这件事值得做作文【热门20篇】

页一页地，打开尘封的相册；一张一张地，欣赏过去的记忆；一点一点地，品读人生的感悟……

——题记

有人爱收集门票，有人爱收藏古董，而我喜欢珍藏我的照片。

从小到大，我不知拍了多少照片。照相机把我过去的一段段记忆定格在一张张照片上，看着照片，我仿佛踏上时间穿梭机，回到过去。

手握着铅笔，脚踩在凳子上，黝黑的皮肤，屈指可数的几根黄毛，这可能是我吗？我不相信这个长得像非洲女孩的黄毛丫头就是我。

这个丫头不知当时听到了什么好消息，瞧！眼睛都笑弯了，口水都流了出来，快活得快从椅子上摔下来。听老妈说，那时候，大伙儿都去睡午觉了，唯独这个黑丫头——也就是我依旧死皮赖脸地缠着老妈，大吵大闹，像个活力十足的闹钟，老妈使出浑身解数，可我软硬都不吃。

也不知是谁急中生智，找出纸和笔，让我独自去玩。谁会料到，本姑娘竟然丑态百出，出尽洋相，逗得大家笑得有的眼泪快流出来的，有的捂着肚子，还有的快喘不过气来了，真是丢死人了！

最后，老爸按下了相机的快门，将这个精彩的画面永远地保留下来。现在，每次看到这张照片，我总会被照片里的小女孩给逗乐，同时怀念起童年的时光。

几个女孩互相拉着手，穿着校服，肩并着肩，面带有些羞涩的微笑望着镜头。这张是我的小学毕业照，里面那个留着长发，肤色较黑的女孩是我，不用说，在我周围的女孩当然是我的好朋友啦！

几个好朋友手拉着手，肩并着肩，微笑的眼神里充满了对小学六年时光的不舍和对初中生活的憧憬。

随着相机“咔嚓”的一声，这个难忘的一瞬间也珍藏在相片之中。

……

人生像什么？像相册，像书籍，像电影，像……总会有那么一种记忆值的珍藏。

春节是中国最隆重的传统节日，春节期间热闹无比，人们脸上喜气洋洋。可是今年春节由于新冠病毒突然来袭，街上和村里都显得格外冷清无聊，因为这样，我不由分地想起往年的热闹气氛来。

春节来临前的十来天，人们便开始置办年货。炸白散、爆米花、买新衣新鞋……把家里填的满满当当，才安心静待春节。家家户户都大搞卫生，从地板到玻璃窗都擦得亮堂堂的。

到了除夕那天，人们就更忙碌了。在我们家是各司其职。爸爸会买回红纸写春联，他屏息凝神地挥笔，几个大字便跃然纸上。我和爸爸把红红火火的春联往门口一贴，年味儿和喜庆的感觉便出来了。大人们从下午三四点便忙碌着做年夜饭，宰鸡宰鸭，熬汤炒菜，厨房里锅碗瓢盆“叮叮咚咚”响成了歌儿。饭菜端上桌来，全家围坐，津津有味地吃这丰盛的菜肴。饭后，大家便守在电视机前看春晚。舞台红火美丽，节目精彩纷呈，随着春晚的倒计时，时针分钟都踏正钟表的12时，旧的一年过去，新的一年正式开始了。除夕晚上，家家户户灯火通宵，这是为了驱赶传说的年兽的。

第二天早上便是大年初一，人们早早起床，一见面无论陌生熟悉，都是一句笑着的“新年好”。小时候过年，我总看到每户人家的大门口铺满了红色的鞭炮纸屑。近两年由于禁燃烟花爆竹少了很多。大年初一这一天我们会回到奶奶家，与伯父伯母、叔叔婶婶、哥哥姐姐齐聚一堂，互相拜年祝贺，围着桌子吃各种点心，其乐融融地聊天。最高兴的应该就是我们这些孩子了，接过的一个个红包，拆开了就是一笔“巨款”。学校门口摆出了许多小摊，卖吃的，卖小鱼的，卖玩具的，套圈的……我们看得眼花缭乱，兴奋地挑选起来。左手拿根烤肠，右手捧个小鱼缸，对于小孩子来说多幸福！转悠一圈回到家，剩下的钱便被妥善保管起来。到了晚上，我们便烧小烟花。烟花棒拿在手中，一点燃就呲出花火，转动起来如同花环，特别好看。燃放的烟花映照着我们的笑脸，我们的欢笑声也随着烟花飞上了天空。

大年初一过后，人们开始走亲访友。大人们在厅堂交谈，孩子们在旁嬉闹，也是一派和谐。

都说过了正月十六元宵节才算过完了春节。我们在元宵节是要吃汤圆的白白胖胖的汤圆叫人看了就喜欢，送进嘴里一咬，甜甜的糖汁流出来，绵软香甜，滋味十分美妙。吃汤圆也寓意着“团圆”，是人们的美好愿望。吃过了汤圆，春节结束了，人们又开始了一年的忙碌工作。

每个习俗都有着美好的寓意，而春节是中国最盛大的传统节日。好玩好吃又开心！我想，明年的春节一定又会热闹起来的！

他，在我眼里永远不是一位老师，而是以“老大”“大哥”的形象出现在我的心中。

他，对我们很好——

每次他来我们班时，我们总会叽里呱啦讲个不停，他也总会说“还在给我讲”。我们不服气，就小声说几句理由将他“推翻”。他通常会笑一笑，无奈地摇了摇了头，并示意我们安静下来。

每次体育课下课，我们班总会有人没带水杯。于是，我们就“死皮赖脸”地去他办公室要纸杯。他总会不耐烦的说没有，但后来有拿了几个纸杯给我们，并让我们下次不要忘带了。（水杯）

每次中午，我们就要去“拜访”他一下，他也“配合”着我们，和我们聊聊天，讲他以前的事。

他——也经常和我们讲道理

每当在他的课上，我们总会因为一些别的组做的ppt有问题而争论起来。这时候，总会出现一句“有则改之无则加勉”从他嘴里说出来。久而久之，就变成他的口头禅了。当时我觉得很烦，没有问题就是没有，哪来那么多道理。后来我才知道，他是想让我们明白对于别人指出来的错误，如果有，就加以改正，如果没有，就用来勉励自己，防止以后的自己犯同样的错误。

每当我说我无聊的时，他就会突然冒出一句“都快考试了还无聊，赶紧去复习，争取……”之类的话来教训我。其实我知道，他是为我好。

他——对待工作十分严格

对于任何组的PPT，他都一直认真的看着。有时候，只要有一点点小错误，他就会在那边说来说去，直到我们记住为止。

对于收上来的档案袋，他每一份都会认真检查，只要有一点错误，就会发下去订正，直到改对为止。

他，是初一学生永远的“老大”和“大哥”，更是我们的朋友。

他，就是秦曦老师——一个值得我尊敬的老师。

值得珍惜的时光，不是哪一段时光，而是我们正在经历的每一分每一秒，是它们组成了我们值得珍惜的时光，也是组成了我们每一个人的生命。

如果你还在思考自己哪一段时光是值得珍惜的话，那你一定要果敢一些认清现实了。世界上最让人受累的就是犹豫不决，当你在思考哪一段时光值得珍惜的时候，你已经开始陷入了犹豫不决的陷阱里，这个陷阱就像是一个会把你彻底拉下去的沼泽，如果你不能及时脱身出来的话，你的时间，你的生命，都是深陷其中。

如果你懂得生活的话，你也就懂得了何为珍惜。我们正在经历的时光，都是我们生活里独一无二的时光，它们永远都不可能重复，它们也永远都不会让我们再回首。我们所能做的，唯有珍惜，珍惜我们正在经历的时光。

你要明白，我们正在经历的时光中，也正形成了我们这个人的每一个细胞，我们都是在时光里才真正成为了我们自己。如果，你这一秒懒惰的话，那你的这一秒也会融进你的血液里，成为你的组成部分，而你如果懒惰了很长时间的话，就像你吃了一个月的泡面一样，一定会因此改变你的容颜，改变你的气质，甚至改变你的未来。

相信我吧！值得珍惜的时光不是哪一段时光。值得珍惜的时光，从来都是我们正在经历的时光。正是这每一分每一秒，组成了我们值得珍惜的时光，也组成了我们每一个人的生命。

不要再为挑选出哪一段时光去珍惜而犹豫了，值得珍惜的永远都是我们正在经历的时光。过去浪费的，就让它过去吧！把握住现在，让这些值得珍惜的时光成就一个更好的你！

“第一次见你不太顺眼，谁知道后来关系那么密切......”这首歌，唱出了我们的故事。

还记得，20xx年9月1日，我们第一次见面，刚见你，觉得你是个开朗的女孩，喜欢玩，成绩也不错，那天，你主动想要跟我交朋友，我开始有些犹豫，但后来，我们却成了很好的朋友！

但是，命运让我们分开，虽隔一个城市，但是友谊不变。有时候，我幻想，我们上了初中以后，会不会在同一个城市，在同一个学校，在同一个班级，还和小学一样，每天打打闹闹，说说心里话，一起抄抄作业，一起逛逛街......但这一切，终究只是幻想。

在元旦那天，你告诉我，你要红了，我当时半信半疑，然后，我看了你表演的节目，既惊讶又惊喜，我特别高兴你能演得这么好，唯一有缺陷的是，你化了妆还没你素颜好看，不过，言归正传，我特别为你高兴，后来又得知，你当上了语文课代表，我当时就觉得，不愧是我闺蜜啊！

这么完美的你，让我如何不珍惜！

一个青年抱怨自己贫穷，一心想得到一大笔钱。一位老石匠听说此事，便告诉青年：“你已经很富有了。”青年否认：“不，我一无所有。”老石匠说：“用你的眼睛换东西吧?”青年直摇头。老石匠又说：“用你的手换黄金吧?”青年更不答应。“现在你看到了吧，你十分富有。力量和健康——这是无价之宝，是金钱难以买到的。”说完，老石匠就走了。 A young man complained that he was poverty and wanted to get a lot of money.When an old stonemith heard of this, he told the youth: "You are already rich." The young man denied: "No, I have nothing." The old stonemith said, "Use your eyes to change things?" The young man shook his head straight.The old stonemith also said, "Use your hand to change gold?" The youth even agreed."Now you see it, you are very rich. Power and health -this is a priceless treasure, it is difficult to buy money." After that, the old stonemith left.

我掩卷沉思，是呀，眼睛是心灵的窗户，没有了眼睛，就失去了光明。没有了手，即便是能用脚代替手，也无法除去心中的.痛苦。这些都是力量的源泉，我们应该呵护。

力量来自健康、诚信。你健健康康，交到许多的朋友，一起进步，才会浑身充满力量，学到知识，积累智慧。

我从小就有哮喘，每当生病时，看着一群群小朋友们手拉着手，一起奔向学校时，我千思万绪：只有健康的身体才是成功的基本条件，如果身体不好，只能空想着为国家做事，却不去实现，那是不是太愚蠢了?于是我翻开书本，自学课文，心想不可以落下一天课。如果上帝给了你一个好身体，你一定得好好珍惜!

一位青年离开了人世，他觉得自己有资格进入天堂，可上帝却把自己安排在了地狱。他咆哮：“我为什么不能进入天堂，我有金钱、美貌……”上帝打断了他的话：“可你缺少了诚信。”说完，便拂袖而去。的确，他非常富有，拥有各种各样的优点，可他很孤独，没有朋友，只能一个人静静地发呆。人人都需要具备有的高尚品德，是那么的重要。

力量和健康是世界上最宝贵的财富，让我们一起珍惜，一起保护，并发挥好这个“无价之宝”吧!

生活中有些事值得我们去付出努力，也值得我们用汗水换来鲜花和掌声。

班主任找到我，要我参加学校的演讲比赛，比赛时间是两天后的下午。这可真是愁死我了，不知为何这么晚才通知。两天时间，要写稿子，要背稿子，还要尽力做到完美，以前遇到这种情况，我会当场拒绝，奈何顶不住老师一句“你不去谁去？”，我很无奈的接受了这个任务，准备稿子还容易，关键难就难在背下来，望着两页密密麻麻的稿子，我只好在家死磕。一遍、两遍、不管我怎样练，总有几句磕磕巴巴，就是背不流利。我泄气地把纸往地上一扔。这时，响起了敲门声，原来是好朋友找我去公园玩，我的脸立即由阴转晴，马上就答应了，正好放松一下，偷个懒，反正还没到火烧眉毛的时候。

轻风漫步，树叶起舞，微波荡漾，好一副风景怡人的山水画。耳边传来了阵阵悠扬的琴声，这是哪来的声音？循声望去，几个老人围坐在一起拉二胡，旁边站着一个小女孩，一曲结束的间隙，小女孩对其中一个老人说：“爷爷您都在这儿练一天了，什么时候回家啊？”爷爷喝了口水说：“虽然我都这把老骨头了，但区里的活动，爷爷怎么也该使把劲儿，你再等等吧。”一席简单的对话，让我羞愧得脸红到脖子根，一个老人，尚且能如此努力练习，而我却遇到一点挫折就想放弃。

回到家中，我一遍又一遍地反复诵读，句子改了又改，语气换了又换，再加上肢体动作，又请妈妈当我的观众，指出不足。功夫不负有心人，经过两天的艰辛努力，我在演讲比赛中得了一等奖，捧着金色的奖状，感叹着它的来之不易，心里也在为自己的付出点赞。

通过这次磨练，我不仅收获了荣誉，同时也明白了一个道理，不管是自己乐意做的事还是不乐意做的事，只要努力做了，就值得，它会让我在日后的人生中更加有勇气的去面对任何一次挑战。

那是一个下雪天......

前年，我去了奶奶家玩了一个月。曾看到过一个全身都是破破烂烂的老人。他整个身子几乎都是黑的，甚至比黑煤炭还要黑的扫大街的老人。每次路过他的时候，我都回投过去鄙夷的目光。心里想：”这人也太脏了吧!每次我走过去的时候都会闻到很刺鼻，很刺鼻的异味儿。我知道你很穷，可是你不可能拿不出那十几块钱来洗澡吧!你碰到十个人，肯定有九个人会离开你。这样的话，即使你扫大街扫的再好也不会有人给你钱吧!“

可是我渐渐发现......当初我的想法是要多蠢有多蠢。

那是一个下雪天......

我悠闲自在的在奶奶家的床上看着小说，时不时的还向窗外看去。看!雪下的多大啊，风刮得多猛啊!这都赶上百年一见的暴风雪了!突然地我发现了一个亮点。。。我看见，在窗外有一个老人正在扫大街，街上的雪已经没上了他的大腿...我定眼一看，果然是您------王爷爷。

只见您再用你通红的双手拿着破碎的扫帚，正吃力地用您那冻坏了的双脚边扫边走。

渐渐地，暴风雪不刮了不下了，您就用你冻得通红的双手拿起一根陈旧的火柴取取暖。火柴逐渐熄灭。您就继续用您那破碎的扫帚扫雪。大约干了两个小时，你把这片“冰天雪地”打扫的干干净净。您对路人微笑，路人张皇失措。

这时，我才想起刚才扫大街的只有王爷爷您一个人......根本就没有别人.....

晚上做梦，我梦见了您在外面快乐的扫地。而我则在奶奶家的床上哭泣......

这是我有史以来最最最难忘的经历，王爷爷，您就是我那最尊敬的人。

那，是一个下雪天......

导语：在学习了老人与鸽子这篇文章后，可以从这篇文章中的写作方法上看出有什么值得学习借鉴的?小编跟大家分享一下!

写作方法属于艺术表现方法(即：艺术手法和表现手法，也含表达手法(技巧))，常见的有：悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应(也叫前后呼应)、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。

“老人与鸽子”，可以写出老人养鸽的经过，可以写成--------------记叙文!

写出“老人与鸽子”是最好的搭配，从正反面去分析，可以写成------议论文。

“老人与鸽子”，鸽子可以为老人寄信，写成---------------------说明文

“老人与鸽子”，可以写老人与鸽子之间的感情，写成-------------抒情散文!

如果你情感丰富细腻，你可以写成-----------------------------------------诗歌!-----老人与鸽子!

好啦，以上就是老人与鸽子这文章中值得学习借鉴的写作方法，有没有种跃跃欲试的冲动呢!

小时候的一些事情已经模糊不清，就像滴在旧信纸上的墨滴，模糊了有力的字迹。可自从妹妹降临，她就成为我的缩影，又像重播过去的电影，唤起我美好的回忆……

有时望着妹妹饭桌上的表现，我只能发出“呵呵”声了，因为奶奶总说她就是我的翻版。

我那时刚会左摇右摆地走路，个头小，只能常常围着方桌转圈，迫不及待地跟在奶奶后边瞧瞧有什么美味。我踮起小脚，却也只能看见盘底。忙完后，奶奶轻轻抱起我，让我坐在她腿上。那时也还是粗茶淡饭，我看见父亲夹起一筷子菜放入爷爷碗中。我望着爸爸的举动，也吃力地伸出小手，勾住盘边，拖到跟前，用指甲盖儿大的勺子去够菜。好不容易铲起一棵菜，摇摇晃晃的往回搬，到头来，勺上的菜早已不见踪影。却还傻乎乎地把一勺一勺的清汤拨入奶奶碗里。反复几次，桌上就变得惨不忍睹了。奶奶望着我，边笑边用粗糙的手指点着我的鼻头说：“真是个孝顺孩子！”。

深夜。当我在房间里埋头做作业时，忽然听见“哇”的一声从奶奶房里传来。还没等我放下手中的笔，就听见“嗒、嗒、嗒……”急促的母亲赤脚小跑的声音。

“孩子又做噩梦了？哦……不哭……乖……”我趴在母亲的肩头抽啜着，顿时感到对母亲前所未有的依赖。刚离开母亲的肩头，却本能地抓往母亲的衣领，不肯松手。“看来今天晚上是放不下来了，只能和我睡了。”母亲对奶奶说。我微微睁开朦胧的双眼，发现母亲抱着我在房间里来回踱步，“嗒、嗒、嗒……”在母亲的拍抚下，我不知什么时候又睡着了。

“二头又做梦了，今天和我睡吧。”母亲说。“嗒……嗒……嗒……”这熟悉的声音又响了起来，看着妹妹安睡的脸庞，我知道对于母亲来说，这又是一个难眠的夜晚。

原来幸福就像是亲人的手，粗糙却温暖，沧桑却又厚实，我愿牵着这只手，漫步在记忆的长廊中。

回想当初毕业时没心没肺地说再见，如今却格外怀恋过去的时光，这段记忆难道不值得珍藏么？

今年教师节的时候，小学同学约定好一起去母校看望班主任。当我们擒着精致的小礼物。不约而同地站在校门口时，才真正意识到我们已经毕业了。我们早已按捺不住内心的激动，恨不得插上一双翅膀立刻飞到班主任身边。六（三）班的灯光依旧是那温馨的一抹鹅黄，班主任依旧笑吟吟地站在讲台前迎接我们，黑板上依旧是那清秀的“张氏板书”，一切都依然如故，只是曾经的并肩作战不再，曾经的豪言壮语不再，曾经的小学时代，都已经不复存在。迈进原来的教室，坐在第一组第三排靠窗的座位，心里油然而生一种别样的感动，仿佛我还能听到班主任的谆谆教导和风的浅浅吟唱，仿佛我还可以和同学们一起欢笑，一起惆怅，仿佛我还能欣赏到作业本上老师批改的痕迹和激励的话语，但，我们都已经回不去了。

我永远不会忘记那场考试失利，大家抱头痛哭的场景；我永远不会忘记大家在足球赛中，奋力拼搏所取得的荣耀；我永远不会忘记和朋友一起建立编辑部，共同创作的愉悦……怀恋曾经，怀恋曾经挥洒过汗水和眼泪的日子，怀恋曾经拼搏的日子，怀恋已经逝去的小学时代！这段记忆我又怎么会让它随风飘逝？

曾经以后，遗忘的速度很快，但回忆总是散不去，也没有理由散去。打个响指不会有仙女的精灵，望尽了天空也没有猫头鹰捎来魔法学校的录取通知书，走在路上也遇到揣着怀表的兔子，虽然我的小学时代就这么平淡无奇地走过了，但和同学一起走过的那每一个春秋都是幸福的，也是难以忘怀的。这段记忆如此珍贵，但毕竟已经成为过去式，我只好抬笔写下一个淡淡的分号，保存在记忆的最深处，珍藏起来，轻声地说：“再见，我的小学时代！”

总有一种记忆值得珍藏，这段记忆是人生旅途中最宝贵的财富，也是你在未来的人生道路的一段温暖的慰藉。

幸福是什么？幸福是要有很高的地位吗？幸福是什么？幸福是要富裕吗？幸福是什么？幸福是想要什么就有什么吗？不，我认为有爸爸妈妈在身边就是非常幸福的。

当我每一次跌倒的时候，是谁把我扶起来的`？是爸爸妈妈；当我忘记带作业的时候，是谁帮我把作业送来学校的？是爸爸妈妈；当我生病的时候，又是谁在病床前整夜守护着我的呢？还是爸爸妈妈。

小时候在生气的时候，我还常对爸爸妈妈说我一点都不幸福，现在回想起来，心里都会说，我说这些话的时候，爸爸妈妈会有多伤心啊！他们为我付出了这么多，可我却一点都不珍惜。想想在贫困山区的孩子，父母出去打工了，有的要几年才能回来一次；还有的失去父母的孤儿，从小就要独立生活，没有父母保护。而我，每天都有爸爸妈妈陪伴，跟他们比较，不知道要幸福多少倍！

所以我要珍惜眼前的幸福，不要总去跟别人比较幸福，俗话说：知足者常乐。

我喜欢瞬间。

喜欢旅行时摁下快门，记录美丽的瞬间。

喜欢领奖时走上台子，接过奖状的瞬间。

喜欢考试时思考难题，突然明白的瞬间。

我喜欢……

对于我来说，这些瞬间都微不足道，但有一次的瞬间却值得我铭记，它为我以后漫长的人生道路敲响警钟。无时无刻。

那是一个暑假，父母带我去美国旅游。

第一次出国的我又紧张又激动，登上飞机，地上的人儿都如同蚂蚁般大小，云层在飞机下面，如同铺着一层棉花。我感觉我仿佛是一只翱翔在天上的大鸟，真可惜飞机窗户打不开，不然我会飞出去的。

美国，虽然是中国人时常旅游之地，但那些蓝眼珠、大鼻子的美国人见了黑眼珠、黄皮肤的我们，会投来惊喜的目光。

在美国，我们参观了哈佛大学、金门大桥、牛顿发现引力的那棵苹果树等，见到那些只有在书本和电视上才能出现的实物时，我兴奋得心脏都快从嗓子眼里蹦出来了。

我掏出手机，发了个朋友圈“终于见到了心心念念的美国。”配合着我在美国的照片。在朋友们点赞和评论中，我得意极了。

之后的几天，我的兴奋一直在，我的朋友圈也一直在更新，朋友们的艳羡声也络绎不绝。

那可能是我至今以来经历最开心的一次旅行，所以我说，那是值得铭记的。

但时光再怎么美好，我们还是要踏上了回家的路。

飞机上，爸爸妈妈聊着旅行的所见所闻，我也想插话，可插不上。

外面阳光明媚，我心却乌云密布。

到了家，我脸上像划过了什么东西，痒痒的、咸咸的，是泪——苦涩的泪。蓦然回首，我已把那种收获的感觉丢到哪个旮旯里了。虽然美国之行有开心，但心里还是空落落，迈进门的一瞬间，心里好遗憾，自责。

我想起，在发朋友圈的过程中，一个个景点不知不觉都被我错过了。

我回忆起，在美国那几天，一有闲时间，我就躺在床上，揉着眼睛，怎么也睡不着，我又禁不住手机的诱惑，抓起来开始玩游戏。

通常都是，第二天早上，我惦记着游戏，一有时间就玩起来，在朋友圈和手机游戏的诱惑下，一个又一个景点溜走，我却毫不在意。

人生沿途中，有多少美好的风景，都经不起手机的诱惑，手机能满足我们一时开心，但却让我们错过了沿路的旖旎风光，最终有些得不偿失。

那次美国之行，虽然快乐，但也给我敲响了警钟：要欣赏美景，千万不要被手机挡了道。大好时光，空空浪费也！

美国之行，值得我铭记！（公众号：虎老师语文）

花开花落，云卷云舒，初二已过去了一半，回顾刚升初中的我们，不禁感到无奈。

熟悉的教室，在我们眼里依旧新鲜。大家痛快地玩着，成绩也渐渐步入低谷。每个老师的眼光都从期待、骄傲变成了嫌弃、失望。我们就这样不懂珍惜，碾碎了每一个老师期望和关怀。

上了初二，新来的班主任熊老师以其雷厉风行的作风，一下子驯服了我们这群桀骜不驯的野马。他教会了我们何为责任，何为信念，何为珍惜。

雨滴狠狠地砸在窗玻璃上，熊老师的身影从后门出现，脸色如天空的乌云般阴沉，步伐如雷声般沉重，同学们瞬间安静下来。熊老师走进了教室，环顾了一下整个教室，紧接着“嘭”的一声把门砸进门框。我仿佛看到门框呼着冷气，龇牙咧嘴的样子。

熊老师站上讲台，嘴巴一张，似乎正要说些什么，大家的心都为之一悬。但最后，他却叹息了一声，失望地看了我们一眼。

门又关上了，只是教室里却没再热闹起来，我脑海中只剩下熊老师临走前那失望的眸光。无数次熟悉的场景，又一次出现了。我们似乎又失去了什么，想要挽回，好好珍惜，又似乎晚了……

自那以后，班里的风气一下子变了，一个比一个努力，我们一点一滴地进步着。慢慢的，欣慰的笑容在老师们的眼里久违地出现了。慢慢的，我们也学会了如何去珍惜时间，珍惜老师的信任，珍惜自己的努力成果。

考场里，寂静无声，只有如春蚕咀叶般的落笔声。我们虽然分布在不同的考场，但六十五个人的心如同项链般紧紧靠在一起！我们跳动着，我们沸腾着，我们战斗着！我们要证明自己，我们不差！我们没有辜负老师们的期盼，我们一直在为此拼搏着！

考后第三天，雨还是下个不停，但好像轻快了不少。熊老师的身影又一次出现了，他灿烂地笑着，步履轻快，推开门进来。“同学们，这次我们考年级第五！”那一刻，全班都沸腾了！

这样的一段经历，为我们赢得了荣誉和尊重，也让我们明白了，要珍惜眼前的一切……

森林里有一只漂亮的鹿，它总是为自己拥有一对美丽的鹿角而骄傲。于是，小鹿看不起其他的任何动物，经常嘲笑它们外表难看。一天，森林之王狮子出来了。小动物们都纷纷逃跑，只有那只骄傲的鹿还站在原地。同样，小鹿居然开始嘲笑狮子，认为狮子没有它头上那对漂亮的鹿角，不值得骄傲!狮子受到小鹿的嘲笑，非常恼火，于是狠狠地扑向了小鹿!当小鹿拼命逃跑的时候，那对漂亮的鹿角居然卡在树上，它只能秫秫殆命了!这时候，骄傲的小鹿才明白：没有头上那对骄傲的鹿角，也许没有那么漂亮，但至少能够活得长一些!

小鹿因为自己美丽的外表而异常骄傲，看不起任何同伴，甚至用骄傲来挑衅森林之王!最后，当然是死路一条!这告诉我们，不能单纯地满足自己美丽的外表，不能骄傲自满，要学会谦虚，学会审慎。

每天醒来时，不知我们是否会有危机感，躺在已有的成绩上，我们竟没有担心，那样，我们总就会被时代所淘汰，这个问题，值得思考。

在非洲大草原上，聚居着一群狮子和一群羚羊，羚羊每天醒来时，第一件事便是思考这样一个问题：“我今天会不会被狮子吃掉呢？”而狮子每天醒来思考的问题是：“我今天会不会不到一头羚羊呢？”于是，两种动物，为了生存，不得不开始艰苦的训练，为的，就是生存，这个问题，值得思考。

生活中，难免会遇到一些烦人的问题，冲动便是“解决”这些问题的方法，当我们要做这些事情的时候，我们要停下手中的事情，想一想，我们这样做对不对，对方，值得我们这样做吗？如果没有想想解决这个事情的方法的时间，我们可能就会犯下不可补过的错误。这个问题，值得思考。

一次外出，偶遇一种很美的花，纯白色的花瓣，尖儿带着点儿淡粉，花蕊是那种说不出的黄色，多美啊！于是，便有了想将它移栽回家的冲动，不料，被妈妈喝住：“孩子，又没有想过，花儿已经适应了‘适者生存’的自然规律，如果你将它移栽回家，定会将它培养成温室中的花朵，如果有一天，灾难来临，它定会死亡，你将它移栽回家，岂不是害了它？”

是啊！我们不要做温室中的花朵，我们要做野花，我们要让自己的人生因自己的努力而更加的美丽！这个问题，值得思考。

站在新时代的起跑线上，我们是否要做草原上的羚羊和雄狮，我们是否在将要犯错时停下来思考，我们是否要做“温室中的花朵”？这些问题，很值得我们思考。

结尾：只要我们奋力划动知识和理想的双桨，希望之光便会照亮我们的“前程”。只有我们拥有一串充实的今天，才会拥有一个饱满的未来！

《假如给我三天光明》这本书是海伦.凯勒的自传体小说，该书讲诉了海伦凯勒的一生，它分为三个版块，第一板块讲述了海伦凯勒极具坎坷的一生，第二版块介绍了陪伴海伦凯勒近半个世纪的女老师——安妮·莎莉文老师，第三版块在讲如果海伦·凯勒假如拥有三天光明，她会打算作的一些事。 "If I give me three days of light" This book is Helen Kellers autobiographical novel.Three sections, the first section tells Helen Kellers extremely bumpy life. The second section introduces the female teacher who accompanies Helen Keller for nearly half a century -Teacher Annie Shaliwen. The third section is about if Helen· If Keller has three days of light, she will do something.

海伦·凯勒，一个失去光明，听觉和语言的弱女子，在这么恶劣的环境下，生活了88个春秋，她带给世人的不仅仅是他对人类所做出的贡献，更重要的是她在困难面前永不低头的那份精神，海伦凯勒的一生是不平凡。

她那不屈不饶的精神，给那些残疾人极大的生活勇气，也是我们健康人学习的榜样，海伦凯勒曾提出过这样的一个问题：假如你的眼睛明天就要失明，那么，在今天，你会走看看哪些东西呢?这句话，让我猛然觉悟了：我们这些健康的人，不能够虚度光阴，要珍惜你现在所拥有的美好时光，当你失去了它，你将会后悔莫已。

无论你是残疾人，还是健康人，你的成功不在于你自身条件的好与坏，而是看你是否具有用于奋斗的精神，就像在学习上，很多人会因为感到自己的条件比别人的差，学习起来困难重重，以此来作为理由说明自己的成绩差，但是这些困难对海伦凯勒来说是多么微不足道啊!你想有所成就，你就得奋力进取，克服困难，迎难而上。

我们应该如何来评判人生的价值呢?我觉得海伦凯勒的一生是灾难的，但也是因为这一生是灾难的，才能更好的说明她的的一生是如此灿烂，如此辉煌!她所走经的路，也是我们该走的路，她永远是我们学习的榜样!

马克吐温曾说过：19世纪的两个奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦凯勒，海伦凯勒的一生充满着传奇的色彩，虽然他的出生后屡遭不测，但她的一颗不屈不饶的心，接受了生命的挑战，她惊人的毅力面对困境，终于实现了自身的价值，创造了伟大的奇迹!

微笑面对生活，不仅仅是对生活的积极向上，更重要的是面对困难不屈服，勇敢的去面对她。

我最爱玩的地方是我家旁边的一个花园。那里风景优美;每个季节都有着独特的美丽。  春天“那里是音乐的胜地“我常常坐在草地上听梨花弹钢琴、桃花拉小提琴”迎春花吹嗽叭。。夏天"那儿是雨儿们的天地雷雨快活地下。它不仅让大地吃饱喝足"还让它穿上一件碧绿的衣裳。上面点缀着粉红色的野花。秋天，那是游戏的乐园、我和小伙伴们你追我赶‘玩得可高兴了！冬天、那里是冰雪的世界‘每当下完大雪/我就在雪地上掷雪球‘堆雪人’不亦乐乎

我家旁边的花园是我最爱玩的地方’每天都有我的足迹留在那儿。

有些花，开着开着就零落在尘土里；有些话，说着说着便遗失在脑海里；有些旋律，播着播着便随风逝去；而，有些事情，未曾说出却早已铭记于心。

——题记

“你这个不听话的孩子！”一句凄厉的话在耳边响起，不停地打转。那是母亲的声音。

我冲回房间，锁上门，那块木红色的门板隔着两个世界。将我与喧闹隔开了。外面依旧吵吵闹闹，依旧是母亲的声音。

我知道，我惹了不该惹的人。

窗外是细雨蒙蒙，夹杂着冷空气吹向屋内，本来已经冷得让人发颤的屋子，经过这么一吹，变得更加寒冷。冷入人的心弦。我的心情低落至谷底，身体早已麻木，仿佛每个地方都破损了，只剩下一颗冰冷的心。

我蜷缩在暖和的被子里。膝盖微微弯曲，将手提电脑放在上面。打开屏幕，进入了属于我的博客。按下了按钮，开始书写今天的日志。

——天空依旧灰暗，莫名的沉沦。城市里安静的夜晚，我却活在了一个喧嚣的世界中。母亲的不理解，让我很是无奈。她的一句句话语狠狠地敲击着我的心头。敲多了，就变得冷了。对啊，在她眼里，我就是一个不听话的孩子。她想要的好孩子，我做不到，因为，那不是我。希望，她可以给我多点自由的空间。

我拼命地敲打着，尽情地抒发着自己的情感。我把日志加了密。没有人可以窥视到我的情感。这就是网络的好处。一字一句不必埋藏在心里，也不必透露出来。

打着打着，心情好多了。窗外还在下雨，空气依旧寒冷。而门这头的世界，却是温暖，安静的。那一夜，我渐渐地冷静了下来。想来想去，觉得还是要听父母的。跟母亲道歉了。我们的关系也不再僵硬了。我要谢谢网络，它给了我足够自由的空间。它让我放松一切。它改变了我的心情。它让我看清了一些东西。如果没有它，也许我到现在还无法冷静。我在日志后面加上了一句，“有些事情没有绝对的对与错。如果要选择，我选择将它变得美好一些，即使那不是自己的本意。”

不久后，有人问我：“你喜欢网络吗？”我轻扯嘴角，说：“喜欢，因为我与它有一段不可告人的经历。那是我与它之间的秘密。”

有些事情该忘记的，早已忘记。有些事情该铭记的，早已藏在心里。对于这一次网络的曲折事件。站在铭记与忘记的两个端点上，我选择了铭记。因为它值得铭记，所以铭记。

风轻轻吹过，我望着桌上的千纸鹤，回想起了一个人，一个肯带我玩，又会安慰我的人，她就是——我的琴琴姐。

琴琴姐是一个粗线条，却又敏感的人。虽然只是个农村的孩子，但却又能从她那口中，得知我们城里孩子所不知道的，最简单的道理。

今年我回了老家去过年，可因为我是城里来的孩子，回老家的次数也不多，在老家也没交上什么朋友，回到老家，在老家便是人生地不熟了。

正当我很迷茫的望着四周，却无法踏出一步时，是琴琴姐对我伸出了手，对我说了第一句话：“欢迎回来！你以后就跟着我吧，有什么不会的都可以来问我，我会尽力帮你解决的！”我突然感觉一股暖流流进了我心中，对她点了点头，对她绽放笑容。之后，我便跟着她屁股后面跑，不会不懂的就问她。

在我和琴琴姐已经熟到互相开玩笑、打闹时，奶奶家里来了三位与我和琴琴姐差不多的孩子。她们很亲切的用着地道的四川话向她们熟悉的琴琴姐打招呼，却没有过问我是谁。琴琴姐见了她们，脸上露出来欣喜的神情，用着很惊讶的语气对着她们说：“你们怎么来了？真的是好久不见了！那三个女孩子也对她露出来笑容。我看着她们，心中不禁感到不舒服，感觉有疙瘩在我心中。

琴琴姐一直对着那三个女孩说说笑笑，我也静静地听着，但在我心中的疙瘩却越来越多。终于，我受不了了，对琴琴姐说：“我出去走一下。”便走出了屋内。我使自己不去理会心中疙瘩，但是疙瘩却越来越多。

终于，那三个女孩走了，我松了一口气，心中的疙瘩骤然变得少了许多。琴琴姐从屋内走了出来，面对着我，轻轻叹了一口气：“是不习惯与陌生人接触吗？”我没有回应她。她看到我这样，回屋里了一段时间，又出来了。“给。”她给了我一只千纸鹤，我接了过去，很不理解的看着她。“你看，鸟多数都是聚在一起的，它们一个个感情都很深厚，不管是其他鸟。有种鸟叫八哥，它是一种极易与其他鸟相处的鸟，但却没鸟去驱赶它们。你也可以这样，敞开你的心扉。去试试与陌生人交谈，去交到更多好友，这样不多好。”

我愣了一下，低下了头“那千纸鹤是干嘛的？”“哦，那千纸鹤只是单纯想送给你的，没干嘛。”我对着琴琴姐，露出了笑容，之后便对着夕阳，闭上了眼。琴琴姐，你说的对呢，我应该敞开自己的心扉，这样才能交到跟多的朋友。

我现在望着那只千纸鹤，总能想起琴琴姐，想起琴琴姐对我说的话。琴琴姐在我的记忆里，留下了不可磨灭的印象，也是一个值得我去回味的人。

“还有谁没交抄写本？”唐老师说，“还差一本！”她凶巴巴的看着我们，好像谁承认了，就会被她吞了似的，这时，杨振阳站起来：支支吾吾的说：“是……是我没交，我…我没——做……”那声音很轻，显得很胆怯，杨振阳是中队长，怎么可能没做，难道……

唐老师理了理抄写本，本子在讲台上发出了沉闷的响声，杨振阳低着头，眼镜从鼻梁上滑落下来，他也不去扶一下，唐老师的眼睛突然瞪得很大，说：“你是中队长，这么不以身作则，是不是我把你辙了？你下课到我办公室来！我要联系家长！”唐老师说着一拍奖台，墨水瓶里的墨水摇晃了好一阵，那声音很响！好像是一把利刀，我想杨振阳的心一定破碎了！两滴晶莹的泪珠从他的眼里夺眶而出，掉在土黄色的木头课桌上，课桌有些裂痕，有一些破了，杨振阳的心一定也想课桌一样破了吧！我想着。

这时，只听到杨振阳的抽诉声：“老师，求……求你了，不要告诉我家长！”“那你为什么不做？你是中队长！”唐老师说着，语气十分坚定，教室里静极了，只听到声音在回荡，“我妈妈出差了——爸爸急性阑尾炎发作，在医院动手术，我不得不去看，回来很迟，不……能做作业……了！”

我听了很感动，眼泪流了出来，想：“原来，介小的年纪就挑起服侍爸爸的重担，我要像他学习！”