心怀梦想创造奇迹的作文（20篇）

梦想是什么呢？其实我也说不清楚。因为每个人都有一个梦想，大的、小的、长久的、遥远的，它们都发自内心的深处。每一个梦想都是宝贵的，回忆着过去，憧憬着未来。因为有梦，生活才会如此美好。

生活的道路有多艰苦，泥洼和荆棘相互交错，风风雨雨的日子总会来临，有了梦想，才不会放弃。坚持梦想，才会勇敢的走下去。知道自己的梦想，才明白自己要走的是哪条路，是要去东还是西。因为有梦想，才不会盲目的走下去。

有了梦想，才有奇迹。

梦想，多少人为了它，正在努力奋斗。梦想的力量有多大？它装得下一个口袋、一个大书包、还是一个国家、一个星球，还甚至更大？谁也不知道。没有人见过梦想的样子，因为它根本看不见，也没有人称过它到底有多重。但是我们能看到的，能感受到的，是有了梦想后，创造出来的奇迹。

小雏鹰对飞翔是一种渴望，渐渐便成了梦想。虽然它还小，可即使如此，又有多少雄鹰会放弃飞翔在蓝天下的梦想呢？

一颗小小的种子，它来到一片陌生的环境里，受着排挤和讽刺，但梦想不允许种子放弃。因为它还没有看到太阳，看到世界。种子的梦想，是开出一朵美丽的花。

小草被挤压在石头下面，但它从未放弃。小草竭力的尝试着长大。它相信，它会顶开石头的。

在悬崖断壁上长出的生命，那是它的梦想，对生的渴望。

梦想的齿轮已经转动，我们谁也不可以停下。梦想的舞台上，演绎着一段段精彩的人生。人人都有梦想，再难也要走下去。梦想犹如一盏启明星，引导我看见通往成功的方向。梦想的世界有多神奇，梦想的世界有多少的奇迹还在发生。下一个，会是你吗？

梦想，是前进的动力。因为有梦，我才能如此努力。因为有梦，我才会坚定的向前奔跑。因为有梦，我才不怕，在黑暗中跌倒。

坚持自己的梦想，相信奇迹就会发生。我在梦想的陪伴中，不断成长，不断超越。

宫崎骏，他和他的动画早已享誉世界，他以创作具有人文精神的动画闻名。这是被迪斯尼称为“动画界的黑泽明”的动画大师。从商业的角度说，宫崎骏的动画也完全可以与迪斯尼和梦工厂抗衡。

在宫崎骏的动画里，多是以他钟爱的少女为主角，从而借助一些非自然的事件来诠释当今国际社会面临的问题，比如环保、和平、自然等。他的动画画面有着仙境一般的美感，我想这就像由中国山水引发的中国画一样，宫崎骏也是从他的家乡岛国日本和给他留下深刻印象的欧洲村镇汲取灵感。少数能真正领略中国山水的人创造了优美的中国画，而宫崎骏则制作出了一部部世界经典的动画。

在他的动画里，人物的思想和行为都显得有些偏执，因为他们都处在于一种最纯真的状态，没有顾忌。这些人物都从自我出发，将小我的自己与大我的自然、社会联系起来，从而都会有一份真挚。而动画里没有那种非常邪恶的大魔头，主角对抗的往往是一种你自己也讲不清楚是什么的东西，看到最后仿佛这个大魔头、这种邪恶就是来自于自己(动画里的人类或就是观众)的内心。这没有明确分界线的邪与恶，就好像一个真实的人，不存在完全的好与坏，只有行为所造成结果的好与坏。他用动画宣扬他的人文精神，看不懂其中含义的人，就去看那唯美的画面。宫崎骏以一种特有的手法将一个人类真正的梦境展现出来。

在他的动画里，吸引人的不是通常人类所需要的，而是一种人类所拥有的。将人类所拥有的展现出来，而这是人类没有一直在追求的。天空、大地、水，这自然最基本的元素，这一切人类即将随之远去的东西，在宫崎骏诠释的这一刻，就显得那么亲切，似乎自己找回了人类最原始的感觉。别人用动画实现梦想，他却用动画创造了梦想，他的动画是给人一种最真实、最内在的力量，或是他的动画很好的把人类这一时期共同的梦想说清楚了，道明白了。他将人类的义务以最美的方式展现了出来。

宫崎骏之所以被称为“动画界里的黑泽明”，也是因为他与黑泽明太相像了，两人的作品都没有普通电影的噱头，都饱含着个人的人文理想主义。只是宫崎骏的动画更具有美感，这也是动画的特点。将艺术的美感与理智的人文思想联系起来，宫崎骏做到了，而且做得如此娴熟。他不愧为一位大师。

奇迹，说来好像很神奇，其实平凡。好像只有伟人才能创造奇迹，但是普通人一样也能靠他的双手来创造奇迹，我就成功的书写了一片属于自己的奇迹，一段辉煌的回忆。

看着不断叫好的观众，我的心里有一种喜悦，一种荣耀，今晚，我们才是主角，从北京来的乐团。宏伟华丽的悉尼歌剧院，被无数人所向往，今晚，我决定在这里书写属于我的奇迹。当最后一个音符演奏完后，尽管我的嘴唇被哨片磨得发痛，额头也被豆大的汗珠所覆盖，但这丝毫掩盖不住心中的欢喜。指挥的脸上写满了满足，观众无时不发出雷鸣般的掌声，同学们心满意足的表情，气氛已经沸腾，在这一刻我书写了我的奇迹。我一定会记住这个日子，十月一日。

今年年初，因为右臂受伤而正养伤的我，偶然听到一则消息：金帆乐团将于今年十月去悉尼演出，将于七月进行考核。我被这则消息所震惊，一直盼望能出国着眼世界的我今天却因为胳膊骨折而有可能错失机会！我的心中有些打鼓，甚至是难过，但我还是鼓起勇气去报名。

可同学们的质疑声也传来，我既然报了名，豁出去也要考上一次，让他们好好看看，从那时起，我有了一种念头，一个目标，一种要创造奇迹的思想。

胳膊没有完全恢复的我抄起乐器就练，可胳膊的肌肉却完全处于麻木，用不上力气；这学期的乐曲没练过，于是只好一点点的去磨合，去试唱；嘴唇因长时间未练习而磨出了泡，每次用口含哨片时，都会感到钻心的痛，由于疼痛额头总是布满了汗珠，顺着脸颊流下来，哨片上也印有了丝丝血痕，我曾经想过放弃，但立刻被一种思想所打倒，那也许是创造奇迹的思想吧……

经过数天的练习，我带着嘴上些许疼痛走向了考场，从评委的眼神中，我看到了奇迹。

我其实只做到了一点，那就是坚持，也许，心的坚持会创造出奇迹。

这个奇迹发生在一个美丽得另类，骄傲得出众的女孩子身上，她叫冰冰，是我高三最后的同桌。冰冰是个任情任性，个性突出的人物。在我们那个压抑的班集体里，在十一年前保守和死板的学校，只有冰冰敢在冬天穿长裙，披着随风飞扬的长发，恣肆地张扬她夺目的青春，一任班主任邓老师的眼睛对她放飞刀。冰冰聪敏而骄傲，品人论世言辞犀利，直言快语常常刺伤别人，所以她在学校从 来少有朋友。而她最好的朋友就是跟她一样美丽而倔强的芳。

高考前，因为末位淘汰制，芳被邓老师第一个赶出了班集。自那天后，她再也没有回到学校，她家人到学校帮她办了手续，她拿着高中毕业证就去沿海打工了。

之后班里的气氛越来越紧张，原本就很少欢声笑语的班级整个成了一潭死水，大家都在极度的恐慌和压抑下埋头读书，整个教室天天弥漫着浓郁的风油精和清凉油的味道，当困意袭来时，我们会用风油精和清凉油擦抹额头和太阳穴，努力使自己拉开不停地要粘在一起的上下眼皮。

班主任邓老师对学生的“区别对待”从来就不做任何掩饰。按平时的成绩，有希望考上大学的同学也就是前十名，班上五十位同学，只有十位同学可以得到老师亲切的慰问，无微不至的关心，谆谆的教诲，和耐心的讲解。

冰冰和我的成绩都不好，平时考试也就是四百分左右，离本科线差着一百多分，我们已经被老师放弃了，座位排在后面，老师的眼光从不在我们身上多逗留，看着尖子生温暖的笑脸一碰到我们，马上就速冻到零下100度，眼睛里全是鄙视和厌恶 ，仿佛我们是别人硬塞给她的烂番薯。

在这样的日子里煎熬，我的成绩并没有什么进步，只是人日渐消沉，信心全无，所盼望的只是不要在高考前被赶出这个班集体。冰冰向来心高气傲，虽然成绩不好，却不像我一样自卑。但老师毫不吝啬地甩给 我们的冷眼，也使得她也变得沉默寡言起来。 直到有一天，我们再一次谈起渺茫的前途，谈起邓老师的心，她激动起来，对我说：“我们不可以这样让人践踏自尊的!我们一定要努力，我们一定要考上大学!我们不仅要为家人争气，更要为自己争气!”

“我也想考上啊!可是只有一个多月了，根本不可能，我们离本科线差着一百多分啊!除非有奇迹，但那只是书里的故事。”

“所有的奇迹都是人做出来的!别人能做，我们就可以!你争点气好不好!要有信心，我们一起努力，我们相互鼓励，一定可以考上大学的!”

我没有再说话，残酷的现实已经让我不相信什么奇迹。我的心在日复一日地体味着屈辱和恐惧，我当时唯一的想法就是时间飞轮快快转走这一个多月，高考过后我要复读，我要拼命地用功，我再也不要过这种让人瞧不起的日子。

从那天起，冰冰恢复了她的笑脸。她每天都笑着跟我说早上好，然后说一句“我们要努力哦!”就开始了一天的学习。她制定好一个月的计划，每天要完成的任务，她让自己相信只要她尽全力做好这一个月，她就一定可以考上大学。

对于冰冰的信心，我觉得不可思议。她的这种学习劲头，这种生活态度，就像我在十年后看到的韩国励志剧《大长今》。毫不夸张地说，她是如此不屈不挠，如此坚强自信，坚信一件在旁人看来完全不可能的事，并真的为之付出全部的努力，完全不理老师的蔑视和同学的嘲笑。

她天天开心地学习，遇上难题，无所顾忌去问不愿搭理我们的老师，她打破老师分出的优差生界线，直接走到尖子生们坐的前排，跟他们讨论问题。更让我惊奇的是，她把她生活中碰到的每一件小事，都当作她要成功的预兆，在下了晚自习回家的路上，兴奋地说给我听，然后边晃边跳地唱着歌回家。她说：“你知道吗?今天那个卖早点的老婆婆说我看样子像个大学生呢!你看，我肯定能考上大学!” 她说：“今天我在院子里帮我妈梳头，另一个单元的阿姨说让我妈妈多享福，以后我出去了这样的机会就少了。你看，她是说我明年会去读大学呢!”

她听到的很多话，看到的很多事，在我看来平平无奇的东西，都能被她联想成是她要读大学的预示，有时她的联想实在是莫名其妙，而她这些说法，多少让我觉得有些盲目，她却凭着一腔的热情，这股奇特的劲头，笑着走进高场，再笑着走出考 场，再笑着走进了大学。

所有的人都说冰冰创造了一个奇迹，一个月的改变，就让她的高考成绩比她平时成绩高出了一百二十多分，这种事，很多老师也没有见过。多年以后，我做了老师，每当我看到学生丧失学习信心，我都要讲讲冰冰的故事。

我对他们说，我很感谢冰冰，因为是她的坚强，她的自信，她在高考中创造的奇迹让我真正感受到人的了不起，人的精神力量的强大，她让我相信那些励志故事的真实性，她让我相信像我们这样的普通人，只要你愿意，只要你相信，你也可以创造自己的奇迹。

一只新组装好的小闹钟放到了两只旧钟中间。两只旧钟滴答、滴答一分一秒的走着。

其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了，可是我有点担心，你在走了3200万次以后，恐怕便吃不消了。”

“天呐！3200万次！”小钟吃惊不已，“要我做这么大的事？我办不到，绝对办不到的！”

另一只旧钟说：“别听他胡说八道，不用害怕，你只要每秒摆一下就行了。”

天下哪有这么简单的事？小钟将信将疑地说：“如果这样的话，我就试一试吧！”

小钟很轻松的每秒“滴答”一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了3200万次。

成功似乎遥不可及，也许我们已经被远大的目标所累，倦怠和不自信使我们一味的感叹或埋怨未来的渺茫，从而放弃努力，在哀叹中虚度光阴。其实，我们不必畏惧遥不可及的未来，只要想着此时此刻该做什么就可以了。一步一个脚印的把眼前的工作做好。就像那只小钟一样，每秒摆一下，成功的喜悦就会在不知不觉中浸润我们的生命。

[二年级想象作文行动创造奇迹

我高中就读于一所普通的县级重点中学。高一高二的时候，我的成绩始终不好，全班五十人，我入学时排名第五十，高一第一学期排名第二十三名，第二学期排名第四十三名;高二第一学期第二十八名，第二学期第四十六名。我那时，是个不折不扣的“差等生”。

高三开学的时候，我们新换了班主任，姓景，是我们学校抓高三的资深老师，按成绩档次分批找学生单独谈话，我是最后一批倒数第五个人。他虽然刚接任，但对每个同学的情况已摸得比较透，他和我谈了一个小时，很能切中要害，也非常会鼓励人;但我并不服气，因为我当时经过一个暑假的思考，心中已有了一篮子计划，我相信自己能有大成，但他只将我定位在努力争取考上个大专。整个谈话过程中，我除了回答“是”、“嗯”，其余一声不吭。谈话结束了，我问：“景老师，像我这样的，最后有没有能上重点的?”“嗯——”他犹豫了一下，不情愿地说：“能考上的，还是有的。“他指的还是大专。我的心顿时一空，但马上我又恢复了自信，天底下只有一个张春风，我干嘛只有看到别人能否做到才能自信呢?我脸憋得通红，扔出一句自己都吃了一惊的心里话：“我要考北大!”我顿时感到办公室的老师都抬起头来看着我。我们这个县，恢复高考这么多年来，只有两个高中生上了清华，还从没有人上过北大，而这个扬言要考北大的人，到底有多大的实力呢?肯定是全年级的前三名吧?我走了，他们肯定会这样问景老师。景老师微张着嘴看着我，继而盯着桌面，好久没讲话。“景老师，没什么事，我先回去了。”“嗯，好吧。”我转身离去，景老师说：“你这样想对你没好处。”我没回头，接着走自己的路，只听到办公室里一片哗然……

在后来近一年的时间里，我……我先不说。

1997年8月12日晚，我骑自行车从邻村的姑妈家回来，咦?院子里哪来的两辆轿车?屋里哪来这么多人?出什么事了?我疑惑着推车进院子，这时全屋的人都拥了出来，“状元郎回来了……”“考上了……”啊?!我的心在狂跳，这能是真的吗?“小风，毕县长和王书记给咱送通知书来了。”妈在人群中喊。一个干部模样的人走在前面来和我握手，“张春风同学，恭喜你考上了北京大学……”后面的话我全听不见了，我只记得自己那时心是那样的紧，呼吸是那样难，脑海里一片空白，竟然真的倒了下去……人们把我扶住，我接过那只大信封，盯着它，盯着它……我的双膝跪了下去，北京大学、北京大学、北京大学……多好啊!这个诱人的名字，这个神圣的名字，终于属于我了，我成功了，我实现了自己的诺言!我满眼是泪，抬起头来，凝望着我的父老乡亲，就是你们，给了我力量啊!我抽泣，抽泣，只有抽泣……“这孩子，这一年来受的苦太多了。”是景老师的声音，他的手放在我的肩头，我反过来与他相握：“景老师，‘差等生’的滋味不好受……”“我们要请你给全县的‘差等生’做一次演讲。”“不，我要给全国的‘差等生’做一次演讲，我要让他们能够在困境中奋起，都能创造奇迹!”

[差生也可以创造奇迹高三作文

生命对某些人来说是很重要的，特别是她——海伦·凯勒，他的毅力和生命的顽强是无坚不摧的。

著名作家马克·杜温这样点评过海伦·凯勒：“19世纪有两位奇人，一位是拿破仑，而另一位是海伦·凯勒。”凯勒在88个春秋，艰难的熬过了87个无声、无音、盲目的春秋。对她来说生命是多么宝贵，而命运却像一个“恶魔”，夺取了她年轻的生命。如过是我，我一定放弃了，但是凯勒并没这么做，而是跟“恶魔”拼战到底，永不放弃，坚持不懈，终于坚持了下去。在他的《假如给我三天光明》最后五篇，写了她的想拥有三天的时间去看世间的奇妙。她想第一天去看人间的奇妙，第二天去看黎明——日出，第三天想当一个平凡人，快快乐乐过上一天。虽然这是不可能的，但是凯勒却还是一直坚信终有一天，他等啊等……

再想想自己，在生活中，我们有些人是呢么得不珍惜生命对它负责，在红绿灯前有时是虚惊一场差一点被车撞，但是，有时万一撞上了呢该怎么办？你的父母是会多么着急啊！所以我们要珍惜生命，不要让它白白流失。所以现在开始，我们一定要做一个珍惜生命、爱护生命，用心灵去感化别人吧！

菊花，你创造了生命奇迹。它，在秋风中傲然挺立，在深秋中给人们以美的享受。我想，人们对它不会陌生，它就是深秋的使者——菊花。 一个月前，学校给每个班配了一盆菊花，不外乎两种：黄菊、粉菊。从此，一盆粉红色的菊花就在我们班安家落户了。你瞧！它的叶子青翠欲滴，给人以强大的生命力的感召；它的花儿姿态各异，朵朵精神抖擞。同学们对这盆后加入我们班级的一份子，更是呵护有佳，定期给它浇水，定期给它施肥。有时，我上课要打瞌睡时，就赶紧瞥一下窗台上的它，就立刻觉得神清气爽。也许大家的热情只有三分钟热度，渐渐地它被我们抛在了遗忘的角落。如今，这盆可怜的菊花已不再妩媚动人。粉红色的花瓣渐渐萎缩、枯黄，好似一个饱经风霜的老人的脸庞，那片片叶子也都耷拉着脑袋，好似一个营养严重缺乏的垂老之人。同学们纷纷摇头叹息，有的说：“多好的一盆菊花，就要落了。”有的说：“我看它不过是个绣花枕头，生命力不过如此，哪能和青海高原一株柳相提并论呀！。”听了大家的议论，我暗自为它的遭遇难过，然而却无计可施。而我们的班主任—— 徐 老师，并没有对它放弃希望，独自照顾了它。一个星期过去了，如今这盆菊花又来到了我们班，此时它正放在讲台上，老师让我们细细观察它，并想想它的什么最让人敬佩。“咦！这个微不足道的小生命居然复活了，真是不可思议。”欣喜之余，我用敬佩、严肃的目光审视着它的每一个部位：花、茎、叶、还有那深扎在泥土中的根，谁能想象在它复活的背后，却付出了多少艰苦卓绝的努力，然而在一线希望之中，它却用超乎寻常的毅力和韧劲创造了生命的奇迹。 菊花呀菊花，虽然你不再光彩照人，但我依然爱你，因为你让我看到渺小和脆弱也能创造生命的奇迹！

回望2018年，我心怀梦想，奋力追梦，从最初的脆弱、内向、自卑，到今天的阳光、开朗、自信，我的篮球梦想因为奋力追逐而精彩绚烂！

追梦路上我学会了坚强。一年一度的校级篮球赛即将开幕，当我初次踏上赛场时，有的同学认为我打得不好，肯定打不上比赛。但我没有坐在旁边怨天尤人，而是利用课余时间、休息时间不断地训练、训练，跌倒了就爬起来，累倒了就咬咬牙。我用自己的执着和坚强去争取出场的机会，而当我出场的时候，我会用无可挑剔的表现让所有人刮目相看。

追梦路上我收获了友谊。校篮球赛如期进行，我们班众志成城、士气高昂，目标直指最后的冠军。当我一次次进攻受阻时，是队友们帮我积极掩护寻找机会；当我一次次跌倒受伤后，是队友们对我不离不弃；当我一次次状态失常时，是队友们给我加油鼓劲。因为篮球，我认识了许多好朋友，他们带给我感动、欢乐、鼓励，以及整个小学生涯都难以割舍的友谊！

追梦路上我充满了自信。校篮球赛进入最后的角逐，我们班一路过关斩将杀入决赛。比赛一开始就相当激烈与胶着，我们班在身体对抗上较为吃亏，上半场结束就落后了10分之多。进入下半场，我们积极调整战术，更加注重挡拆掩护和穿插跑位，比分差距被我们一点点缩小。

比赛还有最后16秒，我们班落后1分，许老师赶紧叫了暂停布置战术，“最后一攻，罚球线跳投，耀辉来投。”许老师把期待的目光投向了我。当时我的内心活动至今记忆犹新，我自信地对自己说：“拿出自己平时训练的水平，我们就能赢！”

比赛重新开始，我平稳地运球过半场，果断往右边突破，运到罚球线附近，从容急停，自信出手。“唰”的一声，篮球应声入网，我绝杀了！我们班赢了！我激动地跑到场边，张开双手去拥抱许老师，去拥抱飞奔而来的队友和同学，我自信地把双手食指指向天空，我们是冠军！

在追梦的路上，我将胸怀激情与理想，阳光、乐观、自信，在奋力追梦中拥抱明天，成就梦想！

每个人都能创造奇迹，但就看你怎么去创造奇迹。

奇迹是什么？从我有记忆开始就开始思考这个问题。现在我就觉得奇迹就是一件事情发生在结果意料之外的事情。

小时候的我不是很擅长体育，因为每次跑步时都会听到别人的嘲笑：“看你这个子这么矮，腿还这么短，搞什么体育呀！”当时的我已经准备好了这次“口战”，但一想，用自己真正的实力去说服那自以为体育很好的人。

喜爱体育但又不擅长体育的我总是怀着十二分的自信心在操场上练习。下课，我会跑出来，在跑道上来回的练习，想着老师说过的每一句话。当我练到已经不行了要倒在地上的时候，一位男体育老师拍了拍我的肩，摇了摇头说：“这么练是练不出来什么的。”当我这个有很强上进心但不勇于面对事实的我当时又气愤又无奈。继续还是放弃，是看别人领奖还是自己站在领奖台上领奖？最后我的上进心，好强的心态让我坚持了下来。从“魔鬼”训练开始，“坚持就是胜利！”我的心里始终想着这句话。但是命运就像在和我作对。在练100米短跑冲刺时，应先前没有运动开的我，把右脚踝严重扭伤了。医生告诉我以后不要再练习田赛项目了，再者说，个子这么矮，腿又不长，怎么可能比别人跑得快？当我听到这句话时，我就很气愤，马上从躺着一下子坐起来，忍着痛对医生说道：“谁说个子矮就搞不好体育了！谁说腿短就不能练跑了，等我腿好了，我肯定能拿冠军！”听完我说的话，医生先是一惊，然后就摇摇头走开了。当我又重新回到比赛场时，当我又是一名田径运动员时，我想起来以前别人告诉过我的一句话：“命运不掌握在裁判员手里，不掌握在老师手里，而是掌握在自己手里！”同时，又想起了医院的那个晚上，对，这次比赛，我就要给那些说个子矮的人搞不了体育，腿短的跑不了步的人看看，我就能行！而且比所有人都要好！

怀着这种心情的我坚持着两个多月的“魔鬼”训练。“两步一呼，两步一吸。”“快速摇摆手臂。”低头，探身，加速，迈腿……一系列加速冲刺动作。反反复复的练习，一次又一次的重复同一个问题，把冲刺做的完美，把全身心射入到跑道上，跑步中。每当天色已完全暗下来，我才恋恋不舍的离开。每天天刚刚亮，我就会爬起来去学校练习昨晚的东西……就这样过去了近半年，终于迎来了北京市体育比赛。有一句话说的好：“功夫不负有心人！”从不擅长体育的我一直到站在最高领奖台上的我中间有泪水，汗水；有坚持的时候，也有想放弃的时候。但最后，我好强的上进心征服了我一切的一切。

奇迹，就是这样创最早的——坚持到底。

“拼搏启迪人生，爱心点亮世界”“心灵之声”艺术团的残疾人们用他们不屈的精神，谱写了一个个生命的华丽篇章。

——题记

蓝蓝的天，白白的云，红红的跑道，绿绿的草地，整整齐齐的座位，催人泪下的表演……在我们学校的操场上，“心灵之声”残疾人艺术团感人肺腑的表演正在进行。

瞧，三人劲舞的《鹰之翼》，表演者竟然是三位只有一只腿的拄着拐杖的叔叔！他们那精湛的舞蹈技术，表演得出神入化，有些高难度动作甚至连我们正常人也望尘莫及。他们没有想自己的命运屈服，舞蹈成为了他们展现精神，诠释生命最好的载体。他们的舞蹈让我深深地明白，折了翅膀依然是鹰。

最吸引人眼球的还是大姐姐的独唱。姐姐的声音很好听，犹如百灵鸟的叫声但是她是一位残疾人。他唱起了我们熟悉的《隐形的翅膀》，我很羡慕姐姐拥有这样的天籁之音。这或许是上天给予她双腿不幸的最大的弥补吧！

还有许多令人震撼的表演，那种震撼是发自心底的，是无法用语言表达的。

面对人生的不公，命运的不测，残疾人们并没有放弃，他们用自己的爱心照亮世界；谈们用自己特殊的艺术诠解了人生的真谛；用他们残缺的肢体支起了一段辉煌的人生，创造了一个个生命的奇迹，走向了一首首时代的强音，赢得了无数的观众的心！既然可以如此乐观的面对生活，面对挫折，我们正常人又有什么理由说自己做不到呢？希望大家看了这次演出后，学会像老鹰一样搏击长空，学会像残疾人一样坚强不息！

[感动心灵，创造奇迹作文

将梦想种进心的沃土

那年，我将梦想种下，等来年，它给予我希望的果实。——题记

开学前一天，男孩坐在书桌前，写完作文中的最后一句话。男孩长长的舒了一口气，手颤抖着拿起桌上的稿纸，嘴巴想张开念，可刚张开一半，就像被什么阻挡了一样，慢慢的又合上。

男孩无奈，只得用眼神扫了一遍稿纸，突然眼神似乎受到了阻碍，停在了一个字上。男孩似乎看到了什么，瞬间将稿纸撕得粉碎，丢进垃圾桶，而垃圾桶里满桶的纸屑也让男孩彻底绝望了。他无望了，他再也不拿起笔，而是转过身去收拾。

翌日，他背着不再装着任何作文书的书包（书包里装满作文书是他的习惯）。他走进教室，边坐下边听别人唠叨的话语：“据说今年是我们学校建校十二周年。”

“所以，是有什么活动吗？”另一个同学接着问。

“听说有作文比赛……”作文比赛？男孩听了立马冲过去，道：“什么作文比赛？什么作文比赛？”那个同学似乎被他吓到了，小声地回答道：“为……庆祝十……二周年而举……办的比赛，你不知道？”

男孩什么也没有说，他不动声色地回到自己的位置上，望向窗外的蓝天，任思绪飞回两年前：两年前，他刚开始写作文，就对作文产生了浓厚的兴趣。他便每天都看作文书，每天都坚持写作文。他的作文有了很大的提高，并且连续两届获得了现场作文比赛的冠军。从那以后，他就有了“小才子”的称号。之后每次比赛，别人对他都报以极高的期望，然而，他却再也没获过奖……

思绪终将回到开学第一天，男孩开始犹豫，他想拿起课桌上的笔，但他又怕看到那天满是碎屑的情景。他想离开位置。欲起身，蓦地，他怔住了，他似乎想到了什么，他的眉头皱了皱，然后，他拿起了笔，在那张白得出奇的作文纸上开始了自己的新作。

男孩的新作就是这篇文章，男孩还在努力，努力地完成自己最初的梦想。男孩相信，今天将梦想种进心底的沃土，未来它一定大丰收。

人生这一径长途，不可能处处香花弥漫，就算身处浊淖污泥之中，只要心怀远方，生活就不会失了色彩。

谁都不能否认，人生下来就是有差距的，智力差距，贫富差距，无论歌者怎样嘶吼《我们都一样》，这些差距就在那里，或多或少。这就注定了人所处环境的不同，也注定了有些人拿着没有资本当借口，自暴自弃。

想屈原，身处浊淖污泥之中，却依旧纤尘不染，这气节的确令人佩服，可是他还是死了，他已看不到远方，他对楚国的富强梦真真是破灭了。既没有梦想，又何必远方，若心怀梦想，路就在脚下。

看苏武，被扣十九年，受尽折辱却依旧心怀国家，虽已待到须发尽白，回国之梦终是现了，他的气节，他的浩然正气，永垂青史，令人敬仰，如此看来，只要你有梦，只要你能坚持，梦想实现自是指日可待。

勾践卧薪尝胆，心怀富国之梦；司马迁写《史记》，发愤不懈，毛泽*胸怀天下，一统中国，举世瞩目；邓小*，一代伟人浮沉之中开创盛世！一个梦成就一个人。

若是有梦，就不要轻易放弃，若想到达远方，也必须要有梦想支撑。身处险境时的恐慌常常会让人慌不择路，丢弃梦想，抑或是因被自卑蒙蔽了双眼而看不到远方，找不到梦想。人若是没了梦想，与行尸走肉有何异？

也许会有一些所谓的“过来人”告诉你：梦想啊，都是虚无缥缈的东西，谁没有年轻过呢？等到了我这个年纪你就知道了。自称过来人的他们，受了生活给的打击，便决定放弃那略显沉重的梦想，而后来的你，又岂能听信了这些而轻易放弃执念？

心怀梦想，勇往直前，这不是初生牛犊不怕虎，而是风华正茂之人必须具备的能力。少年人穷志不穷，才能脱离穷困之境，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，无论处境如何，心在梦在，梦在远方便在。

心怀梦想，不惧远方，将人生这一径长途，点缀的香花弥漫，在平凡中慢慢打造最绚丽的繁华。

[心怀梦想不惧远方高中作文

我站在喧闹又安静的跑道上，身体向前倾去，身前是即将开始的一千米测试，看似胸有成竹的我，胸膛内却有一颗乱跳的心……

“开始！”一声令下，所有人都开始向前冲去，我把呼吸调整平稳，半圈后向内道倾去，虽然跑在前面，但是急促的心跳和呼吸使我回想起以前的经历：

那时的我还是在跑道上，一个又一个人从我身旁跑过，呼吸和心跳的急促使我越来越慌张，想加速冲刺却因体能更加缓慢。跑完了面对沉默无言的老师，我扶着膝盖喘着粗气，抬头轻声唤道：“老师——”“四分五十五！”老师干脆果断而失望地用数字打击了我，叹了口气默默走开了。周围传来阵阵哄笑声，众人在我身上指指点点，我不敢去看后面跑得更慢的人，生怕不但没得到安慰反而又受到了打击。

回到现实，一千米的距离逐渐缩短，强烈却均匀的喘息声使我想起了同学的嘲笑与讥讽，然而就是它们，给予了我前进的动力。

冬日，寒风撕裂着天空，我在冻硬的跑道上独自练习跑步，肢体被冻得发麻，体内却因运动而又散发不出来的热，说不出的难受，思绪的混乱，这一切像是要我停下来的样子。

“坚持坚持！”我咬紧牙齿嗫嚅着，闭上眼睛跑一段又撑着腰跑一段。这时，却有一个同学指着我对身旁的同学说：“看那谁跑步的怂样就知道他跑多少也是徒劳。”“嘿嘿！”他身旁的同学都笑了，这一幕幕却定格在我的心上。

我紧握拳头，咬紧牙齿，心中有了一份类似报复一样的信念。“哦？还在跑，真是太‘厉害’了！”“每天都浪费时间在‘走路上’太可惜了！”面对同学们的嘲笑，我只是咬紧牙，闭上眼继续跑……

一千米临近终点，难受与思绪混乱我已司空见惯，我从容面对他们，到了终点，老师又是一会儿的沉默，然后说出的却是一个截然不同的数字，带着微笑转过头去，同学拍着我的肩说：“今天你创造了一个奇迹！”

奇迹并不是轻而易举就能创造的，二是需要经过自己不懈的努力，不断的坚持。奇迹的创造关键在于自己。

如果你拥有梦想，那么你的人生就多了一种希望与可能，如果你坚定地朝着梦想前进，那么你的人生会一点一滴地改变，如果你永不放弃，那么你就一定会达到梦想的天堂。

任何人从一开始就是平凡的人，但是不是每个人最终都是平凡的人?这中间的过程就是差距产生的直接原因，我们把这一段路称为个人的成长与奋斗之路。

印度电影《摔跤吧，爸爸》对我的感触很深，这是一部有关亲情和梦想的励志电影。电影女主人公吉塔的父亲心中一直藏着一个摔跤梦，那就是成为世界冠军，为国家争光。但是他年岁已高，一直没能实现梦想，只能把这个愿望寄托在自己的孩子身上，遗憾的是他的妻子一连生了三个孩子都是女孩，在别人看来，女孩是不应该参加摔跤比赛的，但是在吉塔父亲的心里，女儿不比男儿差，男儿能做到的事情女儿也能做到。于是，他严格训练他的两个女儿，希望她们能继续他的梦想。吉塔和她的妹妹在接受父亲疯狂式的训练后，非常不理解父亲的所作所为，她们甚至觉得被剥夺了自己的人生，直到她们参加一个女孩的婚礼时，另外一个女孩的一番话，感动了她们。另外一个女孩告诉她们，你们的父亲是一个伟大的父亲，他试图在改变你们的人生，在我们这个小村庄里面，任何女孩子都逃脱不了世俗的生活，跟锅碗瓢盆过日子，嫁给一个陌生的男人，结婚生子，然后就是普普通通的一辈子。而你们的父亲是在规划你们的人生，帮你们走出世俗的生活模式。直到那一刻，吉塔心中的梦想瞬间被点燃了，她更加清楚地明白自己想要什么，需要什么，该做什么，于是她坚定不移地走在摔跤的路上，从一个小村庄冲向大城市，跻进国家队，立志要摘取摔跤桂冠。当然这一路，最让人感动的是一直站在吉塔身后的父亲，那个睿智、执着、刚强，近乎疯狂的父亲，永不妥协和放弃的父亲，成为了吉塔成功路上的导师。

父亲告诉女儿吉塔，只要你心中一直相信自己能做到，就一定能做到，这便是坚定的信念。梦想的实现首先需要一个坚定的信念，信念就像永远照在前方的灯塔，一直指引着我们前进。

不是每个人的身边都拥有这样一个父亲，会去发现你的潜质，点燃你的梦想。人也不是生来就有梦想的，梦想是在人生的路上寻得的，然后会让你觉得为之付出和行动具有高于生命本身的意义和价值。

著名导演、编剧、演员史泰龙曾经创作的第一个剧本四处投稿，但不幸的是被拒绝了一千多次，但是他没有放弃，最终被一家制片公司录用，他幸运演了剧本的男主角。

爱迪生花了整整十年的时间研究蓄电池，其间不断遭受失败的打击，但是他咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，终于发明了蓄电池，被人们授予了“发明大王”的美称。

著名印象派画家梵高一生穷困潦倒，但是他仍然坚持自己的梦想，给世人留下了佳作《向日葵》《星空》等。

成功不属于任何人，成功只属于那些拥有梦想却一直坚持着的人，至少他们会跟成功靠得更近。

裴多菲说，理想失去了，青春之花也便凋零了，因为理想是青春的光与热。梦想会让人变得年轻而幸福，梦想会让人变得充实而有意义。

梦想就是心中播下的种子，如果你用心浇灌，它就会发芽开花，和阳光一样美丽。

[梦想会长出奇迹的花作文

每个孩子都会心怀美丽的梦想，心中有梦的小蜗牛，就像在心里安放了一个太阳，照着他们前行，从此，心里是亮堂的，不会有阴霾。在学习课文《假如》后，我们就走进了梦想国。课堂上，孩子们说“假如我有一只马良的神笔，我要给灾区的小朋友画一座崭新的学校，让他们可以安静地学习。”

晨诵课上，我们诵读《梦想》，王姝媛说：“我梦想成为一名优秀的老师。” 张瑜倩说：“我要像贝琳达那样成为一名舞蹈家，每天不停地跳呀跳，无论别人说什么，我都不会放弃我的梦想。”高嘉阳说：“我的梦想是像毛毛虫那样啃读一本本童书，变成一只美丽的蝴蝶。”

午读课，我们走进了《想吃苹果的鼠小弟》《我也会飞》《花婆婆》《大脚丫跳芭蕾》等绘本故事，并且共读图书《一百条裙子》。拥有梦想并为之努力的贝琳达、旺达，在孩子们心中播下了美好的种子，并且激励他们朝着自己的梦想前进。

现年32岁的德里·哈里斯，是美国堪萨斯州一家超市的收银员，他身高只有168厘米，体重也不足70公斤，平时总是一副无精打采的模样，同事因此给他送了个绰号“非洲饥民”。他对此也毫不在乎，平时不管谁喊他，他都笑眯眯地应答着，从未因此翻过脸。时间一长，大家甚至都快要忘了他的真名实姓了。

2009年12月17日清晨，哈里斯开车去送9岁的女儿上学，当他目送着女儿进了学校大门后，便准备离开。由于送孩子的车辆非常多，一时出现了混乱不堪的拥挤场面，眼看就要到上班的时间，而他的车子还被夹在中间难以倒出来，急得他用拳头直擂方向盘。

就在这时，他突然看见，在距他不到10米远的地方，一辆轿车正在从人流中往外倒，由于车太多的缘故，这辆车的司机没有发现，一个小女孩此时正从车后经过，也许是心慌，司机竞将那名女孩压在了车下，而司机却并不知已经闻了祸，仍继续将车往后倒。在这万分危急的时刻，哈里斯一边大叫：“快停车！”一边从自己车里跃了出去，全力向那辆车飞舞过去。

哈里斯此时什么也来不及想，他冲到那辆车后边，一把抓住车的尾部，大吼一声便将车子生生地抬了起来，然后用尽全身力气向前猛推……

他也不知从哪里产生了如此巨大的力量。不仅阻止了正在倒着的车子，还硬将车子推着往前开始行驶。

司机终于感到了异常，停下车后，才知道自己闯了祸，脸色煞白地站在那里不知所措。腾出手的哈里斯，又将压在车下面的小女孩抱了出来。

看着安然无恙的小女孩，哈里斯这才浑身没了一点力气，一屁股瘫坐在地上。

哈里斯勇救小女孩的事迹迅速传遍了全美，人们在感动的同时，更多人则是大惑不解：那辆车的重量起码有两吨重，而且还在往后倒，就凭哈里斯那弱不禁风的身板，居然能将车子推着往前行驶了近3米，这可能吗？如果真是这样，哈里斯完全有资格去当一名举重运动员。并且一定能创造出令人瞠目结舌的世界纪录来。

然而，当天所有现场的目击者，都证实了事实的确如此。

哈里斯的同事也认为他在吹牛，都嚷嚷着要让他当场演示一遍，哈里斯缸着脸再三推辞，无奈架不住大家的盛情，只好用一个同事的汽车做表演。可这次，无论他再怎么努力往前推，汽车却如钉在地上一般纹丝不动，他不好意思地对大家说：“我也不知道当时是怎么做到的。”

答案很快被媒体找到：“只有一种解释，是哈里斯的爱心创造了奇迹。他的举动，让我们对爱有了一个全新的认识：在危难和绝境面前，爱心无所不能，爱心无坚不摧，也只有爱心，才能让普通人在瞬间爆发出超人般的力量，创造出无数个令人难以置信的奇迹！”

“八荣八耻”歌中有一句：“以团结互助为荣，以损人利己为耻。”以前我总觉得这句话说的不对，一个人也可以做好所有事情。但通过那件事后，我终于发现了团结会创造出奇迹。

在一次上体育课的时候，体育老师对我们说：“同学们，这节课由男生和女生互相拔河，看是男生胜利还是女生胜利。”老师说完后，男女双方都在各自讨论着。男生那边有人说：“绝对是我们赢！女生可使不出劲来！”而女生这边，都在沮丧着。“唉，我们输定了吧？男生力气那么大，而且人比我们这边多啊！”其中一个女生垂头丧气地说。另一个女生鼓励着大家：“不会的，团结就是力量，只要我们努力，一定可以胜利的！”这时，大家终于恢复了斗志。可我却心想：团结不一定会胜利吧。

拔河比赛开始了，果然如我所料，男生们都快把女生拉过去了。可我想不到的是，女生们没有放弃，一个个都咬紧牙关地，嘴里念道：“加油！我们要团结努力！”我也开始努力了，我用遍全身吃奶的劲，猛地向后拉。“嘘——”老师吹了口哨，比赛结束！老师开始宣布成绩：“本次胜利的是——女生们！”“耶！”一阵欢呼声响起，是悦耳的声音，是女生们的声音。而我却只在一旁，微微地笑了。

这件事令我发现了：原来团结会创造出奇迹，团结果然就是力量！如果只有一个人单枪匹马，怎能比得上趋之若鹜的人呢？

[我发现了团结会创造出奇迹作文500字

奇迹，这个对我而是那么遥不可及的词汇，然而有一天它也在我身上绽放最美丽的瞬间。没有想象中的难以抑制的激动，而是一份坦然……

“张，运动会女子800米的项目一直无人报名，你看看，你可不可以？”老师眼眸中的那抹坚定使我无法回绝，我眼神失去了焦距，咬住下唇，微微蹙眉。然而那只是一瞬间发生的事情，我眼带笑意，下巴微微上扬，拍了拍胸脯，不知如何那么爽快地就答应下来。

说起800米，我从来没有跑过第一，就算使出吃奶的劲也勉勉强强跑个中上流。赢得这场比赛吗？别开玩笑了……我一挥臂，不屑地轻笑，提足，转身。不再去想这个令人头疼的事情。

然而，心中的自尊又开始了它那唠叨的毛病，我终在严峻的思想斗争之下，决定重视这件事情，把它做好。就这样，近乎于疯狂的训练便开始了。

离比赛还有半个月，时间很紧迫，容不得有半点懈怠。每天刚打响下课铃，我便好似箭一般冲到操场，开始练习。准备，看着前方漫长的跑道，弯下腰，提起脚尖。“跑！”我立马冲了出去。其实我爆发力还可以，但耐久力就不行了。速度随即减慢了下来，我双手紧握在一起，关节泛白，青筋也略微凸起。我沉重地迈着脚步，膝盖发麻，大腿抖得不行，脚踝的旧伤似用针般刺着感觉神经。渐渐地，嗓子好似要裂开来，干裂的感觉扯着我的身体。就这样，一瘸一拐地继续跑着……

“她不可能成功的！”那声音化为一股苦涩，直渗到心中。手握紧成拳，化悲愤为力量，任由月光打在脸上，任由宁静挑战底线。我不怕，依旧向前跑，摔倒了立刻爬起来，满身泥土地继续跑。

比赛那天终于到了，听着发令枪的声音，我便使出九牛二虎之力向前冲去。一圈、两圈，我好似一朵过了花期的向日葵，再也承受不住没有阳光的日子。然而，我突然听到了同学们为我摇旗呐喊的声音，那一字一句均穿透我心，它，活了过来。我要赢！我使劲摆动双臂，大步跨越着奔跑，汗水从眼睫毛上滴落到眼睛里，迷糊了双眼，紧紧咬住牙关。不知道当时我有多狼狈，B听到一阵阵惊呼声，一股血腥味弥漫在口腔中，流血了吗？我无暇顾及那么多，依旧迈着早已近乎残废的双腿向前冲去。终于，我冲向了终点。我赢了吗？应该是的。我瘫坐在地上，那一刻，没有疼痛，没有害怕，没有激动，只是看着一群人围绕过来。其他的，我记不清了……

现在回想起来，仍旧没有太多的激动，只有感慨与坦然，当然还有感谢。

我创造了奇迹，不是吗？从一个菜鸟华丽的蜕变为一个好手，这就是奇迹。我付出了，就一定会收获自己的奇迹……

奇迹，它并不遥远，它就如海市蜃楼一般，触手可及……

奇迹，是魔术师奇妙的表演；奇迹，是遭受重创后的重生；奇迹，是将不可能变成可能。奇迹，是坚持与勤奋造就的！

小时候的我，总爱调皮捣蛋，一心贪玩，根本不好好学习。家长老师都和我谈过许多次，我也决心努力学习，但发现已经贪玩成性，很难坚持。于是，我的童年就在愤懑不足中，贪玩与捣乱中，水深火热地度过。

转眼间，到了小升初的阶段，平时与我一同玩耍的同伴越来越少，周围的气氛也是紧张起来，老师也多次强调这是一个特别的时刻。大家都在学习，下课也不休息。慢慢地，我也意识到了此时的紧张，开始发奋学习了。

每天上学，我都带着各科的练习册，一到课间就开始写。可是看到窗外，篮球场上同学们玩耍的身影，我心中又发痒了，想出去玩球。我盖上笔帽，又看到桌上的练习册，心中不禁纠结万分。我紧握着笔，使心平静下来，继续做题。午休时，吃完饭，又看到操场上同学踢足球的身影，我停下脚步，强将视线移开操场，大步向班级走去，回到座位上继续埋头做题。

刚开始的一个星期就这么艰难的过去了。我也渐渐克制了贪玩之心。下课了，同学们问怎么不下楼打球啊。我说：“等会儿吧，你们先去。”说罢，拿着不会的问题走进了老师办公室，老师见了也十分奇怪，但也表扬了我：“好孩子，终于知道学习了。”或许猜测我不会坚持太久，脸上没有太多笑意，这更激发了我的斗志，我一定要学好！从此，放学的操场上不再有我的身影，深夜，多了一盏长明的台灯，多了一颗努力奋斗的心！

月考成绩出来了，我从倒数第一名一跃至班级中游水平，正当我沾沾自喜，一群同学来了说：“别得意，你要是毕业拿全班第一，一定是奇迹。”说罢，带着蔑视的眼神离开了。我受到这样的抨击，不但没将我击垮，反而点燃了我心中的导火索，我每天更加刻苦的学习，甚至连午饭也不吃，只为了证实：我一定能拿第一名！

不说毕业考试，以后不论大考小考，我的成绩总是直线上升，最后一次毕业考试，我毫无压力的拿了第一名，考入了最好的初中，老师对我更是刮目相看，同学们谁也不敢小看我，家长也对我的学习可放心了，更多地，他们会让我多休息一会儿。

从班级弃儿到学习之星，从成绩低谷到辉煌高潮，从无人知晓到名镇四海，这难道不是奇迹！奇迹的创造，正是不断努力，不断拼搏。正是坚持不懈，勇往直前，正是集中精力，废寝忘食。

奇迹，就是这样创造的！

红烛有自己的梦想——燃烧生命，照亮世界;毛毛虫有自己的梦想——展翅高飞，遨游天地;星星有自己的梦想——照亮黑夜，绽放光彩……我也有梦想，她总是随着我的成长慢慢地改变着。

小时候，我的梦想是拥有一双梦幻的翅膀。爸爸问我：“有了翅膀以后，你想干什么呢?”“我想到处飞，到处玩!”我说。妈妈又问：“你为什么想要有翅膀呢?”我想了想，就说：“小鸟有翅膀，我也想要。我要比小鸟厉害!”小时候我总是那样天真无邪，当然，关于“翅膀”的梦想成了一个美好的回忆。

刚上小学，我有一个梦想，就是有很多很多的好朋友。当我不开心时，她们和我一起分担，安慰我，弄出一些有趣的东西逗我开心。当我高兴时，我也要和她们一起分享，然后把得到的奖品分给她们，让大家一起开心。

到了三年级，我的梦想变得很现实，只希望作业少一些，再少一点!那时候，我一天大部分的时间是在学习。上课、写作业、做课外练习……天啊，我小小的脑袋就快跟不上来了!作业特别多的还是在双休日的时候，妈妈还在周末给我报了好几个学习班，搞到我越来越不希望双休日的到来。于是我天天祈祷着，祈祷我的梦想快点实现!

到了六年级，也就是现在，我不再为作业而烦恼了，现在的我，最大的梦想就是成为班里的尖子生。想在班级和朋友中鹤立鸡群，想在学校里美名远扬，想要让同学们仰视自己!哈哈，我是不是有点异想天开?其实，我也没这么大的野心，只是希望自己能再努力一些，再勇敢一些，绽放生命的灿烂!我相信这些都不成问题，只要是勤奋，勤奋，再勤奋!

梦想像一滴水，滴落在爱的田野上，尽管它渺小，却可以浇灌最美的花朵;梦想像一颗星星，镶嵌在无尽的黑夜中 ，尽管它那么不起眼，却依然为世界绽放了光彩;梦想像一支红烛，尽管它普通，却可以照亮黑夜……不要觉得梦想还不能实现，只要相信，有梦想就有奇迹!