写人作文初中生记叙文【合集20篇】

大家好!我叫丁琪晨。做个朋友吧!我今年11岁，性别，女。星座，射手座。血型，AB型。联系电话是3059193。家庭住址是浙江省舟山市沈家门新开路104号701室。

我长得白白的，胖胖的。脸蛋圆圆的，头发短短的，眼睛小小的，虽然不漂亮，但是很可爱。就是因为胖，所以家里人都叫我“小猪”。

一开始，我非常讨厌别人这样叫我，但时间一长也就习惯了，甚至有点儿喜欢这个爱称了。但说来说去，我还是想变瘦。小女孩嘛，还是瘦点儿好看。为这事儿，我可动了不少脑筋，最终断定问题出在“吃”上。我喜欢吃肉，吃肉很容易发胖;我也喜欢吃肯德基，吃肯德基也容易发胖。胖上加胖，所以我就变成了现在这副模样。为了能使自己苗条些，我可是积极参加体育锻炼，但是我嫌太苦，最后还是半途而废了!哎，就这样吧!

我一直认为自己很大方，但妹妹总说我很小气。原因是我在分东西的时候，总会悄悄地给自己多分一点儿。我认为这是自己的东西，分得多也是天经地义的，但哥哥却说这是自私的表现。我听了简直暴跳如雷!你可别笑话我，那都是过去的事了，现在我长大了，已经懂得了谦让。怎么样，为我的进步鼓掌吧! 我曾经认为自己不怎么聪明。因为有些作业都要大人帮助，而别的同学都会做!为此我很难过。但爸爸却说：“没关系，努力就行，谁也不是生下来就是天才的!”老师也说：“我们406班的小朋友个个儿都是聪明的，你也不例外!”在老师和爸爸的鼓励下，我的成绩越来越优秀了，而且在班里能名列前茅呢!上个月的“诗词积累”测试中，我又“金榜提名”。

现在，我要自豪地告诉你，我很聪明! 我有很多爱好。比如手工制作、读书、看电视等。受哥哥的熏陶，我也很想学烧菜。那次，我向哥哥请教了烧菜的方法，准备亲自下厨练练手艺。可万事具备时，才发现自己还不会开煤气!我的幼稚几乎笑掉了哥哥的大牙。哎，现在哥哥牙痛还说是我害的呢!真让我有口难辩，随他去吧!

我就是这样一个看上去笨笨的、胖胖的，其实很聪明的女孩。希望大家能喜欢我!

今天烦恼困扰着我，依次与我邂逅。

由于我早上贪恋被窝，上学与迟到并肩携手。

上午我因为没带写字课用的毛毡，来了一个紧急搜借活动，好不容易借来了，却因为毛笔老师一句话“因为书法室在用于体检，毛笔课临时改为钢笔课”，结果又得借写钢笔字的纸，等我借到后，别人都快写好了。

体育课上，老师让我们来了几圈“马拉松”，累得我汗流浃背，直喘粗气，遥望漫漫长路，还有一圈。没想到这几圈在我的贵脚下有那么远，只怪我生得个子太小，人太矮，步子跨不大，总是等别人休息好了才跑到。

下午眼保健操时，由于我的动作与别人的差距太大，班主任又给了我美美的一顿警告。

今天的音乐课与数学活动课更令我出乎意料，自己的表现“好”过头了。音乐课讨厌的上课铃响了，在宣布上课之后，老师说：“大家要认真学习，不要在原地走动或后转。”我知道那是对我的金玉良言。我上音乐课总是屁股抹油，嘴巴装弹簧，到四年级了，甚至还不会吹竖笛，别人吹时我只装模作样，乱动手指。我也是没办法，我不喜欢音乐，没有兴趣。于是想了一个法子，让自己屏气上课，终于挨到了下课，被老师赞许了，可我还是一点没听进去。

数学活动课我十分自责，原本会做的题目都因自己的想入天外而出错了，想想自己是完全会做的，老师对我的马虎“佩服”得五体投地。

我决定明天决不“重温旧故”，成为办公室的“流动人口”，更不希望考试时“大红灯笼高高挂”，争取多吃表扬，少吃批评。好了，现在还是把今天的作业做做好吧，省得明天再成为少数中的一个。

一、一线串珠

“一线串珠”就是围绕一个中心，多角度、多方面地展开记叙。这“一线”从文章的内蕴来说就是“中心”，从外在表现来说，它要借助实物、人物、事件、时间、地点以及作者的思想感情等，这就是线索。记叙文的线索是贯穿全文、将材料连起来的一条主线，它把文章各部分联结成一个统一的、和谐的有机体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的一条线。所要注意的是，无论采取何种线索，都必须从表现文章的中心思想和体现材料之间的内在联系出发，灵活巧妙地确定。

下面来欣赏冰心的《笑》：

雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一 看，呀!凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅 清美的图画!

凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里;一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微的笑。

“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想，——默默的想。

严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。

——一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。

“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默想。

又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。—— 一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑。这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起。这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。

这篇文章以“笑”串起作者对三幅微笑图景的追忆、描述，表达作者对人生理想境界——“融化在爱的调和里”的追求，抒发作者泛爱的思想感情。

二、镜头剪辑

“镜头剪辑”本是电影制片的工序之一。所谓“剪辑”就是按剧本结构和创作构思的要求，把拍摄到的镜头经过选择、删剪、整理、编排成结构完整的影片。镜头指影视所拍摄的一系列画面。镜头剪辑用于记叙文写作，指选取一组生动的画面来表现主题。这类文章是将所写的人物按照或故事、或画面、或片断，有序地写下来。其间的每一部分都可单独成文，组合起来又是一个完整的篇章。这种又被人们称为“冰糖葫芦式”结构，由于形式新颖，巧妙精致而受到好评。运用镜头剪辑要注意：(1)剪辑的镜头不能只停留在一个层面上，选材须多角度，具有代表性，力求立体、全方位的反映主题。(2)根据主题的需要，表达时，各片段在内容上须有所侧重，即从某一个侧面表现主题。(3)既要把完整的素材分割，又不能剪得支离破碎。留下来的一个个镜头应具有内在联系。(4)要善于选取大镜头。每个镜头都必须是内容充实的画面，具有典型性、代表性。(5)镜头之间要有空白，不要构成一组“连环画”，而应是具有跳跃性的。(6)一般来说有情节的事情，可以纵向剪辑;情节不太丰富，宜用横向剪辑。(7)剪接的镜头排列是有序的，或横向排列，或纵向排列，或按逻辑思维排列。

前面举到的冰心的《笑》，就围绕着“爱的调和”这一主旨横向剪辑了三个生活镜头，让读者在其是感受与深思。

三、时空交织

在记叙一件较复杂的事情时，在同一时间段中，先叙甲地的情况，再叙乙地的情况，转而再写甲地的人事，这就是“时空交织”的文章构制方法。它有利于结构紧凑，文字简练。

原来的高中课本上有这样一篇著名的通讯，题为《为了六十一个阶级弟兄》，说的是平陆县六十一个民工突然发生食物中毒事故。作者先写民工中毒的场面，接着写卫生部接到紧急求援电报，再写平陆医院抢救经过，转而写北京有关医药商店调运紧急药品的情况，如此轮留反复交织的叙述，构成了一曲动人心弦的凯歌。当然，采用这种方法有一定难度。

有时，在叙述一件事的过程中，作者运用插叙、补叙等手法，也可以构成“时空交织”的感觉，我们把这种谋篇方法也纳入“时空交织”中。

四、一波三折

“文似看山不喜平”，记叙文忌平铺直叙，忌记流水帐，若能尺水兴波，就能引人入胜。

下面我们来欣赏这样一篇记叙文：

选举风波

魏明湖

临近期末，要选优秀干部了，全班共四个名额，星期三下午由全班同学民主投票选举产生。本来是很简单的事，可第四名的张楠和第五名的王云选票一样，而王云又偏偏是班主任李老师的外甥，这下子，本来很简单的事变得复杂起来。我们推测，只好凭老师那一票来定乾坤了。

大家议论纷纷，究竟谁当选一下子成了全班的焦点话题。

“我看，应该选张楠，因为他无论那方面都比王云强。”

“就是的，我看最后一个名额非他莫属了。”

“那不一定，你们可要知道，王云可有个最大的优势，他是……”

同学们看着王云那洋洋得意的样子，都有些愤愤不平了。也不知是谁竟然组织起几个同学给老师写了一封“敦促书”，这样一来，本来就不平静的教室顿时沸腾起来。有的同学拍案叫绝，称赞写得好，有的同学诚惶诚恐，扯着嗓子喊：“还是别写了，这不是等着挨批吗。”还有的交头接耳，不知在议论什么。

第二天早晨，我走进教室，只见同学们三个一群，两个一伙地议论着，不知谁还煽风点火：“这下可有好戏瞧了，看老师怎么收场。”看着讲台上的信，我不由打了个冷颤。

上课铃响了，第一堂就是班主任的课。李老师踩着铃声走进教室，同学们的心一下子提到嗓子眼，教室静得有些叫人害怕。大家既希望老师看到那封信，又怕老师看到那封信，值得庆幸的是，李老师走到讲台前，放下提包和课本，正好压在那封信上。我松了一口气。开始上课了。同学们一个个缩着脑袋，用书挡着脸，看起来好像在读书，而注意力完全集中在老师的举动上。老师一面向黑板，同学们就从书缝里偷偷地打量着老师。老师一边领读课文，一边踱着步子走到教室后边，同学们的眼光也跟了过去。老师一抬头，同学们“呼啦”一下子又都转了过来，读书声也洪亮了。老师转过身往教室前面走，同学们听着老师的皮鞋声一点点逼近，自己却又不敢扭头看一眼，生怕老师从起伏不定的读书声里察觉到点什么。我的手心一阵冷汗。下课铃响了。同学们长吁了一口气，心里的石头好像落了地。可李老师并没马上走，开口打破了这寂静：“通过反复比较，慎重思考，我认为张楠的工作成绩突出，我的这一票给张楠。”同学们一下子都震惊了。既而是一片掌声。

“不好!”谁喊了一声。大家你看看我，我看看你，把目光一下子集中到讲台上。心里默默祈祷着：“千万不要让老师发现那封信。”但事情好像偏偏要和大家作对似的，就在老师拿起提包起身刚要走时，那封信随着提包带起的风飘到了地上，大伙刚刚松的弦一下子又绷紧了。李老师捡起信，打开看了看，笑着说：“有这么多人支持我的观点，我很高兴有这么多知音。” 我心里上下翻腾，不知是宽慰，是惊喜，是懊恼，是信任，还是敬佩……

这篇文章开头写评选的矛盾所在是李老师的那一票究竟投给谁，悬念顿生。同学们愤愤不平的议论和王云洋洋得意的神态掀起了波澜，预示着将要发生什么。同学们的“敦促书”将波澜推起，而课上老师竟然没发现精心设计的“敦促书”，大家收紧的心立即又松弛了下来。眼看就要风平浪静，谁知“敦促书”又飘到了地上。全文一波未平，一波又起。

一波三折，可用巧设伏笔、设计巧合、铺陈误会、着力突转、顺逆法等。

一波三折，“波折”要入情入理，让读者产生情理之中、意料之外的感觉，方能做到引人入胜。而脱离生活，故弄玄虚的“波折”非但不能吸引读者，还会适得其反。

五、欲扬先抑

“欲扬先抑”与“欲抑先扬”是相反的两种布局方法，先“抑”是为了后“扬”，“抑”是为了反衬“扬”。采用这种写作手法，要自然合理，切不可牵强生硬。我们来欣赏下面这篇文章：

我撕掉了扉页

海沉川

我和她相识不到几个月，就匆匆地分离了，她叫什么名字，我从未问过，也永远不想知道。因为记忆深处的回忆是不堪回首的——

我和她是在一次物理竞赛中认识的。她穿着一件红与黑相间的花格子外衣，戴着一副眼镜。说心里话，我并不喜欢她。可是，所有参赛的同学中只有我和她是同校，且同是女生，耐不得寂寞，我就和她聊了起来。尽管这种谈话方式并不高明，但我们毕竟成了“朋友”，这一次的相识，我竟忘了问她叫什么名字。几个月后的团员联谊会上，我和她又见面了。那是初夏的一个夜晚，她身着乳白色的连衣裙，腼腆地站在灯火辉煌的大厅中央，朗诵了她自己创作的一首小诗：“……我赞美雪的洁白，它有着清纯脱俗的美……”这诗，不由使早已厌倦摇滚歌曲的我为之动情。我第一次，也是最后一次感到她的美，文静有余。

我偷偷地记下了这首小诗，并把它抄在日记本的扉页上。

毕业前的两个月，是最紧张的。在物理提高班里，我第三次见到了她。那时，练习卷题目很难，我们提高班里的学生好多人不及格，我和她

也不例外。物理老师又出了一份练习卷。测试还未到结束的时候，我早已做完，不耐烦了，东瞧西望。猛地，我看见她腿上摊着一本书，她正紧张地翻着。

我彻底傻眼了，继而是充满内心的忿恨和鄙视。这一次见面，我和她疏远了。我不愿正视她的眼睛，我竭力回避着她，因为我知道多见她一次，就多一分难堪。

可造物弄人，在校辩论赛中，我又一次遇见她，她是参赛者。不可思议的是，她的演讲题目竟是——《谈考试作弊的危害性》。她依然是那身白色的连衣裙，依然带着几分腼腆，不同的是，这一次她更带有几分激动。望着她滔滔不绝地演讲，我感到一阵目眩。

“考试作弊，我以之为耻。靠这样得到的分数并不光……”这一个个带刺的字，如一只只嘲讽的眼睛向我无情地眨着。我乏力地坐着，无动于衷地望着她，心里却坚定了我的想法——“我看不起你!” 这次演讲她得了二等奖。

全场响起了热烈的掌声。唯独我没有拍手叫好。回家后我做的第一件事，就是把那张记着小诗的日记本的扉页撕碎了……

这篇文章对“她”的描写采用了“抑扬法”中“欲抑先扬”的手法。“我”和“她”之间形成了鲜明的“对比”关系。作者在一次试场上初识了她。后来看到她一身洁白如雪的连衣裙，再听到她朗诵的一首赞美雪的小诗，“我”对她产生了好感;但另一次物理考试，她竟作弊，使我对她产生了鄙视的情感，更令我憎恶的是她竟然在演讲中大谈作弊的可耻。言不副实，外表与内心不一致，我看不起她。作者把自己这一感情的变化寄托在一个细节上：把诗记在自己日记扉页上，尔后又愤怒地撕掉扉页，作者的情感变化，顺畅自然合理。

六、穿插流动

七、巧设悬念

把文章后面将要表现的内容，先在前面作一个提示，但不马上解答，以引起读者的好奇兴趣，产生急于看下去的迫切心情。这样的文章的开头，我们称为巧设悬念。它的好处是能避免结构上的单调，使文章的情节波澜起伏，引人入胜。下面我们来欣赏如下一篇文章：

石榴花开

倪 玲

石榴花开了，层层开满枝头……

暮色中，我拿着几朵刚盛开的石榴花如约来到了云的墓前……

记忆中，我和云的相识是在图书馆里。一切似乎是巧合，我和她同时拿起了那本《无名的裘德》，也几乎是同时，我们都做出礼让的动作，而后又彼此笑了一下。我说：“Lady first.”她说了声“谢谢”，便坐在我对面的桌子旁。接下来的几天，我们几乎天天都能在图书馆里遇见，相互也只是礼貌的笑笑，并无话语。突然有一天，她问我同情裘德还是哈代，我说两个都同情。她似乎是同意我的答案，微微点了点头，她接着问我是否看过《简·爱》，我说只是听说过，无缘拜读。她说她非常喜欢简·爱在庄园里说的几句话，并即兴为我表演了一番。第二天她给我带来了那本《简·爱》，并且在中间夹了一朵石榴花。她说她喜欢石榴花。那时我一直奇怪像她那样一个感花溅泪的女孩，怎会喜欢石榴花。我原本以为她应该喜欢栀子花、茉莉花那样的洁白、淡雅的。

可以说书籍使我们建立了深厚的友谊，我也开始慢慢地了解她了，至少我这样认为。一天午后，她邀我一起看狮子座的流星雨，我满口答应，也许是因为我也是狮子座的。那天晚上，她问我是否喜欢流星。我说虽然美丽，但却太短暂了。她说只要曾经拥有，夫复何求。谈话间一颗流星划破了夜空，她随即许了一个愿望。我说可否说来听听，她没有回答，只是问我如果有一天她如同流星般的逝去，我是否会流泪，我笑她太多愁善感了。接着便套用了一句台词送予她：山无陵，天地合，乃敢与君绝。那次她笑了，笑得特灿烂，如同那颗流星，也许更像一朵石榴花。

自从那次一起看流星后，就因为忙着考试，没有去图书馆。一天突然收到云的一封信，叫我去医院看她。我匆忙赶到医院，在血液病房里找到了她。她躺在白色的病床上，整个人显得非常的憔悴苍白，见了我似乎想挣扎着起来。然而事实上，她早已奄奄一息。我见势，急忙把她扶起来。我没有太多话，因为我不想她太累。许久，她要我帮她照顾她的石榴树，她说她很遗憾没能和我终身为友，但愿能变成来年后的第一只石榴。我噙着泪，默默地为她祈祷，祝愿她一切都会好起来……

我精心照顾着云的石榴树，看着它开第一朵、第二朵……并看着一朵朵不起眼的小花结出一只只火红的石榴。我想我已经完全了解了云，如果云活着，至少也会这样认为。

文章开头写了开满枝条的火红般的石榴花与一个女孩凄清的坟墓，两者色调窘异，造成情景上的反差，这是反差悬念。接着回忆与云的交往过程，这是倒叙悬念。感花溅泪的女孩，居然喜欢石榴花，使人感到奇怪，这是物件悬念。文章悬念叠生，却不知作者用意何在。最后读完全文，我们才猛然醒悟，云是喜欢那石榴般火红的生活，然而她却偏偏带着石榴花般的梦如流星似的离开了我们。她那种对生活炽烈的爱，对生命将逝的沉着平静，和她那石榴花般灿烂的笑容，永远留在了我们的记忆中。这里的意蕴是深远的，由石榴花造成的悬念贯穿全文，随物宛转，层层铺垫，清新活泼而又隐隐透出一丝凄婉忧伤，让人在悲喜中禅悟着生命的真谛。悬念的运用使文章产生了震人心魄的艺术效果。

八、曲径通幽

杨朔的散文《荔枝蜜》意在由蜜蜂而赞颂劳动人民的崇高品质，并表达自己向劳动人民学习的意愿。但文章并没有直接道出这一主题，而是通过展示作者对蜜蜂思想感情的变化，曲折有致地表达了主题。作者开头写自己对蜜蜂在感情上“疙疙瘩瘩”，接着写自己因吃了荔枝蜜而“想去看蜜蜂”，然后又写了蜜蜂的辛勤劳动与养蜂人的介绍。文章结尾写作者做梦“变成一只小蜜蜂”。由此可见，“曲径通幽”是指一种不是开门见山，直抒胸臆，而是曲折委婉逐步显现主题的谋篇手法。

运用“曲径通幽”法，要注意两点：(1)“曲径”是手段，“通幽”是目的，手段要为目的服务;(2)行文的曲折应适当有度，不要为曲折而曲折。

九、铺垫蓄势

铺垫也称铺叙衬垫，它是为了突出主要的人物或事物而铺叙另外的人物或事物以作衬垫，运用铺垫写法是为了蓄积气势，是为了突出文章主旨。

如杜牧的《阿房宫赋》第一段极力描绘阿房宫规模的宏伟和建筑的壮丽;第二段极力渲染阿房宫中美女之多和珍宝之富;第三段夹叙夹议，论述秦王朝统治者穷奢极欲，大营宫室，招致国家迅速覆亡、宫室一旦毁灭的必然结果;最后第四段作者以“呜呼”领起，发出深沉的议论慨叹，指出秦统治者要能爱天下之民，国家就不会败亡，表明秦之灭亡乃是一个深刻的教训。这篇赋，前两段的描绘渲染，是为后两段的议论铺垫蓄势，描绘渲染是议论的基础，议论则揭示主题，突出文旨，这正是铺垫蓄势的用意所在。

运用铺垫手法须注意两点：(1)注意写好铺叙的那一部分，只有将这部分写充分了，才能有效地蓄积气势。(2)运用铺垫要自然，如果为铺垫而铺垫，过多地堆砌，反会暴露出人为的痕迹，那效果就适得其反了。

十、以小见大

“以小见大”，就是在写作时选取细微的个性鲜明的事物，通过具体的叙述、生动的描写，揭示社会生活中某一方面的深刻本质，给人以认知、教育、启迪或趣味。郁达夫说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”，正可概括“以小见大”这一特征。下面来欣赏下面一篇高考作文：

生命的日历

浙江一考生

一张一张撕下来，一张一张寄托了你的希望。——题记

我不知道已经有多久没有去看她了。只是童年还有那模糊的痕迹，她的脸上有着看起来亮闪闪的银丝，有着岁月沉淀下来的痕迹。

“叮铃铃”，早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒，挂上电话的刹那，我愣住了。感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了。当我火速赶去医院时，她已经躺在了重症监护中心。泪水一刹那涌出。我带着爷爷的叮嘱，回老家拿换洗的衣服。

还是那幢老屋，载满了我童年的味道和记忆。踌躇着走上了阁楼。走进卧室，记忆里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看见书桌上有好几本大大的日历，被凌乱的撕成一张一张。走过去一瞧，日历的正面普普通通，有着普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：“2003年2月，囡囡今天和父母回家。”“2003年5月，囡囡今天打电话来让我多穿点衣服。”“2004年7月，囡囡今天升学考。”“2005年2月，我今天看囡囡的照片了。”“2005年3月，囡囡已经三个月没回来了。”“2006年2月，囡囡已经很久没打电话给我了。”我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历。上面是详细的日子和我与她之间发生的事，时间到时、分。我有些不敢相信，却又心痛地想起，在昏黄的灯光前，她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的。自己多久没回来了，自己多久没打电话了，是学业的繁忙，还是成长的疏远与冷漠?而她，又怎样把希望寄托在这一张张日历上，期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡?

我收拾好这一张张的日历，这一张张载满了她希望的日历回到了医院。望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她，眼泪又一次决堤而出。我紧紧握住她的手，默默恳求老天不要将她从我身边带走。

床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸，亮闪闪的银丝，眉眼间的沉静。我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸，塞进了她的手里，喃喃道：“奶奶，你快醒醒，囡囡来看你了，囡囡不会再让你数日历了，快醒醒……

这是一篇即小见大的文章，借助生活中感人的细节来表现爱这一宏大而深刻的主题，给人以深思与启迪。

妈妈我忘不了你

在一个宁静的夜晚，我妈妈的生命即将逝去，我久久不愿去休息，我怕这一走，再也没有机会再和妈妈说话了，妈妈不再唱我最喜爱听的童谣。

第二天，早上5：00左右听见了好似万剑刺心的话。说：“***妈不行了。” 我急急忙忙的赶到病床前看到，我的妈妈死去的样子……！眼睛以无力闭合，眼角流淌着点点泪花….似乎在说：“妈妈走了，宋楠你此时在何处。”

我看这一幕最先是一愣，后是心酸，此时我哭了，爸爸也哭了，在场的所有的亲人都哭了………！

我妈去世的时候才40岁，我家的老钟表也停在此时。

妈妈生前最爱唱《十五的月亮》也是我觉得最好听的歌。现在我一直在听这一首老的不能在老的歌曲……

抬头看着天空，我知道妈妈在天上看着我，我也知道妈妈会一直陪伴我，直到我走到人生的尽头……

[初中写人作文 妈妈我忘不了你200字

“我的爸爸，中等身材，全身肌肉，强健有力，走起路来虎虎生风，显得很有精神。“咦，吴丰伶，你别往下念了。”爸爸做了个暂停的手势，用好奇的眼神望着我，奇怪地问：“你怎么每次写老爸的外貌都用同样的语句?”我理直气壮地反问道：“这就奇怪了，难道您的外貌像孙悟空一样会七十二变吗?”看着我得意的样子，爸爸摸了摸他那聪明绝顶的光头，自嘲地说：“爸爸错了，我就是这副小样儿。”

老爸不仅说话有趣，而且有时做事也很搞笑。记得有一次，我放学回家，一进门，就看见老爸双手拿着个洗脸盆摁在墙上。“嘿!老爸，你在干什么?”我疑惑地问道。“砰砰!”盆子掉在了地上，老爸身子一扭，转过头来，惊慌地望着我，“哎呀!吓了我一跳，你怎么老是一惊一乍的。”他边说边拍着自己的胸口。“老爸，你在练习‘花样洗脸’吗?”老爸瞅了我一眼，嘴一撇，说：“切，小孩子不懂别乱说。我这是在练习转方向盘。”说完，他捡起了盆，又把它摁在墙上，双手握在盆沿，左一转，右一抹。瞧他那认真劲儿，我不禁哑然失笑，“您学车的姿势真奇葩!您老慢慢练，我去做作业，失陪了!”

吃晚饭的时候，我奇怪地问爸爸：“您白天在练场学车，还嫌不够吗?在家用洗脸盆能练好转方向盘吗?”老爸摸了摸他那又密又硬的络腮胡子，一本正经地对我说：“这跟你学习是一个道理，光靠校内时间是不够的，还得回家开小灶。你要记住‘拳不离手，曲不离口’，平时多挤时间学习，考试时你才会取得好成绩。"我知道爸爸的政治课又开讲了，我一声不吭，“埋头苦干”着碗里的饭菜。“老爸，您讲的话，我记住了。您慢慢吃，菜快没了。”说完，我哼着小曲儿上楼去了。

这就是我最爱的人——风趣、幽默而又善于讲道理的老爸。

“南风又轻轻的吹送，相聚的光阴匆匆，毕业有感作文。亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重……。”那天，是我们待在学校的最后一天;那天，是我们彼此相聚的最后一天;那天，是大家说好最后一天，不掉眼泪……

迎着学弟妹热烈的掌声、司仪优美的介绍声，我们迈开我们的步伐，昂首阔步地踏上红布毯步入礼堂。那一刻，我深深地感受到：我们是带着学弟妹的祝福，即将毕业的学长姐。有种害羞，又有种骄傲的感觉在我心中不停翻搅着。唉!真难以形容啊!不久，便听到同学在我耳边窸窣地说：“欸!你妈妈来了!”转个身，扬起头，我发现妈妈和其他家长好不一样。妈妈没有亮丽的打扮，只是穿着再平凡不过的上衣;妈妈脸上没有经过粉饼的挥舞，只有着经过岁月洗礼的脸蛋。这，就是我的妈妈，没有高贵，却有着单纯及朴实。陆续，领导一一致词、校长的叮咛及勉励。接着，就是令人紧张的颁奖时刻了!

虽然，我的成绩不是最顶尖、最杰出的。但我的父母总是以我为荣，总是在长辈们的面前称赞我乖巧懂事;总是默默地在我身后，做我的后盾。当有困难向他们寻求援手时，他们总是毫不犹豫地拉起我的手，一起迎向任何挑战。因此，当近视眼的我站在台上时，看见台下有着数不清也看不清的头时，令我清楚地看见的，便是爸妈的身影……

从小，只要学校有活动，不管是运动会、座谈会、园游会、毕业典礼……，我的身旁总有爸妈陪伴着。我不是爸宝，只不过我的爸爸喜欢和其他家长和乐的气氛;我不是妈宝，只不过我的妈妈对教育充满着热忱。因此，我好感谢我的父母，在百忙之中愿意来参加我的毕业典礼;我好感动我的父母，和我一起参与整场毕业典礼。当我上台时，有妈妈在台下，忙着让闪光灯像天空的星星闪烁着;当我在台下因为将要和同学离别而难过时，有爸爸大大的拥抱。他那厚实的体庞，就像我的防护罩及挡箭牌，给了我更强大而牢固的安慰。

离别的时刻总是匆匆地到来，又匆匆地离去。朋友不会永远陪伴在我的身边，因此我学会了珍惜相处的时间，把他们当作自己的。但，我却遗忘了真正的家人。他们总是在我的身边安静地为我付出，再悄悄地离去。渐渐地，我习惯了这种付出;渐渐地，把对他们的感恩，送给了友情;渐渐地，把对他们不舍，转移至友情。我想，我该转个身，为一路支持我的爸妈说声：“感谢您们，您们辛苦了”!

黄昏，我静静地依着窗台向外望，渴望寻到秋天的足迹。

地上铺满了落下的花蕊，窗台上躺着几片落叶，我知道，秋天来了。 淡淡的阳光夹着微风，透过穿这黄衣裳的大树，射到我窗台上的几片落叶上，那落叶欣喜得到了阳光的宠爱，轻轻舞起来，飘向天边------

那一年，也是秋天。只是近中秋，家乡就开始有冬意了，而家乡老树的叶子也落的七七八八了。外婆托人捎信来，说家乡那棵老树经历了几十个秋天仍未倒，叫我们中秋回家乡一趟，看看那棵老树。 月亮一天比一天圆，终于，我们回家了。 当我们回到小时候玩耍的地方时，只见外婆不顾秋风的冷涩，站在家门口微笑的等待着我们---

她使劲拉住我幼嫩的小手，让我感觉到苍老大手握着我时激动。外婆有老了，去年见面时的情景如在昨天，但今天，却大不相同了。

前一阵子，外婆由于几次晕倒，被强行送往城里的医院检查，就像电影剧情一般，外婆果然有事。她得了癌症，这对我们一家都是大大的打击。外婆从来都选择住在家乡，她说她不喜欢城市的喧嚣，人情的淡薄。谁知这次的病也未改变她固执的思想，无论我们如何劝说，她都坚定不改。我们被她那“死都与老树一块”的固执征服了。

据妈妈说，老树是外婆与外公的“红娘”------而这忠贞的爱情也征服了我们的心。

见到外婆热情微笑的牵着我的手，我只是安静地享受着，陪伴这外婆静静的漫步在老树的大手下。一阵微风拂过，地上铺满的落叶随风起舞，围绕在我与外婆的周围。

秋天，让人期盼，让人感慨，她能给予人对于春天的希望，却又感叹时光的飞逝。

生命，也就在一次次的秋风中消逝。有许多人，他们选择秋天，选择了秋天的生与死。因为他们不惧怕寒冬的刺骨，而是欣赏着秋天应有的气质。

外婆就是这样一个人，像顽强的老树，勤勉地活着，将慈爱的笑容给予她所爱的人。

窗台上的秋思，飘来了对人生的思考;我的思秋，唤起了对秋天的回忆。

开学第一天，我成为了一名光荣小学生，心里很兴奋。带着满满的好奇与疑问期待着老师，一位披肩长发、大大的眼睛、穿着漂亮裙子的女老师站在讲台上。她跟同学们打招呼，然后自我介绍。她温暖的笑容与温和的语气真的好像妈妈，我不安的心情顿时平静了下来，她就是我的班主任唐老师。一天一天的过去了，我真的感觉唐老师是一本书。

在课堂上，唐老师是一本《百科全书》。她教我们一笔一画的写字，领我们生动有趣的读课文;仔细的教我们方法技巧，耐心地让每个同学都学会。当我们不明白的时候，她就举个例子，或者讲个小故事，让我们很容易就能理解。因此，我一下子就爱上学习了。有时候，她还会讲一些生活小常识，安全事项，学习方法等等，让我们增长了见识和知识。

在生活中，唐老师是一本《路灯》。帮我们指明方向，鼓励我们勇敢向前走。有一次，放学后我忘记关掉饮水机了，这可是老师交给我的任务;第二天，唐老师看见饮水机早早的打开了，就表扬我认真负责。我很诚实的告诉她，是因为我忘记关了，不应该受表扬，内心自责与害怕。没有想到的是，她不断没有批评我，还表扬我是一个诚实的好孩子。我的心很激动、全身也充满了力量，心里想：我一定要做一个认真负责、诚实守信的好孩子。从那天开始，我就更加的喜欢唐老师。

唐老师也像一本《孙子兵法》。前几天运动会，她每天放学后都陪同学们练习体育项目，总是能够找出每个同学的长处，然后指导我们训练。最后根据我们的强项来参加运动会的项目，使我们班在运动会的比赛中取得了好成绩，赢得了班级荣誉。

唐老师告诉我们要用心去做好每一件事，跟同学团结友爱，乐于帮助他人等一些做人的道理。啊!她真的像很多本书!是神奇的书，是有意义的书……

“啦啦啦啦啦”!耶!去青少年宫学写字了哦!”我像放飞的白鸽一样，乱蹦着，去少年宫练字。

我精神抖擞地站在少年宫的门厅里等待老师。周围有些同学围上来和我搭话。我不是摇头就是摆手，弄得他们摸不着头脑。“能看看你带了什么吗?”一个小女孩对我说。“当然可以了!”我不假思索地回答道。把背包拿下来给他们看。他们一打开，全吓呆了!“毛笔、宣纸、墨汁”怎么会?我从他们眼神里觉察到了什么，好奇地问：“怎么了?”他们哄堂大笑，让我觉得一阵难堪。当一个男孩正要说时，“叮玲玲”一阵阵玲声传来。大家都一窝蜂似的涌进教室。

我缓步走着，好象是在大海中见不到导航灯似的。我走到教室门口，习惯地说了一句“my are com in”老师被我问住了，大家都向我投来异样的目光，疑惑地问：“你说什么啊?”我又一次难堪，解释说：“我说得是英语“可以进来吗”?”老师来解围，说：“可以!可以!”我坐在座位上，呆呆地听老师讲课：“同学们，请拿出水彩颜料画一幅自己最拿手的画!”我似懂非懂地举手问老师：“不是写字吗?怎么变画画了?”没想到，又惹来一阵令人难堪的笑。老师一拍讲桌严厉地说：“这位同学，请你记清楚了!这里是课堂，不是你开玩笑的地方!”我正想接着说，可看到同学们那合不拢的嘴，话刚到喉咙里又咽了下去。只能对老师说：“我是来参加书法班的!”老师终于阴转晴，和蔼地说：“书法班已经结束了。”我当时面无表情，但心里却很难受。真想躲进一个洞里去。当我“醒”过来时，第一个迎接我的又是笑声……

走在回家的路上，我有一种又觉得难堪，又觉得好笑的的感觉。

友谊是人间的宝藏，需要我们用心去呵护。它是慷慨和荣誉的母亲，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨和贪婪的死敌。

友谊是在一个个瞬间中建立起来：在你遭遇挫折时，柔声安慰的一瞬间;在你获得荣誉时;真诚赞美的一瞬间;在你需要帮助时，伸出援手的一瞬间·····

友谊是坚不可摧的。当你不开心时，朋友会努力让你绽放微笑;当你感到郁闷时，朋友会在身边努力开导你;当你被人欺负时，朋友会站出来为你回击。朋友之间的友谊，是任何一种情感无可比拟的。

但同时，友谊又是晶莹易碎的。当面对朋友之间的猜疑、争吵、嫉妒······都会使这份友谊丧失。它需要两个人的包容以及呵护，不断地去维护它。

滋养友谊，有的人用钱，有的人用汗，还有的人用血。但我觉得最重要的，是要用心。只有当你拿一颗真心去对待别人，别人才会给你相等的回报。友谊需要最简朴也最奢侈的营养，而时间，会证明这一点。

朋友之间经常会互赠礼物，因为这可以象征着他们的友谊。不论经过多久，这份友谊都不会变质。而礼物，则可以见证朋友之间发生的点点滴滴。

人生得一知己很难得，所以拥有朋友的人是很幸福的。我不相信有永久的利益，我更珍惜患难与共的友谊。在我一无所有的时候，我可以庆幸：至少，我还有友谊。

北风呼啸着穿过大楼的树木，大雨敲打着窗户玻璃，发出噼里啪啦的声音。我一个人被困在一个大房间里，看着黑暗的窗外，巨大的恐惧像影子一样溢出了我的头，淹没了我的全身。风雨试图打破窗户挤进屋内，窗户在和他们的游戏中发出很大的声响。我钻进被窝，仔细辨认了一下外面的声音，怎么也睡不着，白天发生的事情涌上心头。

“楠楠，来，看看你爸……”听着妈妈急哭，我赶紧放下书跑过去。忽地被眼前的一切惊呆了。爸爸坐在地上，满脸是血。他妈妈流着泪打了他120下后，他焦急而慈爱的看着父亲，很无奈。罪魁祸首——橱柜里的抽屉——掉在了地上，里面的碎片散落了一地。我看着父亲的时候，眼泪在我眼里仿佛走钢丝，摇摇欲坠。

到了医院，医生紧急处理，说需要小手术。我妈安顿好她爸后，让我陪她，赶紧去办手续。我抓住父亲的胳膊，坐在他旁边。缠在父亲头上的纱布已经慢慢渗出了血。看着殷红，我的眼泪又下来了。爸爸淡淡地安慰我:“没事!爸爸还年轻，身体硬朗。”我抬起头，迎上父亲慈祥的目光，但在我的眼神深处，我清晰地看到他一年四季在家里和工作间奔波的憔悴。是的，父亲一年到头都很努力，为家人积累财富，很少陪我，所以每次回来总是亲自做事。那不是真的，因为今天我把桌子拉直，把柜子搬了，不小心让柜子里的抽屉砸到眼睛了。还好有点掉，不然后果不堪设想。听了爸爸的解释，想到因为爸爸太忙没时间陪我而产生的怨恨，我就忍不住发烧。我能更好的理解父亲为这个家为我所做的努力。

晚上九点，父亲被医生带进手术室。我看着他蹒跚的背影，泪水划过他的脸庞。经过多年的拍照，父亲的背影铭刻在我的记忆里。

现在，我躺在家里的床上，回忆着和父亲在一起的点点滴滴，心中充满了英英的感动……

在人生当中，往往有些人会因某件小事而后悔的念头，当然也少不了我。

记得在放暑假的期间。有一天，爸爸说：“今天阳光灿烂正是出去的好天气。话刚落，我们便坐上车，往东湖公园目标前进。在路上，窗口外一排排树就像人的身影一样一闪而过。

不一会儿，就到了东湖公园，我们下了车，不知道是孙悟空打破了太上老君的炼丹炉，还是“老天在作怪”，总之一句话：“热”、“热”、“热”。我向妈妈要了5元，就到附近的小卖部去买冰棒。我买了一根冰棒，找了钱。就二话不说地把冰棒纸扔在地上。过了一会儿，有人拍我的肩膀说：“小朋友，请把地上的纸屑丢在苹果箱里。”我回头一看。哦，原来是一位年龄大约五、六十的女清洁工，中等身材，一双炯炯有神的眼睛，表面看来是一位和蔼可亲、诚恳的女清洁工。

过了一会儿，我看了看那位清洁工，就傲然地走开了，留她自己把纸屑捡起来放在苹果箱里，谁知``````，我才走了两、三步，围观的人就像乌鸦一样叽叽喳喳地议论着：有的人说，这个孩子到底是不是个少先队员，不然怎么连“保护环境，人人有责”的原则都不会。又有的人说：“应该好好教训他一顿，让他瞧瞧天有多高，地有多大。”还有的人说：“叫他的父母过来，当场解决。”听完他们的一番话，使我惭愧得无法抬头见人。更使我没有勇气把纸屑捡起来放在苹果箱里。过了一会儿，妈妈跑过来，吁了口气，二话不说地把纸屑捡起来放在苹果箱里，连忙说：“对不起，对不起。

在回家的路上，我问妈妈为什么，我才丢了一张纸，就受到这么多人的批评。妈妈告诉我，清洁工叔叔阿姨们，在天不没亮之前，就拿着扫把和簸箕，把大街小巷扫得一干二净。不管严寒酷暑，他们都具有一种为祖国人民做出清洁的贡献。听完妈妈的一席话，我惭愧地低下头，后悔刚才没有把纸屑捡起来放在苹果箱里。

这件既难忘又后悔的事，至今还在我的脑海中回荡。

回眸三生琥珀色，转生一世琉璃白。

——题记

雨，淅淅沥沥的下着，撑着伞走在熟悉的小巷。那用许多凹凸不平的小石砌成的台阶，如今已被磨得光滑，也许是被无数代人踩过把。踏上台阶，心里总有一股说不清、道不明的惆怅。

小时候，常倚在祖母的怀中，撒着娇让祖母为我轻摇小扇，那是，祖母总会依着我，将我抱至门前，轻摇蒲扇，为我纳凉。

夏日里，蚊虫多，祖母便拿出一把苦艾点燃，那微苦的中药味，我至今也不能忘怀。

那时家境不好，蒲扇，是家里唯一纳凉的工具。一到烈日炎炎的夏天，祖母便带着我一起去买蒲扇。大街上到处都是卖蒲扇的小摊，祖母总会在摊位前左挑挑、右捡捡的。我心想：蒲扇不都长一个样儿么，为什么还要挑呢？每当我这么问时，祖母总会笑着摇了摇头。

新买的蒲扇，笋白笋白的，好看极了。祖母为了不弄坏这小扇，便用布条将这小扇边缘围好。

每到傍晚，祖母总会把躺椅放置门前，怀抱着我，坐在躺椅上，用新买的蒲扇为我扇风。

有时，祖母摇累了，便将蒲扇放下，为我讲故事。那是，怕也是极热的，祖母头上总会渗出一排排汗珠，但她总问我：“囡囡，热么？”这时，我总会轻轻摇头，也不知为什么，也许是怕她累坏了吧？

月光潋滟，盈盈如水，虫鸣在四周此起彼伏的响起。祖母总会给我唱一些童谣，现在大抵都忘了，却只记得一首歌儿，记得尤为清楚：“咪咪羊/跳过墙/割把草/喂老羊……”

祖母一句一句的哼唱着，而我也有一句没一句的跟着，不知不觉的就在那歌声中和蒲扇轻摇的清风中睡去。

倚在熟悉的躺椅上，手执一把蒲扇，对着月亮，轻声哼唱着记忆中的童谣，心中那莫名的惆怅，不知何时消失了。

梦中，祖母的童瑶轻声传来，微苦的中药味儿，钻入鼻腔，她手中的蒲扇轻轻摇着，耳畔传来了一阵阵虫儿的叫声，月光轻轻洒下，心中涌起一股强烈的满足感——幸福。

夏天的一个下午,太阳把树叶都晒得怏怏的。照直着都快黄了，蝉“知了知了”地叫着，好像说：“热死了。”大黄狗的毛上都有汗珠子。这一天没有一丝风。

我把正在睡觉的妈妈吵醒了。她说：“么事?”我说：“给我一元钱，我要买冷饮。”妈妈说：“给你一元钱，只能买冷饮。”我说：“好。”拿着钱就出去了。

在路上，我看到一个身穿蓝色衬衣、梳个流行头的小贩，从箩筐里拿出一只青蛙，放在桌上,刀一举把青蛙杀死了。我想：青蛙是有益动物，应当保护。于是，我对小贩说：“叔叔，青蛙是庄稼的神，是害虫的克星，也是我们的朋友，我们应当……”“少罗嗦!我爱怎么样就怎么样，老子摆地摊、卖青蛙你少管闲事，去、去……呸!”说完，把他那流行头一甩，然后，再把我推到一旁。我拿一元钱想：妈妈要我只买冷饮，但是救青蛙要紧!我把一元钱往桌子上一拍：“我买青蛙!”他说：“一元钱只能买一只。”我说：“少罗嗦，就买一只。”小贩从箩筐拿出一只青蛙说：“下次多带点钱。”我调头就走。

我双手捧着青蛙，来到池塘边，说：“小青蛙，回去吧，你要捉很多害虫。”我似乎听到青蛙睁大眼睛说：“谢谢你。”就跳入水塘里。

我回到家里，妈妈问我吃了冷饮没有，我把救青蛙的事悄悄地告诉了她。妈妈表扬了我，我心里像吃了蜜密糖似的高兴极了。

啊!今天我救了一只青蛙，心里真高兴!

云依然白，海依然蓝，但她却不再绝代风华。

古语有云：“滴水之恩当涌泉相报!”

她，变天时，给我送衣;下雨时，给我送雨具;有时还会在门口等，一等就是一个钟头。我长大了，她也老了，我行进的步伐，她慢慢也跟不上了。某一天的早上，我像平常一样那么晚起床，洗漱完后，就吃饭去了，她坐在一旁，和我聊着，吃完饭后，问了一句：“妈，有零钱不?”“没有”她说。“不信，我想买点东西!”“没有”还是那一句话，依然干净利落的。我想她不可能会没有钱。上次还看到她在买什么东西后找回零钱呢!“结果为这事我就和她生了气。

一气之下就直接推着自行车上学去了。在路上，碰上了下大雨，寒风冻雨都击打在我的脸上，显得狼狈不堪。随后便路过了菜市场，我转眼便看到了那些卖菜的人们还在那里坐着，只不过是穿着单薄的雨衣或是拿着不堪重负的雨伞，不知道是为什么，我心中一酸，眼睛也有点朦胧了，也分不清是什么了!放学回到家，我就立刻放下车与书包去找她道歉，结果却看到了我万万没想到的一幕——她拿着几元零钱面对着我，”小声“地说着：”过来，我有东西给你!“眼睛再次朦胧了，想都没想直接冲过去抱住了她，嘴里说着：”我再也不和你斗嘴，在也不和你生气了!“她也没有说什么，只是靠在我头上，抱得更紧了。

他那头上苍白的丝线，脸上弯曲的纹丝，手上坚实的角质层，都是我长大的证据，我不想长大，也不要长大，我想躲藏在她无私且伟大的盾牌下，请饶恕我，因为我的践踏，浪费，都已经伤害了她。我并不值得被饶恕，因为我已经习惯性地躲在你的身旁，不想离开您。那天晚上的梦，让我的心灵防线直接奔溃，我舍不得您，可能您会不希望我这样，您希望的如果成真，我将后悔莫及。

人生总有艰难的选择，无论选哪个都会后悔莫及。

您的培养，您的养育，我的成功应该是我最快回报的途径，对我来说，我的成功既是您的希望，也是我对您的赎罪，在此，我目前能够对您说的只有：”对不起，谢谢!“

在很多家庭里都是严父慈母，可是我家却是慈父严母。

妈妈对我要求很严格，不管是在学习上，还是品德上。

一个星期六的下午，我做完作业，正想玩一下电脑，可是妈妈不给。我就又问妈妈能不能下花园捉蝴蝶?妈妈同意了，但要求我时刻要记住不能去别人家里，更不能去别人家玩电脑，而且在三点钟左右就得回家。

我应了一声：“哦!”就连蹦带跳地下了电梯。来到花园里，我拿着网兜慢慢地走着，用我的“火眼金睛”在草丛中寻找着蝴蝶，就连一条小缝隙都没放过。我走着走着，突然遇见了我的朋友。他见我拿着网兜，就问我：“你在干什么?”我回答：“捉蝴蝶呀!”他听了，说：“我和你一起捉!”我说：“好吧!”

我们捉了一会儿蝴蝶，我朋友突然说：“好想玩电脑啊!”我听了，也想玩一会儿游戏机了。过了一会儿，我终于忍不住，就和这个朋友到一起上了同学HT家。因为他家有一个PSP游戏机，我想玩一玩。

来到HT家，他们正要午休，可HT见到我，就喜笑颜开地说：“我不午睡了!我不午睡了!”我问HT：“你能不能把PSP游戏机借给我玩玩?”他回答：“能啊!”说完，就把游戏机拿出来给我。因为我是第一次玩这个游戏机，所以不知道怎么开机，就问HT：“怎么开机呀?”HT说：“游戏机没有电，得充电才能玩。”我听了，立刻把插头插进插座里。过了几分钟，充好电了，我就玩起了游戏。我们玩啊玩，不知不觉，一个钟头过去了。这时，电话铃响起，原来是妈妈打过来的，她叫我回家。可是我还想多玩一会儿，就继续玩。妈妈见我那么久没回去，就上HT家来找我了。在HT家门口，妈妈看见我还在争分夺秒地打游戏机，非常生气，把我连拉带扯地带回了家。

回到家，妈妈拿起藤条，要打我。我很害怕，躲来躲去，也不敢看妈妈凶巴巴的眼神。妈妈一手拿着藤条，一手抓我的衣服，打啊打，把藤条都打折了。结果，我的屁股也留下了几道深深的印痕。

后来，我认为妈妈这样严厉也是为我好的。妈妈是希望我做一个遵守约定、为别人着想的人。妈妈的严厉之下，是对我深深的爱!

寒假的一天早上，我到补习班上课，因为没吃早饭所以妈妈给我5元钱要我自己到小区的煎饼店买早餐。我运气真不错，竟然没人排队，现在是上班高峰期，平时这个时候都会排很长的队。不用排队第一个买早餐的感觉真好啊!不过，还没等我的煎饼做好，后面已经陆续有人排上来了。

“小伙子你先买吧。”“没事，老人家，你先吧。”我回头一看，原来是一个大哥哥和一个老爷爷同时在我后面排队了，在互相谦让呢。“老人家还是你先买吧，我还要帮我朋友带，要做五份呢。”“没关系，我不急，你们要上班，还是你先买吧。”我的煎饼做好了，我付了钱就赶去上课了，所以也不知道最后到底是谁先买了，但不管是谁，我都挺感动的，很久没有见过这种互相礼让的场面了。

现在的社会，尊老爱幼的现象已经越来越少见了，有些年轻人忽视老人，不尊敬老人，而有的老年人倚老卖老，不懂得体谅年轻人。孟子说过一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。可见敬老爱幼是中华民族的传统美德。反省我们自己，在日常生活中我们在这些方面又做得怎样呢?

尊老爱幼是每一个人都应该去做的，如果每个人都能像我遇到的那个大哥哥和老爷爷那样互相体谅，做到孟子说的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，那么这个社会将会更加美好。

希望我们大家能够从现在做起，从自己做起，从身边平凡的小事做起，做一个尊老爱幼的模范，将我们的光荣传统发扬光大。

初中写人作文700字-先仰后扬，希望这篇文章对您有

平凡中带有一个特色，这就是我的爷爷。

人物特写：

我的爷爷中等个儿，皮肤黝黑，额头上深深的皱纹让他看起来饱经风霜。他的手粗短有力，每到冬天，手上就会出现一道道裂口，纵横交错，让人看了触目惊心。

爷爷是平凡的人，干的也是平凡的工作：农忙时种田，农闲时帮建筑工程队打工。那天，我到爷爷工作的工地附近玩，爷爷正在运水泥，他的手上衣服上都沾满了泥浆，豆大的汗珠从额上滚滚滑落。突然，爷爷扔下手中的推车，向一边跑去，只见一个工人坐在一堆砖头上抱着腿“嗷嗷”直叫，爷爷二话不说，扶起他往医院赶去。我想：“爷爷又不是建筑工地的负责人，多管什么闲事?送这个人去医院，今天一天的工资可又泡汤了。哎!我爷爷可真傻!”

可后来发生的一件事，彻底改变了我的看法。

后扬部分：

一天晚上，爷爷回到家，就在屋里皱着眉踱来踱去，不知为什么事烦恼着。吃饭时，他几次欲言又止，一直到饭吃好了，爷爷才鼓起勇气开了口：“邻居老王家的儿子要结婚了，今天老王开口想问问借点钱，我不好意思回绝，就答应了。”说完后，爷爷的脸涨的通红，就像有一个做错了事的孩子。因为他知道奶奶身体不好，叔叔也有病，家里的开支很大，并没有多余地钱去借给别人。大家听了爷爷的话，都安静下来。爷爷看了看大家的表现，眼神黯淡下来，这件事也就不了了之了。

去年除夕夜，邻居王爷爷来到我家，递给爷爷一个厚厚的信封，感激地对爷爷说：“老陈啊，谢谢你的这笔钱，可帮了我一个大忙啊!”我们一听，大吃一惊：“爷爷哪来的钱呢?”等王爷爷走了，爷爷才说出来实情。原来奶奶和叔叔身体不好，所以家里存着一笔钱，留待急用。爷爷就是把这笔钱拿出来借给了王爷爷。奶奶不由责备爷爷：“你也太放心了，他家经济情况不好，你也不怕借给他，他无力偿还。再说，这钱放在银行里，一年还有好几百块钱的利息呢。”

爷爷淡淡一笑，说：“我们都是老邻居了，他还骗我不成?再说，人家儿子结婚，这是人生大事，能帮还是帮上一把好。”

这个就是呼应标题-先仰后扬：

这就是我的爷爷，一个忠厚、朴实、刚强的男人!

说起“奶奶”这个词大家都不会陌生吧?我相信所有的小朋友都喜欢奶奶，因为奶奶特慈祥、特善良、特别疼我们，我也不例外，我也有一位这样的奶奶。

我的奶奶今年60岁了，个子瘦瘦高高的，奶奶有一头黑白相间的短发，一双慈祥的大眼睛下有一个高挺的鼻梁。虽然脸上不少深深的皱纹，但是，身体还是很硬朗的。

我的奶奶对我即慈祥又严厉。记得有一次，我去冰箱拿饮料，只听见“轰”的一声巨响，冰箱冷藏室的瓶瓶罐罐都掉下来了。我心想：这下可要挨打了!而我意想不到的是：奶奶不但没有责怪我，还非常着急问我：“有没砸伤你?下次一定要注意。”我听了，心里特别自责，立刻下定决心以后无论做什么事情都要注意，细心对待。

在我学习上，奶奶对我是要求又是严厉的。有一个周末，我没完成家庭作业就想偷偷溜出去玩耍。正好给奶奶逮住了，我低着头小声对奶奶说：“做，好了。”我心虚地说。那就拿出来我瞧瞧!我只好忐忑不安地把作业本交到奶奶手上。奶奶戴上老花镜，看着作业本，顿时脸上的笑容不见了，只见严肃和失望的表情，狠狠地批评我一顿，气呼呼地说：“重新认认真真写一份，才可以出去玩!”我只好认认真真地把作业重新写完才出去一下。当时，我心里还有点不服气呢。哈哈......

我的奶奶也很勤劳的。由于我妈妈工作原因，经常加班。家里都是奶奶在操持家务。有时妈妈为了不让奶奶那么辛苦，把换洗的衣物都藏起来自己下班后来洗，但妈妈一去上班，奶奶就开始找妈妈藏起来的衣物出来洗。妈妈经常对奶奶开玩笑：“妈，您都把我的衣服洗破了!”每当这时，奶奶就笑得像一朵菊花似的!说：“好，好，我赔你”我也在旁边哈哈大笑起来。瞧!这就是我的奶奶。

看到这个题目，你也许会问，为什么要用蛋来形容他(她)呢?其实，我也不知道为什么?就是觉得用蛋来形容她挺合适的。

说真的，她还真是个“蛋”呢!只不过她可不会“破壳而出”哟!至于身世嘛!暂不透露，反正不是从鸡窝里生出来的。

一、“可爱蛋。”说实在的，这个外号配她简直是完美无缺。水灵灵的眼睛，小巧的鼻子，樱桃小嘴，两个圆圆的不太明显的小酒窝，光这稚嫩的小脸就有几分可爱之意，你要还质疑的话，那请看下文吧!

就拿她的操技来说吧!那可绝对是一流的。你看，这不又卖弄起来了吗?只要音乐一响，只要一看见我们做操，她那肉墩墩的小脸便严肃了，随着节奏认真地做起来，我们本以为她会像个猴子一样抓耳挠腮的，可没想到学的还不赖呢!毕竟她是祖先猴子的后代，免不了遗传下来一些“绝技”，做到第五节两手向里弯曲时，因没有受过专业训练，“楚蛋儿”难免会显出一些祖宗留下的动作。该握拳头时她却撒开了手，该伸直时她则弯曲了，那样子活像只小猩猩在拍胸脯。她一边做动作，一边得意地望着我们，好像在说：“咋样，我做的还不错吧!”你说，这种不需要买票的杂技表演，谁不乐意瞧上一眼呢?

二、“顽皮蛋”。有一天，在学校里我偶尔遇到这个小顽皮，一下子来了兴致!硬缠着她叫我一声“姐姐”，我半开玩笑半认真地说：“怎么，见个面这么没礼貌?”她也像陪着我开玩笑似的，慢悠悠的叫道：“陈星宇——”“什么?”我生气了，怎么搞的，能直呼人姓名吗?正当我就要火冒三丈的时候，她冷不丁的来一句“姐姐”，令我哭也不是，笑也不是真是哭笑不得呀!

她，就是可爱顽皮的龚翘楚，听完我的介绍，你是否也觉得她是个“蛋”呢?

“嗨!真累!”我捶了捶酸痛的腰说道。原来，为了好好体验一下做爸爸妈妈的生活，今天父母让我当了一天家。

为了当好家，今天一大早我就把父母的工资加了起来，减去医疗费、水电费、买房费、教育费----噢，这么多!---什么，还有爸爸的机动费，我猜大概是香烟吧----平均到每天，只剩30元了，就是伙食费。

既然我当家，第一件事就是解决大家的吃饭问题，当我就要带着今天的30元上街买菜时，感到自己是多么的富有啊。出门时，爸爸跑过来笑着对我说：“虽然今天你当家，可是毕竟是第一次，我和妈妈做你的顾问好不好?”“当然可以，以前你们上街买菜，我不是也要跟着去吗，一起走吧。”

接着我做主，在家门口先吃顿早点，看着爸爸顾问和妈妈顾问津津有味地吃着，我就别提有多高兴了。

“卖豆腐喽，又滑又嫩的豆腐!”

“卖猪肉喽，新鲜的猪肉!”

摸摸口袋中钱，我兴奋地带着两位顾问在热闹的菜场里绕来绕去，最终我停在一个大鸡笼前。“来一只小公鸡!”随着我“一声令下”，小贩麻利地抓、秤起来。“两斤多一点，小姑娘，真会当家，就算你10元，零头不收了。”人家夸我，就赶快掏钱吧。这时，顾问妈妈说道：“等一等，陈蓉，你知道买鸡应该注意什么吗?”“噢?这我可不清楚。”“买鸡，一是要看鸡冠是否红润，二是鸡嘴是否整齐发黄，三是看鸡毛是否齐全、有光泽，这样才能挑到最好的。”听了妈妈的一番话，我想：原来买鸡也有很多道理呢，于是我就重新按照妈妈的说法挑选起来。

买完鸡后，我又去买了鱼、许多蔬菜和晚上包饺子的材料，当然，买之前我都要先听一听“顾问”们的意见，从中我也学会了买鱼要注意看鱼眼睛是否黑亮，鱼鳞是否完好;买蔬菜要看颜色和光泽是否新鲜;还有就是多跑跑，多比较。看来，带“顾问”来真没错，让我学到这么多的知识。在回家的路上，顾问爸爸说道：“陈蓉，今天你买菜买的不错，学到了不少知识，可是在买菜时却超支问爸爸“借”了5元，以后可要事先计划好，养成节约的好习惯，不然不管你带多少钱，都会不够的，这样才能做一个好当家。”

下午我和爸爸妈妈围坐在桌子边开始包饺子，没想到包饺子也有学问呢。一开始，我照着大人的样子试图把饺子包的大一点，放了好多肉，没想到却弄巧成拙，怎么捏最后饺子都张大了嘴，好象在嘲笑我：“瞧瞧你，笨手笨脚的，饺子也包不好。”没办法，只好向“顾问”们请教了。原来，包饺子首先放馅要适中，其次凡事要有耐心，从中间往两边慢慢捏合，这样就不会“露馅”了。于是我照着“顾问”们的指导重新开始，果然饺子们都紧紧地吧嘴闭上了。全部包完后，看着我亲手包好的饺子象一排排整齐的士兵在接受检阅，我真是心花怒放了，我想这就是书上说的劳动的乐趣吧。

这时，妈妈说;“包好了，陈蓉，你来下饺子吧。”

噢!看来又得请教顾问爸爸和顾问妈妈了。

晚上，当我忙完了一连串的事，躺在床上，摸着有些酸痛的腰背，感觉却比去了玄武公园还高兴。想想今天的收获可真大，体会了爸爸妈妈的辛苦，懂了这么多的道理和知识，还学会了包饺子!看来我以后可以自己独立生活喽。