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我的青春故事作文初三(热门20篇)

导语:传统的丝绸之路,起自中国古代都城长安今西安,经中亚国家、阿富汗、伊朗、伊拉克、叙利亚等而达地中海,以罗马为终点,全长6440公里。下面是小编整理的一则相关的名人故事,欢迎查阅,谢谢。

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青春初三为话题的议论文作文格式

全文共 534 字

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谁的青春里不曾有风吹过 黄维再看到钟紫薇时,目光里多了冷漠和不屑,仿佛在说:你可真够“八卦”的。

差不多就是从那时开始,两个人几乎谁都不理谁。黄维的心情似乎格外不好,整天皱着眉,心事重重的样子,成绩直线下滑,再也不会给钟紫薇带来压力,再也不能成为她的对手。可是,钟紫薇却没有轻松和快乐的感觉,反而有一丝失落和惆怅。

如果那天不去办公室送考卷,她永远不会知道真相。还有几个月就要升学考试了,巨大的心理压力使黄维的视力急剧下降,坐在后排的他根本看不清黑板钟紫薇这才明白,那一夫,黄维根本不是被球打哭了,而是视力的下降让这个阳光开朗的男生心里产生了恐慌。而自己做了什么?谁的青春里不曾有风吹过?

那天放学,钟紫薇主动找到黄维,说:“我爸爸在出版社买了一套复习资料,听说很难买到,我已经做完了,借给你看看吧!”

对于钟紫薇的主动示好,黄维很意外,他冷冷地说:“你不怕我抢了你第一的位置?我现在这样,你不是很开心吗?”钟紫薇第一次没有犯小心眼的毛病,说:“说实话,没有你这个对手在我身后追赶,我还真没有动力。”

黄维的表情缓和下来。钟紫薇又说:“我姨是个有名的心理专家,我咨询过她,她说你的视力下降是心理压力过大导致的,只要适当地调整,视力还是会恢复的。星期天我带你去找她,你们一起聊聊。

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篇1:青春起航的初三作文

全文共 815 字

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青春是一串风铃,我看见它挂在十八岁的门口,随着风儿叮当做响,朝我招着手。我知道跨过这道门,我就要向青涩的少年作别了,迈向属于我的成熟的人生。

我的生日恰好在七月,跨过高考去迎接十八岁的生日应该别有一番滋味吧,因为经历了十多年的学习生涯再加上高考的洗礼,这份成年礼更显沉稳和智慧。

站在十八岁的门口,朝后回望,那是一段十八载精彩的人生。我收获了亲情,那儿有我从咿呀学语到蹒跚学步再到独立思考时,父母对我无微不至的呵护与谆谆的教导。我收获了友情,从儿时打闹的玩儿伴到同窗学习的挚友,他们无邪的笑容与无数次的和我的共勉在我的心底永远留下温存的记忆。我收获了知识,十八年来,我像如饥似渴的鱼儿在知识的海洋里游来游去,文学名著给我以智慧的启迪,给我以前进的动力,它们是滋润干涸心田的雨露,它们是孤苦绝望时的良师益友;自然科学让我更真切地感受到了世界的奇妙与美丽,激发着我探索世界的渴望。我收获了民族自豪感,作为黄皮肤的中国人,我欣喜地见证着祖国的进步与光荣,我高兴自己能与这样的民族同行。

感谢十八岁的人生让我感受着世界的真善美,让我更明确自己的理想与人生的奋斗目标!

站在十八岁的门口,我看着那串美丽的风铃,告诉自己:挥手告别那充满酸甜苦辣的过去吧!现在,我要鼓起勇气准备驰向人生的下一个航程。

也许和所有即将或刚成年的朋友一样,我的心中充满了怀念、彷徨和希冀,那是一份真实腼腆的萌动,那是一种想要操纵人生的激情与渴望!

站在十八岁的门口,翘首展望,那将是充满未知的旅程,未知的成功、未知的失败、未知的喜悦、未知的烦恼,我会彷徨失措吗?会被困难压倒吗?哦,抬头一看,那是父母肯定的目光,那是朋友亲切的挥手,那是师长美丽的微笑。哦,还有我身边的中国人,永远坚强不屈的中国人,和他们为伍,我一定不会害怕,和他们结伴前行,传承五千年炎黄子孙的辛勤与智慧,我想,我一定可以。

站在十八岁的门口,望向人生的大海,我想:

把帆留给风,把桨留给浪,

把船长的位置留给我!

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篇2:青春起航的初三作文

全文共 811 字

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青春像一盅酒,远远望去是纯白无暇,入喉确是辛辣,青春像一幅黑暗中的画卷,当时以为是黑暗,开灯后才发现是五彩缤纷,青春的我们啊,有着属于自己的苦恼与脾气,更有那一往直前的勇气,恰似那一句人不轻狂枉少年。青春无论是酸甜苦辣,我们都要全力奔跑。

正值青春的我们无端有许多愁苦与无奈,仍记得那年夏天,教室的黑板上是中考倒计时,伴随着日子一天天倒数,有过彷徨,有过痛苦,曾以为,那就是世间最大的事,没有之一。那年夏天,第一次感受到了什么叫拼搏,什么叫汗水,晚上打开台灯便觉得自己已经是世上最努力的人了。

我记得我曾坐在课桌前,看着自己的成绩,心里想的是自己梦想的高中,不知不觉眼泪顺着眼角留下,第一次明白坚持是一个多么残酷的词语,恰似所谓的你的努力配不上你的野心。一边哭一边做题,对着错题一遍遍研究,无论哭的多惨,在人前永远是笑着的样子。这或许就是我们,青春中最茫然的自己。

中考过后,曾以为从此之后便是幸福,殊不知,正值青春的我们最大的幸福就是拼尽全力向前奔跑。高中是一个将人打碎重组的过程,抗过去了便是涅盘,没有则成灰烬。

再次坐于课桌前,恍若场景重现一样,满张的错号让我时常怀疑是否真的没有天赋,大概不一样的是这一次没有茫然,没有哭泣,只是扬起一个无奈的笑容,看看窗外漆黑一片的天空,此时,已是凌晨,然后低下头静静的整理错题,不是没有痛哭过,只是突然明白:这,才是青春该有的样子啊。这或许就是我们,青春中最倔强的自己。不相信一切,但相信努力就会有奇迹。

青春的我们,有过甜蜜,欢乐,但更多的是那来自于青春特有的烦恼,和那句少年不识愁滋味,为赋新词强说愁有几分相似。无论如何,青春,都要全力奔跑,就算终点不是我们要的,但,那是青春特有的,不留遗憾的姿态。

青春,更像是黑暗里找寻出路,当奔跑时遇到障碍,无论摔得多惨,哭的多丑,都不要忘了抬头望望天空,将眼泪倒回眼眶,整理行装,重新上路,带着轻狂与孤傲朝着梦想的地方奔跑,毕竟人不轻狂枉少年。

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篇3:以美好的青春初三中学生

全文共 843 字

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青春如火,跳动的火苗激励着我们做直冲苍穹的雄鹰,闪烁的光芒催促着我们把握青春的汗水,在生命的记录里洒下勤奋的种子。 Youth is like a fire, the beating flame inspires us to be the eagle that rushes straight into the sky, and the flashing light urges us to grasp the sweat of youth and sprinkle in the records of life.Seeds of diligence.

青春如火,我们不怕艰难,向着人生的顶峰勇往直前。我们没有宋濂“尝趋百里外”的经历,但在办公室内总有我们闪着“?”的身影;我们没有方仲永的天生聪颖,但在教室里总有我们大声争论的吼声;我们没有苏秦“头悬梁,锥刺股”的毅力,但在早晨的街道里,总有我们大声朗读的声音。

青春如火,我们渴望体会“一览众山小”的感觉,欣赏海底的神奇景色,揭开可可西里的神秘面纱。尽管“高处不胜寒”,海底没有阳光,可可西里的路上充满危险,但这阻止不了我们向前冲的动力,因为我们拥有青春。

青春如火,我们敢爱敢恨。谁说“屈原纵身一跃,跃出的尽是美丽的花”?我们言“不”。“一死了之”对他自己来说是一种解脱,但对楚国过而言,对他的家人而言,无疑是莫大的损失和伤痛。我们敢说,屈原是自私的!

青春如火,我们敢说。我们敢说“今天,因特网是的,但明天,我们可以创建比因特网还要广泛、全面的知识网络库!”我们敢说“我们还可以发明出比磁悬浮列车更快的车,要以我的名字来命名。”我们敢说“我们将来可以让塔克拉玛干沙漠再次呈现绿荫。”或许,这些目标根本不可能会实现,但在我们的心中,它们就像是呼啸的海风,鼓动着我们向前的风帆!

青春如火,我们风华正茂,我们独一无二,我们要做个性的自我!是花,我们就要绽放;是树,我们就要撑出一片绿荫;是水手,我们就要搏击风浪;是泉水,我们就要滋润一方土地。

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篇4:青春故事作文小学生

全文共 718 字

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对于“青春”这个词,也许大家并不陌生,这个词是人们口中常说的,也是我们耳边常听见的,但是,你妈又是怎样认为和看待这个词的呢?

许多人认为“青春”就是人这说长不长,说短不短的一生中,最辉煌、最具有活力的一段岁月。大概在十七岁到二十岁,他们将那一段时间看待为最应该抛开伦理道德,甩开那么约束自己的“条框”,放飞自我的时候。

可是,我却不那么认为。我觉得青春没有时间限制,而是心态的问题。因为有一天清晨,我看见一个长着满下巴都是白色胡子的老爷爷。

只见老爷爷穿着一身运动服,在我家不远处的健身场上运动,做一做体操,跑一跑步。

这时候的老爷爷,看起来已经反老还童了,看起来是多么的有活力,一副青春不老的模样。我看见老爷爷正在那里做体操,便笑吟吟的走了过去。

“老爷爷,您怎么那么早就来锻炼身体了呢?为什么不多睡一会儿呢?”我很好奇也很期待,不知道老爷爷会给我怎样的答复。

“哈哈哈……”老爷爷一连长笑之后,便接着说:“小妹妹啊,你不要叫我老爷爷,不然我会不开心的。”

我听完这句话,乐了。于是,我指着老爷爷下巴那里的三千丈白色胡子。玩笑道:“您看,您都有白胡子啦!怎么不能叫您爷爷呢?”

这下老爷爷可不高兴了,慈祥的脸上露出来不可预见的严肃。语气十分正经的说:“年龄不是决定一个人年轻与否的关键,关键在于一个人的心态。”

听了老爷爷这句话,我受到了很大的感触。

是啊,无论一个人的年级是怎样的,只要一个人的心态积极向上的,那么他只会越活越年轻,越活越精彩。完完全全配得上“青春”这个高尚的词。反之,如果那个人有年轻的容颜,看上去年纪不大,可是一旦他自己开始自甘堕落、不求上进。那么他就辜负了他的大好年华……

所以,无论年纪怎样,只要心态健康,那么那个人就是最青春的!

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篇5:青春演奏曲初三作文

全文共 698 字

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时光匆匆,转瞬即逝,3年的中学生活即将结束。有人说过:“天下无不散之宴席。”可如今我们也要散了,这该多么可怕,想想都会不由自主掉下“金豆豆”。

3年前,懵懂无知的我们踏进陌生的校园,3年后,乖巧懂事的我们即将挥泪告别。一想到这些,我心中又有多么不舍。

我抬头仰望天空,问自己:我们马上要毕业了吗?我们马上要分开了吗?我们真的要将这六年的小学生活画上泪珠似的句号吗?不!我不要!我不想,可这又有什么办法呢?岁月不待人,只能靠自己争取。可老天捉弄人,让我们等到最后才懂得珍惜,我真想对老天抱怨:“老天,你为什么这样捉弄我,让我如今这样后悔,后悔没去珍惜过去与他们在一起的每一分、每一秒。

回忆同窗六年的我们,一起哭过,一起笑过;一起打过,一起闹过;一起分享,一起隐藏。想想当时的我们多么可笑,认哥哥、认姐姐、认弟弟、认妹妹,当我哭的时候,你们安慰我:当我开心的时候,你们陪我一起乐:当有人欺负我的时候,你们帮我出气。我们曾经也闹过一些小脾气,可第二天我们还是好姐妹、好兄妹。感谢你们伴我度过六年的校园生活。

若让我用泪水洗去3年的记忆;若让我用白布拭去六年的友谊;若让我用话语告别育我3年的母校,我要竭尽全力地对上天咆哮:不!这不可能!我无论如何也不会忘记这座充满记忆、充满欢乐的母校,忘不了辛勤培育、无私奉献的老师,忘不了伴我3年的同学。

“栀子花开,so beautiful

white,这是个季节,我们将离开。难舍的你,害羞的女孩,就像一阵清香,萦绕在我的心怀;栀子花开,如此可爱,挥挥手告别,欢乐和无奈。光阴好像流水飞快,日日夜夜将我们的青春灌溉…“挥泪告别兄弟姐妹,挥泪告别记忆母校,挥泪告别小学生活!

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篇6:青春梦初三的作文

全文共 888 字

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因为不安,所以青春;因为迷茫,所以青春;因为孤独,所以青春;因为忐忑,所以青春。

对于现在这个年纪的我们来说,对青春的诠释就是疯狂,叛逆以及早恋,所以我们干尽了一切疯狂的事情,不再是爸爸妈妈眼中的乖孩子,老师眼中的好学生,每天和一个男生手牵手逛校园,上课的时候不听课,鼓励同学跟你玩闹。每次成绩出来后,看着试卷上哪一个鲜红的大叉叉,无视老师语重心长的教导,以及失望的眼神,故作潇洒的走出教室。其实在这一刻,每个人都会觉得有些寂寞,有点痛,有点张扬,有点不知所措,有点需要安慰,而不是被一味的责骂。我们并不是坏孩子。

在学校中因为住校,父母无法详细的了解我们的情况,无法帮助我们、理解我们,陪伴我们的只有老师和同学,所以在被责骂时,我们需要的安慰只有他们能给予,而他们在给予的同时也告诉我们,人生中有许多风雨,在青春路上我们唯一能做的只有勇敢。

在老师眼中,我们的勇敢就是叛逆,其实不是。只是因为没有人教会我们什么是叛逆,我们只是做了我们眼中认为可以做的。那是不知所措的我们给自己的安慰。同时我们也在这安慰中一点点成长,逐渐完美我们的青春。

在考砸的成绩背后,我们也有付出过汗水,付出过努力,只是没人知道。青春的我们面子大过天,宁可叛逆也不要丢脸。其实我们的青春看上去很热闹,骨子里出来的却是孤独,所以我们会不知所措,只能抓住那黑暗中光明,逐渐褪去青涩,成长起来。我们不是坏孩子,只是太孤单,害怕被遗忘,想用这些方法来引起父母和老师的注意而已。

在这条青春路上,我们走过阳光大道,也走过独木小桥。路旁有深山大泽,也有一马平川;经历过风吹雨打,也欣赏过明媚春光;有迷途知返,也有绝处逢生。这路不长,但也不好走。我们感受过疼痛,但这也仅仅只是路上的一道风景。

我们张扬着,面对路上的种种,笑得挑衅。我们勇敢的争取着我们想要的,不让明天的我们后悔。我们的青春就是努力奔跑,然后华丽跌倒,然而华丽跌倒也胜过无谓的徘徊。

我们或许平平无奇,但我们不输倔强;我们或许跌跌撞撞,但我们仍然坚强;我们或许孤独无依,但我们仍然勇敢上路,我们或许一无所有,但我们还有力量。青春路上我为自己加冕!做自己的无冕之王。

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篇7:青春故事600字

全文共 686 字

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流云在天边,行囊在眼前,有一条通往太阳的路无边无际,路上绿草茵茵,有青春为伴;远方黄沙滚滚,同成熟相连,我们走着,与青春合作,用生命祭起心中的圣坛。即便受了伤,也不让悲愤的泪水遮住脸,把眼泪拭干,我们要重绽三月的笑颜。即使迷了路也不把无名的忧伤刻在额前,星星终会升起来的,我们总会知道哪边是南哪边是北的。

我们走着,与青春合作,一天又一天,听风传递雨的消息,听雨敲打着湖的鼓面。那岁月的缆绳,终将成为我们抛向空中的闪电。我们走着,与青春携手,一年又一年,看冰雪沉默在冬天,响亮在春天;看着风把冰雪消融在大地的每一寸肌肤。那季节的色彩,终会被我们泼洒成斑斓的画卷。

我们每一个日子与青春一起过得寻常又不平凡,让我们飞扬的思绪轻轻罩住微风中的紫罗兰。我们眼睛很黑很亮,瞳孔里变幻闪烁的,是每一个与青春一起合作度过的晨曦和彩霞的迷人光焰。我们一起走过的日子,一起踏过的足迹,将会风化成一个又一个美丽的传说,一句又一句格言。

真喜欢这山一弯,水一弯!小河上鸭子静静的游,脚下河水在缓缓的流,像一首绵长动听的歌谣。

真喜欢与青春一起度过的日子,时光不知不觉地从身边流走,那飞翔的小鸟从空中掠过,落在了黄昏的树梢。看,那与认知河边钓的是鱼,我们一起钓的是精致;他收获了一份喜悦,而我们收获的则是十分的美妙。

青春让我们用稚气,但决不服气的心态,冷眼看世界。当七色的天空飘落太阳雨时,常驻豪的我们决意,离开父母的庇护,乘鼓风之鹰去远征,不管风高云黑,伤痕满身……当然,因为我们年轻,岁月里有了未成熟的青苹果,难梳理的橄榄枝。在心海里浮起携刻着理想的帆,载着对某些人虔诚而沉重的承诺,我们起航了……

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篇8:青春故事作文小学生

全文共 831 字

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那里曾经是我不曾接触过的一片天,那里给了我希望,自信和乐趣。

“大家让一让,让我看看有什么有意思的社团。”看见征报社团的地方簇拥着一群人,我也过去凑热闹。班长说“你来晚啦,你这个大吃货最爱的烘焙社团已经满员了。”我顿时心怀不满,只好气气的去看其它社团。无奈之下我就只能选择话剧社团了。

没想到,第一次参加话剧社团活动就遇到戏剧节节目汇演,特别心塞啊,因为我在里面就是个“打酱油”的。懒得看,懒得听,就像个摆设一样,无聊极了。因为,我的心早已跑到了别的地方了。

那是一个惬意的上午,我站在走廊口晒“日光浴”,老师将我叫过去神秘的对我说:“去找一下老师,有惊喜等着你。"惊喜?结果真是个惊喜:老师让我饰演{晏子使楚}里的随从。“随从,只是个随从,还惊喜?”我在心里嘀咕着。

尽管这样,我仍每天都去排练,时间很紧,眼看演出的日子就要来临了,看到大家都那么投入的训练,第一次开始担心自己是不是会拖大家的后腿。我开始用心的揣摩随从的台词,可是老师总说不行,要怎样怎样,还得揣摩。这样一来就让我本来就不高昂的斗志又减弱了好多,自信心也一次又一次的受到了打击,突然觉得自己好没用,老师好像看出了我的沮丧,鼓励我说“你可是一匹千里马,老师的鞭策只是为了让你跑的更快更远。”听了老师的话,我浑身仿佛又充满了什么力量!

整个排练过程中让我最头疼的是一个“哼"字。因为这个哼既要哼出得意的意思,又要哼出讽刺的意味来。看着老师为我做的示范,嘴角往上一撇,那真是活灵活现啊。可是一到我哼时,便让我一点感觉都没有。于是我一整天都在练“哼”。我的朋友问我是不是走火入魔了,我笑了笑:“是的,它现在是我的敌人,我一定要战胜它!”

现在的我可不会轻易放弃,因为那是我从未体验过的乐趣。终于到了正式表演那一天,当“哼"字从我嘴里发出时,我听到了台下的笑声,那笑声就像是晏子战胜了楚王一样,让人满足,让人高兴,让人骄傲!

偶然的相遇,让我在那个小小的舞台上找到了从未有过的体验和快乐。我的青春里也曾有过那样的乐趣!

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篇9:以青春为题材的初三作文

全文共 1131 字

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只管走过去,不必逗留着去采了花朵来保存,因为一路上,花朵自会继续开放的。

——泰戈尔

高尔基曾说过:“有很多人是用青春的幸福作成功代价的。”那么人一辈子只要拿出青春就能够换回回报吗?毫无疑问,这是错误的。如果每个人都拿出青春就可以成功的话,那么世界上的成功人士岂不是要泛滥成灾了?

青春耐人寻味。

而我认为。青春,也许代表着年轻,代表着可以冲刺和拼搏的时候。但是......有时它代表的却是遗憾是后悔是痛苦和伤心。可能每个人到晚年的时候都会质问自己:“为何我那么无能?为什么当初就不能好好的拼一次?”如果每个人只是质问一下自己就能挽回逝去的青春以及当初所做的事的话,凭此就可以写时光倒流论了!而我也只能说这是懦弱,像这样的人一辈子只能够生活在自己的后悔和遗憾中。但是这类人为什么就不敢再年轻一回,再一次冲刺和拼搏一回?其实原因很简单,那就是他害怕了,他害怕失败,他害怕别人的嘲笑。

谁说年老也就是代表着无力、代表着无所事事呢?没听过苏轼的“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”?没感受过《江城子密州出猎》中“左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈”的豪放情怀?

名人曼德拉,从小就追求正义和理想。他是南非第一位黑人总统,他同南非种族隔离制度进行了几十年不屈不挠的斗争,赢得了全世界人的支持和喝彩。因此,有人说,曼德拉已经成为一个时代的象征。曼德拉的反抗精神、对正义和理想的追求在童年时期就已初露端倪。曼德拉出生在一个小村庄,9岁那年父亲就去世了。从小曼德拉就经常目睹当地大酋长在解决部落争端过程中被白人政府的法律所约束,他逐渐萌发了寻求正义和平等的理想。年纪更大一些后,他多次领导同学抗议学校的白人法规,甚至因领导学生运动而被除名。在一次次的“斗争”中,曼德拉逐渐立下志愿:要为南非的每一个黑人寻求真正的公正。而青春赋予了他权力、力量......

只要能对得起自己,对得起自己在年轻时曾经做过的努力,即使拼输了,输了个彻彻底底,那也是值得的!也许到了老年,也就不会这么遗憾和后悔。

正如《钢铁是怎样炼成的》:人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

生命短暂,青春亦是如此。那么,就让我们把青春点燃,让我们在生命的光轮里不会觉得人生黑暗、迷茫,不会留下青春的悔恨与遗憾!

请踏上青春的征程......

[以青春为题材初三作文

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篇10:关于我的青春故事作文初一

全文共 943 字

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“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”。 "Jinse has no fifty strings for no reason, one string and one pillar of Sihua".

青春是一段坎坷的路程,青春是一道明媚的忧伤,青春更是一首华丽的乐章。年少轻狂的我一开始进入着道门槛时,那时的青春是天真又多愁的。随着年龄的添加,那种莫名的忧伤愈发繁多。我曾埋怨它的崎岖,它的忧伤。蓦然回首,那混乱而有节奏的脚步,到底藏着多少辛酸的泪水?它让成熟代替了我的天真,那青春的妙曲轻轻地飘过,我迈上轻轻的步伐,继续填上人生最美的记号。

“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。”

一路上的欢歌曼舞,来到着个季春的门前,那满山的映山红开得那样的热烈,那样的娇美。原来花儿是这样的美,我开始学会留恋,学会谎言,学会停留。我最终还抵抗着美丽的诱惑,选择了停留,不再前行,闻着这沁人心脾的花香,那疲倦的躯体随着香味,睡在了路旁。做着那遥不可及的美梦。不知道过了多久,我被一场大雨淋醒,身旁的花儿换成了一片片浓浓的绿荫。我又重新站了起来,背上苦涩的行囊,继续那段漫长的路程。青春只是一个过程,不是最终的归宿。

要有杜鹃啼血的坚持,才能走出美丽的人生。

“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。”

青春的美,只是一段小小的历程。它就像那天空的云彩,像天际里的流星。它的美,是为了伴我们的成长的妙曲。“人生只有使用权,没有所有权。”这也许是对它的诠释了。它的美让人沉醉,让人心碎。我们能够为这个时节添上一段热烈的色彩,也许这就是我们对它的使用了。踏着青青的绿草,穿过幽幽的从林,会发现前方的明媚的太阳,送给你那一分炙热的温度,抚平因那久经漂泊而流血的伤口。

“此情已然成追忆,莫待时去空叹然。”

青春将是我们最美的回忆,它是记忆中最闪亮的明珠。我只有把这份美藏在记忆里的最深的角落里,去永久的回忆。回忆是生活的一部分,但不是全部。因为时间的无情,在短暂的时间里,做出有意义的事,是对它的回馈。我们应该不断的向前走,不能沦为时间的奴隶农药时间的主人。过去就过去吧!人是不可能永远生活在过去中,社会是发展的,而人又是主体,所以生活在历史中的人会被社会的前进而淘汰。不能做时间里的罪人。努力吧!用你最美的颜色去装饰你头上的天空。

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篇11:青春无畏初三

全文共 516 字

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成长本身就是一件极为痛苦的事,不仅是指当你知道自己错了而没有机会改正时的痛苦,还包括着你所要面临的一些痛苦—分离,还有你必要经历的一些脱变等等,所有的这些加起来,就构成了你我的青春

那些青涩的回忆,那些天真烂漫的想法,那些牵动心灵的话,那些曾经在你自卑的日子里赐给你无限勇气的人,那些在你得意的日子里陪你一起喜悦的人,那些让你知道这个世界上许多值得你珍惜的人。所有的这些都铸成了你我的青春。

物是人非事事休,我看年华欲语泪先流。

惜青春去,只是无情绪,望秋秋去,几点梧桐雨。

暖雨轻风初冻破,日高烟敛,更看今日晴末。

人生若只是初见,该多好!那样我绝对不会奢求什么华丽的结局,让时光停滞在你我初遇的刹那!

人终究要在挣扎中脱变,最终化羽为蝶。并不是所有的成长都要承受离别聚散苦楚,并不是所有的成长都伴随一个人流泪,然后戴好面具说,我并不孤独。我想,既然坚信自己能化羽为蝶,那就该忍受疼痛咬破自己织的茧,既然坚信自己能成为雄鹰,就该努力的扑腾翅膀!无论结局时好时坏我亦不后悔,也许风雨过后不一定有彩虹,但我依然可以收获天空的澄净!

你我的青春不需要祭奠,也请别把人生当做地狱,也不要虚度青春,虚度青春不是青春把我们遗忘,而是你我将它看得过于廉价。

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篇12:青春恰自来的初三作文500字

全文共 547 字

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青春就是田径场上挥洒的汗水;就是书本上一张张皱巴巴的折痕,;就是一场短暂却又充实的电影……青春不奋斗,何为青春?

苔藓,生长在阴暗潮湿的地方,终日不见阳光,而如果用显微镜放大它,可以惊奇地发现一朵朵美丽的花朵在其中,它们就像那雨后春笋富有生机。生命在于绽放自己,正如诗中所说:“白日不到处,青春恰自来”。而苔,不如说是苔花,便在这潮湿而又阴暗的环境下开花,成为黑暗中一道独特的风景线。一个人不应该因为他所处环境的艰苦而放弃,反之,应该更加努力地去拼搏,展现出最美的自己。

“苔花如米小,也学牡丹开”,苔花像小米一样细小,但它却像牡丹一样开花,它不像牡丹那样富贵,不像牡丹那样开的花又大又美,苔,却不曾因此放弃过,它希望自己开的花能比牡丹美,我们青少年亦是如此。青春正值拼搏,我们应不断创新,开拓未知的世界,激发自己的无限潜力,像苔花一样,在人生的道路上绽放出美丽的花朵。

苔,一个低调的名字,却在这个世界上留下了奋斗的足迹,它虽小,却与牡丹一样,开出了最美的花朵。它虽终日不见阳光,但它也在努力奋斗,向自己的目标努力奋斗,它的艰辛与汗水,凝聚到了一朵美丽的苔花上。我们应该努力向自己的目标拼搏、奋斗,永不放弃,终可以实现自己的理想。当回首看自己奋斗的足迹,会觉得这些又能算什么呢。

何为青春,是谓青春!

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篇13:我的校园,我的青春初三作文1000字

全文共 1124 字

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有人说,青春是树枝上的繁花;有人说,青春是优美的歌谣;有人说,青春是耐人寻味的诗集。我想捉一颗星星坐在月亮上,我想让自己随风歌唱,青春是我的翅膀,校园,青春。

校园,一个承载着青春的载体,装进了我们满腾腾优待宣泄的情感。

校园,一潭幽静的水,水面光洁如丝绸一般。而我们,偏要去做激浪的石头,有棱角的石子。我们看不惯一成不变的校园,于是用手中唯一的青春,上演了一出我们自己主演的闹剧。

面对那苍白的教条,我们,不以为然。决定用自己的行动去挑战它,孰胜孰负,至今仍无分晓。

我们从来都不知道该如何做到最好,面对宽大的黑板,我们的眼中闪耀着无限的光芒。对知识的渴望,成为了我们做出的一种欲望。渐渐的,欲望在手中突显。我们;拼命的摄取养份,如饥似渴,为的是结出丰硕的果实,为的是自己那绚丽的青春。

我们,依然在校园中游走,晃动。不再牵着手走出校门走过马路,不再仰望高年级的同学。开始在青春中学习成长。

校园,为我们提供了巨大的自由的创作空间。宛若一张空白的画布,任由我们去涂鸦。我们拥有无可限量的潜力。究竟在哪一刻爆发,我们同样不可预知。在起哄似的赞许中,我们放开嗓音大声的歌唱,与志趣相投的好友,捧起那满腔热情与冲动,抒写自己的青春方程式。

突然在一瞬间,在经历了生命中的考核之后,我们似乎懂事了,了解了成长的意义。我们去学习如何与老师成为朋友,或把自己的秘密去与朋友分享,或变成日记,成为青春留下的痕迹。这一切,都在校园这个舞台上上演,一幕又一幕。或激情澎湃,或黯然失神,或依依不舍,或欢呼高歌。这部剧目在我们的排演下,成为青春的经典。

"我能允许青春过后的平庸,但绝不允许青春干涩,从未激昂过,哪怕只有那么一次。它一定要镀上色彩,才会有时时被忆起的理由。"这是一句青春的格言,是一位青春已逝的友人留给我的一句话。

闹剧,总该收场。如何收场,对于青春来说,也许并不重要。我们不爱那个校园,对它却有着几近痴迷眷恋。回到往昔的小学,我们总会骄傲的从低年级的同学身旁走过,默念道:我,也曾是这里的一名学生,也在这里有过梦想和快乐。

夕阳西下,吉它在轻轻的弹唱,唱出了他的心事,低沉的歌声在风中飘落。云朵渐淡,在我耳边依然萦绕着他的歌声,从未停歇过。

是的,青春从未停歇过。似延绵不绝的溪流,流经一座又一座城堡,流经校园。青春,一度在我们心中,成为标语。然而,真实的青春却留给了这座校园。

我说过,我要把我的青春演绎得最完美,最生动。活力、色彩、笑声,哪怕是泪水,因为青春永不干涩。

我庆幸,我依然身处校园。走过它的每一处,每一个角落,回想起了每一个瞬间。那时曾经拥有过的激情,或喜或悲的感动。

青春,校园。

明天的青春还是今天的校园。

青春,校园。

激烈的青春还是平静的校园。这是我们的青春。

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篇14:有关青春的初三作文

全文共 649 字

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三年前青涩的幼苗,如今已在茁壮成长。——题记

时间如白驹过隙,她,三年的时光,轻轻得走了回想起三年前的入学军训,咬着牙过来的几天,汗水毫不吝啬的渗透每一个毛孔,感受烈日的温度。累过。但快乐着,我们彼此埋下我们小小的梦想,誓努力,去做到。新的学习开始在操场上奔跑。

三年前那小小的梦想现如今已经在我们汗水的浇灌下,冲破泥土,昂扬着向蓝天挺起腰杆,真心感谢,感谢在一起三年,一起努力,一起扶持,相互竞争的你们,还记得班主任和我们说过的么:三年朝夕相处的你们,就是兄弟姐妹。感谢亲人们,你们给了我这三年时光所有的喜悦,信心,种种……我会一直珍藏。

三年,一个多么有诗意的词。因为我们赋予了她好多好多,这三年,处于青春期的我们,太多的是叛逆,我也知道,我们很难管,那一次班主任的潸然泪下,我记忆犹新。真的,学校就是我们第二个家,老师,就是我们父母,她们为我们呕心沥血,为的只是能把知识做人的道理尽可能多的教给我们,从英语老师的“beause”到数学老师的“抛物线”再到到科学老师的“氯化银沉淀”以及语文老师的“知之者乎”更有社政的“法制教育”淳淳教诲。淳淳得沁入心脾。以前我不懂为什么会把教师比做园丁。现在知道了,不仅知道他们是辛勤培养祖国花朵的园丁,更是一心为了我们这群儿女的妈妈,感谢,妈妈们。

嗯,是时候为高中学习做准备了,我想,终有一天,小鸟会高飞。小树会成荫。。我也会为我的梦想插上一对翅膀,远飞。我准备好了。

再见了,母校。你给了我最成长的三年。三年,一个很有诗意的词。因为我赋予了她青春,我的三年青春。

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篇15:最新的名人珍惜青春的故事

全文共 978 字

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比尔·盖茨 哈佛大学的校训是:“为增长智慧走进来,为更好地为祖国 川问胞服务定出去。” 1973年秋,盖茹该看这条校训走进厂哈佛。 依照比尔·盖茨的优越条件,他qJ以直接L二年级,但是 他的父母觉得他还足一步步来更好。根据后来事情的发展.

他 们很后悔当初的这个决定* 尽管报考的专业足法律预私。但孟茨并不炬继众父业。他意识到买真之市有——种深切的材晚驱使他应该向另一方向发 展。车好开明的父碌尊垦盖茨个人的看法,他们希望盖扶能找 到自己对未来的感觉,

而个愿人为限制他的天性。对一个人最 /解的莫过十他n己。 比尔·盖茨到了哈佛之后,心仍然索系在计算机上。所幸 的是哈佛的教学比较灵活,他在读本科的时候,除经济、历史、 文学、心理学等必修课之外,还选修了数学、物理学和计算机 等课程。学校并曰允许学牛同时攻读研究生课程。

比尔·羔茨 进大学F也获得批准同时攻这本科和研究牛课程。他对法律以 及 些学科实在没仑多大兴趣,抱着无所谓的态度,可是每次 考试成绩也不算差。据说有一次考希腊文学时,他竞酣然入睡。 临考老师以为他是在潜心思考,可是见他过了半小时仍一动不 动,才把他从梦中叫醒。他勿忙答卷,差点没来得及把题做完, 4K结果居然得f一个“B,’.为此他得意非凡。 比尔·盖扶在考试的课堂上睡着并不令人很惊奇。对于熟 悉他的人来说.不这样倒是奇怪/。因为比尔·斋敌对于他喜 欢的事物,常常二天;反不睡觉。

比尔“盖茨的同伴怎么也理 解不了比尔·盖沃是怎么对付缺眠96。因为他们也熬夜,fR常 常公熬了l 8个小时到24个小时后,就再也支持不住了,而比 尔·盖茨常常熬到3G个小时或更多。

接着,比尔‘盖茨就会彻 底放松lo小时,然后出去走一走.买个馅饼回来.—边吃,一 卫接着十。也计这个时候.足凌晨3时* 比尔·盖茨的睡眠习惯特别古怪,他从不峦被单上睡觉,他 总是注那没铺奸的床上一例,拉过一个屯热毯往头上一蒙,立 刻沉沉地睡着T。在这段时问里,他不会因为屋千里面有什么 响功而醉来,他也不管会睡到什么时候。在后来成功的H子里. 44省他乘飞机的时候。也总是用毯子把头一蒙,—”宜睡到飞机着陆。

这种休息方式,与当年欧洲战场L的章破仑极其相似。 比尔·盖茨的杰出正亿于他不会一味盲从,而是懂得选择 人生的快感来源于自我的文现.而失去自我的决断,肯定 终生都是株儒。

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篇16:我们的青春故事初二作文600字

全文共 1050 字

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生命中最美的是青春,走得最快的也是青春。我们有太多的记忆留在青春里,就像一串串音符,汇聚成美妙的音乐。尽管有痛,尽管有伤,我们毅然前行,青春你好,青春再见。 The most beautiful in life is youth, and the fastest way to walk is also youth.We have too many memories in the youth, just like a string of commendations, gathered into wonderful music.Despite the pain, despite the injuries, we resolutely move forward, hello youth, goodbye to youth.

在早春的傍晚,一个人躺静静的在操场上,温柔的小草轻轻地抚摸着;阵阵春风吹来,拂过脸颊,穿透整个身体,有丝丝的凉意。远眺着西边的残阳,一点一点的消散,凄惨又美丽。思绪随风飘荡,那一年的我们,毫无顾忌的奔跑,一起欢笑,一起流泪。

而现在,我们天涯相隔在每一个角落里,不再联系,我们在忙着各自的事情,或碌碌无为,或随遇而安。曾几何时,我还在为失去这青春的场景而痛心疾首,我还在为努力维持着每一段友情而苦苦思索挣扎。可是,我最终还是失败了,原来青春里最美好的还是经不起时间的流逝,从手中滑落。我那紧紧攥着不肯放开的手被狠狠的划出一道道伤痕。我想狂奔,我去怒吼。然而,任我奔跑,呼唤,都没有寻见青春,那个曾经说好的青春你好,我们还会再见呢?

恍然间明白,青春没有彩排,一切的一切都是现场直播。在青春里,只有自己一个人是观众,唱着独角戏,孤芳自赏着。或哭,或笑,有泪水,无人问津。泪水流在脸上,可以风干;泪水留在心底,可以浇灌。

我们总在抱怨青春太混蛋,还没来得及好好玩玩就已经要说再见。在青春的路途上,我们风雨兼程,这一路,偶尔奔跑,追逐未知的梦;偶尔回首,看看来时的路,你才会发现,原来青春已经走远,我们都不再年轻!

夜越来越静,操场上依稀见到一对对来往的情侣,或依偎着,或拥抱着,或牵着手,希望抓住青春的尾巴,不让溜走。

春风微冷,抬头仰望天空,昏暗的月亮没有星星的陪衬,显得更加孤寂。蓦然回首,一滴泪水滑下,落在手心,却冰冻了整个世界。青春,你好,你真的很好吗?青春,再见,我真的还会见到吗?

我,起身,抬头,星空昏暗;回首,漆黑一片,没有尽头;。我挥挥手,告别西天的残月,迎接另一个黎明。

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篇17:我的青春故事中考

全文共 761 字

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有这样一群人,站在青涩与成熟的临界点,或是堕落或是迷茫。人群中一个小小的我,从光阴中剪一段青春故事,已然拼搏奋斗,只平时的祭一段年少轻狂。

是哪一个午后,琴声就那样缭绕。指尖划过琴键,留下生硬涩滞的音符。那年,我初一。

家里买了钢琴却辞退了钢琴老师。说是上初中的我会无暇顾及。我是初生牛犊不怕虎啊!凭着一股子激情,一股子羞于歌唱却渴望音乐的勇气,我凌晨一点从床上跳起,踩住中间那个减小音量的踏板,不发声地弹。没有谱子便上网下载,盯着巴掌大的手机屏幕一个音一个音细抠,然后听着楼下院子里的鸡叫声准时钻进母亲被窝,等待她发问然后回答说睡得还不错。

忘记是哪年除夕,只记得我在串门的亲友面前流利地弹出曲子时,母亲的嘴张得那样大。

是哪一个夜晚,书香匿迹,泪滑过脸庞,沾湿铺在床上昔年长发。那年,我初二。

把手机调出夜晚的亮度,把头缩在被子里像个小猪。也是那年除夕,提前打好的木炕上睡满一片七姑八姨。我猫在墙角蒙进被里,为一本新完结的小说痛哭流涕,男主角的醉生梦死,女主角的郁郁生疾,误会揭开时却已是人鬼两隔终于共赴黄泉。于是我悄悄飘到窗口,心中是莫名的迷茫惆怅,忘记是冬日,忘记落地的窗口漏风呲着我小腿,只记的当时那城市的黑并无繁星,而是一种沉沦堕落的美。

是哪一个午夜,护眼灯散发刺眼的光,伴着钟的滴答声和母亲的鼾声点染如今的夜。望着桌前一大摞习题,看厚度就让人透不过气,油然而生一种壮士出征老骥伏枥的悲壮,一种学霸养成中的成就感与动力。今年,我初三。

有一种属性叫刷题,他的内涵是拼搏,挤兑了钢琴,撕毁了小说,我的夜晚从此只属于你。

是青春,是无知张狂,更是拼搏奋斗,不拼搏青春的意义何在,未奋斗,未来又将何往?正是青涩与成熟的临界点,年少不意味着挥霍青春,而是应从青春中撷取拼搏的动力,如今,把青葱岁月落在纸上,王者凯旋,嘿然,年少轻狂。

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篇18:青春拼搏初三作文

全文共 629 字

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十五岁的名字叫激情飞扬,十五岁的歌曲叫快乐无常,十五岁的颜色叫五彩缤纷;十五岁的眼睛清亮,十五岁的心儿透明,十五岁的脑子全装着希望,十五岁的主题叫青春

镜头一:青春的笑容

说起我,那可是典型的“妈妈的宝贝”,冬天皮衣,夏天T恤,风吹不着,雨也淋不着,无忧无虑,但是当我步入学校开始艰苦军训的时候,火辣辣的太阳像个大火炉,我的头疼得厉害,眼前的一切开始变得模模糊糊,嘴唇干得已经裂开了,双腿像灌了铝一样重,迈不开步子了。我想家了,想着那电视剧,想着那……我简直不能忍受。但当我看到身边的同学顽强地走着,看到头发花白的老校长在队伍中时,我咬紧牙关,一拐一拐地向前走去,我和我的同学们用干哑的声音喊道:“扬帆把舵,奋勇拼搏……”队伍中我拼尽全身的力气喊着,尽管声音吵哑……但我的呐喊声却是那样动听、响亮!这美好的青春生活使我们添了一份成熟,这就是青春!

镜头二:青春的泪水

我是一个平凡得不能再平凡的男孩,没有惊人的五官,没有高大的身材,也没有男生与生俱来的聪明的头脑,好成绩总是与我无缘。

物理课上,老师出了道提高题让大家思考,班上几个才子紧皱眉头,苦苦思索不得而知。我却眼前一亮:昨天我不是做过一道类似的题吗?我仔细一想,居然做出来了!但又不敢举手,当我听到老师叫我的名字时,竟然慌得不知说什么。在老师那充满期待的目光下结巴地讲出了我的思路,此时,耳旁传来了热烈的掌声,听着这从未属于过的掌声,我哭了。

青春,它竟然是这样的不规则,却又是这样的令人心醉……这,就是青春!

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篇19:青春的初三优秀作文

全文共 707 字

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我们和你们一样,是正值青春年少的少年;我们和你们一样,是风华正茂的少年;我们和你们们一样,是被幸福包围的少年。我们,和你们一样。

只是在那个震碎了一切的下午,我们活下来了,而你们,却去了天堂。我们在那一瞬间有一样的恐惧,我们在那一瞬间有一样的不安,可是我们活在恐惧之后,有亲人温暖的怀抱,有温柔的轻声安慰。我们在不安之后,还可以恢复平静。在大灾之后,我们还有幸福的机会。

逝去的你们,深深的刺痛了我们的心,我们的心在滴血啊,一样的我们和你们,为什么有不一样的命运?看到你们已经没有了气息的身体,看到你们父母悲苦的眼泪,看到你们的课本和你们的书包,看到你们在废墟中伸出的求助和无助的手,我们该怎么办,我们该怎么做,谁来告诉我们,我们留下来的,该怎样去告慰你们的亡灵?

我仿佛看到了你们梦想的眼,听到了你们欢快的歌,感受到了你们那颗涌动着希望的心。你们,这么的和我们一样。你们,这样的让我们心疼。你们,这样的让我们难过。我们感受到了我们一样跳动的心,也许我们的手也曾握在一起过,我们也曾对彼此微笑过,我们也许交换过一个眼神,我们一起看过同一片天。

我们和你们一样,都是父母的宝贝,我们和你们一样,都是老师喜爱的孩子。你们走了,我们留下。

我们是留下的,我们,是希望。我们会将自己和你们的梦想一起努力,我们会将你们的亲人视作我们的亲人,我们会和你们一样,为了梦想,为了自己,自强不息,勇往直前。

请你们在天上看着我们,请你们和我们一起微笑,我们知道你们会因为我们的努力而可怜,我们知道你们会因此得到安慰,我们因为你们而快速长大。我知道的:我们,一直在一起。

我们,你们。幸存的,遇难的。我们同在,我们同爱,我们一同成长,我们一同希望。

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篇20:初二作文青春的故事

全文共 630 字

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【评语】:本文以题记总领全文,文中写出了有关青春故事内心的困惑、青春的抱怨、生活中的酸甜苦辣,抒发了自己内心的感受,表达了自己乐观的思想,语句顺畅,语言简洁明快,抒情自然朴实,只是文章的语序还需要进一步调整, 文章的整体构思还稍有欠缺!

【正文】:

光阴荏苒,岁月沉淀。青春里的那些或喜或悲会被沙砾摩砺为耀眼的珍珠。

题记

向上45度角,让眼泪倒流回眼窝,青春里的我们是不是经常感到内心空虚因而变得郁郁寡欢?看到阳光照射到鲜花上,也似乎感觉不到生命的美好。有时候,更像是疯子一样,对着一面墙流泪。

我们会为一部没有完美结局的电视剧而抱怨;会为恋人间的生离死别而感动;会为纯真的友谊而倾心。这一切的一切都告诉我们长大了。

眼泪的苦涩我们每个人都尝过,而后,便又是一个个的笑靥,永远记得那么一句话笑,世界便与你同声笑;哭,你便独自哭。

曾经的我,落泪,喜欢趴在课桌上,一动不动,把脸颊深深地藏在胳膊弯成的小圈子里,躲避着每一个人的目光,心里一遍遍埋怨自己的软弱,不懂得坚强,有时,越想越是哭泣。我便采取更为极端的方法,右手打着左手,默念道:知道疼了吧!不许哭,于是,就噙着泪傻傻的笑。

虽然,没有完全好起来,不过,能够笑就还有救,拿出手机,塞上耳麦,听一些轻快旋律的音乐,放松自己。然后慵懒的躺在床上,埋头大睡,睡醒了,也就雨过天晴了。

青春的乌云挡不了七彩虹,阳光会重新照射我们,经历过一番折腾后,我们会感叹,真的长大了。

那些青春里的小秘密就让它自生自灭吧!

[初二作文青春的故事

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