我的童年作文高中满分作文(19篇)

我总以为，幸福是那么来之不易的，可是——

那天，最后一节课。愤怒的风儿呼呼的刮着，接着便是倾盆大雨。我坐在教室里，透过玻璃窗户，看着外面的大雨。我今天却恰恰没带伞。伴随着下课铃的响起，我的心更加的烦躁。我只能眼巴巴的看着同学们一个一个的被他们的家长带走，只有我一个人孤零零的坐在教室里面。，不时的往外看看，盼望着那个熟悉的身影出现在我的眼前。

不知不觉中，我趴在桌子上睡着了。我模糊的听见有一个声音在叫我。我抬起头，顺了顺我已经弄乱的头发，揉了揉眼睛。看到了班主任，她笑眯眯的看着我说：“你还没回家啊?是不是没带伞啊?”“嗯。”我暗暗的回答了一句。“那我送你回家吧。”

老师拉起我就走。我听见了伞被撑起的声音，然后老师将我拉进她。周围没有一点声音，只有我们滴滴答答的脚步声。雨越来越大。老师哀怨的看了看，“这雨这么大，我们这么走下去肯定都会淋湿的。”她顺手指了指伞。她似乎想到了一个好办法。她轻轻的用手将我抱起，将我抱入她的怀抱。“好了，这样就好些了。”我们继续行走着。老师十分规律的鼻息喷洒在我的脸上。我们十分艰难的行走了。

终于，到了楼下。与老师道谢后，我自己慢慢的爬楼梯。我摸索着口袋，拿出了钥匙。在打开门的一瞬间，我惊呆了。爸爸妈妈十分悠闲的抱着弟弟在沙发上玩耍，有说有笑。似乎，我就是一个外人一样。我压抑了许久的情绪爆发了出来，我使劲的将门摔过去。爸爸看到这一幕，似乎正打算骂我，就被我打断了。”难道我就是一个多余的么?!"说完，我抑制住我快要落下的眼泪，急忙冲回的房间，将房门关上。

我趴在桌子上发呆，爸爸在这时推开了我的房门，走过来笑眯眯的对我说：“女儿，生日快乐!”瞬间，一大群人挤进我的房间，对我说着生日快乐。那时候，先前的一切怨念和不满都烟消云散，只剩下感动。

原来，幸福可以这么简单。

那次回家的车上，身边坐着一个妇人，臂弯里拥着一个小婴儿在甜甜地吮着自己的手指。看着眼前这个神奇的生命，我不禁心生爱意。忽然想起了自己已失落在遥远童话里的童年，像是秋末的枫叶，飘落在记忆的林间。

儿时，我的家在农村，家的周围是一大片农田，唯一可以通向外界的小道边长满的野花。春天一到，成片的蝴蝶落在花瓣间，像是清晨草叶上的露珠，紧紧地偎在叶上不愿离去。记忆中这条小路便是我的天堂。春天的花开越发热烈，我总爱手执一竹竿去引蝴蝶。一根白线，一张白纸稍处理便成了我的玩具。同村的伙伴都羡慕我竟有这般“魅力”，可以引着蝴蝶一起跑，甚至是比我大一岁的堂姐也不辞辛苦地向我讨教。那是的我随少不经事，却甚有“王者”之气。

春节是小孩子们最期待的。记忆中，每年的春节必有一场瑞雪。天还未亮，远远的空气中飘来一声犬吠，之后便是一阵犬吠。朦胧的泛白的夜色中依稀可见一家星火亮了起来，之后村里的人家都相继亮了灯，像是约好似的。在村里，新年的早晨必须是孩子先起床，给长辈们拜过年后，长辈们才能起床做饭。每年的春节，我都和奶奶睡在一起。那时胆小，黑夜中醒来反复在脑中捉摸是不是到给奶奶拜年的时间了。一句“奶奶新年好!”在心里酝酿很久终于被轻声地说了出来。可是每次在我说出后，不论是多小的声音，奶奶总是能听到，我一直不知道她是被我叫醒的还是一直没睡。

大年初一一开门便看到了银装素裹的世界，全不像冬天里的枯败与惨淡。空气中弥漫着浓浓的年味。那时的我惊奇着一双眼，从不肯涉足雪中，身怕破坏了这份素白与恬静。

待到早饭结束，村里边相互串门拜年。我和堂姐，堂哥三人便随心所欲地去挨家“横行霸道”索要糖果。每年拜年的情形也甚是有趣。遇到不知该怎样称呼的，便“大伯二伯”地乱叫，而那些人似乎并不计较这些，依然裂开了嘴笑呵呵地给我们拿糖果。拜完年，我们兄妹三人便回到家分享我们的“战利品”，大有成就之感。

岁月流逝，在年味渐渐淡褪的今天，我依然还会怀恋那时的快乐，时间是可以让人遗忘的。如今忆起的关于童年的回忆也不过是些支离破碎的片段，零星的凑不出一个全部。

我在记忆的林间俯身拾起一片枫叶，虽纹路不再清晰，却依然感受到它曾给我满满的爱和温暖。

“出门在外，说话办事多长个心眼儿!”

这句话妈妈不知说了多少次，听得我耳朵都出了茧子。

生活在这个世界上，最让人挠头的可能就是与人相处了。按妈妈的说法，现在的人们都猴儿精猴儿精的，像我这样傻实在的人，闹不好就会钻进别人的口袋，吃亏丢人现大眼，寒碜!

怕我不信，妈妈还经常用自己的“悲惨”经历现身说法，搞得我有时神经高度紧张，好像一抬脚就会踩到地雷似的。

与人相处真的就那么难吗?也许更多的时候是与同龄人在一块儿，也许是我们还都保持纯天然的本色，坦诚相见，心口如一，同学间交往很随意、很率性。是不是年龄大了，阅历丰富了，反倒胆小了，谨小慎微了。如果这就是“成熟”的话，我情愿永远18岁。

老师讲课时出现了口误，把“人是一根会思想的芦苇”的版权给了笛卡尔。我立刻举手，老师微笑着接受了我的“指正”。回家跟妈妈说起这事儿，没想到招来训斥：“傻瓜，别人都不言语，就你有文化?”

我知道老师也是凡人，也好面子，但总不会因为我的“直言进谏”就给我小鞋儿穿吧?后来的事实证明，妈妈的担心纯属多余。老师不仅对我青睐有加，还特别提升我做了管纪律的班委。

待人以真诚，生活定会回报你以真诚。

也有阴云密布的时候。前些日子，不知什么原因，同桌与我的关系颇为紧张，“冷战”了四五天，课桌上也是楚河汉界分明。怎么办?向老师求救，多丢面子，还是自己解决吧。碰了两次壁后，同桌终于敞开了心扉。原来是我一句无意的玩笑触到了他心里的伤疤，而我真诚的道歉终于驱散了连日的乌云。

其实，人与人相处并不难，只要能真诚地敞开心灵的大门，对方就一定会撤去或因误解或因戒备而设置的屏障。

未来的路还很长，也许随着年龄的增长，随着与社会接触的深入，我们必然会脱去幼稚走向成熟。但我想，我绝不会让真纯、坦诚等流失，更不会成为一个世故、圆滑的乡愿。

时间转瞬即逝，我已从那个穿开裆裤的小孩成长为一名2年级的小学生。光阴似箭，岁月如梭。今年也将是我的最后一个儿童节。 Time is fleeting, and I have grown from the child wearing a crotch pants to a second grade elementary school student.Time is like an arrow, and the years are like shuttle.This year will also be my last Childrens Day.

六一即将来临，我希望人生的最后一个儿童节是精彩的，是刻骨铭心的。那一天，我要穿上可爱的公主裙，手中拿着香甜的棒棒糖，在游乐场中蹦蹦跳跳;我要再感受一下蹦蹦床巨大的魔力，还要玩一玩充满童趣的旋转木马，伴着那熟悉的旋律……

我还要和爸爸妈妈一起玩碰碰车，看谁将会是那个技术最差的司机。天空降下了美丽的夜幕，我们散步在河边，听妈妈讲我儿时的故事。前面就是儿童餐厅，我想在感受一下冰激凌甜蜜的诱惑，汉堡包的美味，还有橙汁的香甜。不错，那果然是童年的味道。

六一即将来临，我希望这个六一我做主，让它成为令我记忆深刻的儿童节。在这一天，我将重拾童年的美好，吃甜甜的糖果;同样，在这一天，我将告别童年，心中有多少悲痛。但不能变的是，小苗终究要成长，终究要成为大树的。

这个儿童节，我将重温童年的美好，奔向心灵深处的远方……

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

塔克拉玛干沙漠的狼王，被从后面攻击而转身反抗，这是狼的一种习惯，食狼鹰也正是利用了狼的这一习惯，用利爪刺进狼的双眼，从而轻易捕杀了无数的狼。对它们来说，用一只利爪抓住狼的脖子，逼狼反身是最自然的捕杀方式。于是，这也成了它们猎杀狼的一个习惯。但在塔克拉玛干沙漠的边缘，就有这样一匹狼，在它还是幼崽的时候，目睹了母亲被食狼鹰捕获的过程，它侥幸逃脱。当成年的它再次遭遇食狼鹰时，被食狼鹰抓住脖子时，它吸取前车之鉴，强忍着钻心的疼痛，竭力不依照自己的习惯转身反抗，而是向不远处的灌木丛狂奔。而食狼鹰还在沿用自己已习惯了的猎狼方法—抓住狼的脖子等候狼转身。食狼鹰是一种体型庞大的飞禽，待它发觉猎物的险恶用心时，已来不及减慢速度了，刹那间，灌木丛中一片血肉模糊。不久，这匹狼便成了塔克拉玛干沙漠的狼王。

守旧创新两重天

在广阔的草原上，有一对天敌，那就是食狼鹰与草原狼。草原鹰捕食草原狼的时候，通常是用一只爪子抓住狼的后背，待狼一回头一看，草原鹰就用另一只爪子戳瞎狼的双眼。鹰用这个方法百发百中，捕食了许多草原狼。可有一只善于改变的狼，它被袭击后偏偏不回头，而墨守成规的鹰一直在等待草原狼回头，狼跑向灌木丛，致使鹰无法飞翔，顷刻间掠食者变成了掠食对象—狼的口中餐。在科技如此发达的今天，选择创新图变是多么的重要啊！

墨守成规者死。随着社会的高度发展，世界已经发生了天翻地覆的变化。很多人死守的规则和教条早已经不符合这个社会的实际需要，跟不上社会的步伐。慢慢地那些墨守成规的人就被甩在了时代的后边，永远不能超越。就像著名画家张大千说的：“学我者生，似我者死”。你可以向别人学习，但不能一味的机械地模仿别人，不知变化和创新，只有死路一条。

墨守成规不仅决定个人的生活，更关系到国家的前途和命运。世界四大文明古国的埃及和伊拉克作，作为古代文明的象征，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。世界在前进，可这两个国家却因墨守成规而停滞不前。动乱与战争，给人民带来了极大的伤害。正如改革开放的总设计师邓XX所说：“发展才是硬道理。”不积极发展科技与经济，不与世界保持同步，只能被甩在时代的后边。

改变创新者生。这个世界不会去适应你，更不会因为你的习惯而改变。想要生存就必须改变自己，超越教条，勇于创新，在创新中求发展。中国航天总设计师王永志在青年时期并不受人重视。在一次火箭发射任务中，火箭总是射不到目标，当所有人都在考虑增加助推剂量时，他经过大胆的想象和科学的计算，运用逆向思维的方法，改变惯常思维—继续往火箭添加燃料。而是他认为应该卸下600公斤燃料才能射到目标，在钱学森的支持下，经过试验，卸下600公斤燃料的火箭果真三发皆命中目标。王永志善于创新思维，被钱学森看重，进而造就了他的后来的辉煌业绩。

继承创新不可少。墨守成规不善于创新只会在社会上无立足之地，但一味的改变不继承又会缺乏依据，成为无本之木，无水之源。因此继承与创新并用才能更好的发展。中国与印度分别是四大文明古国之一。他们都有着人口众多，经济与科技发展较晚的弱势。但与埃及不同的是，他们在继承已有成果的基础上，加以创新，打开国门，吸收国外的技术和理念。他们的继承与创新使原来古老的国家焕发了青春和活力，在某些领域走进了世界前沿。因此继承是实现超越的基石，是进步的踏板，在继承之上勇于创新，才会获得可持续发展的动力。

青年朋友们，我们要做那匹勇于改变的狼，将继承与创新相结合，才会立足于社会。

[高中话题满分作文守旧创新两重天

童年是一瓶淡淡的农夫山泉，有点甜甜的味道，岁月愈久，韵味愈浓;童年更是一幅徐徐展开五彩斑斓的画卷，有清澈小溪的浅浅的吟唱，有淡淡远山轻轻的呼唤，在岁月的回眸中，令人回味无穷。

小时候，“刨地牯牛”是我们最喜爱的游戏：或蹲或趴在屋檐下的墙角边，小伙伴们个个屏气凝神，睁大双眼，仔细搜寻泥地上有无酒窝般形状的圆洞，然后，弯下身子，左腿跪地，伸出右手，小心翼翼地用食指刨去圆洞周围的灰尘，口中并不停念念有词：“地牯牛，地牯牛，请你出来吃酒酒，请你出来吃酒酒!”念着念着，一只只灰白色黄豆般大小圆圆的小虫便仿佛很听使唤似的竟呆头呆脑地从灰尘中爬了出来，憨态可掬地摆动着尾部两道弯弯的触须，恰似电影里打了败仗的国军士兵一般，猫着腰，举着手，从地堡里钻出来缴械投降，垂头丧气地样子，其情其景，真令人开心不已。

有时候，我们也会在屋檐下靠墙站成一排，分成两组，高喊着“嘿佐”“嘿佐”的号子相互玩挤“油渣”的游戏，力气小的就会从中间被挤出来，挤出来的又跑到两边去，使出吃奶的力气，用膀子努力地再往中间挤，直到挤到其他的人又从中间跑出来为止。周而复始，热火朝天，直挤得满头大汗，仍意犹未尽。

童年的记忆里，偏僻的乡村是见不到汽车的，甚至连自行车也少得很。乡上有一辆手扶式拖拉机，两个大洋叉似的扶手，极像了捡狗粪的刮刮。那拖拉机一开起来，“突突突”地冒出黑烟，惊天动地，却开不快，上坡的时候，就像老牛喘气一样慢吞吞的。儿时的找们就常常像电影《铁道游击队》里的队员一样爬满整整一车，耀武扬威地在车上东张西蚁。司机常常气呼呼地撵我们下来，但一回驾驶台，我们却又都飞也似的爬了上去。

记忆中，乡村的天空仿佛水远都是蔚蓝的。那时候天空中常常会传来“嗡嗡嗡”的声音，那声音先似大黄蜂在耳边萦绕，接着又变成闷雷一般。滚过头顶。只见从巍峨的山那边，钻过来一个雪白的亮点，慢慢地，由小变大，又逐渐变成一只银白而闪亮会飞的东西。同伴中有眼尖的便高声大喊:“快来看呀!快来看呀!过飞机了!过飞机了!”于是，我们便如小鹿般欢快地奔跑着，追撵着，甚至爬上山坡，歇斯底里地冲着已钻进云层的飞机大喊大叫。最后，除了天空中远去的“嗡嗡”轰鸣声愈来愈细外，便只能听见我们失望的唉声叹气了，人人心里又都如丢了魂魄一般，渐渐地安静下来。

是啊，童年的岁月中，有笑有泪，有喜有悲，有风有雨，有希望，也有失望，不过，童年的时光总是美好的，岁月愈久，韵味愈浓。而如今，一切竟都已成为过去。

我的童年经历过许许多多有趣的事，就像天上的星星，数也数不清。但有一件事，让我难以忘怀。

记得是我上一年级的时候。在放学回家的路上，我看见一家文具店旁边的广告牌上写着：自动笔一元一支，外观的十分漂亮，不仅漂亮，字也能写得很清晰!我想：哦?自动笔，一定能自动帮我写字，而且字也能写得很清晰，我一定要买!于是，我飞快地奔向家里。没把书包放下，就急着向爸爸讨了一元钱，又火速地奔向了那家文具店。我买了一支自己满意的自动笔，又急急忙忙地跑了回家。回到家，我连忙拿出语文作业，对着自动笔说：“自动笔啊自动笔，请你帮我做作业。”自动笔没反映，我急了，想：“我是不是买了盗版货?不管了，再试一试吧!”于是，我又对自动笔喊道：“自动笔，快快帮我做作业!”只见自动笔还是一动不动的，我又想：可能是要念什么咒语吧!”于是，我念道：“芝麻开门，芝麻开门!”自动笔依旧没有动静。正巧，妈妈会来了。她看见我正在咕咕嘀嘀地说着什么，走过来问：“你怎么了?”我把事情的来龙去脉都讲了一遍，妈妈听了，不禁大笑起来，说：“锦晔，你真可爱，给我叫叫，自动笔会不会帮你做作业”

童年就像流水一样一去不复返，但童年这件傻事，让我永远忘不了。

我们已经长大了，已是翩翩少年了。金色的童年随着时间的长河流走了，童年深深地那在了我的脑子里。每当回想起童年，一幕幕往事历历在目，使我心驰神往。我真想穿越回童年去呀!

记得我的童年时代，无忧无虑，除了上学就想着玩，功课压力还不算太大。刚放学回家，我就像一只快乐的鸟儿，扔下书包，跟小伙伴们去公园里捉迷藏，踢毽子，打水漂……春天的时侯，我们在广袤的原野上追逐嬉戏。夏天时，捉鱼虾，养蝌蚪。秋天，我们摘黄桃吃，那黄桃又大又甜，别提多开心了。冬天的时候，我们堆雪人，打雪仗……有时我们直到夜晚也不愿回家。尤其在春节时，我们穿新衣，燃爆竹、吃小吃、看稀奇、赚压岁钱……我的童年是阳光的，快乐的。

记得有一回，我和“死党们”又聚在一起来到公园。不知哪个熟悉的声音从我耳畔响起：“我们捉迷藏吧!”“好——”剩下的小伙伴跟着附和道。我们先把月月的眼睛蒙上，接着分头去躲藏，有的躲在草丛里有的藏在树上，有的藏在她旁边……我藏在了小公园旁边的一个小庙里。月月就像没头的苍蝇一样乱撞，过了好一会儿，月月一个人都没有找到。不知是哪个伙伴，一不小心咳嗽了一声，被月月听见了，她就顺藤摸瓜，将他从草丛里揪了出来。此后，她捉出了大部分人，就是找不到我。我暗自庆幸：“哈哈，月月，找不到我了吧?我让你一辈子都找不到我!”正在这时，传来妈妈的声音：“该回家吃饭了!”我这才恍然大悟：原来他们因为找不到我，早就回家了呀!

到了雪舞的季节，我们堆雪人、打雪仗……我们想将冬天永远的留住，所以想把希望寄托在雪人身上，把雪人做到最好，最美。我们堆的雪人安安静静地坐在地上。它有半人高，看起来挺丰满的。她披着一头乌黑的秀发，带着一顶漂亮的凉帽。她的脸庞圆乎乎的，看起来呆萌可爱。黑纽扣似的眼睛闪闪发亮，好像正冲着我们眨眼睛呢!它的鼻子小巧玲珑，樱桃似的小嘴惹人喜爱。它的脖子上系着一条美丽的红围巾，在冰天雪地里显得格外鲜艳，像一团火焰，给我们带来温暖，带来温馨。我们会心地笑了。第二天，我快乐地奔跑着去看我们的雪人，禁不住大吃一惊，我可伶雪人，它已经憔悴得不成样子。我真想哭，泪水充盈了眼眶，模糊了我的视野……

童年的我，可以开心的笑，可以尽情的玩，我很留恋那段美好的时光。每当我想起来，就感到一阵阵的温暖、一阵阵的甘甜。这份暖、这份甜，像一杯加了糖的暖暖的水……

人有所嗜好必有所痴迷。世人中，爱打扮者是在悦己，乐逢迎者是在娱他，还有自慕者，还有恋他者，都不失个中性情也。我以为生活对我们来说不是累赘，只要做到庄周的游刃有余，无所为而有所为，就阿弥陀佛了。所以生活难得有自在的时候。我求得自在必然读书，譬如李渔的《闲情偶记》自然适合那种心境去阅读一番了。李渔说：“幽斋但有隙地，即宜种蕉。蕉能韵人而免于俗，与竹同功。”第一次读到这些没烟火味、清纯脱俗的文字，我的心魂为之一醉。这实在是振奋人心的经典啊。

我对芭蕉的记忆是从爷爷的故事开始的。从前有户农家的女儿长得很水灵，漂亮如天仙一样。可是邻里不解的是，她家穷苦不堪，怎么能养出那样的美人来。不光是女儿如此，两父母也是精神矍烁满面红一润。后来细心的邻居发现他们喝了门前芭蕉花里的蜜一汁，所有的疑惑立即破解了，答案再明白不过了。当然这只是一个故事，更确切说是一个传说吧。可是幼小的我，有很长时间居然信以为真。

我家屋前不远的水塘边有好几株芭蕉，生得葱郁喜人。从那以后我经常跑去观察，看看哪天芭蕉开花了，我就可以喝到花里的蜜一汁，不做神仙也罢，当个帅哥也美啊。尽管只能远观（家里不允许我去水塘边玩），依然乐此不疲。伸长脖子，瞅酸眼睛，有点滑稽。爷爷讲完故事直到爷爷去世，我也没看到芭蕉开过一次花，哪怕一小朵花也好。每次狐疑地问爷爷，爷爷笑而不答。虽然读书了，我在书中仔细找过答案，还是糊里糊涂的。每次看到芭蕉，我总想要是能开花该有多好啊，不喝蜜一汁，欣赏欣赏真够乐呵一会了。谁也不知道芭蕉花长什么样子，爷爷更没细致的描述过。而我家门前的美人蕉倒是年年开花，开得热烈，红红的，可好看了。我还喝过美人蕉花里的蜜一汁呢，甜而不腻，还有一股淡淡的清香。美人蕉的外形跟芭蕉大同小异，只是个小了一些罢。我觉得芭蕉花像美人蕉花，一笔难写两个“蕉” 字，亲同一家人嘛。我同爷爷争执过，芭蕉花肯定是红的，蜜一汁一定也甜也香。爷爷望望水塘边的芭蕉，还是笑而不答。我心里坚定芭蕉花是红的，蜜一汁是甜而香的。妈妈说我傻，我老是不服气了好长时间。

孙悟空三借芭蕉扇的故事，让我对芭蕉花冷淡了一些日子。舅爷爷每次讲得眉飞色舞，酣畅淋一漓。我对孙悟空倒佩服了一会，大有粉丝的嫌疑。不过我还是忍不住问舅爷爷芭蕉花的事，舅爷爷没回答个子丑寅卯来，我很是失望。

用芭蕉叶蒸粑算是童年时奢望的一件事。不是逢年过节，难得吃上一次舒心的馒头。妈妈做馒头要用芭蕉叶垫在蒸笼里，还说蒸出来的馒头松一软好吃。我有些不相信，割芭蕉叶跑腿的事我却乐意去做。其实我是借机去看芭蕉开花没有，平时管得严不允许我到水塘边玩，远观哪有近看好。不过还是泄气得很，只有叶子依旧，花影全无，连花骨朵也没见到。最高兴的是我生日的时候，妈妈用芭蕉叶蒸馒头给我吃。比现在过生日吃蛋糕还隆重还喜庆。我问妈妈怎么不用白布，妈妈神秘地说用芭蕉叶垫着蒸出来的馒头有香味。我半信半疑，歪着脑袋，睁大眼睛，守候在妈妈身边，直到馒头蒸熟了也不离开。妈妈打开蒸笼，我就急不可待地抢了一个馒头出来，就着热气小心翼翼地品尝起来。我没觉得有什么特别，还是馒头的味道。妈妈看着我的憨样，抿嘴笑了。我怕尴尬，也怕笑话，连忙壮胆高声说，真好吃，真好吃，还有芭蕉花里蜜一汁的香甜呢！这时妈妈又打击我，哪有芭蕉花啊，傻子才相信。

到了今天我还想念这些趣事。但是对芭蕉的认识，再也不是芭蕉花和蜜一汁了。“蕉叶练书”的坚毅使我感动过，“红了樱桃，绿了芭蕉”的闲适使我向往过，而 “芭蕉叶蒸出的馒头”已经多年没有吃过了。我家后来迁移到了别处，水塘边的芭蕉还守望在岁月的风风雨雨里。我好久没有回到故居地了，那几株芭蕉还在么，还好么，已经不得而知了。突然想到李渔的《芭蕉》诗，我油然地吟诵起来：“万花题遍示无私，费尽春来笔墨资。独喜芭蕉容我俭，自舒晴叶待题诗。”

[高中童年趣事作文：芭蕉记

从出生到现在，已经过了12个年头了，已经从一个不懂凡间尘世的小黄毛丫头，变成了一个成熟的少女。回忆童年，总有万千滋味。 From birth to now, it has passed 12 years. It has changed from a little yellow hair girl who does not understand the world to a mature girl.Recalling childhood, there are always thousands of tastes.

小学五、六年级时，是我人生中最快乐的时光。在这里，我不但获得了世界上最珍贵的友谊。我还让自己在这个集体中展现。在这个班上，我无拘无束的与朋友们交谈，与老师交流。虽然，我现在已经离开了他们，但是他们带给我的快乐，我永远不会忘记。

我们的班主任是一个年轻美貌的女教师，她教训人的方法就是用黑板擦对准上课东张西望，不认真听讲的人扔去，而且是百发百中哦!我们班上“吃”擦最多的则是我们的“西瓜太郎”廖彬彬了，他可是我们班上最出名的“接嘴瓢”了，一上课就东张西望，说个不停，不免被老师的飞擦攻击，可他一会儿把头伸到这边，一会又把身子扭到那边，老师刚把擦子扔出去，他就把身子扭到另一边去了，我们在他周围的可就惨了，竞栽在了我们身上，尽管是上课，我们还是要拿起擦子往他脸上打几下，才能泄我们心头之恨，逗得同学们哈哈大笑，这样，在严肃的课堂上，增添了几分快乐。

从四年级开始，我就是当上了中队长。开始，每周的中队活动都由老师策划。但从五年级开始，已经不需要老师来过问这些事了。在我印象最深的，就是圣诞节的一次中队活动。我们用松树的枝叶当圣诞树，用四个课桌把它夹住。整个下午，同学们都在布置教室，有的叠糖纸有的在排练节目，有的在挂彩灯，真是心得不可开交，到了活动开始，同学们更为兴奋，表演的同学也十分认真。

无论是上课还是下课，我们的脸上总是充满笑意。

现在已经上初中了，虽然不能和老朋友经常联系，但又来了一批新朋友，希望我可以在这里找到更多的快乐。

童年的事，就好比一把好茶叶，泡上开水，深深闻着那阵阵茶香，细细品尝那丝丝香浓，任何时候拿出来，都值得好好品味一番呢。

我是城里的人，一直呆那个灯火通明的世界，看惯了花花绿绿的天地，那次有幸陪着母亲回乡村消暑。

对乡村，仿佛来到了一个新的世累，有着很浓的兴趣，而他们看我从远方而来，对我格外照顾，领着我观赏全村的风景，接二连三的为我摘来一些不知名的小野花，虽然觉得那些花并没有百合的百分之一好看，但也不好拒绝，混着乡村的泥土一把接了过来，虽然没有玫玫瑰的万分之一香，扑过来的反而是那种淡淡的清香，混着泥土的香味，跟乡里的人一样，那么朴素，那么热情，不会妖饶，不争强好胜。

那时年少，性子野。总喜欢跟着那一帮男孩子鬼混，丝毫不会理会“淑女”这两字该怎么写，那时一个帮派孩子总有一两个是领头的，被人称之为老大，大街小巷里有了这么几个帮派，也就没有清静可言了。

乡下的东西多，自然而言这里的孩子能找得很多乐趣，做弹工打鸟?用柳叶吹出各种各样的鸟叫?爬树掏鸟窝?在野地里烤红薯?大概也是他们早就玩腻了吧，在我的强烈要求下“老大”终于决定给我弄一点开胃小菜。

“要吃东西嘛，肯定先得去弄点菜啦!”老大一本正经的对手下吩咐，让他们去找点东西来烤，然后把我拉过来对我说：“你看着我，学会了可以拿到城里去烤来吃。”我没有点头也不想打击他，告诉他，城里根本不会弄这种东西。他随意的在地上挖了个不算大的坑，从远处捡了几块方形的砖头，像堆长城一样把这个坑围了起来。

“哟，你们几个小鬼在干嘛呢?”声音从我头上慢慢的传出来，我和伙伴都吓了一跳，阿伯背着双手，满眼笑意的看着我们，老大连忙把正准备搭在上面的砖块藏在了背后，羞愧的低下了头，等待着一场口水的暴风雨。“咳咳”阿伯摸摸了嗓子，停顿了好一会“你们加野餐啊，不算上我一个?”我们都会惊奇地望着他。

不一会，那些找东西的手下也满载而归，还有一两个从家里端来了锅、碗，对着我们新来的吃客——阿伯，惊讶了好一会，也很快谈笑风生去了，在阿伯的指导下，我们顺利得吃到了自己一顿丰盛的野餐。

茶已凉，香味也不如热得时候那么扑鼻了，时间已过，我终究也还是没有将这一技术带到了城里使用，我想街上的烤红薯机也会比这个更专业吧，可惜再也找不到当时的红薯，当时的趣味，当时的甜味吧。

高尔基在《童年》中写出了许多美丽的人物形象：乐观、纯朴的小伙子茨冈，正直的老工人格里戈里。每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，奏出动人心弦的曲调。外祖母跳着民间舞，好像又恢复了青春。

外祖母给我的印象最深。文中外祖母说过“好人啊，祝你们长寿！阿廖沙，我的心肝，你看，我们过得多么安宁！多谢天上的圣母，一切都变得多么好！”表现了没有两个舅舅的终日争吵，外祖母虽终日劳作，但心情愉快，也使下文自然过渡描写她乐于助人的美好品质。这表现了外祖母为人善良热爱生活，相信善总会战胜恶。同时她知道很多优美的民间故事，这些故事都怜悯穷人和弱者，歌颂了正义和光明。

阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断争吵。在这个家庭里，阿廖沙同时看到了人与人之间弥漫着仇恨之雾。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父，害怕他，感到眼里含着敌意。“交春的时候，舅舅们分家了；雅科夫留在城里，米哈伊尔搬到了河对面。外祖父在田野买了一所很气派的大宅子，楼下的石头建筑是一家酒馆还有一间幽静的`小阁楼，从后花园下去就是山沟，这里满是光秃秃的柳树条子。”仅两句话就交代清了故事发展的新阶段：舅舅分家，外祖父置新房。单写“柳树条”作环境描写，承上启下，也暗示了外祖父对我施暴仍将继续。

虽父亲早年去世，但他也是一位不可磨灭的正面形象。“在昏暗的小屋里，我父亲躺在靠窗的地板上，他穿着白色的衣服，神自身的老长，他的光脚板的脚趾头奇怪的张开着，一双可爱的手安静的放在胸前，手指也是弯的；他那一对快乐的眼睛紧紧闭着，像两枚圆圆的黑铜钱，他和善的面孔发黑，呲着难看的牙，吓我一跳。”开场时的细致描写勾画出一个让读者好奇的人物形象，恰恰是“我”已亡的父亲。全文的感情基调一开始就奠基了。

外祖父的两个房客：一个是进步的知识分子，绰号叫“好事情”他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物，他给阿廖沙留下难以磨灭的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得，他的残忍的和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。

《童年》这本书讲述了许多正面人物形象和反面人物形象。给人以启迪，它使我受益终身。

童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳;童年是丰富多彩的，就像天空中璀璨的星星;童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的小娃娃。

有一次，我到水上乐园去玩，那里很大，很漂亮，玩的东西都是充气的，不会有危险，玩的东西也非常漂亮。我到了之后，迫不及待的换好衣服，直奔玩的地方。里面有小朋友玩的，也有刺激点的，我先去小朋友玩的地方玩了一会儿，觉得没什么意思，于是，就去了刺激的地方。我套上泳圈，我先去一个下面水深两米的充气滑梯，两边还喷水，根本睁不开眼睛，下面还有四个大人看着，我闭着眼睛滑下去，下去没坐稳，直接被淹到了水里，大人们把我拉上来的，我出来说再也不玩这个了。我又去了另一个地方，那个水虽然很浅，但是，那个滑梯超级高，两边也是喷水的，很吓人，我大叫着滑下去，扑通一声，掉到了水里。我玩完后，又去尝试了一下那个两米深的游乐设施，我抱着自己从上滑下去，这次我没掉到水里，可是，出去是要从水里走的，我离那个梯子很远，又不会游泳，他们都走了，我自己留在了那里，后来，一个大姐姐把我领了出去。

童年是多么快乐啊!但是马上就要告别，我们要好好珍惜它。

回想起来，我的童年好似与现在的截然不同。童年时，总能在平淡的生活中找到属于自己的乐趣。 In retrospect, my childhood seemed to be completely different from the present.In childhood, he can always find your own fun in a bland life.

在那个手机和电脑还未形成主流的时代，电视就是我心目中的“神明”。每天我都历经千辛万苦，经过上午四节课下午两节课的苦难才能与他相见。那时候，时间像是橡皮泥，在你乐呵的时候，它就被搓短了，当你盯着它看想让它快点过去，它又不知被谁拉长了。上课时，时间被拉得很长很长，我看它不管怎么走，都像在原地踏步。我盼星星盼月亮地盼望见到我的“神明”。

那时，电视机里的各种动画片都是班上同学关注的焦点。父母为了嘉奖我最讨厌的数学终于有一次突破九十大关，送了我一个动画人物挂饰，我开心地蹦得老高。第二天一早，我毫不掩饰地炫耀那个小挂饰，我看着同学们羡慕的眼神，摆出一张得意洋洋的脸。“有什么大不了的?”小高说话了，听到他泼我冷水，我不仅没有收敛，反而更加得瑟了。小高先是向我投来鄙视的目光，见我仍未收敛，他就大步流星地走到我面前，一只手控制住我的手，另一只手一把夺过我手中的挂饰，朝着垃圾桶用力一扔。

这时，老师站到了教室门口看着我们。脸上是凝重的表情，她那双深邃的眼睛，似乎已经把我们看透。她把站在群众视线焦点的我和小高叫了出来。老师先叫小高说一次事情的经过，他很诚实，没有任何夸张就一五一十地说了出来。听完这事情经过后，老师问：“那你知错了吗?”小高并没有回答，他转身走向垃圾桶，扒开翻找。我有点吃惊，不一会，他就找到了，用衣服擦了擦递给我。老师笑了，对我说：“你愿意原谅他吗?”看着小高焦急的眼神，我走到小高身边，握住他的手说：“原谅你啦!”他的表情终于放松起来。

后来，听老师说小高家里并不富裕，所以才会一时冲动，我知道后和小高做了好朋友。

童年是美好而短暂的，电视被电脑和手机所替代了，那个把时间拉长拉短的人不见了，小挂饰陈旧了，小高离我越来越远了。这些事物虽都变得陈旧或者已经消失在我的生活里，但我会珍藏在心里，珍藏着那个天真、奇思妙想的童年的自己。

学过很多技能，但又大多居于半吊子的程度。关于学以致用这个概念理解地越深，就越明白，没有实践的.学习，只能是纸上谈兵。

不过，有些是基于兴趣，所以即使没有立马用上，也会时不时地去学习一二。这种行为有时候在别人眼中，有点不务正业，难免也会有自我怀疑，学习的深度与热情自然是受到影响的。

只到有一天，家里来了一个亲戚，那是一位大哥哥。

他初来我家，到处逛了一下，刚好看到了我的一本技能书籍。他略带惊讶地回头问我，”你在学这个，你也会吗?“

还没等我回答，家人笑着回复道，”小孩子学着玩的。“

我看到他似乎对这本书也有了解，所以也抢着答道，“嗯，我在自学这个。”

“不错呀，有兴趣就是好。”大哥哥向大人们说道，然后又问向我，“那像这些基础技能你都会了?”

“嗯。”我也不胆怯，虽然觉得只是半吊子，但面对认可，我可不能退缩。

“那稍微复杂点的你也会了吗?”

“原理都差不多，可能没有那些有实践经验的一看就懂，但是如果我认真去琢磨一下，也一定能明白的。”我自信地回道。

“好，有志气，这个技能不错。有兴趣就要多学习，兴趣是最好的老师，多学点总是有帮助的。”大哥哥笑着把书放回原位。

不过他这简单的几句话，却给了我很大的鼓舞。

童年记忆是琐碎的，也是美好的;是渐行渐远，却也依稀可见的。——题记

童年记忆中，印象最深的是楼下的草坪。那草坪一年四季都是绿色，这块草坪给了我们无限的快乐。

草坪上有很多动物，如蚂蚱、蝴蝶、蜻蜓、天牛、蚂蚁、蚯蚓、壁虎……这块草坪不仅仅是它们的天堂，也是我们的乐园。采一朵小花，捉一只蝴蝶，偷偷拿一颗别人晾在草坪上的瓜子，然后用还没有完全长齐的牙齿啃了吃。当然，我们最常做的游戏还是捉那些活玩意儿。

随便从家里找一个空瓶子，物品就准备齐全了。来到草坪上用极细的干树枝乱弄一阵，蚂蚱就蹦了出来，到处都是。看准一只，等它在草叶上休息时，就飞快拿出瓶子罩上去，待它跳到塑料瓶的壁上时，就收起瓶子，盖好盖子，用针扎几个孔，再撒上几片草叶就OK了。有一回，我捉到了一只特别聪明的甲虫，它竟然把我撒进去的草叶一层层叠起来，然后爬到最高处逃走了，我吃惊之余，不得不赞叹这只甲虫的智商。并飞快地去告诉妈妈这件事，她却将信将疑，哎，谁让她没亲眼所见呢?

除了楼下的草坪，我们还喜欢去草坪旁的坝子里玩，那里有一个小池塘。当我们在草坪上玩腻了，就去池塘边上玩“喂鱼”的游戏。折一根柳条，一头栓一个馒头，把馒头放入水中，顿时一大群红锦就游过来吃馒头，不时发出“啪啪”的声音。有时，连一小节柳枝都会被鱼群吞进肚。

出了坝子往前走大约15米，是一个不大的菜市场，卖鸡的在最显眼的一个门面。每天有几十鸡死于他的手下，我们理所当然不喜欢他。每次见到他杀鸡，年幼的我们就会板着脸，一本正经地对他说：

“法律规定，不准杀害小动物。”

“没规定不能杀鸡呀!”他头也不抬地说。

“鸡就是动物!”我们清清楚楚地说。

“法律规定的是不能伤害野生动物!”他边干活边说。

“没这么说!你骗人，我们去打110了!”我们义正辞严的大声说着。

顿时，四周的人们的目光都聚焦在他身上。

“好!好!好!”那人没办法，妥协了，应付地说着。于是我们满意地又回到草坪上玩了。也懒得去管他杀没杀鸡。

就这样一天天过去了，我的童年也过去了，只剩下了零碎的片段。每当想起那段无忧无虑的童年生活，我就情不自禁的微笑起来。哦，那只是童年的记忆了。

每个人都有一个童年，但每个人的童年时不一样的，在家我们都是独生子，爸爸妈妈的掌上明珠，就算我们不是独生子，至少也有爸爸妈妈爱护着，而阿廖沙却是那么的贫苦，阿廖沙的童年没有我们幸福、快乐。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，阿廖沙很小的时候，父母就双亡，他跟年迈的外祖母生活，外祖父脾气暴躁，只有外祖母最疼他了，外祖父不太喜欢他，另外连个舅舅就更不喜欢他了，就在这样恶劣的环境下，他勇敢地走了下去，他没有新衣服，只有几件打满补丁的衣服和一个书包。天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天多有大鱼大肉是，我们被金灿灿的钱堆着，他的童年真悲惨，阿廖沙的原形就是高尔基本人，高尔基借助阿廖沙本人描述自己的童年，这然我深深的体会到了那个年代他们是在怎么样度过的，而我们整天被父母宠着，是多么幸福快乐啊，你要什么就有什么，如果有人欺负你，父母肯定会狠狠的教训那个人，而高尔基那个年代呢？天天被别人欺负他、辱骂他、伤害他，有时候我也不明白那些人为什么要无缘无故的去欺负他呢？做这些损人不利己的事，难道会让他们快乐吗？

所以我们要珍惜如今的美满，我们要抓住童年的尾巴，好好学习，天天向上，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，如果再不好好学习。那就太对不起我们的父母了。

这是我禁不住想起，我今年都十一岁了，当年的高而基已经走上了独立谋生的道路，我们不用像他那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。想想自己，那时候我是那么的不懂事啊，什么事都要父母来操办，在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了高尔基坚强不屈的性格，让高尔基感觉到自己的存在，让他成为了一个伟大文学家，他从不奢求什么，而我们总是奢求更多，因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。

那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。努力学习吧！

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。在我的童年里，有两只小猫，给我带来了许多欢乐。 Childhood is a painting, with our colorful life in the painting; childhood is a song, and the song has our happiness and happiness; childhood is a dream, a dream, a dream, a dream, a dream, a dream, a dream, a dream, a dream, a dream, a dream, a dream, a dream, a dream, a dream, a dream, a dream, a dream, a dream, a dream, a dream.There are our imagination and longing.In my childhood, two kittens brought me a lot of joy.

风吹过，草丛在风中摇曳着，一只小猫探出头来，迈着标准的模特步走来。恰巧，我的小猫也不见了，每看到一只猫，我都会认为是我家的。我趴在窗口，不断地回忆，我把它带去哪儿了，还是被人带走了?这些问题一直纠缠着我，我只记得在一个个美好的时光里，它与我是多么快乐地玩耍……

突然，一个微弱的小声音从我的耳边略过，哎，虚惊一场，原来是刚学会走路的小妹妹来到我家玩，她扎着小马尾，穿着连衣裙，手里还拿着一个玩具，她摆弄着，一边对它说话，一边对着它笑，一会趴在床上，一会蹲在地上，玩得不亦乐乎，我惊奇了，似乎就是我与小猫在嬉戏玩闹时的场景。看她调皮天真的样子，心情好转了些。

我的嘴角微微地往上翘，我终于笑了，自从上星期小猫走丢后，对它的怀念常常跟随我的眼里流出来，这个笑真是来之不易。现在，淘气的小妹妹只用了一只玩具猫和她的纯真，找回了我的微笑。而这个来之不易的笑，却是短暂的，还是抹不掉我心里的，那只可爱的猫咪在我的心里留下的思念。妹妹走了，我的心情又一落千丈，跌入深谷。她留下的不仅是玩具猫，更是思念。

看着我这样整天闷不吭声的，姐姐特意帮我买了一只小猫，她走遍了横店的宠物店，才帮我找到它。但它却得不到我的认可，因为它理解不了我的心思。它就看着我趴在窗口喵喵叫，而我，心里觉得它烦。它总是呼唤着我，有时我想，它可能是喜欢我，才会叫我。有一次，我放学回家，它从老远跑来接我，来蹭我的小腿。我又笑了，曾经的那种感觉似乎又回来了。我觉得它和丢失的小猫像亲姐妹一样，温暖我地悲伤已久的内心。

我的童年有这样的好朋友陪伴，我觉得很满足，它们尘封在我童年里。

童年的趣事就像星星一样多，那我就摘一颗最大的星星送给你吧!

什么东西从外面看是绿的，吃到嘴里是红的，吐出来却是黑的，没错，就是西瓜，西瓜解暑又美味，小时候我最喜欢吃西瓜了。

一天我满头大汗地跑回家，在风扇前吹了又吹。“怎么出这么多汗!”妈妈一边说一边给我切西瓜。“妈妈，你买西瓜啦!”我高兴极了，一把从她手中接过西瓜，两口就吃完了一块儿。今天的西瓜子没有籽呢，不对，是我把籽吃了!

这可怎么办啊，我吓得不知如何是好，就跑去问姐姐，姐姐惊讶地说：“你怎么把籽给吃了，西瓜籽会在你的肚子里生根发芽，再结出个大西瓜来啊!”

我突然想起有一次我回外婆家，妈妈带我出去种树苗时说过，只有好好的给树苗浇水施肥，树苗才会长大，那也就是说。那我不去吃饭不喝水，瓜籽就不会长成大西瓜。我可真是聪明，我自己暗暗想到。

不一会儿午饭时间到了，妈妈做了我最爱吃的糖醋排骨，我馋得口水都快流下来了，可是却不能吃。妈妈奇怪问我为什么不吃排骨，没办法，我只好把事情的经过给妈妈讲了，妈妈听了哈哈大笑。妈妈笑着告诉我，我们夏天吃西瓜时经常会不小心把西瓜籽吃进肚子里。而西瓜籽进入我们的胃里后，不会被消化，在代谢的时候就会被排出体外。原来是这样啊，我听了妈妈的话，恍然大悟也笑了。

时光飞驰，我在成长，童年的趣事有如颗颗珍珠存于我记忆深处，给我快乐，伴我成长。

每个人属于自己的童年。我的童年，快乐，温馨，幸福……在我的记忆里最深的是和朋友一起偷西瓜。 Each person belongs to his own childhood.My childhood, happiness, warmth, happiness ... The deepest in my memory is to steal watermelon with friends.

晴朗的一天，在老家。我和朋友聚集在一起，商讨着玩什么。一个短发的小女孩跨着她的小短腿走过来说：“偷西瓜，怎么样?”大家又激动又紧张的讨论着要不要去，我小小的说了一声“不太好吧，被抓了怎么办?”但是大家还是抵不过香甜西瓜的诱惑，长得最高的女生坚定地说“走!”

我们来到一块西瓜地，我们像小老鼠一样，先左看看右看看，“哈，没人!”真是天助我也。

于是，我们开始行动了。我走到西瓜地里，小心翼翼的抬脚起来，慢慢的放在地上。“哇，大西瓜，我看见你了，乖乖等姐姐啊”这时，我心里有一种说不出的兴奋，毕竟我是第一个偷到西瓜的人嘛。我把手放在西瓜上准备抱起来的时候，突然一位老爷爷站在田埂上怒发冲冠地对我们大喊：“喂，你们在干什么?我霎时紧张的不知把手往哪儿放，“我……我们……”话还没说完，看到老爷爷手里还拿了一根像柱子一样粗的棍子，我们赶紧跑，老爷爷也追着我们跑，我们跑出了这块西瓜地，我原本以为老爷爷不会追上来。可谁也没想到，老爷爷尽然追上来了。

老爷爷紧追不舍的追在我们。我们走到了路的尽头，老爷爷杀气汹汹的走上来：“你们是在偷西瓜吗?是你们父母叫你们来偷的吗?你们回去告诉你们父母别想。”说完就带着他那像柱子一般粗的棍子扭头走了。“呼……好险啊”我拍拍胸口说。我们还不相信这件事就这样结束了。

回到家后，我把今天偷西瓜的事情一五一十的告诉了妈妈。妈妈听着脸色越来越黑了，她把我胖揍了一顿，我一把鼻涕一把泪的对妈妈说：“不……不要，我不敢了。唔……唔，妈妈。”妈妈看我这么真心诚意的份上，叹了口气就走回房间，房门看见妈妈的怒气，都闪到一边去了。

那次偷西瓜虽然没有偷成，但是我学到了一个道理，让大人生气的事情千万不要再做，不然吃亏的还是我自己!

现在回想起来，挨打是什么滋味，我不记得了。但童年里有趣，欢乐，美好，幸福的点点滴滴是值得我回味一辈子的财富。