暑假记叙文高中生(最新20篇)
导语:正确对待期待,就要加强自己的心理素质,开拓自己的视野,加宽自己的胸襟,这样,期待就会像美好的梦境一样,让你置身于五彩缤纷的世界里。下面由小编为大家整理的暑假记叙文高中生,希望可以帮助到大家!
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7745作文
237执着的绽放高中暑假作文
全文共 809 字
+ 加入清单每一朵花都有自己独特的美丽,每一朵花都应该坚持的信念,执着于一点,绽放自己让世界变的多姿多彩;灿烂辉煌,世界才会无限美好。
要想达到世界的最高点,就必须有坚强的意志,执着的追求,永恒的坚持。
执着于一点,坚持到底就是胜利,这句话一直是我的座右铭,每当我感到迷茫不知所措时,就会想到它,记得有一次,爸爸妈妈决定让我和他们一起去爬山,这下可愁坏了我,我也知道平时都好吃懒做, 哪会坚持下去啊!就极力的反对,可是最终与反对无效而告终。于是乎就合他们一浩浩荡荡的出发了。心情别提多紧张了,沿途的风景岁虽美却也转眼即逝。这让我感触颇深,人生不就是这样吗?一路上美丽的风景也是转瞬即逝,留下的仅剩回忆。时光一去不复返,把握现在才有可能成功。想着想着,已经到了山脚下,我迫不及待的跳下车,伸开手臂,仰望山峰感受着此刻的宁静,心里却怎么也无法平静,这山好高好高,直插云霄,要怎样的魄力才能登上顶峰啊。最终我们从一个好的出口点向上攀爬。刚开始觉得听轻松,也不过如此嘛。我停了,好累好累啊。突然有种想放弃的感觉。可是,放弃就是前功尽弃了啊!有些不舍,正在无只所挫时,妈妈想我喊,来“孩子,要坚持啊!”一个鼓励的眼神让我无处此行,只能向前。“执着于一点,坚持到底就是胜利”这句话出现在脑海里,让我信心倍增,此刻心里只有一个意念,我一定要爬上去,于是什么都不顾了,所有痛苦都忽视了,我里山顶也是咫尺之间。用尽所有力最终我胜利了,满身的疲惫让我站不起来,有种做梦的感觉,这是真的吗?我用力捏了自己一下,很疼,这是真的。我高兴的哭了,爸爸妈妈也跟着上来了,把我扶起来,投以赞许的目光,爸爸:“孩子,你真棒。”我站在山顶,伸开双臂,闭上眼睛,享受着胜利的感觉,很美妙。俯视一切,真有种“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉呢!著名数学家陈省身不也是靠着这点执着,在数学界成就一番伟业呢?
执着于一点,坚持到底,就一定会成功。生命也会焕发精彩,人生才会无限美好。
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篇1:高中暑假日记300字左右
全文共 303 字
+ 加入清单今天,姑妈心情特别好,决定带我、姐姐、表哥、表姐一起到麦当劳去吃套餐。
来到麦当劳以后,我们找到了位置,让姐姐看着,我们就陪着姑妈去选食品。我们三个小“保镖”站在姑妈的周围看着姑妈的手袋,我们觉得自己已经很尽职了,可是最怕发生的事情还是发生了。当姑妈准备付款的时候发现手袋里的钱和手机都不见了。姑妈吓得差点晕过去,不过姑妈马上又镇静下来,借了麦当劳的电话,打“110”报警。经过警察的调查,终于把小偷捉住了。原来那个小偷只有14岁,他爸爸去世了,妈妈又病了,家里没钱。他为了给妈妈治病,就去偷东西。
姑妈见这个孩子这么可怜,就不要那些钱了,还送了一些钱给他,让他给妈妈治病。我真没想到,还有这么孝顺的“小偷”。
篇2:父爱高中记叙文父爱在深处
全文共 913 字
+ 加入清单感动是一股暖暖的春风,吹散人们心间的阴云;
感动是一场欢快的夏雨,淋润人们干涸的心田。
——题记
每个人对父母都怀着这样那样的感激,每次写作文也都写出洋洋洒洒的文字证明对父亲母亲的感激。看着城里的孩子在父母的怀里任性的撒娇,我的心里便会有一股小小的嫉妒。
我出生在乡下的一个农村里,父亲是一个平常的建筑工人,收入不高,即使整天拼命的干活,除去必需的生活费外,剩下的钱也是寥寥无几。为了能使我到城里这所高中来就读,家中已是勒紧了裤腰带,生活上也是更加的拮据,更没有多余的钱来购置衣物。而我,每个月也得精心细划的算着每个月的生活费。看着别人在我面前大手大脚的花钱,自尊心极强的我用书本建起了我的冷漠。而沉默更让我与父亲之间的交流减少,使本来不善言谈的父亲在我的面前更加的寡言少语,仿佛做错了什么事一般。
又是一个星期六,一个月没回家的我收拾好简单的行李,开始回家。其实,我回家的主要目的是为了拿生活费,经过一个多小时的颠簸,我回到了那所破旧的家。
我打开门,院子里空荡荡的。显然,父亲做工还没有回来,我决定到工地去看看。
到了工地,我远远地就看见了父亲那矮小的身体,他正在用力的搅拌沙土。虽然气温不高,父亲只穿着那件破了边的半截袖小衫,豆大的汗珠还是从他那张苍老的脸上流了下来。我慢慢的走进,只有几米了,专心致志干活的父亲却没有发现我。我细细的打量着父亲:那是怎样的一张脸啊,岁月的印迹过早地爬上了父亲的额头,时光的沟壑在黑色的脸上条条框框,汗水随着皱纹一滴一滴的流了下来,滴在正在搅动的沙土里,父亲搅拌的很用力,也很认真,仿佛他搅拌的正是整个家庭的重担。而我觉得自己又象是父亲搅动下的沙土,倾尽了父爱,用父爱搅动着我,围绕着我。我听见自己心里的冷漠正一点点融化,阳光正照耀着我。我觉得父亲是那样的高大,那样的慈爱。
我终于忍不住走上前去,说:“爸,我回来了。”父亲抬起疲惫的脸,却满是欣喜的说:“娃,你回来了!”脸上出现了那憨厚的笑,有掩饰不住的惊喜。我对他说:“爸,您慢着点,看您累的。”然后我用袖子去擦他的脸,我明显的看到了父亲的眼睛有泪在闪动……
星期一我又回到了学校,可我的心却永是暖的,我的学习会更努力。因为是父爱感动了我-父爱在深处。
篇3:暑假丹霞山之旅高中作文800字
全文共 755 字
+ 加入清单韶光是我一直向往的城市,因为那里有我一直想看到的丹霞山。
曾经被一篇描写丹霞山美景的文章吸引,所以一直想去看看丹霞山,韶光也成了我向往的城市。姑姑知道我喜欢韶光,便特意抽空带我实现了这个愿望。这对于我来说可是一个圆梦之旅。出发前的几天我便开始做登山前的准备了。虽然一路奔波很是辛苦,但是我丝毫没有察觉到旅途中的劳累,或许面对这个自己一心向往的地方,劳累也是值得的。
不知不觉,已到了晌午,太阳炙烤着大地,但我就像脱笼之鹄,非常轻快。开始登山了,由于丹霞山的前山山路不好走,因此大多是人选择了坐缆车的休闲方式,我们也不例外。
坐在缆车上,放眼四望,到处是高山起伏,每座山峰都像一个个无比强壮的巨人,高大至极。不但是高,而且到处都是种满了郁郁青青的树木,一阵轻柔的风吹过。树枝在空中摇曳,婀娜多姿。有时还可以看到枯枝败叶在地。随着缆车的升高,这些细微的景象渐渐变得模糊,只能看到绿茫茫的海岸。这时,每座山的形态却尽收眼底。嗬!这些细微的景象渐渐变得模糊,只能看到绿茫茫的海岸。这时,每座山的形态可真是有趣,有的像背上有两个驼峰的骆驼,有的像弓着腰的老人,有的像静卧着的倩女,还有的像天然的屏障.新生的竹笋......可谓是秀丽无比,一点也不亚于桂林的山!
不知不觉,缆车到站了,也说明了我们到了主峰山顶。下了缆车,伸了个懒腰,打了个哈欠。顿时,一阵幽深的气息迎面袭来。四面望了下,原来左前方是一片松树林。仔细一看,还朦朦胧胧地见到深处有几个游客。于是,我们一行人向前漫步,偶尔漫步,偶尔还能听到“叽喳”声,这时,空气十分清新,猛吸几口,感到心旷神怡。抬头瞧瞧,松树上还挂着硕大的果实。一路上,我们一边欣赏美景,一边拍照留念。很快,已经走到了下山的路。于是,便沿着斗折蛇行的山路下山......
这次丹霞之旅真是让我受益匪浅。
篇4:高中生参加暑假实践心得体会
全文共 5222 字
+ 加入清单每年暑假,学校都会要求学生参加各种社会实践。所谓社会实践,它的概念非常广泛,人类能动的改造自然和社会的全部活动都可以叫做社会实践。而中学生暑期社会实践的含义则较为狭义,是指广大中学生利用暑假假期时间,走出校园,在更广阔的社会环境中,获取并掌握新知识、认识社会、了解社会、服务社会,从而使其德、智、体、美等各方面得到全面协调发展的一种活动形式。通过暑期社会实践活动,既可以丰富中学生的假期生活,又可以提高中学生认识社会和服务社会的能力,对中学生的成长和成才有着十分重要的意义。目前,暑期社会实践活动正开展得如火如荼,但是在实施的过程中,也面临着许多问题,亟待我们去思考和认识。
一、 中学生暑期社会实践活动中存在的主要问题
1、对社会实践活动的重要性缺乏认识,存在走过场的现象。迫于学业考试的压力和越来越激烈的升学竞争,大部分中学生只注重文化课的成绩,对社会实践活动缺乏应有的热情,他们宁愿把暑假的时间花在各类补习班上,或者出去旅游观光上,他们认为社会实践活动只是学校的一个摊派任务,为了完成任务,拿到相应的学分,随便找个关系盖个章就算完事。因此,很多的中学生社会实践无非是个走过场,在网上东拼西凑写出个实践报告,然后找到关系盖章,就当是交差了事,实际上根本没有亲身参加过社会实践。
当然,也有部分学生亲身参与了社会实践,但是由于他们对通过暑期社会实践增强参与社会的责任感和锻炼自己的实践能力的意义缺乏正确的认识,所以,部分中学生在社会实践中缺乏积极性和创造性,缺乏主动发现问题和解决问题的能力,不能认真地完成实践计划,在实践过程中经常出现虎头蛇尾的现象,如:许多中学生暑期社会实践团体的活动仅限于发放宣传材料、打扫社区卫生、参观慰问等形式,为了实践而实践,没有任何的知识和技术含量,一旦遇到困难就叫苦连天,遇到问题就轻言放弃,这些都是对社会实践的重要性认识不清的表现。
2、暑期社会实践活动的同质化现象严重。自从学校把社会综合实践活动列入到对学生的考核内容,并赋予其一定学分以后,暑期社会实践已经成为学生的一门必修课,从交上来的“答卷”看,社会实践的内容和形式可以说是非常单一。从活动的内容上看,学生们所从事的活动中,大多是最简单、最不具知识和技术含量的一些服务性工作或体力劳动,如:发放宣传单、宣讲、生产劳动、端茶倒水、卫生服务等,很少有发挥空间的工作,因而实践的成效仅限于参与,没有能力的多重培养,更谈不上对学生思想道德修养的提升。从活动的形式上看,中学生的暑期社会实践活动无非是各自志愿者活动,如:走进社区、街道、农村去帮助弱势群体或者参加各自志愿者组织。如果这种高度同质化的社会实践活动年复一年的继续开展下去,将会不断扼杀中学生参与暑期社会实践的兴趣,也将会使暑期社会实践活动再难以为继。
3、缺乏科学系统的组织和评价体系。评价松散、专业指导匮乏等是影响暑期社会实践吸引力的重要因素[1]。一般而言,中学生暑期社会实践大多是由学校学生工作处组织,由各班班主任具体负责指导执行,但是落实到具体工作中,老师们往往只做到了简单的发放和回收社会实践表格,而很少给予具体的指导,这就使得学生们的暑期社会实践难以成为一项有组织、有系统的实践教学活动。
此外,在对实践活动的效果进行考评时,也缺乏科学系统的评价体系。暑期过后,学生们的暑期社会实践活动进行与否、进行的如何,没有一套完整的可供检查的方法和程序,唯一的依据就是学生递交上来的暑期社会实践报告。而学校在考核实践报告时,又主要从两个方面进行评价,一是从文学的角度来检查实践报告内容的完整性、 真实性,并综合考量报告的文学功底; 二是从社会认可的角度,即实践单位的评语和公章,来对实践活动的真实性和实践的效果进行评价。这样的评价方法虽然有一定的积极作用,但是也存在许多的实际问题:一方面,只强调结果考核,却无法对社会实践的过程进行考核,为“虚假”实践活动提供了空间;另一方面,考核指标过于单一,简单对实践报告进行考核,会使学生在实践活动中不注重实践活动本身,只顾精心编造出华丽的报告,这与把暑期社会实践纳入中学生学业考核的初衷背道而驰。
二、 增强中学生暑期社会实践活动实效的对策
针对暑期社会实践的重视程度不够、实践内容和形式单一、评价体系不完善等问题,可以思考从以下几个方面入手:
1、提高参与者对中学生暑期社会实践的重视程度
中学生对暑期社会实践的敷衍态度,一是因为对社会实践在其成长中所起的作用缺乏清晰认知,二是有的学校只是硬性摊派任务,在社会实践的整体组织、安排上没能了解学生学习成长的需求[2],同时,社会层面没有给与中学生暑期社会实践必要的支持也是重要的原因之一。因此,提高对中学生暑期社会实践的重视程度需要中学生、学校、社会等三个层面的共同参与。
从学生层面来说,中学生应该明确社会实践的作用和意义,认识到社会实践是检验所学知识、发现自身不足的主要方式,是锻炼和提高自身意志和能力的重要途径,同时也是中学生走进社会、了解社会、服务社会的重要过程,从而以饱满的精神和积极的态度参加暑期社会实践。
从学校层面来说,组织中学生暑期社会实践可以健全学校的教育机制,进一步完善教育功能[3],因此各学校要进一步加大对中学生暑期社会实践工作的重视程度,完善指导机构,落实执行方针。为提高学生和社会各界对中学生暑假实践的重视,学校还应加大宣传力度,拓宽宣传途径,组织宣传人员创建专门的网上宣传平台,通过博客、QQ等新媒体加大宣传力度,以此凝聚人心、汇聚人气。
从社会层面来说,社会各界要具备长远和全局眼光,不能因为中学生暑期社会实践是是公益性事业,短期经济效益和社会效益不明显,而忽视对相关工作的投入,对职位的供应和相关工作采取敷衍态度。要切实提高对中学生暑期社会实践活动的认识,将其提升到促进人才培养质量和保障社会安定发展的战略高度,予以认真对待。
2.创新中学生暑期社会实践的内容和形式
学校学生工作处作为暑期社会实践的组织机构,应改变放任自由、只负责发放和收集实践报告的自由作风,合理规划和组织好暑期社会实践,最好以年级为单位、以各班团支部为社会实践小组,任命组长具体负责落实。在活动的内容和形式方面,可以从两个方面不断丰富和创新社会实践的内容和形式:
一方面,鼓励中学生根据兴趣爱好和能力自主选择实践项目。对于学生申报的有意义且可行的实践项目,学校各部门和老师应予以支持,并给予一些具体指导意见,让学生放心大胆的去开展。通过把学生自主申报和学校民主筛选相结合的机制,不仅能够保证社会实践活动的质量和水平,而且能够在起点上保证学生参与活动的积极性。
另一方面,可以将暑期实践活与社团活动相结合。学生社团是学生为了实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求、自愿组成的、按照其章程开展活动的群众性学生组织,如果将暑期社会实践活动与社团活动相结合,不仅可以充分调动社团干部的积极性、利用社团比较固定的会员机制,解决组织领导和人员分配问题,而且可以把实践内容与社团宗旨相结合,使活动更具有目的性和社会意义。例如:环保社可以组织会员宣传环境保护、志愿者协会可以带领大家去福利院或敬老院开展服务工作、科技社可以组织学生去工厂或农场进行技术学习和探讨、文艺社还可以直接上街开展文艺演出等活动。这样结合学生所学知识和兴趣爱好所进行社会实践,能够使学生更好地认识到所学知识的社会价值,增强学习动力。
3.进一步完善中学生暑期社会实践的过程考核机制
由于中学生暑期社会实践在时间分配上具有集中性,在空间分布上具有分散性,且具体活动的开展具有很多的不确定性,这对考核工作的开展提出了一定挑战,也使得暑期社会实践的效果大打折扣。为进一步增强中学生暑期社会实践的实效,告别考核唯实践报告是从、“虚假”实践、形式主义等问题,必须在考核中引进和强化过程性考核。把暑期社会实践过程划分为若干个指标,比如:出勤、工作表现、团队合作、实践报告、单位反馈等,每个指标总分100分,各自以一定的比例计入总分。在评价方法上,还可采取个人自评、小组互评、学校考评相结合的方式进行,以减少考核评价过程中的主观因素影响,提高暑期实践考核的准确性和公信度。
根据当前我国经济社会的发展现状以及未来发展趋势,结合中学自身发展和中学生综合素质发展要求,不断提高中学生暑期社会实践的实效性,是摆在广大教育者面前的一项刻不容缓的艰巨任务,我们要继续明确目标,提高参与者对中学生暑期社会实践的重视程度,合理组织,创新中学生暑期社会实践的内容和形式,并进一步完善中学生暑期社会实践的考核机制,从而使中学生暑期实践能够深入持久有效地进行下去。
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在很多人印象当中,实习,无非是暑期来临前向学校领一张实习表格,暑期结束后把填写了实习单位评估与印章的实习表格交给学校,实习时间长则四个月,短则一两个星期,到实习单位人头还没熟就回来了。
可是,在越显竞争激烈的现实环境中,实习生已经变成成为正式员工前的第一份考卷,当你真正踏出这一步时才发现一切并非想象中那么容易蒙混过关。全身心地投入工作是成为合格实习生的前提。
时间像流水,在不经意中的蹉跎和忙碌中,我的实习生活已经画上了句号。我不敢说这个句号是完美的,只能说我收获了很多。习惯了自由的学生生活,曾在开始的时候,对那么长的的实习时间有犯愁和些许不适应的感觉,觉得这日子是没有尽头,做任何事情都得一板一眼,规规范范。但是,现在回味起来时剩下的只是在实习过程中的各种各样的滋味:有为自己的稿子没写好而烦恼的时候,有为自己的小小成功而窃窃自喜的时候,有为受到领导批评时而生闷气的时候……我们每个人都在成长,但是不可能直接就到达成熟,而只是不断地成长,在成长中不断地接近成熟。很庆幸的是,在实习这段日子里,我成长了不少。同时,又对自我有了一个更为深一层次的认识。
实习生通常是没有工资的,即便是有也不过是微不足道的一点伙食费。很多人说,做实习生,就是变相的廉价劳动力。我不否认这一点,但换个角度思考,我把它看作收获应缴的学费,成功前必要的付出,因为从书本到实践,我完成了这种跨越。原来在课堂上做练习写的稿件,只要能获得老师的认可就行,而一旦进入实际操作,必须要保证所有人都能认可你。在实习老师的指导下,我尽力像一名合格的电视媒体记者靠近。
更重要的是,我从身边的员工身上感受到了什么是职业精神。比如,在学校我们总是习惯于考试前临时抱佛脚,而真正到了工作中,每个人都会自觉地把前提工作做到最好,因为每一个环节都是环环相扣的,"我们做不好必定会影响到下一步",实习老师总是这样告诉我;比如,课堂上老师布置的新闻作业,我写完了就直接交出去,而在实习中,因为一点差错就会直接关联到整个电视台的工作,从稿件到同期视频不检查两三遍我不会放心;再比如,上面布置了一项看上去很辛苦很难完成任务,如果是在学校,我们的第一反应肯定是抱怨和抵制,但是在实际工作中,我们会连续好几天加班到很晚,也一定会尽力完成。
实践然后知不足。我发现自己在沟通、交流方面,还有许多不足。在学生时代的时候,并没有有意识地去发展自己在这些方面的素质能力,等到实践的时候,才发觉问题一个接一个的出现。曾经是那么的自以为是,在遭遇了这些事情后,便收起了那种锋芒,变得谦虚低调多了。能够知道天高地厚的人不多,我有幸对此有了一定程度的认识。
几个月的实习也让我明白了很多为人处事的道理。实习是一段独特的经历,当记者更是一种让人受益匪浅的体验。实习对人是一种综合素质与能力的考验,更是对我们的人生态度的衡量。
在这场考验中,我相信从四川音乐学院国际演艺学院文艺新闻班走出去的实习生肯定是经受得住的,我们决不会退缩,我们决不会成为懦弱者,虽然我们可能没有做到最好,但我们肯定是拼尽全力的。
先做人后做事,这是一个社会生存的潜规则,在这次实习的过程中是一样的。在与实习老师,其他的记者,编辑以及电视台领导交往的过程中,我更是深深地体会到了怎样做人、怎样与人交往的重要性和必要性。人是一切社会关系的总和,我们不可能独立存在,我们人与人之间是相互联系的。当我以前学习这样的抽象理论的时候,感觉是那么的陌生,而在实践的时候,切实体会到了其中的深刻道理。做事同样重要,这是检测一个人的又一个重要标准。
这样一段充实的体验,改变了我很多的想法的同时,也端正了我的态度。每天朝九晚八的工作生活,锻炼了我的意志,改变了我的不良习惯;我们要积极适应这样的生活、这样的环境,唯有适应我们才会有收获,我们才会有进步,我们才会更加成熟。
对于未来,我想现在不能说我已经完全有了清晰的思路,但是我知道下一步该怎么走。在平坦的大道上迈出下一步并不难,你只需要向前走就是了,可是在十字路口的任何一步都有可能影响大局,所以我们要走的路还很长。最后我衷心祝福我亲爱的05文艺新闻班的同学,未来的路上一路顺风,早日实现自己的梦想!
篇5:暑假来了600字记叙文
全文共 737 字
+ 加入清单暑假,本是一个同学们期望己久的快乐时光,可以痛痛快快地玩了,早上再也没有了令人讨厌的闹钟声。可是我们那些望子成龙,望女成凤的宝妈们,却早早为我们安排好了一切﹕每天早上去辅导班,每天中午去辅导班,每天下午去辅导班。我每天在问天问地,到底是谁发明了辅导班!剥夺了我看电视的时间,如果让我知道是谁,我要把那个人视为我的仇人。
今天,我就目睹了母女大战的经过。妈妈让我去买盐,在回去的路上我见到了那惊心动魄的一幕。一个与我同龄的女孩大声喊到;‘我不要去辅导班.女孩的妈妈生气地说;‘我是为你好,你看你们班那个同学没上辅导班。’小女孩哭着说:我只要在家里好好学相信也能跟上他们。我暗暗自喜,这不正说出了我不想去辅导班的心声吗?
回到家中我一字不漏的把小女孩说的话讲给妈妈听。妈妈只是淡淡的说了一句;明天你不用去辅导班。
第二天早上妈妈带我去乡下的姥姥家。她说;既然你不去辅导班,那我也不能让你一直呆在家里看电视,所以把你带到姥姥家里来帮姥姥和姥爷干农活的。我心想;不用去辅导班太好了!
到姥姥家的第一天,老爷和我去扳玉米,我看姥爷掰的可好了,一个又一个的玉米进了他的背筐,我看着这些玉米像一个个黄色的小娃娃向我招手。我迫不及待的跳入玉米的树林中。想去掰玉米可是却怎么也掰不下,我用尽了全身的力气终于把玉米掰下来了。两三个小时过去了我才掰了两个玉米。可我感觉像是绕学校跑道跑了一百圈,实在是太累了。到了晚上姥姥去做饭,我跟去帮忙,当我看到厨房是那么小那么简陋,我惊呆了。而且做饭时还要生火。他们是多么的不容易啊。想到这我醒悟了。
我在城市里上学,条件那么好,我去然却不知道要珍惜学习时间,脑子里一直想着玩。我回到家对妈妈说:我愿意去辅导班,珍惜学习的时间."
我相信这个暑假一定是我最特别最难忘的。
篇6:高中暑假生活日记800字
全文共 650 字
+ 加入清单暑假已经开始了。太热了。虽然我每天还有作业要做,但我仍然很开心。今天我父亲答应带我去公园。我太高兴了!我和爸爸妈妈一大早就出发了,很快我们就到了。公园里有很多人。炎热的天气没有停止孩子们的热情。
和往常一样,每个人都还在玩,我也不例外。我从一开始就跑向旋转木马。我父亲买了两张票,我母亲和我上去了。我父亲说他不会上去看我和我母亲。我还是有点尴尬。我和妈妈很快就上去了。音乐开始了。音乐一响起,旋转木马就开始转动。风轻轻地吹在我的脸上,非常舒服!每次我来公园,我都得坐在旋转木马上。我有一种难以形容的快乐。
我们又进行了一次激流探险。我环顾四周,看到了所有和我年龄相仿的孩子和他们的父母。看来这也是一次家庭探险!很快就轮到我们排队等船了。这艘小船似乎能容纳我们三个人。船随着水漂慢慢驶出,水沿着原来的水泥路漂了出来。我向外看去,发现水里有固定好的齿轮。也就是说,小船的底部也有齿轮,所以小船随着水的冲力漂了出去。
我把这个想法告诉了我的父母,他们都说我真的能观察生活!之后,船漂了一大圈,到达了一个很高的地方。突然,我们从一个地方冲了下来。我和父母都哭了。几秒钟后,我们到达了出发点。这真的很令人激动,那一刻真的令人难忘!下一站是动物园。有许多可爱的动物,包括猴子,老虎,大象,狮子,鸵鸟,许多许多我也有幸与他们交朋友,并与他们合影。他们都像我可爱的朋友!时间过去了,很快就到了晚上。我很不情愿地离开了公园,但是我父亲说只要我好好计划我的暑假,我就会带我回来。然后我会回去好好计划我的暑假,并期待着再次到来!
篇7:2024高中记叙文写作指导
全文共 2670 字
+ 加入清单对高中生来说,记叙文写作已有一定基础了,但在写作中,存在着一些问题。下面就谈谈自己的一些看法。
一、常见问题及原因分析
(一)首尾不入题目
文章的开头、结尾入题,才能使文章结构严谨、内容集中、中心突出,给读者留下眉目清楚、主题鲜明的感觉。但许多同学在写作中却往往不注意这一点,入题的意识很差,常常是想怎么写就怎么写,缺乏认真思考。这里特别值得提出的是,有些同学不明确倒叙式开头的记叙文,开头一般得入题,并且结尾要回到现实中来;顺叙式的记叙文,开头可入题也可不入,而结尾部分是必须入题的。
(二)记人和记事的记叙文不分
有些同学不讲究记人和记事的记叙文在写法上的区别,常常是看到一个题目就没头没脑地写下去,结果把一篇文章写得非牛非马,成了个“四不像”。原因在于他们不明确记人为主的记叙文,开头结尾应该突出强调的是人;记事为主的记叙文,开头结尾突出强调的才是事。另外,记人为主的记叙文也要记事,通过事件的叙述、描写突出人物的性格(记事为记人服务);记事为主的记叙文也要写到人,目的是通过人物的交代和细节的描写使事件的记叙更具体、更完整,深刻地揭示事件意义,表现文章主题。
(三)选材不典型,重点不突出
选材不典型是部分同学写作中存在的通病,许多同学愿意写别人的材料,不愿写自己的材料。事实上随着年级的升高,作文命题越来越倾向于写自己熟悉的生活。而不善于运用自己生活中的材料,不理解、不认识自己熟悉的生活是很难完成写作任务的。
例如,《生活告诉我》一文,许多同学不选自己亲身经历过的材料,特别是自己的生活材料,却去写别人的事迹材料,全篇罗列张海迪、女排姑娘或别的英雄人物的事迹等等,而自己的事迹、感受一点也没涉及。另外,重点不突出也是部分同学在写作表达上常犯的毛病。例如,《感动》一文,有些同学把部分笔墨集中于此,只习惯于在主体部分中完整记叙事件的过程,最后,在结尾处用一句话简单概括:“这就是令我感动的一件事”,觉得这样就可以了,文中很难看到习作者深受感动的情景或感动的心理活动描写,也就是说没明确揭示“感动”的原因。
(四)写法上,概括叙述多,细致描写少
许多同学习惯于对人物的活动、事件的过程作概括的叙述,而不愿意,或者不善于作具体细致的描写。究其原因,概括的叙述较之具体细致的描写,要简单省劲一些,这些情况经常出现在一些有惰性的同学的写作中。
(五)语文表达差
其中原因有如下几点:1.生活单调,集体性的活动少。许多同学对单调的生活认识理解不足,写起文章生拖硬拉,没有真情实感;2.平时写文不善动脑,只是照搬照抄,一旦脱离了作文选而独立成文,便出现文不从字不顺的现象;3.个别同学语文基础太差,语言不通的现象也存在。
二、常见问题的纠正指导
针对高中同学写作中出现的上述几方面问题,现在集中谈谈对其纠正过程中应着重注意的几方面问题。
(一)审题与选材
记叙文写作中出现的选材不当、写作重点不突出、记人记事不分,其主要原因是审题不当、对标题把握不准。审题通常指的是,审体裁、审范围、审重点(题眼)、审人称等。不少同学常常忽略的其中审重点和审范围。例如,《变化在我身边》写作的重点是我身边的变化而不是我本身的变化,《一句名言鼓舞着我》重点不是一句名言的内容及由来,而我在名言鼓舞下的思想和行为,《值得回忆的一个人》写作的重点是主人公之所以值得回忆的思想和言行。
为了突出重点,表现中心,选用的材料必须典型。选用的材料可根据标题酌情安排。例如,写整体(像《温暖的班集体》)选材力求点、面结合;写个人,则或选一件典型事例,或写某人2—3 个生活片断。
(二)开头与结尾
记叙文的结构,通常有“凤头”、“猪肚”、“豹尾”之说。所谓凤头,指的是文章开头应给人以美感;猎肚,指的是内容充实;豹尾指的是文章结尾要圆滑有力。这里只说说写好文章的开头和结尾。
俗话说,“好的开端是成功的一半”,写好了文章开头对整篇文章的成功至关重要。因为开头是给人留下的第一印象。自古至今,许多文学家都十分重视写好文章的开头,我们学写记叙文也必须千方百计地写好开头。无论是倒叙式还是顺叙文,都务必写得优美而有吸引力,不写那些与标题无关或距题目太远的话。
文章结尾是给人留下的最后一个印象,它对决定文章的圆满成功也起了重要作用。俗言道:“编筐编篓,重在收口。”我们也务必用功写好文章的结尾。文章结尾要做到紧扣标题或文章中心,不得跑题。力求使结尾写得自然、简炼、耐人寻味,给人启迪。
(三)表达与语言
记叙文的表达方式以记叙、描写为主,兼以议论和抒情。文章的主体部分,在表达上必须紧紧围绕并突出本文的中心。写一件事则要重点突出、层次清楚,写几个生活片断则要求详略安排得当,避免平均用力;具体表达中要注意写到细处去,通过人物或事件的细节描写,表现人物性格或事件中心;语言方面,力求生动、形象、灵活,使文章形象精彩。
(四)借鉴与改造
鉴于目前的实际情况,要坚决杜绝照搬抄作文选的做法。初学者可以仿写,但必须弄明白作文选中的作文在立意、选材、结构、语言诸方面的优点,逐渐独立成文。还可以参考优秀作文的选材、结构安排和表达技巧,但必须经过改造,使之为我所用。我们坚决反对不分青红皂白胡乱搬用精彩选段或整篇文章的行为,因为标题变了,写作重点必然变,相应的表达方式方法也得变。
三、示例
下面是一位同学写的《值得回忆的同桌——李华》一文的开头、结尾,处理得较好。
(开头)时间的齿轮转得可真快呀!时间老人不管我们的态度如何,毫
不留情地把我们带到了新的学期。面对新的同桌,似乐非乐的我又想起了我的老同桌——李华。
(结尾)啊,李华,原谅我的鲁莽吧。我愿收回那天恶毒的话,用我今天真诚的道歉来弥补我的过失。让我们重新张开那友谊的风帆吧!你是永远值得我回忆的。
另一篇是《我真想哭》。
的宿舍,感受着这陌生的黑暗与寂静。我真想哭啊!
(结尾)器是一种懦弱的表现,但它却是人的一种本能,当一个人在悲痛、烦闷、愁肠百结时,他就需要哭,需要发泄。现在我终于懂得了,我真想痛痛快快地大哭一场。
下面是某同学写《感动》一文中的一个片断,写得具体、细致、感人。
那是深秋一天的下午,天气骤变,你(王老师)的胃病又犯了。当时,您正在讲课,只见您的脸色有些发黄,样子挺可怕的,你还是硬撑着讲下去。同学们被您的精神深深地感动着,许多同学的眼角闪烁着晶莹的泪珠。前排一位女同学忍不住站起来对您说:“老师,您快去医院看看吧!”大家也纷纷应和着:“老师,您去休息吧,我们这节上自习。”只见您的嘴角露出一丝微笑,摇了摇头,挥手示意刚才站起来的那位同学坐下。说:“我不要紧,咱们继续上课。”
篇8:关于父爱的高中记叙文
全文共 935 字
+ 加入清单山,深沉稳重,山,刚直伟岸,父爱是一座山。——题记
父爱是一座山,深沉稳重。
父亲的话语很少,虽然我和他在一起生活了14年,但之间的言语却不是很多。每次犯错的时候,父亲便会用那双大大的眼睛瞪着我。那是一个雪花漫天飞舞的冬天,我由于贪玩,而忘了写作业,父亲被老师找到了学校,老师当着父亲的面狠狠地批评了我一顿,回家之后,以为父亲一定会像凶神恶煞一样的揍我一顿可结果却出乎我的意料,父亲用那双会说话的眼睛仿佛狠狠的斥责着我,似乎又对我充满了失望,望着父亲那失望的目光,流下了懊悔的眼泪,从此每天的作业我都认真完成,再也没有发生过那样的情况了。当然,每天面对的不全是父亲严肃的面孔。每次在成绩上取得成功的时候,父亲便会用那慈祥的目光望着我。在升学考试中我以全年级第一的成绩步入了中学的殿堂,心想回家之后,父亲一定会夸我的。但父亲仍然无语着,用那双慈祥的眼睛笑眯眯的望着我,仿佛在对我说:“加油啊,孩子,以后的路还很长呢”。望着父亲那充满期望的目光,心中比喝了蜜还甜。
父爱是一座山,刚直伟岸。
父亲很关心我,哪怕我忽然咳嗽了一声,父亲都会让母亲来叮嘱个不停,更别提生病了。一个炎热的夏天,闷热的天气像笼子一样把我们困在了其中,就连树上的鸣蝉也懒得吟唱了,绿荫下的哈巴狗大口大口的喘着粗气,天空阴沉沉的,好像一会就要下雨了。我和伙伴们在外面玩耍着,可天公偏偏不作美,果然下起了雨,我们在跑回家的时候,谁知我一下跌在了一个瓶子上,碎片扎进了腿中,血顿时涌了出来,伙伴们连忙把父母叫了出来,父亲立即把我背了起来,母亲回屋拿伞,我们一家走在了去医院的路上,要知道,我们这里是农村,一下雨,道路便会变得泥泞,父亲踉踉跄跄的背着我,几次险些跌倒,趴在父亲的后背,分明可以听见父亲的心跳声,汗水已浸湿了父亲的衣服,我对父亲说我可以自己下来走了,母亲也对父亲说要背我,可父亲却执意不让,与越下越大,但心已不随着天气而变了,虽然下着雨,但我却觉得“雨中有一片晴朗的天”。不知不觉中,我们已经到达了医院,医生为我包扎好后,我们准备回家了,这时雨已经停了,天边挂着一道彩虹,似乎也在对我们微笑呢。
有人说,母爱的伟大在于她的无私,而我觉得父爱也同样的伟大,只不过父爱已尽在无言中了。
父爱如山,大爱无言——后记
篇9:暑假的生活_暑假记叙文800字
全文共 1599 字
+ 加入清单丰富多彩的暑假生活,离我们越来越近了,怎样才能过一个充实、有意义的假期吗?我来给你说说我理想中的暑假生活吧!
高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯,读书,不仅丰富了知识,而且使人明白人生哲理。是啊,书中有善、恶、丑、美,有许许多多的精彩故事。我是一条书虫,漫长的假期当然少不了书这个朋友拉!我准备每天去新华书店看书,校园故事、举世名着、儒家经典、童话故事、侦探故事我都喜欢。哈哈,暑假里可以大包眼福了。我读名着《呐喊》,正读到《孔乙几》。虽然先前读过此文,但在《呐喊》所营造的气氛下,那个可悲又可笑的孔乙几仿佛又增添了许多凄惨的色彩。又读《淘气包马小跳》,幽默风趣只笑到肚子疼。书真是精神食粮啊!
伏尔泰说过:生命在于运动。漫长的暑假中,为了让我的身体倍儿棒,一定要多做一些运动。我最喜欢的一项运动莫过打乒乓球了,我可不能错过这么好的机会,准备暑假里去体育馆杀上一回,和真正的乒乓球高手过招,向他们学习学习打乒乓球的要领,并找出自己的不足之处,努力学习,争取让乒乓球技术有质的飞跃。我看着小黄球上下跳跃,虽然汗流浃背,但心里涌现说不出的喜悦。
放假在家,上英特网是少不了。我这条网虫当然要过个瘾。打开,看看作文,包一包眼福,然后到BBS上去灌灌水,发发帖子,了解了解新奇趣事。玩累了,闭上眼睛,听一会儿悠扬的音乐,让思绪休息一会,抑扬顿挫的音乐高低起伏,感觉整个人都沉浸到音乐之中了,真是一种享受啊!自曰:随时聆音乐,赛过活神仙。点开百度,热点的新闻报道马上出现在眼前,嘿,真多啊!全国上下大大小小的事情马上呈现眼前,真是数不胜数啊!英特网还有许多百科知识,我就在知识的海洋吮吸着知识的营养,补充一些课外知识。可谓是:丰富英特网,假期好伙伴。
我理想中的暑假生活,也许不是最丰富的,但是是最适合我的,我相信,我会过一个最充实、最有意义的假期。
暑假的生活_暑假记叙文800字(2)
暑假是多种多样的,有快乐有悲伤。但令我印象最深刻的是去海上游玩。我的心情变得异常兴奋和开心。
那天下了一个上午的雨,下午雨过天,天空泛起宝石一般的蓝。我们出发了!途中,烈日炎炎的下午却使我那小小的心里充满了欢喜。因为一想到即将去大海,便不由自主地开心。终于到大海,我看见码头上有许多船。所有的船簇拥在一起,有大的也有小的。我又望望眼前的大海,听着呼啸的海浪声,我愈加感到大海的宏伟和博大。我迫不及待想要上轮船,当爸爸告诉我是哪艘船时我便马上跑到船前。啊!真大啊!相对我来说,船是个庞然大物了。船的样子十分像古代的阁楼,上船之后,我马上把船全都走了一遍。船启动了。我站在船头,海风迎面而来,真舒服。突然,有人说有个重要的东西忘记拿了,船只好掉头回去。像是有人打扰了我的美梦,我显得极不开心。等那人拿了东西后,船又开始出海了。我又终于放心没人打扰我的美梦了。走了许久,看见远处有几座小岛。岛上树木很茂盛,一片碧绿。这些小岛就像是镶嵌在海上的一颗颗绿宝石,给大海增添华丽的色彩。还有一些海鸥在轮船后飞着。像在跟轮船赛跑。凉风习习、鸟声啁啾让人心旷神怡。船集在一个小岛前,这里空气十分清新。有人已经开始钓鱼,有人下水游泳。一位叔叔朝游泳的人喊有鲨鱼啊!游过去啦!那些游泳的一副惊慌的样子,我们船上的人都笑了。如果画家把这个场面画下来,那么这幅画一定很美很美。
回去时,已是今晚,夕阳落山,洒下万丈霞光,大海顿时成了色彩斑斓的舞台。流动着霞光异彩。此时此刻,天上的余光,海中的波光,交织成人间最动人的美景。这时,海鸥又来了,然而这次它们不是来赛跑而是捕食。因为船的螺旋桨把鱼带上来,海鸥就有了可乘之机啊!此时岸边都蒙上了一层火色的纱幔,景色变得迷离起来。但是灯火辉煌。给傍晚的大海又增添了另一番绚丽的光彩。天空从艳红变变为淡红,从橙黄退到淡黄,从浅蓝转成深蓝,直到变黑,船便靠岸了。我带着满怀的好情情回家了。
篇10:我的暑假生活高中生作文
全文共 1018 字
+ 加入清单我的暑假生活眨眼之间就结束了,回顾这个丰富多彩的暑假,是发生那么的有趣的,快乐的事情,另外还有许多人,他们身上有许多我一辈子也学不完的精神,品质。
在这个暑假中,有许多事让我难以忘怀,而那件事,是我印象最深,让我最兴奋的:
那是在八月份下半旬的事。
一天,我刚刚睡醒,老爸就跟我说他那伟大的计划,我一听,又以为老爸在那胡说八道,本来我还想继续睡觉,发起我的春秋大梦。可是,当我听见老爸说的超级计划,我就不想进入梦乡了,到底是什么有那么大的魔力呢?这个惊天计划就是:带我回去家乡游览,参观,还有教育……这是对我来说可是一件绝好消息,因为一两岁时我就随着父母来到了环境优美的中山,十几年来却再也没有回去过,因此不难想象,我当时的心情是多么高兴啊!
于是,在老爸工作之余,我就开始准备我回乡的东西。想在乡下好好享受真正的农村气息,而且还要好好的度过一个充实愉快的暑假。
等待了好几天,终于到了踏上征途的日子了,我迫不及待地跟爸爸走上了长途汽车,坐上了座位,旅途终于开始了……
“呼,呼,呼…”这使得我正在睡梦中,正幻想着故乡的美景,爸爸突然大声对我叫喊,我就感到应该是目的地到来了。我兴奋得跳了起来,只见四周环绕着青山绿水,让我的心情得到了释放。我立即朝四周眺望,而我看到的第一眼就是山,其次是牛,再者就是水了。一眼望去,山伴着牛,牛喝着水,休闲自得。我和爸爸一直坐着租来的摩托车向村子——我的故村飞去,在路上,我还看到了农民伯伯们正在插秧,有的在锄地,还有的在一旁喂牛和挤奶,好不热闹。一路向前走去,只知道了村门口,我们才下了车。不知是否老爸归乡心切,我们一下摩托车爸爸就马上拉着我走到我们的旧屋,我依稀记得,那是瓦房式的房屋,里面是红砖地和泥巴墙。这些都是其次,我第一眼注意的不是这些而是伫立在门前的那部老式抽水机,那抽水机我入门的一眼就看见了,发现跟历史书的差不多,总想去试试怎样打水出来,以前总是看书上的,这次终于可以自己尝试一下了。我迫不及待地向那部抽水机跑去,然后握住手柄,用力地往下按,哈哈,水被“打”出来了那水清澈见底,没有一丝污染,而那水又是那么的凉快,让我心中美美的,甜甜的,好不自在欢喜。
我顿时又感到了大自然的无限生机,感受到世界每一个角落的美好,正如在一片尖林中行走,只要用心体会,去想象,也会感到它的乐趣的。
在这个暑假,我过的非常充实与愉快,这是我最开心的暑假,最难忘的暑假,我将把这件事在我脑海中,深深的,深深的打下一个烙印。
篇11:高中生的暑假英语优秀作文
全文共 501 字
+ 加入清单I was born on March 18。 My family is neither very rich nor very poor。 My parents are peasants。 They work hard to support the family。 They encourage me to study well。 My childhood was happy。
I like learning。 I like music and sports, too。 I can run very fast and am the fastest runner in my class。 I am good at English, Physics and Math。
I want to be a scientist。 Scientists have made recorders, TV sets, and so on。 They have also invented the computer。 All these make our life rich, interesting and easy。
篇12:高中高三记叙文600字作文大全
全文共 877 字
+ 加入清单现在,我站在空落落的院子门口,满园木棉依然在我心中盛开……小时候,最爱的花便是木棉,爱它的热烈,爱它的坚贞。最爱走的路便是那条青石小路,只因路旁有户人家的院墙上高高伸出一枝开得热烈的红木棉。每天放学都要绕道去见木棉。记忆中只记得那株木棉花期真长,很长一段时间里,天天都能见着它。
那一枝孤独的红棉,填满了我那时空空的心灵,带给我无限遐想。叶绍翁的那句“一枝红杏出墙来”便正是对木棉的写照,于是我总想着,打开院门便能看见满园春色,定是美丽非凡。但理想是美好的,现实是骨感的,我的手中总是缺了一株木棉,一直空空如也。
直到后来我离开那条小路,也没能欣赏到满园春色,但那种繁花争艳的场景在我心中被勾勒得极深、极浓,仿佛前世今生只为守候这一次相遇。带着怀念,我离开了那株木棉。
我会用不成熟的画笔描绘木棉那开到深处的美,我会用美好的文字写下对木棉的想念,想象我有一座庭院,院里种满了木棉。哪怕我的手里一直空得连一株木棉也不曾有过。后来我发现了一个好去处。能够四季不断持续供应红色木棉的地方,除了花店更无其他好地方。每次放假我总是喜欢去看看花店里的木棉,看各种各样、娇艳美丽的木棉静静躺在那里,任顾客挑选。
我会买下木棉插进花瓶,让自己每天都能看见它,让自己一直记得它的坚贞与热烈,让自己永远带着昂扬向上的热情迎接生命的每一天。
我的手里不再空空如也,但……
一天,我发现原本挺立的木棉像病危的老人,我的心颤抖了。我冲向花店,猛然觉得,那些原本盛开、满满当当挤在一起的木棉,此时看上去都那样脆弱,我的心里空落落的……
手里握着木棉反而让我感觉到心灵的空洞。于是,在一个天高云淡的假日,我重新回到那条青石小路,有独枝木棉伸出的小路,我想重新找回心里满满的充实。
我找到那户人家,敲门进入后,主人的热情让我激动,满心都是热烈的木棉。进入后院,刹那间,我心惊到泪流满面。
后院并没有我想象中的满园春色,只有一株插在屋檐上的木棉,孤独地站在我的记忆中……
一直以来,是我心中对生活的_才让生活变得满当,木棉只是一个善意的美好的空想……
看着空落落的院子,满园木棉仿佛在我眼前热烈绽放,芳菲一生。
篇13:2024高中记叙文作文素材
全文共 867 字
+ 加入清单我们生活的大地上,每天都有很多故事发生,但我们都只在关注自己,这次,和我一起走进小草和野花的对话吧。
春天,风和日丽,轻轻地微风抚摸着青草和野花,她们舒适极了。
小草说:“啊,我的身上是那么的翠绿,那么的清新!”野花毫不示弱:“哇,我的色彩多么鲜艳,多么美丽!”小草说:“哼,你一没有玫瑰的鲜艳,二没有桂花的芳香,三没有梅花的坚强,四没有荷花的出污泥而不染,五没有百合的美丽。真想不明白,有什么可以让你来自满的?”野花气急了,说:“切,你以为你蛮了不起啊,看你这样,怎么长都长不高,只有这么点,还没我三分之一高呢,好意思在这儿说!”小草马上反驳道:“我虽然比较小巧玲珑,但我有坚强的毅力,很多孩子们都在我身上打滚,踢足球,我还是完好无损,你什么时候看见我被踩死过?只有你才是,一被踩死就是一大片!”野花很愤怒,叫道:“哼,我一被踩死就是一大片?你也不看看你说的那些名贵的花儿,那些名贵的花儿只会一被人看见就被摘去,生命更保不住,再艳丽,再芬芳,再坚强,再出污泥而不染,再美丽,一被小孩子看见了,就没什么活的希望了,我虽然没有玫瑰的鲜艳,没有桂花的方向,没有梅花的坚强,没有荷花的出污泥而不染,也没有百合的美丽,但是我不会被人类给采摘,我的生命一直都会存在!”小草和野花你一言我一语地吵着,分不出胜负来,就是这样吵着。
日复一日。春天走了,小草和野花吵着……夏天走了,小草和野花吵着……秋天来了。小草早已没有了春天、夏天时的翠绿,坚强,将要枯黄;野花也没有了春天、夏天时的芬芳,漂亮,将要凋谢。在枯黄和凋谢最后的日子里,她们依然互相争论着,直到他们生命将要完结的时候,小草说了一句话:“唉!瞧我这一生干了些什么啊?就和一朵野花在吵架,吵了一生的架,值得吗?就是为了跟她吵架,世界上的美好我也没享受,快乐我也没获得,有意义吗?我为什么为了没有意义的事而耗费了一生呢?”野花也说:“唉!我这一生就浪费在跟一颗小草计较了太不划算了!”
当她们一起去上帝那儿报告时,上帝说:“下辈子无论你们投胎成什么,都要记住,不要跟无关紧要的人和物浪费宝贵的时间!”
篇14:高中记叙文作文:意外的感动
全文共 1746 字
+ 加入清单在一次班队课上,我和我班的学生们订了一份口头协议:“我以后不在学生面前生气,不再惩罚学生,但学生们得听从我的教导,一定得按照学校的要求,努力 搞好自己的学习,做一名优秀的学生!”
当我们订了这一协议之后,教室里响起了热烈的掌声!
自从订了这一条协议之后,我们教室里再也没有了我发怒时的声音,学生的作业也都是按时完成,师生之间相片融洽,不时传来欢乐的笑声。
但好景不长,我在测试一张试卷后,我发现有好多知识点有必要重新抄写一遍,以加深学生的记忆,所以我要求所有学生都把试卷抄写一遍。第二天早上,组长在检查学生作业时,发现一共有15人没有抄写,就把这个情况告诉了我。
本来按照前几年的做法,我一定会生气的,说不定还会惩罚一下学生。但现在我的观点在慢慢的变了,况且我和学生们还的协议,部份学生是违反了,但作为老师 的我,我是不可以违反的,否则以后如何让学生信服呀。
但学生犯了错误不可能听之任之,如果不管以后怎么办呢,我思前想后,决定给学生一个机会,让学生把没有完成作业的原因说出来,这样既了解了情况,又可以让学生知道没有完成作业是要付出代价的。我只是说不生气、不发火,没有说不让他们受到点惩罚呀!于是,在班队课上,处理完本周其它事情之后,我就让那15位学生来说一说没有完成作业的原因。我给了学生1分钟的时间 考虑,当时间进入10秒倒计时时,只有韦广一名学生说了原因,那是自己没有做完。我为了让学生相信 我不会发火,我没有责备韦广,只是要求他当天回去必须要把昨天没有做完的作业做完。让学生知道,自己的任务就算是迟到完成,也得自己把它完成了,绝对不能让学生感觉 任务没有完成受到一点惩罚就能过关的错觉,这样会害了学生们的终身的!
剩下的14名学生没有说话,那怎么办呢?我想出了一个好办法。我告诉全班同学:“我知道同学们没有完成作业,都有各自不同的原因,刚才不说是因为有些原因是不方便说出来的,既然当着大家的面不方便说出来,那就请大家把想对老师的话写出来吧,用文字和老师对话也是可以的。”
于是,让我吃惊的事发现了!
在这些学生之中,有我们班的学习委员,也有我们班学习成绩最差的学生。他们写给我的文字经过我的仔细辨认,我把它们抄写如下:
A:今天我起来的时候忘记带我的那个本子了,里面是我做的作业。我走到吴老师家旁边的那条路上才想起来。
我到教室的时候本来想重抄,可是你已经来了,我没敢抄。你走了之后,我又想抄,但人们班的学习委员和组长都在,我抄的话,她们一定会告诉你的,我还是没有抄;中午吃了饭后,谯同学叫着我和胖子一起到陈同学家玩了一会,就忘记抄写了,所以作业没有做完。
B:老师,不是我没有抄卷子,而是昨天下午我回家去没有找到卷。如果你不信,可以问我的二姐,她看见了那个经过。因为她是与和一起做作业的。如果你还是不信,你可以再看我的书包,或者到我家去,但是我不欢迎你,所以你还是不要去了。如果你还是不信的话,就不关我的事了。反正我说的是实话。
C:昨天我回家发现我的数学卷子不见了,心里很害怕。我想起卷子在学校。我想第二天一到学校就抄,可我到学校,吃了两个包子后就上课了,没有时间来抄写。所以就没有完成。
D:老师,我想对你说,我的作业没有带来,老师,我对不起你!我说了要抄作业的,但我说的话没有算数。
E:老师,我的作业是做完了的,只是我先做的是语文作业,语文作业做完已经是十点钟了,等我把数学作业做完后已经是11点了。我把作业放在了桌子上,今天早上起来后看到有个同学来叫我上学,我饭都没有吃,洗把脸就背着书包上学来了。
F,老师,我昨天回去找了我的书包,可是就是没有试卷。那时我很害怕,但我想起你说过不会生气的,我就不怕了,现在我还是有点害怕,所以请老师你原谅!
在此,还有一些学生的我就不一一的列举了,在这些学生之中,平时不爱说话的学生有好几个,如果要她们跟老师对话,他们是开不了口的,但这次用文字与我对话,却写出了他们的心声!由此可见,不回答问题的学生不一定就是不会,我们要换个角度了解他们的学习状况!特别是有一个孩子 ,他平时说话真的不好,我为了训练他的说话能力。特别指定他当体育委员,就是整队后报告这一个程序,他锻练了两年还是不很流利,但这次和我文字对话的人之中,他却是写得最多 的,认识也很到位!真是让我感动呀!
篇15:蓦然之间的一种心疼高中记叙文
全文共 507 字
+ 加入清单不恋爱,会有匮乏的痛苦,恋爱,回有倦带怠的烦恼。
不结婚,会有形面上的痛苦;结婚,会有形面下的烦恼。克尔凯郭尔:女人的嫁妆是争吵。从一方面看,争吵是平庸婚姻生活的礼物;而有时候,它也许是身心安逸所必须付出代价。
为什么女人欣赏一个男人的才华是正当的,而喜欢一个男人的财富却会招人逅病?
因为,就像在音乐会上,欣赏琵琶清音的人,终归比只喜欢盯着那架琵琶看的人要正常。
欣赏与占有是两回事。
男人对于女人也一样。抱着欣赏的眼光,美就呈现,并且能长久地逗留于心;只有占有的念头,占有之后味同嚼蜡,很快又会去寻找下一个猎物。
一些人对于数量有所迷恋,似乎“拥有”多份感情,自己的人生就越丰富。这些人有一种感情上的“收藏痞”,可是每一份精心的收藏都会让自己背上债务。这些人大概也有一种颇为古老的“垦荒癖”,喜欢在土地上到处插上自己的旗帜你也可以投稿,可是跑得太远,马都累死了,还是找不到自己的家。
真正的收藏家都知道,数量是价值的大敌。所以越是独一份越显得珍贵。
感情也不是互相辉映的,而是彼此覆盖和遮蔽的。所以越专一越鲜亮。
吵架是一种激情。来于这样的激情,吵架的夫妻对于共同生活仍然存有希望和信心。尤其是,他们还有对于“语言”的基本信任。
篇16:高中暑假作文:人生与责任
全文共 620 字
+ 加入清单从来到这个世界上起,每个人人生的背包里就有一样不可缺少的东西——责任。例如:
公交车司机:他们的责任在于把每个乘客平安快捷的送到目的地,安全行驶便是他们最大的责任。记者:他们的责任在于把天天世界上发生的新闻 真实、正确的报导出来。老师 呢,在我脑海里,他们的责任并不压于爸爸 妈妈 ,他们除了要把知识传授给学生,还必须具有良好的品德。
当然,我作为学生,也有自己该肩负起的责任。我在班级里担任语文课代表一职,工作虽简单但却重要,那就是天天早上准时到达学校带领同学们早读。早读是天天学习良好的开始,所以我天天都不能迟到。作为班干部,我明白:我不是小老师,和同学不是上下属关系,我们是同等的,我想让大家明白,我们在一起只是为了更好的学习,共同进步。还有,天天帮老师收作业时,大家配合我,我心里就会布满感激,觉得自己在一个温馨的班级里,幸福感油然而生。老师把这么重要的工作交给我,那我就一定要严格要求自己,把工作做好,所谓责任,便在于此。
最近,老师还根据两次月考的成绩在班上分了A、B两组,A组的同学是成绩比较好而且踏实点的,好处呢,就是天天的语文作业会少点,需要背的,B组同学要抄写,A组的自己温习就行。实际上A组同学不进步就会退步,B组的可以进A组,但假如A组的同学进了B组,那就是最糟糕的事,所以我一定不能松懈自己,对学习保持更多的热情,这是我作为学生的责任!
每个人在人生不同的阶段,都有不同的角色和责任。肩负起自己的责任,便是我们做人的根本!
篇17:高中生关于暑假见闻作文800字
全文共 750 字
+ 加入清单经历了残酷的末考以后,便迎来了快乐的暑假。
那种雨后见彩虹的感觉,真好!平时紧迫的学习生活压得我喘不过气来。使我不得不放下那刀光剑影的小说,不能再做Jay最疯狂的Fans。以前的死党们大多都各奔东西,寻找各自的梦。已经很久没在一起了……
虽然说书中自有黄金屋,为了梦想不得不好好地投入学习,但却也失去了不少快乐,心里难免有些遗憾。
放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂热、火辣!
我又可以捧起我曾经至爱的小说,如饥如渴,被故事里的情节感动、激奋、逗乐……好佩服作者的智慧:写尽人生百态,人性的善恶,生活的哲理,人生的意义。情感是那样的丰富,故事是那样的逼真,观之如身临其境,妙哉!
早听说Jay的处男作电影《头文字D》将在暑假公演,大好良机怎容错过,当然是第一时间去抢购,然后尽情欣赏偶像超酷的飘移和他浪漫而又遗憾的恋情“陪”他度过一个丰富多彩的暑假。酷透了!
放假了, 当然少不了和阔别已久的死党们好好聚一聚!俗话都说:士别三日,理当刮目相看。果然一点儿也不假。看,个个都变得高大威猛,英俊潇洒,以前大手大脚的“粗鲁汉”,现在都成了风度翩翩的绅士了。也许是环境所逼吧。还有,他们球技的突飞猛进更是令人大吃一惊呵。这些小子,不简单啊!
世间万物在变,只有我们的友谊永不变!天涯和海角,今天或以后,空间与时间只能更拉近我们之间心的距离!
业精于勤,荒于嬉。玩的痛快,学得有劲。学与玩完美的结合,没有象学校那枯燥无味的学习,而是开学的学,感觉多好!没有束缚却还有不变的压力:高二了,高考还远吗?压力就是动力,玩得疯狂而不放纵。
知了也睡了,安静地睡了。忙碌之余,享受这宁静的夏天,那迷人的夏夜,享受快乐的每一天。连老天都为我骄傲,陪我度过一个完美的暑假,快乐的暑假。
我的暑假—充实,快乐!生活平凡而美丽!
篇18:高中暑假的开学寄语
全文共 2086 字
+ 加入清单1. 一心想上学,两眼放光辉,三餐争公费,四处挣学费,五毒皆不沾,六亲莫不认,七上八下总担忧,九子登科父母心,十全十美做完人,祝你开学快乐。
2. 学生眼中的您:婚前比婚后亲;课下比课上活;校长比学生熟;假期比开学忙。学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!
3. 休息了一个暑假,放松了心情,调整了状态,充实了信念。马上就要开学了,愿我的朋友新学期,新气象,更上一层楼!
4. 休息放松是一种幸福,其实为自己理想奋斗更是一种幸福。亲爱的朋友,让我们在新学期努力拼搏,争取属于自己的幸福新乐吧!
5. 雄赳赳,气昂昂,开心上学堂。乐呵呵,笑嘻嘻,见面点头忙。笔刷刷,书哗哗,遨游在海洋。兴冲冲,神爽爽,开启新旅航。惦惦你,念念你,发条短信问候你,开学快乐。
6. 新学期,让我们都加油去超越自己,开心享受青春岁月的绚丽多彩,把每一个日子都串起,编织一条闪亮的珍珠,藏在心灵深处。祝开学日快乐!
7. 谢谢漫长的暑假,让我们充分休息;谢谢轻松的暑假,让我们放松身心;谢谢愉快的暑假,让我们到处旅行。谢谢暑假,开学来了,我要与你说再见,因为充实的学习让我开心,无穷的知识让我兴奋,真诚的友谊沁人心脾。开学日,让我们快乐地迎接吧!
8. 夏天悄悄过去,留下多彩回忆。新的学期就要开始,愿你保持快乐的心情,把烦恼交给知了,把幸福留给自己,去迎接崭新的日子。祝月号开学日快乐!
9. 昨日是烟花,辉煌也陨落;今日是水花,及时把种子播;明日是礼花,一定为你缤纷闪烁。开学了,祝你踩着智慧,挥舞勤奋,看着指引,把成功写进这个学期的年轮。
10. 自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定 ……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
11. 字,要一个一个认;书,要一页一页的看;人,要一天一天的做;学,要一年一年的上;暑假已过,开学日到,愿你多多努力别泄气,快快乐乐争第一!
12. 暂别好山好水的游玩,告别网络游戏的惊险,挥别成群的辅导班,因为开学啦,嘿嘿别太伤感,这是新的起点,又能见到久别的伙伴,又能品味知识的大餐,又能在老师的循循善诱下坚定信念,拼搏向前,梦想并不遥远,未来在你手中,加油,新的学期,你是最棒的。开学祝福语
13. 在大人眼里,我们是小孩;在小孩眼里,我们是大人;在我们眼里,我们就是我们。带着稚气,带着迷惑,带着自信,带着理想上路吧!开学了,加油!
14. 愿你拥有太阳的热情马刺的坚韧火箭的速度湖人的优雅山猫的灵巧老鹰的敏锐国王的霸气勇士的决心!在新学期取得新突破!
15. 愉快假期,快乐轻松;新的学期,加油奋斗。开学伊始,献上我美好的祝福:祝你学业进步更上一层,生活愉快更进一步!
16. 愉快的暑假即将过去,崭新的学期就要来临,发条短信送给你三心二意。三心:自信心上进心恒心;二意:情意得意;让我们共同扮靓新的学期!
17. 又是一年九月一,度完暑假去学习。勤奋努力不能忘,锻炼身体亦牢记。发条短信祝福你,快乐开心新学期。
18. 又见朋友熟悉的笑脸,又见往日校园的花草,一切都是那么的美好,回到学校的感觉真好,又一个学期开始了,又站在了一个新起点,愿你好好学习天天向上。
19. 有笑有泪,有花有果,这就是人生;有忙有闲,有升有降,这就是学生。寒假过后开学日,收拾收拾启程吧,愿你愉快学习快乐成长!
20. 友谊就像旱地里的清泉,滋润着我们干枯的心田;周末就像温暖的大床,所有的疲惫都可以在梦想中释放!亲爱的朋友,又开学了,好好努力吧。祝开心快乐!
21. 我们的学校真新鲜,校园里花草舞翩翩,可爱的同学敬爱的老师,每个人脸上都笑开颜。新学期快乐!
22. 太阳当空照,鸟儿对你唱:小朋友开学啦 ,你准备好了吗?还不快快背上心爱的小书包,欢欢喜喜上学校!
23. 暑假已经接近尾声了,我们又该踏上学习的征程了,新的学期看见熟悉的同学,心中莫名的多了一种向往……
24. 暑假美了吧,心情爽了吧,开心足了吧,玩乐够了吧,现在开学了吧,该收心了吧,定下目标了吧,认真学习吧,加油努力吧,祝福送你吧,开学日,愿新学期,新气象,学业更上一层楼。
25. 暑假里,河边曾经钓鱼,电脑前可以痴迷;开学了,玩心请你摒弃,懒惰请你收起;拿着拼搏的武器,奋斗的精神要崛起;开学日到,愿你充满力气,展现能力,定要好好学习!
26. 梳理一下假期漂浮散乱的心情,整理一下在狂野中纷乱的思绪,恢复一下在愉悦中迷失的自己,调节一下未来新起点的脚步,轻松地面对寒窗苦读的九月!
27. 收回散漫的玩心,召回学习的悉心,带回假期的开心;驳回慵懒的随心,找回认真的静心,请回书香的甜心,开学了,愿你要回昔日的用心,夺回贪睡的宽心,重回新学期的雄心!
28. 时光转瞬即逝,暑假的生活即将结束,我们又该踏上求学的路,送别了朋友,心中难舍的心情无法用言语表达!
29. 如果说假期是为了放松调整,那么新学期的开始就是拼搏奋斗。亲爱的朋友,愿你“新”装上阵,“心”欣向荣!
30. 人生其实没有“开学”的说法,我们每天都在学习,放假的那是我们的心灵。如今心灵“开学”愿你快乐学习,天天进步!
篇19:我爱父亲,一个农民父亲高中生1200字记叙文
全文共 2442 字
+ 加入清单也许在现在我们对农民下一个定义是困难的,因为我们无法对这个中国最大的群体作一个简单的概括。自古以来,农民就和土地结下了不解之缘。是农民,就有剪不断的土地情结。我说父亲是一个地地道道的农民,就是从这个意义上来说的。父亲一生没有离开自己的土地,虽然他也曾经试图在土地之外的世界作一些努力,但均以失败而告终。只有土地,让他的一生有了些许亮丽的色彩。
父亲是随共和国成立而出生的那一代人,这一代人目睹和经历了新中国几乎所有的政治事件和经济灾难,五十年代的大跃进运动,六十年代的自然灾害,和随后的文化大革命,当然他们也体验了改革开放的甘甜与辛酸。他们这一个群体是见证中国建立和发展历程的一代人,这一代人为新中国作出了种种努力和探索,包括默默生存默默经营土地的农民。
作为农民的父亲,童年和青年时期可以说是充满坎坷和不幸的。抛却农民本身的贫穷和艰难不谈,就是一个接一个的自然的和人为的灾难,对于他来讲,已经是太多太沉重了。在我的记忆中,父亲不止一次地谈起过他的童年的艰辛与困苦。他说这种艰辛与困苦直接造成了他企图通过读书来摆脱土地的失败——父亲只断断续续读了三年的小学课本。
父亲年轻的时候做过好多好多事。父亲说爷爷本来是一个很有头脑的人,他写的一手好字,作过公社会计,是当时为数不多的党员。大跃进那几年为了自己几个孩子避免饿死的厄运而犯了错误,被撤消了职务和党员的资格。从此后,爷爷带着父亲他们就做起了“生意”。所谓“生意”就是推着独轮车从微山湖贩鱼到枣庄。爷爷和父亲用独轮车推动着全家人的艰辛岁月。后来,爷爷年纪大了,推不动独轮车了,父亲一个人去了钻井队,在那里打磨着自己的青春。
父亲并不是一个安分的人,他喜欢到处走走转转但我的出生改变了他的这种生活态度和方式。我是伴随着中国的改革开放出生的,那一年父亲离开了钻井队,回到了我和母亲的身边,安分守己地和土地打起了交道。改革开放的春风沐浴着家乡的边陲小镇,父亲不安分的心又动了。他和本家的一个兄弟联手贷款买了一辆机动三轮车,作起了粮食生意。他们每天早出晚归,在或近或远的村镇里穿梭,收购各种粮食谷物,然后再到或近或远的地方卖掉。开始的时候,生意蛮好。父亲那时虽然很辛苦,内心里却是非常高兴,善于谋划的他这时又产生了许多新的想法。他说等将来有了钱自己要搞养殖,养鱼或养兔子都行。可是事情并没有如他所想象的那样顺利。和父亲在一起做生意的本家兄弟在一次车祸中烫伤了腿,三轮车也受了损伤,生意只得停了下来。那时,贷款的期限临近,无奈之际,父亲只得卖了车子,偿还了债务:父亲的梦想破灭了。
但父亲没有灰心。这之后不久,他承包了村里的一块凹地,他说要把凹地改造成一片鱼塘。于是那个寒冷的冬天因为父亲的又一个梦想变得格外温暖起来。我至今还能清晰地记起每天的清晨,父亲光着膀子在凹地里挥舞着铁锹和洋镐的情景。父亲高高扬起的洋镐和他那流着汗水的肩膀在冬日的阳光下散发着希望的光泽。父亲就是这样用自己的汗水挖出了一个大大的鱼塘。第一年养鱼,父亲不知道到哪里去买鱼苗,费了不少周折才打听到卖鱼苗的地方。鱼苗买来了,往鱼塘里放水时才发现鱼塘渗水太厉害。这是父亲没有想到的。父亲做事就是这样,从来没有仔细论证的习惯。这让他吃了不少亏。但鱼总算养起来了。父亲每天都会在那里呆上半天,出神地看着在水里游来游去的鱼,盼望着收获的日子。父亲那时的心里一定充满了渴望,他总是面带微笑地默默给鱼儿喂料和换水,从来不敢有丝毫懈怠,但没有料到的事发生了,这年夏天下了三天三夜大暴雨,山上发了洪水。父亲眼睁睁看着满塘即将收获的鱼儿随着洪水游走了,父亲落泪了。他后悔自己没有早一点准备鱼网和鱼栏,痛苦地在家里躺了好几天。我们全家的心情让这个夏天的雨水打湿了。
但这并没有打击掉父亲的信心。第二年春天,他照例放了鱼苗,又满怀希望地一次次给鱼苗换水喂料,等待着这一次能够有好收成。可老天不遂人愿。这一年夏天特别地热,鱼苗莫名其妙地开始成片成片的死亡。心急如焚的父亲四处求医,但终究没能挽救一池鱼儿的命运。父亲的希望又一次落空了。第三年,不甘心的父亲又做了最后一次努力,又重复了和前两年一样的命运,又一次失败了。
有些心灰意冷的父亲只好重新将鱼塘改造成凹地,栽上了白杨,那里从此多了一片绿荫。
之后村里进行改选,有人推荐父亲做村长。他犹豫了半天,没有答应。后来他却做了比村长还小的“官”,当起了第四生产队队长。。应该说父亲是很尽职尽责的,队里的大事小事,他都尽力去做。可这并没有改变乡亲们对村干部的恶劣印象,尽管父亲企图让自己和其他村干部区别开来,但误会还是产生了。加上这一年父亲因为村里的事情得罪了本家的一个亲戚,更加心灰意懒了。在母亲的坚持下,父亲最终还是辞掉了这个得罪人的职务。
那以后,父亲还试着养过兔子,还是没有逃脱失败的命运。这时候,父亲已经近知天命之年了。
我没有料到父亲在遭受过一系列打击以后还会承包那么多土地。也许在这时他才意识到自己和土地的不解之缘。他说也许自己这辈子只有和土地打交道的命。父亲在说这些话时充满了无奈。我清楚他心里的苦楚,却没有说过什么安慰他的话。在我看来,即便是种地,父亲也并没有获得他所期待的那种成功。春去秋来,父亲在自己的土地上年年播种着,收获着,辛劳的成果是一袋袋会说话的粮食。父亲说他种的粮食会说话,我知道那是只有热爱土地的人才能听懂的语言。可父亲年纪毕竟大了,我曾经不止一次地对父亲说过别再包地的话,你种一年的粮食不如我一个月的工资来得实在。可他不听。说的多了,他总是说我不懂,他说我不懂庄稼人的心思,不懂农民的难处。“你以为有钱就能买到一切?假如再遇到六十年代的大灾难,你到哪里去买粮食?”父亲说。我的确没有真正弄懂父亲常说的“缸里有粮,心里不慌”的道理。但我知道,中国的农民是最苦的。
父亲说他一生虽然没有做过一件让自己满意的事情,但他并不后悔。至少他是一个成功的农民,他用自己的双手养活了一群不再是农民的儿女。
我爱父亲,一个农民父亲。
篇20:高中暑假作文:七月的雨水
全文共 424 字
+ 加入清单我把窗户打开,穿堂风肆虐的扬起厚重的窗幔。画架仰靠着窗户旁边,上面摆放着的物件,无一幸存,全数掉落在了地上。
我一次都没有用过他,从南艺后街搬回家,就一直靠在窗户旁边的那面墙。曾经计划着要好好的开始画画,开始准备各种用具,就如同这次预谋着要画漫画,所有东西(针笔、水彩、画纸、墨水、铅笔甚至还想着搞一个拷贝台,配扫描仪等等)。其实都是一时兴起,但是要做的是很多,因为我这个一时兴起是时常的兴起。
风很大
落地窗外有个男子在修理小区的草坪,他手里的机器发出很大的噪音,而这个小区,总是会有那么多的不知从哪里来的噪音。
前一段时间,楼上某某装修,昼夜响个不停,以至于,有人敲门,我都不曾知道,直到人进来了,我才恍然大悟。
天空轰鸣
我知道要下雨了,这个七月,总是会有那么多的雨。风还是很大,雷声和风声,响彻整个空洞的房子。
我的长柄黑色雨伞吹倒在地,画架也被突如其来的雨水冲刷出新鲜的味道。白色窗幔在飞舞。
我的头,依然在疼。
七月
拥有充足的雨水和恣意的狂风。
我的头疼。