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我和书的故事作文精选实用5篇 作文题目【精品20篇】

国庆这个节日就快到了,这是一个庆祝我们中华人民共和国成立的节日,通过这节日,我们是否想到了当年为这个国家做出贡献的那些爱国人士呢。下面将由小编为你分享我和书的故事作文精选实用5篇 作文题目,希望对大家有帮助。

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我与书的故事作文600字

全文共 694 字

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籍是相伴人一生的朋友,它不会背叛,不会离你而去,反之,还会带来无尽的财富。

我印象最深的是鲁迅的书。刚开始接触他的文章时,他写的那些晦涩不明的语句,让我很是烦躁,写那么些文章,却令人看不懂,有何用处?渐渐的,在学了他的《风筝》后,迷雾中似乎有了些许的明朗,但也仅此而已。再后来,又学习《从百草园到三味书屋》,又读了《朝花夕拾》,了解了他的生活,总算可以理解大意了,就试着读《呐喊》。

《呐喊》的第一篇《故乡》,可以明显地看出“我”对故乡还有过去的人的怀念,怀念“我”与闰土小时的快乐与长大后的拘束,水生和宏儿也像“我们”,情深意重。小说最后写道“其实地上没有路,走的人多了,也便成了路。”这给我不小启示:理想的实现与不实现是无法断定的,或许跟在前人的后面,实现的机会更大。

而《药》却又晦涩了。“鲜红的馒头”——馒头为什么红?蘸人血?还治病?而后才揭露是封建迷信作怪。《狂人日记》,更加阴森,难懂,可正是在这黑幕的笼罩下,突出了狂人的正义与反抗,更表现了鲁迅的呐喊——我们要为光明而奋斗。这也与那个时代相契合。

最典型的还是《阿Q正传》。鲁迅笔下的阿Q的确可怜,但可怜人必有可恨处,他的“精神胜利法”使他自我陶醉,引诱他一步步走入深渊,但他始终不觉悟。最终被杀害。值得说的是,阿Q的内心仍向往光明,支持革命,只是不懂何为革命。他代表了那时候懵懂无知的农民阶级,是需要人引导的。

虽然读了这么多,我却觉得我与《呐喊》之间仍有隔膜。这大概与我的阅读和阅历都有关吧。虽然直到现在,对他的一些作品还是一知半解,但那又怎样呢?我可以慢慢翻,反复看啊。不管刚开始怎样,只要静下心来读,鲁迅是绝对会吸引我们的。

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篇1:我和书的故事作文400字

全文共 377 字

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每个人都幻想过,自己能变成美好的东西。有的人幻想自己变成一只美丽的小鸟在天空中自由自在地飞翔,有人幻想自己是一位知识渊博的老师像一盏明灯似的照亮了孩子们前进的道路。而我却幻想自己成为一个普通到了极点的眼科医生。

眼睛是人的一个重要器官,当然也是不可缺少的。但有些人因为某些事故而失去了眼睛,失去了光明,造成了严重的后果,变成了盲人。在盲人的世界里,世界一片漆黑。生活在这样的世界里,是毫无意义的。所以我想成为一个眼科医生。用明亮的眼睛,安在盲人的眼睛里。让他们知道世界是多么美丽。为盲人增添一份光彩,让他们看见五彩的世界。让他们看到亲人和曾经关心、帮助过他们的人!还有自己的模样、火红火红的太阳、白玉盘似的月亮,还有那美丽似桥的彩虹和眼睛一样一闪一闪的星星……从此以后,盲人也越来越少了!

我希望大家好好爱护眼睛!不要让我们像盲人一样,生活在一个黑暗世界里!

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篇2:我和书之间的小故事精选

全文共 2042 字

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第1篇:我和故事作文300字

每当看到厨房上的那个锅,我就忍不住想哈哈大笑。

记得那是一个星期天。我和妈妈到书店里去。我看到了一直想买的《十万个为什么》。我要妈妈班我买下它。可妈妈却说那是对学习没有用的书。回到家,我叫一直都依着我的爸爸买。谁直爸爸居然也不帮我买。我想肯定是妈妈不让爸爸买的。我下定决心,一定要自己攒够了钱买。

过了几个星期后,我攒够了钱,自己去买回来了。一到家我就拿起蔬来看了,妈妈叫我看着正在烧水的锅。我津津有味的看着 《十万个为什么》。哪里听的着谁已经烧开了。呜呜呜······“糟了,水已经 烧开了。”我大声的喊着。已经来不及了。锅已经烂了一个洞。

你看我就是一个对新鲜事物都很爱的人。

第2篇:我和书的故事作文300字

我小时候非常喜欢看书,我每次一边看书,一边睡觉,书就像是我的朋友,孤独的时候,书是陪我玩的朋友,郁闷的时候,书是照在我心上灿烂的阳光,失意的时候,书是点燃我自信的熊熊火焰。

走进书中,我与书中的人物进行心灵交流,在书中寻找我自己,也在书中完善自己。细细品书,我感受着携永的文字之美,也找到自己需要精神食粮。我记得有一次妈妈带我去逛街,妈妈在选衣服,我在旁边看书,我一看怎么过了两个钟头了,妈妈都把要买的衣服都买完了,还买了一些水果来了呢!妈妈说我看得真入迷,在旁边叫你,你都听不见,我的脸红彤彤。

我爱读书,因为他让我的生活变得更美好!~

第3篇:我和书的故事作文300字

一天,我和爸爸去买书,到了书店的时候,我找了很久才找到我心爱的书,我就看了一会儿,觉得很好看,就把它带回了家。

到了家的时候,我又看了一会儿书,书好像在跟我说;“我是给爱看书的小朋友看的,像你这样不爱看书我才不给你看呢!”我就问它:“那怎样才能给我看呢?”它回答道:“你好好学习爱看书,我就给你看。”我说:“好吧!"

第二天早上,我一大早就去上学,按书提出的要求去做,好好学习。晚上,我回到家后到了自己的房间,书又说:“今天你表现的不错,要好好加油!这样吧,我给你看一会儿,不过要按时睡觉,好吗?”我回答说:“可以。”

像这样时时刻刻提醒我的书,我真希望它能陪伴我一生。

第4篇:我和书的故事作文300字

我读过许多书,有《爱的教育》,《绿野仙踪》、《小王子》,每一本书都讲述了一个道理,比如《绿野仙踪》的道理是,无论遇到什么艰难险阻,都不要放弃,要有毅力,就会实现自己的目标。

要读书,更要读好书,大千世界有很多书,无论你买的是什么书,你都要认真仔细的去读。看的书越多,知识就越多。无论什么书都会让你懂一个道理。《绿野仙踪》的内容是一个叫多罗茜的小姑娘,被龙卷风卷到了一个不知道名字的小镇。我被这个故事吸引了,恨不得一下子读完,我读了很多张,可是天太晚了,我只能放下书,睡觉了。

是书让我慢慢认识了这个世界,是书让我懂得了做人的道理,是书让我开阔了视野,也是书教会了我无数的知识。

第5篇:我和书的故事作文300字

我每次看书都是在别人闲聊或是玩游戏的时候看的,这会使我想起鲁迅的一句名言:用别人喝咖啡的时间来工作。

我真是能称得上是“拳不离手,书也不离手啊!”从《安徒生童话》到《杨红樱校园小说系列》,从《科学故事》到《十万个为什么》,我都浏览翻阅,有的书可以让我开怀大笑,有的书让我泪水涟涟,有的书能让我开拓视野,有的书能让我增长知识……总而言之,言而总之,一句话:“我对书是情有独钟”,真是百看不厌。 无论是在家中或是在学校,我——这个“小书虫”,都会徜徉于书的宫殿,沉迷在知识的海洋。

我与知识为伴,与书本为友,愿当一个“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的小贤士。它能让找我到自己的所求,找到自己的乐趣。

第6篇:我和书的故事作文300字

我和书的故事发生在五岁的时候。

5岁时,我还不识字,只学习到拼音,查字典。

有一天,我独自走到小河边,带着一本最心爱的书。我坐在小河边,打开书本,进入语文天地乐园,津津有味地吸取知识。当我遇到不识字的时候,我会小心翼翼地翻开工具书:字典。虽然这样看书很辛苦,但我仍然坚持着。因为在小时侯的我很爱看书,无论是什么书,只要放在我的手上,就算不懂,我也会慢慢地研究,直到懂了为止。

在小河边的我很心惊胆战。那里是小河,当然是最适合看书和读书的地方了,但在那里,书籍像一个顽皮的小孩,当我查字典的时候,那本书总会在我的眼皮底下溜走。

你瞧!这就是我和书的故事。

第7篇:我和书的故事作文300字

大家对书并不陌生,并且我相信大家都非常喜欢在书的王国遨游,当然我也不例外。

说起我喜欢的书真是枚不胜举,不过我最喜爱的书是童话类的书,因为我觉得这一类的书可以扩展我们的想象力,让作文写得更好,更丰富。

我小的时候,最喜欢听妈妈给我讲故事了,每天都随着精彩有趣的故事进入甜美的梦乡。

我还非常喜欢问书是什么东西,妈妈常常告诉我,等我长大了就知道了书是什么东西。我现在明白了:书就像知识的海洋具有一种神秘的力量,会把你的思维带入一个崭新的世界!

以后我要多读书,以书为伴,因为这就是书的乐趣。

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篇3:我与书的故事

全文共 1387 字

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我喜欢看,只要手中一有书,就会常常忘了吃饭,忘了睡觉。我有许多读书经历,但我印象最深的还是五年级时的一件事情。

记得那一次,是一个清晨,我还未起床,衣服也没换。爸爸妈妈也还没有醒,不一会儿爸爸醒了,也没管我,径自走出房间。我闲着没事做,就拿起床头上的一本书,津津有味地看着。我看了一篇又一篇的故事,填满了我饥肠辘辘的肚子。我的肚子非常愉快,它好像在高兴的对我喊着:“啊!吃的好饱呀,真舒服啊!谢谢您,我亲爱的主人。”可是,好景不长,妈妈也醒了,看见我醒了没有起床,却是在看课外书,顿时怒气冲天,立即对我吼道:“快换衣服,起床!”我被吓了一大跳,看见妈妈怒发冲冠的样子,在一旁喃喃自语道:“不就看一会儿书嘛,至于发这么大脾气吗?”我把书放回原位。“哦。”我慢应了一声,低着头,嘟起小嘴巴,走出房间。我在刷牙洗脸的时候,在心里不断的抱怨:妈妈到底怎么了,是跟课外书有什么深仇大恨吗?我百思不得其解,上学时也是这么想的。

到了学校,还没有几个人,却又闲着没事情做,便去图书角拿了本书来看,一直看到了上课。一下课,我完成作业后,便又拿出书来看。就这样,一直持续到回了放学。

下午,放学回家后,我丢开书包,从书架上抽出一本书,二话不说,立马就看了起来。可是,早上的怨气还在,心里还在不断地抱怨:妈妈真是个大坏蛋,真不知道课外书有什么仇什么恨?真伤脑筋。我一边看,一边想。读着读着,我与书中的主人公们相融在一起,有时我会为她们的高兴儿抿嘴一笑;有时我会因她们的悲伤而泪流满面;有时我会因她们的愤怒而火冒三丈“四位公主”学校附近开了一家“幸福甜品站”。三位公主兴奋不已,只有“炫富公主”不感兴趣甜品站很漂亮很梦幻,却由一对丑的要命的“怪物史莱克”夫妇经营。甜品站里还有一位沉默的超级帅哥服务生,从不屑于跟任何人废话,被戴安娜成为“拔舌男”。拔舌男狠狠地教训了炫富公主戴安娜,他端上来的“幸福”甜品改变了学校里的一切不知不觉一个多小时了,书也已经看掉一半了。我继续品读着这本书,这本书使我如痴如醉,《再来一杯草莓冰》使我开怀大笑;《甜品大战》引得我浮想联翩;《平静老师的彩虹甜品》又叫我泪落如珠“滴滴答答”又过了一个小时,这本书也就只剩下四五页了。我看得很投入,差一点儿就忘记写作业了。我放下书,依依不舍地放在书架上,才把作业拿出来写。我又快又好地写完了作业,又继续看其他的课外书。吃饭了,妈妈在厨房叫我,叫了好几遍了,我都没去吃,就连应都没应一声,就走到房间里跟我说,叫我吃饭了。妈妈说了我几句,这一次,我没有怨妈妈,因为看完了《御用甜品站》,我不再抱怨妈妈了,因为我从书中明白了:妈妈做的任何事情,都是为你好。然而我也明白了,友谊是最好的幸福甜品,我以后一定会更加珍惜友谊。吃完了饭,又洗了个澡,在不知不觉中,就已经九点多钟了,我也是时候该上床睡觉了。可是,我还是很想看书。没办法,我控制不住自己的欲望,只好打开台灯,藏在被子里,自己也躲在被子里,静静地看书。我如饥似渴地看着,一看就是一小时,我一看手表,哇!快要十点了。我这才恋恋不舍地将书放在床头边上,安心的入睡了。

书给予了我快乐,给予了我知识,给予了我力量。我的朋友常说我是“书呆子”,一天到晚就只知道看书。书呆子就书呆子吧,我愿意变成一个书呆子,因为书本不仅带给了我知识,也给了我无穷的乐趣,使我感受到了生活的美好,做书呆子多好啊!

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篇4:《我与书的故事》

全文共 1416 字

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“击石乃有火,不击元无烟。人学是始知道,不学非自然。万事须己运,他得非我贤。”我们从出生到现在,不断的在学习,不断的提高,一个人的精神史就是一个人的阅读史。

读师范之前,我与故事拘禁于教科书。当时以考试成绩为主,对看课外书意识不强,甚至语文书后的名著导读里介绍的书籍都没看过,为了应付考试想到一捷径——把名著的简介和作家背下来。现在想想为当时的所作所为惋惜不已。

亡羊补牢,为时不晚。踏进师范,身上担着教书育人的重任。“给别人一杯水,自己的先有一桶水”、“学为人师,行为师范”等语句的感触,不禁感慨自己学识太少,心灵的召唤——要多读书。我给自己列了一个书单,每周读一本,不断朝自己的目标迈进。我先把初中生必读名著花读完,相继读了林语堂、路遥、巴金、矛盾、三毛、柏杨、李敖等作家的大量文章。后觉得文章中的词语以及成语出自于古文,觉得还是应多读古文,打好基础,便把《红楼梦》《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《镜花缘》都读一遍。小时虽看过电视版的四大名著,但还是觉得看书有韵味也些,令人回味无穷。我偏爱于《红楼梦》,作者文字功底无可挑剔,人物勾画的栩栩如生,连丫鬟都描写的活灵活现,各有千秋。其中我比较欣赏的人物是才华出众、美丽大方、识大局的——薛宝钗。

现在看的书比较杂。小说,散文,杂志,报刊,诗歌都有所猎及。最近迷上了现代外国书籍,如:《追风筝的人》、《偷影子的人》、《摆渡人》、《解忧杂货店》、《饥饿游戏》等等,我不得不佩服她们的想象力。奇思妙想的构思,跌宕起伏的情节,栩栩如生的人物,看后让人脑洞大开。

爱上一本书,往往是其中某句话道出了你的心声,你经不住拍手称决绝。刘瑜《给我一颗子弹》中的:“我其实并不孤僻,简直可以说活波开朗,但大多时候我很懒,懒的去经营一个关系。但大多时候,就是爱自由,觉得人任何一种关系都会束缚自己。当然最主要的还是知音难觅。龙应台的《目送》中的一句话:“所谓的父子母女一场只不过意味着今生今世你和 他的缘分就是今生今世不断目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一段端,看着他逐渐消失在小路的转弯处,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”等等。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”读了大量书后,我收获了许多,灵魂得到净化,人得到升华。《饥饿游戏》我明白了姐妹应怎样相处;《追风筝的人》明白友谊是多么的高贵,为你千千万万。受惠他人不可牢记,接受他人受惠应铭记在心;《偷影子的人》明白助人为乐是最快乐的事情等等。每一本书都有它的价值,需要读的人探索。

书,成了我生活中必不可少的事物。习惯看一篇美文再开始一天的生活、上课前先读一篇文章、吃饭前先看一篇文章、睡前看看文章,抱着书进入梦乡。开心时我会泡杯茶,棒这本书如饮茶般细细品味;伤心时我会棒起书读,寻找灵魂栖息地,书是最忠实的伙伴,无论你贫穷或富贵,开心或伤心都不离不弃;无聊时也棒起书细细品读,思考百味人生。

“青春需为早,岂能长少年”既然热爱,定将惜时不断阅读。“不爱读书及即欲死,任从人笑作书癫。”未来无论发生什么,我都不会丢下我的挚友——书,我们的故事太美,已不能分离。

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篇5:我和书的故事作文500字

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,一个极普通的字,全世界的人每天都与它打交道。从牙牙学语一直到今天,我也如此。我与书的故事可谓是源远流长呀!

三四岁时,妈妈为我念的第一本书是《安徒生童话》,那时,我什么都不懂,只是用那双天真的小眼睛,静静地注视着妈妈的嘴,倾听着文中的故事,心中有诸多的疑问和好奇,不知怎么发问。

五六岁时,我有了独立意思,自己捧起漫画书《爆笑校园》,认真看了起来。那一组组小小的漫画,使我发笑,让我每天看得失魂落魄。

八九岁时,我已经知道“凡读无益之书,皆是玩物丧志。”,我要感谢王豫,是他的话引导我读有益的,让我没有误入歧途。我放下了那搞笑的《爆笑校园》,手中捧着名家名著,徜徉在知识的海洋中,尽情享受书的熏陶。渐渐地,渐渐地,我对书从好感到痴迷,我们成了形影不离的好朋友。

最近,我被不老泉系列的《真正的贼》迷住了。记得那个夜深人静的夜晚,我无意间拿起了它,却不知道已是夜里十点了,我看得越来越起劲,连妈妈劝我睡觉都成了耳边风。我看完,已是十一点半了。虽然睡晚了,但是我从书中明白了:有错误就要站出来,不能因为关系到自己的利益就去冤枉别人,我要做个有担当的人。

书是知心朋友,它会带你走向人生中成功的道路。如果你还没有和它交上朋友,就赶紧动手吧!

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篇6:我和书的故事

全文共 515 字

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莎士比亚曾说过:“籍是全世界的营养品。”我就特别喜欢看书,为了看书,常常会忘记一些重要的事。

记得那是一天晚上,作业特别多。写着写着我一眼看见了昨天没看完的那本书,心痒痒的忍不住打开看了起来。不知不觉几个小时过去了,直到妈妈问我:“你作业写完没有?”我一看表,呀!都7点半了。“马上就写完了,还剩几道题了。”怕妈妈吵我,我只能撒谎了。

匆匆地把作业写完了,我又迫不及待地翻开书,沉迷在书的世界里,将练琴的事又抛到了九霄云外。突然妈妈一下把门推开,我以飞快的速度把书扔到一边,拿起语文书看了起来。妈妈问:“你怎么还没有弹琴?”“我~~~我正在预习明天要学的课文。”妈妈听了,皱着眉头,说:“预习什么课文?今天你们的作业根本没有预习,赶快弹琴。”我只好无奈地放下书,走到钢琴旁边弹起来。一首曲子才弹了两遍,情不自禁又捧起书来看。这一次,我终于没能逃过妈妈的掌心。只听见门“砰”地一声打开了,妈妈站在我面前,我想把手中的书藏起来,可已经来不及了,妈妈一把拿起我手中的书,把我狠狠地批评了一顿。

虽然被妈妈批评让人很懊恼,但读书带给我的快乐却是无与伦比的。不过合理安排学习和看书的时间也很重要的。让我们多读书,读好书,在书的海洋里尽情遨游吧!

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篇7:我和书的故事作文400字

全文共 420 字

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如果我告诉你,我一个学期至少能读30本,你一定会想:你家一定有个大书架吧?我家并没有书架,那我怎么看书呢?

我妈妈是一个老师,在我很小的时候,她就常在她们学校借书给我看。开始时借2、3本,后来就借8、9本。因为要还,所以我看得很快。真是应了那句:“书,非借不能读也。”

我喜欢看书,特别是杨红樱阿姨写的生动有趣的《淘气包马小跳》;伍美珍阿姨写的活泼搞笑的《同桌冤家》;雷欧幻象叔叔写的灵异恐怖的《查理九世》、《怪物大师》;郑渊洁伯伯写的《皮皮鲁传》、《鲁西西传》……其中,郑伯伯的书对我影响最大。

郑伯伯的书的特点是故事精彩,让人一看就喜欢上了。我原本是一个内向、胆小的人,看了他书中外向,大胆、活泼、生动、有趣的故事,我也变得外向,大胆了。

郑伯伯的书语言生动优美,思维开阔,大胆想象,贴近生活,所以我平时在生活中广泛寻找写作题材,进行模仿,不知不觉中,我的写作也提高了。

书是我的好朋友它教给我很多知识,带给我很多欢乐,我以后要多读书,读好书!

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篇8:我和书的故事作文800字

全文共 807 字

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莎士比亚说过:“是全世界的营养品。”谁又会不喜欢营养品呢?在这其中当然有许多人是超级喜欢的,我就是其中之一。我和我喜欢的书发生过许许多多的故事,上次和大家分享了我在家窃读的故事,下面就让我和大家一起来分享一下在学校窃读的经历吧!

这是在一个夏天的中午,是我第一次在学校窃读。这将是一次刺激又难忘的经历。

“知了,知了,知了,知……”这是个井盖可以煎鸡蛋的炎热夏天的中午,蝉在树发出阵阵抗议声,这丝毫影响不到我的心情。我正在尽情地在《绿野仙踪》的奥芝国里畅快地遨游着,吸收着知识的精华。就像蜜蜂采蜜;就像园丁在挑花;就像。

“排队!排队!快排队!你们还没听见吗?”哎!又是一阵催促。虽说是班规难违,可是我内心极不情愿。“可恶”我不满的嘀咕了一声。恋恋不舍地望着这本喜爱的书,就像离别的老朋友似的。在排路队时我也难免对它有点牵肠挂肚,在整理路队的时候,趁路队长没注意,我悄悄地溜进了教室。说是慢那时快,我以最快的速度将我的《绿野仙踪》藏进了我的衣服里,再用手兜着以防掉下来被发现。现在想想我那时候的样子真是即滑稽又可笑。

午睡时,我等大家都谁熟了,有些同学还传来了阵阵鼾声。这时候我才敢把那本让我神往的《绿野仙踪》轻轻地拿出来。我屏住呼吸竖起耳朵全神贯注地听了听周围,确定没事后才敢打开书。压抑已久的渴望从我内心释放出来,终于没人阻挡我伴随着多萝茜脚步进入书的世界了!一页、两页、三页……我好像一只蜜蜂,书中的故事好像一簇簇鲜艳的花朵,让我一刻也无法停歇,贪婪的采集着书中的知识。看着一篇篇有趣又神奇的故事,我很开心同时又很惧怕。生怕值班老师会发现我,每当有点风吹草动我就会立即把书藏好,并装作呼呼大睡的样子。

在这种开心和惧怕双重心情的煎熬下,我终于和小姑娘多萝茜一起经历过重重险境,走遍了各个奇妙的国度。我将书心满意足的放下,深深地吸了口气,像是要把知识全吸入大脑一样。窃读让我开心,要是有更多的时间让我能看课外书就好了。

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篇9:我与书的故事

全文共 435 字

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是一把智慧的钥匙,打开我们心灵的大门;书是一杯甘甜的泉水,滋润着我们成长;书是一块基石,垫高我们迈向前方的脚步;书具有魔法,让我们思想插上了翅膀。不知不觉中,书已经成了我生命中不可缺少的一部分。

记得一次,我获得了一本《穆斯林的葬礼》,我很是喜欢这本书,我读它时可谓是废寝忘食,一丝不苟,彻夜难眠啊!我读到了很精彩的一部分,连吃饭也捧着书,不知不觉已经晚上睡觉了,可是我舍不得放下这本书,就一直坐在床上看,连续几日都是这样,白天的精神自然也是很不好的。妈妈白天看出了我精神不佳,就知道我晚上肯定没有好好睡觉,就教育我说晚上再看书就会影响学习。可是那时我对这本书的痴迷状态可是很深的。妈妈见劝说我不管用只好威胁我,晚上再看书就没收书。我为了我的书只好妥协。

书带领我看见了地平线的另一端,书带领我们了解了从古至今的至理名句,书把昨天,今天,明天这样时与空的距离都连接了起来,并且用一个个生动,真实的故事教会我们要:回顾昨天,问心无愧;珍惜今天,充满信心;展望未来,天天向上。

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篇10:我与书的故事

全文共 810 字

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刘盈希

“一日无,百事荒芜”。书是我的好朋友,好闺蜜,是我生命中不可缺少的一部分。现在就来听听我与书的故事吧!

我最喜欢书了。记得有一次,那时我上三年级,我每天必须要看书,因为我喜欢书,那天,爸爸妈妈在做家务,而我却在书房里看书,我从1点开始一直看到天黑,可我仍在看,我看得天昏地喑。突然听见妈妈说:“刘盈希把你的脏袜子拿过来。”我说了一声:“哦!"并随手拿起了一样东西给了妈妈,结果妈妈哈哈大笑说:“傻孩子,你看书看呆了吧,我让你拿你的脏袜子,你看你把什么拿来了。”我抬头一看,原来我把书柜里的一本书拿来了。爸爸闻声而来,也哈哈大笑。他们说我简直就是个书呆子,可我一点也不介意,反而为这个名号开心。

后来,哥哥的朋友给他推荐了一本叫《查理九世》的书,结果哥哥整天都看那本书,于是,我心想:哥哥都整天看那本书,一定很好看。我走到哥哥面前,说:“亲爱的哥哥,你的那本《查理九世》借我看看呗?”哥哥挥挥手说“不行,你不能看这本书,这不适合你看。”我嘴上微笑着说:“那好吧,哥哥不让我看,肯定有你的原因。”心里却生气的想:哼!不给看就不给看,真小气!但心里这样想,却又还是想看。怎么办呢?这天,哥哥去妈奶家。我就想:对呀!我可以借哥哥今天不在偷偷看。我暗暗自喜着,拿起书开始看。开始觉得挺有趣,结果越看越害怕,于是我赶紧放下书不看了。晚上睡觉的时候,我又回想起书中的内容,书中约妖魔鬼怪描写的那么详细,我一下子就能想象出那些妖魔制怪的模样,所以做了一晚上恶梦。早上起来,我开始讨厌看书。

过了一段时间,我想我为什么不可以不看这种书,看那些有助于学习的书呢?说干就干,我用一天的间读完一本有助于学习的书,我认为我没有那么害怕。于是,我只挑那些有助于学习的书看,不挑那些令人恐惧的书读。渐渐地,我忘记了那本可怕的书,又重新开始喜欢读书了。

书是一个万花筒,一个打开智慧的钥匙。但与此同时,我们要挑选合适的书读。

秀延小学五年级(7)班刘盈希

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篇11:我与书之间的故事作文500字

全文共 469 字

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我从记事儿起,就开始和打交道,开始是看日记书、漫画书;然后就是作文书、童话书;而现在,我读的是小说、名著等等。

书,是我们创作的源泉;书,是我们奋斗的目标;书,让我们收获了更多的知识。

我每次看书,从来都是认认真真的看,不是马马虎虎看一遍就过关了,每一本书,我都反反复复、专心致志的读。

虽然我的感情不是很丰富,但我有时候会被书中的情节而感动。当我读《卖火柴的小女孩》时,会流下同情的眼泪。当我看到《茶花女》中的玛格丽特的悲惨遭遇而潸然泪下。看到《西游记》中的师徒四人能化险为夷而感到高兴。

有时,我会为了一本好书而放弃去游玩儿的机会。

那天,妈妈说要带我到桃花溶洞去看看,本来已经计划好了,但是碰巧那一天我买了一本《鲁滨孙漂流记》,我便毅然决然地放弃了去桃花溶洞的机会。因为我想抓紧时间,赶快进入到鲁滨孙的故事里。

我的座右铭是:书籍是开启未知大门的钥匙;书籍是通向成功彼岸的桥梁;书籍是穿越激流险滩的航船;书籍是指引前进方向的灯塔;书籍是带你走向黎明的大道。这句名言促使我继续读书,也让我明白,我们的肉体是靠粮食长大的,但是精神是靠读书长大的。

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篇12:我与书的故事作文600字

全文共 608 字

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有人说,是人类的营养品,是人一生不能缺少的东西。而我却觉得书是一块玉,是一块金子。

书是一种神奇的东西,它可以让你体会到不同的风味。

酸:以前我觉得书是枯燥无味的,让我看也不想看的东西,而就是因为我有这样一个不良的思想,我的语文成绩就渐渐成了倒数第一。同学们嫌弃我,家长讨厌我,就连老师都对我摇头叹气。

甜:终于有一次,语文老师把我叫到了办公室。她问我,你爱看书吗?我把头压地低低的,用手使劲地抓着自己的衣角,不好意思地说了一声:“不是太喜欢”。老师说:“好了,给你”我抬头一看是一本《秘密花园》。老师说:“好了,拿给你去看吧!”只要你认真读书,成绩不会一落千丈,你回去吧……

苦:坐在回家的公交车上,拿着老师给我的书,慢慢地打开了……刚看了几页,我就有些受不了了:真烦人,哪有我玩游戏兴奋。可又一想,如果不按老师说的做,成绩就会越来越差。那样,同学们就会不理我,我就会……想到这里,我忍受着心里的不满,便又开始读书了。

辣:渐渐地,我发现经过自己不懈的努力已经爱上了读书。虽然吃了些苦头,也绞尽了脑汁,但收获令我非常满意!呵呵……你们知道吗?有一次,我坐公交车回家,就是因为对书的痴迷,让我错过了回家的车站。等我从书的世界走出来时,司机叔叔用一种诧异的眼光看着无耐的我。

自从我爱上了读书,我的成绩直线上升,同学和老师对我也刮目相看。怪不得古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。

书籍给我的生活带来了情趣,更带来了快乐。

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篇13:我和书的故事

全文共 344 字

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从两岁上幼儿园到十岁四年级,已经陪伴我度过了八年的学生生涯,现在它已经和我形影不离了。

书,它像我的好友,在我忧愁地时候为我解除忧愁,在我伤心的时候为我调解心情,记得有一次,因为我一不小心把水壶里的水洒了一地,妈妈把我狠狠地骂了一顿,我无可奈何地走进自己的房间,捧起那本还没看完的《永远的超级四班》,不到两分钟,我就被里面的故事情节迷住了,很快我就把不高兴的事忘在了脑后。书,真是我的好友啊!

书,它也是我的良师益友,它能教你知识,教你写作,还能教你做人。

记得上次考试前的一个晚上,我拿起一本《笑猫日记》来看,结果,第二天考作文地时候我把头一天从书里看到的好词好句几乎都用上了,觉得考得很轻松。

书,真是我的好老师呀!

高尔基说过﹕书是人类进步的阶梯。同学们,让我们一起来读书吧!读书伴我成长。

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篇14:我和书之间的故事

全文共 481 字

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饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但不可以一日不读。”这是毛泽东曾经说过的话。

就比如我吧。我以前作文写得很差,可自从爱上了看书,我的作文有了很大的进步。“今天晚上的作业……”唉,老师又要布置作文了。“作文一篇!”果然不出我所料——又有作文。回到家,我把其他作业做完,就剩作文一篇了,可我不知道如何下手。就躺在床上,看着天花板发呆。不知过了多久……“妍妍!”啊!妈妈回来了!我飞快的跑到自己的桌子前坐下。“看我手上拿着是什么东西!”我感到惊奇,就飞快的跑过去“一本作文书!”我一听,垂头丧气的接过作文书回到桌子前,坐了下来,把书一扔,妈妈说:“不会写作文,可以参考作文书。”我眼前一亮,“对呀,可以参考作文书!”我拿起作文书看了起来,我被书中的作文给吸引。一眨眼间,八点了!“完蛋了!我以前写作文需要两个小时,可是我必须要九点睡觉。”我很着急,“对了!可以参考作文书里的作文啊!”我开始写作文。“终于写完了!”我舒了一口气,走出房间,“才八点半呀!”妈妈说:“你有进步!”

第二天,老师该完了作文,还特地表扬我写作有进步,我得了一个“优”!我真感谢作文书!

书是甜的。

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篇15:我和书的故事400字

全文共 348 字

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小时候,我还不懂事,看见那一本一本的我就想:为什么妈妈要把纸给连在一起呢,是不是纸不听话和我一样调皮捣蛋被妈妈捉住了,妈妈要惩罚他呢?与是我就把那书一张一张的给撕开,结果妈妈被我弄的哭笑不得。稍微长大点后我才知道那是书,妈妈每玩都会给我讲故事听,而我就听着妈妈的故事入睡。上了小学自然也学了些字,我每天晚上回来都要捧着本本故事书专心的看到我觉得可以为止。现在上了六年级,看的书也就多了小书橱里的书也多了,有时候也会到新华书店去看书,看着看着也就忘了时间有时候闷的时候也会从书橱里拿出书来看慢慢的,我就会忘了时间。可以说我是“书痴”书橱中最大的一本,也是我最喜欢的一本《天使在人间》对我来说简直爱如性命,连我妈妈也不能碰的,我妈妈说我是魂都被书给勾走了!我爱书,相信我和书之间的故事会越来越多的!

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篇16:我与书的故事作文400字

全文共 434 字

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山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”书带给了我们丰富的知识,书带我们穿越时空的大门,书带给我们无限的乐趣,有一些故事让我刻骨铭心。

穿越时空的往事,来到那年暑假。那年暑假是我知识的“收货节”,我与书几乎天天“打交道”。我这次看了一本书《西游记》,最佩服的是孙悟空,孙大圣那“大闹天宫”,那反抗精神和斗智斗勇的精神,想了一想,跟我那弟弟一样,都那么调皮。

那年暑假,妈妈也逼着我看一本书——《三国演义》,起初我还不答应,妈妈说:“要是不看,“竹笋炒肉片”等着你哦!”我只好硬着头皮读了下去,我一看才知道,这本书还挺好看的,就津津有味地看了起来。我读到“关公单刀赴宴会”佩服了关公的斗智斗勇;我读了“关公走麦城”当时我还大哭一场。我常常废寝忘食,也有时觉得妈妈说的对。

“读万卷书,行万里路”,我觉得读一本好书,就像和高尚的人谈话一样,让人的心灵得到洗礼。书是全世界的营养品,书能使我们感受到悲欢离合;书能给我们增长知识。我觉得我们要“多读书,读好书”,才能真正领悟到“读书好”。

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篇17:我与书的故事作文800字

全文共 1194 字

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最近,我看了《童年的味道》这本。书里讲了许许多多充满童趣,贴近生活的小故事。比如,《小猫做饭》说了小猫由于缺乏自制力而引发的一系列故事,让我们知道,做事要靠自律;《碎蓝花布袋》告诉我们有梦想就要努力地追求,才有可能实现……这些故事非常引人入胜,我在不知不觉中就把这本书看完了。 其中有一个故事叫《百子图》,给我的感触最深。这是一个武侠故事:从前有一座寺院叫天林寺,寺里的和尚个个身怀绝技、武艺了得。他们练的功夫,名叫“百子拳”,拳法来自一个大瓷瓶,瓷瓶上面画有许多孩童,摆着不同的招式,这些招式连在一起,就是一种绝顶的功夫。全寺的人都把瓷瓶视为珍宝。可一个名叫偏偏的小和尚却发现了问题,原来这个瓶子上的图案名叫“百子图”,顾名思义,应该有一百个孩子的图,可瓷瓶上只有九十九个孩子。偏偏在瓷瓶前想了很久,突然他灵光一现,只见他一拳砸向瓷瓶,把瓷瓶砸烂了,果然他在残缺的瓷瓶内壁上,找到了前九十九招之精华的第一百招。他的做法受到了大家的赞扬。

看到这里,我在想:如果偏偏不砸碎瓷瓶,还是一成不变的话,那些和尚们永远也不会发现这画龙点睛的一招。这就告诉我们:做事情要勇于创新、善于发现,往往能获得意想不到的收获,不能墨守成规、循规蹈矩,这就是百子图里的秘密。

我国木匠的鼻祖鲁班,在上山砍树时,不小心被锋利的杂草割破了手指,他就开始端详起杂草,发现草的边缘有锯齿般的小刺。后来,他又发现吃草很快的蝗虫的牙齿也是如此。于是,鲁班回去让人给他打造了一副这样带齿的铁器——这就是锯子的由来。再比如著名天文学家哥白尼生活的年代,人们都相信托勒密提出的“地心说”,相信地球是宇宙的中心。可是,哥白尼通过日积月累的观察,提出了与“地心说”截然不同的“日心说”,后来证明哥白尼是正确的。由于这些人的敢于创新,才推动了科技的发展和社会的进步,使我们的生活变得更美好。

古代是这样,现代也是这样。在台湾闹独立的时候,邓小平爷爷就提出史无前例的“一国两制”方案,既确定台湾属于中国,又化解了许多矛盾,使两岸人民和平相处。若没有邓小平爷爷的这种创新思想,就有可能因此发生战争,或者祖国依然会处于分裂状态。这个事情告诉我们,事物在不断发展,如果总以老思想、老办法去处理,那么就有可能失败。

创新就会富强,落后就要挨打。现在人们开始注重创新,一个厨师,有可能他发明了一道菜而闻名世界;一个作家,有可能他发明了一种新的文体而留名青史……大至仓颉造字、螺祖造衣,小至杂交水稻、白炽灯,都是先人创新的结晶。我们作为学生,更要学会创新,灵活运用老师传授给我们的知识,结合日常生活的经验,再利用我们善于观察的眼睛,去发现身边事物的不足之处并努力改变。如果我们思维活跃,不死板守旧,有可能发现新的事物,也许还会有新发明。

像《百子图》这样富有趣味和道理的故事,在《童年的味道》里还有许多,读完后回味无穷、引人深思。这本书,值得大家细细品味!

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篇18:我和书的故事作文450字

全文共 462 字

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有一天,爷爷给我买了一本,叫《父与子》。

我看的看,越来越有意思了,我看到一页特别搞笑的,“有一天,儿子打破了镜子,儿子想爸爸肯定会打我的,儿子想到了一个好主意,他把玻璃片清理干净,清理干净开始画画,然片把画的图贴在镜子上,爸爸回家照镜子,发现自己明明带的领带,在镜子里却带的是围巾,爸爸才知道那是画,儿子说被识破了,爸爸说看我不揍你"。

我还把每一篇漫画编了大概的故事,第二天,我正准备看书时,书不见了,我着急的找了半奶奶问我你找什么东西呢?我回答就是爷爷昨天给我买的那本书,它不见了,就连姑姑也问我,我回答了同样的话,我们三个找了一小时也没有找见,我着急的哭了起来,姑姑说你在手机上继续看呀,我接过了姑姑的手机看了起来,看的正起劲,奶奶开门的声音吓了我一大跳,爷爷回来了,他们重新买的《父与子》递给了我,我又兴高采烈的看了起来,过了六天,我去了奶奶的书架,我才发现原来《父与子》在书架里,是我忘了放在哪里了,于是我把新的《父与子》送给了别人。

从那以后我都会把,什么东西放在哪了,记在本上,大家可别像我这样哦,不会白忙活的。

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篇19:我和书的故事作文

全文共 628 字

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我的爸爸十分喜欢,大概是身教重于言传吧!我和书从小就有不解之缘。我的书架上摆满了各种书籍,它们穿着五颜六色的衣服,闪着智慧的光彩,每当我走进书架,它们都微笑着招手。

一晃儿,我就读五年级!我和书已经是老朋友了,他带给我太多的喜怒哀乐……

我曾经读过一本叫《意林》中的《聪明的乌鸦》一文,讲述了美国的乌鸦被一群美国着名学校的学生打骂,并在乌鸦身上做上记号,希望这些乌鸦都有自己做的标记。20年以后,他们回到中学去看望自己的老师,一群乌鸦在他们的头上,呱……地大叫,这群人想到自己这几年并没有做什么坏事,当其中一人发现,领头的那一只乌鸦是曾经被自己做过记号的。从这个故事中我知道了乌鸦并不是现在人称的“乌鸦落在猪身上”,现在我知道乌鸦是十分聪明的。书中的人物描写得栩栩如生,我总是在这些人物中去寻找自己的影子。

我曾读过《郑和下西洋》,这篇历史故事是明朝第三位皇帝,他叫朱棣,年号永乐。当年他派马和下西洋开辟海上商贸之路,马和做了许多对大明朝有巨大贡献的事,永乐为了表彰他,给他赐姓“郑”于是马和就改为郑和。

我还曾读过《朱元璋》,他原名朱重八,年少时就痛苦地失去了家人,一生经历了很多事,做过和尚、当过乞丐,与劳苦大重造过反,最后通过努力当上了皇帝,他是我心中最崇拜的历史人物。

我和书在一起的时候,就会忘记烦恼,心变成书中的小鸟,轻盈地飞翔,在书的天空,心变成鱼儿,自由地在河中游着,书让我微笑、让我流泪、让我陶醉,带给无穷的乐趣,带给我许多知识,明白做人的道理。

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篇20:我和书的故事作文500字

全文共 484 字

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“少年读,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月,皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。”在我眼中,书是力量的翅膀,智慧的海洋,知识的源泉……我爱书中的一切。

在我4岁生日时,我的妈妈送给了我几本书,那时我便迷上了看书。由于我经常看书,做作业的时间变少了,有时会导致作业完不成。因此,妈妈便立下规定,如果作业没有做完就不让我看课外书。于是,我就只能在晚上睡觉时看书,我如饥似渴地寻找,五彩缤纷的画册和像钉头般大小的字激起了我深厚的兴趣,激活了我对艺术朦胧的眼睛。有一次,妈妈搞了一次突然袭击,害得我的书被没收了。从那以后,我便加快了做作业的速度,并如愿以偿地慢慢品味自己喜爱的书。

慢慢的,我便有了更多的时间看书。我津津有味地看着,那一本一本的书,像磁石一般吸引着我,让我废寝忘食地读着。我看到书中的搞笑人物,我有点幸灾乐祸,笑得合不拢嘴;看到书中的悲惨人物,我心里的悲伤又油然而生,多了几分伤感!

是书,开阔了我的眼界,启迪了我的智慧,给我带来了无穷的乐趣。今天,我在书海中遨游,我要感谢书,是它为我插上了理想的翅膀,飞向美好的明天。

明天,我将用知识去创造生活。

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