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愤怒的什么作文(精彩20篇)

人人都会有愤怒的时候,那么愤怒的什么作文大家知道有哪些了吗?下面小编为你分享一下愤怒的什么作文吧!

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愤怒的人

全文共 957 字

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我叫小湘,是个身高156厘米,体重60.8千克的“三号女胖子”。我经常被同学们称呼为“胖妞”、“肥婆”什么的,而且在体育课上一有跑步比赛的话,和我一队的同学们就一定会说:“怎么办?我们跟她一队,一定会输的。”我一听到这些话,心里默默得想着:“忍住,一定要忍住。他们只是不懂胖子的痛苦而已。”可是,在似乎平静的一天里,我爆发了前所未有的愤怒。今天是星期五,我们像以前一样上着体育课。我们围着操场跑完步后,老师把我们领到操场上,说是要进行跑步比赛,男生和女生两组。我和同学们听到,心里都觉得输定了。随着哨声的响起,我的心情也跟着哨声逃走了,可我的同学们却好像不是这样子想。我开始拼尽全力跑了,可是理想却不太好。结果,我们队果然输了。然后,我们队里的几个男生就开始埋怨我了,甚至有些男同学当着全班同学的面,大声地喊:“小湘,我恨你!”我听到这句话,心里不禁开始想:“你们为什么那么生气啊,就因为我是胖子吗?你以为我想当胖子啊,比赛就一定要赢吗?胖子就一定要恨吗?”我的眼睛似乎也已经开始反抗他们的话,后来我发现,泪水好像流出来了。我再也忍不住了,我哭了起来。女同学们看到我哭了,纷纷来安慰我,有的叫我不要理他们,有的叫我不必为了他们流眼泪,有的叫我别哭了。我看到有很多同学安慰我,我觉得泪水好像收回去了,可是我又想起那些男生说的话,泪水又涌了出来。同学们见我还在哭,就向老师说明情况。老师知道后,去找那些同学。其中一个同学主动来向我道歉,我也原谅他了。安慰我的同学们,突然对我说:”走,我们去看老师教训那个男生。“我们来到了操场的另一边,老师也正在教育那个男同学。”你这样是不对的,人家也有自尊心啊。将心比心,如果你被人这样说,你心里会好过吗?“老师说。那个男生听到了老师的话,后悔地掉眼泪了。然后,那个男生把头转过来,对我说:“小湘,对不起。”我把眼泪从眼睛里止住了,说:“没关系,我原谅你了。”那个男同学听到后,惭愧地走了。回到家,家长问我怎么了,我就把在学校里的事告诉了他们。在说的期间,泪水也开始流了出来。“小湘,别哭了。他们说你是因为他们不了解胖子的痛苦而已。”妈妈安慰我说。我听到妈妈的话,说:“真的吗?”“真的。”妈妈说。经过这一次后,我的心里舒服多了。“别人说我,是因为别人不懂胖子的痛苦而已。”我心想。

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篇1:愤怒的书包作文600字

全文共 628 字

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“今天作业真多!”我一边感慨,一边愤愤地把桌上的书一通乱的塞进书包,又塞进一个笔盒,把书包撑的鼓鼓的。来不及收拾,我便上了床,进入了梦乡。

天刚蒙蒙亮,我便莫名醒了,一转头,吓了个半死。我平时最爱的书包长出了一张脸,在旁边瞪眼朝着我。一看我醒了,它便发出沙哑的声音:“做你的书包,我真是倒了八辈子霉,我一定要让你感同我的身受!”

随着“砰”的一声响,我变成了书包,而书包变成了我。妈妈走了进来:“该上学了!”我只好眼睁睁的看着书包变成的“我”背上了我,出发去上学了。

上学路上,“我”一直蹦蹦跳跳,上蹿下跳,使我不得安宁。在我忍不住嘀咕了一句后,还把我垫在屁股下休息。还没到学校,我就感到全身酸痛。

到了学校,“我”更加放肆了,一下课,九八东西塞进我的肚子,一上课,又把我翻个底朝天。还把早上吃剩的包子塞到我的身体里。过了一中午,发臭了,我的胃一阵翻山倒海。

到了晚上,我全身上下又脏又臭,狼狈极了。而“我”早已躺在床上,安然入睡了。想着一天的遭遇,我流下了委屈的泪水。可我忽然想到,我平时不也是这样对待我的书包的吗?东西乱赛,不勤于清洗,也懒得收拾。原本光鲜亮丽的书包早已变得黯淡。想到这,我后悔极了。如果再给我一次机会,我一定会好好对待我的书包的。

“铃——”闹钟响了,我睁开眼睛,发现自己躺在床上,再看看自己的身体,我又变回了我自己!妈妈走进来说:“准备一下,该吃早餐了!”我看了看角落的书包,对妈妈郑重地说:“妈妈,请给我一些时间,让我好好收拾一下我的书包!”

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篇2:那一天我愤怒了

全文共 364 字

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星期一上午,举行升旗仪式。我跑到升旗站队的地方后,站了下来,愉快地听着音乐响起。等音乐一停,升旗仪式就正式开始了。我前面站的是豪,后面站着龙。龙手里拿着一个像小弹弓一样的东西,并且总用那个东西弹我。

第一次他用那个东西弹我的手,我转过去看了看他,小声地说:“别弹我了。”可他装作一脸无辜地说:“不是我弹的。”我转过身不再理会他,心想:“还不诚实,明明就是你。”过了一会儿,他还用拿东西弹我,而且这次弹的是我的头,然后还“嘻嘻”地笑,这次我忍住了怒火。

谁知更可气的是,第三次他弹我屁股,这次我实在忍无可忍,扭过去冲着他吼了一声,这时,站在我前面的豪开口了:“我记你的名了。”我听完后,气得脸都红了。这时,我又听见龙在偷笑,更把我气得。可是也拿他没办法,因为他是体育委员,愤怒和无奈使我无语。豪,你怎么这么不会分辨是非!

我真的愤怒了!

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篇3:愤怒的小鸟

全文共 1010 字

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人说小鸟依人,但愤怒的小鸟则另当别论,因为安全、主,权和领土完整都是不容商量的内容。

于是,田鸫愤怒了。

田鸫是一种喜欢在林地或旷野群体生活的鸟。其身长可达26厘米,体型不算大,然而当有外者入侵它们的领地时,田鸫却表现得凶悍异常。最先发现异常的鸟会通过尖厉的叫声迅速告诉同伴们,让它们提高警惕并做好战斗准备。很快,在一阵声势浩大的讨伐声中,一只只田鸫展开翅膀分批次迅猛地向来犯者发动袭击。如果来的是猛禽,它们还会飞到它的上空投掷粪便炸弹,单是这些重磅炸弹,就足以使对手狼狈不堪落荒而逃。

于是,小管鼻鹱愤怒了。与田鸫相似,小管鼻鹱对付外敌时使用的武器也是炸弹,只不过它的炸弹却是从口中喷出的。

管鼻鹱是一种海洋鸟类,威鸟多选择在高耸悬崖上建巢以躲避地上猛兽的袭击。成年管鼻鹱远离海岸线外出捕食往往数个小时才能归来,在这相对漫长的时间里,巢中的小管鼻鹱只能凭一己之力来对付来自空中的威胁。小管鼻鹱的胃中能分泌形成一种带有腥味的油性混合物,当空中强敌进入它的有效攻击范围时,胃中臭油就会脱口而出,精准地喷射到对方的羽毛上。这种混合物对羽毛有着极大的破坏作用,可以使对方体温下降甚至最终溺水而死。遇此窘况,自顾不暇的袭击者的阴谋自是不会轻易得逞。

于是,雪鹱和欧石鸺也愤怒了。

与前面提到的田鸫和小管鼻鹱不同,这两位,被激怒者撑起的保护伞不仅保护了自己的幼雏,还顺便为邻居提供了相当的安全保障。

在北极苔原上生活的雪鹱是一个天不怕地不怕的硬汉子,若有北极狼群来到了它们的巢穴附近,护雏心切的雪鹗会毫不犹豫地发起进攻。一次次猛烈的俯冲,一次次的短兵相接,不堪恫吓、满心疲惫的狼群最终只能选择逃离,难怪相对弱小的北极狐特别钟情于选雪鹗来做自己的邻居。

尼罗鳄虽然号称一方霸主,但它的埋于沙子中的蛋却常常遭到不速之客的偷袭。为了防止自己可放60枚蛋规模的巢穴被贪婪的巨蜥在顷刻间捣毁,尼罗鳄常把巢穴建在欧石鹱鸟巢的附近。欧石鹱是一种喜欢在水边沙滩上下蛋育雏的小鸟,尼罗鳄在水中游弋时,它的小邻居欧石鹱就会在事实上承担起保护鳄鱼蛋的任务。只要巨蜥踩过欧石鹱划定的警戒线,这种攻击力极强的小鸟就会拼命地扇动翅膀猛啄侵犯者。若干回合之后,难忍猛烈空中打击之苦的盗蛋贼只好悻悻地选择掉头而逃。不仅是鳄鱼蛋,刚刚从蛋壳中孵化出来的小鳄鱼宝宝也往往要仰仗欧石鹱所提供的保护伞才能免遭被巨蜥吞食之厄运。

大敌当前从不畏惧,原则问题决不让步,因为我是一只愤怒的小鸟!

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篇4:愤怒的近义词

全文共 794 字

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一、【近义词

愤恨、气愤、恼怒、义愤、生机、朝气、发怒、发火、生气、大怒、盛怒、震怒、气忿、愤慨、怫郁、怨愤、愤懑、愤激

二、【基本解释】

[释义]

(形)生气(激动到极点)。

[构成]

并列式:愤+怒

三、【英文翻译】

1.indignation; anger; wrath; rage

四、【短语造句】

1.他们也低估了伊拉克人对政府的愤怒

They may have underestimated iraqi anger about their government.

2.愤怒的示威者包围了开罗的以色列大使馆。

Angry demonstrators surrounded the israeli embassy in cairo.

3.但是愤怒并没有让她做出盲目判断。

The outrage did not blind her judgment.

4.斯科特愤怒地看着他。

Scott looked at him angrily.

5.昨天我听到一个男人在火车上愤怒咆哮。

Yesterday I heard a man shouting in fury on a train.

五、【详细解释】

◎ 愤怒 fènnù

[anger;wrath;fury;indignation] 非常气愤(激动到极点)

因极度不满而情绪激动。《汉书·魏相传》:“争恨小故,不忍愤怒者,谓之忿兵,兵忿者败。”《南史·檀道济传》:“ 道济 见收,愤怒气盛,目光如炬,俄尔间引饮一斛。乃脱幘投地,曰:‘乃坏汝万里长城!’”《资治通鉴·后晋齐王开运二年》:“军士皆愤怒,大呼曰:‘都招讨使何不用兵,令士卒徒死?’” 明 方孝孺 《与友人论井田书》:“且 王莽 之乱,非为井田也,欺 汉 家之老母而夺其璽,称制於海内,海内之人愤怒,思剖其心而食之,故因变奋起。” 鲁迅 《华盖集·杂感》:“勇者愤怒,抽刃向更强者;怯者愤怒,却抽刃向更弱者。”

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篇5:我的愤怒作文

全文共 545 字

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从小,奶奶是最疼爱我的。我一想要什么东西,她一定会给我买。从来不打骂我,也一直教我做人的道理,让我受益匪浅,也吸取了很多。

小时候,也经常让我学背《三字经》、《唐诗三百首》,“人之初,性本善。性相近……”所以,每次到奶奶家,我都非常高兴。

那次,我去奶奶家,在奶奶的床头边看到了一个很包装精美的盒子,里面有一个水晶球,印着“我们的友情永不分离”我想拿起来看的时候,一不小心掉在了地上摔碎了,爸爸问我:“刘青,怎么了,出什么事了吗?”我也我不知当时怎的,很自然的就说“没什么事”,爸爸也就没太在意。当时,我很惊恐,不知该怎么办,我就拿起扫帚把地上的碎片扫干净,就赶快叫上爸爸妈妈快点带我回家,就这样,我离开了奶奶家。

回到家以后,我的心也不得安宁了。我也在不停的谴责自己,想着自己把奶奶的东西打碎,我就想打我自己的手两下,谁让它这么迫切的想看那?我顿时不知哦从哪来的勇气,向妈妈承认了错误,妈妈很生气,拉我向奶奶承认错误,奶奶一听,并没有怪我,反而还表扬了我这种勇于承认错误的态度,我知道了那水晶球是奶奶最好的朋友临走前送的,是奶奶快乐的回忆。唉,虽然奶奶没有怪我,可我还是有些难过、伤心。

一个小小的水晶球,承载着奶奶快乐的回忆,而我在不轻易中打碎了它,奶奶的宽容却成了我永远不能忘记的“伤心事”。

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篇6:愤怒的那一刻作文

全文共 806 字

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一个灿烂明媚的十月,欢声笑语,彩旗飘飘,一年一度的校运会开幕了。内心的喜悦无法用语言来表达,精彩的入场式之后,便是紧张的比赛。

作为小记者的我,在四处游走,以便截取题材。一场场精彩的比赛看得我眼花缭乱,60米飞人大赛,那速度我不想用离弦的箭,只是一晃而过,比赛就结束了。

比赛如火如荼的进行着,运动场上,有着健儿们奋勇拚搏的身影;看台上,响着拉拉队员助威的呐喊。这呐喊,弥漫友谊的芬芳无论成功或是失败,无论欢笑或是泪水,我们永远铭记着,这充满奋斗的日子。

1500米的比赛开始了,我知道,1500米这是意志的考验。长长的跑道上,留下长长的坚持。我知道,这是耐力的考验,每一步的前进,充满执著和坚定。

一圈后,有一名运动员明显体力不支,他用左手按着肚子,表情痛苦极了。有志愿者前去询问是否要继续比赛,他点了点头,继续跑。

渐渐地,别人一个一个地从他面前跑过,都超了他一圈。要换做是我,我一定坚持不住,无论是体力上还是精神上。而他,依旧努力地跑着,一步一步透露的都是坚定。终于,他跨过了终点的白线,倒在了地上。

毋庸置疑,他赢得了最多的掌声,在掌声之中,我却发现了不和谐的音符。有两个人正用侮辱性的语言说这名运动员,并且在报名次的时候遇到不是自己班级的人,就发出一阵阵难听的嘘声。

我在他们身旁,越听心里越难受,越听心里越愤怒。我无法忍受那种自己不去参加比赛,而对于别人的失败与胜利指手画脚的人。

“你们怎么可以这样!你们自己不参加比赛,却对别人的胜利与失败指手画脚,你们难道都没有感觉到吗?”

“这又不关你的事。”我得到了令人寒心的答案,没有多说些什么,我离开了。

我慢慢的冷静下来,思考着刚才发生的事。每个人都有自己选择的权利,其他人没权利对别人的选择指手画脚,更没权利去诬蔑。至于那些侮辱性的语言,对别人落井下石这种做法实在是不能容忍。己欲不能,为何要强求于人呢?

那一刻,我愤怒了,为那些无知的人感到无比的恼怒。

[愤怒的那一刻作文

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篇7:愤怒与惋惜

全文共 697 字

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读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的愤怒

圆明园是我国着名的皇家园林,全国占地三百五十多余亩,浓缩了全国最有代表性的名胜。这项伟大的工程用了一百五十多年的时间才建成。但是,在1860年,圆明园被英法联军抢劫一空后放火焚烧,大火烧了三天三夜。现在的圆明园,只剩下几根残柱了。

想想当时的圆明园多么神奇美妙,“漫步在园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜,流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。”观赏这个园子就等于游览了天南海北,能看到不同的景象:美丽的亭台楼阁,玲珑小巧;宏伟壮观的殿堂,金碧辉煌。多方便,从这儿到那,就从西湖到了狮子林。随时想去就去的胜地,无忧无虑。

再想想当时的珠宝,“上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。”多么多的珍贵的历史文物,喷池里十二生肖的头是铜的,殿堂里又陈列着闪闪发光、耀眼的金银珠宝,这些文物从先秦时代收藏到现在,可在清朝却毁于一旦。抢的抢,烧的烧。就这样入侵的英法联军见银子就抢,见金子扔银子,见珠宝扔金子,最终园中昂贵的奇珍异宝、金银财产被一抢而空。不仅如此如狼如虎的英法联军为挣更多的钱,得到更多宝物,就在圆明园的建筑土地上开了一次拍卖会。他们不知道羞辱的,放肆的大声呼喊。

太可恶了!在中国的国土上拍卖中国人的宝物,比强盗还狠毒!

这帮可恶的强盗,在中国的领土上横行霸道、为所欲为。一座举世闻名的世界文化仓库,就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化,而且破坏了璀璨的文明。这是中华民族的多少代人的智慧结晶啊!

如今的圆明园已被侵略者掠去了昔日的辉煌,想到这些,我感到无比的愤怒和无限的惋惜

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篇8:让人感到愤怒的一句话作文

全文共 487 字

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有句话这么说:“分分分,学生的命根;考考考,老师 的法宝.”那么在你考砸了,有人添油加醋,你会是怎样的滋味呢?我就有这样的经历 。

在五年级一次数学考试中,我以80几分失败告终。很多人都超过了我,心里很不是滋味,毕竟是想考个95分以上,现实和想象 之间的差距咋就那么大呢哩?下了课,我本想忘了这个不愉快的事,可是,竟有人上来火上浇油!“哈哈,还数学课代表哩,80几分,羞死了吧,我考的比你高!比你高!”可恶的“螺丝”(班里一个男生的外号)竟来挑衅,气煞我也!“你有什么了不起的,我又不是考不了90几分,你所哪根葱!”我心里的火焰一下子被点着了,气势汹汹地说。没想到,“螺丝”仍不肯罢休,继续发射“手榴弹”:“哼,既然你考得到,那你为什么 还是只有80几分?小样!少爷不跟你个小女子计较,拜了!”说着,他便像一阵风似的飞奔出了教室。我越想越生气,我考不好有怎么了,有不是每次,他凭什么嘲笑我?课代表也是人,谁不会出错,他“死机”的次数还比我多呢。

同一个场合,每个人说的话都不同,有安慰,有鼓励,可为什么有人要用激将法?这不分明是在破坏同学 之间的友谊吗?“螺丝”的话很让人气愤!

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篇9:那一天我愤怒了作文500字

全文共 741 字

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作为一个基本上自认为大概是一个安分守己的老实人的我,是不会去随意招惹其它人的,可凡事往往有些不尽人意,就算你不去招惹别人,可是别人还会去无故的招惹你,来寻找开心或是心理上的安慰。

那一天,下课了之后,老师安排大扫除,把一向不喜欢下去的我也安排了下去,我在出去之前拿了一本书,准备干完活后可以看。屁股还没坐热,书还没有翻开,某位同学便坐在我边上开始找事了:“肥猪,你看什么书呢?是不是《三只小猪》啊?哈哈哈!”那个同学开始为自己的幽默而开心,我“切”了一声,若无其事的开始看书,那本书是笛福的《鲁滨孙漂流记》,书中正讲到主人公准备从吃土著中救下他们所要吃的人,正是精彩的部分。忽然一只脚踩在了我的脚上,正是之前那位找事的同学,他一手抽过书,便拿着边跑,说:“肥猪,来拿啊,来拿啊。”我十分生气,便跑上去要拿过书来,不料跑不过他,干脆不跑了,气喘吁吁的靠在墙上。这时,那位同学还在跑,不小心跌了一下子,血流了满脸,我的书也飞了出去,可怜我的书啊,这下完蛋了,我准备把他扶起来。不料他一把推开我,正好这时一位老师走过来,问怎么回事,那同学抢先我一步说:“这个死肥猪,我不过抢了他的书,他就把我推在了地上。”在老师教训我时,他好像还不解气,把我的书撕成了一页页的,最后居然扔到了沙坑里,开什么玩笑,我什么都没干,还好心扶你,你居然这么对我,我立马火了,准备上前教训他时被老师拦下了。

最后,那老师居然让我把他扶到医务室,我上去扶他的时候,他像只斗胜的公鸡一样昂头挺胸,把我气得头顶冒烟。到后来,我才知道,他对我这样做的原因是他妈妈不让他玩电脑而心中郁闷。

己所不欲,勿施于人啊。如果人人都迁怒于他人的话,这个世界会变成什么样子呢?人与人之间更重要的是互相关爱,并不是自己不顺心了便让别人跟着受罪。

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篇10:愤怒一刻作文

全文共 1015 字

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清凉的风,肆意的.吹打着枝条,如同捉弄,可却未曾想过,纤弱的它也终会爆发……

——题记

那三天正是嘉年华,校园中漫溢着喧嚣的气氛。谁也没想到在一个摊位上竟有整蛊玩具卖,都争先恐后的去抢购,琳琅满目的商品,卖家职业性的笑容,不禁让我看花了眼。

回到教室时,几个男生在把弄着整蛊玩具,捉弄别人,唉,被捉弄的人我真是为她默哀三分钟,不知道上辈子犯了什么事。心里我愤愤地想着。那时,她坐在角落那个组,低着头,抿着嘴,眉头微微皱着,像是在思考什么难题,但她完全没注意到真正的难题就在眼前。她一向比较怯弱,却仍被他们几个男生欺负,这次,整蛊的目标又有了新盼头,那就是落在了她的身上。当她习惯性的抬起头时,迎上了他们不怀好意的目光,明眼人都明白,他们是怀着黄鼠狼给鸡拜年的心态,准没好事,其中一个男生一步一步的向她走近,她心里也明白,暗叫不好。紧接着,她没已像“烟盒”的整蛊玩具射了整张脸的水,衣领也沾了些,桌子上大部分都湿透了。

她不觉地高昂的抬起了头,狠狠的瞪着射她的那个男生,眼圈红红的,与她对视N秒后,突然大叫他的名字,一向赖皮惯的他大感不妙,撒腿走了,从去前门遛到了后门,她愤怒了,不顾三七二十一,追着他又从后门跑到了前门,速度惊人,如果体育老师知道了,估计会热泪盈眶的。愤怒的她像一只红着眼的狮子,不停的狂追,直到追到他跑其他楼层之后,才愤愤的回到教室里,仍不解心头的怒气,丧失了心智一般,跑到他的座位旁,连桌带椅及书本甚至柜子里的所有东西都重重的推摔在地上,然后回到自己的座位上,死死的盯着被她推翻的座位。啊!我的天!这是世道轮回了么,不过,我看到这个场景,还是会热烈的鼓掌的,心中感叹之时,天上打了个响雷,他此时也灰溜溜的回到教室,诶,现在真的是一只挫败的黄鼠狼了,他望着眼前的一切,愣了一下,然后脸上似笑非笑,表情十分别扭,但还是三步两步的走到了她的课桌前,一旁挤满了一群幸灾乐祸的同学,他朝他们挥了手,不耐烦的叫:“走走,一边去。”接着,面对着她,居高临下的对她说:“你想干嘛啊,咍,说话啊……”她不理会他,藐视了他一眼,眼神中夹杂着愤怒和不屑,转过身,像把他当空气一样,把他晾在一边,顿时,尴尬的,如同一群乌鸦飞过,他是明白人,在众人的注视下,选择回到了自己的座位,整理自己的座位,妈呀,我什么时候变得这么秃废去了……此时他的不止的反省着自己。

爆发是的它,是如此的愤怒,那一刻,是谁都会不顾一切,就像她,也有一颗不容践踏尊严的心。

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篇11:愤怒和惋惜

全文共 517 字

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我怀着无比愤怒、伤心的心情,读完了《圆明园的毁灭》这篇文章.读完了这一文我知道圆明园是一座皇家园林,再北京西郊,曾经被誉为“世上最大的博物馆”,可现在,我们在这里看到的只是残桓断壁,真令人气愤。

当我读到圆明园的建筑金碧辉煌,富有诗情画意时。不禁发出了由衷的赞叹。我们古代劳动人民用勤劳的双手建造出了这座举世闻名的园林艺术瑰宝!这是一项多么艰巨而又伟大的工程呀!这充分的体现了我国劳动人民的智慧与力量。我为我们的民族的伟大而感到骄傲!但我读到英法联军闯进圆明园夺我国财宝,烧园明园时,我的心情沉重,心里充满了仇恨。更可气的是,那些平日里坐在大椅子上搜刮民脂民膏的清朝官吏们早已望风而逃了。这些帝国主义的野兽们还杀害了上百个起来保卫家园的老百姓。

这些猪狗不如的侵略者,竟然还下令火烧圆明园,大火连烧三天三夜,圆明园——东方的凡尔赛宫就这样化为了灰烬。

现在,我们生活在和平安定的社会中,但我们不能忘记以前英法联军火烧圆明园的局面,我们青少年只有将这个国耻记在心中,以此为动力奋发图强。报着“为中华之崛起而读书”的信念,才能担负起建设祖国的重任。

如今,我们是21世纪的接班人,不要忘记国耻,要接受锻炼,迈开坚定而沉着的步伐,向光辉的未来前进!

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篇12:珍惜所拥有的愤怒

全文共 1489 字

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篇一:

人生在世,应珍惜的东西很多,亲情,友情,爱情……但我却偏要珍惜愤怒

按理说,作为坏脾气的表现的愤怒是不要提倡的。且慢,让我带你去那历史的云层,去探询原委。1919年5月,中国大地笼罩在一片愁云惨雾下,在列强张开血盆大口即将吞噬这里时,学生们愤怒了!他们走上街头,振臂呼号,发出了时代的最强音!当面对着一张张麻木、冷漠的国人的脸时,鲁迅愤怒了!他只得将手中犀利的笔化作一杆长矛,奋力抛向正在舐食着鲜血的封建礼教牢笼,一拯救被冰封了两千余年的亿万灵魂。当日本鬼子的铁蹄在我中华的锦绣河山肆意践踏时,当日本鬼子狂笑着驾飞机在大地上空轰鸣时,当日本鬼子的刺刀将我中国30万手无寸铁的人民推入地狱中时,中华民族愤怒了!英勇的战士涌上战场,用生命谱写了一章章抗日救亡的大义之歌。正是这一次次的愤怒,让中国从沉睡中苏醒,让中国崛起,让中国屹立!愤怒的力量,让一个民族由此得生,化腐朽为神奇。

能够真正地愤怒是不容易的,有时甚至要积蓄几千年的力量去酝酿。但一旦愤怒的暴风雨袭来,威力将是巨大的,它将席卷每个角落,将罪恶之火狠狠打灭,降下正义之雨,冲刷净整个世界。这是一个大时代必须具有的。

在和平年代,难道就不要愤怒了吗?当然不是。我们现在更需要愤怒。我们要愤怒于正在大肆砍伐森林的人,愤怒于向洁净的河水排污的人,愤怒于偷逃税款、挖国家墙角的人!然而我们在现实却没有这样做,没有对应当强烈否定的事愤怒,睁只眼闭只眼,纵容那些破坏着我们的文明世界的人。难道我们没有愤怒的权利吗?不!是我们没有珍惜,我们没有用这份权利来议论、谴责那种种错误。不能再这样下去了,否则罪恶就将在人们用软弱编织的温床中迅速滋生。我们应当愤怒,去呐喊,去动员,去斗争,让世界在愤怒的震动中抛出一切肮脏与污秽!

愤怒是民族前进的动力,珍惜愤怒,就意味着拒绝停滞而永远保留清醒的认识,珍惜愤怒,就是珍惜自己不甘于沉默的权利;珍惜愤怒,就是选择了改变现状的信念。珍惜愤怒的权利,珍惜抗争的勇气。

篇二:

小时候,长辈常常对我说:“遇到事情,千万不要生气,生气不但会对自己不好,而且会造成在人际交往中的一些困难。”那时,我只是似懂非懂地点点头,并没有放在心上。大了一点,又听医生说:“生气会伤肝,而且比烟酒的伤害更大。”可是,愤怒真的那么可怕,需要制止吗?不,现在我明白了,我要珍惜愤怒,我要有愤怒的权利!

快乐是可以装饰的,痛苦是可以掩盖的,孤独是可以粉饰的,难过是可以掺水的,但唯有愤怒是真金,永远是真实的。当你愤怒时,那一刹那,犹如闪电霹雳划过静寂的夜,打破宁静,显示出你那隐蔽的内心。当你愤怒时,那是一瞬间擦亮的火花,那是你不顾代价不怕损失不计后果的坦荡荡的胸怀和生命的付出,我们要拥有倒拔垂杨柳金刚不怕火炼式的坚毅的愤怒,我们不要让高度的物质文明统治我们。

在现代社会,当你的尊严被侮辱,当你的希望被踩踏,当你的家园被毁灭,当你的亲人被残害,你不失望吗?你不痛苦吗?你不愤怒吗?!如果你无动于衷,那可真是生命中莫大的悲哀!姑且不说自己,想想抗日战争中的南京大屠杀,那是多么令人心酸的历史。无辜的中国人民死伤无数,他们把鲜血洒在自己热爱的土地上,换来的是日本士兵的一阵狞笑。但是,中国人民不会忘记国耻,终于,抗日战争胜利,新中国成立了!当你了解这段历史后,你不会热血沸腾吗?你不会产生一种浓浓的爱国情吗?你不会为日本士兵在中国这片神圣的土地上犯下的滔天罪行愤怒吗?

怒是无法克制的,它像一匹桀骜不驯的野马,没有骑手能驾驭它;它像一条飞泻下来的壮丽瀑布,像一曲高亢的人生之歌。珍惜愤怒不吧,即使在愤怒中猝然倒下,那也是一种生命的壮美!

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篇13:描述愤怒年级

全文共 855 字

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吱——

公交车又一次急刹车。

我抬头看了一眼窗外,原来是一辆三轮车,只见那位刚刚站稳的老奶奶身体再次前倾,脚跟抬起,用力抓住身旁的护栏。

那是一个风和日丽的星期天。“快点,都四点多了,再不上公交就迟到了”。爸爸一边催促一边为我提起书包,我头也不回地冲出小区,刚到公交站就看到车准备走,我拼命的喊:“等一下,请等一下……”

终于,我上了车,累到直接蹲下来,一根手指也不想抬。环顾四周,虽然人并不多,但已经没座了,我就顺势站在离司机最近的位置。

和我一同站着的,还有一位老奶奶,她站在靠近车门的地方。

我心里犯嘀咕:“怎么没人给老奶奶让座呢?”就在这时,一个急刹车,老奶奶整个人抱在了护栏上,还好,没有摔倒。只见她十分的吃力再次站稳,理了理乱了的头发,舒了口气。

整个车的人都望向老奶奶,眼神里充满了关心。后排有一位阿姨做不下去了,起身笑着说:“你坐我这个位置吧。”老奶奶却说:“不用了,不用了,我是有位置的。”

有位置?大家你看我,我看你,显然和我一样,充满疑问,但又不好说什么。

没过多久,就发生了开头的那一幕:一辆三轮车,一声吱——

这次大家都坐不住了,纷纷让座,可奶奶却怎么都不肯坐。奶奶眼神犹豫,声音很小,断断续续地说:“大家快坐下吧,我……这是我孙子……是我把座让给他的……大家快坐下,我有位置的……”

瞬间,全车人的目光都集中在高中生身上,愤怒的,惊愕的,厌恶的……什么神情都有。可又不知该说什么,只好悻悻坐下。

我仔仔细细看了那个“孙子”,大约高中生的样子,耳朵里插着耳机,神情悠闲地望着窗外,毫不关心车内的情况,好像他旁边的奶奶都与他无关似的,我真是愤怒,心想这人怎么能这样呢?他好歹也受过教育了,怎么连常识都不懂?

面对亲奶奶的一次次挣扎,面对陌生人向他投来厌恶的目光,他竟跟没事人一样,没有自责,更没有让座的意思。

孔子说:今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?

尊老爱幼是中华民族的传统美德。可是这个高中生连自己的亲奶奶都可以不管不顾,我不禁想问你接受的教育都去哪了?

我相信这一刻愤怒的人不止我一个吧!

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篇14:愤怒的作文

全文共 571 字

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“叮咚叮咚”门铃响了,打开门。只见那维修工一身休闲服,脚上穿着耐克鞋,手上拿着手机在那打着电话,边说说笑笑边大摇大摆地走了进来。瞧都没瞧我一眼,便走进了客厅,在电脑台上坐了下来,继续打着他的电话。将近10分钟过去了,依然在那有说有笑地打电话,完全没有顾及到他是在客户家。于是我开始向他使眼色,但是他竟不以为然。等到我实在无法忍耐下去时,我大声地喊了一声:“叔叔。”这时这位电脑维修工才意识过来,不一会儿便挂了电话。

接着他用傲慢的语气对我说:“电脑哪里坏了?哪里?。”嘴巴还在那嘟囔着什么。我跟他说了电脑的异常现象之后,他打开了电脑,把主机拆开了,用纸巾擦了擦里面的零件。之后,看了看电脑的程序,问了我几个问题后,放入了一张光盘,开始对电脑格式化。在这期间,这位电脑维修工又拿起了他的手机,又开始打起了电话,并拿起了另一部手机,在那玩手机,只见他边说边玩。额头上的皱纹时而多时而少,而说话声也越来越大。等到格式化完之后,他都没有察觉到,一直在打他的电话,玩他的手机。我又提醒了他一次,他才反应过来。继续维修电脑。也许是我打搅了他,他显得十分不耐烦,把键盘“咚咚”地敲得十分响,他还时不时的打着桌子,仿佛失败了。我真怀疑他是否会不会修电脑。最后,他花了总共两个多小时的时候,才把电脑勉强修好。

对他的技术,我实在不敢恭维,对他的态度我感到十分愤怒

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篇15:让人愤怒的一件事小学作文

全文共 565 字

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愤怒”是可怕的,就在于它那一瞬间的爆发,会将所有的愤怒融入力量之中,打出去,可能会酿成痛心的后果。

记得在一个阳光明媚的下午,正在上四年级的我和同学在阳光体育课上快乐的玩耍。我和同学们玩打沙包,可是在我不小心的扔出去的时候,沙包砸中了过路的同学——党世华。我本想过去给他道歉的,谁知,他冲过来,二话没说就对着我两拳,我抵压住了自己心中的怒火,心想:他本来就是我的同学,再说了也是我有错在先的。

可是他好像没有打够似的,又掏出钥匙,在我面前甩来甩去,很显然他想砸我,我闪避开,心中的怒火一点一点的扩大了,我的心情很紧张,他都打完了,怎么还这样?最终我躲开了他所有的攻击。

可是他丝毫没有放弃再攻击我,他便随手捡到了一片键子上的铁片,像我丢过来,这次我并没有躲开他的攻击,铁片重重地砸在了我的头上。我满脸通红,两手紧握,咬着牙,发出很愤怒的声音,我心中的怒火已经被他激怒到了极点了,心中怒火就像被他浇上了一桶油,彻底要爆发了。

我控制不住,奔跑了过去,犹如一只饥饿的雄狮,向他扑去,我左手抓住他的肩膀,右手使出了全身的力气,向他打去,他惊慌失措看着我,好像不知道我怎么会有这么大的力气,他被我的一拳****在地,捂着肚子哭了。我的怒火没了,冷静了,感觉到怒火的消失是一痛快的事。

我心中的痛快,是在向一个拳头倾诉,同时,我也感觉到自己的可怕。

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篇16:大顶山的愤怒

全文共 646 字

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这是一个清水秀,稻花飘香的好地方。在大顶山脚下住着稀稀疏疏错错落落的五十四户人家,他们守着这块“宝地”,过着“日出而作,日落而息”的生活。

连爸爸也不知道大顶山是什么时候出现的,反正有爷爷的时候就已经有了,山上树木郁郁葱葱、千姿百态,野花、野菜遍地都是……突然有一天,山下开了一家筷子厂,人们听说树木很值钱,一棵要好几百元呢,在金钱的诱惑下,人们拿着斧头,带着油锯拼命地砍树,卖钱,砍树、再卖钱、再砍树……短短几个月过去了,山上的杨树没有了,桦树没有了,野花和野菜也没有了,只剩下了矮矮的树桩和一些晒干了的小草,在哭泣,在流泪,在流血……可人们却看不到,听不到,只看到一张张崭新的钞票和一辆辆刚买的农用四轮车……几年过去了,人们发现原来肥沃的黑土地,变成了颗粒不收的盐碱地,自然灾害也多了起来,空气也不象以前那样湿润了。突然有一天,大顶山愤怒了,愤怒的泪水伴着石块和泥沙从山上涌了下来,它淹灭了农田,冲毁了房屋,害得人们家破人亡。可是人们并知道大顶山为什么愤怒,只知道损失的,还可以从山上找回来,于是又继续砍树木……“五一”期间,我和爸爸回到了家乡,看着面目全非的大顶山,我们惊呆了,爸爸不停地向村民们讲解树木的好处,树木能保持水土流失,抵御风沙,调节气候,净化空气呀……愚昧的村民终于明白了,村里最大的官(也就是村长)拍了拍爸爸的肩膀说:“还是有知识好呀!”人们又上山了,不是砍树,而是植树,又有一批孩子下山求学去了。

山上,稚嫩的小树苗茁壮地成长,百鸟清脆地唱着歌,大顶山又恢复往日的宁静。

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篇17:记叙文:难忘的愤怒

全文共 1389 字

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我在色彩斑斓的记忆大海边徘徊,寻找着一枚我失落许久但璀璨夺目的记忆之贝。终于,我在茫茫心海之滨找到这只彩贝,俯身轻轻地拾起了它,凝神注视着,绵绵不尽的思绪回到那遥远的经历……

那是一个下着缥缈细雨的下午,我正坐在小板凳上,在屋檐下聚精会神地阅读书籍。正当我与书中人物共喜怒哀乐时,一个甜甜的童言在耳畔响起:“请问大姐姐,哪儿有废纸箱?”我正读到精彩处,被人猛地打断,心里窝着火,不耐烦地一挥手,没好气地说:“不――知――道。”这小女孩似乎不肯就此罢休,仍旧用甜甜的童音问:“大姐姐,告诉我吧,谢谢了。”我装模作样,旁若无人,装着专心致志读书籍的模样,一边用眼角瞟了她几下。她竟然凑到了我的耳边,细声慢语地说:“大姐姐,谢谢了,麻烦你,请告诉我好不好?”

这小女孩嘴真甜!我不由地抬起了头,细细地打量她,只见她有一张清秀俊逸的小脸,两条新月似的弯眉,俏皮小巧的鼻子,朱砂般的嫩唇,特别是那一双眼睛,清澈透亮,宛如一汪纯净的泉水。此时,这双如秋如火般明亮的眼睛正注视着我,期待着我的回答。我反倒觉得不好意思了。不过,我还是带着好奇而迷惑不解的口吻问她:“你为什么一定要找到废纸箱呢?”“因为我咳嗽时把痰吐到纸里了,因此……”她不说下去了,摊开手,一团纸团印入我的眼帘。“因此我一定要找到废纸箱。”小女孩解释道。

“哦,我以为是什么事呢,原来这么微不足道。”我摊了摊手,耸了耸肩,漫不经心地说:“这么小的一个纸团,随便一扔不就行了,有必要如此认真,多此一举吗?”她凝然了,一双大眼睛盯着我,似乎在费力地思索着什么,小脸上露出狐疑的神色。“快去呀,不要犹豫不决,没什么的。”我十分轻松自在地说:“是不是你怕难为情,不好意思丢呀?我替你丢,好吗?”我没有征得她的同意,把从她手中夺来的纸,随手扔到了地上,并故意扔了好远。一团白纸在地上显得特别刺眼。

她似乎十分愤怒,瞪了我一眼,竟不顾一切地冲了出去,飞快地奔向纸团,她呆呆地站立着,凝视着地上的纸,慢慢地俯身拾起。雨毫不留情地把她黑云般的发辫淋湿了,可她全然不顾。终于,她拾起废纸,慢慢向我走来,她那晶莹的眸子里透露出犀利、冷淡、鄙夷的目光,冷冷地扫了我一眼,说:“大姐姐,你怎么能够这么做?”我为了勉强维护自己的自尊,故作轻松自然地说:“又没人看见……”“不,不可以的!老师说过,不能做人前一派人后一派。两面派是虚伪的,极不光彩的。”我顿时羞愧的无地自容,也无言以对。一个健全的头脑竟不及一颗稚嫩的心灵!我怎么会……我怎么能……我心烦意乱,不知所措。

我们就这样静静地沉默着,彼此相对无言。在这令人难堪,给我心灵以及大压力的沉默中,我仿佛看到了许多人对我指指点点窃窃私语。我的心快碎了,痛苦的闭上了眼睛,两只手紧紧捂住耳朵,竭力摆脱这可怕的声音。当我睁开双眼的时候,她正深一脚浅一脚地走着。我站了起来,目送着她远去的身影,直到消失在朦朦胧胧的雨雾之中。我仿佛看到她终于找到了废纸箱,踮起脚,扔下了那张纸。此时,一丝微笑掠过了她的唇间,并随之荡漾开去,一瞬间满脸都是笑,笑得那么甜,那么甜……

我呆呆地站立在雨中,眼睛久久地凝视着她远去的背影,灵魂在接受清澈纯净细雨的洗礼,陷入了久久的沉思之中……

此时,我遥望着一望无垠的记忆长河,凝视着这只记忆之贝,仿佛明白了什么,悟出了什么……我将放飞一只洁白无暇的白鸽,飞到她的身边,带去我不尽的思念与后悔……

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篇18:有关愤怒的

全文共 412 字

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上周四的下午,我们学校举行了一次别开生面的拔河比赛。这原本是一件令人兴奋的事,可最后却令我十分愤怒

第三节课上课铃响了,我们的拔河比赛也开始了。经过抽签,裁判员宣布我们二班与五班的同学对抗。随着一声哨声,比赛正式开始了,队员们个个都使出了九牛二虎之力。眼看绳子上的金花已经偏向我们,差一点儿就要胜出了。我们班充当拉拉队的同学们兴奋地大声喊着:“二班加油!二班加油!”我坐在观众席上,激动得心都要跳到嗓子眼了。这时,我突然看到了令人愤怒的一幕:对方居然偷偷往队伍里加人。我们班的队员虽然个个都是“英雄好汉”,可是抵不过对方“偷奸耍滑”。最终我们还是输了。队员们个个垂头丧气,对方却是欢呼雀跃、一蹦三尺高。可在我们眼中,他们赢得并不光彩。虽然他们赢得了比赛,但他们却失去了更宝贵的东西——诚信。

这次比赛让我明白了一个道理:诚信是金。人活在世上最重要的就是讲诚信,靠坑蒙拐骗赢来的成功是不光荣的,最终得到的只能是别人的鄙视与唾弃。

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篇19:愤怒与惋惜

全文共 523 字

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读了《圆明园的毁灭》,我感到了无比的愤怒惋惜。它的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!

它是祖国最有代表性的名胜,浓缩了中华上下五千年的优秀珍宝、古迹,是最有中华民族气息的地方,但是,在1806年10月6日,英法联军侵入北京,掠走其中大多奇异的珍宝,接着,他们好像还不满足,又开始在园内放火,大火连烧三天三夜,这一座园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华就这样毁于一旦了。

这群可恶的强盗,像饿狼一样吞食了我们的文化宝库,这帮无耻之徒,竟敢到我们的祖国来为所欲为,虽然我们的人民已将“它们”赶出了我们的领土,可是,“它们”带给我们的损失却是人们无力挽回的。

虽然现在有许多人在仔细地修建圆明园,可是,我们却再也见不到它昔日的辉煌了。

想到这里,我忽然想起了去年香港拍卖的圆明园12生肖喷水池的金牛头和金马头。那不就是最好证明吗?证明了侵略者的罪恶,证明了朝廷的腐败无能,为什么它们不抵抗那些侵略者?为什么还要给他们钱?为什么要出卖自己的国家?

腐败的清政府不仅统一了丧权辱国的一个个条约,还同意给侵略者赔钱,无能的政府呀,清醒清醒吧!你们到底在想什么?

如今的圆明园已失去了昔日的辉煌,我感到无比的愤怒与终生的惋惜。

希望挽回它的辉煌。

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篇20:一件令人愤怒的事作文500字

全文共 517 字

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愤怒当然还有,但这种愤怒能够克制住了。——题记

今天中午在学校吃完饭后,我、周祎、高欣然在大操场上踢毽子。

玩着玩着,我走神了,看见四(1)班的一个男同学正在欺负我们班的诸俊哲,我以为他们在闹着玩,便没有在意,正准备回头时,那个男同学冲着我说了一句脏话,你看什么看呀!你们班要成绩没成绩,要体育活动没体育活动,你没资格看我!我顿时气得火冒三丈,感觉一个火球马上就要从我嘴里喷出来了,我反驳道:“你们班体育、学习再好,在品德上只有零分,再说了,期中考试你们班不是学习很好吗?怎么就考了第三呀?”高欣然说道:“我们班的成就还是很大的,我们开过十几节公开课和三节班会,一次是展示给学校的、一次是电视台录制的,还有一节是展示给全国各地一百多位名校校长和特级教师看的,比你们班的成就打多了!”“是啊是啊!你们班除了体育,哪点比我们班强?不要把自己的分量掂重了!”周祎也符合道。“你,你——你们不要太嚣张了!有本事和我们班比一比啊?”这时,上课铃响了,我只好气愤地回到班里。

午休时,我想这位同学的言行很没有修养,同时我也下定决心:虽然我们班有些地方做的不理想,但决不能让别人侮辱我们的人格!

我们光用嘴巴说没用,最重要的是用实际行动来证明:我们班不差!

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