踢足球作文作文【精彩20篇】
校园足球赛很有意义,不仅能强身健体,还能加强我们的荣誉感和团体意识。我喜欢踢足球,我希望通过自己的努力,梦想成为国家队足球队员。下面一起随小编来欣赏关于“校园足球”的作文吧。
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6567作文
1000一场足球比赛作文600字
全文共 688 字
+ 加入清单星期四下午第三节课,我们来到操场一字儿排开,准备观看激烈的足球比赛。
五(1)班对垒四(1)班。队员们都用蔑视的眼光看着对方,都觉得自己能赢。他们有的摩拳擦掌,双脚踏地,好像在向对方示威。
比赛开始了,双方站在自己的位置上,只听一声令下,都飞快地奔跑去抢球,球滚到什么地方,足球队员就跟到什么地方,一双双脚纠缠在一起,足球却纹丝不动。就在这时,拉拉队大声喊:“四(1)班,加油!四(1)班,加油!”呐喊声震耳欲聋。啦啦队的喊声果真有效,只见四一(1)班队长踢着足球突破重围,“嗖”的一下,足球猛地朝对方网上飞去,却被对方守门员顶了回来。队长又以闪电的速度踢向球网,可又被守门员扔了回来。队长气得满脸通红,像个快要爆炸的皮球。对方把球抢了过去,队长赶忙去追,就在对方快要踢球进门的一刹那,队长飞速跑到对方面前用力一踢,对方踢了个空。队长飞快来到球门前,使吃奶的劲儿,一脚踢进去。啦啦队欢呼起来!老师也叫道:好球!这一场我们四(1)班赢了。
下一场比赛开始了,五(1)班为了挽回上一场比赛的失利,个个鼓足了劲儿,配合得相当好。我传给你,你再传给他,非常默契,球好像被施了魔法,跟着他们的脚跑。他们一脚踢进去,他们赢了。
最后一场比赛开始了,因为第二场失利,我们四(1)班队员情绪低落,五(1)班队员因为第二场赢了,更是士气高涨,不一会就进了球。三局两胜。比赛结束,我们班输了。
我们队员耷拉着脑袋回到教室,涨红着脸互相埋怨、争论着。老师看见了对同学们说:“友谊第一,比赛第二。不要互相埋怨,下次说不定就能赢了呢!”
是啊,友谊第一,比赛第二。哪有常胜不败球队?只要认真吸取教训,下次就能获胜。
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篇1:踢足球
全文共 240 字
+ 加入清单星期二晚上,我吃完饭,叫上我的两个小伙伴一块到广场上踢球。
到了广场上,我们先分组,我和两个小伙伴是一组。我爸和我妈是一组。比赛开始了,我们组形成三角形向前冲去,我爸来抢球,我一脚踢给了我左边的小伙伴,小伙伴得球后一脚踢向球门,可惜被守门员拿住了。
这次该对方发球了,我来抢我爸的球,结果他传给了我妈,还好我的小伙伴又抢了回来,这次我传给了右边的小伙伴,右边的小伙伴又突然传给了左边的小伙伴,那个小伙伴一脚踢进了球门。
我们最后以无比三取得了胜利。今晚的踢球让我感受到了团结一致的力量。
篇2:我与足球的故事
全文共 356 字
+ 加入清单我是个喜欢踢足球的孩子,很小的时候,妈妈便给我和哥哥买了个足球让我们玩。
很小的时侯,经常有一群大哥哥在小区里踢足球,于是,我便坐在窗边静静地看他们踢球。看着看着,我就着迷了,我便和妈妈商量买个足球,妈妈爽快地答应了。足球买回来了,我急忙和哥哥一起下楼踢球。我模仿大哥哥的动作,“嘭”一声把球踢走,哥哥又“嘭”一下把球踢了回来,我“嘭”一声又把球踢了出去,然后哥哥又踢了回来······
我们玩得不亦乐乎,笑声不时从我们嘴里传出,我们玩了很长时间,满头大汗,可是我们一个球也没有进:“踢球可真难呀!”我和哥哥不禁发出了一声赞叹。
踢足球虽然很辛苦,但我还是很喜欢踢足球,希望经常和同学们一起踢球。足球是一项很有趣的体育运动,在我们国家的运动项目中是属于较弱的一项,长大以后我要做个足球运动员,努力工作,争取为祖国争光。
篇3:踢足球
全文共 381 字
+ 加入清单李雨泽
今天八点要训练,7点30我就已经来了,刚进学校一看教练没有来,我只好到操场上去等,可是到8点10分的时候队员都来了,可是教练还没来。我们只是好等着,等教练来了后我对教练说:“教练我都快晒化了,你怎么才来?教练说路上堵车了。我心里想,没想到教练也会迟到。
很快我们就开始训练了,我们先是带球围着操场跑,跑完后就开始对抗训练了,可是我带球突破的时候竟然被被球绊倒了,这下可丢大脸了,可是我刚起来球还在我脚下,我抬脚把球用力踢了出去,球进了,别看我面无表情,其实我心里乐开了花最终我们获得了胜利,输的队伍,还跑了五圈,不但如此,他们跑完后还要负责收拾体育器材。他们跑圈的时候,我听见有人说我真不想跑,累死了,他们跑完的时候我们早在树荫底下等着了,我看着他们不情愿的表情,心想他们一定气疯了!
虽然这场比赛我被球绊倒了,但我很有成就感,因为我进了一个让人难以置信的球!
篇4:足球三剑客作文800字
全文共 821 字
+ 加入清单“秋风吹,战鼓擂,竞技场上谁怕谁。”一年一度的秋季运动会又开始了,运动场上热闹非凡,人声鼎沸。运动会开始了。
第一项足球射门,这是我们最爱的运动所以个个像打了鸡血一样兴奋。比赛开始了,我们先守门。雷老师哨声一响。付子胥猛地一脚向球门踢过去。球好似一只猛虎张血盆大口朝郑壬彬飞去。但郑壬彬毫不惧怕,只见他往前一扑,使出了“如来神掌”,一下将球死死地摁在地上,生怕手一松球又飞回门里。他朝二班不屑一顾地摆了摆食指好像在说:“二班不行啊!这么近的球都射不进。”郑壬彬好像化身为天才门将,一会儿来一招饿虎扑食,一会儿来一招神龙摆尾,郑壬彬玩得是不亦乐乎,可所为神挡杀神,球来杀球啊。最后一球,郑壬彬的状态打满。只见对方球员一脚开进门里,郑壬彬的眼睛好像雷达一般,迅速的找准位置,大脑又好像一台计算机算好了抛物线,纵身一跃双手刚好拦住球,但球像个不听话的小宝宝,从郑壬彬的手上掉了下来,向球门滚去。郑壬彬一个天神下凡,不偏不倚地踩在球上,最后一个金鸡独立终结了二班的射门。
该我们射了,只见高梦赟的脚高高抬起好像游乐园里的大摆锤一般把球踢了过去。我们只听“嘭”的一声,球就像一个小陀螺一样飞了过去,球一边飞一边好像在蛇皮走位,好像在玩卡丁车一样,快速地飞到了球门前。守门员找准位置,想一下扑住,可他的想法简直是长绳系日。只见球好像装了方向盘,一个完美无缺的漂移,球进了!我们欢呼雀跃,手舞足蹈,高梦赟还十分谦虚地说:“一般一般,世界第三。”
陈禹睿,别看他个子小,但他的脚劲老猛了。只见他找准一个位置,快速助跑,脚甩得很高,几乎要与头发平齐,他的一脚球好像被霸王龙附体发出了巨大的吼声,守门员听了也抖三抖。陈禹睿的球向球门飞去,好似一个常胜将军所向披靡,在飞行过程中风卷残云,一旁的小草都快被连根拔起。我们的心已踊跃出胜利的喜悦。果不其然,连球带守门员一起进门。
这次足球射门太精彩了,几员大将齐齐上阵最终换来了这个八比零的完美结果,我们在闭幕式时还偷着乐呢!
篇5:足球训练
全文共 255 字
+ 加入清单今天阳光明媚,蓝天白云,天气很好。我和朋友约好了一起踢足球。
在小区楼下,等了十分钟,大家都到齐了。
我们有十个人。我和小李、小张、小明和小琪在一组。因为我们都穿长袖,所以叫长袖。其他人是一个群体,因为都穿短袖,所以叫短袖队。排完队,比赛开始了。
我们队里有一个很高的小张。他打得很好。几分钟后,他进了两个球。于是短袖队里的人都围攻他。小张跳起来把球传给了我。我拼命跑,但球被抢走了。小张看到球就要进我们的箱子了,紧急情况下抢了回来。哇!另一个目标。小张太棒了!
最后,我们队以16: 5获胜。长袖队威武,长袖队最好!
篇6:小学的足球日记
全文共 598 字
+ 加入清单“叮铃铃,叮铃铃”,随着一串轻快的铃声,我们像一群小鸡一样奔出教室,我们期盼已久的课间活动到了。小猪歪着头,小声地说:“我们玩两人三足踢足球吧!”大家连忙点头,纷纷同意。
游戏的规则是:把一个人左脚和另一个人的右脚绑在一起,跑到放足球的位置,带球到指定区域,射门。如果射进球门则加一分,如果没进则要重新带球返回起点,再次带球射门。我的心砰砰跳,心想:我会跟谁一组,能取得胜利吗?
比赛开始了,我和“陈皮”一组,我们脚绑脚,商量着要喊口号。“三,二,一!”我俩“一、二,一、二,一、二”眼看要拿到球了,没想到被旁边的“小李”抢占了风头。我不甘示弱,带着球准备射门。“陈皮”说他先来,说完,他抬腿向球踢去。足球旋着奔向了球门,进球了,得一分。“小李子”也射门了,球击中了门柱,弹进球门。1:1。其他队伍也纷纷进球了。比赛十分的激烈,不分伯仲。同学们有的欢天喜地,有的却脸色铁青,有个高傲自大,有的失落万分。
第二轮,我们加快了速度,想超过其他人,但是提速后,乱了阵脚,失去了协调,脚逐渐不听使唤,步伐也渐渐凌乱了起来,身体东倒西歪,仿佛跳起了华尔兹。我头上冒出密密麻麻的汗珠,像热锅上的蚂蚁一样,心急如焚。“小李”组也好不到哪里去,他们射的球偏了,又要重新带球了。最后,一直沉着冷静的“小猪”队,获得了胜利。
这次,我们组虽然没得第一,但通过这次比赛,我懂得了:胜利是属于有团队精神,勇于拼搏,积极努力的人。
篇7:四年级踢足球的日记
全文共 320 字
+ 加入清单今天,我和我的朋友去踢足球。这个足球是我朋友的。
我们两个一开始就去找别的小伙伴玩。过了十分钟左右,我们找来了许多小伙伴。开始分组了,我们用的方法和在学校时用的完全不,一样,在学校时是用正面和反面的,万一不一样,那就得重来。而我们用的方法是石头剪刀布,赢的一组,输的一组。我们正好有八个人,两个人一组,来石头剪刀布。结果我,我的朋友和另外两个人一组。
比赛开始了,裁判来扔球。但是球被对方的球员给抢去了,我跑到了对手的前面,把球给抢了过来。突然,我灵机一动,我跑到自己的门这边,对方球员也都跑到了这边,然后我把球踢给我的朋友,他连忙踢起足球,因为对方那只有守门的,朋友用力一射,球进了。接下来,我们又进了一球。最后,我们胜利了。
今天我好开心呀!
篇8:风采足球800字作文
全文共 832 字
+ 加入清单学校新修的足球场上,绿草如茵,太阳乐滋滋地爬上了天空,驱散了连续几天的雾霾。
这儿举行班级足球挑战赛,对与运动员来说,正是展现他们风采的好时候。
同学们互相簇拥着来到操场,来观看比赛,为自己的班级加油。一声哨响,比赛开始了。刚进行几分钟,我立刻开始担心起来,因为对手一出场就在气势上压倒了我们。他们身着专业球服,里边有三个是的校足球队成员,而且都是主力前锋,而我们班的同学穿的是学校临时发的绿色训练背心。
队员们都冲到了前半场,后半场只剩下一个人——豆。因为他们知道,进攻是最好的防守。周围观看比赛的同学们开始调侃:“哥们儿,来,三缺一……”“哈,哈……”笑声传进他的耳畔。不能分神!他咬咬牙,经验告诉他,不能回头,他要专注于赛场上不断被运动员们围追堵截的黑白相间的足球。(原创投稿 )
太阳毒辣辣地照射着,照的他汗流浃背。身后的说笑声减弱了,因为他们全躲在了离他数米远的树荫下,但他们调侃的话语声仍断断续续地传过来。豆擦了擦汗,并不在意。忽然,足球朝他飞了过来,他内心挣扎着:“要扑过去吗?会很疼吗?”他甩甩头,哪有这么多软弱的想法!他没有犹豫一个非常漂亮的虎扑,将球拦下。全场欢呼,有称赞,有埋汰:“哥们儿,你拦什么球,让我们进个……”他没有回答,因为挡住足球就是最好的回答。
队员们的体力开始下降,跑动已没有先前那样积极。他们的进攻一次次被拦截。就在这时,只见对手飞起一脚,球冲着球门飞过来,在半空中旋转着,让人看得触目惊心球只离他半尺,用手来不及了,他没有多想,将头迎了上去。“咚!”球又一次飞向了空中,他也沉重地倒在了地上。调侃他的人呆住了了,因为他们知道,这个守门员并没有他们想象地那么简单,对手也呆住了,他们没有见到过这样敬业的守门员。
他再次爬了起来,像英雄保尔那样没有倔强的站立起来。他的心里在呐喊,来吧!我已做好准备,决不让一个球进入门框。目光是那样的勇毅,坚不可摧!
豆的风采,留在了足球场上,当然,也会凝聚在大家的心中,坚强的屹立。
[风采足球800字作文
篇9:踢足球作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单一个秋高气爽的下午,我神采奕奕地抱起我心爱的足球飞奔到小区内的黄桷树下。那棵黄桷树在这个秋天仍然枝繁叶茂、郁郁葱葱,像一把巨大的伞遮住了整个空地,我经常在这里玩耍。
这次,我要在这里自己试学着踢足球。
开始我觉得足球很难踢,特别是飞球,好不容易才踢了一次飞球,而且飞得比较低,那球像汽车一样飞到了黄桷树旁。我跑过去把足球捡回来放在地上,我使出了洪荒之力,脚尖一翘,狠狠地一踢,居然踢的不是飞球,更气的是它反弹回来了,还击中了我的膝盖,疼得我怒气冲天。我又狠狠的一脚,这次踢的竟然是飞球,而且比上次还要高一点,这让我又吃惊又欢喜。反而这一脚让我想要踢好飞球有了点灵感,需自然一点才行,掌握了诀窍觉得容易多了。
打这以后,我就一直练习着踢飞球,每次我都自然的在踢,抓住要领,调整身体的灵活度,我踢了很多次飞球,我非常刻苦地练习,后面,我越踢越轻松,越踢越好。
天已经很黑了,但我依然在练习着踢足球。世上无难事,只怕有心人。
篇10:一场精彩的足球比赛作文800字
全文共 887 字
+ 加入清单在上一周学校举办的年级足球挑战赛中,我们班已连胜2局,今天是决赛,我方球员一个个雄赳赳气昂昂地上了场。等待他们的将是一场激烈而焦灼的战斗。
随着裁判一声哨响,我方球员一脚把球踢到了对方球员的腿上,正当对方愣神的时候,一旁的小董同学一个华丽转身,完美带球过人,其他的队员也跟了上去。禁区边上围观的同学不时地发出阵阵呐喊,对方守门员心急如焚,紧盯着足球,迈着大步,挺着肚子,立马朝球扑了过去。只见我方队员巧妙地把球一勾,完成一脚射门。看眼足球即将滚入球门,对方守门员眼疾脚快,咬着牙成功地阻止了一次进球,狠狠地把球踢给他们队的一个球员,那个球员帅气的抬起脚,一下把球又踢回自家球门里去了。“啊……”大家不约而同的发出一阵惊呼。由于对方球员配合“默契”,顺利踢入一个乌龙球。
上半场结束了,我走到赵同学身边,只见他满脸通红,不停的擦着汗,衣服早已被汗水浸透,头上和脸上滴下来的汗珠竟将他坐的地方都弄湿了。上半场的比赛,他功不可没。他总是以灵巧的步伐成功突破对方球员凶狠的防守,再伺机将球传给小董或自己射门。我拍了拍他的肩膀,喊道:“小赵,加油啊!”他爽朗地一笑,迎着我的手掌高兴地拍了一下。
下半场,同学们的表现都出奇的精彩,我方守门员挡住了一个高空球和速度极快的地滚球;小赵和小董同学的无敌配合总能引起同学们的阵阵欢呼。对手的表现也是十分出色,似乎要把自身的潜力全部都激发出来。最后时刻,小董踢出去了一个地滚球,由于前来拦截的对手较多,大家竟然都没有看到球滚去了哪里,当大家反应过来的时候,足球已经端端正正地躺在对方的球门里了。
那一时刻,空气像炸裂了一般,同学们激动得高呼着小董和小赵的名字!
在我们欢呼的时候,我突然看到了对面班级的队员和同学都垂头丧气的坐在草地上。
我走了过去,坐在他们队长旁边,诚恳的说道:“你们已经拼劲全力,也没什么可遗憾的啊,下一次的足球赛,期待还能跟你们共同战斗!”
对方的队长站起来,握紧了拳头,举起胳膊对着他的队友说道:“大家别泄气,好好练习,下次的年级第一,一定属于我们!加油!”。
“加油!”队员们也像打了鸡血一样,自信的微笑再一次盛开在每一个同学的脸上。
篇11:三年级踢足球的日记大全
全文共 368 字
+ 加入清单今天,我们班和三(4)班在楼下踢足球。
我看到我们班的王牌守门员卢佳宝一脚把球踢了出去。球掉下来的时候,我用一个倒过来的金钩把球踢到了后面。我没想到王思远会接球并投篮,这使得进球变得危险。没想到佳宝抱球又一炮直射对方球门。哈哈,球进了!你觉得佳宝是王牌守门员吗?
后来打满全场,我和许斯隆(外号水果冻)又进了几个球。此外,高天宇和杨浩明也进了很多球。互相看看,他们没有进球,所以我们很骄傲。
后来我们其实是用镰刀打蛋,也就是7:
0打3班(4)。我的心比吃蜂蜜还甜,他们呢?他们一个个勃然大怒,暴跳如雷。雨下得很小,好像每个人都在飞。感觉很棒!相反,一个接一个,小雨打他们,就像大冰雹打他们,大家都下十八层地狱。我也理解他们的感受,因为我们也丢了球。
我们走得很慢,因为我们想暂时感受一下胜利的喜悦。他们走得很快,因为他们不想因为失败而感到沮丧。
篇12:2024年足球征文
全文共 624 字
+ 加入清单在阳光午后,在落日黄昏,站立在绿茵地上,和朋友一起踢足球,最舒心的时候,莫过于此。
足球中有着无穷的乐趣,有着澎湃的激情。在无所事事的时候,步入绿色的海洋,全身便精神抖擞。在喜悦的时候,畅游足球的天下,会让自身欣喜若狂。
在漫长的日子里,难免会有寂寞与悲伤,躲在椅子下的足球,好似黑夜里的一根蜡烛,给我送来了生活的快乐。于是,我便在午后明媚的阳光下,迫不及待地与伙伴一起踢足球。
凑齐了人,一场足球对抗赛便开始了。球在空中不断的飞翔,西一脚东一脚,一会儿飞到草丛里,一会儿飞到水塘里……随着高手的加入,战争水平越来越高了,“大炮”式的射击比比皆是,“圆月弯刀”也不计其数。一段时间过去了,大比分3比0落后的我方终于找回了球感,接连不断地大力射门让对方胆战心惊。我们越踢越顺:进攻越来越犀利,防守越来越强悍,速度越来越迅速,配合如行云流水、天马行空般流畅。终于,一脚华丽的“圆月弯刀”飞入了对方的球门,我方终于打破了僵局。“中场休息时间到!”听到后,我们便直奔饮水处。
下半场开始了,“战场”上依然是“炮火连天”。上半场只进了一球的我方终于彻底觉醒了!“啊!好刁钻的弧线球呀!”话音刚落,我踢的这一球便飞入了球门,对方只能“望球兴叹”。尽管后来我方一度扳平比分,又一度反超比分,但是对方也连进两球,最终我方以4比5不敌对方。
此刻,不管胜负如何,都是我最舒心的时刻,在足球中创造天衣无缝的配合,在足球中寻找珍贵的友谊,在足球中享受快乐,在足球中感受澎湃的激情!
篇13:校园足球主题班会
全文共 1817 字
+ 加入清单一、教学目标:
1、认知目标:使学生了解足球运动的特点、作用、起源与发展,以及足球的基础知识。
2、技能目标:通过对足球运动的场地设施以及规则的讲解,使学生对足球运动更进一步的理解。使更多的学生来参与足球运动,锻炼身体,增强体质。
3、情感目标:培养学生对足球运动的兴趣,持之以恒,勇于拼搏的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
二、本课的重、难点:
重点:足球规则简介
难点:对规则中犯规动作的判定
三、教学过程
(一)课题导入
同学们知道足球起源于哪个国家吗?2004年初,国际足联宣布:“足球最早起源于中国古代的蹴鞠”而蹴鞠最早发现于山东省淄博市临淄区。
前国际足联主席布拉特:“足球是全球通用的语言。足球可以弥合社会、文化和宗教分歧。足球促进个人发展和成长,培养团队协作和公平竞争精神,为建立自尊而打开新的机会之门,进而可以促进整个社会和各个国家的福祉。让我们利用足球的魅力来促进发展与和平的事业。”一个小小皮球,最终与世界和平与发展联系起来,足见其魅力确实不凡。我爱足球,足球有着无穷的魅力。
(二)抢答问题激发兴趣
(1)、世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目是(足球 ),被誉为(世界第一运动)。
(2)、世界上水平最高的足球大赛是(世界杯),每( 4 )年举行一次,比赛全场(90 )分钟,分(上、下)两个半场,各( 45 )分钟,中间休息( 15 )分钟。
(3)、你所了解的七人制足球比赛全场( 60 )分钟,分(上、下)两个半场,各( 30 )分钟,中间休息(10 )分钟。
(4)、足球比赛以( 进球多少 )判定胜负。
(三)足球科普
足球运动,是一项综合性很强的运动,相对其它体育运动而言,它对人身体的锻炼是全方位的,心肺功能、肌肉力量、耐力、灵敏、速度、爆发力等等。号称世界第一运动,并无浪得虚名。足球运动,是一项有众多人员参与的运动,那种在开阔场地上气势磅礴的、排山倒海的进攻,小心翼翼的密集防守,变化无穷的、紧密的攻防节奏的转换,让人透不过气,使人眼花缭乱,使人心神激荡。
1.场地设施
比赛场地必须是长方形。长度90─120米,宽度45─90米。两条较长的边界线叫边线,两条较短的线叫球门线。所有线的宽度不超过12厘米。比赛场地被中线划分为两个半场。在场地中线的中点处做一个中心标记,以距中心标记
9.15米为半径画一个圆圈,称中圈(开球)。
球门区(小禁区、罚球门球):球门区在场地的两端,规定如下:从距每个
球门柱内侧5.5米处,画两条垂直于球门线的线。这些线伸向比赛场地内5.5米,并由一条与球门线平行的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是球门区。
罚球区(大禁区、守门员可以用手控制球、判罚点球区):罚球区在场地的两端,规定如下:从距每个球门柱内侧16.5米处,画两条垂直于球门线的线。这些线伸向比赛场地内16.5米,并由一条与球门线平行的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是罚球区。
罚球点(罚点球):在每个罚球区内距球门柱之间等距离的中点11米处设置一个罚球点。在罚球区外,以距离每个罚球点9.15米为半径画一段弧,称罚球弧(非罚球队员不得进入)。
3.裁判规则
比赛开始和重新开始:协议好比赛时间。通过掷币,猜中的队决定上半场比赛的进攻方向(选边)。另一队开球开始比赛。猜中的队在下半场开球开始。
开球:开球可以直接射门得分。
所有队员在本方半场内;球应放定在中心标记上;当球被踢并向前移动时比赛即为进行;某队进球得分后,由另一队开球。
(坠球是在比赛进行中因竞赛规则未提到的原因而需要暂停比赛之后,重新开始比赛的一种方法。由裁判员在比赛停止时球所在地点坠球。)
(四)共同提高(规则介绍)
1、犯规(认识课本中的三张图片的犯规动作)
踢、踩人犯规;绊人犯规;推人犯规。
2、利用课件中的动画让学生进行抢答判断
撞人犯规;铲球犯规;拉人犯规;阻挡犯规。
3、通过认识犯规,让学生知道在比赛中裁判对犯规要做出合理判罚及判罚手势(利用课件)
直接任意球 警告或罚令出场
4、利用课本认识越位
一般来讲,进攻队员在对方半场踢(触)球一瞬间,在离对方端线区域内,对方队员少于两人,即为处于越位位置。
5、利用课件中三张图片让学生进行抢答判断是否越位。
(五)课堂小结
1、 本次课老师给大家介绍了足球场地规格要求,并且详细讲解一些足球运动的主要规则。
2、 通过这次课的学习,增加同学们对足球运动的了解,培养学生更积极地参与到足球运动中去,学会自我锻炼。
篇14:激动人心的足球比赛作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单随着裁判一声哨响,我们与六一班的“生死较量”开战了。
我是守门员,挡了对方二三个球后,新中无比紧张,要是我没守好怎么办?输了队友会怎么说着?
我的心中七上八下的,整个身体都在不受控制的颤抖着,怎么努力都控制不住。前锋章毅杨一个脚风带起足球,闪过了对方两个前锋,随后一脚长传将球踢给了曹润恪,此时他动不得,被两个后卫卡住,只好回传给章毅杨,杨飞起一脚,躲过了守门员,球直勾勾的飞进了对方的大门,1:0!
全场立刻沸腾起来,有的同学欢呼着,有的同学狂跑着,似乎都在为这一球叫好。要知道,这可是我们整个足球联赛进的第二球,有多么来之不易你们懂吗?
可好景不长,我们的一个前锋不小心手球了,导致对方在禁区外一点得到一个任意球。队友拍好人墙,可他的球太奇怪了,像一只聪明又凶猛的狼一样,从一个人的脚下穿过,我飞快的向左一扑,以为能轻松的挡一下球,可是手套太滑了,刚摸到手的球从手中钻过,窜进了门框中。
我的心中无比的责怪自己,怎么这么笨?到手的球就这样让它溜走了,虽然进球了,分数变成了1:1了,但还能就回来吗?别像那只景阳冈上的老虎一样,三下没打到人,劲就少了一半,没抓到可以继续抓吗?
眼看一个好角度,章毅杨一脚凌空射门,就在所有人都觉得“此球必进六一必输”时,对方的守门员不知哪里来的勇气,一下子把球扑掉了,一球没进!太可惜了!
最终我们1:1与他们打成平局,好几个球都差点射进,虽然可惜,但是见大伙儿为我们的足球队员们加油,心里顿时信心百倍,下次再对六一时我们必胜,这真是一场激动人心的比赛啊!
篇15:描写足球五年级作文400字
全文共 501 字
+ 加入清单我是个性格安静的男孩子,但我却喜欢上刺激的足球,我有一个伟大的梦想,梦想能成为像梅西叔叔那样优秀的足球运动员,代表中国队参加世界杯。对于我的足球梦想,是不是觉得很不可思议!
我喜欢足球,很大的原因是因为我的爸爸。我的爸爸是一个狂热的体育迷,尤其喜爱足球,只要有足球比赛的转播,他肯定会守在电视机旁。看球时,他一会儿站起来大叫“好球”,一会儿又拍着沙发失望地叹着气。看着爸爸的样子,我认为足球比赛肯定是一种很刺激又精彩的运动,于是我就经常跟着爸爸一起看。看着看着,我也迷上了足球,有了自己崇拜的足球偶像:阿根廷球员梅西。
随着我年龄的增长,我不再满足于看比赛了。有一天,我对爸爸说:“爸爸,您教我踢球吧,我要上球场亲自踢球,然后慢慢成为一名真正的足球运动员!”于是,爸爸开始在小区的空地上教我踢足球。日子一天天的过去,我学会了很多踢球的窍门:用脚弓踢足球是近距离射门,射门非常准;用脚背踢足球是远距离射门,射门非常猛;用脚后跟也可以传球,传球路线非常巧妙。
通过学习踢足球,我已经彻底地爱上足球,它不仅给我带来了快乐,还锻炼了我的身体,并让我朝着梦想慢慢前进。这就是我和足球的故事,你们认为我的足球梦还遥远吗?
篇16:我心爱的足球
全文共 376 字
+ 加入清单作者:周嘉奕
我有一个黑白相间的足球,它是球形的,由许许多多的五边形图案组成。两个黑色的五边形夹着一个白色的,两个白色的五边形又夹着一个黑色的,相互紧紧地贴在一起。我喜欢黑色和白色,简单,好看。
我的表哥很喜欢踢足球,他踢球很厉害。他常常带我去足球场玩,我们在绿色的场地上奔跑,和小伙伴们追逐着,赶着足球,从白天玩到傍晚。我喜欢足球,也是因为我喜欢踢足球。踢足球时,我的眼前有一个目标,这样,我们能通过奔跑去接近。我喜欢踢足球,因为踢足球的时候,有我的哥哥陪着,有我的同学和朋友们陪着,大家一起玩,一起流汗的感觉很舒服。即时跑起来,耳边会有呼呼的风声,会感觉到风吹在身上很冷,但心是暖和的,运动和奔跑总能把身体加热。
啊!我最喜爱的足球,我喜欢他球形的形状,喜欢它黑白分明的简洁,喜欢和一群人追着它跑的感觉!这样的运动,是多么的棒啊!所以,我最心爱的是足球!
篇17:三年级踢足球比赛的日记200字
全文共 434 字
+ 加入清单201X月X日 星期X 晴
今天,外面没下雨,吃完晚饭,我就高高兴兴地拿着足球去球场踢球了。
我到了足球场,看见两组队伍正在比赛。分别是红队和蓝队。我觉得比赛很精彩,就在旁边坐了下来观看。
我看见红队带球过人,被蓝队挡住了,蓝队趁机抢球,攻入了红队的防线,可是也被挡住了,可蓝队没有红队那么笨,直接传球,4号球员一脚射门,球进了!
我也去练球了,0角度射门、25度射门、点球点射,球都被我踢进了。
我想,既然我这么喜欢足球,一定要加倍努力。
昨天晚上,我和淼艺等人去体育馆玩。
我提议:“咱们先踢球吧。”我和席瑞程一组,淼艺和文欣姐姐一组。她们先抢住了球,我拼命的追呀追,可惜太晚了,她们踢了个飞球,又高又快,就像天上掉下的小陨石,她们得了一分。该我们先踢了,我先做个假动作,然后猛地一脚把球踢进了球门。现在是平手。她们又想踢飞球,却不知道我们的经验已经有了大大的提高,我离她最近,我就传球给席瑞程,然后踢个旋转球,又进了一分。
今天玩的真是又累又开心。希望大人能给我们更多玩的时间。
篇18:足球日记600字
全文共 718 字
+ 加入清单黄昏时刻,一场别开生面的足球赛即将开演:这是一个在校门口的空地上举行,以11个男生和11个女生的对抗赛,此中一个是守门员。
大家都呆住了,过了半分钟后,球场上爆发出一阵热烈的掌声。小红笑了
比赛开始了,“闪电队”的大勇趁人还没有反应过来,一脚夺过球,直奔“技巧队”的球门。在半路途中,几名“技巧队”队员试图阻挠,可毕竟是女生抢不过大勇。只见大勇一个侧踢,就把几名女生甩在了后面。可女生并不好欺负,继续追击,大勇有些吃不消了,便传给了离球门不远的小明,女生们没料到这招,还想去追,可小明已经轻轻地一踢,把球射到了“技巧队”的球门里。“技巧队”的守门员楞了一下,首要是适才走神了。“闪电队”的队员们欢呼雀跃,而“技巧队”的球员,也没有互相责怪,只是交流着,希望下一局能赢!
看看不雅众,个个被这精彩的球赛弄得目瞪口呆。最引人注目的要数那个大个子叔叔了,安心的,专心致致地看着比赛,看那眼光,好像眼前浮现出小时候取伙伴们正在踢球。旁边那些“拉拉队员们”也喊着“技巧队加油”“闪电队加油!”,闪电队万岁!连那只小狗也?“汪汪汪,”地叫了你一声,好像也在说:“加油!加油!”
比赛继续进行着,只见“闪电队”的大勇又想做故伎重演,可“技巧队”的女生们早有防备,把球抢了过来。正当“技巧队”队员们在互相传球时,眼看就要射进对方球门,那名已接到球的小红摔了一跤。“技巧队”的队员们都失望了,可这小红不顾自己的腿的疼痛,坚强地站了起来,把球射进了球门。
这场振奋人心的足球赛消息不胫而走,引来许多不雅众,这可更激起了队员的斗志。只见大家各个摩拳擦掌,筹办一举打翻对方,为自己队获得荣誉。
虽然这场比赛应该是平局,但男生们自愧不如,他们认为这次获胜的应该是“技巧队”。
篇19:关于三年级踢足球的日记
全文共 352 字
+ 加入清单星期天,爸爸带着我去郊外游玩。
我们到了郊外,只见大树的叶子快要落了,一阵风儿吹来,发黄的树叶先打起一个小卷儿,然后慢慢地飘落下来,如同一只只蝴蝶在风中翩翩起舞。旁边开满花的桂花树,不时飘来一阵阵清香。天空晴朗,蓝蓝的天上飘飞着各种样子的风筝。
忽然,爸爸跑过来说:“我们到那块草坪上踢足球吧。”我说:“行。”我先把球拿出来,接着我和爸爸各定一个球门,定完后我踢了一脚,足球飞快地向爸爸滚去,爸爸灵机一动,踢了一个飞球,差点砸到我。等球快要落到地时,我趁这个时候踢了一脚,一个飞球从天而降时,爸爸用头撞了一下,球立刻向我飞来,我急忙地跑来跑去,最后,还是被球撞到了,爸爸立刻跑过来扶起我。你来我去,我们踢得热火朝天,浑身冒汗,一点都不觉得冷。
踢足球时,我很灵活,我很能跑。虽然感到特别累,但是我感到无比快乐。
篇20:高一足球征文怎么写作文
全文共 783 字
+ 加入清单在星期五的那天,我穿着我心爱的足球鞋去了足球场。我一下子拿着我的球,传给我的队友,我的队友也十分兴奋,因为他也跟我“杀敌人”。
我把我的球放在了地上,没有想到是,有一个不是我们的人跑了上来。我当然没有那么笨,我一下子跑到了边缘,但是,如果一个不小心,就会把球踢到外面,因此抠心很。
我慢慢地靠近了“敌人”的“房子”,突然,我的球突然跑到了别人的脚上,我飞快地抢了球,传给了队友,我的队友接到球,也飞快地走了。
我也跑了过去,但是,我们全部的队员都了上前去,我大声训斥说:“队员们,你们有三个人可以跟着我们。”但是,如果他们又挡到了球,跑到了我们“房子”,在那里没有人守一下,一下子就有着那三个人可能进球!我带着那三个人慢慢地走到了敌人的房子,我叫我的队友们分排,第一个站在边边,第二个人也站在边边,不过,是相反的。我一个人在带着球,跑到了右边。我用力地踢给了第一人,那个队员像飞地瞄准了门口然后顶了顶球,又往左又往右,这样会使敌人不知道是往左还是往右。突然有一个人跑在他前面,眼看就要抢到了,我对他说:“努力、努力,如果坚持住了,就能赢。友谊第一,比赛第二!胜利在他们手上,也没事!”我眼睛看那个人,我左转、右转跑到了他的前面。他立马把球给了我,我一瞄准,一个射门,就进球了。那个人一下子扑了一个空,摔得他东倒西歪。
到了他们点球,那是故意把别人弄倒才能得到的!但是,我们没有弄倒他,但他还要点球,所以,我也只能让一下他。我让守门员换成了我。我看见有两个人在球那边,这是很难看准谁踢球过来。我轻轻在动了动,放松了一下。我看见一个人来了,我还以为他要踢过来,但是,另一个人一射了过来,我的眼睛目不转睛地看着球,我看清楚了,是往左边来的。我一跳跳了上去,抱住了这个宠然大物,我们的比赛也赢了。
我在这次踢足球时,发现了不能只遇到了困难就退出,要看看有没有别的方法,不能半途而废哦!