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关于成长的作文六年级学生作文(精彩19篇)

作文是经过人的思想考虑与语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是关于成长的作文六年级学生作文作文的内容,欢迎阅读!

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我的生日六年级学生

全文共 525 字

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国庆节时,我的生日到了,“开心汤姆”在青田开业了,我多么希望我的生日在“开心汤姆”的店里渡过。妈妈和爸爸知道了我的心思,就答应我的要求。

过生日那天,我们一家人开开心心来到“开心汤姆”的店门口,正准备进去的时候,突然,看见店旁边有一位眼睛看不见的残疾老奶奶正在向行人乞讨:“行行好吧,可怜可怜我这位老太婆吧!”边说边不停地抖动着双手,看得我心里酸溜溜的。心里想:老奶奶太可怜了,我应该帮一帮她。可是我拿什么来帮她呢?正在我发愁时,看见妈妈和爸爸在前面走,眼睛一亮,就对爸爸说:“爸爸,请你把我过生日的钱给我,我有用处。”爸爸用疑惑的目光看着我,问:“你要钱干什么?这可是给你过生日的钱啊!”爸爸边说边掏出50元钱给我,我接过钱,马上向那位残疾的老奶奶走过,把钱递给她,对老奶奶说:“老奶奶,给您钱。”老奶奶接过钱,激动地说:“谢谢你!谢谢你!”我回过头对爸爸说:“这次我想把我过生日的钱用来帮助这位老奶奶,你说好不好?”

爸爸听了,笑着对我说:“彦彦,你真的长大了。爸爸很高兴有同情心,今天是你的生日,爸爸还是请你吃开心汤姆,好吗?”我听了忍不住地叫了起来:“哦,吃开心汤姆啦!太谢谢爸爸啦!”

“哈哈——”今天的生日过得可开心了!

[我的生日六年级学生作文

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篇1:成长的烦恼学生作文

全文共 620 字

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那空中飞舞的花,如精灵一般,无拘无束,绽放着自己独特的魅力,美轮美奂,宛若天成;似流年飞雪滑落般在自己的脸颊,无预兆,隐含着又一次花朵凋零的过程……

——题记

自己见证成长,成长见证自己。生命之花在你出生时便绽放,标示着又一个小生命的降临如期而至。成长,一个美好的字眼,没有人来玷污它,而是自己的成长正飞速地提高,我爱成长,它使我从小时候长到中学生的完美过程,当然有一些烦恼追逐着你,而你不得不去适应它,挑战它……

从我成长到现在,进入中学以来,也有不少的疑问与烦恼:当我接触到《红楼梦》的时候,便哀怨这本书的悲剧人生。当我走进林黛玉的世界,我仿佛看见一位纤身柔弱的女子,拿着竹锄,边埋葬花瓣边轻轻地落泪,哀怨女性为什么不在这世界上谋得一席之地。我知道,你埋葬的不仅仅是花瓣,而是颂泣“女性的悲壮人生”,“女性的赞歌”。我知道我是“品尝”香茶“千红一窟”和美酒“万艳同杯”,哦,的确是“千红一哭”“万艳同悲”。《红楼梦》中的林黛玉喜欢竹子,环境幽雅,竹子是岁寒三友,正好象征着林黛玉高尚的节操:一尘不染,宁折不屈。泪滴斑竹的神话故事,又隐寓着黛玉多愁善感、抑郁忧伤的的性格。

啊,烦恼是随着成长而来的,现在我喜欢上了烦恼,喜欢“品尝”书的韵味。《红楼梦》里的故事和人物性格带我进入了另一个世界,烦恼也就烟消云散了。

花的生命有限,可它绽放的美丽无限。我爱成长,也爱烦恼,因为能让我们快速远离童真时代,找回那个像花一样的纯真自我。

[成长的烦恼 学生作文

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篇2:匆匆六年级学生

全文共 418 字

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当你站在高山之上,俯瞰大地之时,你是欣赏它的高远,还是欣赏它的‘会单独棱角,一览众山小’的霸气;当你站在海边之时,你是欣赏它的无边,还是欣赏它的‘海纳百川,容乃天下’的胸怀;当你站在落叶之前,你是可怜它的凋零,还是欣赏它的‘落红不是无情物,化作春泥不护花’;没错,我们的人生就是这样,要用不同的形态来看待事物,才会发现匆匆当中那堆钥匙里的金钥匙。匆匆是灯,点亮我前进的路,匆匆是路,让我通往成功的路。

我们只有在匆匆的时间里汲取最有成效的工作效率,这样才会让我们从一个对时间的忽视,转化成边疆的战士,像高树一样挺拔。匆匆的力量是生气的,它拥有神奇的魔力,它的魔力,是我难以忘怀。每次打开脑海的幻灯片,第一个总是浮现出的是,对时间的渴望,和对时间流逝的可望的画面。

匆匆的力量镌在我我骨上,铭在我心中。 我们只有抓住稀少的时间,完成对自己有意义的事,你才会明白匆匆的意义。我们只有珍惜时间,把握时间,这样日新月异。才可以变成一位‘长胜将军’!

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篇3:助人为乐六年级学生

全文共 593 字

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每一个人都有一颗与众不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;还有一些人的心是永不言弃的。然而,我的心却没有他们的心那么简单,我的心是一颗乐于助人的心,是一颗美好的心。

就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在刚要过马路的时候,我和我的朋友就看到一位老太太穿着破烂不堪的衣服在那里,我们一看就知道她要过马路。于是我和我的朋友就互相的看了看,并且点了点头(这就示意着我和我的朋友一起上去帮忙)。于是,我们一起走上去问那一位老太太:“请问这一位老太太,您好。请问您这是要去哪啊?需不需要我们两位人来送你过马路啊?”于是,这一位老人就说:谢谢你们两位初中生啊!不用了,我自己是可以过去了的。真的不用了,谢谢你们的好意啦!”于是,我就对老人说:“没有事的啊!反正我们现在又没有事干,你就让我们来帮帮你吗!再说了,你看现在深圳都已经是车水马流,人山人海的了。再说了,这些车的车主也是有时候不长眼睛,在那里横冲直撞的。这多么危险啊!是不是?你要是一不小心,你的命都会没有了,是不是啊,还是让我们两来帮你吧!”于是,我的朋友和我一起扶着这一位老太太过马路。过完马路之后,这位老太太说我们很懂礼貌,懂得爱护他人,关心他人。

我觉得帮助别人既能让他人得到帮助,又能够让自己得到快乐,这真的是一举两得啊!

所以,从现在开始,我一定要和我的朋友要一起帮助别人。

这就是我的一颗善良的心,一刻乐于助人的心。

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篇4:成长需要感恩的学生

全文共 440 字

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暑假,妈妈带我去看电影,《唐山大地震》,我看完之后深有感触。影片讲述了一九七六年唐山大地震中一个家庭的悲欢离合。

在地震发生前,晴蜓密密麻麻地在天空中乱飞,傍晚,天变得异常昏暗,就在这时,地震发生了,无数的楼房瞬间倒塌,许多的家庭瞬间支离破碎。其中有一个家庭,姐姐与弟弟被压在同一块水泥板下,最后被解放军叔叔救了出来。弟弟少了一条胳膊,跟妈妈住在唐山,姐姐被解放军收养。从此天各一方。唐山人在全国人民的共同帮助下重建了自己的家园。

汶川大地震发生时,姐姐与弟弟已经长大成人,听说这个消息后,从不同的地方赶到灾区,做了志愿者。带着一颗感恩的心来帮助需要帮助的人。

看了这个影片,我深深地被打动了。我认为,我们从小就要学会感恩,感恩父母,是他们给了我生命,抚养我长大,感恩老师,是他们教给我知识,让我懂得道理。感恩同学们,是他们给予我快乐,陪伴我在学校里度过愉快的时光,感恩许许多多的曾经帮助过我的人,是他们教会了我成长

学会感恩,懂得感恩,我们的生命才会充满阳光,我们才能健康快乐地成长。

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篇5:宽容的六年级学生

全文共 475 字

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以前,弟弟总是一有机会就打我,每次我都狠很地打他,本以为这种惩罚会让他不敢再打我,谁知他没过几天,又偷偷地打我。对此,我一筹莫展。

暑假的一天,我正坐在椅子上聚精会神地看书。正当我看得入迷时,忽然感到脸颊一阵刺痛——原来是弟弟趁我看书是时,用指甲狠狠地抓我的脸。我顿时火冒三丈,心想弟弟真可恶,整天都想打我,今天抓得这么狠,如果不严厉处罚,下次估计就要流血了。想到这,我立即站起来,使劲拉住弟弟。就在我要打弟弟的时候,爷爷阻止了我说:“陈思全,你长大了,已经是个五年级的学生了,怎么可以和两岁的小孩斤斤计较呢?”我无言以对,只好低头看书,却看见书上这样写着:宽容像一件神奇的衣裳,穿上它,就会变得高深俊美。我想:弟弟就是用指甲划了一下,又没出血。再说,他毕竟才两岁,还不懂事,打了他也没有用。我笑着摇摇头,松开手,任弟弟跑开。可令我惊讶的是,弟弟从那以后就再也没打过我。或许,这就是宽容的力量。

那时的事很多我已经淡忘,但唯有这件事我至今仍记忆犹新。因为,它教会了我要宽容待人。宽容,是人与人之间友好的桥梁,如果以恶毒的方式待人,只会使仇恨之河更加汹涌。

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篇6:学生我和祖国一起成长观后感

全文共 1147 字

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黄皮肤,黑头发的中国人。我们始终不能忘记祖国当年的奇耻大辱。国不强,民就弱。世界是为什么会有战争?就是因为世界上同时存在强与弱。国富民强,没有人敢来讨伐;国弱民就不强,可见以前的中国是多么落后,就连好几个小小的国家都敢来侵略我们中国的土地!要想不被别人欺负,就不能看小自己,就要把祖国建设起来,让人民的生活富裕起来!

新中国发展了七十年,七十年意味着中国逐渐走向了繁荣富强;意味着中国经历了一个漫长的岁月,在七十载风风雨雨中得到了磨练,在磨练中变得强大,同时也取得了辉煌的成就。从“神舟五号”成功发射到北京奥运会开幕,经过磨练的中国将以崭新的面貌面对未来,将会以新的眼光来看待新事物。中国向世界展示的一幕幕,这些成果的背后是多少人的心血与汗水凝结成的。真是令人对中国刮目相看啊。

“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮!歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强!歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。”这首《歌唱祖国》是歌颂我们亲爱的祖国,你看伟大的中国人民是那么坚强,那么勇敢!祖国,我亲切地叫您一声:“母亲!”您真的好伟大,中国人民!我们不能让历史倒退,让我们发挥出花木兰般的坚强意念,奋发向前吧!

这个美丽而古老的国度——中国。我自豪,我是中国人,这是何等的神圣啊,我为祖国感到骄傲!曾经,中国是被世界遗忘的国家;现在,中国是大海碧波上面升起来的太阳;是青藏高原上奔跑的骏马。我的祖国日益受世界瞩目。我的祖国在经济,文化方面取得了辉煌的成就!我的祖国是现在一个各个方面突飞猛进发展的国家,不再让其他国家随意侵略,欺负。中国人民从此胸挺起来了,不再低头折腰,渐渐成为一个东方的巨人!

在网上看过一段关于长城的话,一位曾经遨游太空的宇航员说过:“从太空中俯瞰地球,地球是一个深蓝色的球体,但是在这个深蓝色球体上有一条“巨龙”在蜿蜒盘旋,而这条“巨龙”就是中华民族的万里长城。那时秦始皇建造长城的时候,只是为了防御游牧民族的骚扰。五千年长城,见证了中国的点点滴滴,记录了中国人的生活,看见了中国的“成长”经历。万里长城,中华民族的伟大象征,中国人的骄傲!当然,这些也要将荣誉献给中国人民的勤劳与智慧。

少年兴则国兴,少年强则国强。我们这些祖国未来的接班人要跟上时代的步伐,要求自己要符合国家栋梁的基本条件。历史与现实是不可抹掉的记录。爱祖国,要对这个社会有责任感,一切发生在身边的事,都与自己有关,因为关心别人你会快乐。所以,我们要锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之心化作报国之行。

祖国母亲!我充满激情的呼唤您。即使在风风雨雨中经历了千辛万苦的磨难,我们不会憔悴,我们的祖国已经变得越来越强大越来越繁荣!

亲爱的祖国,祝愿祖国的天更蓝,水更清,让祖国的明天更加美丽富饶!我坚信未来会变得更美好!

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篇7:清明记忆六年级学生

全文共 548 字

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清明,是我们中国传统节日之一,在当日我们要去各个地方的烈士陵园给为了我们和平而逝去的英雄祭祀,当然也要给我们逝去的亲人祭祀。不过我们全家要去“母亲河”那里踏青,因为这个节日正是 :万物复苏、空气清新的好时候!

在去踏青的路上我也不免看到一些给逝去的亲人祭祀的人,再看着翠绿色的柳条随风飘动着,嫩黄的油菜花也在风中跳着婀娜的舞姿,不禁让我想起了“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”这首诗 句……

在一路的欢声笑语中,我们终于抵达了“母亲河”,在旁边的饭店里大饱一顿后(在大船上)便上岸到了黄河边,我心中也有一点兴奋,因为我看到了我们中国人所有的“母亲”,是它养育了我们中国 人!

不过我们也不是空手而来的,我还发明了一种游戏,它可是相当危险的,但是它很好玩儿。我们先在靠黄河边上一点的岸上慢慢地用小碎步在上面踏,然后它会越来越软,有时还会冒出水泡,当时我害 怕极了,紧张极了,总感觉自己要掉下去,因为地软软的总感觉要落出来一个大洞,要把我陷进去。原理是这样的:黄河水已经将岸上的土地浸透啦,别看它外表坚固其实很危险,听妈妈说她小时候有 人在上面玩,结果就有人掉进水里淹死啦,所以胆小者勿玩哟!

在这次踏青中我吃到了好东西、玩到了好东西、看到了好东西,简直太棒了!你们不信的话也来玩玩!

[清明记忆六年级学生作文

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篇8:成长需要失败六年级作文

全文共 783 字

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在很多人眼里,成功是荣誉,失败是耻辱。因此,很多人要求自己只许成功,不许失败。而我认为,成长需要失败,只有失败才能激发我们奋发向上的决心,能够使我们受到一些教训,从而开阔了视野。俗话说:失败乃成功之母。没有礁石的阻挡,怎能显得浪花的美丽?失败,又何尝不是一种美呢?

记得我刚升入三年级时,因为二年级时的连续一百分,再加上三年级第一次考试考了九十多分,我就开始骄傲起来,我觉得我简直就像个天才,不学就会。于是,我开始放纵自己,尽量的去减轻自己的压力,在这段时间里,我开始不认真听老师讲课,上课开始看漫画,吃东西,我完全放纵了自己。

正因为我的浮躁情绪,致使我期中考试中一定不会考好,期中考试后的第一个星期,发试卷了。一个鲜红的75分使我大吃一惊,试卷上的分数,如同一把大锤,重重的击在我的心灵深处,试卷上那惨不忍睹的一个接一个的红叉叉像一把把锋利的宝剑直刺向我的心头。我不禁想起了老师严厉的批评,母亲的叹息声,父亲扬起的大巴掌。想到这里,我忐忑不安,头上冒着冷汗,浑身上下汗毛都竖起来,像丢了魂似的。我这时才知道,我原来这么傻。正在这时,我隐隐约约听见了一句令我极度愤怒的话:他是个傻子,这么简单的题都考那么差,呵呵。我立马转过头,用恶狠狠的语气对他说:我一定不比你差!

从那以后,我开始了刻苦的学习。乒乓球台前没有了我潇洒自如的身影,校园里没有了我嬉戏的身影,操场上没有了我奔跑的身影,一天到晚都是学!这段日子的刻苦学习是无法用语言能表达出来的,真可谓做到了废寝忘食的地步。

终于,我在一次月考中获得了班级的前三名,当我看到这张满是对号,看起来让人赏心悦目的试卷时,我不禁欣喜若狂而又热泪盈眶。

在我们成长的过程中,成功是美丽的,但是失败也是一种特殊的美,许多人的成功不正是在失败的基础上获得经验,吸取教训,从而成功的吗?所以我认为——成长需要成功!!

[成长需要失败六年级作文

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篇9:同在蓝天下成长六年级作文

全文共 746 字

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每天辛勤的工作着,为了生活奔波着,从早上一直忙到晚上,他们却依然坚持下去,这都是为了他们子女的幸福生活,这就是农民工。

农民工们的生活有的小康,有的贫困,贫困家庭父母不得不努力赚钱来维持生活。他们的子女有的随父母去城市里谋生,有的被留在家里和自己的亲戚生活在一起,他们从小就得不到父母的关爱。而我,就是一个农民工子女,庆幸的是,我的家人都在身边,没有外出打工,家里还算小康。

贫困农民工的生活并不不好过,在城市里打工时,都会有人嘲笑他们,笑他们脏,没钱,没地位。一次,我亲眼目睹了城里人对农民工的态度:那天,我和妈妈要去县城里买家常用品,我们坐上班车等待出发,还有两个空位,车坐满才走呢。这时来了两个农民工,他们去到座位那刚坐下,我就听见一个城里姑娘说“咦!脏,别挨着我坐。”那两个人听到了,就觉得不好意思,于是就去问司机要了两个凳子,坐在车的座位旁,我看到了这一幕,我心如刀割般,有座位却不敢去坐。难道农民工就不是人吗?为什么处处都有人说他们脏,为什么人人都鄙视他们,没有他们的辛勤劳动,哪来城里人的幸福生活呢?

是啊,在生活中,我们无处不需要爱,农民工也是人,也需要爱!最近,政府还实行给予学生免费营养餐,给我们补充营养,健康快乐的学习。这就是政府对我们的爱!我们应该时刻帮助贫困的农民工子女,让他们感受到世界的温暖,人间的真情,让他们生活在爱的世界里,不歧视他们,向他们伸出援助之手,弥补他们父母不在身边的缺陷。同在一个地球上,同在一片蓝天下,同在一片土地上,农民工子女应该得到关爱,生活在充满爱的世界里,这样才能够健康快乐的成长

其实人最美的不是外表,而是拥有一颗热情的心。领略大千世界里的真善美。让我们携起手来,关爱农民工子女,让我们与他们在同一片蓝天下成长吧!

[同在蓝天下成长六年级作文

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篇10:六年级学生优秀爱国作文

全文共 828 字

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同学们,如果你看到这个题目,立刻嘲笑我,我也不会生气,因为你跟我以前是一样的想法:我,一个小学还没毕业的孩子,一朵大人们常说的娇嫩的花,复兴中华,不是我们操心的事,不是我们可以做到的事吧。

可是如果你像我们一样。看了《复兴中华。从我做起》的书,上了一堂以这为主题的班会课后,你也许会立刻和我现在一样的想法:复兴中华,我也行!

以前,我只以为不畏列强的林则徐、不怕牺牲的邱少云、伟大领袖毛主席、为人民服务为国家操劳的周总理等等英雄伟人才是复兴中华的人物,我们要学习他们,记住他们。

以前,我也喜欢潘冬子,羡慕他小小年纪就当上了红军的神气;我还佩服放牛的王二小,泥鳅一样的雨来、张嘎子,他们的机智让我笑得合不拢嘴;可我从没想过,他们也是复兴中华的英雄。“李杜诗篇万口传”,对诗人有点懵懂喜欢的我,决不会联想到,那些文人也为复兴中华做出了重大的贡献。我还喜欢看邰丽萍优美的舞蹈,喜欢听宋祖英美妙的歌喉,看姚明叔叔潇洒的投篮,可从没有想过,这也是在复兴中华。

现在,我改变了以前的看法,复兴中华,人人能做。

大家都知道,我们的国家历史悠久,博大精深,可也经历了太多的耻辱,走到现在这样的新社会,是千千万万的中国人付出了血汗才过来的。国家需要能叱诧风云的领袖英雄,也需要默默无闻的劳动人民,就如林则徐说的:“国家兴亡,匹夫有责。”

我不能把自己真的当成了鲜花,等着让父母、老师给予阳光肥料,我们要像桃花心木一样,有独立自主的心;我们不能只想着向父母讨要漂亮的文具、衣服、可口的食物、饮料,更应该像周总理一样,从小就树立“为中华之崛起而读书”的远大理想;我们不能总等到睡觉前再记起功课只做了一点点,而要今日事今日毕,不能“明日复明日”;我们不能只想着别人帮助我,而要像雷锋叔叔一样,时刻想着帮助别人。做到了这些,我想,我也是在为复兴中华做贡献。

梁启超说过:少年强则中国强。我要做一个优秀的中华少年,我们每个少年都这样做,未来的世界一定会是我们的,是中国的。

[六年级学生优秀爱国作文

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篇11:学生成长故事

全文共 746 字

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我从小被歌声所渲染、所陶冶,因为,歌声,使我不断成长。正如初生的嫩叶变成苍翠的树叶。它,是我成长的“肥料”。

我,正如小树,有了肥料,我慢慢成长。歌声,一直伴随我成长!

我,在歌声中,成长……

“孟郊的《游子吟》,让我仿佛看到夕阳西下年迈的母亲坐在窗前,正在一针一线缝补衣服,那眼里充满母爱,充满亲情。”歌声使我懂得了母亲如月光,给我温情和诗意;母亲如大海,给我光明和宽广;母亲如阳光,给人温暖和热情。母亲,如此伟大!母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。歌声,我所被渲染……

小时候,伴着外婆的摇篮曲,带着对童年的幻想,我在稚嫩无奇的童年中慢慢长大。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”大自然的轻声低吟,让我对它那神秘莫测产生了好奇。大自然,多么神奇啊!贝多芬是着名的歌曲家,28岁时听力开始下降,晚年失聪。这对于一个歌曲家来说,是个多么惨重的打击啊!“只要这土地上有着无知和悲惨,像一本书一样性质的书就不无裨益。”这词和贝多芬的悲惨命运,使我懂得了在困难面前是,要不屈不挠,迎难而上,困难就会被你狠狠地甩在后头。困难,如弹簧……你松,他就高。我并不希望自己的成长道路上一帆风顺,时时的浪花汹涌何尝不是好事?在苦涩中酝酿甘甜,在成长中寻找歌声。岁月消逝,成长道路上点点滴滴的脚印,刻画了我的人生征程。我在歌声中成长!在经历了失败和挫折后,我学会了坚韧;在经历了失落和离别之际,我懂得了珍惜;在经历了委屈和误解的时候,我明白了宽容。歌声,突然使我恍然大悟:我应该学会坚韧,珍惜,宽容。人,应当像花儿一样张满帆儿奋进。人生要尽力度过每一关,不管遇到什么困难都不可轻言放弃。也许你只是一刻稚嫩的幼苗,只要坚忍不拔,就能成为参天大树。

[学生成长故事作文

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篇12:作文:如何打开学生心扉,激励学生成长

全文共 926 字

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我做了三十年的班主任,感触颇深。在这些年里充满了喜怒哀乐。

学生A前段时间在课堂上总是发呆,刚开始我只是用和善的眼神看了看她,可后来发现她上课总是不能全神贯注。由于考试迫在眉睫我就不分青红皂白批评了她,她没有言语只是默默地哭泣,顿时我无语了。从她那浸满泪水的眼睛里看出她心中有不愿让别人知晓的秘密。看着她那瘦小的身影,自责、心疼慢慢涌上我的心头。忽然有一天她没有按时来校,我打电话她家里没人接,我问班里的孩子关于她的情况。此时我才知道她爸妈最近出了问题――闹离婚,她心情非常乱,有辍学的念头。我当天中午在街上找到了她,下午她来了我找她谈话,她还是一言不发,她是个自尊心很强的女孩。晚上我辗转反侧思索着怎么打开她紧锁的心门,经过多次推敲我决定让全体学生各自保密的情况下写出自己的秘密,后来我知道了她的情况,我答应为她保密。从那以后我常和她爸妈联系,做她爸妈的工作,爸妈的关系有了好转,她的心情也愉快了很多,在我们的共同努力下她的成绩更加优秀,看着她那自信的脸庞,我会心地笑了!

学生B是个活泼好动的男生,他手脚麻利,头脑灵活,尤其是天生一副大嗓门,再加上爱说爱笑的开朗性格,总是让大家开怀一乐,是班里的“开心果”。但是这个开心果却没让我开心起来,比如我说班上每个同学都要讲究卫生,不随便丢垃圾。话还没说完,他就接上话茬了,大声说咱班的某某同学不洗脚,脚臭死人,大家哄堂大笑。那个同学涨红了脸,他却一脸无所谓的样子。我找他谈了一次,说以后改,可是他爱接话茬的毛病并没有多大改观。这时学校要求每班进行主题班会比赛,我宣布当主持人毛遂自荐,他主动报了名。这是个促使他变缺点为成功起点、实现自我价值的好机会,让他学写串联词,指导他修改,一遍又一遍,然后练习朗诵,声音洪亮,节奏掌握得好,主持非常出色,我大力表扬了他,有了成功的感觉。这时我又找他谈话,希望他今后在班级多展现自己,别再犯接话茬的毛病。以后他真的改了不少,对班级的事主动积极参与,很上进。

从这两件事中我明白,做一个好老师不仅要教好书,还要走进学生的生活,细心观察,把学生当作自己的儿女一样看待,关心他、爱护他,做他的知心朋友。我相信心与心多次撞击定能产生智慧的结晶!

[作文:如何打开学心扉,激励学生成长

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篇13:保护环境六年级学生

全文共 356 字

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溪流旁,工厂不断地排放污水,废气;树林里,工人们无休无止地砍伐着树木;,汽车不断地排放尾气……

难道我们就应该这样对待我们赖以生存的环境吗?不,保护环境,应从自我做起,从身边的小事做起!

可现在很多人来却意识不到自己的错误的行为。

例如:出门时不知道随手关灯;吸收式,用水太多,放音乐时声音太大;经常用一次性的东西;破坏树木……节约,是中华传统美德,我们应该节约用水、用电;节约用塑料袋;不用泡沫纸做的饭盒;不用一次性筷子,一次性勺子等。保护环境,是人人都应该做的事情,我们应该多植树,不破坏树木;少用塑料袋,尽量将环保袋代替塑料袋;拒绝噪音污染;不随手扔垃圾;不随地吐痰;垃圾应该分类安置;废弃的电池不要随点乱扔;不要践踏草坪;不随便摘花等。

我想要呼吁大家,爱护环境,保护我们赖以生存的家园!

[保护环境六年级学生作文

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篇14:开学第一课小学六年级学生观后感

全文共 597 字

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不久前,我在综合频道观看了《开学第一课》。今年的《开学第一课》以“乘着歌声的翅膀”为主题,有“有梦就有动力”,“有梦就要坚持”和“有梦就能出彩”三个课题。

在这里面让我最感动的人是钢琴大师朗朗和使用假肢的舞蹈老师廖智。着名的钢琴大师朗朗曾经是个替补年,17岁的朗朗在芝加哥拉文尼亚明星演奏会上,戏剧性的紧急代替身体不适的安德鲁瓦兹与芝加哥交响乐团合作演奏柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》,他说:“机会是留给准备好的人的。”朗朗用实际行动告诉我们:替补也能出彩,为梦想努力,有梦的人生就能出彩。廖智是绵竹汉旺镇的美女舞蹈老师汶川大地震的幸存者,却也在那次地震中失去了双腿,想通过义演筹款给家乡的人筹款捐衣年4月雅安地震发生后,她奔赴抢险救灾一线当志愿者。在节目里,廖智表演了一曲《轮椅舞》,因为我自己也学舞蹈,我深深了解这个《轮椅舞》难在哪里,她能和轮椅,舞伴配合得这么好,真的很厉害!

我是一个比较懒的人,学舞蹈经常旷课,下课也不练习,因为老师教的舞步学过了,上课也不怎么认真。但是看到了廖智老师就算双腿残疾还是坚持跳舞被她深深感动了,我应该向廖智老师学习,哪怕残疾,也要坚持自己的梦想!

我喜欢跳舞,希望成为舞蹈家,虽然梦想的实现并非一朝一夕,但是我们从现在开始努力也并不晚,不要等我们老了才去后悔自己没有为梦想去努力,无论你的梦想多难实现,只要努力了,就不会有遗憾了,我相信梦想总有一天会实现!加油!

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篇15:成长的烦恼初一学生优秀作文

全文共 871 字

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“太阳,太阳,给我们带来七色光彩,照的我们心灵的花朵,美丽可爱。”我们几乎是唱着这首歌长大的,我们的生活确实充满了七色阳光。然而即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。而在成长的阳光下,短暂的阴云就是那头疼的烦恼

有的人说烦恼是电视正看在兴头上,电停了;有的人说烦恼是在写作业时有道题解不出来;有的说烦恼是学习任务太重,作业太多,知识点太杂。而我却要说,这些都不值一提,算不得真正的烦恼。

我的烦恼一方面也是来自学习,但却是他人导致我烦恼。每天早上来到学校,就有许多同学向我借作业抄。那是因为他们在家没做或不知道做而向我借,但我觉得这个习惯不好,于是乎我就给他们讲道理:“行为日久成习惯,习惯日久成性格,一个人的性格将决定他的一生。如果你现在一直向别人借作业抄,就会养成一直依赖别人的性格,就会不求上进,就会庸庸碌碌,你想这样吗?”可他们却嬉皮笑脸的说:“这是最最最最后一次啦!我保证以后再也不借了!”但下次他们又是这样说的。我真的想说:“I服了you!”我一直不知道怎样解决这个烦恼,借他呢,是助他养成坏习惯,是害他;不借吧,他们便说你小气。唉!该怎么办呢!真烦!

我还有一个烦恼是来自家庭的,父母不理解我,因为他们总是自以为是,甚至蛮横的说:“大人的话就是对的。”

有一次,我想去安义买笔,因为郭上的笔质量不好品种又少。但他们说:“你怎么去啊!不怕被别人拐走吗?”“不会,我和几个同学一起去。”我连忙解释说。但他们斩钉截铁的说:“不管怎样都不行!”“哼!”于是我们便僵持了下来,但最后还是我输了,他们的独裁专制把我打败了。接下来的几天我都不理他们,他们却像什么也没发生一样,一点儿也没有后悔的意思。但“知父母者儿女也!”我能理解他们的良苦用心,我知道他们是担心我的安全,但这也太“担心”了吧,何况又不是我一个人去。总之是你们赢了,唉!真烦!

我的烦恼并不止这些,还有人际关系处理不好,学习中也有困难,有烦恼……但烦恼是可以解决的,生活是可以开心的,短暂的阴云是会消退的,天空终究是晴朗的。最后让我们解除烦恼,带着多彩的梦走向成熟,走向未来!

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篇16:成长需要新三好学生作文300字

全文共 497 字

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砂子塘小学六(5)班 戴 维“新概念三好学生”是从社区、家庭、学校三个方面评选出的三好学生,成长需要新三好作文。“新三好”的标准就是在社区做个好公民,在家庭做个好孩子,在学校做个好学生。

为了争当“新三好”,同学们在社区里,能积极参加义务劳动,保持了社区环境的整洁,主动向他人问好,尊老爱幼,关心邻居,早上上学时,见到老人们能主动问好,受到老人们的微笑赞许;在学校里,同学们互帮互相,相互解答问题,团结一致,不打架,十分宽容,能相互谅解过错,完成好老师布置的作业,如果你不会做一道题,会有很多人来帮助你解答这道题;在家里,同学们不再当小皇帝、小公主了,不但自己的事自己做,还帮家长擦桌子、拖地、扫地、洗碗……做一些力所能及的事,为家长减轻了许多重担!

有时父母还没回,同学们会自己煮饭烧菜给劳累了一天的父母吃。我在这“新三好”评选活动中,学到了不少的知识,也做好了不少的事情,懂得了做任何事要认真细心,不怕困难,时刻在以“新三好”的标准来衡量自己,力争再次当上“新三好”,为这个目标努力奋斗。

同学们为了争当“新三好”,都以实际情况说话,都在不断地努力,不断地进取。为创建一个文明和谐的社会添砖加瓦。

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篇17:成长需要感恩的学生

全文共 446 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”一说到感恩,人们都会想到父母的养育之情。而我感恩的是老师的教导之恩,俗话说:‘善之本在教,教之本在师。”所以,我们也应该感恩老师。

老师日日夜夜为我们备课、着想。一大清早,老师就来教室里收集上课的资料,然后整理,最后给我们讲课。老师在课堂上讲得眉飞色舞,引人入胜。可老师在背地里付出了多少汗水才能在课堂上讲成这样。还有就是作业,我们只要写一遍,而老师要批一个班的作业,有人说:“老师只是打个勾或是打叉,很简单嘛。”可是一个本子要批多少个勾或是叉呢。还有的同学一遍订正不好,还要订正,有的同学甚至几遍都订正不好,老师还要费心。每当我去吃饭或交本子时,都看到老师在那埋头批着作业。有的同学还不让老师省心,有的同学还存心跟老师作对,使老师的工作增加难度。老师还要为学习跟不上的同学进行辅导和家访,使老师的休息时间更少了。

“感恩的心,感谢有你。”我们时时刻刻都要记着老师对我们的教导之恩,时时刻刻都要存着感恩老师的心。如果将来我们有出息了,一定不要忘记老师的“恩”。

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篇18:我喜欢荷花六年级学生

全文共 338 字

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今天我和、妈妈一起到湿地公园看那美丽的荷花

我们刚刚进入公园就发现了荷花在池塘里开放着美丽极了!阳光射在水面上,反射着亮亮的光,就像展开的一幅画卷,池塘里的荷叶又大又圆,青翠欲滴,就像一把把有高有低的绿色小伞。当然,更加引人夺目的就是那一朵朵粉红色的荷花了。瞧,这些荷花有的含苞欲放;有的才露尖尖角,不禁让我想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句。再往远处看去,圆圆的大荷叶上有滚滚的水珠,青蛙在荷叶上跳跳来跳去扑捉害虫,池塘里小鱼静静地游着,总怕打扰这美丽的景色。 妈妈说荷花的叶子可以治病、泡茶,还能扇风,驱除炎热。我惊讶的说荷花的用途可真多啊!一阵微风吹来,我不禁深深地吸了一口气,仿佛有一股淡淡的清香,让我陶醉。

啊!美丽的荷花,我爱你!

[我喜欢荷花六年级学生作文

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篇19:成长的蜕变高一学生作文700字

全文共 835 字

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我们每个人都在岁月里跋涉,都有自己的光阴和故事,而经历过开花的日子的人,才不会在青春愈行愈远时张皇失措、郁郁寡欢,因为我们拥有过那个盛夏。——题记

人生最重要的三件事:明白如何去选择,知道如何去坚持,懂得如何去珍惜。这样,我们才不会在岁月的年轮中迷失自己,才能在成长中破茧成蝶、浴火重生。

我们选择了中考,将梦想的种子悄悄种在心田上,默默期待它开满一整个夏天。我们知道这是正确的抉择,所以我们知道如何去坚持。一次次地摇旗呐喊,是为了给自己相信的勇气,相信自己能够让这朵花开出绚烂,让这个夏天更加热烈。我们并不在乎成功、失败,只是我们认为真正的失败是从不相信自己能够成功,而甘愿碌碌无为、浑浑噩噩。所以,我们一同在学校响亮而又振奋的铃声中晨跑、跳远……用汗水浇灌花开的盛夏。有的为了长点儿个,为自己的篮球梦想打下基础;有的是为了摆脱“林妹妹”的称号;有的是为了拉近与理想学校的距离,我们都在期盼花开,等待蜕变的盛夏。我们会一起奔跑在食堂里,狼吞虎咽后为自己的复习留下更多的时间;我们会在很晚才去就寝,在被窝里打着手电看书,只是因为我们不想放任一丝与成长有关的日子,想为盛夏装点更多的色彩。我们都是在坚持着自己的梦想,为它留下一串串长长的足印,我们仍在不停地奋进,因为远方有个天涯等我们去行遍,而这里的盛夏将成为我怀念的曾经与现在。

我们都在欣喜地期待种子开出花朵,等待着盛夏光年的来临。盛夏是美好的季节,是无数莘莘学子奋斗的年华。我们在闷热中挥洒着自己的汗水,在蚊虫叮咬中细细舐犊自己受伤的伤口,后来伤口会慢慢地结痂,蜕变成我们在成长道路上的盾牌,迎接盛夏韶华。终于,花开了。我们收获最美妙的盛夏乐章。我们用辛勤、汗水去灌溉那些花,而它们用美丽的绽放点缀了我们整个夏天。这就是盛夏,用拼搏换来收获的盛夏,这样的盛夏才更令人惊喜。

不要因为害怕风吹雨打而不去绽放,更不要因为害怕失败而不去经历,只有历经风雨才花开绚烂,只有经历蜕变才能叫成长,让我们永远记住那段开花的日子,它叫盛夏!

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