美丽的校园作文写景作文（最新20篇）

放暑假了，我和爸爸、妈妈还有舅舅一家来到了内蒙古大草原。

辽阔的大草原上有飞驰的骏马，还有一群群的牛、羊在悠闲的散步，大大小小的蒙古包一个挨一个。草原的天空是瓦蓝的，蓝蓝天天空白云朵朵。草原的天气是多变的，一会儿晴，一会儿阴，一会儿下 雨，一会儿下雪。

进入蒙古包，听着马头琴动听的旋律，热情的蒙古人端出了香喷喷的饭菜，有烤羊腿、奶豆腐、奶茶……大家边吃边唱，还给我们献上了洁白的哈达。

啊!我喜欢美丽的大草原!

我们的校园，是一个美丽的校园。

走进学校大门，面前是三棵粗壮的木瓜树笔直的站在那里，像三位士兵一样，在这里迎接我们。每一次我走到这里，我都要停下来，因为木瓜树上面的木瓜散发出一股香香甜甜的香气，木瓜树上那绿绿的叶子，像一个个小小的手掌，风一吹，“小手掌”摇来摇去，好似向我们招手。从远处看木瓜树，木瓜树像一个巨大的大蘑菇。

夏天，我和小伙伴一起来到木瓜树下，我们坐在像巨伞一样的木瓜树下乘凉，在“伞”下和小伙伴拍手游戏。

木瓜树的后面，是我们的大操场，那是我们玩耍的地方，下课的时候，同学们都来到操场上，在这里跳皮筋、扔沙包。到了运动赛时，我们在操场上比赛长跑，在操场上比赛长跳绳。我们还会在这里搞各种有趣的活动。

走过操场，再从前教学楼里传过去，就到了后教学楼，那有一个美丽的喷泉，后面有一个让同学们好好学习、天天向上的灰色石板，喷泉从水龙头里面都出来了，像一个个开心的孩子，从“大门”里来到了“游泳池”里，水花由上往下飞流出来，像瀑布、像浪花，有的高有的低，有的大有的小，一阵微风吹来，小水珠从池子里跳了出来，落在我的脸上，再加上风吹着，使我神清气爽，真的是太美了。

秋天的校园被木瓜树衬托出这个丰收的季节，校园里的喷泉让我们这是显得无限生机。

我爱我们的校园，更爱我们秋天时的校园！

我的校园很美丽，那里有书本的香气、粉笔的味道、朗朗的读书声、沙沙的写字声，还有老师抑扬顿挫的讲课声。

我的校园很美丽，它有一间间宽大的教室，让我们有足够的空间学习；广阔的操场让我们尽情地跳绳、踢球、跑步；书香沁人的图书馆里，一本本图书让我们开阔视野、终身受益；大大的院子让我们自由自在地游戏；校园里的一颗颗大树在拼命地净化空气，一株株花草把校园装点得更加美丽！

校园里最辛苦的人是教我们知识的老师，她们就像春蚕，默默无闻地工作着，日复一日；我和我的同学们同样是组成美丽校园的一部分，一个都不可缺少，更加激发了它的美丽！

这就是我美丽的校园，在这么美的校园里学习，我们一定会勤奋，一定会努力，长大以后成为栋梁之才，报恩祖国，报答社会。

长山有所小学，那里环境优美，是我们学习成长的地方。

每天早晨，我们满怀希望走进校园。首先迎接我们的是校门两旁的两棵大樟树。它们很大，每棵树要五六个小朋友才围得过来，据说已有几百年的历史了。这样的老树至今仍然枝繁叶茂，自然也就成了小鸟们的天堂。

每天早晨，同学们的朗朗书声与小鸟的嬉闹声汇聚在一起，成了开启一天的首道乐章。如果你运气足够好，还能看到小松鼠在树枝上跳跃打斗的倩影，时隐时现，让你流连忘返。每到夏天，巨大无比的树荫就像一把巨伞，课间总有许多小朋友聚在树阴下嬉戏。

校园里还种有许多桂花树。每到开花季节，老远就能闻到淡淡的清香。桂花成串成束，有的淡黄，有的金黄，风一吹，桂花雨纷纷落下，校园自然也就是金色的了。学校四周种还有许多知名和不知名的花草树木，一年四季花开花落，热闹非凡。我们学校就像个大花园。

每到课间，大家的目光自然汇聚运动场上。瞧！东边乒乓球桌上的小球，来回跳跃，像流动的乐符；篮球场上，同学们来回奔跑，像久经沙场的老将。

低年级的同学喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏，老鹰凶猛无比，左奔右突，直扑小鸡；母鸡奔来跑去，左抵右挡保护小鸡；小鸡们呼朋唤友，尖叫声此起彼伏。还有些无赖的小朋友不知如何玩耍，干脆在塑胶操场上打几个滚，发散一下自己的多余的活力……这时的校园，自然成了同学们的乐园了。

在长山小学，每天都有新的故事在发生，我们在这里学习、成长，我们在这里扬帆起航……

早上起来，一缕温暖的阳光照在我的脸上，轻轻的，柔柔的，一阵微风拂过，像春姑娘抚摸我的脸。天气暖和!春天到来了!

迎着春风，我来到了公园。路也一片连着一片，绿茵茵的，生机勃勃，有了朝气。再草地上，冬天枯萎的干草已去冬眠了，新的小草代替了他们的位置。这些小草嫩嫩的，小小的，如此鲜绿，如此美丽。

树木长出了新的枝芽，他们是未来的树叶，正努力的长大，给大地母亲添绿已排排柳树把柳枝垂到河面上，风一吹，柳树枝轻轻摆动，风娘在给柳树梳那金绿色的头发，美极了!

金色的迎春花开了，它们巧小可爱，像星星似的点在枝头，朝我们微笑。他们就是迎接春天的小使者!

河水解冻了，在风的引导下，它欢快的流淌。它是那样清澈无瑕，像一面镜子，照出花红柳绿，鱼儿在河里嬉戏，自由自在。

虫儿醒了过来，鸟儿飞了过来，它们一起欢快的喊着“春天来了!春天来了!”

气候温暖，新生小草，树枝发芽，迎春盛开，河水解冻，万物复苏……啊!春天到来了!

魅力背影

走上天桥，看着天桥上的车辆川流不息，却又秩序井然，好似一个庞大的棋盘。不久，一辆普通的三轮车映入眼帘，就在离我不远处，一位老伯蹬着这辆三轮车缓慢行驶。车上装满了货物，加之天桥坡度大，他似乎蹬得很吃力。一步，两步，三步……他终于蹬不动了，眼看着三轮车有后退的趋势。突然，一个高大的身影闯入视线，只见他奋力往前推车。等到老伯下车看时，那背影早已默默混入人海，不留一丝踪迹。

魅力，不正藏在这默默的背影上吗?

魅力微笑

继续漫步于桥上。那太阳似乎比平日多了一丝温和，温暖的照射着我们的身体，于是我张开双臂，享受着美好的阳光，不由的退后了几步，突感脚下不适，扭头一看，原来是我踩到一位阿姨的脚了，心想：这下糟了，等着挨批吧!嘴里也不停地说着：“对不起，对不起。”“没关系。”温柔的话语让我不再紧张，抬头一看，阿姨给了我一个甜美的微笑，充满了包容，是那样落落大方!

魅力，不正藏在这甜美的微笑中吗?

魅力弧线

下了天桥，眼前更是一片明亮。“现在创卫搞的真是好呀，整个城市都给人焕然一新的感觉。”我心里正这样想。然而在垃圾箱旁却发现一个塑料瓶，显得那么刺眼!正要上前去捡，一个小女孩早已抢先了。在她弯腰的瞬间，我似乎看到了最美的弧线。

魅力，不正藏在这美丽弧线中吗?

其实，即使有华丽堂皇的外表，也不一定有魅力。我们生活中处处充满魅力，发现魅力不难，做一个有魅力的人也不难，只要我们心中充满爱心，魅力就会在我们身上浮现!

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。我们宏伟的龙山小学再次被春姑娘温暖的双手高高托起，全校满怀希望的走进春的绚丽。春的背后是欢笑与美丽。菜园又投入到了生机勃勃里：马铃薯长得飞快，不等几天过去，就与我的身高相差无几了；原本被温室守护的西红柿，眼看就快破“壳”而出，要说大葱，那可不得了了，它长得那样长，如此绿，我恨不得把它连根拔起，吃掉。春天里的校园也是一个百花齐放的大花园。樱花那淡淡的香气撒满整个校园，雪白的身影随处可见，小巧玲珑的体态着一身雪白的新装，十分惹人喜爱。红艳艳的杜鹃用她缤纷的色彩点缀着我们的美丽学校。

当夏天向人间疾驰而上时，我们早已迫不及待的冲向了它的怀抱。偶尔，一丝凉风迎面吹来，“沙，沙”那是谁在发出声音？啊！伴随着个个美好天真的梦想，“梦想树”茁壮成长！它，寄托着同学们所有的梦想；它，牵引着同学们所有的希望。是那纤细的枝丫在奏乐，是那嫩绿的叶子在欢唱。不，夏风带着所有人的愿望，个个孩子的梦扬帆起航！瞧，树下同学们有的看书，有得做游戏；听，孩子们的欢声笑语连成一片欢乐的海洋。有时，我也会成为海洋上的一叶小舟。哎，时光多么美好，夏日多么美妙。伴随欢笑，夏日尾声也渐渐来到了现实之中。

金色染黄了我的学校。全校师生并不知道，在匆忙之中，我们忽略了秋的到来。秋天，静悄悄，可眨眼间，变了，一切都变了，全变了。操场，被染成金色；菜园也金灿灿的；花园，被涂上了一层金黄色。偶尔，一阵风儿轻轻刮过，还能看见和大树妈妈告辞的叶子，一片又一片，不太情愿地被风吹离了树梢，在空中过瘾的跳起舞来，一会儿向左转，一会儿向右飘，时而轻盈地旋转，时而又大胆的后空翻，随心所欲的翩翩起舞。像没舞伴的华尔兹，又想没音乐的芭蕾舞，就这样在空中飘来荡去，看得大家眼花缭乱。观看的人越来越多了，叶落的次数就越来越少。就这样循环往复，最终，三面围合的校园都铺上了一层薄被。

一阵北风刮过，陆陆续续走进校园的同学们不由自主地缩了缩脖子。快走进教室了，我忽然看见一旁的小树，真想把羽绒服借给它们穿，这样光秃秃的，一定会着凉的呀。可一想起小树们都穿着花花绿绿的棉袄的的模样时，我不禁呵呵笑了起来。校园里往日生机勃勃的小草穿上了枯黄的外衣，显得那样没精打采。一些不知名的小鸟儿正站在光秃秃的树枝丫上瑟瑟发抖。

春推夏，夏恋花，秋埋叶，冬裹雪。随着季节的变化，我们的校园展现出张张美丽的画卷。

以前我听大人讲过很多小学，比如：树人小学、沙坪坝小学、南开小学、人民小学，但是我从没听说过康居西城小学，今天终于在这上学了，我感到无比激动。

我们学校大门上有一面荣誉墙，上面都是学生和老师的奖牌，密密麻麻的，竟然这么多！我在心里默默的举起了大拇指。

一进入校门，就有一股香气扑鼻而来，那风信子——我们学校的校花，它开得无比安静，却又格外引人注目。红的、白的、紫的，一朵朵。一串串，五彩缤纷、嫩绿的叶子随风摆动，就像是穿着彩衣的仙女，面对著我们轻轻地跳起舞来，好像在欢迎同学们的到来。

进入校门往右走，是操场和食堂，往左走，是教学楼。

红色的跑道、绿色的草坪，是操场最亮的一道风景线，课余时间，总会有许多同学来这踢足球、打乒乒球等。

学校餐厅颇大，屋梁上挂着几盏大吊灯。两面墙上错落有致的安装着十几把大电风扇。食堂大厅整整齐齐的摆放着几十张大方桌，和相应的小方凳。

那三栋教学楼，是我们老师们讲课的地方。它们还有好听的名字：育爱楼、博爱楼、笃爱楼、宏爱楼。三栋教学楼平行排列，由长长的走廊连接，从远处看，就像一个大大的“山”字。我想应该包含有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的含义吧！

这就是我们美丽的校园！

浮世三千，之时分，之日月，之年岁。而你的美，又岂止醉于朝朝暮暮。

――题记

阳光洒向慢慢恢复生机的教学楼，洒向还揉搓着眼睛却已校服“笔挺”的学生，洒向校门口那几个仿佛镀了金的大字，似乎是那夜晚熠熠生辉的星辰，承载着无数个孩子遥远的梦。

我踏着光向前大步走，带起微风阵阵，无意拂起的早起的草儿甜甜的笑。抬头，看那不知何时烂熟于心的六字校训，又低头看向一旁开了又谢而又发出清香的桂树，浅然一笑，不仅感叹时光依旧荏苒。

我寻声而去，踏进洋溢着书香与朗读声的班级。仍是那一张张熟悉的面孔，但不想何时却已染上那副坚定认真的神情，“赢定中考”仿佛有着神奇的魔力，让昔日只爱玩笑嬉闹的孩子，静心背历史、古文和各种繁杂公式；让曾经专注于各种新奇玩具的孩子手中一直执笔，为青春写下一篇洋洋洒洒；让过往喜欢大声或窃窃聊着八卦的孩子交流便是哪题该如何解。两年的沉积，在最后一年，只剩努力。

清脆的上课铃响起，伴随着生动的电脑课件、老师抑扬顿挫的声音以及优美的粉笔字，令我们在一片知识海洋中陶醉。数不清的白天黑夜，PPT内容在更换，粉笔字勾勒出不一样的海域，而那微笑时和蔼、严厉时认真的人，一直没变。是否无论花开花谢，落叶抽芽，雨下后歇，他们仍在那儿，我想记忆中，一定是的。

下课按时响起，即使一小时后我们又会重遇，也还是互道再见，真不知道，无法再道再见的时候来时，脸上的泪痕能否被那匆匆的风吹干，红着的眼眶能否被那匆匆的时间抚去。

午饭过后，走向沉寂在一旁的听书石，这是一个有趣的角落：身前是排排教学楼挺立着，身后是无限生机与活力。每每来到这边，总感觉在那坚硬的外壳下，是一片柔软的海洋，蕴含着的，是经年不朽的知识力量。

夜晚，月明星稀。穿过那又将恢复安宁的楼，走过沉静如初的听书时，离开那散发着清香的桂花树，对深厚的六字校训说下次见。

最后，心素则柔，心暖则安，这心啊，安定于这美的校园。

我披阳而来，戴月而归。

衣角依旧掀起清风，撩起路上尘埃。

予以三载，终无悔。

大家觉得最美丽的地方是哪呢？我觉得最美的地方是学校。我的校园环境美、学问美，处处都是美。

我呀，给大家介绍学校的三处美吧！

你走进校门就会看见一块大石头，那石头黄黄的，上面刻着两个大红字—“史怒”，很是引人注目。我不知道这两个字是什么意思，但一定有着什么特殊含义。这块黄石头旁有一棵高大威武的大树，树下躲着几株棕色的小蘑菇，蘑菇脚下遍布着彩色的花儿，这些穿着彩色小短裙的小姑娘也许是想打着小伞彰显自己的美丽。但我想：这些小姑娘已如此娇艳，还散发着迷人的芬芳，为何还要用小伞衬托自己的美呢？

告别校门的大黄石，再走一会你就会见到一个大大的操场，那里铺着青色的草坪，上面印有许多脚印，有运动员踢足球留下的，有小伙伴疯跑后印下的，有同学们做游戏踩出的……这些脚印写满了大家欢乐的回忆。

接着往上走到教学楼二楼，这里的小草坪上有块用石头围起来的草地，上面种满了花花草草，旁边还有几个圆圆的小草丛，草丛前面摆着几个陶罐。这些陶罐任何时候都是湿湿的，上面撒满了同学们的爱心水珠。

瞧，我的校园如此美丽多姿，在我的心中是独一无二的。

我们的学校又大又漂亮，到处都长满了花朵和树木。

进了校园，我第一望见的是长长的走廊，走过去在你右手边是课室，门口有板报，里面传来一阵阵书声走廊尽头便是操场了。

操场好大呀！有红绿相见的跑道，在角落有个小型游乐场，我的视线往右移了点儿，看见铁栏杆上长满了勒杜娟，我走近看，哇！有粉色的大红，红色的勒杜娟，真美啊！你来看！这一朵勒杜娟向我伸手，好像在对我说：“你好！”我仔细看原来在花瓣里还长着一朵小花儿呢，她们身上长着长长的刺，是用来保护自己的，花朵的香味飘到国旗那儿，让国旗翩翩起舞！

我不知不觉的已经走到了三楼，咦？这不是一棵大榕树呀！真是一棵苍天大树，树上的枝干不可计数。他挺直了腰有三楼那么高，好学在和教学楼比赛，看一下谁高。榕树伯伯看着同学们在操场上奔跑，像花坛里的花朵被风吹得到处飞。

微风佛面，我到了一楼的植物园，植物园里有木瓜树，他是植物园里的保安，笔直的站在那儿，认真负责植物园的安全，花可香了，她的香味比法国香水还香呢！我在三楼都能闻到！

我爱我的学校，又大又漂亮，我要珍惜这个机会好好学习，天天向上，因为我知道我们可以读书已经是好幸福的了！

[美丽的校园写景优秀作文

我们的学校是北街小学，是一所美丽的校园。它一年四季风景如画，令我心驰神往。

走进大门，首先进入眼帘的是宽阔的操场，四周环绕一条红色跑道。教学楼屹立在操场的两边，楼前正中央是升旗台，那鲜艳的五星红旗在半空中随风飘动，给我们注入了激情与自信，力量与自豪。升旗台两旁有几个小花坛，为我们的校园增添了几分美丽。

春天，万物复苏，阳光暖暖地照在地上，校园里孕育无限生机和希望。松树依然苍翠欲滴，柳树抽出了嫩绿的柳丝。花坛里的花竞相开放，迎春花穿着一身鹅黄色的衣服，朵朵花瓣恰似蝴蝶，挂在细长的枝条上迎风飘荡。杜鹃花微微张开花瓣，弯弯曲曲的花瓣犹如仙穿着长裙的仙女笑意盈盈，海棠花好像一个个小号角挂在枝头，我似乎听到那“嘟嘟嘟”的号角声，让我激情满怀！

夏天，树木郁郁葱葱，太阳给校园注入了热情。孩子们在枝叶繁茂的树下跳皮筋、讲故事、做游戏……欢声笑语荡漾在整个校园里。小鸟在树枝见跳来跳去，一展歌喉。同学们在美的画卷中，陶醉美、享受美。

秋天，花凋叶落，太阳催生了饱满，催生了成熟。菊花开始展示它那优美的身段，金黄金黄的，像一位穿着黄裙子的少女，亭亭玉立。这不禁让我想起了，孟浩然的诗句：“待到重阳日，还来就菊花。”

冬天，粉妆玉砌，太阳很害羞地挂在校园上空。大雪过后，整个校园就像披上了一件雪白的大衣。松树的一抹绿，把校园打扮的更加美丽，像几位士兵守卫着我们的校园。小朋友们热情不减，你瞧，他们正在那打雪仗、堆雪人，玩得多开心呢！

我爱我们的校园，更爱校园四季的美景。

小作者：

奕畅

一走进学校大门所有意念全部净化了，只单单剩下一字“美”。

人是美的。在校执勤的人们大清早就来到校门口，执勤的志愿者们像一位位军人站立在那里给人一种威武的感觉，他们用清脆而响亮的声音天天迎接着我们的到来。在校的老师也很美，她们教导学习，进步于我们；她们帮助，问候于我们；她们严厉，批评于我们，但是我们都知道老师在教育我们助我们成长。在校的环保工人叔叔们，他们可敬业了不管在何时何地都看的到他们的身影，令人肃然起敬。在上课时看的到他们；下课时看得到他们；等我们放学后，我们还能看的到他们那“美丽而温暖”身影。

事物是美的。在那我们学校独一无二的操场时，会感受到自已好像到了像藏北大草原一样“一望无际，清新碧绿”。每次下雨过后那里都长好多好多的蘑菇，它们长得有的高有的矮，有的胖有的瘦，有的圆有的扁，形状各异，它们聚集在一起像一个团圆的幸福家庭。我们的花也很美，到了秋天有的花调，有的花开的正艳，但最有趣的就是小花园的那一棵树了，那棵树结了一种果子叫“丑八怪”，不过他还没长成形，还是很“英俊”的，相信它一定会越长越好，长出大大的果子，让我们一享“口福”！

教室是美的。教室有很多的先进设备，还有一些绿植，我们学习累了后就可以看看植物养养眼。那些高科技可以帮我们净化空气，让我们有一个空气良好舒服的环境来学习，我不禁感叹到：“校园真美呀！”

校园为我们服务，我们也要服务于校园。美丽的人，美丽的事物，美丽的教室，他们会成为校园最美最亮丽的一道“风景线”，他们也会成为美丽校园的代名词。在这里我们真的好幸福！

我爱我的校园，因为它干净整洁。

一进入学校大门，就可以看到学校的教学楼和操场。教学楼的走道上挂着很多名人的头像和他们的名言警句，如：若贝尔、齐白石、爱迪生、李白等。我们教室宽敞明亮，桌椅摆放整齐，坐在里面心情舒畅，我们就可以更好的学习知识。

我爱我的校园，因为它让我在知识的海洋里遨游。丰富的知识让我看到了大自然无限的生机，让我和许多名人一起互相学习，听取他们的深深教诲。在学校上课，就像在一片茫茫大海里寻找宝藏，只要找到那件宝藏，以后就会成为一个有用的人，而我要找的那件宝藏，就是“知识”。

我爱我的校园，因为它教会我做人的道理。近期，我们学校组织了“捐款，捐物”活动，是为了让山区的孩子有东西吃，有衣服穿，让他们能够上学。我们班的同学比山区的孩子幸福，还不好好认真学习，山区的孩子很贫苦，可是他们却很好学，什么都比我们好，就是太穷了，如果同学们能和山区的孩子一样努力学习就好了。

我爱我的校园，它能丰富我的业余生活。我们学校每年都组织春节活动，“六一”儿童节文艺汇演，元旦大合比赛……各种各样的比赛，让我的生活充满着乐趣，不再枯燥乏味！

我的校园如诗如画，十分美丽。如果你不信，我就带你去我们那四季如春的学校——-高银巷小学去逛逛吧！

一进校门，映入眼帘的是一颗茶树，茶花红艳艳的，散发出沁人心脾的芳香。它们有的含苞欲放，有的开了一半，有的已经开出了大红色的花朵。怒放的茶花，高贵而深邃，艳丽却不俗气，像能滴出血来。

走进茶树后的小径，你会发现一竿竿绿油油的竹子。无论是嫩竹还是老竹，都显得那么有精神，就像挺拔的哨兵扎根在肥沃的，松软的泥土中。

穿过小径，就来到了通往前操场的石砖路。路在右侧有几株花枝招展的玉兰花树，亭亭玉立的玉兰花已经开放，它们惹来了几只翩翩起舞的蝴蝶。这时一阵风吹过，在风中摇曵的玉兰花仿佛一位位小姑娘，穿着白色、粉色的裙子，正在向我们招手呢！

这就是我的多彩的学校，这就是我的美丽的校园，我爱我的校园。

谈起明镜小学，我心中倍感亲切。它坐落在宁静的新安江畔，是一个充满诗情画意的校园，其名源于李白的《清溪行》，“不知明镜里，何处得秋霜。”

来到校门口，只见草木葱茏，小花坛中的红花继木环绕着一块巨石，石头上刻着四个鲜红的大字——明镜小学。一旁的铁树枝繁叶茂，显现出一派蓬勃的生机。

走进学校大门，映入眼帘的便是小广场了。正前面，一座两层长方形建筑屹立在石阶上方，这就是供同学们运动的体育馆。一楼有羽毛球馆、气排球场，二楼有乒乓球台，真是应有尽有啊。左边，操场上传来阵阵笑声，同学们叽叽喳喳，嘻嘻哈哈，像一只只欢乐的小鸟，在操场上追逐打闹，把学习的压力抛到了九霄云外。

右边，则是另一番景象。大花坛中栽种着各种各样不知名的植物，有绿的，有紫的，有红的……远远望去，宛如一片植物的海洋。花坛后边是高大的教学楼。教学楼旁有一池的荷花，夏天，一朵朵洁白的睡莲欣然怒放，好像丝毫没有留意浑浊的池水。

沿着体育馆前的台阶拾级而上，就来到了瓜果长廊。这是一条约有50米长的长廊，一条条红藤爬满了铁架子，仿佛那是一把巨大的绿伞。进入长廊，眼前的一切美不胜收，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影，油菜花开了，桃花红了，一股凉爽顿时从脚跟至发梢，人已无法自拔。

走完长廊，上了几个台阶，翠竹林到了，风儿吹过，竹叶沙沙作响，尖尖的叶儿一点一点的，好像在向我招手。

我的校园说也说不尽，看也看不完，它是我心底的花园、乐园。

致天下之治者在人材，成天下之材者在教化。教化之所，塾也。

如果说小学是我们明白什么是人的地方，那么初中的校园，便是我们真正成为人的地方。一年复一年，这里的大门，走进一个又一个懵懂的孩子，走出一批又一批优秀的栋梁。上百年的历史里，不知成就了多少学生的梦想，不知改变了多少学子的人生。育才的光辉，就这样一直照着学校。

我喜欢这所培育了我的学校，我喜欢学校教学楼里的朗朗书声，也喜欢操场上挥洒的汗水；我喜欢从窗外望去就可以看见的大片绿荫，也喜欢寂静教室里传来的忽近忽远的鸣笛声；我喜欢走廊边摇曳的蕉影隐约挡住远方的山，也喜欢风扬起墨绿色的窗帘，露出本来在窗外悄悄注视着我们的老师的身影。至于最心疼的，也是最难忘的，是那双隐藏在窗帘后的充满红血丝。

那双眼睛，包含着老师对我们的全部希冀，那双眼睛，抵过所有优秀教师的名头。即使我们的学校，没有最舒适的桌椅，没有最精美的建筑，没有最先进的设施，但我们有这样的一群老师，他们就是我实验中学的光，点亮了所有同学的心灵。

虽然我从没有看见过他们因担心在床上翻来覆去睡不着的样子，但我能看见他们第二天眼底的青黑；虽然我从没有看见过他们内心的忧虑，但我看见过他们在等学生考试出来时，手攥着袖口的样子；虽然我没有看见过他们在月光中熬夜工作的样子，但我知道他们正耗着自己的生命之火，把我们护送到岸，他们在用自己点亮实中。

“要播撒阳光到别人心里，先得自己的心里有阳光。”老师想要培育出一批优秀的学生，一批有着正确理念的学生，一批拥有高尚品格的学生，首先就要以身作则。而我们学校正是因为有他们，我们才能在校园里茁壮成长，成为更好的自己。他们，不只是是教书匠，更是育人工。他们会不厌其烦地纠正同学们思想上的错误，他们会语重心长地对我们的思想进行教育，他们不只会教书，更是教会了我们怎样做人。让我们对世界有了新的认知，让我们对对与错有了正确的判断，让我们成长为一个真正有了自己独立思想的人。

也正因有了他们，让我们的学校，做到校训里的“励志、笃学、尚美”。让学校，少了眼泪，多了欢笑，让学校，少了丧气，多了积极，让学校，少了暴力，多了和平。我见过老师用尽全身力气让学生破涕而笑，我见过老师哭着和颓废的学生聊理想，我也见过老师在外校生捣蛋后守在校门口守了一周，直到太阳下山，直到门口没了人影。

我把手奋力伸出围栏的网眼，摸那日薄西山，万山红遍；我呆呆凝望门口的伸缩门，望那倒映着的闪烁繁星。回头一看，是学校，是缙云县实验中学。于是我不再去摸日落，不再看繁星，因为这里面有更加炽热的蜡烛，有我们的实验之光，足以照耀我的人生之路……

作者：陈诺

我们的校园是一个温暖、和谐的校园，更是一个美丽的校园。

走进校门，一棵棵大树如同一位位军人在守卫着我们的这个“大家庭”，树下一朵朵花争奇斗艳，芬芳迷人。有的像和自己的伙伴在玩；有的像在欢迎我们的到来；还有的像在跳舞……这一切都是那么美丽。

再往里走，向左拐，就是我们的大操场了。“叽叽喳喳……”咦？哪里的鸟声？我仰起头看见了好多可爱的小鸟。它们有的停在树枝上聊天；有的在空中跳着优美的舞蹈；还有的在和小伙伴们一起寻找食物……

从操场往北走就是我们的综合楼了。哇！看！科学实验室外的墙纸上，画满了各种各样的鱼，它们有的身上布满彩色的条纹；有的像一把小刀，可好玩了；还有的尾巴圆圆的，正在和其他鱼玩耍呢……这么多姿态各异的鱼，怎么能不让人喜欢呢？

这就是我们的校园，一座美丽的校园。我爱我的学校。

有一位作家说，旁边有人时，安静是一种修养，是一种美德。

最近，我们学校正在播放关于安静的广播，效果很不错。各个班级不再像以前杀猪场般的吵闹了，而只剩下了“沙沙”的写字声和微微的说话声。我们班就是一个例子。

在以前，我们班绝对是一个小型集市，拍手的，追打的，喊叫的，打弄的……简直无奇不有！为此，班主任已经不知骂了我们多少次了，但自从有了广播之后，便发生了一些变化。一开始，同学们还把它当成耳边风。但是，广播放了将近一个星期后，同学们的态度也随之而变。下课再也看不到跑动跑西，四处乱窜的同学了。最多也就是在教室猜谜语，玩些益智游戏罢了。又播放一两天之后，走廊上的人流开始减少了，渐渐地再出现在走廊中的人也只有拍拍手或去上厕所的了，显然安静程度也从以前闹哄哄的集市变成了静悄悄的图书馆了。虽然不再使用杀手锏-“禁足令”，但也没有多少会吵吵闹闹的了。经过这样翻天覆地的变化，还正是广播的功劳呢！

我们要做到并不是二十四小时一直安静，该活跃的时候也是要活跃的，静如处子，动如脱兔。你说对吗？

我们以后一定会在教室里更加安静，不让老师为我们操心。为了让我们成为有教养的学子，为了让我们的校园更加安静和谐，请放轻你的脚步，放低你的嗓门，我们一起努力吧！

我的学校是西安市东元路学校，座落在古城西安的东北方，毗邻大明宫国家遗址公园。

在我们学校门口的左侧大理石墙面上，有一组宏伟的浮雕，它象征着学校的东元太阳文化，夸父逐日精神；在右侧的大理石墙面上悬挂着许多金光闪闪的奖牌，它是我们学校往年所获得的各项荣誉，象征着我们学校的实力，还刻有东元颂，东元者，一元复始，万象更新。

走进校门，映入眼帘的是道路两侧高高的银杏树，春天，嫩绿的银杏叶，犹如一把小扇子，随风轻盈；夏天，树叶的颜色更深了，风妹妹一来，“小扇子”热情地跳起了舞蹈；嘘……你们继续听，秋姑娘静悄悄地走来了，哎哟！她的黄色颜料不小心撒到了银杏叶上，叶子很快变黄了。它们正焦急地盼望着风妹妹来做客呢，恰逢此时风妹妹来了，银杏叶翩翩起舞，为我们校园铺出了一条“黄金大道”。

“黄金大道”的右前方是绕着紫藤的长廊，藤蔓上缀满了朵朵淡紫色和粉色的花，花香四溢，阵阵清香扑鼻，花瓣一簇一簇地凑在一起，又按顺序排列，像一群群时不时变换舞蹈队列的小姑娘。这个长廊也是我们的避暑之地，夏天坐在长廊下，仿佛感觉整个炎热都从你身边逃走了，你听到朗朗的读书声了吗？

“黄金大道”的右侧是学校的操场——健园，那里有篮球场、足球场。操场的四周分布着音乐室，乒乓球室，计算机室，图书室。操场的西侧，是休闲广场，广场中耸立着一座亭子，广场的周围正是我们小学部的教学楼——育心楼。

“黄金大道”的正前方依次是初中楼（育知楼）、高中楼（育志楼）、在育志楼的西侧是美术馆、生化实验室、地理科技室，教学楼广场正中央耸立着白色的雕像，雕像上的人物代表着求知的学生，学生手上托着象征着太阳和月亮的科技之星，整体寓意着：我们会遨游在知识的海洋里，茁壮成长，成为学校的荣耀，成为明日之星，为国家和社会增光添彩。

每当同学们路过雕像时都会在心里默默鼓励自己：加油！奋进！拼搏！

这就是我们美丽的校园——西安市东元路学校。

星期六的下午，徐老师带我们一起去了安乡一中。我们到了安乡一中门口，看到前方大理石上写着：安乡县第一中学，朱红色的大字在阳光的照耀下格外亮眼。

走进学校，我们看见了两排树，好像士兵守卫着校园，一栋栋图书馆、办公楼、科技楼、教学楼高大又明亮。我们一直往前走，走进了一条长廊，长廊好像迷宫，我们往前探索着，才发现原来这是一条水上长廊呀！阳光照耀在河面上，河面上亮晶晶的，河对面还有一座亭子呢！

后来，我们你追我赶的跑到了操场。操场上有塑胶跑道，踩上去软软的，像一张大床。还有绿茵的小草，好像绿色的地毯。有些人干脆睡在跑塑胶跑道上，有些人在写构思，还有的人正在进行跑步比赛呢！我们跑着跑着来到了观光台，我们爬到最高处，摆出最漂亮的姿势，老师拿着手机，给我们拍了一张合影，真是高兴极啦！

接着，我们来走到了体育广场。那你有单杠、双杠，我们开心的玩了起来。

最后，我们走回了校门口，看见了升旗台，看着五星红旗迎风飘扬，让我想到了：元旦时，北京天安门广场升起的隆重。

快乐的时光飞逝，我们走出校门，做上公交车回家了。而我的心依然沉浸在校园的美丽中，心想：长大以后我也要来这里读书。