明天会更好的作文怎么写（热门19篇）

在我面前站着一个和我一模一样的人，我怀疑着这是不是一面镜子——我动了一下手，他却不动。突然，他开口道：“我是明天的你，想和你谈谈。”

读了《假如给我三天光明》，我被书中的海伦所深深感动，我认为，人的一生就应当像海伦一样度过——珍惜时间，执着于梦想，在困难面前不低头。而不是虚度光阴，浪费生命。人的一生，如果奋斗过，即使失败了，也不留遗憾。

我与明天的自己的第一个约定，珍惜时间，不浪费生命。

那个“一次充电，终生放电”的时代已经过去。在二十一世纪，知识改变命运。由此可知，知识的重要性。有一句话：“做该做的事，而不是做想做的事。”在学习上，我们应当如此，要强迫自己做该做的事，而不是任性的做自己喜欢做的事。

我与明天的自己的第二个约定，勤奋努力，认真学习。

在二十一世纪，人类面临的问题之一就是环境污染。地球母亲赐予了我们一个良好的生存环境，而人类却无休止的掠夺着地球，不断伤害她，这也使人类受了不少苦——泥石流，暴风雨等，都是地球母亲给人类的惩罚。

我与明天的自己的第三个约定，保护环境，从一点一滴做起。

我与明天的自己定下三个约定，希望明天的自己能遵守约定。

“哦，顺便说一下，明天下午考第二单元啊，好好去复习！”

华老师在午间讲话时，一边改作业，一边心不在焉地抛出这么一句话。此言一出，立即像当年的广岛一般，往教室扔了一颗原子弹，窃窃私语声此起彼伏。很快，这恐怖的“原子弹”毒气就蔓延了全班，发射一种叫“人心惶惶”的变异光线，没几秒我们就全军覆没，“集体变异”了——刚才还好好地做作业、问习题，满面春光，这下，要么愁眉苦脸，要么“哦哟哦哟”地唉声叹气，要么干脆就愣在原位了。

“又要考试了……”同桌王思达把头埋了下去，声音充满无比的悲哀，已经带上了哭腔；“完了完了完了……又要挨骂了……”张健犇在一边抱怨，听说他已经为考试挨过打；干雪祺的声音很小，却很清晰：“不是才刚考过么，怎么又考了……”她不停地攥着袖子，连作业也无心做了……前后左右的人都发出“哎呀”的叹气声。而我呢，也没能幸免，撅着嘴，头摇得像波浪鼓。

“你怕什么呀？”王思达在一边埋怨似的说，“96。5都能考出来……要是我考这么高，我妈还不高兴啊，想要什么给什么……”

“唉，你以为啊！我是在担心数学！”我有点穷途末路，“明天两样大考，语文，数学，这不是折磨人吗？”——一听这话，王思达马上窒息了，装作快要死掉的样子，“呻吟”着：“惨无人道啊……”

唉！我拿起语文书，转念又开始沉思：没事！不就是考试么？好好准备不就行了吗？翻开课本，——我一定行的！我准备以最崭新的姿态迎接考试！也许是因为我这个乐观的“防毒面罩”起了作用，大家已经恢复了原来的模样。好吧！我翻开书，复习起来：

“我爱我们的民族，这是我们自信的源泉……”

光明在这里，温暖在这里，希望在这里！

赶走腥臭和黑暗，驱逐沉寂和冷寒，破除尘埃和迷雾！

太阳升起来了！于是有了阳城，有了乳毛未干的孩子，有了“严于律己、开拓进取”的阳城中学。

小太阳奋力掘起。党赋予了身体，老农哺育了生命，现代工业灌注了血液。于是，草尖生发了春情，丛林荡漾起光环，百尺城头升华起活力！离开了母亲的怀抱，拥有了一个自我世界。

“慈母泪”化作宇宙运行动力，“当拿云”绝不是一句云浮的空语。“面包会有的”，那早该是历史，只有我们的“第一名”，这才是真实的火红的自己！

真善美，不只是我们的三基色、三境界、三维立体蓝图，而是实实在在的三合一的我们自己。有人说他自己是太阳，有人说他是明月，更有人说他是天狗，其实，人生在世，还是要乐于做嫁衣。

不要只是像月儿，只待别人赐予才能看见自己；也不要只是黑子，自我旋转意识太强，成了葛朗台式的老财奴；更不要是只天狗，只是索取，甚至把明天也给吃掉。

做根火柴也好，不要让小女孩冻死，尽力点亮所有希望之星，或做支蜡烛，不要只见眼泪，要把自己的全部都献给人们的希望，更好是一把火举，不要只是个标志，要迈开现代文明的步伐，从一个接力点到另一个接力点，奋力前冲，永无止息！

来吧，朋友，让我们共同拥有明天，拥有太阳，拥有一个幸福、快乐和美丽的世界！

[300字作文拥有太阳拥有明天

儿子说，老师留了一篇作文，题目叫《留给明天》，让以散文形式写出来。我对儿子说，我也写一篇，你给我评判一下。

提起笔来，感概万千；我们把什么留给明天？什么又应该留给明天？我思索着这个问题。今年过春节的时候，本来想把年假休了，再加上当月的休息，就可以在老家多住一些日子。可是住了两三天，就又回到了北京。同事们问我说为什么不在家多住些日子，我给他们说，一个是单位的伙食帐要结，主要还是想把假存一段时间。母亲上了年纪，说不定那天有个三长两短，那样就可以在家多住一些日子，伺候母亲。正月二十九日清早，接到大哥打来的电话，说是母亲病危。我急忙往家赶，回到家母亲已经神志不清，心中后悔不已。为什么非要把假留给以后，为什么不在家多陪母亲几天。我讨厌自己当初为何又那样的想法。母亲根本没有等我去伺候她，就那么快的离开了我们。母亲去世后的几个月里，心老是有一种被揪着似的痛。

记得小时候，由于父亲去世的早，家里很穷。每当大姐从婆家拿回些好吃的，母亲总是让我们吃一些，还收一些起来，说是留给明天再吃……就这样母亲每天拿出一些，再留一些，直到家里再有好吃的出现。我们虽然过着清贫的日子，但是母亲让我们的童年过得特别幸福，觉得日子不那么难过，总觉得我们的明天充满了希望。母亲说，明天你们长大了，我们的日子就不苦了。母亲就是把希望留给了明天，笑对这苦难的日子，把我们兄妹六个拉扯成人。

可是在我们上学读书的时候，老师留了作业，不管多少，妈妈必须让我们当天完成，母亲在灯下做针线，我们在灯下写作业，不管多晚，母亲都陪着我们，一直到我们每个人都把作业写完。母亲不识字，让我们兄妹互相监督，以至于我们的成绩在班里都是数一数二的好。今天的事情今天做，不能留给明天，明天还有明天要做的事。人的一生把握住今天最重要。没有今天的拼搏，没有今天的积累，就没有明天的成就。因此，我的儿女上学了，我也是这样教育他们。把握今天，让幸福充满每一天。

在我上学的时候，老师就跟我们讲合理的利用地球上有限的资源。绿色的植被，地下的矿藏，宝贵的淡水……不要过分的砍伐、开采、浪费，人类更不能贪婪。因为明天我们的子孙后代，他们的生存同样需要这些资源，不要让地球家园毁灭在我们的手里，我们每一个地球人都有义务传承对下一代的教育。什么应该留给明天，什么应该在今天摒弃。把精华留给明天，把糟粕在今天销毁，是我们每一个人应该做到的。

现在我深深的懂得了，留给明天的是美好，明天回报我们的是幸福、健康、平安快乐。

地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关，为了美好的明天努力作文。人类大量的消耗水资源和污染环境，已经把一个美丽的地球毁的不象样了。水渐渐少了，动植物濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。人们到处砍伐树木，现在全世界平均一年砍掉1100万公顷森林，这是一个多么大的数字啊！如果世界上没有树，陆地上450万个生物物种将面临灭绝;全世界的淡水将白白流入大海,人类将出现用水危机;陆地上的动植物,会因为没有森林蓄水,将面临干旱威胁；生活用炭减少，地球上碳氧化合物将大量增加；生物减少，地球将会升温。人类将得不到柴、建材、林副产品，经济生活将遇到巨大困难。许多地区将发生水灾，大批农田、城市被水淹没。空气污染、太阳辐射增强，人类将无法生活。人们还随手丢垃圾，那发臭的河面上漂浮着垃圾、那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑。环境遭到了很大的破坏，清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了,地球渐渐被毁灭，人类也渐渐死亡。

可是，地球一次又一次地原谅我们，希望我们能改正。但是，人类的做法使地球非常失望！人类还象以前一样，过着无忧无滤的生活，人类伤害了臭氧层，使阳光直接照射到人体上，受到伤害。

原来,地球有着清澈的小河,绿绿的森林，蓝蓝的天空。古代,有多少诗人赞美过地球美丽的环境啊!人类既是环境灾难的制造者，也是环境灾难的受害者，更应是环境灾难的预防者。我们要从自己做起，从小做起，携起手来，共同保护环境，保护我们的家园。为我们的孩子们留下碧水、森林、蓝天。

让我们为了美好的明天共同努力吧！

古有孟母三迁，为了让孟子取得优秀的成绩，不惜换了三次住处。而今天，更是大力发展儿童教育。

为了让祖国更加辉煌，我们必须把教育放在首要位置。大力发展幼儿园，幼儿园应科学合理地编排幼儿游戏，教育教学活动，劳动及日常生活等各项活动，为幼儿准备有意义的活动材料，提供宽松自由的活动空间，保证幼儿个性的全面健康发展。

所以，在幼儿时期，我们必须要合理的啊那批他们学习，开发其智商。在教学的时候以儿童为中心，配合良好的学习环境，丰富的教育，让儿童自发地主动学习，自己建构完善的人格。0～6岁的幼儿在特定的时期会出现特定的喜好倾向，若顺着敏感期学习该特性即可获得最大的学习效果。

意大利著名教育学家蒙台梭利提出：第一个人是刚刚出生的生物性的人；第二个人是为人，为人就是受过教育，具备了教养，具备了人格的人。这就是蒙台梭利教育的意义，也就是人格形成才能成为真正的人。

人之所以有学习的欲望，就是收到与生俱来的只能所驱使，也就是孩子内在有一种执着追求只是和求发展的冲动。那是内部发展的原动力，透过人格的选择及行动而表现出来。

人类在未成熟的状态出生，其后要靠以后的努力去创造自己的工作，因此人类不只是有创造性，还在不断发挥创造性。其实，这可以说是人类的一种自然性，对人类而言，创造是自然而生的。

幼儿的发展，就意味着祖国的明天。我们做为新一代的有幼儿教师。我们必须要了解幼儿，喜欢孩子。幼儿是通过游戏将内在的精神表现出来的，“游戏是生命的镜子”游戏会超生喜悦、自由、满足，以及内在的平安、和谐。

虽然说幼儿和小学生是祖国的花朵，作为园丁和家长们，我们千万不能从小给他们许多压力。要让他们有最够的时间和空间休息。记得我们小学的时候就已经在讲要减轻学生的压力，可老师的作业仍然只增不减。家长仍是以分数评判好坏。

多给孩子们一些休息的时间，才能让他们在灿烂的杨过下尽情欢笑，茁壮成长。

人生有无数个明天，昨天的辉煌总会被淡忘，那么，明天的晨曦究竟能否仰望？我期待明天，因为今天的奋斗将塑造明天的希望。

人的明天总是漫长的，一生中有数万个个日子缓慢流逝，但是你能否得知，生命只有十天的生灵将如何创造明天？

依稀记得，那是一个淡灰色的早晨，不计其数的花绽开后的芬芳令我情不自禁的走进了花园。含苞绽放，香远益清，吸引了蝴蝶的到来。

我细细观察：一双在阳光下耀眼夺目的翅膀，颇有规律的闪动着。不厌其烦的落在花芯上，一次又一次的舔食花蜜，花粉也落在它弱小的翅上，一朵又一朵……

我感叹道：“唉，蝴蝶只有十几天生命，为什么不自由地飞翔。而要辛苦的摆弄花粉呢？何等的愚蠢！这个念头在我脑中闪烁，不过很快便消失了。看，蝴蝶因翅上花粉太多，在空中已上下摇摇欲坠了，仿佛一只断翅鸟，在空中呻吟。但它依旧在数不尽的花中徘徊，依然不厌其烦地传播花粉，这何等的触动人心！一只生命不过十天的美丽生灵，从不享受自己的生活，为了令大地硕果累累、碧绿如毯，一次又一次的在花丛中游荡，可想而知我的想法是多么地滞笨。它是农民们传奉为神的天使，是一个不贪图享受的孺子牛，尽管只有十多天生命，但它人为了明天的成果努力而顽强地奋斗着。负担在蝴蝶身上的重任如此巨大，但它仍为明天努力着，即使只剩十天生命……

下雨了，毛毛细雨对于蝴蝶来说是何等的雪上加霜！也许雨水洗去了它身上的花粉，使它一无所有；也许水令他沉重的抬不起翅膀，但它不沮丧，不管雨下的有多大，它依然独自的在雨中摇坠，还是在雨中荡漾

没有停息，因为它为大地创造奇迹的时间只有十天……

我完全陶醉于蝴蝶那永不停息，为明天奋斗的精神，是的，每个人今天的努力都是为了在明天创造辉煌，而不是捣毁，所以，我期待明天，一个生命只有十天的天使能在明天创造奇迹，我又何尝不如此呢？

看完禁毒教育片《迷途·归途》后，我的心揪得紧紧的。那一幕幕惨不忍睹的画面，让我无法平静。多少青春之花刚开始绽放，就不得不面临凋谢的悲剧？是什么让她们的生命如此短暂呢？是毒品，是万恶之渊的毒品！

影片中令我印象最深的就是海滨市怡园街有名的艾滋姐妹花，其中姐姐叫阿华。因为她们的无知与好奇，沾上了毒品，成了毒品的奴隶。她们根本想不到是那些看似了不起眼的白色粉末，竟把她们的生命一步步地推向死亡的深渊。为了满足身上的毒瘾，在随后的十多年中，姐妹俩耗费的毒资超过200万元人民币，她们还靠偷窃、诈骗等手段来获取那一点点毒品。可见，毒品是多么可怕！在毒品的无情摧残下，姐妹俩灿烂的青春刚刚开始绽放，就不得不面临凋谢的悲剧。她们走在死亡边缘发出生命的警告，难道不值得所有人深思吗？

我们青少年正是生长阶段，是祖国的未来，是民族的希望，我们千万不要因一时的无知、好奇，在所谓“朋友”的诱惑下，抱着“尝尝看”的心态，吸上了毒品。毒品，它就像一个早已设好的陷阱，一个可怕的沼泽地，只要你踩进它的所属范围，你就会被它所奴役，它将扼杀你的青春。青少年，我们的青春是充满阳光，充满希望，充满朝气，我们不能让毒品玷污了它。毒品对于我们只有害没有利，它不断残食着我们，让我们一步步的走入那早已设好的陷阱中，等待死亡的降临。

看完《迷途·归途》，让我深深感受到：毒品，就是毒害人类的罪恶渊源。它像恶魔，让人失去理智，失去最基本的人性；它又像一个泥潭，一旦你踏上去就会越陷越深，不可自拔。影片中那些本应享受花季般的少女，就是因为贪玩，好奇，禁不住诱惑，把自己推向罪恶渊源，弄得自己“人不像人，鬼不像鬼”。也许，她们曾经想过去戒毒，忏悔过，可是到最后依旧抵制不过毒品带给她们那种飘然欲仙的快感，津津乐道。以致为了买毒品，萌生抢劫的念头，走上了犯罪的道路，把自己的前途毁于一旦。

在此，我想大声呐喊：正在迷途的人们啊，快点归途吧！不要一错再错了！一个人能活着有多好呀！活着可以做许多有意义的事情，活着可以让我们整个美好的人生五彩缤纷。青少年们，让我们拥有一个美好的明天，请远离毒品吧！让我们的明天更美好！更灿烂！更绚丽！

今天，是一个热闹的日子，蒙蒙细雨在每个考生都撑着雨伞奔赴考场，每个雨伞的颜色遍布各地，构成一个正在接受洗礼的花圃。

校门口撑着黑色的伞的青年正与灰色伞下的父亲告别，没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话。直视着父亲，他的皱纹又深了，黑发中又添了些灰白。蒙蒙细雨下的青年模糊中看到父亲那冷漠的眼神有些许亮光，颤抖的手伸向自己的儿子，半空中停住了，又缩了回来，向门口指了指，然后转身离开。青年顿了顿，脚步刚踏进时又回头望向父亲，同时父亲也回过头，瞥了一眼。看到了儿子那希翼的眼神，顿了一下，回过头迈开脚步走进了人流中。青年也迈进了考场，不经意间，嘴角微微上扬。

考场中监考老师的眼睛四处扫荡，在场的每个考生都低着头。青年看到作文题目时，笔尖仿佛被施了定身术，思绪不禁飘回了“昨天。”

7岁时，宽广的操场上一个孩子在努力学着骑自行车，旁边站着他的父亲。笔挺地站着，身影被拉得很长很长，没有一句指导，没有一丝安慰。孩子摔了又摔，膝盖早已被嗑的一青一紫。终于，孩子哇的一声哭了，楚楚可怜的望向父亲，却只看到父亲眼里的漠视。终于，孩子不哭了，倔强地站了起来，跨上车，开始又一次的尝试。每一次摔倒，父亲的手都会不自觉地倾向前，但又半途停住，缩了回来，眼里总是漠视着。

14岁时，一位青年不顾倾盘大雨冲回家，雨水顺着头发滴下来，湿漉漉的将毫发无损的奖状给父亲看，眼中充满了期待。父亲顺手接过后瞟了一眼，接着青年不可置信的看着父亲那双青筋裸露的手将奖状揉成一团，毫不犹豫的扔进了垃圾桶，然后抬头望着愣住的青年。眼里的不屑让青年瞬间坠入冰川，两行热泪不由自主地流淌下来。可是父亲在转身走开时眼角含泪，手不停地颤抖。

听着外面屋檐雨水滴滴答答不绝，周围笔尖刷刷作响。青年的眼前浮现出“明天”的父亲拿着自己考到的大学录取通知书，那双骨节粗大的手不停地颤抖，嘴角咧开，眼中的冷漠被激动代替，泛着晶莹地泪痕，望着我的眼中充满了希望与欣慰。

不知过了多久，安静的考场上隐隐传来抽泣的哭声，青年的试卷上多了一滴一滴的泪水，在纸上缓缓散开……

以前有一棵大树生长在一大片树林里，有很多兄弟姐妹在一起，万木竞秀，高耸云天，顶天立地，枝繁叶茂，郁郁葱葱。在风中他们一起迎风摇曳，唱着快乐的“沙沙”歌。

可是好景不长，他们的命运就改变了。一个个兄弟姐妹被一辆辆轰隆作响的“砍树机”砍倒了，又运走了。留下了一个个哭泣的树桩。由于这棵大树长得瘦瘦弱弱，还体弱多病被幸运的留下来了。他当时觉得好孤单，四周空荡荡的，在风中他孤单的迎风摇曳，显得好凄凉。

一年一年他的日子就这样度过，慢慢的他赖以生存的土地也发生了变化，变成了大片沙漠，在这样的环境里使他更难受。风越来越猖獗，扬起的风沙使他的眼睛都睁不开。

突然，有一天，一群戴着红领巾的少先队员拿着树苗、铁锹和水桶走来了，在他周围栽上了一些他的同伴，有一棵小树栽在了他的旁边。

小树问大树：“树爷爷您一直生活在这样的环境里吗？”

大树说：“不是的，我以前生活在……。”

小树说：“您以后不会再孤单了，我们一起努力，一定会使沙漠变绿洲的。”

大树说：“但愿那一天快点到来。”

以后，大树经常给小树讲述他过去的事情，他们一起期待着美好的明天。

马克思说：生活就像海洋，只有意志坚定的人，才能到达彼岸。

有时候我总是在想？明天的自己又在哪里呢？坚持的意义是什么呢？

希落的点亮的一盏明灯，是爱人披荆斩棘回来的信念与力量。但是当这盏灯熄灭时，爱人的生命也就将沉于海底。

这是一个很凄美的故事。正如这盏明灯是指引爱人的信念。我们每个人也会有不同信念的指路明灯。梦想、成就、理想、或未来。这些都是引领我们不断追逐的信念，和成长时的指路明灯。我们为之努力与奋斗，坚持与勇敢。

夏秋的蝉。总是聒噪又嘹亮。让人又爱又恨。恨它的聒噪。却又爱它不惧一切的美好。

蝉，会在阴暗黑冷的地底。从幼虫到成虫。它们要经过俩三年的变化。坚持忍受俩三年的黑暗。只为了能让自己沐浴在夏秋的阳光里。只想用聒噪与嘹亮唱响自己的兴奋与激动。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”阿里巴巴创办者马云，对梦想从不放弃。他曾经想读重点小学，却失败了；考重点中学也失败了；考大学更是考了三年才考上。但他有坚持不懈，勇敢追求的精神，他通过自已的努力，最终成功了。他说：梦想，要脚踏实地，和眼泪是息息相关的。

蝉为了沐浴阳光的理想，甘愿在地底蛰伏蜕变成长。马云为了自己梦想不断努力。从而达到了他现在的高度。

明天的自己能走到哪里。取决于今天的自己的努力。我们要学会抱最大的希望，尽最大的努力，做最坏的打算。

谁又能知道明天的自己在哪里呢？我相信只要有理想有信念，并不断前行，不断坚持的人才能到达梦想的彼岸吧。

谁也不知道自己的明天在哪里。谁也不知道明天的自己是怎样的。只要努力付出过，就算结果不尽人意，我想我们也不会难过。因为我为之付出了，我就不会后悔。

就算前方是未知，迎面是海风。就算他们说前面的每一个风浪都能够淹没我。我们也要学会迎难而上。朝着自己心中的信念与理想前行。不被挫折而打到。学会坚持。虽然乘风破浪后也不一定会成功。但是坚定信念，勇敢走向明天的自己的人都很伟大。

一轮皎洁的明月过后，跟随来的便是一场暴风雨的袭击;一场笑谈之后的音律，后面必定是无声的沉寂。记得九号的那场细雨霏霏，柔雨绵绵的阴霾天色。我带着满怀喜悦，满心好奇，还带着一心的感奋去总部逛街，去华龙，去银座，最后一站还在百姓生活广场逛了个够。以为独自一人逛街的游乐情趣应该是雅致的，应该是赋予我最大的精神乐趣!以为是我意向所愿的静寂安然之时。其实不然，最后收获的是孤独，是喧噪，是无奈的慢拍脚步和空落。看来一个人逛街的日子是孤寂的，是失莫的，更是神色空茫的感觉!

最近我比较关心天气!虽然是独我专程的去玩吧!多少也比在一个狭小的空间里打坐要好的多。刚才，看了一下濮阳天气预报。说十七号有什么小雨，阵雨之类，看后禁不住窃喜。因为我喜欢在阴暗潮湿的气色中看天，看物，看心情;看景，听风，看人生的繁华景致。到了十七号那一天，我会像风一样破门而出的翅翼飞翔，我会像快乐的鸟儿一样，展翼傲云的去观摩大千世界的万般秀色千姿绮丽。一天的时间足够，足够让我在外疯玩狂跑，不羁与脚步的深浅，尽情把玩我的十七号。可是，若到了十七号的那一天，我还会不会像九号的时光一样，“在荒寂的雨珠中漫步，在苍凉的空气中清苦”。最后收获的却没有那么多的快意和欣悦呢?

不管十七号的那天，它带给我的是孤独还是寂寞，我都会给自己一个梦一个影一份俏丽的妙曼画面。现在我亟盼时间快速飞逝，希望每天都是细雨轻轻的从天而降，一丝丝一串串的流泻在我的发尖上，随着我的百转步伐，好让一身浮尘都洗涤在路后，洗洁出一个清新的自我。这样的异想天开只是一个想法。就如自己每天打坐修炼一样，再怎么努力再怎么奋上，还是两手尘土一地锈斑，还有滴滴点点的悲悯蜿蜒。可这些，也曾是伏笔的一面镜月。

逛街看天气，执笔看心情;走路看感觉，说话看表情。十七号的那一天，不管是何样阴晴，不论是暴雨还是无风，都是我走出家门的最佳状态。我没有读万卷书的意志，没有走万里路的韧性，可我愿意在万篇的风景起跑线上，隽永出一朵朵奇香异彩的碎花芳香自己的魂灵，哪怕十七号的那一朵是带伤的啼血杜鹃，我也愿意用最初的纯真之情去打捞，去捕获，去搜集我的那份灵觉，给自己一份无悔的短暂之旅。

此后，我不再奢望岁月的妙曲有多么浪漫，不再凝望时光的栈道上有没有醉心的花香;不再幻影指尖下的月光有几许撩人的风景，也不再未来的希冀路上魔化几许雅趣，梦幻几丝笑意几成绵长。瞬即的昙花一现，只不过是烟花风月里的一缕云光。在美轮美奂云卷云舒的锦绣今朝，谁会把谁珍惜，谁会把谁放在心坎上酌量，谁又会为谁能够付出一片真切。浮躁的尘世，空泛的臆想，都在拭目以待的等待那一奇迹出现，都在亘古的棋盘上写下永恒的不变誓言。那些传奇的爱情画面只能在书上，在电视剧的情节上看到。现实的多情男女们，都在幻觉幻梦中编织，在自我的幽香园里把玩。算了，不再深挖精神里的那道沟坎，我只过我的十七号，十七号的那一天，才是我玩吧的自由世界?

现在，此时!我祈祷雨季慢速，好让我再一次祭奠自己的快乐和希望，好让我给自己一次膜拜的机会，来一次真正的欣悦之旅!不管十七号是孤魂的游弋，还是自我调整的情趣幽曲，我都会珍惜生命中的每一天每一步印迹!

明天，明明离我那么近，我却感觉那么远。明天，多么熟悉的字眼。明天，在未来，在24小时之后。明天，风会更轻，天会更蓝吗？如果还有明日，又会是怎样的一番风景呢？但谁也不知道下一秒会有什么，我在想：如果，没有明天，在今天，我又会干什么呢？

回忆像落叶飘在我身旁，抓不住瞬间消失的模样。想起，我的家乡，我的归宿，我该怎么报答这份恩情呢？懂事了，也多了几分忧愁。想起，我的生命，我的辉煌，我想长大，实现自己的梦想，我应不应该努力奋斗，创造自己的梦，不让自己留下遗憾呢？想起，那一张一张熟悉的笑脸，那一日复一日的问候，朋友们，如果我的生活少了你们，我该怎么面对温暖的阳光？

脑海中，回放着电影，一幕幕的浮现，是害怕？还是不舍？如果没有明天，怎么办？那么，我一定要做有意义的事，把握今天的时光。

在流逝的时光里，有许多回忆，美好的，痛苦的，奇妙的，忧伤的……这些看似没在我们头脑中留下多少痕迹。现在，一起涌现到了眼前，耳畔，如一般一般跌岩起伏的音律。

挥一挥头上的愁云。这终究是如果，我相信，一定会有明天。明天，是属于我的灿烂。那些，我爱的人，爱我的人，我想对你们说：“有你们，真好！

明晨，天会塌下来吧？传闻的审判，马上来吧？这末日理论，有数百种讲法，难分真假！

如果，祸与福都躲不过，就每天当没明天，做每天必修功课，无憾地生存过。如果，没有明天，别让恐慌击倒我，就算知岁月无多，平凡地生存，好好过！

庄子曰：“巧者劳，智者忧，无能者能无所求。人生在世，几多人能够不忧不劳呢？如果无能者能无所求，那么会有人愿意做无能者吗？相信没有人承认自己是无能的。遗憾的是：无论是伟人还是庸人，到头来还是化为生埃。任风践踏在空中。

如果没有明天，我照样得在阳光中活过来，为今天而活，活得潇洒恣意。把今天永远留在记忆中！

明天我想要早早的起床，做个全新的自己。为什么呢？因为我平常起来的很晚，上学总是迟到；会让老师批评，所以明天我要早早起床，做一个全新的自己。

明天是一个未来的时刻，我要早早的到校，坐在座位上；预习课文，抄写黑板上的“日积月累”，写完后我会端起语文书，用心默读着，叮铃铃——上课铃响了，我要做个全新的自己；上课认真听讲，把知识装在心里。课堂上我会一直用眼睛盯着老师和黑板，我会一直用耳朵仔细听老师说出的话，我会一直用脑袋思考老师说出的问题，如果老师提问的时候，我会积极的举手回答，把知识牢牢的记在心里。因为我要做一个全新的自己。

时间流逝的好快，放学了我背着沉甸甸的书包，和大部队一起出了校门，我会一回到家就拿出作业本专心致志的写，也许写作业的时候，我会遇到一些困难，会有一些不会的题目，我要思考，使劲地思考，直到把这道题目思考出来才罢休。我要做一个全新的自己，迎接未来，迎接全新的未来。

回到家，我会干自己最喜欢的事情——读课外书，我会在书的海洋里遨游着，随时随地的捡到一个个“字”，它们在我的眼中化作成了一颗颗亮晶晶的珍珠，一个个五颜六色的贝壳。然后我又交到了许多好朋友，它们是会唱歌的海星，会讲故事的小鱼，会朗诵诗歌的小乌龟，它们都是我的好朋友，这就是我心中的世界，多读书，就会知道更多的故事，就会交到更多书中的朋友，多读书才能寻找到更多有趣的知识，才能了解到更多好看的故事。我长大的理想是当一位有名的作家；所以今天我要读好多、好多的书，来迎接明天的我，迎接全新的未来。

明天到底是什么样的呢？答案是做一个乐观的、向上的、开心的、健康的、勇敢的全新的自己。

在自己心里非常的薄浅，没有懂得太多，放弃给自己的生活，在次的去寻找另一个生命的奇迹。此地呆久了，感觉厌倦，可是在：得到一样东西，就得失去一样东西。

不知道明天的离开是否落在那大地上，让阳光把我遗忘在时间里。

若明天我离去了，那么后会无期。生活让我孤独，更是落寞，找不到希望，也许是更恨了。有人说我比以前更冷漠了，我想不是吧。我只是在延续从前的那种冷漠，我没有变，一直以来都没有。习惯了冷冷的回答这别人的问题，斩断一切有可能的退路。我知道前面没有美丽的风景，而是通往悬崖的地狱的绝路，可我还是不顾一切的跳了下去。有人说我傻说我笨，习惯性的回答着这些与我关的话题。我埋藏了所有那些关心我的，不关心我的，还有恨我的，我关心的人。也许在无意间伤害了那些关心我的人，抱歉！但是我想至少没有那么多人关心我吧！

如果我变成回忆，退出这场生命游戏，曾有人说：如果某人出现在你的文字里，那么代表你狠在乎她。有人曾经问我文字里的主角是谁，我沉默了，没有回答。

我的日记不是最后一次，有人说写文字的孩子是悲伤的，那么以后我选择遗忘。

明天是新的开始，明天的离开。

想起那些过往的岁月，如风一般在心中的顽石刻下了一道又一道的刮痕。那些难以忘却的人，或停留在永远的记忆里，或依旧鲜活的在生命里游走。这些历历在目的人，却是那么的遥不可及，像阳光，在风里忽明忽暗，最终幻灭、消散。而那些曾经纯真的声音和画面，成了午夜里吹不去的黑暗，呤唱着永无终结的祭文。-

很久以后的今天，随着年华的流逝，已渐渐找不回那些最初的感动，那些我一直念念不忘的你们，却在这些念念不忘里被遗忘了。

重新去认识新的人和新的环境……小不点也该长大了。

[中学生作文：明天的离开

地球是美好的，客人类却是残酷的。科技正在以飞快的速度发展着，而我们赖以生存的地球却一天天的受人类摧残，地球已经奄奄一息了。如果地球毁灭了，那么我们人类将会在哪里呢？明天，地球还会在吗？明天，我又将会在哪里呢？

在21世纪的今天，科技正在飞速的发展着，与此同时，地球也正在以空前的速度在衰竭着。例如在我们身边就有许多鲜明的例子：随着国家的富强，人们也跟着富了起来，家电下乡己成为一种普遍的现象，家家户户都用上了电冰箱。电冰箱在给人们带来福利的同时，人们考虑到电冰箱所带来的危害吗？电冰箱利用了一种叫做氟利昂的物质，这种物质能破环臭氧层，而臭氧层对人类有着十分重要的作用，臭氧层能大量吸收太阳辐射来的对生命有害的紫外线，是地球上的生物得以生存和进化的重要条件。而破环臭氧层，会对地球生态环境构成威胁。说不定将来，人类可能因为臭氧层的破环而灭绝，所以地球灭亡也危在旦夕了。

在地球上还存在着许许多多的不良行为使地球惨遭蹂躏。例如：由于人类对树木的乱砍滥伐造成水土大量流失，以至于造成土地沙漠化；我国是世界上13个最贫水国家中的一个，而我们国家的部分人民却十分严重的浪费水资源。全世界的水总量可观，但真正能直接饮用的又有多少呢？人们随意乱用水资源，我想象在未来世界中，可能由于人类极度缺水而灭绝。

在这个地球上存在着许多不良行为，到最终受害的还是人类自己。如果这些恶习一直像这样发展下去，地球还会有明天吗？人类还会有明天吗？明天我们又会在何处呢？

今天，我们相聚在母校，欢聚一场。明天，我即将毕业，小学的生活将渐渐离我远去——母校优美的环境，老师的谆谆教导，同学们的欢声笑语……

明天，我即将毕业，母校的一切都将牢牢记在我的心中：鲜红的跑道上，有同学们奔跑的身影；操场边的双杠上，有同学轻快飞跃的身姿；还有假山上的小花、水池里游动的小鱼，高大的树荫里声声蝉鸣……啊，美丽的母校，你的一草一木，一沙一石，我都将珍藏在心中。

明天，我即将毕业。我似乎听到老师讲课的声音，看到老师在办公室批改作业的身影，感觉到老师对我们即将毕业的祝福与期望。此刻，我想对老师道一声：“谢谢老师，您辛苦了！”

明天，我即将毕业，此刻的我是多么舍不得相处六年的同学们呀！还记得那是四年级的一天，我在玩耍的时候，不小心摔倒了，腿上划出了一道深深的伤口，同学们见了，一个个大惊失色，他们立刻跑过来，七手八脚地把我扶回教室，还找来了药，帮我擦上。我的心里对他们可是有说不出的感激啊！亲爱的同学们，让我们在新的起跑线上继续努力！

明天，我即将毕业，新的学习生活即将到来，新的道路将在我的脚下展开。让我们怀揣梦想，勇敢前行……

这个世界上有太多太多的事值得我们为之感动，有太多的人令我们倍感佩服，有太多的东西我们忘了最初的模样和它该有的方向。

当母亲把碗狠狠地砸在地上时，我知道妈妈的忍耐已经到了极限，暴风雨终将来临的那一天也终究来了。

我脸上露出了惯有的不屑，不是不在乎，只是我不知道我该用怎样的态度去面对狼狈的自己和对此愧疚的母亲。

我并不能算得上一个坏孩子，我很乖，不惹事生非，不标新立异，不招摇撞市，不吵不闹也不炫耀，只是默默地做着连我也不知道我该怎么去做的事。

一开始，我以为自己跟那些沉迷于文字的人不一样。等日子久了，连我自己都发觉我和那些狂迷文字的人一样，我们都为自身创造了孤单，并连自己都不愿走出孤单。只独自一个人在自己的世界里半醉半醒，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”也只不过是我们的自我感觉良好。

妈妈也不是一个不讲道理的人，我也知道她在忍受我总是一副不求上进的样子，她也像大部分父母一样把大把大把的希望放在我身上，我并未接受，也从没拒绝过。我总是这般的模糊不清，其实我也不想分清。我不喜欢用一支红色的记号笔在纯白的纸上画出一道刺人的分界线。

我并非不求上进，只是早已不再愿意去刻意追求什么了，是累了吧！永远都不要去得到你想要的东西，等你得到时，一切也早已面目全非了，而每个人的过程都是一道道殊途同归的证明题。

我收回了思绪，把砸在地上的碗清理干净，没再说话。有很长一段时间，我似乎已经忘了该用怎样的方式去和别人交流，可大部分的时候我都是一个再正常不过的人了。然而这些不一样，大概就是每个人青春不同的标志，我们心里都有着那样的细枝末节。

妈妈没再说什么，她大概也对这个女儿失望了，不过她现在不会知道，她的女儿——我，喜欢鲁迅先生的那句“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”。

我心里也住着我小小的梦，只是大多时候我并没有把它说出来的勇气。

不过，我想有一天会像我日日期盼的那样，我会在沉默中爆发。

妈妈，我的现在，我会用我的未来来偿还。

明天，终将会有的！

[会有明天的学生作文800字

保护未成年人权益是全社会的责任,也是检察机关的神圣职责和光荣使命,为有效预防和减少未成年人犯罪,切实保护好未成年人合法权益,护航未成年人健康成长,我院结合本地实际,认真研究制定有效措施,围绕校园安全管理、普法教育、教师道德规范等内容,开展法治进校园、主题开放日、校园广播、家长座谈会等活动,通过近年来发生的未成年人犯罪案例,进行警示教育,构建“学校+家庭+社会”全方位体系,共同预防未成年人违法犯罪,维护未成年人合法权益。

一、明确目标任务 逐项具体落实

一是构建“全方位预防体系”。认真过滤近年来未成年人犯罪案件,分析研判。加强宣传力度,利用家长座谈会、主题开放日等活动,邀请社会各界代表进入检察机关,以案普法,用发生在身边的案例,提高教职人员和家长的风险意识,构建预防格局,努力将风险点降到最低。二是聚焦服务大局。同扫黑除恶专项活动有机结合,严防黑恶势力引诱、利用未成年从事违法犯罪活动,特别是要深度关注留守儿童,开展深度对话,防止宗教极端势力对未成年人的侵蚀、渗透。三是完善沟通协作机制。定期将工作开展情况及存在的问题及时向同级党委及上级院请示汇报,完善涉及多方主体的协作机制,明确分工。

二、加强机制建设 形成工作合力

一是与政法委、教体局等部门召开推进会,联合多部门共同制定相关文件。前后出台了《封丘县加强中小学生欺凌综合治理实施方案》、《封丘县学校周边环境秩序专项整治工作实施方案》、《关于建立涉案未成年人中华传统文化教育学习基地的实施方案》、《封丘县校园及周边安全建设年活动方案》等文件,为未成年人全面发展和健康成长营造良好环境。二是精准普法,加强师德师风建设。与教体局多次联合召开推进会,重点加强对入职及在职教师师德师风的考察并针对个别教师存在法治观念淡薄、职业荣誉感欠缺等问题,找准发力点,精准普法,认真开展专项培训,定期对任课教师开展法治教育、职业道德教育培训,以案说法。目前已开展专题培训两场,培训人数150余人,提升了教师职工职业荣誉感,增强了法律意识,切实提高了教师队伍职业道德修养。三是开展校园安全风险排查。为了切实保障工作开展成效,与教体局共同对辖区中小学、幼儿园进行安全风险排查。深入了解学校的安全管理制度、录用人员管理、学生法治教育、校园监控管理、宿舍管理等方面是否完善,逐一排查是否存在侵害未成年人违法犯罪案件线索等情况,对发现的问题线索及时与教体局商定措施,汇总处理。

三、加强宣传 正面引导

一是成立小荷工作室,提供优质法治宣讲服务。选派封丘县各乡镇有爱心、有热心学校教师成为“小荷”志愿者与封丘县人民检察院“小荷工作室”联合起来,由“小荷工作室提供课件和培训。组织防欺凌、防性侵、防诈骗等主题宣传活动,利用校讯通和家长微信群等方式,及时推送。二是全面开展法治宣传。制定统一的普法宣传栏,在全县各中小学校醒目位置摆放宣传版面,充分调动教职员工提升法治素养,传播法治精神,让学生家长当好监护人,护航孩子健康成长,教会学生加强自我保护,远离伤害。三是汇总典型案例并进行分析加工。将案例与普法知识相结合,增强普法效果,利用新媒体平台及时推送,让社会各界在“看稀罕”中学到法律知识,强化违法必受惩罚意识,自觉抵制触碰法律底线思想。

一抬头，便是一片黑夜，没有一颗明星能照亮我的心扉；一回头，又是无数块陨石，没有一块陨石能化成湿润的土浸入低了头的枯枝……

闭了眼，放下那颗不堪重负的心。我想到了亚伯拉罕。林肯，是一个一生下来就一贫如洗的人。他终其一生都面对挫折，八次选举八次落败，两次经商失败，甚至还精神崩溃过一次。可他还是心存继续前进的使命感，努力奋斗，坚持到底，从不放弃，最终成为美国历史上最伟大的总统之一。我一直记住他说过的：“我成功过，我失败过，但我从没放弃过。”

这句话成了我的座右铭，可它至今为我服务了多少？教会了我多少？我不知道，我只知道我放弃了它。现在我还能拾它吗？

希冀告诉我：“能的。”

我感到窗外下着阴雨，朦胧，若隐若现。我哭了，我想对着世界哭，可天空却给了我一把伞，让我在伞里看世界：那小小的雨呵，落在了地上；那小小的草呵，被轻轻砸了；那湿湿的土呵，让根深扎了。一切都是那么渺小……

失败也渺小吗？

希冀告诉我：“是的。”

呵，相信你吧！大胆地尝试，失败了，也很壮美吧！不去尝试，即使能留住太阳，也敌不过黑夜。

我不后悔。

屋外的什么停止哭泣了，雨吧！窗外出现了“赤橙黄绿青蓝紫”，是彩虹吧！美丽的花儿凋落了几朵，但这些掉落的花时时散发着淡淡的幽香，告诉你即使有一百个理由哭泣，也要学会微笑。鸟儿会为你高歌，蜻蜓也会为你载歌载舞。顿时，什么东西让我站了起来。

希冀告诉我：“你那渴望明亮的心。”

呵，我记住了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

我回首昨天的失败，坦然地面对今天，将希望寄予给明天。那太阳，定会耀眼。