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什么吸引了我(合集20篇)

下面是小编为大家带来的什么吸引了我。原词:吸引注释:①把事物或别人的注意力引到自己方面来:吸引力|磁石能把铁吸引过来|这部电影深深地吸引了我。②吸收引进:吸引人才|吸引德才兼备的青年干部以充实各级领导班子。反义词:排斥注释:①排挤斥逐:排斥异己|排斥众说。②见“吸引与排斥”。

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雪景吸引了我

全文共 396 字

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“嘿!下雪了!下雪了!我们可以堆雪人、打雪仗了!哈哈!哈哈……”这场雪是今年冬天的第一场雪,正赶上12月中旬,再过十几天就是一月一日——元旦了!

大雪整整下了一夜。第二天早晨,天放晴了,太阳出来了。我一起床,就赶紧跑向阳台,霎时,被眼前的景色吸引住了:那山川、河流、树木、房屋,都笼罩上一层白茫茫的厚雪。极目远眺,万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处,那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树木轻轻地摇晃着,那美丽的银条儿和雪球儿就簌簌落落地抖落下来,玉屑也似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。

大街上,积雪足有一尺多深。人们在雪上走着,脚下就发出了咯吱咯吱的响声。一群群孩子,在雪地里堆雪人、打雪仗……玩得可开心了!

我爱雪,我爱这一幕幕雪景,我更爱这美丽的、多变的、洁白的大自然!

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篇1:游戏吸引了我

全文共 578 字

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在课余,我许多时间都在操场上玩,而玩中最吸引我是各种各样游戏

我们的课余十分精采,有八字格、踩边线、打沙包、跳皮筋,说也说不尽,下面我就来给大家介绍几种我们的课余游戏。

鸭子过河

鸭子过河这个游戏是跳着玩的,在场地上画两条线,线之间便是河,有一个人捉小鸭子,充当“鲨鱼”,其余的全部都是鸭子,捉鸭子的人不可以上岸,鸭子们单脚跳过河,在危急时还可以用“龙卷风”和进巢躲避被捉的厄运,在鸭子采用这两种方法后,捉鸭子的人就不可以捉她了。每次,我们都玩的欢快无比,看到我们一个一个的过河,“鲨鱼”想,这么多人,我一定可以捉到一只鸭子的,可她这么一想,我们便一个一个的从她眼前溜走了,她一个也没捉到,空想一场,每当到了这个时候,我更是幸灾乐祸,笑得前仰后合,让我越玩越有兴致。

跳皮筋

跳皮筋是我经常玩的游戏一共分两组,一组撑筋,一组跳。一次,我们玩皮筋,由于我们组全是高手,又是先跳,我们一路过关斩将,一直冲到了第三关,三级跳,我们学校的新筋儿,很多同学都在这一关跳坏了,而我们组人又多,当时,我们组共五人,活着的只有我一个人,我们组的希望可都在我身上,果然我不负众望,成功的救活了同学们,又一路冲下去,就这样我们一直跳了个大课间,那一组的人全部都成为我们义务撑筋的人。使我们玩了一个大课间,还锻炼了身体又丰富了课余生活。

我的课间多姿多彩那些游戏,让我回味无穷,百玩不厌。

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篇2:这本书吸引了我四年级作文

全文共 566 字

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书犹药也,善读之可以医愚。很多人不爱读书,与他们聊天,常会觉得格格不入。可我爱读书,因为我觉得,读书不仅可以提高我们的阅读能力和写作能力;更因为书能让我们增长见识,提高修养,开阔视野。读一本好书,就像与一位智者交谈,常常让我废寝忘食,罢之不能。

幼儿园的时候,我就很喜欢看绘本,每次妈妈带我去安文,我总吵着让妈妈带我去新华书店看书。妈妈也总能满足我的心愿。一年级学了拼音之后,我更是迫不及待地去买拼音读物,有时买回来的书两天就看完了。

现在,我们在学校里有了属于自己的阅览室,我可高兴坏了,常常穿梭在书屋和教室间。有一次阅读课,老师组织我们去阅览室看书,我拿起《山居岁月》便津津有味地啃起来,我被里面的故事情节深深地吸引着,仿佛自己就跟着山姆一起,时而用自己做的鱼钩钓鱼;时而用木头盖房子;时而到悬崖边捉小猎鹰当助手......山姆的独立和能干令我佩服,我也暗暗在心里下定决心,不再什么事都依靠爸爸妈妈,做一个独立自主的小男子汉。

时间过得飞快,耳边响起了同学的催促声,我才发现已经到了吃晚饭的时间。我依依不舍地合上书本,顺便不忘记下页码,回到教室,可以继续遨游书海。

像《山居岁月》这样改变我的思想和人生方向的书,还有很多很多,我之所以被他们深深吸引着,是因为它们在我的成长道路中给我指明了方向,这远远胜过了营养美味的食物所带给我的能量!

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篇3:最吸引我的浓浓春意作文400字

全文共 425 字

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“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”寒来暑往,冬去春来,大地复苏,一切变得生意盎然。春季,百花吐蕊,百鸟争鸣,我沉静在这春意正浓的美景之中。

桃花之景

来到桃花林,粉红粉红的桃花映入眼帘,一簇簇、一朵朵,花繁蕾密,使我眼花缭乱,目不暇接。远观气势磅礴,如海如潮;近观嫣红如醉,似少女初妆。繁如群星的花蕾伴随春风的吹拂,飘落林间,好似红雪纷纷扬扬。正所谓“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。”

梨花之景

来到梨花林,一片截然不同之景。梨花洁白如雪胜霜,一簇簇,一层层,像白花满天漂浮,银白如雪,喷出醉人的芳香。枝头的梨花,花团锦簇,树梢被挤得毫无缝隙。真可谓“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

绿色之景

春季来临,原已枯萎死去的小草,悄悄探出脑袋,为春天的到来而欢呼雀跃,它们为赤裸了一冬的山坡增色添彩。小溪旁的柳树浓荫密布,柳絮飘飘。柳枝在微风里轻柔地飘荡。似婀娜多姿的少女,站立在微风中吹拂着自己细长的绿发。真应了“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”我爱这浓浓的春意!

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篇4:最吸引我的食物作文600字

全文共 601 字

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俗话说:“民以食为天”,几乎每个地地方都有自己的美味食品。你看:“北京的烤鸭、西安的羊肉泡馍、内蒙古的烤全羊、云南的过桥米线、山西的刀削面等。

我最喜欢的食物就是饺子,做饺子说难也不是很难,说简单也不是很简单。

首先,从集市上买来新鲜的肉,把它切碎,剁成肉馅儿,然后将早已准备好的面粉放进一个盆子里,再加入适当的水,就可以和面了,用力要均匀,多和几下,接着把和好的面团放到面板上,将面团分成几个小团,然后再把每个小团放到面板上,拿起擀面杖把每个小团擀成饺子皮,饺子皮就做好了。但是擀皮的时候一定要注意,饺子皮不能太薄,要不饺子里的肉馅会在缝隙中出来;饺子皮也不能太厚了,因为太厚了,饺子放到水里就不太容易煮熟。所以,饺子皮一定要厚薄适中,恰到好处。

饺子做好了,就要把它放到沸腾的开水里煮,煮饺子一定要有耐心。过了两三分钟,饺子在水里自由自在地游着,又过了一会儿,饺子如一条条小银鱼,在水里嬉戏着,蓝色的火苗添着锅底,锅里热气腾腾,过了不久,我见时间已到,就叫妈妈拿碗给我盛几个饺子,我用筷子夹起一个饺子,放到了嘴里。哇!真好吃,一股淡淡的汁从饺子里慢慢地流到了嘴里。真是只羡饺子不羡仙啊!我细细地品尝着那个味道,就连天上的神仙也难得几回闻吧!

当我轻轻地咬了一口的时候,我的心中产生了一种无法形容、说不出的感觉,似乎没有比这更好吃的东西了。那个味道真香,一直回味在我的嘴里。

这世界没有比这饺子更好吃的食物了!

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篇5:游戏吸引了我

全文共 383 字

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我玩起游戏来,快乐的像一只小鸟,那个疯劲!

我爱玩的游戏有一二三木头人,有转呼啦圈,还有跳绳。最有趣的游戏是一二三木头人,这个游戏要10个人玩。一个人数,一个人拍,还有些人马上跑回去,我每次看到他们有的人摆着小马的样子,有的人摆着孙悟空的样子,还有摆青蛙的样子的鬼模样,就觉得好玩极了。

闹的最欢的游戏是转呼拉圈,那个闹起来的样子像集市一样.尖叫声像一只只小老鼠,吵闹声像打仗一样,更多的笑声像一个个音乐盒。他们逃跑的时候说:“大家快跑。”我追的时候说:“我很快就捉到你们了。”我经常偷偷吓他们,吓得他们双腿发软,这个游戏需要智慧和勇气哦!

同学最爱玩的游戏是捉人,这个游戏的规则很独特,玩的时候先追别人,接着抓住他,然后他来捉我,我们必须遵守规则。玩起来的时候很好玩,不过,失败了的时候很生气,赢了的时候很开心。

游戏能给我快乐,给我开心,还能给我勇气!

[游戏吸引了我作文

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篇6:蜜蜂吸引了我

全文共 555 字

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在大自然中有千百种动物,有许多动物是勤劳的“农民”;有些动物是破坏大自然的“坏人”;而有一些勇敢正直保护大自然的动物被称为“英雄”。而蜜蜂这个平平凡凡、常见的动物吸引了我。

有一次,爸爸带着我和妹妹去一个离市郊很远的地方——花盆栽观赏区。走进观赏区首先映入眼帘的是玫瑰花,鲜红鲜红的,可好看啦。接着我看见成群的小蜜蜂争先恐后地往玫瑰花那个方向飞去。到了之后,小蜜蜂们各自分工,一个个地踩在玫瑰花的“头顶”,它们似乎在采花粉。采完之后,我仿佛看见它们洋溢着笑脸飞回家了。我迫不及待地跟上去,当他们的“新成员”。我跑得很快,一眨眼就到它们的l甜蜜小屋了。小屋圆圆的、金黄色像美味可口的菠萝。我不敢靠近它们的小屋,因为蜜蜂的身体后部有一个貌似针头的尖尾,要是惹怒了成群的蜜蜂,我肯定遭大殃了。勤劳的蜜蜂采的花粉带回家之后就变成甜甜的蜂蜜么?说实话,我还真不知道,我没有去详细了解。但是我知道蜜蜂酿的蜂蜜用水泡来喝,会很有营养。但是不要喝太多,蜂蜜甜甜的,喝太多会变肥。( 波鼎文学 www.tyfjddb.com )

蜜蜂让我想起在农田里,整天劳累地种菜的农民,蜜蜂就是他们的一半,蜜蜂为人们服务。在动物中“最佳一等”的农民就是蜜蜂啦!

你们一定看过蜜蜂把,一定被它们的可爱和勤劳的心态给迷住了吧。我们一定要好好爱护蜜蜂。

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篇7:最吸引我的秋天的家乡作文500字

全文共 477 字

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家乡秋天的美是成熟的,它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。

家乡秋天的美是理智的,它不像春那么妩媚,夏那么炎热,冬那么含蓄。

所以我小时候就十分向往这种希望中带着火热拼搏的气息。儿时的记忆留在了那家乡的田间。哼着童谣漫步在田间,路边红彤彤的高粱穗子仿佛在伴着我的歌声摇晃,荞麦的红梗上挂着朵朵芦絮般的小白花,沉甸甸的棉桃像喝醉了酒似的,摇摆着铜铃大的头。

我被家乡秋天五彩斑斓的景象陶醉了,懒洋洋地躺在大石头上,对面的大树向着我微笑,朦胧间,我仿佛看见远处红的似火,白的似雪,粉的如霞,铺天盖地地连成一片。

在陶醉中,我上了小学。不经意间秋天仿佛被约束了什么,原色调的秋天像和了一些杂色,不过我还是畅快的过了六个春秋。

在孤独寂寞的长跑中,我不知经历了多少风雨,我发现自己所需要寻找的不再是纯真的梦,而是那个太容易迷失的自己。再看自己走过的漫漫长路,才发现漏掉了许多值得追求的东西。

凄厉的风中杂着萧瑟的雨时时在我面前刮过,望着少许惨绿的树叶,再望望眼前暗黄的建筑,我不禁惊醒了,冬天来了吗?不,冬天还没来了,现在是秋天。

秋天是多么的美丽,我爱你,家乡的秋天。

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篇8:吸引读者设问法

全文共 246 字

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作文开头,提出疑问,既能总起下文,又能吸引读者,激起读者好奇心理,以致于急切地读下文。

如:《秋魂》中秋味篇开头:“你品味过秋吗?它是什么滋味?”秋色篇中开头:“秋是什么颜色?”

学生习作《美》开头也写到“美是什么?”

这样的设问式开头,简洁、明快,下文顺理成章,从不同角度进行表达,既拓展了思路,又吸引了读者。

文章的开头写法是多种多样的,巧写作文开头,因人而异,因篇而异,在实际的作文中,究竟该怎样的开头,要从文章整体构思出发,要从中心思想出发,去选择最恰当的开头,让自己的作文踏上成功的第一步。

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篇9:最吸引我的大海作文600字

全文共 616 字

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我从小就有一个心愿,就是去看大海。妈妈说:“去吧,孩子,画卷上没有真正的海。”于是我终于领略到了海的风姿。

去年夏天,我们放暑假了,于是,我们一家人乘车去了海边。

我终于到了我梦寐以求的海边,看吧,海水咆哮着,汹涌着,那不是暴怒,那是大海在笑,它拥着一朵朵硕大而有纯洁的花在迎接我们,我仿佛置身于花海与欢迎的人群中。大海的声音是如此磅礴,像千军万马在奔跑。它正以坚不可摧的气势,向我们显示它的存在。

弟弟和我在海滩上散步,玩沙子。海滩上的人有很多,大人、小孩,更多的是恋人,海浪冲击岩石所发出的声响汇成了一首雄壮的交响曲。听着大海为我们演奏的音乐,漫步在沙滩上,这是一件多么惬意的事啊。

退潮了,大海突然平静下来,平的让人心驰,静得令人神往。细碎的沙石摩净我的脚掌,轻柔的海水亲吻着我的裙摆。咆哮的海令人热血沸腾,平静的海却也不失其魅力。啸是美的,静是美的,只有刚柔相济,方能显示完美的身躯,仿佛一首悠扬的乐曲,有高亢雄壮必有婉转轻柔。它也有其温柔的一面。

不知不觉夜降临了,在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙子,沿着海边,听着大海为我演奏的音乐,慢慢地向前走去。海水轻轻的抚摸着细软的沙滩,发出“刷刷”的响声。晚来的海风,清新而又凉爽。我的心里,有着说不出的兴奋与愉快。

大海就像一块无形的吸铁石,无声无息的吸引着我,是我情不自禁地走近,这里使我心情舒畅;这里使我开阔视野;这里使我陶冶情操;这里是最吸引我的地方,这里使我流连忘返。啊,大海!

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篇10:书吸引了我作文500字

全文共 559 字

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我喜欢看。书的世界天马行空,在里面仿佛来到了一个前所未有的奇妙世界,里面有许多异想天开的想法,千姿百态的人物,炫酷神奇的魔法,勇敢机智的冒险小组等等都吸引我的眼球。

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我喜欢看《查理九世》、《装在口袋里的爸爸》、《水浒传》等,但我还是更喜欢《装在口袋里的爸爸》这本充满了奇思妙想的书。杨歌的爸爸,本是一个粗大汉,但被妻子一次又一次的臭骂后,变成一个拇指小人,但他因为变小而智力超群,在杨歌的建议下发明了许多震惊全世界的异想天开的发明,如时光机、缩小枪、动物语言机……虽然总弄出了麻烦,但他们不怕困难,一次又一次的解决了麻烦。

《查理九世》这本书也很有趣。黑色小贱狗查理,发明天才扶幽,体育霸王虎鲨,班长大人尧婷婷,还有问题多多墨小侠。他们组成了一个冒险队——DODO冒险队,他们曾去过浮空城,海底城,还有通过虫洞来到过侏罗纪公园呢……他们在大西洋船王亚瑟的私人海盗,通过虫洞来到了侏罗纪晚期,他们在这恐龙世界里生活了许多个星期,被霸王龙追杀差点儿丧命,甚至连腔棘鱼都追过他们,他们在这“不祥之地”待了整整八个星期。只有受伤的成员,没有丧命的人。

书是肥沃的土地,而人却是长在这宽阔土地中的一棵弱小幼苗。书不仅是土地,它还可以使人废寝忘食,使人常常如饥似渴的去阅读它。书是人类成长的伙伴。

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篇11:这次活动吸引了我作文800字

全文共 988 字

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在学校生活中,我们会参与到很多活动中。我们会在活动中得到各种锻炼,体会到不同的道理。在两人三足中我能体会到团结合作就能成功,在跳绳比赛中我知道了勤于练习就能取得成功。在这些活动当中,最吸引我的还是那次自行车骑行活动。

那天,我们全班到达了西湖,一到那里与我们同行的就让我们自己先择合适的自行车。等到大家全部选好后,所有人都在起点线上摩拳擦掌、跃跃欲试。

教练对大家说这次要绕西湖骑行21公里。听到这个消息,人群中立刻炸开了锅。有人说:“21公里算什么?我还骑过更长的呢。!”有人说:“21公里!这怎么骑的完?”就在我们议论纷纷的时候,教练可一点都没有给我们准备时间,随着一声发令枪响,一些同学像离弦之箭一样冲了出去,一些同学不慌不忙笃悠悠地才起了踏板。我们几个“矮子队”的女生基本都在队伍的最末端。看着逐渐远去的第一集团,我觉得骑完21公里简直就是一个不可能完成的任务。好朋友给我打气对我说:“没关系,我们能够慢慢骑完就是胜利,不需要和别人比。”好朋友的鼓励给了我巨大的动力,我们两个结伴加快了骑行的节奏。看着周围优美的景色,脚下的踏板感觉没有那么沉重了,慢慢地我们竟然脱离了末尾集团,慢慢赶上了位居中游的同学。

大约骑行了40分钟后,我感觉自己的极限到来了。汗水打湿了衣服,再也没有心情欣赏周围的景色,脚下的踏板变得越来越重,呼吸的频率越来越快。

就在这时,行进的前方又出现了一个很长的上坡。这时我的脑海里闪现出了放弃的念头,骑行的速度越来越慢。好朋友看出了我的疲惫,她伸出手推着我的后背并且鼓励我已经骑行了一半多的路程,现在决不能半途而废。我点了点头,奋力朝坡顶骑去。当我到达坡顶时,已经可以远远的看见远处的终点。一些骑得快的同学已经到达了终点,身边还有同学不断地超过我们。我又开始着急起来,脚下的节奏也乱了,几次都踩空了踏板。好朋友又提醒我不要着急,一定要按照自己的节奏来骑,名次不重要,只要能完成就是战胜了自己。我平复了自己的心情,一步一步踏踏实实地骑行着。终于看到了终点线,我和好朋友加快了骑行的步伐,50米、30米、20米、5米……当我冲过终点的那一刻,我感觉真是不可思议,这种不可思议给我带来的激动和喜悦会让我终生铭记。

通过这次西湖骑行,不只锻炼了我的体力,让我体会到了同学的友情,让我明白了坚持到底就是胜利,更让我明白了战胜自己身体的疲惫与精神上的胆怯就是最大的胜利。

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篇12:最吸引我的四季作文600字

全文共 657 字

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四季的风景让我如醉如痴,它们,就像一幅幅美丽的画卷浸在了我的心中……

春娃娃把冬的寒冷赶走了,用他那俏皮的声音唤来了在南方过冬的燕子。春娃娃和春风愉快的做着“碰碰游戏”,碰碰花,花露出笑脸了,碰碰草,草偷偷地冒出了它那娇嫩的小额头……冬眠的小动物被春娃娃唤醒了,开始在草地上撒欢儿了起来。蜜蜂嗡嗡的忙碌着,蝴蝶兴致勃勃的跳着美轮美奂的春舞;此起彼伏的幸福“呼唤”,争奇斗艳的群花……大地处处洋溢着生机勃勃的景象。

夏哥哥捎来了炎热。知了烦躁的在树枝上喊着“热呀,热呀”,一把年纪的松树也禁不住地滴着“汗水”。清晨,苍翠的森林浸在了一层奶白色的浓雾中,随着太阳公公的起床,浓雾瞬间溜得杳无踪影了……傍晚来临,徐徐的小凉风开始光顾这一方土地了,丝丝的凉爽拂在脸上,甚是惬意!

秋姐姐如约而至。太阳公公带着慈祥的微笑看着在田间劳碌着的人们,人们脸上写满了喜悦,个个儿精神抖擞。树上挂满了红红的“灯笼”,仔细一瞧,原来是晶亮的苹果。咦!这稻香哪儿来的?往东一瞧,哇!宛如黄海的稻田,诠释了人们的勤劳与期盼。农民伯伯夸秋姐姐真能干,欢声和笑语反而让秋姐姐怪不好意思了……

冬爷爷唤来了雪姑娘,雪姑娘给大地妈妈披上了华丽的银装,小朋友们在雪地里玩的不亦乐乎,堆雪人、打雪仗、滚雪球……“簌簌”飘落的雪花,温柔的给小麦盖上了厚厚的棉被,呢呢喃喃中,我似乎听到了“明年依旧是个丰收之年”……

啊,这四季的美景让我的生活如此多娇,正如一位名人所说“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。远方的小朋友,你是否也发现了这多姿多彩的四季之美呢?

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篇13:劳动吸引了我

全文共 479 字

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宋同尧

在我还是一个三年级的小“童鞋”时,一个普普通通的星期三,我早早地来到学校。我顾不上别的,拿起书就开始看,就连旁边那“惊天动地”的响声也没听见,这本书太吸引人了。

“轰隆隆”,旁边的声音吵得我没法看书。我禁不住好奇心,去看了一眼,原来是几个班上的好同学正在排桌子、翻凳子呀!他们就像一群勤劳的小蜜蜂,不知疲倦;他们就像一台台电量充足的机器,高速运转着。这是多么崇高的品质,为同学们服务。我目不转睛地盯着他们,似乎我也是他们其中的一员,正在卖力地排桌子。我过了好一会儿才回过神来。

我想,我可以去帮他们呀。说干就干,我把凳子塞好,开始排我们第三组的桌子。我排桌子可是很有经验的老手,所以排得很快,而且凳子也都被别人翻下来了。我又继续排第四组的桌子,我把桌子和线对齐,就像往常值日一样。排着排着,我渐渐感受到了排桌子的乐趣,终于明白了他们为什么要来排桌子、翻凳子。我们干得热火朝天,都气喘吁吁的,但是个个脸上都闪动着兴奋的汗珠。不一会,教室里已是整整齐齐的了,看上去舒服多了。这让我想到了一句俗语,“劳动最光荣”!

好看的书很吸引人,但是,辛勤的劳动也能让人快乐。

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篇14:这次活动吸引了我作文450字

全文共 549 字

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一天,迎来了校园歌手选拔。我看到这个公告后,便冲去报了个名。没想到这次活动却给我留下了难忘的印象和丰硕的果实。

到正式比赛那天,来到阶梯教室,当话筒里传出一句:”上海市实验学校东校,歌手选拔,现在开始!”心中的大石头油然上升:”我唱的不好可怎么办呢?“

“有请4年级7班的同学!”上来的是小奇,她唱了一曲《萤火虫》,那甜美的声音直入我的耳朵,评委们在那里评论纷纷。

四年级六班的是一个男生,他唱了一曲充满激情的《曹操》,这时的我,站在台下,像一根在寒风中的电线杆,光秃秃的。心里打着小鼓:“这可如何是好?我没想好歌啊!”

“快点,到你了!快!”,我反应过来时,已经轮到我了,主持人提醒把我一把推上去,我害羞地站在舞台上,脸像红色的云彩,我默默地说:“大家好!我给大家唱一曲《稻香》。”我用我自己的唱腔,唱完了这一曲,我没有结巴,没有卡顿,没有忘词,最重要的是没有跑调,当我唱完时,台下掌声一片,主持人也由衷地鼓起了掌。

经过评委们的多次选择“第三名是……”,第三名没有,第二名也没有,现在就是在胜利和失手的两个门之中了。

第一名就是……,什么?是我?噢,我的天!居然是我!哦!YES!

回教室后,一群人蜂拥而上,“你太棒了!”“厉害!”

这次活动让我收获了荣誉,也让我体验到了成功,在深深吸引我之余更让我永生难忘!

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篇15:最吸引我的米豆腐作文800字

全文共 796 字

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豆腐是秀山的一种风味小吃,表面光滑又柔嫩,谈起来米豆腐,只要是土生土长的秀山人,上到七八十岁的老爷爷,老奶奶,下到两三岁儿童,无不对米豆腐有一种说不清的溺爱。

它的制作方法很简单:第一步就是清洗原材料,原材料就是大米,先把大米放入清水中清洗,一定要把大米清洗干净,不然会吃坏肚子。大米存放在水中,有了水的衬托,显得十分美丽,动人,宛如一颗颗明亮雪白的珍珠。第二步就是磨,把清洗好了的原材料,用石磨磨成米浆,白色的米浆在桶里乖顺的躺着,像一个听话的孩子,又像一朵朵飘柔的雪花堆在一起,更像一大团的面粉和在一起。米浆磨好后,第三步就是煮,把先前磨好的米浆,倒在锅里熬煮,那一缕缕轻烟,仿佛一层薄薄的轻纱,在掩饰着什么,身后是一位美丽少女,还是什么呢?米浆沸腾之后,掺入它好伙伴石灰水,石灰水是起到了凝固的作用,也是形成米豆腐的重要元素之一,可以说没有石灰水,就没有米豆腐。掺入石灰水之后,要不断地搅拌,为了防止起锅巴。不一会儿,那人见人爱,花见花开的米豆腐,就形成了。如果觉得外表不怎么美观的话,还可以用一些固体来凝固它,到时候,那米豆腐绝对是你见过最美的一种小吃。

米豆腐的吃法也有很多种,比如说:凉拌着吃,煮着吃,炒着吃。但我最喜欢的,还是凉拌着吃,因为这才美味。凉拌着吃,还要加上辣椒。米豆腐好不好吃,关键不仅是米豆腐本身,辣椒也是关键。辣椒的品味也很多。例如:青辣椒,红辣椒,有人也不用辣椒,而用番茄酱来代替,味道也是美味至极。

米豆腐似乎已经成了秀山人的一种名词,哪里嫁女娶妻,哪时有重大节日,你绝对会在那儿的桌子上看到用一大盆子装着的米豆腐。米豆腐的营养价值也很高,所以不用担心常吃它会不好。“终于可以吃了”我欣喜若狂的叫到,迫不急待地用竹签叉了一个,放到嘴里,哇!米豆腐的美味和辣椒的辛辣,布满了我的舌间,穿梭在嘴里。

米豆腐的美味,不仅体现出秀山的食品文化,而且流露出了秀山的民族特色。

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篇16:最吸引我的地方作文600字

全文共 608 字

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吸引我的地方,就是我记忆最深的地方,那就是我的童年圣地。

我很小的时候,爷爷就去世了,奶奶也瘫痪在床上不能动,因此,我很伤心过了一阵子,奶奶也过世了。因为家里也不怎么富裕,所以爸爸妈妈每天都要出去工作。到了假期,家里就只有我一个人孤零零的,没有人陪伴我。有时我会找上几个要好的朋友去园林时玩,那个园林就是我的童年圣地。

那个园林在我的好朋友家的房子后面。

到了春天,园林边上的槐树开了槐花,小小子们都要聚集在一起摘槐花吃,小丫头们把槐花摘下来戴在衣襟上,发辫上。

到了夏天,我们在园林里准备好食物,到了晚上,大家都拿着营火棒在大坑里玩三个字,藏猫猫之类的游戏。要玩藏猫猫一定要把营火棒关掉,否则你是藏不住的哟!到了秋天,我们在园林里找各种树叶。有圆形的,有半圆的,有像针一样细的,还有绿绿的带着茸毛的。我们找到叶子之后,把它们夹到书本里,做树叶标本,让书本把叶子的水份吸光。

要是到了冬天,就更好玩了,到处是一片白茫茫的,我们招来小伙伴一起堆雪人。我和其中两人个伙伴负责制作雪人的身体。我跑到家里拿起雪人的“器官”,扫帚、盆子、玉米粒、炭块……我找完之后,连忙跑过去,他们也已经做好了头部和身子,我就来给雪人化妆。我找来一根木棍在雪人身上画了一件衣服,又用玉米粒当它的眼睛,炭块做它的嘴,扫帚变胳膊……

不一会儿,一个栩栩如生的雪人就做好了,我们个个通红的小脸蛋儿上都露出了微笑。

童年圣地最吸引我了,在我的心中它永远是最美的。

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篇17:是什么吸引了他们作文

全文共 529 字

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许多人都说中国现在虽然富强了,但是人民的素质还是很差,我也这么认为。前几天经历过的一件事使我更加肯定了。

我刚爬完龙头岩回来,拖着疲惫的双腿,慢慢地走着。路边水果滩的老板吆喝声把我的目光吸引了过去。黄澄澄的梨,白里透红的苹果,还有已经削好的圆片波萝。比时我已是饥渴交加,恨不得把它们全买下大吃一顿。可身上没钱,只能“望梅止渴”,可越止越渴。不过也没有办法,这世上只认钱。

突然,吆喝声停了,水果滩上的老板娘向我这边走来,莫非她看出我想买水果?她走到我旁边,弯下腰来,用手小心翼翼地捡旁边烧烤店的竹笠,一脸恶厌的表情。然后去到水桶里,随意地涮涮两下,就用销水果的刀截成两段,插到新销的波萝中间,又开始吆喝起来。我吃了一惊,简直不相信看别的是真的。刚才的那股馋劲也消失的无影无踪。我真相当场揭发她,或播打“12315”去鄙视投诉。可我没这个胆量。

小贩捡竹签时自己都嫌脏,而自己却还忍心卖出去,二个字“缺德,三个字:真缺德。老师和家长一定都有告诉大家小滩的东西不要买,然而大家都不以为然。我以今天这个实例奉告大家:当你们吃得正香的时候,想细菌在你肚子里开联欢会的情景吧。

是什么吸引了他们?是金钱!是金钱让他们做这些损人利己的事。我在此也奉告小商贩一句:做人要厚道一点。

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篇18:这本书吸引了我四年级作文

全文共 598 字

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这是一个炎热的星期二。图书委员叶晓芳把图书馆里的书给借了回来,接着我们就争先恐后地开始踊跃地借书了。

我走了上去,拿起了一本小巧玲珑的书,这本书的名字叫做《国宝档案之谜》。一看到这书的名字,我就向叶晓芳借回来了,因为书的名字太吸引人了。拿回这本书,我聚精会神地观察着这书的封面:封面的上半部分是《清明上河图》,下半部分是各种各样的铜器,瓷器,陶器,与青铜器等。这些经历了多少风风雨雨的物品却不失当年的天宫巧夺和金碧辉煌。

我突然回过神来,翻开这本如此吸引我的书。扉页上写着“真相娓娓道来,神秘层层揭开,全方位展现国宝档案,让您掌握开启神秘国宝的金钥匙。”这句话是多么的神秘,一下就勾起了我对这本书的欲望。

我迫不及待地翻开这本书,第一章写的就是震惊世界的国宝“北京直立人”也就是我们习惯叫的“北京猿人。”

这本书介绍了北京猿人是在周口店附近发现了。这给人类历史发展史上的重要环节“从猿到人”的理论提供了有力的证据。一看到第一篇就对我这个对历史一问三不知,一窍不通的普通小学生有这么大的帮助,我便继续地看了下去……

这本书里介绍的国宝是我们中华民族悠久历史的精粹,承载着伟大民族的文化象征,是民族智慧和灵魂的结晶,具有无比的价值与珍贵。这本书从音乐,雕刻,陶器,青铜器的国宝来描写了我们祖国的历史悠久。

这本书深深地吸引了我,从封面到文字层层深入都无不吸引着我这个普普通通的小学生。我相信它将会吸引更多的读者。

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篇19:一则广告吸引了我

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这个星期六下午,我在家里看电视。看着,看着,突然,一则广告把我给吸引住了。

广告刚开始的时候,有一个小朋友问一位叔叔:“是不是只要我们养成良好的习惯就能使社会更和谐?叔叔说:“是的。”然后他讲他在电梯里看到的一件事:“有一位阿姨抱着一个婴儿,那个婴儿在睡觉。突然,另外一位阿姨的手机响了起来。阿姨连忙用左手去接电话,用右手的大拇指贴在右边的脸颊上面,然后轻轻地跟对方谈话。”

是呀,多一个手势对别人来说就是一种体谅。

那位叔叔说:“我还在公共汽车上面看到一件事——一辆公共汽车路过一个车站,很多人都上了车。忽然,有一位老爷爷拄着拐杖正慢慢地走过来,开车的司机看到了,耐心地等待老爷爷上车。”

是呀,多一点耐心地等待对别人来说就是一种关爱。

叔叔接着说:“有一天,我去公园玩,突然看家一个小朋友的风筝飞到了树上,正巧树的旁边有一把椅子。小朋友就拿来了一张纸,把它铺在了椅子上,然后站上去拿风筝。风筝拿到了,小朋友高兴地拍起手来。”

有的时候,文明真的只有一张纸那么厚。

那位叔叔又说:“人来人往的马路中央的下水井盖不知是粗心的谁没盖好,急着上班的人们绕着井跳来跳去,这时过来了一位青年,夹着公文包,戴着一幅眼镜,西装革履,只见他蹲下身子轻轻地把井盖合上,虽然他手上已经是非常脏了,但他毫不在乎。只是简单的拍了拍手,就扬长而去了……他的举动是那么自然,那么干脆,让行人不禁为之感叹:这个年轻人,真不错!

有的时候,文明只有一个简单的动作。

是啊!我觉得我们还有很多这样的事可以做,其实文明并不难,我们的一个小举动就能为别人带去便利,带去温暖,何乐而不为呢?只要能在一些小事上为别人着想,我们的生活就会变美丽啊,我们的社会就会变得更加和谐!

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篇20:方法二:设置悬念,吸引读者

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所谓巧设悬念,就是在开头就陈述要点、提出问题;或是把事件的结尾放到开头,吸引人寻根究底;或是让某个关键环节藏头露尾,产生“雾里看花”的效应。设置悬念的技巧在于有效地“吊人胃口”,因此必须抓住矛盾的集中点,在能引起读者兴趣的地方设疑,才能达到所要达到的效果。有时,突出事件的有悖常理处,往往也能收到较好的效果。

例1:每个人的生活中都有许多次“第一次”,我也不例外。至今,我还记得那次尝试过程中发生的一件可笑的事呢!

------《尝试》

例2:“你这书记趁早别当了,半点用也没有!”从学校风尘仆仆赶来的我,离家门还有百来米远,就闻到了一股浓浓的火药味,听到了妈妈对爸爸的呵斥声,一种“黑云压城”的感觉猛烈袭上我的心头。妈妈也是多事,爸爸干什么她都要干预一通,搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撑船,每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后,才用几句绵里藏针的话收拾残局。今天不知又为了什么。

-----《“民主墙”的风波》)

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