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家乡的树作文三年级(热门20篇)

开封风景优美,物产丰富,是一座文化名城,小编收集了家乡的树作文三年级,欢迎阅读。

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家乡的桂花树

全文共 205 字

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我的家乡在美丽的化处矿,那里山美、水美、更美。

说起树呀,最著名的就是我家的桂花树了!

桂花树整体看起来像一位威武的将士。春天,桂花树的枝干上抽出了嫩嫩的芽,芽呈深红色给桂花树添加了一种美;夏天,芽变成了绿叶,满树绿油油的,又给桂花树添加了一种美;秋季到了,秋姑娘迈着轻盈的步子给桂花树了一件礼物————桂花;冬天到了,天凉了,冬妈妈给桂花树做了一件冬衣。

桂花树洋溢着无限的青春活力,给家乡添加了一道美丽的风景!

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篇1:三年级家乡的风俗

全文共 549 字

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粽子,是在端午节一定要吃的食物。据传,在端午节那一天,我国古代著名诗人屈原投江自杀。人民为了不让江底的鲛鱼啃噬屈原的尸体,纷纷往江中投放粽子。

家乡,包粽子这个风俗在端午节时尤为盛行,可以说是家家都在吃的食品。它用糯米制成,三角形、长方形都有,中间加入蜜枣,也有加肉馅的,最后用粽叶包起来。

儿时的端午节,在家乡温馨的祖宅里,最难忘的是一家人包粽子,煮粽子,吃粽子。奶奶会教全家人包粽子。她先用水把粽叶洗干净,然后把糯米一勺一勺放进粽叶里铺平,再放入一颗蜜枣,接着放入糯米直到把蜜枣给盖住,最后把粽子裹起来用草或者绳子扎紧。

我们也跟着一起包,小手上、衣服上,还有地上到处都是撒掉的糯米。因为力气不够跟经验不足,包出来的粽子有的像三角形,有的尖尖的,有的扁扁的,还有的都露馅了!我们看着那些包得不好看的粽子笑,奶奶看着我们笑。这包进去的,是我们的笑声,是我们美好的回忆;这包进去的是甜馅,是甜甜的心,也是大人们对我们的关怀和对我们的耐心。

粽子一个个被放进了水里,过了一会,这一个个翠绿色的粽子就漂浮在沸腾的水花里了,老远就闻到了粽子的香味,真叫人馋!我们这些小孩子迫不及待的去尝了一口,哇好烫好烫,把舌头都烫坏了,果然心急吃不了热豆腐啊!

我的家乡的风俗啊!我们自己包的粽子,凝聚了一种无法割舍的情怀……

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篇2:三年级下册第一单元同步作文指导:家乡的景物

全文共 1798 字

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一、         现状分析

三年级上册,有两个单元都是写景的习作,一次是第三单元的《走进秋天》,另一次是第六单元的《我去过的地方》。那两次习作,教了孩子几种写作方法:一是并列段式的表达方式,二是按照地点转换的顺序,三是按照季节转换的顺序。当然还有其他的表达方式,只不过教学生写作方法,得一点一点渗透,不能急。

从那两次习作情况来看,孩子在老师的指点下,能按照一定的顺序叙述景物特点。可是,如果写景的文章仅靠一两次训练就能达到目的,就能一劳永逸的话,那老师就是神了。作文,只有写才会写,得多多练习才行。

这次的习作内容是《家乡的景物》,对于三年级孩子来说,用笔介绍自己的家乡,有点困难。家乡那么大,景物那么多,究竟从哪说起呢?所以跟三上年级两次习作相比,这次的话题范围更宽,不太容易把握。

那么介绍家乡的景物,是否一定要写那些著名的景点呢?

其实不然,你完全可以写你家边上的一条小溪,院子里的一棵老槐树,屋后的某个小山包,或者是春天田野里的油菜园……

可以写的内容有哪些呢?结合我们当地情况,罗列了以下材料: 江南春色(用并列段的方式写家乡的春天);村口的芦苇塘(写四季的变化);荷塘月色(写村里荷塘的景色:月光下荷花盛开时的美景,采摘莲子的乐趣);校园里的银杏树、院子里的石榴树、橘子树、桂花树、家乡的小山包、竹林、麦田、小区花坛、奶奶的菜园……(它们的四季变化);金沙湖、月牙湖或者附近的一条小河(分几个部分写,比如湖边的植物、湖里的小蝌蚪、小鱼小虾米等);情人岛(树、花、湖、亭子); 怡乐园(门口、花间小径、路边景色、河边景色、站在桥上);春天的油菜园(大片菜花的美丽、花香、遐想);小区花坛(春天来临时,花坛里花、草、树等生机盎然的景象);草莓园(开花、结果、成熟、采摘及品尝的快乐、栽种的辛苦);西湖、满觉陇、植物园、超山梅花等美景。

二、孩子的困惑:

1.每次写景,我看的时候觉得很美很美,写的时候却大为逊色,把握不住一个地方的自然景点的特点。

2.文章结构不清晰,老师总说写得凌乱,没条理,怎么办?

三、作前准备:建议家长假日里带孩子去家附近的一个景点逛一逛,带着笔记录下该地方有特色的景点。

四、习作过关要求

1.达标级:条理清楚地介绍自己家乡的一处景点,做到语言通顺。

2.优秀级:在达标级的要求上,能比较生动具体地介绍一处景物,并且特点鲜明。

五、具体指导步骤。

(一)仿照《荷花》虚实结合的写法,描写自己熟悉的一种花。

具体操作步骤:

1. 出示《荷花》课文。分析:这篇课文不仅写了看到的、闻到的、听到的,作者最后还进行了联想,把自己联想成一朵荷花,在池中翩翩起舞……这样的描写,使景物具有了灵性,整片文章的意境一下子变得优美了。

2.结合去年冬天养的《水仙花》,进行习作指导。

去年冬天,教室里养了很多盆水仙花,因为有了水仙花,整个冬天教室里都是春意盎然,香味扑鼻。孩子们在照顾它们的过程中,学会了观察和记录。这次习作,我们正好可以利用这个材料进行指导。

根据孩子口述,整理提纲。

①  老师布置任务,叫我们买一盆水仙花(略写)

②观察水仙花花球的样子(稍详)

③  发芽、长叶、长花苞(详写)

④开花,描写花朵形状及香味(详写)

⑤虚实结合,进行联想。(详写)

⑥联想结束,自然结尾(结尾略写)

3.仿照《水仙花的》的思路,选择一种自己熟悉的花,列好提纲,并开始习作。

【学生习作】

水仙花

秋日的一天,老师布置了一个任务,叫我们每人买一盆水仙花带到学校来。我让妈妈一起陪着我去花店买了两个水仙花球,装在盆子里,放上水,第二天带到了学校。

水仙花球鼓鼓的,像大蒜头。根是白白的,一根根眼神到水里,很像绿豆芽的根,也很像老爷爷的胡须,但是,它脆脆的,不小心容易折断。

时间一天一天过去了,它发芽了,长叶了。叶子的颜色也由浅变深了,叶子中间抽出了一根根花茎。花茎上多了花骨朵儿,外面包了一层薄膜,里面有几粒小花蕊。这些花骨朵就像小宝宝一样睡在妈妈的怀抱里,特别的舒服。

我的水仙花终于开花了!花朵娇小玲珑,花是白色的,由六片洁白美丽的花瓣组成,里面有一圈金黄色的小花蕊,每个头上都是尖尖的。这几朵水仙花像一个个穿着绿衣裳的仙女呢!头发上扎着几朵黄色的蝴蝶结,在湖面上跳舞,怪不得被称为“凌波仙子”呢!

看着看着,我会很恍惚,仿佛自己也是一朵洁白的水仙花,正站在花丛中舞蹈呢……

水仙花开得更多了,也更美了,一进门,就闻到到了一股淡淡的清香!

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篇3:家乡的芒果树

全文共 762 字

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我的故乡在一个偏僻的小山村,那里家家户户都有一个后园。

我家的后园里种着一棵高大的芒果,听奶奶说,这棵芒果树在她小时候就种下了,五六十年后才长到现在这么高这么大。这棵大树差不多有十多米高,从我记事起,它似乎就是这么高这么大。

春天的时候,芒果树上长出了一个个嫩黄的小芽苞,不久从这小芽苞里就钻出了嫩绿的小叶子。小叶子越来越大,满树的叶子绿油油的,生机勃勃地生长着。春雨滋润着芒果树的身体,它那柔嫩的枝条在雨中舒展着。雨过天晴,芒果树的嫩叶上还有晶莹的水珠在滚动,闪烁着晶莹剔透的光泽,仿佛就是颗颗珍珠在滚动。

炎热的夏天,芒果树那茂密的树冠成了很大很大的伞盖,它那纵横交错的枝干加上茂密的叶子把阳光都挡住了,树下形成了一块很大的绿荫。我和几个小伙伴在芒果树下玩耍,实在玩累了,我们就坐在地上,背靠着芒果树的树干休息,或者干脆躺在地上,把两只脚抬起来靠在树上,仰头看那结满了青色果实的芒果树。偶尔一阵微风吹过,不知不觉中我们就沉睡在芒果树的怀抱中了。

秋天,芒果树上果实累累,一个个黄里带点红的芒果沉甸甸地挂在它的枝头,整个后园都飘溢着芒果的香甜。我们全家用大筐把熟透的芒果一个一个地采摘下来,自己留一点,剩余的就全部分给乡亲们吃。秋风吹过,芒果树的黄叶子慢慢地落下来,像一群群黄蝴蝶在空中飞舞,好看极了。地上像铺上了黄色的大地毯,一脚踩上去,软绵绵的。我们用扫帚把枯叶堆在它的树根下,当做养料,吃剩下的种子则被埋在后园里,等待新生命的到来。

北风呼啸、寒风刺骨的冬天,芒果树虽然叶子落光了,但它还是不怕寒冷一动不动地站在那里。我常和几个小伙伴爬上树去,在那高高的树上晒太阳。这时,我们仿佛躺在母亲的怀里,被母亲紧紧地拥抱着,非常暖和,没有感到一丝寒冷。

啊!家乡的芒果树,你带给我们多少的快乐!我爱你,家乡的芒果树!

[家乡的芒果树作文

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篇4:家乡的石榴树

全文共 360 字

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我外婆家有一棵石榴

春天的四五月,石榴树上长出了一朵朵小花儿,在阳光的照射下,火红火红的花就像闪闪发光的太阳,晚上,花儿和微风一起唱歌,让我们做一个甜美的梦,过了一段时间,花儿凋谢了,长出了一个个小不点儿,那就是石榴。

夏天,小不点由浅绿色变成了粉红色,那小不点当然也变大了一些,我看着那些小石榴贪婪的吮吸着大自然赐予它的甘露,在甘露的滋润下,小不点有青色变成了红色,然后又由红色变成了紫红色,心里高兴极了。

到了秋天,一颗颗小石榴就像一个个胖乎乎的小顽童高高的挂在枝头,咧着嘴向我微笑呢!

当我把它剖开,眼前就会出现一个美丽的小世界,淡黄色的薄膜把石榴内部隔成一个个别致的“小盒”,“小盒”内是一颗挨着一颗的石榴籽。石榴籽晶莹剔透,轻轻一咬,你就会尝到许多汁水,甜中有酸,还微微带点儿涩味,十分鲜美可口。

我爱家乡的石榴树。

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篇5:家乡的柿子树开学作文

全文共 381 字

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住在城里的孩子可能说,我只吃过柿子。还 秋天,是个丰收的季节,农民们都拿着手里的柿子美不胜收没见过柿子呢?今天我就给你介绍一下柿子树的生长过程

春天到了,万物苏醒,柿子树也不例外,有一天我观察柿子树发芽了。我心情无比欢欣和喜悦

夏天,柿子树的芽变成了叶子。啊。那叶子让人看着就心旷神怡,多么好啊,看着绿色让人心情舒畅。过了一段时间,我发现一个叶子上长出了一个小小的柿子。我吃完饭在远处看柿子像一个个小苹果。刚长出的柿子是绿色的,绿色代表不成熟,渐渐绿色变成了黄色,黄色代表成熟了

秋天,是个丰收的季节,农民们都拿着手里的柿子美不胜收。今年的柿子长的好大啊。农民们说今年的柿子比往年的大啊。农民们笑着摘着手里的柿子。要是没有农民伯伯的汗水就没有我们城市孩子吃的柿子。我们吃着手里的柿子心里感谢农民伯伯

这就是我给大家介绍的柿子的生长过程。农村有城市中没有的东西我爱农村。

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篇6:我爱家乡的桂花树

全文共 491 字

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古楼——一个坐落在绿水青山中的小村庄,山连着山,挨着树,是我美丽的老家。家乡的人们都很喜欢种树,种得最多、长得最好的当数桂花树,尤其是校园旁边那棵高大的桂花树,时时牵着我的思念。

春天来了,桂花树在春风姐姐的召唤下,长出了细芽嫩叶,抽出了细细的枝条,瞧!它们正在春雨中舒枝展叶呢!那满树的嫩芽尽显出了春的生机,春的美丽!

夏天,桂花树枝繁叶茂,就像是撑开的一把大绿伞。这时,树下就成了孩子们的乐园,小伙伴们在树下下棋、捉迷藏、唱歌跳舞,真是其乐无穷!不光如此,那儿也是老人们乘凉聊天的好去处……

秋天,是桂花树的好时节,因为它可以尽显自己的风采了!这不,绿叶丛中那又多又密的桂花,就像是天上的仙女撒下的香粉粒。那一阵阵香气随风飘来,直往你的鼻孔里钻,就是要让你和它来个亲密接触!难怪路人经过这儿,都情不自禁地夸道:“香啊!真是香!”我们这群小朋友嘛,则成了个小香虫,没事就一天到晚围着树玩耍,听到妈妈一遍比一遍更急的叫唤声,才依依不舍地往家走。

冬天,雪花在林间飞舞,桂花树也要脱下旧衣服了,它正在为下一个春养精蓄锐呢!

嘿嘿,桂花树就是迷人,一年四季都有不一般的风采!我爱你家乡的桂花树!

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篇7:三年级写柿子树作文

全文共 392 字

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在我们学校的操场旁,有一棵柿子,上面长满了小柿子。

刚开始,柿子是绿色的,在枝叶的包围下,小柿子显得十分小巧;慢慢的,小柿子长成半黄半绿的颜色,好似一位害羞的小姑娘,用叶子遮住了脸;又过了几天,柿子树上的小柿子全都长成了金黄色,摸上去滑滑的,但还是比较硬。

午休时,我和同学们常常在柿子树下聊天,做游戏,观察小柿子的生长……同学们有的说:“小柿子,你们什么时候才能成熟呢?”有的说:“小柿子,你不会寂寞的,我们有时间就会来陪伴你”。一阵凉风吹来,柿子树摇动了几下,好像在对我们点头微笑。

现在,小柿子已经长成了橙红色的。清晨,小柿子在朝阳的沐浴下,好像许多的小灯笼挂在树上,很是可爱。一场雨过后,那小柿子上的雨滴晶莹剔透,顺着柿子光滑的表皮往下滑,“啪嗒!”一声落到了地上,显得小柿子更加娇嫩可爱了。

小柿子生长在校园里,听着我们的读书声和我们一起成长,我爱这棵柿子树。

[三年级写柿子树作文

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篇8:关于三年级家乡的日记

全文共 617 字

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家乡有美丽的回忆,有美丽的花朵,有美丽的童年。我的家乡在东营市一个不起眼的小村里,村前面有一个小湖。春天,春风把湖面吹起了波纹,就像春姑娘把愁带给了这面湖似的;夏天,小孩子们在湖里游泳,夜晚,奶奶爷爷们坐在湖边,湖带给了人们凉爽;秋天,湖边的大树叶子落到了湖里,在有阳光的白天,湖面就会变成金的,闪闪发光;冬天,湖面上结了冰,孩子们在冰上玩耍。这个湖叫做柳湖。

柳湖这个名字的由来是这样的:在爷爷小的时候,湖的两岸种着垂柳,柳树的树枝垂到了湖面上,风一吹,点出了粼粼的波纹。人们就给湖起了这个名字——柳湖。

湖里有许多小鱼,小鱼的尾巴最美丽,像发光似的,丝带一样柔滑。在游动的时候,尾巴来回晃动,从侧面看,就像是立体的一样。那些小鱼在吃湖边草时,我就趁机把小鱼一网捕尽。水上还有一群鸭子,是奶奶养的。每当鸭子在湖面上游泳的时候,我常和弟弟拿着竹竿,躲在树丛里,等鸭子上岸,我们再拿竹竿把它们打下水。

我喜欢在家乡的枣树下狂欢。每年到了枣子成熟的季节,我就会拉着弟弟一起把小枣摇下来。这时,我就会喊道:“下枣子雨了!下枣子雨了!”至于摇下来的枣子,我们装进麻袋里拿到集市上去卖,很快就能卖完。

我们家的房子有三间:一间是黑暗的,阳光照不到里面;一间是存粮食的地方;一间是阳光明亮的正屋。在这间屋子里有两面落地的大窗户,如果把被子铺在地上,可以看书,也能晒着太阳睡一会儿觉,那真是太美了!

我爱家乡的一切,那是一种说不出的爱,是别人无法感受到的爱。

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篇9:记一次植树活动三年级作文

全文共 416 字

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春天的脚步伴着越来越暖和的天气来到我身边,周末妈妈带着我和哥哥去翠华山植

星期天的早上阳光明媚,我和哥哥兴奋的连懒觉都不想睡就起床做准备。我们穿着舒适的运动服,戴着遮阳帽,提着小铁锨出发了。一路上我们左看右看,柳树变绿了,桃树开花了,连玉兰花都抽出了花苞,好美啊!很快我们就来到了山脚下,哥哥拿着樱桃树苗,我提着小铲,妈妈提了一大桶水上山了。走到半山腰,我们选了一块阳光充足并且平坦的地方开始挖坑,哥哥拿着大铁锨挖了一个好大的坑,我把树苗轻轻放进去,然后扶着树苗,哥哥再把土填进来,最后我给树苗浇足了水,一颗我们精心种植的小树苗就这样种好了。哥哥一手撑着铲子,一手拿着手绢擦汗,笑着对我说:“快看,天上的喜鹊叫的多欢快啊,是不是在表扬我们绿化大山呢!”我抬头看了看树上的喜鹊,回答到:“应该是在表扬我们”。我们看着自己的劳动成果,心里说不出的喜悦。

多么愉快的周末啊,我喜欢亲近大自然,我喜欢植树!小树苗:明年春天,我一定会来看你!

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篇10:家乡的桂花树

全文共 889 字

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我的家乡是个漂亮的地方。虽然,哪儿只是一个不起眼的小村庄,没有大城市里的繁华。但是,这儿有清澈见底的小河;让人回味无穷、垂涎三尺的特产;可以尽情呼吸,没有污染的新鲜空气;勤劳淳朴的人民……家乡最令我难忘的还是那香气四溢的桂花了!

现在正值秋季,是桂花开放的时节,我家周围就有很多棵,每天上学都能闻到沁人心脾的香气。桂花盛开时味道香极了,也十分的漂亮,你瞧:桂花多小啊,我摘下一朵仔细看看,数了数:“一、二、三、四。”大概有四片花瓣吧!捧在手心里仔细闻一闻,“嗯,好香!”再看看这桂花,你看,他们是一簇一簇的,聚集在一起,虽然很小,不那么起眼,就像是一个羞涩的少女。可是,它们的香气却很浓郁,用“十里飘香”来形容这香气再合适不过了!就算它们在刚刚结出了一个个还未完全绽放,舒展开它们小巧玲珑、可爱的花苞时也有一种香气,那是一种清新的香、淡雅的香,似出水芙蓉般干净、出淤泥而不染的香。而不是那种完全绽放时扑鼻而来的浓郁的香气,这种清新的香虽不浓郁,但却是一种心旷神怡的香,是一种可以让人忘忧的香,别有一番韵味。这种香气让人流连忘返,在这香气下漫步,很快就能忘记一天的疲倦,放松下来,感受这香气的美好。它们也有不同的颜色,有金色、银色还有红色……其中金桂的寓意也十分的美好:“金桂”谐音“金贵”有“富贵”的美好寓意。

漫步在桂花下,望着这一棵棵高大香气四溢的桂花树,我浮想联翩,仿佛看到了种植这些桂花树时一幕幕的情景:只见工人叔叔们们先在土地上挖了一个大大的土坑,然后,他们提来了水放在一边,首先把他们桂花树的小树苗轻轻地放进挖好的土坑里,不敢有一点儿马虎,生怕弄坏了这些小树苗。几个工人叔叔把小树苗给扶好,另一个工人叔叔拿着一个大铲子,把土埋进去,用脚踩实。最后,他们给小树苗浇了一桶又一桶水。他们一边又一遍的重复着这一系列动作……良久,树都种好了,工人叔叔们望着这一颗颗小树苗,欣慰的笑了,他们的额头上渗出了一颗颗豆大的汗珠,顺着脸颊流了下来。可是,他们一点也感不到辛苦,由于,看着这些桂花足以忘记一切疲劳。

我爱我的家乡,爱我家乡的河,爱我家乡的花,爱我家乡的人民,爱我家乡的一切!

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篇11:20年后的家乡作文小学三年级

全文共 332 字

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今天是一个非凡的日子,我乘坐丫博士的时光机,去到了20年后的家乡!

“轰!”,我到了家门前的马路上,那里绿树成荫,开车的人在看书,这是怎么回事呀?我突然发现后面有一个磁铁,将车缓缓向前推,车居然没有尾气?我看见车顶上有一块太阳能板,原来这是太阳能汽车。

我又想起了我的学校,那我的学校是什么样子的呢?

来到了学校,发现学生们正在放假,我去到了一个班,发现课桌上有许多小按键,我按下一个“语文”,弹出一本语文书,讲桌上有一些按键,可以让上课开小差儿的学生桌面震动一下,让他们集中注意力。

晚上了,我回到了家,发现我家的床上有一个像正方形的小方块,那是家的缩小体,可以变成一块儿手表,戴在手上,可以观察整个家的实况。

我坐着时光列车回到了家,20年后的家乡非常美,环境也比现在好

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篇12:家乡的树

全文共 700 字

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我出生在温州,一个令人流连忘返的美丽城市。家乡更是苍劲有力,象征我们温州人的优良美德。

春悄然而至,家乡的榕树舒展着翠绿的枝条,在微风中,在阳光中,摇摆着嫩叶。转眼间,秋天到了,榕树依然笔直地挺立着,而其它桃树、梨树、杏树……则截然不同,哭丧着脸,已成了一群“秃头和尚”,那新鲜碧绿的叶子早已变成了红色,在空中漫天飞舞,犹如一只只彩色蝴蝶在漫舞着。呼呼呼……寒风起,冬爷爷不知不觉地来到,无论他怎么吹打榕树,榕树都毅然地挺了过去,无论榕树在任何时候都能克服困难,坚强不屈。榕树不仅不怕风吹雨打,而且长命百岁,生命力极强,我们温州很多老人也都延年益寿。

榕树还具有无私奉献的精神。

在炎热的夏至之夜,天气很闷,老人、妇女、儿童,坐在榕树下乘凉,榕树张开手臂为人们扇风。同时,榕树映衬着平坦的草地和温州市民,构成了幅美丽的夜景画。无私奉献,奉献,我们温州人民也充满爱心和同情,在献血车上,在路上,在……

要说到清香扑鼻,可要数玉兰树了,我家门口就有一棵玉兰树,每天每时每刻,玉兰树都在茁壮成长。从种子到发芽,从发芽到成树。这一阶段中,它被人折断枝条,遭人破坏,但它还是不屈不挠地走了过来。很多温州人就是从艰难中爬出来,从贫困中站起来!

每逢夏至,当然也不能少了温州的特产??杨梅。杨梅树是在夏天里开花结果的。杨梅像一颗颗闪闪发光的玛瑙。它外面还生着小刺,咬一口,汁水在嘴里回味无穷。杨梅产于浙南一带,北方人根本不知道杨梅是啥东西,所以,我们家乡把香甜可口的杨梅树运往北方,大量售出,为温州的经济发展做出了贡献。

啊,我爱家乡的树,它们给家乡带来了喜悦、清香、繁荣昌盛,还鼓舞着我们新一代温州人坚持不懈,奋发向上。

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篇13:小树的心思三年级习作模板

全文共 503 字

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一个星期天,一个小孩把一粒小种在了土地里,小树种子每天用力把头伸出地面,它努力地生长着,有一天,它长成了一棵小树。

小树问:“风姐姐,我怎样才能长成一棵又大又高的小树呀?”风姐姐温柔的说:“只要你每天跟太阳公公说说话、聊聊天、打打招呼、不要管它能否听见。”小树有一点儿听不明白,但它还是点了点头,就这样,它日复一日地跟太阳公公说话聊天打招呼,有一天中午,它终于长成了大树,它很想谢谢风姐姐,但是风姐姐却不知去向。

有一天,小树看到一只小狗和小猫,它们到处跑到处看。小树也想出去走一走,看一看。有一个木匠从这走过,小树急忙说:“木匠,你可以让我到处走走吗?”木匠说:“好吧!”木匠就把树砍下来一段拉回了家,做成一个小车。木匠每天带它出去走,直到有一天,小树不想走了,想停下来,它又对木匠说:“木匠,我不想走了,我想停下来”,木匠说:“好吧,正好我也老了,想坐下。”“那您把我做成一把椅子吧!”小树说道,木匠就把小树又做成了一把椅子。木匠天天坐在这把椅子上,直到有一天小树撑不住了,就又跟木匠说:“我撑不住了,你把我做成地板吧!”木匠二话不说就把它做成了地板。

小树有很多梦想,只要不放弃,就会成功实现自己的梦想。

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篇14:家乡的橘子树作文

全文共 370 字

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前一阵子,我家买了一棵橘子。种在我家阳台上。我每天早上给它浇水,每天晚上也给它浇水,生怕它枯萎。这棵橘子树的叶子很茂密,结出来的橘子也很饱满,颜色也很金黄,让人看了就想流口水。

这棵橘子树摆在我家的阳台靠边处,远看去就像一位士兵站立在那儿,看守着我们这个家。仔细一看,它的枝干挺坚硬的;他的叶柄很匀称;他的叶脉虽然很乱,但是也很有规律。

有一次,我看着阳台上的橘子树结出来的果实,就忍不住摘下了一个橘子,把它金黄色的皮剥开,看到一块块果实,似乎就像几位好朋友贴在一起说悄悄话呢!橘子的一块果肉就像一个月牙儿。接着我就把它一口吃下去了,结果我的牙齿都快酸掉了。本来以为这个金灿灿的橘子很可口,没想到和我预想的完全不一样!但是这棵和我差不多高的橘子树摆在我家的阳台上依旧是那么壮观。

我喜欢吃橘子,但我更喜欢我家阳台上这棵橘子树。

[家乡的橘子树作文

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篇15:家乡的风景小学三年级写景

全文共 755 字

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有一处地方,四面环山,郁郁葱葱。五彩的花儿遍地开放,嫩绿的稻谷仰头微笑,您猜那是哪儿?那就是我外婆的家乡

放眼望去,四面的青山如屏障一样,挡在了前头;又像虎背熊腰的大将军,守卫着家乡;更像连绵不断的巨龙,平卧在家乡肥沃的土地上。那高大笔直的桉树,一排排,一行行,直立在山上,给人亲切的感觉。叶儿沐浴着春光,汲取着精华,舒展而开。一叠叠,一丛丛,密密麻麻,给单调的山体披上了一件翠绿的外套。一阵风袭来,树枝轻轻摇曳,此起彼伏,活像翠绿的波涛。鸟儿在树枝上高歌,青蛙在树林中跳跃,给青山平添了生机。

山脚下,一片碧绿的稻田更令人赞叹不已。瞧,嫩小的稻子兴高采烈地探出头来,迫不及待地观赏这美丽的新世界。稻子们虽然微不足道,但是她们齐心协力、众志成城、团结一致,用自己微小的一点绿,织出了一张美丽的“绿毯子”。农民伯伯挥动手中的镢头,无私奉献,像蜡烛似春蚕,让自己的勤劳化成人们的丰衣足食。他们挥汗如雨,精疲力竭,却依然不肯休息。尽管豆大的汗珠源源不断地流下来,却毫无怨言。我猛地想起了大诗人李绅的着名诗句“锄禾日当午,汗滴禾下土。”他们不再只是农民,他们是灵魂工程师,用他们的撅头造出了一个又一个的生命。

“咚——”,我闻声望去,只见水塘里仙女散花,水花四溅——原来是鱼儿们在跳龙门。我情不自禁地走了过去,想欣赏那美丽的池塘。一路上,花团锦簇、百花盛开、争奇斗艳。红的、黄的、黑的……五彩缤纷,泌透心脾。转眼间,一块“镜子”呈现在我眼前。池水清澈见底,天空映照在上面,蓝蓝的;云朵映照在上面,白白的;树木映照在上面,绿绿的。鱼儿成群结队地游来游去,一队队、一群群,数不胜数。鱼儿、池水、倒影交织在一起,成了一幅生机勃勃的画卷。

啊,我爱家乡,我爱家乡的青山,我爱家乡的稻田,我爱家乡的池塘,可我更爱那勤劳朴素的农民伯伯!

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篇16:优秀作文“家乡的树”

全文共 767 字

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我的家乡在北方,家乡的与人们生活息息相关。他们一年四季似乎都在忙碌着。家乡的树,既是遮挡风沙的卫士,又是鸟儿的家园,还是我们人类的朋友。

春天到了,3月12日是植树节,全民参加植树的活动。我们也不例外,学校组织我们拿着锹,拎着桶来到了植树的地方。开始植树了,我们先挖坑,然后把小树苗放进去,培上土,浇足水。一棵棵小树苗,在春风的抚摸和春雨的滋润下,它们拼命地长高,抽出嫩绿的枝条,歌唱着、舞蹈着。春天的风很大,小树们携手并肩,结成一道防风林,与肆虐的狂风斗争,同时也保护了庄稼和房屋。

炎热的夏天来临,家乡的树换上了翠绿的衣服,茂盛的枝叶编织成一把伞,为我们遮住那夏日灼热的阳光。枝头上鸟儿叽叽喳喳叫个不停,像是对我们说话,又像是为我们伴奏。在树下,老人们聚在一起下棋、聊天,小孩子们嬉戏,又凉快又开心!连过路线行为也在不经意间停下脚步逗留一会。家乡的树为我们带来丝丝凉意,使我们度过一个凉爽的夏天。

金色的秋天到了,除了松树等一年四季常绿,其它的树都披上了金黄的秋装。它们开始生儿育女,结出了一个个丰硕的果实。果园工人在忙碌着,他们的欢声笑语好似是对这些树的赞歌。无情的秋风把叶子一片一片地吹掉,一会儿在地上打滚,一会儿又腾空而起,一会儿又被小朋友们捡起当作书签。

冬天降临了,像鹅毛、像柳絮、像蒲公英的片片雪风洋洋洒洒的飘落下来,落到大地上、屋顶上、树枝上,一片银白色的世界展现在眼前。家乡的树象是披上了白纱裙,被雪花点缀得像美丽的珊瑚,树枝上挂满了亮晶晶的银条和沉甸甸的雪球。这是北方冬季一道亮丽的风景。唯独松树依然在寒风中,不屈不挠,这不由得我想起了“大雪压青松,青松挺且直”的诗句。

家乡的树不但是遮挡风沙的卫士,鸟儿的家园,我们人类的朋友。而且我还要学习树的不屈不挠、不求索取、默默奉献的精神,这就是树的真实写照啊!我爱家乡的树。

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篇17:家乡的树

全文共 587 字

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看了这个题目,你有可能会问:家乡有什么好看的,到处都是树,哪儿不好看啊!再说,一棵树有什么好看的呢?真奇怪。其实一点也不奇怪。呆在城市那么久,回到寂静的小山村,看着活泼可爱的鸡,憨态可掬的猪,雄赳赳的大白鹅,心里格外舒畅。

我们老家的山很高,一个个直入云霄,一眼看不到顶,到处一片山清水秀,是一个很好的地方。那里不仅有山有水,现在开春了,还有几只蝴蝶呢!夏天一定鸟语花香。如果不信,你可以来看看,我们的家乡在建德哦!

我最爱的还是家乡的杨梅树。虽然是冬天了,我不能看到它硕果累累的样子,但是,只要一想到那红红的、酸酸甜甜的果实,口水就忍不住流了出来。

吃过晚饭,天气很好,我和爸爸妈妈坐在门前聊天。我们家有2棵杨梅树,是我爷爷种的,杨梅树的叶子是绿色的,又绿又小。妈妈说:“陈莹,你知道杨梅树有什么特点吗?”“是形状吗?”我不明白妈妈所问的问题。“不是。是有什么值得我们学习的地方。”妈妈笑着说。“嗯,哦!我知道了!杨梅树的叶子一年四季都是绿色的,不怕冷,和松树一样。”“很好!”妈妈开心地说,“想不到,我的女儿不是傻子呀!”爸爸也上前插一句。“那是当然了!”我得意洋洋的说。

妈妈看见我有点骄傲,便忙说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我马上收回了我的得意。“妈妈只是想告诉你,你要像杨梅树一样,不怕困难,要知难而进。”“我知道了,我不会辜负你们的期望的。”

我爱家乡的杨梅树!

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篇18:我爱家乡的桂花树

全文共 670 字

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我家门前有两棵桂花,它们默默无闻地守卫在那儿已经有几十年了。

百花齐放,争奇斗艳,生机勃勃的春天来了。其它树木都不断地生长,争夺春天的美好时光。桂花树也不甘示弱。它那又粗又黑,爬满青藤的树干悄悄地长出了许多嫩芽,那颜色绿得美丽,绿得可爱。随时间的流逝,小芽在阳光雨露的滋润下长大了,抽出了几片绿色的叶子。深春时节,小叶长大了,也显得更绿更美,更可爱啦!

在炎炎烈日的照耀下,夏姑娘急冲冲地来到了。“唠叨婆”——蝉儿躲在浓密的叶丛中扯着嗓子大喊“知了,知了”叫个没完。此时此刻,桂花树枝繁叶茂。远远望去,仿佛一片绿色海洋,又好像姑娘爱围的绿围巾。

秋高气爽,大地到处都充满了丰收的喜悦,桂花树的枝头已是点点全黄了。远处看上去像一朵金灿灿的大云朵。走近,一股清香扑鼻而来,令任陶醉。轻轻扒开茂密的叶丛,更多的花儿出现了……这儿一丛,那儿一簇,像满大的繁星。你睁大眼睛,就会发现这花儿是多么美丽,多么迷人啊!金黄色的花朵,娇小玲珑、精致可爱,好像艺术家用精湛的技艺雕刻出来一样。正如王维诗中的桂花一样栩栩如生。

在一年四季里,桂花为我家门前的美景付出了许多许多,但这些还足以和书中的桂花相比。在书中我看到了许多关于桂花的故事,比如一些著名的人物赞美桂花有政治家“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸襟。桂花的用处很大,可以做桂花糖,在医学上可以治疗风湿病。

桂花的许多作用还没有被我们开发利用。我长大后要创办个桂花加工厂,让更多的桂花产品打入国际市场,为祖国繁荣富强,蒸蒸日上贡献出自己的力量,使祖国挤进世界第一强的行列。

[以我爱家乡桂花树为题的作文

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篇19:家乡伟岭三年级作文

全文共 384 字

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我的家乡伟岭,那里风景宜人,简直是人间仙境。

家乡的山真美!树叶绿茵茵的,高大的树,犹如一把巨大的绿伞,夏天,它能让人们在树下乘凉呢!山上的花五彩缤纷,有红的、有黄的、还有粉的……犹如一条花裙子,小蜜蜂和花蝴蝶纷纷来到花丛中采蜜。山上的小鸟,一大早就起了床,在绿树成荫的山上叽叽喳喳地叫,它们好像在说:“小朋友们早上好!”

家乡的水真美!河水从山上流下来,嘻嘻哈哈地流向远方。甘甜的山泉有时还偷偷地流进了农家小院,流进了人们的水缸里捉迷藏;有时它还唱着歌儿跑到田野,与禾苗一起舞蹈。大人们在河边洗衣裳,小朋友们在河里游泳、嬉闹,他们玩得可开心啦!

家乡的人更美啦!每当远方的宾客到来的时候,家乡的人就会拿出自家的土鸡、土鸭、土鸡蛋、甘甜的米酒、醇香的腊肉……招待客人。客人们品尝着甘甜的米酒和醇香的腊肉,脸上露出了阳光般灿烂的笑容。

啊!家乡风景秀丽,山美、水美、人更美……

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篇20:家乡的树

全文共 311 字

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我们这里最美的景物就是了,它们的树叶有红的、绿的、黄的……各种各样,它们还有许多品种,有杨树、枫树、还有银杏树……

就说我们小区的树吧。春天,我家后面那片杨树林,长出了叶子要开始飘杨絮了,杨树林像下了一场杨絮雨一样,虽然飘到人身上不好受,但这个景象却非常的美。夏天,这片杨树林可以为我们遮住不少燥热的阳光。秋天,杨树落得叶子就像下雨一样。冬天,只要一下雪,光着头的杨树就变漂亮了,它们盖上了雪被子,直到下一个新年的到来它们又长出了那嫩绿的新叶。

再说一说“活化石”——银杏树。它的叶子像一把小扇子,黄色的。太阳一照,金光闪闪的。风一吹,“小扇子”不停摇曳着,显得虎虎有生气。

我爱家乡的树,因为它们给这里增添了许许多多的美意。

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