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初二珍藏的记忆作文(优秀20篇)

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珍藏的记忆作文800字

全文共 861 字

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即使再平凡的风景,细细品味也有别样的风情。

——题记

红的,黄的,蓝的,粉的泡泡在阳光的照耀下,晶莹剔透,斑斓美丽,犹如少女的心事,要被永远的收藏在心里。温柔的,袅袅的,回旋空中,我举起相机,将这一瞬间放进时间的抽屉里。

我坐在窗台眺望对面的青山,望见楼下的茶花开了,一大片一大片红色的花朵托在墨绿的叶儿上,实是惹人喜爱。我灵光一闪,跑进客厅,拿起茶具,一层翠青的碧螺春浅浅的铺在杯底,我执起茶壶将热水一冲,茶叶翻腾起来,茶水里旋转,最终泛起淡淡绿意。轻呷一口,清香弥漫,虽苦,可是回味甘甜。爸爸常说:“喝茶,可以陶养性情;喝茶,可以充实精神生活;喝茶,可以是一种生活方式。”

我举起相机,将那一抹绿意勾勒成画。

天空筛下丝丝银线,投到房顶的水泥瓦缝隙滑落下来,沿着房棱嗒嘀嗒滴滚着,我同这雨一起等候爸爸的到来。小小的电动车在雨里驶着,风婆婆横冲直撞地甩动着她的身体,雨丝被带起来狠狠地甩在脸上。“孩子,抱紧我吧,马上就要回家了!”爸爸口中喷出白气。我伏在爸爸厚实的肩膀上,嗅到那熟悉的淡淡的烟草味。果然没有那么冷了啊!我望着爸爸鬓角那斑斑银白和那深深的皱纹,眼睛竟有晶莹的液体渗出。就让我一直这样抱着爸爸吧,像歌词里唱的那样,用我一生换你岁月长留。

我举起相机,将这一片伟大融进心里。

每每回家,这便是我大开荤戒的时候了。厨房里白雾升腾,红色的格子围裙若隐若现的系在妈妈的腰上,妈妈手里的炒锅也能在她熟练的动作下翻翻炒炒。这天我回家,妈妈特意去菜市逛了好半天,又精心挑选了嫩滑的乌鸡煲汤。乌鸡在砂锅里翻滚,汤水在砂锅里沸腾,爱在砂锅里传递。抿一口,丝丝温暖滑入喉咙,淌进胃里,流进心里,冬夜里的,我仿佛坐在明亮的大壁炉旁,温暖包围着我。我仰起头咕噜咕噜把鸡汤喝下去,汤完了,爱依存。妈妈的眼睛眯成一座桥,乐呵呵地拿着碗又给我盛汤。

我举起相机,将这一碗鸡汤存入记忆

童年的泡影,青春的缩影,未来的憧憬,犹如花火般短暂的美梦,我庆幸我也曾感受过。岁月如潮,时光荏苒,时间丢下我们拼命的往前跑,我们要迈着幼稚的步伐去追赶,不变的就只有回忆。

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篇1:总有一种记忆值得珍藏

全文共 979 字

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莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。——苏轼《定风波》

一年一度秋风劲,在收获的季节,我们送走了令人难忘的高中军训生活。晓来谁染霜林醉,总是离人泪。分别虽然伤感,但军训时的情景依然历历在目,相信这次军训会永远珍藏在我的记忆中。

如果说人生是一片浩瀚的大海,那么军训就是这片海中最美丽的一朵浪花。军训对我们来说是一种考验,也是一种磨砺,它让我们领略到了军人严谨的作风,严肃的军令,也磨炼了我们的意志,增强了我们的体能素质,也培养了我们吃苦耐劳的精神。孟子说过:“天将降大任于是人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这句话用在任重道远的我们身上尤为合适。回眸这短短的几天,所有的酸甜苦辣一齐涌上心头。

斜风细雨不须归

不知是老天“关照”我们还是“刁难”我们,军训还没开始就下起了淅淅沥沥的小雨。这雨却没有淋湿我们的热情,不少同学忧心会不会取消军训。但一上午的训练没还到一半,我便有些站不住了。这牛毛细雨缠缠的,虽然不大,却没有停的意思,头发和衣服被雨点打湿,难受却不能吭一声。以后的每一天几乎都下着小雨,每次我感到累想要放弃时,都会看到教官那双镇定严肃却带着鼓励的眼睛。也许这样的场景他们经历很多次了吧。想到这我也有了坚持下去的动力。

坚持,就是胜利,这也是处事的法则。

西楼望月几回圆

走路,跑步是谁都会的,但是想要做到完美真是困难。在军训时我们每个班都是一个整体,不仅个人的动作要标准,到位,更重要的是所有人的动作要看起来整齐划一。每次一走完,队伍都是参差不齐。同学们心里都有些气馁。教官让我们在心里默念节奏,走的时候观察身边的同学,终于几个来回之后,情况有了些许的好转。一滴水只有滴进大海才永远不会干涸,我们每个人都融入到这个集体中,这个集体才会强大有力量。

齐心协力方能成事,生活中我们也应这样。

不破楼兰终不还

几天的训练下来,同学们都有些劳累了,检验我们训练结果的时刻也到了。会操展现了每个班的英姿和风采,然而也是一种竞争。当教官用略带沙哑的喉咙喊出口令的时候,我们都有些心酸,为了给教官好的回报,为了不让这几天的辛苦白费,我们横下一条心:拼了!

一份耕耘,一份收获,这是军训给我们的启迪。

那些往日的遗憾和悲伤,会在似水流年的荡涤下轻轻逝去,而在的欢乐和笑则会的在记忆深处永久深藏。

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篇2:珍藏的记忆作文500字

全文共 510 字

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十一岁的我,心像一扇玻璃窗,虽然晶莹剔透,里面却挂着一层帘子。可是,再厚的遮挡,柔情的雨和温暖的阳光也会溢进心房。

新学期的开学典礼开始了,我感受到了校长的期望,打开了妈妈的礼物,但令我最感动的还属与裘老师共同击掌。

我望着裘老师慈爱的脸,也绽放出了笑容。“啪!”一声清脆的响声,我的手与裘老师柔软细腻的手相贴合,但唯有这次,我感到裘老师正在以她的心灵去温暖我的心灵。记忆仿佛回到了我第一次发言成功时的情景:她把赞许的目光投向我,嘴角轻轻上扬,全班同学也都为我鼓掌,而我也面露喜色,心中充满了骄傲与自豪。“啪!”第二次击掌,记忆又把我带到了在《阅读嘉年华〉活动时的场景:裘老师把我揽在怀里,我望着她,共同分享阅读的乐趣。“啪!”“祝裘老师越来越美丽!”“祝大彭彭学习进步!”我再次望向裘老师,那厚重的寄语是心灵温暖心灵最真诚的流露。岁月流不走真情,他被定格在了师生的掌心里,温暖着我的心灵。细细品味那醉人的馨香,那是最幸福的味道,永远珍藏的记忆。

裘老师温暖的手,犹如清清溪泉一般,灌溉着我的心田,让我把这一瞬间定格,去仔细地回味,同时也激起了我对新学期奋进的激情。紫色的风铃,在窗棂上叮当作响清脆的铃声,唤醒了我不服输的心。

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篇3:总有一种记忆值得珍藏作文精选

全文共 813 字

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人生匆匆,往事就多了去了。而你,还曾记得那些年,我们的事吗?那段记忆值得珍藏

——题记

与你相识的缘分,是从小学开始的。与你成为形影不离的好朋友,是从二年级开始的。我记忆依旧深刻。

与你是怎样相识我也记不清了,只知道,从二年级的某一天起,我俩就“勾肩搭背”、喜笑颜开地一起上学,一起玩耍了。那日子真是过得快快活活。考试,你总是排名中等,而我总是班上的前三名,所以我经常帮助你;你有许多坏毛病,比如吮手指啦、做作业爱分心啦等,我不嫌弃你,并教导你不能这样做。最后,在五年级的期末考试中,你冲进了前十五,是全班五十九人中,排名第十三的人。在这场考试之前的几个暑假,每天不是我赴你家,就是你奔我家,一起探讨啊题目或一起玩游戏,好不快活、悠闲。可惜好景不长,一切都在这场考试后结束了。

那场考试后,你我欢呼了一个星期,原本一直以为还可以再多玩几天的,可因为我要去学特长,所以与你断开了联系。原本约定好开学再相见,谁知,这联系一断就是断到现在……

六年级开学那天,我去报到,得知我们班有两个人换学校,两个人都因为是乡下的,所以不考初中,直接在乡下读初中。我正好奇是谁走了,当我看到离开人的名单后,“嗡”,忽然脑袋像被针扎了一样,全身失去了知觉,大脑一片空白。那白色的纸上用黑色字写着你的大名!我心想:为什么,你为什么就这样走了,毫无音讯,连道别也没有跟我说。“为什么?”我歇里斯底地喊着。虽然那天晴空万里,可我心中的大雨却迟迟没有停止。从那时起,我便拼命的学习,使劲地做题,仿佛是要用学习的疲惫来消散我对你的怀念。六年级放假时,我又想起了你,不禁泪流满面。终于,在一天早晨,我鼓起勇气,打你妈电话,电话那头传来声音,我说明打电话的意义后,你妈说你去乡下看外婆去了,我便挂了电话。哎,真不知你我何时才能相见啊!

小谢,我的好兄弟,你,难道忘记我这个兄弟了吗?

总有一种记忆值得珍藏,你我之间的回忆,是值得珍藏一辈子的啊!

[总有一种记忆值得珍藏作文精选

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篇4:黑板上的记忆_初二作文600字

全文共 664 字

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黑板上所记载的记忆,是擦也擦不掉的。

初中刚入学时,那块不卑人瞩目的黑板呆呆的挂在墙上,那是多么的干净,上面没有一点美好的回忆。

上英语老师的课时,我们总是充满疑问和快乐。因为每一次上课,从老师嘴里传不出几句中文,老使我大部分时间是走神的,对英语的问题充满了疑问。快乐那,是因为老师经常上课动不动就说到另外一件事上,而且都跟英语扯得很远,但老师依然浑然不觉的讲着,我们也听得不亦乐乎。每当想去英语老师在黑板上写的连笔英语,就让我无比头疼。记得有一次,因为看不清老师写的句子,被老师叫到办公室说:“你怎么有那么多单词写错了,以后不确定的下课要问同学或者我。”从那以后,老师写单词就不连了,我写单词的正确率也高了。

语文老师上课时,虽然有几分严肃,但课下却十分有童心。上课时。老师在黑板上写的字都非常大,就算坐在最后一排,也看得很清楚。而且老师上课时,每一个内容都讲得很细,我的课本上记得满满的。

数学老师用黑板比较多,几乎每次上课时,都会在黑板上出现一个又一个公式,虽然每个公式的代入老师都讲得很明白。但碰上我这样的傻脑袋,什么都不明白了。我喜欢数学老师在黑板上写的字母公式,因为老师写的字母跟妈妈写的字母有几分相似之处,看到数学老师讲课就像看到妈妈在讲课似的。

初中生为黑板上记载着无数美好的回忆,也记载着出众三年来所学过的重要知识,它同样也是每一位老师一笔一画写上的。黑板,不仅记载着我们最珍贵的回忆,同时它是和我们一起上课,为我们奉献知识的“人”,每一节课都伴随在我们身边。

黑板上,有属于每个人的回忆。

[黑板上的记忆_初二作文600字

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篇5:初二下册四单元作文:在记忆深处消逝

全文共 439 字

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从小听大人讲“牛郎织女”的美丽爱情,看纸鸢飞翔蓝天的动人画面,听“贵妃醉酒”的京剧片段……中国的传统文化教育如此清晰地刻在我的记忆里。仿佛是一篇铭文,心灵上毫不犹豫地接受着东方文化的洗礼。

而如今,我却更陶醉于“亚当夏娃”的飘逸浪漫,更迷恋奥斯卡金奖的雍容华贵,也更沉醉于迪斯科的动感十足……在某一个角落,某些传统文化在不知不觉地搁浅,我欣然地接受着西方文化的高贵典雅,却忘记了东方文化的深沉韵味。

有一天,当我猛然想起在那个忧伤的江畔,屈原饮恨投江,今天我们用龙舟去悼念;在那个繁灯的夜晚,我们吃着元宵品味过去的时光……我才意识到,记忆深处的中国传统文化已经在不经意间在渐渐离我远去了。

看着圣诞节张灯结彩,看着情人节浪漫温馨,看着越来越多的人走进麦当劳、啃德鸡,我的心里不禁感到一阵悲凉,不知道有谁还能静静地聆听“牛郎织女”,有谁还在兴致勃勃地赛龙舟……

对于传统文化的逐步消逝,恐怕感到悲哀的不只我一个。但愿岁月的长河冲不尽她的繁华,还能给我们以滋养,留给后人一片思念,一片天空。

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篇6:值得珍藏的记忆作文600字

全文共 637 字

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有些东西,只有失去后才懂得珍惜。

——题记

闲狭之意时,吾突心血来潮,意欲重操童年之旧业,温返璞归真之趣也。

童之趣事——繁而美其乐融融藏于心。

钓其鱼

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。”皎美明月之下,童趣之一于钓鱼涌于心头。拿杆,拿饵,拿一凳,到一未被现世所污之稀塘。将饵挂于钩,将钩抛于塘,将凳放于岸,静等鱼儿来之,悠闲之意如姜太公。一时,微闻水动,鱼乍起,游皱一池春水。鱼儿熙熙,皆为食来;鱼儿嚷嚷,皆为往饵,线于左右微动,吾急拉杆,空空如也。许急于拉杆,忘鱼之试弄;许鱼之狡猾,于鱼飘下测之;许年过之久,已忘童时之钓法。

一叹,年过一时,技之差变,念儿时之技精。

猎其兔

儿时,乡中喜于山中猎兔,吾爱之,常与乡伴猎之,兔繁,易猎。一日,约与乡伴再猎,以一枝一线做陷,以一萝卜为饵,以草盖陷之。炎辣之阳,择苗地,躺之,一日之疲已无影无踪。细听,只闻大自然之曲律:蜂之采蜜;蝶之飞舞;鸟之啄食;蟋之掘土……月现,是收网之时。见陷,愧之,一无所获。只因世之污变。

二叹,年过一时,世之污变,念儿时之境美。

寻其菇

儿时吾喜食于山中美味,于六月中旬,菇正处生长期,随父母常去山中采食,因年劲,乏经验,所烦父母去采,菇种类之繁,其味各种各样。一日,随父去山中寻食,虽有,却少儿时。过一陡峭,牵父之糙手,见父之沉步,听父之急喘。思儿时之父健,怀儿时之父壮。

三叹,年过一时,父之衰变,念儿时之父强。

光阴似箭,岁月如梭;时间的齿轮不会停止转动,留不住它们,却可珍藏于心。

儿时之忆,值得永藏于心。

——尾记

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篇7:珍藏的记忆

全文共 909 字

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光影刻录下的瞬间,总是饱含沧桑,流动的时间,改变了许多,但它永远改变不了每个人心中对于记忆的收藏。宽宽的窄巷子。窄窄的宽巷子,我记忆里的那一宽一窄,心中,一直未变,唯有变的,就是光阴与年轮。

悠长、悠扬,忽曲忽直,闲适而随意,这就是我记忆中的小巷,她真的很美。

在许多老成都人眼里,宽窄巷子早已名存实亡了,在看似古朴安静的小巷,却怎么也掩饰不住现代文件的入侵,每次回到这里,我都不禁迷惘。

记忆中的小巷,是闲适的。

偶尔清风拂过,苍老的木门便发出“吱呀”的叫响。步入小巷,便会看到几个老爷子悠闲的躺在靠椅上,裸露着胸膛,颇有节奏的轻扇着蒲葵扇,在那里谈笑风生,又或抽着老烟袋,哼着川味的小曲,摆上象棋,开始你争我夺。;而闲来无事的老太太则自发的“垒长城”,在麻将桌上大杀四方。玩的不大,常常是一两毛,按照老人家的话来说,玩的是“心态”……

现在,小巷已经开始变得急躁,激情的音乐再加上炫目的灯光加以点缀,开始富有现代元素,人们将这个悠久历史的古巷更多做为喧泄的工具,人们在酒吧舞池中肆意拨动着,不时还伴随着尖叫,到处都是觥筹交错的情景,让每个见过的人都会不禁想问:这还是以前的小巷吗?灯红酒绿应该是个比较贴切的形容词,它不过是个失去灵魂的躯壳罢了。

记忆中的小巷,是随意的。

步入小巷,一路忽宽忽窄,忽长忽短,忽曲忽直,美妙如迷宫一般让人有一股不由自主的征服感,常在“山穷水尽”之时,忽又峰回路转,竟有“柳暗花明”的喜悦。由于古老,冷清的道路上往往会覆上一两点绿意。

现在,小巷的路面变得平整,街道也变得宽阔起来,只是,它叫“宽窄巷子”啊,不是四平八稳的大道,一个记忆被改造得如此肢离破碎,这是一种悲哀,也是一种无奈!我记得看报纸时,财富论坛的外国CEO来到宽窄巷子时这样问:“这里还有普通的成都人么,然后便没了后文,答案可想而知。

现在有的只是一种凝重感,让人喘不过气来,现在的人们生活得太快,快得以致于忘记了停下来瞧瞧身后的过去,那曾经的闲适随意早已消失在茫茫长河中。

光影刻录下的瞬间,总是饱含沧桑,流动的时间,改变了许多,但它永远改变不了每个人心中对于记忆的收藏。宽宽的窄巷子。窄窄的宽巷子,我记忆里的那一宽一窄。心中,一直未变。

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篇8:初二叙事作文:黑板上的记忆

全文共 1118 字

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空旷的教室,空旷的黑板,仿佛回到了从前一个人的世界。我笑了笑,一股悲伤在心中弥漫开来。

望着窗外的蒙蒙细雨,怔了许久,仿佛那个熟悉的雨天,我们稚嫩的双手还在黑板上轻快地跳跃……

那时我读小学二年级,性格内向的我不愿与不熟悉的人说话。看着同学们灿烂的笑容,我感觉我在一个平行时空里,一个只有我自己的时空。对我而言,她的到来是一个美丽的意外。她有着一头长发,有灵气的眸子,还有微微上扬的嘴角。她是新转来的。老师意外地把她调到我的前面。于是,我们的旅途悄悄拉开了序幕。偶然的发现更拉近了我们的距离——她竟是我的邻居。从此,我们形影不离,孤僻的我真正地逃离了一个人的时空。

有一天,天空莫名下起了倾盆大雨。我呆呆地望着天空,心里充满了埋怨与无奈。然而乐观的她轻轻地拍了一下我的肩膀,脸上充满了笑意;“不如我们在黑板上写东西吧!最好画画,反正下这么大的雨也回不去。”她那动听的声音触动了我的心。我快步走向黑板,握起一支自己觉得最特别的粉笔,不假思索地书写起来。她笑了。她的声音是那么清脆,那么温暖。我忍不住悄悄地瞥了一眼,看着她荡漾的笑容,听着她银铃般的笑声,恍惚是梦境。我们共同欢笑,共同书写着属于两个孩子单纯的小小世界。跳跃着的指尖划过一道道美丽的弧线。看着铺满黑板的歪歪扭扭的字迹,我们开心地笑了,互相欣赏对方的作品。我们握着黑板擦,久久不愿拭去黑板上独一无二的记忆。但等待每个人的都是新的一天,只有轻松地迎接新的一天,才会是快乐的一天。我们不舍地把黑板上的字迹抹去后,新的篇章重新开始。直到校园只回荡着我们此起彼伏的笑声,我们才依依不舍地迈出教室。

从此,我们每天都故意落下雨伞,只为了雨中那短短的书写心灵的一刻。日复一日,我们的记忆似乎与生活紧密拥抱,从不间断。在一个特殊的夜晚,仰望美丽的星空,我们许下了最纯粹的愿望:但愿每天都下一场小雨,让我们黑板上的记忆,永不间断。

时过境迁,那样纯粹而美好的日子在不知不觉中离我们远去,而且越来越远。我们慢慢长大了,时间改变了我和她,我们彼此之间竟变得陌生起来。不知何时,在灯光的照映下宛如金光闪闪的湖面的黑板上出现了一道细而浅的裂痕。我极力抚平那淡淡的裂痕,但如今却成了不可磨灭的记忆。

从回忆中醒来,才发现教室的黑板前,不知什么时候又站着两个小女孩,如同当初的我和她。一个女孩对着另一个女孩说;“外面下着雨呢,不如我们在黑板上写写画画吧!”“好啊……”我微笑着脱口而出。我轻轻地抚摸着她们的小脑袋:“你们可要珍惜在一起写写画画的时光哦!”不觉中,泪水已浸湿了眼眶。

我转身离开,步入那蒙蒙细雨中。黑板上朦胧青葱的记忆,永远地留在了童年的时光里,留在那一片专属于我们的记忆里……

[初二叙事作文:黑板上的记忆

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篇9:珍藏的记忆作文900字

全文共 916 字

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珍藏在心中的记忆犹如一架彩虹,颜色不同,回忆的味道也尽不相同。

赤——甘甜之师生情

师生之间的甘甜在于不同的面庞洋溢着同样的笑脸,心与心的碰撞和磨檫造成着彼此的误解却又缩短着彼此的距离。当发现这段情已成为友谊时,心中似乎对情感多了一种理解。忆起这赤色师生情,心里总会笑的好美,甜的好醉。

橙——酸酸之同桌忆

同桌酸酸的味道是为三八线靠左靠右而争执不休,直到面红耳赤请同学拿着尺子一遍遍测量再悄悄改动位置的回忆。更是偷偷寻找彼此的蛛丝马迹再去报告老师的自认为“高明”的手段。回想着橙色的同桌景,怎会无一丝丝的酸味儿?

黄——麻辣之课堂搞笑记

课堂之搞笑即为老师进教师的前几分钟那难得的喧闹。无线电广播的吆喝和课间未开完的讨论仍在继续。更有甚者,竟故意将笔仍之门外再冒险捡回以展示其超凡的胆量和受到钦佩目光的快感。却不只曾几何时老师已板着面孔站在窗外。之后必是千篇一律的之乎者矣或周恩来为中华崛起而读书的伟大事例。再后来就是三角形面积的求法。问题答不上来者,则可享有与老师同样优先之待遇——有椅子不能坐,苦矣。

绿——咸咸的出游乐

总是抱怨春天姗姗来迟而当万物复苏之际却只顾玩弄柳枝花朵。以至于夏天才会想起“春”游。真正出游的的乐趣却完全变了味道。汗水流尽口中,似乎有阵阵咸味儿。于是乎心中暗下决心,明年春天一定按时出游,可却忘了这决心早已按下过N次了。

青——香醇的幻想曲

喜欢托腮望着不知多大的天空,总会梦到自己有天使般的神齐魔力。当云飘过头顶,似乎看到小悟腾云飞行。看见阿姐成熟的面孔,盼者自己快点儿长高就可以摘到门前的红枣。美酒般香醇的幻想曲,我仍在继续。

蓝——纯纯之同学情

痴迷于电视剧中永恒的友谊,总在普通朋友中寻找其踪迹。常常随随便便告诉别人“你是我的知心朋友”,却似乎从未向他倾吐任何心声。仅仅形式的友情,当时纯纯的心灵固执地认为那时很牢固的情谊。哎,蠢蠢的同学情。

紫——苦涩的路遇

偶尔与同学在大街上相遇,去不知如何开口说一句:“真巧”,总是与其尴尬地檫肩而过才会想起说句“Hello”或许挺容易。不好意思开口竟成了最大的难题。以至于再见面竟会故意躲避。吾独忆起,涩涩的路遇。

彩虹般的记忆,我会将她珍藏于心底。再忆起时,或许更会别有一番情趣。

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篇10:珍藏的记忆

全文共 628 字

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随着时光的流逝,童年那金色的梦也悄然而逝,然而充满童趣的那幕幕早已在我记忆的心海里定格。

那天翻东西时,偶然发现久藏在柜子里的相册,我好奇地打开它,童年的往事历历在目……

翻到相册的第一页,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事儿。走到田地里时,我学着爸爸卷起裤腿,头戴着一顶硕大的草帽,手里还拿着一个塑料盆子。全身“武装”以后,我就跟着爸爸走。由于带了太多的东西,我自己个儿又小,走起路来一摇一摆的,活像一只鸭子。爸爸看到我这身狼狈的样子,忍俊不禁地笑了起来。他索性拿起相机,“噼啪——”拍下这张照片。现在看到它,我真想回到以前那个天真烂漫的我的世界里去。

“哈哈哈…”我开怀畅笑起来,这张照片是在珠海游玩时拍下来的。那时我和弟弟在铺着大理石的广场上你追我赶,放飞心情地奔跑着,脸上不时地露出幸福的笑容。妈妈在我们不经意的时候拍下照片。等到照片洗出来后一看,咦,弟弟竟然飞起来了。原来当时妈妈在给我们拍照时,弟弟刚好做起了跳的动作。以后每逢有客人来家里作客,我都会拿出这张照片向他们炫耀:“弟弟成仙了!”这时候弟弟便会对我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得。

翻过这一页,映入眼帘的是在“番禺香江野生动物世界”时拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大树,它凶神恶煞地张开嘴巴,好像要把我们吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑颜开,悠然自得……

看着一张张充满童趣的相片,我仿佛又回到那个无忧无虑的童年时代。虽然这些已是陈年旧事,但它们就像一颗颗发光的小贝壳,永远留在我记忆的海滩上。

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篇11:珍藏的记忆作文1000字

全文共 985 字

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料峭的雨点飘落着,临近放学了。校门口家长们都在耐心等候着,盼着自家学生放学归来。一个身材娇小的女孩子看到了自己的妈妈,不禁扑到了他的怀里,那位妈妈拉着他的手,走去。我看到了这温馨的一幕,四处张望着,就是没有找到我的妈妈。这一滴一滴雨水仿佛滴进了我的心里,我多么希望能找到拿着花雨伞接我回家的妈妈!

眼看着许多班的学生都被接走了,我着急了。瑟瑟的风刮在脸上,我感到刺骨的冷。我开始抱怨妈妈,心里充满不满和无趣,在家长的人群里搜索着妈妈的影子,但……我彻底失望了。

看到好朋友的妈妈都来接她了,我更是感到冰凉。我自己孤单得在大街上走着,仿佛看到平日里熟悉的道旁树都是陌生的面孔。妈妈不来了,她是为了工作,忘记了我?可是她今天不上晚班呀!这不像是以前那么关心我的妈妈了,我的心又气又恨。

眼看着雨越下越大,我决定找一本书顶着再走。我翻出了一本厚实的地理书书顶在头上,让它来承受这朔风冷雨,这下即使妈妈再来接我我都不稀罕了。路灯的光把我的影子拉的长长的,我感到又饿又冷,这豆大的雨点刷尽了我对妈妈的希望。妈妈一定不会来了……

实验小学的那条巷子名为红领巾街,我每日必经此地。每到放学这里生意就火爆起来,可是今天的景致却如此惨淡!我摸出口袋仅剩的5角钱,买了一个饼子,用此“充饥”。

我快快地回到了家,屋里空无一人,我大吃一惊——餐桌上摆着几碗鲜菜,还有我最喜欢的紫菜蛋汤,摸一摸还有点微热。餐桌边还有一张留言:“孩子:对不起,妈今天不能来接你,奶奶今天生日,你爸又上晚班,我去你奶奶家了。桌上有你喜欢的菜,吃完后做作业,洗漱睡觉!——妈19:30。”

我怔住了,愣愣地望着字条,顿觉一股暖流涌上心头,泪水模糊了双眼。在这晶莹的泪光中,一切都变得迷离恍惚,我感受到了母爱的平凡和伟大,我错怪了她,原来妈妈还是爱我的,只是奶奶更想着妈妈,想着想着,我眼睑内积蓄了许久的泪水又一次夺眶而出,蚯蚓般爬过了我的面颊。所有寒冷饥饿、所有抱怨不满、所有误会不安都化作了对母爱的崇高的敬重,我感动了!

我品尝着妈妈为我做的香喷喷的饭菜,品尝着妈妈对我的良苦用心,也品尝着我对母爱的深深理解。窗外的雨仍淅淅沥沥地下着,此时此刻,它们仿佛都化成了一串串母爱赞歌的和谐的音符。“随风潜入夜,润物细无声”,演绎着“母爱无价”的天籁,渗进了我干涸的心田……

不管岁月的脚步如何离我们渐行渐远,这一幕将永远是我珍藏的回忆!

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篇12:珍藏的记忆作文

全文共 515 字

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拿起柜台上红色古风包,记忆的阀门打开,一年前的记忆涌上心头。

2019年的一个日子,我打开平板,准备用今年的压岁钱在买一个小玩意留作纪念,滑着平板,一个个精致的东西从我眼前掠过,我的眼神没有一点光彩,一个又一个。突然我的眼睛两眼放光。一个精致的包出现在我眼前,这个土面有着手工绣的云锦,下方还有着点点装饰,再看看内部是各种国家的纸币,这让我对它更加喜爱。看看价格,再数了自己的压岁钱,我的眼神又暗淡了下来,只能默默地点下加入购物车。

之后的一段日子里,我整天无精打釆,脸上没有一丝不笑容。一天晚上,妈妈从外面工作回来,手上捧着一个快递,脸上写满了疲惫。出于好奇的我,放下手中的作业,将快递打开,那个我想过获得却得不到的东西出现在了我的眼前。我恍然大悟,在我并没有得到这个东西之前的一段日子里,妈妈发觉异常,打开平板,知道我很想要这个东西,到买不起,所以花费“巨资”得到了这个物品,此时,我的心里暖暖的,泪水在眼眶中打转,我强忍住泪水,把我的心爱之物放在了柜台上,当做我最好的收藏。它也收到了我的悉心照顾,直到现在,也像刚买回来的一样,看到它,我的心中出现了一丝暖意。

这个收藏里装载的不仅仅是国家的钱,更是妈妈对我深沉的爱,对我的希望。

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篇13:珍藏童年的记忆作文800字

全文共 745 字

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我爱我的童年,我想我那老家,想那条小巷子,但我最爱的还是家门口的水井。

我的童年是在老家的横井巷度过的,家的后门是一条岩石小径,旁边有一棵野生的琵琶树,每当琵琶熟时我总是摘个品尝,那股酸劲让我直皱眉头,与街上买的无法相比。虽然枇杷不好吃但还是吸引了好多麻雀和松鼠。清晨听到许多麻雀叽叽欢叫声,看到松鼠优美的跳跃,让我感受到自然界的清新和活力。跨过小巷就可以直达华盖山的大观亭,小时候听爸爸说大观亭还有个历史传说,但遗憾的是我爸爸也忘了这个故事。清晨是华盖山上最热闹的时侯,老爷爷们打着太极拳,老奶奶随着录音机的音乐翩翩起舞,许多叔叔阿姨在一片平地上打着羽毛球和排球。

顺着大观亭往下走,可以看见一片荒地,地上的小石块杂乱无章放着,周围的草也枯萎着,看不到一点生机。小时侯记忆中的玩伴只有妹妹了,她和我年纪差不多,我们经常一起顺着这条路去华盖山玩,从山上可以看见横井巷的全貌,我们在山上挖蚯蚓,摘一些小花和小草回家。

童年记忆最深的是我家门口的那水井,它是国家重点保护的文物,一年到头井里都有着满满的水,里面养着许多的鱼,据说横井巷就是以它来命名的。夏天到了,井水变的凉凉的,妈妈就带着我和妹妹去井边洗澡,那水一接触到身上就感到特舒服,让人一下子忘了夏天的燥热。洗好了澡,妈妈和一些邻居就在井边洗衣服了。我和妹妹就在井边看在井中游来游去的小鱼。

妈妈有空的时侯,会带我去房子四周去转转,在每个角落都会发现一些惊喜。比如看看一些小鸟在搭窝,一些小狗在觅食,我总是缠着妈妈问东问西,心里总是有一千个为什么。

童年的记忆总是有点模模糊糊的,留在心里或许都是一些零零碎碎的事了,童年的记忆也是美好的,在那个什么也不懂的年纪里,除了无忧无虑还有什么呢?我想每个人的童年都不同,留在我心里的童年值得我一辈子去回忆。

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篇14:珍藏的记忆

全文共 943 字

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光阴飞快,若流水一般流逝着。转眼间,我都已经走过14个春秋。回首往事,在我脑海中,有一个人的记忆我始终挥洒不去。她如太阳,照耀着我的心灵。然而,同样是她,让我读懂了母亲。

若说父爱如山,那母爱则如水。她永远都是那么的细腻,那么的温柔。这不禁也让我想起了曾经的那一幕。

记得小学刚毕业,我如释重负,每天都出去玩。有一天晚上,我和同学玩到十点多才回家。当我满头大汗的推开家门的时候,看到妈妈站在门口,一脸着急的样子。我疑惑的问道:“妈,你怎么了。”妈妈看着我,很生气的说:“怎么才回来?都十点多了,连晚饭都顾不得吃了么?玩个没完没了了?万一出了事怎么办?”此时的我,还沉浸在欢乐之中,妈妈的训斥让我愣了一下,我迟疑的几秒,就冲着妈妈喊道:“不就是晚回来了一会嘛,我多玩一会不行。”说完,妈妈用伤心的眼神看了看我,转身就走了。我顿时明白自己错了,但是,看着妈妈的背影,我又没有勇气去和妈妈道歉,直接去睡觉了。

十一点多了,我的肚子咕咕叫个不停,好像在说:“主人,你怎么不给我吃饭啊!”我低头看了看我的肚子,又摸了摸,只好去找点吃的。我拿着手电小心翼翼的走到桌子旁,见桌子上有饭菜。我顿时高兴起来,迫不及待的坐在那里,管他凉的热的,先吃了再说。就在我把盖子拿起来的时候,发现了一个小秘密——菜是热的。此时,我的头脑中出现了无数的小问号,我满怀好奇的拿起筷子,正准备吃的时候,灯突然亮了,我向后一扭头,看到了妈妈,我忽然明白了一切。我放下筷子,转身,站起来,朝着妈妈奔去,抱着妈妈。不知何时,咸咸的泪水已经流淌到我的嘴边。我抬起头,望着妈妈说:妈,我错了,我不应该向你吼的。妈妈抚摸着我的头,说:“没事了,妈妈也有不对的地方。梦雪,饿了吧,快吃饭吧。妈给你炒了你最爱吃的蒜苗炒鸡蛋。”我“嗯”了一声就去吃放,妈妈坐在一旁静静的看着我。又不知何时,泪水又再一次的悄悄的落下来……

母爱就是如此,她永远都是那么细腻,那么无私,那么温柔。

珍藏着的记忆至今存在我心头,时间虽过去,但记忆却依旧在。记忆是一片灿烂的星空,每点星光,都闪耀着妈妈的叮咛。记忆是一本多彩的画册,每种色调,都流淌着妈妈的关爱。记忆是一首成长的歌谣,每个音符,都倾诉者妈妈的无私。……记忆是一颗颗珍珠,把生活的点点滴滴连缀成一串美丽的项链。

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篇15:初二作文:珍藏的记忆

全文共 837 字

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准备搬家了,我们各自清理着自己的东西。突然,一张作文纸掉落在地上。看着这张写满了字的作文纸,我仿佛又回到那个尴尬的时期。虽然这些已是陈年旧事,但它就像一只最闪亮的贝壳,永远留在我记忆的海滩上。

记得那是一个四年级的夜晚,老师布置了一篇作文,名叫《一个错误》,我想来想去都想不住来就应怎样写。突然,在我脑海里出现了一个坏念头,那就是:把思想品德上一篇文章给抄下来,既不用动脑筋,又能轻简单松地得一个优。我连忙拿出书和笔抄了起来,没有想到任何后果。总算“功夫不负有心人”,整整抄了四面作文纸。

但是到了第二天,老师并不收起来批改,而是让我们四人为一组讨论作文,再推选出四人中最好的一篇。这下我慌了,我抄的那篇作文但是老师让我们自己预习的一篇,万一被同学们揭发了该怎样办,而且和我一组的人和我有矛盾,他们肯定推选我去读,让我出洋相。他们三个人已经读好了,轮到我读了。果然不出我所料,我刚读完,他们就一致推选我去读。

时间过得很快,立刻就轮到我了。“下面请杨希尧同学读她的作文。”我怀着忐忑不安的心走上了讲台,读起了我的作文。刚开始一段还没有人反应到,可到岗到了第二段的中间一段,就有不少人开始翻书包了。突然,一个人举起手来,这时,我的心好像刚刚跑完八百米长跑一样跳个不停。有人举手已经让我很害怕了,竟然还有人直接向老师说:“老师,杨希尧的这篇作文是抄的!”就他这一句话,就引起了许多同学的注意,让一些不敢发言的人也拿起思想品德数到老师面前。这时,我感到脸上一阵阵发热,真想找一个的地缝钻进去。

老师用失望的眼光看着我,叫我下去。

之后,我又重新写了一篇作文给了老师,题目和这次抄的题目一样,都是《一个错误》,但是这次是我自己写的,就是把我这次犯的错误记叙下来,可这篇作文更像是一片检讨。老是宽容地原谅了我,对我说:“知错就改,还是我心中的好孩子。”

虽然我已经毕业了,离开了母校,离开了老师,可老师对我说的那一句话永远在我心中,做我迷失方向时的指明灯和警鸣。而那件事则永远在我的记忆深处珍藏

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篇16:初二学生作文触动心灵的那些记忆

全文共 594 字

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人的一生都是在寻找,寻找方向,寻找未来,寻找爱情,或是寻找丢失的回忆。

哲人说,时间是一条河流,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得把握的青春年华。可是现在的我,在犹豫,在徘徊,终当我下定决心头也不回的往前走时,却发现丢失宝贵的回忆的我须重将它们拾起。

寻找,脑海中记忆断断续续,零星的碎片散落一地,让我如何拾起,踏上那条长长的石子路,仿佛置身于时光隧道一张张泛黄的照片像老电影一样插播,蓝天下,我们曾一起打闹的身影。星空下,我们曾谈天说地的画面。跑道上,呐喊助威的大家,老树下,依依惜别的我们,每每重温一个画面,便想起曾携手走过的三年时光,时光荏苒,转眼我们已经各奔东西,转眼盛夏已到寒冬。或许记忆已尘封,但时间见证了我们的欢笑与悲伤,痛苦与美好,一切的一切都在向前走。

我也曾回到我们相识、相知、相伴的校园。因为放假,空荡荡的校园并没有熟悉的书声琅琅,只有大树落叶的哀叹声。几只灰色的小鸟在石子路上叽叽喳喳。像极晨读时爱讲话的我和你,知道吗?当初的树苗已经长大,曾经的教室已成为别人的,我们贴在墙上的蝴蝶也飞走了。金黄的叶子散落一地。可再也没人陪我去拾树叶做书签了,时间易逝,青春易过,几年后,重回故地,你的回忆里可有我?

走在一起是缘份,在一起是幸福,幸福了三年的我们以后也一定会幸福。物是人非,也只能任他改变,但年轻的我必须整装待发,向着梦想和未来,勇敢前进。

[初二学生作文触动心灵的那些记忆

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篇17:珍藏的记忆_1500字

全文共 1301 字

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开头:当我翻开那本记忆的画卷,心中总会泛起……

——题记

转眼间,我已15岁了。15年的光阴像晨雾一样消散的无影无踪,只留下了一丝丝的回忆与留恋……。不过,他却迎接着新一天的开始!

我小心翼翼地翻开我那历史的书页,生怕把那几张褶皱的书页弄破,我一页一页地翻着,细细的品味着,心中一会儿悲伤一会儿欢喜……而当我翻到“亲情”那一页时,一阵阵的伤痛涌上我的心头!冷暖交织的心情在我心中泛滥……在我看到这一页时,我才知道,有一个人对我有多么重要——那就是我的姑姑!

小时候的心灵是再简单,再纯洁不过的了,充满童稚的我并没有体会到“爱的温暖”我只是将我的姑姑但做一位崇拜的偶像。因为她很贤惠,而那时我便希望自己也能像姑姑一样。因此,我就会扭扭捏捏的粘着她,希望在姑姑的呵护下成长……

时间无声无息的逝去,我也渐渐长大了,上小学了,而那时,我所得到的呵护与关爱是最温暖的,是最值得留恋的!那是姑姑的家就是我的另一个温馨的家!

姑姑的家里我所在的学校很近,所以,每一次阴雨天,我都会毫不犹豫地到姑姑家,姑姑就会给我准备午饭。嘘寒问暖,一句句关心的话与温暖了我那冰凉的心灵即使雨下得再大,天空中似乎也出现了一道五彩缤纷的彩虹,是独我观赏的这道彩虹拉近了我和姑姑的心灵搭建起一座心灵的彩桥……当我将目光投向姑姑时,她那亲切的笑容便会映入我的眼帘,一股暖流瞬间在我的血液里流淌……

……

我虽然不与姑姑长时间居住在一起,但是,我几乎每时每刻都能感受到她的关爱,见到姑姑,像是见到了我的母亲一样。真的好幸福!她的爱如同淳朴的母爱,好温暖!

可是,不幸的事偏偏降临到了姑姑的身上,厄运——癌症,伴随着她走过了最后一个阶段。多么可怕的一个名词。不过,姑姑坚强的、乐观地活着,一次次的化疗冲击着她的身体……想到这儿,我不禁鼻子一酸,眼泪在眼眶里滚动。那是一段多么痛苦的光阴啊!而那时的我,真希望成为一名医生,帮姑姑医治,和她一起面对病魔……可……那只是我的一个痴想,我依然是原来的我,在姑姑怀抱里成长的我。

随着指针在钟面上不断地画弧,姑姑的爱似乎更加深了,仿佛想留在这个时期,紧紧抓住……可我也长大了,不想再麻烦姑姑。不过,面对姑姑的真诚与渴望,我“心软”了,我更想给她一份关心、一份快乐。

随着姑姑病情的恶化,她渐渐消瘦,脸色变得有些苍白,变得更加憔悴……我的心也随着更加沉重,我更加认识到了姑姑在我生命中的重要!可我只能做一位探望者罢了,每次放学时我都会去看看姑姑,尽量帮她做点什么,与她谈谈话……姑姑每次都会给我一些吃的,什么奶、八宝粥……之类的,可我并没有感到快乐,反而觉得手中的东西无比沉重使得我抬不起手来,可我又该怎样拒绝呢?我尽量找理由拒绝,可是,姑姑的眼神告诉我:“这是我的心意,拿着吧!希望你健康成长!”……

我突然感觉时间过得好快,姑姑却永远的离我而去,悲痛想见一样穿透我受伤的心,快乐也随她而去了,只有那被我珍藏的记忆在脑海中回绕,姑姑的关心确实我的心变得好冰凉,好愧疚……

我轻轻地将这“亲情”一页擦了一下,把它放在了最深最美的地方,将它永远的珍藏,保留。作为美好的回忆!

也许这是我最值得珍藏的记忆吧!

——后记

[珍藏的记忆作文八篇

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篇18:珍藏记忆_素材作文

全文共 862 字

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打开记忆的相册,重读往事的温情。一把老蒲扇的温暖,一辈子珍藏着太婆对我的爱。

走进布满灰尘的房间,拉开已经吱呀吱呀作响的抽屉,把那竹片制的破旧的蒲扇拿起,放在深蓝色的玻璃桌上,静静地看着……手指抚过那已泛黄的扇面,贴近自己的脸颊,有些凉意,带来了平静又微凉的忧伤。

儿时的那段日子,总是让我留恋。夏天的夜晚,空气中散发着阵阵热量,繁茂的大榕树上蝉不停地鸣叫,田里的青蛙和着蝉鸣声唱着小曲儿。太婆总是安逸的半躺在摇椅上,而我也总喜欢躺在太婆怀里,手里的老蒲扇撩起一阵阵微风,很是惬意。

抬头看着星空,一块黑色的大幕布上布满了闪闪亮亮的星星,星星在眨眼,星星在微笑,真像太婆啊……就这样,不由自主的闭上了眼睛。这时,我总能感觉到一双粗糙消瘦的手,在这轻抚中安然入睡。

炎炎夏日,夜晚也是难解酷热,不一会儿,就被热醒了,迷迷糊糊中却发现自己已在床上,门口一点细细的红色火焰正在靠近。是太婆拿着一盘蚊香进来了。她轻轻放在床下,小心翼翼地躺在我身边,手中的蒲扇扇出热热的微风,不快不慢,节奏均匀。我再次闭上了眼睛。不知不觉中我似乎听到了太婆唱的童谣,音色不是那么细脆却显得有力,音调不是那么齐全却显得温馨,太婆的童谣轻声传入我耳,手中的蒲扇慢悠悠地摇晃着……我携着太婆的歌声、蒲扇的清凉进入了美梦。

仲夏之夜,躺在太婆身上的我总是听着太婆叙述以前的和太公带着我一起玩的往事。太婆说,太公走了,他不知道我们会多么想他他再也看不到我们的宝贝曾孙女健康快乐的长大了。而我却总不把她的话当回事,太婆拿着手中的蒲扇,眼神中透露出了一些忧伤与不舍。

知道那年夏天,不再有人帮我扇蒲扇,不再有人给我唱童谣、讲太公的事,我才真正明白了太婆那时说的话:她是希望能够看见我长大成人啊!我体会到了太婆对我的爱有多么深厚,太婆,我好想你。

门前的大榕树不再繁茂,家里的摇椅不在摇晃,那是因为少了一个佝偻的身影,少了一些美好的记忆,一些关于童年,太婆。关于那个夏夜的美好的梦。

看着眼前曾经太婆摇过的蒲扇,也苍老了许多,它寄存着太婆的爱,我要把它好好珍藏。

[珍藏记忆_素材作文

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篇19:珍藏的记忆作文

全文共 498 字

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时间过得飞快,在这块名叫“潍坊”的土地上我已过了两个新年。在新年中,有许多事都在开学的繁忙学习中淡忘了,但是有一件事情依旧使我记忆犹新,那是在大年初一上午买年货回来的路上。

“老爸,糟糕了,三轮车没电了,怎么办?”看着前方还遥遥无尽的马路,我有些无措问着身边的父亲。四十多岁的父亲身体十分硬朗,左脸上因受伤而形成的凹坑是父亲特有的标志。

“不用担心,你坐着,我去后面推着,你只要把方向控制好就行了。”父亲笑着对我说。

父亲的笑容让我平静了许多,但我还是犹豫的说到:“要不?我来推吧!”

“不用了,你坐着吧!”父亲拒绝了。

车子又开动了起来,虽然速度很慢。在控制方向把手之余,我时不时的扭过头去看看父亲。

又粗又黑的凌乱的发丝被风吹得更加蓬松,麦色的皮肤,不太挺的鼻子,厚实的嘴唇,再加上左脸的凹陷,这张普通的脸深深地印在了我的心中。

父亲佝偻这背,宽大的手紧紧地抓着后车厢边缘,雪水伴着泥水不时地拍打在父亲的裤腿上,额边细细的一层汗水在风中颤抖,嘴微张着,可见的雾气在嘴边徘徊。

一路上,我们走走停停,好不容易才到了家。新年是快乐的,是劳累的,更是幸福的。我想不论是过了多少个新年,这件事一定会在我心中永不忘记。

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篇20:初二关于心理描写的作文:那个人留在我的记忆深处

全文共 644 字

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他,只是一个普通人。可他,却有一双不普通的眼睛,一手不普通的技艺以及不普通的精神。

一个清净的午后,金色的阳光暖暖地洒了下来,惬意得让人不由心升困意。我漫步于熙熙攘攘的人群中好生无聊。这时,耳畔忽然传来了一阵动听的笙声。这曲子柔婉动听,配上笙浑厚的音调,百般悦耳。它在我耳边不断回荡,空灵悠远。

是谁在吹奏这优美的乐曲呢?我循着声音望去,呵,是位老爷爷。在一旁,他的老伴正搀扶着他慢慢向前走。他们衣着朴素却干干净净。老爷爷的手中,正拿着那个音乐之源——笙。老奶奶的手里,捧着一个塑料小碗,几枚硬币在里面叮当作响。原来是乞讨的,我暗自心想。待他们走近些,我再定睛一看,天哪!老爷爷那饱经风霜的脸上,双眼紧闭着,眼眶深凹着,他竟然是个盲人!

就在那一刻,我的心被深深震撼了。他,是一个残疾人,没有了工作能力,只能和老伴相依为命。让我感动的是:他并没有和其他乞丐一样利用别人的同情来换取钱财,而是,拿起了手中的笙,通过手艺来得到属于自己的劳动成果。他在困难面前没有退缩,没有抱怨,而是选择了自力更生,这多么令人敬佩呀!

自力更生,说的真好!回头看看我们,没有残疾,没有潦倒,却常常因为一些小事而颓丧:考试失利,竞选败北,比赛失败--从此一蹶不振;还有,自己一些力所能及的小事也要依赖与父母,衣来伸手,饭来张口--相比之下。我们是多么的脆弱,不堪一击。

那一刻,这位素不相识的老爷爷用他的行动,给我上了寓意深刻的一堂课:无论怎样,都不要轻言放弃;无论怎样,都不要忘了“自力更生”!

那个人,留在我的记忆深处。

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