦,工作认真负责,遇到同事请教问题也总是毫无保留地解疑答惑,就是因为有他们这样一群表率和榜样的存在,才会让我们不断地鞭策自己、提升自己、完善自己,向成为一个更美好的人不断前进。

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篇17:五个能否专题讨论发言稿

全文共 2277 字

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三严三实”是习近平总书记在新的历史条件下对各级领导干部提出的新要求,是加强领导干部作风建设一系列理论的最新提炼和升华。“三严三实”,文字精炼,寓义精深,我们要深刻领会,准确把握,大胆实践。“三严三实”表面上各自独立,实则相互关联。我认为,“三严三实”的基础在于严以修身。几十年的工作实践和“三严三实”专项教育活动让我体会到,真正把严以修身做到位,必须要准确把握好以下几个问题:

一、坚持把坚定理想信念作为严以修身的基础

基础不牢,地动山摇。严以修身,重在夯实根基。很多落马官员并不是一开始就是思想腐败,自甘堕落。正相反,他们一开始思想也很上进,自身要求也很严格,能力非常出众。正因如此,他们才能走进党的队伍,成为党组织中的一员。但这些人为什么最终脱离正确的人生轨迹,走向违法犯罪的道路,原因固然很多,但最根本的还是在严以修身上出了问题。严以修身没有做到位,造成自律不严,抗干扰和抵御诱惑的能力降低,对发生在自己身上的小问题视而不见,麻木不仁,甚至存在侥幸心理,最终才酿成大错。这些问题的出现,表现在自律不严,根源却是理想信念不牢固。缺乏坚定的理想信念,人生就失去了正确的方向,既不能做到心胸豁达、宠辱不惊,也不会全心全意为人民服务,反而容易钻进不择手段谋取个人利益的死胡同。所以,领导干部身上出问题,总结起来原因尽管很多,但最根本的还是共产党人的理想信念不牢固,共产党人应有的价值体系没有完全建立起来,造成思想境界不高,精神追求不上层次,最终才导致行动上修身不严,作风懈怠,工作不求上进,缺少干事创业的激情,自律之准绳渐渐宽松,问题随之出现。所以,严以修身,重在夯实理想信念之基。

二、坚持把遵守党规党纪作为严以修身的基本遵循

严以修身,最终要落实在行动上,要在行动上得到充分体现。国有国法,家有家规。共产党人不光要守国法,更要严守家规。按党章办事,遵守党的纪律,就是共产党员严以修身的具体实践。

相当一部分同志对严以修身产生过困惑和迷茫,不知怎样把严以修身落实在行动上,严以修身做得不够具体,效果也不够好。对党员干部来说,严以修身固然表现在很多方面,但最基本的要求还是要遵守党章党纪,行动不逾矩,思想不走神,做到了这一点,严以修身就有了基本保障。所以,把严以修身真正落实到位,我们要一面通过学习理论,不断坚定自己的理想信念,构建起共产党人的价值体系,一面努力学习党章党纪,按党的要求办事,遵守党的纪律,保守党的秘密,也就是懂规矩、守纪律,并形成工作习惯、生活习惯,保证精神不溜号、行动不跑偏,在党言党、在党忧党、在党为党。

三、坚持把经得起慎独考验作为严以修身的底线

很多案例表明,大量违法乱纪行为都是在天知、地知、你知、我知的环境中发生,所以,能否做到慎独,是对我们每一个领导干部严以修身的最高考验。在慎独上,我们要特别敢于严格要求自己。为了经得住慎独的考验,我们一方面要通过大量学习反面教材,时时为自己敲响警钟,并以他人为镜,对照和规范自己的言行。另一方面要严格规范自己的个人生活,谨慎交友,杜绝请吃和吃请;不结交小圈子,不拉帮结派,不去娱乐场所。我们既要密切联系群众,又不要与世俗同流,要培养起高尚的道德情操,超凡脱俗,以为民服务、为社会做贡献为最高享受,这应该成为我们共产党人的共同追求。

四、坚持把经得住各种诱惑作为严以修身的实战锻炼

现代社会高度发达,社会生活的多元化和人们思想的多元化,让我们身边充满了各种诱惑和考验,没有一定的定力,在五光十色的环境中,能够出淤泥而不染,始终保持共产党人的本色,是绝对不可能的。我们必须通过实战锻炼,形成这样的定力,拒腐蚀永不沾。

在这方面,我们要从三个方面做出努力。一是要尽量远离诱惑。常在河边走,怎能不湿鞋?所以,不三不四的人不见,不干不净的地不去,捕风捉影的话不说,超出职责的事不做。凡事独立思考,不盲从,不从众。二是时刻想着自己是党员,任何情况下都不能把自己混同一个老百姓。一旦诱惑不可避免,自己就要保持足够的清醒和理智,什么话能说,什么话不能说;什么事能做,什么事不能做;什么地方能去,什么地方不能去,自己都要一一做出正确的选择。三是保持淡定和恬静。古人说心远地自偏,抵制诱惑也全靠自己的内心世界。所以我们要不断调整心态,提高精神追求的品位,面对诱惑,心不动、脸不热、眼不红、手不痒,始终保持一颗淡定、宁静的心,守好共产党人的精神家园。

五、坚持把严以修身的根本价值体现在干事、创业的实践上

共产党人严以修身绝不能仅限于独善其身,而是在抓好自身作风建设的基础上,干好事、创好业,更好地为人民服务,这才是严以修身的根本目的。离开了为人民服务这一根本宗旨,严以修身就成了“烂尾工程”。

很多同志在处理修身和干事的关系上做得不够好,没有把修身和干事有机地结合起来,修身和干事存在脱节现象。具体地说,修身和干事相互独立,互不联系,特别是遇到棘手问题时,不敢担当,怕捅娄子,缩手缩脚,拈轻怕重,遇到难题绕着走,工作起来因循守旧,缺少创造性开展工作的热情,工作效果大打折扣,致使严以修身的价值没能在工作中得到充分体现。这个问题不是个别现象,具有一定代表性,应该引起重视,并加以有效解决。我们要千方百计地把严以修身和干事、创业紧密结合起来,用严以修身推进工作落实,用工作业绩检验修身成果。

把严以修身做到位,需要把握的问题还有很多,在此不能一一赘述,但把握好上述五个问题,严以修身就一定能够达到一个崭新的境界。愿我们共同努力,在“三严三实”专项教育活动中,通过严以修身,不断提升自己的党性修养和精神品位,为更好地履职尽责打下坚实的基础。

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篇18:党员干部讲道德有品行专题讨论发言稿

全文共 7051 字

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同志们:

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央深化党内教育的又一重大部署,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是推动全党从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的一项重大政治任务,非常及时,非常必要。今天召开省直文化系统“两学一做”学习教育工作推进会议,既是集中学习、统一思想的动员,又是明确目标、细化任务的过程,更是狠抓落实、全力推进的部署。

下面,我就落实中央和省委部署要求,开展好省直文化系统“两学一做”学习教育,讲几点意见。

一、统一思想,充分认识“两学一做”学习教育的重大意义

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,对协调推进“四个全面”战略布局具有重大意义。我们一定要从政治和全局的高度充分认识学习教育的重大意义,切实把思想和行动统一到中央和省委的部署上来,进一步增强责任感和使命感,以高度的自觉、务实的态度、有力的举措把学习教育抓好抓实,努力为全省文化事业繁荣发展提供坚强的政治、组织和作风保证。

(一)开展“两学一做”学习教育,是党中央持续抓党的思想政治建设的决心意志。习近平总书记指出,加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。党的十八大以来,我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。但思想政治建设不可能毕其功于一役,只有长期坚持才能取得成效。开展“两学一做”学习教育,体现了党中央持续抓党的思想建设的坚定决心,体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力。大家都知道,基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。开展“两学一做”学习教育,就是要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,推动全面从严治党向基层延伸,就是要按照思想建党和制度治党相结合的要求,在抓常、抓细、抓长上下功夫,在经常性教育上下功夫,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,推动思想政治建设抓在日常、严在经常,这也是党中央在全党开展“两学一做”的意义所在。从全党大局来看,我们党面对执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,面对精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险,必须管好党、治好党,始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。从省直文化系统党组织和党员队伍来看,我们个别基层党组织还存在软弱涣散,党内政治生活不严肃、不认真,党的“三会一课”等教育管理制度落实不到位的现象;党员队伍中还存在党的基本知识欠缺、一些党员不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩的现象,影响了党组织凝聚力和战斗力的发挥。我们一定要把这次“两学一做”学习教育作为一次锤炼和检验的机会,推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展,推动全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员。

(二)开展“两学一做”学习教育,是全面提升广大党员综合能力和素质作风的重大举措。“两学一做”学习教育的主体是全体党员。党员是党肌体的细胞,细胞健康党的肌体就健康。只有党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。党中央高瞻远瞩,审时度势,站在事关党的事业兴衰成败的高度作出了在全党范围内开展“两学一做”学习教育的重大决策部署,以此继续深化党内教育,进一步提高全体党员干部的党性修养,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,引导全体党员干部进一步坚定理想信念,始终保持对党忠诚,牢固树立清风正气,鼓励广大党员干部锐意进取、勇于担当,充分发挥先锋模范作用,其根本目的就是坚持问题导向,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,使党的细胞更加充满活力。具体来说,就是以党的思想建设为首位,以尊崇党章、遵守党规为要求,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,真正做一名讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。开展“两学一做”学习教育,是推动广大党员“长期学、终身做”的动员令,省直文化系统全体党员一定要树立终生学习、终生努力的思想,通过“两学一做”学习教育,把党章党规印在心上,把习近平总书记系列讲话精神转化为强大思想武器,全面提高思想政治素质,全面提升做好文化工作的综合能力。

(三)开展“两学一做”学习教育,是推动文化繁荣发展的重要保证。党的十八大以来,党中央把文化建设摆在更加重要的位置,从实现“两个一百年”奋斗目标的高度,作出了建设社会主义文化强国的战略部署。特别是习近平总书记就繁荣发展社会主义文艺、传承弘扬中华优秀传统文化、做好文物工作、加强文化建设发表了重要讲话,提出了一系列新思想新论断新要求,涉及文化工作的方方面面,为我们指明了方向,提供了遵循。开展“两学一做”,学习贯彻落实好习近平总书记系列重要讲话精神,既是重要的政治任务,也是推动文化跨越发展的内在要求。省直文化系统全体党员要提高认识、真学深思、活学活用,把习近平总书记关于文化工作、文物工作系列重要讲话精神转化成筹划落实工作思维新方式,坚持以文化发展新理念引领文化改革发展新实践,指导文化大省和华夏文明传承创新区建设工作实践,推动我省文化建设在“十三五”实现新跨跃。

二、明确思路,准确把握“两学一做”学习教育的总体要求

省委对开展“两学一做”学习教育作出了具体安排,厅党组也印发了《关于在省直文化系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》。我们一定要把握“两学一做”学习教育的总体要求,切实把“两学一做”学习教育抓细抓实,抓出成效。

一要努力实现“四个进一步”。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步深化先锋引领行动,强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为文化大省建设和华夏文明传承创新区建设提供坚强思想和组织保证。

二要着力解决“五个问题”。即:着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,行动没有贯彻党章党规,甚至不拿党章党规当回事,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,无视组织纪律、重大事项不报告,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。

三要必需做到“六个坚持”。即:坚持正面教育为主,注重用科学理论武装头脑,教育广大党员严格遵守和执行党章党规,学深学透习近平总书记系列重要讲话,内化于心、外化于行,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。坚持学用结合,知行合一,发扬理论联系实际学风,组织引导广大党员结合解决当前文化改革发展中的实际问题学习,使学习教育与推动文化事业、文化产业发展两手抓、两促进。坚持问题导向,注重实效,着力解决省直文化系统党员队伍中存在的突出问题,毫不松懈纠正“四风”,抓好不严不实问题整改,切实整治群众身边的各种不正之风,让人民群众不断看到党员干部的新气象。坚持领导带头,以上率下,党员领导干部以普通党员身份参加组织生活,带头学习讨论、带头讲党课、带头开展批评和自我批评、带头解决问题,以实际行动为广大党员作出示范。坚持从实际出发,分类指导,针对省直各文化单位实际和党员特点,分别提出具体要求,分层分类推动学习教育,不搞“一刀切”。坚持抓在平常,融入经常,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,推动党员经常性教育以制度的形式固化下来、坚持下去。

三、知行合一,扎实推进“两学一做”学习教育

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要带着问题学,针对问题改,最终要体现在推动中心工作、促进事业发展上。要按照省委要求,准确把握学习教育的特点规律,不断创新学习教育的方式方法,以学促做、以学促改,把“学、做、改、促”贯穿起来,做到学做互进、改促并举、知行合一,确保学习教育任务落到实处。

一要在“深入学”上下功夫。要把学党章党规、学习总书记系列讲话贯穿于“两学一做”学习教育活动的始终,原原本本学原著,做到逐条逐句通读,全面理解消化,切实夯实学习“基础”。要把学习党章党规与学习习总书记系列讲话有机结合,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中更好领悟系列讲话的基本精神和实践要求。通过熟读党章党规,真正搞清楚能做什么、不能做什么,提升尊崇、敬畏、遵守党章党规的思想自觉;通过学习领会系列讲话,准确把握对党员干部提出的更具时代特点的新要求,切实用讲话精神统一思想、提高认识;要把学习理论与领悟科学工作方法有机结合,深入领会党中央治国理政新理念新思想新战略,深入领会其中蕴含的丰富内涵和核心要义,着力提高做好文化工作的能力素养,进一步开拓文化改革发展工作思路,增强工作的系统性、预见性和针对性,有力推动文化大省建设。在学习内容上,要按照厅党组实施方案中列出的学习清单,认真深入抓好学习,特别要注意学习好习近平总书记关于文艺工作和文化建设方面的重要讲话和重要论述,学习好习近平总书记视察甘肃工作时的重要讲话和指示精神,把握核心要义,领会精神实质,真正把讲话精神作为做好文化工作的行动指南。在组织方式上,要注意抓日常、严经常,切实用好日常教育途径,坚持集中学习和个人学习相结合。各单位理论学习中心组要坚持每月开展一次专题集中学习,班子成员参加双重学习,并带头讲党课、作辅导。要以党支部为学习单位,每月开展一次集中学习,每名党员要做到通读党规,写一篇学习心得。要创新党课授课方式,可邀请党校教师、讲师团成员、先进模范讲党课,以现身说法促交流,让党课更具吸引力和感染力。在形式创新上,要区分层次、分类指导、贴近基层,坚决防止“一刀切”、“一锅煮”,要结合实际进一步丰富载体,创新方式方法,可采取开展知识竞赛和演讲比赛、看廉政影片和戏曲、参观教育基地、邀请专家作辅导报告等形式,提升教育效果。在学习要求上,党员领导干部要率先垂范,要求别人做到的自己首先要做到,要求别人不做的自己坚决不做,带动全体党员积极主动“学”、自觉扎实“做”,切实发挥示范引领作用,在省直文化系统党员队伍中形成比学赶超的良好氛围。

二要在“认真做”上下功夫。“两学一做”,关键在做。“做”要有标准,那么合格共产党员的标准是什么?“四讲四有”(讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为)就是合格党员的标准,也是共产党员的标尺。省直文化系统广大党员要把“四讲四有”标准当做一把尺子来衡量自己、审视自己,真正落实到日常的学习、工作和生活中去。各单位要通过学习教育,引导广大党员增强“四个意识”(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识),做政治上的明白人。要通过学习教育,引导广大党员任何时候都把纪律规矩挺在前面,增强组织观念、服从组织决定,始终心有所畏、言有所戒、行有所止,做到执行纪律严明。要通过学习教育,引导广大党员树立正确的世界观、人生观、价值观,养成正确的道德观、义利观,带头廉洁修身齐家,始终坚守共产党人的精神家园,自觉践行社会主义核心价值观,做到思想品德过硬。要通过学习教育,引导广大党员牢固树立党员意识、宗旨意识,自觉讲奉献有作为,自觉践行党的宗旨,始终保持为民本色,在推动本职岗位工作和深化改革发展的实践中建功立业,用实际行动展示共产党人的本色,发挥模范表率作用。省直文化系统党员领导干部既是学习教育的组织者、推动者,更是参与者、示范者,“两学一做”学习教育能否取得应有成效,领导干部的带头示范作用非常重要。因此,领导干部一定要带头践行党员的标准,做到带头坚定理想信念,带头严守政治纪律和政治规矩,带头修身做奉献,带头树立和落实新发展理念,带头攻坚克难、敢于担当,带头落实主体责任,真正发挥领导干部的示范引领作用。同时,要结合“两学一做”学习教育,选树一些立得起、站得住、叫得响、推得开的先进典型,大力宣传他们的感人事迹,发挥好先锋引领作用,树立比学赶超的榜样。

三要在“真正改”上下功夫。“改”就是要坚持问题导向,对照省委指出的“五个问题”,对照厅党组在开展群众路线教育实践、“三严三实”、“效能风暴”活动中查出的问题,以及省委巡视组反馈的问题、审计组审计反馈的问题,做好整改工作。对于个性问题,要边学边改、即知即改,对共性问题要上下联动、专项整改。每个基层党组织、每名党员都要聚焦问题对号入座,列出问题清单、建立整改台账。要结合具体工作岗位实际,全力抓好问题整改,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题,着力解决党员教育管理、基层组织建设中的突出问题,确保整改取得实效。

四要在“大力促”上下功夫。“学”得怎么样,“做”得是否合格,“改”得是否透彻,最终要体现到促进文化改革发展上。我们要紧紧抓住开展“两学一做”学习教育的重要机遇,充分调动党员干部干事创业、担当进取的积极性,凝聚广大干部职工群众的智慧和力量,把“两学一做”学习教育成果转化为促进文化事业、文化产业快速发展的强大动力,紧紧围绕省委和厅党组的总体工作思路,以及各项工作部署,进一步统一思想和行动,明确工作思路目标和努力方向,用实际行动推动甘肃文化加快发展、创新发展。

四、周密谋划,有力保证“两学一做”学习教育的实施效果

“两学一做”学习教育是今年和今后一个时期全党政治生活中的一件大事。各单位要把这项工作摆上重要议事日程,思想上高度重视,行动上迅速跟进,措施上务求实效,确保学习教育有力推进、取得实效。

一要靠实责任,强化组织领导。省直文化系统“两学一做”学习教育在厅党组领导下,由厅人事处牵头组织实施,厅办公室(政策法规处)、厅直党委、省纪委(省监察厅)驻厅纪检组(监察室)配合做好相关工作。厅人事处要充分发挥牵头协调作用,加强督促指导,把督促指导的重点放到基层、沉到支部,搞好统筹谋划,及时研究解决工作中出现的问题,做到合理把握节奏、科学掌握进度、严把质量关。厅直党委具体负责厅机关“两学一做”学习教育的组织、指导和把关,参加各党支部的活动。要组织对省直文化系统党员组织关系进行一次集中排查,理顺党员组织关系,对软弱涣散基层党组织进行整顿,对基层党组织书记和党务骨干进行集中培训,帮助他们掌握方法,明确要求。省直文化单位党委(党组、总支、支部)书记和厅机关各处室主要负责人要切实履行第一责任人的主体责任,牵头制定具体实施方案和学习计划,把学习教育真正放在心上、抓在手上,认真部署发动、加强指导督查,从严从实抓好学习教育。厅党组将把组织开展“两学一做”学习教育情况,作为2016年度各级党组织书记述职考核评议的一项重要内容。

二要分类指导,强化舆论宣传。这次学习教育涉及各个层面、人员广,单位情况不尽相同。各单位要立足实际,按照任务具体化、精准化、差异化要求,区分层次、分类指导、灵活施策,确保学习教育实效。同时,省直各文化单位要充分利用网站、微信和远程教育平台等,积极宣传“两学一做”中“学”的先进经验和“做”的先进典型,及时反映学习教育工作的成果,营造良好氛围。同时,要引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面;要开展优秀党课评比、党规党纪测试等活动,激发党员参学热情。

三要建章立制,强化工作实效。省直各文化单位党组织要抓住开展“两学一做”学习教育的有利契机,坚持思想建党与制度治党相结合,加强对党员思想政治教育、日常管理和作用发挥等问题的深入研究,及时把好做法、好经验用制度的形式固定下来,进一步健全完善和严格执行党的制度规定,努力把“抓在平常、融入经常”的要求落到实处。要注重统筹兼顾,将开展“两学一做”学习教育与省委总体工作思路紧密结合,与改革发展稳定各项工作紧密结合,与文化工作各项重点任务紧密结合,坚持两手抓、两促进,以学习教育推动实际工作,在实际工作中深化学习教育,真正做到两不误、两落实。

同志们,当前文化改革发展的机遇前所未有,挑战也前所未有。我们要以饱满的精神、良好的作风和扎实的工作,组织开展好“两学一做”学习教育,为推动文化改革发展再上新台阶提供坚强保证。

谢谢大家。

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篇19:四讲四有专题讨论发言稿

全文共 691 字

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为使“两学一做”学习教育取得成效,6月6日上午,特克斯镇机关党支部全体党员干部围绕做“四讲四有”合格党员进行了专题讨论

专题讨论共有两项议程:一是机关党支部党员集中学习了《中国共产党章程》、二是围绕做“四讲四有”合格党员联系个人实际进行讨论交流。

谈论中,镇统战干事赛丽曼同志说:“习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示,深刻阐明了“两学一做”学习教育的重要意义,为开展学习教育指明了方向。作为基层干部一定要以 “两学一做”学习教育为抓手,学习在先、工作在前,正真起到领头雁、率先垂范和榜样引领的作用”。计生干事王丽萍同志说:“作为基层干部我们必须坚持学用结合、坚持从实际出发、结合党章、党规、党纪,以及习总书记的讲话精神,把我们的工作做到实处,扎实开展工作,一定要让群众感觉到我们是他们的贴心人。”纪检干事赵薇说……

讨论中,每位党员依次做了精彩的发言,通过此次专题讨论,在场每位党员对“两学一做”学习教育有了更深的了解,大家一致表示按照“四讲四有”的要求认真学习,不断提升自身修养,做合格党员。

讨论结束后,镇党委委员、组织干事陈玉杰同志提了以下要求:一是作为一名基层党员,我们必须深刻体会“四讲四有”的本质,不断提升自身的党性修养;二是要严格遵守党章的各项规定、争做合格党员;三是要在工作、生活中将“四讲四有”落到实处,热情服务群众。

此次专题讨论生动实用,不仅使机关党支部全体党员深入领会学习了 “两学一做”学习教育精神,进一步增强在场党员的政治意识、大局意识,以实际行动做到讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为,为建设和谐稳定特克斯镇奠定了基础。

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篇20:两学一做第四专题讨论发言稿

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为贯彻落实中共中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》的精神要求,用科学理论武装头脑,充分发挥学校二级中心组理论示范点引领作用,3月7日上午,我们学院在实验B楼210举办“两学一做”学习教育专题研讨会。欢迎院长盛xx、副书记曹xx、副院长王xx、教工支部书记以及学生支部书记参加这次会议。

结合“两学一做”具体内容,从党员对科学理论的掌握、对自身要求、对工作态度等方面就如何成为一名合格党员发表自己的看法,要求示范中心组成员工作中既要脚踏实地,又要有崇高理想;盛兴平从学院发展角度出发,围绕二级中心组理论示范点的任务和要求,认为所有教工肩负发展重任,要明确职责,勇于担当,服务大局,心系学院发展,增强责任意识和服务社会的能力,在实践中锻炼提高;我认为两学一做是前提,是理论武装,重点在于落实党性教育,关键在于严明纪律,目的在于推动发展;结合本职工作,认为合格党员应把学习教育与师生党员日常教育管理结合起来。各位支部书记总结了本支部党员队伍建设情况、存在的问题特别是学习教育中存在的问题,从学生党员的培养与发展、学生思想政治工作开展等方面给出具体解决措施。

此次专题学习教育研讨提升了党员队伍思想政治素质,我们要深刻认识到开展“两学一做”学习教育的必要性,在今后的工作中会积极认真学习好党规党章和习总书记系列讲话精神,用科学理论武装自身,内化于心,外化于行,在立足本职工作的同时,充分发挥好党员的先锋模范作用,确保“两学一做”能够落到实处,为学院发展建贡献自己的力量。

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