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家乡的树作文三年级【汇集20篇】

开封风景优美,物产丰富,是一座文化名城,小编收集了家乡的树作文三年级,欢迎阅读。

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小树的心思三年级作文开头和结尾

全文共 392 字

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校园里有一棵不起眼的小,它的个子很小,叶子也很少,不像其他树那么高大、那么茂盛。

小树很苦恼,它心想:为什么我的叶子这么少,不像其他树那样茂盛呢?每逢炎热的夏季,小朋友们都跑到其他树下乘凉了,就是不来这里。我要赶快长大,那样的话,到了夏天就可以让小朋友们乘凉了。

于是,小树对白云说:“白云姐姐, 我的个子太矮,叶子太少,我想变成一 棵郁郁葱葱的参天大树,请你帮帮我, 好吗?”白云摇摇头说:“我帮不了你,

你要想办法多喝水,这样才能长得又 高又大。”小树听了,就向喷泉哗哗地 摇动枝叶:“喷泉哥哥,你能给我点水

喝吗?”喷泉哥哥听了,使劲地喷起水来,可是它离小树太远了,小树怎么也喝不到水。这时,小树看到不远处走过来一个园丁,它向园丁求助。园丁让小树喝足了水,小树开心地摇动起

来,好像在跳舞。

夏天到了,小树终于长成了枝繁叶茂的大树,小朋友们纷纷来到树下乘凉、玩耍,它成了校园里最快乐的树。

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篇1:未来的家乡的三年级作文

全文共 462 字

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时间像飞马奔驰,一转眼就到了几十年后,我大学毕业回到阔别已久的家乡,家乡的环境真是让我大吃一惊!清新的空气,整洁的街道,湛蓝的天空,真美啊!

住宅楼的变化让人惊叹不已!屋顶上种满了一棵棵茂密的大树,开满了一朵朵鲜艳的小花,地上铺满了绿油油的小草,真像一个美丽的大花园!外墙爬满了爬山虎、紫藤、牵牛花等藤类植物,像是给住宅楼穿上了一件绿色的外衣。阳台大得像操场一样,里面种植了一棵棵参天大树,犹如一片郁郁葱葱的森林。住在这里的人们,每天沐浴在这绿色的海洋里,心情怎么能舒畅呢?

道路也发生了翻天覆地的变化。电动车和太阳能汽车的车身银光闪闪,轮胎一尘不染,跟新的一样。路旁的樟树是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原上的哨兵一样。微风吹来,樟树轻轻地摇晃起来,发出“沙沙沙”的声音,好听极了!我发现道路上一辆汽车也没有,原来它们停在地下或天空停车场呢!现在的汽车使用的都是新型电源,又环保又干净,所以使空气更加清新的,使天空更加湛蓝。

看着这么美丽的风景,踏着这么整洁的道路,闻着这么清新的空气。啊,我的心情无比舒畅,我是多么爱家乡慈溪啊!

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篇2:小树的心思三年级作文开头和结尾

全文共 374 字

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想一想,一棵长在街道旁的小,会有多少心思?

第一个心思,是长出一双腿。知道我做什么吗?我要到沙漠里,和仙人掌玩耍,为过路的行人遮阳。哈,多么好玩!多么开心!

第二个心思,是长出一对翅膀,知道我要做什么吗?我要飞到天上,早上,我和太阳捉迷藏;晚上,我和星星在云朵间戏耍。哈,多么好玩!多么开心!

第三个心思,是长出一双手。知道我要做什么吗?我要到荒野里,抓一把种子,撒在地面上,让雨水灌溉,这里就变成了一片森林。哈,多么好玩!多么开心!

第四个心思,是长出一张嘴巴。知道我要做什么吗?我要到公园去,和人们说笑话,跟小朋友们一起吃棉花糖。哈,多么好玩!多么开心!

第五个心思,是长出一双耳朵。知道我要做什么吗?我要到街道上去,听人们窃窃私语,听小朋友们的欢笑声和大自然美妙的声音。哈,多么好玩!多么开心!

谁也不知道,一棵树有多少心思,也不知道一棵树会想些什么。

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篇3:家乡的橘子树作文400字

全文共 454 字

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我的家乡在湖南。

春天到了,这是一个春暖花开的季节,橘上也渐渐结出了一朵雪白的橘花,像一个个美丽的姑娘穿着裙子,一阵微风吹来,就闻到了一阵浓郁`清爽的橘花香扑鼻而来,弥漫在这些橘树中。

夏天,橘树上长满了嫩绿的橘叶,同时橘叶上长满了一个个和金橘差不多大的青果子,那就是橘子,那些橘子真像一个个小朋友的脸,在嫩绿的橘叶里玩捉迷藏,这些小家伙在阳光里一天天长大……

秋天,果实成熟了,青绿的果子变黄了,一场雨后,雨水把橘叶冲的干干净净,晶莹透亮,橘子也被冲的干干净净,在阳光的照耀下,闪闪发亮,像一个个金子。

冬天,虽然许多叶子都枯黄了,可是橘叶在风雪里还是那么,跟松树一样顽强,橘树“冬眠”了,可人们还在忙碌着,因为人们在为明年的橘树做好准备,在风雪中护理着橘树。

橘子的味道有甜的`有酸的,我爱吃熟了的橘子,因为他是甜的,还有橘子一身都是“宝”,橘肉可以吃,还可以制成“橘片爽”等一些饮料,橘皮可以供药用,还可以把它晒干后煮一些东西,味道会很香。

我爱家乡的橘子,因为它生命力顽强,而且全身都是宝,所以我爱家乡的橘子。

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篇4:家乡的柚子树作文

全文共 458 字

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阳光明媚,秋高气爽,太阳公公绽开了笑脸。在这美丽的秋天,妈妈决定带我去乡下摘柚子

还没有到柚子园我就闻到了一股清香,沁人心脾。那里的主人带我们来到柚子园。我看见柚子排得整整齐齐的,像一个个威武的士兵。柚子树上长满了柚子,像一个个小灯笼,又像调皮的小孩子。

主人教我们摘柚子的方法,用双手抱住柚子,转几圈就可以摘下柚子了。我按主人教的方法去摘柚子,一开始我扭了好几圈,柚子像个不听话的娃娃,好像舍不得妈妈,总是摘不下来。我又连着弄了好几下,还是没有摘下来,而妈妈已经摘了好几个了。我满头大汗,有点不耐烦了,一屁股坐在地上。妈妈笑着对我说:“只摘了这么一下下就不耐烦了?果园的伯伯们一摘就是一天呢,坚持就能胜利,加油!”得到妈妈的鼓励后,我站起来重新开始摘柚子,终于有一个柚子被我摘下来了,我又一鼓作气摘了好几个。看着劳动得来的果实,我心里乐滋滋的。掰开柚子皮,只见一片片柚子像一个个小娃娃紧紧拥抱在一起。撕下白色的皮,只见柚子肉晶莹透亮,我尝了一口,啊,酸甜可口,美味极了!

今天摘柚子收获真不小,让我感到了劳动的快乐。

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篇5:家乡的石榴树作文800字

全文共 879 字

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今年,雨水不像往年如约而至,烈日烘烤着大地,干燥的风里夹杂着尘沙、黄烟和我翻飞的思绪……六月中旬,看着校园里绿得反光的草木,我想起了故乡门前的那棵石榴,石榴树是大舅与儿时玩伴栽种的,到现在已有好几十个年头了。

往年到这时节,它已经是绿装包裹,红花点缀,在清风的摇曳下不时有几朵零落的小花飘落,没有桂花张扬的香,没有银杏纯粹的绿,在尘世的喧嚣中生根发芽,平淡简约地为大人们遮出一片绿荫,为孩子们奉献出自己一年的果实。石榴树结的石榴没有市场上卖的石榴那样大,那样红,但鲜红的果粒中饱含着成长的希望和丰收的喜悦。在这片尚未过度开发的乡土上,石榴树吸收着晨露,沐浴着阳光,倾听着大人们的农事活动和孩子们的欢声笑语,活得自由、安静。

记得有一年初春,正值农忙时节,大人们点瓜种豆,我和伙伴们将几粒葫芦籽种在了石榴树下,希望葫芦的藤蔓能顺势长在石榴树上。夏末,石榴红得裂开了嘴,大大小小的葫芦绿油油地挂在树梢,可爱极了。红的花,绿的果,比不上红装素裹的北国风光,却敌得过平日里的山花烂漫。

一场秋雨一场寒。初秋,大大小小的葫芦渐已成形,淡黄的瓜皮在雨水的冲刷后显得更加鲜艳,几点不肯凋落的小花在秋风的侵袭下如同江南柔美的女子温柔而不失坚韧。

童年,在故乡的农事中寻找大自然的乐趣,亦在石榴树的荫蔽下饱读诗书,背倚老树,端坐在树下的青石板上,嗅着石榴花的淡淡清香,朗诵着“田家少闲月,五月人倍忙,夜来……”,那棵石榴树带我走过了欢乐的童年,让我至今提起仍有莫名的感动。

后来,随着房屋的扩建,石榴树不得不被砍下一大侧枝,物质文明的快速发展正挤压着它的生存空间。那天,全家人都沉默了,仿佛那砍下的不是树枝,而是一段深厚的情感!日暮,乘着晚风,石榴树已被砍下,满地的碎叶、零落的小花使我的心隐隐作痛……

一年又一年。如今的夏至,石榴树下渐渐少了村里老人下棋、小孩乘凉嬉戏的场景,不变的是那几朵坚韧的小花在枝丫上热烈地绽放,失去侧枝的它并没有任何的违和感,仍然在这个不寻常的夏天坚韧地活着。

我想,今生应像一棵树,坚韧地活着,开着热烈的花,任凭风吹雨打,依然摇曳生姿。然后,无所畏惧地长大。

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篇6:关于樱花树的三年级

全文共 976 字

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载着白绒般厚厚积雪的樱花枝,沉沉下垂。似乎随时会掉下一两片手掌大的雪块,无声地堆在雪地上。朝阳出来时,樱花树梢上的雪,映出粉霞的颜色。驻立于樱花树间,一身似乎拥在这粉白的云中,几疑自己恍若梦中。

雪在这样明媚的春天,谁还会忆起冬天的精灵?细细看去,哪里有雪花?!只是一树开得正烂漫、粉白粉白的樱花罢了!看得凝神处,我的眼前出现了一个脸若樱花般细腻的女孩,披着一头极尽妖娆粉白的秀发,微风中轻轻摇动着高挑挺秀的身子,特别是那一头阳光下绸缎似的头发!你可知道,这株樱花树树冠极大,粉红的花朵密密层层从花圃这边一直平铺到花圃尽头。恍惚间,那位樱花女孩又出现了,她那一头若银丝般的秀发被风拨弄着,飘散到身后,我听到了那风儿也在轻轻吟唱。

这平铺着,厚积着的粉白樱花,着实可爱:像一条裙边缀满花朵,下摆及地的粉白晚礼服,被一股神秘的力量托举到空中,梦幻美丽。若我还年幼,定会嚷嚷着要穿上这条最美的连衣裙;她又像一条闪烁着摄人心魄光芒的粉色银河,无数的粉色星星挤在这温馨甜美的家中,快乐地眨着眼睛;她更像一个热情的小姑娘,淡粉的头发,淡粉的裙子,正一路袅袅走来……这一切将自己完全陷入其中了。

樱花就像一个大家庭,有大一点的,小一点的,年幼的,年长的,一齐在枝头绽放。大概此刻还是早春,枝头上还未见一朵欲枯欲凋的年老的花。每一朵小小的生命,都尽自己的全力释放出最精彩的姿态。一些樱花情投意合,三三两两聚在一起窃窃私语,像一朵攒整齐的珠花;有些大概想显示自己的美丽和与众不同,不屑与她人挤在一起,骄傲地立于之上,一枝独秀;更有些樱花对早春还颇寒冷的天气并不适应,她们排成长长的队伍,挤成一片,笑为一团……

不经意,我已走到了樱花树下。一阵花香漫入鼻腔,这香味并不太好闻,她既没有牡丹玫瑰的华贵之香,也没有迎春石竹清秀的香味。她的花香只能意会,不可言传,就如樱花树上的花,虽朴素,只是五片细细小小的粉白花瓣,却也精巧的颇耐人寻味——让我感到别致的是她的花瓣根部竟别出心裁地印上一抹淡淡的浅紫红色,这让樱花这单薄的小花平添了些许温暖与明亮。

樱花,本并没有什么出彩之处,为何却被冠上日本国花这样一顶美丽的皇冠?据说樱花开七天便谢,但她落下枝头却依旧不污不残,依旧美丽如斯。日本人为樱花“落入污泥而不染”的高洁品格所折服,于是我就想着,那有着樱花情结的日本人才会在各处栽上樱花吧。

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篇7:小学三年级下册第一单元作文:我爱家乡的景物

全文共 1901 字

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首先,我们先拟个题目。

俗话说:看文先看题,题好一半文。先给你的习作起个新颖的题目,让你的读者一看就明白你写的是哪里的景物

参考题目:

《美丽的XX》《家乡的XX》

开头:开头的方法很多。可开门见山,直接交代你哪天观察了什麽景物;也可以引用与景物有关的诗句来开头。注意开头要扣题。方法是把题目写进你的开头。

写法指导

1、变换立足点和观察角度

在选取定一个写景对象之后,变换描写的立足点往往可以使景物在笔下显得更具层次变化之美,从而使景物得以立体展现。唐人贺知章《咏柳》一首是很好的例证。

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

《咏柳》一诗,第一句写柳树身姿,是远观所得印象;次句写柳条披拂之态,是近看柳枝状貌;最后两句作者将目光聚焦于柳叶,此时我们仿佛可以看到诗人以手轻轻把一枝嫩叶捧至眼前,嘴里喃喃问出“不知细叶谁裁出”之句,这是特写柳叶的一个镜头。在这首诗中,作者三次变换立足点,由远而近,极富层次地展现了春风中柳树的风貌,是一首脍炙人口的咏物诗,也是景物描写中变换立足点这一技巧运用的上好范例。

No.1我爱家乡的大洲广场

我的家乡在四川省内江市,那里景色迷人,是个美丽的地方。在家乡,最让我感到快乐的是家乡的大洲广场。

每当春风吹绿山林,小朋友们就到大洲广场放风筝。天空中,“老鹰”似乎在和“孙悟空”赛跑呢!“小麻雀”飞得还算快,可是“火箭”领了先!

当夏天来临时,沱江河里聚集了大人、小孩、老爷爷,他们都欢快地游着,啊,河水是多么的清澈凉爽呀!河里的人们都在笑,我似乎听到了沱江河的欢笑声。傍晚,广场上的音乐喷泉也开始了新的舞蹈,一会儿撒向左边,一会儿撒向右边,多么有趣呀!随着音乐的节拍,喷泉冲向了最高空,差不多有一二十米高啊。成串的水珠从空中飘落下来,像晶莹剔透的珍珠。有的水珠撒向我们,哇,好凉快!

金秋时节,大洲广场穿上了“金装”。原来是一旁的杨树、梧桐落下了一片片金黄的叶子,像是在空中翩翩起舞的黄蝴蝶。

到了隆冬,小朋友在广场上滑冰,打羽毛球……

啊!大洲广场,你一年四季景色迷人,是一座美丽的广场。

我爱大洲广场,但更爱我的家乡——内江。

No.2美丽的小河

我爷爷家的西边有一条小河,虽然我天天都会经过它,但是我还是很喜欢这条美丽的小河。

小河很美,白天远看小河就像一条很长很美的绿布。近看看它那清澈的河水,都能看到河底的鱼虾。晚上,弯弯的月亮倒映在水面上,更显得明亮无比。真让人喜爱!

最喜那春日的午后,田野上的阳光明媚,把小河打扮的更加娇艳。那岸边的小草在不知不觉的时候就长出来了,在微风中翩翩起舞。夹杂在绿草中的花,真是开的姹紫嫣红。我和小伙伴坐在上面,躺在上面。望向小河,这时候更有那活泼机灵的小燕子正掠过河面,美丽极了。

这就是我喜欢的美丽的小河。

No.3可爱的家乡

坐落在莱芜西部,有一个美丽的小村庄,那就是我可爱的家乡。当我刚刚学会走路的时候,第一脚踏上的便是家乡那神奇的土地。

那肥沃的农田,起伏的丘陵,蜿蜒的河流两岸柳树成行、杨树参天,恬静的水库,星罗棋布高压电线塔,环绕的群山……都展示着我们家乡的美丽多姿的风采。

如今,新农村建设是家乡更加富饶美丽。

道路平坦宽阔,车水马龙;楼房林立,环境十分幽雅。源于雪野湖的人工水渠犹如一条巨龙贯穿村前,给家乡增添了无限生机。每当夜幕降临,无论是站在街中心,还是站在街的一端,远远望去,华灯璀璨,景象十分壮观。

世世代代生活在这里的农民,如今不再只是面朝黄土背朝天了,工厂、小超市、小市场、蔬菜基地从无到有,从小到大,五花八门;铁路、公路四通八达。农民收入越来越高,学校发展越来越快。我的家乡,就像草原上的一匹骏马正在腾飞,蓬勃地向前发展。

我想:只要我们从小努力学习,学好过硬的本领,定会把家乡建设的更加繁荣、富强。

我站在家乡高坡上,细细地品味着家乡的一草一木,在这母亲般亲切、温柔的水光中,我醉了。

No.4冬天的雪

姜自华

冬天,一个白雪皑皑的季节。我喜欢这个季节那洁白无暇的雪。尤其是在我们学校的雪景。那真是美极了!

雪花跳着轻盈的舞蹈向下飘落,给青松撒下了洁白的花朵,为柳树裹上了素雅的银条。当风吹来,玉屑似的雪末纷纷扬扬。眺望这校园雪景真有“千树万树梨花开”之感啊!

雪给大地铺上了银毯,给屋顶戴上了白帽------一眼望去,这里简直成了童话的世界。

教室的窗户上,结满了层层霜花,晶莹剔透。有的似竹林,有的似白云。宛如一幅画,总是那么引人注目。

窗外冬青上的雪,更是令人入迷。每一片绿绿的冬青叶上,都有一层叶形的雪,你把叶子向下一折,就会发现一个洁白的“雪叶”。真有趣!

多么美!多么有趣!看那冬天的雪花,是多么令人陶醉,多么迷人的好景色啊!

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篇8:家乡的秋天三年级作文

全文共 410 字

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我爱百花齐放的春天,我爱火辣辣的夏天,我也爱那雪花飘扬的冬天,但我更爱这绚丽多彩的秋天

我的舟曲老家有一片很大的果园,园子里有苹果树,葡萄树,柿子树,核桃树,花椒树,枣树,梨树,还有一棵高大的枫树,树干有盆口那么粗。到了秋天,枫树叶子由绿变黄,再由黄变红,秋风一吹,树叶纷纷扬扬打着旋儿从树上飘落下来,像一枚枚邮票邮来了秋天的凉爽;熟透的苹果像孩子的小脸蛋,红通通的,吃起来又脆又甜;葡萄像一串串水灵灵的珍珠,放进嘴里一咬,甜水四溢,美极了;柿子本来是青果,到了深秋,却像一个个小灯笼挂在树上;果树下是各种蔬菜,有芹菜,菠菜,韭菜,香菜,小白菜等,绿油油的,十分鲜嫩。

村里家家屋檐下,挂满了一串串红红的辣椒和沉甸甸的玉米棒子。远处田野里,辛勤的人们挥动着镰刀,挥洒着汗水,忙忙碌碌地收割庄稼,伯伯告诉我“今年的收成比往年好。”

秋天是收获的季节,秋天是美丽的季节,秋天是大人小孩都向往的季节,真希望这美丽的秋色能永驻大地!

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篇9:三年级作文我的家乡

全文共 306 字

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我的家乡是个风景优美的地方。

春天来了,花开了,粉红的花朵向我们招手,小草向我们敬礼,树木向我们弓腰,春天是个开心的季节。

这一回头,夏天到了,红色的荷花盛开了,它像是一个美丽的姑娘,一会儿和我们说话,一会儿在自由的散步,夏天是很热的季节。

秋天也来啦!花园里有各种各样的花朵,菊花,它的颜色像金子一样黄,它的形状像香蕉一样美丽。果园里,各式各样的水果也成熟了,有梨子、橘子、葡萄、橙子……在无边无际的田野里,许多粮食也成熟了,有萝卜还有水稻,萝卜红红的,水稻黄黄的,秋天是个收获的季节。

冬天来了,下起了雪,雪还是稀稀拉拉的,突然就下起了鹅毛大雪,这下我的心里可开心了!这就是我的家乡。

我的家乡就是这么美丽,那你的呢?

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篇10:20年后的家乡作文小学三年级

全文共 275 字

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“露从今夜白,月是故乡明”20年后眨眼间就过去了,我阔别家乡,在外求学多年,是应该回家看看。我乘着悬浮汽车来到这陌生而又熟悉的家乡,原来它已经发生了翻天覆地的变化。

车子停下来,一个机器人向我走过来,还热情的对我说:“你好,欢迎回到故乡。”我的家乡有一个美丽的称号——仙桃村庄。在家乡的正中央有一个循环喷水机,在浇在风中跳舞的花草。在小路的边上种着树木,这个时候正是炎炎夏日,可我觉得进入了水帘洞一样。

我找到了一个宾馆住下机器羊对你说住在2009间房中。现在连一个电梯也没有了,都是用太阳能飞毯。我走进房间机器人丽莎已经在桌上给你准备了热腾腾的饭菜……

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篇11:家乡的树

全文共 700 字

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我出生在温州,一个令人流连忘返的美丽城市。家乡更是苍劲有力,象征我们温州人的优良美德。

春悄然而至,家乡的榕树舒展着翠绿的枝条,在微风中,在阳光中,摇摆着嫩叶。转眼间,秋天到了,榕树依然笔直地挺立着,而其它桃树、梨树、杏树……则截然不同,哭丧着脸,已成了一群“秃头和尚”,那新鲜碧绿的叶子早已变成了红色,在空中漫天飞舞,犹如一只只彩色蝴蝶在漫舞着。呼呼呼……寒风起,冬爷爷不知不觉地来到,无论他怎么吹打榕树,榕树都毅然地挺了过去,无论榕树在任何时候都能克服困难,坚强不屈。榕树不仅不怕风吹雨打,而且长命百岁,生命力极强,我们温州很多老人也都延年益寿。

榕树还具有无私奉献的精神。

在炎热的夏至之夜,天气很闷,老人、妇女、儿童,坐在榕树下乘凉,榕树张开手臂为人们扇风。同时,榕树映衬着平坦的草地和温州市民,构成了幅美丽的夜景画。无私奉献,奉献,我们温州人民也充满爱心和同情,在献血车上,在路上,在……

要说到清香扑鼻,可要数玉兰树了,我家门口就有一棵玉兰树,每天每时每刻,玉兰树都在茁壮成长。从种子到发芽,从发芽到成树。这一阶段中,它被人折断枝条,遭人破坏,但它还是不屈不挠地走了过来。很多温州人就是从艰难中爬出来,从贫困中站起来!

每逢夏至,当然也不能少了温州的特产??杨梅。杨梅树是在夏天里开花结果的。杨梅像一颗颗闪闪发光的玛瑙。它外面还生着小刺,咬一口,汁水在嘴里回味无穷。杨梅产于浙南一带,北方人根本不知道杨梅是啥东西,所以,我们家乡把香甜可口的杨梅树运往北方,大量售出,为温州的经济发展做出了贡献。

啊,我爱家乡的树,它们给家乡带来了喜悦、清香、繁荣昌盛,还鼓舞着我们新一代温州人坚持不懈,奋发向上。

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篇12:家乡的树作文400字

全文共 372 字

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我的家乡在江西赣州,那里山清水秀、风光秀丽,是个美丽的地方。而最美的要数家乡的了。

春姑娘如期而至,山上的树木吐出点点嫩芽,小草从地下探出绿油油的小脑袋。各种各样的野花竞相开放,美丽极了。早晨,雾飘在半空中,就像给树披上了一层薄纱。周围的景物一片朦胧,仿佛走入童话中的仙境一般。

夏姐姐悄悄地用手一挥,这些可爱的树精灵们长得更茂盛了,茂密的枝叶连在一起,就像搭起了一个个绿色凉棚。鸟儿们在林中欢快地歌唱,这里俨然成了它们的乐园。

秋天像一位仙女,用魔法棒轻轻一点,这些淘气的树精灵们马上换上了新装。金黄的落叶从树上飘落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。婀娜的舞姿是那么美,那么自然,尽情地给大地哥哥展示着。

冬爷爷来了,树林白茫茫的一片,就像披上了一床厚厚的棉被。此时的它们,已进入了甜蜜的梦乡,静静地等待着春姑娘的到来。

家乡的树永远那么迷人,我爱它们!

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篇13:家乡的树

全文共 649 字

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时光在飞逝,转眼间,我已经从一个天真的乡下小女孩变成一位懂事的城市小女生。每当我拿起相册时,总可以从中看到家乡的那棵石榴

小时候,夏天的故乡是炎热的。每次,火辣辣的太阳照在我们的的头顶时,我们大多数都会聚集在后院中的那棵石榴树下。石榴树的枝叶很茂盛,碧绿的叶群中,还可以看到一大朵的粉红色的小花儿。花儿中间的花芯是嫰黄色的,看起来可美。花儿还不时发出一种清凉的芳香,虽然没有桂花那么的香飘十里的浓郁,但是,只要你靠的近一点,还是可以闻的。不只是我们小孩子,就连大人也喜欢在这树下追逐嬉戏呢。

每当秋天来临,树叶发黄,果实成熟时,我们为这棵树又喜又忧。那个时候,我们总是喜欢和一大群小伙伴们商量好摘果实的计划,然后才出发。我们先是请几位“爬树高手”爬到树上,把已经成熟的果实摘,扔下来,由我们剩余的人提着篮子在下面接着。等到已经没有石榴是,我们才会带着我们的“战利品”回家平分。

冬天,我和一些小伙伴总爱为这棵树干傻事。我早上醒来,总感到有些冷冰冰的感觉,这时,果果她们跑过来对我说:“欣,我们早上起来穿好多好多的衣服都会觉得冷。大树什么衣服都不穿,它肯定也很冷吧,我们去为它做衣服穿吧!”我向窗外望望,大树的确没有穿“衣服”,再把“衣服”用绳子捆紧来。“嗯,不错不错!”我们这样说着。可是,我们总是不知道为什么,我和我妈说这件事后,妈妈总是边笑边说我傻。

我离开故乡也有几年,也许,我会忘故乡的某些东西,但我知道,这棵石榴树的样子是永远也不会离开我的脑海中的。因为,在这棵树中,我的回忆真的是太多太多。

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篇14:三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 312 字

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我的家乡天津是个现代化的大都市,这里高楼林立,还有极具地方特色的小洋楼组成的五大道,而且许多清朝末年的古建筑也被完整地保留了下来。天津有很多古街,虽然都是十几年来被陆续翻新的,但它们都保留了中国古代的建筑风格,原原本本地仿造的。古文化街就是其中最有特色的一条街。从很远的街口就能看到古文化街高大的牌楼,街上的建筑物青砖绿瓦,是天津著名的旅游景点。

现在天津越来越美了,如果你仔细观察就会发现,天津的街道变宽了,草地和树木也变得茂密了,漂亮的高楼大厦也变得越来越多了,海河的水变清了,鱼儿变多了,无论春夏秋冬,都有人到海河里游泳垂钓。

这就是我们的家乡,非常的美丽,等我们长大了,我们也要为家乡做出自己的奉献,让家乡更加美丽迷人。

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篇15:家乡的端午节习俗三年级作文

全文共 387 字

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端午节有许多的习俗,如吃棕子、赛龙舟等。在我妈妈的故乡――三明就有一种“插茱萸”的习俗。 茱萸是一种草,它细细长长的,又是绿油油的。每到端午节,当地的老人们就会在自家的每一个门的两旁都插上一?茱萸,以求神灵保佑平安。

有一次端午节,我们一家人回到了三明。那天,我第一次看到外公、外婆插茱萸。只见外公搬来一节长梯,在门的旁边(门框前)架好,然后小心翼翼地拿出一?茱萸草,拜了拜天,口里念念有词,然后慢慢地爬上梯子。最后,外公仔细找这门边的裂缝,等到找到了裂缝之后,再把那一?茱萸草插上去,然后下来。

我们和外公在远处得意洋洋望着大大小小的门上被我们用心插上的茱萸。微风徐徐吹过,门旁的茱萸在微风中轻轻摇摆着身体,好像笑这对我们说“放心吧!我一定回保佑大家平安的!”

这就是我的家乡的端午节习俗之一―插茱萸。但是,随这时代的进步,越来越少人会要想要插茱了。

[家乡的端午节习俗三年级作文

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篇16:家乡的柚子树

全文共 530 字

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我的家乡在中国著名的四季柚故乡——马站。

家乡的柚子四季变化着不同的面貌。春天,满林的柚花开在暖暖的春光下,我们穿着薄薄的毛衣,在林中赏花、嬉戏。爸爸爱看那些正开得鲜艳的花;妈妈喜欢寻找样子奇特的花种;奶奶是植物养殖“小专家”,爱去寻找她懂得的花朵;爷爷只喜欢在树下散步,看着一朵朵鲜花怒放,满心欢喜;我坐在树下,看着他们满园子散步、赏花,心中充满着一种对花的期待,也常跟着奶奶,听她讲解花的知识。

夏天,浓密的绿叶遮住了所有的阳光,果农们搬了张小桌子,在树下喝茶、聊天。我们在树下玩游戏,绿叶遮住了正在发火的太阳,让我们不用害怕烈日下被烤焦。夏日的柚子树,已冒出了和海棠差不多大的青柚子,不知酸甜的小朋友走上前去,摘下一个啃了一口,“哇,妈妈!”她把柚子吐了出来,我们在一旁哈哈大笑。

秋天,已经成熟的脑袋大的柚子从树叶中伸出头来,果农们把它们摘下来,装进卡车。我们当然对一个个可爱的柚子垂涎三尺,恨不得马上抢过来大吃一顿。柚子树上的叶子已经开始掉落了。

冬天,终于来了。瑟瑟的寒风吹着一棵棵柚子树,果农们给它们做好了支架,它们,不怕!新的一批柚子要“生”了,它们,不能怕!它们有着石头一般坚韧的树根和可爱的柚子娃娃,所以,为了保护自己,保护它们,柚子树,不会怕!

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篇17:小树的心思三年级作文开头和结尾

全文共 569 字

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一个小山坡上,有一棵小枫,它长的又瘦又小,于是很自卑。

“唉!”小树叹了口气,因为尽管它自己用了九牛二虎之力来从贫瘠的山缝中吸收营养,却还是没能让自己的树叶苍翠欲滴,人们还是像看野草一样来看它。小树看了看身边那些成群结队的小花儿:争奇斗艳,芬芳迷人,游人见了都来夸赞;再看看身边的大树,每年春天,大树萌发出嫩绿的叶子,开出淡黄色的小花儿。一到夏天,遮天蔽日。秋天的时侯,还能长出一树果子!小枫树又看一下自己,只能斜倚在干瘦的山坡上,没有任何成果。

一次农夫赶着一群羊来到这里,让自己的羊吃山上肥嫩的草,吃树上碧绿的叶子。一只羊跑到了小枫树的身边,闻了闻,舔了舔,又扭头跑了 , “

我真是没用,连羊都不想吃我。”小枫树悲伤地想。

秋天到了,小枫树继续忍受着寂寞无趣的生活,它已经感受到了寒风的吹拂,但是它却一点也不怕冷,它甚至还喜欢这种温度。一天傍晚,小枫树忽然看见自己的叶子都变成了红色的,它心里想,我才不会那么美呢,一定是晚霞照射的!

第二天,一群小孩子来到山坡上玩,一个小女孩尖声叫到“快来看呀,这棵枫树好漂亮呀!”孩子们围了上来。

“哇,真好看,像一团火,”一个男孩子说。

“像一幅油画一样,”一个奶声奶气的小女孩的声音。

小枫树都觉得不好意思了,她红着脸说:“原来我也可以变美的啊!”

小枫树变得更加自信了,它迎着寒风,挺着身躯,直到雪花飘来。

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篇18:家乡的桔子树作文350字

全文共 330 字

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我在家乡在宁波,那里风景如画,瓜果遍地,是个令人难忘的好地方。

小时候,慈祥的外公经常牵着我的手,带我去林中散步,弯弯的小路两边,种着许多桔子。约摸一人多高,整整齐齐地站成一排,好像随时迎接我和外公的到来。

春天,桔树姑娘抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,我知道她们一定在等待蜜蜂妹妹的到来,帮她们传播爱的种子。

夏天,桔树姑娘长得可茂盛了,枝叶葱葱茏茏,那漫山的绿啊,可以为我遮阳蔽日,别提多惬意了。

到了秋天,满山的桔子像一盏盏小灯笼,沉甸甸地挂在枝头,让人不禁垂涎欲滴。可爱的桔子像一个个待嫁的新娘,等待着农民伯伯把她们送到四面八方。

到了冬天,整个森林一片肃穆,冬爷爷担心桔树姑娘着凉,早早为她们披上了雪白的大衣,等到来年春天,冰雪消融。她们又会绽放新的生机!

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篇19:三年级下册第一单元同步作文指导:家乡的景物

全文共 1798 字

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一、         现状分析

三年级上册,有两个单元都是写景的习作,一次是第三单元的《走进秋天》,另一次是第六单元的《我去过的地方》。那两次习作,教了孩子几种写作方法:一是并列段式的表达方式,二是按照地点转换的顺序,三是按照季节转换的顺序。当然还有其他的表达方式,只不过教学生写作方法,得一点一点渗透,不能急。

从那两次习作情况来看,孩子在老师的指点下,能按照一定的顺序叙述景物特点。可是,如果写景的文章仅靠一两次训练就能达到目的,就能一劳永逸的话,那老师就是神了。作文,只有写才会写,得多多练习才行。

这次的习作内容是《家乡的景物》,对于三年级孩子来说,用笔介绍自己的家乡,有点困难。家乡那么大,景物那么多,究竟从哪说起呢?所以跟三上年级两次习作相比,这次的话题范围更宽,不太容易把握。

那么介绍家乡的景物,是否一定要写那些著名的景点呢?

其实不然,你完全可以写你家边上的一条小溪,院子里的一棵老槐树,屋后的某个小山包,或者是春天田野里的油菜园……

可以写的内容有哪些呢?结合我们当地情况,罗列了以下材料: 江南春色(用并列段的方式写家乡的春天);村口的芦苇塘(写四季的变化);荷塘月色(写村里荷塘的景色:月光下荷花盛开时的美景,采摘莲子的乐趣);校园里的银杏树、院子里的石榴树、橘子树、桂花树、家乡的小山包、竹林、麦田、小区花坛、奶奶的菜园……(它们的四季变化);金沙湖、月牙湖或者附近的一条小河(分几个部分写,比如湖边的植物、湖里的小蝌蚪、小鱼小虾米等);情人岛(树、花、湖、亭子); 怡乐园(门口、花间小径、路边景色、河边景色、站在桥上);春天的油菜园(大片菜花的美丽、花香、遐想);小区花坛(春天来临时,花坛里花、草、树等生机盎然的景象);草莓园(开花、结果、成熟、采摘及品尝的快乐、栽种的辛苦);西湖、满觉陇、植物园、超山梅花等美景。

二、孩子的困惑:

1.每次写景,我看的时候觉得很美很美,写的时候却大为逊色,把握不住一个地方的自然景点的特点。

2.文章结构不清晰,老师总说写得凌乱,没条理,怎么办?

三、作前准备:建议家长假日里带孩子去家附近的一个景点逛一逛,带着笔记录下该地方有特色的景点。

四、习作过关要求

1.达标级:条理清楚地介绍自己家乡的一处景点,做到语言通顺。

2.优秀级:在达标级的要求上,能比较生动具体地介绍一处景物,并且特点鲜明。

五、具体指导步骤。

(一)仿照《荷花》虚实结合的写法,描写自己熟悉的一种花。

具体操作步骤:

1. 出示《荷花》课文。分析:这篇课文不仅写了看到的、闻到的、听到的,作者最后还进行了联想,把自己联想成一朵荷花,在池中翩翩起舞……这样的描写,使景物具有了灵性,整片文章的意境一下子变得优美了。

2.结合去年冬天养的《水仙花》,进行习作指导。

去年冬天,教室里养了很多盆水仙花,因为有了水仙花,整个冬天教室里都是春意盎然,香味扑鼻。孩子们在照顾它们的过程中,学会了观察和记录。这次习作,我们正好可以利用这个材料进行指导。

根据孩子口述,整理提纲。

①  老师布置任务,叫我们买一盆水仙花(略写)

②观察水仙花花球的样子(稍详)

③  发芽、长叶、长花苞(详写)

④开花,描写花朵形状及香味(详写)

⑤虚实结合,进行联想。(详写)

⑥联想结束,自然结尾(结尾略写)

3.仿照《水仙花的》的思路,选择一种自己熟悉的花,列好提纲,并开始习作。

【学生习作】

水仙花

秋日的一天,老师布置了一个任务,叫我们每人买一盆水仙花带到学校来。我让妈妈一起陪着我去花店买了两个水仙花球,装在盆子里,放上水,第二天带到了学校。

水仙花球鼓鼓的,像大蒜头。根是白白的,一根根眼神到水里,很像绿豆芽的根,也很像老爷爷的胡须,但是,它脆脆的,不小心容易折断。

时间一天一天过去了,它发芽了,长叶了。叶子的颜色也由浅变深了,叶子中间抽出了一根根花茎。花茎上多了花骨朵儿,外面包了一层薄膜,里面有几粒小花蕊。这些花骨朵就像小宝宝一样睡在妈妈的怀抱里,特别的舒服。

我的水仙花终于开花了!花朵娇小玲珑,花是白色的,由六片洁白美丽的花瓣组成,里面有一圈金黄色的小花蕊,每个头上都是尖尖的。这几朵水仙花像一个个穿着绿衣裳的仙女呢!头发上扎着几朵黄色的蝴蝶结,在湖面上跳舞,怪不得被称为“凌波仙子”呢!

看着看着,我会很恍惚,仿佛自己也是一朵洁白的水仙花,正站在花丛中舞蹈呢……

水仙花开得更多了,也更美了,一进门,就闻到到了一股淡淡的清香!

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篇20:家乡小学三年级作文1200字

全文共 1106 字

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没办法,着急也是干着急。三人垂着头回到了店面,不禁又欢喜起来——中年人,也就是胡班口中的头儿,正好当当,直挺挺地坐在店铺门口呢。此时夕阳西下,来买茶的人已是鲜有了。中年人支开身边的伙计,一瘸一拐地引他们到了一个无人的内室,面色凝重地对三人说:“这茶行,不能再办下去了。”

这次不仅是王忠,连对他们的头儿深信不疑的王毅易两人都有些不情愿,异口同声地说:“这是为什么呀?”

中年人冷笑一声,你们不是很相信我的吗,怎么到现在,你们竟然……”

这话像一把刀子,把三人的心给狠狠刺痛了。

中年人接下来便没了声音,只看了三人一眼,便叹了一口气,直径走出了房门。

该相信中年人的话吗?

第二天,平时客人络绎不绝的茶行竟然冷清得有些阴森。但只要侧耳细听,便能听见街道的另一边却是热闹非凡。王忠不解,赶紧一路小跑来到了街这边。可接下来看到的事就让王忠气愤不已。街头,竟然也开了一家茶行,美名曰“养生茶行”。

门口正热火朝天,舞狮队在狭小的街道中间乱舞。四处可闻见人们的欢呼声与喝彩声。茶行老板即使王忠没见过,但也是早有耳闻。他就是村里的第一大户,也是乡里有名的大地主,不说村长,连镇长对他都敬畏三分。

茶行前那人,张嘴便报出了家门:“乡亲们,大家好。本人姓李,名叫自清。今天,我们相聚在这儿,自然免不了欢声笑语,因为,王家村将出现一间新茶行!”

一番激动人心的讲话下来,凭着李老板的权势,人们的心彻底被征服了,全都报以了热烈的掌声。

人们本着与李自清李老板的熟络关系,一股脑地往养生茶行里边去,抢购起茶叶来。而兄弟茶行呢,则早就被大家忘于九霄云外了,只有几个老客户才来买些茶叶。王忠三人的生意也越来越稀松,林老抠也趁机把租店铺价格上调。另几个有权有势的财主也开了茶行,垄断了兄弟茶行的经营。几重打击下来,王忠三人连吃饭都成了问题。最后,三人只得转让出了经营四个月之久的店铺,怀揣着些许钱,又来找中年男人求教。可一去那儿,王忠三人火苗般的希望就立成了灰烬。一个老头告诉他们,中年人把这一个院子给退了。王毅易绝望了,瘫坐在一个形如一个巨龟的石头上。胡班用手捶着墙,心有不甘。三人在山上呆了许久,也伤心了许久。突然,王忠一改以前的口吻,用充满激情的语调说:“我们怎能被这么小的困难给打倒呢?我们是年轻人,不是花甲老人。我们有活力,有其余人没有的青春力量。我们不能就此胆怯下去,那才是弱者啊。”

王忠都有些诧异于自己所说的话,可也就是这一番话,使王毅易和胡班心中又燃起了希望之火。

“不能被困难打倒!”这句话深深地烙在了三人心中,也不知是什么神奇的力量,三人重燃信心,又有了往日的拼搏之情怀。他们可真是下了决心,要从头再来。

家乡,再见。”这是王忠三人心中之话。

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