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你让我感动作文记叙文【19篇】

珍惜我们的感动,就是珍惜了生命的零件。在感动中我们耳濡目染,不由自主地逼近那些曾经感动过我们的灵魂。今天小编就来分享你让我感动作文记叙文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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别忘记感动作文700字

全文共 744 字

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用悲伤的心境感受世界,早已觉得物事人非。在这世界上,先不要说有多少爱存在,用心去看,多少人的背后隐藏着痛苦?多少人的肩上承担着挫折?面对一切的一切,要有多大的勇气?处于相似处境的人,谁也不会轻易为谁感动,人人都有各自的故事,故事里都有各自的痛苦幸福。但对于一个涉世未深,经历甚少的人来说,或许会触动他的心弦,一丝丝感动涤荡在渺远的心际携带着心酸,尾随着苦楚。

不要用美好来形容,因为不全面。当你看到一位老妈妈为了生活而设立“问路5角”的牌子时,当你看到想要回一年工钱而被打得头破血流的民工夫妻时,当你看到一具具尸体从废墟中被挖出来时,你会发现,世界是如此现实,现实是如此残酷。但在这现实里所闪耀的崇高的品质——顽强生活,不一定会感动所有的人,因为有一种人叫热心善良,他们会为之感动,而还有一种叫麻木不仁。

辛苦的生活磨砺坚强的意志,世界并不因为自己要强而公道些。世间百态,看得到的,看不到的,似乎都与自己无多大的关系了。但每当我想《骆驼祥子》中的祥子时,心里便不是滋味。对他,岂止是惋惜?更多的感动,为他起初的坚强和理性,即使他只是一个小说人物。但祥子背后的艰辛,我体验不了,也无法理解透。

有这么一句话:伤痛不可以用欺骗来安抚,但眼泪可以用感动来诠释。对啊,多少眼泪因为感动?人都是感性的动物。看者战士们为救人而磨出茧的双手,眼泪总是不自觉地往下流。央视主持人赵普在直播抗震救灾中,他哭了,他说:“为什么?我们总是被这样的声音,这样的画面感动?为什么我们看着着看着就会眼含热泪…”

再来看看罗中立那一幅曾打动过无数人的油画——《父亲》。在这幅画中,父亲那布满皱纹的脸上所透露出来的沧桑,曾让多少人有感而发,眼含热泪?

世界的正面是光明,世界的反面是光明中的黑暗,无论是正面还是反面,请别忘记感动。

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篇1:我为自己感动作文600字

全文共 631 字

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感动,一个很熟悉的词语,有时我们为别人感动,有时我们也为自己而感动。它似一股热流,从我的心里流过。

在家里,妈妈出门了。到了中午我的肚子经不住饥饿的袭击,便咕咕叫起来。可妈妈还没有回来,并且我不会做饭。虽然我平时在妈妈那里得到了做饭的小常识,但我还没有实践过。过了一会儿,我终于下定决心,决定自己靠着那些小常识去做饭。终于,我靠自己煮了一顿饭菜。吃着自己煮的饭菜,我心里美滋滋的。我为自己的独立而感动。

在院子里,我发现左邻右舍的小孩子都有自行车,只有我没有。而且我那个小侄子都会骑了,我很不服气,于是我让爸爸帮我买了一辆。我骑上自行车,到底是菜鸟,一秒钟就从自行车上摔了下来。可是当我想到“失败是成功之母”这句话时,又鼓起勇气站起来,重新坐上自行车。经过我反复地练习无数次地摔跤,终于学会了骑自行车。我为自己的坚持而感动。

在学校,我因为羡慕同桌那漂亮的钢笔,于是就让妈妈也帮我买一支和同桌一模一样的钢笔。可是,我买钢笔的第二天,同桌的钢笔却离奇失踪了。刚好那天我又在炫耀那支和它一模一样的钢笔,于是她就怀疑她的笔被我偷了,跟我吵了一架。我非常地委屈。第二天,我借她的语文书抄笔记,翻着翻着发现了一只钢笔,这不是她昨天丢失的那支钢笔吗?我急忙告诉了同桌,同桌知道了,眼睛里一下子闪出惭愧的目光,对我说:“对不起,我错怪你了,你能原谅我吗?”我微笑着点了点头,接受了她的道歉。我为自己的宽容而感动。

青春年少的我常常为自己而感动,而且深深地为自己能有这么多的感动而感动。

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篇2:那一次我真感动作文500字

全文共 518 字

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人生中有许许多多种感情,有各种酸甜苦辣,但有一种感情它会在你最需要时出现,也会在你困惑时给予你安慰。

三年级那年,我还是一个又矮小,又瘦得像一根麦秆似的小孩,我们那年不知怎么的都对踢足球有着痴迷的感觉。

“叮叮叮”,下课铃声一响,我们便像一群野狼如饥似渴的寻找着足球,一抱上足球,我们便又像一群脱缰的野马一样奔向操场,一下操场小刘便大喊道“来,都过来,围成一个圈,今天咱们就用转气眼的方式分组吧。”很快,大家分完了组,但眼下的问题是操场上有高年级的,有初中的也有高中的,我们看着他们强壮的身躯,心里不禁产生了一丝畏惧,有的说不敢踢了。但是在贪玩心的鼓舞下,我们依旧硬着头皮走上了操场,不一会儿我们就进入了状态,仿佛四周没有别人,只有我们一样,我们自如的传球、运球、射门……好景不长,刚玩了没一会儿,我就被奔跑着的高中生撞倒在地,我顿时感到腿部一阵疼痛,但是这时我的队友们、对方队友们都纷纷跑过来安慰我,我心中一阵暖意,腿也不疼了。“没事吧?”“要不要去校医室?”这类型的句子在我耳边回荡。

没错,这就是友情,它仿佛是寒冷时的一张棉被,又仿佛是沙漠中的一碗泉水,那么及时,那么温暖,像是一块巧克力,在我心中慢慢融化……,对,那一刻,真的很感动

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篇3:就这样被你感动作文800字

全文共 793 字

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母爱,如同窖藏的酒,也许最初的味道并不浓烈,时间愈久远,就愈发的芬芳。

——题记

“你烦不烦呀!”“行了,行了,我知道了。”这是我初中以来最常和妈妈说的话,可自从那天以后,就变成了“谢谢老妈。”“老妈辛苦了。”

就在前两天,我受了凉得了小感冒。因为害怕老妈骂我,就自己死撑着没告诉她,结果就弄巧成拙成了现在这样。我脸色苍白面浑身无力的瘫坐在床上,感觉阴风阵阵吹,而且不时有犀利的眼神向我飘来。可四周根本没人,终于“嘎吱”的开门声打破了这寂静。我悄悄走下床,隔着门帘偷偷的瞄,只见一个穿着大红棉袄的女人一手提着蜂窝煤炉,一手拿着一袋药。那就是我的老妈。

她也许发现了,我朝着门口深深地望了她一眼,想说什么却欲言又止。她静静地把炉子放在院子里,点起炉火,煎起了中药。不久,院子里就升起袅袅炊烟。老妈怕煎糊了,还不时的用筷子搅动一下,终于,汤药煎好了。老妈揭开锅盖,从厨房拿来白糖往药中放了几勺,又觉得太少,又舀了满满的几大勺,这才心满意足的给我端来。轻声说道:“咳嗽的厉害吗?来,把药喝了吧!”我往那黑糊的药中瞅了一眼,便觉得苦的不行。心里想着这么苦的药我才不喝呢!但嘴上却向妈妈说:“我一会喝,你先放那吧。”老妈听了只是皱了皱眉,但还是放在桌子上,忙自己的活儿去了。我望着那碗药也皱了皱眉,经过一番心理斗争后决定放那吧,接着便睡了个昏天暗地。半夜一两点,我被一阵声音吵醒,我不乐意的揉了揉惺忪的睡眼,正准备破口大骂,却猛地打了一个激灵,仔细一听,听见的老妈阵阵的呻吟声。我悄悄地走下床,掀开门帘一看,老妈正艰难的给她的后脖颈处抹药,我鼻子一酸两眼湿润悄悄的回到了自己的房间。

想到母亲今天还为我煎药,可我却一次次的与她顶嘴,说她烦,抬头看见了那碗药,我毫不犹豫的走下床,捧着它喝了起来。虽然它又苦又凉,可是我却丝毫未觉,反倒觉得十分温暖……

也许,母爱最初的味道并不浓烈,但时间愈久远,就愈发的芬芳。

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篇4:身边的感动作文450字

全文共 481 字

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在我们的世界里,有不少感动的事情,但总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动……人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。

在我的眼中徐老师拥有着母亲般得威严,但却又是那么平易近人,她用她的行动感染着我、感动着我。她虽刚参加工作,可总见在校园忙碌的身影:趴在桌下打扫卫生、站在高高的凳子上修电灯……她扮演着不同的角色:生活员、领操员,只要哪里有需要,她就会出现在哪里,而且总是默默地将做好班里的事情,没有任何的怨言。现在回过头看看这些事情,似乎都是一些小事,很平常,可正是有了徐老师默默地帮助和付出,才让我们在学习中获得了方便。

这就是我身边感动的人,同时我觉得那些心地善良、乐于助人、尊老爱幼、拾金不昧的人都是感动的人,在我们身边有许许多多!

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篇5:这一幕让我感动作文450字

全文共 470 字

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让座,每天都会在我们的生活中上演。每次我坐上公交车,总会看到那最平凡、最真实、也最感人的情景……

今天我又看到了。下午放学我在鼓楼站准备乘公交车l回家,眼看着19路已朝站点开来,所有等车的人都慢慢地来回移动,想寻找一个最佳的位置,好让自己第一个冲上公交车。车渐渐慢了下来,停住了,大家都一窝蜂地挤着上公交车。今天车上人挺多的,等我上去已经没座位了,我在下车口找了个空隙,抓住扶杆站定了,这时一个老奶奶也过来在我身边站定,这位老奶奶头发花白,但精神矍铄。我挪了挪让出了空隙给老奶奶。这时,坐在我身边的一位阿姨起身了:您坐这儿吧!那阿姨看起来很疲惫,一头的长发也有点乱,一副今天很奔波的样子。按常理,那位老奶奶一定会边谢边落座,但这位奶奶没有,她说:”不用了,你看起来很累,还是你坐吧,我过两站就到了……”可阿姨坚持:“没事,还是您来坐吧!”老奶奶说:“你们年轻人拼事业很辛苦的,还是你坐吧……”最后,因为老奶奶的坚持,阿姨坐回了原来的位置。

这一事,平凡;这一幕,感动!我看在眼里、听在耳边、感动在心里,这不就是中华民族“尊老爱幼”的传统美德吧!

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篇6:她令我感动作文500字

全文共 490 字

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她,令我感动,这是发生在一件事情上的。

有一天,我个邻居家的小孩一起再街上玩儿,于是我们看见了一个要饭的,我看见她正向我们走来,我对依琳说:“我们快走吧!”依琳摇了摇头说:“不,我要去帮助哪位老奶奶,老师教给我要多帮助别人。”我说:“还是算了吧!”可是她坚持要帮助那位老奶奶,眼看着老奶奶就要来了,我也无可奈何,依琳她往前走了几步,我拽住了她,可是她并没有放弃,他走到老奶奶的面前说:“老奶奶,这里有20元钱,虽然有写少但是也够你吃饱一顿了,所以你收下吧!”我在一旁看着,心里享有一根针一样刺痛这我的心,天上的小鸟唧唧喳喳地叫着,好像他们都在嘲笑我一样。我再也忍不住了,我走到老奶奶的面前说:“老奶奶,这是40元,还有一些吃的请您收下。”老奶奶露出了会心的微笑,我们也笑了笑,就这样我和依琳就走了,在回家的路上我问:“你当时为什么一点儿也不犹豫就去帮助那位老奶奶?”她说:“因为我们老师说要帮助别人,如果你帮助了别人自己也会快乐。”我羞愧的点了点头,她又说:“我们老师还说如果人人都能献出一点儿爱,世界将美好起来。”听了之后我感觉更是羞愧了。

她,令我感动,也值得我们每一个人去学习。

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篇7:冬日里的感动作文800字

全文共 825 字

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时间如流水一般,匆匆而逝,很多的记忆已经随着日子的消失而褪色,但有一件事,让我历历在目,令我感动不已——那一份冬日里的感动。

北风如狮吼一般,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落下下来,大雪覆盖了整个大地,原本嘈杂的世界变得安静下来了。

走在路上的时候,只有依稀的几个人在艰难地赶着路,这时,我的目光突然被那橙色的衣服所吸引,我走近一看,原来是清洁工,她手持一把大扫帚,一步一步地向前扫着,那通红的脸,跟雪白的雪形成了一个鲜明的对比。这时,她停下来了,喘着气,哈出的这些白雾都到了眉毛上,形成了小水珠,睫毛上也有些小水珠,她又一次拿起扫帚扫起来,她那睫毛上的水珠也越聚越多,那双粗糙的手,不知付出了多少艰辛和努力。这时,我脑海里浮现出一幅画面:当寒冷时,我们坐在暖和的房间里边吃着瓜子边看电视,而她们却仍然坚守在自己的岗位上,雪花落到头发上,她们不管不顾,她们用那勤劳的双手创造了我们这个美丽可爱的世界。

当我转身要走时,一股风把两个垃圾袋吹到空中,垃圾袋在空中飞舞着,然后落到地上,清洁工走过来,把那两个垃圾袋扫进了垃圾桶里。这时,一位小姑娘骑电动车经过,她的手机突然从口袋里滑落下来,清洁工连忙捡起,边跑边吆喝:“小姑娘,小姑娘,你的手机掉啦!”小姑娘停住车,摸了摸自己的口袋,自己的手机果真不见了,小姑娘接过手机,对清洁工说:“谢谢您呀,老奶奶,这是我妈妈给我买的新手机,里面有很多的复习资料。”清洁工只是笑了笑说:“没事的,举手之劳嘛。”小姑娘把手里没喝的豆浆给了清洁工,微笑着说:“天气冷了,喝点豆浆暖暖身子吧。”清洁工正要推辞,小姑娘早已扬长而去。清洁工握着那杯暖和的豆浆,脸上露出了笑脸,我突然想到真是“赠人玫瑰,手有余香啊!”这感人温馨的画面深深地印在了我的脑海中。

以前,我总觉得,名人就是优秀,有成就的人就是伟大,其实并不是,我们忽略了脚下的那片美丽,是他们尽职尽责,才还给我们干净整洁的道路,空气清新的世界,是他们的乐于助人,温暖了这个寒冷的冬天!

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篇8:那份爱让我感动作文500字

全文共 533 字

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生活中有许多事情令我感动,父母对我的爱护、朋友对我的信任,许多。但最令我感动的还是那一件事。

那是一个星期五的下午,老师让我们自习。我在写数学作业时,突然一股热流从左鼻孔流了出来。我用手一摸,呀,是血!我赶紧从桌肚里把纸拿出来,按在鼻子上。不一会儿,纸上就全是血了。我吓了一跳,各种不好的念头从我脑海里蹭出来。我立刻告诉了老师。

老师扶着我到“卫生角”,想帮我清洗一下,谁知纸一拿掉,血就一滴一滴地流进了洗手池里,我吓坏了,老师也吓了一跳。她轻轻把我的头抬起来,用纸塞住我的鼻子。她的动作那么轻,似乎,像母爱。

“叮铃铃……”可恶的放学铃声在这时响起,同学们都不安分起来。随着教室里的声音越来越大,老师只能低声提醒我按住纸,走到讲台上喊了声“安静”便又向我走来,几米的距离,她恨不得一步跨过来。走到办公桌旁时,老师被桌角撞伤了腿,虽然她尽力忍住,但我还是听到一声痛呼。老师一定很疼吧,但她并没有停留,继续向我走来。

老师那双温暖有力的手,一边轻抬我的头,一边要给我换纸,忙得不可开交。鼻子还在流血,而班里又渐渐吵了起来。我恨自己鼻子不争气,让老师如此忙碌。老师似乎感觉到了我的急躁,安慰我道:“没事的”。我“嗯”了一声。

每每忆起这件事,我就会十分感动。老师对我的关爱我难忘。

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篇9:留在心里的那份感动作文600字

全文共 626 字

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心海中本是平静,而您在我心中带起一片片浪花,使我忆起您的好,让我感触万分。

我的奶奶,一个慈爱的老人,个子很矮,体型微胶,令人感觉很亲切,很和蔼。岁月的犁铧在您脸上留下的那一道道印痕总能触动我的心弦。奶奶,是您老了吗?

小时候,她把一岁的我接到老家,那三年中的点点滴滴永远是我最难忘,最令我感动的。是您握着我稚嫩的手一笔一画教我写字,是您深夜时为燥热的我盖被子,扇扇子,是您为淘气的我向爷爷辩护;又是您给烦恼失落的我带来无尽的爱与欢乐……您给了我那么多,而我该如何报答?

年前,十二月二十八日,我特意要求提早回乡,去陪伴您,远远望见您那矮小的身躯和那刺眼的白发,那还是我记忆中曾经那个活力精神的奶奶吗?

晚饭很丰盛,您的手艺不减,依旧清淡而美味,吃完饭,您喜欢拉着我到河边散步,您常问我学校的生活,问我的成绩,身为老师的您也会教我学习方法。忽然,您止住了询问,缓缓抬起头,望着将要落下的夕阳,语重心长地对我说:“乖孙孙,我的愿望就要看到你成才,看到你把家族带得兴旺,可不知道我还有没有如此的福啊!”听到这时,鼻子不禁酸酸的,心中很不是滋味,被奶奶那无私的爱感动,一位年过花甲的老人,时时刻刻挂念着儿孙,看着儿孙们有了自己的成就,回过头,才发现自己的年华已经过了一大半,夕阳迟暮,我那辛劳了一生的奶奶!

我擦干两行泪水,握住奶奶的手说:“奶奶,您就是我心中的那轮太阳,永远映照在我心田之上”。夕阳之下,我珍惜那份爱,感激那份爱,把它留在心里,成为那永恒的感动……”

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篇10:那一刻,令我感动作文700字

全文共 704 字

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有多少的那一刻,刻在心里。抹,抹不掉;擦,擦不干……

每个人,平凡而又伟大;每个人,都有丰富多彩的情感。那一刻的话,让我受益终生;那一刻的微笑,让我信心加倍;那一刻的动作,让我感到万分。

妈妈的手机铃响了“我们去大草原的湖边,等候鸟飞回来……”这首《如果有来生》对于刚从被窝里爬出来的我听起来很舒服,很舒服。突然间,妈妈跟我说:今天上午去姑奶家,还要提点东西。

来到姑奶家,却有一种陌生而又清凉的气氛。她坐在床上,顿时,我可以毫不夸张地说,我感觉好像看了《午夜凶铃》一样皮肉都耸起了。她瘦的真可怕,瘦的真不堪一击,那脸像被人挖了一块肉一样。我和妈妈提着一箱奶放在她的床头,她盘坐在床上和我妈妈有气无力地谈了起来,她的女儿也在旁边。

得知,她这三年来,受的苦是真不少啊!吃什么,吐什么。如今,她人已经轻如“浮云”了,还怎么能熬得过去呢?

她一边虚弱地说,又一边比划着“我现在啥也吃不下,一塞进肚子又从肚子里吐出来,真受不了啊!整个人虚脱了,你们带这么多东西来,浪费了呀!

我在旁边一声不吭地听着,心里竟微微作痛,纠结万分,却深感无能为力,爱莫能助。

临走前,姑奶叫住了我,突然很阳光地笑着说:“好好读书,你妈是我看着长大的,没读多少书,没享过什么福,就靠你了,你是个懂事的孩子……”她一下子拉住我,那冷如生铁的手,那一刻,我的心颤动了,问着自己,为否?她只剩下一个轻轻的躯壳,却让我看到了一种向上的力量。

不久,真的,她真的就这么走了。

她的一生,为土地奉献的一生;她的一生,荒凉的一生。她走都走的那么冷冷清清。

但是,她给予我的那一刻,我那冷凉的手被她温暖了,心也被温暖了。

那一刻,是我人生的一个转折点;那一刻,深深地感动了我!

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篇11:枣树下的感动作文800字

全文共 811 字

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阳光洒在身上,空中飘来一阵阵花的芳香。望着眼前的大树,忽然想到了你。

点点白花惹人怜,阵阵清香染笑颜。

初夏时节,大树上密密麻麻地点缀着淡黄色的小枣花,发出淡淡清香。我拿着风车绕着树疯跑,你坐在树下,拿着一把大蒲扇,慢慢地摇着,不时地说:“慢点,别磕着。”跑累了,便要坐在你的怀里,央求你给我讲故事。一阵风吹来,落下一朵小枣花。我伸出手,接住它。只见淡黄色的花瓣努力地朝五面伸展,花中央五株花蕊却紧紧拥在一起。我捏着花柄,转过头让你看。你微微地笑了,就像那朵初放的枣花。枣花绽放,绽放在点点滴滴的感动里。

一夜风雨凋素花,几缕清风拂嫩枣。

暮夏时节,一夜的风雨吹落了枯萎的枣花。我站在院中,痴痴地凝望眼前满地的枣花,舍不得踏上去。你悄无声息地站在我身后,手中拿一只精致的玻璃罐。“走,我们去葬花。”蹲在地上,拾起一朵残花,把它轻轻放在玻璃罐中。树根下,刨一个坑,把满满的花罐放入,轻轻掩埋。起身,拨开枝叶,不禁讶然:叶子中藏匿了许多只有指甲那么大的青枣!我高兴地叫着:“结枣了!”你笑着,眼角出现了几道浅浅的鱼尾纹,头上几根银丝若隐若现。枣花凋零,青枣初生,浓浓的爱感动着我。

红枣如灯挂枝头,银丝渐染逝年华。

金秋时节,你坐在树下,戴着老花镜,织着毛衣。那双枯叶似的灵巧的手带着银色的毛衣针飞快地进进出出,令人眼花缭乱。我抬手伸进那些还未泛黄的绿叶中,轻轻地摘下几颗红枣,一股脑儿倒在你的怀里。你停下了手中的活,笑着,又挑出两三颗又大又红的枣儿放回我手中:“吃吧,挺甜的。”我轻咬一口,甜甜的汁液流入口中;嚼几下,满心里香得不行。你满足地笑了。我才发现,你的头发已经稀疏,白发肆意地生长,已不见年轻时的光泽。脸上的皱纹愈加深了,像一道道沟壑,眼角的鱼尾纹向外蔓延着;脸也不是那么红润了,变得粗糙。我鼻子一酸,不由地喃喃道:“奶奶。”红枣甜蜜,甜进了时光中,溢出了如浪如潮的感动。

那棵枣树下,有你我相伴的身影,见证了我们浓浓的祖孙情。

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篇12:那一次我真感动作文700字

全文共 764 字

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在记忆的长廊中,我看见了一张相片,相片中的女子只有一个背影。

“唉,关门了。”我背着书包,站在阿姨家的店门口,本想借个电话打给老妈让她来接我回家的,看着上了锁的大门,我不由得叹了口气,“没办法,只能走回去了。”我深呼吸了几下,踏上了回家的路。走着走着,突然觉得有点饿了,从包里拿出一个苹果,用手擦了擦,“将就着吃吧。”我安慰自己

这时天色已晚,过往的行人神色匆匆。唉,万家灯火,为何只我孤独一人?昏黄路灯的照映下,我那被拉长的背影更显得孤单。忽然背后有些声响,我回头一看,原来是一位中年妇女骑着一辆电动车在我身边停下来了。“小姑娘,你住哪儿啊?”她的嗓音很甜润。我愣了一下,看着面前这个短发,微胖,衣着朴素的女子,心不由得安定下来,说道:“我住在老派出所那儿。”“哦,那你上来吧,我带你去!”说完,还热情地拍了拍坐垫。我迟疑了一下,心想:她不会是骗子吧,怎么我们素不相识她就要带我回家?她好像没有看出我的迟疑,仍然笑着,那笑容如午后的阳光,温暖和煦,给我一种亲切的感觉。我最相信会笑的人,于是,我上了她的车。电动车启动了,风儿唱着歌从我耳边掠过。一路上,我们聊着天。她说:“我是跟你坐一班车下来的,我住在老街那边,正好顺路,就顺便带你一程。”她的声音里带着普通家庭妇女的热情,我的心头涌上一股暖流,这种感觉迅速蔓延了我的全身,使我的全身上下都暖烘烘的。

到家了,我下了车,抱歉地对她说:“不好意思啊,阿姨,谢谢您把我送到这儿!”“没事,正好顺路嘛,我就住在老街。”她冲我和蔼地一笑,摆了摆手,就启动电动车走了。我望着她远去的背影,忽然想起我还没有向她道再见。好心的阿姨,我什么时候能再遇见你呢?

不知怎么,我的脑海里总是浮现出那位阿姨的身影。是的,她很普通,也不漂亮,可是,她身上却有一种比漂亮更坚固、更本质的东西使我感动,那就是善良!

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篇13:路灯下的感动作文300字

全文共 363 字

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父爱,如一座大山,深沉而令人感动,我们都只是山上的一块石头,来自山却又不了解山;父爱也是一片海洋,我们是其中的一滴水,源于海却又不自知。

一个深冬的夜晚,我上完了课外的补习班,准备坐爸爸的车回家。一从补习班里出来,我就打了一个冷颤。冬天的风已不仅是风,整日里夹杂着寒冷像虎似得扑过来,叫人冷得瑟瑟发抖。

忽然,前方略显昏暗的路灯下出现了一个我熟悉的身影。父亲的眼睛望向我过来的方向,正伸长了脖子向我这里张望,身上穿着大衣,不时用手把衣服穿得更紧些。

未等我反应过来,父亲已经冲到我面前,喘着气问我冷不冷?课上得怎样?父亲只顾说下去,好似并不要我回答。

我看着父亲已经渐渐花白的头发,在路灯下照得格外刺眼。我的眼眶不禁湿润了,现在我才意识到父亲对我的爱有多么的深沉!

父亲对于我的爱,比大山更高大,比大海更深沉。我们又有什么方式去回报呢?

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篇14:夏蝉让我感动作文800字

全文共 961 字

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那是夏天。

头顶的电风扇呼呼地转动着,一圈一圈,仿佛停止不下的脚步。热,在身体的每一个细胞里蔓延。

微微出神,笔尖划过了面前的试卷,留下了长长的黑色,仿佛能吞噬白色的笔迹。尔后抬头,看见被太阳烧化的云彩销声匿迹,两只年在阳光的绚烂下顾盼生情,以及,树梢传来的耳边聒噪的声音。

夏蝉,那是夏天的蝉,撕心裂肺的声音仿佛要撕裂夏天。“着实惹人厌呢!”伏在桌上,手指轻轻敲击着桌面,侧着脸看向身旁。同桌停下了笔,转头笑道:“你还别讨厌它,蝉,着实不易呢。”

“哈?不就是喊了一个夏天然后死去么,有什么?”若无其事,轻描淡写。她放下了笔,转头偏向窗外的树。“小时候在乡下,姥姥告诉我。蝉啊,它的母亲在第一年的夏季把卵产在树枝内。第二年夏季,卵才会孵化成幼虫。”“那也不过只是需要安静地等待一年而已。”依旧不以为然的样子,她只是微微笑着。“乱孵出后落入地面钻入土中,要等到四到十七年,蜕皮五次,才可以获得鸣叫一个夏季的机会。”

怔住,手指倏忽就僵硬在空中,好像找不到落下的理由。忽然想起法布尔的一句话:“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。”以前只是翻了一遍他的《昆虫记》,却从未注意到里面描写蝉的特别的地方。仿佛看见了一直身躯弱小的蝉,努力地一点一点向树上移动,小口地允吸着植物的汁液,阳光让它觉得昏昏沉沉,却仍要忍受每一次蜕皮的疼痛,身体像要被撕扯出一个大口子。让它觉得自己在一个永无出路的地方,四处张望却寻不到一丝光亮。

心里深处骤然柔软。像被什么轻轻叩击,也许,是感动。夏蝉,它忍受着苦痛与悲难,在暗无天日的地下执守,只是为了实现自己换个一个夏季的梦想。它知道其中万般艰难,却仍要用强大的内心去抵抗外界的一切。卡夫卡说:“在黑暗中苏醒着的,终将获得更灿烂的生活。”蝉用自己的生命,诠释了这一句话。它不会放弃,为了自己的梦想,坚持不懈。最终才能得到为自己欢唱的机会。这份勇气,让人为之一动。

未来,前面的道路黑暗迷茫、坎坷未知,也许会因此蛰伏不前、失去勇气。但是,越是黑暗越应该清醒。要抓紧手中的梦想,握紧心中的信念,拥有前行不止的信念,始终相信只有现在的努力与坚持,才会换来明媚的阳光。也许就像一只蝉,要等很久,很久,那就更应该抓紧了手中的希望,相信一切都会变成美好的现实。

耳边的蝉鸣变得辽远空茫,仿佛能够直达天空最深处。

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篇15:唤醒灵魂的感动作文

全文共 721 字

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感动,是美好的真情流露,是对生命的歌颂,但如今,感动出现在人们心中的次数已渐次少去,或许是因为人心的降温而被封存,亦或是太多美好在人们的淡漠中逝去。

人的内心不知何时变得复杂,难以受到触动,但动物那单纯的心灵却仍可以唤醒沉睡的感动,唤醒麻木的灵魂

“喵呜——!”猫愤怒的叫声应和着木板沙哑的吱吱作响,不用说,又有猫在打架了,但我对此早已习以为常。

约莫过了近十分钟,似乎有只猫受伤了,呜咽着结束了打斗。

两天之后,我在操场上发现了一只幼猫。它身上裹着一层细密的绒毛,四肢无力地划动着,“喵…喵…”叫声轻而短促。

小猫很瘦,估计是只被抛弃的幼崽,真可怜。我不由得对它施以同情的目光。我在它身下垫了层纸巾,把它放在废旧的椅子上,转身离去。

夜晚时分下起了大雨,雨滴很狂躁,疯狂掀动着空气。小猫无助的声音隐隐出现在雨雾中,我愣了一下,匆匆跑下楼去。

小猫半个身子泡在水里,惶恐地叫着,四肢柔弱无骨,徒劳地挣扎。正当我要过去时,一声尖锐的猫叫打断了我的动作,急促的脚步声带着一个身影掠过,那是小猫的母亲!借着路灯与手电筒的光,依稀可见它身上的抓痕与殷虹的血迹。我猛然想起几天前那只受伤的猫,心里一酸。小猫被罩在身下,大雨虽无情,但并未斩断猫对孩子的牵挂。周围的雨声仿佛变得柔和,在这个风雨交加的夜晚升华了那只猫的灵魂。

真挚感动的色彩永不会褪色,生命的伟大出自于高尚的灵魂,一个能承载高大灵魂的也许是渺小的身躯。那只猫并非什么奇迹的存在,但它却成功拨动了我心中最温暖的弦。生命让人落泪,亦让人感动,母猫护子,多么司空见惯的事情,但那种平凡的事情却在我心里烙下华丽不菲的痕迹。

每个人都应当在冷漠的心中留下一点空位,让它来承载震慑人心的美好,让这美好去唤醒尘封的感动。

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篇16:校园的感动作文800字

全文共 786 字

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时光飞逝,转眼间我已经从小学一年级升到五年级了,看到新入学的小学生,好像看到了当年的我。五年的校园生活,带给我很多快乐、忧伤,当然,更多的是感动

从刚入学时懵懂无知的少年,到站在国旗下庄严宣誓:“人民为先,祖国至上,诚实勇敢,自立自强,奋发有为,誓做栋梁,振兴中华,再创辉煌!”在系上红领巾的那一刻,我感到无比的骄傲和自豪,这国旗的一角,不仅凝聚了中华人民的伟大力量,更是祖国给予我们的期望啊!

同学们从互不相识,到相互了解,成为朋友,也有很多感动。一次,我因为生病需要休息,同学赵润萱帮我抄笔记、记作业;一次,黑板上老师出的题我没抄完,同学陈雪主动把作业本借给我……

班主任张老师为我们也付出了很多,每天课上为同学们讲课,下课了,还要备课、批改作业。放学后,别的班都走了,老师还占用自己的时间在班里为同学批改作业,直到同学们把所有的错题都改完。记得有一次,因为粗心,把语文书给弄丢了,心想这下糟了,肯定会挨训了。没想到老师知道后把她的教科书给我用,只说了句“书好比是战士上战场时的枪,战士没有枪打不了胜仗,学生没有书学不好知识,以后细心点儿,再丢了可就没有了。”从此,我开始好好保护我的每一本书。

老师们有的严厉,有的幽默,他们用各自的教学方式,言传身教,教书育人。有人说老师像春蚕,吐出蚕丝织成绸缎;有人说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;我要说老师像妈妈,教我们知识,教我们做人。

“叮铃铃……”上课了。语文课上,老师从拼音到汉字,从古诗到课文,让我们领略到五千年中华文学的博大精深;数学课上,老师手把手教我们加减乘除;英语课上,与外教老师互动,增强了我们的学习兴趣,提高了学习效率;音乐课上,老师教我们认音符,识歌谱,唱出一曲曲动听的歌谣;体育课上,老师带我们跑步、踢球、做操,强身健体;美术课上,老师教我们画出一幅幅优美的画卷……

校园生活留给我太多的感动,我们在感动中成长。

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篇17:身边的感动作文700字

全文共 707 字

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隐瞒那是一个月黑风高的夜晚,正当我在床上呼呼大睡时,一个匆忙的声音惊醒了我。我打开房门,看见穿好衣服的妈妈在楼梯上着急的接电话。等妈妈接完电话,我问:“怎么了?”

“没什么,宝贝。”妈妈说。

“爸爸怎么还没来?”我问。

“爸爸……爸爸他有点事,妈妈要出去一下,乖,宝贝啊,快去睡觉吧,否则,明天就起不来了。”妈妈边说边把我抱到床上,帮我盖好被子。

早上六点,我像往日一样起了床,刷牙洗脸,吃了点早饭后,去叫妈妈。

当我走近她房间时,发现妈妈人早已不见了踪影,我心想:“怎么妈妈这么早就起来了,这不像是她的风格呀!”

正当这时候,大门打开来了,我一看,原来是妈妈回来了,只见她双眼布满血丝,眼睛又红又肿,还有黑眼圈。妈妈仿佛老了许多。只见她着急地对我说:“什么时候了,快,快去,快去准备书包,上学去了!”我背上书包,乘着车子,来到学校。

下午,我在校门口左等右等,可就是等不到老妈,阿姨来了,对我温柔地说:“张展宇,***有事,让我来接你回我家。”我就这样跟阿姨走了。早上,阿姨送我到学校,就这样,又过了一个多月,那天正好是星期五。

那天下午,妈妈来了,我扑到妈妈怀里,说:“你总算来了,可想死我了,我以为你们不要我呢!”妈妈对我笑了笑。到了家里,我发现爸爸也回来了,连忙扑到爸爸怀里,可就在这时,我发现了一个秘密——爸爸的一只手上的皮肉是从别的地方接过来的(在医学上简称移植手术)。我问爸爸:“爸爸,你的手怎么了?”

妈妈说:“你爸在工作时,把左手弄开了,导致小拇指残疾,中指和无名指进行了移植手术,现在是残疾人了,你爸为了不影响你学习,不让我告诉你。”

我听到这里,留下了眼泪:“爸爸妈妈,你们为什么不告诉我,你们骗我骗得好苦啊!”

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篇18:身边的感动作文600字

全文共 541 字

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天终于亮了,肆虐一夜的风雪却没有丝毫减弱的迹象。

我从窗玻璃往外望去,到处白茫茫,屋顶白了,树冠白了,草地白了,楼下的走道却没有积雪的痕迹,难道是雪挑地方下了?不对,明明是走道两旁堆砌了更厚的积雪,明明是有人已经扫过。

是谁?我四处寻找。找到了一个小小模糊的背影,一把扫帚在他的手中左右挥动,他的身后是清清爽爽的水泥路面。一定是他,爱管闲事的隔壁的张大爷。

我叹了口气:“张大爷呀,你把雪扫干净了,让我上哪去堆雪人玩呢?”妈妈听了也走近窗口望,边看边感叹:“张大爷这是几点起的床,都快清扫干净了。这雪要是不扫干净,不知要摔倒多少人呢。”我听了无语。随后妈妈又说:“冰儿,我们也去扫雪吧。”

我们踏着清爽的水泥地快步走上前去,张大爷见到我们母女,笑笑说:“地已经扫干净了,那边我堆起的雪可以堆个大雪人,冰儿去堆个雪人玩玩。”“好的,谢谢大爷,谢谢大爷。”我像傻子一样望着他那苍老起皱的脸,稀疏花白的头发,冻得已经红肿的双手,不住地感谢他。

张大爷和我很快堆了个和我差不多高的雪人,“美丽的雪人。”我感叹着用手抚摸它,暖暖的。雪人边上还有这位散发着太阳般温暖的张爷爷。

我们沐浴于金色的阳光中,生活在同一片大地之上,真、善、美在我们的身边演绎,在我们的心中温馨地荡漾,即使严寒,也有温暖的雪人陪伴。

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篇19:我真感动作文600字

全文共 591 字

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六年级每周三的托管,对我来说,是一个个难以过去的坎儿——背课文!对于我来说,很多英语课文都是死记硬背,根本谈不上什么技巧,也谈不上去根据课文意思来背。

不过,幸好我有几个帮助我的朋友,没有她们,我真的不知道该如何去应对这些英语课文了。我的记忆力,属于记得快,忘得也快的类型,在背课文方面,按理说,应该不会太困难,可偏偏在背英语课文时就真的很困难。

记得最近的一次背英语课文,我也是读了半天,记了半天,也只背下来了第一篇课文,第二篇课文的最后几句硬是背不下来,要么是好不容易记下来了,结果前面的又忘了。

李芷逸本是让我给她报听写的,见我还没背下来,便拿起我的英语书告诉我:“首先,第一篇是描写熊猫的对不对?那就肯定跟熊猫有关吗?第一句,是说大熊猫住哪儿,这个我已经背下来。那好,第二句就是食,它吃啥?竹子,那不就好说了吗?哦,对对对!是不是Iteatsbamboo?对!哇!你好棒哇!。

此时的我,就像一个开了窍的学生一样,开心的为自己鼓起了掌。哼!怎么能不为老师鼓掌了呢?哦!嗯!还是老师教的好!

就这样,在轻松的学习后,我顺利的背完了课文。

正当我在排队复习时,旁边背完的同学就调皮的时不时插一句,李星睿见了,立马把他们赶走了。给老师检查了背诵之后,我真的很感动:像李芷逸这样的学霸,时间是很宝贵的,却还愿意放下手头上事来教我;李星睿完全可以若无其事的走开,但她却愿意帮我,让我专心的背课文。

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