四年级上册的小动物园作文【通用20篇】

我家真可以说成了一个“小小动物园”了，下面就请我来介绍一下里面住着哪些“动物”吧!

要是你看见一个早出晚归，整天忙忙碌碌的人，那正是我的“狮子王”爸爸。有一天早上，我起床之后对爸爸说说：“我想吃肉饺子了。”爸爸说：“可以啊，如果晚上没事的话我就回来包饺子。”晚上爸爸早早的回来了，我们包了一次好吃的饺子。爸爸很爱我，我也很爱爸爸，爸爸就是家里的顶梁柱，也是家里的“狮子王”。

再说说我的妈妈吧!我妈妈勤劳肯干，工作负责，真像一只“小蜜蜂”啊!同时“小蜜蜂”爱看书，但是发起怒来比大马蜂军队一起攻击还要厉害!

我的姐姐真像一只“猴子”呀!她学习的速度比豹子还快，尤其是英语学的非常非常非常……棒，我真羡慕她，我也想把英语学好呀!这只猴子的脑筋转的可真够快的。

最后“小老虎”——我终于登场了。首先说我跑步的速度，那可真是一鸣惊人呀。我的腿跟老虎的腿一样有力，虽然腿并不长，但是速度非凡。我有很多兴趣和爱好，比如：跆拳道、钢琴……在这里我就不一一说了。我这个小老虎还是蛮可爱的!

我们这个动物园，随时欢迎你来参观哦!

今天的天气很晴朗，风和日丽，秋风轻轻吹着，可真是秋高气爽啊！

下午，放学了，老师决定领着小朋友去游动物园。我们来到动物园后，看到了许多动物。有狐狸、大象、老虎、狮子……。于是，老师就带领小朋友们在动物园里观看各种动物。他们走着走着，看见了一座假山上，外面还有一个坛子，里面还有草，小朋友就趴在坛子边上，看见上面有很多猴子，有的在说话，有的在吃东西，有的在看小朋友们，小朋友们往右看看，坛子旁边还有爸爸妈妈，他们很开心，他们看见站在假山上的猴子和做在假山上的猴子，他们在看着两只猴子很搞笑，有的小朋友都要进到里面去看了，老师就站在中间。

老师还提醒小朋友们不能进到坛子里面去看猴子，小朋友们听见了，小朋友又继续看猴子，他们看见猴子非常搞笑就告诉了老师，老师听见了小朋友们的声音，非常高兴，就让小朋友们回到自己的位置上再仔细的观察。于是小朋友就回到自己的位置上，再仔细的观察，猴子还有什么搞笑的动作，再去告诉老师，有的猴子就倒挂在了假山上，有的猴子把香蕉皮放到自己的头上，小朋友又发现了，老师也发现了，老师和小朋友们都笑了，老师说：“假山上的猴子可真有趣，好玩极了。”老师说完，小朋友们和老师就大笑起来，他们看见假山在绿油油的草里，显得格外的漂亮。他们觉得这猴子好像是在假山上玩耍让大家观看，所以才这么搞笑的，就这样，老师和小朋友们都很开心，于是，老师就领着小朋友们回家了。

今天杨老师早早的就进了班，大声宣布：“这节作文课，我们来进行一场吹气球比赛！”我暗想，哈哈，不错哟！

就在我想的时候老师说谁要吹？“我要！我要！”同学们齐声喊道，“那就小唐和米特吧！”老师笑咪咪地说。小唐大步流星的走上了讲台，拿起气球，一会儿抻抻，一会儿拉拉做好了准备，而米特却截然不同，他是慢悠悠，一摇一摆的走上台的，那样子可神气了。他看小唐在抻拉气球，也学着小唐的动作，把气球这儿抻抻那儿拉拉。老师说：“现在我要说游戏规则了，两个人为一小组比赛吹气球，谁吹的大，谁为胜，谁吹的小谁为败！如果气球吹破了，也为败，听明白了吗？”“听明白了！”，全班同学齐声回答，老师又说：“小心，要是你听见我喊停之后还在吹的话，那也算败！”“好！”同学们回答。

两名同学开始一起吹了起来，小唐提前抻了很多下气球，占了优势所以他的气球越吹越大，而刚才神气的米特同学也在卖力地吹着，他那张本来就红的小胖脸，让他这么一使劲儿就红得更厉害了，像个大苹果。“停！”老师喊道，米特看了看小唐吹的“大”气球，缩了一下脖子，竖起大拇指，输的心服口服。

第二个上场的是小马同学和小高同学，跟上一次比赛一样，老师还是选了一胖一瘦，一开始他们两个都抻拉气球，小马还吹了一下，他刚一吹就吹漏了嘴气，球里的气一下子全都扑在了他的脸上，样子滑稽极了！随着老师的一声“开始”，两名同学都开始卖力地吹了起来，小高同学开始吹的时候吹漏了嘴，虽然经过他的努力，气球迅速变大，但是还是没有小马的大，小马的气球已经吹得比头还要大了，甚至有些同学都在下面尖叫：“别吹了，再吹就会爆的！”小马看了看自己的气球，也连忙打住了，大声说：“哦不能再吹了，以以往的经验来看，不能再吹了。”这时老师喊停，可是小高没听见，还是在那里继续吹着，他斜着眼睛看了一眼小马的气球，显然有些吃惊，于是他更卖力地吹了起来，老师又喊了一声停，这回小高听见了，赶紧不吹了。小马虽然胜了，但是老师也表扬了小高，因为他到了最后一刻也没放弃。

下面轮到我上场了，我虽然很努力，但是还是失败了，很正常嘛，我还是个新手，今天刚刚学会吹气球呢，嘻嘻！

通过这次吹气球活动，我懂得了做事情一定要坚持到底，最后一刻也是希望。这次活动结束的很圆满，应该说比句号还圆呢！

我家是一个小小的“动物园”，今天，我带你们参观一下吧！

首先是一只聪明的“小狐狸”—我的亲弟弟。我的老弟诈某百出。就在上次的一个清晨，弟弟早早地跑出来要妈妈的手机英语打卡。我赶紧跟去，只见我弟悄无声息地在玩手机。我告诉妈妈后弟弟才被治服。过了几天弟弟来“复仇”了。弟弟问我要不要看表演，我答应了。而他顺手踩我的脚，妈妈看见了，弟弟就装可怜，伤心地哭着说：“是姐姐找…找打的！”妈妈说了一顿之后走了，弟弟诡异的笑了笑，马上跑了。我连滚带爬地冲了上去，四处早已宁静，最后还是被我拖出来的。这只“小狐狸”不仅靠自己的鬼计害了我，还会“演戏”真是表情百出哪！

我们家当然有让“小狐狸”也害怕的野兽“大老虎”—我的老爸。老爸这气势真可以说惊天动地了，每当我和弟弟沉浸于手机之中，四周突然传来重重的脚步，我们就急忙把手机放床底下，拿出书看，老爸走过来点点头走了。趁老爸走后，我们又拿起手机的那一刹那—老爸又回来了。我们的心崩了，老爸说个不停，又严肃地夺过了手机，把密码换掉了，当老爸靠近我们时，总感觉杀气腾腾的。哪怕爸爸随便一说，弟弟也会被吓哭。爸爸也爱肉，我们吃的排骨爸爸也要舔干净，真的是无肉不欢呀。但“大老虎”也非常好，会给我买盲盒、衣服，总之，他也是一只贴心的“大老虎”。

我们家还有一只“猫”，那肯定是我妈，这只“猫”非常温顺，我要什么都买买买，还喜欢自拍，但也有发火的时候，她会呲着牙，原本柔和的小脸秒变暴躁大板脸。你硬一下嘴的话，又会变凶狂大紫脸，还会动手，可可怕了！可能“大老虎”也怕。

我呢？当然是小百灵鸟！我喜欢在家里放声大唱，大家都参加过我的音乐会，结果各个都说有点难听！我曾经想飞起来，用纸板做了一对翅膀想飞，结果摔了下来，我逗不逗？

这就是我们家的动物园，欢迎你们来玩，不收钱哦！

我有一个幸福美满的家庭，我觉得它很像一个小小的“动物园”，大家肯定会问：家怎么会是动物园呢?如果你不信，那就让我来告诉你吧。

在这个神奇的“动物园”里有很凶的“虎妈妈”，有瘦瘦的“猴爸爸”，还有一个调皮的“绵羊弟弟”，就让我先从“虎妈妈”说起吧。

我有个非常凶的妈妈，她虽然没有锋利的牙齿，也没有宽大的手掌，但是她却有老虎的凶猛。记得有一次我在她睡觉的时候出去玩，没有给她打招呼，回来的时候我按了一遍又一遍的门铃，妈妈却一直都不给我开门，直到吃饭的时候才打开门，生气地说：“下次你再这么贪玩干脆就别回来了!”本来很害怕的我一进家门就闻到了一股饭香，走到餐桌前看到弟弟都快把我最爱的炒肉吃光了，我赶紧狼吞虎咽地吃起来，妈妈看到后又严肃地说：“吃得满手都是油，你俩马上去洗手。”你看，“虎妈妈”虽然凶，但做饭超好吃，也很关心我们。

我再给你们讲讲“猴爸爸”。我的爸爸瘦瘦的，像一只小猴子，他虽然不会爬树，但他却为猴子创建了一个新技能，那就是钓鱼。很多人会问，猴子怎么会钓鱼呢?因为我爸爸是属猴的，所以说是给猴子创建了新技能。

我还有个“绵羊弟弟”，很调皮，很爱哭，有时候明明是他的错，他就先哭，就像我把他打哭了一样。其实，我很喜欢“绵羊弟弟”，因为他有时候也很乖，很听话，而且有什么好吃的都会想着给我。

这就是我的“小小动物园”，你的“小小动物园”是什么样的呢?

10月6号妈妈带我去了野生动物园。舅舅开车送我和妈妈到了动物园门口，好多卖小玩具的，我选了一把三国里关羽拿的那样的大刀。进了动物园我们坐在车上，先入眼镜的是几只调皮的小猴子，我开心的喊猴子猴子，它们跳来跳去很可爱，车子再向前走，妈妈说，做好准备大老虎要出来啦，我开心的问妈妈，在哪里？随着我的问声我听到，吼吼我看到一只大老虎在草丛里缓慢的走出来。我妈妈吓得问旁边的叔叔说，它不会冲到车上来吧？（哦我的妈妈胆子很小呵呵）叔叔说有可能，妈妈抱着我说，康康妈妈不该带你来的，看多危险。我看妈妈都快吓哭啦，勇敢的站起来挡在妈妈前面，举起大刀说，妈妈别怕，老虎上来我就砍死它，我保护你。这时叔叔说老虎走啦，哈哈。车上人都在笑，都说我好勇敢，妈妈也笑了。

我们出了树林下了车，我看到了好多从没见过的小鸟。我还看了骆驼，大蟒蛇，还有耍狮子的，大灰狼在笼子里急得团团转，嗷嗷好像说，等我出去就吃了你们。很多只在电视上看到的动物。不知不觉下午啦。舅舅打电话说来接我们了，我嘟起了小嘴说，我还没玩够呢？妈妈好像没听见是的，拉着我向大门走去。就这样不情愿的被妈妈拉了出来。回到家我给姥姥讲了很多动物园的事，还说自己没玩够。姥姥说我下次再考到100分，姥爷带我再去。我就天天盼老师考试啦。我有信心获得再去动物园的奖励。

有人认为家是美好的归宿，有人认为家是幸福的港湾，而我却认为家是一个小小的动物园。

爸爸是无私奉献，不畏风雨，关爱家庭的“狼”。他不辞苦，背井离乡，只为家庭更加富裕。父亲是一个辛苦的木工，整天扛木材，钉钉子。一口气从一层爬到十一二层，那个高度往下一看，就会让人心惊胆战……

母亲是一头不知疲惫，任劳任怨的“黄牛”。天天从早干到晚，无论什么时候总带着乐观的精神与对家的热爱。记得有一次妈妈给我做了一桌丰盛的午餐，可是我一看便说:“妈妈，我想吃炸牛排”。妈妈二话没说，放下手中的碗筷。把牛排轻轻地放入滚烫的油锅中，只听“呲——”的一声，油星四溅，油就像顽皮的孩子到处乱跳。有的跳到妈妈的手和手臂上，顿时出现了一个个亮灵灵的水泡，但妈妈全然不顾的继续为我炸牛排。

终于一盘香喷喷的牛排，端在了我面前。望着妈妈手上的水泡，我眼圈渐渐的红了，心里想:“妈妈为了这个家和我付出了太多的心血，我怎能不做一个懂事的乖宝宝呢?”

我便是一个活泼可爱的“兔宝宝”。

在这样充满欢声笑语的动物园里，有“狼”的无畏，有“牛”的奉献，还有“兔宝宝的故事”。这个家怎能不幸福，不和谐温馨呢?

有人说，家是爱的港湾，为我们遮风挡雨。而家在我的眼里，却是一个妙趣横生的动物园。你们一定会问，家怎么会是动物园呢?如果你不信，那就听我慢慢道来。

我的妈妈是大家公认的“老黄牛”。她的爱好就是干家务活，她还常常说：“做人哪，一定要勤快些才好。”如果你到我家来一定会看到妈妈忙碌的身影，因为她不是在整理衣物，就是在拖地打扫卫生，或者在厨房给我们做好吃的。我时常劝她不要太辛苦，免得累坏了身子。可她总笑着说：“没事，多活动活动对身体有好处嘛。”

说起我的老爸，那可真是十足的“大懒猫”。每天一下班，他便躺在沙发上，边看电视边唱着小曲。那逍遥自在的样子，别提有多舒服。你们说，我爸爸是不是很懒呢?

嘿嘿，要说我嘛，就是一只贪吃又胆小的“小老鼠”。一有空我就在家里吃零食，有时还会“偷”一些零食，放在书房一边看书一边吃。我还经常在家里东翻翻西翻翻，把家里翻的乱糟糟的。我的胆子也比较小，可以说是“胆小如鼠”。晚上不敢独自出门，也不敢独自去没开灯的房间，有时候看见爸爸妈妈不高兴了，我就躲得远远的，免得“城门失火，殃及池鱼”。

这就是我的家，难道它不是一个妙趣横生的动物园吗?

我家是个小小的动物园，里面有“绵羊”妈妈、“豹子”爸爸、“兔子”哥哥、还有“小猪”我。

我们先说说我的“绵羊”妈妈。为什么说我的妈妈是“绵羊”呢?因为，我的妈妈非常的温柔，很少会打骂我。有一次，我期末考其他的功课都还好，可数学却考的很不好，我心里想：完了!完了!这下一定要被妈妈骂了。可结果却出乎意料，妈妈没有骂我还鼓励我说：“没关系，下次加油就好。”这就是我的“绵羊”妈妈。

然后说说我的“豹子”爸爸。我的爸爸之所以是“豹子”是因为他的速度很快。爸爸干什么都很快，很着急。有一次妈妈叫爸爸洗衣服，爸爸很快就洗完了。

再说说我的“兔子”哥哥，他跳远可厉害了。有一次，我和哥哥比跳远，他跳的是我的三倍，我认输了。

最后是“小猪”我啦!我很能吃，不过能吃表现不在饭上而是零食上。有一次，我妈妈给我买了很多零食，我用了两天就吃完了。哈哈!我真是个小吃货!

这就是我的“小小动物园”，你们喜欢吗?

圣诞节快到了，哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情。

保罗饶有兴趣地看着这个男孩，从衣着来看，他的家庭显然不宽裕。看见保罗在望着自己，男孩问道：“先生，这是你的车吗?”

“是啊，”保罗点点头说，“这是我哥哥给我的圣诞礼物。”

男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱?”保罗点点头。男孩惊叹地说：“哇!我希望……”

保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥。”

保罗吃惊地看着这个男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜(dōu)一圈吗?”

“当然，我非常愿意。”

车开了一段路，男孩转过身来，眼睛里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗?”

保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。但是，保罗又错了。

“麻烦你把车停在台阶那里，等我一下，好吗?”

男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说：“看见了吗?很漂亮，对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”

保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。

这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。四年级上册语文《给予是快乐的

一、情境导入

1、今天，我带来几件小礼物，奖给昨天家庭作业做的好的同学。给学生发礼物，请获奖者谈一谈此时的心情。

2、教师小结，得到是快乐的，其实给予更快乐。今天我们就来学习《给予是快乐的

二、感知发现

1、看了课题，你想知道什么?

2、学生提问，师生共同评价问题的质量。(估计学生会提出：谁给予谁?在怎样的情况下给予的?给予了什么?)从好的问题中小结发现的方法，即针对课题提问时，要抓住关键词“给予”进行思考。

3、学生选择好的问题朗读思考。

4、交流，请学生回答。(随机板书)

新车

坐车、停车

保罗

保罗

小男孩、小男孩

弟弟

坐车、观光

给予是快乐的

保罗

小男孩及其弟弟

保罗

5、教师引导学生根据板书简要地复述课文的内容。

三、感悟发现

1、教师引导：哪一个给予最珍贵?

2、学生朗读思考，并在小组合作中讨论。

3、交流。指名发言。引导学生展开争论，在思维的碰撞中进一步理解课文。

4、由于给予，圣诞前夜，保罗

3、学生朗读思考，并在小组合作中讨论。

4、交流，各组派代表发言。要帮助学生打开思维，根据三个人的实际情况进行丰富、合理的想象。

四、鉴赏发现

1、朗读课文思考：你认为课文在选材、描绘等方面有哪些优点值得我们学习?

2、讨论并有感情地朗读。(学生可能会提出：人物的语言描述的具体。以此为锲机，引导学生体会说话的语气，并分角色有感情地朗读。)

3、你认为课文还有不妥之处吗?

4、学生质疑，教师引导学生论证问题是否合理及具有的价值，评选好问题，同时小结质疑的方法。

五、质疑问难

1、学习中遇到哪些不懂的问题?

2、学生质疑，共同讨论解决。同时评价问题的质量。从好的问题中小结发现的方法，即不能一有疑就问，应在深入思考后，的确无法解决问题才可以提问，问题要有助于对课文的深入思考。

六、总结表彰

1、请学生谈一谈学习的收获可包括对课文的理解、提问的方法等。(学生可能会提出：我知道了给予是快乐的

而感到快乐,小男孩因为

而感到快乐，保罗

而感到快乐，我也曾因为

而感到快乐。让学生从生活实际中进一步受到助人为乐的教育。)

2、师生共同评选问题、提问人，赠送小礼品，颁发荣誉证书。

六、实践活动

本课故事性强，人物角色鲜明，对话较多。让学生把课文改写成剧本，以小组为单位进行排练，再组织汇报表演，评选小演员。

我家是个动物园，它有四只动物在里面，如果你行知道里面有什么，那请看下文。

乌龟姐姐

我姐姐像一只乌龟，跑得很慢，除非是非常急的事，她就走得飞快。例如：有一次寒假，我要去托管活动，那时只差十分钟了，姐姐拉着我以每秒五米的速度来到了那里，累得我满头大汗。

棕熊爸爸

爸爸像一头熊，喜吃甜食，每天睡十小时。到了冬天要睡十一个小时三十分钟！这几乎就是在冬眠！他不像牛一样天天干活，他的做与不做是他随心所欲的。他的饭食量也特别大，每天吃六碗饭一碗半菜。最后，他有一些重，至少有七十到八十千克了。

粉红火焰鸟

我的妈妈像只火焰鸟。当我们游泳时，她最多让小腿在里面。当她生气时，从头到脚都会发红，像个西红柿，并扇动着她的“翅膀”。有时，她会说：“这么近，还坐公交？”但也有时会这么说：“太浪费时间了，还是坐公交算了。”唉！这个妈妈，就是太别扭了。

大猩猩

我像一只大猩猩，喜欢吃水果，有点强迫症很聪明。时不时做点工具，喜欢窜来窜去的。不吃多少肉，是素食主义者。

这就是我家的动物园，怎么样，你家有吗？

四年级上册语文第六单元作文：胜似亲人 篇一

可是，在燕子十二岁的时候，不幸的事发生了，奶奶突然得了一场大病，不久就离开了人世，燕子伤心极了。这一天，燕子头上裹着一个白布，低着头，泪水像断了线的珠子往下流。看到这凄惨的场面，在场的人们都哭了。有的一边哭一边用手绢抹眼泪，有的默默地哭，有的甚至哭出声来。一位老爷爷走过去，把小燕子搂在怀里，一边给她擦眼泪，一边说：“孩子别哭了，会伤着身体的！”老爷爷说着说着自己也流下了眼泪。一位阿姨走过去，摸着燕子的头说：“我可怜的孩子，你奶奶虽然不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，孩子你要坚强啊！”姥姥站在一旁，脸上也写满了同情和怜悯，嘴里不停地说：“多么可怜的孩子呀！???”

送走了奶奶，燕子由于太伤心，经受不住这样的打击，所以生病了。后来，我舅舅（是个医生）知道了燕子生病的事，就主动免费给她开药、打针，还给了她300块钱，舅舅对她说：“回去别忘了吃药，这些钱你拿去教学费吧。”左邻右舍也都伸出热情的手，有的帮她洗衣服，有的给她端上一盘热腾腾的水饺，有的??由于人们的关爱，燕子的病渐渐的好了。

过了一些日子，燕子又被一个好心人收养了，她又有了亲爱的爸爸、妈妈。

爱！让她又拥有了一个幸福温暖的家。爱！让她又重新回到了校园，和其他的小朋友一样快乐地成长。

四年级上册语文第六单元作文：胜似亲人 篇二

小兰从小在孤儿院长大，一天，小兰的朋友小红来看望她，小红告诉她外面的世界有多么精彩，小兰听了动了心，她也想出去闯闯，看能不能碰到什么好玩的事情。第二天，小兰收拾好了背包，就出发了！

小兰来到一个美丽的小村庄，小溪哗哗地流着，河水清澈见底，树木郁郁葱葱，一副生机勃勃的景象。走着走着，小兰来到了一座小木屋门前。小兰敲了敲门，从里面走来了一位白发苍苍的老婆婆，从衣着上看来很显然是苗族人。老婆婆见她说到：“孩子，有什么事进来说吧。”小兰进了屋，老婆婆问道：“你怎么孤零一个人在外面呀？”小兰把事情一五一十的告诉了老婆婆，老婆婆听了说：“你就在这儿住下吧，也好有个伴儿。”小兰每天都帮老婆婆洗衣、做饭，她们俩过得很幸福。

不久，冬天来了，天空中飘舞着雪花。小兰看着这美丽的雪景，禁不住陶醉起来，小兰看着看着突然想起昨天婆婆换下的衣服还没洗呢！小兰赶紧抱起那堆脏衣服跑去河边洗了起来，因为天气实在太冷了，小兰的脸冻得通红，手冻得僵硬。可她不管那么多，只想让婆婆穿上干净的衣裳，过了好一会儿，衣服终于洗好了。小兰把洗干净的衣服拿回家，小兰正准备晾衣服的时候，老婆婆从屋里走了出来。她见了小兰，泪水止不住下流，老婆婆抱着小兰说：“你真是比我亲女儿还要亲啊！”

这让我想起了一句歌词，人人献出一点爱，人间永远是春天！

四年级上册语文第六单元作文：胜似亲人 篇三

在一个美丽的小村庄里，住着小兰和她的爸爸妈妈。

有一天，爸爸对小兰说：“小兰，我们村新搬来了一位苗族老奶奶。她已经80多岁了，孙子和女儿都在外地工作，身边没有亲人。你要多去陪陪和帮助这位年迈的老人呦！”小兰毫不犹豫的说：“嗯，好！”

一个晴朗的早晨，小兰锻炼完身体，看见老奶奶家门前有一盆脏衣服。她想起了爸爸妈妈说的话，知道这一定是因为老奶奶手脚不灵便，洗衣服对她来说十分困难，穿脏的衣服没人洗，因此才堆了这么满满一盆。想到这儿，小兰赶紧趁老奶奶不注意，想给她一个惊喜。就背起竹篓，拿上脸盆和棒槌，到河边把衣服洗干净，然后又悄悄回来。小兰正在晾衣服的时候，老奶奶从屋里走了出来。当她看见小兰和那些已经洗干净的衣服很高兴，放下拐杖，问：“你叫什么名字？”“我叫小兰。”“哦！你知道吗？你的爸爸妈妈经常来陪我，他们向我说起过你。你真是个热心肠的好孩子！你们这样关心、照顾我，真是比我的女儿和孙子都亲呀！太谢谢你们了！”老奶奶边夸小兰边摸着她的头，她脸上的皱纹因为笑容而明显了些，却更加慈祥、和蔼。

老奶奶的话，让小兰十分害羞：“这些事儿是我们应该做的，以后，我还会帮助您做更多的事儿，陪您聊天、散步的。”

虽然他们来自不同的民族，但他们却胜似亲人。因为，他们彼此爱护的的心是联结在一起的，永远不会分开。

四年级上册语文第六单元作文：胜似亲人 篇四

今天，我刚走进教室，老师也步履匆匆走了进来。对我们说：“孩子们，老师昨天看报纸，上面的一篇文章让老师很感动。文章是这样写的：自从汶川地震后，很多人都失去了亲人，一位老奶奶也是一样，失去了最疼爱她的儿子和女儿。虽然老奶奶经济上得到了政府的帮助。可老奶奶毕竟80多岁了，一下子失去了两个亲人，她怎么也不肯相信这是真的。所以，请广大热心市民有空能去陪陪她。她家的地址是ΧΧ市ΧΧ路6号楼２单元５０１室。”听到老师念完文章教室里啜泣声一片。老师又说：“孩子们，我们不要哭，要用实际行动来帮助老奶奶，对吗？这样吧，我们分成８个小组，每个周末去一个组，好吗？”“好”我们异口同声地答道。

我被分在第一个小组里，今天就可以去帮助老奶奶了，我很高兴！

我们跟着老师来到老奶奶家，奶奶家很大，奶奶一个人在家很冷清，所以奶奶见了我们笑得合不拢嘴，我看见老奶奶旁边有一个盆，盆里有几件脏衣服，便拿到洗手池去洗，可因为天气很冷，我的手很快就被冻红了，可是我还是继续洗，没有因为冷就停下来。我之所以有这么大的动力是因为我觉得奶奶年纪大了，腿脚不好，万一洗衣服时摔倒了怎么办啊！这时奶奶走过来对我笑眯眯地说：“孩子，你真好，虽然咱们不是亲人，但却胜似亲人！”一句话，说得我心里暖洋洋的！

说完，我和老奶奶依偎在一起。

四年级上册语文第六单元作文：胜似亲人 篇五

我的家住在一个村寨，我家邻居是一位老奶奶，她一个人孤零零的，没有亲人。

这位老奶奶已过80岁，快90了，一直无儿无女，没有亲人的陪伴，可老奶奶却活得非常开心。

因为老奶奶经济上比较困难，住在一个十几平方米的小茅屋里，虽然老奶奶经济上比较困难，但她还是每次抽出一点捐出去，老奶奶可真是一个好人啊！

老奶奶腿脚有些不灵便，因为我妈妈是一个热心肠的好人，经常过去帮老奶奶做一些事，还让我过去帮忙，让我做一些我能做的事情。

有一次，我在外面跟别的一些朋友玩，见老奶奶家门没关，我便走了进去，见地上放着一盆衣服，我见老奶奶不在，便想：老奶奶不在，我帮她把衣服洗了吧！想到这我便把衣服拿起来，到小溪边，把衣服洗了，回到老奶奶家，我把衣服晾了起来，就在这时，老奶奶回来了，见到我这样，老奶奶眼睛湿润了。她走了过来，把她热乎乎的脸贴在我的脸上，我感到一阵温暖，她缓缓地说：“你们虽不是我的亲人，但却比我的亲人还亲啊！”听了这话，我有些不好意思，急忙说：“不用谢，老奶奶，这些事是我该做的。”

我想：以后，我还要帮老奶奶您做许许多多的事。

四年级上册语文第六单元作文：亲人 篇六

我们村寨有十几户人家，大多是苗族，只有我家是汉族。

我的邻居有一位老奶奶，快80岁了，可身体还算硬朗。她有个女儿在县城教书，难得回来一次。一年到头，出来进去总是她一个人。

老奶奶经济上并不困难，困难的是没有人手。她毕竟上了年纪，手脚不灵便，该买的不能出去买，该做的不能及时做。

妈妈是个热心肠的人，每天从地里劳动回来，总要到老奶奶家去看看，有时给她缝缝洗洗，有时替她买米买盐。妈妈常对我说：“放学回来，你也该帮助老奶奶做点儿事。少先队员应该懂得尊敬老人，照顾老人。”我一直记着妈妈的话。那时我还小，只能帮老奶奶擦擦桌子扫扫地，别的事干不了，她也不让我干。现在，我长大了，可以帮老奶奶多做些事了。

今天是星期日，我吃过午饭，做完功课，想起老奶奶前两天换下来的床单和衣服还放在那里，我便悄悄地背起竹篓，拿上脸盆，到河边把衣物洗干净，然后又悄悄地回到院里。我正在晾衣服，老奶奶高兴地从屋里走出来，把拐棍立在一旁，双手捧着我的头，把热乎乎的脸紧贴着我的脸，笑眯眯地说：“你真是个好孩子！你们这样帮助我，照顾我，真比我的女儿还亲啊！我该怎么谢你们呢！”

听了老奶奶的话，我实在有些不好意思，忙说：“您说哪里去了，帮您做点儿事是应该的。以后，我还要帮您做更多的事呢。”

四年级上册语文第六单元作文：胜似亲人 篇七

在一个苗族的小村庄里，住着一位老奶奶。她无儿无女，生活十分地清苦。老奶奶经常围着黑色的头巾，耳朵上戴着银耳环，身上穿着特有的苗族服装，独自去田里照看农活。

老奶奶家的隔壁住着一个漂亮的小姑娘，名字叫桃桃，小姑娘长的就像她的名字一样，粉红的小脸蛋，就像是春天刚刚绽放的桃花一样，可爱极了。她经常去奶奶家玩，也会帮着奶奶做些力所能及的家务活，老奶奶总是会拿出一些烧好的地瓜给她吃。一老一少有说有笑的，那个亲热劲还真的像是祖孙俩呢。

一天晚上放学回家，桃桃放下书包就跑进了老奶奶家的小屋子。喊了两声，却没见奶奶走出来，桃桃进里屋一看，老奶奶正虚弱的躺在床上。原来奶奶生病了。

从这一天起，桃桃每天放学回家第一件事就是跑到老奶奶家为她端水喂药。看到衣服脏了，还捲起袖子帮奶奶洗衣服。过了几天，老奶奶的病终于痊愈了。这多亏了小桃桃的细心照料，老奶奶一手搂着她的脖子，一后亲切地抚摸着桃桃红扑扑的小脸蛋，激动地说：“奶奶幸亏有你的照顾了，你就是奶奶唯一的亲人啊！”桃桃低着头小声说：“奶奶，这都是我应该做的，您也很疼我呀，以后就把我当做您的亲孙女吧！”

村庄里的人都感叹的说：“她们不是亲人，却胜似亲人啊！”

简评：这篇看图作文能够认真观察图中的每一个细节，对人物的外貌及穿着描写比较细致，语言连贯流畅，故事情节的设计贴近生活，感觉真实。而且准确的反映出了图中所有表达的思想情感。

四年级上册语文第六单元作文：胜似亲人 篇八

在一个朝鲜族的村庄里，生活着一位老奶奶和小姑娘，在小姑娘六岁那年，她的父母劳累成疾，相继死去，使她成为了一个孤儿。一位老奶奶无儿无女，她在一天夜里听到一个女孩的哭声，便穿上衣服，到屋外寻找，谁家的孩子在哭泣？

她顺着哭声一路找到了她——那位身遭不幸的小姑娘，心中升出做母亲的喜悦，把小姑娘抱回了家。老奶奶为小姑娘换上一件干净、漂亮的衣服，为她洗干净身体，站在老奶奶面前的不再是原来那个脏脏的小姑娘了，站在她面前的简直就是一个美丽的天使呀！现在的小姑娘面色红润，亭亭玉立，就连荷花看见也会觉得自己一点都不漂亮！

自从小姑娘来到老奶奶家里之后，一间小小的茅屋顿时变得生机勃勃，不象原来那么死气沉沉，老奶奶为她交钱上学，小姑娘不仅在学校认真完成作业，还为老奶奶洗衣、做饭、整理房屋。冬天，为老奶奶暖被；夏天，为老奶奶扇扇子！在老奶奶生病的时候，喂老奶奶吃药，给老奶奶说笑话，让奶奶每天都过的快快乐乐，开开心心！小姑娘门门功课都是100分，她考上了一所重点初中，这个消息传来时，老奶奶高兴极了，可是她却为小姑娘的学费感到担忧，不过她四处借钱终于把她送进了初中，她一想到要离开老奶奶，心里很伤心，她和老奶奶紧紧拥抱，并许诺一定好好学习，将来让老奶奶的生活有所改变，十年后，她做到了，她把老奶奶接到城市里过上了幸福生活，她望着养她的老奶奶的小茅屋，不禁再次拥抱了老奶奶??

是啊，生活中有许多这样的人，但现在的人们都被金钱所迷住了，感情却麻木了，我多么希望人们不要再金钱迷住了，让人们的感情再次恢复知觉吧！

简评：本习作能够在看图的基础上，充分发挥自己的想像，使整个故事更具有情节性和逻辑性，不是丰富了图中要表达的内容，并且准确的体现了文题要表达的思想。

我家是一个小小动物园，为什么呢，让我来讲给你听吧。

我的爸爸胖胖的，懒懒的，像一只猪。每次一吃完饭，他就去睡觉啦，而且一睡就是几个小时，还会打呼噜呢，除了我们，没人愿意跟他睡。每次吃饭时，满满一盘菜我们没吃几口，就被爸爸一扫而光，你说他像不像猪呀?

我的哥哥带着眼镜，个子高高的，像一个知识渊博的长颈鹿。每天躲在书房里从早学到晚，只有吃饭的时候出来一下，我觉得哥哥简直是个学习机器。对了，我的哥哥吃完饭也爱睡觉，不过，只睡一小会儿，就又去学习了。

我的妈妈是一头大狮子，是我们家的老大。只要我们一做错什么事，她就会露出真面目，对我们发火。爸爸抽烟，妈妈发怒;哥哥吹空调，妈妈生气;我不起床不写作业，妈妈也批评，全家人都有点怕妈妈。别跟我妈妈说，我是这样评价她的哦!

我是一只小老虎。每次吃饭都吃得很多，不知道为什么就是长不胖，难道我天生长不胖?我是妈妈的小跟班儿，也是她的贴身小棉袄。我会帮爸爸挡酒挡烟，是不是很好呀?

这就是我家的小小动物园，你们家有吗?快跟我说说吧。

今天老师教我们一篇课文“电脑住宅”，这篇课文说的是电脑住宅的功能很多，电脑住宅有优点也有缺点也有，优点是电脑住宅的大门外有一根竖杆，上面安装着风向标。一这个风向标是气象条件感知器，它和室内电脑相连，将室外的温度、湿度，风力、风向等数据输入电脑。电脑根据上述气象条件，控制着室内的的空调，为住宅主人提供一个既节省能源、又舒适的居住条件。缺点是在室内的的一百多台电脑，如果整个楼房只要一台电脑控制那该多好啊。

我想将来会有比电脑住宿更好的住宿。

正因为科学技术的飞速发展，才有了这一栋栋神奇的电脑住宅，我相信在不久的将来，我们人人都能住进这具有奇妙功能的电脑住宅。

20世纪以来，电子计算机的发明给人类发展和自身教育带来了彻底性的变革，伴随着网络技术的发展，各种电子媒体纷至沓来，人们接受的更多是集文字、图像、声音和动态画面的多媒体信息，传统的教育技术概念迅速被“现代”教育技术取代，现代教育技术给个人、学校、社会带来了更多的选择。

我们家是一个“动物园”，里面有很多的动物哦！在这里每天都有好戏上演呢！

调皮的“猴子”妹妹

我的两个妹妹是调皮的“猴子”，每天叽叽喳喳地闹个不停，在床上、沙发上蹦蹦跳跳，而且她们最爱的游戏就是藏东西。那天，她们把我刚买的玩具——风火轮小汽车藏了起来，我去问她们，她们嬉皮笑脸地说：“不知道！”我气得咬牙切齿，但又毫无办法。最后，我把家里翻了个底朝天，终于在床底找到了我那台风火轮。我又看了看她们，她们躲在一边快把自己的牙都笑出来了。她们还把自己的玩具——巧虎印章给藏了起来，结果自己也不知道把东西藏哪了，坐在地上哇哇大哭，我们全家都拿她们没办法。

我的“母老虎”妈妈

我的“树懒”爸爸

我的妈妈像只“母老虎”，常常发脾气，大喊大叫。爸爸像只“勤快”的树懒，每天不是坐着就是躺着，却又特别爱管闲事。一天，我没写作业，被“母老虎”的口水淹没了：“陈柏锐！你竟然不写作业！你完蛋了！……”躺在沙发上一边看手机一边看热闹的“树懒”说话了：“不要那么生气呀！”这时“母老虎”瞪大眼睛：“你说啥？你又不管孩子。”“可你又不给我管呀。”“我不给你管还不是看你每天上班太辛苦，再说了，就算给你你也不会管呀！”“不可能！我会管得很！”……炮火已经转移，我还是溜之大吉吧！

我是“小猎豹”

我是家里的“小猎豹”，我有一双飞毛腿。有一次我们家计划好要出去游泳，但我在一楼看电视没注意时间，结果“母老虎”的电话来了：“陈柏锐，你怎么这么久还不上来换衣服？我们都要走了。”当“母老虎”说完，我飞快地从一楼跑到五楼，只花了30秒的时间。在我换好了衣服之后，还要催那只“树懒”动作快一点。

我们家是一个热闹的“动物园”，有争吵、有欢笑、有惊喜、有感动、还有玩闹……我们是相亲相爱的一家人，欢迎你们来我们家作客哟！

我们家简直就是一个动物园，因为每一个家庭成员都很像一种动物。

首先我有一只“大猩猩”爸爸。我的爸爸长得稍胖，皮肤偏黑，肚子有点儿圆，好像大猩猩啊！最主要的是我爸爸有着大猩猩千百年来的特点，就是十分聪明。家里出现了任何状况，爸爸总是第一时间过来解决问题。有一次，家里意外地出现了一只蝙蝠，我们都很害怕。这时爸爸迅速想出一个好办法，就是用大花瓶把趴在墙上的蝙蝠扣住，再打开窗户，让蝙蝠从花瓶中飞了出去。爸爸可真聪明。

我还有一只“猫头鹰”妈妈。为什么这么说呢？因为妈妈检查我的语文、数学、英语作业的时候，仔细得如同猫头鹰在夜间捕食的时候一样细致。有一次，妈妈正在检查我的语文作业，发现有一个标点错了。她马上抓住这个小问题对我进行了教育，说一“点”儿也不能马虎大意，随后就让我马上改正了这个标点。而且妈妈有时要加班，回家夜很深了还熬夜检查我的作业。你们说说看，我的妈妈是不是如同猫头鹰找猎物一样认真细致呢？

爷爷是一只“老虎”爷爷。为什么这么说？因为爷爷平时在家里非常威严，像一只大老虎。爷爷走起路来昂首挺胸，每一个脚步都虎虎生威。有一次，爷爷让我去做一件事情，可是我没有认真去做好，还不以为意，爷爷发现后很是生气。他把我叫到身旁，双手一叉腰，虎眼一瞪，就开始批评我，好似大老虎在对我吼叫一样，非常严厉，吓得我头不敢抬。

其实我也有一个奇特的名称，叫“狗小妹”，为什么呢？哈哈，不知道吧，那是因为我的鼻子非常灵敏。家里人做的饭菜，我隔着房门就可以闻到香味。有一次，周末上完课外班回家吃午饭时，还没到家门口就闻到了可乐鸡翅的香味，口水都快流下来了。我立刻推开房门，直奔餐桌，从竹筒里拿出了一双筷子，“嗖”的一声，一个香喷喷的可乐鸡翅就进到了我的嘴里。

看，多么有趣的一家子！在这个快乐的“动物园”中生活，怎能不幸福？

今天，我读了一篇《白公鹅》的文章，这只白公鹅为了让孩子不受到伤害，连牛也追着跑，人也不肯放过。虽然白公鹅平时凶猛，但在一天，天空突然乌云密布，一会儿下起了带冰雹的倾盆大雨，它张开翅膀让孩子们躲起来，其他大鹅小鹅都跑了，只有白公鹅没跑，最后，白公鹅用自己的生命换来了小鹅们的生命，白公鹅这样为了孩子愿意牺牲自己的精神。

读了《白公鹅》这篇文章，我联想起我的爸爸：天天保护着我，有一次，我和爸爸去游泳路上，一只狗向我追来，我害怕极了，可周围又没有什么可以躲避的地方。没想到，爸爸竟然勇敢的站出来，把狗赶到十分远的地方去。

父爱如山，父亲的爱是无可限量的。我应该尊重父亲，因为父亲为我付出了太多，我真想说声：“谢谢!”

说起我们的家，大家都非常熟悉，那可是个名副其实的“动物园”呢！

先来说说我的爸爸，他从早到晚就像一头勤劳的老黄牛。如果他下班回来的早，就会抢着和妈妈一起做家务活。看着爸爸累得满头大汗，我就想过去帮忙，可是爸爸每次却说：“这点儿小事让我和你妈做就可以了，你快去学习吧！”除此之外，爸爸还非常关心我的学习，我不会做的题他总是耐心的给我讲解，直到我学会为止。

再来讲讲我的弟弟，他可是我们家的“小猴子”。有事儿没事儿总爱在沙发上窜下跳。特别是每次看见香蕉时，那双又大双圆的眼睛直发光。记得有一次，我拿了一个香蕉，做为弟弟正确回答问题的奖励。还没等我把问题说完，他就说出了答案，迫不及待地从我手中拿走香蕉，在一旁津津有味地吃了起来，真是调皮又可爱。

最后再来谈谈我的妈妈，妈妈一生气就像一只大老虎。有一次，我没有给她背书，她满脸通红，瞪着一双圆溜溜的大眼睛大声吼道：“快点背书去”吓得我连忙去背书。

我的家是不是一个小小“动物园”呢？虽然没有动物园大，但是我们家的“动物”真的很有趣，希望你们喜欢我家的“动物”！

我家可是一个小小“动物园”，不信你就来看看吧!

我的妹妹是一只小猴子。因为小猴子喜欢吃香蕉，我的妹妹也喜欢吃香蕉。我的妹妹非常机灵，我们都叫妹妹“机灵鬼”，有一次，我教他一年级的知识。我给他出了一道题，看他听会没有，他刚上来刷刷的就做完了。

我是一只老虎。因为我出生的时候，就在虎年出生的，而且我也喜欢吃肉。有一次妈妈给我们做了一盘可乐鸡翅，做好了，我偷偷的吃了四个鸡翅，妈妈回来时，就看见九个鸡翅了，妈妈哭笑不得，怎么样我是不是一只老虎?

我的爸爸是一只熊，每次吃饭都会第一个过来看看是什么饭。有一次，妈妈做了我和爸爸最喜欢吃的鸡蛋西红柿面，爸爸赶忙坐在桌子旁，像一个小孩子。每次吃饭的时候，爸爸总要用最大的碗来吃饭。

我的妈妈是一只小猫，被我们称之为“夜猫”。有一次，我上床睡觉。睡着睡着，就听见哗啦哗啦翻东西的声音。我以为是小偷来了，赶忙拿着手电筒跑到屋子里了。到那儿才发现，原来是妈妈，真是虚惊一场。

这就是我家的“动物园之家”。

夏天的一天，我和爸爸在树下乘凉，我发现了一个小洞有蚂蚁在窜来窜去，我就知道了这是一个蚂蚁洞，于是我便观察起蚂蚁来。

我看到蚂蚁嘴里叼着蚁卵和食物浩浩荡荡的向高处爬去，我即觉得好玩，又觉得非常好奇，就问爸爸：“爸爸，蚂蚁为什么叼着蚁卵和食物向高处爬呢？”爸爸告诉我说：“蚂蚁的触须可以感受到现在会不会下雨，它们向高处爬是因为高处不容易被水淹，蚂蚁搬家蛇过道就是下雨前的征兆。”听完爸爸的这一番话，我说：“爸爸，既然蚂蚁都已经知道要下雨了，我们是不是……”爸爸说“对，我们得赶快回家了。”我和爸爸向家的方向一路飞奔，我们刚跨进家门不久，外面就下起了瓢泼大雨，我和爸爸真庆幸我发现了蚂蚁正在搬家，要不我俩早成落汤鸡了。

我真感谢蚂蚁给我上了重要的一课，原来知识无处不在啊！以后我还会认真观察其他事物，得到更多的新知识。

《蟋蟀的住宅》这篇课文是19世纪法国著名科学家法布尔写的一篇观察日记。在文中，法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建筑住宅的才能。作者还拿蟋蟀与其他大多数的昆虫作比较，说蟋蟀的特点是不肯“随遇而安”，“不利用现成的洞穴”，而是“靠自己一点一点挖掘”。作者从住宅的特点想到挖掘的工具，形成了“伟大的工程”与“柔弱的工具”的极大反差，对它的劳动成果，不由得产生惊讶和敬佩之情!

从课文的字里行间，我能感受到作者是通过长期深入的观察才发现这一个昆虫世界中不为人知的秘密。

我学习了这篇课文，觉得蟋蟀是一个非常聪明的小昆虫，它能够为自己创造一个舒适的环境，而且会保护自己，它的工具是这么柔弱，却可以创出那么美好的家园!

我还觉得法布尔是一个善于发现、认真仔细、坚持不懈的科学家，我要向他学习!今后要时时刻刻注意观察生活中的点点滴滴。