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什么吸引了我【精选20篇】

下面是小编为大家带来的什么吸引了我。原词:吸引注释:①把事物或别人的注意力引到自己方面来:吸引力|磁石能把铁吸引过来|这部电影深深地吸引了我。②吸收引进:吸引人才|吸引德才兼备的青年干部以充实各级领导班子。反义词:排斥注释:①排挤斥逐:排斥异己|排斥众说。②见“吸引与排斥”。

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什么吸引了我半命题

全文共 573 字

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你是夏天的笑脸,你是夏天的舞裙,你是夏天的天使 ……你,吸引了我,这令人陶醉,令人向往,令人回味的荷塘,作文 你吸引了我。

夕阳西下,我和妈妈散步到荷塘。远远望去,一池的荷花在风中翩翩起舞,层层叠叠,挨挨挤挤。

我快步走进荷塘,淡淡的清香扑面而来,荷花有好几种颜色:白色、粉色、黄色、红色,也有一朵花就含有两三种颜色。有的张开灿烂的笑脸,露出黄绿色的小莲蓬,使我想到了哪吒的莲花台,几只蜜蜂在花朵间采蜜;有的开了两三瓣,像伸着小胳膊拥抱花朵;有的羞答答的等待开放,小脸憋的绯红,小小的蜻蜓安静的停在上面,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”啊!

我坐在荷塘岸边的石头上,欣赏着密密层层的荷叶。有的叶子出水很高,有的叶子浮在水面上,你看,小蚱蜢在上面休息,夜深人静的时候,小青蛙是不是会登上荷叶歌唱呢?小鱼在水底吹泡泡,泡泡从荷叶的缝隙间透了过来,就像荷叶在吐泡泡一样。我从来都没见过有这么多种荷叶,有的像裙子,有的像碗,有的像帽子,还有的像两个蛋卷排在一起。我从来都没见过有这么多种荷叶,有的像裙子,有的像碗,有的像帽子,还有的像两个蛋卷排在一起……数不清的荷叶轻轻地随风飘动,像少女在跳舞。而一个个绿色的莲蓬像是话筒在歌唱,又像是在跟我们说话,整个荷塘就像个大舞台。

在夕阳的照映下,荷塘显得更加和谐了,她吸引着我,让我陶醉,让我惬意,让我不忍离开。

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篇1:雪景吸引了我

全文共 396 字

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“嘿!下雪了!下雪了!我们可以堆雪人、打雪仗了!哈哈!哈哈……”这场雪是今年冬天的第一场雪,正赶上12月中旬,再过十几天就是一月一日——元旦了!

大雪整整下了一夜。第二天早晨,天放晴了,太阳出来了。我一起床,就赶紧跑向阳台,霎时,被眼前的景色吸引住了:那山川、河流、树木、房屋,都笼罩上一层白茫茫的厚雪。极目远眺,万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处,那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树木轻轻地摇晃着,那美丽的银条儿和雪球儿就簌簌落落地抖落下来,玉屑也似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。

大街上,积雪足有一尺多深。人们在雪上走着,脚下就发出了咯吱咯吱的响声。一群群孩子,在雪地里堆雪人、打雪仗……玩得可开心了!

我爱雪,我爱这一幕幕雪景,我更爱这美丽的、多变的、洁白的大自然!

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篇2:这次活动吸引了我作文700字

全文共 787 字

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国庆放假回到学校,就迎来了我们念念不忘的、一年一度的东校体育节。今年的开幕式也格外精彩。

开幕式上,仇校长——穿着白色上衣,黑色运动裤,显得十分干练——为我们做了开幕致辞,她铿锵有力地宣布:“东校第十一届体育节开幕式了!”我们全场欢呼雀跃。首先,总校的一位大哥哥和小朋友们为我们表演了咏春拳,他们的动作稳重又有力量,十分精彩。

接下来就是东校极具特色的传统活动,“龙珠耀东校”,也是体育节中最令我们兴奋的活动。此时,我们和红黄大球也摩拳擦掌、跃跃欲试。在尖利的哨声中,红黄大球在大哥哥们努力的滚动下,快速到达一年级,全场欢呼、加油声不绝于耳。可是我们的红球来到两年级时慢了下来,被黄队赶超了。他们还在沾沾自喜之时,我们加快了脚步!大球奋力滚到六年级,我们尝试把大球举起,在头上推着,一点点的到了七年级……到了九年级了!红黄两个大球一样快,可我们还是比黄队慢1秒回到原位。黄队加上了三分。

在第二轮中,我们不甘示弱,轻轻松松赢下来,现在双方达成平局。下面是决定性的最后一轮!

突然大红球风一般地滚动起来了,我聚精会神地盯着大球,心想:再快一点啊,一定要超过黄队。到了我们年级与小学部接壤的地方,我和伙伴们用尽全力把球举上头顶,我望着一直帮助我们红队守护球前进的大哥哥们,他们汗水湿透了衣裳,脸上的汗一滴滴下落,淌在地上。可这时七年级的同学居然把球往后推了一下,好像不顾及我们的努力,我把手攥得紧紧的,掌心也冒出了汗,全场安静了,同学们似乎跟我想得一样。渐渐的,球到达了八年级,黄队似乎比我们领先啊,同学们大声呼喊:“加油!红队!”球也似乎来了精神,越滚越快。到九年级时,一瞬间,它竟然飞了起来,他飞过同学们迫切的心,飞过同学们充满期待的脸,很快到达原位。我们比黄队领先了一大截,欢呼声直上云霄、响彻天涯。

这次滚大球是五年以来最吸引我的一次活动,我希望红队能在下面的体育活动中更胜一筹。

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篇3:什么吸引了我半命题

全文共 624 字

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我以前不太爱看书,有时间就知道疯玩,妈妈经常说我学习不好就是因为不爱看书,应该多看书,可是,无论她怎么说,我就是不想看书。但是,有一次上课,老师说到了高尔基的一句名言“书籍是人类进步的阶梯。”这句话让我知道了读书的重要性,从那以后,我就下决心开始认真阅读课外书了。

也巧,妈妈的班级正举办“图书漂流会”,于是,我“巧借东风”,兴致勃勃地参加了这次活动。我把心爱的《实用文摘》献了出来,我想,别人的书很快就能“漂”到我这里了吧?果不其然,我用一本本《实用文摘》陆续换来了许多内容精彩的书,我一本接着一本地“攻读”起来。我被书里的内容牢牢吸引住了。我中午一有时间就读,晚上睡觉前也会读上半小时,甚至连上厕所时也会偷偷带上一本……

有一次我在写作业时,目光扫到了书桌上那本刚“漂”到我手里的《史记故事》,那两天,我们正巧上到了《司马迁发愤写》这一课,于是,我忍不住捧起那本书书读了起来。我读得太入神了,竟不知妈妈已神不知鬼不觉地站在了我的身边。妈妈把我从书海中“揪”了出来,语重心长地对我说:“君君,你爱看书这很好,妈妈支持你,但是,你不能在写作业时也看啊。你可以抓紧时间先完成作业然后再看,这样就不会耽误你的学习了。”我一听,言之有理,于是,心悦诚服地放下手里的书,写起作业来。现在,读课外书不但不会影响我的学习,而且还大大提升了我的作业速度。

课外书就这样牢牢地吸引住了我,让我爱上了阅读。我现在的知识面扩展了许多,写作能力也提高了,书籍成了我进步的阶梯。

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篇4:最吸引我的夏夜作文500字

全文共 523 字

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春刚乘风离去,夏就来到了大地。

当火球一样的太阳从空中慢慢的隐去,伴随着声声蝉鸣,天空渐渐暗了下来,这时皓月当空,银光铺地。

我漫步在小河边,凉爽的风儿送来了阵阵幽香和夏夜怡人的芬芳。人们手拿凉扇,三三两两地迎着微风在河边散步。有的是父母带着孩子,一家人说说笑笑,好一副温馨的画面;有的是老人一起,大家互相搀扶着,嘴里说着关心的话语。还有的是孩子们一块儿,他们奔跑,嬉笑,打闹,展示着活力和对未来的憧憬……

夏日的夜晚拥有着分外宁静的景色。那胶结的月光像一条银色的长带子,围绕着碧绿的垂柳。柳树在微风的抚摸下,轻轻地摆动起它地秀发,跳起了优美的舞蹈。

月光如流水一般,静静地映在小河里,与河水交织交融,构成了一幅动人的图画。我走在苍茫的夜下,身旁是潺潺而又清澈的小河,纯净的河水像一面明镜,倒影着晃动的树影和我的身躯。

夜深了,银色的月光更加明亮,划过深蓝的夜空,成了夏夜中一道亮丽的风景线。

我原路返回,回味着皎洁的月光,俏丽的树木,清澈的湖水,还有那时时鸣叫的蝉。啊!又是一幅无比美丽的图画。我如同身处在仙境一般,在画中畅流。

我如痴如醉地望着这迷人的美景,在大脑在美中陶醉,任心潮在美中起伏。此时,我有万分感慨,但是我只想说一句:“我爱你!夏日的夜晚。”

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篇5:一次科学实验吸引了我

全文共 747 字

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张正楠

一次,我被科学书上的一个有趣的实验吸引住了:把一杯盛满水的杯子上面盖上一张纸,把杯子倒过来,水不会流出来。我大吃一惊,这怎么可能呢?我百思不得其解,于是去问爸爸,爸爸故意卖了个关子:“我们动手做一下这个实验,不就知道了吗?”

爸爸准备了一个玻璃杯和几张普通的白纸片,为我做示范。爸爸先在玻璃杯里注满水然后用白纸片盖在杯口,用手掌用力地压了压,反手握住杯子,笑着说:“我要倒转了啊!”我目不转睛地盯着爸爸,屏住呼吸,身体不由地后退了一步,生怕水漏出来,洒在身上。爸爸迅速倒转,见证奇迹的时刻到了:杯子里的水安然无恙,一滴也没有漏出来。爸爸把手离开了一点,水还是没有漏出来,直到爸爸把手全拿开了,杯子里还是滴水不漏,白纸片居然也没有掉下来。“成功了!”我不禁尖叫起来:“这也太神奇了吧!”

我迫不及待地也要尝试着做一下这个神奇的实验。我心中忐忑不安,真不知道会不会成功呀!我学着爸爸的样子,拿起水壶往杯子里倒水,我的手不停地颤抖,时不时地看看水满了没有,直到水杯里的水满得都快溢出来了。接着我小心翼翼地把白纸片平放在装满水的玻璃杯口,用手紧紧地压住杯口,使纸片贴在杯口,这时,我看到有一两滴水流了出来,心想:哎哟,不好,有水流出来,我的实验会不会因为这个而不成功啊!我的心不由自主地提到嗓子眼。爸爸倒数,三二一,我立刻握住杯子,让杯子翻了个身,再慢慢地把手离开杯口,哇,纸片被牢牢地吸在杯口上,水一滴也没漏出来,我心中的一块大石头总算沉下去了。

看着我惊喜的表情,爸爸揭开了其中的奥秘,这是因为我们身边有一种看不见,摸不着的大气压。之所以纸没掉,水没漏是因为大气压力帮纸片托住了水,杯里的水当然不会漏出来了!我恍然大悟,原来是大气压力创造出了这个奇迹!

这个实验让我明白了:生活处处有科学,这个道理。

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篇6:技巧1:设计悬念,吸引读者

全文共 283 字

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我快要死了--

我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药是、打针的时候才会进来,而且很少和我说话。我 已经习惯了,我不会有太多的报怨,因为我知道我快死了。我凝视着窗外,告诉自己要坦然面对死亡。(陕西省中考满分作文《感受生活之美》)

技巧点拨:这篇文章的开头设计了一个悬念:"我"快要死了。于是读者不由得被吸引住了,会想,他怎么会快要死了死了呢?他得了什么病?后来会怎样?这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文,使你迫不及待想知道下文。这种开头方法,抓住了人们阅读时的好奇心理,精心设计吸引读者阅读,效果很好。

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篇7:最吸引我的香涛公园作文700字

全文共 721 字

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每个人都有被吸引的东西。我也不例外,最吸引我的是香涛公园。那超级超级的美丽。

一进公园,你就会发现一座桥,桥下面有一小水池。这个小池塘有一大片荷叶,还开着许多荷花。他们散发着淡淡的清香。哟!你快看那几条小鱼正在吃食呢!

继续往前走你会发现一个大喷泉。这个大喷泉颗美丽俚!它不仅喷出的水五颜六色而且还有音乐。伴着这音乐喷泉里喷出的水,你就会不知不觉的翩翩起舞。而且旁边还有许许多多的垂柳,看到这些东西你就想到了仙境一样。

怎么样?我刚讲到这你也许会陶醉了吧!先别急还有更美丽的风景呢!

再沿着刚才的路往右走你就会看到一个大花坛,这是最喜欢的地方。你走到这无数的鲜花、无数的绿草组成一个美丽的风景扑进你的眼帘。你看,玫瑰、牡丹、月季正在那窃窃私语呢!还有那蝴蝶也在飞舞。勤劳的小蜜蜂也正在采蜜呢,小鸟也在歌唱啊!还有那最中央的几棵桃树上的话也与其他鲜花争美。

往右拐你会发现一个巨大的雕塑像。他是远近闻名的张之洞像。也是我们南皮的骄傲,更是这个公园的名字的来源。你走到雕像后面会发现上面刻着字,那些全是他的历史。

再继续往前走就会看到一个“人造湖”有许多老人在这里钓鱼。也有小孩子在这里打闹、嬉戏。当然更多是在这里照相。

他旁边有一个小竹林。走进竹林你会闻到一股清新的竹子的味道。这里非常安静。偶尔会听到你几声叫声。你走到这一定会忘掉所有的忧伤和疲劳这个竹林会使你的心平静下来。

香涛公园还有一个休息的地方累了一天的人们可以在这里休息、喝茶、吃些东西,也有在这里下象棋的。人们这里总是笑呵呵的。所以我给这个休息的地方起了一个名字叫“开心一刻”这是我更加喜欢香涛公园了。

这么好的一个公园,我们一定要珍惜它!爱护它!当然更要感谢建筑工人、园林工人和设计它的设计师呀。

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篇8:红楼梦读后感——石头记真正能吸引我的人物800字

全文共 734 字

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看了石头记真正能吸引我的人物也就那么几个,上次写了宝钗的是是非非,今天就写下红楼梦重要的人物——世外仙姝寂寞林的林黛玉吧

说到林黛玉,广大读者首先想到的就是第一回,在西方灵河岸上三生石畔有绛珠小草,日夜受到神瑛侍者的浇灌,由于侍者要下世为人,绛珠草也要下世为人。神瑛侍者是凡心偶炽,乘此昌明太平朝世,意欲下凡造历幻缘,而小草下世是为了报昔日的浇灌之恩,用一生的泪水来报答。以这么一个故事来吸引了读者更加深入的看石头记,我就是其中的一位读者。说到林黛玉这个人物有很多的迷需要思考,其中最值得思考的就是其死亡的方式,假如按照刘心武先生所说的死亡方式还是续书者的高鹗所续的后40回中黛玉的死亡方式那种更接近曹公的意思呢,这也是值得思考的一个问题。

假如按照刘心武先生在CCTV-10百家讲坛所说的,黛玉是沉湖而亡的说法,看上去还有点可信的成分。刘心武先生以往在百家讲坛说的可卿之迷,文本证据不怎么充分。但是在黛玉这个问题上,参考的文本就多了些,其中就有了脂批的部分。看上去有点依据,但是说到沉湖这个事情上,遭到的非议就多了。在下不成熟的看法是黛玉是双重原因造成的,忧郁+疾病,还有泪尽。

而从高鹗的续书的98回,说黛玉因为宝玉娶宝钗含恨而死,也说的过去,到底黛玉的死亡方式到底是什么至今我也搞不明白,但是从我看的脂本的情况,虽然才看了不到30回的庚辰本(我是细看的),里面提到了几处,都说的黛玉泪枯这样类似的字眼。因此,我觉得黛玉的死亡就应该是泪尽,泪枯而终止自己的一生,就象第5回,12支曲最后的当中的一句:欠泪的,泪已尽,也能说明黛玉是下世还泪的,泪尽,泪枯了自然自己的生命也就终止了。以上是我的最肤浅的看法,石头记本来就是一部值得大家共同研究的小说。有什么不足评论提醒我哦。

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篇9:最吸引我的五彩池作文500字

全文共 543 字

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五彩池是位于四川省松潘县藏龙山上的一个地方,五彩池非常美丽,水也是不同颜色的,有各种各样的颜色,就是因为它的美丽而吸引我的。

据说:“五彩池在藏龙山上海拔两千九百多千米的地方,五彩池是九寨沟上最小的地方,也是最美丽、最壮观的地方。”

这是我和我父母在一次旅游中见到的,我也是特意去观看游榄的。在火车上,我脑海里总是想着五彩池的,我也很期待看到五彩池的,坐了半天火车终于到了五彩池,我一下就被五彩池的景象吸引住了,水池里的水有红色的、蓝色的、绿色的、黄色的、橙色的、紫色的等各种颜色,我问导游为什么会这样?导游告诉我说:“池底下有一层石笋,再有阳光一照射就变成了各种各样的颜色。”导游还告诉我不仅这样,这五彩池还有大大小小的好几千个呢!我站在山上往下一看,那些五彩池就像一个七彩地毯一样,非常美丽,大的面积不足一亩,小的呢?比饭桌上的菜碟还小。水也不太深,导游还告诉我这里的五彩池四季不一样,春天和夏天在五彩池中间有各种各样的花,最吸引人的还数菠萝紫花,香气非常诱人,特别好闻。秋天和冬天就不一样了,虽然没有了花,但是有了雪,雪附在水的上面,但是水不结冰,雪也是停留在水的上面一会就化的。

在那一次之后,我就再也没有去过五彩池了,我至今还记忆犹新。

正是因为五彩池这么美丽才吸引我的,我爱五彩池。

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篇10:秋天吸引了我

全文共 367 字

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大家可能会问我:你最爱的是什么?我会毫不犹豫地回答:我最爱秋天!因为秋天在我心里是一副美丽的画,深深吸引了我。

我觉得秋天就像一位穿着一身金黄的仙女,她用长长的袖子拂去夏天的炎热,送来凉爽的清风;她用宽大的衣衫挡住寒冷的冬风,捧起沉甸甸的果实。

秋天来了,落叶像一只只飞舞的蝴蝶,旋转着落下;田野里尽是一派丰收的景象:稻谷胀得满满的,圆鼓鼓的,真像一个胖胖的小人精在同你打招呼;卷心菜叶像花瓣似的张开来,露出像小皮球一样的“花蕾”;麦子看到这副景象,心中充满了喜悦,哈哈大笑起来,没想到竟把腰笑弯了,成了一个驼背的老公公;高粱妹妹看到金光闪闪的秋姑娘比她漂亮一百倍,羞得脸像一只红彤彤的苹果;满田的稻子,加上一阵清风拂过,起了一阵此起彼伏的微波。稻子好似与天相接,绘成了一幅自然,和谐的田园风景画!

秋天的饱满美丽深深地吸引了我,我爱秋天!

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篇11:最吸引我的草地作文450字

全文共 446 字

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我家门前的一小片草地,每年夏天,草是碧绿而可爱。蝴蝶每天在草、花中飞舞;蜻蜓也像一个小战士,追着那逃兵—蚊子。蚂蚱不停的跳跃。啊,我的小草地,给了我无穷的乐趣。

我到草地里去捉蝴蝶,有爱怜的把它放掉,这里的蜻蜓不停的飞舞,特别是在雨后,我就开始捕蜻蜓,把它放到屋里,让它捉蚊子。我的天真逗乐了爸爸和妈妈,就连不爱笑的爷爷也笑了。

每天清晨,露水趴在草上。太阳出来了,露珠一闪一闪的,给小草与花儿添上了钻石的光彩。真美。看到了那些可爱的小草与昆虫,我的烦恼都被抛到九霄云外去了,我立刻跑向那片草地。

真的,每天没有人陪我玩儿的时候。我总是不会枯燥,因为有那片小草地在吸引着我。亮晶晶的露珠总会流下来。雨后,给小草穿上了一件绿衣,洗掉了他们身上所有的尘垢,雨后的世界,雨后的清晨,雨后的草地,可以说是一种桃源仙境,世外桃源。

啊,小青蛙也不示弱,呱呱的唱起了歌,就连蛐蛐也来伴奏。妈妈也很喜欢那片草地。昆虫们就像一个乐队,每天都来奏乐,真可爱。

我的心,为那片草地而绽放;为那昆虫而快乐。啊,我爱那片草地。

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篇12:最吸引我的季节作文300字

全文共 302 字

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我不喜欢夏天的炎热,我也不喜欢秋天的落叶,更不喜欢冬天的寒冷,最吸引我的季节是万物复苏的春天。

春天,春姑娘迈着轻盈的脚步,踏遍大地母亲的每一处。看!河边的花儿在炫耀着自己的美丽,正和微风跳着舞蹈。槐树爷爷虽然年纪大了,可它仍然为脚下的小花、小草遮挡着风雨,无私地奉献着。

春天的杨树林是我自由的天地。我经常和几个小伙伴在杨树林里玩耍、嬉戏。记得有一次我们在树林里玩的时候,我无意发现在一棵大杨树妈妈的怀抱下有几棵小杨树正幸福快乐地成长起来。

看到这儿,我真想变成其中一棵小杨树,无忧无虑地生活着,既不用去补习,也不用听大人唠叨,更不用学到深夜。

春天是美丽的,是温暖的,是快乐的,我们在这样的季节里自由成长着。

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篇13:最吸引我的秋天的家乡作文500字

全文共 477 字

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家乡秋天的美是成熟的,它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。

家乡秋天的美是理智的,它不像春那么妩媚,夏那么炎热,冬那么含蓄。

所以我小时候就十分向往这种希望中带着火热拼搏的气息。儿时的记忆留在了那家乡的田间。哼着童谣漫步在田间,路边红彤彤的高粱穗子仿佛在伴着我的歌声摇晃,荞麦的红梗上挂着朵朵芦絮般的小白花,沉甸甸的棉桃像喝醉了酒似的,摇摆着铜铃大的头。

我被家乡秋天五彩斑斓的景象陶醉了,懒洋洋地躺在大石头上,对面的大树向着我微笑,朦胧间,我仿佛看见远处红的似火,白的似雪,粉的如霞,铺天盖地地连成一片。

在陶醉中,我上了小学。不经意间秋天仿佛被约束了什么,原色调的秋天像和了一些杂色,不过我还是畅快的过了六个春秋。

在孤独寂寞的长跑中,我不知经历了多少风雨,我发现自己所需要寻找的不再是纯真的梦,而是那个太容易迷失的自己。再看自己走过的漫漫长路,才发现漏掉了许多值得追求的东西。

凄厉的风中杂着萧瑟的雨时时在我面前刮过,望着少许惨绿的树叶,再望望眼前暗黄的建筑,我不禁惊醒了,冬天来了吗?不,冬天还没来了,现在是秋天。

秋天是多么的美丽,我爱你,家乡的秋天。

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篇14:最吸引我的校园美景作文600字

全文共 613 字

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每天我们在校园里穿梭时,我相信大家都会被景色优美的校园吸引住吧!下面就由我来带领大家欣赏一下我美丽的校园吧!

一进校门,两排嫩绿的冬青就展现在我们眼前,它们就像是两队整齐的士兵,日夜守护着我们的校园。这些冬青的旁边就是儿童们的乐园——幼儿园。

快瞧,学校的正中间就是我们星期一升国旗的地方。四周也有许多冬青,它们也在日日夜夜守护着中华人民用鲜血染红的荣耀。

再来看看旁边的两幢教学楼,哇,真威武,很像两位高大威猛的巨人。教学楼上的瓷砖拼出一个又一个美丽的图案,真是漂亮极了!

再向前走,前面是一个宽阔而又简单的操场。操场的两边有两个篮球架,这两个篮球架,有高,有矮,各不相同。还有乒乓球台,每天课间的时候,那里都很热闹,因为有许多同学和老师在那里一起切磋球衣,看看是他们大人们厉害,还是我们这群朝气蓬勃的小学生厉害,但是我们从不因为这一点的小利益,而去破坏我们这个大家庭的大和平,所以我们到最后不管是谁输谁赢,大家都会微笑面对,从不伤心地去接受。

再来瞧瞧我们大操场中间的地方,那里是用来做操和跑步的,每天早上大家都会聚集在这个地方,专心的练习我们所学的体育项目。

快看,春天到了。春姐姐又给操场披上了漂亮的新衣:砖缝里冒出了许许多多的野花,有红色的、橙黄色的还有清新的绿色,五颜六色的真像一朵大的盛开着的‘多彩花’。

听,这是同学们从教学楼传出的朗朗的读书声,好似一首悦耳动听的歌声一般,真好听!

啊!校园这么美,我真是被它深深的吸引住了。

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篇15:最吸引我的早春美景作文800字

全文共 810 字

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随着新年钟声的敲响,新的一年又展开了她美丽的蓝图,转眼间这么多个春夏秋冬已在我的身边划过,回首发现早春美景已深深吸引了我。

现在美丽的春姑娘正迈着轻盈的步伐向我们走来,跳着那优美的舞蹈,挥一挥衣袖,把一片生机带给大地,万事万物接受春风的洗礼,沐浴在美好的春光中。

细柔的柳条静静地垂着,垂到早已融化的湖水里,感觉是那样的安宁、祥和。那漂亮的一条,好似少女的长发,多么的动人啊!

路旁的花儿也不甘示弱,开了遍地:红的,黄的,绿的,紫的……再也不是冬天的满地枯草。杏花和梨花也开了,像一朵朵雪花,它们发出淡淡的清香,引来了许多只蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂提着自己心爱的小花篮在花丛中仔细的寻找着每一朵花上的花粉。

多么美好,美好地想让人躺在地上,听著巧啭动听的鸟鸣声,好似一幅图画的天空,享受着所有所有春姑娘带来的一切。

春姑娘的来临,把一切生物都唤醒了,欣欣然张开了眼,万物复苏的景象让我迷恋。

早春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲切。蔚蓝的天空中,相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条,就像只用颜料渲染一般,相互混合着。在微风的吹拂下,有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着;有的又如万马奔腾,灰尘如浪;有的则如一条玉龙在空中腾飞,那威严的态度,那惊人的速度,那惊心动魄的吼叫声,令人心神未定!

在微风中,一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈;一颗颗火红般的桃树更是为着光彩夺目的春天增添了几分秀色与生机。

这使我想起了诗人白居易的诗句"离离原上草,一岁一枯荣。"这更是显示出了青草的生机。

春天,是美好的季节,它意味着一个生机勃勃的开始。古往今来人们几乎用尽了所有美好的词句来形容、赞美春天,是因为春天万物复苏,景色宜人,充满着朝气。

早春,带来了万紫千红,带来了新希望!彩霞的来临,卷走了眼前的灿烂,但它仍会在漆黑的夜中,展现更精彩的一面。我爱早春的温暖,纯洁,璀璨。早春美景,深深吸引着我。

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篇16:这次活动吸引了我作文550字

全文共 673 字

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人生是丰富的,多彩的。即将步入初中的我们,各种课外活动也多了起来。而最吸引我的却是那短暂又漫长的两人三足。

10月30日,一个重大的日子,以前从来不去接触体育比赛的我,竟然自告奋勇的报了两人三足的比赛,这被我的好朋友们视为奇迹。果然,小楚率先发出惊呼:“天哪,不是吧,你要去参加比赛?”我笑嘻嘻的回答:“对呀,要不你跟我搭档吧。”于是,我的好朋友就这样被“骗”去比赛了。

回到比赛,已经步入操场的我们心情极度紧张,小楚在旁边叽叽喳喳的担扰个没完,我把她视为“赛前综合症”。毕竟我们也是提前训练过的,我们本来就是六年的好友了,练习起也会方便很多,所以我对这次的比赛更加有信心了。我轻声安慰小楚,还给她讲笑话,小楚的“赛前综合症”总算被我平复下来了。

很快,就到我们了,我紧张的吞了吞口水,就低头绑紧绳子了“千万别弄掉了,超过30米就要加5秒了。”其实,我比她还紧张呢,赛前,我已经做过多个深呼吸了,但心脏还是跳个不停。我在心里安慰自己:不就是一次比赛吗,我们都能跑起来了,也能够自由的上下楼梯和左右转弯,一定可以的。

随着裁判的哨声,我们赶紧出发,但诸事不顺的是:小楚啊,你也太快了吧,别忘了后面还拖着一个我啊。我提醒小楚,小楚连忙放慢了速度,我跟她在“一二一”的口号中走完了半程,接下来是一个转弯,我喊着“向左转”一边慢慢调整角度,呼!这一关也算顺利过去了,到最后的时候,有出了地点小岔子,小楚最后不知道怎么回事,脚步乱了分寸,于是,我以手长的优势最后将棒子顺利交出手中,同时向前猛一抬脚,顺利到达了终点。

这次的体育节活动令我印象深刻,期待下一次的比赛。

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篇17:最吸引我的平民作家作文600字

全文共 595 字

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他是我最崇敬的长辈,他是我最崇拜的作家。在他的文学作品中不会有华丽的语言,只有普通、质朴的语言;在他的作品中,我们会有一种亲切感,会默默感受到它的真情实感;在他的作品中,我可以放松、可以感动、可以快乐、可以伤感……他就是最吸引我的平民作家——老舍先生。

我很喜欢老舍先生的长篇小说,比如有:《骆驼祥子》、《四世同堂》等作品都很吸引我。在这两篇小说中,我可以很亲切的感受到旧社会的不公平和残忍,可以体会老舍先生对旧社会的憎恨,批判和控诉。很多人眼中,老舍先生是一个在创作反面很有天分的人,巴金不也说过:“老舍先生永远活在他的作品中活在一代代的读者心中,活在人民中间!”从这儿不就可以看出老舍先生在读者心目当中是占有重要的地位的。同样我国的著名女作家冰心也曾说过:“您永远是激荡与天地的一股正气。”

我不但对老舍先生的作品了解,而且对他的兴趣爱好也很了解。听说老生先生的爱好相当广泛,比如说有:打拳、养花、喝茶、养猫、绘画、书法、收藏古玩、说相声等,有二十多种。据我了解,老舍先生家里最多的是一些好中易活的自己会奋斗的花草。不要怀疑老舍先生的养花能力。老舍先生之所以养一些好种易活的花草,是因为北京的气候,对养花来说不是很好,冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆,秋天最好,可是会忽然闹霜冻,在这样的气候里,想把南方的好花养活,真的不太可能。

最吸引我的作家老舍先生,你的作品将永远激励我前进。

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篇18:最吸引我的水饺作文700字

全文共 751 字

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“饺子”,又名“交子”或者“娇耳”。在中国北方各族民俗中,除夕守岁吃“饺子”,是任何山珍海味所无法替代的重头大宴。除了北方将饺子作为节日美食外,南方人也在一定的场合中食用饺子。逢年过节,迎春接友,围在一起吃饺子,其乐无穷。

听妈妈说:“饺子”,是新旧交替之意,也是秉承上苍之意,是必须要吃的一道大宴美食,否则,上苍会在阴阳界中除去你的名字,死后会变成不在册的孤魂野鬼。你想想,我国祖先对此是多么的重视啊!无论怎样,为除掉一年的晦气您也要在除夕吃一顿“饺子”。而我被饺子吸引却有另一番情趣。

过年了,妈妈一大清早就把我叫醒,让我去买饺子皮,她在家中拌肉馅,还说今天吃饺子。一听吃饺子,我这个瞌睡虫就马上精神大作。一个翻身,三下五除二穿好衣服,疾步跑到街上买饺子皮去了。

开始包饺子了。只见妈妈先拿出一块饺子皮,再在中间放一点肉馅儿,然后将饺子皮对折成半圆,最后沿饺子皮边缘折叠成扇子形状。这样一个可爱而饱满的饺子就做成了。看着这漂亮的饺子我也想学学。我搓着双手对妈妈说:“妈妈,妈妈,可以让我包几个吗?”妈妈笑眯眯的对我说:“当然行啦!你来帮妈妈的忙,我可高兴了呢!”于是,我学着妈妈的样子有模有样的包起饺子来。首先,我拿一块饺子皮;接着,舀了一大坨肉馅放在饺子皮上;再将饺子皮对折。啊!我的饺子“吃”的太多,快撑破肚皮了。哈哈,这真是一个可爱的饺子。

水饺了。只见妈妈将一个个水饺娃娃放入锅中,它们“扑通、扑通”唱个不停,水面溅起一朵朵花朵。我等啊等啊,等得我口水都快流出来了。哇,水饺好了!只见水饺们你争我夺迫不及待的往水面上蹦,似乎早就不安心待在水底沉闷,总想早点探出水面呼吸新鲜空气哩。

吃水饺了。用牙轻轻一咬,油珠立刻破皮而出,满嘴的肉香味。那叫一个爽呢!吃着这一个个惹人喜爱的水饺仿佛我也变成了水饺。

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篇19:什么吸引了我半命题科技馆吸引了我

全文共 722 字

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科学在哪儿?只是在实验室里吗?学科学有什么用呢?为了更好地了解奇妙的科学知识,我又一次来到了郑州科技馆。

科技馆一共三层,一楼是自然、磁电展区;二楼是光学、力学、数学展区;三楼是航天交通、生命科学展区。

走进一楼展区,我一眼便看见了一张桌子,上面有一个很形象的手形印记,旁边安装一个模块,有一个可以摇动操作的手把儿。我把左手小心翼翼的放在手印上,右手慢慢摇动手柄。刹那间,一股电流传到我的手上,麻麻的,也不算太痛。我感到很奇怪,一看旁边的介绍文字我才明白,右边那个模块是手摇发电机,一摇就会摩擦发电,传到手印以及我的手上。看来,电是个神奇的东西呀!

再往里走,我看到了许多陨石、海螺等自然珍奇。显微镜下,它们乌黑发亮,奇形怪状。大自然真是奇妙无比。

在二楼,我身临其境的玩了模拟灭火游戏,观看了拖拉机的解图……这时我突然发现了一个滚珠游戏装置。有两个一模一样的小球,分别放在两条向下的轨道上,一条是直线的,一条是弧形的。这是来测验哪条运动线路速度最快。原先我认为直道先到达,可是一按下开关,竟发现弧形道上小球滚到一半时,直道上的小球才才滚到三分之一的位置,更出乎意料的是,两个小球竟然同时到达,真是奇怪。后来看了说明,也没有看出个所以然来,大概是没学过初中的科学知识的原因。

来到三楼后,我看到了很多的航天器材,那一排高耸的火箭,仿佛要穿天而去。我还看到了小宝宝在妈妈肚子里的样子,才知道我们在出生前也是过的不容易的。

参观了科技馆,亲自动手操作了那么多的科学仪器,虽然没弄明白多少科学道理,但我还是被科技馆吸引住了。其实神奇的科学就在我们的身边,它是我们人类进步的阶梯。我长大也要当一名科学家,发明出更多更奇的科学用品,让人们享受到科学带来的便利和乐趣。

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篇20:吸引人的书

全文共 406 字

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今天我又看了卜劳恩漫画集《父与子》中的一幅,我给它取名字叫做“吸引人的”。故事是这样的:

一天晚上,小乐的妈妈给小乐与他爸爸做晚饭,不一会儿妈妈把饭菜端上餐桌,叫小乐与爸爸吃饭。过了一会儿,爸爸从他房间里出来了,可小乐还没出来。爸爸看那可口的饭菜正要吃的时候,妈妈生气地对他说:“儿子都没来,你吃什么吃?去把儿子叫来吃饭!”爸爸没办法,只好到儿子房间去,刚推开房门,就看见儿子正趴在地上津津有味地看一本书。爸爸大叫一声:“吃饭了,儿子!”小乐连忙站起来,到餐厅去了。

爸爸好奇地低头看了看地上的书,心里也觉得非常有意思。他就蹲下来看,看累了干脆也趴在地上看。

小乐来到餐桌旁,过了好一会儿也不见爸爸出来。他妈妈就要她去叫爸爸。小乐推开门,看见爸爸也与自己一样趴在地上看书,就乐了。他对爸爸说:“这本书好看吧?别看了,老妈叫你吃饭。”小乐的爸爸依依不舍地站了起来,还向地上偷偷看了一眼,才走出去。

你看这本书多吸引人啊!

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