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四年级上册的小动物园作文(通用20篇)

动物是人类的朋友。人与动物之间应该如何相处?以下是小编整理的四年级上册的小动物园作文,欢迎阅读。

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作文

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四年级小小动物园主题

全文共 350 字

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我们家就像一个小小“动物园”,每个人都对应着不同的小动物。

我爸爸像一只大老虎,他爱吃肉,就像大老虎一样。爸爸有时候也特别凶。有一次我和朋友顽皮,爸爸那雄厚的嗓音一出来,眉头一皱,我就不敢顽皮了。最重要的是,爸爸一直保护着我们家的安全。

我妈妈像一只绵羊。妈妈喜欢吃素,青菜啊,白菜啊,黄瓜啊……她都爱吃。妈妈很温柔,对我很好。妈妈头发有些卷卷的,很像绵羊。

姐姐游泳特别快,就像一条在水里自由自在的小鱼。每次和姐姐游泳比赛,我都输给她。之所以像小鱼,因为她会很多种游法,有蛙泳、自由泳和仰泳。

我是什么动物呢?当然是小青蛙啦!在家的时候,我总是说个不停,就像小青蛙一样每天“呱呱呱”。我也经常帮妈妈做事,一遇到问题就不停地问妈妈,所以妈妈夸我是“勤快好学的小青蛙”。

这就是我们家,活像一个小小的“动物园”!

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篇1:四年级小小动物园主题

全文共 383 字

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我家有一个小小“动物园”,里面有人见人怕的“母老虎”,车见车爆胎的“懒猪”,还有花见花开的“小猴子”,快跟我一起去看看吧!

我妈妈是一只凶猛的“母老虎”,她只要一吼,就能威震八方,太阳都被吓得躲在云里,森林里的树通通倒下,就连珠穆朗玛峰抵挡不住。

有一次,我只考了70分,回到家后,蹑手蹑脚地从门缝里钻了进去,走着走着,一个高大的身影出此刻我身后,一扭头,妈妈问道:“你考了多少分啊?”我不情不愿的拿出试卷,妈妈一看,立刻拿出那把熟悉的戒尺,边打边骂:“你怎样考这么一点分呀?我看你下次还敢不敢考70分了?”

我表弟就是一只“懒猪”,他吃了睡,睡了吃,一天到晚啥也不干。有一次,我拿着一根冰棒走到他面前,他说:“姐姐,你快看那边呀。”我往那边一看,什么都没有,当我转过头时,冰棍早已不见。

我就是一只“小猴子”,一天到晚在外面跑来跑去,妈妈说我就是一只野猴子。

你过来看看吧!

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篇2:小小动物园四年级作文

全文共 439 字

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星期天,我和家人一起去动物园

一到动物园,我就看见售票处人山人海。买到票以后,我们先到了爬行动物区。我看到许多蛇。这些蛇身上遍布着五颜六色的花纹。有的蛇,有花蛇、有眼镜蛇、还有很粗很粗的蛇,妈妈说那是蟒蛇。蟒河就像一条又粗又长的麻绳。

再往东走,我看见一只大河马,它站在水里,露出大大的脸,猛地一看还以为是一块大石头呢。妈妈对我说:“这河马的嘴巴很大,你一定要小心,不要掉进去。如果掉进去,你就会被吃掉!”我听了妈妈的话,害怕得抖了抖身体,赶快跑出了这片魔鬼境地。爸爸妈妈和哥哥很快就追了上来。

我们又来到了猴山。猴子们跳来跳去,一会儿爬山,一会儿攀着绳子爬来爬去。还有的猴子在打打闹闹,像是顽皮的孩子。有一只小猴子瞪着眼睛,向游客们要香蕉吃。我把一根香蕉扔进猴群,猴子们立即沸腾起来。有一只大猴子一下子抢走了香蕉,一口就把香蕉吃完了!

看完了这些有趣的动物,我说:“这些动物真好玩!”妈妈哈哈笑起来说:“好玩吗?你忘了大河马了吗?”我又忍不住发起抖来。妈妈看了看我,又哈哈大笑起来。

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篇3:小小动物园四年级作文600字

全文共 639 字

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我家里有妈妈,姐姐,妹妹和我。我们各有各的特点,有时我觉得我们家就像一个有趣的”动物园”。

“狮子”老妈

我妈像一只森林之王”狮子”,家里大大小小的事都得由她来管,最让我害怕的是她的”狮吼功”连我姐姐都怕她三分。

一次,我正在津津有味地看着电视,老妈便风风火火地赶来,前一秒脸上还是风平浪静的,下一秒就狂风大作”吼”道:“作业写完了吗?”我一时还没反应过来,大脑白茫茫一片,妈妈提高了嗓音大声说道:“还不快去写作业!”我只好关上电视,乖乖的去写作业,我怕”狮吼”。

“铁公鸡”姐姐

“铁公鸡”是我给我姐姐的外号,一次我们去公园玩,姐姐只为了这几块钱的车费就让我们走路过去,到了公园我正准备买一点吃的,我姐姐就说:“这多费钱呀,在家里没吃饱吗?不准。”我和姐姐斤斤计较了好久。玩好当我们准备回家时已经四点多了,我提出要在外面吃,姐姐马上反对说:”在外面吃多不健康呀,回家吃嘛。”

“小猴子”妹妹

我淘气可爱的妹妹十分能吃也十分好动,当她看到一个东西时会马上爬过去抓,一到手就往嘴巴里送,当你要拿走时她就会把东西往身后藏。

一次她在床上各种姿势想下床玩,被我发现了,我马上过去把她抱下来说:“好你个小猴子,能耐越来越大了呀!”

“小馋猫”的我

我有一双小小的眼睛,你不要看我个子小小的,其实我是一个”小馋猫”。

我四岁那年我十分喜欢吃西瓜,一次妈妈把一个又大又红的西瓜藏入冰箱,我趁妈妈不注意,把西瓜拿出来,欣喜之下从椅子上直接跳下来,把嘴唇都给磕破流血了。

我们家像极了小小“动物园”,欢迎您来我家做客。

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篇4:四年级上册优秀

全文共 497 字

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早上,朦朦胧胧中听见妈妈说:“还下着呢吗?”爸爸说:“还下着呢”“什么东西”模糊不清的大脑浮现出这几个字,本想问个清楚,可是疲惫和疲倦战胜了一切,然后便就昏昏沉沉的睡了过去……

伴着闹铃的呼叫声,我被什么从睡梦中拉了出来,这是我又开始了一天中必不可少的“读英语,背古文”、“活动”了。我习惯性的向外忘了一眼,淡淡的,每家每户的屋顶上好像在泛着白光,白白的,还一闪一闪的美丽极了。“奥”又下雪了,可是这次相比上一次少了一份气势,却多了一份柔和,我穿上衣服走出屋子,用手抓出一把雪,放在手中,雪仿佛是婚纱的布料,沙沙的~放在鼻子尖下,用鼻子闻,好像里面内含一丝气味,是清新、喜庆、美妙,然后这代表着春的降临,万物的复苏,生命的生机勃勃,这场雪是冬对春的馈赠,对春的给予。

快到中午时,早上的雪,已经滴滴答答的变成水往下落,那清脆的滴答声,有节奏,一滴一滴的落下来,好像一曲热情激荡的春演奏的《生命交响曲》他正在用有力的音符唤醒万物,让他们踩着自我步伐,激荡前进!

让我们一齐送走冬天,随着春天的脚步,一齐奔向新的开始,让我们一齐为春天默默地祝福,期望他有一个更加完美,更加热烈,更加完美的一个崭新的面目!

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篇5:小小动物园四年级主题

全文共 486 字

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我家是个动物园,里面住着辛勤的蜜蜂爸爸,温顺但又凶猛的老虎妈妈,爱漂亮的孔雀姐姐,还有可爱的猴子弟弟——就是我。

蜜蜂爸爸是全家的顶梁柱,家里的一切生活开支都得靠他,他是我们家最辛苦的了。每次回来,他都会抱起我来,问我功课怎么样,有没有听妈妈的话,还在我脸上亲了又亲。

我的姐姐是一只孔雀,每天要把自己打扮得漂漂亮亮的才肯出门。如果我们和她一起出去玩,就要等她好半天,只见她一会儿梳梳头发,一会儿抹点霜霜,麻烦得很,就连吃个饭也要要打扮一下才肯出门。老虎妈妈总喜欢叫我跟屁虫,因为我总是跟在孔雀姐姐后面。

妈妈是关心我最多的人,她经常给我买很多的教科书和课外书,还买了许多文具,要我好好学习,认真完成作业。有时候我写作业写得很晚,妈妈就会榨一些新鲜果汁给我喝,说是可以补维生素,还陪着我一起学习。在我遇到困难和挫折的时候,在我没有自信的时候,老虎妈妈总是给我支持与鼓励。给我分析原因,找出问题,耐心的开导我,鼓励我勇敢地去面对。每当这个时候,我心里总是热乎乎的,有了妈妈的鼓励,我变得更自信。

这就是我家的动物园,虽然不是很富有,但我觉得我们还是很温暖的!我们是一家幸福的动物园!

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篇6:小小动物园四年级

全文共 434 字

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我家是个动物园,它有四只动物在里面,如果你行知道里面有什么,那请看下文。

乌龟姐姐

我姐姐像一只乌龟,跑得很慢,除非是非常急的事,她就走得飞快。例如:有一次寒假,我要去托管活动,那时只差十分钟了,姐姐拉着我以每秒五米的速度来到了那里,累得我满头大汗。

棕熊爸爸

爸爸像一头熊,喜吃甜食,每天睡十小时。到了冬天要睡十一个小时三十分钟!这几乎就是在冬眠!他不像牛一样天天干活,他的做与不做是他随心所欲的。他的饭食量也特别大,每天吃六碗饭一碗半菜。最后,他有一些重,至少有七十到八十千克了。

粉红火焰鸟

我的妈妈像只火焰鸟。当我们游泳时,她最多让小腿在里面。当她生气时,从头到脚都会发红,像个西红柿,并扇动着她的“翅膀”。有时,她会说:“这么近,还坐公交?”但也有时会这么说:“太浪费时间了,还是坐公交算了。”唉!这个妈妈,就是太别扭了。

大猩猩

我像一只大猩猩,喜欢吃水果,有点强迫症很聪明。时不时做点工具,喜欢窜来窜去的。不吃多少肉,是素食主义者。

这就是我家的动物园,怎么样,你家有吗?

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篇7:小小动物园四年级上册优秀

全文共 463 字

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上个星期六,我们全班兴高采烈地跟着老师去动物园

一进动物园,一股臭味扑鼻而来,动物园怎么有股臭味?我们走进一看,原来这一号“民宅”就是耗牛的家呀。耗牛的样子和黄牛差不多。我们纷纷把自己认为最好吃的东西给它吃,可它一点面子也不给,闻了闻味就走了,有的同学还说这耗牛怎么这么笨呀,这么好吃的东西都不吃,老师说:“真不知道是你笨还是耗牛笨,它可是吃草的动物你怎么能给它吃那些东西。”我们听了,在草坪上拔了很多草,也许是因为它闻到了草的“香味”,跑了过来,舌头一卷,就把我们手中的草津津有味地吃到了肚子里。

看完耗牛,在往前走就到了鸵鸟的“家门口“。你看它只有把脖子升直,就比栏杆还高了,它的腿非常粗壮,脚趾只有两个。虽然它的名字中有鸟字,但是它的翅膀上没有翎毛,就是不会飞。虽然它不会飞,但是它很能跑。它尾巴上的毛就像毛线,眼睛那是非常的大。

之后,我们又看见了豹子'老虎·和狮子等动物,它们在动物园里一个比一个懒!当然还有许多有趣的动物,我就不一一介绍了。转眼间,两小时马上过去了,该回去了。再见了,动物朋友们,下次一定还来看望你们!

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篇8:小小动物园作文写家里人四年级

全文共 736 字

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看到这个题目,你们肯定会吓一跳:“你们家怎么会有动物园呢?”哎呀,不是啦,请往下看!

一:“兔”妈妈

家中最温柔的要属老妈了。平时说话细声细气,很少发脾气。对爷爷奶奶特别孝敬。在我哭的时候“兔”妈妈就温柔地安慰我。每天晚上睡觉时从不忘给我说“晚安”。

二:“变色龙”爸爸

我家最会变脸的就是“龙爸”了。我不听话时,用不着“兔”妈说,“龙”爸一声吼,地球也要抖三抖。那时,我就好汉不吃眼前亏,三十六计走为上,飞跑进我的房间,关紧房门。“龙爸”不见我,火气就会慢慢消了。“龙”爸高兴时,满脸笑容,还爱和我们开玩笑,真是个“变色龙”呀!

三:“淘气猴”妹妹

我家最淘气、最会玩的数“淘气猴”妹妹了,有多淘气呢?有一次,爸爸妈妈有事出去,我在做作业,“猴子”妹妹就在我家里的小房间里拿了一瓶纯奶跑到阳台那儿喝起来。我看到她把牛奶撒在地板上,说了妹妹几句。她就抹着眼泪跑到“兔妈”那儿告状了,但“兔妈”公正无私,也教育了“淘气猴”妹妹几句,妹妹看搬不到救星,默默地跑到玩具箱那边玩起积木来了。

四:“机灵鼠”

这个美称是“兔妈”送给我的。有一次,“龙”爸在手机上找到我奶奶的电话号码时,想故意考考我:“梓煊,你说这是几位数呢?”我看了看,脱口而出:“百亿位数”。这时“兔”妈说:“不对吧?”我拍着胸脯回答道:“百分之百正确!”“兔”妈半信半疑,认真地数起来:“个、十、百……百亿。”

"咦?龙爸,孩子说的完全正确哦!”“兔”妈很惊讶。

我接着振振有词地说:“电话号码有11位数。老师告诉我们,四个数为一级,千亿级有12个数。12减1等于11,正好百亿位。”

“不错不错!不亏是数学高材生,算是‘机灵鼠’一枚!”“兔”妈朝我竖起了大拇指。

同学们,我家的“动物园”成员介绍完了。你们说,这个“动物园”怎么样?

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篇9:小小动物园四年级优秀主题

全文共 414 字

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我家可是一个小小“动物园”,不信你就来看看吧!

我的妹妹是一只小猴子。因为小猴子喜欢吃香蕉,我的妹妹也喜欢吃香蕉。我的妹妹非常机灵,我们都叫妹妹“机灵鬼”,有一次,我教他一年级的知识。我给他出了一道题,看他听会没有,他刚上来刷刷的就做完了。

我是一只老虎。因为我出生的时候,就在虎年出生的,而且我也喜欢吃肉。有一次妈妈给我们做了一盘可乐鸡翅,做好了,我偷偷的吃了四个鸡翅,妈妈回来时,就看见九个鸡翅了,妈妈哭笑不得,怎么样我是不是一只老虎?

我的爸爸是一只熊,每次吃饭都会第一个过来看看是什么饭。有一次,妈妈做了我和爸爸最喜欢吃的鸡蛋西红柿面,爸爸赶忙坐在桌子旁,像一个小孩子。每次吃饭的时候,爸爸总要用最大的碗来吃饭。

我的妈妈是一只小猫,被我们称之为“夜猫”。有一次,我上床睡觉。睡着睡着,就听见哗啦哗啦翻东西的声音。我以为是小偷来了,赶忙拿着手电筒跑到屋子里了。到那儿才发现,原来是妈妈,真是虚惊一场。

这就是我家的“动物园之家”。

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篇10:四年级上册语文作文胜似亲人

全文共 589 字

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我们家有一户姓方的邻居,平日待人非常热情,他和我们家的感情很好,不是亲人,却胜似亲人。

那是一件过去很久的事了。他们家应该已经忘记了,可是对我来说还是记忆犹新。那年春天,天气恶劣,时常狂风大作,而且隔三差五地下着大雨。一天下午,我放学回家,敲了半天门也没人开。原来爸爸妈妈都因事出去了,碰巧这时狂风骤起,电闪雷鸣,一会儿便下起了倾盆大雨。

我透过楼道里的玻璃窗向外望去,天地间犹如挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。雨落在对面房屋的瓦片上,溅起一朵朵水花,如同一层薄雾笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来。开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线……敲不开门,我只好坐在门口等爸爸妈妈回来。心里暗想:今天可真是倒霉呀!

这时,邻居家的门开了,方叔叔探出头来向我问清楚了原因,就笑咪咪地说:“今天天气很冷,你到我家先暖暖吧!”我不好意思推辞,就走了进去。方叔叔让座后就打开了电视机,又给我抱来了一块毯子,随后又端来了一盘点心和一杯热水。

外边雨还在下,方叔叔去厨房做饭了。我闲着没事干,就拎了一把扫帚扫起地来。方叔叔一出厨房门就笑容满面地说:“不用扫了,谢谢你!”他说着拿过扫帚自己扫起来。就在这时,我听到了妈妈脚步声,而且越来越近,越来越响,于是我就背起书包对方叔叔说:“我回家去了,叔叔再见!”他听了忙着帮我打开门,还笑着说:“那你慢走啊!”

这件事虽然已经过去很久了,不过,我却永远也忘不了。

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篇11:小小动物园的四年级

全文共 558 字

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我家有一个小小的动物园,说到这里,你可能会想家里怎么会是动物园呢?且听我慢慢道来。

早晨看猩猩爸爸起床了,为什么说我爸爸是一只健壮的大猩猩呢,因为我爸爸以前比较胖,可现在他天天健身,日日健身,每时每刻都在健身,所以我爸爸终于练成了一身肌肉。我爸爸的性格和猩猩有几分相似,高兴时,爸爸会很温顺,生气时,说的每一个字里面都包含着愤怒,那声音就好像大猩猩捶打自己的身子一样,那样子,好像要把地球打爆炸似的,山崩地裂,好像大地都能被它震碎似的。

“啪啪”这声音是我弟弟看见我不注意时他打我的两下,我的弟弟像只机灵的小猴子。因为他总是看我在专心做一件事时偷偷的打我下,“啪啪”弟弟你居然又打我!我告诉你,今天不是我死就是你亡,我愤怒的说,于是一场大战即将开始,我弟弟先快速的藏起来,我用声东击西的办法将他逼出来,但他看我不注意跑掉了,我继续找他,他灵活的像只猴子上窜下跳的。我把他逼到沙发上,没想到弟弟却用“蜘蛛侠”的技能走在沙发顶上,我用尽力气把他拉下来,他吓坏了跑回房间锁住门,因为我进不去所以这一场战争就这样平息了。

我家里还有一个小表弟,两岁半,可爱极了!我表弟像只可爱的小狗狗,他非常听我的话,叫他干什么就干什么,没事的时候就爱在我跟前卖萌,让我带他玩儿。常常逗的我们笑得肚子疼!

这就是我家的一个动物园,一个快乐的动物园!

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篇12:小小动物园四年级作文300字左右

全文共 467 字

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我家像一个小小的“动物园”,有几只十分”凶猛”的“动物”。

我的妈妈是一只“东北虎”,记得有一次我的数学考了99分,可是家里的“母老虎”说:“这次考试很简单,可是你只考了99分,还有你居然给我错了一道41×2这么简单的计算题,你也太丢人了!”

我的爸爸是一只“狮子大王”,还是一个非常喜欢英语的老师。有一次我在写《英语学习与评价》,我家的“狮子大王”突然闯进来,说:“你的英语试卷错了三十多道题,你给我写一个blackboard(黑板)。”而我顿时害怕,因为我不会写blackboard(黑板),然后“狮子大王”又说:“罚你三个星期不许看手机。”

我的弟弟是一只顽皮的“猴子”,有一次我在看电视,弟弟就从沙发上把遥控器拿走了,接着爬到柜子上把遥控器的电池扣了下来,又去其他地方收集电池去了。

而我就像一只”小兔子”因为每天上早操的时候我都喜欢用兔子的手势做操,我还喜欢吃胡萝卜,喝胡萝卜汤,我还有一个胡萝卜形状的杯子。

这就是我家的小小“动物园”了,哎呀!母老虎拿着试卷用气恼的眼神走过来。不好,一定是我又写错了许多道题,完了完了,我得赶紧逃!

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篇13:四年级上册语文《给予是快乐的》教学反思

全文共 418 字

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一、抓住关键,引发探究欲望

要激发学生强烈的探究欲望,关键是学生有没有强烈的问题意识。所以,在课堂开始阶段,我让学生针对文末的一句对课文起到总结作用的关键句:“从那天起,保罗真正懂得了给予是快乐的”,指导学生好好读读,引导学生对这句话提最想知道的问题:一是保罗是怎样懂得给予是快乐的?二是为什么给予是快乐的或给予是快乐的应该怎么理解?然后以这两个问题为起点,引导学生再去读书,弄清整个经过,然后再引导学生去探究为什么给予是快乐的。

二、联系语境,探究词句意蕴

由于词语在不同的语言环境中,往往会产生不同的意义,所以,应该引导学生关注到具体的语言,在对语言的品读中注意里面的一些关键词句,在与具体语言的对话中,探究这些词句的意蕴。如在课文第三到第五小节中,有两个近义词:“吃惊”和“惊讶”,我在课堂中就让学生反复地品读,想想这里的两个词语分别指的是什么,意在让学生联系具体的语言环境来探究意思相同的词的不同意思,从而更好地理解这一个部分的内容。

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篇14:四年级上册第六单元作文指导

全文共 2374 字

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【文题】“我爱……”

以“我爱……”为题写一篇作文。“……”部分由自己填上,可以写人,可以写景,也可以写物。要抓住事物的特点写,并写出你喜爱的情感。作文前,要先确定中心,想好叙述的顺序,列出简要的作文提纲。写完后,要认真读一读,看看是否做到内容具体,语句通顺,有中心,有条理。如有不够妥当的地方,用修改符号加以修改。

指导

这次作文训练采用了半命题形式。“我爱……”可写的内容很广泛,可以写人,可以写物,也可以写景……不管写什么,都要写出其特点。文章限制以“我”来写出“喜爱”之情,至于爱什么,由自己填充上,尤其在题目要求中做了提示,即可填“人”、“物”、和“景”等,因此同学们选材面极广,这种文题便于同学们取材,易于写出自己的真情实感。题目的重点词在“爱”字上,无论记人、记事、写景、状物,都应放在“爱”这一点上来做文章。

根据选择的题材,作者应在为什么爱和怎么爱这两点多加描述,文章才能切题感人。

一、怎样写“我爱××”(人)呢?

1.通过外貌、语言、动作、内心活动等来表现。写人必须从描写人物做起,可描写人的身材、相貌、衣着、神态、表情等,真正用语言文字把人物的各方面特征描绘出来,使读者如见其人。

2.描写时不仅要抓住人物的外貌特点,尤其要写出性格上的特点,要把人物令你喜爱的独特的性格表现出来,这样人物就给写活了。

3.既然这个人值得你爱,那他肯定有令人赞美的好品质,因此,首先应围绕一二件事进行具体描写,通过事中人物的动作、语言、神态等的描写从而透视出人物的内心活动,来反应他一定的思想品质,由中也让读者明白他何处令你如此喜爱。仅仅写出为什么爱是不够的,怎么爱呢?你应把这种情感融于作文中,从字里行间渗透出你对此人的一片爱。

二、怎样写“我爱××”(物)呢?

在我们的生活中,有许多令人喜爱的事物,有随处可见的植物,有自己饲养的小动物,有喜欢的玩具……它们都有令人欣赏的地方,怎么把这份情体现出来呢?

2.写事物时要大胆展开想象,用上比喻、夸张、拟人等手法,形象地描绘,会使可爱之处更见喜爱。

3.抓住事物的特征写,突出其特点。

三、怎样写“我爱××”(景)呢?

1.确定观察点,有顺序地描写。观察点不同,看到的情况就不同,写景选好观察点非常重要。确定了观察点,就可以按空间位置或时间先后安排写作顺序和层次。

2.抓住重点,有重点地写。

写景一定要抓住景物的特征,突出它令人喜爱之处,可从不同季节,不同天气的角度去写。做到点面结合、重点突出。

3.运用多种修辞方法,使文章内容生动、形象。

在写景中采用比喻、拟人、对比、夸张等修辞方法更能体现事物的特点,使人感到形象的美,让人更为赞赏,从中渗透爱的情感。

4.融情于景,真切感人。

写景物的文章如果单纯地把景物的美描摹下来,就会单调乏味,要融入情感。把自己对大自然的美景的无限的爱倾注笔端。让人感受备深。

总之,“我爱××”这篇文章不管写人,写景写物,都要抓住其特点,写出自己的真情实感,让人真正感受到爱的意义。

【习作评改】

原文:

我爱小白

我们家有一只活泼可爱的小狗,名字叫小白,是叔叔送给我的礼物。小白长着一身洁白的毛,有的还像被烫过卷似的呢,一条短尾巴,比兔子的尾巴长不了多少。

吃饭的时候,小白总在餐桌下走来走去,时不时地舔舔你的脚,这是向你要吃的的表现。我总是给小白一大块肉,所以小白和我特别亲。

每天早上上学时,小白总要送我一段路。下学时,它总是叼着钥匙在门口等着我。

我认为小白哪一点都不错,就是有一个坏毛病—不爱洗澡。记得那一回,我和妈妈为小白洗澡。小白死活不肯进澡盆,藏在床下头,不肯出来,直到妈妈发火了,它才无可奈何地走了出来。我忙拿来照相机,按下快门,拍摄了,“请君入瓮”的照片。洗完澡的小白,一身白毛,洁白无瑕,摸上去,像棉花一样,好舒服呀。

小白在我家已经呆了好几年了。从它生下来一个半月时就来到我家,所以它一点也不认生,来了客人,他比谁都高兴,总扑在人家身上,客人们都夸小白机灵,因此大家管小白叫小精灵。

朋友,你喜欢小白吗?

评改意见:

本文存在主要问题有两个:一是结构不合理。文章第一自然段写了小狗的名字、来源、外貌;第二自然段写了小狗在餐桌前要吃的东西的表现;第三自然段写了小狗对我,即作者上学的“友好”行为;第四自然段写了小狗不愿洗澡又强迫它洗澡的情形;第五自然段写了小狗对客人的亲近;第六自然段用一句设问句结束。由此可以看出,文章的开头、结尾、过渡、照应都不好,层次很不清楚,使文章显得很散乱,也就是文章的结构不合理。这个问题说到底,就是动笔之前没深思。一篇文章的结构安排得怎样,直接影响到表达的效果。我们在写文章的时候,有了明确的主题,选择了适当的材料,并不一定能写出一篇好文章,还需要对材料进行合理的安排。结构安排的好,就会使主题鲜明突出,内容层次清楚,材料衔接自然,线索清晰,前后呼应,使整篇文章显得集中、统一、和谐,增强文章的表现力和感染力,所以,我们写文章的时候,要注意把文章“骨架”安排好。“我爱小狗—小白”这篇文章,可以先写小白怎么来的及其外貌,再写来时比较生疏的表现,然后写熟悉以后的表现及与人的亲密关系,最后点题;也可以先写小白的静态,再写小白的动态,而后写小白洗澡的神态,最后写小白与人特别是与“我”的亲密关系,紧接着点题:小白是一个很通人性的小家伙,我把它看成是我的好朋友。这样文章就清楚了。二是不具体、不生动,写物作文成功的重要因素就是要把“物”写具体、写生动,要做到这一点,就要深入生活,仔细地观察。所以,要写好小白,就要仔细地观察小白、熟悉小白,小白“静”和“动”时,头怎样,尾怎样,腿怎样,耳怎样,眼睛怎样;调皮和不愿洗澡时怎样;欢迎“我”和家人时又怎样,等等。只要观察好了,熟悉了,就能写具体,写生动,就能达到作文要求的那样。此外,文章中的标点符号比较乱,不该点的都点了。

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篇15:给妈妈的一封信四年级上册作文

全文共 471 字

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亲爱的妈妈

从我哇哇坠地的那一刻起,你就细心照顾我。在我哭泣的时候,是你安慰我;在我摔倒的时候,是你把我扶起;在我饥饿的时候,是你连忙去给我做饭。

你对我的照顾,我一刻都不会忘记。每天早上,你早早起床给我做饭,然后再叫醒我让我起床,让我穿好衣服去上学。你总是家里最忙的那一位。

现在我已经长大了,不再是原来的那个淘气调皮的孩子了,我能为你做更多的事了,你可以休息一下了。看着你的手越来越粗糙,看着你脸上的皱纹越来越多,我心里就不是滋味。可是你还是不辞辛苦的送我上学,不管是刮风下雨,还是夏日炎炎,或是鹅毛大雪,你都会每天按时起床。

你越来越瘦了,你的黑眼圈也越来越重。我爱你,妈妈,谢谢你无微不至地照顾我,让我从一颗种子变成一棵大树。我一定不会辜负你的期望,这棵树一定会越来越高的。

不知不觉我已经上四年级了,不过学习成绩好像越来越差,不知是怎么回事,应该是我上课听讲不认真吧,我以后一定不会在上课的时候不认真听讲了。这次期中考试在我的努力下,我已经得奖了。我的目标是考上重点大学,我会加油的!

身体健康,工作顺利

你的儿子:贺奕宁

2019年12月4日

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篇16:小小动物园四年级主题

全文共 437 字

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我的是一个妙趣横生的“动物园“,下面来听我说说把!

我的妈妈是一头“凶猛的大老虎“,他的身材胖胖的,总有一句口头禅就是我要减肥。但是他每次一看到美食,就把减肥抛在脑后,虽然天天喊减肥,但是从来没有成功过,反而越减越肥。妈妈的脾气非常火爆。有一次,我考试错了几题,没有得满分,妈妈看了试卷生气极了,两只眼睛瞪着我,好像随时都要把我吃了似的说:”这几题昨天不是才讲过吗?今天就错,怎么学的?抄写50遍!”我吓的赶紧跑回书桌前,打开本子立即抄写,真怕大老虎会伸出爪子,“了结”了我。

我们家还有一只“大懒猫”——我的爸爸,他每天最幸福的时刻就是吃完饭,躺在沙发上看手机,妈妈经常问他:“你就不能动一动吗?”爸爸总是不以为然地说:“生命在于静止啊!”

我呢,就是只可爱的“小猴子”,有点马虎的“小猴子”。有一次,我写一道口算时,把36__76写成了36__86,算出来的结果跟正确结果不沾边。所以我是一只马虎的“小猴子”,也是家人的开心果!

我爱这个“动物园”,更爱“动物园”的“动物们”!

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篇17:小小动物园四年级主题

全文共 433 字

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我的家就像一个动物园,家里的人都像一只动物,简单介绍一下吧!

我的爸爸是一只勤劳牛,他每天早出晚归,有时还会加班到很晚,但是他为了我们能生活得更好,任劳任怨默默地付出,所以爸爸就被称为“勤劳牛”。

妈妈就像一只猫,只要一看家里很乱,就立刻把家里打扫的干干净净,整整齐齐,就像小猫,成天舔自己的小爪子,只要给小猫一喂食,它就会变得特别听话,就像妈妈,我只要听妈妈的话,不惹她生气,她就会对我们很好,给我们买这个买那个。如果我一惹妈妈生气,妈妈就会说这说那,就像小猫,张开大爪子,想要打我。

弟弟就像一只猴子。成天都特别开心,就像一只猴子成天蹦来蹦去,我的弟弟也特别机灵,学习也非常好。我一想碰他,他就会跑到很远的地方。

最后要介绍的是“小猫”的。记得有一次,我们玩“捉迷藏”,我想躲进一个又好又不会被人发现的地方,一开始我躲在墙后,等抓的人走远了,我又换了一个地方。事后,他们都抓不到我,还有,我跑到也很快,所以他们都叫我“小狗”。

我们的家就像一个温馨的动物园,个个都很可爱。

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篇18:小学语文四年级上册作文平凡中的美

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我,很平凡,容易被拥挤的人群淹没。我,很平凡,不太引人注目。一双炯炯有神的大眼睛下面是一张饱含胶原蛋白的脸,一张玲珑小嘴,活生生是“婴儿肥”。 I, very ordinary, easy to be overwhelmed by crowded crowd.I, very ordinary, not very eye -catching.Below a pair of big eyes is a face full of collagen, a small mouth of a sophisticated mouth, and living "baby fat".

我,很平凡,但是很善良。记得那是一个炎热的夏天,毒太阳炽烤着大地,仿佛要把人们烤化了。到了夏天,小狗狗们个个伸着舌头,渴望着喝水。有一条流浪狗来到了我家,我看到它那副可怜巴巴的模样,实在是于心不忍,就去厨房拿了水给它喝,没想到那是条流浪狗,一个跃身,我一声尖叫,白嫩的手上已经留下了一个狗牙印,难忍疼痛的我放声大哭,父母闻声赶来,见到我那血迹斑斑的手,吓了一跳。

我,很平凡,但是很坚强。爸爸妈妈当场将我送到了医院,打了针,吊了盐水。小时候一看到针就避而远之的我这次强忍泪水,因为这次是我自己自找的,每天打三针,一星期后伤痕累累的手臂,让人心疼不已,连爸爸妈妈都不忍直视,甚至是周围的邻居都叫我远离狗。但是,只有我的姐姐在一旁鼓励我:“你真棒,太坚强了。”

我,很平凡,但是很执着,从那以后,爸爸妈妈便不再让我碰狗,但是我的骨子里天生有一股倔劲,大人不让我干什么,我偏要干,我总算偷偷摸摸地去给那些狗狗们送水,有些邻居看到了,总是叹气,摇着头说:“唉,这孩子,真倔强,被狗咬了一次,反而对狗更好了……”

我,很平凡,但很坦诚。纸终究是包不住火的,这件事最终还是让爸爸妈妈知道了,他们大声呵斥我,我知道他们是为了我好,自知理亏,便向他们认错了,但是父母终究还是父母,他们同意让我去接触小狗狗,但是要注意安全。

这就是我,善良,坚强,执着,坦诚而平凡的我。

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篇19:小小动物园作文写家里人四年级

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我有一个幸福的家,我的家就像一个小小“动物园”。

我的爸爸就像是一只大章鱼,他游泳很好,我和弟弟学了好几天才学会,他学了一两天就会了。再经过后面不断地练习,现在他的动作既标准又迅速。他游泳的时候简直像一只在水里快速游泳的大章鱼。他的胃口也很大,在海里就有一种大章鱼,一次能吃掉一头抹香鲸呢。我的“章鱼”爸爸也很温柔,每天他辅导我和弟弟的时候,仿佛长了八只手,忙个不停,但有条不紊。

我的妈妈就像一只快乐的小浣熊,她特别爱干净,每天都在洗洗洗,每天都要擦好几次地,还边擦地边唱歌。她每天都让我们洗澡,保证我们身上干干净净的。但我有的时候不想换衣服,妈妈就会悄悄地把脏衣服给我洗了,换上干净衣服。有一次,我忘记刷牙就去睡觉了,我快要睡着的时候,被妈妈叫醒了,硬是让我把牙刷完再睡。等我们洗得干干净净以后,妈妈就会搂着我和弟弟一起睡觉,我们躺在“浣熊”妈妈温暖的怀里,摇啊摇,唱起童年熟悉的歌,感觉特别温馨。

我的弟弟是一只调皮的猴子,活泼可爱又淘气。上学放学的路上,他都会带领着我们进行跑步比赛,每次他都当裁判,像小猴子一样蹿来蹿去的。他还很爱吃香蕉,每天他都要吃上几根。如果爸爸妈妈不给他吃香蕉,他就会在床上像猴子一样跳个不停,直到他吃到香蕉为止。还有一次回老家摘果子,有一个地方大人都够不着,我弟弟几下就爬上去了,过了一会儿他就把果子摘完迅速溜了下来。这时爸爸妈妈说:“你们快看看,这比猴子还要灵活。”大家听了都哈哈大笑。

这就是我们家的小小“动物园”,一个无时无刻不充满着欢乐的“动物园”。

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篇20:小小动物园四年级作文

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我的家是一个小小“动物园”。

我的“老黄牛”爸爸

我的爸爸像一头“老黄牛”,每天辛苦地挣钱,回来得很晚,我和弟弟早就进入梦乡了。有一次,他忙到早上六点钟才回到家。看着他疲惫的样子,我劝他:“爸爸,不要再这样工作了,好好休息!”可是他不听,真拿他没办法。爸爸就是一头倔强的“老黄牛”。

我的“猴子”弟弟

弟弟则是一只活蹦乱跳的猴子,只要有客人来我们家,他就会拿出他的音乐盒,放出音乐,跳个不停,乐此不疲。谁都不知道他跳的是什么舞,我只知道耳朵要爆炸。

我的“老鹰”妈妈

我的妈妈就像是一只老鹰,有一双敏锐的眼睛。我在写作业,妈妈在给弟弟讲故事,写着写着,我竟不自觉地停下笔,听妈妈讲故事了,突然她大声说:“你是不是停笔了?”我如梦初醒般地回答:“是的。”她用那鹰眼般的眼睛看着我,吓得我汗毛倒竖。

快如“非洲豹”的我

我嘛!就是一只非洲豹,跑起步来,脚下生风,和好朋友一起比赛跑步,总能把小朋友甩得老远老远。他们看着我飞快的身影,只有羡慕的份儿。

这就是我的动物之家,我爱我的家。

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