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1568作文
52有趣的蚂蚁作文600字
全文共 608 字
+ 加入清单大家都很熟悉蚂蚁。它长着六条腿,身上有很多小刺,别小看这些小刺,它的作用可大呢!
小刺可以用来爬墙行走,也可以用来建造坚固的家园,还可以剁食物,以及分割小动物的身体。蚂蚁的身子分为两部分,一半是肚子,一半是屁股。最主要的是那对触角,它可以用来向四面八方传递讯息。蚂蚁全身是黑色,最喜欢吃死去的小动物。
我觉得蚂蚁很有趣,所以最近观察起它们来了。
我跟着一只蚂蚁,它东窜西窜,不知要到哪里去,它到了一个洞口里,不一会儿,又从那个洞口出来。这次,不是一只,而是一群,它们又朝来的方向走去。咦,前面有一只死掉的苍蝇,还有几只蚂蚁正在抬呢!可是,它们抬一下停一下,可能是太重的缘故吧!我恍然大悟了。原来是那一只蚂蚁叫它们来帮忙的,那些蚂蚁真是同心协力呀!它们一步一步地抬着,从不散开。不久,到了洞口,有几只蚂蚁先到洞里面去了。
原来,它们是到洞门里面去接,可它们怎么也不能把苍蝇抬进去。噢,因为洞门太小了,怎么办呢我看着都着急。没想到,这些小家伙还挺机灵的嘛,它们叫其中的一只蚂蚁到洞里叫所有的蚂蚁出来。这下可有看头了,一定非常精彩!
我急忙用放大镜一瞧,哇!不看不知道,一看吓一跳啊!它们用锋利的小刺一割,就出现一道痕迹,多割几次,肉就掉下来了。它们把肉割得和门洞差不多大,然后把肉叉在小刺里,一个一个按顺序搬回洞里。不一会儿,苍蝇就被分割完了。小蚂蚁们就有美味的食物了。
看,小小的蚂蚁是多么勤劳多么有趣啊!
[有趣的蚂蚁作文600字
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篇1:有趣的小蚂蚁开学作文
全文共 437 字
+ 加入清单今天我决定到小区里仔细地观察一下蚂蚁,因为想知道蚂蚁到底有几只脚?
我带着这个疑问,拿着放大镜,找到了一个蚂蚁窝。看到忙忙碌碌、爬来爬去的蚂蚁们,发现一只比较大的蚂蚁就拿起放大镜仔细观察起来。我发现蚂蚁的头和屁股大,身体有两截,它原来有六只脚。走路的时候是按顺序走的,前面两只脚先走,再到中间两只,最后是后面两只。蚂蚁还有两只触角,听说蚂蚁们见面的时候都会碰一下触角。可别小看这对触角哦!它不但是感觉器官,还是十分灵敏的嗅觉器官呢!触角上面有很多细微的小孔,蚂蚁的触角一碰,气味和消息就都传递了过去。
我从《十万个为什么》中知道蚂蚁是根据气味来认路的。于是我就拿了那放大镜在蚂蚁爬过的路上划了一条线,本来很有次序的蚂蚁们突然乱成一团。原来是因为气味断了,这种气味是靠蚂蚁腹部分泌出的一种物质散发出来的。直到蚂蚁们找到熟悉的气味,它们才又恢复了次序。
蚂蚁还有许多有趣的事呢!下雨天蚂蚁会搬家、蚂蚁还会打架、它还会“饲养”蚜虫呢!知道吗?蚂蚁虽然很小,但它可是动物世界的举重能手呢!
篇2:有趣的蚂蚁作文400字
全文共 429 字
+ 加入清单今天下午我来小区玩,发现了蚂蚁群,一下子了好奇心涌动。
我沿着蚂蚁群找到了蚂蚁洞,蚂蚁洞里面进进出出的都是大小不一的蚂蚁,蚂蚁洞旁边有一堆新土,拿出刚才放在口袋里的放大镜细看,看到了一只有翅膀蚂蚁,后来问了妈妈才知道是飞蚁。还有大蚂蚁很是威武的样子,它的颚很大,把它放在手上,它咬了我向我示威呢,哈哈但是不疼,后来还是放了它。
接下来更是有趣的发现,有只小蚂蚁在搬一只苍蝇,用小嘴咬住试图搬动,但他似乎力气小,苍蝇还是纹丝不动。小蚂蚁左右转动,我想它应该是很着急。后来小蚂蚁往另一个方向走了,我想它是放弃了。一路上它遇到它的伙伴,它俩用触须碰了碰仿佛在传递什么信号,一个传一个,不一会竟来引来蚂蚁军队。这下我才明白原来是唤来大军帮忙。它们有的拖苍蝇腿、有的拖头、有的拖翅膀,往家方向出发了,到了家却有个问题——-苍蝇太大了拖不进去,蚂蚁就用嘴咬成几份,这下就轻松拖进去了,小蚂蚁团结力量大。
小蚂蚁们吃苦耐劳及团结的精神值得我们学心,我真喜欢这些可爱有趣的小蚂蚁。
篇3:有趣的蚂蚁开学作文
全文共 389 字
+ 加入清单暑假里,我到乡下的外婆家去玩,午饭后,我坐在外婆家的柴堆上休息,一只蚂蚁爬到了我手上,我大叫着把蚂蚁从一米多高的地方摔下来,我以为蚂蚁摔死了,但是没有,它还活着。
蚂蚁能不能从高的地方摔下去呢?我做了一个实验:抓了许多蚂蚁,分别从二米、三米的地方摔下去,可结果却让我大吃一惊,从三米高的地方摔下去的蚂蚁都没有摔死,还和正常的蚂蚁爬得差不多快,只是有一点晕头转向,在原地打转呢!
于是,我把外公的放大镜拿来用,我还要找到为什么蚂蚁都摔不死的原因,我拿着放大镜到院子里捉了一只蚂蚁,又找来一根细绳子系在蚂蚁身上,只见那只蚂蚁的六只脚不停的、均匀的划动,我想:蚂蚁可能是顺风而下的,用六只细小的脚来保持平衡。
如果蚂蚁没有六只脚,会怎么样呢?虽然这个还不知道真正的答案,但是我发现了蚂蚁如果没有六只脚,就没有了平衡,没有了平衡,蚂蚁就会摔伤摔死的。
蚂蚁真有趣啊!我一定会发现蚂蚁更多的秘密。
篇4:6有趣的小蚂蚁
全文共 491 字
+ 加入清单首先,我拿了一小粒糖果,又拿了一个小石头。把这两样小东西放在门口。
实验开始了。糖果的阵阵香气引来了一只贪吃的小蚂蚁,小蚂蚁跑了过来,我用小石头把这只小蚂蚁压在下面。这只蚂蚁在石头底下挣扎起来,好像在呼唤同伴救他。过了一会,果然有两只蚂蚁过来了,我想这两只蚂蚁肯定是来救这只小蚂蚁的。可是我想错了,这两只蚂蚁是聪着糖果来的。又过了一会,又有两只小蚂蚁来了,我想这次这两只蚂蚁应该不是来救小蚂蚁的吧!可是我又猜错了,这是那只小蚂蚁搬来的救兵啊!这两只蚂蚁齐心合力把这个小石头从这只小蚂蚁身上办下来了,小蚂蚁自由了。
这时候哥哥走了过来,我问哥哥说:哥哥你知道为什么小蚂蚁可以搬起石头吗?哥哥说因为小蚂蚁在一起搬东西是非常团结的,所以他们能搬起比自己重的东西。我说:“好我知道了哥哥”
从这篇作文中我明白了一个道理,就是我们一定要团结,我还知道通过观察不只有这些,还有许多我们不知道的,,比如鱼为什么会睁着眼睛睡觉,为什么含羞草的叶子一碰就会合死等。只要你留心观察刻苦专研一定会找到答案的,说不定将来还能成为一名像牛顿一样的科学家呢!
篇5:有趣的蚂蚁作文
全文共 388 字
+ 加入清单今天,我和爸爸在公交站牌旁等公交车。突然,我看见有两只小蚂蚁在搬两只虫子。
这两只虫子是活的,白白的。在被两只蚂蚁捉回的路上,它们也一直在拼命挣扎,这场景就像两只小蚂蚁和两只小虫子在打架,可有趣了!
突然,两只蚂蚁兵分两路,各搬各的。一只小蚂蚁搬小虫子很顺利,战无不胜——搬小虫子成功后,又搬了一块小饼干。另一只蚂蚁就没有那么顺利了,和小虫子“打”得不相上下,就像一场激烈的拳击赛,令人一阵兴奋,一阵失落。
一会儿,它们都累得上气不接下气,都趴在地上,一动也不动。这时,小蚂蚁就像一位勇敢的战士爬了起来,准备把已经奄奄一息的小虫子收拾收拾了。这时,小虫子似乎已察觉到危险要降临在它的身上。可是,它已经不能动了,而且“蚁国大军”也开始一步一步像向它走近了。它只好在原地等待危险慢慢地降临在它的身上。
我还想再看一会儿,可是公交车已经来了,所以我只好跟着爸爸上了车。今天的事真是太有趣了!
篇6:有趣的小蚂蚁
全文共 214 字
+ 加入清单星期五的下午,我来到小区院里,看到一只蚂蚁到处找食物。我回家拿来一点蘸过糖的面条放到它前边。这只小蚂蚁爬到面条前尝到了香甜的面条,它没有只顾自己吃起来,而是转身跑到洞里。不一会儿,来了二十多只蚂蚁,大家推的推,拉的拉,费了不少力气,终于把面条拉回洞。
看到这里,我觉得很好奇。一是,小蚂蚁不为自己,为集体,有好吃的让大家分享。二是,小蚂蚁竟然有语言。第一只蚂蚁回到洞里,肯定告诉大家:“我发现了好吃的,快跟我搬去。”
小蚂蚁真有趣!
篇7:小蚂蚁有趣的观察作文
全文共 469 字
+ 加入清单星期天的早上,我来到了楼下的公园里,我拿着一个法式品牌的小面包,放在自己的嘴巴里,一口一口的慢慢地吃着,我一不小心掉了一点点的面包屑,在我们的眼睛里这是不起眼的东西,掉下就掉下吧,不过在小小的蚂蚁中,这也是一样非常宝贵的食物。
我忽然看见一只小小的蚂蚁在左看右瞧,似乎在挑地面上的面包屑,可是他可能不知道到底拿哪一块面包屑,终于他看到了有一块很大的面包屑。它使用自己全部力气,可是它的力气实在太小了,只好回到洞里搬大队的其他蚂蚁出来,一起去那地方,它们一块到了那里。那一只小蚂蚁叫了一声拿起,大队蚂蚁齐心协力搬走了,高高兴兴的回到了自己的洞里。
第二天,我再来到了昨天的地方,看见那一群小蚂蚁还在搬面包屑。我好奇的想:这些小蚂蚁为什么一丝不苟地拿着面包屑,原来它们为了储存自己的粮食。有两只蚂蚁在打架。看到了,原来这两只是工蚁,这才是我想了三下年级的科学书。
原来观察可以增加自己的发现,罗丹说过:美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。我们一后一定要观察事物,发现更多的有趣事情。我们一后一定要观察事物,发现更多的有趣事情。
篇8:有趣的蚂蚁作文800字
全文共 789 字
+ 加入清单我每次去外面玩的时候,都会忍不住观察蚂蚁,因为它们随处可见,又很有趣。我有时拿树枝到处驱赶他们,有时堵住它们的洞口等它们爬出来,有时把它们抓进有水的瓶子里看它们挣扎,有时给它们找些吃的东西看它们如何搬运。小小的蚂蚁总能带给我无穷的乐趣,让我乐此不疲。
妈妈说,要写观察蚂蚁的作文,应该去抓几只蚂蚁回来,用放大镜好好观察一下它们的身体结构。于是我就去找蚂蚁,可是到处都没找到。回到家,妈妈不好意思地告诉我,我们忽略了一个问题,蚂蚁是要冬眠的,现在是冬天,当然找不到。我问妈妈:“那蚂蚁是在洞里睡觉吗?”妈妈说:“它们跟蛇不一样,它们不睡觉,只是很少活动,在洞里吃秋天准备好的食物。”我说:“哦,原来是这样。我只学过要下雨的时候,蚂蚁会搬家。”妈妈说:“对,下雨之前,它们会带着食物和像米粒一样白色的卵,把家搬到高一点的洞里,而且会用大的土粒把洞口封住,避免被雨水淹死。当高一点的洞里变得很干燥的时候,它们再搬回低一点的洞里,因为它们喜欢潮湿一点的环境。”我不禁感叹:“哇,它们好聪明!”
我虽然经常跟蚂蚁玩,可是我真的没有认真观察过它们的身体结构,妈妈只好从网上找了一张蚂蚁的照片让我看。我发现蚂蚁的身子就像三个小球连在一起,分别是头部、胸部和腹部。它的头有点大,头上有一对触角,还有两个圆圆的黑眼睛;它的胸部有点小,却长着六条又细又长的腿;它的肚子圆鼓鼓的拖在身体后面。
据说,蚂蚁能搬运比它们自己重几百倍的东西。记得有一次,我拿了块馒头渣放在离蚂蚁洞不远的地方,想看看它们如何搬运。不一会过来两只蚂蚁,它们闻了闻,转来转去搬不动,于是其中一只蚂蚁回到洞里,叫来了一群救兵,它们费了好大劲,终于把食物搬回去了。看到这个情景,我想到了一句话:“人多力量大!”
蚂蚁虽小,但它们团结起来就可以拥有惊人的力量。它们还懂得分享,它们是昆虫世界里最有团队精神的。我们人类是不是也应该向蚂蚁学习呢?
篇9:有趣的小蚂蚁开学作文
全文共 480 字
+ 加入清单今天,我做完作业准备下楼跟我的好朋友们轻松一下。怎么回事?这还是第一次那么安静,平时远远的就有一阵欢笑声。我粗粗的扫视了一下,一群朋友们围成一个圈,我带着强烈的好奇心挤进人堆里,哦,原来如此他们是在看蚂蚁啊。
一只蚂蚁发现了一只大青虫,这只蚂蚁真自私,想把它给抬回去,可怎么抬也抬不动,只好用触角点了一下附近正在觅食的伙伴们,然后爬进洞里。一会儿,那只蚂蚁带着几十“大力士”向大青虫奔去,我想:它一定是发出信号叫伙伴来抬食物把!果然不出我所料,几十只蚂蚁向大青虫扑去,蚂蚁们盯住猎物不放,过了好久,大青虫终于被打得不能动弹,我想起了那一句话:团结就是力量,蚂蚁们抬着胜利品开心地说:“跟我作对,门都没有!”
一会儿,蚂蚁们正在津津有味地吃东西的时候,几只蚂蚁正在打架呢!我马上去问妈妈,妈妈装着知识渊博地随口说了一遍,我听了抓耳擾腮。后来,还是爸爸有学问点,爸爸笑了说:“不同窝的蚂蚁经常打架,每只小蚂蚁都有辨认窝味的本领。一旦发现不是自家蚂蚁便大打出手哦
我很开心,又学会了一种新知识,希望大家跟我一样多多观察身边的小事,有不明白向父母或老师提出,学到更多的知识!
篇10:有趣的蚂蚁作文
全文共 348 字
+ 加入清单蚂蚁是一个弱小的家伙,但是它却也有着非凡之处呢!
你们知道蚂蚁为什么不会迷路的吗?有人会说是靠天空和景物,那么你只是说对了一半,蚂蚁还有一个识路的本领,那就是:它们走过的路会遗留下一种特殊的气味,就算它们的眼睛瞎了也能跟着遗留的气味回到自己的家而不会迷路。
蚂蚁在森林里也是个大力士。蚂蚁和大象、马、熊这三个动物比赛谁的力气大,标准是以单位体重可托运货物重量的大小来评定胜负,倍数最高者,就是第一名。最后,大象和马只能拖动自身5倍重量的货物,而熊连自身5倍重量的货物都没拖的动,但小蚂蚁却拖起了自身重量10倍的货物,从而获得了第一名!
还有一些关于蚂蚁的谚语,如“蚂蚁上树,漫天风雨”、“蚂蚁下山,必有干旱”等等,这些都是形容小小蚂蚁的神奇和有趣!真想不到这么小小的蚂蚁竟然如此有趣,我越来越喜欢它了!
篇11:有趣的蚂蚁作文650字
全文共 600 字
+ 加入清单有趣的蚂蚁小时候,每当看到成群的蚂蚁,我会以为是一支军舰队伍,每一个个“小军人”都昂首挺胸地走着在大路上,这些“小军人”只有一粒芝麻大小似的,和我们人比起来,那简直是微不足道。渐渐的……我长大了,也对蚂蚁有了更浓厚的兴趣。一个炎热的夏天,我拿着扇子,坐在家门口的一棵大树下乘凉。突然,我发现一只蚂蚁在我脚旁急得直打转。我皱着眉头猜想:咦?难道我脚旁有什么秘密吗,有什么稀奇事儿呢?……于是我挪开了脚,低头一看,原来我脚旁有一块别人无意中掉下来的面包渣。小蚂蚁见我把脚挪开,连忙走去,拾起那块面包渣,又行色匆匆地走了。跟着小蚂蚁的脚步,我的目光也追随它去了。见小蚂蚁走到途中时,旁边迎面走来了一只黑蚂蚁。黑蚂蚁经过小蚂蚁时,他瞬间闻到了面包渣的香味。这时,黑蚂蚁动起了歪脑筋,它想把面包渣给抢过来。但小蚂蚁察觉了起来,有了警觉。突然,黑蚂蚁使出全身的力气,想把面包渣抢过来,小蚂蚁也不甘示弱使出九牛二虎之力紧紧的拿住。可黑蚂蚁并没有认输,仍是在抢。过了一会儿,黑蚂蚁有些累了,力气也快用完了,他有些松懈了。这时,小蚂蚁灵机一动,赶快把面包渣抢了回来,溜之大吉。小蚂蚁跑着跑着,就赶快跑回到了家门口。小蚂蚁站在门口敲了敲门,里面走出来了他的“家人”。小蚂蚁把一切事情经过告诉了“家人”,小蚂蚁兴奋而又得意的走进家门口。直至夕阳下山,小蚂蚁的那一幅幅精彩的画面仍然深深地印在我的心头。
欢迎同学们投稿第4篇
篇12:有趣的小蚂蚁
全文共 1414 字
+ 加入清单每到夏天,我经常在地上、墙上、墙脚边或树洞里等潮湿又肮脏的地方看见一群群的蚂蚁,它们都有一些相同的现象,总是自觉地排着整齐的队伍,在匆匆忙忙地搬家、寻找食物。它们有趣的行为引起了我的好奇,我觉得应该思考和研究的是人类相互之间是靠语言来传递信息的,可我听不到蚂蚁有说话的声音。那么,到底是谁在指挥它们呢?它们又是用什么方式进行相互之间的联系呢?
带着这个有趣的问题,我到市图书馆查找了《十万个为什么?》和自己收藏的《少儿百科全书》中一些有关蚂蚁的生活习性和行为等方面的资料,我了解到蚂蚁的集体生活,是靠特殊的“化学语言”来保持联系的,蚂蚁的“化学语言”又称为激素,它是从蚂蚁的肛门排出体外的一种化学物质。我还就此问题咨询了在医院当医生的大姨,知道每个人身上都有一种气味,自己家的人的气味更是相近,动物也不例外。那么,蚂蚁排出体外的化学物质和蚂蚁身上的气味起到什么作用呢?我采用了观察法和实验法,分别在学校的花带、河堤的草坪、奶奶家门口的果树下做了几次这样的试验,在离蚂蚁窝不远的地方放上一点糖,一个在外寻找食物的蚂蚁“侦察兵”发现了,它在糖粒上停了一会儿,就立刻回窝了。很快,一支长长的蚂蚁队伍就开过来了,而且那些蚂蚁们都是很自觉地沿着“侦察兵”走过的路线前进,尽管在它们当中有几只淘气的蚂蚁离开了队伍,但它们又很快地回到了原来的路线上。我又在它们通过的路上用小木棍和小铁铲铲出一条小沟,蚂蚁爬到沟边,左试试,右探探,最后还是一个个地爬过去了,找到了原来的线路。接着,我又在路上放了一块大石头作路障,挡住了它们的去路,蚂蚁们顿时乱作一团,四处乱爬。可是,不到一分钟,奇迹出现了,一只聪明的蚂蚁绕道找到了被石头隔断的原路线,蚂蚁们又重新排好队伍前进了。我还做了这样的试验,在蚂蚁前行的方向前面喷上一些杀虫剂,结果和原来的情况一样,蚂蚁都是很自觉地排着队伍跟着它们的队长绕道离开,接着按原来的路线前进了。在实验中我还发现,蚂蚁的触角也能起到一些相互联系的作用,它们在一起的时候,用触角碰着对方的触角,起到了替代语言交流的作用。但是,这种依靠触角来进行联系的方式,还远不及依靠排出的激素和气味要方便、实用得多。
在做完每项试验后,我都赶紧用放大镜去观察,发现有相同的结果:在蚂蚁通过的路上都有一条细细的,几乎是不被人看得见的痕迹,泥土也被湿润了,我用手捏了捏,感觉手中的泥土粘粘的。我终于明白,这就是蚂蚁们相互之间依靠排出的激素,并且嗅到这激素发出的气味而自觉地形成长长的队伍的。同样,蚂蚁在觅食的时候,也是把激素散布在来回的路上,同伴还是根据激素和气味,就知道到哪里去觅食、把家搬到哪里。这样,一同前去的蚂蚁都散发出同样的气味,使来往的路上形成了一条“气味长廊”,成群的蚂蚁就是沿着这条“长廊”而忙碌地寻找或搬运食物的。
我想,既然蚂蚁这么聪明,也许还能利用气味辨别谁是自己的亲人。如果有哪只不听话的蚂蚁误入别的蚂蚁的“家”而被发觉的话,那它的命运就悲惨了。事实是不是这样呢?我还需要再作进一步的研究。
通过对蚂蚁的实验,我得到了一些启发,在自然界中,没有一种动物能够真正单独地生活。自由的动物世界里,各种动物也都有自己特有的联系方式,并且依靠这种方式来进行“语言”上的沟通,达到共同生活的目的。那么,是否可以利用动物这些特有的形为来研究人类的一些基因组织呢?今后,我还要学习更多的科学文化知识,与其他喜欢生物科学的朋友来共同研究这一个问题。
篇13:有趣的红蚂蚁超市作文
全文共 655 字
+ 加入清单“噢!棒极了!不久就要迎来一年一度的红蚂蚁超市了!”同学们听到这个消息后高兴地手舞足蹈。
过了几天,同学们都纷纷拿来物品,列出清单,做海报……我们已经沉浸在欢乐的时光里了。
“红蚂蚁超市——现在开始!”——我现在可是个小买家了。义卖会场上人山人海,有高年级的大哥哥,有低年级的小妹妹,有老师,有家长……有留短发的,有留披肩的,也有剃平头的。我们摩肩接踵,那情形像极了熙熙攘攘的街道。我听到有人在吆喝:“快来看那!这里有精致的小礼物,也有可爱的小娃娃;有又漂亮的小文具,也有霸气的机器人。快来瞧瞧吧!走过路过不要错过!”这招还真管用,不一会一大群小顾客蜂拥而上,抢着来购物。我走进一家店铺,那里的物品五花八门、琳琅满目,看得我应接不暇。一位小同学若有所思地看着价格昂贵的娃娃,似乎对它很钟情。我看见可爱无比的小闹钟,眼睛闪闪的。“哇!好可爱的闹钟!”我高兴得跳了起来,“哥哥,那个小闹钟多少钱?”“二十块。”啊?这么贵?“能不能便宜点啊?”他思考了一会,才勉强说:“那,十五块吧!”“好!成交!”我满怀欣喜地买下了它。
摇身一变,我成卖家了。我们的物品也毫不逊色于其他人,有光彩夺目的水晶,有引人入胜的书籍,有方便实用的文具……品种多,样式好,还便宜!我也叫唤了起来。果然,一群小顾客蜂拥而来,他们争先恐后,“这个多少钱?”、“那个多少钱?”这样的声音在我耳边此起彼伏。我们的物品很快被一抢而空——令人欣喜的红蚂蚁超市结束了。
我走在回家的路上,手上捧着满满的购物袋。风吹在我的脸上,感到无比惬意——今天真是快乐的一天!
篇14:小蚂蚁有趣的观察作文
全文共 500 字
+ 加入清单今天,阳光明媚,我准备来观察蚂蚁。 我首先看见了院墙边上有几只小蚂蚁,它们的身体就像三个小球连在一起,他的头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳,胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这儿;它的肚子圆鼓鼓的,就拖在后边了。它们全身黑色,就像披着一件黑衣服。我还发现一种头是黑的,身体是棕黄色的蚂蚁,它的头很大,比普通蚂蚁大3倍呢!
我觉得它们很好玩,就在墙边先放了一些糖,但是它们一点反应也没有。随后我又放了些米饭,可它们还是不领情,一只也不过来。我想了想,就去拿了些甘蔗,这下终于起了作用,一只蚂蚁爬了过来,它在甘蔗上爬了一下,马上就爬走了,接着我看它遇到了另外一只蚂蚁,碰了碰触角,就继续往前走去,但很快那另一只蚂蚁就爬到了甘蔗上……五分钟以后,那段甘蔗已经穿了件黑色的衣服——蚂蚁服,还在不停地动,而且越来越快;其他的糖、米饭也被蚂蚁占领,他们一只头上一个白点,浩浩荡荡的排了一条长长的队伍,往洞口前进。他们把糖、米都看成了黄金,不费力气,就把他们搬到了洞口。可是洞口太小怎么办?他们还挺聪明,把甘蔗一块一块的咬下来,送到洞口里。我吃好饭,又去看他们的时候,甘蔗已经无影无踪了。
[小蚂蚁有趣的观察作文
篇15:有趣的蚂蚁世界作文600字
全文共 691 字
+ 加入清单又是一个下午,我静静地坐在广场的椅子上,目光,被一群蚂蚁吸引住了。
蚂蚁一队队的从不同的地方走来,两个蚂蚁一队,推着比它们身体大好几倍的食物,时不时的停下来休息一会儿,头看着天,想到:“这段路什么时候才是个头啊!”大约两分钟把,他们终于从相隔只有一米的地方爬回了家,从一个洞里,爬出来了好多蚂蚁欢呼着,雀跃着,迎接寻食者的到来,他们一个一个像接龙似得把食物推回了洞里,看着食物从他们的面前经过,舔着嘴唇,垂涎欲滴,等到他们把所有食物都运输回洞里,就没有一个蚂蚁搭理那些寻食者了,他们生气的叫喊着,可是还是没有一只蚂蚁搭理他们,他们只好爬到一个健身器材上晒太阳了。
在洞里,那些蚂蚁们嘴里留着口水,两眼直勾勾得盯着食物,忽然,他们的眼神变得尊重起来了,因为他们的国王来了,他们双膝下跪,看着国王一口一口吃着食物,眼看就快要把肚子撑破了,国王才肯罢休,接下来,就是一些皇亲贵族和大臣,等到他们都吃完了,食物就还剩下不到一半了,这时候,才轮到那些平民,他们像一匹匹饿狼,什么也不管就往上冲,露出洁白的牙齿,争先恐后的吃着,生怕被别人抢了……过了五分钟,他们都吃完了,摸了摸圆滚滚的肚子,蚂蚁满意的笑了。
他们吃完了饭,就各自回到自己的洞里睡觉了,还有一些蚂蚁不肯安生,有一两只蚂蚁在那争吵着,有一位蚂蚁妈妈正在教育自己的孩子,一位老师正在辅导着一位孩子的功课,脸色阴沉的可怕,那个孩子像绵羊见了狼似的,怯生生的听着老师讲课,一对好朋友凑在一块唧唧喳喳的讨论着明天穿什么衣服,三个孩子跑上去迎接刚刚出差回来的爸爸……
篇16:有趣的小蚂蚁小学作文
全文共 650 字
+ 加入清单我家门前有一个蚂蚁窝,蚂蚁们整天跑来跑去,好不热闹。一天,我突发奇想:为什么不对它们做一次有趣的观察实验呢?
说干就干,我来到蚂蚁窝前,悄悄洒下一丁点带蜂蜜的面包渣,静静地等待着蚂蚁的出现。我等啊等,一只蚂蚁终于闻着味出现在了我的视线里。这只蚂蚁黑得发亮,身体呈明显的三块状。前面那一块是头,头上伸出一对长长的触角。中间的是胸,胸部长着脚。最明显的要数最后面的腹部了,蚂蚁的肚腹占了它米粒大小的身体的一大部分。只见,蚂蚁用它的大腭轻轻地碰了碰面包渣,然后摆摆它的触角,仿佛在高喊:“兄弟们,快出来,我找到好吃的了。”不一会儿,成群结队的蚂蚁向面包渣走来,它们个个精神抖擞,不时摆摆头上的触角,好像在说:“太好了,我们又有好吃的了。”于是它们齐心协力,慢慢用大腭把面包渣夹回了窝。
看到这一切,我对蚂蚁充满了敬佩,可我还是有些不服气,它们的力气到底有多大呢?于是我跑回家,拿了一个比洞口大的馒头,放在离洞口半米远的地方。不一会儿,便有一只蚂蚁爬了过来,它又召唤来了许许多多的“兄弟姐妹”一起抬馒头。它们有的推,有的拉,有的顶,可都无济于事,馒头还是一动不动。我高兴极了,想:哈哈,这下你们没有办法了吧!没想到的事情还是发生了,蚂蚁们用它们的大腭很快就把馒头分切成了几个小块,它们迅速分成小组,每组负责抬一块回洞,不一会儿就把整个馒头都拖回了洞。
啊!蚂蚁不仅力气大, 还 非常聪明,遇见困难知道想办法。我在心里暗暗想:我也要像蚂蚁一样不管遇到什么困难都要冷静下来,想出一个好的解决方法。
[有趣的小蚂蚁小学作文
篇17:有趣的小蚂蚁开学作文
全文共 431 字
+ 加入清单一天,我去公园观察蚂蚁时,看见地上有个小洞,我拿树枝掏了掏,发现一只小蚂蚁出来了,我拿着放大镜仔细观察了它的外形,它全身黑乎乎的,样子很小。说它力气小,其实也不小,据说是个大力士,一只蚂蚁可以搬得起自己身体三倍重的东西。说它力气大,其实也不大,被人一踩就死了。
我把刚刚准备好的一小块糖放到小蚂蚁面前,小蚂蚁以为是一个炸弹吓得跑走了。后来又走近来,只见它闻了闻,过了一会儿,从洞里跑出来好几只蚂蚁,也上去看了一下,然后它们围在一起好像商量着什么。商量好了,好几只小蚂蚁搬着那块糖,搬到洞里,我终于明白了,原来那个洞石它们的家呀!
搬完糖之后,小蚂蚁们又从洞里面出来了,它们左走走,右走走,好像又在寻找食物我身上已经没吃的了,看着它们走路有觉得无聊,就想拿点什么逗它玩。我顺手拿出了一支水彩笔把它在一只小蚂蚁的周围画一个圆圈,看它怎么走出圆圈。只见小蚂蚁闻了闻,然后就急了起来,过了一会儿水彩笔的味道淡了下来,小蚂蚁才出来的。
小蚂蚁真好玩,原来观察小蚂蚁也这么有趣呀!
篇18:有趣的蚂蚁
全文共 498 字
+ 加入清单在我们生活中,大自然无时无刻在给着我们惊喜。瞧!今天我就发现了蚂蚁的秘密。
在一个周末,我们一家去野外烧烤,忽然我不小心将肉串掉到了一个“蚂蚁王国”旁。我对蚂蚁起了兴趣,便开始观察起蚂蚁来……
只见一只蚂蚁闻着香味寻来。看见一个大肉串,高兴得手舞足蹈。并用力抬着这个大家伙,可是怎么也抬不起来。
它二仗摸不着头脑过了一会儿,小蚂蚁跑进洞里,一会儿功夫,一大群蚂蚁都走出来了。那只小蚂蚁用头上的触角一个一个地点看“大军队”。所有蚂蚁立刻排除向大肉串走去,我用棍子在队伍后半段画了一条线。我想看看它们会怎么做。
只见后面的蚂蚁顿时乱了陈脚有的往东走,有的往西去。像一只只断了线的风筝过了一陈,所有蚂蚁都归队了。一起用力地把大肉串搬回了洞里。
我感到十分奇怪,蚂蚁怎么找回队伍?又怎么知道对方的话呢?一个个问题在我脑海里浮现了出来,于是我问了电脑博士。这才知道了原因。原来,蚂蚁走过的地方会留下一种肉眼看不到的液体。还有一种特别的味道,蚂蚁就是靠这个找到“军队”的!
那对话呢?电脑博士也说了!因为蚂蚁触角上有一种微电波,触角和触角点一下就知道对方要说的话了!
大自然真奇妙要想发现更多的秘密就得留心观察旁边的事物。
篇19:有趣的蚂蚁作文450字
全文共 454 字
+ 加入清单星期一我在放学回家的路上,忽然发现地上有一排很长的黑色的队伍,这是什么呀?我走近看了看,原来是一群小蚂蚁在成群结队地搬运食物呀。
我想应该是:有一只小蚂蚁在外面找食物的时候,发现了一块又大又香的面包,于是这一只小蚂蚁就冲到这块面包的旁边,开始狼吞虎咽地吃起面包来。当这只小蚂蚁吃饱后,它摇摇摆摆地搬起了一块小面包,向自己的巢穴爬去,它爬着爬着,就看见了自己的队友,它高兴地呼叫自己的队友,它的队友高兴地向小蚂蚁走来,小蚂蚁将面包的经过告诉了队友,并计划回到巢穴找帮手,队友同意后帮小蚂蚁搬起面包一起向巢穴爬去,它们两个终于到了巢穴里,把这块小面包交给大蚂蚁后,说明了在什么地方看到的,并说还有很多面包,蚂蚁领导就叫来所有的蚂蚁都排着队跟小蚂蚁向那块面包爬去,队伍中有一只又大又强壮的大蚂蚁,我想这只蚂蚁应该就是它们的蚂蚁将军了吧。找到面包后,它们的将军带着它们齐心协力地把那些面包搬回了家。搬回家后,蚂蚁们在一起吃这一顿美味的大餐。
回到家后我仔细考虑后觉得,我们应该向小蚂蚁们学习,学习它们那种齐心协力的精神。
篇20:有趣的小蚂蚁
全文共 606 字
+ 加入清单今天,李老师抓了一只又大又黑的蚂蚁,带回教室给同学们观察。
这只蚂蚁浑身黑不溜秋,它有着圆圆的脑袋,胸脯长着又细又长的六只脚,头顶长着两条触角,触角跟头发丝一样长,眼睛不到一毫米,很黑,因为它本来就很黑。
这时,蚂蚁爬出来了,李老师连忙用枯叶接住蚂蚁,忽然,蚂蚁一动不动,好像死了一样,但是,通过我们仔细观察发现,蚂蚁的触角还在动,这就说明,它在装死。李老师抖动了一下叶子,它好像起死回生一般地站了起来。这时,出现了一幕搞笑的事儿,蚂蚁用两条后腿站了起来,就像狗熊表演杂技一样。
其实,蚂蚁还可以举起比它重五倍的东西呢!
听李老师说,这只蚂蚁当里在一片枯叶上跑来跑去,想要逃跑,可是,枯叶在高处,它有点不敢跳下去。其实,蚂蚁的抗摔能力很强,就算5米高的地方摔下去也不会受伤,但是,它可能觉得不摔下去更好。
老师拿出一个透明胶圈罩着蚂蚁,这样,它被关起来了。蚂蚁在透明胶圈里急得团团转,这时,它就是一只名副其实的热锅上的蚂蚁呀。老师又拿出一点面包屑放在透明胶里,虽然蚂蚁喜欢吃甜食,但是,它们不会独自享用,而是要告诉它的伙伴们一起吃,或者搬走,真是一群会分享的小家伙。
蚂蚁有一种信息素,只要碰一下另一只蚂蚁的触角,就可以把食物所在地告诉它,就这样,一传十,十传百,蚂蚁们都知道了,就可以把食物搬回家,或者放进储藏室里,留着冬天吃。
今天,我不但观察了蚂蚁,还懂得了许多关于蚂蚁的知识,多么可爱,多么强壮的蚂蚁啊!我真佩服蚂蚁!