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初二珍藏的记忆作文实用20篇

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珍藏的记忆

全文共 909 字

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光影刻录下的瞬间,总是饱含沧桑,流动的时间,改变了许多,但它永远改变不了每个人心中对于记忆的收藏。宽宽的窄巷子。窄窄的宽巷子,我记忆里的那一宽一窄,心中,一直未变,唯有变的,就是光阴与年轮。

悠长、悠扬,忽曲忽直,闲适而随意,这就是我记忆中的小巷,她真的很美。

在许多老成都人眼里,宽窄巷子早已名存实亡了,在看似古朴安静的小巷,却怎么也掩饰不住现代文件的入侵,每次回到这里,我都不禁迷惘。

记忆中的小巷,是闲适的。

偶尔清风拂过,苍老的木门便发出“吱呀”的叫响。步入小巷,便会看到几个老爷子悠闲的躺在靠椅上,裸露着胸膛,颇有节奏的轻扇着蒲葵扇,在那里谈笑风生,又或抽着老烟袋,哼着川味的小曲,摆上象棋,开始你争我夺。;而闲来无事的老太太则自发的“垒长城”,在麻将桌上大杀四方。玩的不大,常常是一两毛,按照老人家的话来说,玩的是“心态”……

现在,小巷已经开始变得急躁,激情的音乐再加上炫目的灯光加以点缀,开始富有现代元素,人们将这个悠久历史的古巷更多做为喧泄的工具,人们在酒吧舞池中肆意拨动着,不时还伴随着尖叫,到处都是觥筹交错的情景,让每个见过的人都会不禁想问:这还是以前的小巷吗?灯红酒绿应该是个比较贴切的形容词,它不过是个失去灵魂的躯壳罢了。

记忆中的小巷,是随意的。

步入小巷,一路忽宽忽窄,忽长忽短,忽曲忽直,美妙如迷宫一般让人有一股不由自主的征服感,常在“山穷水尽”之时,忽又峰回路转,竟有“柳暗花明”的喜悦。由于古老,冷清的道路上往往会覆上一两点绿意。

现在,小巷的路面变得平整,街道也变得宽阔起来,只是,它叫“宽窄巷子”啊,不是四平八稳的大道,一个记忆被改造得如此肢离破碎,这是一种悲哀,也是一种无奈!我记得看报纸时,财富论坛的外国CEO来到宽窄巷子时这样问:“这里还有普通的成都人么,然后便没了后文,答案可想而知。

现在有的只是一种凝重感,让人喘不过气来,现在的人们生活得太快,快得以致于忘记了停下来瞧瞧身后的过去,那曾经的闲适随意早已消失在茫茫长河中。

光影刻录下的瞬间,总是饱含沧桑,流动的时间,改变了许多,但它永远改变不了每个人心中对于记忆的收藏。宽宽的窄巷子。窄窄的宽巷子,我记忆里的那一宽一窄。心中,一直未变。

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篇1:珍藏的记忆作文850字

全文共 802 字

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珍藏记忆升上初中已经两年了,回忆起过去,最使我不能忘记的是小学那帮同学们的身影。一场篮球赛令我记忆犹新。在那个尘土飞扬的球场上、在立着两座饱经沧桑的球架的球场上两班开赛了。烈日炎炎,球场四周围这许多学生。两队你争我夺,开场球还是被对方抢走。四十分钟的比赛,使气氛变得异常紧张。所以提高警惕抓效率是关键所在。二十分钟的缠斗,我班比分大大输于对方,没有身高优势,只能更加努力。对方的猛击,我队就如鳄鱼口上的羚羊,无法挣脱,也无法逃避。“该怎么打好呢?”“没有优势啊!”“他们实力太强了!”“我们进攻效率太低了!”……队员们相互抱怨,苦恼着。“只能硬拼了!”队员身后的老师的一句话,使大家茅塞顿开。五名球员如狼牙山的五壮士,毅然踏上"征程”,在最后的时间里硬拼下去,尽管他们是那么渺小。阳光十分毒辣,队员们在球场上奔跑,尽管扬了一衣服的尘土,尽管鞋子脏不成样。汗水洒在土里。土里沙多,小队员由于太过着急,结果狠狠摔在土中,扑了扑身上的土,他么还在继续。拉拉队尖叫着,呐喊着。队员们迅速跑动,多了许多投球的机会,双方的比分差距不断缩小。当时队长投篮盖帽了,对方球员抱了球,队长猛地一扑上去,撞得被球弄破了鼻,并把球抢到了手。他只说了一句:“血没白流”。这句话最让我记忆深刻。最后一球,队长投中三分,或是巧合,或是幸运,在迷茫中赢得比赛。到处是欢呼。在毕业聚会上,班里搬来DVD和电视机,又组织买了一大堆零食。没有节目名单,同学们即兴表演,有说有笑。有的唱《菊花台》,有的演舞蹈《小天鹅》,也有唱林俊杰的《江南》。最后,一首《朋友》响起来了:“朋友一生一世走,那些日子不再有,一句话,一辈子……”教室里声音很大,但歌声却异常整齐。聚会结束后,每个同学都在黑板上写下自己的心声。记得当时整个黑板五彩缤纷,写的太多了,只能字叠着字来写,最后不成字。最后用重笔写下“珍藏的记忆”。回忆起这些,回忆起这帮同学,感慨良多。

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篇2:我的历史记忆_初二作文

全文共 946 字

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历史中的尘埃,总是被掸去。璀璨的明珠照耀了一个世纪一个世纪的光彩。

一个国家的历史,响彻了一个国家的永久的警训。它虽然是一份存留在过去的记忆,但是却总是能给人一份真实的触感。我们常常思索,在过去里寻找现在的踪影,希望能给自己现在一个方向的指导。我们在历史里寻找安慰,寻找同情。我们在读历史的时候也在塑造自己的历史故事,我们把自己回想在历史的美好中,仿佛那一刻时间会因为自己而改变一样。可是终究读古书三千,终不过一纸浮华。我们在历史的世界里的自己,终究敌不过现实的残酷。兵法三十六计,谁能运用如神。

中华上下五千年的国家变化,不过是一句“天下大势,合久必分,分久必合”概括。每一个朝代的更迭仿就像是一朵浪花的翻滚,里面淘尽了多少风流人物,似乎总有几个天之骄子在里面运筹帷幄。可是却从来没有人能改变时间长河的流逝。我不知道是是时势造英雄还是英雄造时势。我觉得似乎都不对,时也,势也!非人力可改。英雄不过是顺势而生,顺势而去的。应该退则修己身,进则安天下。

如今的社会或许并不需要我们有多少作为,或许我们想的越多,迷乱太多,给别人的伤害也就会更多。或许我们并不需要建功立业的追求。所以我们有了更多的时间去寻找自己。在历史中寻找自己,它一份安然恬淡,修身明己。不以物喜,不以己悲的想更高处看去的远方。我读着王羲之的兰亭序,得到一曲的流觞曲水的奏响,在这种琴音回转中。仿佛看到了一份轻松自在的存在与生活。或许是幻想太多,也是不能得到吧。我又在醉翁亭记里,看到一份携与众人的快乐适然,醉翁的酒总是让人喝的久远,有一份对山林之乐的体会,有一份随太守之乐而乐的趣味。四时仿佛如此般没有逝去过。我又回到了陶渊明的归园田居,悠然的南山下,每日在田里劳作,带到月亮升起方回。就像是曾析所说的“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”.如今生活中有着太多的忙乱,每一个人都在等待着我们的作为,似乎不能停留的前进,只能在得到后,赶紧奔向下一次的得到,在这个世界里,你停下了便只有一次一次的不断被遗弃的。

历史在不断走着,我们不能停下脚步的,或许我们未曾改变过历史,但是我们如何去得到自己在历史中,总是让我不断地思索与找寻。即使是痛苦又如何?或许在某一天找到的时候,阳光明媚。

[我的历史记忆_初二作文

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篇3:一抹记忆初二作文

全文共 825 字

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流光随着我匆匆的步子消逝,记忆也渐渐淡然。静下心来,忆往昔,在记忆深处里望着乡村,静默,无言。

记忆深处的故乡,童真盎然。冬风一吹,奶奶家门前的小溪面上结了一层不结实的冰。总喜欢和哥哥偷偷溜出家门,在溪边砸冰玩。我们跳到冰上,用脚来回地跺,踩得冰“咯吱咯吱”地响,却一不留神,脚下“咔嚓”一声,不结实的冰碎了,浸了一脚的水。冬天的水冰得吓人,这湿了鞋,又冻了脚,我和哥哥却相视一笑,模仿着鬼子进村的架势,冲回家,带起一路的尘土飞扬。而现在再回家,当初的小溪,已经修成大坝。

那时的无忧无虑,是乡村赋予我的珍贵,不过注定不会永久,所谓情深不受,所谓时光匆匆。

记忆深处的故乡,邻里和睦。每次回家,都弄得好像大丰收。张叔总是搬着一大箱苹果,老早就守在家门口,直到我们到达,塞在爸爸手里,再摸摸我的头,浅盈一笑,离开。他前脚刚走,就听到丁姨洪亮的嗓门:“嘿,你们回来啦!”话音刚落,他手提的一麻袋土豆被麻利地放在墙角,眉眼带笑,嘴上不停地说:“今年我们家土豆可长疯了,一袋子一袋子地送人,还剩老多了呢。就这么点了,别嫌弃啊。”父母笑着迎合,我也笑。门外突然有人叫我,出门一看,原来是李奶奶。她手里攥着一把糖,步履蹒跚的走来。她的腰有老毛病,走两步,便要停下来歇一歇。见我出来,笑了,眼角的鱼尾纹明显,却遮不住她的亲切。她快走了几步,可力不从心,又停下了。我连忙上前,奶奶一股脑把糖都塞给了我,我搀着她进屋。这个矮小民房中,到处都是温情。而今再回家,故乡的人,都搬进了城,故乡的房,都建成了楼。那时的民风淳朴,是故乡独有的宝藏,却也没有永久,所谓人皆离散,所谓时代变迁。

现在,我回故乡的次数愈发减少,而故乡的旧光景也消逝不见。于是,我把故国的影打包装好,慢慢塞进我的记忆深处,无力辨认,无从追寻。

时光总是有办法延续我无论如何也不愿迈出的脚步,只给我回头凝望的权利。我在记忆深处回首,那里有一条小溪,几间民房,几位亲人,一座村庄,只不过,他们都换了一个名字——曾经。

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篇4:珍藏的记忆作文800字

全文共 807 字

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这十多年来,发生了太多太多的事,有些事已深深地刻在脑海里。小学二年级一个下雨天发生的那一幕,终生难以忘记。

那时候,家还不富裕,日子过得很苦。我正在上小学,每天都要从家走路到与家相距5公里的学校上课,一天下来就要走20公里路。父母为了家里过得好点,就在家里养蚕。养蚕很辛苦,父母每天起早贪黑,就连下雨天也不能闲着。他们要去地里把桑叶割回来,割回来后,又要把桑叶的水弄干才能给蚕吃,有时候弄到12点多还没吃晚饭。

父母一直忙碌着,一切只为了两个心爱的女儿能读好书。

一天下午,天突然下起了滂沱大雨。同学们都纷纷跑着回家,因为没有带雨伞,我本想等雨小一点再跑着回家。我等了好一会儿,雨却越下越大,这时天色渐渐暗了下来,我心里有点害怕。我走下楼梯正要向着校门跑去时,我看见了一个瘦小的身影,身上披着装肥料的薄膜塑料袋,头上戴了顶斗笠,手里拿着一把雨伞,正急冲冲地跑来。当我看清楚雨中那个熟悉的身影时,我呆住了,眼泪不由自主地流了出来。妈妈很快便来到我面前,我赶紧用衣服擦了擦眼泪,笑着叫了一声妈妈。妈妈用衣服的袖子擦了擦我头发上的水,牵着我的手回家。

回家的路上,风大雨大,风大时妈妈会根据风的方向替我挡风;雨大时,妈妈怕我被雨淋到就叫我躲到她后面。

现在我和姐姐都长大了,家里的日子也好过了,是爸爸妈妈享福的时候了。可上天没有让我妈妈享福,而是让妈妈痛苦。2012年,妈妈被检查出得了肝癌,而且是晚期。尽管我们都十分细心地照料妈妈,但病魔让妈妈每天都生活在痛苦之中。有一天,妈妈再也承受不了痛苦的折磨离开了我们。她把我们丢下,独自一人到天堂去了。我们再也见不到那个为我们遮风挡雨的妈妈了。

每当想起妈妈雨天到学校接我的那一幕,心里总会隐隐作痛。我好后悔妈妈活着时,不懂得关心妈妈,不懂得替妈妈分担一些家务活。妈妈是为了这个家,为了我和姐姐而病倒的啊!为了不辜负妈妈生前对我的希望,也为了自己的未来,我一定要尽自己最大的努力去读书。

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篇5:珍藏的记忆

全文共 793 字

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随着时光的流逝,童年那金色的梦也悄然而逝,并且那些充满意义的幕幕似乎早已潜入我记忆海洋的深处了,童年的记忆越来越模糊,而有一个人却潜在我内心深处,她大概是我的好朋友吧!——题记

在童年的记忆中,似乎有一个很熟悉的人,在我身上发生的许多有意义的事都与他息息相关!

我曾试着猜测:那人曾是我的朋友吗?不,她应该曾是我最好的朋友吧?

直到翻开珍藏已久的相册!

说也奇怪,那相册就像是一把钥匙,是用来打开我记忆之门的钥匙,它就这样唤起了我即将沉睡的记忆!

记忆的复苏对我帮助很大,我和她再次相遇了!与然之间我觉得与他的那段记忆应该被我珍藏起来的,而我却差点把它打入无底深渊,幸亏有命运之神的怜惜。然而我还觉得我俩的相遇也是命运之神在冥冥之中安排的。

想到这里不由得想到了我俩的欢乐时光,想起了我俩之间所有有意义的事,想到了我俩之间发生的那些个细微的摩擦,想到了我们之间发的那些誓:明明发誓说绝交,结果没到第二天就又一起玩了!

童年时代的我们是那样的要好,虽然只是短暂的一年,而我们的友情早已坚不可摧了。要不是分别的话,根本就不会淡忘!不过命运之神终究没有怠慢我,是吧?不,大概不单单是命运之神的安排吧!也许纯洁的心灵也是我们成为朋友的一个重要因素吧!命运之神的安排+两颗纯洁无暇的心=架起友谊桥梁的基本元素。

记忆中的她一直是那样的完美,为他人着想。

她总是帮助我,总默默的为我做些什么,总倾听我的心声。

当我翻开相册的那瞬间,我的泪流了下来,第一次觉得那么想念一个人,第一次觉得那么失魂落魄,第一次那么急切的想要找到某一个人。

翻开一个珍藏已久的相册,想起一段值得珍藏的记忆。

我好担心再次忘记这些,好担心更多的记忆再次会潜入记忆海洋的深处。我只好写日记了,把每一件事记下来,没事的时候,喝一杯热茶,再随手翻翻自己的日记,别有一番情趣!

珍藏每一段记忆,细细品味,会发现每一段记忆都是值得珍藏的,它们之间的价值不一样!

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篇6:初二作文:成功不止需要记忆

全文共 736 字

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假如记忆可以移植,我现在就可能伏在书案上续写着曹雪芹的旷世奇书——《红楼梦》;假如记忆可以移植,我现在就可能站在讲坛上,继续着大文豪郭沫若的慷慨陈词;假如记忆可以移植,我现在就可能正在中南海,继续着周总理辛勤的工作;假如记忆可以移植,我现在就可能坐在实验室里,继续着居里夫人的研究……

想到这里,我不禁飘飘然,然而也戚戚然,飘然于终有一天学子们终不必12年苦读高考一锤定终身;“戚然”于毕竟我没有赶上——生不逢时啊!

然而三思之后,我发现自己的“飘然”,未免来的太早。拥有曹雪芹的文思,并不代表拥有他“举家食粥酒常赊”悲惨境遇下的坚贞不屈;拥有郭沫若的渊博并不代表拥有他杰出的文学天赋;拥有周总理的经验并不意味着拥有他一颗热爱祖国热爱人民的心;拥有居里夫人的知识,并不意味着拥有她顽强的工作毅力。所以,即使拥有了先贤们的记忆,也并不能使先贤在今世重现,不一定能用我们的血肉去延续他们生命,继续他们的事业。

因为成功者所需要的不仅仅是广博的知识,丰富的经验,更重要的是一种崇高的意志品质。如果缺少这种可贵的意志品质,我们充其量只能作考场上的胜利者——何况这种胜利也是不会长久的。因为成功的奠基石,是毅力,是对自己的事业的不断追求、不断完善的一颗心!没有了这颗心,科学家不会进取,文学家不会再创造,领导者也不会呕心沥血全心全意地为人民服务了。

因此我不再因自己的想入非非而“飘然”、而“戚然”,无论何时何地的学子,无论有何种高科技的手段,也无论我们的头脑里“库存”有多少,没有对事业不断追求的精神,我们都将一事无成!所以,12年的苦读,考场上的拼搏,为的是让我们拥有成就事业的毅力和迈向成功的勇气。

相信若干年后,学子们依旧在这样苦读,因为人人清楚:栋梁之材应具备的不仅仅是移植来的记忆

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篇7:珍藏的记忆作文700字

全文共 758 字

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记忆从我很小的时候便有了延续,它就像一片浩瀚的星空,每一颗都亮得那么璀璨,那么迷人,那么独特。

奶奶今年快六十六啦,本来应是享受天伦之乐的时候,由于我家要修房子,需要大量资金。为了减轻父母亲的负担,年迈的奶奶也出门在长沙谋得一份工作,挣点生活费贴补家用。我和奶奶现在已经有一个多月没联系了,想起小时候的事情,我是满满的感动。

我在一岁多就被奶奶接到膝下抚养,是奶奶一把屎一把尿的把我带大,给我灌输做人的道理。

在我读三年级的某个星期日,本来我是一个人坐校车到寄宿的地方,碰巧那天是家乡赶集的日子,我奶奶就和我一起到了集镇。

我们走到柑橘市场,穿梭于人群中,逛这家店那家铺,时间悄悄流逝在与贩卖商的讨价中,与熟人的嘘寒问暖中,等我们回神的时候,已经到了下午。“奶奶,我要到易老师那里去了。”我吸着糖葫芦说到。

奶奶看着天空,又看看我,说道:“嗯,你一个人可以去吗?饶爹爹就要到了,晚了就没车了。”

我其实想说不行,可是看着奶奶的脸,原本到口的话就变了,“当然,我现在长大了,再说这条路我都走了不知道多少回!”说完,我就在前面走,奶奶就一直跟在后面,走着走着,就到了小巷口。我转过头,看到了带着丝丝忧伤的黄昏,看到奶奶的一丝白发,看到了奶奶布满粗茧的手,看到了被压低了身的肩,看到了在她肩膀上堆得满满的担子。有那么一瞬间,我感觉我的眼睛有了湿度,我再转身,笑了,笑得很灿烂。奶奶挥了挥手,对我说:“走吧,我就送到这里。”我跟奶奶挥手告别。太阳光照在我的身上,虽然是黄昏时间,但我依然感觉很暖,我再也忍不住,泪就任它流了。

现在和奶奶好久没联系,就是因为我好面子,我对奶奶感到很抱歉。

现在想起那时候,仍记忆犹新,感觉那时候是那么幸福、快乐,我与奶奶的时光,不止这一次,还有很多次,悲伤的,快乐的,生气的……这些记忆都值得我用一生去珍藏

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篇8:珍藏在心中的记忆

全文共 732 字

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有人感叹,叶子的飘落是风的追逐还是树的不挽留?对此我想说,叶子的飘落是成熟后的沉淀,淡定后的飘然,是大地心中那份珍藏版的记忆,而叶子则是大地生命中不可或缺的一部分。

在我们成长的过程中,有许多人陪我们一起哭过,一起笑过,一起去谈未来,谈理想,而那时的我们是一块还没有被打磨好的璞玉,棱角分明,我们总希望能成为一块上等的美玉,就这样,我们不断的让自己磨练,不断的加强自己在天秤上的筹码,以使自己的价值得到最充分而最有力的体现。

这群人就是我们的朋友,是我们在成长的过程中不可或缺的一部分,也是在我们一路走来从不曾遗忘也从未被超越过的人。朋友是我们心灵的良师,是我们精神的益友,是幼儿园时吃饭、上课、甚至是上厕所都要在一起的玩伴;是小学时一起上学、放学、把果汁分给你一半的学伴;是中学时一同努力学习、一起考重点大学的奋斗共同体;是大学时别人都笑你傻、笑你痴、而唯独他会给你鼓励、帮你重振生活的勇气的人。那些人会在我们的生活、我们的记忆中留下深深的足迹,当我们在人生的十字路口迷茫时,我们能够沿着那一串串友情的脚印返回原点,以重新确定好前行的坐标,向着两点一线的目标迈进。

有一天你会发现那些曾经一同和你走过风风雨雨的人和你同甘共苦过的人现在没有几个留在身边,天南海北,只有逢年过节时小聚一下就又匆匆分别了。然而你明白,有些人,在你的生活中的曲线有的是为名利的追逐而奔波着,有的是为生活的迫使而奔波着;但是总有那么一部分人,他们在你生活中走过的曲线正如叶子的飘落一样,不是风的追逐,亦不是树的不挽留,而是会把他们经风沐雨后积累下的宝贵的人生经验留给你,让你汲取营养,更快更好的成长、成熟。

这些人在你生命中留下的曲线是你无法割舍、无法言表的财富,也是心底珍藏最好也最香醇的记忆。

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篇9:成长记忆初二作文

全文共 668 字

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成长中的事就像一颗颗在乌蓝的天空中眨着眼睛的小星星。有的光彩夺目,有的黯然无光。

——题记

在我的成长里,经历过许许多多的事情,它们就像一只只小船,在我的脑海里回荡。生活中的点点滴滴。磕磕绊绊、一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧。走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾令我温暖的记忆

清晨,刚打开窗户,一缕阳光直射我的房间,一股新鲜的空气也迎面扑来,一颗颗晶莹透亮的露珠顺着叶子滑下来,欢快的跳跃着,绿油油的小草在柔和的晨光爱抚下苏醒了,在雨露的洗刷下显得更加绿了。

看着眼前如此美好的天气,我的心情也变得格外开朗,提起书包,就去上辅导班了。

刚放学,一出校门,只见天上乌云密布,还伴随着大风,雨马上就要倾泻而下,我心想,糟了!这该怎么回家呀?我思前想后,决定冒雨回家。正当我要冲入雨中的一刹那,一个熟悉的声音在我耳边激荡着:“那位同学,你没有带伞吗?我这儿有一把”。一转身,只见老师手握雨伞,站在雨中喊我,这句话犹如一罐蜜,在我需要帮助,需要温暖的时候,滋润着我的心灵,给我一种自信的力量。我赶紧跑过去,老师你怎么不回家呀?我没事儿,我正在改作业,老师伸出冻得通红的手,递给了我一把雨伞。让我赶快回家,老师的举动如冬天里的一杯热茶,温暖着我的心。我接过伞,撑起来,对老师说了一声:“谢谢您”。然后转头就往家的方向奔去。

雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。雨后的天空,很蓝,雨后的阳光,很亮。窗外的阳光透过玻璃射进来,暖暖的,心里回味着老师给予我的关照与帮助,如一股清新和煦的微风灌进灵魂,顿时感觉无比的惬意。

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篇10:珍藏的记忆

全文共 793 字

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随着时光的流逝,童年那金色的梦也悄然而逝,并且那些充满意义的幕幕似乎早已潜入我记忆海洋的深处了,童年的记忆越来越模糊。而有一个人却潜在我内心深处,她大概是我的好朋友吧!

——题记

在童年的记忆中,似乎有一个很熟悉的人,在我身上发生的许多有意义的事都与他息息相关!

我曾试着猜测:那人曾是我的朋友吗?不,她应该曾是我最好的朋友吧?

直到翻开珍藏已久的相册!

说也奇怪,那相册就像是一把钥匙,是用来打开我记忆之门的钥匙,它就这样唤起了我即将沉睡的记忆!

记忆的复苏对我帮助很大,我和她再次相遇了!与然之间我觉得与他的那段记忆应该被我珍藏起来的,而我却差点把它打入无底深渊,幸亏有命运之神的怜惜。然而我还觉得我俩的相遇也是命运之神在冥冥之中安排的。

想到这里不由得想到了我俩的欢乐时光,想起了我俩之间所有有意义的事,想到了我俩之间发生的那些个细微的摩擦,想到了我们之间发的那些誓:明明发誓说绝交,结果没到第二天就又一起玩了!

童年时代的我们是那样的要好,虽然只是短暂的一年,而我们的友情早已坚不可摧了。要不是分别的话,根本就不会淡忘!不过命运之神终究没有怠慢我,是吧?不,大概不单单是命运之神的安排吧!也许纯洁的心灵也是我们成为朋友的一个重要因素吧!命运之神的安排+两颗纯洁无暇的心=架起友谊桥梁的基本元素。

记忆中的她一直是那样的完美,为他人着想。

她总是帮助我,总默默的为我做些什么,总倾听我的心声。

当我翻开相册的那瞬间,我的泪流了下来,第一次觉得那么想念一个人,第一次觉得那么失魂落魄,第一次那么急切的想要找到某一个人。

翻开一个珍藏已久的相册,想起一段值得珍藏的记忆。

我好担心再次忘记这些,好担心更多的记忆再次会潜入记忆海洋的深处。我只好写日记了,把每一件事记下来,没事的时候,喝一杯热茶,再随手翻翻自己的日记,别有一番情趣!

珍藏每一段记忆,细细品味,会发现每一段记忆都是值得珍藏的,它们之间的价值不一样!

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篇11:初二写事我的童年记忆

全文共 645 字

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有些事情一旦经历过就留下了挥之不去的记忆,这些记忆会永远存在我们的心底,让我们可以时刻品味那时的心情。我的童年记忆是我最深刻的回忆,我始终觉得童年将是我一生中最怀念的时光。

夜,显得格外宁静,月亮洒下它的光辉,璀璨的夜空下,湖水闪着点点的银光,阵阵蛙鸣为这宁静的夜谱上优美的符号。

"奶奶,快看啊,这些小萤火虫好可爱啊!"一个七八岁的小女孩,扎着两个羊角辫,朝着不远处梨树下的一位老人大声的喊着。老人满脸慈祥,目光温和的望着不远处的小女孩:"是啊。"老人应答到。

小女孩听到老人的话,露出甜甜的微笑。转身去追赶那一闪一闪的萤火虫。

滴答滴答,时间在流逝。夜,寂静的不忍心去打破这一切。不知过了多久,小女孩终于玩够了,跑向梨树下的老人。汗水从额头流至脸颊,衣服早已湿透,但女孩的脸上依旧洋溢着一种满足的喜悦。

小女孩躺在老人的怀里,抬起头眨着眼睛:"奶奶,你说为什么萤火虫会发光呢?”老人擦去女孩脸上的汗水,轻摇着蒲扇,回答说:"那是萤火虫提着小灯笼在照亮夜行的人呢。”“哦”小女孩似懂非懂的点了点头:“萤火虫真是好孩子,我也要和萤火虫一样做一个还孩子。”老人脸上充满笑意,轻抚着小女孩的脸。

滴答滴答,时间还在流逝。夜,和谐的不忍心去打破这一切。不知又过了多久,梨花树下传来轻轻匀速的呼吸声。时光开始回转。

夜依然那么宁静,蛙鸣声依旧清晰,只是物是人非,身边没有了陪伴着的那个老人,星空也不再像童年时那么璀璨了……

我的童年回忆依然封存在我的心底,始终那么清晰,仿佛一切只是昨天发生过的一样。

[初二写事作文

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篇12:珍藏的记忆高分作文

全文共 735 字

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时间的步伐越来越快了,奶奶的步伐却越来越慢了。她的银发越来越多,身体也每况越下。时间不会停留,而脚步却常常驻足。

几年前,母亲在镇上寻了一个活,为了方便,便租了一间房子,弟弟年幼便跟着母亲生活,而在镇上读书的我也经常住在哪里。从此,乡下的房子里就只有奶奶独自一人住着。

为了不让奶奶孤单,母亲在每个周末便送我回家陪伴奶奶。开始,我并不情愿,因为奶奶不爱说话,老房子里总感觉很冷清,可是迫于母亲的“威望”,我只好乖乖回家。

回到乡下没有母亲的管束,我很自由,做什么事也由着自己的性子来。而奶奶总是很激动,总是急忙把她早就为我买好的糖果拿到我的面前让我尽情地吃。这时候我的心中总是甜甜的。

然而周末的时间并不长,星期天吃过午饭后,我就要离开,回到学校。奶奶这时总在我身边不舍地说道:“再多待会吧,时间还来得及”。可是学校总有那么多的事,我只好匆匆告别奶奶。

每当我背着书包离开时,奶奶总是跟在我的身后,说要送送我。走出村头后,每每回头张望,我总能看见奶奶站在村头的老树下。老树饱经沧桑,奶奶也历经岁月。他们苍老蹒跚的身影在风中那样清晰,清晰到我能看见奶奶苍老浑浊的双眼中闪烁着不舍的泪花。

转过山头,就看不见彼此了,我背着包默默往前走,心头思绪万千,奶奶是否还驻足在老树下,模糊的双眼是否还在张望,心中的不舍是否还在荡漾。

自从爷爷去世后,奶奶便独自生活了近十年,十年的岁月使她习惯了孤独,可也最害怕孤独,爷爷不在身边,她最想的不过是子女的关怀,然而我做的并不好。

奶奶的爱像春日的阳光,温暖着我的心房。她给予我的是传统式的爱,朴实而细腻,我永远铭记在心。

一开始并不情愿回老家的我,现在总是期盼着周末,期盼着回到老家,回到奶奶的身旁,听她的叮咛唠叨,乖巧的陪在她的身旁。

[珍藏记忆高分作文

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篇13:2总有一种记忆值得珍藏

全文共 766 字

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“干一行,就爱一行。”那苍老的声音又从耳边响起,给我无限的动力,去攀登知识的高峰。

由于打扫卫生的缘故,我最后走出教室。路过厕所,发现里面的灯亮着,在好奇心的驱动下,不禁想看个究竟。

一阵咳嗽声传来,一位身穿橙色清洁装的老爷爷进入我的眼帘,岁月在他的脸上留下一道道又长又深的皱纹,白发在诉说他的苍老,黝黑的脸庞是他辛苦的标准,消瘦的身体显示了他生活的不容易。我的脑海里浮现出四个字:饱经风霜,至少我认为他受过不少苦吧。

厕所的地砖上一道道黑色的脚印,墙壁上众多的污垢,好像是我们学生的“杰作”吧。

想到这,我有点感到羞愧,开始心疼这位老爷爷了。

用抹布擦着墙壁的他,竟是那么的专注,就像雕塑家在仔细擦拭自己最骄傲的作品。他眼神中所散发出的光彩,明显与他的苍老不协调,只有充满活力的少年才会如此啊!不知何时,他放下了手中的抹布,咳出了声。难道他的身体不好吗?如果不是,他为何要皱眉头?那不是在告诉我,他老了,身体差了,连这种小事都困难了。

老人的辛苦终于有了结果,原本脏兮兮的厕所竟变得干干净净,墙壁上都能照出人影呢。

我走向前:“老爷爷,您不觉得辛苦吗?”或许被他感动了吧,我对他用起了敬语,但我认为他值得我去尊敬。可能不习惯被人用敬语称呼吧,老人刚开始愣了一下,不过很快回过神:“好孩子,干一行,就爱一行。我很喜欢这份工作,干活时,只会觉得快乐,哪里还会辛苦呢?”这回发愣的倒是我了,作为学生,我不过将学习当做成功的途径,却从未真正喜欢上学习,哪里像老人这样,干一行就爱一行。

回神时,老人早已不在面前,只听见楼道中传来阵阵咳嗽,掺杂着老人高尚敬业精神的咳嗽声。

初中正遇上叛逆的时期,但这时,我遇上了那位老人,让我将心思用在学习上,懂得真正地学习。这份记忆会永远伴随着我,当我走上工作岗位,一定能听到老人的声音,听,他在说:“干一行,就爱一行。”

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篇14:一抹记忆初二作文

全文共 711 字

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暑假里,我怀着十分崇敬的心情读完了《红军长征的故事》,这本书深深地打动了我,当合上它的一瞬间,那一幅幅惊天动地的画面,一场场惊心动魄的战斗,仿佛置身于硝烟弥漫的战争岁月,我的心灵被震撼着!

这是一部红军战士用自己的血和泪谱写的可歌可泣的动人诗篇。二万五千里的漫长征途,面对百万虎狼之师,前有堵截,后有追兵。面对高山悬崖,冰天雪地、河流湍急、沙漠渺茫……我们的红军一路上披荆斩棘,勇敢地战胜了一重又一重的困难。这“坚韧不拔”的红军精神在我心中树起了一座丰碑!红军战士的形象是多么崇高,多么伟大啊!

红军战士实在是太了不起了,他们的英雄事迹使我敬佩不已!四渡赤水、爬雪山时他们团结一致,齐心协力;很多战士在遍地泥潭的草地上倒下了,再也没有站起来。可他们没有一句怨言,因为当他们把自己交给党的时候,就早已把生死置之度外了;面对粮食的短缺,环境的恶劣,战士们又何尝不是风雨兼程,风餐露宿呢?他们历尽千辛万苦取得的伟大胜利,靠的是无比的智慧和勇气,靠的是顽强意志和不畏艰险的精神。这种坚强、智慧、自信、团结不就是我从书中收获的吗?

是啊,不经历风雨,怎能见彩虹?我们这一代的孩子,虽然不能体验当时战火纷飞的情境,但应多读一些 “红色经典”的好书,才会真正了解胸前的红领巾的含义,我会像红军战士那样,在困难面前决不退缩,勇敢地迎接时代的挑战!

点评:这是一篇独具匠心的佳作,小作者独具慧眼,字里行间涌动的是一种阅读红色经典书籍给她心灵的启迪。她从《红军长征的故事钢铁》这部灿烂的人生教科书里,真切地感受到了红军战士历尽千辛万苦取得的伟大胜利,靠的是他们顽强意志和不畏艰险的精神,而这种意志和精神恰恰是现在的孩子们所需要的,相信她会受益终身的。

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篇15:初二关于心理描写的作文:那个人留在我的记忆深处

全文共 644 字

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他,只是一个普通人。可他,却有一双不普通的眼睛,一手不普通的技艺以及不普通的精神。

一个清净的午后,金色的阳光暖暖地洒了下来,惬意得让人不由心升困意。我漫步于熙熙攘攘的人群中好生无聊。这时,耳畔忽然传来了一阵动听的笙声。这曲子柔婉动听,配上笙浑厚的音调,百般悦耳。它在我耳边不断回荡,空灵悠远。

是谁在吹奏这优美的乐曲呢?我循着声音望去,呵,是位老爷爷。在一旁,他的老伴正搀扶着他慢慢向前走。他们衣着朴素却干干净净。老爷爷的手中,正拿着那个音乐之源——笙。老奶奶的手里,捧着一个塑料小碗,几枚硬币在里面叮当作响。原来是乞讨的,我暗自心想。待他们走近些,我再定睛一看,天哪!老爷爷那饱经风霜的脸上,双眼紧闭着,眼眶深凹着,他竟然是个盲人!

就在那一刻,我的心被深深震撼了。他,是一个残疾人,没有了工作能力,只能和老伴相依为命。让我感动的是:他并没有和其他乞丐一样利用别人的同情来换取钱财,而是,拿起了手中的笙,通过手艺来得到属于自己的劳动成果。他在困难面前没有退缩,没有抱怨,而是选择了自力更生,这多么令人敬佩呀!

自力更生,说的真好!回头看看我们,没有残疾,没有潦倒,却常常因为一些小事而颓丧:考试失利,竞选败北,比赛失败--从此一蹶不振;还有,自己一些力所能及的小事也要依赖与父母,衣来伸手,饭来张口--相比之下。我们是多么的脆弱,不堪一击。

那一刻,这位素不相识的老爷爷用他的行动,给我上了寓意深刻的一堂课:无论怎样,都不要轻言放弃;无论怎样,都不要忘了“自力更生”!

那个人,留在我的记忆深处。

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篇16:珍藏的记忆作文400字

全文共 381 字

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我也非常喜欢珍藏一些东西,如照片、首饰以及一些我认为重要的物品。可我并不懂珍藏,常常会把一些东西弄丢。直到某一天,我珍藏了一样东西,现在还一直珍藏着,那就是——友谊。

俗话说“友谊的小船说翻就翻”,以前我也是这样认为的,觉得友谊是一种我摸不透的东西,现在我也这样认为。

我和杨曼婷原来一直是好朋友好闺蜜,直到有一个人出现,她从我们的中间插了一手,我们友谊的小船就翻了。

三个月前,我认识了一位新朋友,她和我每天放学在一起玩耍,虽然她有一些任性暴躁,但我还是喜欢和她在一起玩,因为她比我大两岁,学习又好,所以我们经常一起学习。现在快考试了,我们在一起的时间也就少了。和她在一起玩耍时是那么的轻松快活,我们在一起做了很多以前没做过的事,比如:爬树、爬墙头……

现在,我终于明白了友谊是什么,即使在一年后要分别,我们也会把这段美好又轻松的时光珍藏在心里,成为我们最美好的回忆。

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篇17:珍藏的记忆作文

全文共 488 字

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时间过得飞快,在这块名叫潍坊的土地上我已过了两个新年。在新年中,有许多事都在开学的繁忙学习中淡忘了,但是有一件事情依旧使我记忆犹新,那是在大年初一上午买年货回来的路上。

老爸,糟糕了,三轮车没电了,怎么办?看着前方还遥遥无尽的马路,我有些无措问着身边的父亲。四十多岁的父亲身体十分硬朗,左脸上因受伤而形成的凹坑是父亲特有的标志。

不用担心,你坐着,我去后面推着,你只要把方向控制好就行了。父亲笑着对我说。

父亲的笑容让我平静了许多,但我还是犹豫的说到:要不?我来推吧!

不用了,你坐着吧!父亲拒绝了。

车子又开动了起来,虽然速度很慢。在控制方向把手之余,我时不时的扭过头去看看父亲。

又粗又黑的凌乱的发丝被风吹得更加蓬松,麦色的皮肤,不太挺的鼻子,厚实的嘴唇,再加上左脸的凹陷,这张普通的脸深深地印在了我的心中。

父亲佝偻这背,宽大的手紧紧地抓着后车厢边缘,雪水伴着泥水不时地拍打在父亲的裤腿上,额边细细的一层汗水在风中颤抖,嘴微张着,可见的雾气在嘴边徘徊。

一路上,我们走走停停,好不容易才到了家。新年是快乐的,是劳累的,更是幸福的。我想不论是过了多少个新年,这件事一定会在我心中永不忘记。

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篇18:珍藏的记忆作文

全文共 639 字

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那样的一堂课,那样幽默风趣的老师,那样的回忆,至今在我的脑海里浮现。

小白老师是我在五年级的一位语文老师,为什么会叫他小白呢?这是因为我们学校有两个白老师,这位白老师是那位年轻的,同学们都叫他小白老师。小白老师的课总是那么的生动有趣,让我们沉醉其中,他的课不是那么枯燥乏味,有自己的独特教学方法,使他的课堂妙趣横生。在我的眼里,他不仅仅是一位传授我们知识的教师,更是我们的家人、朋友。

那天,小白老师走进教室的那一刻,手里拿着一叠纸片,全班同学都探起头来犹如刚出生的婴儿观察着这个世界,目光纷纷凝聚在纸片上。小白老师首先找了几位同学把纸片发给了每一位同学,然后绘声绘色的说:“今天我们来做个‘找朋友’的游戏,现在你们手里拿的一张纸片上都写着两个生字,而现在你们手中的每两个生字都可以组成一对含有反义词的词语,现在来找各自的朋友吧!”

听到了这消息,全班顿时沸腾了,欢乐的气息充满了整个教室。接着,游戏开始了,同学们也一个一个的接着说起来了。“左顾”“右盼”,“大材”“小用”,“声东”“击西”,“天经”“地义”……同学们一个个的都找到了好朋友,气息也变得越来越欢快了。轮到雨了,她站起来声音洪亮地说道:“南腔!”班级里肃静了,气氛不知什么时候也变得紧张了,这时我们班的“皮大王”歪着脑袋,没精打采地说:“北调。”顿时,班里炸开了锅,纷纷都哈哈大笑起来,就连小白老师也忍不住笑了。

现在,虽然小白老师已经被调去其他学校了,这件事也过去许久了,但还是在我心底留下了一场美好的回忆,我永铭记。

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篇19:值得珍藏的记忆作文600字

全文共 636 字

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当拿到昨天去冲洗的照片时,看到那座略显破旧的红瓦房时,我的眼眶微微有些湿润了。

昨天,当我得知东北角的地终于要拆迁时,我有些怔住。终于要拆了吗?我心中不免有些苦涩,那是我与他美好的回忆啊!我决定最后去看看。带上相机,怀着异样的心情,我走到那座红瓦房旁。

自从他搬走了以后,这儿就再也没有人照料了,瓦房显得破旧了许多,红瓦也失去了润泽,那座房子都显得阴沉沉的。但值得欣喜的是那葡萄藤依然还活着,还和原来一样,爬满了整个藤架,即使没人照料,它依旧生机勃勃,我惊叹于它那顽强的生命力。

看到葡萄藤下,那张布满尘灰已经退了色的摇椅,我思绪回到了从前。

我和他在摇椅上,看着天上的满天星,时不时的还剥一颗葡萄塞进嘴里。我们俩都被星星给折服了,不由得发出赞叹:“哇!好美啊!”我们俩过了一会儿开始抢椅子,你不让我,我不让你,差点都把椅子给抢坏了。

我轻拂去椅子上的灰尘,躺在上面,看着满眼的绿色,闭上双眼,想去寻找什么,却什么也找不到了。

我起了身,轻轻推开那扇大门,“吱嘎”的响声非常大。里面的陈设跟她搬走时没什么两样,只是每个东西上布满了灰尘,顶上还有蜘蛛网,我往里面走着,突然往事就像放电影一样从我的脑中闪过,我想起我们俩打坏东西时怎样逃脱你爸的棍子,想起奶奶带着我们俩搬砖头的事。我的思绪飞出了许远。

我拿起相机,我知道当我按下快门的时候,这些事情当永远封存,这些事情将成为过去。含着泪拍下。我将我已经洗好的照片放进相册中,我要好好的保存它,珍藏它,因为它有不褪色的乡愁,与永远存在的友谊。

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篇20:珍藏的记忆作文

全文共 744 字

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回首,往事匆匆,昔人已去,泪空留。仰面见伊,携我手,驱散阴霾,若清风。自此,我身上像笼罩了阳光,我的每一步成长都有她的支持,我的每一次进步都有她的肯定。有她在的日子里,是我需要永远珍藏记忆

初见时,我仍沉浸在分离的苦闷和新环境的不适中,总是不那么自信。第一次作文,战战兢兢交上去,竟然获得了她的称赞,我开始对她有了亲切感。她讲的课真好,让我感到了文字的美,我爱上了语文。她带我走入知识的殿堂,走入文学的宫殿,她是多么好的向导!

众人皆知,我爱水浒,我原本以为我只能把这份感情放在心里,抑或是笔下。但因为她的赏识,我得以将我对水浒的痴狂表现、抒发。借助读书活动的平台,我甚至将其编写成舞台剧表演出来,须知这是我之前想都不敢想的。在她细细添改我设计的方案时,我看到了她对我的期望,我又怎能不多花心血?在她批阅我的文章时,我看到了她对我的赞许,我又怎能不提高自己的文学素养?在她郑重地交给我一项任务时,我看到了她对我的信任,我又怎能不踏实努力?正因为她,我不敢懈怠。

“千里马常有,而伯乐不常有。”说来惭愧,我曾固执地认为,伯乐或许不是那么重要,没有伯乐,千里马不是依旧在草原上驰骋?可是现在,我明白了。若无伯乐,千里马就会在茫茫的大草原上终其一生,碌碌无为。若人不求伯乐,只求安逸,一生无甚作为,又与禽兽何异!更不消提理想和人生价值。人在辉煌时,定要谨记那个当初赏识你的伯乐,人不可忘本。

若把尚未成材的人比作沙滩上的细沙,随着海洋的冲刷,许多沙子被淘汰,而剩下的落入蚌壳,化作珍珠。伯乐则是那采珠人。

若有幸,我也将化成珍珠,那么她——我敬爱的荆老师,一定是将我从蚌壳中取出的伯乐!

我若是一棵小树,荆老师必是强壮的树根,树高千尺也忘不了根。我将永远铭记老师对我的赏识、鼓励,这是我一生珍藏的记忆。

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