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游览北京科技馆的作文(汇总20篇)

导语:坐在回家的车上,我不由地回头望了望科技馆,心里产生一种强烈的欲望:“也许将来有一天,这里有我亲自设计制造的科技展品!”小编整理游览科技馆的作文,欢迎阅读。

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科技发展的小学

全文共 859 字

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纵观全世界,科技发展给人类带来的利益,无疑是不可否认的。

先从我们的饮食方面来说吧。饥荒一直以来都是中国古代人民最大的灾难之一,由于饥饿而死的人更是不计其数,直至第二次世界大战,全世界依然有大部分人在饱受饥饿所带来的煎熬。可是现在却大不相同了,随着科技的发展,全世界的农业水平都蒸蒸日上,各种异种嫁接和基因技术都在被开发,虽然这还是没能避免少数人因饥饿而死亡的悲剧,但是,科技发展还在继续,相信这个问题,以后一定会得到全方面解决。

再从出行的角度来看。古代我们使用的马车,牛车和小木舟,根本无法让一个国家真正有效率地运作起来。很多身处异乡的人都必须大费周章地准备一番,才能返回故乡,有的人甚至一生都无法再次回到家乡。直到十七八世纪,火车、汽车、地铁、飞机等一系列交通工具陆续被发明了出来,人类的出行才慢慢变得方便。以前,从一个省到另一个省少说也得好几天,现在只需几个小时,甚至更短,科技给人类带来的作用真是不可估量。

最后我们从人与人之间的沟通交流来讲。在古代,身在他乡的人想与家乡的亲朋好友对话,只有通过让信使去送信才行,这样的方式,需要耗费大量的时间,而且风险极大,万一送信使在路上因为各种原因将信遗失,那么寄信人的期待就此落空了。而现在,电话、短信、电子邮件、qq、微信等即时通讯方式的发明无疑是通讯业的一种重大革命。想对别人说什么,只需几秒钟的功夫,别人就能知道。科技使我们的生活更加即时而有效。

虽然科技给我们带来了巨大的好处,但是由此造成的负面影响也是绝不能忽视的。科技带来的弊端有很多,比如汽车排放尾气,造成空气污染;工厂排放污水,使河流受到污染;温室气体排放,导致气候变暖;冰川融化,让人担心海水倒灌……

任何问题总能找到解决的方法,科技发展所带来的弊端也不例外。在我看来,解决方法有很多,比如把汽车改造成太阳能或电能驱动,用法律规范污水处理,多植树造林,进行五水共治……坚持做好这些,科技带给我们的麻烦就能一点点减少。

总的来讲,科技带来的利还是要大于弊的,只要我们好好运用科技,总有一天科技会更好地服务于人类。

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篇1:看北京冬奥会闭幕式作文200字

全文共 273 字

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立春之时,乘着一朵雪花,北京冬奥温暖启程;元宵过后,伴着绚烂的雪花花灯,冬奥迎来告别时刻。

今夜,2008年的星光五环与2022年的“大雪花”主火炬交相辉映,“天下一家”“ONE WORLD ONE FAMILY”满载美好祈愿,粲然绽放。

来自五大洲的运动员、工作人员、志愿者、媒体记者又一次欢聚“鸟巢”。从春节到元宵,大家共度难忘中国年,也让“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克格言愈加熠熠生辉。

拼搏与超越、热爱和团结惊艳赛场;欢呼与掌声、遗憾和泪水震撼心灵。此刻,所有情感在此汇聚、交融、绽放。

今夜,是依依惜别的送行;今夜,是拥抱未来的起点。

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篇2:北京的游记作文600字

全文共 622 字

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今天是七月九日,我从一起床就生龙活虎、活蹦乱跳,兴奋得不得了。因为今天我要坐高铁去我们的首都——北京。一进高铁站,只见那里人山人海。我们经过几次寻找,终于找到了登车检票口,我们检完票后便坐上了高铁。不一会儿,高铁就发车了。它以每小时305公里的速度一转眼把我们从上海带到了北京。

下高铁后,我们的团队一起乘大巴前往宾馆。导游告诉我们今天要好好休息,明天和后天要早起晚归去参观景点。听完导游的话,我们都老老实实地回房休息了。

一转眼到了第二天,早早地我们就坐大巴来到了天安门广场。我们挤进人群中,随着人流的涌动我们来到了天安门,只见它高大雄伟,上面挂着一幅巨大的__画像。我们走上天安门的金水桥再走进天安门便到了故宫。首先我们看到的是太和殿。那是皇帝开会专用的地方,任何人也不许进。每年它只用几次,在皇帝生日、国家重要会议才使用。故宫里有208口铜制的水缸,它是在火灾时泼水救活用的。最后,我们去了珍宝馆,只见那里的宝贝数不胜数,让我看得目不转睛。

第三天一早,我们就出发去长城。经过三个多小时的行走,我们终于爬上了长城的好汉坡。在路上,我看见长城的左边有箭垛,是抵挡外敌的。而右边没有箭垛,这里是自己的家园。在烽火台上,可以燃放狼烟告诉大家有敌人进犯。从最高处望去,感觉长城就像一条巨龙横在大地上。我真佩服我们祖先的聪明才智和坚强的意志力!

在回家的路上,我想:啊!北京,你不愧是中国的首都。你的那些有着悠久历史的景点深深吸引了我,我一定还会再回来的!

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篇3:北京卷第二题目《在线》满分

全文共 1194 字

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因为疫情我们被隔离在家里,所以今天我给你们讲一讲我的线上学习生活。

我都信息有谁学会模式,每天七点起床,7:30完成晨诵。八点开始直播,十点下播,然后写作业,11点吃饭接着写,上午没有写完的作业,写完作业之后我会适当的。休息娱乐一会儿到3:30直播,大概到7:30结束直播之后便把作业错题订正一下,就洗漱洗漱之后之后便上床睡觉,这就是我一天的生活。有时候周六周日我会将最近洗完后就娱乐,因为周六周日不开直播,所以我就很轻松,相比之下我觉得周一到初五太繁忙了一点。所以我希望不要再直播到7:30了,因为我的眼睛开始痛了,希望以后不要再直播,太晚了,这就是我的线上学习是火。你的学生学习生活是什么?能告诉我吗?让我看看你的杰作,加油,我给你们说一件事。有一次上网课的时候我网卡了,于是便没有连麦,所以我以后一定用在网好的是地方看直播。

我的学习生活2在我人生的每一个阶段,学习生活都不一样,小学时,我不喜欢学习,只喜欢玩,每次只是按照老师的安排,被动地完成一些作业。有时候看看课外书,也只是自己的兴趣罢了。小时候也从来不知道去安排时间,想玩的时候就玩,向学习的时候就学习。

到了初中阶段,开始有了自己的人生目标,希望自己能够考上一所理想的高中。于是学习压力就开始加重了,课程的设置也越来越多了,每天都有大大小小的测试和做不完的作业。那时候,我就开始制定学习计划,每天都要求自己完成自己定下的计划。生活虽然忙碌,但也充实。我每天有计划地背单词,练习写作,积累一段时间后,发现自己进步了不少,于是心里也会有一种小小的满足感。但是不知道为什么一到了假期,我的学习动力好像完全消失了。比如放十一长假,我一回到家,我就放下所有的一切,先计划去那里玩。到了最后的几天长假,我又静不下心来去做作业,但是同时自己又有一种负罪感。所以一般在长假的最后几天中,我往往是在矛盾的心理状态中度过的。

到了高中阶段,学习更加忙碌了,因为自己最终将面临高考,要想考上一所理想的大学,自己必须加倍努力。那时候自己根本没有空余时间,每天的学习计划,早已由老师给你安排的满满的,根本不用你制定学习计划,因此,为了学习,为了高考,我的许多兴趣爱好就在那个时候被埋没了。双休日没了,假期也缩短了,连休息的时间都不够,根本不用说玩的时间了。一到寒暑假,爸妈早已给我报好补习班,让我在暑假期间好好的把薄弱的课程补上。那我发现这种填鸭式的学习方法并没有使我学习得到进步,反而让我失去了信心。

那时候我每天向往着自由,想着自己早点结束这种生活,可当自由真正来临的时候,我们却感到无端的恐慌。上了大学的人多半有这种感受。大学是个自觉学习的地方。要想在大学真正学到知识,我们必须具有很强的自制力。因为没有那些条条框框,没人管没人督促,那自由的生活会就会让我们变得懒散,空闲的时间多的让我们觉得空虚。

发呆,闲逛,闲混,日子就这么过着,可心里充满了罪恶感。

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篇4:走进科技馆

全文共 398 字

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李锦鹏

今天,妈妈带我去参观了科技馆,这是我们第三次感受科技馆的魅力。

科技馆于2011年1月建成,位于毕节市招商花园城。

走近科技馆,就有一架大飞机,好像要载着毕节人民走进新时代。

走进科技馆内,有一个机器人,它会根据我们的指令,和我们进行对话。后来,我们又去了岩石区,我们知道了岩石是怎么构成的。我们又去参观宇宙探索区和科技区,科技区有各种各样的科技展示,有虚拟汽车游戏,有发电自行车,有万丈深渊,有鳄口逃生。我问妈妈:“为什么万丈深渊里只有一块玻璃,为什么会有这种效果呢?”妈妈回答道“这应该是特效吧!”我们一看说明还真是特效。

我们走进了久仰的“倾斜小屋”,倾斜小屋看似倾斜,实际只是给人们的一种错觉。

时间很快过去了,我们来到了出口,却看见一面音乐墙,只要你触碰那个红色的按钮,它就会唱歌。

走出科技馆,我还恋恋不舍,我想:只有科技创新,人类才能进步。我们要跟上时代的脚步,将来为祖国贡献自己的力量。

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篇5:坐船游览苏州河观后感

全文共 600 字

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苏州河》这部电影的拍摄地在有无数运煤船来往的苏州河段,与百淀桥对岸的东方明珠相比,这里两岸人来人往,脏乱错杂,用电影叙述人“我”的方法讲是“没有比它更脏的地方”。可这里却又讥讽般的从一个女孩牡丹身上,生出了无比清洁的爱情。

故事有两个女主角,一个是学生牡丹,另一个则是风尘女子,表演酒吧夜场的美人鱼的美美。一张一样的面孔,同样张扬不羁的性格,同样对情感挑剔挚诚,生于烦杂的生活,却又有着不竭的生机。只是从话语中,当男主角马达纠缠美美之时可看出她们的不同,美美说“行了,下次少喝点”和“像你这样的,我们见多”泼辣且老道,宛如“我”看着她,插着手过马路时的风尘仆仆,凛冽地带走街上的烟尘。

带有烟尘的性感和小女孩的倔强不同,写上的是不同的记号,周迅一人分饰两角且拉开角色之间较大差距,我觉得还是很令人赞许。有着同一张面孔的两个人,要拉开差距,看的不光是青春的灵气,更是深入用心地投入其中。

马达和牡丹的爱情是片中的看点,中学生一般的牡丹由于父亲沉迷于酒与女人的生活,天天被迫着送到她姑姑家去,而送她的,正是帮酒吧送货的马达。

从电影镜头中,牡丹的辫子被昏沉的风吹起,她对马达说:“骑摩托车要有骑摩托车的样子”,马达问她“骑摩托应是什么样子”,她头一甩说“施瓦辛格!”重复了两遍,马达加速,风把牡丹的红色棉衣向后吹,他说:“我试试”。这是他们第一次一起骑摩托,这样追寻速度与热烈的爱情,也为后文的结尾埋下了伏笔。

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篇6:有趣的科技节

全文共 284 字

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210班蔡文渲

在上个星期是科技节,今天我给大家讲一讲科技节。

那天,我们一二等年级搞活动科技的实验。我们班是把一些不用的东西做成一些物品,我看见一个把油到进杯子放一些水在加上三滴颜色,放一片钙片就摇一下就一群颜色从上到下的。

我玩玩后听到一个炮声,原来那边有一个活动,我就去看一看,是把一些火药放在炮里,在拉一下手套就会一个大大的火药打出来,我也玩了。

后来,我看见一个很奇怪的事,就是把纸巾放在杯子里再倒过来,放在一个鱼缸里再拿出来,既然纸巾没有弄湿,那个活动员给我饼干吃。

后来,又看到一个对我很有兴趣的活动。是拼乐高,我也拼了一个,我的世界的乐高,很好玩!

是不是很有趣

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篇7:北京故宫五年级作文500字以上

全文共 527 字

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一说到故宫,大家应该既陌生又熟悉,那么,让我来讲讲故宫的历史,北京故宫建于永乐4年(1906年),明成祖下诏以南京皇宫为蓝本,兴建北京皇宫和城恒,永乐18年(1420年),北京皇宫和北京城建成的。故宫历史悠久,令人不禁赞叹——你好,故宫。

嘿!有人说:“读万卷书,行万里路”,让我们去看一看吧!

故宫的景点不少,延禧宫、翊坤宫、慈宁宫、景仁宫、钟粹宫等等,其中,午门就是故宫的正门,午门从正面看有三个门洞,可是走进去转过头去一看,却成了5个门洞,这就叫做“名三暗五”,神奇不神奇?

再走一会儿,就是故宫一大特点,御花园,那里简直是一个“大花园”。在这里,有如霞似火的杜鹃花、娇媚迷人的红玫瑰、红艳艳的牡丹花、高洁淡雅的菊花、洁白如玉的玉兰花、清香四溢的茉莉花等,还种了许多翠绿色的树,在花儿的衬托下,御花园增添了几份端庄和典雅。故宫端庄典雅,让我不禁赞叹——你好,故宫!

更令人惊讶的是,故宫有房屋9999间,若一个刚出生的小孩,如果在故宫每间房屋都住一个昼夜的话,等到他把故宫所有的房间都住完一遍的时候,他已经是一个27岁的青年了。

故宫已经打开了尘封已久的门窗,让我们来观看他壮丽的色彩,来倾听紫禁城的声音,来呼吸历史的气息,来感知中华文化的底蕴。

你好,故宫!

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篇8:北京故宫五年级

全文共 377 字

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北京故宫是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。

北京故宫于明成祖永乐四年(1406年)开始建设,以南京故宫为蓝本营建,到永乐十八年(1420年)建成,成为明清两朝二十四位皇帝的皇宫。

北京故宫占地面积约72万平方米,建筑面积约15万平方米,有大小宫殿七十多座,房屋九千余间。

北京故宫南北长961米,东西宽753米,四面围有高10米的城墙,城外有宽52米的护城河。

故宫又称紫禁城。中国古代讲究“天人合一”的规划理念,用天上的星辰与都城规划相对应,以突出政权的合法性和皇权的至高性。

紫禁城有四座城门,南面为午门,北面为神武门,东面为东华门,西面为西华门。

故宫宫殿是沿着一条南北向中轴线排列,三大殿、后三宫、御花园都位于这条中轴线上。并向两旁展开,南北取直,左右对称。这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内,而且南达永定门,北到鼓楼、钟楼,贯穿了整个城市。

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篇9:上海科技馆游记年级

全文共 687 字

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正月初二,我和爸爸妈妈乘动车去上海。我们上了车,动车呼啸而过,把外面模糊的景物拉长了。一瞬间,便觉得心荡思扬,心中无数次升腾起对上海的幻想,如同一个个五彩的肥皂泡,在心里不停地冒着。

无数次憧憬,无数次希望,无数次在心中的期盼。上海终于到了!地铁上,爸爸买了一张地图,我拿来看,一眼就看到了上海科技馆,我跟爸爸说想去科技馆,爸爸同意了,我们又坐地铁来到了科技馆。抬头间,入眼处,一幢巨型透明玻璃幕建筑球体夺人眼球,爸爸先买了票,我们听着台阶处流下的阵阵水声,闻着人们兴奋的呼喊,走进了科技馆。

步入科技馆,最先映入眼帘的便是一只只可爱的企鹅和看起来很肥胖的海狮,那里还有南极考察队在南极所建造的房子的模型等等。观看完了一楼,我们又乘电梯上了二楼,二楼是动物世界,我们一眼看尽非洲草原的万兽汇聚图;一眼却享尽北极冰川的罕见捕食景;一脚踏着热带雨林的露湿土地,一脚却迈入山石林间的陡峭路径。映入眼帘的动物栩栩如生,那张开大口站于石上高吼的狮子,那窜于树间掩映偷看的皮猴,都让人在一瞬间分不清真假的震撼。走进这片天地,我们仿佛摇身变为一位野外探险者,满怀惊奇地探险野生动物的奥秘。在这片聚集“地球精华”、汇集“地球标本”的地方,有着热带雨林的多姿,有着石林的幽深,有着傣家竹楼的古朴。在这里,满眼充斥的是翠绿欲滴,满耳回荡的是鸟鸣虫叫。一步步缓步而上,我们从中领会到的是大自然的神奇和奥秘。走上了三楼,我们仿佛又走进了奇妙的太空,看到了许多科学的技术和发明,真是太神奇了!

科技馆里还有很多展品,由于时间关系,在这儿我就不多讲了,大家如果有兴趣,就自己去参观吧,那样的感受才是最真实的。

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篇10:北京颐和园日记100个字

全文共 218 字

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今天是北京游的第四天,我们要去参观颐和园

颐和园和圆明园不一样,哪里不一样呢?颐和园70%是水,30%是陆地。圆明园是80%是陆地,20%是水,所以我们得乘船才可以参观。

那里的湖水波光粼粼,像一面镜子一样明亮。在船上我把头伸出去看风景,几对小鸟飞过来叫着,好像在说:“多多,别把头伸出去,小心掉到湖里哦。”颐和园里有很多宫殿,那里住过很多皇帝,连慈禧太后都住过呢。那里还有鱼塘,我还喂了很多鱼呢。

很快我们就逛完了颐和园,尽兴地回宾馆了。

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篇11:上海科技馆游记年级

全文共 749 字

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这个暑假,我们去了上海科技馆,可是让我惊破眼球了。

我们一进大门,眼球就已经飞出去了,到处是美不胜收的风景,可真大、真漂亮呀!我们先去了动物世界,迎面看到的是一只大象,奇怪了,怎么没有关起来,却站在那里一动不动,哦,原来是个标本!我试着用手一摸它,“喔…”发出一声大叫,吓得我和姐姐连连往后退。突然,左面又传来一阵吼叫声,我们急忙转过身去,啊,是一头正要扑过来的老虎,我们吓坏了,赶忙向大姨怀里钻,大姨哈哈大笑着,原来又是一只标本,可真是栩栩如生,简直和活的一模一样,真是神奇,不愧是科技馆啊。

我们继续前进,进入了北极地带,一只超级大的北极熊好象要向我们扑来,样子像极了电影《黄金罗盘》里的那只披甲熊哩。

转了两圈,我们到了热带雨林。这里的石阶看起来非常泥泞,但其实只是用水泥雕塑起来的,走上去并不软。我们顺着一条小瀑布往里走,哇,那一颗颗水珠从高空飞泻下来,溅起千万朵银白色的小花,再靠近一点,调皮的小水珠们就跳到你的脸上,好凉爽,感觉棒极了!我们过了两座桥后,来到了一个漆黑的洞——吸血蝙蝠洞。借着那一点点亮光,我看到一只只蝙蝠贴满墙壁,样子好吓人,再仔细一看,原来又是标本,虚惊一场!我们接着又去了蝴蝶谷,葱郁的树木、潺潺的流水、巨大的昆虫、叽叽喳喳的鸟鸣,让你感觉真是到了热带雨林,进入人间仙境呢。

出了热带雨林,我们又去了海底世界、观看了刺激无比又让人身临其境的球幕电影、还玩了高科技游戏、神奇的球、大海冲浪等等,让人无不感觉科技的神奇和人类的伟大!

由于时间关系,科技馆要下班了,可是玩的食物管道等等太多的项目我们都还没玩呢,还好,给下次再来科技馆留下了充足的理由。我亲爱的大姨可是没忘记用一个个闪光的镜头保存了这些难忘的瞬间!怎么样,如果有兴趣就去登录我的博客吧,上面可都是我们快乐的记忆呢。

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篇12:参观盐城科技馆

全文共 488 字

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作者:蒋君泽

星期五的上午,我来到盐城科技馆,我发现车秀妍、蔡成坤已经来了,等人全了,老师叫我们坐在第一排,把屏幕上出现的鸟类名称记下来,分别是:东沙岛、勺嘴鹬、丹顶鹤、黑嘴鸟、白琶鹭、小青脚鹬、黑翅长脚鹬、黑嘴鸥等等。

记完鸟的名字之后,我们走进“智”在古今。意思是“以前古时候人们解不开这些谜团,想邀请现在聪明、有智慧的人来解开以前古时候人们解不开的这些谜团”,于是我、孙鑫、蔡成坤三人一起去解开这些谜团,可是,我们三个人解开了一道谜团,我自己解开了一道谜团,快要到最后了,我看见搭建都在一起玩《小球旅行记》,于是,我随便找个空位,我对面的机构是凸轮机构。

游戏开始了,一开始,我这里发生了一场意外——球卡在这里了。但是,我没着急,只见我把手放进通道里,把球往后一推,球往后滚,又往前滚,我快速地把一个圆形往左转,把球对面的线往上升,留一个洞口,让球滚到下一个机构——阿基米德螺旋机构。

我们又去看电影,名叫《地震历险》主要讲的是地震时怎样逃生。看完电影之后,我们又去玩了会儿《小球旅行记》。

结束了,我离开了盐城科技馆,可是,我依依不舍,不想离开这个生动、有趣,好玩的盐城科技馆!

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篇13:北京故宫游记

全文共 478 字

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故宫是是世界上而且保存最完整的宫殿。

故宫又叫紫禁城,是明清两代皇帝上朝和居住、生活的地方。共有8700多间房间。设想一个人一天参观一个房间,要花三十年才能走完呢!

太和殿试中轴线上的宫殿。远远望去,金色的瓦,红色的墙,汉白玉的基座,在蓝天白云下显得高大雄伟、金碧辉煌。走进一看,只见柱子上、门窗上到处雕刻着腾云驾雾的龙。这是皇帝尊贵的象征,在古时候是不允许出现在普通的建筑上的。让我印象最深的是一块铺在台阶上得龙云石,长十几米,宽3米,重2500多吨。这么大这么重的一块石头,是怎么运过来的呢?聪明的古代劳动人民想出了一个好办法:冬天,北京天气很冷,水在室外一下就结成了冰。他们就在运输的道路上,每隔几百米挖一口井啊,把井里的水洒到地上、石头上,过一会儿,就结成了冰。路面和石头只见就会变得很光滑了,然后再绑上绳子,成千上万的人拉着绳子,慢慢地就把石头拖到了这里。

出了故宫,我们就登上了对面的景山,在高处远眺故宫的全景。原来,我们刚才从上午九点到下午二点花了五小时才走了中轴线那一小部分,东西两面还有许多的地方我们没有去,故宫真大啊!

故宫真是中国人民的骄傲!

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篇14:北京故宫五年级

全文共 1168 字

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说起北京故宫,想必大家小时候都读过《故宫里的大怪兽》这本书吧!书中爱吹泡泡的铁环兽“椒图”,趴在桥上的避水兽“趴蝮”,捧着书守候在龙椅旁的神兽“角端”……是不是都为我们留下了深刻的印象。今天就让我们走进神兽守护的北京故宫,一探究竟吧!

北京故宫是依照中国古代星象学说,紫微垣(即北极星)位于中天,乃天帝所居,天人对应,所以故宫又称紫禁城。它始建于明成祖永乐四年,曾是明清两朝二十四位皇帝的皇宫,至今已有600多年历史。它是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一,于1987年被列为世界文化遗产。

故宫在大部分人的眼里是一座庄严的皇家宫殿,但是在我这个从小自皇城根儿长大的孩子眼里,它是一座巨大的神秘乐园。每每从午门进入紫禁城,看到大门两侧高大厚实的红漆大门,都会让我注意到门上紧咬铁环的“椒图”和那整齐排列的九九八一颗金黄色的门钉。椒图,性好闭,最反感别人进入它的巢穴,它形像螺蚌。遇到外敌侵犯总是将壳口闭紧,人们将它用在门上,取“紧闭”之意,可保平安,另外椒图“性好僻静”,忠于职守,被民间称作“性情温顺”的龙子。

进入午门,便看到位于太和门前的广场,5座单孔拱券式金水桥。其造型秀美,同雄伟壮观的午门城楼和金碧辉煌的太和殿相映衬,引人入胜。这是紫禁城内最大,也是最壮观,最华美的一组石桥。桥的两侧有镇水兽“趴蝮”的守护,以此灵兽镇于桥顶两侧,面向河水,有永避水害,长存永安之意。因其嘴大,肚子里能盛非常多的水,所以也多用于作为建筑物的排水口。三大殿玉石栏杆的排水口就可见“趴蝮”的身影。

再往前行,便是以太和殿、中和殿、保和殿三大殿为中心的外庭,是皇帝举行朝会的地方,也称为“前朝”。这里是封建皇帝行使权力、举行盛典的地方。古代传说中的神兽“角端”就住在故宫太和殿的龙椅旁,据说它通四方语言,而且只伴左右,专为英明帝王传书护驾。内廷的中心是乾清宫、交泰殿、坤宁宫,统称后三宫,是皇帝和皇后居住的正宫。其后为御花园。后三宫两侧排列着东、西六宫,是后妃们居住休息的地方。每个宫殿的房顶上都有“脊兽”,其功能最初是为了保护木栓和铁钉,防止漏水和生锈,对屋脊的连接起固定和支撑作用。后来脊兽发展出了装饰功能,并有严格的等级意义,不同等级的建筑所安放的脊兽数量和形式都有严格限制。太和殿上的脊兽是最多的(10个),也是唯一能见到“行什”的地方,这在中国宫殿建筑史上是独一无二的,彰显了其至高无上的重要地位。

穿过御花园,出神武门,便结束了故宫探秘之旅。大怪兽是真是实存在故宫各处的,它们都是祥瑞的象征,更是中华民族文化的传承。故宫给我们留下的不仅有古代皇帝的宫殿、价值深远的博物馆或者是一间间的大房子,更是一个能让人用心去发现的有趣地方,那里仍然还有很多神奇的传说等待我们去发掘,更多的大怪兽等待着我们去发现。北京故宫期待着我们再次光临。

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篇15:科技的利与弊六年级

全文共 596 字

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随着科技的进步,我们的生活已经离不开科学技术。比如智能手机或者是电脑。他们已经影响到了我们的生活,他们无处不在,而我们也离不开他们。不过这全是好事?不,我不这么认为。

小明,一个十五岁的学生。他有一个习惯,每当遇见难题时就会去寻找手机,然后查找答案。这帮助他缩短了写作业的时间。然而,他依旧没有理解这些问题究竟是为什么要这样解决。这就是俗话说的,知其然而不知其所以然。在周日,他正在写作业。然后有人邀请他去踢足球。所以,小明想要去和他们一起玩。无奈手中之作业。不仅多,而且难。着实让小明废了不少头脑。所以,他心生一计策。决定拿起手机,打开作业帮开始了拍题之路。不一会儿,里边的题都已经被他解决了。就这样小明乐滋滋的出去跟朋友踢足球去了。可是,小明真的明白了这些题怎么做了吗?肯定是没有的,绝对没有。小明虽然做完了这些作业,可是作业的本来目的是为了巩固知识,加深理解。小明这样做,只能是在行动上欺骗自己。说自己做了,可是其作业原本之目的却没有达到。我很不赞同小明这样的做法。答案来的太容易了,答案来的太快了。这是科技进步后所带了的不可避免之后果。我觉得我们应该远离这样的现象。遇见难题不会,这是正常的事情。然后我们通过手机,查题之后弄明白了,会做了,那自然是皆大欢喜的好事。但是,很多人,却不是这样做的。

科技是一把双刃剑,我希望我们,能好好利用它好的一面,尽量避免坏的一面。这才是最好的使用方法。

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篇16:2024年“在线”高考北京卷作文800字

全文共 1417 字

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2020年的春节,或许是我们经历过的一个最具末日气息的春节。新型冠状病毒已疯狂地往各个方向扩散,确诊病例遍布全国,并有向世界蔓延之势!直接给中国的社会按上了暂停键。

全国每天确诊和死亡数字都持续上涨,百城空巷。我宅在家里,不停地刷各种有关疫情的新闻。信息让人感动的,让人难过的,让人震撼的。一场疫情,像巨浪一样卷入我们原本平静有序的生活。一时间,巨浪翻滚,各种感人的事迹也频频显现。他们都是一个个闪闪发光的普通人,当中有医护人员、农民、工人、商人、华人……值得我们铭记,值得我们震撼!

有这么一群人,纷纷写请愿书,女的还剪去长发,都义无反顾的奔赴武汉这个重灾区,接触的绝大部分是确诊的感染患者,风险不言而喻。脱下白大褂,都是人妻人母、为儿为女的一群普通人。她们一天不喝水穿着纸尿裤,就为节约短缺的防护服。

杭州有一位69岁的管道疏通工人,这次也把自己辛辛苦苦攒下的十万元积蓄全部捐了出去。捐完后,他的卡里只剩下了十三块七毛八分钱。

汉中一位51岁菜农冒雪步行了10公里,捐600元卖菜钱支援武汉。当他那双长满老茧的双手从衣服夹层中掏出崭新的600元钱递给工作人员时,工作人员忍不住流下感动的泪水。

大年初五,河南洛阳一家家具厂,接到了一笔20万元的医疗柜订单。老板袁先生定睛一看,原来是武汉火神山医院要用的。他立刻接单,并回复:“不用买,我们免费捐赠!”由于自家储备不足,袁先生把这个消息发到了当地家具协会的群里。协会的人看到消息后,竞相捐赠。14家企业连夜加班,一夜之间就凑齐了订单。

世界各地的华人纷纷行动起来,捐钱捐物,汇聚成强大的爱心暖流,涌向祖国……此时此刻,我不禁想起张明敏的歌曲《我的中国心》。“无论何时

,无论何地,心中一样亲,流在心里的血,澎湃着中华的声音,就算生在他乡也改变不了,我的中国心。”是的,无论身在何处,根系在祖国。祖__亲有难,中华儿女怎能不牵肠挂肚,怎能不赴汤蹈火?

看着一个个感人的事迹,泪水模糊了我的双眼,心里感动万千!更多的是骄傲与自豪!感动的是他们虽不是英雄,却做出了英雄的壮举。我的内心被深深地震撼着:这是一个多么团结的民族,一个多么强大的国家!这样一个国家,这样一个民族,“敌人“怎能不肃然起敬?“敌国”怎敢轻视中国?区区的病毒又算什么?

英雄有时并没有穿着金色的铠甲,他也许就是你身边那个不起眼的人。作为一名老师,不敢奢望成为一名英雄。老师能做的就是尽自己微薄的力量把爱奉献给每一个学生,善待每一个学生,把每一个学生培养成对社会有用的人。

这次疫情,我默默思考,心里只有朴素的想法:我们要教给学生的知识还有很多很多。这次疫情,是教育学生的重要契机。让他们知道生命、卫生和生态有着如此紧密的内在联系。懂得如何与自然相处、与动物相处,与环境相处是每一个学生必须学习的重要知识。让他们知道在人类和自然相处的过程中,什么能做,什么不能做,什么绝不可做,什么非做不可。让他们知道在灾难面前为什么要实事求是,为什么要挺身而出、临危不惧,为什么要同心协力、同舟共济。胜利是不靠空喊出来的,需要每个国民的实际行动,从我做起。要引导每一个孩子学会从容,在灾难面前,从容地面对前所未有的挑战。让每一个孩子对这个世界充满信心与爱心。让他们知道最重要的是努力学习科学知识,长大后用科学技术回报社会、造福人类。

病毒无情,国民有情。在这场疫情防控阻击战中,每个国民都是战斗的主角。众志成城,就一定能战胜这场瘟疫。

这里是中国,人定胜天!

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篇17:北京故宫作文

全文共 676 字

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大家好!欢迎你们来到北京,我是你们的导游,我姓彭。现在我们前往北京故宫,在接下来的时间里,将由我来陪大家游览故宫。希望您能对我的工作提出宝贵的意见。请大家准备好垃圾袋,果皮纸屑勿随地乱扔。现在我们就开始今天的游览行程吧!

故宫原名叫紫禁城,占地72万平方米,其中建筑面积为16.3万平方米,南北长961米,东西宽753米,周围有10米高的城墙环绕,还有宽52米的护城河,在四角都建有一座精美的角楼。根据1973年的统计,故宫有大小院落90多座,房屋有980座,共计8704间。

进入午门,我们首先看到的就是内金水河,它自西向东蜿蜒流过太和门广场,上边还有五座汉白玉石桥,就是内金水桥了。内金水河的作用不仅是故宫中排水的主要通道,也是建筑和灭火的主要水源,同时还起到了点缀景观的作用,使太和门广场在雄浑中不失秀美。

我们面前就是太和殿了,它和中和殿还有保和殿是建立在一个土字型的三层台基上,台基南北长230米,高8.13米,在四周围还建有一些楼阁,其实就是清朝内务府所管辖的库房。太和殿是故宫中最高最大的建筑,面积有2377平方米,通高35.05米,面阔11间,进深5间。在太和殿的屋顶正脊上还有一个高3.36米的大吻,往下还有11个垂脊兽,异兽的数量越多,代表了殿宇等级越高。

各位朋友,现在我们来到了紫禁城的后花园——御花园,这里是帝后们的休闲娱乐的场所。整个花园呈长方形,占地虽然只有1.2万平方米,但却容纳了大小20多座不同风格的建筑。布局紧凑,小巧玲珑。

好啦,各位朋友,故宫的讲解到此结束,现在请各位自由参观, 5分钟后我们在门口集合。谢谢各位的合作。

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篇18:游览学校小学作文400字

全文共 461 字

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我是沙洞小学六乙的一名学生,我来介绍一下我们美丽的校园吧。学校的大门朝西开的,在大门上你便可以看见上面写着七个大字-----荔城镇沙洞小学。

大门的前方是升旗台。每星期一我们在这儿举行庄严的升旗仪式,升旗台是我们学校最漂亮的地方,红旗在红旗台飘扬着。它象征着是我们学校的标志。

教学楼是我们学习的地方,它在学校的南边,是个漂亮的三层楼,它有15个教室。每个教室都宽敞明亮,干净。每天早上,这里都会发出同学们朗朗琅琅的读书声。同学们天天在这儿认认真真的学习。学校的北边是新建的食堂,它只有一层楼高,但它能为我们做出可口的饭菜。早上,我们吃着香香喷喷的桂林米粉,这可是学校专门请桂林米粉师傅亲自教厨房阿姨们做个我们吃的,可香了。

学校中间是操场,国庆期间,学校把操场重新翻修过了,而且还在操场四周立起了四根灯柱,每个灯柱上都有三盏灯,特漂亮。连路人都连称赞道,我们学校可真牛,那路灯和体育馆的一样漂亮。是啊,现在我们学校可牛了,。傍晚时。,都有一些人到我们学校打篮球,做健美操,我可自豪了。

你们看,这就是我们的校园。我爱我们的校园。

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篇19:科技让生活更美好作文800字

全文共 823 字

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现如今,科技越来越发达,越来越多的高科技产品被发明出来,移动支付、智能手机、高铁……这些高科技产品给我们的生活带来了很大的便利,我们的生活都离不开他们。

我有个非常喜欢的田阿姨,她住在北京,是妈妈的同学。我非常想去北京看她,但由于那时火车的速度很慢,从武汉到北京最少也要十二个多小时,所以妈妈总是以一路上时间太长为由来回绝我。但现在,随着科学技术的进步,高铁时代来临了,从武汉到北京只要五个小时左右。今年夏天,我终于如愿以偿搭乘高铁去北京看田阿姨了。坐在高铁上,我看向窗外。窗外的景色在我眼前飞逝而过,离我远去。我不由得感叹,高铁速度真快呀,科技的力量真是强大呀!我倚靠在座位上,座椅柔软而舒适。我打开小桌板,在上面看书。那感觉就像平时坐在家里的沙发上看书一样舒服、自然,而且没有一点颠簸的感觉,车厢里安静得出奇,只听见窗外与火车擦肩而过的风声。这真是要感谢当年设计高铁的工程师呀,让我们能够拥有这么舒适的出行体验!

过了一会儿,我肚子开始咕咕叫了。妈妈拿出手机,对准一个黑白相间的二维码扫了一下,之后点击了一下手机屏幕。过了一会儿,一个漂亮的乘务员阿姨推着一个四四方方的餐车走了过来,从车上拿了一碗盒饭。我打开盖子一看,哇!香喷喷的饭菜映入眼帘。我大口大口的吃了起来。原来妈妈扫的那个二维码可以在手机上下单。点餐并付款后,工作人员就会把点的饭菜直接送来。我吃着吃着,回忆起了小时候去西安的经历。那时,我坐的是绿皮火车,如果要吃饭,就要自己走去一节专门的餐车买饭吃。如果坐在16号车厢,餐车在9号车厢,那就要穿过8节拥挤的车厢,来到火车正中间的餐车,比现在麻烦多了。吃完了饭,我昏昏沉沉地睡着了。感觉没睡一会,妈妈就把我叫醒,北京站到了!我一想,咦?怎么这么快呀!我才看会儿书、吃个饭、睡了一会儿,怎么就到了?现在火车真快呀!出站以后,我终于见到了朝思夜想的田阿姨。

现在,科技十分发达。但我们要不断创新,不断探索。只有这样,我们的生活才能变得更美好

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篇20:科技改变生活作文

全文共 808 字

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生产力的提高与很多东西有关。就比如现在的手机来说,人们可以用智能手机做很多事,比如打游戏,开权上用,外电视手机吧,以前的小灵通只能拨打电话,可是现在,经过时代的发展,人将门为放在后见用上。

社会发展,我曾经看过这样在我成长的这十几年来,人们开始富裕起来,几乎家家都有台电视机。我认为改变生活是良性还是恶性取决断发展,人们的生张照片照片上有一对父子,安打接听电话、发短信等些简单的功能,自从智能手机科技正不断地改正我们的生活方式。就拿手机来说后水平不断提高,科技改变了人父亲为了让儿子能看到被观众围于使用者。这也和科技发达后,生们的生活方式。

这些功能改变了人们的生活方式,丰富了人们的生活。如今,许多东西都区安实现智能化,连家用电器都可以通过智能开启。人们生活越来越便利。

科技改变了人们的生活,但科技也带来了不少麻烦,智能手机的出现让孩子们被手机上的游戏所毒害,许多高科技犯罪让警方办案难度加大,有些科技技术的不成熟导致人的伤亡,比如无人驾驶汽车撞死人。这些事情告诉我们科技是一把双刃剑。

就拿我的一一件事来说吧,我在高中的时候拿到了人生中第一台智能手机。这使我这个早已想要手机的人欣喜若狂。于是,我在拿到智能手机后,开始用它打游戏,这一打就让我上瘾了。于是我便开始沉迷游戏,导致视力下降,成绩下降,无心向学,一台智能手机,原来它的作用是用于方便人们生活,在我手上却变成阻碍我生活,影响我生活。这就是人们对科技使用不当导致的麻烦。

科技或许会带给别人麻烦,但也不是全部都是麻烦,很多时候,科技带给我们的是很多很多的帮助,如果我们正确合理的使用科技,那么,科技对于我们来说只会是好处大于坏处,但如果坏处无法避免并且很多,那不如想想正确使用的方式。

科技发展的确改变了人们的生活,但这个改变是良性的还是恶性的,就取决于人们使用是否得当,对此,我认为我们应该合理利用科技,促使生活良性发展。避免不得当使用,减少使用不当导致的恶果。

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