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成长使我快乐高中(经典20篇)

成长的滋味究竟是什么?是甜的么?还是涩。幼儿时代,陪伴着我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。接下来,小编为您介绍了成长使我快乐高中,欢迎欣赏与借鉴。

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成长的快乐作文500字

全文共 509 字

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成长,是每一个人都要经历的一个循序渐进的过程。

——题记

时光流逝,岁月如梭。白驹过隙之间,童年对于我们这些初中生来说,已经渐行渐远了。我们成长了,成为一个背负着学习重任的青少年。

有的初高中生,或许会说,小时候没有压力,有孩童时期的童真,可以尽情地玩耍,那多好呀!哪像现在,还得写作业,还需要考试。有的孩子呢,还想长大,总是对父母说:“爸爸妈妈,我好想长大,长大了,就可以独立了,可以自己做住了。”

对于以上这些论点,我却有不同的意见。我想说:“成长也有快乐呀!我们可以学会更多的知识,考上理想的大学,找到一个适合自己的工作。哪有人生活中会没有艰难和困苦呢?学习是为了让我们获得更多的知识呀!”想想看,我们成长过程中,随着年纪的增长,我们解决了我们原来没有解决的问题,这是不是快乐?我们懂得并且理解了更多的新知识,这是不是快乐?

那些人的生活中没有挫折呢?但都要勇于面对挫折,伟大的爱迪生,经历了重重困难,最后才成功,成长中虽然有许多困难,但我认为它是快乐的。

总之,在成长的旅途中,我们收获了许多知识,知识使我们快乐,即使是一件极小的事,也会让我们欣慰,快乐是悲伤的良药,面对生活中的挫折,我们要坚强,让我们在成长中更加快乐。

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篇1:阳光下,我们快乐成长

全文共 1176 字

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当太阳从地平线上升起,我们追赶着太阳奔跑;当第一缕阳光透过教室的窗子,我们灿烂地微笑,沐浴在阳光里,我们快乐成长

有趣的绕口令

“哈哈……”,咦,是从哪来的笑声?哦!是95班呀!他们正在举行绕口令比赛。讲台上有一个小胖子——凡卓昊。他正在读绕口令:“一面小花鼓,鼓上画着虎……一口标准的普通话,读完后,教室里响起了雷鸣般的掌声,老师连连点头,啧啧称赞!

课间十分钟

“叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起来,同学们像小鸟一样飞出教室!来到办公室,我们拉着王老师就走。你知道我们拉王老师干啥?嘻嘻!告诉你吧,我们要和王老师“决斗”羽毛球呢!我们来到操场上,首先上场一是“机灵鬼”——刘伟杰,只见他面带微笑,非常自信。王老师呢,她扬起球拍,“啪”的一声,球飞起了,刘伟杰纵身一跳,竟然把球回了过去。果然真是个“机灵鬼”!同学们都为他鼓掌。接着,“酷哥”李韶鹏闪亮登场,老师发了一个短球,他以为接得着,便来了个急转身,没想到摔了个嘴啃泥,逗得我们捧腹大笑。该轮到“聪明蛋”我,上场了,老师发了一个快球,“嗖”的一声,从我头上飞过去,我惊呆了!老师说“加油,不要退缩,要全力应战!”我听了之后,受到启发。我握紧球拍,准备等球来。这时老师发球来了,我一鼓作气,终于接住了球。就这样,我和老师打了好几个回合呢!

防震演习

今天,我们正在上数学课,突然,一阵急促和警笛声在校园上空呼。“快走!到操场上去!”老师一声令下,同学们井然有序地冲向安全地带。走到最后的是老师和我们几个班干部,不好!我们发现贺雅婷、刘新慧还站在那儿发愣,我和李韶鹏不由分说一人拉一个向楼下飞奔。贺雅婷说:“干嘛?”我快速地说:“防震演习!”过一会儿,我们班全体师生居然是最早到达安全地带。当教师竖起大拇指夸我们时,我们庄严地向老师行礼:“我们是班干部!”

快乐的六一

六一儿童节到了,我六点钟就起床了,戴上红领巾,穿好校服就去学校。我和同学、老师一起布置教室,黑板上挂着五颜六色的气球,窗台上插上绚丽多姿的花儿,美丽极了!布置完后,我们排队到操场上看文艺会演。演出开始了,首先是大合唱《茉莉花》,演员们动听的歌声让我们听得津津有味,就仿佛置身于满园的茉莉花丛中。最精彩的要数陈熠菲姐姐表演的舞蹈《祝福》。她身穿蒙古舞服,脚穿蒙古靴,随着悠扬的音乐,扭动起柔软的肩膀,衣服的银片也跟着闪动,像一条银蛇在狂舞;她双手拿着酒杯,又像一位蒙古姑娘热情地给客人倒酒。最有趣的是学前班小朋友表演《赶小鸭》,只见她们穿着嫩黄嫩黄的衣服,头戴鸭子的头饰,和着音乐节拍,一步一点头向我们傻笑,真像一群活泼可爱的鸭子……一个个精彩纷呈的节目,让人啧啧称赞,操场上的掌声是此起彼伏,我们都沉浸在欢乐的海洋里。

当主持人宣布:“六一文艺会演到此结束,祝小朋友们节日快乐!……”,我们才回过神来,在老师的带领下,我们迎着朝阳向教室走去……

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篇2:成长的快乐

全文共 458 字

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我的快乐作文300字

我的快乐是喜欢阅读课外书籍。书籍给我带来了无穷无尽的乐趣。每当双休日时,我会一个人拿着自己喜欢看的书,关上门,呆在自己的小房间里,静静地坐在窗户旁边,看着书;每当我写作文的时候,我的好伙伴——书籍,总会给我带来好运气,看着老师在作文本上划记的那一条条鲜红的波浪线,我的心里比吃了蜜还要甜!

我的快乐是与同学们一起去春游、秋游。在游玩当中,每当我遇到自己不敢玩的项目时,我的同学就会鼓励我:“刘任,不要害怕!如果你确实害怕就抱在我身上!”到了中午吃饭的时候,是让我感到最快乐的。那时我会和同学们互相交换所带的零食,这时让我深深地感觉到与同学们一起吃饭是幸福无比的!

我的快乐就是和同学们一起玩“丢沙包”的游戏。我们一般采用“两人对两人”的比赛形式。我们最常见的方法就是丢、避、躲……有时候在我心态稳定时,就会给对方来一记下马威,那沙包就平稳地打在了对方的身上。对方的运气可就没有那么好,一扔过来,我就给对方来一记“海底捞月”,我可以算是一个沙包高手啊!

我沐浴在春风里快乐地生活,快乐地学习,快乐地成长!

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篇3:追求快乐快乐的成长_初中优秀作文

全文共 740 字

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成长的钟摆永远在两极间摇晃,而快乐是其中的一极。要使钟摆永远停在它的一极上,只能把钟摆折断!

——题记

时间一分一秒的消逝,而我也在一丁一点的长大。随着年龄的增长,烦恼的袭来,我也曾抱怨过:快乐,为何总与我无缘?

后来,我偶然看到了一段文字,让我明白,快乐是需要自己去追求的。让我知道生活无须太完美,无须拥有一切,正是因为我们缺少些什么,才会在失去后更加珍惜,然后又更努力的去追求,生活才变得更充实。

于是我不再抱怨,我学会追求快乐。

而其实,快乐真的是需要去追求的。快乐无处不在,有时候快乐与不快乐仅在我们的一念之间。同样一件事,在他看来是快乐的,而在你看来就不见得了。所以一个人的想法足可以控制快乐与不快乐的。

生活本来就错综复杂,有些事难免不如所愿,重要的是我们该以怎样的心态去面对呢?而上帝是公平的,他不会给一个人太多,所以有些事不必苛求,别老觉得别人得到的比自己多,的时候,应该看到别人付出?

生活有许多问题,决不要因此而叹息。当我们的思想在沙漠上找到了源泉,我们用汗水垦开了一片荒地时,我们会来到新的世界里。当绿灯为我们亮起,小路也留下了我们的足迹时,我们会猛然发现,快乐与我们零距离。别让机会在踌躇中失去,别让脉博在自卑中沉寂。真的,生活需要勇气,而勇敢地面对,欣然的接受,则是快乐的前提。

快乐需要去追求,而当你去追求了,你便会发现,烦恼随之烟消云散,成长已渐渐地快乐起来。

生活并不是一场必拿满分的考试,能在失败中前行并且珍惜每一次经历,我们就已经完整了。失败,不必哭泣,失意也无须沉溺,每一天都有新一轮的太阳升起,只要肯去寻觅,快乐可以与我们没有距离。

让我们不再抱怨成长所带来的烦恼;让我们一同去寻求快乐;让我们成长充满快乐;让我们快乐的成长。

[追求快乐快乐的成长_初中优秀作文

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篇4:感谢你们让我成长高中作文

全文共 746 字

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成长,一个色彩斑斓的字眼。成长的过程中,喜悦与悲伤互相交替,形成一张五颜六色的网,笼罩着每个人的心灵,捕捉着更多的喜悦与忧愁。喜悦的味道像是草莓,是一股甜蜜的暖流,汇进心田,荡起一阵阵甘甜的涟漪;忧愁的味道像是入口的茉莉花茶通过你的嗓子顺流而下,全身心都感受着这微淡且带着丝丝香味的苦涩。

感谢,帮助过我的人。无论是传授给我精神食粮的教师,还是帮助我们的陌生人,与你谈笑风生的朋友。我记得教我写字和绘画的幼儿园老师掌心的温度,我记得在阳光下等你一起回家的朋友笑容的弧度,我记得不敢接受微笑的陌生人的倾斜的头发的长度。感谢他们教会我怎么生活。

这是成长的而一部分。

我感谢欺骗我的人,无论你们带走的而是我的信任,还是骗走了我的钱财;我也许会感受到你后悔的苦楚,我也许会自己一个人咽下苦水,我也许并不在意身外之物;但我明白这一切的错误,都是因为我太过愚蠢,才会被欺骗。感谢他们教会我看清与防备。

这也是成长的一部分。

我感谢爱我的人,是你们让我知道我是独一无二的一个孩子,是你们让我知道该怎样去帮助和关心所有的生灵。

我感谢恨我的人,是你们让我知道我并非十全十美,是你们让我知道如何改变自己和发现自己的不足。

正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样,最美好的品质也是在厄运中被显示的。

成长有真,有假,有虚,有实,有黑,有白。

成长就是如此,经历了一切的洗礼,才是一个完整的青春。

没有你们就没有成长,没有你们就没有青春。

上帝让你失去一些东西,是为了让你成长更多。不要抱怨失去与欺骗太多,帮助与爱心太少。其实失去的,得到的,孰多孰少,孰好孰坏,全然由你而定,并无确切答案。

我不知道命运是否是被上帝规划好的,但万事万物令我成长的过程都存于心里。情之纽带,心之共悟。感谢你们,使我的成长如此精彩。

[感谢你们让我成长高中作文

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篇5:成长是快乐的小学作文

全文共 478 字

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成长,这个令人深思的话题,它是进取,是蓬勃生机,是无限的活力。

成长是什么?成长是初生的无知、少年的纯真、青年旳朝气、中年的稳健、老年的平淡;成长是母亲的慈爱、父亲的严厉、老师的呵护、朋友的关切。伴随着年龄的增长,成长给我带来了快乐,这一切都源自于友情。

朋友是知音,是开心果,是润滑剂。有了朋友,人生就不再孤单,就多了几分微笑。

成长着,使我结识了一位新的好朋友——小A,使我尝到了友谊的快乐,也让我懂的了友情的可贵。

回首往事,曾几何时,我和她是最好的朋友;曾几何时,我和她黄昏的余晖一起回家;曾几何时,我和她是死对头的“猫和老鼠”。

细雨丝丝,淅淅沥沥的飘落在地上,又在不知不觉中消失的无影无踪,只留下一滩水,映着落日,反射着落日的余晖。在这片熟悉的土地上,行走着两个瘦小的身影,她们蹚着水,撑着伞,一起向前走去。在斜斜细雨中,她们有说有笑,十分快活,四号没有注意到这恶劣的天气。雨渐渐大了,她们加快了步伐,却依然还是步调一致,雨伞平打着,没有显示出一丝自私,依然是那么和谐。

成长里,友谊给我带来了快乐,我会将这份甜蜜的友情珍藏在脑海里。

[成长是快乐的小学作文

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篇6:快乐伴我成长

全文共 316 字

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大家好,你们知道快乐是指什么的吗?让我告诉你们吧!快乐不仅是在玩的时候,而是在帮助别人的时候觉得快乐,别人也觉得快乐。

春暖花开,阳光明媚。我正开开心心又蹦又跳地到书城去”找快乐”的时候,突然,一位老奶奶想到华地百货去买东西,我飞快地跑过去,扶着老奶奶过了马路,老奶奶说:”谢谢你,小姑娘!”老奶奶用了一个灿烂的微笑。我心里很甜,好象吃了一块世界上最甜的糖。

烈日当空,骄阳似火,是我们放学的时候。我在放学的路上,看到一个考上了清华的大学生跪在地上,地上有一张纸。我聚精会神地读了一遍,原来这位哥哥没有学费了。我从口袋中拿了五块钱放在纸上,我口中没说什么,但我心中说道:”哥哥祝你早日筹到学费。”

我的爱帮助别人,我的爱带着快乐伴我成长!

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篇7:我成长我快乐作文600字左右

全文共 957 字

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在我的成长道路上,经历了许多事情,其中既有成功的喜悦又有失败的痛楚;既有阳光雨露的呵护,又有寒风雪霜的相伴。每次想起都是满满的回忆和感动。最难忘的便是我和爷爷爬山的故事。 On my growth path, I have experienced many things, including both the joy of success and the pain of failure;Snow frost accompaniment.Every time I think of it is full of memories and movements.The most memorable is the story of my grandfather and I climbing the mountain.

在我三岁的时候,爷爷第一次带我去爬山,他的大手牵着我的小手,顺着山上的台阶一步一步往上走,那时的山路似乎特别陡峭,我没走多远,便累得气喘吁吁,撒娇要爷爷背我,他总是乐呵呵地蹲下身子,让我爬到他宽阔的背上,再稳稳地向山上走。那时,我觉得爷爷的背又温暖又舒服。不一会儿,我们就到达了山顶。

渐渐地,我长大了。我还是会和爷爷去爬山。每当精疲尽的时候,爷爷总会轻轻抚摸着我的头,鼓励我说:“孩子,坚持就是胜利。你已经长大了,不需要爷爷背你了,要靠自己的坚持和毅力到达山顶,加油!”,听了爷爷的话,我在心里给自己鼓鼓劲儿,又信心满满地出发了。这一次,我终于靠自己的努力和爷爷一起到达了山顶。

在去年的暑假,我和爷爷如约又去爬山,一进山里,我就像一只敏捷的猴子一样,一口气蹿出去好远,爬完了好多级台阶,正当我得意地回头遥望时,却发现爷爷正在远处吃力地挪着步,走一脚,停一脚,我立即跑过去,搀着爷爷的胳膊说:“爷爷,让我来扶你吧!”爷爷欣慰地说“你长大啦,懂得关心人啦!”,于是,一路上我一边扶着爷爷,一边和他开心地聊着各种有趣的事情,不知不觉就到了山顶。这一次,我感到好开心,我终于是爷爷爬山的小帮手了。

是的,爷爷变老了,我长大了。我开始学会了坚持,也开始懂得感恩。在我成长的道路上,有许多的人在扶持我,帮助我,教育我,就像爷爷一样。我要像每个人学习,不管我的成长道路是怎么样的,路上的每个时刻都是我宝贵的人生财富。

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篇8:成长的滋味高中的

全文共 692 字

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柴米油盐酱醋茶,酸甜苦辣,味道各不相同。可是成长,却能将它们巧妙地融合在一起,烹制成最美味、最难忘的佳肴!

成长的滋味,是那流淌着汗水的咸!

盛夏九月,烈日当空。操场上穿着厚厚迷彩服的我们,站着标准的军姿,以无比坚强的意志迎接新的挑战。是的,我们成长为一名高中生了。看,炙热的阳光下,汗水肆意的流淌着,在每个人的后背凝结出一朵朵云彩。训练的严酷也让我们一次次湿了眼眶,夹杂在一起的汗水泪水钻进嘴里,咸咸的,涩涩的。可是当操练获奖的那一刻,我们却得到了深深地满足与幸福。那时我懂得了,成长的滋味是咸的。

成长的滋味,是那卷子上圈圈点点的辣!

卷子如雪花般落在手里,那冰冷的疑惑从手上传递到心里,那一个个鲜红的错号给了我致命的打击,就如同辣椒,吃时辣的痛不欲生,无法忍受。发完卷子后,老师把我叫到办公室,等待中的暴风骤雨变成了温柔关切的评讲:这道题应该是这样做,而这道应该那样做,老师耐心的帮我讲解,不停地在试卷上圈圈点点,使我沮丧的心变得明亮起来。原来,成长的滋味是辣的,劲头十足却回味无穷。

成长的滋味,是那牛奶般温馨的甜!

高三的到来,给我带来了无尽的压力,也激发了我拼搏的勇气。每天晚上在屋内的我冥思苦想,和一道道难题对抗。而屋外却是又担心又欣慰,辛苦陪伴的父母,他们把爱融在了一杯温馨的牛奶中。当我疲惫时细细品尝,丝丝香甜温暖了我的心,又激起了我战斗的勇气。原来啊,成长的滋味是甜的,是父母温馨的关爱。

其实,人世间最美好的滋味,就是成长过程中经历的风风雨雨。成长让我知道努力了才有回报,成长让我遇见无私奉献的老师,成长让我感受到父母那温馨的爱。只要成长中经历的,无论酸甜苦辣,一定是最美的!

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篇9:高中优秀作文:烦恼·快乐

全文共 1522 字

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老实说,在我的生活中,烦恼要多于快乐。很多时候,那些烦恼的事会紧紧追着我不放,或者说是我无法摆脱那些烦恼。

有老师说我是一个情绪化的女孩儿。不可否认,我的确不是一个很会“掩饰”自己的女孩子,是喜是怒,从我的脸上就可以看得一清二楚。我是不够“圆滑”,不够“成熟”,甚至不够“踏实”,这或许就注定我会“失败”。

如果你没有被人当众羞辱过,那你永远都不会有那种愤怒的冲动。当被那些流氓似的女生辱骂时,真的很想上去打她两个耳光,但是我没有。如果我那样的话,岂不是把自己和她放在了同一个位置,所以我没有,但那委屈的眼泪还是忍不住地落下来。我是不能把她怎么样,因为我没有那个权利,可是能够处理这件事的人竟连一句话都没有,真的让我不能理解。或许是我太幼稚了吧?

当一个人受到明显的不公平的对待时,或许有很多人会“顾全大局”,怒在心里而不表现出来,以得到暂时的平静,而我不会,我会在我的行动上、在语言上表现出我的不满。我要让那些对我不公正的人知道,她们的做法是在伤害别人,在我的眼里,伤害就是伤害,不惜虚伪地说是为了“锻炼”别人,我相信没有几个人喜欢这样伤害人的锻炼。可能会有人说我的想法很偏激,我只是说出了很多人想说但又没说的心里话而已,因为,这种感受对我来说尤为深刻,不知那些有意去伤害别人的人有没有去体会过被伤害人的心情,我想她大概永远都不会理解那种心情。更正一点,我这里所说的伤害,并不是指身体上的伤害,而是指精神和心理上的伤害,因为谁都知道,精神和心理上的伤害该是最刻骨的摧残。这样不公平的对待,这样的伤害很可能会让那些本来不甘于堕落的人而自甘堕落,而这样的结果又是谁导致的?

无论是以怎样的心情来面对那些让人难以接受的伤害时,烦恼就会紧随而来。在烦恼到来时,有很多人会做一些本不该做的事。我承认我就是这样。在我烦恼时,在我没有找到合适的发泄方式时,我也会做一些常规的错误,尽管过后自己也会后悔,或许这就是老师说我“情绪化”的一个重要原因吧。

烦恼归烦恼,当然也会有快乐的时候,尤其是我们寝室七姐妹聚在一起的时候,那该是最快乐的时候,我们总有说不完的话,也有闹不完的笑话。我们早上起得都很早,灯没亮就开始起床了,每次都由我先“高歌一曲”,用嘶哑的嗓子(刚起床的缘故)乱吼,惹得大家大笑不已,不是有人说“早上笑一笑,一天都会有个好心情”嘛?然后学校的广播开始放音乐,我们就跟着调子乱舞,真实一群疯狂的女孩们。然后就是一天都聚不到一块(不算在教室),再次聚在一起就要等到睡觉时了。

和室友在一起的日子是快乐的,和她们在一起会让我暂时忘掉烦恼,却不能真正地将烦恼甩掉,而我们每个人都有自己的烦恼,但当我们在一起时,总会将快乐放大。尽管有时候我们也会相对哭泣,彼此谈自己的烦恼,然后一块流泪,但那远不及被我们放大的快乐来得深刻,真的很希望我们都能将烦恼抛开,让快乐追随。可是,烦恼和快乐总是像兄弟似的不可分割。

我更希望我自己能在烦恼中成熟起来,在快乐中长大、成熟,用老师的话来说就是:失败得多了,自己就会在失败中成熟。或许在某一天,我也会变得世故,会变得圆滑。但我相信,我所说的“某一天”决不会是在校园里的哪一天,只要我还是学生,只要我还身处校园,我还想保持我那没有被世俗所腐化的心灵,然自己活得单纯一些,尽管这样的单纯会给自己带来很多麻烦,但没关系,我想在我写完这篇文章之后,我会以另一种心情来面对那些烦恼。过去的总归会过去,在以后的日子里,我会试着去寻找能代替烦恼的快乐。

相信我一定能够做到的,因为,现在的我知道了一句对我来说算是真理的话:许多事情,退一步就会海阔天空,笑一笑烦恼也就没了。希望那些曾伤害过我或被我伤害过的人能宽宏大量一次。

[高中优秀作文:烦恼·快乐

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篇10:成长中的快乐作文550字

全文共 592 字

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成长是一条欢快的小溪,溪水流过,土地滋润,枯木逢春;成长是一缕温暖的春风,春风吹过,繁花盛开,绿草如茵。在成长的道路上,有离别和误解,那是酸的;有失败和挫折,那是苦的;有勤学苦练中的付出,那是辣的……而令我印象最深的是成功的喜悦,那是甜的。

还记得那次,我和爸爸妈妈一起去朱雀山。我们来到山脚下,向山上仰望,不禁感叹道:真高啊!这么高的一座山,要多久才能登顶啊!

我们一家人欢天喜地的沿着石阶往上走。刚一开始,我连蹦带跳的向山上走,感觉有一身的力气,怎么也用不完,轻松的像在平地上一样。可走了一段路后,我就发现山路逐渐越来越不好走了,阶梯越来越高,越来越窄,也越来越陡。登山有了了难度,看见有一些人坚持不住而原路返回。我看了看妈妈,轻声对她说:“妈妈,那么多人都回去了,我们还继续走吗?”妈妈擦了擦额头上的汗,对我说:“我们只有不断挑战困难,才能收获成功,不是吗?”听了妈妈的话,我们继续向前走,走过了一线天,一指禅。我感觉实在走不动了,刚好看见一处凉亭歇了一会儿。休息后就更不想走了,这时,爸爸为我打气道:“宝贝,成功就在眼前了,加油,走起!”在爸爸的带领下,我们克服上了身体的疲惫,终于坚持登上了顶峰。

站在山顶,我望着天空,天上的白云仿佛触手可及。向山下俯视,行人几乎看不见了,汽车也只有一片树叶那么大。一片高楼大厦,尽收眼底,回首看着自己走过的路,成就感宛如一股清泉涌入了我的心田。

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篇11:有关快乐的成长

全文共 500 字

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成长的过程中,各种各样的心情充实着我们的心灵。它就像一条条涓涓溪流渐渐的汇成了一望无际的大海,它似乎也在成长。一直伴随着我。然而,生活却是一种令人捉摸不透的东西,蛋当你细细品味时,你也许会发现像蜜一般的甜蜜回忆。——幼年的幼稚

小的时候,心里总是充满着一些令大人们哭笑不得的想法:为什么和尚头上有白色的圆点;为什么小鱼不会被水呛死;为什么“棉花糖”会在天上;为什么……还有一些傻乎乎的话语:兔子喜欢吃胡萝卜,我就是要试试他喜不喜欢吃白萝卜;天和地都不见底,那姐姐所说的宇宙和黑洞在哪里呢?白天星星月亮就去睡觉了,还是太阳和我的作息时间一样;哥哥,这个借我折会儿纸呗,(但其实那是哥哥的书),他简直对我很无语吧……

一个个幼稚的想法,伴随我度过整个幼年,那般天真的岁月,给我带来了无穷无尽的欢乐。

在成长的过程中,各种各样的心情充实着我们的心灵。它就像一条条涓涓溪流渐渐的汇成了一望无际的大海,它似乎也在成长。一直伴随着我。然而,生活却是一种令人捉摸不透的东西,蛋当你细细品味时,你也许会发现像蜜一般的甜蜜回忆。——幼年的幼稚

一个个幼稚的想法,伴随我度过整个幼年,那般天真的岁月,给我带来了无穷无尽的欢乐。

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篇12:快乐成长作文

全文共 622 字

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小溪的成长是汪洋大海,树木的成长是茂密森林,一朵朵花成长为美丽花坛。一切都在不断成长中,而我发现,正在成长的我,也感受到了成长的快乐

感悟亲情,从一个牙牙学语的小孩长到如今的我,这一过程中,我感受到了亲情。深冬的晚上,习惯了桌上热气腾腾牛奶的我,正在想什么是亲情,不知不觉中,牛奶喝完了,妈妈走进来收拾房间后出去了,我也尾随出去准备倒牛奶,刚踏出房门,妈妈一下转过头来:“你还要一杯吗?”这时,我无语了,一股热腾腾,胜似牛奶的温暖涌上了我的心头,原来这就是亲情,一种隐藏在平常小事中的情感,原来,亲情就是这么简单的,成长中,我感悟了亲情,这就是成长的快乐。

拥有审美观,世上,丑恶美善也有很多种,但是,并不是每个人都可以发现的。公交车上,一位脸上长着恐怖伤疤的女孩坐在我身旁,我正暗暗数落着她,哎,她可谓整洁车厢的败笔之处啊!突然,从车站上来了一位年迈的老人,他拄着拐杖,真让人担心他会摔倒,“老爷爷,坐这儿吧”。循声看去,正是这位丑不堪言姑娘的声音,此时,我震惊了,一股自责感油然而生,什么是美,什么是丑,在我的脑海里印下了深深的烙印。成长中,我拥有了发现美的眼睛,这就是成长的快乐。

成长中,不免有失落的时候,但是成长的快乐,是数不胜数的。我们摆脱了幼稚,走向成熟;我们和妈妈的个头一样高了,有了自豪感……

这时的我,正在慢慢成长,我体会到了成长的快乐,犹如细流汇进大海的快乐,小树变成森林的快乐,小花汇成花园的快乐。

其实,成长的快乐无处不在……

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篇13:高中作文:成长的烦恼1000字

全文共 1003 字

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多姿多彩的生活,就好比一场秀舞赛,每个人都尽情地舞蹈着绚丽多姿的舞步。但是,有时难免会出点差错,甚至偶尔会踩到别人,引起不满或误解。然而,只要你正确掌握舞步,灵活运用,依然会跳出令人刮目相看的舞姿。而成长后的烦恼,就犹如跳错舞步一样,是无法避免的。但我决不会畏惧和退缩的。

有一次,是在我小学五年级的一天早晨,当太阳日上三竿时,天空万里无云。我校正举行运动会,我是参加100米赛跑的。当蓝天上盘旋过几只鸣叫着的燕子,裁判员的哨子,“嘘——”地一声响。我们几个参赛选手就马上到起跑线准备,个个摩拳擦掌,信心十足。裁判员的哨子又一次吹响:“嘘——”,选手们便像脱僵的野马似的飞快地向终点冲去,脚下生起的尘土在空中狂舞着,好一幅野马奔腾图!以前我的体育成绩一向很好,所以我对自己信心百倍,老师也对我信任有加,胸有成竹地在终点迎接我。正当这时,我脑中,忽然闪过一个什么念头,于是,心不在焉的,不小心被跑道上的一块石头绊了一脚,被扭了一下,于是就从第一名落到了最后一名。在终点春风满面地迎接我的老师开始担忧了,脸上不再有那种对我充满自信的笑容,反而露出了极不满意的神情。这时,我心里像悬着一块极重的石头,就像正在天庭采花的仙女一下子落到了人间的万丈深渊一样,以最后一名的落伍成绩跑到了终点。第一名的那位选手高兴得一蹦三尺高,她的老师对她也十分满意,爱护有加,又是送水,又是捶背捏脚的,她就像得到宝贝一样,开心得合不拢嘴。这时,我的班主任老师走了过来,看着她那严厉的表情,手中那瓶原为我准备的矿泉水也再不会递到我的手里了。看着老师那张凶神恶煞的脸,我心惊胆战地,不敢告诉老师实情。忽然,一句“你是怎么回事?!”的严厉的话语从老师口中脱口而出,“平常,你的体育成绩不是很好吗?这次运动会上得第一名应该是稳扎稳打的吧!可是怎么会落到最后一名呢?这次班里的脸都被你丢尽了……”老师说的一字一句,都像锤子一样敲打着我的心。

老师啊!你可曾想过,我是有若情的呀!难道你认为参加运动会只是为了争一个第一吗?重在参与!我真的不知该如何向您解释,我更不知道该如何向同学们解释。于是,我不仅受到老师的不满,还经常受到同学们对我的指指点点,和背后对我的窃窃私语。

生活中的烦恼啊!有时令人望而生畏,有时又令你无可奈何,甚至只能让不争气的泪水肆无忌惮地滂沱……但是,我不会被烦恼吓倒,我会竭尽全力地想办法解决,并对烦恼大声地喊一声:“我不怕你!”

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篇14:成长的快乐与烦恼

全文共 1213 字

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小时侯,我是一个很快乐的人,因为对这个世界还有很多的不了解,似乎什么事情都可以让自己觉得快乐,就像邦宝适的广告一样,又有了新的发现。

但是,上了学以后,我发现开始有了烦恼这个东西。一开始,我知道了人到了100岁便会死,甚至更早,我开始烦恼爷爷奶奶外公外婆会离我而去;知道食物会发霉,吃了会生病,便又烦恼买来的东西会不会坏掉;知道电和火是会伤人的,又开始烦恼怎么避开电和火…………

现在,似乎每天都有做不完的作业,倒不是说那些有难度的,甚至做不出的,而是那些很简单的,几乎不需要思考的题目,做了多少遍都不会错的题目,尽管理解老师和父母的苦心,明白这是为我好,但它们还是成了我的烦恼。上学期,朱林杭所在的学校里提倡背《论语》,妈妈也开始让我背。虽然知道赵普那半部《论语》治天下的故事,虽然知道这对我的将来有很多的好处,虽然知道这是比别人先走一步,但我似乎还是很不情愿,不久,这也变成了我的烦恼。期末考试的前夕,妈妈一直在让我做题目,听写语文和英语的词语,即便明白这是对我有益的,但是它们仍然变成了我的烦恼。

我很郁闷,不懂上了小学以后,变化会这么大,不懂为什么很多在道理上是非常好,非常有利的事情,会变成我的烦恼。其实,在写这篇文章前,它也一直是我的烦恼,甚至连我从四岁就开始学的钢琴也会变成我的烦恼,在五年级的时候我也将它停掉了。

有时候,夜深人静的时候,我会一个人躺在床上,看着白色的天花板,和那架与我朝夕相处7年的钢琴,想:“为什么上帝要制造烦恼,为什么奥林匹斯山上的神仙们要让我们烦恼?为什么有了快乐还要有烦恼呢?也许,这是上帝公平的所在,光快乐是不够的,要学会烦恼,任何东西都要成双吧!……”有时候,甚至埋怨上帝为什么让他的人类子女们有那么多的烦恼呢?

尽管如此,上帝也总是公平的。在烦恼的过后,他还是会给你很多的快乐和自豪。

在做完了一本《口算训练》以后,我会有点沾沾自喜地想:“这一整本《口算》我都做完了哦,好伟大啊!”在做出了一道很难的题目时,我会开心地想:“我的技术又提高了耶!万岁!”在背完了大部分的《论语》以后,妈妈总是开心地带点做妈妈的自豪地说:“了不起哦,一本都快背完了!”那时,我对这个烦恼的厌烦便化成了光蝶飞散了。在我考试的了好成绩时,我会感谢那些听写,那些习题。

但是,我使自己快乐方式也有很多,他们可以将烦恼丢进制造快乐的工厂,将它变成人见人爱的快乐好心情。不开心的时候,我喜欢一个人静静地画画,或者轻轻地哼一首自己喜欢的歌,心情便会像画的小鸟一样欢快起来,拍拍翅膀,说一声:“我很快乐!”。在做完该做的事情后,坐在电脑前面,和几个游戏里认识的朋友一起,在MXD里那些有趣的怪物打斗一番,也是非常不错的!

其实,每个人的烦恼和快乐不同,但是,可以用不同的方式使自己从不愉快中解脱出来,将烦恼化为快乐,做一只快乐的小鸟,飞翔在那蔚蓝的天空中,将烦恼当作那移动缓慢的云朵,甩在身后,让快乐的清风伴随自己,飞向远方……

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篇15:成长中的快乐

全文共 487 字

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成长”就像一片浩瀚无际的大海,无数个小舟随风飘浮着,但更多的却是快乐的航舰。——题记

她,一个平凡的女孩,一次偶然的相遇造就了一对个性不同的的好朋友。她文静,我潇洒;她内向,我外向;她羞涩,我开朗……然而,这两个截然不同的人,竟成了一对形影不离的好朋友。

在秘密的树荫里,总有两个人搭着肩说着悄悄话;在宽阔的操场上,总有两个人在兴高采烈地跳着绳;在喧闹的课后,总有两个人再因为一道数学题争得面红耳赤,在……

她变了,我也变了。她不再像以前呆呆地坐在位子上,我不再像以前不能安静地听完别人的一句话。

临毕业了,我们各自去了不同的学校。他送给我一个小熊,说那小熊其实有一对,她一个,我一个,象征着我们永恒不变的友谊。我哭了,不知问什么,我的心仿佛碎了般,好疼……

那小熊正咧开嘴冲着我笑,曾经的回忆像一个个小舟漂浮在我的脑海。她留给我多少天真的笑容,留给我多少童年的歌声,留给我多少神奇的梦,留给我多少永恒的快乐……

这是,我才领会到友情的真谛,我才感受到友情的快乐!成长的友谊,就像是原始森林里的小溪,纯洁,清洁,甘甜;像一盏不灭的明灯照耀着成长的航程;像一首欢快的歌,裹着浓浓的甜蜜。

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篇16:快乐成长作文500字

全文共 497 字

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快乐阅读,与书为伴。开学以来,我每天坚持读《一千零一夜》《三国演义》等7本课外书,约5万字,这些故事情节跌宕起伏,真是欲罢不能啊。有时候我们父子还争着读《三国演义》呢,妈妈没有上过学,看着我们父子如痴如醉地读书,也凑过来嗅一嗅我们的书,看是什么味道,怎么比起妈妈做的菜肴还吸引人。我还写了4篇阅读报告。

快乐出行,与山水为友。每天我都静静地观察大自然20分钟,或者趴在地上看看蚂蚁行军觅食互相打招呼,或者倚在树桠,看黄叶飘飘,听莺莺燕燕千啭,或者撑一把雨伞,任淅淅沥沥的秋雨掉落雨伞,砸中树叶,濡染大地,或者看层林尽然漫山红遍,或者赏金秋稻穗弯腰稻浪翻滚。

快乐健身,与阳光为伍。我每天锻炼一小时,积极参加大课间活动,做家务劳动30分钟,注意膳食营养,我们还开展《教室里的非暴力沟通》游戏活动,让爱融入生活,与他人情意相通、乐于互助。正如鲁思。贝本梅尔唱片集《获赠》一歌:

“你取之于我,

是我得到的最好的礼物,

当你知道我因施予你

而快乐

你明白,我的给予不是

让你欠我的人情,而是因为我想活出

对你的爱

欣然的接受,

或许是最佳的赏赐。

我无法将二者

分开。

当你施予我

我给你我的接纳。

当你取之于我,

我感激你的赐予。”

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篇17:成长的快乐初中作文

全文共 527 字

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在我的成长过程中,发生在我身上有许许多多的事,就和天上的星星、海洋里的水、沙漠里的沙子一样多。但是有一件事让我终身难忘。

记得去年的一个星期六晚上,妈妈从姨妈家拿回来一辆自行车给我。我吃完了晚饭,马上叫妈妈帮我把自行车推出门口。我迫不及待地坐上椅子,还没等我踩一步,我就摔了下下来,摔得我屁股火辣辣的,我坐在地上想哭。妈妈连忙走过来,女儿,你记得一句名言吗?“只要功夫深,铁棒磨成针。”我想:一根铁棒都能磨成一口细细的针,我相信我一定能行得。于是,我勇敢地爬起来,又坐上椅子,还没等我踩两步,我又摔了下来,摔了个四脚朝天,还差一点屁股就“开花”了,我又想放弃了。这时,妈妈又走过来,说:“女儿,你还没撑握骑自行车的方法,来,让妈妈来教你一招。骑自行车先要保持身体力度的平衡,两脚放在踏板上,双手紧握龙头,两眼望着前方,不能东张西望。”我按妈妈教的方法,一开始我就慢慢地骑,后来我就越骑越快,一下子骑了200百多米。我高兴极了,耶!我终于学会了骑自行车。天也渐渐地黑下来了,我也有一点累了,妈妈也叫我回家休息了,我只好依依不舍地离开了。

虽然学骑自行车这件事看起来很简单、也很平凡,但是给予我成长中很多快乐。从中我也明白了一个道理:“世上无难事,只要肯登攀。”

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篇18:我成长我快乐作文

全文共 799 字

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在我成长的经历中,一直有很多有趣的事情围绕着我;在我的成长过程中,必然有不少的快乐在学校里,与同学们一起学习,一起成长。在这其中必然有友谊存在,而友谊恰恰为快乐搭上了桥梁。

上课时,在抢答老师的问题时,也会有快乐存在。下课时,一个个生龙活虎地跳着 、跑着,不也是一种游戏中的快乐吗?冬季三项赛时,体育健将们,在这参与之中,必要付出,无论结果怎样,只要我们付出了,就会从中得到快乐。俗话说友谊第一,比赛第二。在比赛中友谊是主要的,而结果只是次要的,比赛的目的不也只是为了从中得到快乐吗?假期一到,同学们快乐得就像没被抓住的贼。在假期中,可以做自己喜欢的事:几个同学约好一起去图书馆看看喜欢看到书;去游乐场玩玩喜欢玩的东西;去兴趣班学学感兴趣的东西……悠然,悠然! 这也是一种快乐。

每天回到家,奶奶会做好吃的饭菜。一家人一起吃饭,一起聊天,一起说笑……晚上看电视的时候,又会发生一起电视大战:爸爸要看古代片,妈妈要看搞笑片,我要看动物世界。但斗战到底的还是我和爸爸。如果说我一台电视,爸爸一台电视,我可不让,我总是说:“一个人看没意思,再说,晚上我怕的。”就这样:我有声有色地说着我的动物世界,爸爸滔滔不绝地讲着古代的历史。两人不分上下,妈妈谁也不帮,沉默到斗战结束。只要假期一到,一家人就会去逛逛街 、逛逛公园 、逛逛超市……悠哉,悠哉!别说有多快活就有多快活。

我想: 这也是一种快乐 当自己帮助了他人,快乐的不仅仅是别人,还有自己。当看到建筑工人、清洁工、交警等人为城市而工作的时候,也会为城市的建设而感到高兴。当老师表扬自己的时候,当学校给自己颁发荣誉证书、奖品或奖彰的时候,心里都不知该用什么词来形容那种快乐了!…… 无论在什么时候,都可以看到快乐;无论在什么地方,都会有快乐存在;无论是什么人,身上都会有快乐的气息存在。

正因为这样,我成长在快乐之中,在快乐中茁壮成长。所以: 我成长,我快乐!

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篇19:成长的快乐作文初中

全文共 571 字

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在我房间里,贴着我的身高记录表,那一条条横杠正在慢慢向上攀爬着。她慈祥地告诉我:“晓钧,你渐渐长高了,长大了!。”我轻轻地告诉她:“谢谢你,陪我走过了十二个春秋!成长是多么的快乐!”

成长的道路是由学习铺垫的。我们每天在充满欢声笑语的校园里学习,遇到不懂的地方,我们互相帮忙,每学到一样东西,我们就像给宝箱又增添了一样珍贵的宝物。读一本好书,就像交了一位良友,每读一本书,就能学到很多知识。书是知识的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盘,引领着我走向远方。

成长的路上盛开着友谊之花。在生活中,我常常和我最好的朋友一起谈天说地,一旦有一些烦恼的事情在心中“作恶”,我便会转移话题,说些有趣的故事,她们就情不自禁地哈哈大笑,而心中的烦恼呢早已抛到九霄云外去了。

成长的路上亲情陪伴着我左右。我们家里有和蔼可亲的爸爸,有勤劳慈祥的妈妈,有天真可爱的妹妹,还有活泼开朗的我,组成了一个温馨的家庭。爸爸常常对我严格而又平易近人。有时跟我开玩笑,有一次,我对他说:“看我们俩谁穿鞋快。”而他却莫名其妙地说:“当然是我快啦!因为我坐在汽车的驾驶座,而你坐在汽车的后排座呀!”“什么意思呀,我怎么也听不懂呀!”

有时,成长是品尝一杯浓浓的咖啡;有时,成长是行走在生机勃勃的绿洲,有时,成长又是航行在浩渺无边的大海。只要用心体会,你就会觉得成长是多么的快乐呀!

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篇20:给予是快乐的高中作文

全文共 779 字

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在生活中,需要我们帮助与关心的人太多太多,要留心关注。送人鲜花,手有余香;送人给予快乐终生。当他人向你发出给予的信号时,如果你付出了给予,将会收获的是两份快乐。投之以桃,报之以李。你帮助他人,大多是会得到回报的,收到别人的回报,你肯定会快乐的。就算没有回报,自己的心里也是很愉快的,因为在你的给予下,得到帮助的人心态必然是释怀开郎的,当你看到他这种神情时,你又怎能不快乐呢?面对这种给予,我们何乐而不为?而冷漠却是一种痛苦,因为面对他人的求助,如果你有能力,但你却对他人的求助选择了漠然视之,甚至麻木不仁,那就会给人以莫大的伤害,甚至使人绝望。过后,或是若干年后,也许你会和他不期而遇,当看到他的潦倒失败,看见他怨恨未消的目光时,你能快乐吗?我想,绝对不会快乐,只能是痛苦的内疚和自责,当时我为何不帮帮他呢?

如果你走在路上,一位衣衫破烂的老者向你发出乞求的目光时,你会选择什么?是给予还是旁若无人,我想,给予应该是最佳的选择,即可以让老人多些快乐,又可以让老人对生活充满信心。若是选择冷漠,就会使老人刚刚升起的微小的希望落空,对生活就会更加充满凄凉和悲痛。于是,我想过问一下冷漠者,当一个年老的弱者对你发起求助时,当乞求的目光围绕你的思绪时,请问你的良知呢?你的怜悯心呢?何不敞开心扉,献出你那份给予,或多或少,只要你的一点点心意。

想想,谁没有伤心的时候?在你伤心落寞的时候,每人都会希望得到安慰,或者鼓励。一句温暖的话语会叫人忘记烦恼,只记得美好,这就是一次给予的伟大之处。一次将心比心的给予,有时还会使求助的人冲出逆境,改变人生的命运,实现理想的成功。如果我们的心理是正常的,又怎能不为他的成功而快乐呢?

送人玫瑰,手有余香;而送人给予,快乐终生。我想,美好人间正是这一个又一个给予筑成的。

明白了吧,一个很简单的道理,给予就是快乐。

[给予是快乐的高中作文

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