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写一篇无私奉献的作文汇编20篇

奉献精神是中华儿女一贯追求的高尚品格。奉献出我们的爱心,让世界充满爱吧!下面是小编带给大家的关于写一篇无私奉献的作文的优秀作文,一起来欣赏一下。

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学会无私奉献作文

全文共 841 字

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沉默了多年的大自然终于耐不住寂寞,举办起了自己的盛会--第一届大自然选美比赛。经过多次选拔,进入总决赛的有:云朵,雨滴,还有我——风儿。?

旭日从东方射出第一缕光线时,云朵满脸红晕地抢先说话了:"我虽然分量很轻,但我非常美丽。高兴时,我可以让天空变得色彩斑斓;生气时,可以让天空失去光彩。"说完,她摆了一个优美的姿势,让自己瞬间变成了一片片雪白如棉的云团,把蔚蓝的天空衬得美丽无垠。?

雨滴在一边等不下去了,急着洒下几丝细雨。她大声说:"我可以养育世界,也可以改变世界!"她一边说,一边使劲摆动身子,雨越来越大,地面渐渐淌起了涓涓细流。评委们仿佛感受到了扑面而来的新鲜。表演时间只有三分钟,可雨小姐一点也不满足,接着又化作倾盆大雨,片刻之间,草木都淹没在了洪水之中。?

经过几轮表演,只剩下了我。作为比赛评委会主席的树先生提问了:"尊敬的风小姐,您既无形又无色,怎么来争这大自然的最美呢?"?

我悠然自得地走到舞台中央,传出那柔声似水的声音:"尊敬的评委,春风迎面的清爽大家都感受过吧!相信大家都能感觉到我的存在。我不但拥有色彩,而且那么绚丽!"?

大家都不由面露几分惊讶,纷纷质问我有什么色彩??

"人们都说春姑娘带着春雷唤醒了大地,是谁给世界以春意,是我给杜鹃染上了红,为迎春涂上了黄;人们都说夏哥哥带着热情来到了人间,是谁给人间以生命之光,是我给每个角落都带去了那无限的绿意;人们都说秋奶奶带着丰收献给了人类,是谁让人类见到了丰收之景,是我给那每个活泼的生灵以耀眼的金光;人们都说冬爷爷带着纯洁与"未来"嬉戏,是谁让洁白铺满大地,是我给那晶莹剔透的雪花以月光的皎洁!"?

我深情地说完这段话,全场掌声雷动,似乎每个人都被打动了。就连云朵和雨小姐都不由露出了几分羞涩。?

宣布结果了,树先生那刚强的声音再次传遍会场:"我以评委会主席的身份宣布,本次大赛冠军得主是--风小姐!她的自述给我们每个人以震撼,她是无私的,她是最美的!"那一刻,我深深地感受到了无私奉献给我带来的幸福。

[学会无私奉献作文

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篇1:2024高考满分作文:无私的奉献

全文共 1146 字

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导语;这个世界上有许多的人,这里面也包含着许多好心人。虽然目前社会上人心冷漠的想象有点严重,但有人用他的行动在告诉我们:无私奉献的人一直在,没离开过。

生活中,有许许多多大公无私、乐于奉献的道德楷模。这个城市有了他们才更加美丽,他们用自己的实际行动,诠释了道德的真谛。

在现如今茫茫冷漠的人潮中,却又那么一个坚定执着的背影。他传承着雷锋精神,他为别人着想,不求回报,无私奉献。他的存在,让这个“冷血”的社会多了人情的温暖,让我们看到了原来这个自私的世界还有真爱,还有那么一个人在默默燃烧着自己……

这个人就是郭明义同志。郭明义,是正气,是热血;郭明义,是无怨无悔,是无私奉献;郭明义,是责任感,是信心力。

“一个人一辈子做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”

身为采场公路管理员的郭明义,以无私奉献的精神,书写了不平凡的人生传奇。15年献工1。5万多小时,相当于多干了五年的工作。20年无偿献血累计6万多毫升,相当于自身总量的十倍。1994年以来,为身边工友、特困学生和灾区群众捐款12万多元,资助了180多名特困生。这些点点滴滴的事情不正体现出人间大爱吗?这就是郭明义。

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。郭明义就把他有限的生命,投入到了无限的为人民服务之中,使他有限的生命熠熠生辉。

其实,我的身边就有这样一位老人。

这位老人今年已经六十多岁了,苍老粗糙的脸上布满了皱纹,饱含着生活的艰辛。他就是我们小区的送奶工——张爷爷。

平日里,我总能见到年轻的叔叔阿姨骑着自行车轻装上路。他们年轻力盛,一会儿的功夫就可以送完一栋楼,而张爷爷呢,跨着年迈的步子,一步步爬上那遥不可及的楼层。他虽有些力不从心,但是,脚步中却总透着坚定。老人的精神使我敬佩。

无论风霜雨雪,烈日炎炎,他总能准时将物品送到每户人家。对于这点,我也是深有体会的。

那天,我正在睡梦中,便被一阵雷声给惊醒。起床一看,啊,多么大的风雨啊!这对于整个小区似乎都是一个考验,树木都在摇摆了。我不禁发起愁来,如此恐怖的天气,我该怎么去上学呢?吃饭的时候,妈妈说:“这下,张大爷终于可以歇歇了。”“可不,谁会在这时来送那微不足道的奶呢?”我正附和道。门铃就响了,打开门一看,原来是张爷爷。他全身都湿透了,雨水一行行、一滴滴的顺着头发留下来。见了我,他说:“送奶来,天气冷,别忘了热热在喝。”妈妈请他进来坐,他却一句“不用了”,连伞也顾不得打,一头扎进雨雾里,看着他单薄、微小的身影与天气抗争,我不禁鼻头一酸。

我对这位老人,除了感激,的是深深的敬意,他是一个普通人,可内心比任何一个人都要高尚;他不懂索取,却用行动为我上了人生中重要的一课!相信,我一定会将这一份对人民的爱融入到社会中去,使我们的城市更加美好、和谐。

让我们将无私的大爱传递到各处吧。

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篇2:无私奉献的六年级

全文共 496 字

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“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文天祥有着爱国的品质,而在我的身边,有一位无私奉献的“骏马”,日夜奔腾不息,终于被我发现了。

我对她虽然很陌生,但我每天都能看到她,她就是在我家旁边一栋楼下的一位老奶奶。这老奶奶的住所正好靠在路边,我每天晚上放学都可以看她在做什么,而且每天看见的场景都一模一样,令人吃惊不已,场景是这样的,她满头大汗地跑回家,打开电磁炉,拿起大锅放在电磁炉上,倒下大米和水煮粥,然后拿出许多碗和筷子,一丝不苟地洗干净。当粥惹好时,她又带着疲倦的身躯盛粥给已经站在门那边的环卫工人们吃,他们吃得是津津有味,老奶奶却疲惫不堪。这场景一次又一次重放,一回又一回的重演,直到有一次,我看到了不同场景:

老奶奶照样惹出行,给环卫工人吃,当他们谈笑风声时,突然,那位老人大声叫道“你还在这里面加沙子!”说完,他把碗扔向老奶奶,老奶奶被他洒来“愤怒”,弄了一身,老奶奶并没责怪他,默默擦干身上的粥,又盛了一碗,递给了老人。邻居们都骂她笨,

可她却说:“环卫工人给我们带来了美好地环境,我给他们送点饭吃,没什么的。”

这句话深深地刻在了我心中,是啊!国家能有几个这样无私的人,让我们为国家奉献吧!

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篇3:无私奉献的清洁工

全文共 403 字

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在大街上是谁在默默无闻的工作,清洁着每一个角落,让灰尘弥漫着的大街变得一尘不染?那还有谁?当然是那穿着黄色制服的清洁工了。

每当空中升起第一缕阳光时,门外就会响起“沙沙沙“的扫地声,勤劳的清洁工已经开始打扫城市的每一个角落。给我们留一片净土让我们生活在桃红柳绿,一尘不染的环境中,快乐健康地生活、学习。清洁工虽然只是打扫卫生的,但是他们有多么辛苦!却还有许多的大人、小孩子乱扔垃圾,破坏城市环境。更可恶的是有些淘气的小孩还嘲笑清洁工,骂他:“老太婆,傻!”要是我是他妈妈,一定会批评他。有些时候,清洁工阿姨会使人感受到温暖。在一次中午,我跑得太急,摔倒了,当我坐在地上直流眼泪,突然,一个粗粗的手伸了过来,一个亲切的声音问道:“小朋友,没事吧?”只见一个和蔼可亲的脸出现在我面前,啊!那是清洁工,他头上布满了密密的汗珠,好像扫了半天了,他微笑着,那天使般的笑容,虽然他脸上布满了皱纹。 清洁工是我最敬佩的人。

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篇4:老师无私奉献作文500字

全文共 504 字

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教师是一个多么神圣的职业啊!他们所从事的教育事业,是阳光下最灿烂的事业。是神圣的职业就要负出更多的心血与汗水。

老师是辛勤的园丁让我们茁壮成长;老师是无私奉献的蜡烛把毕生所学的知识一一向我们传授;老师是遮风挡雨的大伞像妈妈一样无时无刻的保护我们。无论是在盛夏或在寒冬,老师每分每秒都在辛勤的工作着。当我们在甜甜的梦中遨游时老师却在一边批改着一摞一摞的作业,一边认真的备课。

更让人感动的是5月12日的8.0级里氏的地震中,谭千秋老师所在的东汽中学一栋教学楼顷刻间坍塌,当时他正在这栋教学楼里给学生们上课。5月13日晚,当搜救人员在这所坍塌的教学楼里救出4名学生时,发现谭千秋老师张开的双臂死死地护着他们,而自己却献出了51岁的生命。谭千秋,一个让亿万中国人落泪的名字。他像童话里的那个天使,张开双手,变成翅膀守护着学生。像谭千秋,这样的普通中学老师,用血肉脊梁承受住了千钧重压,把生的希望留给了学生。多么无私的老师啊!这正应了:摘下我的翅膀让你飞翔。不仅是谭千秋老师这样无私奉献,还有许许多多的老师也在默默无闻的奉献着自己的青春与智慧……

他们将所以的时间都投入教育事业中,默默地耕耘,要让我们成为祖国的栋梁之才。

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篇5:人生在于无私奉献

全文共 583 字

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我们必须奉献于生命,才能获得生命。——泰戈尔

《三克镭》一文讲了居里夫人虽然是镭的发现者,但她却买不起一克镭,只是因为居里夫人将镭的提取方法公布于众,没有获得专利。居里夫人是无私的,虽然为了研究镭,她献出了青春、自己的心血,而她却将镭的提取方法公布于众,这是多么伟大的无私奉献精神呀!

在我们身边,有很多普普通通的人,但他们拥有一颗无私奉献的心。在大街上,有很多志愿者为了维护交通安全,无论是风吹雨打,还是严寒酷暑,依然早出晚归,坚守在自己的岗位上,有时甚至能看到六十多岁的老爷爷举着小旗子指挥。这些志愿者虽然没有任何报酬,但他们工作热情丝毫没有减退,因为他们拥有着像居里夫人一样伟大的无私奉献精神 。

无私是什么?无私是从不想着自己了利益,只为别人着想。无私十分简单,但又有多少人能做到无私呢?就那我来说吧,平时吃饭,我只拿自己的筷子,然后坐下就开吃,从不等爸爸妈妈“各就各位”后一起就餐。从生活中这一小小的细节,便不难感受到自己是多么的自私,心中不禁开始自责父母无私养育我十二年,而我却连吃饭前帮他们拿筷子的小事都做不到,真是太不应该了。我开始学着体贴父母,有时给妈妈揉揉肩,有时帮爸爸沏杯茶,他们发现了我的变化,直夸我长大了,懂事了,我听了心中美滋滋的。

在人的一生中,不在乎你挣了多少钱,是否腰缠万贯;但你的一生中,在乎的是你能否无私奉献,是否拥有一颗大公无私的心。

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篇6:赞美身边无私奉献的人_300字

全文共 287 字

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你虽不是总让人注意

但这个世界少不了你

你——

没有鲜艳的外表

却有

一颗朴素善良的心

你很坚强

经历风吹雨打

却总是不倒下

即便你粉身碎骨

只要根在

你还会成长

你很简单

你并不渴望什么

只要一点阳光雨露

你就满足

你虽不是高山,却和高山一样豪放

你虽不是大海

却有大海的胸怀

你虽不是青松

却有青松的气概

你虽不是梅花

却有梅花的精神

你的精神

是我们学习的榜样

你任凭人人践踏

任凭狂风暴雨的吹打

任凭烈日把你燃成火花

你始终忍辱负重百折不挠

春天

你用生命为大地梳妆

夏天

你用娇嫩的身躯抵挡烈日阳光

秋天

你用坚韧的意志支撑着枯黄的脸容

冬天

你用泥土孕育着新的生命和希望

你——

不奢求别人华丽的外表

却有别人所没有的品格

你的名字叫——

小草

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篇7:无私奉献的粉笔作文_公德作文600字

全文共 578 字

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粉笔的生命非常短暂,因为在上课时我们就会用到它。它与钢笔不同,它用到最后时生命就结束了,而钢笔还可以更换新的能量。

望着那讲桌上的半根粉笔,就知道她已经失去了半生,我们写字的时候用到它;画画时候用到它;拼数字图还会用到它,总之在学校我们无时不刻都会用到它。

看着它洁白的身体,就像是蓝天上的白云一样白,他是多么纯洁无瑕呀!它那瘦小的身体显得是那么的脆弱,但它并不抱怨,还一直都是默默无闻做贡献,不求回报。他为我们付出很多,从最初的拼音到现在的英语,这是值得我们学习的无私奉献的伟大精神。

它不像钢笔可以吸收蓝色的血液;不像油笔可以更换笔芯;不像魔笔一样可以延续生命,所以我们不应该浪费它宝贵的生命。我们更不应该嫌弃它身上的白色大衣,虽然上面有些白灰,可是你想一想,它为我们付出的难道还不够吗?

有时我们在上课,还会因为粉笔而讲不上课。现在还有些同学拿着粉笔到处乱扔,这是最不应该出现的恶劣现象,我真不希望再有这样的事情发生。古人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”古人都比我们更懂得珍惜,我们反倒应该像古人多学习。

粉笔是我们在学校的好伙伴,如果没有它帮助,我们在黑板上画画就不会那么高兴了。

我非常敬佩它这种默默无闻、舍己为人,不求回报的无私奉献精神。连小小的一根粉笔都有这样的精神,我们人怎么就做不到这一点呢?所以我们应该多向粉笔学习,争取有和它一样的好品质。

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篇8:无私奉献的初中

全文共 838 字

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奉献是什么?奉献是一种无私而伟大的行为,当你觉得无助的时候,身旁可能会有个人伸出援助之手来帮你。这正是“心底无私,奉献爱心,社会就会处处温暖如春。”我曾经看过一部电影,里面最后讲的就是无私奉献的感人故事。一个自私自利的人,居然在别人有生命危险时去救他们,这种精神不是无私奉献么?虽然,我们很渺小,但同样地能做到无私奉献。街上到处可以看见清洁工,学校常常看到老师,他们不正是无私奉献的象征吗?我们本来出生时就需要帮助的,也因为有了父母的无私奉献,我们才能健康快乐地成长。也许,我们不能做什么很伟大的事儿,可身边还有很多小事等着我们去做。例如:无偿献血等等......

某一先进人物,在离家仅一小时路程的施工现场工作,但他在现场待了半年多竟然没有回过一次家,其间妻子生产工友们从家里代信来让他回家看看,他竟没事一样照样待在现场正常上下班。另一先进人物一年365天加班就达100多天且分文加班工资不要。而他的女儿重病住院因拿不出巨额医药费院方即将停药。还有一位劳模,兄弟遇车祸受重伤命在旦夕时,他没有回去探望以尽兄弟之情;母亲病故时,他没有赶回家去送葬以尽最后一份孝心……

看了这些先进人物的先进事迹,一方面为他们无私奉献的先进事迹所感动,另一方面又不仅自问,我们的先进人物怎么了?难到他们不食人间烟火吗?要不然怎么都是这样只有铮铮铁骨却全无滚烫的血肉、没一点人间亲情呢?那位施工现场离家仅一小时路程的同志,当他的妻子生产、面临生与死的人生紧要关头、最需要他的守护与支持时,他没有与妻子一同共渡难关,而待在了施工现场。据我从报上了解到,他只不过是一名普通的操作工人,现场并非因为他离开了一小时就能使整个工程受到影响。在我私下以为,这位同志当时没有选择与妻子待在一起生死与共;与其说他一心扑在工作上,到不如说他对妻子的冷漠无情或自私、没有家庭责任感。

无私奉献是我国人民的传统美德,对此我没有半点否定的意思。当国家需要我们抛家弃子为之奉献时,任何一个国民都当义不容辞地挺身而出,这毫无疑问。

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篇9:无私奉献的作文600字

全文共 933 字

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她言行深深的教育着我,影响着我_一个无私奉献的人。

载人航天是当今世界高新科技中最具挑战性的领域,是一项难度高、规模大的综合性工程。神舟六号研制过程中,七大系统的成功运行,核心技术的自我创新,无不汇集着科技人员的心血,凝聚着广大航天人的智慧。奉献青春年华,奉献聪明才智,奉献热血汗水,正是广大航天工作者的无私奉献精神托起了“神舟”系列的腾飞。

航天工作者的无私奉献,源于对伟大事业的使命感。为实现中华民族千年飞天梦想,一大批优秀科学家、工程技术人员、解放军指战员胸怀报效祖国之志,肩负载人航天重任,直接为之贡献力量的人员就有10万之众,而每个人的背后还有他们的亲人在默默地付出。飞天征途的每一步都充满艰辛和风险,投身这一事业需要数年如一日的付出,但航天工作者毫无怨言,义无反顾。“一切为了祖国,一切为了成功”,这样的信念让广大航天人将自己的付出与奉献留在戈壁荒漠上,将祖国的骄傲和荣光写在浩瀚太空中。

航天工作者的无私奉献,来自一代又一代的传承。中国的航天事业是在极其艰苦和困难的条件下起步的。从上世纪50年代开始,老一辈航天工作者发扬无私奉献的精神,栉风沐雨,艰苦创业,创造了我国航天事业奇迹。载人航天工程发展的13年,正是我国社会主义市场经济体制建立和逐步完善的阶段,人的价值取向日趋多元化。但在载人航天队伍中,无私奉献始终是豪迈激昂的主旋律,始终是奋发向前的精神动力。

航天工作者的无私奉献,在更高的层面上实现了自我价值。新一代航天人为了祖国的航天事业,付出甚多。他们舍弃多彩的生活方式而选择朴素单调,舍弃高薪高位而选择成为小小螺丝钉,许多人放弃出国发展的机会,放弃成名成家的机会,默默地耕耘在不为人所知的岗位。载人航天事业取得的巨大成就,让航天人实现了自己的人生价值。“看到中华民族的飞天梦在我们手中变成现实,这样的喜悦与自豪不是金钱能够衡量的!”这就是广大航天人的共同心愿。

伟大的事业孕育崇高的精神,崇高的精神推动伟大的实践。全面建设小康社会目标远大,事业艰辛,更加需要我们大力弘扬无私奉献精神。我们要像中国航天人那样,为了祖国和人民的事业,以苦为乐,以苦为荣,埋头苦干,艰苦创业。让伟大的载人航天精神不断丰富我们时代精神的内涵,成为越来越多人奋发进取的实际行动。

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篇10:无私奉献的老爷爷作文400字_公德作文

全文共 523 字

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在我上课外班的路上时,曾经远远地看到过一个脸上布满皱纹,在路边,背着白色袋子的老人走走停停,当时我很好奇,他在忙啥呢?走近了一看,这才发现是一个捡垃圾的:他年约七旬,穿着朴素,那苍老的脸上,透露着慈祥与和蔼,年迈的他,虽然两鬓斑白,步履瞒珊,但片刻也不休息。他满头大汗,却一点也不在乎,依然微笑着捡起地上的易拉罐。这时他捡的垃圾也快一袋子了,看来他出来有好长一段时间了。难道这老人的家人……?我的心中顿时生出无数疑惑,而更多的是同情,于是我对姐姐说:“姐姐我们给他点钱吧,看老人家怪可怜的。”姐姐答应了,并从衣袋里拿出伍元钱交给老爷爷说:“这是我和弟弟给您的,请您收下吧。”

老爷爷用他那慈祥的眼睛看着我俩,不紧不慢地说:“小朋友,你们把爷爷当乞丐了吧?你们的好意爷爷心领了,可我并不是没钱花呀!”我不解地问:“您捡垃圾不是为了换钱吗?”老爷爷呵呵地笑着回答:“孩子们,不是你们所想象的那样呀,我的儿女个个都很孝顺我的,我是个闲着没事干的老头子,我知道,我为社会作贡献的日子也不会太多了,把捡垃圾的钱,捐给希望小学的孩子不是更好吗!”说完就把钱塞入我手中,微笑着转身离开。老爷爷这种总为他人着想和奉献的精神。一直留在我的记忆中,感动着我,温暖着我。

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篇11:无私的奉献作文400字

全文共 502 字

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同学们,在你们生活中你们是否帮助过别人或者别人帮助过你们。我的同桌就帮助过我。现在就让我抽一两件事来告诉你们吧!

我的同桌,她非常友好。记得有一次,全班上周五的美术课,美术老师说啦,这次必须得要带彩纸和蜡笔,还有彩笔。我翻了一下书包,发现竟然没有带彩纸、蜡笔还有彩笔。我非常焦急,同桌好像看到我焦急的样子。她说:“怎么啦?是没有带彩纸,蜡笔还有彩笔吗?”我嗯了一声,只见同桌拿着她仅有的彩纸蜡笔还有彩笔。她给了我,我表示感谢,那时我心温暖了好一阵子。

还有一次,学校组织去郊游,让同学们都带着饭盒中午那里的做饭,奶奶不在那里。我提前一天晚上让妈妈给我准备好了饭盒。里面的饭菜很丰盛。就在第二天要去学校的时候,我刚走到学校,突然想到饭盒没有拿。我非常焦急心里七上八下,同桌好像看透了我的心思。到了郊游地区,同桌把她妈妈给她做的饭菜拿了出来。同桌说:“你是不是没有带饭盒呀?”我嗯了一声,同桌把她妈妈给她做的饭菜给了我。她说:“你先吃我的吧,虽然我妈妈做的饭菜不是很丰盛,却能满足你饥饿之苦,你吃吧,我不饿的”我看着那不是很丰盛的饭菜,眼泪不禁留了下来。

这就是我的同桌,她那种无私奉献、关爱他人的精神值得我学习!

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篇12:无私奉献的作文

全文共 526 字

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教师是一个多么神圣的职业啊!他们所从事的教育事业,是阳光下最灿烂的事业。是神圣的职业就要负出更多的心血与汗水。他们为了学生的成长无私奉献了自己的青春。

老师是辛勤的园丁让我们茁壮成长;老师是无私奉献的蜡烛,把毕生所学的知识一一向我们传授;老师是遮风挡雨的大伞,像妈妈一样无时无刻的保护我们。无论是在盛夏或在寒冬,老师每分每秒都在辛勤的工作着。当我们在甜甜的梦中遨游时老师却在一边批改着一摞一摞的作业,一边认真的备课。

更让人感动的是5月12日的8.0级里氏的地震中,谭千秋老师所在的东汽中学一栋教学楼顷刻间坍塌,当时他正在这栋教学楼里给学生们上课。5月13日晚,当搜救人员在这所坍塌的教学楼里救出4名学生时,发现谭千秋老师张开的双臂死死地护着他们,而自己却献出了51岁的生命。谭千秋,一个让亿万中国人落泪的名字。他像童话里的那个天使,张开双手,变成翅膀守护着学生。像谭千秋,这样的普通中学老师,用血肉脊梁承受住了千钧重压,把生的希望留给了学生。多么无私的老师啊!这正应了:摘下我的翅膀让你飞翔。不仅是谭千秋老师这样无私奉献,还有许许多多的老师也在默默无闻的奉献着自己的青春与智慧……

他们将所以的时间都投入教育事业中,默默地耕耘,要让我们成为祖国的栋梁之才。

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篇13:无私奉献

全文共 599 字

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奉献出最宝贵的东西的同时,你便得到了更加宝贵的东西,那便是大公无私的精神。

《三克镭》一文讲了居里夫人虽然是镭的发现者,但她却买不起一克镭,只是因为居里夫人将镭的提取方法公布于众,没有获得专利。居里夫人是无私的,虽然为了研究镭,她献出了青春、自己的心血,而她却将镭的提取方法公布于众,这是多么伟大的无私奉献精神呀!

在我们身边,有很多普普通通的人,但他们拥有一颗无私奉献的心。在大街上,有很多志愿者为了维护交通安全,无论是风吹雨打,还是严寒酷暑,依然早出晚归,坚守在自己的岗位上,有时甚至能看到六十多岁的老爷爷举着小旗子指挥。这些志愿者虽然没有任何报酬,但他们工作热情丝毫没有减退,因为他们拥有着像居里夫人一样伟大的无私奉献精神。

无私是什么?无私是从不想着自己了利益,只为别人着想。无私十分简单,但又有多少人能做到无私呢?就那我来说吧,平时吃饭,我只拿自己的筷子,然后坐下就开吃,从不等爸爸妈妈“各就各位”后一起就餐。从生活中这一小小的细节,便不难感受到自己是多么的自私,心中不禁开始自责——父母无私养育我十二年,而我却连吃饭前帮他们拿筷子的小事都做不到,真是太不应该了。我开始学着体贴父母,有时给妈妈揉揉肩,有时帮爸爸沏杯茶,他们发现了我的变化,直夸我长大了,懂事了,我听了心中美滋滋的。

在人的一生中,不在乎你挣了多少钱,是否腰缠万贯;但你的一生中,在乎的是你能否无私奉献,是否拥有一颗大公无私的心。

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篇14:写小草无私奉献作文

全文共 1991 字

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无私奉献,和谐向上的群体

——岭南中学初三年级组

没有辛勤园丁的培养,就没有鲜花绽放的笑脸。岭南初三年级共有8个班级,21名任教老师肩负着学校成败兴衰的历史使命,承担着能否完成闸北区教委下达的96%的指标任务,承载着学生家长给予的众多的希望。自信与执着是他们的信念,团结与协作是他们工作和谐的见证、积极与进取是他们执着,无私与奉献是他们的精神境界。他们为岭南演奏着一曲曲动人的乐章。

一、舒缓有序的进行曲。

我们岭南中学初三年级组以和谐团结积极进取为主题,以扎实的教育教学基本功为工作基础,以任劳任怨、勤勤恳恳、无私奉献为工作态度,以做好自己的本职工作为前提,以提高学生学习成绩,增强综合素质为目标,对学习困难的学生进行“帮、补、推、拉”。

“拼搏在今朝,收获在六月”的年级誓师大会时刻仍萦绕在学生的耳畔,“不放弃,不抛弃”的帮差分析研讨会的热烈场面时刻激励着老师的责任心,“温馨家校助成长”方案的具体实施使家长时刻感受到老师对孩子的呵护,班主任顾全大局,任课教师谦虚礼让,抓学生井然有序。特别是“百日拼搏”大会战更激发了学生的学习热情,学生在一种紧张而又轻松的环境中成长,经历了酸甜苦辣,正在向理想的目标迈进。

年级组长关爱组内每个成员,能够走进学生的内心世界,及时捕捉年级的闪光点给予弘扬。让组内每个人都有展示自己才华的机会。她能激发每一个人的潜在能力,为年级组分忧解难,为完成年级组的目标共同出谋划策。她用诚恳与直率影响身边所有的人,使年级组成为温馨和谐的大家庭。她用爱心开启学生心灵的窗户,让学生感受到真、善、美的内涵,她是学生的良师益友。在教师、家长和学生之间起到了天堑变通途的桥梁作用。在评优、评先进之时优先想到有能力的是年轻人,顾全大局。她能使组室的每一个人都感受到:是事业把我们聚在一起,是爱心的循环形成一种向心力,是机遇让我们同舟共济产生一种凝聚力。当你接触这个年级组你会感受到一种亲情、一种关爱、一种奉献之后的喜悦。年级组的成员经常聚到一起谈教学的进展、谈转变差生的设想,资源共享,取长补短,团队的合作精神在年级组得到充分体现。

二、感人至深的变奏曲。

每天早晨第一批进入校园的是初三的任课老师,课间来往进出教室最多的是初三教师,那是他们深入班级及时解决学生的疑难问题,放学为学生义务补课,对差生进行耐心的辅导,直到华灯盏盏绽放。年级组涌现出优秀事迹不胜枚举。每个班主任都有自己独特的工作经验。你瞧:初三(1)班的袁亚丽老师正在对被家长赶出家门的学生做家庭的心里安慰师;初三(2)班的老师在丈夫身患癌症之时,她用爱来支撑创出许多奇迹,丈夫痊愈,班级成绩优秀。初三(3)班的李琴老师每天都在帮学生背默英语,直至目送最后一名学生走出校园,功夫不负有心人,所教班级成绩有大幅度的提高。初三(4)班的丛艳丽老师每天在传授给学生知识的同时,还送递给学生一种执着和深爱,让学生坚信阳光总在风雨后。初三(5)班的傅蕾老师她是年级常规管理的楷模。她认为学生学习成绩的好坏归根结底是学生的思想和态度问题,如果这个问题解决了,在老师的正确的教学方法的引导下,学生的成绩自然会上去的。初三(6)班的陈险峰老师每天都带领学生攀登知识的高峰,相信她一定会领略到“无限风光在险峰”的美丽景色。初三(7)班的周凤老师注重学生的个性发展,为年级培养了许多优秀学生。初三(8)班的罗丽华老师谦虚谨慎,做事总是要求十全十美。家长会上与家长的沟通是那么的亲切,深得家长的好评。

任课教师的典型代表何素,她一个人教四个班级的物理课,尽心尽职。还有经验丰富的教研核心人物有徐整伍、黄逸飞、李惠兰、林琳、张秀萍,爱岗敬业的陆蕊、陈晶玉、乔红斌、陈建明。正是有了这一批有经验、有能力、有事业心的老师构成了我们初三这个有朝气的集体。最可贵的是这个团队的每个人都有一种奉献精神。

三、华丽恢弘的交响曲。辛勤的劳动换来了丰硕的成果。这是一支师资雄厚的队伍,每个音符都能跳跃出不寻常的音乐。这是一支团结、和谐、向上的集体。今年他们为上级学校输送了16位品学兼优秀的学生直升市区重点。他们是岭南中学的精英,他们都有动人的故事,他们有曾获上海市园丁奖的李琴,闸北区园丁奖、闸北区教育系统先进工作者的徐整伍,闸北区园丁奖的傅蕾、何素、李惠兰,闸北区百花奖及五一巾帼奖的陆蕊,闸北区教育系统的优秀青年教师张秀萍,闸北区德育先进个人的吴惠丽、闸北区优秀共产党员的陈晶玉、闸北区受学生爱戴的好老师丛艳丽。如果说教育是神,教学是形。那么他们达到了形神的完美结合,他们为提高学生的综合素质做出了贡献。他们默默奉献,不计个人得失,齐心协力,为岭南的教育教学在不懈的努力着。一年来,学生留下的是奋发向上的足迹,教师付出的辛勤的汗水。他们有一个愿望,希望在中考中考出好成绩。方向已经确定,正在顾风雨兼程,踏过泥泞坎坷,相信他们一定会为学校谱写出更华美的乐章。

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篇15:无私奉献

全文共 735 字

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一株零落的花生于陌上,孤独的花瓣铺设在天地间,蓦然回首间,那株陌上花已倾国倾城,风华绝代。只因有了泉水无私奉献

奉献,行驶生命最好的旅程。

为了让山里的孩子有学上,他不惜一切代价,即使是身患重病,他心里念念不忘的永远都是那些孩子。遇到雨天涨水,他和妻子轮流护送孩子回家。谁家有困难,他偷偷帮忙垫上学费。他是大方深山里的一名教师。无私的奉献,行驶生命最好的旅程,即使到生命的最后一刻,他心里念念不忘的是那些孩子。奉献使生活的明灯照亮了孩子们前行的路。

奉献,让我们看到不一样的风景。

怀一颗无私奉献的心,便会如周敦颐笔下的莲花一般:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”生活便如流水飞鸟般惬意。无私的奉献,会让你看到生活中的真善美,看到生活中的正能量。所以,怀一颗无私奉献的心,让我们去看不一样的风景,品不一样的人生,感不一样的人情。

奉献,让世界充满爱的温暖。

小草有了泉水的无私奉献,才会焕发生机勃勃的绿色;大树有了泉水的无私奉献,才会高大茂盛;喷泉有了泉水的无私奉献,才会有万众瞩目的样子。所以,无私的奉献,会使社会更加美好。正是有了那一份无私的奉献,才会有美好的未来,世界才会充满爱的温暖。

奉献,让旅途更加完美。

在人生的旅途中,有些人只追求功名利禄,坚信“天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往。”倾其一生“戚戚于贫贱,汲汲于富贵。”殊不知,生活中的美好本不止这些,生活中还有很多美好的事。生活中的无私奉献,使旅途的风景更加美好。所以,人生中应追求一些高雅的事情,不要只追求功名利禄。相信生活中的真善美。奉献,让旅途更加完美。

人生在世,总有些空城旧事,年华未央。总有些季节,一季花凉,满地忧伤。不要悲伤,只要奉献多一些,生活总是美好,心永远在路上。

无私奉献,行驶生命最美的旅程。

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篇16:无私奉献的人

全文共 723 字

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不知您是否还记得那件事……

“由于人数太多,所以呢,我们不得不,嗯——不得不去掉几个同学,请同学们理解。”您 皱着眉头沉闷地说,“根据同学们刚才试读的表现,下面读到的同学就没用再登台朗诵了。”

尽管老师反复斟酌了用词,但我还是在听到这一声音的刹那,爬在了桌子上。您的声音还萦绕在耳边,坐在教室里,我的心情却似那九月的天空般阴沉苦闷。外面一声雷响,随之而来的闪电划破了漆黑的天空。小雨淅淅沥沥地下了起来,被打湿了翅膀的燕子孤独地站在电线上。梧桐的落叶随着小雨飘转而下,使本已很孤单的梧桐更添了几分凄凉。悲伤与失望交织而成的黑夜,包围了这个世界,也包围了小小的我……

这时您走进了教室,像平日那样没丝毫的脚步声,同学们都在默默地做着作业,只有我心中一惊天动地,不知您现在会怎样看我,是懦弱,是无能,还是……

您在教室里走了一圈,目光注视着每一个同学。最后您停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来,许久,没有我期待的话语,我抬起头,迎接我的是一个眼神。您静静的看着我,眉头平展着,眼睫毛时不时眨动着,但您的日光不动。昔日严肃的面庞,挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊,有关爱,有温馨,有期望,有激励,那么明亮,那么闪烁,给人以温暖,给人以勇气!

霎时间,来自心灵的感觉传遍全身,是震撼,更是感激。悲伤已没有必要,有的只是一个新的起点,一次摔倒后的重新爬起,一回为了成功必须迎接失败的感悟。

老师,谢谢您,谢谢您在我快要站立不住的时候,给我这样一个眼神。曾记得,当我生病时,是您在我身边问候;当我悲伤时,是您点起我的希望之火;当我迷茫时,是您为我我照亮前进的道路。

老师,让我怀着感恩的心,向您,老师,向全天下的老师,献下一份深深的祝福:愿您身体健康,永远年轻!

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篇17:写大树无私奉献的

全文共 364 字

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也许,有些人认为,大树是很平常的。可是我认为,大树有一种不平凡的精神。

下雨天,我们都在屋里不出来,因为外头太冷了。而大树呢?它不怕风雨,笔直地立在风雨中。无论多大的雨,也不能把大树浇倒。大树就像是人,无论多大的困难,也不能倒下失去信心。

大树默默地奉献着自己,夏天给我们遮挡阳光,秋天给我们香甜的果实,而它却没有得到一丝的好处。它为我们美化环境,让我们能呼吸新鲜空气,让累的人有一个依靠。大树多的地方,就不会发生泥石流,这是为什么呢?原来,大树的根牢牢地抓住了泥土,就算下雨也不会把泥土冲走,它还为我们避免了灾难呀!

它为我们做的这么多,却没有得到我们的一点小小的感谢。在这里,我要表示对大树的感谢,因为它把一切奉献给了我们人类。以后我一定会经常给大树浇水,来感谢它的奉献。

我还要学习大树,做个不怕困难,不会倒下失去信心的坚强的人!

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篇18:无私奉献

全文共 362 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题是《无私奉献》。

在我们每个人的成长生活中,周围的人对我们付出了不少的爱,祖国就是其中的一位。

看!毛主席身为国家的领袖,已经失去了六位亲人,现在又把他心爱的儿子送到炮火的朝鲜战场,难道他不会给他的儿子找一个舒适的工作吗?

不是,毛主席是为了世界的和平。国家的安宁。人民的富强,才自愿让儿子到战场上去磨练的。当敌机狂轰滥炸时,阵地上一片火海,毛岸英面临死的危险,还帮战友脱险,自己牺牲在异国他乡。

同学们,你们听了这个故事,从中受到什么启示呢?我觉得这是一种高尚的民族主义精神。我作为一个中国人,决定以伟大的领袖和先烈们作为榜样,好好学习,发奋学习,为祖国的繁荣富强贡献出自己的全部力量。

我们要向毛岸英同志学习,他为祖国牺牲,为祖国争光,还报效祖国······

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇19:无私奉献的春蚕

全文共 348 字

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关于蚕,我了解不少,因为我亲身养过。蚕给我们带来了许多贡献。

有一次我没养蚕时,我还不知道蚕有什么用处,蚕能干什么?蚕给我们有什么帮助,蚕长的怎样?......我带着这些疑问去问了爸爸和科学老师。

爸爸说:“蚕给我们的贡献很大,它吐出的丝,参可以做衣服,我们的棉衣就是用蚕吐出的丝做成的。它吐的丝颜色是白色的。”后来在科学课上,老师说:“蚕吐出去的丝,大部分是白色,但有的是淡黄色,甚至还有的是金色!”后来我养了蚕,对蚕的知识也有了解。

蚕,它的外貌虽然不好看,但是它给我们的贡献很多,它吐出的丝,能给我们做衣服,能给我们做许多的工艺品,能让我们在冬天里得到温暖。

人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪死干。”来赞美蚕的无私奉献精神!这种无私奉献精神,值得我们去学习,只要我们有这种精神,社会就会更美好。

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篇20:无私的奉献

全文共 363 字

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老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师是红烛,燃烧自己,照亮别人;老师是人类灵魂的工程师。读了《托起心中的太阳》这本书,我更加敬佩那些在边远山村无私奉献的教育工作者。

书中介绍了在一个偏僻的小山村里,有一所村小,一年内,学校换了十位老师。因为条件实在太差了,老师相继离去。孩子们在希望中迎来了第十一位老师。这是一个等待分配的女大学生。几个月过去了,女大学生接到了分配通知书,她也要走了,孩子们再也忍不住齐刷刷地跪在高高的山坡上。这一刻,女大学生明白了:那是孩子们对知识的渴望而无奈的挽留。她被感动了,放下行囊,决心永远留在这个需要知识,需要她的地方。

女大学生就在这个简陋的山村小学迎来一批又一批的孩子,岁月如梭,她的青春已去,但她不后悔。看着她的学生一个接着一个地走出穷困的山村,继续求学,她总是自豪地说:“我的选择是对的。”

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