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熊猫外形特征的描写【精彩19篇】

导语:为了使小狗能够在我的家里健康地生长,我特地找来一个小球供它玩耍训练。下面是小编整理的一些关于狗的优秀作文,欢迎查阅!

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描写玫瑰花外形的作文

全文共 404 字

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一天国王听说玫瑰很美,就想去看一看是不是像邻居说的那么美,好像是在森林里才会开放,于是国王和他的宠物啄木鸟一起去森林看看玫瑰有多美。

啄木鸟和国王发现有一条河,不过只有啄木鸟可以飞过去,国王很着急的时候,河边的树说:“如果你可以把我们身上的虫子弄没有的话,我可以帮你过河。”啄木鸟听了这句话,很快把大树身上的虫子全都吃掉了,大树点了点头,树根底下游出很多大乌龟,大乌龟排成一排,大树说:“过去吧!”国王和啄木鸟踩着乌龟渡到了河对岸。

国王和啄木鸟一直往前面走,本以为马上要找到玫瑰花,却发现道路并不像他们想象的那样平坦,前面有一个峡谷,峡谷对面就有一朵玫瑰花,国王向对面看,发现玫瑰花真的很美,国王绞尽脑汁的想,只见啄木鸟飞过去,把玫瑰花摘了下来,给了国王,国王自言自语的说:“我怎么没有想到。”

国王和啄木鸟沿途返回,啊,国王把他摘的那朵花种在了城市的中央,每个人以后都能看见玫瑰花了。

国王的名声也越来越高了。

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篇1:描写熊猫的小学作文400字

全文共 414 字

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大家好,我是大熊猫乐乐,我来自四川的山区,现在住在四川成都大熊猫繁育研究基地。我又高又胖,圆滚滚的身材导致我行动缓慢,我全身只有黑色和白色,有一对大大的黑眼圈。不过这可不是熬夜得来的呦,而是我天生自带的“眼影”。

我“熊”生里最爱的就是吃和睡。我爱吃竹叶、竹笋、水果,有时也吃点肉,吃饱了就喜欢找个地儿睡一觉。当然我也会爬树,偶尔找饲养员叔叔撒娇来娱乐一下。

游客们总是叫我和同伴为“国宝”,为什么呢?原来我们大熊猫是中国独有的物种,在地球上生存了至少800万年,数量很少,仅有1500多只,我这样的野生大熊猫就显得格外珍贵。作为国宝我们可能会去其他的国家或地区生活上几年,像我就去过日本,那里的人们都非常喜欢我,因为我的样子和名样子名副其实,所以我还有一个响当当的称号——熊猫使者,传播友谊和爱。

虽然现在有基地保护着我和同伴,但我们大熊猫的生存环境还是非常严峻的,所以我希望大家能爱护地球,保护环境,给我们一个更安全和干净的天地。

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篇2:描写熊猫外形的大熊猫217字

全文共 217 字

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动物园里有许多等动物,最可爱的要输大熊猫了。大熊猫身子胖,尾巴短,毛很光滑。四肢和肩膀是黑的,身子和头是白的。最有趣的是一双远远的黑眼圈,一对毛茸茸的黑耳朵。大熊猫小时候很活泼,喜欢爬上爬下。长大以后不大爱活动,常常用爪子抱着头,呼呼大睡。它睡着的时候,你去逗它,它睁开眼睛看看你,又呼呼地睡了。它睡醒了,就摆动着胖胖的身体,走来走去找东西吃。它爱吃新鲜的竹叶、竹笋。大熊猫的数量少,只产在我国。它是非常珍贵的动物,是我国的‘国宝’。

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篇3:描写小狗外貌特征的作文

全文共 325 字

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我家里有一条小。它长着一双圆溜溜的眼睛,两瓣嘴,和一个灵活的小鼻子。它的毛色雪白,尤其是腹部,就像小狗穿上了一件雪白的衣裳。我十分喜欢它。

它走起路来昂首挺胸,还踏步,真像一位满有风度的军人。它撒尿时总是用后腿靠着一棵树,还低着头,好像很害羞。撒完了马上离开,好像怕被别人知道似的。看它顽皮的样子,搞笑极了。

它胆子很小,如果你随便拍一下手掌,它就吓地立刻钻进床底下。可它又是那么勇猛,不要说遇到小猫和小鸡,就是遇上坏人它也敢斗一斗,之所以它成了保护我们家的“解放军”。

小狗它的业余很多,对新鲜事物又能后的兴趣,它常常在我画画时,瞪着眼睛看,还模仿画上人的动作,那样子逗得我哈哈大笑。

我喜欢我家的小狗,每天放学后我都要跟它玩一玩,它给我带来了无限乐趣。

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篇4:描写老师特征的段落

全文共 3671 字

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导语:老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!以下是小编整理描写老师特征段落的资料,欢迎阅读参考。

1、叮铃铃!上课的铃声响了。语文老师面带笑容,捧着书本走了进来,只见他黑发中还藏着几缕白发,身穿一件蓝白相间的t恤衫和一条牛仔裤,看起来精神抖擞的。

2、我的班主任林老师,不高不矮,樱桃小嘴,长发披肩,还有双会说话的眼睛,那眼中的言语总是透过厚厚的镜片射向我们同学。

3、老师的窗前,总有一种灿烂;老师的窗前,凝结着一个心愿。。遥望老师的窗前,心存感激,学子永远把可敬的老师牵念。老师的窗前,寄托无限;老师的窗前,与大海相连。学子是海的浪花,老师就是浪的依恋。

4、您们无私地站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天,风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着,站成一棵风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。

5、他,就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大,但也不小了,可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前,显得特别的亲切与随和。。虽然头发一直是剪着平头,但前面去调皮的留两撮较长的头发,看上去显得特别的帅气,当风撩过他的头发,前面的头发就顺风飘着,特别飘逸。

6、老师长着一双大大的眼睛,一张能说会道的嘴,留着好似芭比娃娃的卷发,经常披在肩头。不管在什么时候,你都能看到她的背上背着一个米黄色的包,无论在课堂还是课间,都是如此,这就是我叫她包包老师的原因。

7、严肃她那收不住的笑容不允许;严格她体胖心宽的本性压根没过这打算;严厉我的天,她大概除了火山爆发之外就没见过太过激烈的词语,不会严教严说,只会抬着圆圆的可爱的身子穿梭在三班四班之间。

8、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

9、黄老师年纪不大,20来岁,是我们的班主任,背地里我和室友都直呼其名黄捷。在我的印象中,那些思维缜密的理科怪才不是都应该架着大镜框,头发微微蓬乱,不拘小节。而我们的黄捷虽然也架着眼镜,但绝不是我想象中的那种大镜框,虽不十分讲究穿着,给人的感觉却是一丝不苟。相处了一个星期,我脑海里刻下了黄捷的几张脸谱。

10、仔细一瞧老师今天还穿的真时髦,一双金黄色的高跟鞋,一件十分韩式的上衣,再搭上一件牛仔裤,如海藻般的卷发往那一甩,还真是迷死人不偿命啊!只见同学们的嘴巴都张成了0字型!

11、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

12、看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她,他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的,还不时眨着眼睛。

13、高老师长的脸圆圆的,很容易使人联想到大熊猫,但她正如姓名中的燕字一样,行动敏捷,()又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。

14、她,是一位最令我欣赏的老师。长长的,打卷儿的头发披在肩上,戴一副含有学问的眼镜,苗条的身姿,细长的腿,一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她,这位美丽的仙女,就是我的舞蹈老师蔡老师。

15、小暴是我们的班主任,她的名字叫暴丽丽,老师都叫她小暴,所以我们也跟着叫开了小暴。你们别认为暴老师姓暴,就认为她脾气暴躁,很容易发火。其实小暴是很热爱同学们的,她一般不发火。

16、我们的数学老师长得矮矮胖胖,挺着个啤酒肚,头很大,脸上肥肉纵横,两颗黑豆似的眼睛镶嵌在脸上。他特爱笑,笑起来肥肉就将眼睛挤成一条线,那样子特憨,特逗。所以,我一直在暗地里称他为憨逗老师。

17、报到头一天,我们的新班主任贾老师现身了:四十五六岁的样子,矮矮胖胖的身材,一头看不出什么发型的卷发,再配上一身与时髦毫不搭界的衣服,活脱脱一个益阳街上一抓一大把的普通中年妇女。

18、做一个幸福的教师,懂得教育是一门慢的艺术,学生是在不断错误中成长的。张爱玲说:在人生的路上,有一条每个人非走不可,那就是年轻时的弯路,不摔跟头,不碰壁,不碰个头破血流,怎能炼出钢筋铁骨,怎能长大呢在学生犯错时,教师学会宽容的等等。从而拾捡到那份家有儿女般的幸福。

19、她就一副平凡普通的脸庞,脸上永远是空地因为她是一位优雅的女士。薄薄的眼镜后藏着一对疲倦的眼睛,使人难以看清她的内心世界。

20、我有一个非常good语文老师,她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔(有点像娃娃脸)、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容(夸张点。看起来非常亲切。

延伸阅读:

1, ring bell! The bell for class rang. The Chinese teacher came in with a smile on his face and a book in his hands. He was wearing a blue and white T-shirt and a pair of jeans with gray hair.

2、My head teacher, miss Lin, is not tall, short, cherry mouth, long hair shawl, and a pair of talking eyes. The words in his eyes always shoot at us through thick lenses.

3, the teachers window always has a kind of brilliant; The teachers window set a wish. Look at the teachers window, be grateful, the student always will respect the honorable teacher. The window of the teacher, the rest is infinite; The teachers window is connected to the sea. Students are the waves of the sea, teachers are the waves of attachment.

4, you are standing unselfishly, standing in a dandelion, let the knowledge of the flocculation of the whole square, the world in the sunlight is so colorful and brilliant; You stand upright, stand up as a cedar tree, let the body of the body unbiased kiss the blue sky, the life in the wind and snow will be green and vigorous; You stand with dignity, standing up as a landscape tree, letting the branches of the soul clenk the rhythm, and the growth of the seedling will therefore seek the rhythm and reference.

5、He is my middle school math teacher. Although his age is not big, but also not small, but all day long still a pair of the appearance that adjust batch. He always shows up in front of us in his sportswear, which is very kind and easy-going. Although hair has always been a crew cut, but the front to keep two pinch of long hair, and looks special handsome, when the wind pulled his hair, the hair in front of the wind gone with the wind, particularly elegant.

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篇5:描写大熊猫

全文共 437 字

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大家好!我叫“大熊猫”,并不是我长得大,我小时也叫“大熊猫”,因为“小熊猫”是另外一种动物。我的英文名叫Panda,你们一定不认识我吧,让我来做个自我介绍吧。 我的形态可奇特了,毛色黑白相间,肩膀黑黝黝的,如同披了一件黑披风。身体肥嘟嘟的,走起路来摇摇摆摆,犹如刚学会走路的孩子惹人喜爱!耳朵成半圆形,仿佛一座小山坡长在一张大大的脸上。眼睛黑不溜秋,长着黑眼圈,好像没睡醒的样子,又像戴着一副墨镜,真像一位知识渊博的博士呢! 我出生时可小了,比人的大拇指稍微大一些,还与刚出生的老鼠差不多大。我还是哺乳类动物,我吃的食物非常特殊,主要有竹叶、笋等。我吃东西的样子也很特别,只见我用力地抓一大把竹子,咬下后放在嘴巴里用牙齿使劲地咀嚼,直到把竹子咽进肚子里。吃完后,还不时的摸一摸肚皮呢。夜深了,我要睡觉了,只见我四脚朝天,与懒羊羊一样躺下就能睡着。有时睡不着就摸摸肚皮,一会儿便进入了梦乡,够Q吧! 现在雌性熊猫不孕率很高,熊猫已经逐渐减少,只有一千只以下,请人们珍惜我们吧!

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篇6:描写玫瑰花外形的作文

全文共 682 字

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微风轻轻拂过,玫瑰园的玫瑰花整齐而统一地摆动身体,犹如千万个红酒杯在摇晃。

园丁这天来浇花,她一看园子里不少花都枯萎了,又看仓库里堆了许多玫瑰种子。她就跑到仓库去拿种子。

她先把枯萎的花拔掉,然后种上新的玫瑰,给它们细心地浇水。

有一天,突然下起了倾盆大雨,这个花园被大雨笼罩着。有一朵玫瑰,它的周围几乎都是新种的种子。于是,它想多挤挤,不要遮住它们,让它们多淋点雨快快生长;而另外一边,另一朵玫瑰的周围也都是种子,可它却尽力向外舒展,想要遮住种子,让它们慢点生长,别抢了它的风头。

花朵一天天长大,渐渐地高过了另一朵玫瑰。那朵玫瑰被压在底下,无人知晓;另一朵玫瑰和周围的玫瑰成了好朋友,整天欢声笑语。

又有一天,飞来了一只五彩斑斓的鸟,那只鸟啄啊啄,一直啄食着新长的玫瑰花,那朵善良的玫瑰花就用身子掩护那些玫瑰花。那朵被压在下面的玫瑰花正好看到了那一幕,它就探出头问:“你为什么要保护那些玫瑰花呢?”那朵善良的玫瑰花就说:“因为我也有一把年纪了,它们还年轻,我要尽我所能保护这些小花啊!”它若有所思又问:“那你为什么而开放呢?”“因为我只能开花,所以我只能给这个世界带来美丽!”那朵被压在下面的玫瑰花很骄傲,就把头转到一边说:“我可是最高贵的,有些人还没资格看我呢!”善良的玫瑰花叹了口气。

过了一年,那两朵玫瑰花都枯死了。被压在下面的玫瑰花觉得自己很高贵,谁都不能触碰它;而那朵善良的玫瑰花觉得它被那么多人喜爱,给世界带来了美丽,一切都值得。

那一簇年轻的玫瑰花悟出了一个道理:你活着要去做自己能做的事,美丽的事,不能太骄傲,不努力去做自己能做的事,那这一生是没有意义的。

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篇7:描写电脑的外形说明文

全文共 416 字

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自从学电脑以来,我渐渐地喜欢上了这个方头方脑的家伙。初见电脑,咋一看,差点笑出声来。我心想:就这个东西,加上一个长方形塑料键盘,上面只有几十个键,还有一个老鼠一样的东西就是电脑?听说电脑功能可多了,怎么会是这个?

后来,我慢慢地知道了那个像老鼠一样的东西是鼠标,它可以把字按出来。接着,我又学会了打字、开机、关机、操作等项目。打字打开“写字板”,调到“智能ABC输入法”就可以开始了。这几天,我非常高兴,因为我学会了上网。上网方法是:打开IE,输入网址,再操作一下就可以到网站了。我打开了“迪士尼”网站。里面的内容可丰富啦!有游戏呀,故事呀,我当然选择了游戏,随即显示出来的是一个有趣的游戏——星迹宝贝弹球。我看了看旁边的同学,知道怎么玩了。我按了往下的键,这个球跳了起来,可是跳不出来。我又按了几下,终于从轨道里跳了出来 ,通过通道正要掉进去的时候,我一弹,球又被我弹了上去。再掉下去,分数增加了许多……

电脑游戏真好玩,我喜欢电脑!

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篇8:描写燕子外形的作文

全文共 340 字

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燕子头上戴着一顶“小红帽子”,身上披着一件“黑衣服”,露着雪白的肚子,它总是带着一把“剪刀”在蓝色的天空中,在翠绿的柳枝丛中飞来飞去。有时飞累了,停在电线上,真像五线谱上快乐的音符。每年春暖花开的时候,燕子们飞到我们的屋檐下筑窝。它们衔来草和泥,耐心地筑着窝。没几天,一个精美结实的屋筑好了,真是一位建筑专家!燕子吃的是在天空中飞的害虫。燕子还是天气预报员,夏天只要燕子低飞,就要下雨了。

燕子妈妈真是一个伟大的母亲,为了给它的孩子们寻找食物,一天不知道要来回飞上多少趟。啄到虫子后,还没有靠近燕窝,小燕子都张大嘴巴,伸长脖子,燕子妈妈嘴对嘴地喂给它们。小燕子也很团结,妈妈寻食回来时,它们就张大鹅黄色的嘴巴,等着妈妈轮流喂它们,小燕子们从来不抢食。

燕子是益鸟,我们一定要保护燕子!

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篇9:叙事作文:描写大熊猫

全文共 396 字

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是我国的国宝,大家都喜欢它,我也不例外,我一直都想再去看看熊猫,这个愿望终于实现了。

星期六早上,我和爸爸妈妈去动物园,我们来到了熊猫馆,“看,一只熊猫妈妈和一只熊猫宝宝。”我大声地叫起来。

熊猫一副憨态可掬的样子。身体胖胖的、软软的;圆圆的头、粗粗的脖子;一对小小的耳朵,短短的尾巴,四肢又短又粗,身上的毛黑白相间;眼睛上有着大大的黑眼圈,好像没睡醒似的。

爸爸告诉我:“熊猫原名叫猫熊,它们栖息在竹林间,喜欢吃竹子,别看他们笨笨的,他们会游泳,还会爬树呢。平时温柔、可爱的熊猫一旦被激怒了,可是会伤人的哟!

熊猫妈妈一副很懒散的样子,躺在那里,手里抓着竹子,美滋滋的吃着。熊猫宝宝很调皮,一会儿爬到妈妈背上,一会儿躲到妈妈身子下,一会儿翻个大跟头,可爱极了。

现在,由于人们乱砍乱伐竹林,许多熊猫的家园被人们摧毁了,它们的生存受到威胁。我们喜欢大熊猫,就应该保护他们的家园,大家一起来爱护大自然吧!

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篇10:描写国宝大熊猫的作文

全文共 323 字

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同学们,你们知道中国的国宝是什么吗?猜对了,是可爱而又稀少的“大熊猫”。大熊猫只生存在中国,这是为什么呢?原来第一只大熊猫就在我们的祖国——中国,而不在外国。

没想到,我们周五春游的地点是“成都大熊猫基地”!这是一个多么开心而又惊喜的消息啊!

到了成都大熊猫基地,我们先喂了美丽的天鹅和可爱的大鱼、小鱼,然后又一起分享了我们各自带的各种零食。后来到了“大熊猫幼儿园”,我们看见了一只骄傲而又美丽的孔雀站在屋顶上,我看见孔雀那种高高在上、目中无人的眼光,深深的吸引住我了。

我还看见了可爱的大熊猫,有圆圆的眼睛,胖胖的身体,真可爱!

我们看完大熊猫就坐上大客车回学校了,我好开心呀!因为我学到了很多大熊猫的知识和很多道理,要是我能变成大熊猫就好了,哈哈……

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篇11:描写玫瑰花外形的作文

全文共 492 字

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“丁零零、丁零零……”毕业考试的铃声响起了,同学们都安安静静地坐在自己的座位上,等待着监考老师拿着试卷的到来,突然一个身影出现在了门口……

“啊!”我们大吃一惊,站在门口的竟是一个学期没有来上课的李芳。我们缓过神儿来后都纷纷上前簇拥着李芳,有的抓着她的手,有的拉着她衣服,像不认识她似的,前后左右地仔细打量着她。她看到我们都笑容满面,于是深沉的脸上也露出了灿烂的微笑,在不知不觉中监考老师已经出现在了我们身后,我们吓得一哄而散,急忙回到座位上雅雀无声地坐好。

我们之所以这么惊讶,是因为从这个学期的一开始,李芳就没有来上学,听我们班主任说,李芳这一学期都不来上学了。我们听后都垂头丧气,心事重重的。我当时心里一直都很奇怪:李芳怎么会不来了呢?她是我们班学习最好的,成绩最优秀的,怎么突然不上学了呢?可能是……

对,就是。我记得,有一次我去李芳家玩儿的时候,看到的是一副很糟的情景,屋子里漆黑黑的,而且所有的家具都是破旧的,空间也非常狭窄,全家人都挤在一起。我想可能是因为他们家境的原因吧,所以需要她去打工挣钱,可是她特别想来考试,所以坚持来了。

我从李芳身上学到了:不能畏惧困难,要乐观面对。

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篇12:松树外形描写作文

全文共 708 字

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它没有春天桃树娇艳的花朵,没有夏天梧桐树硕大的枝叶,更没有秋天银杏树金黄的舞衣,它,只是冬天里穿着朴素外套“站岗”的松树

初春,各式各样的花都开了,争奇斗艳。世界就像是个大花园。只有它,一身朴素的绿装,淹没在百花之中。盛夏,石榴花开放了,红花衬绿叶,美丽极了。只有它,仍是一身朴素的绿装,只是长高了。秋天到了,叶子一片片落了,像一只只舞动的白蝴蝶在空中。这时,它的外套依然没变。但是,长得更高了。寒冬来临,它已然长成参天大树。当所有的树都只剩下了光秃秃树干的时候,只有它,仍是一身苍翠斗冰霜那样笔挺的身姿,在冰天雪地的世界里,是那么的与众不同,那么的坚强不屈。

我们的校园里就有一棵高大挺拔的松树,我非常喜欢它。那是个寒冷的冬天,天空突然飘起了大雪,街上的行人全都捂的严严实实,匆匆走过。我真担心松树会被冻坏。大雪连着下了一天一夜,地上堆满了厚厚的积雪,气温低得让人颤抖。清晨,我急忙跑出房间,去看那松树。只见它非但没有打蔫儿,反而顶着皑皑白雪,显得更加挺拔了。

我看松树,爱它的朴素,爱它的默默无闻,更爱它无微不至的奉献。松树的树干是良好的木材,又可以造纸;松树的叶子是提炼挥发油的好材料;松树的脂液可以做松香……

不过给我印象最深的是松树坚韧不屈的性格。冰天雪地中,万物凋零,只有松树不畏严寒,身披绿装,为冬天带来生机,也为人们带来春的希望。

松树虽然不如牡丹高贵优雅,不如茉莉清高淡雅,但它却有着高山的豪放,大海般的胸怀,梅花的品质。它,就是百木之王!

“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”这是陈毅元帅对松树品格真实的写照,也是对它最崇高的赞扬!

我要做一个拥有松树品质的人,做一个迎难而上、坚强不屈的人!

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篇13:描写玫瑰花外形的作文

全文共 415 字

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我喜欢玫瑰

玫瑰花的叶子真特别,别的植物边缘是很光滑的,它却偏偏是带刺的叶子,而且颜色是那样深,那样浓,好像一位小仙女在那叶子上染上深绿色。玫瑰花的叶子不大不小,跟羽毛的形状差不多,笔直的根茎,毫无拘束的伸向前去。初生的芽儿茁壮成长。

玫瑰花朵有着浓烈的红,它好像是嵌在精致的绿油油的小船里的小刺猬,看起来危险,花瓣却特别柔软。花瓣中间有很多的花蕊,就像带着一顶顶金黄色的小帽儿,又像一根根点燃的火柴。他们有的高,有的矮,有的弯,有的直。看上去,就像一群群同学围着一位老师在跳舞,玩得多开心呀!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股浓郁的香就钻进了鼻孔。雨滴落在红色的花瓣上,结成的一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,就滴溜溜地钻进泥土里。

前几天妈妈带着我去看玫瑰花,我就被它深深地迷住了,久久不愿回家。这天我求着妈妈再带我去看,它居然比之前还要华丽,还要漂亮。

啊!玫瑰花用她那别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我喜欢玫瑰花,更喜欢春天!

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篇14:描写大熊猫的作文

全文共 614 字

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我最喜欢大熊猫,它的样子很可爱,而且还是国家重点保护动物。

大熊猫的头和耳朵成圆形,尾巴很短,身体肥胖,毛色黑白相间,特别惹人喜爱的是一对黑眼,就像戴了一副墨镜。大熊猫是一种古老的动物,性情温顺、憨态可掬、逗人喜爱的大熊猫不仅是中国的“国宝”,而且还被野生动物协会选为会标,并常常担当中国的“和平大使”,带着中国人民的友谊,远渡重洋。

目前中国野生大熊猫不足1000只,主要有两种原因:一是森林砍伐,使它们无处栖身;二是捕捉过多,种群数量急剧下降,所以保护国宝大熊猫,我们人人有责!

描写大熊猫的作文

我是一只憨态可掬的大熊猫,我的故乡在中国的四川、甘肃一带。我长得胖乎乎,圆滚滚的。我的头部和肚子都是白色的,只有眼圈、耳朵、四肢和肩部是黑色的,就像穿了一件黑白相间的毛皮大衣。特别是我那一对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,就像戴着一副黑色的墨镜,简直帅呆了。因为我比较胖,所以走起路来一摇一摆的,像个可爱的孩子。别看我长得笨,而且喜欢东张西望,但是我爬山、爬树可灵活了,你肯定比不过我!

小的时候,我最喜欢让妈妈搂着我,轻轻地抚摸我。妈妈也经常把我衔在嘴里或者驮在背上,我和妈妈形影不离。长大以后,我喜欢一个人呆着或者睡大觉。我最喜欢吃竹子,一天能吃20公斤呢,要是竹子开花了,我可就得挨饿了。

我还是和平大使呢,经常把咱们中国人民的友谊带到世界各地去。大家都说我是自然界的大明星,小朋友们都非常喜欢我,是我的粉丝。亲爱的小朋友,你喜欢我吗?

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篇15:描写香樟树外形的

全文共 571 字

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我爱那清香扑鼻的桂花树,我爱那婀娜多姿的柳树,但我跟爱那默默无闻的香樟树

香樟树又称乌樟、芳樟等,是江南四大名树之一。它的枝干粗壮遒劲,又不失潇洒。树叶密密麻麻,却不显拥挤。树叶上有明显的叶脉,还有许多分叉,其中有根最粗的叶脉支撑起整片柔弱的叶子。香樟树在初夏的时候会开出黄绿色的小花,很不显眼,不仔细看还真看不出来。香樟树的果子是那种别具一格,有青绿色的、淡红的、紫红的。剥开青色的似乎有些青涩的那颗果子,里面有一个鲜红色的圆籽,顿时香气扑鼻,令人沁人心脾!

香樟树高可达50米,树龄有百上千年。在人间,人们常把香樟树看成景观树、风水树,寓意辟邪、长寿、吉祥如意。

香樟树的树叶、枝和果实能发出这种“樟脑气味”这种清香会永久保持。这种清香还具有驱虫、杀菌的作用。据说,在广州有一个叫啊“无蚊村”的少数民族村庄,没有蚊子。原来村庄里有一棵两千多岁的香樟树,香樟树的香味弥漫了整个村庄,阻止了蚊子的入侵。

香樟树不但可以起到防虫止蛀,而且有很多其他药物不能代替的的功效。中代医学家对香樟树的药早就进行了研究和临床实践。中国中草药学集大成者李时珍在《本草纲目》中所记载:香樟树木可以煎药,可医治“浴脚气疥癣风痒”,用香樟树做的鞋子,可以除脚气。

香樟树还有很多的好处,让我们用实际行动爱护香樟树,爱护大自然,爱护我们赖以生存的地球!

[描写香樟树外形的作文

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篇16:描写熊猫的小学作文400字

全文共 426 字

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“一身黑白衣,眼圈黑得奇,吃竹笋,滚皮球,世界各地有名气。”你们猜到这是什么动物了吗?没错,这说的正是大熊猫

大熊猫真是可爱极了。有胖嘟嘟的大肚子,走起路来一摇一摆的。还有那对毛茸茸的黑耳朵,不时地伸缩着,好像在接收着信号。它的身上像穿上了一件黑白相间的衣裳,最特别的是它有两个黑眼圈,好像几天没睡似的,仔细观察就会发现黑眼圈内有一双黑珍珠一样闪亮的大眼睛。

当然,熊猫走起路来也十分有趣。它有时悠闲自在地走,像是在逛街一样;有时它还迈着自己短短的腿快速地跑起来;有时还为了让自己跑得更快,就会很卖力很努力地向前冲。而且大熊猫走路都是呈内八字的呢。

熊猫不仅十分有趣,而且还很贪吃。它吃竹子的时候,先是紧紧地抓住一根竹子,好像生怕有人跟它抢似的。接着,它左一口右一口,津津有味地吃着,不到一分钟,这根竹子就被它吃完了,用那肥肥的爪子擦了擦嘴,又慢吞吞地走向水池喝水去了。再看正在睡懒觉的大熊猫,懒洋洋的样子,睡得真香。

你们喜欢这样的大熊猫吗?是不是很有趣。

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篇17:描写熊猫的小学作文400字

全文共 429 字

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大眼睛,黑眼圈

圆圆胖胖逗人爱

攀得高,爬得快

竹笋野果当饭菜

你们猜对了吗?

没错

这就是我今天要给

大家介绍的国宝――熊猫

国宝大能猫,它是哺乳动物,爱吃竹叶、竹笋等,分布在四川、陕西、甘肃等地。它身上的颜色只有黑白两种,还有两个黑眼圈,像是带了一副墨镜一样,形态憨态可掬,看起来肥肥胖胖的,可爱极了!

你知道大能猫最喜欢干什么吗?爬树?当然不是,而是睡觉。很多人都好奇大熊猫为什么这么能睡,大熊猫就跟小孩一样,躺着、趴着,什么睡姿都有,连抱着树干都能睡;有的大熊猫在大太阳底下仰着睡,但因太阳光太刺眼,还用一只手遮阳,照样睡得很香甜。就比如你逗睡觉的大能猫,它会看你一眼再去睡觉,都不愿意搭理你!这是因为,熊猫每天吃得东西太多了,所以才会喜欢睡觉!

虽然熊猫比较喜欢睡觉,但是一点都不影响人们对它的喜爱。大熊猫不但被世界野生动物协会选为会标,而且还常常担负“和平大使”的任务,带着中国人民的友谊,远渡重洋,到国外攀亲结友,深受各国人民的欢迎。

我非常喜欢我们的国宝――熊猫。

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篇18:描写一个人的特征作文

全文共 545 字

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他不胖也不瘦,不高也不低,皮肤有点儿黑,但人长得很精神,我的作文老师作文。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛,这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。

他首先改革课堂教学,决不让我们当上“听书的呆子”。他带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人? 那怎么能酿出芳香的佳蜜呢?我们怎能做未来的主人?

他让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考,摘抄优美词句段,每天必练绕口令,定期开“故事会”,举行演讲比赛,使我们的口才得到了很好的锻炼,小学四年级作文《我的作文老师作文》。

他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候,吴老师已经带领我们游览了洹园;当星期日人们在家休息的时候,吴老师带领我们来到了文峰塔参观。这不,这个星期天,吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。

这就是我的老师,把我们带入广阔的天地,了解大自然,欣赏大自然,把美丽的大自然融入我们的作文里的 。

他就是我们的作文老师——吴书,貌不惊人,但喜爱创新,又平易近人的吴老师。

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篇19:描写可爱的大熊猫小作文100字

全文共 270 字

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友,你知不知道熊猫是中国第一名保护动物呢?看看我这篇作文你就懂了。

熊猫的日食量特别大,特别喜欢吃竹叶、竹笋。它生活在我国西南地区的高山上。在动物园里,熊猫一屁股坐在竹林上,挺起身子,抓起竹叶,就大口的往嘴里塞,看着那可爱的样子,我们哈哈大笑。这是,熊猫好奇地望着我们,似乎在说:“你们笑什么呀?”接着又不在乎地吃起竹叶来。吃饱了,熊猫晃着肥肥的身体到小湖边,撅起屁股,低下圆圆的脑袋喝水,真可爱。

熊猫除了它的可爱形象外,它还是活化石,在一百万年前就有它了。

我忘不了它的样子,它的动作,肥壮的身子,那可爱的黑眼圈,那可爱的样子……

我爱大熊猫!

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