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高三作文考题(热门20篇)

生活就像一首美妙的乐曲,独奏、合奏各展风彩,飞扬出美妙的旋律。高三作文考题有哪些?小编给大家整理了相关的内容,欢迎阅读和参考!

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奋斗青春高三

全文共 794 字

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趁年轻就赶快奋斗,不必停留在无关紧要的事上,如果你过于留恋眼前的美好,那青春还有什么意义?

时光一去不复返,也不会留下一丝痕迹,只会让你老去,那时光都浪费在哪里了?时光像一列高速行驶的列车,匆匆而过,等你感觉青春逝去的时候,往往最后悔的是自己不曾为某个目标拼过,留给自己的是无尽的懊悔。年轻就是拿来奋斗的,然后才有乐趣,难道不是吗?

人生中有无数的“好风景”,当你过于留恋眼前的“一处风景”而停留不前时,你将看不到前方“更美好的风景”,你应前进,哪怕前方有再多未知的危险,都不应退缩,青春不就应该是这样吗?青春时期,我们面对未知的未来,会有一些担忧、害怕,但仍然需要鼓起勇气,继续前行。青涩的我们就在这一次次磨砺中成长。其实,哪一个人不是在跌跌撞撞地前行中成长起来的呢?

一位高僧曾说过:“终归要见山是山,但你们经历是山不是山了吗?不趁着年轻拔腿就走,去刀山火海,不人世就自以为出世,以为自己活佛涅盘来的?我的平平淡淡是苦出来的,你们的平平淡淡是懒惰、是害怕、是贪图安逸。”

上帝给每个人活在世界上的时间有限,浑浑噩噩的是一辈子,为自己的青春奋斗也是一辈子,人活一世,不可能再有来世,那为何不去为自己的青春奋斗呢?哪怕受伤,当有人问起,我会告诉他,我不惧远方!因为我还年轻,我正在为我自己的青春奋斗。

年轻时抵御风险的能力不强,却又喜欢挑战,不惜弄得自己浑身是伤,在一次次摔打和对抗中让自己变得更强。这些伤害,有时候会让我们措手不及,有时候自己就能康复治愈。仔细想想,生活中的那些磨难算得了什么?我们每个人不都是从小练习站立、行走,然后不断跌倒,再站起来……直到我们长大成人。而生活给予我们最好的勋章,也许就是这些跌倒后留下的伤疤吧。

人生能够保有那么一点拼搏的激情,是一件多么令人庆幸的事。这代表我们还有一点希望未曾泯灭,代表我们还有一些梦想藏在心底。

难道不是吗?青春如果不拿来奋斗,还有什么意义?

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篇1:高三读后感600字作文

全文共 683 字

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老舍先生是一位非常著名的小说家和剧作家,我们经常接触到他的作品。这个暑假,我品味了老舍先生的《骆驼祥子》。这部小说是老舍先生的代表作,真实地描绘了北京一个人力车夫——祥子的悲惨命运。

祥子一贯要强和奋斗,他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。像他这样善良、正直的人,可就是得不到上天的疼爱……好不容易买来的新车被抢、委曲求全地娶了自己并不爱的虎妞、卖车安葬难产而死的虎妞、自己喜欢的小福子被卖到白房子后又自杀……这些事,给了祥子一重重的打击,他本想用自己的努力来实现自己的梦,但经过这些打击,他丧失了对于生活信心,自甘堕落,变得懒惰狡猾、极端自私,最后禁不住夏太太的诱-惑,得了一身脏病,成为一堆行尸走肉。

对于祥子的悲剧,我感到万分同情。他本是一个很正直的人,却落得如此下常其实他一开始也在努力地与生活斗争,只是他没有坚持,如果他坚持了,那么事情就不会是这样。

其实,祥子之所以会有如此下场,很重要的原因是当时旧社会的黑暗和不合理。书中说:“苦人的懒是努力而落空了的自然结果,苦人的耍刺儿含有一些公理。”“人把自己从野兽中提拔出,可是现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”可见当时的社会真能把人变成鬼!

如果祥子生活在我们这个年代,也许他就不会变成这样的“刺儿头”了。以他那样的奋斗、那样的善良、那样的正直,必能成为一个对国家、对社会有用的人,也能成为一个幸福的人。我们现在生活在一个公平、公正、公开的法治社会,我们应该珍惜这样的环境,好好地学习,不要辜负党和人民的教导,将来为祖国献出自己的一份力!

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篇2:关于友善的高三作文大全

全文共 656 字

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他,一幅黑框眼镜,一张清秀的脸庞,一头西瓜似的乌黑头发,再加上一个胖胖的身躯,便完美地构造出了一个可爱的模样。他就是我们班曾经连任三年的班长——王子豪,也是我们最拥戴的好朋友。

他对人是那样的宽容,又无比谦虚,尽管他足以傲视班上任何一个人。有一次,我们正在为奥数竞赛拼命地准备着。练习卷一张一张地“压”下来;原本活泼、令人向往的课堂也被这张张充斥着火药味的试卷所覆盖。下课后,我们赶紧聚拢在一起,讨论着刚才做的题目。不巧,在一道题目上,我的见解和子豪有些不同。我是一个性急的人,几句话工夫,气息已然粗了许多,刚欲张口,只听见一句“啊!既然你是这样认为的,那我估计又要错了。你说的真的很有道理。”我的火气顿时烟消云散!没过几天,卷子发了下来,子豪是对的!我有些羡慕地看着他。他却没有一丝一毫的骄傲或得意,一脸平静地说“侥幸!侥幸!”多么友善的回答。跟他交流,就是这样舒服,任你倒了八辈子的霉,窝了一肚子的火,和他聊上几句,怒火瞬间便到九霄云外去了!

他很随和。一次体育课,我们千方百计地从体育组那儿弄到一个足球,正准备踢,子豪一脸期盼地说:“嗯……我能参加吗?”或许活动时间不多,同伴们不耐烦地让他到别处玩。他的表情顿时僵硬了,转过身失落地离开了。望着他的背影,我的心情也跌落底谷。一散场,我便找到他问到:“没事吧,下次我一定尽力让你参加。”他连忙推辞:“不用不用,我踢得不好,会影响到你们。”我心中对他油然而生敬意!

子豪,你是我遇见过的最友善的人。如果可以,我愿意和你做长长久久的好朋友。你,愿意接受满是缺点的我吗?

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篇3:以心愿为题的高三作文

全文共 530 字

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如果有人问:“乙辰,你的心愿是什么?”我的回答也许会令人吃惊,因为我的心愿是开发出一款抵制“低头族”的手机软件。

我怎么会有这样的心愿呢?这还要从表姐说起。去年国庆节,在外国留学三年的表姐终于回来了。“姐姐,你回来啦!”我高兴地向她奔过去,可她却淡淡地说了一句:“嗯。”然后继续看她的掌上明珠——手机。餐桌上,表姐除了偶尔抬头夹些菜,更多时间是低头看手机,对亲戚的问话也只是简单点头、摇头来回应。我心中不禁萌生出一个想法:如果我能开发出一款抵制“低头族”的手机软件该多好呀!

这是一款严格控制手机上网、游戏时间的绿色智能软件。如果你玩游戏超过半小时,手机将会强制退出游戏模式;如果你是在参加聚会或是在卧室休息,手机凭借其内置系统会敏锐识别,自动进入休眠状态;晚上十点到凌晨六点,手机会自动断网……总之,有了这个款软件后,人们就能更科学合理地分配上网和休息时间。也许有人会问,如果手机眠休眠时间有重要电话或信息,不是耽误大事了吗?这个丝毫不用担心,遇到这种情况,手机会及时“苏醒”,第一时间提醒你。

想着这个美好的心愿,我不由得笑了。

夜里,我做了个奇怪的梦:我的软件开发成功了。人们虽然还在使用手机,但是再也不沉迷于手机游戏或上网冲浪了。大家都展现出了全新的精神面貌!

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篇4:有关夏至高三作文

全文共 370 字

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夏至未至,忧伤参半。

现在还是春季,却已有了夏日的气息。昨日的艳阳照射在大地上,地面反射着金色的阳光,显得那样美丽。金色的光晕又反射在跑步之人的身上,让那些为体育分奋斗的同学们更增添了一分神采。昨日虽是阳光灿烂,今天却是云儿漫天,不见耀日。

我们为了中考奋斗着,为了考上自己理想的中学而奋斗。可是,考完试之后,就选考上了好成绩又如何。考完试之后,迎来的不是升学的喜讯,而是离别的感伤。三年同窗,三年友谊,便将在此时完结么?升学之后的我们是否还能同处一室,寒窗苦读呢?师傅还能继续欢声笑语,相互打趣呢?

我们终究不能预言以后的路,我们只能自己努力的在生活的激流中挣扎着,与命运的波涛抗争着,向自己未来继续地奋斗着。也许,在未来的某一天,我们可以在各自都事业有成时……再度欢聚,一起回首我们在一起的时光。再来感叹自己以前的种种……

夏至未至,忧伤参半。

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篇5:高三珍惜时间的

全文共 1129 字

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“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话说的是时间是宝贵的,它是一去不复返的,它比任何东西都珍贵。金钱丢了,可以再挣回来,可是时间一去就不复返了。它就像水向东流,不能再向西流回来一样。

人有了理想,才懂得生命的价值。高乐基能够正确认识时间,他能够很好的利用时间,他的一生才是光辉的一生,灿烂的一生。在我们身边有许多同学都不珍惜时间,有些同学,利用自己宝贵的时间泡在网吧里面,不利用自已的青春时期去学习,去工作。

在珍惜时间方面是能成我们榜样的人有许多,如:马克思,他废寝忘食,珍惜每一分钟,终于在自己的有生之年为人类做出了贡献。他是我们很好的榜样。

我曾经记得,中国有一位文学家说过:“一个今天胜过两个明天”。由这句话使我想起了我们同学平时做事总是拖拖拉拉的,老是说:“明天再办吧!以后还有时间!”这叫什么?这就叫做明日复明日,明日何其多?用这些话来提醒那些浪费时间的人,要珍惜每一分、每一秒!

在我印象里最深的就是朱自清写的《匆匆》这篇课文主要就是告诉我们要珍惜时间。当我读到“我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默地算着,八千多个日子已经溜去,像针尖上的一滴水滴在了大海里。我的日子滴在时间流里,没有声音,没有影子”多么悲伤的一段话啊!一分钟看起来十分渺小的,可是一加起来却是个大数。时间一点一滴地过去了,你用这些时间都做了什么有益的事情?又浪费了多少时间?当你贫困潦倒的时候,你有没有想过你这前半生都做了什么?你有没有好好利用给你的时间?

上帝是公平的,他不多给谁一分钟,也不少给谁一分钟,关键在于你能不能好好利用这时间。当你出生的那一刻,你的生命就开始了倒计时。当你利用这宝贵的时间去做一些违法的事就等于浪费你的生命。时间就是金钱,时间就是财富,只要你努力,抓紧一分一秒去工作,金钱不就随手可得了吗?

说到这,我还有给大家讲一个神话:从前有一个人,他为了成为富翁,天天节省,终于在自已的晚年成为了百万富翁。有一天,天上有一个神仙过来要夺取他的性命,他对神仙乞求地说:“再给我一点时间吧!我愿意把我所有的金钱给你”神仙拒绝了,他说:“你没有好好利用你自己的时间,现在向我要时间,没有用了!”于是神仙把那个人的性命给收回来了。虽然这只是一个神话,但是他却告诉我们一个道理,金钱不是最重要的,最重要的是你的时间。

我们要珍惜时间,在有限的生命长河里,抓紧时间学习科学文化知识,为人类作出贡献。还要经常提醒自己不要虚度年华了!

同学们,请记住:昨天,是张作废的支票;明天是尚末兑现的期票;只有今天,才是现金,才能随时兑现一切。记住它,从现在开始就珍惜时间吧!让我们共同踏上时间的列车,好好利用自己的时间,为人们做出贡献,这才不让你白白地来到这个世界上。

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篇6:夏天的校园高三作文

全文共 373 字

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春姑娘来了,它送走冬的寒冷,用温暖的阳光沐浴着辽阔的大地,柳树姑娘露出它夹满发卡的长发,我们的校园也愈发美丽了。

我们的校园一进门就能看到高高的国旗台,和学校新修建的喷泉,喷泉的两边是两座小桥,小桥是木制的,大门左边是古朴的文化长廊还有几棵樱花树,文化长廊里面有许多著名作品,为了绿化校园在教学楼的前面用椅子围上了大杨树,一下课,宽阔的校园成了同学们的乐园,有的在跳皮筋,有的是跳绳,有的在踢毽子,还有的在玩游戏……。特别是那几棵诱人的桃树满树都开满了米白色的花,一簇簇,吸引了许多同学,有的在树下乘凉、游戏玩耍、打闹、有的在树下看书,还有的用春风吹下夹的花朵,树叶做一些标本,这几棵樱花树像一把美丽的花伞给我们的校园装饰的更加美丽,校园一片生机勃勃,万紫千红,像一幅美丽的春光图,真是“人在画中游呀!”

你难道不会被我们的西场学校的美景深深陶醉吗?

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篇7:青春高三作文

全文共 1596 字

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青春是怎么的?我用手触摸,用眼环视,用耳聆听。青春像真空一样把我禁锢在19岁的季节,漂浮不定的幻想。

看着台灯下我的手影,闪过我混浊的瞳孔,忽然有些领悟后的痛心,这一刻光线像针一样穿过我的手心,而于此同时这一刻之后,光阴也悄悄的溜过,原来我一直放走的即是青春。

书桌上我的流浪狗雕塑翘着它那张可爱的嘴,重复的提醒我一些回忆:青春无痕。

遥想放假至今,已十余天了,我透过粉红色的宝石记忆,支离破碎的完整,猛然意识到,别人用十余天看到了阳光,我却用十余天停驻在这儿欣赏自己所谓的忧伤。所以当别人用双手抱着沉甸甸的幸福时,我却两手空空的仰望天空。

今天的我,突然明白,原来时光给予懒惰的人的最大惩罚并非让他老去,而是用最鲜明的对比,让一个人相信这一生失去的太多。

学习像迷雾一样令我恼火。还记得放假时信誓旦旦的下决心一定要把成绩赶上去,为了证明自己的决心有多深,还狠狠的用拳头揍了墙壁一顿,直到自己的双手红肿起来,这才心满意足的坚信这样的决心的真实性,然后跑向楼顶,以向全世界宣誓的响亮声音吼到:我一定要战胜自己。

我总用最大的乐观看待一切,但这种乐观却成为纵容我灰暗的源头。

我用手指一下一下的掐算着,在心里一下一下的记忆这流逝的时余天,就像淘金者一样,时间的意义像金子一样躺在流淌的沙砾中,而我却在过程中没发现一粒金子,忍不住嚎啕大哭,哭之余,又再次复视这些流逝的光阴,像期盼上帝一样期盼能有几段值得铭记的,能有几段值得称谓的,然而惭愧中更加确信一些故事的真实,原来这段日子像风一样的飘过,而我竟麻木的毫无知觉。

我是可怜的,因为我总会是错误了发现能够原谅的理由。

自责后我总会试图用以少许的行为来弥补内心信心以及良心的疼痛,我会怀着最真诚的心去品读一两篇文章,比如海伦凯勒的《假如给我三天光明》,以此来安慰自己至少在一天之中抽出了可怜的一小时去看书,以这样的方式来弥补自己那可怜的内心。

我发觉我选错了书,至少不该抱有侥幸的心理来阅读这本神圣的书籍,我的内心,突然拥有更多的内疚。会不小心的自卑,海伦凯勒的人生比我丰富精彩万倍之有,虽然她看不见蓝蓝的天空,虽然她听不到最美最动听的鸟叫,可相比之下,她的思想却美的我无法比拟。她没有外表的华丽以及外部条件的优胜,她仅用一年零四个月记下一生中的声音与画面,她用一生的时光在黑暗中挣扎奋斗,她用她神圣而又纯洁的思想写下了她内心最大的渴望——假如给我三天光明。好简单的愿望,因为我已拥有。

我深深的折服于她的不屈意志,一个在黑暗中永不放弃的寻找阳光的人;也深深的敬佩她那崇高而又神圣的信仰,一个在渴望交流的意识中对知识若饥似渴的人;还有……

我不知是否该记住她所叙述的一切,一个用艰辛奋斗去寻求知识的高尚灵魂。可我记不完,太多太多美好的文思像模糊的记忆投入了深蓝的脑海,以致我努力回想,却没有头绪。

不知谁说过了这么一句话:“这世界唯有思想与爱情是不受控制的,而理智与道德在它们面前便显的苍白无力。”也许思想就真有这么大的魅力,至少我现在忘不掉。

我确实,对于她我曾惊叹,但惊叹之余更多的是冷静的思考,更多的是自我刻薄的嘲讽。别人用一生构筑出无法被时光抹灭的精神与灵魂,而我呢?内心又有了丝丝失落与忧伤,我如切肤之痛的体会到耕耘与丰收的正比关系。曾经的自己也播种了梦想的种子,但由于自己的懒惰与疏忽以致荒废,想到这儿,不以物喜的哲理更催人泪了,原来自己即是在失去中两泪流淌的直言惭愧的人。

对于未来,我一直迷茫的顾盼;而对于今天,我却仓皇失措的躲闪。

我是一个抓不住今天的人,遥想曾经的种种,除了留恋,更明白了光阴似箭的道理。十余年匆匆而过,而我却两手空空的等待,竟然在生活的天空下没留下一丝青春的痕迹。

再次仰望太阳,沐浴阳光,在痛楚中明白失去,在失去中找寻未来。

青春无痕的痛,我深深体会。

只有明白时间珍贵的人才会珍惜时间,只有因为玩世不恭而流失青春的人才有一种成长的痛:青春无痕。

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篇8:与梦想相伴的高三作文

全文共 615 字

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梦想,是大家明确的目标,,逐梦是大家坚持不懈的期待,人若没有梦想,那人生道路也不详细了。

之前,我是个三分钟热度的人,信心要做一件过后,没多久却又遗忘了,没什么以前的拼劲。

那一天,公出的爸爸回家了,对回家时手里还来着拿着多张照片,看见了后,不管三七二十一就拿了回来,由于我一直很好奇他公出带回家的东西西。

我将照片放进眼下定晴一看一一是世界各国奇景的。他对于我这类行为己习以为常,告知我讲它是也界全国各地壮观奇景的照片,第一张是北极光,第二张是烈火七色彩虹,第三张是胡夫金字塔。爸爸把这种照片里的奇景都逐个帮我详细介绍完后。

我一直是满怀兴奋的情绪听着的,看见他们,我不由自主赞美自然界的巧夺天工,竟然能造出来这般奇景。在在若爸爸务送详细介绍完的那一瞬间,我又拥有第三十五个梦想一一周游世界。

前三十四个梦想都只持续了几个星期,数最多的也就一个月,但此次不一样。从决策到现在截止,早已很多年分了,这类心愿却在我心里越来越强。

在这期间,爸爸还给我讲了很多人世间奇景,我非常有兴趣的是上空花圆园。总而言之,这第三十五的梦想一直在我脑海中彷徨,我隐隐约约觉得到不容易还有第三十六个了。

此次,我肯定是要坚持不懈去“筑梦”了,我也不知道是否会产生哪些出现意外,或者挫败,会这不容易像从鲁宾孙飘一样,坚持不懈自身的梦想最后换得的则是在荒岛上日常生活三十八年。

但,我是不容易方舍弃的,倘若真乐像鲁宾孙一样那么就作为是一种磨练,从这当中也可获得许多东西。

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篇9:教师节高三作文

全文共 608 字

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金秋九月,丹桂飘香,又迎来了一个教师节。做为高三的我们,这是最后一次为老师庆贺教师节了,同学们一改以前那种送礼物、送贺卡的庆贺方式,酝酿着给老师过一个难忘的教师节。

九号下午快放学的时候,同学们把老师请进教室。当老师推开教室门的时候,只见同学们手捧燃烧的红烛,这红烛不正象征着默默无闻,燃烧自己,照亮我们,给了我们无穷的知识和力量的无私奉献的老师吗?当老师走上讲台时,同学们给老师献上了粉红的康乃馨,朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着我们对老师的无比尊敬和钦佩,而且还感谢老师对我们母爱般的关怀。平时,老师是辛勤的园丁,悉心培育我们这些花园里的花朵,而在我们心里,老师是美丽的康乃馨,那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们,老师是我们心中永远盛开的花朵。老师怀抱鲜花,脸上洋溢着幸福的微笑。

接着,全班齐声高唱赞美老师的《长大后我就成了你》这首歌。“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你;才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴;才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己……”歌声荡漾在整个教室里。最后,同学们高呼:“老师,您辛苦了!祝您教师节快乐!”老师眼里流出了激动的泪水,老师明白了孩子们已经长大了,懂事了……

这个教师节是老师永远难忘的,也是我们永远难忘的,因为这个教师节,我们才真正懂得了“老师”的真谛,真正明白了“老师”的含义——人类灵魂的工程师。

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篇10:贪婪作文高三700字

全文共 502 字

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贪婪是什么?在我们生活中,大多数孩子都是这样的。

看到同龄孩子买了非常有趣的玩具,你是不是非常羡慕,急不可待地,站在这儿,就吵着让爸妈赶紧去买?,看到爸妈买了许多可口的零食,你是不是拿走一个、两个、三个,甚至想全拿走,自己吃?……如果你是这样的,那么说明你已经有了那么一点儿贪婪心了。

有一位大学毕业的学生,在大学那几年,他的成绩每次都名列前茅,可称得上全校数一数二的了。

他毕业了,肯定是要找工作的,便自信满满地来到一家名牌大公司去面试。来到现场,录取员听了他的经历,可是连竖大拇指,拍案叫绝,夸口称赞!“你被录取了!”录取员面带笑容,“你正是我们公司所需要的高材生!”

他听了,高兴得合不拢嘴,迫不及待地拿出手机,想打给正在海外留学的女朋友。看着手机,他犹豫了,心想:国际电话可太贵了,一打过去,我这刚充的电话费不都得赔进去了吗?不干不干!

于是,他偷偷地拿起了公司的电话,拔了女朋友的电话,给她报喜。

正在这时,董事长打来电话,对那位大学生说:“我在摄像头里看到你的表现,你没有通过本公司的最后一关,很遗憾,你没有被本公司录取!”

都是贪婪惹的祸,贪婪是一个凶猛的大恶魔,大家千万不能因为贪婪,而毁了自己的一生!

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篇11:高三青春作文

全文共 720 字

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我喜欢的诗人席慕蓉写道:青春是一本太仓促的书,含着泪我一读再读。我们的青春里有什么?迷茫和理想。

青春,春者,皆是美好。有哲人说如果一个人青春的时候没有一种拼劲,那么他一生都很难成功了,当下“青春”一词被炒来炒去,电影里青春总是酸涩和迷茫的,做不完的习题、窗外的绿叶烁烁作响、夏日里刺眼的阳光、洗得发白的校服领口……似乎青春都是这个样子,被层层包装,被安上“迷茫”的标签。

写到这里,我看了看周围的人,有的奋笔疾书,有的冥思苦想。时间差不多过半了,每个人都在努力答题,笔尖摩擦纸张的声音清晰传入耳中,前面有人的杯子洒了,又是一阵兵荒马乱。

就我所看来,迷茫只是青春的配乐。你听那些笔尖摩挲的声音,一笔一画都在写着青春。窗外阳光正好微风不燥,是冬日稍有的和煦天气。我们坐在这里答题是为了什么?是为了理想。理想是青春的主旋律。我们是等待着、厚积薄发的、渴望跃龙门的小鲤鱼;我们是披星戴月的垦荒者;我们是“十年寒窗无人问,一朝成名天下闻”的亲身示范者;我们有时会迷茫,但大多数时候我们不看流云,不听窗外事,不时时刻刻去思考人生;我们活在当下,我们心怀理想。

我们都是九点钟的太阳,我们都有红彤彤的理想。理想是晚自习漆黑漫长回家路上的皎洁月光,是青春的指导书。

我们都是会思想的芦苇,我们有时被风吹迷了方向。迷茫是沙漠里我们幻化出来躲蔽现实的绿洲,是青春摇摆的罗盘。

理想如果坚定,青春里就少有迷茫。高中里的我们意气风发,正值青春年华,宜心怀理想,砥砺前行。不宜胡思冥想,荒废时间。做一个夜晚行走的人,理想是你的火把,迷茫是黑夜,但因有理想,我们不迷失。

青春、迷茫、理想。正因有它们,我们的高中生活才如此斑斓,我们的这一段人生才更多元化,我们的故事才更加动人。

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篇12:描写教师师德高三

全文共 1144 字

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教师被人们称为人类灵魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂,首先要塑造自己的灵魂。教师教育学生既要言教,又要身教,而身教重于言教,所以教师必须加强职业道德修养,应具备优良的品德和高尚的情操。

一﹑热爱学生,是师德的核心内容。

原苏联教育家赞科夫认为:当老师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生,必须了解学生、尊重学生,时刻把学生放在心上,体察学生内心世界,关注他们在学习、生活等方面的健康发展,同情学生的痛苦与不幸,与学生建立和谐、有爱的师生关系。

一位师德高尚的老师,不只是爱少数学生,而是爱每一个学生,爱全体学生,尤其关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。

二、尊重家长,是师德修养的重要体现。

父母是儿童第一位和永久的教师,他们在人的一生成长中具有举足轻重、不可替代的作用。苏联教育家苏霍姆林斯基认为:“学校与家庭是两个并肩工作的雕像家,有着相同的理念,并朝着一个方向行动。在创造人的工作上,两个雕像家没有相对对立的立场是极其重要的。”尊重家长,引导家长了解、参与、监督、学校的教育工作,才能充分发挥家长的监督教育作用,是学校教育和家庭教育有机地结合起来。家长是一支蕴藏着巨大潜力的队伍,他们中间很多人的素质不低于教师、教师只要放下架子,经常虚心地听取家长的批评建议,才能调动家长参与学校教育教学的积极性,不断改进自己的工作。王子鹏同学是我班上的一名学困生,在家里主要是爷爷照顾他。作为小孩子很调皮并且经常有不完成作业的情况,根据这样的情况我和他爷爷商量把每天的作业写在一个小本子上,回到家让爷爷监督有没有完成作业,达到了很好的效果。

三、乐教勤业,是师德规范的最高境界。

通过师德学习,我深刻认识到全国优秀教师魏书生的关于老师劳动有“三重收获”的观念非常正确。他认为老师的劳动一是收获各类人才,二是收获学生真挚的感情,三是收获研究成果。正是这“三重收获”的观念,指导我在教育学的征途上不断的调整自己的步伐,潜心钻研学与教的规律,在教育教学的过程中,细细地体会着教书育人带给我的乐趣。

为了培养更多更优秀的人才,今天的我倍加珍惜自己的岗位,备课、上课、批改作业、管理班级对我来说不再是平凡、琐碎的单调劳动,而是成了我展示个人才能的舞台。

教师工作的教学工作纯熟性源于特的积极进取和勤奋敬业精神,只有乐教勤业的老师,才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义,才能为教育工作本身所具有的乐观而深深吸引。我越是勤奋工作,越是能体会到教师工作的无穷魅力。

总而言之,通过师德学习,我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识,规范自己的行为,随着时代的前进,不断的更新自我,以身作则,率先垂范,真正做到育人先育己。

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篇13:高三珍惜时间的

全文共 1066 字

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人去了,有再来的时候;鸟飞走了,有再飞来的时候;树的叶子掉了,也有再长出来的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的时间为何像云一样的飘走了呢?是有人在促使时间变快么?那是谁,他为什么要这样做呢?我也不知道我浪费了多少时间,但是我,似乎是渐渐变得渺小了。在默默里算着,我也不知道我虚度了多少光阴,又有多少时间花在追悔我消耗的时间了?时间流逝的速度就像一阵风,那么快,无形,也没有影子。你似乎捕捉的到风,但却永远不可能捕捉到像风一样的时间。我望着天,无法释怀。消失的尽管消失了,要来的即将要来了;消失和到来的中间,我又在做些什么呢?时间流逝的速度令我难以琢磨,我无法预想到下一刻会发生什么,又无法再回到已经过去的时间中。可是时间的流逝会为此而停止么?答案是肯定的。

太阳依旧会升起,落下,月亮在晚上依旧会代替太阳。日月的交替,会因为你而变化吗?不会,一样的,时间也不会。我茫然的迎接下一秒,又匆匆地送走上一秒。时间流逝的速度好像是固定的,又好像是不固定的。在我正专心致志做一件事情的时候,时间像个孩子一样跑的飞快;而当我无所事事时,时间又仿佛停在了原地不走。我感叹时间的流逝,但也因为如此,而又浪费了时间。也有人沉浸在回忆中,回忆着过去的美好和懊悔。从而只知道消耗时间,这样的人会怎么样呢?我想,这样的人一辈子都只会在懊恼中度过。而还有许多人慨叹着,慨叹着将来,慨叹着现在。然而,只是慨叹又有什么用呢?许多人无端地认为将来太飘渺,昨天已经过去,而今天又十分无助。更有许多人跌倒在时间的流逝中,不然面对。想到这里,我逐渐害怕起来了,难道我终将要败给时间么?在时间流逝的过程中,我能做些什么呢?我要怎样才可以战胜时间呢?首先,我必须让自己的生命变得有意义,才算不浪费时间。那又如何让自己的生命变得有意义呢?这一个又一个接连的问题,我也答不上来。

今天,我又经过了那条路,那条没怎么变的路。路旁的一切也都好像没有变。野花还在开放,树也跟往常一样。但是它们都在生长着,它们都在实现自己生命的价值。而我呢?突然间,我一下子懂了些什么。生命的意义,在于你有没有在你的生命中努力过。野花从种子的时候开始不断成长,不是为了有一天能开出鲜艳的花朵么?大树从树苗开始生长,不是为了有一天能成为参天大树么?相同的,我也一样,我不是也为了让自己的人生变得更加精彩么?难道我们不应该用有限的时间来创造无限么?所以,从现在开始,我不能再浪费时间了,我应该开始珍惜时间并且充分利用好每一分钟。我要更加努力的学习知识和本领,让我的生命变得更加精彩。这是我对时间的看法,你呢?

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篇14:高三父亲节的作文-高三

全文共 1527 字

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关于父亲,从小到大,他给我的同学及朋友们留下的印象一直是和蔼可亲,幽默风趣的父亲形象,在我心中的父亲是一个胸怀博大的的父亲,一个伟岸的父亲,他给予孩子太多的爱,虽然表现出来的形式总是默默无语,但我们却能深深感受到。

其实小的时候我并不喜欢接近父亲,我总觉得他是一个有职业病的人,敏感,爱审人,专政……我总是离他远远的,能回避就回避,更多的时候是他在说,我在听,他也很少在家里吃饭,每天晚上回来的很晚,或是忙的时候会半个都回不了家,到家后换了一身衣服又走了,在那些年,我甚至感觉这个家有无父亲都是一样的。这样的日子在十年前结束,1997年,我去外地读书,和父亲有了正式的沟通。

97年,他经过考虑给我送进了省银行学校,在97我离开私立中学,准备重读初三,还没读上几天,父亲就把我送走了,因为在他的眼里,将来女孩子在银行工作,是一件不错的事情,和母亲商量后把我送走了。那时我些怨父亲,我一直梦想着去警校,而他打乱了我心中的计划,其实他也明确过,不会让我选择警校的。

在小县城里,去省银行学校的学生只有三个,我以及农发行行长的二个千金,省银行学校的学生大多都是内招上来的,除了家里有银行工作的人之外或是有在学校任职的人,其它的学生更多的便是一些有门路的家庭了,我算是最后这一种吧,父亲为了我能进这个学校,也拿出了一大笔的钱,他希望我的前途一片光明,虽然很少与女儿交谈,但他时刻都在为我的将来做打算。

在外上学的三年时间,让我和父亲的距离有所拉近,我会二三天打电话给他和母亲,在元旦的时候会寄上贺卡给他,偶尔也会写一封信。当我听说他收到我的贺卡和信的时候流露出来的喜悦让他的部下看到都很激动的。每每听这样的话,我都有泪要流出。他经常借着到省城开会或是办事空当去看我,他说,每次见到我女儿,她都是手里拿着一大堆的吃的,像我挥手,然后向我要钱。表情是那样的幸福。

一到假期,他要么就亲自来接我,要么就派人来接我,就在那98年的冬天,我回到家中,父亲没在,母亲说这几天他没回来,言谈中表示出对他的不满,后来我才知道,他们闹了一点小别扭,我打通了父亲的电话,告诉他,我马上去找他单位找他,夜很深,外面黑黑的,我却一点也没感觉冷。在父亲的办公室里我们谈了很长时间,调节起他和母亲之间那一点小问题。在那天,我想在父亲的心中,他也会觉觉得暧暧的,女儿长大了。

父亲的办公室成了我们经常谈话的场所,我的更多问题是父亲提出的。我的家庭是和睦的,只是父亲喜欢用他的方式来指引我,教育我,保护我。

20xx年毕业,早在毕业前母亲说和我提起,因为银行学校已不分配了,父亲想让我毕业后开一个电脑房,网吧这个词也许父亲还不太理解,但他就是这个意思,母亲让我学习上网,为将来做好准备。在我的眼里从小几乎就什么都不缺,别人没有的,我有,别人有的,我更有。

我从来没想到这会是真的,再打电话的时候,父亲让我去看一下电脑的行情,我跑了好多的地方,拿了一些报价单,每一台电脑都要五六千块的,十台的机房也要五六万,对于一个县城的家庭来,这个数字也不是一个小数字了。当毕业后一个半月,父亲和我将十台电脑拉回自家的门市房中,我知道,梦想已成现实。父亲打来电话让我去某打印社找他,他问我网吧的名字,我想都没想,就叫“新世纪网吧”,在省城师大边上有一家很有名的.网吧就是这个名字。

一切都准备好了,父亲又开始为我办营业执照,屋子内一切都弄好的时候,父母亲面对着一大堆的电脑不知道如何操作,于是,我从最简单的纸牌开始教他们。我讲的有些跑题了,一提起父亲,我就要说到我的网吧,如果没有父亲的英明,我想我也会不得到那么的光环。用英明这个词说他一点也不为过,当然,还有一个贤惠的老妈,在不到一年的时间,我们的网吧机器数量从十台到二十台。

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篇15:关于理想高三作文

全文共 865 字

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说起“理想”这一词,我其实还挺惭愧的。原先,我只感觉他是词典里的一个与我毫不相关的词语,静静的躺在我的备忘录里。可是仔细想想,我堂堂一个朝气蓬勃的青少年怎能没有自己的理想?

曾经看过一幅漫画,其名为《大学毕业,又怎样》,它画的是一个相貌堂堂的大学毕业生,费尽周折却还是无业游民,抱着一张纸———大学文凭在各个大楼里乱转,最后,只好去当了一名杀猪的。唉,真是伤心,寒窗苦读十几年,大好青春都沉在了四四方方的教室里,难道我们就这样迷惘的走下去吗?小学、初中、高中、大学,可大学毕业了呢?如果什么都干不了那岂不是“毕业等于失业”?看来,我们要迎着逆风的方向,告别迷惘与幼稚,心里向往着更为广阔的天空,想想,该怎样起飞。

像我这样,人才平平,没有过人之处,又不是什么奇才,要谈理想真是伤脑筋,想得太高吧,那是好高骛远;可理想太小,又觉得自己是胸无大志。那什么科学家、医学家、教育家想都没想过。现在去大街上转转,那大学生一捞一大把。要我说,与其只在别人的大楼里进进出出,还不如自己去创业,做自己的老板。当今社会竞争日益激烈,既然在人才济济的大楼中不敢说出类拔萃,何不去开创一条属于自己的道路呢?我们人人都是祖国的未来建设者,拥有自己的事也不再属于少数人,因为“心有多大,舞台就有多大”,有些朋友可能会笑我,一个女孩子还想创事业,要胆量没胆量,要气质没气质,要风采没风采,跟企业家根本不沾边儿。但是生活中女企业家也不是没有,我相信自己。

不过,成功不是靠说出来的。创业者需要是丰富的知识,交际能力,过人的胆识,实干的精神等多方面的综合素质。所以学好知识是事业成功的必备条件。我们要好好珍惜现在的美好时光培养自己的多方面能力,打好坚实的基础,不迷惘,不放弃,朝着自己理想的方向,坚定的走下去。

杜甫因有了“会当临绝顶,一览众山小”的远大志向而有了自己的成就,周总理因有了“为中华之崛起而努力读书”的宏伟目标而奋发图强。理想,会让迷惘的你找到前进的方向,拥有理想,生命之花会因你开得更加灿烂。

绽放自己的理想,等你嗅到它的芳香,你一定是天空中最璀璨的明星。

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篇16:关于青春梦高三作文

全文共 866 字

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青春是美好的,挥霍青春就是犯罪。

——题记

看,眼前忽然闪过一位花季少女;听,流水潺潺,声音伶仃入耳。随着我们一天天的长大,一个人生最美好的时段也随之来到我们眼前,这就是青春。

“蓝蓝的天空,轻轻的湖水……”突然,一首《天堂》将我带入深深的沉思中。

记得那是步入七年级时,凭借自己平时的认真、刻苦,在期中检测时,我以605的成绩高居全级第五名,哈,这次达到了父亲的要求,可以买到我梦寐以求的变形金刚了,想想都感到兴奋。但是好景不长,由于期中检测后,贪玩、好动占据了我的“细胞”,期末检测随之到来,考完试后,觉得自己考得挺不错的,就等通知书到来的那一天了。

那天,我到校很早,随着其他同学得到校,我也不禁地紧张起来,当他们谈论到,我是班中的第六名时,我的心突然地一停,仿佛世界万物都死去了似的。很快,我又回过神来,这都是胡言乱语,不可信的。

再发试卷的时候,班主任的一句话刺痛了我的心,那句话,我永远也不会忘记!我第六名,也证实了同学说的那一句话。

回到家中,父亲还没有回来,我便一个人坐在床前悄悄的摸眼泪,“回来了”一句十分低沉的而又十分期盼的话在我耳边响起,“几名啊?”我无语,父亲愣了一会,说:“失败并不可怕,可怕的是……”我没等父亲说完,就三步并作两步地扑入父亲的怀里,“不会的,我能赶上去——”泪水阻断了我要说的话。

整天,我都默默无语,就像做了坏事似的。我不敢想象,那一天,我是怎样度过来的,那天,我一件事也没有做。

晚上,爸爸对我说:“失败了,就像你这样,这辈子是不可能有所作为的!你应该制定目标,心怀理想,并为之而奋斗,这才是真正的男儿!”

对啊,这才是我应该做的,刹那间,我想起了一首杜牧的诗:“胜负兵家事可期,包羞容辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知”的不朽篇章。

朋友们,我们应该制定理想,把握青春,并为之而奋斗,在此时期,不做一些“惊天动地”的事情,更待何时呢?

青春是美好的,我们要珍惜它,认真的对待它,我们就会做出一件“惊天动地”的“大事”来。

在文章的结尾,让我们引一句岳飞的千古佳句与大家共勉:

莫等闲,白了少年头,空悲切。

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篇17:关于百日誓师大会鼓励高三发言稿

全文共 556 字

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各位同学、各位老师、高三年级的全体勇士:

大家下午好!

今天,我们相聚于此,隆重举行高20__级高考百日誓师大会。作为一名高三教师,此刻我最想说的是:朋友们,你们一定行;最后的胜利,一定属于你们。

今天,我们要坚定一个共同的信念,一天涨一分,100天涨100分。只要你坚信不疑,只要你尽心尽力,只要你永不放弃,最后的奇迹,一定属于你。

我们中学98级有一位考进北京大学的优秀毕业生叫文文,她在给母校的一封信中这样写道:记得高考前最后三个月时,我就是利用每天早操前后的时间背诵英语单词。结果一本100多页的高考词汇居然被我背的倒背如流,因此英语学科考出了138分的好成绩。

同学们,如果你荒废了高一高二,但你还拥有高三最宝贵的时间;如果你没有把握好刚过去的一学期,剩下100天还等待你去创造奇迹!

问苍茫大地,谁主沉浮?成绩永远需要默默耕耘,金榜题名必先寒窗苦读。这条路我们走了12年了,还有最后100天,我们的同学该怎么做?

从今天起,发誓做一个上进的人,瞄准目标,誓死达到。

从今天起,发誓做一个认真的人,聚精会神,精益求精。

从今天起,发誓做一个大气的人,激情飞扬,胸怀坦荡。

从今天起,发誓做一个坚强的人,完善修养,百炼成钢。

从今天起,发誓做一个执著的人,坚持到底,永不放弃!

坚持到底,永不放弃!!

坚持到底,永不放弃!!

谢谢!

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篇18:家长对高三孩子的期许和祝福的一封信

全文共 1409 字

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亲爱的儿子:

你好!

不觉间你已步入高三,短暂的高中生涯已进入倒计时,爸爸

高三是一场考验,对每个人都是如此。交织着痛苦与欢乐,融汇了激情与怅惘。

高三像一辆亢奋的战车向我们隆隆驶来。儿子,你是否挺起了坚强的身躯?骑上你的战马,奋力搏杀冲过去,迎接你的将是金光灿灿的胜利金杯??

高三像一位和蔼的长髯智者向我们款款走来。儿子,你是否扬起了自的双臂?运用你的睿智,排除万难闯过去,迎接你的将是春意盎然的人间天堂??

高考带给我们每个人的都是机遇与挑战并存的机会,给自己一点压力,它会回报你十倍的动力,给自己一点信心,它会回报你十倍的微笑,给自己一点追求,它会回报你十倍的欣喜。

有人说,没有经历过高三的生命是不完美的生命,没有参加过高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味着搏击,意味着铺垫,也意味着重生。的确,高三会让我们承载的太多太多,让人窒息,又令人难忘。不过,也许正是因为它的晦涩,才使你更加感受到世界的七彩斑斓!

每一个成功者的背后都有一段艰辛的历程。当你在天朦朦亮就起床时,当你阔步在空旷的操场时,当你在题海战中拼搏厮杀时,其中的每一个细节都将成为奠定你高考胜利的基石。曾因某次考试失利而纠结难过,也曾因一次意外的摔伤而莫名想家。儿子,人生会经历很多,而每一次的闪亮都将丰富你的高中生活。每一个考上理想大学的孩子都必然经历过高三的辛苦拼搏,而只有真正地经历了这些苦难的孩子,才能更真切地体味理想实现的幸福。亲爱的儿子,我相信你一定能做的更好!

稳定的、积极良好的情绪反映,是一个高三学生提高成绩的最重要因素。所以,儿子,快速调整心态吧,把自己的心态调整到最佳的状态,好好珍惜自己的心灵房屋,装上您想要的东西,打扫好每一个角落,把它整洁干净,并能清楚地知道自己每一段经历过的坎坷路径都有它最真诚跋涉的理由;知道自己每一个走上去的前途都有它最真实选择的方向,将自己置身其中,尽情领略生命真实的精彩,创造生命真实的奇迹。,儿子爸爸

强壮的、身心健康的生命体征,是你冲刺高考的最有力的保证。所以,从现在起,你一定要克服挑食的毛病,奋力前行。把沉重的心理压力、变成拼搏向上的动力;把沉重繁杂的课业带来的压抑消极,变成对学业的主动把握;把考试“考活”,把学习“学活”,找到学习的感觉,增强必胜的信心。不经历风雨,怎么能见彩虹?儿子,我们会为你加油!

很多事情,特别在关键时刻,它的成功与否,其实取决于心态的选择。高三,紧张的学习和频繁的考试会让人身心俱疲。希望你用勇敢地、积极地,乐观地心态去面对它,接受它,经历它。高三的老师都是学校最有经验的老师,对于高考他们积累了丰富的实战经验。要充分相信你的老师,尊敬并虚心向他们请教。

有句话说

“行百里者半九十”,就是说如果把走100里路看成一件事,那么前面走过的90里路,仅仅完成了事情的一半。这句话的深层含义是说:当一件事情,越来越接近终点和成功的时候,往往越重要、越艰难,所以谁如果能够在高三这最后的时刻,抓得好、抓得牢,谁就能笑到最后,笑得最甜。但是谁要是在最后的时刻,心态变差、效率下降或者有些事没有做到位,那么很可能在最后的一段时间败下阵来。

总之,爸爸

儿子你已经十八岁了,你在十八岁成人会上的宣誓请你牢记,你们同学、老师、家长的发言让我热泪盈眶,是啊,你长大了,该承担自己的责任了,你不能在任性,不能在认为是为了爸爸

这次你回家爸爸

用汗水哺育希望、用真情塑造未来!

爸爸

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篇19:有关高三孝的作文700字

全文共 909 字

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“人之初,性本善”人在初始的时候都是善良的,有一句俗话说得好——“百善孝为先”在大善之中“孝”被排在了第一个,善良的人都是孝顺的人,孝顺的人都是伟大的人,伟大的人都是成功的人。做子女的不但应该孝顺自家长辈,还应该孝顺其它老人,所谓“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”但是,我们真的能做到“百善孝为先”吗?

有一些大慈善家,曾捐款给许多贫困地区,他们也曾拿出多的吓人的钱捐给养老院,但是他们可曾真正走进那个聚集了老人的地方陪陪他们?答案是:没有!他们可曾真正陪老人说说体己话而不是在上流社会对上流人士平静的诉说自己曾给某某地方捐了多少钱?答案任然是没有!在他们眼里,捐钱只不过是一种体现家财的方式,这些人做到的不过是在经济上掏出自己荷包里的一小部分给予这些老人却没来的及或者根本没有想过里安抚老人们的灵魂。这已经是让人们沉默的社会现象,没有人会故意揭开这个不楞的事实。且不说社会,讲“孝”的定义缩小到家庭的温暖以及子女对长辈的。“孝”。试问这世上有哪一个家庭会不离身的照顾父母或者长辈,可以明确的说:绝对没有。这些家庭不是被子女事业的发展所阻隔就是被老人的固执所干扰,虽然这些家庭子女都会每个月寄给父母一定的生活费,但是却没有真正的子女对老人的“孝”,这难道就是“孝”的实质性么?不,当然不是“孝”是一种精神上的寄托与物质上的满足相结合的奇异的情感。子女对父母的报答,也就是孝顺,是在爱的前提下盖起的堡垒,那是冰冷的金钱与奢华的物质不可代替的。或许有些人因为欲望的光芒太闪耀,被迷了眼吧,从此就沉沦字欲望的漩涡中不能自拔,渐渐忘了父母的爱,也忘记了“孝”,渐渐学会了敷衍,或许他们偶尔会从电视上看到提醒人们不能忘了父母的公益广告也会心中一颤,因为那还是他们心中曾经最柔软的地方,一经挑拨,便会触动最易断的那根弦,那个时候,他们便会猛然惊醒,有多久没去看他们了。孝顺父母的心便会在这时拔下一棵树种子,在长期爱的回忆下的滋润下,慢慢成长。

“孝”是一种美德,亦是种承载体,承载着子女对父母的爱,也是种导体,将爱传递给父母给长辈给老人。“百善孝为先”做一个善良的人,也做一个孝顺的人,既然孝亦是爱,那么就让世界被爱与“孝”充满!

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篇20:高三收获作文700字

全文共 741 字

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说起考试,总有人认为考试是用分数来检测一个学生的标准。我以前也这么认为,但经过那一次的考试后,我对考试有了新的认识和理解。也是经过那一次的考试,我庆幸自己有了不同寻常的收获!

六年级临近毕业,我们全班同学都有了一些浮躁。而在毕业考试前,学校举行了最后一次的数学考试,老师对我们说:“同学们,最后一道题已经超出我们所学知识的范围,你们应该做不出来,所以不必要去做那道题。”结果大部分同学都没有做那道题,认为真如老师所说。可就在那时老师转过身去写了一道简单而又可以迅速算出结果的题目,结果我们在瞬间就准确无误地算出了答案。老师沉默一分钟后,进行全班巡堂,最后表扬了我们,因为我们都做对了。“看看试卷的最后一道题。”老师说。结果大家都惊呆了,原来这道题跟试卷最后一题一模一样。

这时,老师说:“考试虽是分数的考评,更是各种能力的考量!当你认为一件事情不符合常理的时候,不要局限在定势思维中。我们经过了一次又一次的考试,要把自己的潜能挖掘出来,提高我们的各种能力,这才是考试的意义。曾有新闻报道有些学生因为压力过大而自杀,这看起来好像是一件残酷而又无可奈何的事情。其实这些学生根本不懂什么是考试,所以他们只能在分数的海洋里生存。而懂得考试的人,就是在学习的快乐中存活。你或许只认为考试就是分数,只有分数才能换来未来生活的美好。这么想你就错了,因为你不懂学习,只是为了分数而学习,那么你就会理解不了考试的意义。”

老师的一席话让大家都沉下心来思考,或许考试就是像老师所说的那样是为了学习而去提高各种能力。这时我感觉我的全身都轻松了,从这刻开始,我才理解了考试的真正含义。这就是我对考试的新的理解,这次收获确实不同寻常。让我们把学习变成生活的一部分,把考试变成生活的一部分,尽情地在学习的海洋中遨游。

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