小学生人物的作文(汇集20篇)

我最喜欢的卡通人物是哪吒，你们知道我为什么喜欢他吗？因为他非常的勇敢，坚强。

他长着一双大大的眼睛，和一对又黑又长的剑眉，倔强的向上高挑着，眉心上有一个圆溜溜的红点。一个微微向上翘，线条优美的鼻子。显露出机灵大胆的神情，还有一张能说会道的小嘴。穿着红色的肚兜，头上扎着两个发鬓，手里拿着乾坤圈、脖子上挂着混天绫、脚上踩风火轮，威风八面，简直是帅呆了，酷毙了。

我最喜欢哪吒的一段故事是在他七岁的时候，天旱地裂，东海龙王滴水不降，还命夜叉去海边强抢童男童女 。哪吒见义勇为，用乾坤圈打死夜叉，又杀了前来增援的龙王之子敖丙。 龙王去天宫告状，途中又被哪吒打得半死。于是，东海龙王请来三位兄弟 ，共商报复之计。 第二天，四海龙王带领水兵水将兴风作浪，水淹陈塘关，要李靖交出哪吒才肯收兵。哪吒想要反击，遭到李靖的阻拦，并收去哪吒的两件法宝。哪吒为了全城百姓的安危，挺身而出，悲愤自刎。事后，太乙真人借莲花与鲜藕为身躯，使哪吒还魂再世。复生后的哪吒手持火尖枪、脚踏风火轮，大闹龙宫，战败龙王，为民除害。

每次看到这段故事的时候我都会激动不已，就好像我已经变成了哪吒，我也在叱咤风云，遨游于天地之间，为民除害。你看，哪吒是不是非常勇敢，而且还很坚强呢？不，是不是我非常勇敢还很坚强呢？哈哈，现在，大家应该知道我为什么那么喜欢哪吒了吧！

人物描写作文课件小学，仅供参考。

一、教学目标：

1、知识与能力：了解并掌握人物刻画的方法技巧，将人物写活，提高人物形象塑造能力。掌握考场作文的构思过程。

2、过程与方法：阅读分析判断文学作品中使用描写的让人物活起来的方法。

3、情感态度与价值观：培养学生学会真诚做人，学会生活。

二、教学重点、难点：掌握人物描写的方法技巧，生动形象地塑造人物形象。

三、教学时数：一课时

四、教学过程：

一、情境导入。（同时设置情景：一个学生迟到从外面匆忙走进来。师：哟，不知鄙人在此军事演习嗦，怎么才大驾光临呢？请入座）

下面请同学们猜猜他是谁？

忽然，他看见脚底下有东西在动，他猫腰一看，原来是一堆报纸他刚要伸手拿报纸，“哗”地一声响，从报纸堆里坐起一个睡得迷迷糊糊的孩子，光光的脑袋上只有三根毛！这个孩子是--（三毛）（屏显）

（过渡语：你是根据什么猜出来的呢？一下子就猜出来的原因呢？是抓住了人物的独特的特征）什么特征呢？

师：瞧，这就是典型的细节与描写结合以后所产生的文字魅力。让我们认识了苦命的三毛。

那同学们想不想学习如何把人物写得如此传神呢？好吧，那今天我们就来学习人物描写的方法。（板书：人物描写）

二、探究方法。

“问询人物描写法”的秘笈在哪里？“为有大师作品里。”

读下面大师作品选段，小组内思考、讨论，(分七个大组，每小组第3人，每两组完成一个题)(（完后抽生汇报并屏幕显示）(过渡语;概括起来的方法有)（板书：方法）（过渡语;通过这些描写的作用呢？）（作用：刻画性格）

三、小试牛刀（口语表达）。

1、（过渡语：刚才同学们从大师那里学到这么多的描写人物的方法，想不想试一试呢？现在我们就用刚才概括的方法）说说这节课迟到的同学。（选择一点，放在具体的情境中，说你印象最深刻的地方，看谁说得最生动形象）（屏显）

2、展示学生眼中的迟到同学的形象文字。

展示时思考：你们是通过哪些方法将迟到的同学写活的？（屏显）

（那现在我们给这个片段命一个题目）

（过渡语：通过刚才的描绘小结一下）

3、小结：作文中人物描写有哪些要求？（屏显）

人物描写的三大要求：真、精、细。

4、那推而广之：“写人物的记叙文体片段作文”有哪些要求呢？（屏显）（学生回答后才显示）

四、退而结网--学以致用

过渡语：好，我们有了如此多的巧方法在手，现在我们“磨刀霍霍向生活”，相信同学会把生活中的人物描绘得很精彩。

同学们，在你们与同学们相处的过程中，肯定有许多精彩感人的情景：一个背影、一次牵手、一句叮嘱、一则短信、一个电话、一个手势无不蕴含着浓浓的深情和深深的爱意，请同学们打开记忆的闸门，以“难忘”为题，描写这个情景中的一个人物，100字左右。

（过渡语：成功的写作要先构思，怎么构思呢？围绕以下几方面来进行。）

1、酝酿构思。（抽生回答后才写）

⑴、主人公给我印象最深的一件事（标题或事件）：

⑵、事件中凸现的主人公的性格是：

⑶、我打算用什么方法将主人公写活？（2种以上）

2、要求内容充实，要写活，要有真情实感，写一百字左右的片段作文。

3、初写草稿。

（过渡语：下面我们一起来分享一下成果）

五、作品展示。（读后，教师或学生点评。点评时围绕场面描写和人物描写的要求，可适当根据评分标准打分。如果没完的，可适当补充和修改。）

六、总结：通过这节课的学习，你有什么收获？说出来与大家分享。

今天仅完成生活情景中的人物描写，至于情景描写还有哪些要求呢？我们留待以后的作文教学中。同学们，说屏显祝语

七、板书设计：

方法：外貌、动作、语言、

[人物描写作文课件小学

我的同学杨辰飞，与我是一对形影不离的好朋友。他剃个小平头，带者黑色边框眼镜，是个高度近视眼，相貌平平却一副老实斯文样，实际他内心是猴子般好动。

要说杨辰飞有两大特点：1.如果不知所措时会耸肩。2.是他个人很没有主见，听同学说什麽就是什麽他照样模仿。

一天放学，我约好了杨辰飞一起走,我们边走边聊。我问杨辰飞:“你最喜欢什么颜色？”他望望天空耸一下肩膀说：“红和绿""ok！原来你喜欢红色和绿色啊，可我爱白色!"他迅速脱口而出:"对了！我喜欢白色！”我又问他:崇拜哪个明星?"他便抖一下肩反问了我，我立马不犹豫地说：“炎亚纶与唐嫣."他又回答与我一样说：“yes,我也是."其实他连炎亚纶也不认识。不管我问他什么话题他回答都与我一样。我气急败坏，恨不得那馒头堵住他的嘴，讽刺说：“呦!太可惜了!你与我爱好一样比我老友张逸飞还牛，可我们俩名字不同！同是一个模子刻出来的为什莫有两种称号？”他大声说：“你！“我什么我？你是我我是你。”他听了差点气晕过去,边一笑而过。

我十分珍惜友谊，我认为杨辰飞是我最好的朋友，他在我众朋友中他就像一粒开心果，每人吃了都会笑，他虽然没主见，但他在我烦恼时给予我快乐，在伤心时给我温暖。

我一闭上眼睛脑海中就会出现一个形象，他个子很高148厘米，比较瘦，不到70斤，是一个名副其实的“飞毛腿”，他还有一个特点就是塌鼻子，一嘴黄牙齿，笑起来像含着两排玉米，他就是程庆龙。

程庆龙表面上整天东跑跑西跑跑，爱好就是玩电脑，我觉得不是，其实他有很多地方值得我们学习。记得上三年级的一个星期五我和他说说笑笑地回家时，我说让他明天下午在我家楼下的草地上等我去和他一起玩。他答应了，可到了第二天，我去哥哥家玩了，没能和他一起玩。当傍晚6点的样子我回家时，看见他还在那等我，他说他等了一个下午。我当时感动得快哭了，他是多么讲诚信呀！还有一次，我和他之间发生了一点小矛盾，于是我和他吵了起来，我吵不过他，就和他打了起来，最后我的腿被他打青了，他的胳膊被我抓破了。我气愤地说：“再也不和你玩了”，他听后好像没什么反应，我就跑回家了。第二天到了学校，我本想向他道歉，（因为昨天的事都是我一手造成的），可昨天又说了再不和他玩了，今天哪敢向他开口呢，出乎我意料的是，他竟然走过来说：“对不起”，我觉得我的耳朵有问题，但他又说：“对不起，昨天是我不对”，我又一次感动了，泪已积满了眼睛却不敢向下流，心想：“他真的是心胸宽广呀！”

我最好的朋友永远都是程庆龙，我希望他带着诚信与宽广的胸怀快乐地度过每一天。

[我的好朋友小学生人物作文

给哥哥的一封信张掖市临泽县鸭暖中学六年级1班 张佩玲 亲爱的哥哥： 你离开家已两个多月了，那儿的生活你适应了吗？你有没有想爸爸、妈妈和我呢？反正我是想你了。自从你离开家后，再也没有人替我遮挡爸妈的批评教育了，真不知我们何时才能再见面！ 哥哥，不知你那边天气怎么样？最近几天，我们这边天气不太好，尤其是今天，教室外面尘土飞扬，混黄一体，不过我的心里却是喜滋滋的，你一定猜不出我为何高兴！ 就在今天早上，由于天气转冷，上课前我又回到宿舍想多加件衣服。刚进宿舍门，我就看见地上静静地躺着一卷钱，当时我真是傻眼了。宿舍值日生早已到教室去了，这会是谁的呢？我拾起了那卷钱，还真厚实，一定有十几块吧！我迅速穿好衣服，惴惴不安地来到教室。 上课的铃声，老师的讲解，让我觉得有点遥不可及，我的心思完全沉浸在那卷钱之中了。美味可口的小吃在我的脑海中飘来荡去，我好像听到了自己的心也跟着“扑通、扑通”跳地厉害，但看着老师和蔼可亲的笑容，我仿佛又听见老师循循善诱的教导…… 下课后，我步履坚定的走到老师的面前，呈上了那卷让我举棋不定的money,我终于可以长舒一口气了，终于又可以找回自己那份无忧无虑的快乐了！ 哥哥，如果你在我身边的话，相信你一定会对我竖起大拇指的，一定又要把我抱起来甩一圈的，对吧！ 哥哥，你在外边一定要照顾好自己，不要让家人牵挂。我盼望着和你一起手拉手唱我们小时候喜欢的歌—— 我在马路边，捡到一分钱，把它交给警察叔叔…… 祝哥哥开心、快乐！ 小妹：玲 2010年1月3日 （指导教师：张丽婷）

迎面跑来一位大爷，只见他有微烫的卷发，红黑相同的春装，真时尚。一二一二的口号从嘴里发出来，汗珠像断了线的珠子，一个劲儿的往下流，这是晨跑吗？我看是世界马拉松大赛吧。

咦，谁在说话？原来是一个穿细格子西服的青年。他眼睛瞪得圆圆的，眉毛几乎竖了起来，嘴巴不停地抖动着，不知道在说什么。有什么好怨的，怨天怨地怨人不如怨己。男子汉大丈夫，敢做赶当，能屈能伸；婆婆妈妈的，像个什么样子。

阿姨！我喊着那个穿黄色衣服的人。恩。阿姨点点头。王阿姨是我家的邻居，我常去她家玩。妈妈说，王阿姨是个好妈妈，好妻子。看，她又买了一车筐的菜，准备回家给女儿和丈夫补一补，王阿姨真是一个贤惠的妇女。

瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字雷雨点，雷打不断！

她的对手现在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：发球吧！那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，啪地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个杀球，使她防不胜防，输掉一球！

可恶！她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随便扔了回去。

小子，不错嘛！她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。她心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。

她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球刷地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球！

[以人物为题的小学生作文

每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激昂的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候,一种振奋,一种骄傲,一种自豪的心情便会油然而生。四月,我们怀着崇敬而凝重的心绪怀念那些英烈,革命先烈以自己的血肉之躯为祖国的强盛做出了不朽的贡献,于是,一串串民族英雄的名字便驻入我们心中,今天我们享受着英雄们为我们打造的和平盛世的同时,记住那些英雄的名字,踏着英雄的足迹前进。 Whenever when the bright five -star red flag rises, whenever he hear the exciting "Volunteer Army", a kind of excitement, oneA pride, a proud mood will emerge.In April, we missed those heroes with respectful and dignified moods.While we enjoy the peaceful age of heroes for us, remember the names of those heroes and advance in the footprint of the hero.

上小学一年级的时候,我就从书本上读到革命先辈为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天,前仆后继,英勇奋斗的可歌可泣的故事:邱少云为了革命的胜利,烈火烧身一动不动,用生命换来了战斗的胜利;年仅十五岁的刘胡兰,从容不迫地走向敌人的铡刀,献出了自己年轻的生命。战斗英雄董存瑞为了开辟祖国解放的胜利道路,舍身炸掉敌人的碉堡。从这些烈士们的身上我认识到共产党人的浩然正气,也明白了为什么高高飘扬的国旗这样鲜艳?为什么冉冉升起的朝阳这样鲜红?因为这是的风采。

我们的祖国是拥有几千年悠久历史的文明古国。从“九?一八”的战火,到卢沟桥事变,从南京大屠杀,到皖南千古奇冤,在这民族危亡的紧急关头,中国共产党领导着千百万革命志士,赶走了帝国主义,了蒋家王朝,拯救了灾难深重的中华民族,用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。英雄们所处的岁月离我们渐渐远去了。然而,他们为之奋斗的事业还需要我们去接替。

跨入新世纪的中国,焕发出勃勃生机,三峡工程的改造,西部大开发的实施,载人宇宙飞船的成功升空,都预示着新中国有一个更广阔的前景。今天我们凝望着五星红旗,倾听着激昂的国歌,我们已在心中筑起了一道新的长城。那就是,信心满怀地迎接祖国的灿烂明天!

同学们,当你沉溺于玩乐,失去自我的时候;当你留连于动画片,不思进取的时候;当你吃着零食,喝着饮料的时候??想一想英雄的那些人和事。少年智则国智,少年强则国强。我们要接过革命英雄精神的光辉旗帜,好好学习,为振兴中华而勤奋学习!只有这样才能使祖国的明天变的更美好!努力学习,刻苦锻炼,做一个品学兼优的好学生,做一个无愧于祖国、无愧于人民的好少年!

我有一个同学，她长着一头乌黑亮丽的头发，上课也从不说话，她是我的好朋友：谢可心！她是我们班的班长，做事也从不偷懒，班里的同学都喜欢叫她“勤劳娃娃”！有一天，我在上学路上走着，突然下起雨来，像断了线的珍珠一样落下来，我急忙跑着，正在这时，她跑到我前面，给了我一把雨伞，还和我说：“菲菲，下次放一把小雨伞在包里，以防万一”！因此，她也成为了我们大家学习的对象！我喜欢这位同学，就是因为她的勤劳、助人为乐！

五年级:菲菲

这是一位年过半百的老人，她依旧长着一头乌黑的卷发；她月牙一般的眉毛下面长着一双小小的眼睛；老树般粗糙的脸；还长着细细的嘴；一米五几的身高；还瘦瘦的。哈哈，这就是我的奶奶。

以前上幼儿园，基本上每天都是奶奶来接我，我那时是一个小馋猫，经常让奶奶给我从小卖部里买东西吃，但是妈妈不同意。

有一次我实在是太饿了，就嚷着要奶奶买东西吃，奶奶不忍心看我哭，就偷偷买了一根香肠给我吃。但是回家后还是被妈妈发现了，然后妈妈大发雷霆，本来是想骂我的，但是奶奶说：“我看见别的小朋友都在买吃的，就给他买了一根香肠，话音刚落。妈妈就责怪起奶奶来了，我在一旁看着，知道了奶奶对我的爱最多，虽然妈妈也是在关心我的，但是没有奶奶多。

时间啊！你能不能慢点，留住奶奶行吗？让我的奶奶永远年轻健康。

我有一个天真又可爱，聪明又可爱的表妹，可惹人喜爱了。

她有一对水灵灵的大眼睛，扎着三角辫，在加上那张能说会道的小嘴巴，想必就是气在头上的人，都会被她的样子惹得大笑吧。

她暂住在我爷爷奶奶家。有一次，她去惹门口的那只小狗，把它的皮毛都拔了起来，小狗被疼哭了，两只小眼睛红肿红肿的。接着，它又想表妹”汪汪汪’’的大叫起来，表妹一边跑，小狗边追，直到后来，小妹没力气了，也只好做在门槛上哭，小狗也停止了对它的追捕，只是在那惋惜自己的毛，爷爷问讯急忙从田里赶回来，见到这个情景，爷爷真是又好气又好笑，在一边不理她。表妹好像知道了爷爷的心事，马上檫干了泪水，对爷爷说：“爷爷，对不起，是我不好。”爷爷转过身来望着她，看到她那含在眼眶里的泪水，真实又可怜，又可爱，便抱起了她，亲了又亲。表妹不但知道大人的心理，而且还会逗人开心嘞！

一次，她对爷爷说她喜欢小白兔。因为爷爷很宠爱她，就去买了一只又美丽又活泼的小百兔给她。表妹看着可爱的小白兔，哈哈地笑了起来。当她笑的时候，几颗小牙露了出来，十分有趣。她马上跑了过来跟小白兔玩，而且嘴里还唱着歌谣。这时，小百兔在她身上撒了尿，妈妈见了，用力地打了小兔子，表妹哭着求妈妈不要打它。一会儿，表妹见妈妈已懂她的意思，开玩笑似的对妈妈说：“阿姨，小兔子真勇敢，它不但没有哭，还提示我今天该洗澡呢！”说完后，大家都笑开怀大笑起来。有一次，她对爷爷说她喜欢小白兔。因为爷爷很宠爱她，就去买了一只又可爱又活泼的小白兔给她。表妹看着可爱的小百兔，哈哈地笑了起来。当她笑的时候，几颗小牙

我的表妹是多么的有趣可爱呀，我喜欢我的表妹！

[我的表妹小学六年级人物作文

雨来是我国抗日战争时期的一位著名的小英雄，他虽然年纪小，但非常热爱中国共产党，热爱八路军，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行动，积极支持八路军抗战，做了不少有益的工作，为打败鬼子做出很大的贡献。

小雨来当时只有12岁，他不但非常勇敢，而且机智聪明。有一次，他和村里的民兵们一起去埋地雷，地雷埋好后却不见鬼子出现，小雨来自告奋勇去侦察，不幸被敌人发现，但他第一个反应不是害怕逃跑，而是大声叫同伴们“里面有敌人，快跑！”，终于被敌人抓住。鬼子们逼雨来带路，雨来心想，跑是跑不掉了，不是带路吗，我把他们带到地雷阵里去。而且又想，我要是顺顺当当地带路，鬼子会生疑心，于是故意站在那儿一动不动。鬼子被惹怒推着他走时，他先把鬼子领到假雷区，鬼子害怕地问他：“这儿真的有地雷吗？”雨来说：“不信拉倒，你踩踩试试看！”鬼子没一人敢踩。等终于到了地雷区时，雨来却大声嚷着：“前面，地雷的没有！”他一边走，一边镇定地琢磨：不能跟鬼子同归于尽，得想个办法逃走。离第一个地雷两丈远了，一丈远了，再往前走就踩着地雷了。这时候，雨来故意一脚迈空栽到河里去了。他在水里扑藤着，故意从水里伸出脑袋喊道：“救命啊！”不一会儿，雨来好像被水冲走了，不见人影了。鬼子们以为真的到了无雷区，迈着大步往前走，没走几步，地雷响了。轰！轰！轰！200多个鬼子被炸得死的死，伤的伤，还有不少做了我们的俘虏，只逃走了30多个。战斗胜利了，雨来从水里冒出来，混身是水，抱着湿衣裳跑来了。

看完小雨来这个故事，我真是又佩服又感动。他小小年纪，和我们差不多，怎么就能那么勇敢，那么无私，遇到危险时刻，首先想到的不是自己先逃跑，而是叫同伴们快跑。而且又那么的聪明，那么的机智，不到万不得已，决不轻言牺牲，要用自己宝贵的生命去为祖国为人民作出更大的贡献。

雨来，我一定要向你学习，学习你勇敢、无私的精神，热爱祖国、热爱人民，为将来建设我们美好的家园而努力学习，作出自己最大的贡献。

我的妈妈十分搞笑。每次，妈妈总能给我们家人增添许多乐趣。

她长着一张圆圆的脸，一双透亮的大眼睛，一张小嘴巴。看起来恬静、温和，可认识她的人总夸她“气质好”。

妈妈喜欢舞文弄墨，偶尔还写点小诗。一天，她新创了一首现代诗歌，这是她第一次写这种诗，让我与爸爸欣赏一下。我接了过来，看道：“你是否游览过祖国的大好河山，那里美丽不堪，是我们游玩的好地方……”刚看了几句，就看不下去了，便哈哈大笑。妈妈看见了我们此情况，便训起我们两个来。

妈妈是一个笑话大王。有一次，在数学考试的前一天，没有认真的复习好，导致第二天数学发挥不好。我回到家，心情低落，妈妈哄了哄我，想让我开心，可我的心情还是不好。忽然，妈妈想到了一个点子：给我讲笑话。她满面春风地说：“一加一等于几?‘一加一等于一。’小猫说。‘不对，一加一等于二。’小狗说。……这个笑话就叫‘一加一’。”听后，我哈哈大笑，一直笑个不停。妈妈见到我如此开心，这才停止讲笑话。

这就是我家的爱搞笑的妈妈，她让我们家中时时充满欢笑，羡慕吧!

我的妈妈长着一头比较稀疏而有光发亮的头发，一张有点大的嘴巴；耳朵和我长得差不多，都有比较大的耳垂，还有一双大大的眼睛和稀疏的眉毛。

我的妈妈在我家有三个“最”，看看你的妈妈能敌过她吗？

第一、最威风

我妈妈，可以算是家里的“母老虎”啊！有一次，爸爸打扫卫生没弄干净，妈妈说：“你怎么这点事都做不好？”“我这不还没有打扫了！”爸爸小声嘀咕。“你还狡辩，没打扫干净就是没打扫干净！”……哎，老虎屁股摸不得呀，爸爸，不然，这耳朵可就要受苦了！

第二、最爱网购

双十一来了，网上的东西都要打折，我妈这个网购迷是当然不能错过了！到了当天晚上，我作业刚做完，耳边就传来了妈妈的声音：“函函，这条裤子好看吗？”“这件衣服好看吗？”“来看看这五双鞋，哪两双好看？”……当十二点时，妈妈还把我从床上硬拖起来，看着她买呀买，哎，有了这网购老妈，我的日子也不好过呀！

第三、最懒

在双十一时，老妈买了一个扫地机器人，就是因为她不想扫地，还美其名曰“我们家用上了信息时代的高科技产品”。她还买了一个除螨机器，我看也是她懒得晒被子……

家里的家务事全给外婆给承包了。下班到家坐在沙发上，就开始使唤我：“函函，给我到杯水！”“去把手机给我拿来！”“把平板递给我！”……

这就是我的妈妈，世界上独一无二的妈妈！我爱我的妈妈！

[小学生作文人物描写之我的妈妈

我最好的朋友叫小林，大家知道我怎么和他认识的吗？不是从学校，也不是小时候就认识的呢，想知道吗？那就继续看下去吧！

我和小林啊，可以说是不“打”不相识呢！大家都以为是我们一起打过架吧？嘿嘿！怎么可能呢！我们是打篮球的时候认识的呢，因为我有早睡早起的习惯，所以，我每天早上就会去附近的篮球场上练球，第一次去的时候，我心想：“这么早，肯定没人去练球吧，到时候肯定就我一个人，练球也就更容易了，哈哈！”但是，去到之后，我竟然看到有一个身形和我差不多的男孩在那打篮球，想必年龄也是跟我差不多，我十分郁闷，想：”这次肯定是意外，怎么可能除了我，还有人那么早起来的呢。“之后，我练了一会儿，就回家了。第二天，我更早来到了篮球场，这次，我想：”哼，今天我更早来了，我就不信那个人还在！“去到之后，我真是大吃一惊，没想到那个人竟然还在那打篮球，之后，第三天，第四天，第五天……直到一个月后，我天天都有去打篮球，一天比一天早一点去，没想到那个人竟然每天都在那打篮球，而且还比我早！我就开始佩服他了，然后我就有意跟他交个朋友，他也告诉我很敬佩我的毅力，之后，我们就互相留了电话，还一起约好了每天几点来一起打篮球，我们也会互相指点和给一些意见，渐渐的，我们也成为了好朋友呢！这就是我和我好朋友小林认识的过程。

我的姐姐身材苗条，雪白的脸上长着几颗小小的青春痘。高高的鼻梁上架着一副眼镜，小小的嘴巴能说会道，看起来很有学问。

别看姐姐有学问，她也有着不为人知的一面。记得有一次，我写完作业，正目不转睛地看着电视。忽然，动画片被换成了电视剧，可遥控器没了踪影。我一见急了，心想：遥控器怎么不见了?我还不知道故事的结局呢!想到这儿，我飞快的找起遥控器来。我突然发现，姐姐早已神不知鬼不觉地坐在了我身边，而她手里果然拿着遥控器。

“快把遥控器还给我!”我气愤的说。

“谁规定这是你的?”姐姐拿着遥控器在我面前晃了晃，“有本事你就来拿呀!”

这时的我愤怒到了极点，不顾一切地向姐姐扑去。可是姐姐眼疾手快，把遥控器藏得严严实实的。毫无防备的我扑了个空，哎，反抗无效!

姐姐虽然有些地方不如人意，但是我依然喜欢她。

我的爸爸，他有两面脸，一面是温柔的脸，这一面脸就像夏天那灿烂的阳光;一面是愤怒的脸，这一面脸就像即将喷发的火山。

“嚓嚓！”我的笔杆飞快地移动着，时间一分一秒地过去。突然，我停下了笔，伸了个懒腰，大步流星地走到正沉迷在电脑中的爸爸身旁。我用手在他的眼前晃了一晃，他突然转过头来用愤怒的眼光看着我说：“你站在这儿干什么？还不赶快去做作业！”我想，这下可完了，这座火山又要爆发了，我吓得直发抖，不知是坐好还是站好。我吞吞吐吐地应道：“我……作业做完了。”他顿时像京剧中地脸谱似的，一座将要爆发地火山就这样变成了死火山，他用温柔地眼光看着我，高兴地说：“儿子，走，我们去健身去！”这时我悬起来地心才平静下来。

健身回来后，爸爸该检查作业了。他轻轻地翻开作业本，一道题一道题认真地看，我心里不仅紧张起来，因为妈妈平时规定作业不能错5个字以上，没想到我竟错了10个字。爸爸不禁又换了一张两，他用严厉地眼光盯着我，那眼神就像一把剑刺痛了我，我的肌肉不禁一松一紧，他还说：“你怎么错了这么多字？”我听了，真不知是听他骂好，还是去改错。

我的爸爸真是一个两面脸！

[我的爸爸小学人物作文

我的二姐今年17岁,却一点也不像个女孩子。她呀，简直是一个“假小子”。中等个儿，理着小子头，那个小子头甚至比一些男孩子的头发还短。她总爱穿男孩子的衣服，女孩儿的衣服都给她藏起来了，妈妈找了好几回都没找到。 二姐实在太像男孩了：说话像，相貌像，就连走路也像。就因为这，常常被老师误认为是男孩子，闹出了许多笑话。 有一次，学校体检。一位来实习的女老师带着女生先去，好多女生叽叽喳喳地跑去体检。当然，二姐也跑去了。没想到女老师看见二姐也跑去了，便在后面大喊：“女生先体检！女生先体检！”二姐还是向前跑。女老师气极了，追上二姐，拧着她的耳朵问：“你的耳朵哪去了？我喊了这么长时间，你就像没听见一样。我说女生先体检，你是女生呀？二姐不说话，只把体检表给老师看。老师一看，上面写的确实是女生。这下子可把老师弄糊涂了。正在这时，二姐的同桌走了过来，她忍着笑对老师说：“人家就是一个女孩子。”老师一听，脸红了。 唉！你看我二姐！像这样的事还多着哩。虽然她不说，可我真替她苦恼。 要是有什么办法能让我二姐变成一个真正的女孩，那该有多好啊！

[友谊如花儿般盛开——致蜜蜂姐姐作文大全

我们班的班长最爱打人，她长着大大的眼睛，鼓鼓的大肚子，高高的鼻子，大大的嘴巴，长长的头发，穿着一身校服，看起来很霸道。

记得有一次课间休息时，我和几个同学在操场玩，我们玩的正开心的时候，忽然班长来了，我一看不妙，“三十六计走为上计”，跑啊!我想：要是被班长抓住，她一定要把我们打哭。这时，班长突然开口说：“给我站住!”我一听不妙。一场暴风雨快要来了，我听她说后就想：她说话的口气怎么这么像强盗一样，就好像我们走进了她的领地一样，只能跑，我又想还是别跑了。话音刚落，她又怒气冲冲地说：“给我站住!”我只好停了下来。班长走了过来说：“是谁先跑的?”他们一起都指着我，顿时，我的火气窜上心头：“什么呀!一点义气都不讲!”我一看：“哈哈，班长没打我”，而是大的那些人。她一会打头，一会踢腿，打的他们都说：“好疼呀好疼呀!”哈哈，这就是指我的下场。我已经笑得前俯后仰了。

这就是我们的班长，一个爱打人动手却很正义的人!

每当我经过北京欢乐谷，透过栏杆瞥见“鬼屋”时，就会想到我的同学——张一多，小学作文描写人物。

他个子不高，瘦瘦的身材可是在全班首屈一指。浓浓的眉毛整齐地排在小眼睛的上方。眼睛虽然小，但眼中的神采不减。两片薄薄的嘴唇恰到好处地镶在他匀称的脸上。一头黑色的短发更能显出他的干练。这么一位帅气的小伙子，在欢乐谷却带领我们干了件大事。

那是一个温暖的春日上午，阳光轻拂大地，暖和的阳光欢快地跳跃着，给人一种愉悦的感觉。此时，我们“打鬼小组”正为了能进“鬼屋”体验打鬼的感觉而排着长 长的大队。就在大家耐心地排队等候之时，从队伍的前方传来了一阵骚动声，其间还夹杂着“快来!快来!”的喊声。我们几个纷纷探出头，观察事情的经过。只见 排在前面的几个大约十三、四岁的大男孩正招呼他们的同伴插队呢!那个插队的男孩，竟然在光天化日之下大摇大摆地径直插到了队伍里，非常坦然的站在了我们的 前面。“太可恶了!”面对这种行为，我们“打鬼小组”的成员们个个义愤填膺，瞪起眼睛，纷纷指责起他们的行为，“太没素质了!真不道德!……”。而那些“ 大个子”们听到我们的指责，也回过身，怒气冲冲地瞪着我们：“你们说谁没素质呢?你们几个小毛孩子管得着吗?怎么，想打架吗?……”。双方你瞪着我，我怒 视着你，你骂我、我骂你，那场面好不热闹。眼看硝烟四起，就在此时，一直在旁冷眼观战的张一多，拉住了我们几个“战斗狂”：“够了!大家都消消气吧!”他 一边稳定着局面，一边镇定自若的指挥着大家，活像一个大将军：“那个……郭兆然，你快去叫老师!老岳，你看住他们，别让他们再出乱子!……”经过他的安 排，局面渐渐稳定下来，在老师的帮助下，风波被平息了，我们也顺利地玩完了“鬼屋”。

“那个……郭兆然，你快去叫老师!老岳，你看住他们，别让他们再出乱子!……”虽然事隔很久了，可这段声音依然时不时地萦绕在我的耳际，尤其是在我遇到麻烦、有些急躁混乱时，那个镇定自若、处事不惊的张一多就会浮现在我的眼前，时刻提醒着我，他是我永远的榜样!

亲爱的弟弟：

你在老家生活好吗？学习好不好？几分？

你知道吗？前几天去游泳，发生意想不到的事情。我在水里找东西时学会了潜泳，不过，可悲的事随之引发，我快乐的翻跟头、跳我自编的水中芭蕾时，游泳圈在不知不觉中“游”到了深水区，等我不在乐时，小雨婕向我借泳圈，她说她已经会游了，但是她妹妹不敢下水，而且她忘带泳圈了，只好向我来借。我向周围扫了一眼说：“泳圈在深水区！”可小雨婕不敢去深水区。我便屏住气，潜下水，快速向深水区游去，不一会就到了深水区，当我带着泳圈返回时，不幸遇到“事故”——实在憋不住气了！便出来呼吸一下，可是溺水了，我急忙套上泳圈，逃回浅水区把泳圈给了雨婕。

祝你学习进步，天天向上！

此致

敬礼

你的姐姐：周迪

2012年7月21日

大象哥哥，墩布妹妹（2） 一个“怪”女孩 图图从原来的学校转到了别的学校，已经上六年级了，可是爸爸妈妈还是不放心她，非要去送，图图不耐烦的说“我又不是3岁小宝宝了，为什么要你们送啊，今天是我转来的第一个清晨，我要让同学们对我‘瓜’目相看！”“是‘刮’目相看！”爸爸一边纠正一边为图图打理行装，图图高高兴兴的去了学校。 图图摆脱了爸爸的魔爪，来到学校门口，学校里已经传来朗朗的读书声。突然，她好似被什么东西撞倒，睁开眼一看，原来是一头又长又厚的头发，一个和图图年龄相似的女孩骑着自行车，说了一声“对不起”就扬长而去，她望着这个女孩，一脸的困惑：明明现在上着课，为什么她跑出来了？图图想了一会，就向着新教室走去。 敲了两下门，一位大帅哥出来迎接图图，图图想也没有想到，他竟然就是超老师，在超老师的带领下，图图认识了六（1）班的每一位朋友，并且还和一位名叫“卡依”的同学搭了同桌。卡依，是班中鼎鼎有名的“暴力女生”，连男生都对她畏惧三分。图图在适应了班级中的生活后，上课也自然了。有一天，老师讲着课是，一位头发又长又厚并且拿着一本书女生破门而入，连招呼也不打一声。超老师说“来啦！”可她理都没理老师，便走到一个角落，蹲下来，把书打开，静静地看着，嘴里还不停的嚼着一颗绿油油的油麦菜。图图惊了，她不就是今早撞摔我的人吗？一节课，图图都在想………… 待续…………