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高三作文考题优秀20篇

生活就像一首美妙的乐曲,独奏、合奏各展风彩,飞扬出美妙的旋律。高三作文考题有哪些?小编给大家整理了相关的内容,欢迎阅读和参考!

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关于秋韵高三作文

全文共 460 字

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渐渐地,夏天的酷热已经褪去,取而代之的是拎着果篮、步伐轻盈的金衣秋神。

秋天的树与叶是可爱迷人的。秋神的衣袖轻拂树的枝干,树“哗哗哗”地笑出了声,顽皮的叶儿趁机从枝丫上溜下来,轻盈优美地舞着,宛如一只只灵动的蝴蝶。一辆车驶过,强大的力量又将刚落下的叶掀起,变成了一阵阵迷人的叶浪。

秋天的风是淘气的。瞧,它高兴时多么温柔,轻轻地吹过人们的脸颊,还夹带着泥土的芳香,从中似乎还能闻到原始森林的气息。可如果它暴怒起来,那可不 得了啦:把人们的伞吹坏;把窗子弄得啪啪响;把树猛烈地摇晃着,树叶、树干落了一地;花更不用说了,晚上听见它们痛苦的呻吟,早晨就看见它们折的折,枯的 枯,简直惨不忍睹……

秋天的雨是凉爽的。它脾气温和,总是如绸一般柔,如丝一般细,如箭一般密,如雾一般美。落在身上仔细一闻,还能感到隐约的暗香呢!收集多些抹在手臂上、大腿上,会顿时觉得神清气爽。

清晨,在朦胧的薄雾中,秋雨仿佛丝质精灵,不停蹦到树叶上、落进草丛里。一阵阵微风拂面而来,叶儿们悄然飘落。深吸一口纯净的空气,闭上眼睛,你会觉得自己来到了最美的地方……

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篇1:高三精选作文读后感

全文共 655 字

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《史记》是司马迁忍辱负重、呕心沥血,花费一生的精力来创作的。它是一部伟大的历史著作,是中华民族文化宝库的一颗璀璨的明珠,更是中华民族宝贵的精神财富。曾被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

大哲学家培根说过:“读史使人明智”,一代明君唐太宗也感喟:“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。”《史记》为我们生动形象的展现了波澜壮阔的社会画面,还塑造了一大批栩栩如生的历史人物形象,让我们从历史中明白道理,揭露丑恶行为,歌颂高尚的品德。

《史记》中那一个个活灵活现、生动形象的历史人物给我留下了深刻的印象,如对人谦恭有礼、和蔼可亲、孝敬父亲的虞禹;令人尊敬、勤政爱民、为了治水三过家门而不入的大禹,受到了大家的爱戴;还有那残暴、沉迷于酒色、过着奢侈糜烂的生活最终丢失了江山的商纣王;只为博得美人一笑,点起烽火、不惜一切戏弄诸侯的周幽王,“宫中美人一破颜,惊尘溅血流千载。”这就是周幽王堕落生活的真实写照;不忘亡国之耻,卧薪尝胆从而最终战胜吴国的越王勾践。知识渊博、见闻深广、始终以祖国的兴亡,人民的疾苦为念的伟大的爱国主义诗人屈原,用“发愤以抒情”的方式创作的《离骚》而名垂千古。

历史就像一面镜子,映照着千古,映射着未来。读完《史记》,让我读出历史的真实,读懂了一点点历史发展的规律。读史使人明智,就是要从历史中吸取经验教训,把理解历史当作把握人生的一把钥匙。明智的人既要不忘过去、重视将来,更要全力把握现在、创造将来。站在历史的角度上,看到圣贤真正的精神何在?我认为这才是读《史记》的最大意义。

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篇2:中秋节的高三语文作文

全文共 611 字

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一年一度的中秋节终于来到了。人们都以各种不同形式来欢度这个传统佳节。我也很开心,因为我姑姑一家要来我家吃晚饭。

中秋节这天,奶奶很早就上菜场买菜去了。爸爸妈妈把家里收拾得干干净净,漂漂亮亮。我吃过早饭就开始写作业,打算把作业做好,下午就可以痛痛快快地玩了。

下午,弟弟他们来了,爸爸妈妈陪着姑姑他们喝茶、聊天,我拉着弟弟在我的房间玩。奶奶准备着晚饭。

下午五点多,我们开始吃晚饭了。哇,今天的晚餐可真丰富啊!有螃蟹、虾、银鱼、红烧肉,还有我最爱吃的啤酒鸭。闻一闻,香气扑鼻,馋得我直流口水。这真是一道风味独特的菜,当啤酒和鸭肉煮在一起后,鸭肉味道变得更加浓厚、鲜香。我还说:“我吃了啤酒鸭会不会醉呀?”管它醉不醉,只要味道好就行了,吃了再说。一家人边吃边聊,真是其乐融融啊!

奶奶说:“农历的八月十五,是举国欢庆的中秋佳节。这一天,中国人讲究要合家团聚,一边吃月饼,一边赏月。月饼最早出现在唐朝。开始时,它只是人们祭月时的一种供品。由于月饼的味道甜美,形状极似圆圆的月亮,于是人们给它赋予了美好的意义,将它看成合家团聚的象征。”

奶奶刚讲完我抬头一看,天空中出现了一点亮光。过了一会儿,月亮出来了。月亮圆圆的,皎洁明澈,宛如一面明镜,悬挂在上空。我觉的今年中秋节的月亮比往年的都美!

吃过晚饭,大人们吃着月饼水果聊天,我和弟弟在书房看起了《猫和老鼠》,欢笑声充满了我的家。

多么快乐的中秋节啊!我默默地祝福:希望我们全家永远幸福、平安。

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篇3:高三读后感优秀作文大全

全文共 496 字

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我以前读过海伦凯勒的《假如给我三天光明》,这本书的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。凯勒用对生活的热爱,热情的态度写下了这本书,劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。

海伦十分不幸,在她19个月大时失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,只能在黑暗中度过每一天,这使得她的脾气变得古怪、粗暴、无礼。有一天,莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,学习知识。当海伦领悟到“水”这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了多国语言,阅读了多部文学和哲学名著。这些知识,像一道道阳光,点亮了海伦心灵,照亮了她的内心世界。我们生在福中不知福,既能看到充满阳的世界,又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢?我们还有什么可抱怨的呢?虽然凯勒看不见,听不到,但在她顽强,不向命运投降,自强不息。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生,是在黑暗中度过的,但她并没有放弃生活,坚强地站起来,应对黑暗,给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气,

给世人留下了一段永不遗忘的凯歌!

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篇4:高三珍惜时间的

全文共 1033 字

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时光荏苒,珍惜时间——静心欣赏《匆匆》。

在我学过的课文中,我最喜欢《匆匆》这篇文章。虽然它的语言不是最华丽的,也不是最激壮的。但就是在这朴实无华的平凡语句中,却让人悟出了许多深刻的道理。听着《匆匆》,又会让你的心情舒畅,人生的哲理就在那无言之中道破。

缓缓闭上双眼,用心灵来感受《匆匆》,用心灵来读懂《匆匆》,用心灵来感悟《匆匆》。

在这一刻,我的心突然静了下来。静静听着课文,我的心中突然感觉到了一种悲伤,一种沁入心田的悲伤。

是啊,在我们谈笑风生之间,在我们回首之时,时间总是匆匆的溜走,静静的,悄悄的,无声无息。没有给人一丝一毫的机会来抓住它。

正像作者所说的那样,在时间流走的时候,除了徘徊,除了匆匆,除了这些,我们又能够做些什么呢?

在生活中,我们行走匆匆,我们步伐匆匆,而我们,又在追赶一些什么呢?

流逝的时间,永远一去不复返。

一日复一日,一月复一月,一年复一年。随着时间的流逝,我们又学会了一些什么呢?我们又得到了哪些经验呢?

明日复明日,明日何其多。随着时间的匆匆行走,人生,又有几个明天可以供我们挥霍?时间匆匆,它总是没有一丝留恋的从我们的指尖滑过,飞走了。

如果时间再走,而我们却还在原地踏步,不思进取,我们还能够与时间做伴吗?时间飞逝,容颜幻变,又有什么可以得到永存?而我们又可以做些什么呢?

我们要从现在来做起,用我们的每一次变化来迎接崭新的明天,用我们的每一次成功来使希望飞腾,我们不辜负时间,我们拥有时间,我们把握时间,我们用珍惜来保护时间。

“昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒烦恼。世人但知悔昨日,不觉今日又过了。水去汩汩流,花落日日少,成事立业在今日,莫待明朝悔今朝。”是明朝作者文嘉对我们的警示。不切实际的回忆昨天的往事,今天也会变成昨天。虚度光阴,是人生中最让我们悔恨的事情。

“今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日起。”是作者文嘉对我们的劝说,今日之事就该今日完成,明日又会有其他事情要做。把握时间,是人生中最应该做的事情。

“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌!”是明末清初的作者钱鹤滩对我们的启示。珍惜时间,是人生中最美好的愿望。

在这世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得,只有时间是难以挽留的。人的生命只有一次,我们的时间永不回头。

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篇5:关于春节作文高三

全文共 925 字

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春节是孩童们最喜欢的节日之一,小孩子们不仅可以在这一天穿上新衣戴上新帽,并吃到丰盛可口的食品,更重要的是可以在这一天得到一笔非常可观的压岁钱。所以,春节自然而然的排在我最喜欢的节日之首。

仍记得小时候,一进入腊月里,我就开始被要求不能乱说话,不能说脏话,只可以说一些大吉大利的话,虽然有一些迷信色彩,但却寄托了人们的美好心愿。进入腊月之后,大人们变的格外忙碌,打扰房子,收拾院子,准备干粮以及过年的用品,年三十那天还要贴对联,祭拜祖先,晚上还要包好大年初一要吃的水饺,最后就是准备年夜饭了。

年夜饭一般很丰盛,什么鱼啊,肉啊,年糕之类的,应有尽有。奶奶常说,现在的生活比以前好多了,以前过年也就是蒸一锅馒头,因为在平时人们只能吃上玉米做的窝窝头,再穷一点的,甚至连玉米窝窝头都吃不上,只能吃地瓜干。所以她常教育我们说多亏了党和政府,将来一定要好好报效祖国。

随着经济的发展,人民的生活水平提高,吃不上饭,吃不饱饭的时代已经离我们远去,我们这一代人就像是在蜜罐里长大一样,既不愁吃也不愁穿,还有各种娱乐用品。尤其是现在,人人家中都有电脑这样的娱乐设施,人们可以方便快速的与亲朋好友聊天娱乐,然而,方便的同时也会带来一些弊端,那就是人们过分依赖于电脑,而忽视了面对面的交流。以前还不曾觉得有什么,因为那时候整天和伙伴们在一块玩耍,但随着年龄的增长,我们分开的距离和时间也越来越长,所以每年也就春节那天可以聚到一块,谈谈自己的近况和对未来的期待。然而即使如此,我们彼此间的交流还是越来越少了。春节时我去找昔日的伙伴,结果他们不是趴在电脑上聊天就是用手机发短信,生生将我阻隔在了他们的世界之外。那时我在想,平常不见面时总是用手机联系,为什么好不容易见到了却又如此冷落?后来我才知道是所谓的西方文明的传入。

社会在发展,时代在进步,中国免不了要加入到世界潮流中去,然而却在与世界融合的过程中逐渐丧失了自己的本色。现代人越来越重视西方的情人节,却忘记了中国的七夕节;越来越期待西方的万圣节,却忘记了中国的端午节;越来越喜欢西方的圣诞节,却忘记了中国还有一个春节。

朋友们,在我们发展的同时一定要保护好我们的民族特色,因为那是我们民族的象征,是我们中华民族屹立于世界的标志!

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篇6:假如给我三天光明读后感高三

全文共 1374 字

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马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。

在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

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篇7:奉献高三英语词

全文共 2499 字

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One day a young man was standing in the middle of the town proclaiming that

he had the most beautiful heart in the whole valley. A large crowd gathered and

they all admired his heart for it was perfect. There was not a mark or a flaw in

it. Yes, they all agreed it truly was the most beautiful heart they had ever

seen. The young man was very proud and boasted more loudly about his beautiful

heart.

Suddenly, an old man appeared at the front of the crowd and said, "Why your

heart is not nearly as beautiful as mine." The crowd and the young man looked at

the old mans heart. It was beating strongly, but full of scars, it had places

where pieces had been removed and other pieces put in, but they didnt fit quite

right and there were several jagged edges. In fact, in some places there were

deep gouges where whole pieces were missing.

The people stared — how can he say his heart is more beautiful, they

thought? The young man looked at the old mans heart and saw its state and

laughed. "You must be joking," he said. "Compare your heart with mine, mine is

perfect and yours is a mess of scars and tears."

"Yes," said the old man, "Yours is perfect looking but I would never trade

with you. You see, every scar represents a person to whom I have given my love —

I tear out a piece of my heart and give it to them, and often they give me a

piece of their heart which fits into the empty place in my heart, but because

the pieces arent exact, I have some rough edges, which I cherish, because they

remind me of the love we shared. Sometimes I have given pieces of my heart away,

and the other person hasnt returned a piece of his heart to me. These are the

empty gouges — giving love is taking a chance. Although these gouges are

painful, they stay open, reminding me of the love I have for these people too,

and I hope someday they may return and fill the space in my heart. So now do you

see what true beauty is? "

The young man stood silently with tears running down his cheeks. He walked

up to the old man, reached into his perfect young and beautiful heart, and

ripped a piece out. He offered it to the old man with trembling hands.

The old man took his offering, placed it in his heart and then took a piece

from his old scarred heart and placed it in the wound in the young mans heart.

It fit, but not perfectly, as there were some jagged edges. The young man looked

at his heart, not perfect anymore but more beautiful than ever, since love from

the old mans heart flowed into his. They embraced and walked away side by

side.

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篇8:以毕业的高三为作文

全文共 837 字

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高一高二已经过去好久,现在高三也快过完了,我即将要毕业了。时间过得好快呀,转眼我就成年了,马上就要参加高考,步入新的学校、新的生活。我高三一年来,为了高考拼尽自己的全力,沉迷学习中。对于我的高三,我对自己的也有一个鉴定。

在高三这一年,我在思想方面,我做到努力学习思想政治,对于自己的思想有一个高度的认识,不断的在提高自身的道德。树立一个正确的人生观和自己的价值观。不去做与自己思想不符的事情。高三是一个冲刺的阶段,我作为一个就要毕业的学生,对思想的建设更要高一度。

我在自我学习方面,我做好每一个科的学习计划,规划好每一阶段的学习过程。每一个科目都有准备一个错题本,归类做错的题目,把错的原因及过程都写出来,在做题时,遇到同一类型的题,就好去找解决的方法。每一次的考试我都当作高考时去考,认真仔细看每一个题目,寻找解决思路。在这其中,我享受自己做题的时光,沉浸于自己的世界专心每分每秒。

我在班上还担任了劳动委员的工作,在这方面,我会在不耽误学习的情况下,做好班上卫生和公共区的卫生,团结班上的每一位同学,打扫卫生的同时也是对自己学习一天的休息,同样是一种享受。正是因为我的两不耽误,学习没有落下,班上的活动我也尽全力做好,与班级同学都和和睦睦的,我们一起在进步。

但是同时我也有不足之处和需要去做改变的地方。我在所学科目中有一些科目偏科比较严重的,我需要对他们进行系统的学习和平衡科目与科目之间的分数,太过偏科会导致成绩考的不是很好,所以需要去查漏补缺。还有就是本人虽然可以跟同学们都还和睦,但是性格比较害羞和内敛,在这方面,还要在外向点,才能跟他们打成一片,大家在班上才能配合的更好。

高三即将与我分别,我也珍惜最后高三日子的时光,让我的人生可以更加完整,以后回想高三都是快乐的回忆。就要毕业了,我有现在的成就与教我的所有老师的功能分不开,感谢这三年他们的陪伴和教导,对我极尽关心,没有浪费时间、浪费青春。感谢他们的辛劳的汗水对我们的浇灌,有了现在好的把握,不会后悔这般的努力。

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篇9:珍惜梦想高三的作文

全文共 738 字

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旭日东升,阳光普照大地,鸟语花香;夕阳西下,星光洒落人间,万籁俱寂。自然界的规律似乎一成不变……

生活看似平静如水、毫无波澜,实际上在每个不经意的瞬间它都发生着翻天覆地的变化。步入新学期的你,可否做好了迎接这些变化的准备?

当初令我畏惧的高中生涯已经过半,这也意味着我离高考越来越近。剩下的一年半,我应该怎样度过呢?我想,我可能无法得到一个准确的答案,因为这一年半还会面临很多未知但,懦弱、敏感、脆弱之类的肯定不再适合我了……

青春苦短,唯有梦想不可辜负。我的梦想,就是不留遗憾。我深知失败是什么滋味,那种仿佛沉入大海,被冰冷彻骨的海水包围的痛,败给对手从来都不可怕,可怕的是,败给自己。

我有幻想过,假如高考我考得很差,会是一个怎样的局面。我也许会崩溃地把自己关在房间里,在别人看不到的地方,无数次对自己说:“如果在时间充足的时候,你好好努力一把,会不会最后的结果不至于这么差劲?”又或者,我会顶着一头脏乱的头发和一脸绝望的泪水,埋怨自己:“那些曾经没有你优秀的人,高考考得比你好!你本可以潇洒地对他们说‘高考也不过如此啊!’”

想到这些,我不禁陷入了深深的恐惧中。对呀,不努力的结果就是,最后只能怨天尤人,埋怨自己,看着已经流逝的青春,无可奈何!

人生最宝贵的就是青春,而青春最耀眼的就是高中。高中三年,奋斗的不仅仅是书本知识,更是生活!都说“花有重开日,人无再少年”,这么宝贵的青春,失去了就再也没有重来的机会了。

关于梦想,我只想对自己说:“有梦一定要去实现,即便要为此付出整个青春,我也无悔!”

关于青春,我只想对自己说:“希望你以后看着别人年少,可以嘴角微微上扬,为自己感到自豪!”

新的学期,意味着新起点、新希望的到来。迈入新征程,我不期盼尽善尽美,只希望自己不负韶华,无愧于心。

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篇10:夏天的校园高三作文

全文共 375 字

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夏天校园里,毒辣的太阳炙烤着大地,像要把大地蒸发似的。忽然,一阵微风吹来,顿时凉风习习。樟树叶也在空中迎风飘扬。

校园里面一栋栋高大坚固而又舒适的教学楼在炎热的大地上威严耸立,似乎一点儿也不怕火辣辣要把地球烤熟的太阳,跟太阳作对。

教学楼旁真是绿树成荫,生机勃勃啊!花坛里,五颜六色的花朵奋力地绽放;勤勤恳恳的小草用力地钻出炎热的地面,毫不退缩;蜜蜂和蝴蝶在花丛中优雅地翩翩起舞,去寻找令人满意的花朵,便开始采蜜了。

樟树林在毒辣的太阳下坚决地挺立着,为人们带来凉爽。教室里,一排排整整齐齐的课桌带来了一种紧张的学习氛围。

校徽在校园中格外显眼。其中,展望两个大字,代表了全校师生展望未来、向往未来、创造未来的梦想。校徽上面几个用钢铁制造的铁球在太阳底下闪闪发亮,旁边的各种各样的花,有紫色的、黄色的、绿色的、红色的……

夏天的校园真是让人感到格外的亮丽呀!

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篇11:高三激励

全文共 1653 字

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每个人都有一个梦想,但不是每个人都能实现梦想,都说梦想和现实相距太远,似乎梦想就是遥不可及,就是雾里看花水中捞月,面对残酷的现实,梦想只有夭折才使我们踏实。其实阻碍我们前进的就是自己,觉得梦想遥远的是自己,觉得梦想之路坎坷的是自己,觉得人言可畏的是自己,放弃梦想的也是自己,我们把自己圈在一个自己设计的围墙里,局限在自己思维的界线中,然后怎么也突不破这道沟壑,成为自己的俘虏,败给自己。

有人说:心有多大,舞台就有多大,没有做不到,只有想不到。只要我们想到了就要对自己说,我可以,我一定行。勇于面对自己的不足,超越自己的格局,承担失败,吸取纰漏,重头再来。如果你一败涂地,从此一蹶不振,那你只能望洋兴叹,遗撼终生。

一位辽宁的农民,他非常喜欢唱歌,他在农田里歌唱,在泥泞的山路上歌唱,在脏乱的鸡舍里歌唱,一唱就是十三年。但是很多人说他的嗓音不适合唱歌,可他不想放弃,妈妈的支持给了他极大的鼓舞,他来到《中国好声音》,只想问问老师们,他的嗓音究竟有没有,能够唱出自己的未来?一曲悠扬,深情的英文歌曲还没唱完,三位权威老师就转过来急不可待的想知道,那个奇特的嗓音,是什么样的女孩唱出来的,当他们转过来的那一刻似乎都惊呆了,原来他是位帅气,清亮的小伙子。那英的第一句评价就是唱的太迷人了,庾澄庆给予音色特别的肯定,杨坤也说“该发光发亮的时候到了,如果能出来,那就是独树一帜的”是啊,老天爷给了他一个非常独特的嗓音,同时又让他生活在反差极大的环境里,难道不是一种历练吗?如果在他听到别人的“判决”后就放弃梦想,如今他依旧是无人问津的泥腿子。十三年一直坚持着这个梦想,那就是回报自己的坚持和父母的期望,梦想其实很简单,做起来却很曲折漫长,他超越了自己,农民一样可以高歌嘹亮,一样可以站在舞台中央,拥抱梦幻的霓虹和热烈的掌声。

来自台北板桥的盲女,一位街头表演者,已经三十六岁,她不漂亮,甚至很丑,身材很胖,而且是盲人。可那声音就是第二个邓丽君,情悠悠独上西楼,别有一番滋味在心头,让人想象一位超凡脱俗的人间仙女,一袭白衣,飘飘裙带,身姿婉约婀娜,明亮的双眸似清澈的湖水,站在阁楼上望着月亮,犹唱情丝千缕万古柔肠!可当老师们都激情转身后,个个惊呆了,是大失所望?还是出乎意料?又是感动又是震惊,傻了,惊呆,幸福的感觉一起袭来,甚至含着泪水。她虽盲人,却那么自信,她说自己在唱歌的时候就是一个灿烂的发光体,她的梦想却只是要与自己喜欢的那英同唱一首歌,“输赢的代价是彼此粉身碎骨,外表健康的你心里伤痕无数,顽强的我是这场战役的俘虏”上天帮她关上了一扇窗,可又给她打开了一扇门,我想上天是公平的,盲女虽眼前是黑暗的,但是她的内心确是五彩缤纷,她不会因为自己的残疾,来让别人怜悯,她战胜自己看不见的局限,超越自己的自身的缺陷,来到灯火辉煌的舞台,以柔美深情的歌声,带给所有人耀眼的光亮,也许这就是残缺的完美,遗撼的圆满,她的前途是无限光明的,因为她战胜了自己。

贵州的小女孩,她只有一米四八的身高,在妈妈的肚子里就喜欢唱歌,妈妈都说她那么矮还想做明星,摄像机都照不到她。可她的身体里却有一个等待爆发的小原子弹,她要突破自己,用“真实”的身高来证明自己,男朋友的贬低和瞧不起,使她更有力量去完成自己的歌唱事业,她的梦想就是成为歌坛的小巨人,用歌声证明自己的高大,谁不想有个亭亭玉立的身姿,谁不想有付如花似玉的容颜,老天不给你,他就会在其他方面让你有潜质,只要自己不拘泥在那些所谓的缺撼里,找到自己的亮点,持之以恒的去努力,你的潜能就会挖掘出来,成为闪闪发光的金子!

还有那么多战胜自己,实现梦想的人,不光是在歌坛,还有奥运健儿,学术精英,设计人才等等各行各业,他们未必都是天才,他们不一定从小就在这个行业里是佼佼者,但是我确定,他们都有乐观自信的心态,坚持不懈不畏坎坷的决心,风雨中不改信念,激流中不退热情,艰苦时不忘初衷。脚踏荆棘面不改色,汗流浃背一笑而过,满目苍怡泰然自若。

战胜自己,终有一天,你会扇动着梦想的翅膀,飞翔在蔚蓝的天空!

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篇12:高三新型冠状病毒疫情作文

全文共 845 字

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亲爱的同学们:

新春佳节刚刚过去,但这个春节我们每个人都过得并不轻松,武汉乃至全国的疫情牵动着我们每个人的心。但是,在这种人人自危的时候,却有一群人离开家乡,离开刚刚团聚的家人,踏上前往武汉的道路,他们被称为“逆行者”,别人唯恐避之不及的病毒发源地,疫情最为严重的城市,他们却头也不回向那里进发。在他们之中,年龄最大的,是17年前曾领军迎战非典的钟南山院士,年龄最小的,是一群20出头的年轻医护人员。在全国,一共有130多支医疗队到达武汉,抗击疫情。他们的行为令人动容,当然,除了他们,也还有许许多多的人奔向武汉,有警察,也有军人,更有一些普通人,他们带去的不止是物资与人力,更多的是全国人民对疫情的关心,与打赢这场没有硝烟的战争的决心。

在这个特殊时期,受到特别关注的,除了疫情与武汉之外,还有因为疫情导致推迟开学的中小学生们。为了不误学业,学而思网课、猿辅导等网上在线教学平台都为中小学生提供免费网课,足可见社会的重视。

在全国人民“众志成城,抗击疫情”之时,我们不是奔赴前线的医学专家,不是驰援武汉的医疗人员,而是一名正在备战2020年高考的高中生,疫情一定会过去,高考也一定会到来,在这个特殊时期,我们不能因为疫情就放下手中的笔,我们应该尽己所能,全力以赴,战胜疫情,赢取高考。

在这里,我对同学们发出以下倡议:

1.在寒假中,尽量避免外出,外出一定要戴口罩。避免前往人群密集的公共场所。勤洗手。不随地吐痰。加强锻炼规律作息。保持室内空气流通。注重个人防护。

2.在出现发烧、咳嗽等呼吸道感染的症状后,居家休息观察,定时测量体温,把握个人身体状况。

3.作为高考考生,更多的是积极备战高考,在假期中用心完成老师留的作业,有条件的同学还应该在网课平台上收看网课,把握好弯道超车的机会,不要聚众玩乐,顾此失彼。

一群人,一起拼,一同风雨,万众一心。每一束微光都可以被照亮,在这一场没有硝烟的战争中,上阵拼搏的不只有那些白衣天使中的最美逆行者们,每个人都可以发光。武汉加油,中国加油。高三加油,高考必胜。

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篇13:读书的意义高三作文

全文共 790 字

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“本周日我们去阶梯教室做读书报告……”老师的话音还未落,全体同学都发出了惊讶的声音,每个人都在小声地议论着。有人说到:“去阶梯,还要拿话筒!”似乎是一件很可怕的事情。但是,我的心中早已信誓旦旦地对自己说:“这次一定要上去!一定!”读书报告已经做过一次了,但那一次我没有战胜自己“我不敢”的念头,直到最后我也没有走上那仅有咫尺之遥的讲台。

现在,我们坐在阶梯教室里,明亮的灯光洒在我们身上,犹如白天一样,有些刺眼。偌大的教室,我们能从中感到一些威严和神圣的气氛。老师做了简单的开场白以后,报告开始了。最初的几分钟,全场鸦雀无声,此时的我们就像犯了错的孩子,谁也不敢抬头。后来,同学们你瞅瞅我,我瞅瞅你,做着一些暗示,有的在聚精会神地修改着自己的稿子。而我,正忐忑不安地想:我到底要不要上去?又鼓励自己说:要去,一定要去!可是我却始终战胜不了自己的胆怯,于是对自己说:再待一会儿,一定要去!

“我去!”不知是谁突然说了一句话,全体同学都在搜寻这个声音的来源。噢,原来是Z!同学们都自发地为他鼓起了掌,瞬间,他成了我们班的焦点,每个同学的目光都聚集在他的身上,或佩服,或欣赏。Z之后是S,之后是L、Y、F……这时候,教室里的气氛已经活跃了起来,每位同学都跃跃欲试。终于,当LZB下来之后,信念告诉我:“该上去了,只看别人表演是不行的,只做为别人鼓掌的人是不思进取的!”于是,在好友的鼓励下,我站起来,朝讲台走去。这一段仅有几步之遥的距离,现在变得很长,似乎没有尽头。这一段路,对我意义重大,它是我拥有自信的表现,它在我的学习生涯中是一座里程碑。可是,当我拿起话筒作报告时,我的脑袋垂得低低的,眼睛不敢看大家。慢慢地,我调整了一下,声音渐渐增大了,报告结束时,我的脸上微微掠过一丝微笑。

还有同学在继续上台报告,我发现,其实上讲台并不是一件多么可怕的事情,只要我敢于超越自己,没有什么大不了的!

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篇14:高三教师节作文

全文共 217 字

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今天,是每个教师的节日,老师为学生付出的太多太多,而不求什么回报。老师是无私的,是伟大的!

平日里,老师给我们传授丰富的知识,我们受伤了,您像母亲一样替我们担心。不是母亲胜似母亲!在课堂上,老师带领着同学们一起学习新知识;课下,老师和我们相互沟通,相互了解,跟好朋友一样。

如今,师生之间的关系日益密切:老师生病了,同学们去老师家送花,向老师问好;学生生病的话,老师会亲自访问,给学生补课。真是师生情。

最后,祝愿天下所有的老师教师节快乐!

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篇15:作文高三毕业的我

全文共 1922 字

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高中三年就这样过去了,我经历了很多,也发现过很多,从高一进校时的200多名,到高三的第二的成绩,我想,如果我也能把自己的学习经验分享给大家,那也是一件值得高兴的事。

高中能够比作一年,开始有积累有种植,有精心的耕作,最后也有收获。就如同种田一样,大家都明白打下坚实基础的重要性。

对于课堂,我认为要能跟着老师走。课前预习,上课认真听,课后的复习是不可缺少的,相信大家也是十分明白了。说说容易,做做难,有一段时间,我上物理课没听,结果成绩立刻下滑,之后再听课,成绩又很快回升。当然,上课一向认真听是不现实的,但也不能不听,所以,有些时候开几个小差吧。据说有个同学,上课睡觉,但是老师一讲重点的就醒来,记下来,再睡,对此深表佩服。

再是学习要有一个明确的计划。每个人的状况不同,计划当然会千差万别,但是最重要的是,这个计划是适合你的,对你学习有利的。当然,要有恒心,坚持自己的计划,这说说容易,做起来很难,不是一天两天,也不是一月两月,而要三年。当你三年过后,就会发现计划是多么有用。

再分项说一说。我比较擅长理科,所以先说这个好了。其实我觉得,理科还是很容易学的,只要你能投入,成绩的提升是十分快的,最开始我的数学和生物是不好的,但是经过一段时间的努力成绩就好了。

物理,化学,生物都是需要知识点记忆的,所不同的是物理的知识点能够按章划分,所以每上完一章最好能做一个回顾。化学知识点比较凌乱,所以要花功夫背出,同时练习必须的题目加以消化,吸收。生物则更加注重对知识的理解掌握,生物上有些专有名词是很容易混淆的,所以要能辨析出,以免出错。

理科的学习,不仅仅要掌握基本的知识点,也要能融会贯通,灵活运用。其实提前学习是很不错的,比如我们物理竞赛的,在竞赛时期物理的进度远远大于其他人,成绩也是很好的,再如他们化学竞赛的,在高二时我们班几乎没其他人能在化学成绩上和他们相比。

同样,理科要学会归纳方法,比如有些十分巧妙的方法,第一次看了就会有一种很爽的感觉,于是就会把它记住。做题也是需要的,借用一句名言,做题不是万能的,但不做题是万万不能的。做题能够帮忙你消化知识,检测你是否有遗落或不会的,同时也是一种对思维的训练。当你遇上难题的时候,要能锲而不舍,有时候我解物理或者数学题解不出,我会一向研究,或者和同学讨论做题的方法,当你最终能做出的时候,你会抬头长出一口气,感觉胸口十分清爽,同时惊讶地发现时间过得这么快。

其实我自己也不明白我是怎样学理综的,此刻想一下,大概是这样:物理是因为有竞赛,就如同徐老师说的,自从参加了物理竞赛后,我的成绩就从高一时的中等跑到了上游,化学我真的没花什么力气,有时候作业做不完,我最先放下的肯定是化学,可能是我把知识点记忆得比较好的缘故。花在生物上的时间其实是很多的,但是生物成绩一向不好,也可能是效率的问题。

最好是要准备一本错题本,虽然我只有生物的错题本,但是我感觉还是很有用。其他科目的也是很好的,有时候我会问别人借化学,数学的错题本,因为方便啊,省去了翻超多试卷的功夫。

对于我不好的语文和英语,我的感触但是很深啊。高一高二的时候我不是很重视,到高三重视了,花了很多功夫,提升却只有一点点。就像老师说的荒原效应一样啊。高三第二次月考,我出乎意料地靠了89分,位列全班倒数第一,唯一一个不及格,然后我拼命地补语文,我敢说,我们班里基本上就没人比我做的多了,但是语文成绩就是和第一的那个相差很多。英语也是,做了一大堆,但是就是很难上100分。之后在给新高三做方法介绍的时候,柴禾青说她语文没多花很多时间,搞得我差点抓狂。所以,要从一开始就重视文科的学习,多积累,才能让自己登上更高的台阶。

如果说平时学习是踏踏实实一步步走,那么考试就要机智善变。每个人都有不同的习惯,所以考试时选取适合自己习惯的做法就会取得很好的效果。同时,要学会放下。如果为了捡芝麻却丢了西瓜,那真叫一个后悔啊。考试如果有不会的题目,必须要会放下,要用考试的规定的时间拿到尽可能多的分数才是王道。

有时候会遇上个性难的试卷,这时就需要能抓分数多的,即使有些题你也会做。想当年五校联考的时候,语文个性难,时间不够,我勉强写完作文,有些人作文都写不完。语文老师教我们的,这种时候就要先保证作文,留出足够的时间,就算前面的古诗词默写,诗歌鉴赏不做,但是能保证作文的基本分。

回顾我走完的三年,三年里的风雨,还有风雨后的彩虹,都是那么清晰地浮此刻我脑海中。同样,我也相信,每个人的这三年,都有或会有和我同样的感受。重要的不是成绩,是三年的努力史和无愧的心。

就写那么多吧,期望能对大家有所帮忙。也期望大家都能有一个充实,快乐的高中生活,并祝愿大家在以后的考试中取得优异的成绩。

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篇16:家长对高三孩子的期许和祝福的一封信

全文共 501 字

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孩子

学习上奋发努力的你、生活中聪明懂事的你,一直都是爸爸妈妈的骄傲。现在离高考还有100天,看到你一如既往认真努力的学习

,我们既欣慰、又心疼。但是你也深知,现在学科内容多,难度大,要求高,没有持之以恒的刻苦学习精神是难以达到目标的。竞争的激烈是可以想象的。你的知识越丰富,精力越集中,应变的能力就会大幅度的提高。看到你每天刻苦的学习的样子,爸和妈打心理高兴,心情也开朗,工作起来也有劲;尤其是在单位与同事谈到你的时候,人家都十分羡慕咱家有折磨优秀的孩子,我们的心中永远升腾着自豪、幸福。现在到了高考冲刺的关键时刻,我们衷心希望你一如既往、踏踏实实地学习、生活。既不要紧张、又不能松懈,一定按照老师的要求合理的、科学的、勤奋的学习。

另外,我们会在生活上更加的关心和照顾你,做好你的后勤保障工作。虽然我们也觉得比较辛苦,但每天都看见你勤奋、刻苦、孜孜不懈的学习,相比来言爸爸和妈妈所做的这些付出非常值得,这也是对我们最好的回报,我们十分的欣慰。你现在已经长大成熟起来,也是是爸和妈独生子女,是爸和妈唯一的牵挂,我们衷心希望你考上自己理想的大学,为今后走向

社会打下坚实的基础。我们对你充满心,加油、努力!

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篇17:高三时光作文800字

全文共 813 字

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我喜欢一切被时光细细打磨过的东西。

像是一件刚刚完工的崭新成品,充满了棱角与张扬;接着,它被掷入了时间的洪流,轻轻地,甚至连它自己都未曾注意到的,就这样掩埋在时光里,随着时间流逝。

时光是位巧手的工匠。无论再怎样个性的东西,时光都能将其做得圆润,磨平那尖锐得足以刺伤人的棱角,使它闪着细腻的光泽,静静地躺在那里,平静地看着世间万物,散发出淡雅的气质——多么诱惑人心啊!这些被时光赋予特殊意义的东西,像潘多拉的魔盒,令人忍不住上去看一看,再摸一摸,然后仔细地在心里欣赏着,想着是如何优秀的匠人,能做出这样迷人的可爱东西。

我着迷于一切被时光细细打磨过的东西:泛黄的黑白照片,吱吱呀呀的旧吊扇,卷着边角的皱褶报纸,廉价的塑料小人玩具,五彩斑斓的糖纸,呼呼作响的蒲扇,有油墨气息的老书,夏日午后的蝉鸣……这一切充斥着感性认知的物件和画面,平淡无奇,却让我心潮澎湃。仿佛我脱离时间的束缚,游离尘世之外,穿梭于过去的时间之流中,捞起一件又一件的与现代高科技毫不沾边的老旧玩意儿。每一件都让我回忆起过去的时光,它们承载着无比美好的记忆。我舍不得放下它们,又不得不放下它们。过去的已然过去,这种看似触手可得的失去,又为它们添上了几分神秘和美丽——好像正是这种不舍放弃的失去,才让老物件真正成为“老物件”。人心中真正的老物件只存在于老时光之中,而美好只存在于记忆之中。

展馆中陈列着古老的东西,黯淡的黄色灯光懒洋洋地照射在玻璃柜上。它们陈列着,人们观赏着;它们静坐着,人们走动着;它们置身世事之外,安静平和地看着一切,人们置身世事之中,匆匆忙忙地打理生活。老物件上抹不去的烟火味,或许正是它们与高贵物品的些许不同。用过的东西,总会让人产生一种特别的亲切感。这种感觉让人觉得安贴、顺意、舒心、自然。

时光为它们缓慢地镀上一层厚重的沉淀感。有人喜欢,高声赞美它的美好与温暖;有人不喜欢,低声嘀咕它的过时与破旧。

而我呢?

我只是喜欢一切被时光细细打磨过的东西。

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篇18:关于健康高三作文600字

全文共 252 字

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越来越多的人开始得了一种名为亚健康的病,不知是这个时代发展的节奏太快,还是别的原因导致,总之越来越多的人慢慢远离健康这两个字。

说起起因,我觉得至少环境和人为因素是最重要的。因为交通比较发达,人们习惯的脚力运动逐渐被自行车、电动车、机动车代替,人也缺乏运动,加上环境的污染,尤其是海洋污染与地表污染,鱼虾贝有微量汞元素,蔬菜有农药残留,这些都被人们摄入体内,造成人们身体不健康。

亚健康的危害可大可小,我们要保护自身健康的同时,希望更多的人能够呼吁身边的人保护环境、爱护动植物,为地球家园建设贡献自己的力量。

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篇19:端午节高三语文精选作文

全文共 764 字

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上世纪五十年代,在山东农村老家过端午,印象有四:

一是吃粽子。粽子实际上头天晚上就做好了。故乡的粽子和外地不同,外地是用糯大米做的,故乡是用黏小米做的;外地多数用苇子叶做,云南等少数民族地区还用竹筒做,我们故乡除用苇子叶外,还用类似薄罗叶那样的粽子叶做,且两个粽子对着捆在一起,其他地方少见。故乡农村人过端午吃粽子就是吃粽子,也没说纪念什么,只是学校的老师说是纪念屈原投汨罗江,更没人去考证屈原是因逆耳忠言的劝谏,还是和楚怀王的后宫私通,而遭嫉恨放逐。老百姓只知道“吃了端午粽,才把那棉袄扔”,那时人穷,没有毛衣、春秋衫,只有在单衣和棉袄两者之间选择。就是说,过了端午节,就可完全脱掉棉袄了。

二是插艾蒿。天不亮就赶到远处的山野,去采苗高叶壮的艾蒿,回来后就插在门框上,据说可避邪。实际上是,家中有人得个疮疖什么的疾病,就把那干过后的艾叶采下来,揉成一个个圆锥型的小团,用香点着,让艾烟来熏患部,在中医学上叫“灸”。再就是多割一些晒干,拧成“烟绳”,夏天用来熏蚊子,由于那时多数人家没有蚊帐。没有就像四川人在端午节扎艾狗挂在门上,是为了让张献忠识别是穷人家,起义军不杀。

三是扎五丝。就是把五彩或七彩的丝线拧成一股细绳,捆在手脖、脚脖上,据说可以辟邪保平安。刚扎上的时候,色彩很鲜艳。时间一长,被水湿了,掉了颜色,加上身上的灰沾上,就不新鲜了。五丝不能随意剪掉,必须等到下雨,剪掉后扔到水里,据说可以变成彩色的小蛇。

四是戴香囊。老家叫香布袋、荷包。男孩戴大锄刃,女孩戴心型的荷包。里面装的香蓬子都是自己到野地里刨回来晒干的。那时一种长在沙地里的草,根部像个黑色的枣核,用手掰开,里面是白色的,硬硬的,很香。这时的小伙子大姑娘在一起,往往瞄着荷包互相扯来抢去嬉闹调情。故乡的习惯是,戴着香囊,不能去瓜地,说一去就把瓜给轰了,光开花不结瓜

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篇20:夏夜高三作文600字

全文共 659 字

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夏夜的萤火虫

我知道的萤火虫都生活在乡村里,没想到在我们西溪湿地里也有美丽的萤火虫。今晚我带着好奇和许多问题参加牛通社寻找萤火虫活动。

走在寻找萤火虫的路上,我“逮住”来自浙江自然博物院的刘老师接二连三的问道:“我们能捉到萤火虫吗”、“萤火虫吃什么”、“萤火虫捉到后我能带回家吗”?刘老师耐心地帮我解答:萤火虫对环境的要求非常高,今晚就是要我们小记者们自己去发现和寻找;萤火虫是肉食动物,它们还吃蜗牛呢!捉到萤火虫后我们细细观察,了解它的形态特征和种类等等,这样我们活动的目的也就达到了。

这时,我们忽然听到前面有一个小朋友兴奋地高喊:“妈妈,快来看呀!我捉到一个萤火虫了。”于是,我们纷纷跑去看那只萤火虫。萤火虫尾巴竟然长了一个圆圆的东西,那就是我们晚上看到发光部位,把它放在塑料管里,发出黄色的光,美丽极了!后来,我们在湖水边看到了很多萤火虫,幼虫在水面上一闪一闪地发光,成虫从水面上飞起来,在空中转了一个圈又一个圈,我们都不禁叫道:“太漂亮了。”

看着闪烁的萤火虫,我多么地想亲手捉一只,然后细细地观察它,但是水中的幼虫捞不到,飞在空中的成虫捉不到,活动也快要结束了,正当我点有垂头丧气的时候,我锐利的眼睛发现了湖边叶子上一只萤火虫,小心翼翼地把它放进塑料管里,小记者们都羡慕地聚拢过来一起观察:它身体长长的,扁扁的,颜色从头到尾逐渐变黄;它安安静静地呆在我的手掌心,让我有一种凉凉的和痒痒的感觉。

最后,我把捉到的萤火虫放回自然,让它在环境优美的西溪湿地上自由飞翔。我们也随着观光电瓶车上爽朗的笑声结束了快乐地夜间之旅。

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