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四年级上册的小动物园作文(经典20篇)

动物是人类的朋友。人与动物之间应该如何相处?以下是小编整理的四年级上册的小动物园作文,欢迎阅读。

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小小动物园四年级作文500字

全文共 577 字

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我生活在一个有趣的动物园里,爸爸是一只十足的大懒猫,妈妈是一只暴躁的大老虎,而我,是一只倔脾气的小驴。你可能会奇怪,为什么在我们家生活的都是动物呢?别着急,请慢慢听我一一道来。

懒猫爸爸真可怜

一说起我的爸爸,他可是一只十足的大懒猫,每次我放学回来,第一眼看到的就是我爸爸,懒洋洋地躺在沙发上,看着电视,他胖胖的,非常懒惰,能躺着绝不坐着。每当我放下书包,写完作业,就肯定会听见震耳欲聋的呼噜声,原来,是他看着电视就睡着了。别看他平时那么懒,只要妈妈一声“吃饭啦!”他总是第一个爬起来,以“光”的速度“飞”到饭桌前,他吃的又快又多,恨不得把整桌饭都吞下去。吃饱后,他又躺在沙发上,摸着肚皮,看起了电视。

老虎妈妈暴脾气

我的妈妈是一只公认的“大老虎”,每次我早起不来,她就会发动她的“河东狮吼”来催我起床。有一次,我犯了错,就要开始一场“山崩地裂”的恶战,妈妈的“降龙十八掌”“佛山无影脚”打的我措手不及,被迫之下,我只好承认了错误。

我是倔脾气的小驴

我觉得自己就是一只倔脾气的小驴。有一次妈妈正在看着电视,我在画画,总是画不好,对妈妈说“你也不来帮我!”“怎么了?”“我总是画不好!”“怎么画?我帮你画!”“你画不出来!”每当我做错了事,都会把事情怪罪到她身上,还会说自己是对的,别人是错的。

看!这就是我的家!虽然有时会发生一些小摩擦,但大部分时间都会和平相处!

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篇1:我家是个动物园四年级作文800字

全文共 815 字

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我家里有一个小小“动物园”。

我的爸爸特像一只大老虎,威严而温情。他在学习上对我非常严格!在我做功课的时候,他总是在一旁走来走去,就像一只老虎盯着自己的猎物一样,时不时地叮嘱我:“把头抬起来!认真点!注意书写……”有一次,我做数学题时,图省事儿被他发现了,他严厉地批评了我,并且要求我全部擦掉,重新再做一遍。虽然爸爸在学习上对我很严厉,但是他在生活中可不像一只老虎,充满温情,是个名副其实的暖男。平时一有时间,他就会陪我一起玩耍,帮助妈妈打扫卫生,我生病的时候,他一宿没睡一直陪在我身边!他真是个好爸爸!

妈妈属猴,性格也像猴,聪明、思维灵活!爸爸总说:“你妈猴精猴精的。”一次,我放学回家,看妈妈在做数独题,我要求跟妈妈一起做,相同的一页题,我写了一个小时才填出几个空,妈妈居然只用了半个小时就把整页题做完了,而且完全正确!看得我目瞪口呆!这样的例子还有很多,家里的电脑桌和衣柜都是妈妈从网上订购自己组装的。妈妈在家里就是一个大工匠!让我佩服不已!

我的姥爷就像一只绵羊,性格非常温顺,从来都不急不忙的。在家里,姥姥经常因为琐事对他大吼大叫,他总是笑而不理,从容面对。一次,姥爷在教我做功课的时候,我有个地方总不明白,他没有像我爸妈辅导我时,那样暴跳如雷,而是非常耐心地给我讲解,直到我弄明白为止。平时,姥爷总是笑呵呵的,跟邻居的关系也特别融洽!大家都说他像《喜羊羊与灰太狼》中的老村长。

最后说一下我自己,我属牛也像牛,脾气有些倔强,从不服输!当年我练珠心算时,有同学嘲笑我度速慢,我心里很不舒服,我的牛脾气也犯了,我想:“别人能做到的事情,我也能做到!”于是我加强练习,愣是每晚练到十点,持续了一段时间后,终于赶上并超越了所有同学。还有一次我跟爸爸去打水,爸爸担心我拿不动,只让我拿一桶水,我不服气,直接拿了两桶水就走。回到家,爸爸妈妈都夸我是男子汉!

怎么样?我家里的小小“动物园”是不是很有趣呢?生活在这样的家庭里,我感觉超幸福!

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篇2:小小动物园四年级作文600字

全文共 734 字

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我的家就像一个小小“动物园”,每天都充满欢声笑语。

我的妈妈是虎王,我一做错事妈妈就会大发虎威,就像世界末日要到来了。有一次,我的作业还没有写完,只是看了一小会儿动画片,可电视机的声音惊动了妈妈,她飞快地向我走来,我毫无察觉,还在津津有味地看着动画片,妈妈生气地把电视机关掉,怒目圆睁地对我说:“看什么看!作业写完了吗?”面对妈妈的厉声呵斥,我只好站起来灰溜溜地去写作业。你瞧,我的妈妈是不是一只威武的老虎呢?

我的爸爸就是家里的黄牛了,他会给我举高高,还会让我当大马骑,他是最爱我的人。可是,我一天到晚见不到爸爸几次,早上六点左右,爸爸与朝阳一同起床,开始一天的工作,甚至晚上十点多还不回来。每当我想爸爸的时候,大姐便会骑着摩托车带我去爸爸的工地,看着爸爸辛勤工作的背影,我心疼不已。

我二姐就像一只狡猾的狐狸,总能让我上她的当,掉入她设的圈套。有一次,我刚买一根雪糕,还没等我拆开雪糕袋,二姐便出现在了我的面前,嘴馋的她计上心头,她跟我说:“我吃一口给你一元,你稳赚不赔!”她一边说,一边拿着一元纸币在我面前晃,我想都没想就答应她了。等她吃完整根雪糕,把手里的钱都给了我,我兴高采烈地拿着钱跑进卧室,定睛一看,发现钱有点儿怪,仔细一看才发现那钱根本就是学具中的假币,我又被我的狐狸姐姐骗了……

小猴子就是我的妹妹啦!她特别调皮,常常用指甲抓伤我。有一次我正躺在床上玩手机,妹妹身手敏捷地爬上床,板着我的胳膊与我抢手机,原本她不是我的对手,可是绝招一出,我就立刻败下阵来。她把我的手都给抓花后,立即跑出卧室躲在门后,我追出去,用生气的表情瞪着妹妹,可她一脸无辜,可怜兮兮地说:“”姐姐,我再也不敢了。”看着她可爱的样子,我只好忍过去了。

这就是我的家,一个幸福的“动物”之家。

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篇3:实用小小动物园四年级

全文共 480 字

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我家是一个小小‘动物园’。你一定很好奇为什么我家是一个小小‘动物园’吧?请听我慢慢说来。

清晨,‘大象’早早地就从床上起来了,‘大象’起来的声音真大呀!‘呜……’地一声就把我也给震醒了,这只‘大象’就是我的爸爸,说爸爸像大象是因为他那壮实的身板与大象几分相似。他的性格也与大象有些像。他做事时,总是不紧不慢的;他的脾气像大象一样温和,经常和我们说说笑笑,有时我犯了一点儿小错,他也不会大声斥责我,而是循循善诱,让我自己认识到错误。

妈妈就是一只很勤劳的蜜蜂。说妈妈是蜜蜂,是因为妈妈每天早上的时候总是最先起床,给我们做上热乎乎的饭菜。傍晚下班回家了还要忙着给我做饭。妈妈从早到晚都在忙,既要照顾家人的生活,又要关心我的学习,还要做好自己的工作,妈妈真辛苦啊!他总是把甜蜜留给大家,却把辛苦和忙碌留给自己。

还有我的哥哥,他就是一只‘树懒’。他每天在家就特别懒床,妈妈每次都叫不醒他。他起床的时候就会慢吞吞的。起来了也是看手机,妈妈说他,他就跟没听见似的,还看。手机没电了他就玩电脑,这可把妈妈气得火冒三丈了。

听完我的介绍,你想来我这个“动物园”里看看吗?不要门票哦!

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篇4:小小动物园四年级主题

全文共 453 字

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我家是一个充满欢笑声和互相关爱的小小“动物园”。

我们家有这几个“动物”一头母老虎是妈妈,一只熊猫是爸爸,而我,就是只小不拉几的白兔。

“李宝妍!快来把作业做它,做完了好带你出去玩!”而我就只能维持我的家庭地位,上来就像造反似的一句“我不做!”而妈妈就会用各种句子、词语来说我的不好。就像一只小白兔本来特别快活,不知不觉一下子就闯入了个死胡同,就要老虎说的做。

但总是在这里想去求助爸爸,因为他像熊猫一样,啥事也不操心,可他总是在我需要他时跑到八丈远去了。我就只能做作业。另外几个就在我做完作业时,妈妈总是会给我“变惊喜”,比如说,突然决定去欢乐谷等等。我每次写完了作业也就有许多成熟感。

再说说我吧,在父母温暖的怀抱中成长,我快乐得像一只活蹦乱跳的“小白兔”整天过着无忧无虑的生活,真幸福!我喜欢看书、画画、能歌善舞,可以说是个多才多艺的“小白兔”呢!

我们小小“动物园”总是有许多悲伤和欢乐的,出去玩时总是和睦相处,开心快乐的。也有时在办公会有些困难或作业上不会的题总会让我们心烦意乱,但最后,我们都得到了胜利。

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篇5:小小动物园四年级作文400字

全文共 530 字

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我的家像个“动物园”,一个很小很小的“动物园”,这个“动物园”虽然小却很热闹。

我就像一只小老鼠,个子小小的,胆子也小小的。胆子小到什么地步呢?有一次我和爸爸妈妈去爬山,台阶上有几只大蚂蚁,我吓得跳着往前走,然后爬到爸爸身上,紧紧抱着爸爸的脖子,半天不肯下来。还有一次,我看见小区里的树枝上有蜘蛛网,上面有好多小虫子,我感到很害怕,怕蜘蛛忽然从角落里爬出来,于是跑着“逃”离了这个地方。

我的妈妈像一只猫,平时妈妈跟猫一样很温和,不爱发脾气。可是妈妈却总是跟我“过不去”,我们总是发生“冲突”,就像猫和老鼠一样。我写作业的时候妈妈总是盯着我的“小问题”,比如,把脚放在椅子上,眼睛离书本太近,写作业的时候走神等等,这就像猫总是盯着老鼠一样了。每当此时,我都万般无奈,但又不得不按她说的去改正,谁让她是“猫”呢。

我的爸爸像一只老黄牛,在我的眼里爸爸身材高大,并且跟老黄牛一样温和,不爱发脾气。只要爸爸在家他就会干家务活,每次早饭都是爸爸做的。家里的大事和小事爸爸都会征求我和妈妈的意见,并且无条件同意我们的意见。我的爸爸妈妈从来都不吵架,因为爸爸总是让着妈妈。有“老黄牛”在家,我们一家人都感到特别踏实。

在这个小小“动物园”里,我感觉很幸福,我爱这个小小“动物园”。

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篇6:四年级上册我的收获话题百字

全文共 841 字

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当我们还是两个不懂事的破孩的时候,不懂得珍惜的时候,常常会为某事某事而相互赌气,直到那次几乎破灭的不可弥补的“太平洋战争”。可笑的是战争居然只是因为身高。 When we are still two unknown broken children, when we do not know how to cherish, we will often gamble with each other, until that time almost shatteredThe irreplaceable "Pacific War".It is ridiculous that the war is only because of height.

那时候身高对于盼着快快长大的我们来说是那么重要,几乎每个星期都要妈妈给量一下。于是不相上下的我们便在一次按高矮的排队中争的面红耳赤。结果就是老师让我排在她前面。结果就是我耻气扬高地瞟了她一眼,轻蔑地“哼”了声。结果就是我们那个学期形如陌路人。

其实我是想跟她道歉的,但每次想找个借口问问她像今天星期几啊,然后看到她一脸冷漠地走开,便生生把话气回肚子里,心想我又没有做错,干嘛要道歉?!错的是她!

一天上课学新课文,那是一篇关于将心比心的文章,老师解释道:“将心比心,就是用自己的心体会别人的心,就像把自己比作对方,去了解对方的感受……”

我看到她偷偷望了我一眼。我们就那么发了一节课的呆。我在想老师说的“把自己比作对方”,于是脑子里浮现了这样的情景:身高不相上下的我们,她却排在我前面,然后她还不可一世耻气扬高地瞪我……呜啦呜啦气死人了!有什么了不起的嘛!我越想越气,突然发觉那个人不就是我么……

后来还是不敢当面跟她说,我给她打电话,她听出来是我后,声音又惊又喜。她说,乌鸦没有你的暑假好闷。我笑了笑说活该你闷。她在那头尖叫啊啊啊还是那么欠揍……我们一起,大笑。

后来后来,我们回想起那两个破孩和那些可爱的某事某事,都懂得了:收获友谊,就应该将心比心。

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篇7:四年级上册《推荐一个好地方》优秀作文

全文共 449 字

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今天,我就给大家推荐一个好地方。在揭开神秘面纱之前,我先说一下那里有什么。那里有高耸入云的“大楼”,绿树成荫的大道,开满荷花的池塘,还有金桂飘香的草坪。还有充满打球声的体育馆和冒着白烟的锅炉。如果我问你你猜到了是哪里没有,你肯定说:“NO”。如果我说这是我的家,你肯定会说:“这怎么可能?”其实,这就是我的另外一个家--龙岗电厂。

在今年10月1日国庆节你在干什么?我猜你应该躺在沙发里,舒服地看着70年阅兵式吧!可是你知道我爸爸在哪里吗?他呀,正在闷热地锅炉旁边,他的手指在键盘上不停歇地飞舞着,犹如飞舞地精灵,让每一瓦电都安全输出,送到千家万户。汗水,如同绝了堤的潮水,从他的脸上l流淌下来。可是,他不能停下来,因为,只要他一停下来,那么千家万户就会因此而失去光明,而陪伴他的,只有锅炉发出的热气和烟囱冒出的白烟。

如果你来了,我可以带你在这个家里“游山玩水”,还可以参观电是怎么发出来的。

爸爸说:“他们是光明的使者”。是啊,在这个举国欢庆的日子里,他们就是幕后的英雄,给祖国母亲献上最美好的礼物。

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篇8:小小动物园四年级作文

全文共 420 字

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我家是一个小小的“动物园”,里面有许多“动物”,有老虎、猴子、兔子等。他们的性格也各不相同,有的开朗,有的幽默。

我的妈妈像是一只凶猛的老虎,她也非常爱吃红烧肉,要是菜桌上没有肉,她一定会自己重新烧一道菜。平时如果我的作业没有写的话,我就要惨遇“老虎功”了。更令我头疼的是,不论什么时候,她总是挑的出我的坏毛病。比如:吃饭的时候,我的手没拿饭碗,她马上吼:“手拿碗。”我的妈妈真的时刻都能凶我。

我的爸爸像一只灵巧的猴子,这不,一下午的时间就做好了一个小板凳,而且非常的精致和光滑,不是粗糙的那一种。并且他干起活来特勤快,一会儿功夫坚硬的.桌子就做好了。

而我的爷爷像一头大象,因为他是一个象棋迷,他跟大象结缘了,每天不下一次棋,晚上就睡不着,没人能下棋下得过他,大象非常聪明,我的爷爷也是如此。

我的奶奶像一只蜜蜂,每日为我烧一日三餐,偶尔还帮我打扫房间,有时候还要去田里种蔬菜,我的奶奶真勤劳!

这就是我家,一个小小的“动物园”,怎么样?有趣吧!

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篇9:小小动物园四年级优秀主题

全文共 414 字

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我家可是一个小小“动物园”,不信你就来看看吧!

我的妹妹是一只小猴子。因为小猴子喜欢吃香蕉,我的妹妹也喜欢吃香蕉。我的妹妹非常机灵,我们都叫妹妹“机灵鬼”,有一次,我教他一年级的知识。我给他出了一道题,看他听会没有,他刚上来刷刷的就做完了。

我是一只老虎。因为我出生的时候,就在虎年出生的,而且我也喜欢吃肉。有一次妈妈给我们做了一盘可乐鸡翅,做好了,我偷偷的吃了四个鸡翅,妈妈回来时,就看见九个鸡翅了,妈妈哭笑不得,怎么样我是不是一只老虎?

我的爸爸是一只熊,每次吃饭都会第一个过来看看是什么饭。有一次,妈妈做了我和爸爸最喜欢吃的鸡蛋西红柿面,爸爸赶忙坐在桌子旁,像一个小孩子。每次吃饭的时候,爸爸总要用最大的碗来吃饭。

我的妈妈是一只小猫,被我们称之为“夜猫”。有一次,我上床睡觉。睡着睡着,就听见哗啦哗啦翻东西的声音。我以为是小偷来了,赶忙拿着手电筒跑到屋子里了。到那儿才发现,原来是妈妈,真是虚惊一场。

这就是我家的“动物园之家”。

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篇10:四年级上册观察日记

全文共 756 字

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_月27日星期六晴

今天是双休日,早晨我起来完了点,但却看见水仙早就醒了,正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙的嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太高兴了吧1只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”。

_月28日星期日晴

今天早上我6点就起床了,因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!

_月30日星期二晴

今天的音乐课真高兴,我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把他弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后,又放到小坛子里了。我看了他一眼心想:还是老师说的对,养花比养动物好多了。

12月1日星期三晴

明天,又要上综合实践课了,我把水仙调理了一番,再调整的过程中,我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干净,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。

12月2日星期四晴

今天是综合实践日,早晨我拿着我的`水仙高高兴兴地来到学校,一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上,有许多品种呢:大蒜、芹菜、萝卜、土豆,还有许多我叫不上名来的花,看来同学们的收获也不小,我端着我的昂首挺胸的水仙,大步迈向我的位置,前后同学都围上来,七嘴八舌地议论:“一星期的变化真大呀!”“哎呀!长这么高哪!”看我表面满不在乎,在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人高兴呀!

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篇11:四年级上册我的收获话题百字

全文共 898 字

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性格开朗的我,每天都是不同凡响的一天,每天都会有一个新朋友,每天都会多一份快乐,每天都有不可思议的事情发生…… I have a cheerful personality. Every day is an extraordinary day. There will be a new friend every day. I will be more happy every day. Every day, there are incredible things that happen ...Mowing

记得刚要开学那次,我刚准备上一年级时,进了学校,进了班,老师坐在讲台上让大家登记。爸爸妈妈在登记时,我呢?哦,原来在一个座位上呢。我的同桌是刘嘉欣,那是,我还不知道她的名字,我问:“你叫什么名字?”“我叫刘嘉欣,你呢?”“我叫冯婧卓,希望我们做好朋友!”“好的。”就这样我和刘嘉欣就成了好朋友。

你会问,那你的那些非常要好的好朋友们呢?呵呵,别急啊,你来听我慢慢讲。我又问了我前后左的同学名字,我知道了她们分别叫李丹琪、许琼丹、李迪清。当大家全都登完记后,老师自我介绍了:“我是你们的班主任和语文老师,我姓王,叫王秋霞,大家可以叫我王老师。”老师介绍完了,挨着我们介绍了,一个个介绍,我们都害羞的介绍完了自己,大家也都互相认识了,后来,我们大家也经常在一起玩,有时我们也互相到朋友家里玩。

记得有一天,我说:“在家里玩太无聊了,我们一起出去玩吧!”“好的”,大家说。我们第二天出发了,我们有人带钱、有人带吃的。一起去了北区公园,在那里,我们玩得非常开心,常冬沐春说:“我饿了。”他这一说,全都饿了,于是,我们来到了学校对面吃饭,吃过饭后,我们又去金水湖公园。玩了过山车、碰碰车……一看表,呀!我们从早上7点玩到了下午4点,于是我们就散了。

现在,我和刘嘉欣像亲姐妹一样。但是我们也曾为鸡毛蒜皮的小事而吵架,因为意见不和而吵架。因此李丹琪她们也常常和我四分五裂,我们怄气的时间也不长,最多一天半就和好如初了。现在,我们提起这事就觉得非常好玩、好笑。因为这些事,我们有了收获坚固的友谊,成了永远的朋友!

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篇12:四年级上册第六单元作文350字:胜似亲人

全文共 358 字

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我的家住在农村,村里的人几乎都是苗族人,只有我家是汉族。

我家邻居住着一位年近90岁的老奶奶,她身子骨还算硬朗,有一个女儿在县城教书,她也不缺钱,只是缺人手,毕竟年迈了,手脚不灵便了。我爸爸妈妈是热心肠,每天田里劳动回来,都不忘去帮老奶奶干活,妈妈常说:“要经常去帮老奶奶干活。”

一次,学校放假,我想去帮老奶奶洗衣服,便悄悄走到老奶奶家的院子,背起竹篓,跑到小河边,把老奶奶的衣服洗干净之后又背着竹篓跑到老奶奶家,正准备晾衣服,这是,老奶奶发现了我,并走来,把我搂在怀里,把热乎乎的脸贴着我的脸,对我说:“你们这样帮我,真是比我的女儿还亲啊!真是远亲不如近邻啊!”我说:“老奶奶,不要这么说,邻里之间要互相帮助。”

是呀,人间处处有真情,真情时时暖人心。我们应该互相帮助。赠人玫瑰,手有余香。帮助别人的人,自己也会快乐。

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篇13:四年级上册语文第六单元:胜似亲人

全文共 477 字

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我们村里有一位老奶奶,她满头银发。因为老奶奶是苗族人,所以老奶奶常年裹着一顶厚厚实实的黑巾。耳朵上戴着一对苗族人特有的银饰耳环,穿着一身干净整洁的苗族人服饰。

老奶奶的儿女都在外地打工,几年才回来一次,一年到头我经常看见老奶奶孤身一人忙里忙外。小时候我目睹妈妈帮老奶奶砍柴、浇地打扫家。渐渐的我也长大了,于是我也学这帮老奶奶扫扫地擦擦桌子,干一些力说能及的事情

今天放学我像往常一样兴高采烈地跨进老奶奶的小院时,没想到老奶奶的门上有一个“铁将军”在站岗,我顿时像泄了气的皮球,沮丧的地下了头。突然我眼前一亮原来在院子的角落里,一盆还没有来得及洗的脏衣服堆在那里。我麻利的挽起袖子,端起木盆到了村口的小溪旁,坐下来手举棒槌有节奏的敲打起来,嘴里还哼着小曲,洗完了衣服我端起盆三步并作两步回到老奶奶的院子,把衣服都晾在院子里。

老奶奶正好从集市上赶集回来。迈着像粽子似的脚走到我身边,奶奶用粗造的大手抚摸着我的脸,和蔼的对我说:“好孩子你辛苦了,这么多年来,你们一家无微不至的帮助我照顾我,真是比亲人还亲呀”!听到这里我不好意思的低下头说:“奶奶这是我应该做的”。

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篇14:人教版四年级上册二单元作文:观察豆子

全文共 612 字

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我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一,我就开始泡豆子了。找了一个杯子,加上水,我拿起一颗黑豆,小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生,“扑通!”又是一颗黑豆和一粒花生,都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒,但已经在我心中萌芽了。

星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子没有发芽,我真恨不得大声对那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能这么心急,或许过几天就好了,我安慰自己。过了一会儿,我就把这件事忘了。

星期三,我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理准备。唉!还是不发芽,倒是膨胀了许多,胖乎乎的,真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽,能有个“小胖豆”也不错啊!

星期四,望着那四颗日渐膨胀的豆子,我觉得信心倍增,也许快发芽了。

在学校,老师让我们交流了观察情况,我这才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。

一个星期过去了,豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了,准备用“十一”的时间继续观察。

又是一个星期二,我的第一个花生发芽了,从花生的上面裂开一点儿缝隙,露出一点点小白芽,非常可爱。我觉得很有成就感,也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。

星期五,第二个花生也冒出了小白芽,使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生,他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天,工夫没有白费,正像爸爸妈妈常常教育我的:“有付出就有回报!”

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篇15:四年级上册第二单元作文:亚迪,我生命的起点

全文共 392 字

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四年前,我十分荣幸地成为了亚迪小学的一份子。在这里开始了我的求学之旅。

在亚迪,老师就是我们的妈妈,上课的时候,语文老师带我们在有趣的文章里“游玩”,同时对我们进行思想品德的教育。让我们做一个品学兼优的好少年;数学老师教学独特,带我们在数学王国里玩耍,久久不愿离开;英语老师认真严肃,无论上课还是批改作业,都是那么认真细致,一丝不苟;我们还有和蔼可亲等科学老师、体格健壮的体育老师、多才多艺的音乐老师等。他们将知识毫无保留地传授给我们,锻炼我们的能力,是我们的良师益友。

下课了,同学们的欢笑声充满了整个校园,有人遇到了困难,同学们都会伸出援助之手,有趣的事大家也会一起分享。一瞬间,仿佛成为了亲密无间的一家人。

老师总会给我们创造许多机会参加各式各样的活动。在舞台上,我们既展示了才艺,又锻炼了胆量。

在亚迪四年,我成长了,我进步了,我变得彬彬有礼,我变得知识丰富。

亚迪,你是我生命起点

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篇16:四年级上册观察日记

全文共 714 字

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_月1日晴

春天来了,万物复苏。老师布置我们一道作业,观察一种植物的生长过程,我在一个小花盆种下来了一粒西瓜籽,种下后浇好水静静等着它发芽。今天我看到一个小嫩芽顶着一个小帽子出来了,我以为是生么呢?赶紧让奶奶看看,奶奶告诉我:这就是西瓜籽发出的小嫩芽,这帽子是西瓜子的瓜子皮。我想用手帮它把帽子摘掉,奶奶说不行,他太小这样会伤到它,等到他在大一点才可以。我期盼着他能健康的快快长大。

_月3日晴

今天我有观察了我得小花,小芋头跟我说:“小安安呀!你看我长得多高呀!都不快将我恒!哈哈!”小土豆跟我说:“你看我长得跟大树的样子有点像多可爱呀!”我告诉你们个好消息就是我的向日葵发芽了而且发了三个牙呢,就是因为它每天都说:“我在土里都快闷死了,所以就通知我们的好朋友出来玩了,欢迎不欢迎啊?哈哈”我就说;“当然欢迎啦你这个向日葵都快把我急死啦!”哎!这个不听话的向日葵呀!

_月4日晴

今天我有观察了我得小花它们长得很好,比如小芋头他长得个高了,小土豆的叶子更多了,哎呀!差点忘了小向日葵它呢?最近他又发芽了一个小牙,现在它总共有三个牙了多多啊!

我想说:“种花真有趣呀!”

_月6日雨

今天,我观察了我的小花,我发现有一个向日葵苗蔫了,我的小土豆比前两天长得更高了,更绿了,小芋头最近文思没动。还有一个小花,就是栀子花,它最近老是掉花苞,好像生病了一样。还有,我家的富贵竹最近没有劲儿了,因为他不像以前那么绿了,长出了好多的黄叶子,妈妈说,因为瓶子太小,根太多了,挤在一块儿不透气。所以长得没精打采的,不像前一阵子,生机勃勃的跟我比高矮。我还有两个小花盆儿里的向日葵的身子弯了下去,因为他们的花盆太小,所以蔫了。我得赶紧想想办法呀!救救我的小花。

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篇17:四年级小小动物园单元

全文共 502 字

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一个风和日丽的日子,我、表姑、伽浩、王策、姐姐和李悟,兴高采烈地走进动物园。我们先走到一个围栏前,那里有两猩猩,一只"馋猫"只想得到可口的食品。

游客们情不自禁地给那个"馋猫"一些零食,它吃的过瘾就躲在一旁安心地吃,可是还有一只只知道玩,玩得高兴连我们都不理会,我们所以就走了。接下来是围栏中的袋鼠。人们常说袋鼠肚子上有个口袋,我便迅速冲上去,可我看见的是:一只小袋鼠正在津津有味地是食,真倒霉,我看不见它的口袋。就扫兴地走到了猴山,那里的猴子成群结队,各自打打闹闹,正好解了我的心头之愁。慢慢的我们又来到了熊山,那里的一只黑熊作了个恭喜的动作,向游客们乞讨着食物,看了这个,我更是眉开眼笑,其他熊都非常不爱动。后来我们再次和围栏见面了,那里的雪豹、云豹、黑豹、美洲豹、非洲豹和朝鲜豹,个个瞪着大眼,吓我的直冒冷汗。我们再去看水獭,它们好象很害羞,没有一只敢露出水面,我们也就走了。

接下来是河马犀牛馆,那河马又大又肥,食量可大了,可犀牛饿的受不了,但它还在忍受。最后,只有我和伽浩去了熊猫馆,那有两只熊猫,一只只会吃,和那只猩猩一样,另一只呢?它在睡觉,看起来它很懒哦。

看了这些,我就对一点很反感,好臭啊!

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篇18:小小动物园四年级作文

全文共 439 字

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星期天,我和家人一起去动物园

一到动物园,我就看见售票处人山人海。买到票以后,我们先到了爬行动物区。我看到许多蛇。这些蛇身上遍布着五颜六色的花纹。有的蛇,有花蛇、有眼镜蛇、还有很粗很粗的蛇,妈妈说那是蟒蛇。蟒河就像一条又粗又长的麻绳。

再往东走,我看见一只大河马,它站在水里,露出大大的脸,猛地一看还以为是一块大石头呢。妈妈对我说:“这河马的嘴巴很大,你一定要小心,不要掉进去。如果掉进去,你就会被吃掉!”我听了妈妈的话,害怕得抖了抖身体,赶快跑出了这片魔鬼境地。爸爸妈妈和哥哥很快就追了上来。

我们又来到了猴山。猴子们跳来跳去,一会儿爬山,一会儿攀着绳子爬来爬去。还有的猴子在打打闹闹,像是顽皮的孩子。有一只小猴子瞪着眼睛,向游客们要香蕉吃。我把一根香蕉扔进猴群,猴子们立即沸腾起来。有一只大猴子一下子抢走了香蕉,一口就把香蕉吃完了!

看完了这些有趣的动物,我说:“这些动物真好玩!”妈妈哈哈笑起来说:“好玩吗?你忘了大河马了吗?”我又忍不住发起抖来。妈妈看了看我,又哈哈大笑起来。

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篇19:四年级上册第一单元游黄鹤楼作文

全文共 473 字

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“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云空载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”多美的诗句呀!我陶醉其中若是我能亲临黄鹤楼,我将是多么的幸福。

真想不到,机会来了,今天,我和爸爸妈妈一起去黄鹤楼玩。在路上,我真想快一点到黄鹤楼,可是,一个下午也没到,直到傍晚才到武汉。

坐了半天的车,我真累呀。晚上,一碰到床我就软了,一下就沉沉的睡了,深沉的睡里没有梦。第二天,我们全家都来到黄鹤楼参观,听说黄鹤楼是我国四大名楼之一,我心里很高兴,因为马上就要进黄鹤楼这座名楼里去参观了。

我一进黄鹤楼,就像进了一座神庙一样,我一进门就看见一些佛像,一个个像个大巨人。我还看见黄鹤楼里面看见了一些古代的黄鹤楼模型和诗句、图画。

我又来黄鹤楼的最高层,我往地下一看,哇!好高啊!我感觉我飞上了蓝天,追上了小鸟,看见了长江!长江大桥像一道彩虹搭在空中,我仿佛可以信步其上。我又下了楼,往高处看,楼顶尖直指云霄,白云环绕其间,叫人很自然的想起了那只昔人乘去的黄鹤。我感觉我是从天而降的天兵。

黄鹤楼,下次有机会我一定要来参观。

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篇20:四年级上册语文《给予是快乐的》课文

全文共 1613 字

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圣诞节快到了,哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前一天,保罗从办公室里出来的时候,看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去,有时候伸手轻轻地摸一下,满脸羡慕的神情。

保罗饶有兴趣地看着这个男孩,从衣着来看,他的家庭显然不宽裕。看见保罗在望着自己,男孩问道:“先生,这是你的车吗?”

“是啊,”保罗点点头说,“这是我哥哥给我的圣诞礼物。”

男孩睁大了眼睛:“你是说,这车是你哥哥给你的,你不用花一分钱?”保罗点点头。男孩惊叹地说:“哇!我希望……”

保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说:“我希望自己也能当这样的哥哥。”

保罗吃惊地看着这个男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜(dōu)一圈吗?”

“当然,我非常愿意。”

车开了一段路,男孩转过身来,眼睛里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”

保罗微微一笑,他理解男孩的想法:坐一辆又大又漂亮的车子回家,在小朋友的面前是很神气的事。但是,保罗又错了。

“麻烦你把车停在台阶那里,等我一下,好吗?”

男孩跳下车,三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了,背着一个小孩,显然是他的弟弟,看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上,两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车,说:“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”

保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。

这个夜晚,保罗从内心里感受到,给予是令人快乐的。四年级上册语文《给予是快乐的

一、情境导入

1、今天,我带来几件小礼物,奖给昨天家庭作业做的好的同学。给学生发礼物,请获奖者谈一谈此时的心情。

2、教师小结,得到是快乐的,其实给予更快乐。今天我们就来学习《给予是快乐的

二、感知发现

1、看了课题,你想知道什么?

2、学生提问,师生共同评价问题的质量。(估计学生会提出:谁给予谁?在怎样的情况下给予的?给予了什么?)从好的问题中小结发现的方法,即针对课题提问时,要抓住关键词“给予”进行思考。

3、学生选择好的问题朗读思考。

4、交流,请学生回答。(随机板书)

新车

坐车、停车

保罗

保罗

小男孩、小男孩

弟弟

坐车、观光

给予是快乐的

保罗

小男孩及其弟弟

保罗

5、教师引导学生根据板书简要地复述课文的内容。

三、感悟发现

1、教师引导:哪一个给予最珍贵?

2、学生朗读思考,并在小组合作中讨论。

3、交流。指名发言。引导学生展开争论,在思维的碰撞中进一步理解课文。

4、由于给予,圣诞前夜,保罗

3、学生朗读思考,并在小组合作中讨论。

4、交流,各组派代表发言。要帮助学生打开思维,根据三个人的实际情况进行丰富、合理的想象。

四、鉴赏发现

1、朗读课文思考:你认为课文在选材、描绘等方面有哪些优点值得我们学习?

2、讨论并有感情地朗读。(学生可能会提出:人物的语言描述的具体。以此为锲机,引导学生体会说话的语气,并分角色有感情地朗读。)

3、你认为课文还有不妥之处吗?

4、学生质疑,教师引导学生论证问题是否合理及具有的价值,评选好问题,同时小结质疑的方法。

五、质疑问难

1、学习中遇到哪些不懂的问题?

2、学生质疑,共同讨论解决。同时评价问题的质量。从好的问题中小结发现的方法,即不能一有疑就问,应在深入思考后,的确无法解决问题才可以提问,问题要有助于对课文的深入思考。

六、总结表彰

1、请学生谈一谈学习的收获可包括对课文的理解、提问的方法等。(学生可能会提出:我知道了给予是快乐的

而感到快乐,小男孩因为

而感到快乐,保罗

而感到快乐,我也曾因为

而感到快乐。让学生从生活实际中进一步受到助人为乐的教育。)

2、师生共同评选问题、提问人,赠送小礼品,颁发荣誉证书。

六、实践活动

本课故事性强,人物角色鲜明,对话较多。让学生把课文改写成剧本,以小组为单位进行排练,再组织汇报表演,评选小演员。

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