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我收获了什么为话题写一篇作文20篇

友谊是需要珍惜的,世间万物又何不如此?,去珍惜吧!珍惜生命让自己活的更有价值,珍惜时间让每分每秒过的更有意义,珍惜哺育我们的一方水土,珍惜亲情友情不要待到失去后才后悔,珍惜身边每一个爱我们的人,这里给大家分享一些关于我收获了什么为话题写一篇作文,供大家学习。

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收获了感恩中学生话题

全文共 740 字

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在我十几年的的生命历程中,就有许多要感谢的人。如父母,他们赐予了我们生命;老师,让我们学到新知识;亲爱的同学,带给我数不尽的快乐;朋友,带给我珍贵的友谊……其中我最要感谢的,还是我们的班主任陈老师。

陈老师本来有一头乌黑的长发,后来剪成了短发,但都一样的美。因为她一直为我们班操劳着,所以她原本乌黑浓密的头发中已经掺了几根银丝。她细细的秀眉,时而紧锁,时而舒展开来。陈老师批作业时,看到不满意的,眉头锁成一个“川”字;看到成绩好的,紧锁的眉头又一下子舒展开来,露出满意的笑容;看到一些不该错的地方。

她摇摇头叹一口气;看到同学们精彩的答案,她会情不自禁地加个红五星或再加上“真棒!真行!”这样鼓励性的批语。她常常表扬大家的点滴进步,常常第一个来到教室,常常和我们一起跳绳、跑步、打球,常常哑着嗓子还不厌其烦地为大家讲解题目,常常给我们讲做人的道理,常常语重心长地找同学谈心……我们在她的爱的怀抱中,幸福地成长着。

记得一开始,我们这个班曾被称为“烂班”。各项比赛或考试成绩一直是镇内十个班级的最后一名。随着我们年龄的增大,再加上有经验的陈老师来接管我们这个班以后,我们各方面渐渐有了起色。一个个调皮捣蛋的同学在陈老师的“春风化雨”般的教育下,变得听话起来了。

我们纪律好了,整体成绩自然也有提升。有一回考试还获得了全镇第四名的好成绩。有了陈老师的鼓励,我们有了自信心和进取的动力;有了陈老师的严格要求,我们才不会误入歧途;有了陈老师的爱,我们就有幸福快乐的生活!我们班点点滴滴的进步,凝聚着陈老师多少的心血和汗水呀!

敬爱的陈老师,您为我们班付出了这么多,我们无以回报,只能以优异的成绩和积极进取的态度来回报您!请相信,我们每一位同学一定会团结一致,积极进取,决不辜负老师对我们的殷切期望!

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篇1:关于收获了成功600字话题

全文共 837 字

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成功,是来之不易的,又是大家望尘莫及的。成功的滋味是甜蜜的,又是苦涩的。而在那个特殊的日子,我收获了成功的喜悦。 Success is hard to come, and everyone is not able to do it.The taste of success is sweet and bitter.On that special day, I gained the joy of success.

记得那时,每个班都要出一名候选人参加学校的大队为评选。所以在一个周末的下午,班主任郭老师拿着一沓纸走进了教室,她把评选条件先简单地介绍了一下,就开始让我们大家提名,然后再投票。班里的几个佼佼者的名字都被同学们一一叫了出来,可迟迟不见我的名字,我的心悬到了嗓子眼儿,心想:怎么没人提我呀?我不踏实地继续往下听,终于在一位女生的口里蹦出了“付越”二字,我这颗悬着的心终于落了地。

确定了候选人后,我们全班开始了无记名投票,教室里顿时鸦雀无声,我的心像是揣了一只小兔子似的蹦来踹去,我一边写选票一边不安分地想:“大家会不会选我呀?我的脑子一片空白,脑子里的每一根神经都绷得紧紧的,大队为可是我一直梦寐以求的职位呀!”等待总是漫长的,时钟“嘀嗒、嘀嗒”地响着,轮到同学唱票了,这无疑是让我接受一场酷刑的折磨,我一边听,心里一边“咚咚”地打鼓,可当票数统计完之后,我发现我的票数是全班的,三十九票,比我们班上届的大队委还高出三票,这表明,我将荣幸地代表我们班参加学校的大队委评选。

当我还怔怔地盯着黑板,没缓过神来的时候,耳边却响起了热烈的掌声,这时,我心里那块一直与我较劲的大石头终于重重的落了地,我回想着三年来每次都是以一票之差落选,没有资格代表班里参加学校的评选,当时的情形,让我不堪回首,这次,我终于当选了,而且还以三票的优势取胜,我发自内心地笑了放学回家的路上,枝头的小鸟也在用动听的声音为我歌唱,是呀!成功与失败往往只是瞬间的事情,但只要你努力了,总有一天会成功!

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篇2:以“收获”为话题作文

全文共 548 字

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在人的一生中,会收获很多的东西,有人收获幸福,有人收货爱情,还有人收获亲情。比如我,就在这次课上收获了一个道理。 上课时,我们发现桌上有一张纸,我们都很好奇,为什么桌上会有这么一张纸呢?郑老师好像看透了我们的心思似的说:“我们今天做一个体验活动,不过,请同学们严肃的对待。”我很高兴,因为又可以“做游戏”了。 活动开始了,郑老师对同学们发出了第一道命令,让我们在纸上写上自己的三个最爱,我不假思索地写了出来。可我后排的同学却想了又想,改了又改,一直没有写出来。他刚写完,郑老师就发出了第二道命令,让我们把一个东西从我们的纸上擦去,我擦了打游戏,可是我过了一会儿就后悔了,因为把它从纸上擦去就是从生命中把它永远去掉。 刚刚从后悔中回过神来的我又听到郑老师另一个“无情”的命令,让我们又擦一个。听见了这句话的我呆在了那里,好半天才回过神来,经过百般选择的我,依依不舍的把电子竞技去了,做出这个决定的我,心里祈求郑老师不要让我们去掉最后一个了,因为爸爸妈妈是我生命中最最重要的东西,没有爸爸妈妈我的生命还有什么意义。郑老师仿佛听见了我的心里话,对我们说“我们可以不去最后一个。”听到了这句话,我才长长的舒了一口气。 活动完了,大家都收获了这样一个道理:人生中,我们会面临各种选择,我们必须学会取舍才行。

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篇3:小宽容大收获_话题作文

全文共 505 字

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一把斧头向天空丢去,天空不会喊疼,不仅因为打不到它,还因为它拥有着包容万物的心。一颗石子丢进大海,大海也照常运作,不仅因为丢这一下不疼,还因为它拥有着海纳百川的心。俗话说:“有容乃大。”一次小小的宽容,也可能带来大收获

十分有名的宽容皇帝就数唐太宗李世民了,唐朝著名的谏臣魏征就是他的手下,魏征这个人,他最喜欢实话实说,还是经常犯言直谏,有的时候,连唐太宗都会生气,唐太宗还说:“会须杀此田舍翁!”就是想杀掉魏征这个“乡巴佬”。但是太宗没有这么干,都是听取了他的建议,得到了不小的收获。魏征死后,唐太宗还赞美他为“镜子”,使太宗明白了得失,为后来的“开元盛世”打下了牢固的基础。可以看出,宽容是一种大智慧。

与人交谈时避免不了意见不合,这时大家往往都会与之辩论产生口舌之争,甚至大打出手,仔细思考一下,其实这没有必要,为什么不站在对方立场想一想呢?如果他说的是对的,那就认同他的观点再说说自己的观点,一场不必要的纷争就解决了。就如同别人不小心碰了一下你或怎么样的,一点点小宽容就可以解决,说不定以后哪儿有困难了,他还会帮你呢!

争一点,天昏地暗;退一步,海阔天空。一点小宽容,会带来大收获。

[小宽容大收获_话题作文

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篇4:以收获为话题的开学作文600字

全文共 569 字

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一个学期,慢慢的淌走,试图去抓,它却又流的飞快,回头看看,那一路满是汗水和荆棘。走到现在,手中的果实,又与那路得艰难,格格不入。

刚迈入初中的大门,切,跟小学没啥两样嘛!坐到班里,心中忐忑不安,周围的满是陌生的同学,我无语,我沉默。终于发现,要融入一个集体中,是多么的困难!后边的一位同学拍我的肩:“你好,我叫梁佳。”“你好,我叫孙泽月。”只是几个字,让我觉得初中陌生而温暖。我和她,开始去拍别的同学的肩,重复那几个字:“你好,我叫孙泽月,你呢?”我失落的心被填满,装满了希望和自信。当老师问谁愿意当班长的时候,我举了手,因为,中学,让我收获了勇气。

梁佳应该算是我在这个班最早的朋友了,接着,我们又找到了其它几位优秀的同学,结成了朋友,姐妹般的朋友,我们一起手牵手,走出校门,肩碰肩,走出校门。一天天,都如此,她们如果需要我的帮助,我一定会竭尽全力;如果我向她们求助,她们也会奋不顾身吧!一定会的,因为,中学,让我,我们收获了友情。

老师的谆谆教导,流入我的脑海,沁入我的心田,那是怎样的一种享受啊!如细雨般的滋润,如春风般的轻柔,那一丝丝,充填着我的大脑,开发着我的智慧,我仿佛开了窍!因为,中学,让我收获了知识!

中学生活也许是苦的,现在苦,以后会更苦。但它也是甜的,现在甜,以后会更甜。因为我们在不断的播种,收获,挥洒着汗水,品尝着成功!

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篇5:四年级上册我的收获话题百字

全文共 683 字

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有播种,就有希望,有耕耘,就有收获。在这个金色的秋天里,农民伯伯收获到了累累硕果,我们也收获到了很多很多。 There are sowing, there is hope, cultivation, and harvest.In this golden autumn, the peasant uncle has gained a lot of results, and we also got a lot of it.

首先,我收获到了很多知识,这些知识有课内的,也有课外的。从课本上,我明白了数学中分数的奥秘,体会到了语文中的人间真情,知道了英语中各种时态的用法。从每天的新闻联播里,我了解了各地发生的事情,知道了祖国的发展,也知道了世界上鲜为人知的秘密,这让我“人在家中坐,便知天下事”。

这学期,我还收获到了一个全新的学习环境,我们的新教学楼已经投入使用,在新的环境里,我们享受着更加灿烂的阳光,更加平整的操场,更加宽敞明亮的教室。所以,我们要更加努力地学习。在新的环境里,我们也收获到了快乐!

我的收获是又读了很多好书:如高尔基的《童年》,曹文轩的《细米》、《根鸟》,吴晗编著的《中国历史常识》,日本作家江本胜的《水知道答案》等书。从《童年》这本书中,我了解到了高尔基小时候的曲折人生;从《细米》、《根鸟》两本书中,我体会到了一个个真情故事;从《中国历史常识》这本书中,我知道了祖国的一段又一段历史;从《水知道答案》这本书中,我看到了水的另一面。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”那么,我又获得了小小地进步。

秋天,是收获的季节,让我们也收获更多的知识吧!

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篇6:我收获了友情七年级话题

全文共 697 字

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在漫长的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音! In the long road of life, how many peers and how many insights!

转眼间,又度过了三个春夏秋冬。回首往事,一件件与忧愁历历在目。其中我们曾流下过激动的泪水,流露出美丽的笑容,并且感受过亲切的关心。

“茫茫人海,知音难觅”,在人生长河中,我们要做的是取得成就,在我们努力奋斗的过程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推动人们积极向上,共同发展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前进的道路;有了友情,更能感受到生活的乐趣。

翻看一届届的同学们的照片,我不禁感叹时光的飞逝,时光一去不复返,所以我们在遗失了以前的美好后,要珍惜现在的学习、生活,乃至于现在的友情。美好是容易失去的,因为前方等待我们的总是在道路上的坎坷,学习道路上的艰辛。我们会无暇顾及往事的美好,无暇顾及之前高洁的友情,但我们只要把坎坷当作人生道路上的小石子,用力将它踢走,将一切的忧愁化为乌有,来感受友情所带来的温暖。

纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快,一个眼神,一个微笑,一句祝福,总能消除头顶上的愁云,所以我们要珍惜现在的友情。不要总认为这些都是奋斗之外的事,这样,只会让人迷失方向,成为弱者,孤独一世。

友情是我们内心的砝码,总能调节我们心中的平衡。随着时间的洗刷,友情会被冲淡,但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友情,勇敢的去面对。这也许对一生都会有很大的影响,在人生中,有几个力量一起共同奋斗,成功的曙光也许会早一点到来。

让我们共同珍惜现在,把握友情,在人生的道路中携手并进,为自己的理想而奋斗。

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篇7:初二话题作文:学习上的收获

全文共 758 字

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自然界中,收获的形式有多种多样,

免不了想起那勤劳的蜜蜂在春天花朵中采酿百花蜜;

免不了想起那美丽的蝴蝶在夏天微风中翩翩起舞;

免不了想起那辛勤的农民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子;

免不了想起那活泼的我们在冬天雪花中快乐逍遥;

更免不了想起那求知的书在书架上召唤我们。

读书如同在大海中收获浪花,采下生命的花絮。读《红岩》,我经历了革命中生与死的考验,收获了顽强而又的毅力;读《繁星·春水》,我读懂了童真、母爱、自然,收获了那伟大而又温暖的母爱;读《飘》,我怀念那已逝去的骑士与淑女的时代,收获了纯真而又美好的回忆;读《鲁滨逊漂流记》,我被主人公的意志所打动,收获了坚持而又不懈的意志。读书中我收获了生活中那美好的快乐,在这快乐中,我明白了人生的意义——读书的真谛!

读书如同跨时空的游玩,收获生命中美丽的风景线。我经常同“诗仙”李白一起畅游美丽的天姥山;同苏东坡一起沉醉在充满藕香的西湖;同徐志摩挽手走在康桥,收获水中的浪花;同巴金看日出、同托尔斯泰一起去感受那山间的美好。读书中我收获了生命中那潜在的美丽,在这美丽中,我明白了人生的灿烂——读书的真谛!读书是在体验生活,收获了大自然的美妙。月的朦胧,星的灿烂,花的嫣然,泪的晶莹,水的平静,草的顽强,落英的缤纷,天鹅的高贵。读书的奥秘,体现在生活中;而生活中的智慧,书中也无所不有。可见,生活与读书的关联,多么紧密,多么不可分割。所以说,读书就是在体验生活,体验生活百态,体验生活的五彩缤纷。读书中我收获了大自然的美妙,在这美妙中,我明白了人生的缤纷——读书的真谛!

收获,存于我们的书籍中。我们的周围到处都是读书中的收获:考不好收获书中的经验,放松时收获书中的愉快,玩耍时收获自己的友谊。生命中的花絮,玩耍中的愉快,生活中的美妙,存在于书籍中。

我爱读书,因为它给了我无尽的收获,

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篇8:收获了勇气600字话题

全文共 854 字

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上天既给了我们生命,也给了我们与生俱来的勇气。 God not only gives us life, but also gives us the inherent courage.

俗语有云:初生牛犊不怕虎。这是出于无知的无畏,在许多自以为“成熟”的人眼中是一种自我毁灭的行为。但在我看来,这种行为是极其难能可贵的,正是因为这种精神,才使人类社会得以发展至今。

世人皆知,火会灼伤人。但我们人类有因此退缩吗?没有,所以人类可以把火掌握于股掌之间,吃上了熟食。若是人们仅因为一次的挫折和失败便放弃再次尝试,那么早已没有了今天的人类社会。

做人总要有勇气去尝试!曾经,我在小学时,不学无术,觉得所学的知识简单、无趣而无用。从来没有好好地用工。而到了初中,成绩的巨大落差是我内心惊悚、恐惧、颓废。我自以为我已经努力学习了,但却拿不到好成绩;我自以为是的耍小聪明,成绩却再落低谷。

我没有想过更加努力,反而想要放弃学习—那时的我已丧失再接再厉的勇气。

同样的红色签字笔,我的作业上留下的总是鲜红的叉;一次一次的考试,我的成绩总是在及格的边缘徘徊,难以前进。那时的我,会了的题目,便不想做;不会的题目就不思考;简单的题目懒得做;难的题目不去思考。我就如此浑浑噩噩地度过了一个学期。成绩对于我已然不重要了,我那时想到的是“及格万岁”。

但在接下来的一段时间内,我的一些同学总是来邀请我一起讨论一些问题,我在不断地摸索中发现自己并不是没有天赋去学习,而是缺乏探索的勇气以及努力。慢慢地,我拾起了自己的勇气,开始认真学习。虽然时常仍会分心,但比起从前,实在是好太多了。

我在一次又一次的考试中巩固和检验自己,成绩再入低谷也未能使我放弃学习的信心,它不能使我失去我的勇气,它只能激励我,成为我的助力,所以我可以坐在这个我曾经梦寐以求的地方。

若是上天没有给人们勇气,那么社会必定还是未开化的原始社会;若上天没有给中华民族勇气,那么中国早就成了历史中的尘埃;若上天夺去了我的勇气,那么我将会如何浑噩,度此一生呢?

永不要失去那份你最初心的勇气!

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篇9:收获了理想中学生话题

全文共 603 字

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理想,是满天繁星下美好的遐想;理想,是萤火虫微微亮的一盏;理想,是小小孩子大大的梦想。每个人都有自己的理想,或许它天马行空,不切实际,穿越银河系。也许,它不过是柴米油盐,幸福平安,一个温馨的家。

小时候,仰望仲夏的夜晚,多么期许流星划过,好让我许个愿,实现大大的梦想。我想当老师,桃李满天下,洒一片雨露,成就一朵鲜花;我又想当家居设计师,让我剪下巴黎埃菲尔铁塔的魅力去拼凑斗牛场的残缺古迹,我又贪婪地想数钱数到手酸,中奖已是家常便饭结合生活与兴趣,我总结理想。那是一个完整周密的计划:我要当一名老师,然后兼职一名设计师,再开个小店。

在那家小店里,是都市繁忙下的惬意,是灯红酒绿下的安逸。每逢空闲,全心全意地沉浸于面包、奶油、巧克力的香甜,或是红酒、咖啡的摩登。偶尔用2B铅笔在A4纸上毛毛糙糙随意勾勒几笔,让修改的空间跃然纸上。自由地融入时常、低调、简约,或是中式的创新古典,温馨田园,让昂贵的每平方米充分利用其价值,实现美观实用一体。用我小小的智慧创造大大的空间,只要是我喜欢的,就开心地去做。

理想是美好的,罗曼罗兰曾经说过:“一种理想,更是一种动力。”朝着目标攀登,一步一个坑,理想会越来越近。要好好读书,考取文凭,实现当老师的愿望,要积累灵感,完成当设计师的理想。通往成功的路也许不会一帆风顺,但抱着对未来的向往,请你坚持下去。

夏夜的繁星下,我美丽的幻想,希望流星划过,那个双手托腮的孩子的愿望会实现。

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篇10:关于有一个收获话题

全文共 955 字

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今年五月,我准备参加南京市FLL的机器人挑战赛。所以,这个五一假期,我取消了一切出行活动,进行了紧张而有序地赛前搭建和调试训练。 In May this year, I am going to participate in the Nanjing FLLs robot challenge.Therefore, during the May Day holiday, I canceled all travel activities and conducted tension and orderly to build and debug training before the competition.

这次我参加的ELL机器人挑战赛,主题是“太空之旅”,要求在规定的150秒的时间里,完成15个操作任务,光不同的机械悬臂就要准备4个。这对我来说,比较前几次比赛,难度还是比较大的:操作时间紧、操作难度大。

其中有一个任务叫“太空行走”,意思是要把在空间站外面的太空人,送回宇宙飞船的生活仓里去。我把经过几晚搭建的机器人摆在了既定位置。开始启动机器人,本想去够太空人,但是就是够不着。试了几次都没有成功,怎么办?我想是不是机器人手臂太高了?我立即重新组装机器人的手臂,按我的估计,这下应该能够着了。可是,操作起来不是够不到,而是还给完成其他任务时设立了障碍,这就很麻烦了。试了几次也不行。

这时,我停了下来,观察我面前搭建的机器人,这个形似装甲车的机器人,有着长长的手臂,怎么就不能准确地救助在太空站外面的太空人呢?这时,我突然想起来:这个机器人的手臂活动时,是由几组齿轮带动的,是不是可以在齿轮上调试呢?说干就干。开始调试上面齿轮,试一试,效果不行。我又调试下面的齿轮,我发现机器人的手臂就能升降高度了。我高兴极了。

开始启动机器人,准确性不够,再调,再试……哈哈哈,终于成功了,整个操作过程变得十分流畅,机器人的运作准确无误。

这对于我参加这次机器人的比赛,取胜的信心更强了。还不仅如此,整个搭建和调试过程,更加锻炼了我对事物的观察能力、对问题的综合分析能力,以及动手解决问题的能力,知道了遇事要学会细致观察、沉着应对、认真揣摩、克服困难、勇于尝试、争取成功。我想,这应该是我在这次机器人比赛过程中,得到的收获吧。

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篇11:收获了失败九年级话题

全文共 624 字

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到初中,一直以来都是顺风顺水的,当接受一点打击,犹如大乱来临一样。

期中考试结束后,从考场出来,感觉一塌糊涂,其实自己吃的苦不够少,做的准备也够充分。我都不知道自己如何发挥了那样的水平,走出考场整个人很压抑,心情郁闷,想拿块“豆腐”撞墙,感觉整个天空都要塌下来。也有可能是为了心情舒畅,回宿舍跟同学聊天,说笑话,绝不提起老师二字。

可能自己还是比较阳光,身边的朋友们个个都斗志昂扬壮志凌云,说:“有可能我考得比你好差呢!一次考试而已,你下次考好点咯!”在考试前,我定了目标。但不可能达到的,因为期望越高,失望越多……

人一生什么样的路都有,这又算得了什么呢?只能说发挥失常了,受点小小的打击算什么,这次不行,下次再来!人在某种情况下,产生某种悲观的心态是很正常的,过了这段时间自然就好了,没事,继续朝前,许多事情都要自己坚持。之所以自己这样悲观,只是由于自己的不甘心,因为我的付出不算少,有多少汗水和艰辛只有自己知道。

如果说是纯粹没有把握的情况下我倒是心甘情愿接受这个事实,可是我有备而战的,而且许多都是心里有底的。出现这种局面是为什么,一方面是机运,虽然都是坐在同一个教室上课;每个人的考试试题都一样;但是每个人的潜能都不一样。

另一方面是自己的实战经验不够吧!之所以出现这样的局面,其实还是自己做的不够好,就只能当是交钱买个教训吧。

失败并不可怕,可怕的是失败后不能重新站起来!经过这个教训。下一次,我会更加有精神活力的去迎接新的下一场考试,取得好成绩。

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篇12:关于收获了勇气600字话题

全文共 1280 字

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我喜欢阳光,因为有阳光的地方,就有明亮的心情,就有幸福,就有欢乐。当你活在寒冷的冬天很久的时候,你就会深深地感受到,没有阳光的世界是多么的难熬……五彩的云霞是太阳编织的;浩瀚的大海是江河汇成的;美丽的花朵是春风吹开的;丰收的稻谷是大地捧出的。我们幸福生活是哪儿来的呢?是众多革命者、劳动者用汗水鲜血浇灌的。它来之不易啊!因此我们要倍加懂得珍惜! I like the sun, because there is a sunny place, there is a bright mood, happiness, and joy.When you live in the cold winter for a long time, you will deeply feel how difficult it is to have a world without the sun ... The colorful clouds are woven by the sun; the vast sea is made from rivers; beautiful flowersIt was blown away by the spring breeze;Where did we have a happy life? It was poured by many revolutionaries and workers with sweat.It is not easy to come! So we have to know how to cherish it!

望着窗外的景色,一切都是那么的美好,世界不会因为你伤感而有所改变。我在想:“为什么我们要学习?好想自己是自由的小鸟,飞到广阔的天空去,不用再受到学习的压力……”可一切都只是空想,学生注定着要被学习所累,要为学习而活……然而在学习上面对的任何困难你我是如何去解决的呢??大家都听说过只有努力勇敢去克服一切,都会成功的……那勇敢又是什么呢?

当面对困难的时候,勇敢就像一股力量,推着我不断前进,克服困难!因为有了勇敢,所以我学会了进步!当受到欺压的时候,勇敢就像一个盾牌,让我毫不畏惧!因为有了勇敢,所以我学会了自卫,勇敢是每个人不可缺少的,没有了勇敢,你就只能做懦夫,不敢大胆地去尝试和创新。如果把人想成一台机器,那勇敢便是不可缺少的一个零件!生活中每时每刻都有勇士,他们并不是战死沙场的烈士,也并不是受人崇敬的领袖!他们只是努力工作,为国家为人民献出绵薄之力的普通人民!哪怕只是一个清洁工,他也勇于牺牲啊!哪怕只是一个小护士,他也勇于关爱啊!哪怕只是一个老师呢,他也勇于奉献啊!勇敢,伴随你我!

上面就是勇敢的力量!无论你是残疾的或有缺陷的!但你有一颗能激起勇敢的心,只要你敢去创新敢去发现……那颗心是永远伴随这你,然而在你面对一切困难的时候,心也随着你沸腾而勇敢将慢慢复苏到你身上,你会感觉到你越做越勇,让别人欣赏你;羡慕你!

让我们勇敢的去面对一切!迎接风雨的来临吧!相信自己勇敢的心!困难不再是我们的断桥!

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篇13:在友情中收获_关于友情的话题作文800字

全文共 1604 字

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都说现在是一个竞争非常激烈、非常无情的社会,但是我却认为这个社会到处充满着关爱和友情。>

每一个人都有自己的爱好,而我的爱好就是希望每次我组装的,’火箭”模型都能成功地发射。虽然说发射“火箭”的时间只需儿秒钟,但是又有多少人想过一旦组装质量不好的话,就可能像美国的,‘哥伦比亚”号火箭一样在瞬间爆炸。我还记得那是在我上小学五年级的时候,市里组织了一次“火箭”模型比赛。因为时间紧迫,所以老师把我们航模小组的同学们都召集起来组装模型。那天当我们组装火箭模型时,我看到的不是每个人自己忙自己的情形,而是互相向对方请教一些比较难或者是自己不会组装的地方。老师也在那里协助我们研究一些方案,或者帮助我们做一些难做的小零件。

我们一直忙个不停,我的火箭组装完后,本来我想回家学习,可是当我看见同学们都在聚精会神、兴致勃勃地检查模型质量时,我藏在嗓子里的话也就没说出口来。每当我们组装完一只火箭后,我们都要经过非常严格的检查,以确保每一只火箭模型的质量。终于,晚上6点钟,那12只“火箭”模型就全部“出炉”。

由于我们前一天的组装、检查工作做得非常出色,在第二天的实际比赛中没有发生一起“事故”。我们学校取得了非常优异的成绩,我个人也获得小学组第二名,我想我们之所以会获得如此优异的成绩,离不开我们这个集体每一个人的力量和老师的帮助。这次比赛使我明白了一个道理:集体的力鱿是伟大的,我们只有在集体中,才能充分发挥出我们个人的实力。

能够支撑我们做完这些“火箭”。并且取得优异的成绩最主要的就是这两个字—友情,因为它表现为集体的力量。

我想友情精美如瓷器,亦脆如瓷器,因此它需要我们小心呵护。若谁以为友情坚如磐石,任我们闲抛闲掷,砸伤的,只也自也心。人间至情往往是风雨岁月保存下来的稀世之珍,一生难求,能够拥有,就是最大的幸福。(初中作文)

我想引用马克思说过的一句话告诫大家:“友情需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。”

我想我们是否可以这样做呢?“当你看到朋友需要帮助的时候,伸出手来帮助他;当朋友取得成功时。我们可以分享他的快乐;当我们面对共同的困难的时候,让我们携起手来一起去战胜它。”

【篇六:关于描写友情的小学生作文_友情,在雨中】

我从小讨厌雨,讨厌细雨的绵绵,讨厌中雨的悲愁,讨厌暴雨的疯狂。但,有一场雨,却在这样的我的心上占了一席之地。事例回顾

那天,我独自一人走在回家的路上。今天,我数学考了八十四分。当听到成绩的时候,寒气从脚底攀爬而上,震惊与痛苦迅速席卷全身,眼前的世界崩塌碎裂,不成片段。想起老师的批评和同学的嘲讽,无法抑制的痛苦从胸口涌出,让我几乎忘了如何去呼吸。

雨点带着刺骨的冰寒,毫不犹豫地打在我的身上。我笑了笑,用手接住雨点。只要全身都变得冰冷,就不会感觉到那令人窒息的痛苦了吧。

“茹!”伴随着一声叫唤,我的朋友羽追上我,与我并肩而行。“为什么不打伞?”我略带疑惑地问。“我,我,我没带伞!”看着她笨拙地撒着谎,我只是笑了笑,没有拆穿她的的谎言。“你还在为成绩而难过吗?”她小心翼翼地问,脸上带有担忧。我微微勾起嘴角,说:“无所谓了,人人都会失败,不是吗?”“不要这样,”她的声音淡淡的,隐隐有一丝心痛,“请不要这样。你知道吗?你伪装的坚强和有全部心力支撑起的从容,其实脆弱得可怕。与其看着这样竭尽全力只为了支持一个平和假象的你,我更你愿看见你哭泣。所以,想哭就哭吧。”我微微一愣,痛苦和悲伤混合着淡淡的暖意涌上心头,泪水突破防线,和着雨水,无声无息地滑过脸颊。她看了看我,说:“放心吧,那只是雨水,只是雨水……”

过了一会儿,我才对她说:“谢谢。”“嗯?哦,不用谢,我们是朋友嘛。”说完,她笑了,笑容中带有难以察觉的释然。我也笑了,不到任何伪装,真正地,会心地笑了。总结点题

从那以后,我还是一如既往地讨厌雨,但那场雨,却像影子般萦绕在我的心头,怎么也抹不去。不过,我应该感谢那场雨吧。

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篇14:以收获为话题的

全文共 718 字

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我家的窗台上有一株仙人掌,它矮矮的还没有我的一个拳头高,它长的不好看,深绿色的,好像一扇等着开启的大门。

今天,我闲来无事,看到仙人掌身上有好多鼓起的小包包,以前好像没有啊,莫非它生了什么疑难杂症,难道是天字一号无敌病毒,现在还不能断定,先问问别人再说吧。

我带着这个问题去问爷爷,爷爷说:“有可能是仙人掌生病了,身上鼓起的包里面可能是仙人掌的汁,这几天不要浇水了,包自然就会下去了,这个病不难治。”爷爷说的是不是太简单了,我有点儿怀疑。耳听为虚,眼见为实。我决定用爷爷的方法试一试。

这几天天气很热,我强忍着没给仙人掌浇水。仙人掌的包不但没有下去,反而一点儿一点儿的枯萎,一点儿一点儿的发黄,我害怕这棵亲手栽培的仙人掌死了就给它了“特殊照顾”把它搬到了卧室里。浇了一丁点儿水。

大约一个星期后,仙人掌终于活过来了,我这次想好了,不再问别人了,省得别人的不正确的方法整死了仙人掌。我拿起一把小剪刀,“咔哧、咔哧”我剪下了一块带包的仙人掌。

我轻轻地把它拔开,里面竟然充满了针尖状的绿色东西,我先试试它到底有多大危害,我用手指沾了一点儿那东西,咦?不痛不痒,说明它应该不是病毒,我这下可以放心大胆地使劲按它了,啊!好痛!里面竟有还未长出的小刺,我被扎了,老妈让我用胶带粘一下,刺就能粘出来了,按老妈说的,把那些小刺都搞出来了。

我又想到,仙人掌为什么要长刺呢?又不好看又扎人,简直是百害而无一益啊!

我上网查查,原来仙人掌长刺也是有原因的,它们长期生长在干旱地区,如果长叶子会损失大量水份,最后为了适应环境才长出了尖尖的刺,原来是我错怪它们了,可怜的仙人掌它们也是迫不得已啊!

我虽然被刺扎了,但却获得了许多知识,真是塞翁失马,焉知祸福啊!刺没有白扎呀!

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篇15:以收获为话题的五年级作文

全文共 618 字

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常常就躲在我们身边,但只有当我们付出了劳动、心血和汗水,就有可能采到它,就像今天!

老师一声令下,同学们如同潮水一般地拥出教室。跑到操场,大家立刻分成这里一堆,那里一群,各自拿着五颜六色的风筝放了起来。整个操场顿时热闹起来。

我高举着风筝,顺风站着。我的伙伴听到我的“跑”字,马上撒腿就跑。我立刻向反方向跑。风筝趁机一下子窜上了两米多。我迅速放线,一边放线,一边跑。跑了一会儿,我跑得累了就停下来站住。那风筝竟然不解人意,我一停下来它就慢悠悠地飘落下来。我不服气地想,难道我就不能够把你送上天空。我一咬牙,举起风筝就往前跑。可是不行,跑了三步,等到我一停下来这风筝又落了下来。再跑,风筝又落了下来……折腾了一节课,我也没有把风筝放上去,再看看人家,都把风筝放上了天空。看着他们的风筝神气地在天空中遨游,我灰心极了,真想丢下风筝不要了。可我想到这不是遇到困难就退缩了吗?不,我绝对不能做懦夫!

我鼓起勇气,虚心地向人请教。终于“工夫不负有心人”,在请教中给我摸出了一些门道。我把线拉出了一段,然后,请人往上送风筝。等到对方把风筝往上送的时候,我就迅速向前跑,我不停地向前跑着。有人在我的身边说:“你的风筝已经飞得很高了,不用再跑了!”我才停住脚步不跑。我向天空中看去,啊,果然风筝飞到天上了,而且飞得那么稳。“啊,成功了!”我不禁欢呼起来。这种喜悦真是无法形容。

风筝在云端用赞许的目光看着我,好像在感谢我。是的,我赢了,我成功了,我获得了成功!

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篇16:以收获为话题的中考作文素材

全文共 938 字

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导语:没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;下面是yuwenmi小编为大家整理的相关作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……”每当我听到这首歌,就想起那次有趣的活动,但是……

卖报,也许周围的人觉得没什么可稀罕的,但是,它在金笔作文的同学的眼中,却显得格外有趣。

就是今天吧,杨老师叫大家各带两元钱向楼下出发了,大家不知道杨老师的葫芦里卖的什么药,杨老师像是看出了我们的心思,大笑着说:“哈哈哈,今天我们有一个特别的活动!”

嘿,你猜出杨老师说的什么活动吗?告诉你吧!——卖报纸。大家一阵欢呼,别提有多高兴了,就这么说吧,应该笑得肚子都疼了,过了一会,在杨老师的提示下——该下楼买报纸啦!我们飞似的跑下了楼,在报刊亭门口围住了,比水泄不通还严重,像是不管是什么东西也串不过去,我也急着买四份都市报。我挤呀挤,脸都快挤变形了,终于挤到了最前面,等买好了报纸后,我和一组的同学们便在路边卖起了报纸:“卖报咯!贵州都市报!1块钱1份啦!”我们一路走到了花鸟市场,嗓子都要喊破了,但是,还是没人买报,哎,我们在无奈之下,看起了报纸,耶?奇怪,我的报纸会怎么和别人不一样,我仔细一看,情不自禁地大喊一声:“天哪,奸商哪!!”——没想到那老板把11月3号的报纸卖给我,今天可是11月12号耶!哎,也怪我没仔细看一下日期。

其实,我遇到了一些想买报纸的人,只是,呜呜,当他们看到我的报纸不是当天的时,就摇摇头,走人。无语......

我打心眼里讨厌那个奸商,只是仔细一想,也有可能是因为她太忙了,来不及检查一下报纸是不是当天的。眼看着别人的报纸都卖完了,我的却一份也没有卖出去,气死我也。

无奈之下,我就陪着陈学林去卖报纸,我们左看看,右看看,想找一个比较有文化的人,这时,我发现了一个看起来爱读书模样的叔叔,我拉着陈学林就跑过去:“叔叔,你要买都市报吗?”那个叔叔要报纸看了一看,问道:“多少钱一份呀?”我们不慌不忙的回答道:“一块钱一的。”叔叔就买了一份报纸……卖出了第一份报纸,我们都很高兴,接着又顺利的卖出了第二份报纸、第三份……

通过这次活动,我知道了买东西要先仔细看看,不要看也不看就付钱走人了。还有,赚钱很不容易哦,我们可不要乱花钱啦!

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篇17:以有一个收获话题

全文共 801 字

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俗话说得好,有耕耘,就会有收获。不付出努力和汗水怎能取得成功呢?这话一点儿也不假,我就经历过。 As the saying goes, if you have cultivation, you will gain.How can I succeed without working hard and sweat? I have experienced it at all, and I have experienced it.

小学六年级上学期的时候,我的学习成绩一塌糊涂,作业有时还完成不了,可就在期末考试的时候,我的成绩彻底来了个大转变。在邻近期末考试期间,父母给我买了很多有用的学习资料,让我在家里复习。当我看到父母花这么多钱为我买的学习资料,我感动极了。从那以后,我便暗下决心,一定要加倍努力,不能再让父母为我操心了。

从此,我开始了踏踏实实的复习之路,我知道要取得优异的成绩,并不是那么容易的。我每天都要把语文的好词好段牢记在心,再把数学公式深深记在脑子里,听英语录音是每天的必修之课,背写单词句子。就这样日积月累,成绩也有明显的好转。我深深领悟到了“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理。只要你努力了,付出了,就一定会有好的回报。

期末考试马上就要到了,复习也越来越紧张了。爸爸的一句话“一个天才是需要百分之一的机智和百分之九十九的汗水组成的。”更加坚定了我刻苦学习的信心。

期末考试到了,在我出门时,爸爸叮嘱我说:“要冷静,考虑问题要周全,相信自己是最棒的!”我自信地点了点头。可在考场上,我心里像有十五只吊桶打水——七上八下。马上发卷子了,我猛地想起了爸爸说的话,我慢慢平静下来,认真答卷。考试终于结束了,我满怀自信的回到了家,让爸爸静候佳音。

第三天,终于发卷子了。我的手心里全是汗,当念到我是第七名时,我高兴得差点蹦了起来。这可真是功夫不负有心人啊!我坚信在今后的道路上我一定会更加努力、勇往直前。

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篇18:有一个收获600字话题

全文共 894 字

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收获像一个棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,渗入心中,成为人生美好的回忆。 Harvest like a marshmallow, melts in the mouth, sweet, penetrates into the heart, becoming a beautiful memory of life.

奶奶院子里有一棵杏树,春暖花开,经过春雨、春风的洗礼,结出了绿色的小杏子。我欣喜若狂的说:“这么多杏子,可以大饱口福了!”“是啊,等你放了暑假就可以吃了!”奶奶高兴地说。

六年级的我,以学业为重,每天认真听讲,认真做作业,就像一个上了发条的钟表。可是那次期中考试我却考了85分,这鲜红的85分,像一把利刃刺进我的心脏。背着千斤重的书包,漫着沉重的步伐,向回家的方向走去。树上的小鸟“叽叽喳喳”,似乎在嘲笑我。路上的行人朝我投来异样的眼光,好像在问:“你考了多少分啊?”我沮丧极了。

到了五一,我随着爸爸妈妈回到了奶奶家。生怕爷爷奶奶问起我的成绩,心里忐忑不安。到了中午,天上阴云密布,不一会儿,就下起了倾盆大雨。“哗啦啦!”豆子般大的雨点打在杏树上,叶子落了不少,有些杏子也脱离了母亲的怀抱。但是他们并不害怕,而是手拉手,肩并肩,高昂着头,似乎在高声呐喊:“同志们,加油,挺住啊!让暴风雨来得更猛烈些吧!”我心里不由得一震:杏子们那么弱小,还能抵抗住那么猛烈的暴风雨,而我呢?这次没考好,难道不是对我的一次挑战吗?难道就这样屈服吗?不!从哪里跌倒,就应该从哪里爬起来。我更加坚定了努力向上,努力拼搏的决心!

五一过后,再次返校,我不再颓废,而是坚定了努力的信念:“只要功夫深,铁杵磨成针。”灯下苦读的只有我,虚心向老师请教的也是我。为了买书,我不吃零食;为了提高写作,我疯狂地阅读;为了不让错题重演,我反复翻错题本……有信心迎来最后一次期末考试,我终于收获了表扬,使同学们对我刮目相看。从此我更加坚信:有志者,事竟成!期末考试,经过我的不懈努力,终于迎来了一个令人满意的分数——97分。

我回到奶奶家,看到杏树上一颗颗金黄、圆润的杏子,我摘了一颗,品尝到了收获的滋味,体会到了收获的快乐!

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篇19:以“收获”为话题的作文

全文共 776 字

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我自信的站在起跳板前,助跑,跳好,一条优美的抛物线掠过,我轻轻的落在了那调皮的沙子上,“好,就你了,你一定要参加跳远这个项目!你肯定会成功的!”体委在看完我这一系列的动作后说道。我那时心里美滋滋的。想像着我获胜的样子……

此后,我没有在去沙坑前练习过一次,看到别的班同学跳远时的样子,心中顿时掠过一丝不在乎。因为我觉得我是最棒的。

时间就是从这自大中偷偷流过的,到了开运动会那天……

那天的我还是那样自信,好像就连老天都为我打着战鼓——下起了淅沥沥的小雨。我到了沙坑前,心中顿时掠过一丝惊恐,为什么?看到那原本调皮的沙子会惊恐呢?但随之又飞灰烟灭了。在我眼前的那位同学,是位看起来胸有成竹,但个子并不高的同学,以前看她练习过,并不远,到她了,她轻轻一跳,什么?结果让我大跌眼镜,足足比她练习时远了一脚。看着她面带喜色的样子,我知道她达到了她定的那个目标。小雨还那样淅沥沥的下着……

到我了,我摒住呼吸,起跑,我一跃而起,咦?怎么?怎么没有那种风吹过两边的感觉了呢?而迎接我的是那铁生生的沙地,心中顿时莫名奇妙,头脑中满是问号,心中仍不甘心。抱着这次没跳好,下次就会成功的信念又跳了一次,但等待我的还是那种奇怪的感觉,希望被重重的摔在地上,碎了……

雨还在下,但它好像并不是战鼓,而是在嘲笑我的愚蠢,雨水洗刷着我的脸,让我清醒了,犹如新出生的蚕。雨滴纷纷扬扬的落着,打着树叶,落在石阶上发出阵阵响声,“一叶叶,一声声,空阶滴到明”它好像在质问我:“你努力了吗?”“没有,我没有!”想到种子排除万难破土而出向往阳光的执着,想到溪水曲里拐弯百折不回奔向大海的坚信。是的,就连雨都这么执着,而我呢?

是的,从这次失败中我也得到了收获,我收获了一个金灿灿的道理——决定成功与否的不是你的天赋而是在于你的努力。

请相信我,这是我的第一个大收获,它也使我向人生的轨迹又迈近了一步。

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篇20:高中关于付出与收获的话题作文

全文共 1033 字

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身为中学生的我们正在付出着汗水,收获着知识,收获着未来。

我们身边常常会有那么一些令人羡慕的“天才”,他们的光环成了家长对你施加压力的借口,成为了你日夜奋斗却无法赶上的目标。

这些人往往令其他人嫉妒,从而被别人针对。

“吃不到果子说果子酸”,这是许多人的共同点。当看到别人摘取成功的果实时,看见自己面前的路还很长,还需要走到猴年马月,便心生不满,从而转变为对别人的“恨”,嫉妒天的不公,让别人占尽了发光,自己一直被埋没着。

其实,事实何尝是这样?

每个人都不会是天才,所谓“天才”都是后天的结果。既然别人能够卓越出众,那么就注定他要付出别人成倍的汗水,只是你看不到而已。假设每个人的“努力程度”可以挂在头上,那么见到“天才”的每个人都会觉得世事是公平的,因为别人比自己还努力5倍、10倍,成为“天才”也是理所应当。

事实往往是残酷的。很多人都会觉得成功的人是上天赐予的结果,自己从来没好运过,于是乎,一个人堕落了,他也煽动着、怂恿着别人一起堕落,社会的风气便被染黑了一角,“近朱者赤,近墨者黑”的名言从此诞生,家长的观念就此改变,只让孩子与那些光环笼罩的孩子一起玩,不论那人品质如何,只看学习。学习好的人人赞之,学习差的人人避之。

这样的现实使得一时走了歪路的人再也无法收获。收获知识,收获友谊,当然,狐朋狗友不算是朋友,还有再不能收获转折的机会。这是不公平的。

不论是你我他,都有资格收获共同的东西,但因为世道的不同,这种收获变得自私起来。我们明明付出了很多,收获的也不少,却在一次次攀比中,显得那样微不足道,使得收获毫无意义。攀比心理是阻碍社会进步的一大因素。

我们要肯定别人,也要相信自己。

抛开学习,我们人生路上还有许多精彩的路。我们付出了童年,收获了快乐,收获了一段精彩的记忆。我们付出了花季,收获了成长,变得成熟。付出是艰难的,收获是喜悦的。小气的人往往就是因为不愿付出,结果使得人生充满悔恨,变得失败。

学会付出,我们的人生可以收获更多美好。我们该怎样做呢?

蜕变,拒绝懒惰,从小事做起,从现在做起。独生子女是现在社会的无奈,要想控制人口,就间接造成大部分孩子被宠坏。我们活到现在,或许还没洗过衣服,还没有做过一次饭。不要觉得以后有时间,以后就来不及了。作为一个光荣的龙之传人,我们应该学会生活,而这些生活技能便是基础。付出了现在一段时间,为以后收获精彩的生活打好基础,这是我们现在最需要做的。

学会付出,收获精彩的未来,从小事做起,从现在做起。相信我,我们一起创造光明的明天!

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