我是一个电视迷的作文怎么写（精品20篇）

中华民族文化源远流长，内容博大精深，从《诗经》到诸子散文，从唐诗宋词到元曲……无一不蕴涵着丰富的哲理,高远境界. 古诗词是中华民族的精髓，也是世界文化宝库中的一颗璀璨的明珠。诵读古诗词已列为我校一项重要内容：要求学生能够熟练背诵一定篇目的古代诗词。古人云：为文之道在于厚积而薄发。学生只有背诵大量的古诗文，实现“量”的积累，才能充分汲取古诗文的精华，得到古文化的浸润，从而丰富自己的语言。

学校一直就非常重视学生古诗文的背诵与积累，开阔了学生的视野，提高了学生的人文修养，取得了良好的效果。为了更好的推动与传承悠久灿烂文化。我校每学期对学生的积累背诵情况进行了综合素质竞赛，古诗背诵擂台赛这些活动的开展，使我们学生受益匪浅，也让我感受颇深。

经典诵读教我们珍惜时间。我们的古人就非常珍惜时间，同时告诫人们“幼不学，老何益”,“朝起早, 夜眠迟，老易至，惜此时”，“白发不知勤学早，白首方恨读书迟”，“我生待明月，万事成蹉跎”。这些千古名句教育了一代又一代人。

经典诵读教我们诚实守信。“民不信不立”，“有所期诺，纤毫必偿，有所期约，时刻不易”……这些名言警句教育和警示了一代又一代中国人，这可见诚信的重要性。《弟子规》又曰：“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉”，通过经典诵读,我们一定会受到启迪和教育,做一个诚实守信的学生。

经典诵读让我们学会自律。子曰:“吾日三省吾身,择其善者者从之,其不善者而改之”.我们还学会了读书的方法,《弟子规》曰:“读书法,有三要,心眼口,信皆要”.即眼到,口到,心到,三者缺一不可. 古诗文就连写字的要领阐述的入木三分：“墨磨偏，心不端，字不敬，心先病”。读书的选择及信心的培养也精辟入理：“非圣书，屏勿视，蔽聪明，坏心志”，“勿自暴，勿自弃”。如此种种，让我们叹为观止，终生受益。

是啊!通过经典诵读，你会丛“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”中体味到朋友间的深情厚谊。你会从“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”领略古人的豪迈气概。又会从“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”体会到清新婉约的韵味。你会从“大漠孤烟直，长河落日圆”中领略到塞外奇特的大漠风光。会从“会当凌绝顶，一览众山小”中体味到胸怀祖国，放眼世界的壮志豪情，还会激发“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”强烈的爱国之心……

经典诵读纯净我们的心灵，会让我们的社会更加和谐。爱上经典诵读吧!

贝尔德，英国人，发明家，电视（即摄像机和电视信号接收机电视机）的发明者。他和费罗·法恩斯沃斯还有维拉蒂米尔·斯福罗金各自独立发明了电视。

1925年的一天，伦敦一家最大的百货店顾客盈门。一批又一批的顾客涌向店内两间相连的小室。据说有人发明了一种机器，能把接收到的图像再现出来。

观众们乘兴而来，但扫兴而归。因为他们看到的仅仅是模糊不清的影子和闪烁不定的轮廓。

“这不是吹牛吗？这叫什么图像。”

“追求广告效应，不讲真话，应该告这个所谓的发明者”。“不是他的错，是百货商店老板的馊主意”。人们议论纷纷，有一些热心者则不断地向发明者追问：“你怎么不把图像弄清楚些呢？”“你能不能传一只动物什么的给我们看看？”

“对不起、对不起。目前的技术还没有办法。”贝尔德在一边无奈而又尴尬地回答着人们的追问。

贝尔德是个不到20岁的英国青年，当时无线电技术已经广泛运用于通讯、广播了。世界上许多发明家，其中有最伟大的科学家和工程技术大师，都想发明能传播现场实况的电视机。但都没有成功。贝尔德却立志要发明电视机。

贝尔德在英格兰西南部的黑斯廷斯，建造了一个简陋的实验窒。但他没有实验经费，只好用一只盥洗盆做框架，把它和一只破茶叶箱相连，箱上安装了一只从废物堆里捡来的电动机，它可转动用马粪纸做成的四周戳有小洞洞的“扫描圆盆”，还有装在旧饼干箱里的投影灯。几块透镜及从报废的军用电视机上拆下来的部件等等。这一切凌乱的东西被贝尔德用胶水、细绳及电线串连在一起，成了他发明机的实验装置。贝尔德知道电视机的原理：应该把要发送的场景分成许多小点儿，暗的或明的，再以电信号的形式发送出去，最后在接收的一端让它重现出来。

贝尔德在他简陋的实验室里年复一年地实验，他实验装置被装了又拆，拆了又装。经过十八年的努力，1924年春天，贝尔德成功地发射了一朵十字花。但发射的距离只有3米，图像也忽有忽无，只是一个轮廓。

为了找明图像不清晰的原因，贝尔德又开始了新一番试验。他想原因也许是电压不足？于是他把好几百个干电池连接起来。他接通了电路，可是不小心左手触到了一根裸露的连接线，高达2000伏的电压立即把他击倒在地，他昏迷了过去。第二天的伦敦《每日快报》马上用大字标题报道了贝尔德触电的消息。贝尔德一时间成了英国的新闻人物。

贝尔德灵机一动，就利用报纸来为他筹集资金。他设法为记者们做了一次实物表演。一家小报做了通讯。伦敦的一家无线电老板闻讯赶来。表示愿意提供经费。但要收取发明的收益的一半份额。

贝尔德同意了这样苛刻的要求。他的实验装置从黑斯廷斯运到了伦敦。

但经费很快又用尽了。他的试验似无重大突破。

一家百货店的老板又来同他订了合同。每周付他25英镑。免费提供一切材料。但贝尔德必须在他商店门前操作表演。

现场表演又是失败。贝尔德生活日见艰难。没钱吃饭，没钱付房租。他只好忍痛把设备的零件卖掉，以此维持生活。他家乡的两个堂兄弟得知贝尔德陷入绝境后，给他寄来了500英镑。贝尔德得救了，他立即又投入试验。

成功的日子终于来到了。终日陪伴他的木偶头像“比尔”的脸部特征被清晰地显现在接收机上了。这一天是1925年10月2清晨。

“成功了、成功了”贝尔德兴奋地喊叫着冲下楼。一把抓住一个店堂里的小伙子，拽他上楼，把他按在“比尔”的位置上。小伙子吓得直打哆嗦，但几秒钟后，他也吃惊地喊叫起来：“真是奇迹，真是奇迹。”因为贝尔德的“魔镜”里映出了他的脸。

贝尔德终于震惊英国，资助他的人纷纷涌来。贝尔德更新了设备。开始更大规模的试验。

1928年，贝尔德把伦敦传播室的人像传送到纽约的一部接收机上。

不久，又出现了新的奇迹。贝尔德把伦敦一位姑娘的图像传送给她正在远洋航行的未婚夫。

贝尔德的名字在全世界传开了。他申请在英国开创电视广播事业，但没有得到批准。但要求电视广播的人越来越多。这个问题提交给议会，经过激烈的长时间的辩论。议会决定了开展电视广播。

1936年秋，英国广播公司正式从伦敦播送电视节目。此时的贝尔德又开始埋头研究彩色电视。

1941年12月，贝尔德传送的首批完美的彩色图像获得成功。可惜的是贝尔德的实验室被希特勒的飞弹击毁了。但贝尔德重新开始研究。1946年6月的一天，英国广播公司开始播送彩色电视节目，但劳累过度的贝尔德却在这一天病倒了，没有收看他的研究结果。6天后，他离开了人世，终年58岁。

在英国南肯辛顿科学博物馆里，游人能看到贝尔德发明的第一架电视机，还有陪伴他多年的木偶比尔。比尔咧嘴笑着，仿佛在向游人诉说贝尔德的艰苦发明的故事，也好象在为贝尔德成功而欢欣……

记忆中，有无穷无尽的电视栏目，这是我如数家珍的，从儿时的最爱《天线宝宝》；到现在的《动漫世界》；颇为有趣的《冲关我最棒》；到现在的各样比赛。不过我还是对《讲述》情有独钟，它长对我讲述着一个个生动的故事给予了我以启迪……

在CCTV10套中，一个并不起眼的节目让我沉醉。自己的那一天我到卡电视，一个栏目马上跳入了我的眼帘。画面中，一群人营救一只被铁夹夹住了的黑熊，那只黑熊却狗咬吕洞宾——不识好人心，对人们发动了进攻，仰天长啸，来惊吓人们。在主持人绘声绘色是讲述下，我也似乎伸出山林中，与人们一起去呼吸着那种紧张的气息；去感受那种人与动物只见到摩擦；去倾听从寂静中传出的心跳，去体会事后那种如释重负的兴奋心情。这渐渐的让我爱不释手，也从心底明白了：人与自然是一家人，我要保护自然，保护好我们的家

自此之后，我就特别留意我身边的那些动物。那次，一只小猫不知何时搬到我家的阁楼上住，父母都嫌小猫脏，要把它丢了。我见连毛也没长齐，还紧闭双眼，在地上摸索着，既可怜又可爱的，不愿丢。于是，我便把家里那所剩无几的牛奶，偷偷送出来，给小猫喝。那小猫先是闻了闻，续而津津有味的喝了起来。我又准备了一些剩菜，以便给猫妈妈吃。第二天，小猫不见了，只留下了一窜梅花状的脚印。我愈加难受——难道遇到了不测？还是猫妈妈不喜欢我们人类？这时父亲告诉；流浪猫以不信任我们人类了。我顿时感到：我们要更加努力地去保护自然环境了。

《讲述》是我明白了，要保护地球，保护我们的家。

今天晚上我观看了《山东省青少年经典诵读电视大赛》，让我受益匪浅。

首先，“古诗大比拼。”请说出带有江或湖的诗句，不能重复。前几轮选手们都对答如流，随着诗句越说越多，有的选手开始重复败下阵来。最终一位大姐姐赢得本关第一名。我挺佩服她的沉着、冷静，不慌不忙就把诗句背了出来。“冰冻三尺非一日之寒”平日里她要下多少功夫呀!我觉得自己和她相比逊色的多了，以后可得多读。

接下来，“美德大考验。”通过就餐考验她们谦让的美德。餐桌上有六个人，但每次上的食物数量只有五个，看看他们六个人怎样分食。还考验她们和长辈一起进餐时的礼貌用语等，她们表现的都特别棒，我是自叹不如。

通过观看《山东省青少年经典诵读电视大赛》，让我觉得经典诵读对我们的重要性。 诵读、熟背诗文 ，让我们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式获得经典文化的熏陶 。培养我们的注意力和记忆力。帮助我们养成良好的行为习惯，心地向善，提高修养。提升我们语文水平，培养良好的语文素养。

同学们我们一起培养对经典诵读的兴趣吧!

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太好了！妈妈终于出去了，我暗暗的想着，我一只手拿着爆米花，一只手拿作业。为了不让妈妈发现我看电视，我把作业拿在手上，妈妈一回来了就假装在做作业。

呀！到高潮了，等一下，是不是妈妈回来了？我想，回头一看，原来是风声呀，我心里的那一块大石头终于落地了。

糟糕，我把最重要的高潮看漏了！我后悔滴想着，咦，这又是什么声音？这一次妈妈可能真的回来了，就像沙发上有钉子似的，我一下子跳了起来，拿起作业，假装在用心地做作业，其实心里却想着刚刚的电视看到哪里了？一会儿会不会又重新开始？过了一会儿，我看门一直都没有开，就又坐上了沙发开始看。

哇！好精彩。这又是什么声音？肯定是妈妈回来了，我一下跳了起来，关了电视，拿起作业就做起来，这一次判断得真准，果然是妈妈回来了，虽然看电视没被发现，但是我还是希望可以每天陷在软绵绵的沙发惬意的看电视。

我和爷爷每天都抢着看电视，因为爷爷爱看新闻，我爱看动画片，奶奶看见了说：“我明天再给你们买一台电视。”就这样我家又添了一台电视。

电视穿了一件油黑油黑的衣服，打开电视有许多个节目，五颜六色的很美丽。

有一天，我一边看电视，一边写作业，电视说：“你不要一边写作业，一边看我。”而作业说“你要先写作业才可以看电视。”电视又说：“你快点写作业。”我感到电视和作业说的话很有道理，我很难过，我只好写作业。

我喜欢这台电视，它很美丽，很漂亮。我真想和电视一起做许多事情，我也想和电视在一起，一起玩，一起走路，一起上学。

我爱这台电视，它让我知道了许多知识！

“7点30了！”我心中一阵激动，疾步向客厅奔去。途中拖鞋掉了，当我听见另一阵脚步声传来时，不顾一切赶往目的地，我与父亲同时来到电视前。父亲双手交叉盘在胸前，踮着左腮，昂着头说：“今天我工作了一天，没有功劳也有苦劳，电视归我。”我不做退让，扯着嗓子反驳：“我今天也看了一整天书了。晚上应娱乐一下，电视归我！”此时，我已叫得面红耳赤了。父亲双手松了下来，用严厉的眼神盯着我，我毫不退让，也用严肃的眼神盯着他。

我俩对视了很久，虽然都不愿认输，但心中却很焦急，怕电视放完了。所以双方妥协，一个看15分钟。

“呼、呼、呼、呼”咦？这是什么声音？噢，原来是未来的电视呀！这个电视无论是声音还是影像都很真实，告诉你哦，它播放的东西不只能看，还能实际感知到呢！另外，它还有一个功能，那就是根据播放的内容来定制一个场景，让你有身临其境的感觉；并且神奇的是它还不用电，而是光能驱动。下面就让我带你了解一下吧！

首先，让我们一起感受一下音响系统：电视播出的声音特别真实，就像是真人在你身边说话，所以，只要打开电视，我们就会置身其中，欣赏到美妙、动听的音乐，就像在现场一样的感觉。

你是不是觉得特别有趣呢？不，这只是雕虫小技而已。其实，这个电视最特别之处就是它的影像系统了，因为它的影像是立体的，并且电视播出来的影像还可以触摸呢！还有更为特别的是它可以根据所播放的内容来定制场景，比如：现在电视上播的是雪山，那你立马就可以感受到雪山的寒冷，而身边的雪花也特别真实的在身边飞舞；如果电视上播的是沙漠，那你就会感觉到烈日炎炎、海市蜃楼、沙尘暴？仿佛置身于一望无际的沙漠中！

这个电视还是绿色环保的，因为它是光能驱动的，只要有光，它就会产生源源不断的电能，并且还可以把多余的电能自动存储起来，这样就算没有光的情况下，亦可以欣赏到精彩的电视节目啦！

怎么样？这样的电视有趣吧，也许就在明天，我们家家就会拥有这样的电视，让我们一起期待吧！

[未来的电视小学想象作文

现在的电视确实很好，但是我希望电视更好一点，如果我长大了，我要设计一套超级电视。

首先，我要把普通的电视机改成超级电视机。现在的电视只能调调频道，最先进也只能搜索自己想看的电视，和玩只能用遥控器玩的游戏。我设计的超级电视，一套电视里有一个固定的大电视，除了手机的打电话，其它的这台大电视都能用。而且这台大电视可以随便伸缩大小，最大是一个大电视那么大，最小是一个平板那么小。一套电视里还有一个大手机，那个手机在设置里可以调成用手机操作大电视，而且不用网也可以用，如果在手机设置里调回大电视操作，相当于两个手机，就算没有网络也可以玩。

如果世界上真的有这种超级电视，就不再需手机或普通电视了，也不需要网络了，不过这只是我幻想的一套超级电视，要是真的有这种超级电视就太好了。

我特别喜欢看电视，但想起上次的遭遇，我不禁感叹道：“都是电视惹的祸！”

周五晚上，我早早完成作业，坐在窗边透气。微风吹佛着我的脸面，树叶在沙沙作响，远处灯火越来越多，越来越亮。我正想到楼下玩一会儿的时候，突然想起今晚有我最爱的电视节目，我想去和妈妈说，我要看电视，但老妈有规定：周一至周五不许看电视（除非节假日）。怎么办呢？我想：算了，去拼一把吧。

我来到老妈跟前，握住老妈的手，说：“我写完作业了，能让我看一会儿电视吗？”妈妈疑惑地看着我，问道：“这么快？拿来我检查一下！”我飞快地跑进我的房间，拿出作业来给妈妈看。检查完作业，又说：“复习、预习了吗？”“可以了！”我赶紧回答道，并将所有要背的课文全部背给她听。可她又说：“都要期末考试了，你将语文和英语的字词都抄一遍，明天再看，反正不都是看吗？”

我又生气，又不甘心，再次争辩道：“看电视有许多好处的，一是可以缓解学习和心理上的压力，二是有些节目和学习有关，多看可以长知识，扩展眼界，三是……”我还没说完，老妈就嚷嚷：“什么嘛，都是骗人的，缓解什么压力嘛？只有越看越上瘾！浪费时间，伤害眼睛！”

“哼！每次都是这样子说！”我嘟着嘴，心里很不满地回了一句。老妈眼睛瞪得老圆，生气地说：“还会耍脾气了？！要不你期末平均考98分，我赏你一个红包，再让你玩电脑！”

“以后玩电脑又不是现在看电视！你都不爱我了！爱我的妈妈一定会让我看电视的！”我开始在沙发上打滚了。

妈妈气地不可开交：“我都是为了你好！你爸就是小时候看电视把眼睛看近视的！”“哼，妈妈你骗人！你们那个时代根本没有电视！”我趁妈妈不注意，抢来遥控器，把电视打开，看了起来。妈妈忍无可忍，“这熊孩子，说不听了！”于是她追得我满客厅跑。追不着，她气极败坏拿起跳绳来想抽我，我跑得更快了，突然，“啪”的一声，电视机黑屏，也没声了，所有灯都灭了。这时爸爸回来了，看见我们没有开灯，问：“你们母子在干什么？怎么不开灯？”“停电了！”我们异口同声地说。

现在科学发展，经济向好，设备先进，人命值钱，按理说人们应该更加珍惜生命，更加注重安全生产，但是事实给我们带来的却是完全不同的答案。如矿山安全事故一发再发，先是大家把目光盯住那些资质不全的小煤窑，到后来国营大煤矿也接二连三地加入进来了，中央政府三令五申，可恶性事故就是刹不住车，看来，经济发展与搞好安全生产有时并不全是正比例关系。如何牢固确立“安全责任重于泰山”的思想，以科学发展观统领企业的安全工作，笔者认为，必须上下同心，讲究科学，与时俱进，以人为本，切实贯彻落实《安全生产法》，真正做到把搞好企业的安全生产变为全体员工的自觉行为和自我责任。下面笔者结合安全生产管理的实践,谈一些个人的肤浅体会。

一、抓安全生产的指导思想必须从严

安全生产严是爱，松是害，这个道理似乎人人都明白，但要真正做到，又似乎说起来容易做起来难。近几年来，发生在我们身边的事故及其血的教训告诉我们一个道理，就是安全生产管理必须从严。曾不止一次地听到有违章肇事职工对所受处罚不满，也不止一次听到安管干部抱怨对有些违章现象难以按章处罚。这就带来一个问题，操作规程每一条、每一款都是血的教训换来的，规章制度是大家举手通过后定下来的，为什么到执行时会出现埋怨情绪，为什么在生产现场“三违”现象还是经常发生。一个很重要的原因，就是我们对安全生产重视程度和认识程度远远不够，我们强调的是抓安全生产的指导思想必须从严，而不单单是出了事故处罚从严。

我们单位是一个以港口装卸、仓储为主的物流企业，员工从事的大都是苦、脏、累工作，在生产一线，完成进出货物的物流量目前主要依靠劳务工来完成，而劳务工由于他们接受安全生产教育的机会较少，许多人安全生产意识比较淡薄，作业过程中“三违”现象经常出现，管严了工效不高或者干脆走人不愿干;如果睁一眼、闭一眼那是对员工、对企业、对社会不负责任，也许今天不出事，很有可能在明天、后天就要出事。“一滴水掉在油瓶里”这样的教训实在是太多，我们不能非得从自己身上得到教训不可，这样的代价太大。因此，抓安全生产的指导思想必须从严，必须包括教育从严、管理从严、检查从严、整改隐患从严、最后才是处罚从严。一个企业，如果对待安全生产能够从法律的高度来要求自己、约束自己，在必要的物质基础上满足对安全生产的技术保障，加上平时能够一以贯之地保持严格的管理和严肃认真的态度，这样坚持数年，在全体员工中真正树立起“安全第一”的思想，那么，对违章行为处罚时的“不满”情绪自然就没有市场，安管员在严格执法时阻力也必然大大减小。因此只有在指导思想上从严，才会有组织结构上的严密、规章制度上的严格、工作作风上的严谨，而这一切也是我们安全生产的基本保证。

二、抓安全管理的方法不能简单化

企业的规章制度一般都经过几上几下的讨论，广泛征求各方面的意见，有些重要规章还需经过职工代表大会通过，应该说这些规章制度有其实施的群众基础，但在实际生活中为什么还有这么多违章现象发生呢?反思的结论是我们的教育、宣传和管理不到位。今年5月份，我们公司的安全巡查员在作业现场发现有违章操作的行为，当即进行制止，但该操作人员对违章超吊行为不以为然，继续作业，在巡查员的强烈制止下，便采取“停止作业”的行为来对抗。公司领导及时赶到现场，将违章超吊的危害性和生产必须服从安全的道理对当事人员进行耐心的宣传和教育，但这4名劳务派遣工仍一意孤行，继续以“停工不做”来要挟，其理由是我们出门打工，讲的是挣钱。当时作业现场生产正忙，客户在等着装货，在这种情况下，公司领导当即与拒不纠正违章行为的有关人员解除了劳务合作关系，由科室和后勤人员组成一支特别装卸队伍，确保当天排队等待装货的十几辆车能够正常作业，维护企业的信誉。该事件的发生和处理结果，让大家看到了公司领导处罚违章的决心。但这件事也给我们带来的反思，为什么违章现象屡禁不止?其中一个很重要的原因就是我们有些同志把管理上严格与工作方法的简单化等同起来了。在这种简单化的观念支配下，以为搞管理订一个制度就行，有问题开个会发个通知便完事，出了事情搞个处理决定，扣点奖金处罚一下就了结。把规章制度当作一柄尚方宝剑，遇到违章或者肇事的，管理者只要把剑毫不留情地砍下去就算是严格、认真了。而事实上，制度只能是一种约束，员工和管理者都受到它的约束，但作为管理者应该明白自己的职责不仅是“管”，还必须“理”。“理”就是以规章制度为依据，把企业内部上下、左右、纵横等各方面协调起来，理顺关系，使企业这个机器围绕一个目标运转。说“管”是行政手段，那“理”就是做人的工作，做人的思想工作，这比简单地给一个处分，给一定经济处罚要复杂得多，这就需要我们注入极大的耐心，花费更多的功夫，应该说这也是我们管理者应该投入主要精力的所在。在安全生产这个问题上，“严管”并不是我们的目的，而是要把与此相关的一切工作纳入规范和制度的轨道，从而达到事先预防和控制的目的。要做到这一点，仅有行政手段是不够的，这不仅是作为安全管理对象的人的思想情感纷繁多样，还因为安全管理的内容本身也复杂多变，这一点在我们港口物流企业尤为明显，所以我们在强调安全管理从严的时候，决不能因此而导致工作方法的简单化。

三、要以科学的发展观统领安全工作

随着企业改革转制和市场经济的深化发展，公司的管理机制、用工渠道、分配办法及其与社会的交往方式随时随地都在发生变化。就拿我们企业来说，原来是国有企业，现在改制为民营企业;原来全是固定用工，现在增加了劳合工和劳务派遣工;原来职工吃的是大锅饭，现在实行固定工资加计件;原来我们港口经营是以装卸运输为主，而现在港口已调整为仓储、物流为主，成了货物交易的市场，经销商在港口安营扎寨，现场交易、看货、提货的人员不断增加，不同单位的运输车辆、人员川流不息。体制变了，内外环境变了，经营方式变了，而传统的管理模式却改变不大。企业重视了对职工的安全教育，忽视了对驻场客户的宣传教育;重视了抓作业人员的安全规章制度的执行，忽视了对场内其它人员的安全教育;重视了作业现场的安全检查，忽视了对潜在安全隐患的全面检查和防控……一句话，在安全生产管理上不能与时俱进，安全管理观念、方式和手段明显滞后。在实践中，我们的体会是，管生产必须管安全毫无疑义，但管安全必须了解生产、了解现场环境变化。如在生产进度中，哪些环节是安全生产的危险源，哪些环节是安全生产的重点预控目标，以及作业现场的环境变化对作业人员、机械设备会产生怎样的影响，应该有怎样的防范措施、保障制度等等，管理者必须要了解清楚，明确职责。再具体点说，如我们在卸船作业中，尤其是高温季节的中午时段，就是作业的危险时段，需要我们及时到现场采取防暑措施，只有做到了有针对性的防范，才能达到安全生产的可控性。

在这里我们提出要用科学发展观统领安全工作，不仅因为其重要性，还由于安全生产管理的复杂性。一个企业的安全生产状况，是该企业人员素质、管理水平、设备能力、企业文化和社会环境等各种因素的综合反映。企业在安全生产管理中，不仅要对一些有形的安全隐患进行有效控制，还必须掌握并且预控人的生理、心理变化对安全生产的负面影响;时节气温对安全生产的负面影响;雷、雨、雾、台、汛等自然现象对安全生产的负面影响;机械电器故障对安全生产的负面影响等等，这些方面都是安全生产的无形隐患。要防范这些无形隐患不仅需要一定的物质基础，还需要各方面的知识，虽然有些无形隐患有时是很难掌控的，但我们必须去学习、去摸索、去了解，只要我们把问题想在前、防在前、做在前，比不想、不防、不控肯定要好，这也是用科学发展观统领安全工作必须达到的基本要求。

为了使我们在安全生产管理上所作的努力取得最佳效果，达到有效地防患于未然，最终实现安全生产管理的既定目标，还有一个重要方面，就是要发动群众，群策群防，全员参与。有必要对《安全生产法》进行再学习、再宣传、再教育，采取切实有效的办法和措施，帮助和引导大家形成共识，实现思想上再统一、认识上再提高、防控责任上再明确。安全管理是一项长期的、复杂的系统工程,需要不断探索、巩固和创新,努力走出一条适应本单位安全管理、操作性强的管理路子,时刻保持良好的、稳定的安全生产局面,做到筑牢防线、长抓不懈、警钟长鸣,为建设和谐企业、和谐社会做出新的贡献。

近几年来，不知道怎么了，我得一种“怪病”，妈妈和爸爸给我吃了很多的“药”也没能治好，看一眼“病例”便知晓。

病型：电视迷

病期：三年

病因：一旦看起电视来，无论什么事都会抛在脑后，眼里、心里只有电视。

自从看了一直热播的《奔跑吧》后，我就爱上了看电视，从第一季一直追到了今年的第五季，一直没有停过。尽管它是在晚上22：00放的，我也一直要看电视直播。当然在我们家喜欢看电视的不止我一个，还有我的老妈，不然我怎能这样自在、放心地看电视呢。写到这里我不禁想起了一件事……。

那是一个月黑风高的晚上，我因为考试没有考好，被“门禁”了，只准待在卧室里写作业，可我那颗爱电视的心怎么可能就此罢休呢。机智的我，想到了一个极好的办法，我拿起作业，装出一脸不情愿的样了走进卧室里，不过我留了一个心眼，没有把门关紧，留了一条细缝，想借这条缝来看电视……

“哈哈哈哈……”只听见门外传来妈妈那魔性的笑声，也不禁跟着笑起来。但是我怕被妈妈发现了，还是憋着这股笑劲，在心里默默地笑着，可还是不舒畅。于是我脑子里又冒出了一个点了，我走出卧室，拿起水杯，倒起一杯水，一边喝，一边用眼睛盯着电视屏幕。我慢吞吞地喝完水，又躲进了房间，在门缝里津津有味地看起来，也时不时出去瞧瞧。躲在门缝看电视的我有时悲伤，有时兴奋，也有时为那电视里的主人公落泪……

天长日久，电视成为我这个小小电视迷的好伙伴。但我希望你们能给我开一个“好方子”，帮我治好这个“怪病”，不让爸爸妈妈再担忧我。

只要你来到我家，肯定会在门外听到电视里打斗的声音。然而你推开门就会发现一个十一二岁的孩子正在看电视，嘴里不停地自言自语，那个孩子就是我——一个电视迷。

那是一个炎热的下午，太阳在空中耀武扬威，阳光直射在大地上，而在屋里的我丝毫不感觉炎热，我正在舒适的软沙发上津津有味地看着我的电视。我左手一瓶饮料，右手一桶爆米花，是何等的享受啊！故事的情节生动有趣，令我深深着迷。我有时为故事的主人公战胜困难而感到高兴；有时，为主人公蒙受冤屈而打抱不平；有时为主人公不幸的遭遇而同情。我抓起一把爆米花向嘴里送，正当精彩的时候，妈妈怒气冲冲地跑了过来，把电视的屏幕挡得严严实实的。我见了大喊道：“你干什么呀？给我让开！”我的话使妈妈更愤怒，她大发雷霆：“你整天就只知道看电视，你给我看书去。”我的火气被妈妈压制下来了，极不情愿地向书房走去，拿起书看了起来。心里却总想着电视里这故事变得怎么样了？根本没有心思看书。我心中萌发了几个歪念头，我走出门捂住肚子，大声叫道：“哎呦，我的肚子呀，痛死我了。”妈妈循声赶来，我把脸皱成一团，痛苦地说道：“你给我去买点药吧！”妈妈刚要走出门时，发现我竟站起来了，可惜被妈妈一眼识破了。我苦恼地回到书房，过了许久，我想了想，我只有拿出杀手锏了，我又一次走出房间，对妈妈说：“妈妈，现在化妆品打五折呢！”妈妈听了一跃而起，拿着包急忙出门了。哈哈！山中无老虎，猴子称大王了！

我打开电视机津津有味地看了起来，过了许久，楼梯间响起了清脆的脚步声，我以迅雷不及掩耳的速度关上了电视机，认真地看起书来。妈妈见到我，夸奖我是一个自觉的好孩子，我的心中一阵暗喜。

电视给我带来愉悦的同时，也让我透着隐隐的担忧，这种如窃读的滋味让我欲罢不能，让我成为了名副其实的电视迷。

哎呀！难得中秋节，我的两个小弟弟却又因为一台电视机而吵起来，这是为什么呢？

可以说这是“暴风雨前的宁静”。轩轩和瑞瑞乖巧地坐在沙发上玩游戏。这时，爸爸刚巧走过，随手拿起遥控器打开了电视机，亲切地问道：“你们俩小朋友要看什么电视啊？要看就叫姐姐开哦。”

爸爸总是把烂摊子丢给我……唉……我心里默念。轩轩一听有电视看，赶紧放下手中的活，一转身，眼睛好像散发着金光似的对我说：“姐姐！我要看《变形金刚》！”

我无奈极了，拿起遥控器，“啪嗒”一声，熟悉的音乐声响了起来。这时原本一声不吭的瑞瑞发话了：“我要看《奥特曼》，不要看《变形金刚》！”瞧他那一脸不服气的样子，还嘟着个小嘴。

我再次拿起遥控器，打开了《奥特曼》。这下总该清静了吧……但是，还没播放几秒，轩轩又不高兴了。他叉着腰，向我翻了个白眼。像是受了很多委屈似的，又像在装作生气，提高了声调对我说：“哼！坏姐姐！你就知道给瑞瑞开《奥特曼》，都不给我开《变形金刚》！”

我委屈极了，装着生气：“你们一会要看这个，一会又要看那个。就不能统一一下吗？”但我还是忍着怒火开了《变形金刚》。

轩轩貌似并不在意我说的话，一看《变形金刚》，像变了个人似的，笑开了花，脸上的皱纹都不翼而飞了，还翘着个二郎腿。瑞瑞一看换了台，竟然还去向外婆告状。哦天呐。小祖宗，你要闹哪样？！。我实在憋不住气，拿起遥控器开了《梦想守卫者》。然后把遥控器扔一旁，像人间蒸发了似的：“你们俩爱看不看吧。”我迅速逃离“战场”，待在暗处偷偷看着。隐隐约约地发现妈妈也看不下去了，指责道：“看你们俩调皮蛋惹的祸，姐姐都被你们气走了，乖乖看吧。”

轩轩很是不服气，轻哼一声。瑞瑞也瑞瑞也双手抱在胸前，轻哼一声，看起电视。看来还是妈妈霸气啊……我心里暗自佩服。

就这样一场风波悄无声息地平息了。

星期五晚上，我回家迫不及待地打开电视，津津有味地看起了”洛洛奇险记，眼睛跟随着屏幕骨噜地直打转。

我着了魔似的，嘴里还念念有词：“雷霆半月斩，砍死暴龙神，耶!”可正当我高兴之时，半路杀个老太太“做作业去!”哎，真倒霉!我可是个叱咤风云的男子汉，怎能认输!于是我来了个一阳指，再次看起来，显得洋洋得意，那知婆婆眼疾手快，运用了响誉天下的武林绝学——少林金刚大力指，电视啪地一下关闭了!我来了个以牙还牙!啪!电视又打开了，婆婆终于无可奈何，摇摇头离开了，这时，电视里的龙卷风和超音速出了合击绝招——天羽屠龙舞!我也学着超音速的样子，大大咧咧地向暴龙神砍去，向沙发来了个飞扑，乱打乱踢，搞得天昏地转，腿猛地一踢，脚上的拖鞋飞了出去，“糟糕”我尖叫一声，被当场击中，眼冒金花!婆婆乘虚而入，把少儿频道调到法制在线，这是婆婆最爱看的节目，这下我没戏了，我还是大力争取，连忙大步流星地跑过去，却不小心摔了个四脚朝天!婆婆有点生气了“你这小家伙，还不做作业，我可要跟你妈妈说了哟!”这下我可傻眼了，翘着嘴走开了，不一会儿，婆婆去洗手间了，我又乘虚而入专心地看了起来，这时，暴龙神用龙皇异次元把急先峰打飞了，心里不由泛起怜悯之情，仿佛自己也进入了战争，天有不测风云，婆婆又过来了，我飞速调回频道，悄然无声地躲到沙发后面，趁她不注意向卧室爬去，一不小心碰到茶几，哎!被发现了，不得了!婆婆大发雷霆：“滚去做作业!”我灰溜溜地跑开了。

大约过了半小时，法制在线完了，轮到我接班，我们又干上了唇枪舌战，婆婆说：“幼稚!”“才不幼稚呢!”我跟着接上说。就这样你一言我一语，唧唧喳喳地吵了十几分钟，少儿频道也完了，我变得垂头丧气!此刻，我和婆婆竟然异口同声地说：“看动物世界!”

于是我们一起开心地看起精彩绝伦的动物世界来!就这样，电视争夺战结束了。

关懿航

小时候，电视是我的好朋友，每天我都会看各种各样的动画片，如熊出没、猪猪侠、大头儿子等，我对电视简直入了迷。

吃过晚饭，我第一个冲到沙发上，拿起摇控器，不停地换着电视频道，看完这个看那个，一看就是两个小时，看得我眼冒金星。

有一次，我跟爸爸到欧亚卖场配眼镜，阿姨说：“也给这个小朋友测测视力吧。”于是我坐在验光仪前，阿姨仔细的给我测了起来。不一会儿机器就打印出测验结果，结果让我大吃一惊，左眼睛有50度近视，右眼睛有25度近视。阿姨看着检测结果对爸爸说：“孩子这么小，视力就这么差，是不是经常看电视看手机啊？”爸爸表情严肃地说：“是我们对孩子的视力不够重视，孩子总看电视。”

于是，我开始了漫长的治疗近视眼的进程。我每天去视力保健中心，花一个多小时的时间保健眼睛，尽管这样视力也没有得到明显的提高。

俗话说：“不听老人言，吃亏在眼前。”我没有听家长的话，长时间看电视，导致视力下降，无处买后悔药，这都是电视惹的祸啊！

晚饭过后，我见爸爸突然飞快地跑到沙发旁，拿起遥控器，就知道家里的抢电视大战又要开始了！

因为世界杯四年才一届，而且老爸还是个球迷，所以世界杯期间无大小之分，无男女之别，谁妨碍他看球，他就会跟谁过不去！“四年才这么一回，平时我又不跟你们抢，也该轮到我了！”爸爸理真气壮地宣布着不平等条约。“那是您平时自己不喜欢看电视！”我不满地回答到。谁知爸爸两眼一瞪，“杀气”逼人，把我吓的直躲到妈妈的身后去。

“老公，给我看一会儿吧，就一会儿！”妈妈可怜兮兮地望着爸爸。“不行，万一让我漏了进球的精彩时刻，那岂不是白看了。”爸爸死死地抱着遥控器，无奈妈妈也只得一扭头坐在沙发上生闷气。我依偎在妈妈身边，悄悄地说：“要是客厅里能放两个电视，那该多好啊！”

今天，我们举行了一场辩论赛——看电视与学习。

我支持的是反方：看电视弊大于利。

我认为看电视弊大于利，因为：

看电视时，电视辐射杀死我们体内的白细胞;

因为看了一些恐怖片，所以晚上睡不着，第二天没精神听课;

打打杀杀的片容易让人情不自禁地模仿;

电视剧看了还会流连忘返、回味无穷，导致上课想剧情，成绩下滑;

还有的同学边看电视边做作业，马马虎虎，这也是导致成绩下滑的原因之一;

电视很好看，我们就一直看，这样会没有时间观念，要做的事一日负一日……

而且电视看久了容易近视哦!

正方观点：看电视利大于弊，因为：

电视上的国家大事能更快更生动地让我们了解;

动物世界、体育赛事……这些东西我们在书上是没法那么详细、有趣地了解到的;

娱乐节目能让我们有一个好的心情，俗话说笑口常开嘛……

只要自己能自觉，其实看电视是不耽误学习的。

公说公有理，婆说婆有理，怎么办呢?

其实，看电视有利有弊，只要我们合理安排时间，即可以关心一些国家大事又可以调节一下心情。

自觉学习，关心国家大事，这样不矛盾。加油!

妈妈是个“电视迷”，妈妈是个“电视迷” 。每天吃过晚饭，她总是选择最佳位置，津津有味地看电视。那神态活像小朋友听老师讲故事一样认真，眼睛都不眨一下。

妈妈不认识几个字，也听不懂普通话。可她不管电视剧还是动画片什么的，每晚都看到“再见”为止。尤其是动画片，她最爱看，如果不让她看，那可不得了。

有一次，电视里正在播放妈妈最爱看的动画片《大头儿子小头爸爸》。我和哥哥却吵着要看《小糊涂神》。妈妈手舞足蹈地说：“你们看看，多有趣啊！那个大头儿子头多大，手又那么小；那个小头爸爸头那么小，手又那么大，要是把那大头儿子的脑袋放在小头爸爸的上面，才合适呢！”我和哥哥听了，都哈哈大笑起来。

还有一次，电视机出毛病了，妈妈像丢了魂似的，要爸爸快快修好，别耽误了当晚的好电视。爸爸存心逗逗妈妈，就是不答应。妈妈就这里拧一拧，那里拍一拍，电视没修好，毛病到越来越多。妈妈的脸一下子晴转阴。爸爸看情形不好，就多到房里偷偷地修起来。电视机一会儿就修好了，妈妈化怒为喜，又笑嘻嘻地看起了电视，还不断地发表她独特的评论呢！

唉！正所谓“演戏的疯子，看戏的傻子”，这句话真没错，要不，电视为啥把妈妈迷成这样！

[妈妈是个电视迷作文

二十年后，我已经是一个非常有名的发明家了，其中还有一项发明获得诺贝尔奖了呢。你们肯定迫不及待想知道是什么了吧，我就告诉你们吧，那就是--电视机。

你们一定失望透了吧，一定会说：“电视机有什么了不起，电视机品种那么多，我这个又有什么了不起。”那你就错了，我发明的这个电视机是‘小学生专用电视机’，这个电视机是专门给小学生设计的，这个电视机用途很多：当你打开这台电视机后电视机屏幕上就会出现一行字：“作业写完了吗？”如果你没写完却说写完了，电视机里的微型测谎仪就会发出‘滴’的一声响，然后电视屏幕上又会出现一行字：你说谎了，快去把作业写完再来看电视，这时你怎么调台都是空白了。当你看电视时，下一个是血淋淋的镜头，电视机的删除键就会自动删除掉这个镜头，然后再屏幕上出现一行字：少儿不宜。有时电视机还会问你一些科学小常识，或是一些趣味题让你作。这电视机最大的特点就是很环保，别的电视机都是用电的，而我发明的这个电视机只要人们呼出的二氧化碳就可以了。

怎么样，我这个发明不错吧。我相信，在真正的二十年后，我一定会把这个发明实现。

我像往常一样来到老师家，有三节课，两个课间休息都可以看电视。

第一节课开始了，我们非常认真，快下课时，我们个个都像猴子一样坐不住了，有的人兴奋得直跺脚，有的人把桌子摇得晃来晃去，有的人目不转睛地盯着挂钟……而我更是站了起来，随时准备出动。

我盯着挂钟，觉得上面的钞针越转越慢，仿佛那钟的电池快没有电了一样。三分钟，两分钟，一分钟，老师终于说出了我们期待已久的话：“下课了。”

我闪电般地第一个冲出教室，两只手一只开电视，一只开机顶盒，快速地抢到第一个位置，但可惜的是遥控器被吴江勇抢到了，我跟他来了一场“大战”。他右手拿着遥控器，紧紧的，就像宝贝一般，还藏了起来，生怕我抢走。我呢，是谁，眼睛一边盯着电视，一边仔细注意着他的一举一动，趁他不注意，迅速站起身，伸出右手，死死地攥住遥控器。我们就这样开始了拔河……终于，我抢到手了，别提多高兴了。

没过多久，老师叫我们去上课了，我们满脸不情愿，依依不舍地关掉了电视，进教室了。