热爱生命为话题的作文（汇总20篇）

你们热爱生命吗？我来给大家说说。

有一次我看梦想合唱团时，讲了一个盲人叔叔背后的故事：他13岁时眼睛失明了，觉得自己肯定什么事情也做不了，又得麻烦亲人，因此，他整天默默不语，他的妈妈不希望儿子这样堕落，妈妈教儿子和别人学按摩，学了三年，他觉得没有眼睛也没什么事，后来还学会了吹葫芦丝。

还有早间新闻中说关于热爱生命的事：英国一名末日专家说20xx年上午12点会有世界末日，人们听了很害怕，英国一名女子不想让儿子在末日中死去，她用刀子把两个儿子杀死，在酒里放了毒让丈夫喝下毒死了，自己又跳海自杀了。可到了那天没有发生末日的灾难，大家欢呼了起来，只有那一个家庭覆灭了。

我们要热爱生命，不要听信谣言，要努力创造美好的未来！

1、爱生而败仁者，其下愚之得欤? -------王通

2、把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。------罗斯金

3、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。 -------瞿秋白

4、不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在------现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。 -------郎费罗

5、冲击一次，就忘掉，在新的局面下继续生活下去。 ------西伦佩

6、春花不红不如草，少年不美不如老。 ------袁枚

7、聪明的人警告我说，生命只是一颗荷叶上的露珠。 ------泰格尔

8、从工作里爱了生命，就是贯彻了生命最深的秘密。 -------纪伯伦

9、当我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。 ------惠特曼

10、得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。 -------无名氏

11、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。 ------西塞罗

12、动则生，静则乐。 ------杨万里

13、斗争是甜蜜的。 -------雨果

14、对可耻的行为的追悔是对生命的拯救。 -------罗曼·罗兰

15、对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。 --------费尔巴哈

16、附和真理，生命便会得到永生。 ------泰格尔

17、过去与将来，都是那无始无终、永远流转的大自然在人生命上比较出来的程序，其中间都有一个连续不断的生命力。一线相贯，不可分拆，不可断灭。 ------李大钊

18、今天就是生命-----是惟一你能确知的生命。昼利用今天，使自己对某件事情感兴趣，把自己摇醒，培养一种嗜好，让热忱的风儿扫掠过你，以高昂的兴致来过今天。 -------卡耐基

19、君不见少年头上如云发，少壮如云老如雪。 ------顾况

20、浪费生命是做人的最大悲剧。 ------曼杰

21、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。 -------佚 名

22、旅程的终了，将是我们生命的结束。 ------梅特林克

23、没有比人生更难的艺术了，其他的艺术、学问到处都有教师。-----辛尼加

24、没有人永远活着，没有东西可以经久。 ------泰戈尔

25、没有一个人长生不老，也没有一件东西永久长存。兄弟，记住这一点而欢欣鼓舞吧。 -------泰戈尔

26、每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。我们又何尝不一样?我们只能来一次，只能有一个名字。而你，你要怎样地过你这一生呢?你要怎样地来写你这个名字呢? -------席慕容

27、每一个人都是他过去的产物。 ------美罗斯托

28、能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些。 ------孟德斯鸠

29、能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。 --------孟德斯鸠

30、你虽在困苦中，也不要惴惴不安，往往总是从暗处流出生命之泉。 ------萨迪

31、努力为生，还要努力为死。 ------周恩来

32、噢!生命!噢!生命!我明白了……过去我在自己心中，在我空虚而闭塞的灵魂中找你。我的灵魂破碎了;不料我的伤口等于一扇窗子，从那里透进了空气;我又能够呼吸了。噢!生命，我又把你找到了! ------罗曼·罗兰

33、亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。 ------歌德

34、燃烧一个人的灵魂，正是对生命的爱，那是至死方休。 -------三毛

35、让死人去埋葬死人吧，我们既然有生命，我们就应当活下去，而且要活得幸福。 ------列夫·托尔斯泰

36、人的青春时期一过，就会出现名象秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实象熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。 ------泰戈尔

37、人的生命就是不断的适应再适应。 -------哈代

38、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。 ------萧伯纳

39、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 ----------罗曼·罗兰

40、人生就像一本书，傻瓜们走马看花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。 ------保罗

41、人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。 -------弗洛伊德

42、人生决非是缥渺的梦幻，在人生的原野里洒多少汗珠，就会有多少收获。对辛勤的耕耘者来说，人生永远是可爱的。 -------佚名

43、人生似朝菌。 -------寒山

44、人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般的幻灭，而是有着无穷可歌可颂的深长意义的;附和真理，生命便会得到永生。 ------泰戈尔

45、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。 ------庄周

46、人生无论在极坏的时候或是最好的时候，总是美的，而且向来是美的。 ------德莱塞

47、人生像一张洁白的纸，全凭人生之笔去描绘，玩忽纸笔者，白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹;认真书写者，白纸上才会留下一篇优美的文章。 --------佚名

48、人生须自重。 -------陆九渊

49、人生一世不就是为了化短暂的事物为永久的吗?要做到这一步，就须懂得如何珍视这短暂和永久。 --------歌德

50、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 -------肖伯纳

[热爱生命的名言警句格言

生命是顽强的，生命是辉煌的。正如一首歌所唱的那样：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”

道路两旁全是精神抖擞的碧绿的小草。我吃着面包，走在公路旁的人行道上，面包渣掉一路，忽然，我看见一个个黑点点正在搬运面包渣。我定睛一看，原来是一群小蚂蚁，我抛出了一个疑问：“生命是什么呢？”我看到这群蚂蚁团结一心，一起将这些面包渣运回洞穴。它们好像在说：“怎么样，服了吧？你们这些人类真是骄傲自大！”我用手指夹起了其中一只蚂蚁。但它挣扎着，拼命摆脱我的手指。它好像在说：“放开我！”蚂蚁这种求生欲望令我震惊，我忍不住放了它。

生命是顽强的，从这件事就能看出来，蚂蚁是多么的热爱生命、珍惜生命呀！所以，我一定要珍惜生命。

姥姥村子里有个人叫阿牛，他家里非常贫穷。但是他从小学习就非常优秀，他曾幻想着以后上大学，找个好工作。可是一次意外却打破了他的梦想。

这一年，阿牛家里打井，阿牛在井里挖土石。收工了，弟兄们让阿牛抓住绳子，把他拉上来，马上就到井沿了，绳子突然断了，阿牛跌倒在井里，从此下身瘫痪了。他被迫辍学了，阿牛痛苦不已，怎么办?以后怎么生活?阿牛悲痛之后，心想：“我不能这样消沉下去，我虽然身体残疾了，但是我要靠自己的努力去生活。后来，阿牛去了济南的一个学校学习了电器维修。学成后，阿牛回到了村子给村里的父老乡亲维修电器，修的既好，价格又便宜。不管严寒酷暑，有求必应。村子里的人都夸他。

有一次，我在姥姥家看电视，天下起了大雨，突然一个响雷过后，电视没影像了。姥爷怎么修也修不好，便打电话向阿牛询问。姥爷放下电话没多久，没想到阿牛来了，他冒着大雨，坐着轮椅来到了姥姥家，我们全家都很感动。姥爷说：“雨停了再修也不晚啊。”阿牛笑笑说：“家里有孩子，没电视看孤单。”没几分钟阿牛就把电视修好了，水也不喝冒着大雨走了。

这就是阿牛，虽然身体残疾了，但他热爱生活，热爱生命，用自己的行动谱写着生命的赞歌。

在公园的拐角处，有一片小小的草地，上面有一块又大又沉的石头。小草被压在了巨石下面，耷拉着脑袋，无精打采地趴在地上。我好几次努力试着想把巨石挪开一点点，可石头太重了，它不论我怎么变换着法子，始终纹丝不动。小草肯定活不成了，连我都挪不动，更别说着柔弱的小草了，我感到非常沮丧。

几个星期后，我再次去公园游玩，无意间逛到公园的拐角处，我眼前一亮，原来奇迹发生了，小草居然从石头底下的缝里钻出了脑袋，嫩绿的小芽在草地上傲然挺立着，郁郁葱葱的，那块大石头已经被绿色所包围。公园拐角处的草地上铺满了全新的色彩，到处都是绿色，有嫩绿、青绿、墨绿，眼前一片明媚，不再是以前灰蒙蒙的景象。那一片绿，犹如一位位坚定的士兵站立在微风中。我的心头骤然一震，我被深深震撼了。

我在想：“生命的意义是什么？”小草如此顽强，自强不息的精神不正是对生命意义的美好解释。塞内加说过：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”小草使我懂得什么是真正的勇气，连小草都知道如此热爱生命，更何况我能？

近日，一段“彭州隆丰中学校园暴力”的四川校园暴力事件视频在微博流传。4月3日凌晨，微博#平安彭州#发布警情通告，称视频中纠纷原因、双方参与者等基本情况已初步查实，目前相关职能部门正积极开展调查教育处理中。彭州市教育局的工作人员告诉记者，事发时间约在3月30日前后，当地警方正在调查此事，最终的结果以警方发布为准。

据网传视频显示，一位黑衣女生在高处让一绿衣女生站好，在随后的三十五秒内扇绿衣女生耳光共计十四次。随后打人女生又对身旁另一短发女生进行脚踹、扇耳光等行为。视频中打人女生不断发出“牛皮呦”、“啥意思”等一些侮辱性语言。

在视频拍摄时，有两位老人从旁经过，拍摄者对路人说：“婆婆你们走快点，别把你们误伤了，这是学校里混社会的。”

4月3日凌晨，微博#平安彭州#发布情况通报。

生命是宝贵的，也是美好的。但是，他不顾一切地丢掉生命。

在2008年5月12日，我国四川省汶川县，发生了一次里氏8。0级的大地震。地震后，有许多武警官兵和医护人员竭尽全力地进行救援。地震中，有一位老师，为了就学生，而光荣地牺牲了。他最令我感动。

有一位老师叫谭老师，地震前，他还在给学生讲课，什么事都没有发生，一眨眼，地动山摇，巨大的灾难威胁着人们的生命。地震后，他永远地闭上了眼睛，他的离去是光荣的，因为他用生命换来了两个同学的宝贵的生命。当时，有两位学生困在了教室里，谭老师也在。他让学生躲在桌子下，他却展开双臂，死死地捉住课桌，保护着学生的生命。奇迹发生了：两名学生安然无恙，但老师却与世长辞了。

有人说：这个老师真不热爱生命，自己逃了不就好了吗?为什么要就学生呢?我不同意这个观点，热爱生命不只是维持生命，而是让生命更加光彩有力。

热爱生命，不只是维持生命，而是让生命更加光彩有力。

福建三明三元区陈景润实验小学4年3班四年级:林思颖

海伦凯勒，在她眼里，世界是黑暗的，无声的。可她是那样地热爱生活，游历世界、与梅西一起种果树、和马克吐温一起打台球她还试着进行演讲、募捐、演戏，真是令人刮目相看！

桑兰这个名字中国人再熟悉不过了。19XX年，桑兰代表中国参加在纽约市长岛举行的友好运动会，一个意外，她的第六第七节颈椎错位挫伤。她永远地离开了体坛，也永远站不起来了。然而，桑兰让我们看到的不是悲哀，也不是绝望，而是坚强的微笑！

张海迪也是好样的。她五岁时患上了骨髓血管瘤，致使高位截瘫。可她自学完了小学、中学的课程。而且学完了大学的英语、日语、德语和世界语。被誉为中国的保尔柯察金。

妈妈说，小学的时候，他们最大的愿望就是张海迪姐姐能来给他们演讲。是啊，海伦凯勒、桑兰、张海迪顽强的意志永远是我们学习的榜样。她们持之以恒而不半途而废，才实现了自己美好的理想！

瞧瞧我们身边体魄健全的小朋友，钢琴、跆拳道、古筝学到一半，就锲而舍之。想想海伦凯勒、桑兰和张海迪，她们身有残疾，要忍受病痛的折磨，但是仍然坚持不懈地学习、演讲、写作比起她们，我们还有什么理由自暴自弃、玩世不恭，而不好好读书呢？

我也常常因为一点病痛就唉声叹气，一点小小的挫折就止步不前。今天，读了她们三人的故事，我倍感惭愧。她们忍受的痛苦是我的多少倍啊，我一个四肢健全的人却在困难面前低下了头颅，在她们面前，我是多么的渺小。

让我们牢记：困难就是纸老虎这句话吧。因为它能使你在困难面前变得勇敢、坚强！不经历风雨，哪能见彩虹？

最后，请记住张海迪的一句话：世上有美酒，也有苦水，就看你怎样去追求。只要你昂起头，苦水也能化美酒！

[热爱生命的张海迪作文

客观的说，有的生命是属于今日或昨日的，有的生命则属于明日的。生命无论是属于昨日今日还是明日，他们都是有限的，短暂的。然而属于明日的生命大约是向上的。

记不准哪位哲人说过一句话：要想带着明天就要离开这个世界的心态去过每一天，这并非一件很容易的事情。我抬头望望案头的台历，心里便有了自问，有没有人只为过去和现在而活着呢，当然是有的，这些人多半比较散淡乐观，安于现状。该吃的吃，该喝的喝，该玩的玩，随心的很，今日远比明日重要的多，拥有了今日，大约就不会是时间的奴隶了。为了主持好一个《与老年朋友聊天》的栏目，我交往了一批老年朋友，从中感悟到许多，从中领悟到许多。大多的老人随着光阴从身边无奈的悄然而去，生命是明日的特征就愈发明显。我有一位善于思考，勤于动笔的朋友，年逾七旬，仍保持着整洁的容貌，雪白而稀疏的头发微丝不乱，那衣着总是新鲜的，得体的，当他看到网络，看到五彩缤纷的世界，常常面对晚辈发出一个不断重复的感叹：年轻真好!只要留神，就会看到老人浑浊的目光里有泪花在闪动。也许是年龄的差异，我无法领悟老人此时的心境。但我会隐约而知：珍惜生命，渴望生机。老者的生命大约是属于明日的。

先哲为什么说，带着明天就要离开这个世界的心态去过每一天呢?我想，大概是说，光阴是有限的，生命更是有限的，而人一生的承载是很重的、要办的事太多太多。倘若没有这种生命的紧迫感，认为生命的年轮是无限的，那么一生的收获也许就是极微薄的，生命的长卷之中定会有段段的空白，这空白大约就是生命的遗憾及残缺。只要我们持有了哲人那种心态，即使失去了一些，那也是一种坦然。一些与我并过肩的同事或长者，他们都只争朝夕着，为了家业，为了事业，他们在渴望的明日中便悄然远去了，他们尽管收获颇丰，但仍怀恋着这个承载着心事的明日。也许因为身体的变故，我的生命也曾在一个光阴的单元里退化过。进手术室之前，朋友围在床前，说着一些让我开心的事，然而，我却无力回应，或用力一个微笑，或用力一下点头，这就算是交流了。生命经历了那次考验后，我似乎清醒了许多，生命又定位于明日，开始写点东西，且量日渐大起来。我在想，生命是有若干个明日组成的，究竟生命中有多少个明日，大约是无人断然可知的，但明日日渐减少这却是个已知的数字。

牛玉儒、焦裕禄他们的生命都是属于明日的。因为病魔的侵扰，他们正因得知明日不多，而从不敢把生命定格在今日，一分一秒的在做那造福于他人的大事和小事，他们把生命全部给了事业，应该是无愧的，然而他们也留下了人生的遗憾，由于没有了明日，还有许多事要办。回味人生，体味楷模，我们大约会有这样的感慨，如果能拥有明日，便是一件很幸福的事情，至少说明我们的生命力没有太大的问题，灵魂是鲜活的，心态是向上的。我们仍然可以去办更多的事情。细细品味人生，明日也是一个很奢侈的概念。

我听过这样一个故事，讲的是一个叫黄美廉的女子，从小就换上了脑性麻痹症，这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。

医生根据她的情况，判定她活不过6岁。但她考上了美国最著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看待您自己？您有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄博士却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字： 一、我好可爱； 二、我的腿很长很美； 三、爸爸妈妈那么爱我； 四、我会画画，我会写稿； 五、我有一只可爱的猫；……

最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！ 读了她的故事，我不禁想起在我们学校三年级有一名姓王的同学，她患了先天性脑瘫，但她没有放弃生命，也没有被病魔所战胜，而是选择了坚强地站了起来，乐观地生活着。

听了她们的故事，我受到了很大的振撼和启发：我被她们热爱生命，珍惜生命精神感动着，虽然生命是短暂的，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，我们要珍惜生命，决不能让它白白流失。我们要永记这句话。

“地震，”一个令所有人都恐惧的词语，而它，刚好发生在2008年5月12日14点28分的那一刻，遵道镇欢欢幼儿园的教师瞿万容，深深印入我感动的长河，因为，他用生命选择了生命。

遵道镇欢欢幼儿园的孩子们正甜甜地睡着，瞿万容正在他所教的教室来回走动。突然，他感到地动山摇，整幢教学楼也在剧烈摇晃，窗户噼里啪啦地作响……

一个可怕的念头出现在他的脑海中：地震了!

他先在教室里喊：“孩子们，快跑!地震啦!”然后跑出教室，使劲全身力气喊：“大家快跑啊!地震了!”又立即转身进教室，不由分说，抱起两个睡上铺的孩子，大步跑向楼下(他所在的班级在三楼)。连一口气也来不及喘，又转身跑回教室。这时，天花板已摇摇欲坠，老师不顾及自己的安危，抱起孩子就冲出教室，一次，两次，三次，……瞿老师的身影在楼道中穿梭，直至，他把自己班的孩子全救了出来。

整幢教学楼杂乱无章。忽然，从四楼传来一阵哭声：“老师救我，爸爸、妈妈……”瞿老师听见了，毫不犹豫地向四楼冲去，其他老师急忙阻止：“瞿老师，你不能去啊!”“不行，孩子有危险，”说完，他毅然向四楼冲去，楼梯以出现了裂痕，当他刚冲到四楼时，房顶即将垮塌，在这生与死的较量中，他把两个孩子“藏”在床下，自己趴在床上，死死抓住床栏，直至……

当救援人员到来时，眼前的景象使人襟然泪下。

啊，瞿老师，您用生命选择了生命，您用生命选择了崇高，我为您而自豪!~~

生命犹如倾盆之水，“哗哗啦啦”地倒在地上，短暂又热烈。但是你又注意过它那热烈而美丽的一时。那流下的“小溪”仿佛带动了周围的一切，那水花从地上迸起，散发出的生命的耀眼的光芒。

“轰隆隆，轰隆隆”随着雷公的号令，黄豆般的雨滴迫不及待的从云层中不规则跳下。随之，大地上“暴出”接连不断的振响。雨滴随着风疯狂的打在地上，是那么的热烈。

我站在阳台上。密布的雨滴是这场雨的主角，“轰哗，轰哗”是它们的口号，它们打在屋檐上，偶尔几点水花迸到我的脸上，一股清凉在我的脸上滑动，空气中仿佛多了一层清新，它冲进我的鼻子，使我越发清醒。

夏雨不就是万千生命中强烈的体现?它们在这个世上存在的时间虽然短暂，但是它们仍然这么热烈，这使我心中，突发感受到了生命的热烈。

不久雨停了，空气中充满了清凉的感觉。对面的树上，残余的雨水在闪着金光，树后的房顶边，小草变得格外绿，显得生机勃勃，一抹淡蓝映在空中，澄澈无比，太阳出来了，那通红的火球是最美的点缀。

一个身影在我脑中忽隐忽现。她穿着美丽的七彩衣，浮在空中，格外迷人，那是彩虹。她那美丽的衣裳散发着生命的美好气息，使人无比陶醉。

时不时，几只麻雀飞来，叽叽喳喳的声音打破了沉寂的气氛，使周围的环境活跃起来。公园中，荷花在荷叶的保护下盛开着。那粉嫩的花瓣中夹着淡黄色的花蕾，似乎散发着生命的气息，将旁边的蜻蜓都吸引了过去。

夏雨后的场景，不就是美好、清新的生命的体现吗?万物都变得格外的生意盎然，展现着清新与生命的活力。

生命是短暂的，它随着时间的流逝而不断地消耗着。它更是热烈的、美好的。它虽然总是昙花一现，却也总是展现的最美好。它就宛若一场夏雨，不一会儿就会停，却总那么热烈，它也宛如一位美人，虽然一直在衰老，却总是将最美的一面展现在所有人面前!

我的一生始终保持着这一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取—巴金。

的确，像这位伟大的作家所说的，生命的意义是在于付出和给予，而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命珍惜生命。比如说，一只蚊子和一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它的时候，她们却挣扎着。我觉得，它们很热爱自己的生命，虽然它们的生命很短暂，但是它们没有不想活的心里思想，而是珍惜生命，不想让他白白流失。

在现实生活中我也经过这样的事情。有一次过年，爸爸准备把刚买来的鱼杀了，他先把鱼的肚子用刀拉开，又把鱼的五脏六腑挖出来，此时我发现雨还在不停的动，过了一会儿鱼终于不动了。鱼那一种在绝望中奋力求生的欲望令我震惊。生命是短暂的，但是我们要去热爱生命、珍惜生命。

生命，是上帝送给人类的最好礼物。——题记

无论我们是悲是喜，无论我们是幸或是不幸，无论我们开心或是忧郁。我们都拥有相同的东西——生命。

人的生命有长有短，人的生命有悲有喜，但不管怎样，生命总是给人千百种不同的感受。

出生时，生命是欣喜，试想，一条全新的生命，在焦急与等待中降生。他或她纯洁如雪，善良本心。在啼哭中向世界宣布：“我来了!”当时不管是医生，护士，家长，或是长辈，都对这新生的生命充满了期望吧!不管以后如何，当时的父母都沉浸在幸福的甜蜜里了吧!这是生命的魅力。

成长时，生命是愉快，第一次开口叫父母，第一次自己系鞋带，第一次成功……每一个第一次都被串联成新生命的童年。童言稚语，还有那一颗童心。在父母的呵护下，无忧无虑，健康成长。无论生命的肉体是否健康，但在精神上总是会有另一种补偿。即使生命孤苦无依，但世界总是会有光明。无论外界怎样，精神总是不会懈怠。这是生命的可贵，也是生命的可悲。我们能做的只有在黑暗中寻找光明，在孤苦中探寻温暖，在阳光中绽放生命独特的光华。这是生命的美丽。

垂暮时，生命是夕阳。虽不久即会逝去，但风华依旧，青春不减，这就是“夕阳红”了吧。人在自己的哭声中到来，又在别人的哭声中逝去。虽无完美之人，却有完美之人生。这样的生命就会让人感觉到绚丽多彩。虽以迟暮，生命即将逝去，但如果也拥有一副乐观的胸怀，生命就将在逝去的一瞬谱写风华绝代。垂老的生命也用有年轻的活法。开心或是忧郁，这是生命留下的选择，这是生命的智慧，也是人类的悲哀。

生命，在病患眼中，似乎只剩下白色。那圣洁的白色啊，就是徘徊在死亡线上唯一的安慰。

生命，在战士眼中，似乎只有红色。那炽热的红色啊，就是战士们心中坚定的信念。生命，在我眼中，似乎只有绿色才能诠释。那蓬勃的生命力啊，总是让我感到欣喜。

生命，不同的人，不同的时间，不同的环境，总是会有千万种不同的诠释。我只能用敬佩的眼光，去尊重世间每一条脆弱而又坚韧的生命。

啊!大自然多么美啊，那四季里的大自然是怎样的呢?来看看吧!

春天欣欣向荣的花草树木，使我陶醉。春姑娘的到来，使花朵绽放出了灿烂的笑容;使小草张的绿油油的;使树木茁壮地成长……

夏天荷花映日的景象，使我陶醉。当夏哥哥来到时，大自然格外地美丽。当它走到了荷叶那时，荷花笑了，开出了漂亮的荷花。

冬天漫天飞舞的雪花，使我陶醉。雪花像白银色的蝴蝶样飞舞着。雪停了，就只有孩子们玩耍的声响了。

秋天丰收的景象，最使我陶醉了。秋天，树木的叶子纷纷地落了下来;秋天也正是丰收的时候，农民伯伯个个笑容满面，丰收着自己的劳动结果。

大自然的四季多么美啊，真想说一句;“大自然使我陶醉。”要是轻身去体会感受会更大哦!

我对某些词语赋予的特殊的含义。拿“度日”来说吧，天色不佳，令人不快的时候，我将“度日”看作是“消磨光阴”，而风和日丽的时候，我却不愿意去“度”，这时我是在慢慢赏玩、领略美好的时光。

坏日子，要飞快去“度”，好日子，要停下来细细品尝。“度日”“消磨时光”的常用语令人想起那些“哲人”的习气。他们以为生命的利用不外乎在于将他打发、消磨，并且尽量回避它，无视它的存在，仿佛这是一见苦事、一件贱物似的。至于我，我却认为生命不是这个样的，我觉得它值得称颂，富有情趣，即使我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命来自自然的恩赐，它是优越无比的，假如我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生，那也只能怪我们自己。

糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。

不过，我却随时准备告别人生，毫不惋惜。这倒不是因生之艰辛或苦恼所致，而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我比别人多享受到一倍的生活，因为生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。尤其在此刻，我眼看生命的时光无多，我就愈想增加生命的力量。我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我却愈要使之过得丰盈充实。

每一个人都有属于自己的生命，可是你曾经想过你自己热爱生命了吗？你曾经想过为什么要热爱生命吗？你曾经想过热爱生命的重要性吗？

是的，我想过。那是因为我看到了这样一个故事，这个故事的题目是《我的断臂父亲》。故事的内容是这样的：我的父亲只有一只手，国家发了残疾证，允许不交农业税和公粮。可父亲说：“虽然国家给了照顾，但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀！”所以，他每年坚持和大伙儿一样交，而且交的早，质量好。去年五月，天气像火烧一样炎热。麦子已经熟了，我暗自发愁，可父亲胸有成竹地说：“今天割麦！”到麦田后，父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分，父亲累得汗流满面。我想：父亲一定渴极了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回来时，不禁大吃一惊，父亲已经割了好多麦子。我走上前让父亲喝口水再割，而他却说：“你先喝，等我把麦子割完了再喝吧。”这就是我的断臂父亲。

故事讲到这儿就完了。你是否和我一样看到了在他身上那种自尊自爱、自强自立的精神，看到了千千万万个残疾人的心愿和意志。但我最终看到的不是这些而是生命的意义……

生命，我们可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

廖智是一个十分热爱生命的人，虽然她双腿截肢，但她依然能跳出优美的舞蹈，有些同学就要问了，为什么廖智的双腿要截肢呢?她又怎么能跳舞呢?

故事发生在一个阳光明媚，艳阳高照的早晨，廖智和她的婆婆在家逗孩子玩，突然，房屋开始摇晃倒塌，廖智眼睁睁看着自家一半的空间垮掉，几秒钟后，她和婆婆，女儿一起随垮掉的房屋掉了下去……因为被石头压得太久，导致廖智要面对截肢的现实。

虽然失去双腿，但她并没有放弃舞蹈梦想，她拼命苦练，戴上假肢的她每一分每一秒都疼痛难忍，但她坚持，努力克服困难。廖智曾经说过：“我在截肢的那一刻只有两种选择，第一，不戴假肢，永远坐在轮椅上，失去自由。第二，戴上假肢忍受痛苦，获取自由。我选择了自由!”功夫不负有心人，她最后终于有了许多成就，她的代表作品有：《鼓舞》《感谢生命的美意》《怒放的生命》等。

瞧，在这些舞蹈中，就有两个舞蹈的名称里有生命两个字。看来廖智可真爱生命，当然，我们也要热爱生命，使自己的生命放出光彩!

我的父亲身材比一般人高大魁梧；工作比一般人努力上进。在我心中，他就是一位比一般人更热爱生命的人，就是一个榜样，就是一座山。他在铁路工作，岗位很重要，关系到了千百人的生命。

爸爸因为在铁路工作，所以时刻提醒自己不能粗心，不能马虎。

有一次，爸爸晚上十点才回到家，其实他不是有意很晚回来的，心里很想早回到家，但是由于工作繁重的原因，所以不能早回家。我知道他越晚回家，工作就越辛苦。我和妈妈的身边经常看不到他的身影，他的笑容。

父亲不但在单位工作辛苦，回家还要忘我的工作。

记得有一次，父亲回到家就开始工作，妈妈做好饭，叫他出来吃饭，他都没有听见，还在努力地看材料，直到进屋叫他，他才听见，出来吃了两口饭，又接着去做他的事情了。我睡觉时他还在忘我工作，我想：他一定很晚很晚才能睡觉。

父亲是我的榜样，是热爱生命的人，是坚守岗位的人。我一定要努力学习，像父亲一样，做好每一件事。

我读了《触摸春天》和《生命生命》这两篇课文，我就开始想：“生命是什么？”这个问题。

我和爸爸去公园，看见了许多美丽的鲜花，我喜欢色彩艳丽的玫瑰，黄黄的菊花，但我最喜欢的还是我家的那两盘默默的仙人球。记得爸爸刚把两盘仙人球拿到家时，只是两个小圆球，很可爱。一段时间后，两个小圆球上长出许多小球，翠翠的颜色，它们变得更加可爱了。我天天去观赏，有时给它们浇浇水、松松土。有一次，我给他们浇完水，就在那仙人球旁边玩耍，一不小心，被那钢针的刺扎进了我的手，真痛啊！仙人球太可恶了，长出刺来保护自己，碰都不给别人碰。从此，我有点讨厌它们了。几个月后，我来到阳台，看见那两个仙人球开了许多花，那时候，我又开始喜欢它们了。

有一次，我发现家后面的小草都凋谢了，它们都无精打采、垂头丧气地弯着腰。妈妈看见它们都凋谢了，就一把火给烧了。到了春天，春风一吹，小草又长出来了。

通过回想这两件事，我明白了“生命是什么”这个问题。我以后要好好地珍惜生命，一定要好好地使用它。

一：热爱生命

海伦·凯勒曾说过：“不论处于什么环境，都要不断努力。”霍金就是这样的一个人。

霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一。他拥有几个荣誉学位，是皇家学会会员。但是因为患卢珈雷氏症（肌肉萎缩侧索硬化症），禁锢在轮椅上长达20年之久，他却身残志坚，是之化为优势，克服了残废之患，而成为国际物理界的“超新星”。

他不能写字，甚至口齿不清，但他起越了相对论.量子力学.宇宙大爆炸等理论而迈进创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助的做在轮椅上，可他的思想却超出了地球，超出了太阳系，超出了银河系，超出了宇宙，为我们揭开了许许多多的宇宙未解之迷。

斐多菲说过：“生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。”我想，霍金研究宇宙之迷的力量就来源于他不想让生命白白地浪费掉。结果，他做到了，他的贡献让他自己活地十分光彩有力。

对于我们正常人来说，应该说是可以做得更好的。于是，我下定决心，要好好学习，就是不做出像霍金那样伟大的贡献，也应该为人民服务，不让自己的生命白白流失。

篇二：热爱生命

去年暑假的一天，我们全家人一起去庐山游玩。

那一天，我目睹了一个令我难忘的生命奇迹——一棵生长在石缝里的树。我的心灵被这棵树顽强的生命力给震撼了，久久不能平静。

我不由地问妈妈这是什么树。妈妈告诉我说这是花曲柳，是一种生命力很顽强的树。

我仔细地观察了这棵花曲柳，它已经贯穿了石头，树根已经渗透到下面的泥土了。因为没有足够的土壤，所以这棵花曲柳长得又高又细，只有树冠处才有一些枝杈。由于水土流失，花曲柳的一些树根已经裸露到了外面。它努力寻找着珍贵的泥土，不管有多么的艰难，它都要奔过去、扎进去。几经寒暑春秋，它一直在寻找，努力生长成今天的样子。它征服了阻碍它生长的石头，终于得到了珍贵的泥土，它的根已经钻到了地底。

石缝里的花曲柳就是在这样艰苦的环境里长大的，它那顽强的生命力，深深地打动了我。它还让我明白了：今后不论遇到了什么挫折，都要勇于面对，不能轻易放弃。我们要向花曲柳一样，顽强的面对挫折，乐观的面对生活。

篇三：热爱生命

我常想生命是什么呢？生命是水，在沙漠中瞬间干枯，生命是一根针，掉入大海便无处寻找，所以我们要珍惜这短短的生命，使生命散发出无限的光彩。

今天，我来说两个事例，海伦凯勒就是一个珍惜生命的人，她在19个月大时，一场突如其来的大病夺去了她的视力以及听力，但她没有被这些压倒。安妮、莎莉文小姐用爱心和智慧帮助海伦成为了一位名作家。从她的身上我明白：无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活，生命就一定能让生命发挥最大的价值！你知道野火烧起来的时候，蚂蚁是如何逃生的吗？众多蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速流动，逃离火海。我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓的求生之路。假如没有抱成团的智慧，假如没在最外层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。在他们的身上，我懂得了：生命渺小、体力单薄并不可怕。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

比起蚂蚱我们有什么理由言渺小，说卑微？有什么理由自暴自弃，玩世不恭？于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力，使生命穿越时空，成为永恒！

篇四：热爱生命

生命是宝贵的，也是美好的。在我们的日常生活中也有很多感人的事，让我们感受到了生命的美好，残疾人对生命的热爱。

海伦·凯勒，幼时因患猩红热，致盲致聋。七岁时，安妮·沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在沙利文帮助之下，进入大学学习，以优异成绩毕业。在大学期间，写了《我生命的故事》，讲述她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这本书被译成50种文字，在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说，表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神受人们崇敬。1964年被授于美国公民最高荣誉?总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。

是啊，人的一生是漫长而短暂的，也是美好而幸福的，我们可以好好的使用它，也可以白白的糟踏它，但很多残疾人都不向命运屈服，与病魔殊死搏斗，何况我们有着健全的身体呢？所以，我们必须对命运负责，让有限的生命体现出无限的价值，不要虚度年华，无所作为！

篇五：热爱生命

我读了《触摸春天》和《生命生命》这两篇课文，我就开始想：“生命是什么？”这个问题。

我和爸爸去公园，看见了许多美丽的鲜花，我喜欢色彩艳丽的玫瑰，黄黄的菊花，但我最喜欢的还是我家的那两盘默默的仙人球。记得爸爸刚把两盘仙人球拿到家时，只是两个小圆球，很可爱。一段时间后，两个小圆球上长出许多小球，翠翠的颜色，它们变得更加可爱了。我天天去观赏，有时给它们浇浇水、松松土。有一次，我给他们浇完水，就在那仙人球旁边玩耍，一不小心，被那钢针的刺扎进了我的手，真痛啊！仙人球太可恶了，长出刺来保护自己，碰都不给别人碰。从此，我有点讨厌它们了。几个月后，我来到阳台，看见那两个仙人球开了许多花，那时候，我又开始喜欢它们了。

有一次，我发现家后面的小草都凋谢了，它们都无精打采、垂头丧气地弯着腰。妈妈看见它们都凋谢了，就一把火给烧了。到了春天，春风一吹，小草又长出来了。

通过回想这两件事，我明白了“生命是什么”这个问题。我以后要好好地珍惜生命，一定要好好地使用它。

篇六：热爱生命

我常常想，生命是什么呢？

小时候，我经常出去玩。记得有一天，我看见一只受伤的蚂蚁，它就要死了，我想：它一定绝望了，肯定会一动不动的。谁知，蚂蚁的腿部在动！我顿时呆了，蚂蚁快死亡了，也抱有求生的希望。

人们都说：“野火烧不尽，春风吹又生。”我很不明白，火能烧许多东西，区区一片草地都烧不了吗？秋日的一天，带着疑问，我到了一片草地，专门来烧草。“嚓！”草烧着了，霎时金色的草地变成了焦黑的一片！“我成功了，我成功了！”我开心地跑回了家。春天来了，我再次来到那片烧过的草地，一看，更绿了！草的这种再生的能力让我对它刮目相看。

七岁那年，外出游玩时，我曾经抓住过一只蝴蝶，本想拿回家的，可是蝴蝶在我手中不断扑动挣扎，好像只要有一个出口，它就会奋不顾身地飞出去！我被蝴蝶努力求生的本能所感动，忍不住放飞了它。

树，砍了枝叶还能再生；小小的蚂蚁在死前都抱有努力求生的希望……而现实生活中还有人自杀。生命只有一次，我们应该热爱生命，切勿虚度年华！

篇七：热爱生命

一只蚊子，一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命很短暂，但它没有不想活着的心理思想，而是珍惜生命。我们好好想想，一只苍蝇，一只蚊子都能那样热爱生命，那我们人呢？

在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……

每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，所以我们应该珍惜生命，珍惜时间，热爱生活和学习！

热爱生命四年级作文300字八：热爱生命

热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生活。

张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。

张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢？想了很旧我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢？像张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。

我知道了人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。