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看小金鱼作文【实用20篇】

小金鱼是非常具有观赏价值的,有了它的陪伴也许你的生活就不会显得那么孤单。下面是小编整理的看小金鱼作文,大家一起来看看吧!

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600字作文:可爱的小金鱼

全文共 687 字

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今天,是一个值得开心的好日子,因为爸爸从厂里抱回一个鱼缸,里面还有几条可爱的小金鱼;我最喜欢的动物就是金鱼啦。

小金鱼们由大金鱼带领居住在这个宁静、优美的大鱼缸里。缸里有碧绿、鲜嫩的水草做点心,有美丽的海螺,贝壳做公寓,它们生活得十分悠闲,自在,就象在“欢乐的世界”中漫游。

在这个世界中,最漂亮的要算是鱼姐姐了。它有着一个肥大的身躯,披着一身粉红色的“珍珠”。只有腹部才有些银白色。还有一双略微突出的黑眼睛和一张不停张合的扁嘴。

金鱼妹妹们因为年龄小,身上还没有染上美丽的斑纹;但鱼姐姐并未因此而放弃它们,而是象妈妈一样照顾、体贴它们。鱼妹妹们也很懂得事理,一步也不离开姐姐,象是姐姐的忠实护卫。

可是,这种和睦也要分在什么时候。就说有一天吧,我把一小片面包放进鱼缸,鱼姐姐抢先游了上去,和小鱼们一起抢食吃。不一会就吃光了。这时大金鱼用前鳍使劲划了几下水,鱼尾配合着摆动,小嘴一张一合地喝着水,没两下,就游到了水面,再看看身后,鱼妹妹们也跟了上来。

第二天一早,妈妈去给金鱼喂食,突然惊叫起来: “哎呀!怎么少了几条鱼?”全家人闻声都跑了过来,仔细地查数。还是弟弟眼尖,发现在水草之间露出一只只乌黑的大眼睛,还有几条正在摆动的小尾巴。

原来,这些好动的小生命在玩“捉迷藏”。我用手碰了一下水草,小鱼们惊慌地跑了出来,来回不安地游着。水渐渐平静了下来,它们又玩开了。游到拐弯处,一条小鱼的头和尾巴向里摆了两摆,便拐了过来。还有一条小鱼竟然在水里“翻起跟头”来,它的头和尾巴向中间打弯,似乎是一个银球在水里翻动着。

多么有趣的小鱼!多么可爱的鱼儿!我祝愿你们快快长大,长得象鱼姐姐那样美丽!

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篇1:观察金鱼

全文共 526 字

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有一只小金鱼全身是金红色的,嘴巴是尖尖的,还带着银色的斑纹,圆鼓鼓的小肚皮有一层一层的鱼鳞组成的,在水里显得那么闪闪发亮,它的尾巴像银杏树的叶子,游的时候像在翩翩起舞的公主我就叫它公主;还有一只稍微大些的小金鱼的头部是深红色的,嘴巴鼓鼓的,身体是雪白雪白的它有四条岔开的尾巴摊开时犹如开屏的孔雀,于是我给他取名叫“孔雀先生”。我想给它们增加一些营养——面包,它们好象不十分喜欢的样子,两只鼓鼓的眼睛好象在说:“我在原来主人那里吃了好饱啦!”,我发现水有些浑浊,于是我就给它们换了水,可爱的小金鱼看到干净的水就在里面更加自由自在地嬉戏游玩……

只要我一有空我就去看看公主和孔雀先生的,每次的拿着面包给它们扔进去时,它们一点儿也不领情,理都不理我,我还真的一点办法都没有。

早上我醒来的第一件事就去看金鱼到底怎么样,偷偷地上前一看:它们在水底静静地的身体没有动,眼睛还是睁着,我用手重重地弹一下鱼缸,公主和孔雀先生突然跳起来就迅速地游动起来,还把脏脏的水溅到我的脸上,中午上完奥数放学回来,一开始我还没有觉察到,那公主漂在水面上一动不动,好可怕啊,它的肺部没有动和样子,我才明白我的鱼儿死,我好失望啊,看到公主莫名其妙地死去了。一定要想办法揭开鱼儿死亡之谜……

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篇2:金鱼的观察日记300字

全文共 344 字

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科学课上金老师要求我们带金鱼。星期三,我在校门口买了一条可爱的金鱼。它有一双圆鼓鼓的眼睛、扁扁的身体、直立的背鳍。全身都是金色的鱼鳞,尾巴像扇子一样,可爱极了。

在科学课上老师让我们做实验,我滴了几滴蓝墨在水里,观察到了金鱼把这个蓝墨吸到嘴里后,随着金鱼的呼吸,鳃盖一张一合,蓝墨竟然从金鱼的鳃盖里流了出来,太不可思议了!金鱼扭动身体在水里自由自在地欢乐的游着,当我轻轻地碰了一下饲养盒,它就像被伤害了一样,发了疯似的游来游去。

有一天我在家里,因为没有鱼食,我就扔了几粒米饭在饲养盒里面。第二天起床发现小金鱼果然把米饭全吃完了。

每当我有烦恼时,就会对小金鱼轻轻地诉说,它似乎能听懂我的心思,耐心地静静地听我述说烦恼,还时不时摇着尾巴,吐出几个小泡泡,仿佛在安慰我一样。

这就是我可爱的小金鱼!

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篇3:小金鱼观察日记作文300字

全文共 419 字

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今天上午,我在教室里观察金鱼

鱼缸里一定有五条金鱼,一条是水泡鱼,其它四条都是普通的鱼。水泡鱼的头上长了两个泡泡,像两个乒乓球,泡泡上长着一对水灵灵的大眼睛,像两颗珍珠。那红红的身子胖胖的,大大的,尾巴像一片枫叶。其余四条眼睛像两颗小黑豆,全身都是红色的,尾巴像一把剪刀,美丽极了!

小金鱼还会摆出各种各样的造型,有时候首尾相接摆出一个三角形,有时候四条金鱼一起摆出一个正方形,还有的时候会摆出一个“个”字,它们真像一群舞蹈家。

金鱼在游泳的时候,头向上仰着,嘴巴一张一合的,吐出一串又一串的泡泡,尾巴轻轻摆动,真是太可爱了!

小金鱼有时候也很友好,它们聚在一起,好像在开会。有时候也很顽皮,故意挤来挤去,一会儿游到东,一会儿游到西,把鱼食都掀起来了。

喻老师把鱼食撒进鱼缸里,鱼儿就争先恐后的游过来抢鱼食,过了一会儿,它们的嘴巴张的大大的,一下把鱼食吸进去了。

通过这次观察,我了解了金鱼的生活习性,让我的知识更丰富。

[小金鱼观察日记作文300字

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篇4:我家的金鱼作文500字

全文共 529 字

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原有一只小金鱼缸,里面种了一棵绿绿的水草,五颜六色的砂子铺在水底。这里住着三条鱼,一条红鲤鱼,它全身红红的,好像披上了一件红大衣;另一条是热带鱼,它有黑白相间的花纹,整个鱼身呈三角形,嘴巴那儿有两条胡须,身体薄得就如同一张纸;还有一条是清道夫,它是一位勤勤恳恳的清洁工,身上穿着一身黑外套,上面有一些白点,摸上去硬硬的。每次我来到鱼缸前,总能看到它在玻璃上“工作”,慢慢地蠕动,它的嘴巴像个吸尘器,把鱼缸打扫得干干净净,清澈见底。三条鱼组成了一个和谐的家庭:清道夫是爸爸,红鲤鱼是妈妈,小热带鱼就是小宝宝啦!

可是过了不久,红鲤鱼奄奄一息了,第二天就去世了。接着热带鱼因跳出水面而夭折了,只剩下清道夫坚强地活着。

过了几天,爸爸又从十村买回来不少锦鲤鱼,还换了一个大鱼缸。有一条金鱼是我挑选的。小金鱼肚子胖乎乎的,整个眼睛像长了个大水泡。它的尾巴像一条花裙子,肚子有节奏地一收一鼓,两边的鳍轻轻地上下摆动,好像在做广播体操。这七条鱼中老大是红艳艳大鲤鱼,老小只有小拇指那么短,它们动作十分敏捷。大鱼缸中放着三块大石头,三棵水草,缸的一面还贴着风景图。鱼儿在水草、石头之间穿梭、嬉戏。构成了一幅美丽的图画。

我上学去了,心里却在想:我的鱼儿们,今天你们过得可好?

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篇5:小金鱼观察日记

全文共 892 字

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11月22日 星期一 晴

昨天,妈妈和我一起去花鸟市场买回来了五条小金鱼。它们都长得非常可爱。有一条小金鱼额头红红的,身体是肉色的,我叫它“一点红”;有一条小金鱼身体和尾巴都是由红色、肉色、黑色夹杂在一起的,我叫它“小花”;有两条小金鱼眼睛凸凸的,像两个大大的水泡,其中一条浑身黑乎乎的,我叫它“黑泡泡”,另外一条身体是红色的,尾巴、鳍和眼睛有点黑,我叫它“红泡泡”;还有一条小金鱼的整个背和额头都是橘红的,身体和尾巴是银色的,我叫它“银尾巴”。

11月23日 星期二 晴

晚饭前,我看见小金鱼们嘴巴一张一合的。我以为它们是肚子饿了,想吃东西。于是,我拿来鱼食,投入鱼缸里,可是它们都不吃。后来,我在水底看见两条鱼头碰头,好像在聊天。过了一会儿,又有一条鱼游过去,和它们凑在一起。我一点儿也听不懂它们在说什么,如果我也是一条鱼,那该多好啊!

11月24日 星期三 晴

早上,快要出门上学去的时候,我和妈妈看见那条“黑泡泡”已经游不动了,好像快要死了。于是,妈妈赶紧去放了一桶水,把鱼捞进水桶,就出门了。放学后,我看见那条“黑泡泡”又在欢快地游着。原来是早上的水太浑浊,鱼缺氧了。

11月25日 星期四 晴

晚上,我趴在鱼缸边,看着小金鱼们在水里自由自在地游来游去。看了好长一会儿,我发现小金鱼的尾巴和鳍都不动的时候,它就静静地停在水中;小金鱼的鳍在划水,尾巴没有左右摆动的时候,它是一直往前行的;小金鱼的鳍在划水、尾巴在左右摆动的时候,它是一边前进,一边转弯的。我终于看明白了,小金鱼的尾巴就像船的舵是用来掌握方向的;而小金鱼的鳍就像船的浆是用来划行的。

11月26日 星期五 阴

今天,我给金鱼喂了食。我拿了几颗鱼食,投进鱼缸里,鱼食浮在水面上。过了十分钟,那条“银尾巴”发现了一颗鱼食,就把它吞了下去。我想:“黑泡泡”怎么还不来吃呢?又过了十分钟,“黑泡泡”终于发现了一颗鱼食,它把头往前一伸,张大嘴巴,“啊呜”一口,就把鱼食吞进了肚子里。

11月29日 星期一 晴

金鱼已经来到我们家整整一个星期了。可是,现在只剩下“黑泡泡”和“银尾巴”这两条了。我很伤心。我真希望它们能好好地活着,并一直陪伴着我。

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篇6:描写金鱼的英语作文

全文共 1697 字

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Class, and Liu wrote on the blackboard "goldfish story" these four words, suddenly, the students are talking about each other, and some said: "What happened to the goldfish ah?" Some said: "How was the last goldfish?"

Liu said: "The story of the goldfish is a riddled question." Then, Liu wrote on the blackboard: "a goldfish tank in the original 10 goldfish, less 3, but also a few? Mr. Liu just finished. I am exclaimed: "This is not a math problem! Even kindergarten children will do, that is, 10 minus 3 is equal to 7 Well!" Liu also spoke: "This is not a simple math problem, its answer is A variety of! "Liu teacher voice faded, the class is like a blasted pot, and some say that 0 because the three goldfish died, the remaining seven goldfish to see also scared to death; Say there are seven, because 10 minus 3 equals 7 ...

Liu asked Luo Yukang answer, Luo Yu Kang immediately stood up and said: "There are 10, because the title said less 3, but did not say what three fish, so there are 10 goldfish." Song Wenxiu said : "I do not agree, if the three dead, the remaining seven goldfish to see their partner died, they do not want to live, so all suicide." "I do not agree," Zhang Ruifu said loudly : "If the fish tank has a big fish, it put the three fish to eat, the results are still six or a big fish to eat, so only one fish." Xiaohua said: "I do not agree with your idea, the fish tank should have 14, although the death of three, but if the three goldfish is a small goldfish, seven goldfish saw, and gave birth to seven small goldfish, so there are 14 "...

The riddles of the answer is really varied, the students say no matter how the upper and lower, mathematics is really wonderful!

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篇7:金鱼观察作文600字

全文共 661 字

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有一种动物,穿红袍,头不动,尾不摇,睁着眼睛像灯泡,原来它在睡午觉。你们猜猜这是什么小动物,告诉你们吧,这就是今天我为大家介绍的小动物——金鱼

我有两条小金鱼,一条浑身上下都是黑色,就像一个黑武士,它有一双与众不同的眼睛,鼓鼓的、圆圆的,非常像两个迷你小灯泡似的镶嵌在头的上面,我想它的视力应该比我们看得清楚一些,;它的身体虽然小但是长,而且还很扁,看起来非常的瘦弱,好像经常没吃饱似的;金鱼还非常的爱美,鳞片全身都是,而且全部发光;尾巴比身子都还长,如几根小海带绑在一起似的,又像仙女的带子,这金鱼的样子真是奇特啊!

另一条眼睛、身体、尾巴,跟前一条的相貌非常相似,几乎就是一样,唯一不同的就是鳞片的颜色不一样,它的颜色是红色的,就像一个美丽的小公主。

这两条金鱼的生活习性,我想你也想知道,那现在我们就去观察一下吧!我在鱼缸旁观察一会,发现它们玩的时候总是结伴而行的,时而欢快游动,好像在比赛似的;时而慢悠悠的,好像累了在边游边休息;时而又交头接耳,好像在说悄悄话。

它们乐的时候就是从嘴里吐出一个又一个的泡泡,而且边吐泡泡边摇尾巴,玩得不亦乐乎。

吃的时候我先把一些饲料丢在鱼缸里,它们则不吃,而是在那里各玩各的。过了一会儿,它们就游过来吃了一颗后,我以为它还要吃,结果就不吃了,食量也太小了,难怪它那么苗条,长不大!

它的性格虽然活泼,但是非常胆小,敲一下,站在那里不动,吓得浑身发抖;敲二下,它们就像触了电一样四周逃窜,逃得飞快;敲三下,它们又如惊魂未定一样,一动不动,真是十足胆小鬼。

这就是可爱的小动物金鱼,真让人喜欢。

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篇8:我的小金鱼

全文共 602 字

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国庆节时,妈妈给我买了两条金鱼。一条肥肥的,黄里夹黑,我叫它胖头;另一条似乎营养不良,全身又都黑黑的,我就管它叫小黑。我把它们养在鱼缸里,还放了一些水草和石头,让它们过得更自在。

一大早,我就在鱼缸前观察它们。我扔下了5颗鱼食,胖头一个“猛虎下山”,就把4颗鱼食吃掉了。等小黑反应过来,只有一颗了。几次下来,我恍然大悟,难怪胖头那么胖,原来它总能看准时机,抢先一步。唉,小黑,你得学学你哥哥胖头,否则会饿着的哦!

有一天半夜,我起来喝水,突然发现鱼缸的水溅起来了。我猜应该是胖头的杰作吧:“胖头,不要闹了,快点睡。”可走近一看,大吃一惊,原来是小黑在手舞足蹈呢!我说:“小黑,你在我眼里一直是个安安静静的孩子,现在怎么活跃起来了?是不是饿得发疯了?”我扔了几颗鱼食,小黑来了个“跃龙门”,把鱼食全给吃了。我悄悄地对小黑说:“小黑,我以后晚上喂你吧!”小黑吐了几个泡泡,似乎说听懂了,然后安安稳稳地浮在了水面上,应该是吃饱喝足,养精蓄锐了吧。

又过了几天,我发现胖头不爱动了,而小黑却越来越活跃了。没想到胖头也会低调啊!直到几天后它一命呜呼了,我才明白它不是低调,而是生病了。妈妈说:“肯定是你喂太多了,它被撑死了!快扔进垃圾桶吧!”我不忍心,把它装进了一个小盒子里,然后埋在了楼下的花丛里,还竖了一块小木板,上面写着“胖头之墓”,并告诉胖头,做人不能太贪,要懂得满足。

欣慰的是,到现在我的小黑还健健康康地活着。

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篇9:小金鱼作文500字

全文共 467 字

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我家来了俩个胆小的活宝,对了,它们就是小金鱼

小金鱼的颜色非常鲜艳,一只身穿红色丝裙的小金鱼,在鱼缸里十分抢眼。特别是那鳞片,在阳光下的反射下照出了七种颜色,大概因为觉得自己很美丽,所以经常在缸底翩翩起舞。因为,它真像一位仙女,所以,我叫它七彩仙女。

另一只小金鱼也不甘示弱,跟七彩仙女相比。它十分文静,正是那文静赐予了它的美。在缸底,时常看见它穿着一件橘黄的毛衣,在缸底沉思什么。所以,我叫它宁静。

这俩只小金鱼调皮极了,美当宁静想沉思一下时,七彩仙女总是不让,好玩似的打它,直到宁静气呼呼地来追它。于是,宁静PK七彩仙女第N次大战开战了。可这大战每次都以宁静的沉思结束。

俩只小金鱼贪吃极了。每当我将鱼食投入鱼缸,就连宁静也兴冲冲地跑来,用尾巴将七彩仙女扫开,七彩仙女也不甘落后,将身体使劲向宁静撞去。每当这时我都会哈哈大笑。

小金鱼逐渐长大了,给它们换水就越不容易了。每次换水,我用手把它们抓起来,想放进另一个盆里。可是,它们却很机灵地游开,并将水用尾巴弹出去。啪啪几声,我便成了只落汤鸡。

我喜欢我这俩只贪玩,调皮,贪吃,漂亮的小金鱼。

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篇10:有趣的金鱼作文400字

全文共 378 字

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星期五,妈妈从花鸟市场买了几条金鱼

放学回来,看到这些金鱼,我乐得一蹦三尺高。最有趣的是,一条红金鱼只有一只眼睛,我叫它超级独眼兽。妈妈说,它的一只眼睛可能被另外一只大金鱼吃掉了。

金鱼很漂亮,两只大大的眼睛一转一转,像在看周围有什么东西。它的鳞片几乎整个身子都有。我想看它几岁了,就数鳞片上有多少圈。一、二、三、四、五。那只超级独眼兽才5岁。大红年龄最大,有10岁,小黑7岁。

有几次我给它们喂食,它们都是自个儿吃自己的。但很少遇到这种情况。那次我给它们喂食,它们三兄弟都抢着吃,忘了自己的食物。

还有一次,一条金鱼解了一坨大便,就悠闲地去假山的山洞里玩钓鱼了。笨笨的小黑游过来,左看右看,以为是食物,就一口吞了进去。还没进嗓子眼呢,就把它吐了出来,也去假山的山洞里了。我猜想,它肯定是去找拉大便的超级独眼兽算账了吧。

这些小金鱼真有趣!

[有趣的金鱼作文400字

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篇11:小学优秀作文称金鱼

全文共 565 字

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大家都听说过曹冲称象的故事吧,可是你听过称金鱼吗?这个故事可更有趣呢,故事的主人公就是我。

那是一个星期天,我正在欣赏我的小金鱼,他们可是我的“心肝宝贝”呢。我给每一条小金鱼都起了名字,每天按时给他们喂食,换水,期盼它们能快快长大。那天我心血来潮,想给每一个小金鱼称称体重。用什么方法好呢?总不能把小金鱼直接放在托盘里吧,那样它们会死掉的呀!

我左思右想,嘿,“曹冲称象”的办法给了我很大的启发,我有了一条锦囊妙计。我还特意把想法告诉了妈妈,妈妈夸我是个爱动脑筋的好孩子,妈妈为我借来了电子称来称呢!

行动开始了,我先用一个空娃哈哈酸奶瓶,加入适量的水,称一称一共五克。然后,把一条金鱼放入水中,称了一共九克。非常明显,这条金鱼的数量就是两个数的差,是四克。这方法真是又快捷又方便,我只用十分钟就称好了六条小金鱼体重。最重的是小黑——五克,其次是“金公主”——四克,最小巧玲珑的当然要数“白雪儿”了。

这次成功,大大的激发了我的兴趣。我进一步的思考,为小金鱼制定了一个健康档案,我要每个星期给小金鱼们称一次体重,记录下成长的轨迹,以此来确定喂食的数量和次数,还要定期评比,看看谁是体重增长冠军。怎么样,棒吧?

我认为计谋不一定要用在战场上,也可以用在生活中,学习中只要你肯耐心地去想办法,你就是计谋的主人,生活的有心人!

[小学优秀作文称金鱼

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篇12:我的小金鱼作文500字

全文共 513 字

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今天,阳光明媚,我和妈妈去花鸟市场买金鱼,一走进花鸟市场,我就被一条红色的小金鱼吸引住了,我三步并两步地跑到这条小金鱼前面逗它玩。过了一会儿,店主来喂食了,一条黑色的小金鱼飞快地游过来,立刻把店主刚投放的鱼食抢走了,别的金鱼只好垂头丧气地离开了。我特别喜欢这两条金鱼,就让妈妈把它们买下了。

一回到家,我就把这两条小金鱼放入了我最喜欢的鱼缸,我还在鱼缸里放了几颗五颜六色的宝石和几根水草,把鱼缸装饰得很漂亮。两条小金鱼在水中欢快地游来游去,仿佛在参观自己的新家,嘴巴还不住地吐着泡泡,仿佛在说:“哗,我们的新家真美呀!”我仔细地观察起小金鱼来,这两条小金鱼双眼突出,像两个乒乓球似的,它们的尾巴像一条五彩斑斓的花裙子,游动起来就像一朵朵云霞在水中飘荡,真美呀!

两条小金鱼都很可爱,特别是那条小黑鱼可真厉害。有一次,我用鱼虫喂它们,一开始,它们看到这个陌生的东西都不敢去触碰,还是小黑鱼艺高鱼胆大,它先慢慢地游过来,观察着鱼虫,忽然一口将鱼虫吞了下去,小红鱼这才醒悟过来,也连忙游过来,和小黑鱼进行了“抢食大战”,看得我哈哈大笑。

现在,我已经将两条小金鱼当成了我的家人和朋友,我每天细心地照顾着它们,和它们玩耍,我喜欢我的小金鱼!

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篇13:写金鱼的英语作文

全文共 683 字

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In my 11 years old birthday party I received a lot of gifts. My parents gave me a Tacticbear my uncle gave me a book. My best friend gave me a goldfish. In these gifts I like the most is the goldfish. I always want to at home have a pet but my parents dont allow. Now I have my own pet fish. Ill take care of it. The goldfish is very beautiful it is pink. Id like to see it in the water to swim. Sometimes I will feed it. I hope it can grow uptogether with me. This is my best. This is my best birthday gift!

在我11岁的生日聚会上我收到了很多礼物。我的父母送给我一个泰迪熊我的叔叔送我一本书。我最好的朋友送了我一条金鱼。在这些礼物中我最喜欢的是金鱼。我一直想在家里面养只宠物但是我父母不允许。现在我有了自己的宠物鱼。我会好好照顾它的。这条金鱼非常美丽它是粉色的。我很喜欢看它在水里面游来游去。有时候我会喂它。我希望它能和我一起长大。这是我收到最好的生日礼物!

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篇14:我家的小金鱼

全文共 469 字

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里有四条小金鱼,我给他们起了四个可爱的名字。眼睛大大的,圆圆的,叫圆圆;眼睛小小的,鼓鼓的,叫小小;尾巴很大,很长的,取其谐音,叫伟大;剩下一条,身材小巧,色泽艳丽的,就管它叫巧巧吧!

小金鱼吃食的场景可有趣了。我拿出鱼食,均匀地撒了一点。哈哈,可能是饿极了,圆圆、小小、伟大三条小金鱼顿时顾不上风度,狼吞虎咽起来。只有巧巧依然保持着绅士风度,不紧不慢地一口一口吞咽着。

吃了一会儿,小金鱼们可能是吃饱了吧!它们跟鱼食嬉戏起来。伟大尤其可爱,只见它一口吞下鱼食,接着,趁人不注意,吐出一个大大的泡泡。哈哈,鱼食竟然就在其中。鱼食在泡泡的带领下,向水面浮去。啪泡泡破了,鱼食就漂浮在水面上------

巧巧用嘴不停地顶着鱼食,伟大顽皮地把鱼食用大大的尾巴一扫,被圆圆胖乎乎的身子一挡,鱼食都漂到小小的头边,小小快活地用头顶着鱼食。瞧,多么像一群训练有素的足球运动员啊!平静的水面上,泛起了一圈圈的小圆晕------

终于,它们玩累了,就静静地躲在角落里,一动不动,只有鱼鳃一闪一闪地活动着,大概是睡着了吧!

我怕惊醒它们,轻轻地走了出去------

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篇15:我的小金鱼作文800字

全文共 821 字

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我曾经有一条非常可爱的小金鱼,它的头是雪白雪白的,它的身体是白茫茫的,它的尾巴白白地镶嵌着几颗小红点。小金鱼的眼睛整天睁的圆圆的,就像白色的大圆盘上点了一个黑色的小点。它的鱼鳞闪闪发光,非常逗人喜爱。它的腮一闭一和,彷佛在和我说话。

这条小金鱼是怎么来的呢?它是我七岁那年生日,爸爸妈妈送给我的生日礼物。我在家里它什么事都跟着我,做作业的时候它就在旁边安静地陪着我。它饿了我就给它喂鱼粮,它会开心地翩翩起舞。它把水弄脏了,我会及时帮它换水,它摇摇小脑袋吐泡泡表示感谢。我在鱼缸前走来走去,它也会随着我的方向游来游去。日子过的很平静,直到我和它之间发生了一件难忘的事。

那一天,爸爸妈妈决定带我去游乐场玩,我把心爱的小金鱼也带去了。不一会儿,我们就到了游乐场。那游乐场是室外的,所以可以把宠物带到园内去。刚检完票,一进门就看到了许多好玩的游乐项目,有空中飞人,小火车,旋转木马,还有刺激的过山车等等。我一下子被吸引了,迫不及待的跑过去,将小金鱼放到一边,自顾自地玩了起来。因为我玩的非常开心,所以离开的时候把小金鱼的事抛到了九霄云外。等到了停车场,上了车我才发现我把小金鱼落在了游乐场。我急得眼泪汪汪,紧张地想这下完了,我居然把我最喜欢的小金鱼落在了游乐场,现在也不知道它还在不在那儿呀。于是我对爸爸妈妈说:“我的小金鱼落在了游乐场,你们陪我回到游乐场去找一下吧。”爸爸妈妈便答应了。回到了游乐场我放下小金鱼的地方,却没有了小金鱼的踪迹。我看见一位保安叔叔在巡逻,便急忙地问叔叔:“你看到一条白色的小金鱼了吗?”叔叔慢条斯理地回答说:“没有。但是我估计你的小金鱼被带到附近的失物招领处了。”我急切地跑到失物招领处,果然找到了小金鱼。我高兴地又蹦又跳。再也没有什么比失而复得更开心的了。

这件事给我留下了深刻的印象。我吸取了教训,以后再也不敢自顾自地玩而没有想到朋友了,否则我有可能会失去他们。从此以后,我更加珍惜这条小金鱼了,并和它成为了永远好朋友。

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篇16:我家的小金鱼作文500字

全文共 573 字

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有三只小金鱼,第一只金鱼全身是黑黑的,我就叫它“黑黑”,第二只全身雪白,我叫它“小白”,第三只火红火红,我叫它“吉祥”。

它们小家伙性格不同,“黑黑”武艺高超,“小白”爱美丽,“吉祥”很友好。它们经常穿着漂亮的衣服,“衣服”上的鳞片一闪一闪,像无数颗小星星在它们身上眨眼睛。金鱼有两个秘密武器,一个是鱼鳍,可以让它们在游的时候加快速度,另一个是尾巴,独特而美丽,像一把大扇子。

“黑黑”“小白”“吉祥”吃起食物来谁也不让,记得有一天,到吃饭的时间了。我拿起鱼食向它们扔去,但我不想看这一幕,因为刚风平浪静的水,马上就要翻腾起来了。“黑黑”像拿了剑似的冲向“小白”、“吉祥”,小白却不以为然的在走秀,它走起来优美极了,好像在说:“我是世界上最美的鱼,你应该把食物让给我。”友好的“吉祥”也不甘示弱起来,叫道:“我才是最美丽最吉祥的鱼,你们太不讲理了!”“黑黑”不甘示弱挥舞大刀,向小白冲过去,用尾巴扇向小白的脸,“啊”小白尖叫道,“你毁了我最爱的容貌。”黑黑一回头,看吉祥正向食物游去,飞快的冲了过去,它尾巴一甩,溅起了浪花,黑黑用它那强壮有力的鱼鳍,一下子把吉祥挥倒在了一旁,不一会儿,吉祥只好认输,它已经精疲力尽的躺在了地上,眼巴巴地看着黑黑享受着胜利的果实。

我想让它们和睦相处,哎,可是你们每次吃饭都要来一场大“比武”,你们几个要学会分享啊!

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篇17:我家的小金鱼作文500字

全文共 481 字

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养了一条小金鱼

小金鱼全身五彩斑斓,有橙色啦、黄色、白色……但是最引人注目的当是那几块浓浓淡淡的墨色,仿佛从泼墨山水画里跳出来,跃然于纸上一般。那几块墨色又像鱼儿的胎记一样,温馨中充满了情感,尤其是尾巴上的小黑色,好像是画家故意点上去的一样,静谧中充满诗情画意,仿佛鱼儿游过的一条印迹。

这条小金鱼十分活泼,平日在鱼缸里总是游来游去。最喜欢做的事就是去找它的邻居——小龙虾“玩耍”,一会儿追逐,一会儿嬉戏,一会儿又钻到水藻底下,小虾被搅得不得安宁,甚至睡不上好觉!有一次,我把一只小乌龟放在鱼缸里,一起端出去,让它们晒晒太阳。没有想到,小金鱼一下子跳到了鱼缸外面。阳光下鱼鳞被晒得金灿灿的,好有一番“鲤鱼跳龙门”的画面。起初,小金鱼很是得意,打着挺,不停地蹦跶着,那神情,好像在说,你们瞧瞧,我多厉害。可是没过一会儿,小金鱼就偃旗息鼓了,整个身体都没有力气了,眼神也黯淡了,我赶紧把它拾到手心里,笑着对它说,还调皮不?它瞬间读懂了我的意思,泛着白眼似乎再说,不敢了,不敢了。我急忙把小鱼儿放回了鱼缸,小金鱼又像打了鸡血一样,上窜下跳的。

你说我家的小金鱼可爱吗?

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篇18:作文金鱼是怎样睡觉的

全文共 595 字

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我家最近可热闹了,因为来了一位神秘嘉宾——美丽的小金鱼“公主”。

小金鱼可漂亮了。扁圆的身体,浑身上下都是高贵可爱的金黄色,圆圆的头上有一双水灵灵的大眼睛和一张精巧的小嘴。舞裙一样的大尾巴总是在身后轻轻地摆动着,宛如一位美丽的公主在翩翩起舞,动人极了,所以我给它取名“公主”。

我非常喜爱公主。每天一放学,我就急忙回家。我把书包一扔,就给公主换水,喂食。我还常和公主聊天,它一见到我就欢快的摇尾巴。

这天我作业写得很迟,写完后就去看公主,此时,我眼前的情景让我心头一震。

公主一动不动,见到我不摇尾巴也不吐泡泡了,它那美丽的大尾巴无力的垂着,眼睛睁得很大很大,一点神也没有像是要死了。我心里很紧张,我安慰自己说:“公主不会死的,只是饿了,生我气了。”于是我拿了一些鱼食放到水里,可公主看也不看一眼,尾巴还是无力的垂着。这下可完了,我越想越害怕,连忙到妈妈身边,说:“妈妈,小,小金鱼,快,快要死了,救,救,救救它吧!”妈妈听了,连忙走到了鱼缸前观察了一阵,笑了起来,说:“小金鱼没死,在睡呢!它没有眼皮,就只好睁眼睡觉了。”

我听妈妈一说,才平静了下来。

后来,我查阅了百科全书,知道了:鱼也会睡觉。因为,鱼没有眼睑,所以不能闭上眼睛。这样看上去好象它从不睡觉似的。大部分的鱼在睡觉时,只不过是在水中保持不动的宁静状态。就象人睡觉时那样,鱼就是用这种方式使它们的身体得到休息。

原来,小金鱼是睁眼睡觉的。

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篇19:关于金鱼外貌的作文

全文共 796 字

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童年是美好的,童年的趣事更是丰富多彩的,一件事让我记忆犹新。

那天我和妈妈一起去逛街,在街上我看见几只五颜六色的小鱼,十分可爱!就问妈妈那是什么鱼?妈妈回答说,那是小金鱼,是放在鱼缸里养着的。看着各色各样的小金鱼我心里突然用涌出一个念头:不如买几只回家亲自养养。于是,我把这根想法告诉了妈妈,一开始妈妈不打算给我买,但是经过我20多分钟的苦苦哀求,妈妈还是给我买了几只不同颜色的小金鱼。

回到家中,妈妈把小金鱼放进鱼缸里,转身就出去了,我望着各色各样的金鱼,越想越不对劲,这些金鱼和妈妈给我做的糖醋鲤鱼时的鱼颜色一点都不一样,哎呀!这些小金鱼该不会是生病了吧!看来要给它们洗洗澡才行啊!想着想着我就把我洗澡时用的沐浴露到金鱼缸里,一开始,小金鱼们在水里跳来跳去,我又以为它们肯定是太高兴了,过了一会儿,它们不跳了,在水里吹泡泡,一个比一个吹得快,我以为它们是跳累了,正在玩比赛吹泡泡呢!

咳咳!开始给它们洗洗了,我拿了一块小毛巾在小金鱼的身上擦了又擦,后来我发现,用毛巾擦不管用,便一个健步跑到厨房拿了把刷子来准备给小金鱼刷一刷。“洗刷刷,洗刷刷,oh,oh,one,two,there,frou。”我一边给小金鱼洗澡一边唱歌,即使把歌词都唱错了,我也十分开心。“好了,累死我了,终于洗完了,给它们再泡一会吧!”我气喘吁吁,自言自语道。可不一会儿,小金鱼们就“睡”着了,“着小金鱼怎么比我还要懒呢!洗个澡都能洗‘睡觉’了啊!”我小声嘀咕着,生怕把小金鱼吵醒了。

许久,妈妈回来了,我把事情的经过一五一十,一字不漏地将给妈妈听,还提醒她说话声音小点,别把小鱼们吵醒了。妈妈听了以后笑着说;“你这不是在帮助它,而是在害它,看!小金鱼们都上天了吧!”本来兴高采烈的我,听了妈妈的话顿时哇哇大哭起来,赖在地上死活都不肯走了。

童年不仅是美好的,还是乐趣无穷的!多想回到童年时,可时间不会倒走,岁月不会停留,唉!

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篇20:观察周记观察小金鱼日记

全文共 3198 字

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观察金鱼日记妈妈在街上买了四条小金鱼。它们长着大大的眼睛,穿着粉红色的衣裳,拖着漂亮的红尾巴,非常可爱,我很喜欢它们。每天我做完作业后都要去看望它们。有一天晚上,我又来看望我喜爱的小金鱼,发现它们都一动不动,我很着急,以为它们死了,就跑去问妈妈:“妈妈,金鱼怎么都不动了,是死了吗?”妈妈跑过来,看了看金鱼,然后笑着对我说:“傻孩子,金鱼没有死,它们在睡觉呢!”我有点不相信,于是就把手伸进鱼缸里,正准备摸一下金鱼,它们好像是吓了一大跳,慌张的游动着。金鱼果然没有死。哦!我明白了,原来金鱼是睁着眼睛睡觉的,真有趣!观察蚂蚁日记今天,妈妈买了我期盼已久的蚂蚁家园。我迫不及待地打开包装,看见一个透明的盒子里装了蓝色的凝胶。好漂亮啊,这就是蚂蚁的家!我手忙脚乱地把蚂蚁放进去,数了数,共有18只呢!这些蚂蚁叫弓背蚁,个头比一般蚂蚁大。24小时以后--今天傍晚,经过适应环境,弓背蚁们开工了。就在我们吃晚饭的时候,它们开始勤奋地"打洞",一顿饭的工夫,就打了一个深约1.5厘米;宽约1厘米的洞。真快呀!弓背蚁挖洞时用嘴上的"钳子"把蓝色的凝胶挖出一小块,衔在"钳子"上,再运到洞外面堆起来;打招呼时会用触角碰碰另外一只蚂蚁的触角,就像我们握手一样。小蚂蚁真有趣!观察天气日记

昨天下午阳光明媚,一丝风也没有,闷热极了。大树和小草被火辣辣的太阳晒得耷拉着脑袋一动不动,我也被热得无精打采打不起精神。终于熬到了晚上太阳公公下山休息了。吃过晚饭,空气中刮来了一阵阵凉风,我急忙打开窗户享受这期盼的凉爽。风越刮越大,突然,一道利剑般的闪电划破了夜空,接着轰隆隆的雷声也一阵阵的响起,倾盆大雨像瀑布一样飞泻而下。雨点打在窗户上发出噼噼啪啪的声音,在外面乘凉的人们全部都捂着头向家里奔跑。过了一会儿,雨小了,细细的、密密的。今天早晨雨停了,雨后的空气格外清新。一杯水的故事下午,火辣辣的太阳照射着地面,花儿全都无精打采地低着头,知了不停地在树上叫唤,好像也在说:“太热了,太热了”。我踢完足球回到家,顿时觉得口干舌燥。我马上甩掉手中的足球,抱着我最好的“朋友”热水瓶小心翼翼地往杯子里倒了茶。不料,热水瓶里的水是热的,“呼哧呼哧”地冒着热气。看到这情景,我惊呆了,心想:完了,看来五分钟之内肯定喝不到茶了。我心急火燎地拿了把扇子,“呼呼呼”地乱扇了一气,可扇出来的风好像一点儿也不领情,依旧嗡嗡嗡地哼着自己的小调,急得我像热锅上的蚂蚁--团团转。我猜大概可以喝了吧。就端起杯子小呷了一口,差点烫得我“一蹦三尺高”。过了一会儿,邮递员李叔叔来给我送信了,我一看他的脸,可真把我吓坏了:几道鱼尾纹爬上了他的脸,头发被汗水渗透了,都贴成了一撮,累得呼哧呼哧直喘气。我忙把温水递到李叔叔面前,说:“请喝茶。李叔叔一边喝茶,一边说:“你这伢儿,真乖。”我听了,心里比吃了蜂蜜还甜。最温暖的地方“我想你们会回来的,我们沏了最香的咖啡等着你们……”什么呀,别来这一套,你让我们回去我们就回去了?要不然我们离家出走干什么?我盯着QQ信息对坐在旁边的姐姐说。就是啊!我们的意志有那麽脆弱吗?姐姐回了句,继续玩电脑。

我望着网吧里灰不溜秋的墙壁,我茫然地问,我们真的变成坏孩子了吗?想想前几天还在台灯下奋斗的我们,真不敢相信今天就旷课、离家出走了。怎麽?你想回去了?姐姐有些不高兴地说道,要回去你就回去吧。不……不是的。姐,我们出去转转吧。好吧。我们在宽宽的人行道上漫无目的地走,不知不觉竟走到了家门口。姐,你确定我们现在不回家?呃……好像也许不太确定……用老办法来解决吧1OK。石头、剪子、布。啊!我输啦!不算!又输了!不算!……哈哈!我赢了!走!回家!好!落日的余晖拉长了我们的影子。其实,我们心里比谁都清楚,家才是最温暖的地方!春雨春天到了,下起了第一场春雨。春雨淅沥沥下个不停。雨落在草坪上,小草昂起了头,更绿了。落在树木上,冲去了树叶厚厚的灰尘,落在干旱的田野里,庄稼挺起了胸,街上的人都撑着五颜六色的雨伞,像开着一朵朵美丽的鲜花。

请让我来帮助你——读《卖火柴的小女孩》后感今天,我读完了《卖火柴的小女孩》,禁不住热泪盈眶。卖火柴的小女孩呀,你真是一位善良、美丽的天使。在大雪纷飞的除夕夜,尽管你已经被冻的奄奄一息,心里还是想着家里,想着为妈妈治病。你还有好多美丽的梦想没有实现,怎么可以这么早就离开人世呢?请让我来帮助你吧!我把我的小猪储蓄罐里的钱统统拿出来买你的火柴,好吗?我和妈妈一起陪你去吃圣诞大餐,去吃你没有吃到的烤鹅,好吗?我也有一个慈祥的奶奶,我们一起来分享奶奶的爱,好吗?别走,小女孩。我和我的同学们一起来帮助你,一起带你到中国来,因为这里是一个充满“爱”的国家。你会看到,虽然我们国家的四川汶川发生了8级地震,汶川人民遭受了前所未有的灾难。但是,中国十三亿人民纷纷献出了自己的爱,从国家领导到普通人民群众都解囊相助。大家手拉手,众志成城,守望汶川家人,给予他们物质上的帮助和精神上的支持,真是天无情,人有情。卖火柴的小女孩,你来到我们这个充满“爱”的大家庭,你一定会感到幸福的。只要有爱,明天一定会更好。公园所见今天,我和妹妹一起去我们家附近的一个公园里玩,那里有茁壮的树木,又漂亮的花朵,还有几座矮矮的小山坡,公园的中间还有一个大水池,里面有很多活泼可爱的小金鱼,池塘中间有一座假山,假山上种着一些小草。忽然,我听到了沙沙沙的声音,原来是一位白发苍苍的老爷爷在为小花浇水、除草、施肥,那是为了让公园更美丽。为了防止小孩子们破坏花草,保安叔叔还在公园里值班呢!我觉得我们从小就要养成爱护花草的好习惯。放风筝阳春三月,风儿轻轻地吹着,小鸟在高高的枝头上唱着:“春天在哪里呀,春天在哪里……”四周的花儿竞先开放,小树快活地成长。这样的季节最适合放风筝了。

外面天气这么好,小亮和小宝来到公园里放风筝。小亮说:“我们来比一比,看看谁的风筝飞得高?你肯定会输的!”小亮不服气地说:“谁说的!那可不一定,我是不会放弃,不会输的。”小亮说:“好!那我们就来比比谁的本领大!”开始放了,他们各自拉着线,在公园里奔跑着,他们异口同声地呼喊着:“风筝,加油!”只见,小宝的风筝凌空飞起,在空中翩翩起舞,小宝看见自己的风筝飞得比小亮的还要高,可开心了!小宝高兴地说:“快看!我赢了!”小亮说:“我是不会轻易放弃的。”可是小亮的风筝还是没有小宝的飞得高,他伤心极了。这时,小亮看见了,连忙放下手中的风筝跑过去,对小亮说:“你别伤心,我们一起想办法吧!”他们开始讨论起来,突然,小宝说:“对了,我有办法了。把你的风筝绑在我的风筝前面。”他们把风筝绑好后,一起放风筝了。他们一人拉着线,一人拉着风筝,迅速的跑起来,小宝高呼一声:“放!”两个风筝飞起来了。他们高兴地呼喊着:“太棒了,风筝!飞吧,飞得越高越好。”今天,小亮

和小宝玩得可开心了。所属专题:300字作文大全来源:沪江小学资源网要点:二年级作文收藏编辑点评:在表达训练中,将说写结合,读改结合,采用"说、写、读、改"的模式,训练学生表达由通顺明白到准确形象到生动,在反复的锤炼中发展学生的思维能力和语言能力,能使学生初步达到"言之有文"。让座星期六,爸爸带我坐公共汽车去伊宁市,车上坐满了人。半路上,上来了一位老奶奶,只见她手里提着一个又大又重的包裹,吃力的站着。售票员阿姨说:“哪位同志能给老奶奶让个座?”坐在前排的两个大哥哥满不在乎地说:“现在学雷锋值几个钱呀!”说完,便大笑起来。这时,只见一位解放军叔叔站起来,很有礼貌地说:“大娘,您请坐。”车上的人都向解放军叔叔投去了赞许的目光。就在这时,车上的广播里也响起了《爱的奉献》这首歌,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……。”解放军叔叔的行为深深地打动了我,我决心,今后要向解放军叔叔学习,做一个助人为乐的人。

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