0

家乡的树作文三年级(精彩20篇)

开封风景优美,物产丰富,是一座文化名城,小编收集了家乡的树作文三年级,欢迎阅读。

浏览

2868

作文

532

三年级作文小树的心思例文

全文共 377 字

+ 加入清单

我是一颗小,生活在一个茂密的森林里,每天都有小鸟为我唱歌。

有小鱼为我讲故事,像这种生活对人类而言是可遇不可求的,但对小树们来说,是再平凡不过了。

作为一颗小树,我也有梦想,我的梦想就是可以像小鸟一样在空中飞翔,并且让妈妈坐在我的背上,和我一起飞翔。

正当我沉浸在我那美好的幻想中时,我感觉我背后好像长出了什么东西,我十分疑惑,却又无法看清它是什么东西,便准备去找小熊医生看看。在路上,我依旧努力地想看清它是什么东西。到了小熊医生那,我才知道,原来是我长出了一对翅膀,如果再等两天它就可以完全长出来。

两天终于过去了,翅膀终于完全长出来了。

我开始学习飞行,第一次,我的翅膀很不协调,后来,我尝试了好几次都没有成功,但是,我找到了飞行的技巧,最后一次,我终于成功了。

我做梦都没有想到,可以和妈妈在天空中飞翔。

突然翅膀消失了,我被吓醒了,我这才知道,原来是一场梦!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:小树的心思三年级优秀

全文共 527 字

+ 加入清单

在长满木的大森林里,有一棵长得非常茂盛的小树,它总喜欢胡思乱想,想为人类做一些贡献。

于是,它对云朵姐姐说:“云朵姐姐,你能告诉我人类需要什么吗?”云朵姐姐和颜悦色地说:“那边有一个木匠需要一把木椅子。”话音刚落,它就发现自己坐在一位老人面前,这位老人拿着刻刀,在自己身上又刻又画,弄得它一会儿咯咯直笑,一会儿呜呜直哭,又疼又痒,就像在受罪一样!

于是,它对云朵姐姐说:“云朵姐姐,人类还需要什么呀?”云朵姐姐撅噘嘴,说:“有一所小学需要木地板!”说完,云朵姐姐一挥手,它就看到了一口大铜钟和一排矮矮的教室。老师把它锯成木片,铺在地上,许多小朋友踩在它身上,老师的高跟鞋把它震得晕头转向,就像他们举起拳头在打它一样!

于是,它又对云朵姐姐说:“云朵姐姐,人类还需要什么呀?”云朵姐姐说:“体操教练缺少双杠。”小树被制成了一根圆木,架在铁柱子上,运动员们身手敏捷,小树的身上被弄得青一块紫一块,就像在行刑一样!

它又去找白云姐姐,白云姐姐说:“我不会再给你任何帮助,你为人类做事的时候总是怕累怕疼,却想轻松地得到美名!”小树听了,无底自容,决定不再退缩怕苦。

最后,白云姐姐把小树带到一个樵夫家里。樵夫把它做成了手推车。它每天在路上奔驰,驮着沉重的货物,永不停歇!

展开阅读全文

篇2:家乡的樱桃树作文500字

全文共 552 字

+ 加入清单

我家门前有一颗茂盛的樱桃,每年四月初,当春风、春雨、春鸟一齐到来的时候,樱桃树也慢慢地露出了嫩芽,每根枝条都密密的布满了一个个的小花苞。开始的时候,我以为是树叶,可是过了几天,小花苞的颜色越来越红,原来是一个个小花蕾。

一场春雨淅淅沥沥地下了一夜,清晨,我推开门,呀!一眼就看见了一树粉红色的花,真好看。我大声呼喊着:“妈妈,快来看啊!樱桃树开花了!”我急忙跑出去。站在树面前细细观察,每一朵花都是五片花瓣,每一片花瓣都像小手指那样大,淡淡的粉红色,中间是淡黄色的花蕊。凑上去一闻,一股芳香扑鼻而来,我情不自禁的喊起来:“好香啊!”

从那天起,每次我出去玩,总要看一眼樱桃花,玩够了,回来后第一件事就是看看樱桃花变了没有,樱桃花越开越旺,常常引来一群群密封在花丛中穿梭。看他们忙碌的样子,我真有些着急,生怕他们把我的花瓣弄坏了,大约过了四五天,小树下的地面上出现了一些零散的花瓣,有是一场春雨,树上的花少了许多。我会心疼,妈妈说:“花总也不落,怎么能结果呢?”我看看落了花的枝条上,果然留下了许多小小的果实,而且,原来几乎看不见的叶子也长大了许多,粉红色的小树变成了绿色。

小樱桃树上的果实一天天长大,望着那满树的累累果实,想到不久就可以吃

到酸甜可口的樱桃了,我心里别提有多高兴了,热切盼望着这一切早点到来!

展开阅读全文

篇3:三年级下册第二单元同步作文:变化的家乡

全文共 719 字

+ 加入清单

二十年过去了......我怀着万分激动的心情回到了故乡——那片生我养我的地方。20年一直在内地工作生活的我,却怎么也忘不了自己的故乡,一直想着家乡的亲人和家乡的成长。

啊,故乡,多么亲切的名字,多么令人向往!我迫不及待地走进乌鲁木齐。一出飞机场,天是那么蓝,草是那么绿,正当我被这景色迷恋的时候,发现一台无人操作的剪草机在剪草,旁边还有一台浇水机能根据土壤适宜自动浇水,真是奇妙啊!突然不远处一位老奶奶摔倒了,一位电子警察立即到她的身旁把她扶起来并说:“我帮您回家。”这真是个充满高科技的城市啊!再看路上的行人,还是和以前一样热情好客,只不过脸上都带着笑容,看来故乡变化很大呀!

我想回家看看,街道的变化已经让我找不到家了,便给家里打电话,妈妈说:“我看见你了,我们家在**地方,你可以坐‘滑行人’回来。”我急切地寻找“滑行人”,终于找到了,这是个像跑步机的东西,我过去投了一元钱,一条长型跑道立即分成几小段,一台蓝色的 “跑步机”过来了,并说:“请坐,并说出目标。”我坐上去并告诉它目的地,它便飞快地带着我向家中奔去,还没数到五个数就到达了家门口,便消失了。我想,真令人不可思议!

到了我家,妈妈把门打开,出来迎接我,我高兴地冲进妈妈的怀抱,说:“大家都好吧!”“非常好,现在可是高科技社会,可比你在家的时候进步很多,百姓们都过着无忧无虑的好日子,所以每天大家都开开心心、健健康康!”进了家门,爸爸气色红润地走过来,说:“现在日子真是好,你看,环境也比以前好了许多,人们都改正了污染环境的坏习惯,人人都变得很文明。”我心想:这是个十全十美的故乡,是充满现代化的故乡!

这样的故乡多好!没有忧愁,没有悲伤。阳光照在每一个角落,让所有人都感受温暖!

展开阅读全文

篇4:三年级家乡的日记

全文共 600 字

+ 加入清单

我的家乡坐落在伏牛山脚下的一个小县城——栾川县(古名鸾州)。党的春风吹进了我的家乡。唤醒了家乡的人们。从此我的家乡便发生了翻天覆地的变化。

昔日,我的家乡不过是一个小县城,路大多都是柏油路,坑坑洼洼的,非常不方便,到了夏天走在上面脚下软哄哄的,有时还会把鞋子粘掉。残留在我脑海里的房屋,都是土房子,高高矮矮,有钱的人盖楼房,没钱的人始终守着他们的老房子。那时候,不说买轿车了,买得起摩托车或电动车就算是不错得了,人们都很少买新衣服只有到过年的时候才会慰劳一下自己,用一句不是太贴切的话,叫:“新三年,旧三年,缝缝补补又三年。”

现在,我的家乡在飞速得发展后,与昔日相比,那简直是天地之别呀!只看那马路又宽又直,能容得三辆车通过。房屋一座比一座漂亮,一座比一座高。就拿我们学校来说吧!那教学是一流的,建筑更是一流的。就连北京也有我们学校的照片。现在的人也不像以前那样落后了,人们都在追求着买高级轿车呀,买漂亮房子呀,总之什么好买什么。现在的衣服也很漂亮,人们总是隔三差五地去买衣服,简直是:“新三天,旧三天。”我的家乡不仅有这些变化,而且随着人们旅游意识的提高还开发了许多很有知名度的旅游景点呢!比如:鸡冠洞、龙峪湾、重渡沟等等还有很多很多。我们随时欢迎全国各地游客的到来,我们会用最热情的方式招待他们。

我现在一定要好好学习,长大后要让家乡变得更美,更发达。

家乡,我爱你美好的一切,更爱你那永远不老的面貌。

展开阅读全文

篇5:家乡的樱桃树

全文共 506 字

+ 加入清单

阳春三月,春风轻轻地抚摸着我的脸颊,如丝的细雨淅沥沥地下着。我家的樱桃长得越来越好喽,树上的叶苞贪婪地吮吸着露水。

四月,长出了小叶子。叶子是桃形的,绿色的,叶脉也看得很清楚。随着风,分红和雪白的花在飘动,真像一位位穿着穿着白纱裙的少女在婆娑起舞。风轻轻地吹拂着,少女在摇动腰肢,想到这儿,我突然想起了瑶池的仙女。闭上眼,闻到那醉人的花香,如此令人陶醉。

慢慢地,樱桃花谢了,又结出了果实。绿中带红的小樱桃像一个个红宝石。要尝尝,那真是酸。等到深红的时候,才能吃。

只要你轻轻一碰,就掉到了你的手中,一咬,那甜水就冒了出来,甜丝丝的,甜中还有酸,真是回味无穷,从我的喉咙一直甜到心里,有些陶醉。吃完了还想吃,怎么也吃不够。

在夏天,爸爸总会去樱桃树上摘下一小碗的樱桃,送给我。我边吃樱桃,边看电视,那叫一个惬意。奶奶总会把樱桃榨成汁,放在冰箱里。我晚上出去玩,当我满头大汗地回来的时候,奶奶就会从冰箱里拿出樱桃汁给我喝,那叫一个“爽”。樱桃还能做冰淇淋,哪一些樱桃,先把核弄出去,把果肉留下来,再放点牛奶,再放点水,冻上一上午,就成樱桃冰淇淋了,美味可口,叫人流口水。

我爱家乡的山,我爱家乡的水,但我更爱家乡的樱桃树。

展开阅读全文

篇6:我为家乡种棵树

全文共 496 字

+ 加入清单

我们期待我们的家乡青山绿水、绿成荫;我们期待我们的地球永远春意盎然、生机勃勃;20**年3月9日我们淄博善美天使工程志愿者们来到了张店区房镇和淄博市妇联的领导们一起参加了“我为家乡种棵树”活动。为我们的家乡营造一个绿色环境,这是一个特别的日子。

绿色是生命的源泉,绿色是生命的希望,绿色大自然是人类财富的宝藏,可是曾经何时我们的家园发出阵阵恶臭,地球好好地绿色衣服不能保护水分和土壤、洪水、冰雹,狂风等妖魔也乘机兴风作浪、不断地袭击着地球妈妈,给人类造成了严重的威胁,还有哪一片是我们喜欢的天空?关注地球、绿色环保我们在行动------在春意盎然、万物复苏的季节,我们群情激昂、兴奋不已,如春天飞回大自然的候鸟,享受一片绿色的春意,做一次心灵的飞翔,与绿色的土地亲密接触,我们留下了自己亲自种植的小树,埋下了一颗颗希望的种子,为我们的家乡这片土地播下了绿色,相信它们会伴随着青春释放绿色的生机,为大地增光添色,亭亭玉立在风霜雪雨中,在岁月延绵中诠释生命的意义。

是的,我们只有一个地球,爱护我们的家园,用心付出、用心感受,把环保的树种在我们的心中,总有一天它会长成参天大树!

[我为家乡种棵树作文

展开阅读全文

篇7:家乡的橘子树作文

全文共 369 字

+ 加入清单

我的家乡湘潭,原来是一个非常贫瘠的地方,只有几栋用泥砖做成的房子。而现在都有楼房、别墅了,每家门前都会留出一块小空地,种下一些植物——橘子

家乡的沟沟道道都有成片的橘子树,每逢春天,橘子树开始开出绿豆大小的小白花。到了炎热的夏天,小花慢慢落下,长出一个个小橘子。秋天,橘子就一个个黄灿灿的挂在树上。冬天它不怕风欺雪压,寒风暴雨,一样站立在土地上。真像一个坚强的战士。

橘子树,给我一种乐趣。每到橘子成熟,我摘下树上的橘子,把皮剥了,将里面的果粒放在开水里,放入一些食用白糖,用勺子搅一搅,就做出了一杯美味的橘子汁。好像现在的饮料——果粒橙。

橘子,你咬一口,一种香味扑向你的鼻子,酸甜可口的味道真让人回味无穷。每年我都从家乡带很多橘子回来,给一点左邻右舍,给一点亲朋好友。他们都竖起大拇指赞道:好吃!

我爱我美丽的家乡,更爱那酸酸甜甜的橘子。

展开阅读全文

篇8:家乡的树

全文共 832 字

+ 加入清单

我的家乡一年四季气候宜人,夏不炎,冬不寒,是个好地方,这里最令小孩喜欢的还是—,你一定会说,树吗!平时经常见,有什么稀奇。那你就错了,虽说,那些树都是一些很普通的树,但那却是我们小孩子最喜欢去的地方。

春天,万物复苏,一切都生机勃勃,在山上,李子花、杏花、梨花……,这些树的花骨朵为了花朵的开放,储蓄着力量。

几天后,我和小伙伴到山上玩,突然,一到山上,一股清香扑鼻而来。“呀!”走在前面的姗姗叫了起来。我们随着她的叫声,走上来,“天哪,这实在是太壮了!”我不禁叫了起来。看,我看到了什么,花开满了山,我们仿佛置身在一个与世隔绝的一个世外桃源。我们都不想离开了。

时间慢慢过去了,花朵纷纷飘落,迎来了夏天。

夏天,农活多了,我们忙的不可开交了,也越发喜欢树了,知了在树上不停的叫着,“嘘,别吵,我马上就要捉到了。”何灿对何海燕说,原来他们在捉知了。“阿,阿嚏!”旁边的何钊打了一个哈欠。知了受到了惊吓,飞走了,何灿生气的对何钊说:“都是你把知了吓跑了。”何钊反驳道:“活该。”说完做了个鬼脸。何灿气得牙痒痒,恨不得打死她。坐在树上的我们笑得前合后仰。

在树上,我们开始打仗了,我与姗姗一组,何灿与何海燕一组,我不停的扔李子,何灿也不停的扔,我的后援队—姗姗不停的摘李子,可对方的火力也很猛,我一个李子扔过去,正好打中何灿,何灿生气了,一颗李子扔过来,我弯了弯腰,躲过去了,可李子打在了我身后的姗姗,何钊坐在一棵树上,笑得东倒西歪,我们生气极了,把火力都集中在何钊身上,“妈呀!”何钊叫了一声,举起了双手,可还是躲不过厄运,这时,放哨的黄小常告诉我们,树的主人来了,我们吓得仓皇而逃。

秋天迈着轻快的脚步来了,我们最喜欢到山上,因为树的果实都成熟了。

一到山上,一股只属于果实的香味扑鼻而来,每一次到山上,我们都不会空手而归,有时我们会比谁摘的果实最多,果实少的要就把他的果实拿给多的人,我每次都不的吃,因为我比他们摘的少,为此,我还和他们吵了一架。

这就是我家乡的树,你喜欢吗?

展开阅读全文

篇9:小树的心思三年级作文开头和结尾

全文共 392 字

+ 加入清单

校园里有一棵不起眼的小,它的个子很小,叶子也很少,不像其他树那么高大、那么茂盛。

小树很苦恼,它心想:为什么我的叶子这么少,不像其他树那样茂盛呢?每逢炎热的夏季,小朋友们都跑到其他树下乘凉了,就是不来这里。我要赶快长大,那样的话,到了夏天就可以让小朋友们乘凉了。

于是,小树对白云说:“白云姐姐, 我的个子太矮,叶子太少,我想变成一 棵郁郁葱葱的参天大树,请你帮帮我, 好吗?”白云摇摇头说:“我帮不了你,

你要想办法多喝水,这样才能长得又 高又大。”小树听了,就向喷泉哗哗地 摇动枝叶:“喷泉哥哥,你能给我点水

喝吗?”喷泉哥哥听了,使劲地喷起水来,可是它离小树太远了,小树怎么也喝不到水。这时,小树看到不远处走过来一个园丁,它向园丁求助。园丁让小树喝足了水,小树开心地摇动起

来,好像在跳舞。

夏天到了,小树终于长成了枝繁叶茂的大树,小朋友们纷纷来到树下乘凉、玩耍,它成了校园里最快乐的树。

展开阅读全文

篇10:家乡的桂花树

全文共 474 字

+ 加入清单

每当一阵秋雨过后,清晨,那一阵阵令人陶醉的桂花芳香,便会夹着清新的空气从窗外飘来……

桂花是我故乡的市花,不论是杨公堤还是校园里,不论是西湖边还是小区里,都可以见到桂花的身影。 桂花不像柳那样婀娜多姿,也不像松柏那样傲然挺立,但它带给你一种期盼感,让你期盼它能开出最香的花儿。桂花很小,它一簇一簇的,藏在深绿色的枝叶里。站在远处看,那小小的花儿像天空中的繁星,隐隐约约,眨着细小的眼睛,有一种神秘莫测的感觉。

当桂花完全绽放时,我和同学们喜欢站在桂花树下摘桂花,我们把那朵朵娇小,美丽的花大把大把地撒在别人的头顶上,一会儿,我们便不像在摘桂花,而像在打“桂花仗”了!撒下的桂花有的夹在头发间,变成了一个个黄色的小发夹;有的散落在地上,仿佛铺上了一条金色的地毯…… 有时,我会忍不住摘下一朵吃下去,或摘几朵回家用热水泡着喝,慢慢地看着那些小花瓣由金色逐渐变成棕色。

“桂花茶”虽然味道不浓,但香味却非常迷人,我心里也像喝了蜜那样甜! 校园里的桂花又开了,每朵花儿都散发出缕缕清香,那香味让我陶醉,让我更加热爱它的娇小,热爱它渺小中透露出的不平凡的美丽……

展开阅读全文

篇11:家乡的乡村景物三年级下册第一单元同步作文

全文共 477 字

+ 加入清单

我的家乡在湘潭,那里虽然不怎么美丽、漂亮,但我奶奶家村子的风景真是太美了,不信你就来我们那里来看一看吧!

今天,是春天的季节,爸爸开着汽车到了奶奶家,看了看那里的景色,简直像一片绿色的海洋,稻田里有许多好吃的菜,弯弯的黄瓜已经到天上当月亮了,白菜已经减肥了,不比南瓜胖了,但它刚起来的头发很乱,青辣椒生病了,整个身体都是青色的,花菜是个爆炸头,没人和它交朋友,可是在人们的眼里,花菜是最好吃的……

我看着菜就想吃了,可是还没煮吧,忽然我看见远处有一个绿色头发的小姑娘,我赶紧往那里跑去,一看,原来是一棵碧绿色的柳树站在那儿,可我怎么看都是一个姑娘,因为她的辫子让我感到很迷人,再看看下面的木头,一圈圈的年迈,像衣服似的花纹。

高山上,长着很多很多的嫩草,绿树不知有多少,“等闲识得东风面,万紫千红总是春”好啊!

这就是我的家乡风景,美丽极了,青菜遍地,柳树长成了一个活泼机灵的绿色小姑娘,高山一个比一个高,蓝蓝的天空照在绿色的海洋之中,多么像一幅正在舞动的画啊!

一幅美丽的画面已经显示完了,你们的家乡有多美丽?来说说吧!

[家乡的乡村景物三年级下册第一单元同步作文

展开阅读全文

篇12:三年级未来的家乡

全文共 265 字

+ 加入清单

去年寒假,我和妈妈回了一次我的家乡

我的家乡是一座古老的城市,在少量的高楼之间夹杂着破旧的老房子,房子之间的马路狭窄拥挤,来来往往的汽车排放的尾气四处蔓延。整个城市的绿化面积不多,只有几个小公园可供人们游玩。还有的人把垃圾到处乱扔,地面显得脏乱不堪。

看到这种现象,我真希望自己快快长大,去改变家乡的面貌。到那时,人们都住在宽敞明亮的房子里,站在阳台上就能欣赏到美丽的自然风景。街道两旁都是挺拔的大树和绿油油的草地,宽阔有马路上汽车川流不息,没有一点噪音,也没有一丝尾气。随处可见的垃圾桶,收集人们的垃圾,再进行无害化的处理....

展开阅读全文

篇13:十年后的家乡三年级

全文共 225 字

+ 加入清单

十年后的家乡一定比现在更美好。

十年后,学校更宽阔更壮观;十年后的环境一定更干净,空气更清新;十年后,没有人乱扔垃圾,随地吐痰了。因为人们都爱护环境,地上连一丁点垃圾都没有。十年以后的科技越来越发达,人们不用眼睛也能找到离自己一千米以外的黑芝麻,因为人们有“自动探测仪”,只要把需要找的东西写在上面,自动探测仪就会伸出机械手帮你抓住那个物品,你只要按下“收回”这个按扭,机械手就会收回来并把物品交给你。

十年后的家乡真好呀!希望现在就有这样的科技和环境。

展开阅读全文

篇14:人教版三年级下册一单元作文:我的家乡_350字

全文共 375 字

+ 加入清单

我的家乡在金州。

春天,我们家乡的一颗枣树长满了碧绿的小叶子,柳树在春风的召唤中苏醒过来,柳树的辫子被风吹过,辫子就随风飘动。

夏天,我和弟弟在门外抓蜻蜓。有一次,我和他在抓蜻蜓的时候一不小心撞到了一起,可是我们没有抓到蜻蜓。到了上午我和舅舅拿着一个瓶子,还有一个大饼到小河边去钓鱼。舅舅把瓶子打开,我们把大饼给放在瓶子里,然后再把瓶子扔到水里,不一会儿瓶子里有七八条小鱼,我和弟弟很高兴,连小鱼都闻到气味纷纷赶来了。

秋天时,树叶都落在地上,我和弟弟纷纷把他们收集起来。

冬天,我们又来到小河边把冰凿开,接着里面流出水来,水位越来越低,一会儿水就流干了,我们就把它堵上。下雪的时候,我们堆雪人、打雪仗。

这就是我们的家乡。

评语:习作写出了家乡的景、人、事。作者语言更流畅了,叙述能力更强了,也更会用词了,写作文要善于写自己的想法、感受,在这方面有很大的进步。

展开阅读全文

篇15:家乡的树

全文共 589 字

+ 加入清单

我最喜欢的就是家乡的柿子

柿子是我们这里的特产,我的家乡几乎人人都喜爱吃柿子。我家窗户前有一棵粗壮的柿子树,它身材魁梧、高大,它的旁边是一棵小柿子树。我想:这两棵柿树应该是父子关系吧!

阳春三月,大地复苏,柿子树迸发出勃勃生机。那刚刚舒展开的绿色的叶子,显得很娇嫩,开满黄色的小花儿,引来很多蜜蜂,嗡嗡的叫着……

我最喜欢的还是夏天的柿子树!因为它为我们默默地奉献着,晚上,人们在它的身子下乘凉,老爷爷坐在凉凉的竹椅上,手里拿着竹扇,嘴里吸着烟,无忧无虑地享受着这幸福的美好时光。白天,树下便成小朋友们的天堂。有的在玩儿游戏,有的在看书、看报,还有的在聊天,而树上则成鸟儿们的“乐园”,鸟儿用自己灵巧的小嘴,唱着优美动听的歌曲,有的还边飞边唱呢!

秋天,柿子成熟,那长满绿叶的树枝上,挂满又红又大的柿子,好像一个个漂亮的红灯笼。这时候有很多人挎着竹篮,去树上摘柿子,树下回荡着人们欢乐的笑声。柿子是一种很有营养的食品,可以美容、健胃,它的吃法很简单,熟的柿子可直接吃,如果你觉得皮脏的话,还可以把皮剥再吃。那红红的果肉,放在嘴里,鲜鲜的、嫩嫩的、软软的、甜甜的,口感棒极!未熟的柿子,把它放在罐子里,用温水浸上三五天,我们就可以吃到新鲜可口的柿子。

冬天,下着大雪,雪花纷纷落在柿子树上,好像给柿子树上搭一件白棉袄。大雪吹走它的叶子,但它仍然坚强的挺立着。

家乡的柿子树,我永远爱着您!

展开阅读全文

篇16:三年级作文:家乡的景物

全文共 894 字

+ 加入清单

长街的“三xian”

我的家乡在美丽的宁海,那是一个风景优美,物产丰富的地方。有“江南小镇”之称的前童古镇,有“天然氧吧”之美名的梁皇山,还有被誉为“海上明珠”的强蛟列岛等。但最引人入胜的要算有被称为“三xian”的长街了。“三xian”即:山险、蛏鲜、人贤。

先来说说长街的“山险”吧!长街的山地势险峻,尤其是伍山石窟,那是古代工人们采石所挖掘形成的石洞。一走进石窟,我简直不敢相信自己的眼睛,石窟内部高约20米,四壁光滑无比,好像是用现代的机器切割出来似的,上面还架着用竹木搭建的云梯,看上去颤颤悠悠的,真难想象以前的采石工人就是踩着这么危险的云梯从高处把石块搬运下来的。云梯下面是深不可测的水潭,你知道这潭水是什么颜色的吗?告诉你吧,那是一种既神秘又恐怖的深蓝色,旁边还立着一块牌子,上面写着:“水深86米,注意安全”。哇!那是洞高的几倍啊?靠着栏杆往下看,吓得人两腿直打哆嗦,好像时不时就会从那片可怕的水域里冒出一头大水怪,把人拖入水里。我真佩服这些采石工人,他们不怕苦不怕累,为了让家人们过上好日子,冒着生命危险从事这种艰辛的工作。

再来说说长街的“蛏鲜”吧!蛏子,那是一种长圆形的贝壳类,每当海水退潮时,渔民们就会三三两两,挎着篮子到海涂上去拔蛏子。刚拔上来的蛏子灰不溜秋的,全身裹着一层烂泥,但到了厨房,它们就摇身一变,变成了一道道美食,渔民们会根据客人的口味,做出各种蛏子菜肴,有:铁板蛏子、竹筒蛏子、葱油蛏子、八仙过海等等,其中,“八海过海”的“粉丝”最多,那是把蛏子、牡蛎、蛤蜊、海瓜子等八种贝壳汇集在一起,加入特制的咸笋一起熬煮的鲜汤,当所有的贝壳都打开后,八种海鲜的味道都渗进汤里,再放上一把葱花。哇!真是“色香味”俱全,喝上一口,让人飘飘欲仙,赞不绝口!难怪人人都说:“长街蛏子鲜掉牙!”那可真是名不虚传啊!

最后,来说说长街的“人贤”吧!现在的长街,开起了很多的农家乐。因为海边的人生性开朗、大方,所以到长街来游玩的客人非常多,不管客人来自哪里,不管客人遇到什么困难,他们都会伸出友谊之手,因为“我们都是一家人”。

宁海真是山美、水美、人更美!我在这里等候朋友们的到来!

展开阅读全文

篇17:家乡的老树作文

全文共 388 字

+ 加入清单

我的家乡在台湾。我的家乡很美,一年四季美不胜收,它给我许多快乐。

春天,我家附近木抽出新的枝条,长出绿的叶子。小溪的鱼也渐渐长大。那里我最喜欢一棵大树,虽然我不知道它叫什么树,但他给我带来许多快乐。那棵树上有蜜蜂窝,也有鸟巢,还有许多其他小动物。那棵树很大,我玩捉迷藏时,都躲在上面,那树叶掩盖着自己。我有时还去和鸟巢里面的小鸟玩。大树很粗糙,有巨大,还有一股香味,应该是花的味道。

夏天,它长得郁郁葱葱,密密层层的。它可以让我们休息,乘凉。有时还和朋友在树上打牌,我还在树上睡过觉,还有几条阳光射进来,多舒服!

秋天,叶子渐渐掉落,树上的小鸟和蜜蜂都飞走了,只留下鸟巢和蜂窝。我玩捉迷藏也不能躲在上面了。

冬天,树旁的小溪也变成冰水了,花朵也不见了。树的叶子掉光了。树变得光秃秃的,很不好看。所以我给它盖上一条毛巾,让它变好看一点。

我一直盼望春天快来,因为我最喜欢生机勃勃的老树。

展开阅读全文

篇18:三年级植树作文250字

全文共 402 字

+ 加入清单

我们光明小学三(5)中队的少先队员,为了给首都的绿化建设做贡献,在植节的下午到护城河边植树劳动。

到达植树地点后,同学们自觉分成几个小组,按照分工起劲地干起来。我和小明是一组,他很快挖了一个两尺多的坑,我把坑里的石头子儿清理干净,就拿起一棵小树苗,直直地竖在坑里,两手牢牢地扶住树干,对小明说:“来吧,可以填土啦。”小明笑呵呵地“哎”了一声,挥动铁锹,把刚才挖出的土一锹一锹地填到坑里。小明干得可仔细啦,生怕铁锹碰伤了小树苗。我等小明填到一半,轻轻地把小树苗往上拔了拔,这样可以让小树苗的根更舒展,小树长得更快更好。填好了土,我又跑到河边打来一桶水,浇在树坑里。小树种好了,我和小明的额头上都渗出了汗珠,可是看着亭亭玉立的小树苗,我们的心里比吃了蜜还甜,哪还在乎劳累。再看看四周,嗬,同学们也都种下了十多棵小树苗。他们正在挖新坑。继续种树,干得正欢呢。当然,我们俩不能落后又领了新任务,继续进行植树战斗。

展开阅读全文

篇19:小学三年级作文:家乡的风景

全文共 463 字

+ 加入清单

郁郁葱葱,少不了它;百花争艳,少不了它——我的家乡。它虽没有浩浩荡荡的黄河,也没有清澈见底的漓江;它虽没有峰峦雄伟的泰山,也没有红叶似火的香山,却有着古朴的美,独特的美。

在我们那儿,树是常见的,可干净的小河却不是很多。所以我特别喜欢小河,喜欢它的稀少,它的稀少更说明了它的珍贵。我更喜欢它一年四季的样子。

春天,当小草探出头时,当大树抽出新芽时。这条小河解冻了,“叮咚,叮咚”地,弹奏着优美而悦耳的琴声。

夏天,当大树成荫的时候,当知了在树上唱歌的时候。这条小河也给知了伴奏。

秋天,当鲜果累累的时候,当金黄的树叶一片一片地飘落了的时候。河水跑过来接住了这群飞舞的“蝴蝶”,与它们玩耍,河里的小鱼也来凑热闹。

冬天,家乡的河就像巨兽的一张嘴,在寒风中吐着热气,大娘大婶们就在这河里洗衣服、提水。水温暖极了,冬天在这里洗衣服可算是最佳选择。虽然说热,但是,小河上还是结起了一层薄薄的冰,像一条通往神殿的道路。

家乡之水,为我们的家乡添了一条银色的发带;为家乡的美丽献出一份力量;为我们的生活带来简便。我爱你!家乡的小河!我爱你!我的故乡!

展开阅读全文

篇20:三年级下册第一单元同步作文指导:家乡的景物

全文共 1798 字

+ 加入清单

一、         现状分析

三年级上册,有两个单元都是写景的习作,一次是第三单元的《走进秋天》,另一次是第六单元的《我去过的地方》。那两次习作,教了孩子几种写作方法:一是并列段式的表达方式,二是按照地点转换的顺序,三是按照季节转换的顺序。当然还有其他的表达方式,只不过教学生写作方法,得一点一点渗透,不能急。

从那两次习作情况来看,孩子在老师的指点下,能按照一定的顺序叙述景物特点。可是,如果写景的文章仅靠一两次训练就能达到目的,就能一劳永逸的话,那老师就是神了。作文,只有写才会写,得多多练习才行。

这次的习作内容是《家乡的景物》,对于三年级孩子来说,用笔介绍自己的家乡,有点困难。家乡那么大,景物那么多,究竟从哪说起呢?所以跟三上年级两次习作相比,这次的话题范围更宽,不太容易把握。

那么介绍家乡的景物,是否一定要写那些著名的景点呢?

其实不然,你完全可以写你家边上的一条小溪,院子里的一棵老槐树,屋后的某个小山包,或者是春天田野里的油菜园……

可以写的内容有哪些呢?结合我们当地情况,罗列了以下材料: 江南春色(用并列段的方式写家乡的春天);村口的芦苇塘(写四季的变化);荷塘月色(写村里荷塘的景色:月光下荷花盛开时的美景,采摘莲子的乐趣);校园里的银杏树、院子里的石榴树、橘子树、桂花树、家乡的小山包、竹林、麦田、小区花坛、奶奶的菜园……(它们的四季变化);金沙湖、月牙湖或者附近的一条小河(分几个部分写,比如湖边的植物、湖里的小蝌蚪、小鱼小虾米等);情人岛(树、花、湖、亭子); 怡乐园(门口、花间小径、路边景色、河边景色、站在桥上);春天的油菜园(大片菜花的美丽、花香、遐想);小区花坛(春天来临时,花坛里花、草、树等生机盎然的景象);草莓园(开花、结果、成熟、采摘及品尝的快乐、栽种的辛苦);西湖、满觉陇、植物园、超山梅花等美景。

二、孩子的困惑:

1.每次写景,我看的时候觉得很美很美,写的时候却大为逊色,把握不住一个地方的自然景点的特点。

2.文章结构不清晰,老师总说写得凌乱,没条理,怎么办?

三、作前准备:建议家长假日里带孩子去家附近的一个景点逛一逛,带着笔记录下该地方有特色的景点。

四、习作过关要求

1.达标级:条理清楚地介绍自己家乡的一处景点,做到语言通顺。

2.优秀级:在达标级的要求上,能比较生动具体地介绍一处景物,并且特点鲜明。

五、具体指导步骤。

(一)仿照《荷花》虚实结合的写法,描写自己熟悉的一种花。

具体操作步骤:

1. 出示《荷花》课文。分析:这篇课文不仅写了看到的、闻到的、听到的,作者最后还进行了联想,把自己联想成一朵荷花,在池中翩翩起舞……这样的描写,使景物具有了灵性,整片文章的意境一下子变得优美了。

2.结合去年冬天养的《水仙花》,进行习作指导。

去年冬天,教室里养了很多盆水仙花,因为有了水仙花,整个冬天教室里都是春意盎然,香味扑鼻。孩子们在照顾它们的过程中,学会了观察和记录。这次习作,我们正好可以利用这个材料进行指导。

根据孩子口述,整理提纲。

①  老师布置任务,叫我们买一盆水仙花(略写)

②观察水仙花花球的样子(稍详)

③  发芽、长叶、长花苞(详写)

④开花,描写花朵形状及香味(详写)

⑤虚实结合,进行联想。(详写)

⑥联想结束,自然结尾(结尾略写)

3.仿照《水仙花的》的思路,选择一种自己熟悉的花,列好提纲,并开始习作。

【学生习作】

水仙花

秋日的一天,老师布置了一个任务,叫我们每人买一盆水仙花带到学校来。我让妈妈一起陪着我去花店买了两个水仙花球,装在盆子里,放上水,第二天带到了学校。

水仙花球鼓鼓的,像大蒜头。根是白白的,一根根眼神到水里,很像绿豆芽的根,也很像老爷爷的胡须,但是,它脆脆的,不小心容易折断。

时间一天一天过去了,它发芽了,长叶了。叶子的颜色也由浅变深了,叶子中间抽出了一根根花茎。花茎上多了花骨朵儿,外面包了一层薄膜,里面有几粒小花蕊。这些花骨朵就像小宝宝一样睡在妈妈的怀抱里,特别的舒服。

我的水仙花终于开花了!花朵娇小玲珑,花是白色的,由六片洁白美丽的花瓣组成,里面有一圈金黄色的小花蕊,每个头上都是尖尖的。这几朵水仙花像一个个穿着绿衣裳的仙女呢!头发上扎着几朵黄色的蝴蝶结,在湖面上跳舞,怪不得被称为“凌波仙子”呢!

看着看着,我会很恍惚,仿佛自己也是一朵洁白的水仙花,正站在花丛中舞蹈呢……

水仙花开得更多了,也更美了,一进门,就闻到到了一股淡淡的清香!

展开阅读全文