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齐秦演唱的无情的雨无情的你(汇集20篇)

人生犹如一条路,而挫折正是你前进时的无数的摔倒;小编收集了齐秦演唱的无情的雨无情的你,欢迎阅读。

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日记下雨600字

全文共 812 字

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天上的风来了,小鸟躲到了它的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里……

我似曾孤独,无味的寂寥是雨滴的锋芒拍捶着我的心。你看见了?!在我脸上的是泪痕,还是雨水悄然滑过?你不语,你为我撑起了一把伞,密密的雨帘朦胧地遮住了你,我的脸……风吹过,我脸上挂着分明是零乱的泪,它风过你我的脸庞。心中微微地颤动,我感觉你离我很近,就像雨与泪在因某种幸福,交织,稀落,交织,稀落,交织……我,分明就是永远守候窗边风景的人。每天看着日出,日落。阳光即使洒遍了我的全身,但仍猜不透我的心,猜不透我眼角的阴暗……

我曾经无数个稀零的夜中,一次又一次地问自己:你为什么要出现,就让我继续孤独下去好了,你只不过在是在嘲笑我罢了,为什么我要这么傻地接受你,为什么……闭上眼,还是你的脸。雨声怎么也打不破,泛不起,你在我心中的思念。怎样的雨怎样的夜怎样的我能让你更想念雨要多大天要多黑才能够有你的体贴……你来了,是一场潇洒而惆怅的雨天。你微笑着,亲切地抚弄我的头发,温柔地问我记住了如何写作如何观察如何……对了,你还让你给我记住了如何微笑……你发现了没有,我怔怔地望着你。你毕竟是唯一接受我的家庭老师,那些所谓的老师受不了我的脾气,受不了我的愚笨,更受不了我不是以完美的身体姿态呈现在他们眼前。

我走了,带着我的轮椅,走进了一片冰冷的雨天。我怕,我害怕有一天连你也不再爱,我真的很怕……你撑着一把伞,焦急的寻找着我的背影。你,在一堆垃圾旁找到了正在哭泣的我。“不要靠近我,我只不过是没人要的垃圾。”我哭喊着。“那让我陪你一起好了我不会抛弃我的任何学生,永远不会。”你微笑着,用那双长满茧的手拂去我的泪,扎得我好疼。

你脸上也有那份晶莹,我不在乎是雨还是泪。你还是离开了我,你递给我一张纸条,充满爱意地抚弄了我的头发。我倚靠在门边,静静的目送着你的背影。天在下雨……

那纸条上,个个熟悉的字迹映在我眼前:如果你选择的是地狱的尽头,我将陪你一起坠落。我在流泪……

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篇1:雨的日记

全文共 362 字

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前几天,下午放学的时候我和白进夫一块回家,我们出了校门,看见外面下着倾盆大,我们刚一出去就被淋成落汤鸡了。

然后我们就到鑫鑫大快活去写作业,过了一会儿一会,我出去外面一看,雨渐渐变小了,然后我和白进夫就回家了,在回家的路上,我们走到了第二个十字路口,看见前面花花绿绿的,我们走进一看,原来是停着一长列警车,和好几辆消防车,我们过去一看是雨下的太大了,把围墙都下蹋了,掉下来很高一堆砖块,还有几个_员在砖头底下找人,看看有没有被压

主的人,我们走过去一看听旁边的人说,“围墙蹋了压死几个过路人,这里很危险,不要在这里看了,赶快走”。

然后我和白进夫就走了,回家以后,我和妈妈说了这件事,妈妈说“可能是雨下的太大了,把围墙刮倒了吧”。

过了一天,我看见新闻上说起了这件事,说压死了2个大人,一个小孩,都是过路人,我听了这消息非常可怕。

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篇2:雨中的感动的作文

全文共 693 字

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早晨,小嘀嗒嘀嗒地往下落。尽管是雨天,还是无法阻此人们前进的步伐,路上的行人不计其数,小雨点儿滴在五颜六色的伞上,那叭叭的声音就像优美的乐曲。

一个小女孩哼着曲儿,背着书包。两条长长的马尾巴在背后一甩一甩的,又红又大的脸蛋上有一双闪亮的眼睛和一张樱桃小嘴。那样子别提多可爱了!

“哇,哇,哇!”一个大约有九个月的婴儿坐在路边哇哇大哭。每个人的脸上都长着一双明亮的眼睛,却没有一个人看见路边那个号啕大哭的婴儿。小女孩见他身边没有一个大人,可能是个孤儿,她看了看手表,心里就不禁犹豫起来。如果不管他,让他在这儿哭,上学就不会迟到了,如果把他送到孤儿院,他是有了依靠,可自己却要被通报批评了。真是进退两难啊!这时,她想起妈妈昨天说的一句话:“民安重泰山。”她的眼神坚定了起来,好似一位严肃庄重的大将军一样向前走去……

她抱起那个婴儿,把自己的外套脱了下来,包住婴儿的身体。一摸他的额头,“哎呀,好烫呀!一定是因为淋了雨发烧了!”小女孩惊呼到。说完,她以最快的速度奔向一家孤儿院。途中,一朵朵泥花绽放在她的脚下,一滴滴雨点打在她的身上,她的伞呢?早就已经不知飞向何方了!

终于,她抱着那个婴儿跑到一家孤儿院。当她把婴儿递给院长之后,她竟昏迷了过去,原来她也病了。

那个女孩的身影深深地刻在了我的脑海里,因为她教会了我“民安重泰山”的道理。

点评:“民安重泰山”这句话出自一个年仅十岁的.小女孩之手,实在会人心生敬佩。膨因的这篇习作以细腻的笔触渲染氛围之后,又以饱含情感的笔端传神地刻画了人物形象。尤其是小女孩救人一幕,心理矛盾描写非常细腻,情景交融,真实、生动地表现人物的高尚品质。再接再厉,更上一层楼!

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篇3:四季的雨作文600字

全文共 719 字

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四季,是什么样子的呢?你喜欢吗?

春天的时候,雨是一个温柔的姑娘。有时候她会从云朵里带着隐形的降落伞跳下来,时不时会悄悄地敲打你的窗户;有时候她会跟着风孩子的脚步,在城市里到处游走;有时候她也会帮柳树妹妹洗澡,想要得到柳树妹妹的表扬。春天的雨不仅很温柔,还很滋润,就好像巨人留下的眼泪,也像人们努力留下的汗水,还像天空滋养大地的甜泉甘露。下完雨后,空气变得温润清新,非常惬意。

夏天的时候,雨就像是一个摇滚歌手,演奏一首首欢快且节奏感十足的歌曲。雨击打房子的声音,落在地上的声音,还有掉到树上的声音,都是歌曲的主旋律。不过有时候雨下得太大,积成了水沟,哗哗哗地流着,就像钢琴的低声部,而当暴风雨来临的时候,雨声噼里啪啦地响,像极了钢琴的高声部。闪电哥哥在天空中配舞,雷公叔叔会和他一起合作演奏,雷公敲打着他的大鼓,雨弟弟弹着它的琴,说不定风妹妹还能帮忙配一下音呢,这样的演奏该多棒啊!

秋天的时候,雨就像是一个魔术师,她会变成一张布,悄悄地来遮蔽我们的视线,但她却不知道我们还能隐隐约约的看见对面的事物。她有时也很像一个可爱的宝宝,好像在亲吻着大地母亲,又像是在感恩她的妈妈让她能够见到这个世界。她还想在地面上做一次环球旅行,参观一下大地的所有美丽风景。

冬天的时候,雨又成了个调皮的娃娃。当雪弟弟醒来的时候,他急冲冲地去找雪弟弟一起在天空中玩耍,有时候还会在天空中举行聚会,还有的时候会一起成群结队地来到我们的地面上参观我们美丽的校园。一旦天气太冷,让雨娃娃生气了,他就会变成冰雹坠落下来,但要是天气变暖了,他又变成了水蒸气,跟着雪弟弟玩起了捉迷藏,一直这样子玩到下一个季节。

好了,你现在喜欢上雨了吗?你更喜欢哪一个季节的雨呢?快来告诉我吧。

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篇4:雨的诉说作文

全文共 398 字

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我是,我是雨。我唱着欢快的歌曲来到你们身边。

今天,淘气的我又忍不住再一次来到人类世界去逊一逊。我写了血多的邀请信送给我的朋友们,一齐到人类世界举办一个“聚会‘。成员们渐渐到齐。随着雷弟弟的一声令下”聚会开始了。“

莎啦啦,莎啦啦……

雨像筛豆子一般掉了下来。掉到树上,掉到石砖上,掉到绿草上,发出异常优美的呻吟。我想那一定是大自然的”歌声’吧!小花大口大口的记着同伴们,好像几百年没喝水似的。我和同伴们掉在屋顶上,在屋顶上打滚,奔跑。也在时会溜进屋子里,在墙角上嬉戏。到闹……风兄弟更为淘气,把人家的大门踢开,一会儿左冲右撞。一会转进人的被窝里取暖吗,一会把小朋友的帽子吹跑……风兄弟一会让我们往东,一会往西,转的我们晕头转向……

雨渐渐停了,可我还没玩够呢。和伙伴们到荷叶上滑滑梯,从屋上落下,到窗户上画画……

许多伙伴从屋尖上落下,落在水珠中,那声音十分清脆——

丁——冬——丁——冬

仿佛是一场余韵。

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篇5:关于下雨的初中日记

全文共 597 字

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黑云翻墨未遮天。

蝉鸣终于不似先前的亲切,变得聒噪起来。愈来愈沙哑,愈来愈惊慌失措;尔后,又无助地呐喊,似乎陷入了前所未有的绝境。旋即,又振翅欲飞;倏地,却无力地掉落在地,连声响儿都没有。

放在茶几上的水杯,本还有半杯水;但它似乎慢慢地减少了——又似乎没有。纵使水珠不忍消失,拼命往底钻,还是无可奈何,只觉得自己的身体变轻了,在上升;忽的,化作一缕青烟,缓缓弥散。等到满头大汗的小伙子端起水杯,才发现杯中已无甚水。

渴啊!少年冲到水龙头前,“咕嘟咕嘟”猛喝了几口,还嫌不够。实在忍不了了,就用水洗了个头——但那又能起到什么作用呢?只需坐在门槛,不消一时,头发就有干巴巴的了。望着即将融化的柏油马路,他只觉得身上的每一个毛孔都大张着嘴,声嘶力竭地呼喊:“我要呼吸!我要呼吸!”

一股热浪袭过,路边的小草随之蔫下了脑袋,无精打采,容貌尽去,导致小花也失去了往日的明媚;树上的绿叶打着卷儿,毕竟丢失了绿的色彩,枯黄得像贫瘠的土地;集市上的水果更是损伤惨重,水分流失,惹得商人咬牙切齿,怨声载道。

蜻蜓飞得更加低了,越飞越慢,最终停在一棵干枯的莲蓬上。莲瞬时栽了下去;水位明显下降,鱼儿却拼命往上钻,仿佛已经透不过气儿来了。

一片死寂。

纸张就在即将燃起的时候,只觉身上滴下了一滴冰凉凉的东西……

于是,大街小巷,一把把纸伞多了起来,欢乐跳舞;池塘边,一大群男孩洋溢着微笑,吃惊而又略带喜悦的拾捡着胖鱼,一条,两条……

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篇6:雨的诉说作文

全文共 669 字

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轻轻倚在屋外阳台的栏杆上,远眺东方鱼肚白的天空。在心中轻声呼唤:太阳,你在哪?——题记

半山别墅的夜晚,静得有些孤寂,蟋蟀也厌倦了单调的鸣叫,索性停下来静听,只剩下叶的沙沙弥漫在山腰,久久不息。

我几次被梦中的暴惊醒,甚至朦胧中推开木门,徘徊在阳台上时,还能看到电的闪烁,耳边回响着闷雷在烈风中崩裂的声音。

凝望深邃的星空,任凭寒风卷起单薄的衣袖。的确,云贵高原的雨是急的,夜是凉的。在寒冷的夜晚,暴雨只会增加恐惧。

云,卷着残风荡漾。湿气扑面而来——悬空的小液滴,那是雾的迷茫。远处的湖面露出一角,荡着微微涟漪,像是两只戏水的天鹅划过。一切都在期待。

不知何时,天空终于开始挥洒雨点,像细细轻纱从天幕垂下。我闭上双眼,倾听雨的节奏以及它从屋檐滴下的韵律,一滴一滴,那样坚定。

我试图辨别天际的微亮,天明还要等待多久?相比,东边城市的霓虹更加明亮,在远山的淡墨轮廓上衬出一片红黄。迷失在城市的喧嚣,我在雨的诉说中寻找,祈祷发现太阳的路途。

我忽然记起《飘》中的那句话:“明天还是新的一天。”那么,走失的昨天的太阳还会回来么?——雨渐大了,在叶上摩擦出乐响。

正想着,路灯突然灭了,我才发觉身后已是一片漆黑,“停电”两字吞噬着山腰上星星点点的光芒,只剩下眼前的雨幕蒙蒙发射着白光。

哦,原来是这样。身后是黑暗,眼前是雨墙。雨的尽头才有光明,雨是星空的使者,划分身后与眼前的界限,黑暗和光明。

起程吧,冲到雨中,倾听雨的诉说,感受雨的激励。拼搏吧,奔跑在雨中,逆风而上的成就感,追逐眼前的光明。

渐渐地,雨停了,一个清洗过的新的世界。

东方的天空,射出第一缕阳光。

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篇7:春天的雨三年级作文

全文共 409 字

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春天是万物复苏的季节,动物们都停止冬眠出来活动,小草渐渐发芽,燕子也飞回来了。

随着春姑娘的到来,整个世界都发生了翻天覆地的变化,大地穿上了绿衣,光秃秃的树枝长出了嫩芽,天空中下起了春,春雨亮晶晶的,像一群天真可爱的小娃娃在空中手舞足蹈。春雨下个不停,细细的雨丝像网一样,覆盖在群山身上,雨水从草中游过,草地泛起一层又一层绿色的浪花。

春雨落在身上,清清凉凉的,有一种乍暖还寒的感觉,让人感到分外舒畅,春雨落在河中,河水的“哗哗”声,加上雨水的“滴答”声,像是在共同合作一曲明快的歌谣,河面上的水草也被雨水冲刷的分外妖娆,一阵风吹过,它们忍不住跳起了水草舞。

树上还有几只燕子在唱着歌,雨中的山间格外寂静,一位船夫驾着小船静静地观察着水里,他大概是在看他的鱼儿怎么样了吧。雨水笼罩着船身,远远看去,像极了一副山水画卷……

“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”春雨是温柔的,静默无声的滋养着万物,我爱这春天的雨。

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篇8:我喜欢春天的雨初一作文600字

全文共 749 字

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滋润万物,而在各种雨中,春雨尤其可贵。因为春雨满足了大多数植物生命中最初的需求。 Rain nourish all things, and in various rain, spring rain is particularly valuable.Because Chunyu meets the initial needs of most plants.

第一场春雨轻拂大地,唤醒了沉睡着的万物。小草费劲地伸伸懒腰,为这幅春景图添上一抹醒目的绿色。布谷鸟低飞在辽阔的天空中,展一展生涩的歌喉,提醒着人们春天已至。大树欣喜地洗去盖在枝干上的沉重的积雪,一改冬日臃肿的模样,以全新的姿态迎接春的到来。世界仿佛在刹那间由冬的静谧安适转到了春的生机勃勃。世界间万物不由地一齐憧憬着盛春的精彩。

另一场春雨接踵而至。细小的水珠在空中更换了几个目的地,最终降落在刚播种不久的农田。农田中卧着许多小小的种子,也有些细细的秧已突破湿润松软的泥土,傲然挺立在大地上。虽说雨珠细小,可不一会土地已全部打湿。那些秧苗贪婪地吸收着纯净的雨露,不停地为日后的丰硕积蓄足够的力量。尚未萌发的种子也不甘落后地不断补充着自身的所需,想在不久以后能有条件从土中探出头来,看一看这初春的世界。雨越下,植株越苍翠挺拔,仿佛想以肉眼可见的速度生长,在未来用累累的果实回报农民伯伯的辛勤劳作。

春雨连绵不绝地一场一场地下着,花苞尽情沐浴在大自然所给予的甘露中,影影约约地透出些绽放的迹象。这地上绿草已盛,只差些春花来点缀。春天驻足已有些时日了,地上的茵茵绿草,树上繁密的嫩芽,无不展现着春的生机与活力。

春雨冲刷着,洗涤着,洗绿了大树的叶,洗壮了秧苗的茎,洗红了待放的花,洗出了一片花团锦蔟,万紫千红。春雨下着下着,春意在不知不觉中已然盎然了。

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篇9:关于雨天的作文_雨景

全文共 2053 字

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狂风咆哮着,把路旁的一棵棵树吹得东倒西歪。哗哗得下着,它打在玻璃上发出了啪啪的声音。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的小伙伴们吧!欢迎持续关注我们的后续更新。雨景

雨景

狂风咆哮着,把路旁的一棵棵树吹得东倒西歪。雨哗哗得下着,它打在玻璃上发出了啪啪的声音。它把自我洒在了车顶上,用自我的冲击力使汽车的防盗系统不时的发出声响。

这雨变幻莫测,时而像一位清洁工,从天空飞快地降落下来,它们把大地上堆积的尘土统统涮去。同时,这些“清洁工”还很善解人意,它们用自我的力量将尘土送到了下水道,因为那里才是尘土的最好的归宿。我想,尘土们就应是厌倦了与大地同床共枕,或者是厌倦了被人践踏的感觉……。

雨是多么得宝贵,它能够使没有灵感的艺术家茅塞顿开,让他们写出一篇优美的散文,一首首激情的诗,画出一幅幅栩栩如生的图画。

或许,一场雨,人们感到没什么稀奇,可是它对某些人来说是多么得珍贵,那些人能够在雨中消去烦闷,得到新的启发。

雨,它冲走了几天的闷热,带来了一丝丝清清凉凉的感觉。雨,它还滋润了干涸的庄稼。虽然牺牲了自我,可是当它看见了农民伯伯的笑容,也许就感到安慰了。

雨停了,我心中的激动也终止了。可是,雨水就像甜蜜一样流进了我的心田。

雨景

雨景

“沙啦啦,沙啦啦”雨姑娘迈着优美的舞步,来到了我们身边。

小花、小草挺直了腰理解雨姑娘的润泽,并倾听着雨姑娘用她那轻捷纤细的双手弹奏出的一曲悦耳动听的旋律,使万物陶醉在雨声中……就连“老古板”大树爷爷也被深深吸引,不时的晃晃“脑袋”,还连连拍手叫好。

远处形形色色的景物透过淅淅沥沥的雨看起来十分朦胧,就像被一层薄纱笼罩着。不知不觉,雨姑娘悄悄的离开了。彩虹妹妹踏着祥云向我们欢乐地奔来,在湛蓝湛蓝的天空中架起一座调皮的彩虹桥。他忽隐忽现,和人们玩起了捉迷藏。不一会,便顽皮地跑开了。

这时,太阳公公从一片白云后露出了半张和煦的笑脸。照在大地上,照在每一个被风雨洗礼的小生灵身上。大地上的一切都湿漉漉的,恰如刚洗过澡,给人以凉爽之感。

懒洋洋的光射到小花、小草身上阳光透过清亮的水珠折射出七种绚烂的色彩,原先那里也有彩虹妹妹的身影。大树爷爷伸了个懒腰,很享受地说到:“舒服,舒服,真舒服。”

几只麻雀从远处飞来,站在大树爷爷的头上叽叽喳喳地叫个不停;三五只百灵鸟唱出婉转的歌声:

雨,你给了世界新的容貌,

我们歌颂你!

雨,你给了万物新的生机,

我们感谢你!

如此美妙的歌声岂能用言语来评价?

此时,人们也纷纷走出家门,大口呼吸清新湿润的空气,感受雨后的完美。是啊,还有比雨景雨景

雨景

风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。

“下雨了!”一位同学喊着。只见窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点好像演奏着一支小的圆舞曲,我不禁初窗外的世界所诱惑。天空在不知疲倦地下着雨,朦胧的雨雾将整个校园轻轻地遮掩了。雨如万条银丝似的从天而降,轻轻地打在了窗户上构成了美丽的珠帘。

到了放学的时光,我们来到了教学楼前厅,只见校门口花花绿绿的、密密的。噢,那是家长们举的伞。于是我过五关斩六将,总算挤到了爸爸的车里……,一会儿,雨就大了起来,仿佛要挡住每一个行路人。……差不多到了晚上的时候,雨停了。

第二天早上,绵绵的春雨又下了起来,雨点像一根根细细的绣花针,穿在每个角落里,落到树叶上,像珠子一样乱转。这时,城市沉浸在一片宁静,我的心也由此而平静下来。

这场雨之后,杨柳青了,碧绿的草地上,各种各样的花儿在雨中尽情地绽放.玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它们几个几个围坐在一齐,像是在比美,又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天,这真是“好雨如时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声啊!”

雨景

雨景

2018年6月29日星期日晴

吃过晚饭,爸爸到单位值班去了,妈妈在家里给我默写生字词,因为立刻就要考试了,所以我的学习要抓紧。学习了一会儿,我感觉到眼睛有点疲劳,胳膊有点酸,脖子有点硬,妈妈说:“外面在下雨,我们看一会雨景

于是我和妈妈来到了阳台上,打开窗户,顿时感到一阵阵清爽的凉风拂过脸颊,我深深地吸了一口气,感觉好舒服啊!

我们往远处望去,此刻,路边的路灯就像一个个淋浴器,正在给它底下的柳树洗澡,那柳树舒展着绿色的枝条在雨中轻轻的摇摆,伸个懒腰,又害羞的用满身嫩绿的丝绦遮住笑脸。再看看近处,雨点在灯光的照耀下,闪着金黄色的光芒,地上好像铺满了金子,又像一团团火苗,再加上动听的雨滴声,简直就像欣赏一副带有音乐的画面,美丽极了!此时此刻,我满身的疲惫顿时消失的无影无踪,原先雨景

雨景

雨景

有一天下午,天气昏沉沉的.知了在树上叫个不停.

哗-哗-,天空突然下起了毛毛细雨,哗啦啦-雨下得更大了,路人们急急忙忙的撑开雨伞悠闲的走着, 小孩子在一边玩水,吵闹的声音像一首无字的歌谣飘荡在空中.

雨停了,云散了,清新的空气迎面扑来,彩虹挂在天空.池塘里,青蛙蹲坐在荷叶上叫呱-呱.蜻蜓在天空中飞来飞去,蝴蝶在飞舞.天上的云朵成了奇形怪状的动物.有的像小白狗,有的像小白兔,还有的像小白马.山上蒙蒙的,小鸟叽叽喳喳的叫着

真美呀!

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篇10:雨,敲开花季的心门

全文共 807 字

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,淅淅沥沥,沥沥淅淅……在这深秋时节,飘零的树叶似乎不太欢迎这凄冷的雨。天边隙处刺出并不明亮的光线,雨线密密斜斜,断断续续……

“真是‘屋漏偏逢连阴雨’,天就要黑了,这讨人厌的雨何时才能停啊?”手中无伞,埋怨连连的我躲在屋檐下。可埋怨根本无济于事,你看:街面凹处泛起圈圈涟漪,急促而又接连不断,几片落叶打着旋儿在雨中划出一道弧线,车笛有气无力地拉长声音……我再也不能压抑心中的愤懑,一头冲进雨里。

“天公不作美,这点小事还能困住我?”踩着水花,身后留下一片雨的交响乐。“喂,

别挡路呀!”突然一双脚出现在我面前,我的手挡在额前。可是这人没反应,

我抬头望了望,是个男生,一双眼睛在这雨织的天空下更加有神,手里握着伞,伞似乎很大。“很远就看见你在雨中狂奔,没有伞吧。我送你回去吧?”语气似乎有些调侃。雨斜入伞下,淋在脸上,还有一丝冷风。“我又不认识你,我淋一会儿没事,反正衣服也湿了。”甩下这句话又一次冲进秋雨中,虽然表面很客气,但我心里却不这么想:你是谁呀?刚觉得你有点面善,怎么就表现得像个坏蛋?

雨下得更急促了些。夜幕的脚步更近了。“好心当成驴肝肺,

有点悲哀呀!”一把伞出现在我头上方,转身一瞧,还是他。我有点儿不耐烦了,轻锁眉头,正要开口。他一只手朝我推出,一只手将伞柄递到我手边,笑着说:“伞借你。”我不知该讲些什么,只是往后退了几步。他也许知道什么,“兴许以后我们会在同一个班级,或同一所学校,现在我帮你,以后你帮我,友情就是这样建立起来的啊。”“谢……”我还没有讲完两个“谢”,他已经步入雨中。身影越来越模糊。

雨,还在不停地敲击着这个世界,可我已站在伞下,伞外的雨似乎不再那么冷,那么冰,那么急促,变得舒缓而富有节奏。瞬间,天空变得温暖,雨变得温暖,那份帮助和那份不知名的友情温暖着我的心。

我相信,十几岁的花季,有真诚的友情,有晴朗的雨天,当遇到这样一份雨天的友谊,当心门被雨敲开,当然会说:“下雨天,真好!”

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篇11:雨悄悄地来了初三作文

全文共 447 字

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沙沙沙,沙沙沙……

柔丽清新的旋律,温情脉脉的语言,引人遐想的意境,犹如潺潺的清泉……融进秋天,融入每个人的心灵。

随着秋的降临,看着楼下的画店,我看着画,看了看秋雨,顿时一幅绚丽明艳的画卷展现在每个人的心里。

看,巍峨雄伟的龙风山上,烟雨迷雾,仿佛一条条盘绕着群山。在白茫茫的烟雾,若影若现田野里金黄的稻谷,和山涧里翠绿的树叉,黄绿配白,构成了一幅幅非常绚丽的图画。

秋雨落在乡间的枯黄的树叶上,和树叶一起大着旋儿,慢慢地飘落下来;秋雨落在乡间的还没有枯黄的绿叶上,使绿叶更现出生机勃勃;秋雨落在快要成熟的果子上,一个个果实更加可口诱人;那红红的枫叶在秋雨的抚摸下,更鲜艳夺目,光彩照人。

秋雨飞洒进小溪,小溪载着新的血液顺着山脚流进小河。秋雨落在清澈的小河上,荡在一圈圈粼粼的涟漪。

秋雨沙沙地下着,这是它的演奏。它吹奏黄了一亩亩金黄的稻田;吹奏绿了一棵棵翠绿的大树;吹奏红了一棵

棵滇红的枫树吹奏出了遍地的色彩,吹奏出了象征成熟,和多彩绚丽。啊!秋雨,愿你吹奏更明快的节奏,吹奏出更新的文章!

沙沙沙。

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篇12:优秀雨中军训初一作文

全文共 384 字

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今天,星期二,早晨我们六点起床,然后穿好衣服,鞋子,戴上帽子,立即冲下楼去集合,准备跑步,排长一声令下,大家迈着整齐的步伐,跑向小路口的大马路上,然后跑回。

大家再去洗漱,然后集合唱一首歌,再去吃饭。吃过饭后,大家休息了一会儿,然后又集合,去操场上练习齐步走,十点半,各班要在操场中间表演。我们是二班的,连长表扬了二班,四班和七班,说这几个班做得齐,下午,三点钟,我们又在班长的带领下,去操场上练习齐步走,规定一个动作要做两分钟,一会儿,下起了小,不久,雨越下越大,我们跑步进入了音乐教室,我们在那里学习了《一二三四歌》、《说打就打》、《我是一个兵》这三首歌,同学们以最大的声音唱了起来。

三首歌,大家都会唱了,然后,我们冒雨回去了,然后,我们在班长的带领下,开了一次班会,一会儿,雨停了,我们便开始吃饭了,晚上,没有雨,连里组织看录象,然后看完录象,大家上楼睡觉去了。

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篇13:雨后的春天一年级作文

全文共 422 字

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“滴嗒滴嗒”我的眼镜模糊了,腿有些颤抖,行人也稀少了,气氛变得沉静起来,我意识到,下了。

我深吸了一口气,身体轻盈了许多,悄然发现,树后面的小草竟然如此挺立。我再一次张望,远处的花朵开得格外茂盛,天边一道绚丽的彩虹也冒了出来,它像一个羞涩的姑娘,穿着七彩的衣裳,悠然而去

春雨是什么?春雨仿佛是无限温柔的细语,又像是低鸣的银铃,曼妙的清歌似的,它渗透我的思想,浸润我的幻想,它像回旋缭绕的音乐,幻化出无限美好的未来!

你看那雨丝儿,多像神话故事里温柔善良的仙女,步履轻盈地来到了人间,用天上的琼浆玉液来滋润大地上每一粒沁香的泥土,每一棵娇嫩的小草,每一朵含苞待放的花朵呀!

春天是温柔的,因为它承载着太多太多的希望,太多太多的梦想。它是秋天埋下的伏笔,是冬天孕育的女儿。这个世界因为有了春天才变得多姿多彩,我们的心灵也因为有了春天的到来才变得更加阳光灿烂。

春在哪里?不必刻意去寻找,只要你心里一直充满希望,只要你不懈努力,那么春天就在你心里,从未远去

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篇14:窗外的雨小学

全文共 500 字

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窗外,稀稀沥沥地下着;天上,乌云分外密集,也许,不久后,小雨便会变为大雨。

果然,小雨慢慢变大了。

窗外一排松树被雨点打湿了,雨点慢慢积攒,使松树枝略有压弯,一弯雨点便顺滴而下。这时,飞来两只幼鸟,站在树枝上,想必是回它们的家。风也随雨而来,“呼——-呼”,风随雨一起向松树刮来,也许,双鸟忍受不住狂风的袭击,振翅而飞。这一刻,我开始幻想,幻想上天能赐予我一对翅膀,做一次天使,即使不是天使,做鸟人也可以。我希望的只是在天空自由翱翔,就算乌云密布,飞过去,阳光也有依旧灿烂。

双鸟的再一次降落,将我从幻境中拉了出来。它们的落下,引起我感叹:多恋家的孩子。

雨水的落地声,引起我的注意。但我不是注意地板,而是注意前面的草丛。窗前草丛,在雨水的点衬下,分外多姿。在我的视觉中,似乎比钻石还美。草丛经过“天水”的洗礼,一扫往日的俗尘,仿佛是一块世外桃源,这里与世无争;仿佛我就是这的主人,在桃源中过着安逸的生活。

不错,对我来说,只有雨天才能使我身入与世无争地方。也只有雨滴,才能使草丛、松树如此苍翠欲滴。也只有窗外的雨天,有如此美丽的景色。

雨再一次大了,我也再一次被如此的景色深深吸引住了,再一次进入世外桃源了。

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篇15:初中关于雨的日记

全文共 746 字

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,凝练成澜,荡漾在归属于自己的一片天地。翻腾,坠落,轻触在心里的角落,望向天空,久远的沉寂,一人找寻不到失落的伤悲在何方。伴着雨,茫然牵念着归去的日子。瞧见,有带泪的雏菊融进雨,升起袅袅炊烟,一昧泡进茶叶,升腾,湮没。

这世界,有沉浮,兴许平静,兴许万顷波涛,总有人坐在岸面上,去听雨声空灵,辍满凄清;去看人,踏进海水,仰望风声。走过一遍一遍的路,水声凄厉,将姿态弥留在掌心,看不见的忧愁。有人说,惹不尽这世间苍茫,纷纷扰扰,当踏寻青叶,寻不着踪迹,我便会随尘埃陨落。就像一种牵挂,梦醒梦悟,什么都消失殆尽。雨下的痴迷,甚至听到,远方传来的悲痛。一念一悟,雨不知归去,我亦不知归途。星星本是指引,不知何时,恍若泪眸,在黑暗中闪烁,眨眼间交汇成江,卷入心帘。

我遍寻雨途,盼望着云彩交际,留下楚楚芳态,可此时,雨面对着我,我却面对着黑暗。指尖轻触,便是支离破碎。放荡,撕扯,无济于事。泪水凝结成冰,不过是雨,将他带向天空,再次降下悲伤。

雨下的疏疏缓缓,足以让我看见生命的佻动,隐隐约约,别样的芬芳。不知是怎样的迷茫将它带来世上,悄然拾级。寂寞的自己与它一样坐拥在这雨中,累到喘息不止。雨阻隔了我与它的距离,一次又一次,悲伤蔓延而上,我奔赴其中,转身而见,看到的是它破土而出,傲然雨中,延伸直抵心扉。

就这样,相坐无语,读雨之外的声音,轻灵,悦耳,细腻的不可方物。渐渐的湮灭了眼前的悲哀,又是雨,要去的苍白。沉迷在泥土之上的呢喃,零落成岸,有人踏进水中,歌声清淡,轻巧的化作涟漪,投入那早已梦醒了的日子。又沉醉在这个世界,化作和煦的风,伴雨成歌。而那骤雨煮成清茶,犹如忧伤,散漫成缤纷,植入花瓣再度盛开成香。这个失去平衡的雨季,一任妄意,摧毁了尘,也摧毁了那仰望风声的人。风一遍遍呼啸,踏入雨的归途。

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篇16:小英雄雨来读后感心得

全文共 386 字

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今天,我阅读了《小英雄来》,仿佛穿越到那战火纷飞的年代,20世纪日本帝国主义侵略中国,中华儿女奋力抗战,保卫祖国,谱写了可歌可泣的伟大篇章,这段历史我们是不能忘记的,雨来就是其中一名抗日小英雄。

年仅12岁的雨来上夜校时,老师曾教他:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话刻在雨来的心里,并促使他行动。在救助受伤战士的危机时刻,雨来能够冷静地想出办法,让受伤战士穿着老羊皮袍子混在羊群里,成功地掩护了受伤的战士,他是多么机智啊,在误入警备队后,面对敌人的拷问,小雨来始终没有供出任何有关八路军的信息,难以想象,小小年纪,能承受如此痛苦!这就是爱国精神的力量吧。

如今,我们可以安稳地坐在教室里面学习知识,享受衣食无忧的生活,这些都是像小雨来一样的革命先驱们用鲜血和生命换来的,我们要珍惜现在的幸福生活,牢记英雄事迹。思扬爱国精神,所谓少年强则国强,让我们一起砥砺前行吧。

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篇17:雨中即景五年级

全文共 647 字

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淅淅沥沥的秋似乎一开头就没有消停,让人更多地想呆在屋中。可是中午吃过午饭,看细雨蒙蒙,澄澈的天空,空气还有一丝丝清冷,蓦然觉得应该很适合在雨中步行。

既可以运动,还不易出汗,特别是在操场塑胶跑道上前行,拥有一份独有的时空,可以看看草色的青葱,还可以看看雨珠儿在草叶上晶莹,想想就是一种心动。

由此,和儿子说出我的想法,儿子竟出口一句,“要不要陪同,我们一起做一些浪漫的事情。”没想到儿子会这样说,猛一激灵,却更坚定了雨中行的好心情。

于是,各撑一把伞走到操场中,被雨冲涮过的跑道有一些清新的触动,踩在上面也似乎格外轻松,跑道外的草和树叶摆脱了浮尘的羁绊,似乎比往日更见欢腾。一簇簇地显得越发灵动,不经意就吸引了眼睛。特别是几棵柿子树,因为雨水的滋润,哪颗柿子红了,一眼就看得清。一下子就勾引了儿子肚子里的馋虫,提出如果能够摘下,清凉甜润,味道一定格外不同。

这时候就看到活动看台在另一棵树下,我就给儿子说,“如果你能推过来,站在上面摘,一定行。”说办就办,活动看台不费吹灰之力就移到了儿子看中的红柿树荫中。儿子把位置稍加调整,快速登到顶层,一伸手并不是立竿见影,求告我帮忙,我说,“不用吧,你能行!”儿子就尝试着使用伞把儿勾动,然后待树枝落到手中,一点点拉动,最终将柿子摘在手中,立马要求到水管处清洗,在询问过我,确定我不吃之后,立刻上演大快朵颐的事情。我眼瞅着他,彷如看一道雨中的风景。

在雨中前行,雨中即景,原本他要做我的陪同,现在我成了他的陪同,他又成为我眼中的风景,也许相互陪伴就是最美的事情。

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篇18:高二写雨作文

全文共 735 字

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外面的淅淅沥沥的下着,——纷纷扬扬,缠缠绵绵,携带些许麻烦,但不知晓为何,我却十分喜欢如此的天气——有的阴沉的天气,时而稀疏,时而密集。

看着窗户上,此时的玻璃窗上已缀满了水珠,那不是整理的.珍珠,而是散落的精灵。携带点泡沫儿的情怀,静静地滑落,悬浮却有着透着窗的朦胧,不甚明确,不曾整齐划一,只是在不经意之间撩动心绪。

或静谧,或温暖……

撑着一把伞走到了往日的树林里。春日里的树没了冬天的沧桑,取而代之的是焕发生命的渴。仿佛早已有绿意探出了头呼吸那久违的清爽,柳枝舞蹈,曲线幽雅,那偶尔路过的风声便是步伐,看上去零乱,却又错乱有致。

那种妩媚不沾俗气,雅致得如莲花一般,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

雨下的错乱而无章法,却又别致的讨人喜欢,仿佛是已点燃的思念,飞出世俗,穿过枝条,漫延到无边无际,只是被一道朦胧的雨帘阻隔,水就在这雨帘中肆意飞扬。

那些早已坠入灵魂深处的记忆,也伴随雨水的肆意,如潮水般出现来。

暗紫色的雨伞日渐从手中滑落下来,雨顺着脸颊流下,湿了脸,湿了心,也湿了记忆……

在林中漫无目的地走着,任凭雨水打落在我的身上,行人也都撑着伞匆匆地往家赶。偶尔有几个人用着怪异的目光打量着我,可目前我心中如打翻了五味瓶——不知滋味!又何来闲暇去顾及他人的目光呢?

不过,却不禁想到:小时候,她也像我如此走在雨中吗?又为何呢?是由于只有雨才会耐心的倾听她的委屈吗?

我迷失在如此的世界里。看雨、听雨、被大雨淋湿。

甚至开始厌恶起从前的自己来,竟从不留意到她心中的苦涩。

……

雨日渐地停了,池塘边的青蛙“呱呱”地叫着,天边也挂上了一道五彩的彩虹。

手抚上了脸颊,已是一片湿润,分不清是雨水还是泪水。

春日的雨,不知湿透了多少人的心,也不知话语了哪个的悲伤。

记忆从雨中来,只,不知是何年?

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篇19:雨中即景作文400字

全文共 406 字

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在不同的时间,都不一样,春天雨像肥料,帮着植物成长;夏天雨像娃娃,生气起来谁也哄不了,可爱起来谁都不知道,一会儿小雨轻轻拂过花草,一会儿大雨用力地拍打着大地;秋天,雨打落枫叶,叶儿们议论着雨孩子;冬天,雨打在人们身上,像碎冰一样疼。

有一次,我从学校走出,突然,一阵大雨落了下来。我拿着书包快步走回家,路上的行人有的拿着雨伞哼着小调走回家,有的没有雨伞和我一样急急忙忙地回家。

还有一次,我在家中悠闲地写着作业,妈妈突然说一句:“你作业本没拿回家。”我听到这句话,就马上按了电梯,妈妈又喊了句:“你要……”还没听到“雨伞”两个字我就进了电梯里。当我走到三号楼的时候暴风雨来了,我忙躲进楼里,妈妈把雨伞拿给我以后,我又用风一样的速度继续向学校奔跑。雨好像是和我作对,又叫来了风婆婆,把伞吹得像朵花一样,雨看我越战越勇顺利拿到了作业本,就躲开了。

我喜欢雨,它给植物营养;我讨厌雨,它让生活如此不便,真是令人欢喜令人忧。

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篇20:雨中情作文400字

全文共 460 字

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“叮——叮——叮”放学铃声响了。我一走出教室望着那乌云密布的天空,脸上充满了忧虑。

从天空中落了下来,我无助地看着同学们陆陆续续地撑着伞往家赶,急得直跺脚。这时凉气布满了我的全身,我心想:这么大的雨,爸爸妈妈还有事,不能接我回家,我如何是好呀?我就这样等呀等呀。这时,一个温柔的声音在我耳边响起:“你怎么还不回家呀?你是没带伞吗?”我扭头一看,是王老师,我低下头,脸红的像一个苹果一样,支支吾吾地说:“是……是的老师我……我没带伞。”王老师弯下腰对我说:“要不我送你回家吧。”于是王老师把我一搂,就撑着伞慢慢地往前走。

在路上,风猛烈地摇撼着雨伞,我刚感受到一丝冰凉,王老师搂的更紧了。过马路时,那些车子溅起的水花,落在我的腿上、裤子上、鞋子上。但我却没有感觉到一丝凉意。是因为那些凉都被王老师给我的温暖全部挡下了。过马路时,我感觉王老师的伞一直往我这边斜,我不由鼻子一酸,眼眶也有些湿润。

终于到家了,我准备跟王老师道谢时,发现了王老师的肩膀上湿了一大片。这时我的心一下子颤动起来,就像水平如镜的湖面上泛起了层层的波浪……

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