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道德讲堂观后感作文(推荐20篇)

道德虽然是维持社会秩序的一种手段,但是用道德来绑架他人也是一种无耻的行为。下面请看小编带来的道德讲堂观后感作文!

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道德讲堂观后感

全文共 720 字

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仁爱就是一种发自内心的善意去对人好。但这两个字,体会起来有很深的道理。民间有个说法,别看仁这个字只有四画,单立人一个二,叫二人成仁。仁爱是什么?有时候,仁爱是一种身体力行,一种点点滴滴身边的行为。今天上午9点30分,我校举行了道德讲堂,参加完,我感受颇深。近年来,人们的道德观念呈现复杂多变的特征。一方面,社会主义道德观念和优良传统美德仍然起着主导作用,另一方面,拜金主义、见利忘义、以次充好等落后观念对社会成员产生冲击,一些领域出现失德败德现象。举办道德讲堂,让更多的人学习身边好人的事迹,效仿他们的行为,起到了典型示范、弘扬道德主旋律的目的。

看完贾大夫的视频,我深受教育和触动。听完我区的道德模范贾立群的事迹,不禁感叹他在自己平凡的生命中做出不平凡的事情,从而感动着别人。也许作为一个平凡的人,我们无力去做一些感天动地的事情,但如果每个人都能遵守自己的职业道德,能够学习凡是替他人着想,相信我们的传统美德就会发扬光大。西城区十佳好人模范的老师也在百忙之中来到我校讲座,讲到最后老师的眼泪突然夺眶而出,她对于奉献一词的理解是感恩。她对整个社会都充满了感激之情。每当她播放班集体中的照片时,她的嘴角都会微微上

扬,奉献之余的幸福感溢于言表。他们的言行无不体现出仁爱之心。

通过此次的道德讲堂学习活动,我的心中涌出一股暖流,我十分感动于模范们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩,感动于他们想他人之所想,急他人之所急的助人为乐的精神,感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的敬业精神,感动于他们舍己为人,见义勇为的忘我精神,他们是我们学习的楷模。尤其是读到几位“包头好人”的先进事迹,才感受到榜样一直就在我们的身边,他们是那样默默无闻,又是那样另人敬佩!

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篇1:道德模范故事观后感

全文共 469 字

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老师经常要求我们”学道德模范、诵中华经典、做有德少年”的经典名句,其中分为五个篇章,分别是:助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲。中国自古以来就是礼仪之邦通过对经典的诵读、道德模范的学习,教育我们做个有道德的人。

这些典型的道德模范故事之中,令我印象最深的是那个义务为人指路的谢亮爷爷。

短片讲述的这位老人义务为人们之路十年的故事。直到有一天,他生病躺在病床上,可他还在为没认为人们指路而担忧。于是,他毫不犹豫的从病床上站起来,走出医院。当他打开大门的时候,看到上百个学生举着一个”义务指路”几个大字的牌子……谢爷爷的眼眶湿润了,他感动不已。看到这么懂事的孩子们,他很欣慰。

后来,“义务指路”的名声越来越响,越来越多的人加入到“义务指路”的行列中来……

这就是谢亮爷爷助人为乐的故事。它让人们明白“己欲立而力人,己欲达而达人;能近取譬,可谓仁之方也已。”的内涵,也让人们懂得“积善之家必有余庆,积不善之家必有余秧”的道理。

这样的事,这样的人,我们现实中还有很多。只有乐于助人,我们就会收获快乐;只有乐于助人,我们一生就会平安、吉祥。

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篇2:道德讲堂观后感

全文共 710 字

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通过电视,我观看了《道德讲堂》,它全片通过“梅、兰、竹、菊、松”来演绎“孝老爱亲”、“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、

“敬业奉献”五大主题。表彰了具有以上主题精神的身边好人,呼吁社会各界争当身边好人。

“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”专题片,整部影片让我看了流泪。有一集讲了一位老爷爷十年来一直为人们指路,当他病倒时,他看见被他帮助过的人都来为其他人指路了,这让我懂得了助人为乐的精神是可以相互传递的;还有一集讲的是一位大姐姐怎样帮助自己脑子有问题的姐姐恢复了健康故事,这集是教育人们要孝顺父母;另一集是说一个卖彩票的人代别人买的彩票中了大奖后,把彩票还给别人故事,告诉我们做人一定要诚信;最后影片还讲了一个人跳到水里勇救落水孩子的故事,告诉我们要敢于见义为勇!

看罢,我们不得不折服于好人纤纤君子的无私无畏,他们以一己身躯之力给社会一股暖流,给文明风尚带来一阵新风。道德是一块闪亮的金砖,夺人眼目数千年,如果没有道德,万古长如夜。斗转星移,物是人非,流光磨去了它固有的。经过流光洗涤的金砖,汲取了民族传统的思想精萃,在广袤的心灵沙漠建造起神秘的金字塔。德馨,未必有惊人壮举,平素里汇集的善行细流。也终将成海。相信德韵终会流溢出芬芳,终会遍及人间。

让生命为别人绽放,让生命为别人奏响。是爱,让我们懂得了担当;让我们懂得了奉献;让我们懂得了感恩;让我们懂得了回报。那么,让我们传递爱与善的火炬,以星星之火之力,绵延千里,志在燎原。

从细微做起,从点滴做起。也许,我们的一个眼神,一个微笑,都是点亮他人心中的太阳。当你点亮了别人心中的太阳,也许,太阳也在对你微笑。德馨之风,是世间的春天,是和畅的惠风。如果每人都以真

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篇3:机关人员道德讲堂心得体会

全文共 453 字

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我参加了由颍州区财政局举办的一场隆重的道德讲堂,获益良多,心情激动,一股暖流久久在我心中涌动、翻腾,“身边好人”、“道德模范”均来自我们财政局内部,虽然平凡,但却有着一颗无私奉献、尽职尽责的心。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出不平凡的事,感动于他们对工作的一丝不苟、无私奉献的精神,在他们身上,我感受到了社会上洋溢着的那股道德力量,感受到了凡人善举的人性光辉的美。

思想道德水平的高低,无论是对个体还是对整体的社会,都是至关重要的,在颍西财政所也处处洋溢着道德和人性美的浓厚氛围。汪颍同志对待工作上尽职尽责,在家庭里更是贤妻良母,父母的好女儿、婆婆的好儿媳。87岁的老父亲住院近2个月,不省人事,汪颍夜晚守在父亲身边,端屎端尿,擦背翻身,问寒问暖,同时还要照顾年迈的婆婆,但白天从未耽误过工作。在她身上,那束闪耀的光芒,依旧让我们相信道德尚在,好人好事就在身边。人活在世上,就应该尽力做好一些有意义、又能帮助到别人的事,树立道德模范,当平凡人,做平凡事,发扬无私奉献助人为乐精神,促进社会主义精神文明建设。

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篇4:有关法律讲堂观后感

全文共 1010 字

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法律讲堂观后感

这天,在电视节目《法律讲堂》里讲了这样一个故事:

一对年轻的夫妇王先生和李女士。婚后四年共同买了新房子。正当两人家庭和事业都很顺意的时候,听说女方的父母家里的房子要动迁。虽然两人已经结婚四年了,但女方的户口却还在娘家,按政策规定未婚成年子女能够得到相应的动迁住房补贴。无奈她已经结婚了,无法得到这笔补偿。眼看一笔不义之财就要不翼而飞,正当无奈之时,王先生绞尽脑汁想出了良策---假离婚。和妻子李女士一说,两人一拍即和。正因两人结婚以来感情一向很好,坚信假离婚也不会有什么大碍。

就这样,两人顺利的办理了假离婚,为了能得到娘家的那份由动迁办发给的补贴,他们在办理假离婚的时候,将此刻两人的住房分到男方的名下。离婚后,两人还居住在一齐,和原来比也没什么变化。不久,他们就如愿以尝的领到了一份动迁补贴。此时,李女士想,

目的到达了,能够办理复婚手续了。

但是,天有不测风云,王先生却提出要和别人结婚的要求,并且要求李女士搬出去。这可气坏了李女士。她怎样也弄不明白自己朝夕相处了四年的丈夫怎样说变心就变心了呢?而且是这样的绝情!他们但是大学的同学啊。相识也有八年之久了。

原来,王先生并不想背叛自己的妻子,事有凑巧。就在他们办理了假离婚的时候,王先生怎样也不会想到,他们公司新分配来的大学生林小姐,也是王先生的部下。自从到他们公司后,就十分仰慕王先生的才华和潜质,私下里喜爱上了他。也不知道她是怎样听说的王先生办理了假离婚。心想机会来了,就对王先生展开了猛烈的攻势。无奈,王先生也是正常的人,也有七情六欲,经不住糖果女孩的威逼。虽然从良心上讲感觉对不住自己的妻子,但比较之下觉得还是和林小姐幸福得多。就狠下心来背叛了妻子。干脆连房子也占为己有,反正是有合法手续的。

这可苦坏了李女士,她一气之下将王先生告上了法庭。法庭经过调查审理,认为王先生的做法并不违法。直到这个时候,李女士欲哭无泪,追悔莫急。真是:为了贪图一时的小利,丢了丈夫和房子。还不止这些!

从这件事中我们还应当吸取这样的教训:

一。当你准备做出一个重大的决定的时候,要把问题的结果想清楚,不好只想好的一面,还要想到由此可能引发的不利的一面。

二。追求平淡的生活,在平淡中享受生活。

三。做人要脚踏实地,不好弄虚作假,无视法律,我们要尊法守法,还要学会用法律来保护自己。

如果当初李女士不贪图小利,林小姐也就没有可乘之机,王先生还是她的好丈夫,这个家庭还会充满温馨幸福的。

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篇5:道德讲堂的体会

全文共 1134 字

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8月11日,我非常荣幸的参加了公司机关举办的第二期“道德讲堂”活动。聆听了青岛微尘基金秘书长丁德亮先生“道德讲堂”中的讲座,对我个人有了很大的启示和教育,让我再一次感受到了道德的力量!

我们都知道,日常生活中,有一种无形的东西一直在约束着我们的一举一动,它是什么?它就是道德。

什么是道德呢?一直以来,我对道德的理解有些片面,总认为不做坏人,不去做坏事,就算是道德。

当听完“道德讲堂”讲座后,让我受益匪浅,对“道德”一词有了更进一步的认知。那就是:在家要孝顺父母、尊敬长辈、勤俭节约,常怀一颗感恩的心。在单位要相互关心、相互帮助,爱护公物,增强集体观念。在外要乐于助人,给别人提供力所能及的帮助,做一个“爱心天使”!

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。很多人认为,道德就是学雷锋,做好事;道德就是那些成功人士捐款,捐物。其实,道德有时是渺小的,它并不是非要做出一些重大的事情。所谓细微之处见真情,每天多做一点,每天对别人好点。当别人需要帮助时,我们给予最真诚的帮助。道德,其实就是一种爱心。日常生活中,我们所说的一句话,所做的一件事,都能够折射出道德的影子。别人无助时,轻轻地一句“你能行”;别人困难时,一句“我来吧”;外出乘车时,哪怕是给身边的老人、孕妇及小孩让个座,一个小小的善举,都能让对方感受到道德的力量!

之前,关于“老人摔倒,该不该扶”这个问题,一直困惑着我,我常想,假如此事发生在自己身边,我会不会也会产生“扶不起,不敢扶”的思想呢?当听完“道德讲堂” 讲座后,我的心灵再一次得到了洗礼和净化。我个人觉得这没有“该”与“不该”的问题,而是“必须”应该做的事,因为这是道德,是义务,是责任。或许在别人看来,搀扶老人是一个良心话,但绝对不应该是一项争议的活。中国作为一个有5000多年历史的文明古国,作为一个社会的公民,我们没有理由眼睁睁地看着老人摔倒而袖手旁观。尽管,媒体上,很多关于乐于助人后被污蔑的例子,但是,我们绝对不能因为一只害虫而毁了整片森林,要知道,这个社会,好人还是占绝大多数。老人是社会的弱视群体,需要我们去关心,去帮助,而关爱社会,为社会献爱心,有利于形成你为人人,人人为我的良好社会氛围!

道德讲堂是文明的传承,是爱心的接力。道德能让社会更和谐、幸福、美满!道德能让一个单位和谐、团结、向上!记得韦唯那首《爱的奉献》,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,由此可见,道德无论是个人还是社会都是何等的重要?

今天,道德讲堂虽然结束了,但学习和践行道德模范精神对我来说只刚刚开始。今后,我要做一个有道德的人,这也是我们每个人一生的必修课。最后,愿道德清风时时吹拂,净化我们的心灵,升华我们的境界,愿越来越多的人:存好心,做好事,当好人,有好报!

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篇6:2024全国道德模范故事汇观后感

全文共 452 字

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为聆听道德故事,感受榜样力量,致敬道德之美,汲取向上力量,临沂汪沟小学组织全校师生开展了第七届“全国道德模范故事汇”基层巡演观看学习活动。让大家进一步感受道德模范们感人至深、催人奋进的故事,在新的一年给自己和家人满满的正能量。

教师们观看道德模范故事,学习不畏艰辛、义务守边的阿迪雅;一心为民,把扶贫路当“长征路”的黄文秀;“英雄机长”刘传健;“中国核潜艇之父”黄旭华等等,学习道德榜样,树立高尚师德,汲取有形正能量!

学生和家长们也一同观看节目,道德模范的真实事迹和名家演员的精彩表演感人至深,让人心生敬佩,真情礼赞,在每个人的心中种下了道德最美的种子,学习道德模范,争做最美家庭。

本次活动的开展为全校师生带来视听盛宴的同时也带来一次精神的洗礼。节目观看完毕后,家长们和老师们纷纷表示,这是一场全民教育,也是一场深刻的家庭教育。新的一年已经开启,学校将继续引领全体师生、带动家庭学习道德模范、崇尚道德榜样、争创道德高尚的社会新风,用榜样的力量,踏步文明路,践行社会主义核心价值观,用实际行动向道德模范致敬!

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篇7:小学道德讲堂观后感500字

全文共 327 字

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今天,我们观看了《道德讲堂》,我感到获益良多。

《道德讲堂》讲述了各种不同阶层、不同身份的在不同方面有高尚道德的人的动人事迹。看过对这些道德模范的介绍,我不禁感到做一个道德模范是多么的不易又是多么简单。

其实道德不需要刻意的去做,只须注意用自己的实践即可去实现。那些道德模范也只是坚持自己的道德准则,不做唯心之事。道德讲堂告诉我们:榜样就在我们身边,我们每个人只要遵纪守法,遵守道德规范,就可以成为一个有道德的人。

只要社会上每个人都有道德意识,都有做人的准则,都为他人着想,整个社会就一定成为一个安定社会,人人讲究礼仪,个个安居乐业,人类就能升华精神,就能生活在理想的社会当中。

道德是人的立身之本,《道德讲堂》是我们学习的典范。让我们每个人都有道德,有理想。

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篇8:2024全国道德模范故事汇观后感

全文共 565 字

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前不久,跟随专业的摄影老师拍摄镇上道德模范的照片资料,虽然他们是道德模范,但在我看来,他们就是好人。一路上有一位见义勇为道德模范一直跟着我们,本来我是不了解的,但经过一段时间的接触,也熟悉了,从他的话里,我能想象到他当年在洪水来临之际那种勇敢的场景。

虽然顶着酷暑,但我们拍摄的激情依然不减,不仅道德模范很配合,我们的摄影老师也是尽争完美,不断的要求拍摄对象变换表情。记得有一位阿姨,她是孝老爱亲道德模范,在她的家中,最先映入我们眼帘的就是一片郁郁葱葱的菜园,虽然她家庭条件不是太好,但从这一片菜园中我们就能看到她的那种对生活的热爱,对幸福的向往。交谈中,我们了解到了真实的情况,原来除了子女之外,家里就剩她这一根顶梁柱,丈夫残疾,还有智障的哥哥,都要她照顾。前前后后,我也去过她家中几次,知道我是镇上干部以后,她完全没有对生活诉苦,也没有抱怨,更没有开口要过任何政策、补助之类的。在他嘴里,我听到最多的一句话就是国家政策再好,自己不努力是不行的,她说那段最苦的日子都熬过来了,现在还比以前过得要好了,自己要懂得知足,不能开口闭口问国家要,国家不是只有她们一家子几个人。

好人的力量不仅仅是他们几个人的力量,而是整个社会的力量,我们不仅好感受到这种力量,更重要的是要将这种力量宣传出去,让更多的人学习,争做好人,营造一种好的社会风气。

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篇9:鉴史问廉观后感一:坚守道德底线‍

全文共 647 字

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最近在看央视播送的大型人文历史纪录片《鉴史问廉》,在看到《道德之择》时感触颇深。“上善若水”,道德的力量如水一般,数千年涤荡着每一个中国人的心,推动着历史车轮的前进。‍

做官先做人,做人先修身,而道德是修身的最基本内容。历史上的廉吏,节目中讲到的杨震、羊续、张英、司马光、韩愈、于成龙等,都能够守住道德和法律的底线,慎微,节俭,做到了“清慎勤”,毫无疑问,在道德和利益面前,他们毫不犹豫地选择了前者,德泽万世,千古流芳。‍

国无德不兴,人无德不立。作为党员干部,为国家之兴旺,为政治之清明,为个人之立身,都要坚定地守住道德底线,崇德重礼,直道而行。‍

‍“人只一念贪私,便销刚为柔,塞智为昏。”在党的群众路线教育实践活动结束之际,在高压反腐成为新常态之始,我们可以清晰地认识到,消除贪欲,根治“四风”问题,就是要求广大党员干部自觉加强自身修炼,培养高尚的道德情操。高尚的道德是生发威信的根本所在。德是立身之本,也是为官之魂。习近平总书记曾说过:“全党同志特别是领导干部一定要讲修养、讲道德、讲廉耻,追求积极向上的生活情趣,养成共产党人的高风亮节,做到富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。”习总书记还在去年6月河南考察时讲到,“面对纷繁复杂的社会现实,党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课。”这就要求广大党员干部时时刻刻注重培养自己的德行,严格要求自身,既要求以法律为底线,也要在道德领域里作楷模。‍

常修为政之德,就没有什么可以弄脏你;坚守住道德底线,就没有什么可以诱惑你。

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篇10:道德讲堂观后感500字

全文共 549 字

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在我们身边,有许多平凡的榜样。他们都在最普通的位置上,他们发自内心的举动,成为千百人眼中的焦点。

在黄河边,有一个土生土长的“黄河弟子”。他叫王三,是黄河边小餐馆的老板。他一年四季,从开河到封河,天天守在黄河边。但是,他多数的精力,都用在黄河边的游人身上。至今,他已经从黄河中,挽救出150多条生命。

有这样一位先生,就是王三在黄河中救出的。至今,从前的情景他仍旧记忆由心。当别人都站在河畔不知所措时,王三毫不犹豫的冲进了黄河。危急情况,他沉着冷静,采取了最有效的方法,成功挽救了落水者的生命。这些,都来自于他多次救人所得的经验。

从小,王三家就是村里最穷的人家。他小的时候,家里完全依靠村里的补助,以及村民们的帮助来维持生计。

今天,王三在救人时说:“小时候,是好心人帮助我们度过了难关。那么今天,我还在黄河边,那我也应该向他们一样,尽自己的能力,帮助别人。这样,才能不愧于他们对我们的帮助。其实现在想想,也挺后怕的。”

在如今我们的生活中,有太多人给予了我们数不清的关怀与爱。但我们又可否关心过别人。对于父母、师长给予我们的爱,我们常常不以为然,反倒十分厌烦。倘若他们的爱,变得如此轻浮,那我们,更是怎么能学会爱别人呢?

就行现在起,关心你的父母,你的师长。懂得去感受他们的爱,体会他们的爱,回报他们的爱。

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篇11:《鉴史问廉》之“道德之择”观后感

全文共 1114 字

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做官者为政以德,才能德行天下,让社会变得安定和谐。为什么这么说呢?子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以礼,齐之以德,有耻且格。”什么意思呢?就是说如果用各种法律条文来治理国家,用刑罚来约束老百姓,人民虽然会躲避这些规定约束而免于处罚,却不知道什么是廉耻;如果用礼法来治理国家,用道德来约束老百姓,人民就会知道廉耻,并主动改正错误,遵守礼法。所以,作为一名官吏,尤其是一名清正廉洁的官吏,唯有自己先遵循道德操守,才能感化老百姓,才能让人民群众自觉的去遵守道德和法律,改善社会的不良风气。

东汉的杨震,在上任的途中,路过自己从前的学生王密所管辖的县城,受到了王密的热情招待。有一天,王密拜访杨震,两人聊得很开心,一直聊到了深夜。这时,王密从怀里拿出几根金条,说是要感谢杨震的教育之恩。杨震拒绝接受,王密便说深更半夜的,没有人会知道的。杨震便说,天知地知,你知我知,怎么会没人知道呢?!后来,王密为了自警,便在自己的县衙盖了一座内堂,这便是千古留名的“四知堂”!子曰:君子慎独!杨震便是在这样的条件下,恪守自己的做人准则,严格按照遵循道德礼法,成为一代清官的典型。其实,清官就是如此,不仅在人前清正廉洁,无人之时更是洁身自好。在清官杨震的影响下,当时的东汉大治,社会风气非常之好,真的是路不拾遗,夜不闭户,显然天下太平。所以说,为政以德,方能使德行天下。

当今社会,之所以风气欠佳,就是因为部分官员的道德缺位,正能量不足,没有形成艰苦奋斗,勤俭节约的良好品行,以至于贪污腐败,铺张浪费等现象时有发生。要想改变我们目前的社会风气,让所有人都有道德,讲礼貌,是需要我们为政者来带头的。因为,所有的为政者都是百姓们的榜样,都是风向标,他们往哪里去,人民群众就往哪里去,他们怎么对待自己的父母,人民群众就会如何对待自己的父母。尤其中国有七千多万的党员,遍布于全国的每一个地方,每一个角落,更是要发挥模范带头作用,将明德守法作为自己做人做事的首要准则,真诚的对待每个人民群众,这样才会让人民群众感受到温暖,去自觉的弘扬社会主义美德,让我们的社会变得更加和谐美好。

如今的中央提出了要以德治国,就是看到了道德礼法在治理国家中能发挥出不可替代的作用。因为以德治国,既是对我们中华民族传统美德的发扬,又是实现中华民族伟大复兴的重要保障。因此,在中央领导的带领下,如果全国大大小小的官吏都能为政以德,那么让全国人民都变得有道德有素质,构建德行天下的美丽中国,将不再是一个梦!

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篇12:道德讲堂观后感

全文共 584 字

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学校在中午为我们播放了《道德讲堂》,他给了我很大的感触,也让我明白了生活中有各种各样的好人,这些好人往往就在我们身边。许许多多的好人,许许多多的好事,一个个见义勇为、乐于助人,令我感动不已。

常州市民周莉芳是一位母亲,她有一个快乐和谐的家庭。但当父亲病危,她却毫不犹豫将自己的肾脏捐给了父亲,从而保住了父亲的生命。“您已经有了家庭,做了妈妈是什么让你将自己的肾脏捐给病危的父亲?”面对观众的提问,她微笑着说:“我只有一个爸爸,我不能丢下他不管。”她还告诉观众,她的妹妹说,如果自己在今后的生活中有了什么影响,她会将自己的肾脏捐给她!这时,周莉芳的父亲走上了舞台,说:“为了这件事,莉芳劝了我很多次。可是哪个当爹的愿意让女儿冒险?后来她发动了所有亲友全来劝我。现在我身体里跳动着的是女儿的心脏,是女儿给了我第二次生命!”看到这,我顿时百感交集,从那跳动着的肾脏中,从那朴实平常的话语中,从那感天动地的事例中,我看到了生命的可贵、坚韧、伟大,也看到亲人们之间的博大无私、情深似海、骨肉相连的亲情,更看到了“孝”,孝敬父母是中国的古训,也是所有人所必须做到的,它是中国古训中最重要的一点。这件事让我们看到了这贯穿了岁月的磨练和考验的孝道。一位位好人,一件件好事,让我知道也明白了我们身边并不缺少爱,是我们忽视了它。在这个社会中我们只有学会感恩、发现爱,才能使世界变得更加美好。

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篇13:道德讲堂心得体会

全文共 1001 字

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通过学习再学习,我深深地感受到教师的高尚人格它们不仅应当反映在内在的精神境界上,而且更加应当体现在外在的言谈举止上。 教师文明的言谈举止对学生思想品质的形成起着修正作用。教师是教人怎样做人的人,首先自己就必须知道怎样做人。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。教师的一言一行都是教师内在素养的外在体现,都会给学生以潜移默化的作用影响,而学生也正是通过这一点来了解教师的思想,"桃李不言,下自成蹊",教师注重修养,注意言行,处处给学生做出表率,言教辅以身教,身教重于言教,学生受到影响,其不良的行为和习惯受到约束,得到修正。 具体说来,教师的礼仪主要有以下四个方面的内容:

一、仪表。主要包括衣着发式,修饰打扮等,是教师展现在学生面前的外部形态。日常工作中,我对自身的着装及修饰等方面还是比较注重的。首先是发型,我几乎从不披散着,一贯梳成马尾辫,简洁而利落。其次是衣着,我总会保持得又干净又整齐,衣服上没有较为明显的污渍,隔两三天便会及时更换清洗;另外,服装的式样也能做到朴素大方,协调得体。

二、举止。它包括坐立行的姿势,以及表情动作行为习惯等。它是教师与学生交往中的“人体信号”。这要求是表现出良好的教养和振奋的神态,要与教育教学过程密切配合,发挥出最佳的辅助作用。在我看来,教师注重了自己的着装,但在坐立行方面却做出一些不得体的行为,也是非常难看的。

三、语言。这是教师在教育活动中使用的最主要的手段。教师的语言要规范纯洁,准确鲜明,生动幽默,要善于运用语言的力量启动学生求知的欲望,拨动学生上进的心弦,把知识真理和美好的感情送进学生的心田。教师的语言还要情理结合。要让学生知晓做人的基本道理,让学生在思想上认同以后再加以行为上的引导,使他们在思想、行为上不断积累加强自己的人格素质。

四、礼仪。主要是指教师在与人交往时所表现出来的文明礼貌行为的总和。教师要通过文明的礼仪表现出应有的风度,反映出对他人应有的尊重,从而不但给学生以良好影响,同时也促进全社会团结互助,平等友爱,共同前进的新型人际关系的形成。

总之,从事了教师职业,就意味着我们的整个人生航程将面临着一种人格上的挑战。我们必须鼓足勇气,义无返顾的朝着人格发展的新高度不断攀登.每一位人民教师都应加强自身修养,不断学习,提高思想认识和道德觉悟,平时严格要求自己,以良好的师德形象为学生树立一个表率,为创建和谐社会贡献一份力量。

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篇14:道德观察观后感

全文共 1033 字

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最近一段时间,我经常看中央12套的节目,其中我最感兴趣的是中午12:50的《道德观察》栏目,相信我们好多的老师都看这个节目,的确,里面有好多感人的故事,并且让人从故事中感悟一些道理。

中午,刚吃过饭,看完中央1套的《今日说法》,我就把电视频道转到中央12套。今天的《道德观察》讲的是《我的爸爸是飞人》。故事是这样的:”飞人老爹”为了儿子能有一个好的学习环境,准备把儿子送到城里去读书,可是要到城里读书,必须有城市户口才行,但是要办理城市户口,在当时要六千元,”飞人老爹” 由于刚刚破产,那能拿出那么多钱呢。

一次偶然,他看到一则招收”飞人”的启示,(他从小就掌握走铁链的技术)思前想后,为了儿子的将来,他还是瞒着妻子参加了这个表演(这个表演不用任何的防护措施)当赞够六千元钱,交到妻子的手中时,妻子问他在做什么工作,他没有告诉妻子,怕妻子担心,但是有心的妻子还是发现了他从事这么危险的表演,劝他不要再做了。而他却不愿放弃这个赚钱的机会,让妻子也不要告诉他的儿子,就这样,一晃快五年了,儿子的中学快毕业了,儿子也不知道他父亲从事这种职业。可怜的老爹那那知道,他的儿子并不象他想像的那样,在学校里是个成绩优异的好学生,儿子在学校不但不好好学习,就连他父亲给他交学费的钱也胡乱花了。直到有一天,学校老师给他的母亲打电话,母亲才知道儿子的一切。母亲伤心的领儿子去他父亲工作的地方去看看,儿子看到父亲在表演这么危险的节目,下定决心好好学习,可是他一回到学校,原来的朋友又来骚扰他,再一次荒废了学业。老爹知道后,决心让他体验一下自己的工作,让他在危险的铁链上走,儿子很艰难的用了两个小时走完100米的铁链,从此以后,他真正体会到了父亲的艰辛和良苦用心,断绝了以前的所有来往,把荒废的学业补上,每天晚上学习到一两点,终于在2003年,他考上了西南科技大学,成为他们那个村里几十年里唯一的一名大学生。老爹高兴地说,他还要飞,要飞到七十岁,让他的儿子有更好的前途。

是啊,看完这个故事,我的内心很不平静,飞人老爹为了儿子的前途,可以说不惜用自己的生命做代价。值得欣慰的是:老爹的儿子最终明白了父亲的苦心,发奋努力,考上了大学。假如,这个儿子最终没有考上大学,没有一个好的前程,这个飞人老爹的付出又有谁能理解。

现如今,我们有好多像这样的孩子,根本体会不到父母的辛苦,体会不到父母对自己的期望,不用心学习,把时间都白白浪费,到知道学的时候也就迟了,希望我们今天的孩子都要把握今天,为明天做准备。

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篇15:青少年道德教育观后感

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做一个有道德的人,说难不难,说容易也不是很容易。而在我心目中有一个人让我无法忘记,他就是小卖部里的老板。为什么会这么说呢?就听我道来。

有一次,我和朋友要去公园玩,打算坐车去。而到了站台,我发现只有整张的50元人民币,没有零钱。我打算去商店买东西找零钱。我付了50元买了1元钱的巧克力。那小卖部的老板忙中出错把5元找了一堆,我急这赶车,拿着钱一揣便走,数都没数一下。

我和朋友上了车,一会儿便到了公园。由于公园没有很多人,而且在公园旁有图书馆。而我便和朋友就去了图书馆看书。当我看书正开心时,透过玻璃窗便看见一个人影。但他却向我招手,走进一看,原来是刚才小卖部的老板。怎么回事?我问;“老板,您找我们有什么事?”他喘着气跟我说;“我找错钱了,少找你们20元,拿去。”说着便掏出钱来。我马上掏出收进口袋的钱,我一看,果真只有20几元钱,就接过钱,说:“谢谢您!”边说边把钱收进我的口袋。哦,原来小卖部老板发现找错了钱,十分着急,就坐车追我们。他知道我们到公园里玩,不过,他找了一下,没找到,便在图书馆看见了我和我的朋友。等到我们收好钱,抬头看,却找不到它的踪影。我和我的朋友在那站了一会儿,我觉得心里好像装进了什么东西,一下子装的满满的。

这位老板为了追我们,关店不做生意,失去了一下午的赚钱机会。他为我们送这点钱,他也花了不少钱,但是他没有贪钱。真让我佩服啊!所以我对他的印象特别深刻。

小卖部的老板宁愿自己亏本,也不愿意让我们吃亏。他这种善良无私的品质是做一个有道德的人的条件。他是多么难得的人啊!

想做一个有道德的人就必须有好的品质。

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篇16:纪录片《鉴史问廉·4·道德之择》观后感

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纪录片《鉴史问廉·4·道德之择》选取了在历史的长河中,那些面对利诱、黑暗和不公拍案而起能够,能够做到清廉、谨慎,勤政、为民的优秀历史人物,用真实的叙述,描绘出作为一个个历史中存在的的铮铮铁骨和浩然正气,东汉时期东莱太守杨震的‘四知台’、羊续任南阳太守的“悬鱼”、清康熙年间于长龙桌案上放着的生姜、豆豉,清康熙年间礼部尚书张英的“六尺巷”,这种用生命和热血写就的高尚,直到今天还在感动着我们,而那些流传至今的人物和故事,已经成为古人留给我们的宝贵精神财富。

在中华五千年的历史长河中,那些恪守为官之德的政治家们用自己的选择和坚守,谱写了中华文明的闪亮篇章。“在儒家的思想中,清慎勤是为官之道,能够做到清廉,能够做到谨慎,能够做到勤政,做到为民,这是为官的一个底线。

2015年元月12日上午中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京同中央党校第一期县委书记研修班学员座谈会上就提出作为党的干部要:

心中有党,自觉维护党中央权威,党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝;

要勤学善学,要勤于学习、善于学习,使读书学习成为充实知识、提高素质的重要途径,成为加强修养、培养高尚情操的有效手段,不断提高自身素质;

要为民做主,思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上依靠群众,帮助群众解决生产生活中的实际困难,引导群众不断前进;

要树立正确政绩观,做到“民之所好好之,民之所恶恶之”,求真务实、真抓实干。要善于当好班长、带好队伍,带头执行民主集中制,在各方面以身作则、发挥表率作用;

要眼睛向下看、身子往下沉,深入基层、深入群众,问计问策,与群众要有鱼水之情、瓜秧之感、唇齿相依;

要在其位谋其政,既廉又勤,既干净又干事。做人一世,为官一任,要有肝胆,要有担当精神;

要有明知山有虎、偏向虎山行的劲头,积极寻找克服困难的具体对策,真正成为带领人民群众战风险、渡难关的主心骨;

要正确行使权力,依法用权、秉公用权、廉洁用权,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

要处理好公和私、情和法、利和法的关系,把好权力关、金钱关、美色关。要带头弘扬党的优良作风,尽职尽责、开拓进取、求真务实、执政为民、始终保持共产党人的先进性,做到勤政、务实、为民,自觉抵制和纠正“四风”问题。

要做学法尊法守法用法的模范,做决策、开展工作多想一想法律的依据、法定的程序、违法的后果,自觉当依法治国的推动者、守护者。

从 习大大的讲话中我们不难看出,更多的要求是对一个从政人员道德修养的要求。在漫长的历史中,克偏、戒巫、范家、全节、修身,以及清、慎、勤这些被称为为官之德的警句箴言,一直被视为官德的重要内容。除了制度因素,道德约束是克制腐败发生的有效方式。古今中外,法律和制度只能从外部围追堵截腐败发生的可能性,但道德却可以从根本上消除腐败的“迷思”,也只有修好身、齐好家、才能够平天下。

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篇17:第七届全国道德模范故事汇观后感心得

全文共 1107 字

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我认真学习过道德模范事迹之后,发现这些道德模范离我们并不遥远,就在我们平常的生活中,他们都是一些平凡的人,和大家一样工作和生活在平凡的岗位和家庭中,却让人十分感动!

这些道德模范都是我学习的好榜样,他们用不悔的付出和不懈的追求,演绎着人生不朽的篇章;他们用自己平凡而伟大的行动诠释了人的光华。他们的故事,深深地打动了我,让我的灵魂经受了一次庄严的洗礼,也让我深深懂得了“道德”二字的份量,留存于心中的除了感动,还有震撼,敬佩,更多的是反思,是领悟,是鞭策……

这些道德模范,有助人为乐的、有见义勇为的,有诚实守信的,有兢兢业业,长期与病魔抗争,刻苦钻研,敬业奉献的,有孝敬老人,教子有方,默默无闻,无私奉献,数十年如一日,照顾孤残老人的……,他们的背后都有一个个不同寻常的故事,给我留下了深刻的印象。事迹感人,发人深省,催人奋进。象一盏温暖之灯,引领着我们在道德之路上不断前行。

学习了这些道德模范的事迹后,我觉得他们中的每一个人都是我学习的好榜样。因此,我们要树立正确的职业道德信念,不断加强职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自己锻炼成为一个具有良好社会主义职业道德的人。通过学习,使我进一步增强了责任感,明确了自己的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而更加坚定树立为人民服务的信念,组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强,更加热爱自己从事的本职工作。要不断学习,使自己的知识不断更新。在平凡的岗位上勤奋工作,兢兢业业,严格要求自己,以道德模范为楷模。

感动之余,我们更需要的是实际行动。时代进步需要健康向上的道德风尚来引领,社会发展需要道德楷模的力量来推动。因此,我深深的体会到:从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,让我们学习道德模范与人为善、助人为乐的美德,真情实意地去尊重他人、关心他人,关注公益,致力建设我们共同的友善互助的社会生活环境;让我们学习道德模范爱岗敬业、无私奉献的美德,怀着恭敬、严肃的虔诚之心,在各自的岗位上,恪尽职守,勤奋工作,勇于创新,积极创业,致力建设我们共同的热心奉献的社会工作环境;让我们学习道德模范充满爱心、尊老爱幼的美德,孝敬父母、敬重长辈,夫妻和睦、互敬互爱,亲子爱子、为国教子,以爱律己、以厚待人,相互礼让、和衷共济,致力建设我们共同的温馨美满的家庭邻里环境。

道德是一种美德,是个人品质的一种根本体现,一个具有崇高品质的人,也同样具有良好的道德素质。整个社会良好风气的形成,最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程,我们不能苛求每个平凡的人都用崇高的品德感天动地,但我想起一首歌中的歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。”

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篇18:道德观察观后感300字

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道德观察中《孽债》的母子之争中,我觉得那个老母亲很可怜,所谓养儿不孝,苦一生,句很有道理。我不知道那个人怎能当着社会、电视、记者的面前打自己的母亲,他可知道“孝”的意义?

这样的一个人,还理直气壮,还为自己辩解,把自己的母亲打伤了,还说她是母亲装的?天理何在?这样的人渣为何能这样活的逍遥自在、心安里得?人活在这个世界的意义是什么?可能他永远也不会知道吧!

换句话说,如果当初没有他的母亲,他会有今天的一切吗?这样的儿子,娶了媳妇忘了娘,年迈的母亲只是向他提那么微薄的要求,让他赡养自己,可是遭遇的是拒绝,那种心酸可能只有廖老婆婆知道。他可知道,他现在也是别人的父亲,要是有一天自己的儿女也这样的对待他,他心里会如何?难道他不会换位思考一下?他也不想想,现在他母亲老了,能吃他的多点?能用他的多少呢?

他已经丧失了做人的基本意义,一个连自己亲生母亲也欺辱的人,还在这个世界上苟活着,对于懂孝的人而言是一种污辱。不知道他还有没有良心?有谁不痛恨这样的人?难道他真得不知道“百善孝为先”这句话的意思吗?

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篇19:第五届全国道德模范观后感

全文共 621 字

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几个月前,当镇领导说要评选镇道德模范时,我觉着好迂阔,认为在现在社会里,这很可笑。现在,我却改变这一想法。

现代社会是个快节奏的社会,人们忙于追求自己的物质生活,往往忽视一些更宝贵的东西,或者说被光怪陆离的社会生活蒙蔽了双眼,扭曲了人生观、价值观。

可是,对和谐美好的社会的向往是人类恒久的梦想!而再丰富的物质社会如果没有美好道德的流动,那社会就是一座冰冷的孤城!有时我想,让整个城市的人都消失,只

留我一人,那会是什么样子?让满城的人都对你冷脸相对,一言不发,又会如何?想一想简直不可思议!所以,世界需要温情、亲情、友情、爱情,需要各种各样的感情,需要责任和担当,需要规范和约束,需要自律和反省。

道德人物的背后故事是他们用自己的人生书写的。也许他们很平凡,但是任何有生活经历的人都能理解他们的伟大所在。有一些很小的事我们从没做过、从没想过、从不屑做,这折射出了我们的势力、市侩、浮躁。

我想伟大的人是不是也应该有一颗朴实的心、平凡的心?在任何时候、任何地点!这样的名人轶事我可是见了听了不少,都可算是美谈了。作为读过几年书的人,教育他人的人,不更应该把人做的更朴实、真诚一些吗?

叶鹏教授在任校长时图书馆草地图案是:要把人字写端正。后来他退了新领导上任,草地图案是:发展才是硬道理!听起来意味深长,但都不错!不过根据现在的时政来看,“做人”追求的是精神文明,“发展”好像更物质化一些。

我很崇敬那些具有批判精神的,不随波逐流媚俗的人!比如屈原、鲁迅等。

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篇20:观道德讲堂有感

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今天早上第一节课是班队课,今天的班队课十分严肃,连话筒也用了起来,听道德讲堂有感的作文。弄得我特别紧张,连主持人也选好了,是祝雅婷。这次的班队课有好多步骤,我也忘了许多,好像有:“唱一首歌曲、看一段视频、念一段诗句、讲一个故事、发一发表态……”反正很多。

首先第一个步骤是唱一首歌曲,歌的主题是《学习雷锋好榜样》,这首歌我们可没学过,还好老师给了我们歌词,因为没学过,所以唱的乱七八糟,节奏根本是乱唱,老师差点被我们的歌声吓倒了。

第二个步骤是看一段视频,我从视频中隐隐约约知道了第一个主人公是一名特级飞机驾驶员,在大地震的时候,经常要飞到一些峡谷里救人,一不小心就会丧命。第二名主人公是一名救死扶伤的医生,拯救了一条条宝贵的生命。

第三个步骤是念一段诗句,老师先叫我们念一遍,然后再娓娓动听给我们讲解起句子的意思。

第四个步骤是讲一个故事,老师给我们讲的是关于一个叫张丽莉女老师的故事。在一天放学,几个学生在路上走着,一辆失控的大卡车向学生冲过来,当时张丽莉想都没想,直接冲上去,一把推开学生,自己的双腿却被大客车碾到了。最后张丽莉的双腿造成高位截肢。

第五个步骤是发一发表态,是关于刚才故事的感想,有的同学说:“我们要学习张丽莉老师舍已救人的精神!”还有的同学说:“张丽莉老师太伟大了!”……

上完这节班队课,我懂得了什么是道德。

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