童年趣事之捉蟋蟀作文（优秀20篇）

童年，是熹微的晨光;是夜晚的星星;是傍晚的晚霞;是田野里的幼芽。让我们的七彩童年生活里飘荡着欢声笑语。

那是一个晴空万里的春天，天空像是被海水蘸蓝了，显得格外皎洁。温暖的阳光照在我身上，时不时有清风吹过，这美景使人觉得十分惬意，感觉另有一番情趣。

我和妹妹趁着清风决定去广场上放风筝。“嘿，这人可真多!”我惊叹道。一眼望去，能看到各式各样，千奇百怪的风筝。有翩翩起舞的蝴蝶风筝;有闪闪发光的金龙;还有展翅欲飞的雄鹰。而我则拿的是小巧玲珑的燕子。

开始放风筝咯!妹妹牵着线，我拉着风筝一路狂奔，感觉耳边的风在朝我咆哮。风筝慢慢的随着风飞起来了。我俩仰望着它，只见风筝缓缓地扶摇直上，燕子后面岔开的两条燕尾像蝴蝶的翅膀随风舞动着。风儿有时还调皮的和燕子做游戏，燕子身体忽上忽下，好似在向我们打招呼，我和妹妹津津有味地看着这场“舞蹈表演”。

风筝越飞越高，越飞越远，“妹妹你看，我们的风筝都飞到外婆家了!我们真应该让风筝带上我们的祝福给外公外婆!”妹妹被我这一番话逗乐了，我自己也跟着乐了。

临近傍晚，我俩才恋恋不舍的回家了。

她是我们生命中匆匆的过客，像一个忙碌的使者，匆匆地来，匆匆地走。我好奇地问他：你叫什么名字?她笑而不答，用摇曳的衣裙划出一道绚烂的彩虹。她是童年。 She is a hurried passenger in our lives, like a busy messenger, hurriedly came and hurriedly walked.I asked him curiously: What is your name? She laughed without answering, and made a gorgeous rainbow with a swaying dress.She was childhood.

童年，一生中最美好最值得回忆的时刻;童年，一个让人留恋往返的境界。我的童年，有欢乐，也有泪水。发生在童年里的一个个美妙的事情，至今徘徊在我的脑海中。她像一瞬的光明，照亮我心。

还记得那年，春去秋来，迎来缤纷的色彩，丰硕的果实。橘子成熟了，黄澄澄的皮儿，让人一看就生爱慕之心。母亲带着我去摘桔子。我早已提着篮子，整装待发，早就耐不住兴奋的心情想去那儿了。那是一片橘子的海洋，我像一条饥饿难耐的小鱼，在橘海里欢蹦乱跳，享受着这无与伦比的美味。摘了满满一篮子橘子，我心里也变得和这橘子一般甜蜜蜜的，小肚皮鼓鼓的，脸上洋溢着幸福的笑容。

我们满载而归，载着收获的喜悦，载着甜蜜的气息，载着秋天的硕果归去。下了山，又望见逐渐落下的夕阳在五彩斑斓的高山之上渐渐西下，我调皮地对妈妈讲：“妈妈，这正落的红阳，不就是一个最大最甜的橘子吗?”妈妈笑了。

童年的记忆是美好的，但愿在我们的脑海里永不退色，永恒不朽!

[设计理念]

新《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题——《农村小学快速作文策略研究》的实施为背景，通过引导学生在短时间内确定写作的范围，让学生在写作实践中学会写作，让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力；通过习作，让学生的个性得到张扬，提升情感、审美的价值，让学生享受作文教学的愉悦，从而真正提高农村小学学生的写作能力。

[教学目标]

1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。

3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话，引出话题。

“池塘边的榕树上，知了在……”

同学们，大家都会唱《童年》这首歌吧！是的，我们每个人都有美好的童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声“精彩”和“糟糕”……今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。

二、明确范围，简要指导。

1、指名读“作文内容”，思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）

3、教师简要提示。

①要突出“趣”字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……）

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是玩泥巴，可以是帮父母干农活……

三、范文引路，讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。（学生人手一份）。

“池塘边的榕树上，知了在……”

我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？”

“你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。”妈妈笑着回答，走进灶头间里去了。

我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。

那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出灶头间，西瓜“啪”的一声掉在地上，掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。

“笑什么？”妈妈奇怪地问道。

“西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。其实，我的心里最明白。

现在回想起来，可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目（先分组讨论，然后各组长汇报，师生共同评议、补充）。

（1） 文章给人的感觉真实吗？有意思吗？有趣吗？

（2） 范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样？那些地方值得你借鉴和学习？

（3） “好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢？你有体现你个性的有趣的事吗？如果有请马上写下来。

四、快速习作，教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例，再次让学生明确写作的范围，并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中，对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求，只要抓住“有趣”二字，写出自己的感受就行，并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改，二次作文。

1、学生自改。在自改过程中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚，很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改（不少于各2遍），随后学生第二次作文。

童年就象巧克力一样甜甜的化在嘴里，但有一件事我一直刻在脑海里。

记得上三年级的时候，我们班组织去昆嵛山玩，我高兴的去了，湿淋淋的回来了。

我们刚进昆嵛山，就发现有一个叫“王母娘娘洗脚盆”的地方，同学们都高兴极了，拿着水枪互相对着打水仗，我也加入在其中，后来我的手枪里没有水了，我觉得在水浅的地方灌水太慢了，所以就想去水深的地方灌水，结果脚下一滑，一个不小心就一头栽进了“王母娘娘的洗脚盆”中，天啊，这么深，我一个劲的在里面扑腾，幸好有工作人员把我救了上来，衣服全湿透了。

到了山半腰的一处溪流处，我们在那里安营扎寨了，有了上次的教训，下水前我都先试一下水的深度，可是这处的水看起来不深，水里的石头上有滑滑的青苔，当我把脚慢慢地伸进凉凉的溪水里时，脚下一滑，我心理害怕起来，“扑通”!哎!我又摔进水里了。“扑通”咦?怎么回事，怎么还有一声，我低头一看，原来是我慌忙中，心理害怕，就随手扯住了我的好朋友陈境浴，这一声是阵境浴也被我拉下了水。“哈哈哈哈……”我大笑起来。“你给我站住!”陈境浴气得从后面追过来。当然我们到现在还是一对很要好的朋友。

童年由许许多多的事情组成，有的已经不记得了，但是这件事儿一直存在我的脑海里，每当心情不好的时候把它拿出来，回想一下，就会让我哈哈大笑。

童年是什么？是树上的蝉、水中的蛙、牧笛的短歌、伙伴的迷藏、屋檐下的蜂窝……

乡间屋檐下，时常会发现马蜂的家，爸爸、妈妈再三叮嘱：千万不能去掏蜂窝！可我总是抑制不住自己的好奇心，时常朝那儿张望。

有一天，我和小伙伴正在做游戏。屋檐下的蜂窝又引起了我的注意，便轻声问道：“你敢掏蜂窝吗？”

“当然敢，有什么不敢？”说着，他找来一根长而结实的木棒。

我不想上演光头强被马蜂追到河里的惨剧，但心里痒极了，情不自禁就举起棍子轻轻捅了一下，便撒腿逃跑，比上次狗追我时还要跑得快，到了安全地点，回头一看马蜂窝还是原地不动挂在那儿。

我不甘心失败，又一次与马蜂进行较量，于是，又拿起棍子小心翼翼地捅了一下。其实，紧张的我压根儿就没有打中，嘴上说不逃，实际比兔子跑得还要快，差点就跑到了半山腰。

这次，我又想了一妙法——往蜂窝上泼水，不但没成功自己反而成了落汤鸡。冥思苦想之后：用棍子狠狠地向蜂窝捅去，之后立刻跑进屋躲起来，还拿了一块布紧紧蒙住了头和脸，为了逃避马蜂的追袭，又赶紧把妈妈的衣服严严实实盖在身上，这样马蜂就蜇不到我啦！其实，马蜂窝已经被我捅了下来！我真想跟爸爸妈妈分享成功的喜悦，可又一次犹豫了。

这件事已经过去很久了，但在我记忆的海洋中，却常常卷起这种美丽、动人的浪花。

童年，它是个汉字;童年，它是个词语;童年，它是丰富多彩的;童年，它是变化无穷的;童年，它是我们成长的道路;童年，它是一盏导明灯;童年，它是我们的回忆。 Childhood, it is a Chinese character; childhood, it is a word; childhood, it is colorful; childhood, it is infinitely changing; childhood, it is our growth.Road; childhood, it is a guidance light; childhood, it is our memory.

我的童年就像在天堂中的一个美梦!在我幼年的时候，妈妈就教导我，凡是别人给你钱，你必须存下来，日积月累，就可以积成许多钱，而且，还有学会省钱，我们的父母挣钱不容易，如果我们大手大脚，那么就算是我们的父母开金山也会被我们花光光得，我的妈妈是个勤俭节约的人。

我心想：人们不都常说“种瓜得瓜，种豆得豆。”如果我把钱也种在土地里，让在生根发芽，到时候就会上长出一颗茁壮的金钱树，我一摇动它，它就会掉下钱来给我花，这样不是更好吗?我说道就做，我走到院子里，趁着没人，赶紧用锄头在一块好地上挖了一个洞。

然后再快速到我的房间，在我装钱的小金猪里，拿出一元钱的硬币，放在衣兜里，又静悄悄地走到后院，走到我挖的那个小洞旁边，从衣兜里拿出那一元钱的硬币，好好地放在小洞里，把土埋上，然后再浇点水。一日复一日，明日何其多。我连续一个月都到院子里来看我心里的那个高大，茁长的摇钱树，我心里一要想到这个我就会感觉美滋滋的，像是吃了蜜糖一样甜。

后来，我发觉，为什么我的摇钱树它不会生根发芽呢?我很疑惑，我跑去告诉了妈妈，我一一如数的告诉了妈妈，妈妈听后，捧腹大笑道。我问妈妈：“妈妈，您笑些什么，难道您觉得是我傻傻的是吗?”妈妈说到：“孩子你不是傻，而是你幼小的心灵还没有长大，孩子，妈妈告诉你这钱是要靠自己用双手赚回来的，而不是像种菜一样种出来的，金钱是没有生命的，菜是有生命的。”“哦，原来是这样，那我赶快把钱拿出来吧。”

通过了我童年的这件傻事，我明白了，这钱是要靠自己用双手赚回来的，而不是像种菜一样种出来的，金钱没有生命，菜是有生命的。童年，是这样的丰富多彩;是这样的童真;是这样的幼稚;是这样的可爱;是这样的使人无法忘记。这就是我的在天堂中的美梦!

童年时的我们天真、可爱、活泼，那时有很多快乐有趣的事情，但很多事像风儿一样无影无踪，眨眼间就忘掉了，但有一件事我非常难忘，那就是——“种糖”。

记得暑假的那一天，妈妈跟我讲了“种瓜得瓜，种豆得豆。”的道理。晚上我躺在床上，凉爽的风拂过我的身体，也拂来了一个幻想——种糖得糖，我太爱吃糖了，一直渴望能拥有吃不完的糖，我立马决定明天拿一颗糖去试种。

第二天，我拿着糖到外祖母的菜地去，找到了一片空旷的地方，挖了一个小坑，把糖给埋了进去，插根小枯树枝在上面做了记号。回家路上，突然闻到一股淡淡的香味，我抬头一看，原来是外祖母种的芒果树结了沉甸甸的芒果，我毫不犹豫地爬上树摘下一个大芒果，剥开皮，里面是金黄的果肉，散发淡淡的香味，咬一口甜蜜蜜的，我一边吃一边想着：如果我种出来的糖也有这样的滋味就美啦。

接下来几天，我每天都要去浇水、施肥，可是糖一点也没有长出来，我有一些气馁了，但是我相信妈妈说的“种瓜得瓜，种豆得豆”一定是真的，说不定，它明天就长出来了呢，或者它像花生一样是长在地底呢。

又过了几天，糖还是没有长出来，那它应该是像花生、土豆一样长在地底下了，我依然忙碌地浇水、施肥。时间过得可真快啊，转眼间暑假就要结束了，我猜想糖应该长出一大片了吧？想到这个，我立马兴奋地拿起铲子跑到地里，找到有小标记的地方，撸起袖子用力挖，挖到了！我定睛一看，只有一颗糖！我立马又挖了挖别处，没有糖！难道妈妈是骗我的？这时候，妈妈走了过来，看见被埋在地里的糖，哈哈大笑道：“糖是不可以种的，因为糖没有生命力，而瓜和豆是有生命的。”听了妈妈的话，我急忙问：“那糖是从哪里来的？”“是甘蔗榨出来的。”妈妈笑着回答。我懂了，大声说：“那我要种甘蔗！”

这就是我难忘的种糖趣事，现在回想起来我还忍不住笑出声来，但“种瓜得瓜”的道理告诉我们：只有付出才有收获。

晚上，我闲着没事做，眼睛在书桌上来回扫视，希望发现点好玩的东西。突然，我眼前一亮，看到了一个用不了的没墨了的可擦笔笔芯。

这个当然没什么好玩的，但我想起来一件事。以前和表妹一起看抖音，看到一个小女孩玩过这样的空笔芯。她把笔头上的那根圆针取下来，对着笔芯的另一头，把墨水吸到笔芯的上面。这样，可擦笔又能接着用了。

我拿出一小瓶墨水，打开盖子，小心地倒出半盖子墨水，准备就把这点墨水吸进笔芯里。

我小心翼翼地吸着，悲惨的事情发生了。谁知笔芯太细，只需要几滴墨水便可以装满，而我却认为它能装进半盖子的墨水，用力过猛，一不小心墨汁顺着笔芯被我吸进了嘴里。我感觉嘴里有种怪味，有种铁锈泡水的感觉，里面还夹杂着一点点的腥味，简直难吃至极。

我下意识地向准备擦墨的纸上吐了口水，口水是蓝色的，哦，不，我肯定是把墨水吃进去了，我变成了蓝嘴精灵。

我向垃圾桶疯狂吐口水，又赶快拿起杯子，装满水使劲漱口。淡蓝色的水从我的嘴里喷出，我就像一个会喷蓝色水的人工喷泉。我伸出舌头一看，不看不知道，一看吓一跳，我的舌头被墨水染成蓝色的了，我使劲地用牙刷刷我的舌头，刷得刷头上都有点微微泛蓝了。我在舌头上挤了点牙膏，又使劲地刷呀刷。终于，我的舌头又变成了正常颜色，可恶的蓝墨水被我赶走了。

现在，我也是肚子里有点墨水的人了，但是这墨水的味道着实不太好，如果制造墨水的厂家能改进一下墨水的味道就好了。

我有一个非常好的朋友，小名叫罗宇。我们经常一起玩。

记得一个星期天的中午，我和平常一样，去罗宇家找他玩。因为是夏天，所以罗宇，带了一把气压水枪要跟我玩打水仗。我忙进屋用可口可乐瓶灌上水，又在瓶盖上捅了一个小洞。因为罗宇用的是专业水枪，所以水喷的很远。我特别羡慕他的水枪，就对他说：“罗宇，你借我玩一下好吗？”“好的”罗宇说。

在回家的路上，我不小心摔了一跤，手中的水枪飞出去老远老远，枪摔坏了，我想：这下子完了，罗宇一定会让我赔的。可是，罗宇并没有生气。

一路上，我边走边想，我把罗宇打了个落花流水，他完全可以用赔水枪的办法来报复我，看来我应该学习罗宇的大度之气。

童年是一首歌，童年的歌是美丽的。

正像高尔基写的童年，高尔基写的是关于童年的事情，而且写出了他的贫穷。他的“大学”则是他干的活。而我们的童年不一样，我们的是快乐的。

这是所有的歌中最好的音乐。

歌曲一：

小时候老是那么调皮，总是不想上幼儿园。为了不想上课，老师只能叫我睡一会儿。

差不多就是这样的。我不喜欢这样，但是，有几次来的最早。

如果为什么记不清，我只能这样的说：又忘了。

歌曲二：

长大后，我便上了小学，可惜，我是8岁开始读一年级的。现在我已经四年级了，不过，像我迟读的人也很多很多。尽管如此，我也不想管。

不想管的原因则是烦，一年级开学没几天，就尿裤子，这样的事情，让我羞死了……还有有的男子叫我胡子人，恨不得想扔他们，现在实在是没办法了，想准备转学。可惜，不知道爸妈能不能同意我。我最想去的是杭州读书，不知道哪个学校好些……唉，日子不好过了，等考试后再说吧。

如今已经第八单元了，这个学期比其他学期来说，实在是太快了。时间是快的，而不是慢的，我特别想说什么……

歌曲三：

有时我成绩好，也有成绩坏。但是，四年级的生活是苦的。

在于我的男老师，老师是一个严厉的老师，有时他还罚别人。我们早已受不了了，可惜日子还要这样过。

又一个男老师，其实是来自湖北黄冈的，不过他教的不好。有一次上课，他还嚼口香糖，一边嚼一边讲，我不想过这样的生活，因为我不喜欢这样的生活。

两个老师比起来，还是我们学校的老师好。华星学校的老师都是垃圾，因为他们不会教，反而乱教。这个老师虽然严厉，但是我也好了一些。而那个老师不但让我退步了很多，而且把我没有想到的事情写成瞎想了。

总而言之，我还是觉得，这三首歌是难忘的。每个人差不多和我一样，也是这样的事情经历……

童年是一本书，书中有无尽的乐趣，在欢乐中教给我们知识，它的谆谆教诲，如一棵刚破土的小苗，茁壮地成长在我的心里。

记得那时，我已六岁了，妈妈认为我该懂事了，天天教育我：“要节约利用，不能浪费任何东西……”每一次，我听到妈妈这样说，总是马马虎虎地说一声“哦”。

有一天，妈妈要加班，晚上九点才会回来，我可高兴了，因为这一天再也不用听妈妈唠叨了。早上我起来时，妈妈已不在身边，我兴冲冲地穿好衣服，打了盆水，开始洗脸刷牙，边洗，边幻想我这一天的美好生活。由于我正处于幻想的状态中，所以，在我起身放回毛巾时，不小心把脸盆踢翻了，我也差点摔了个四脚朝天，“啊！”我慌张地四处张望，发现地面上全是水，不由得发出了声，这可怎么办，我还是偷偷溜出吧，我将我动作的幅度缩小，蹑手蹑脚地走了出去，站在厕所前，我拍拍胸脯，松了口气，猛然想起妈妈的话。

是呀，妈妈说要节约，那我就更不能浪费这些水了，可是这些水洒在地上，怎么做才能不浪费呢？我绞尽脑汁，也想不出好办法，牙杯从水槽上掉了下来，我边想边弯去捡，突然我灵机一动，猛地拍了下脑袋。对呀，东西掉了，就捡起来，水“掉”了，也可以捡起来嘛！

说干就干，我挽起袖子和裤角，像个女战士，昂首阔步地走到脸盆旁，蹲下身，手慢慢伸向地上的水渍，一捞，摊开手掌，没有我预料的水洼，只有水不断在流失的场面，我安慰自己，一定是我没握紧，让水溜走了。于是，我又试了一遍，这次，我握得很紧，指甲都扣到肉里了，可是水还是从我的拳头缝中流了出来。这可怎么办，对呀，拳头不行，我就把手拱起来。我奋发图强，又想出了办法。这一次一定可以成功，我对自己说。我屏住呼吸，盯住我的手一捞，哈哈！终于成功了！我小心翼翼地将水放在脸盆里，紧绷的身体放松下来，高兴地手舞足蹈，可没想到，一波未平，一波又起，我脚一滑，竟摔了个狗啃泥，我艰难地爬起来，身上全是水，半边脸都红了，火辣辣地疼，我嘴一扁，哭出了声。

卧室的爸爸听到了哭声，急忙跑过来，将我从水中拉起，“怎么了？！”爸爸看了看我，确认没受伤后，焦急地问。我呜咽着愤愤不平的指着地上的水说：“我……我刚刚……刚刚被它……被它绊倒了……爸……爸……你要帮……帮我报仇！”爸爸这才注意到地面上的一片狼藉，“这又是怎么回事？”爸爸像是猜到了什么，笑着问。我天不怕地不怕就怕我爸，虽然这件事丢脸，还是乖乖将来龙去脉告诉了爸爸，爸爸听了，笑起来，抚摸着我的头说：“傻孩子，泼出去的水收不回来啊！”我听了，似懂非懂地点了点头，很快把这件事忘了。

泼出去的水收不回来，过去的时光也一去不还了，像收集水这样的傻事我也不会再做了，可这件事却永远记在我的心中。

在这座繁华的城市中，已经很久没见过这样的雨后。汽车的鸣笛，彩灯的闪烁，催促着我们脚步匆匆，在直白而又简洁的生活中，即使是美好而又短暂的细节，都无法让我们停下脚步。这些也许就是成长的代价吧，我们遗漏的太多的回忆，只为抛弃烦恼，去寻求一份未知的奢华。

在疲惫的身体得到休息时，在繁杂的私想回到宁静时，歌曲里缓缓飘出的歌词“让我们荡起双桨，小船儿轻轻推开波浪……”，不禁会让我回到那个红领巾时代。

小小的身影奔跑在田埂上，小道旁的小草因风儿舞动，一串银铃般的笑声撒落在田地间。灌木丛中的红浆果，粗壮枝丫上，用细枝编制而成的鸟窝，天空中掠过的小鸟。一切都是那么和谐，一切都是难么轻松，但一切都是那么的熟悉而又陌生。

“这个孩子很调皮”这句话不知曾经被多少大人当做给我的评语，殊不知，房前屋后，树上地里，都曾经给了我们多大的乐趣。泥土上，如同细绳似的蚂蚁，忙忙碌碌的生活着，不知躲藏在哪个角落，正在明亮的叫着“知了，知了”的小知了，曾经陪我们度过了多少个炎闷的下午。

在多年后，从新踏上记忆中的土地时，宽敞的马路早已代替了羊肠小道，飞舞的蝴蝶，打架的甲虫，早已不复存在，甚至连天上，也只是飘着几朵枯燥的白云。一栋栋现代化的水泥房，将乡村独有的纯净香气抹的一干二净。曾经扛着锄头，在地里挥汗如雨的李叔王伯，早已被一群西装革履，行色匆匆的上班族替代，那一声声温暖的问候，早已不知去向。中午的阳光静静地照耀着，朦胧的回忆起和小伙伴们爬树枝，捣鸟窝的画面，曾经芬芳的气息被深深的掩埋，还有我那儿时的梦。

突然回忆起《童年》里的歌词：“池塘边的榕树上，知了在深深叫着夏天……”那梦幻般的童年，随着歌声飘向远方，那故乡里的，那一棵棵曾经悬挂着我的美好童年的树，此时，是否还是葱郁……

我的童年，也曾经如同梦幻般绽放过。

童年是一片大海，是一片沙滩，是一棵松柏。今天我就把大海里最美丽的一条鱼，沙滩上最艳丽的贝壳，松柏上最美丽的松枝，献给大家吧！

小时候，哥哥如同一只猴子，上窜下跳，十分的淘气。这不，这件事搞得家里哭笑不得。

今天，哥哥和同学在家门口踢足球，“哐啷”一声刺耳的声音从门口传来，惊动了我、表弟。我和表弟闻声而去，看见了这一片狼藉：地板上破碎的玻璃、漏气的足球和一脸茫然的哥哥。哥哥愣住了，过了一会儿对着我带着哭声的说：“好弟弟，帮哥哥背黑锅，哥晚上就给你一根棒棒糖。”我满口答应，帮哥哥打扫了案发现场。

中午，我叫醒表弟，叫他帮助我把黑锅背到背上，我挑了一个最黑最大的平底锅，架在后背上，表弟拿了一根较细的麻绳，把我的身体和锅绑在一起。我兴奋得满脸通红，对表弟狂妄的说：“表弟，我这身打扮，哥哥可能还会多给我一根棒棒糖，到时候我就分你一个。”

晚上出差的妈妈回来了，看到我这身装扮，哭笑不得，问我这是在干什么，我笑嘻嘻的说：“我是帮哥哥背黑锅，晚上他会给我糖吃。”妈妈听了哈哈大笑，对我说：“妈妈等会就给你们俩买糖吃，现在我们去教训哥哥。”

时光似水，童年做的傻事真有趣，童年真美好。

童年，像一支七彩棒棒糖，咬一口，甜丝丝的;童年，像一杯甘茶，也有点苦，但是苦过是让人回味无穷的清香;童年，还是那断了线的风筝，承载着我美好的希冀，飞向高空，一去不返……

哦，童年有那因贪玩而用鞭炮炸坏了人家的木桶，最后被爸爸追着打的哭声;有那充满好奇，而跟爷爷在田地间挥洒的汗水;还有那每次睡觉之前，听完妈妈讲的故事时的甜蜜满足的笑容;然而能让我至今想起时还莞尔一笑的，是那一声期待的，却没有回荡在楼道里的那一声“对不起。”

小时候，妈妈教的好，幼小的我在妈妈的教导下，变得很有礼貌。看见认识的大人，我总会甜甜地叫一声“叔叔好”“阿姨好”。见过我的大人都会对我妈妈说：“这个孩子真乖，真有礼貌!”妈妈听了之后，总是会笑得合不拢嘴。而我将这一切看在眼里，心里甜滋滋的，也记住了一个道理：做人一定要有礼貌。

那是一个挺晴朗的早晨，阳光透过墙壁的缝隙散散地洒在楼道里。妈妈要去买菜，我一直拉着妈妈的袖子，求她带我一起去菜市场看看。妈妈怕我会“胡作非为”，执意要把我丢在家里面。没等我胡搅蛮缠完，妈妈就已经走出了家门。本来，幼小的我被丢在家里，心里面就有一股闷气。但是当我听到妈妈关上门离开后的声响，我就知道了：妈妈门没有反锁。别看我当时很小，开一个门对于年幼的我来说，是一件很简单的事情。我赶紧去打开门，冲了出去。我怕跟不上妈妈，就在楼梯上“跳”得很急。一个转弯，刚刚刹住车，一位叔叔却撞倒了我。当时，那位叔叔看我没什么事，不吭一声地就直接走了。我望着那位叔叔离去的背影，“哇”的一声，坐在地上哭了起来，好像是我的哭声引来了妈妈，反正我不知道为什么，妈妈赶到了我的身边，把我抱了起来，嘴里还一直问我：“怎么了怎么了。”而我回答她的，只有我的哭声。过了许久，我才告诉妈妈：“刚刚撞我的那位叔叔，他，他没有跟我说对不起……”

这件事已经过去了很久很久了，但是我一直都难以忘怀。事情虽然小，但是它给我的启发却很大，这件事情让我明白了一个道理。我也不知道后来怎么样了，妈妈也没有告诉我。只是记得，妈妈给我上了很重要的一课，并深深地在我心底扎根。

在乡下度周末的时侯，最有趣的事就是放芦叶船了。

芦叶船是用芦苇的叶子折成的，相传要是把仇人、冤家的姓名写到芦叶船上，放到河里，你的冤家和仇人就会遭到报应。

我也想试试，于是就跑到河边采了芦苇叶，三五下就折好了一只芦叶船。但是写谁的名字呢？关键是我人缘好，没有仇人啊！我想了一会儿，终于想出了一个人——是我们楼下一个比我大一年级的同学，他戴着眼镜像植物大战僵尸里的疯狂博士，不戴眼镜就像海洋馆里的大脑袋水母，见到我就叫我“小胖子”或“肥猪”，同学们都笑我。“这次，我也让你吃点苦头。”我暗自得意。于是在芦叶船上写好他的名字。我觉得不过瘾，还在心里默默地说：“等长大了我当老师，你当学生，每天给你留好多的作业，叫你写不完，玩不上。”然后慢慢地把芦叶船顺着风放到水里，刚刚还是风平浪静，转眼间，波涛汹涌，芦叶船在风中乘风破浪，不一会，就离开了我的视线。

第二天，在上学的路上正好碰见了那个同学，我过去和他打招呼，结果，他没有和往常一样叫我“小胖子”“肥猪”，而是，无精打采的看了我一眼，又慢慢的往前走着。啊！我心里一惊，难道芦叶船起作用了？我赶紧追上去问道：“怎么了？”他耷拉着脑袋说：“大夏天的怎么还感冒了，真倒霉！”我悄悄地笑了，心想：看你还敢不敢叫我“小胖子”“肥猪”了。

这就是我童年里最有趣的事情之一。每每想起来，我都忍不住想笑。583字

童年是五彩缤纷的，就像海边的贝壳;童年是无忧无虑的，就就像整天嬉戏的浪娃娃;童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。是啊，童年是多么美好，怎不值得人怀念呢?

那是一个令人大汗淋漓的夏天，妈妈去买了个大西瓜。我见那瓜皮绿的发亮。不用说，就知道那是个好西瓜，也的好吃。我撒娇的跑到妈妈怀里，说：“妈妈，我想吃西瓜。”可妈妈却严厉的说：“不行等你爸爸回来再吃。”我满脸的失落，心想，一定要想个好办法吃了西瓜!

我左思右想，绞尽脑汁，忽然眼珠一转，计上心来。

我将西瓜往桌子边上推，大声喊道：“妈妈，西瓜长腿跑下来了，快来救它呀!”妈妈听到后，从厨房里闻声赶来。那西瓜却以迅雷不及掩耳的速度掉了下来。“啪”可怜的西瓜被摔得“四分五裂”，我也得到了妈妈的“吃瓜令”，捡起西瓜就啃。心想：哈哈!妈妈上当了。

童年是一首歌，歌里有我们的幸福;，童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。童年的美好生活真让人难忘!

童年又是甜蜜的。那时我参加了舞蹈班。老师姓陈，年轻貌美，温和善良。班里大多是骨瘦如柴的骨感美女，而我相比较则胖点，而且年龄最小，可能因为这样，陈老师最喜欢的就是我。排练的时候，我的眼睛总是盯着门口，仔细观察是否有人参观。 Childhood is sweet again.At that time, I attended the dance class.The teachers surname is Chen, young and beautiful, gentle and kind.Most of the bones in the class are skinny beautiful women, and I am fatter than I compare, and the youngest is the youngest. Maybe because of this, Teacher Chens favorite is me.When rehearsing, my eyes always stared at the door and carefully observed whether anyone visited.

有人看的时候，自然要表现得最好，一招一式的要规范;没有人看时，自然要能省就省啦。休息的时候，我总是第一个躺下，好像一只懒猫。"高临风，过来"陈老师叫。我就会迅速地爬过去，倚在她腿上，同她谈天说地，甜蜜无比。直到四年级是退出舞蹈班，我一直泡在这种甜蜜中。

童年偶尔会酸。7岁的阳春三月是我忘记不了的。那时的我平凡又调皮，总是忘带作业甚至课本，火山爆发的胡老师一怒之下，像老鹰抓小鸡一样，揪起我的衣领，把我放进的办公室。

面壁"思过"了一节课，我终于写了这样一段话"老师啊老师，我想对您说我犯了错，您可以批评我、骂我，但不要不让我读书，您不让我读书，我学不到科学文化知识，掌握不了本领，将来找不到工作，是会来找你算账的啊“……

……

童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶，我时时的喝它，越喝越想喝，越喝越有无穷的回味。

星期六，我的妈妈领我去我小爷家，也就是下堡水库。在去的路上，我想：“去了还得自己玩，真无聊。”到了之后已经中午了。我小爷家正在吃饭，我进屋之后看见了一个小女孩，她叫圆圆。她的爸爸是来帮我小爷家干活的，圆圆是来找她爸爸的。

大人都去干活了，我和圆圆没有意思，就去山上玩了。我们走了很长时间，正准备回来的时候，看见了一个小地洞。我们看见了里面有很多特别小的蝌蚪。她说：“我们把它们放回水库吧，没水它们会死掉的。”我说：“好啊。”我们把小蝌蚪们抓进一个方面袋里，放在一个小筐里。然后我们俩把那些小蝌蚪，带到了我小爷家的水库旁边。我们俩准备把小蝌蚪放进水库里。过了一会儿我们就去了。 刚开始放时，它们一个劲的往回游。我们俩就用力扔进水库中间了。之后我们俩就高兴地回我小爷家了。

当时我认为自己和圆圆做了一件好事，救了好多小蝌蚪。上五年级以后我才明白，蝌蚪为什么不想进水，因为水库里面的水温低，边上的才适合它们。可是当时我却得十分有趣。 这件事我到现在也不能忘怀。

王晋格

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每当想起这首歌时，你的脑海中是不是也浮现着童年那一幕幕的场景呢？当然，我的童年也同你们一样绚丽多彩，就让我们一起来回忆童年吧！

记得那时的我六岁，正在家中看电视，电视上播放的是一群训练有素的警犬。我聚精会神的，看着心中的敬佩油然而生。突然，我一打眼瞅见了我们家的宠物狗——宝宝。我似恶魔一样，走到宝宝的面前，缓缓地解开了它的项圈。只见宝宝缩在墙角边，像受了什么惊吓一样，嗓子里还不时发出抗议的吼声。丝毫不理会它的表现，一把把宝宝揪了过来。

我和宝宝蹲坐在电视机前，跟电视上的警犬一样，为了方便训练宝宝，我把它最爱吃的零食拿了过来。首先，当然是最简单的坐和趴了。我先把宝宝拎到我的面前，郑重的对宝宝说：“咳咳，训练开始了，端正心态啊！”接着我发出了一个命令“坐下”宝宝歪着脑袋疑惑的望着我，好像压根不知道这个指令是什么意思，我心想：宝宝一定是不明白坐下是什么意思，我是不是应该示范给它看一下呀？于是我像小丑一样，双手双脚并用，然后哐当一声没站摔了一跤。哎呦，疼死我了。我抬头看了一眼宝宝，没想到宝宝已经做的板板正正，原来宝宝也有自己的记账本。趁热打铁，我又下了一个指令“趴下”宝宝仍然无动于衷。终于我忍无可忍，使出了我的杀手锏——肉干。我拿出了一块肉干在宝宝面前晃来晃去，宝宝依然无动于衷，正在我怀疑肉干质量的时候，宝宝猛地一张口，把肉干从我手上叼走了，我目瞪口呆。而这时，宝宝伸出了它那恶毒的小爪子，把未密封的肉干袋碰洒了。“宝宝”，我大喊道。宝宝看了我一眼，又去津津有味的吃起来了。最后肉干被宝宝全部吃完了，训练也以失败告终了。

是啊，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是无忧无虑的……让我们珍惜如花一般的灿烂童年，把握最美好的青春时光！

童年就像一个百宝箱，里面装满了五彩缤纷的石头，每个石头上都记载着你的童年回忆，当然，我也不例外! Childhood is like a treasure chest, which is filled with colorful stones. Each stone records your childhood memories. Of course, I am no exception!

事情发生在我5岁多的童年时代。当时出于喜欢和好奇，我便买了两只小鸡放在家里养。

妈妈花了两元钱给我买了两只小鸡。那两只小鸡很可爱，小小的脑袋耷拉在肥肥的身子上，金黄色的绒毛摸起来舒服极了!

一天，我趴在家里的地板上，呆呆地望着两只小鸡。这时，我突发奇想：小鸭能游泳，小鸡和小鸭长得那么像，小鸡也一定能游泳!于是，我搬来一盆水，准备教小鸡游泳。

我笨手笨脚地将小鸡捉到盆子里。噢!对了，游泳之前好像应该先做做热身运动。于是，我又将小鸡捉出来放在地上，拿了根铁丝，让它们“跳绳”!运动了大约十分钟，我才将小鸡放入了盆子里。瞧，只见两个小家伙一进水里就乱扑哧，弄得我一脸的水。我气急了，捉起两个小家伙，把它们教训了一番。我耐着性子，将小鸡的两个小脚丫抓着，用不耐烦的语气对它们说：“你们看好，我只教一遍!”我抓起那两个小脚丫，向两边伸，“这叫作‘蛙泳’，懂吗?”我大声对它们吼道。我教完后，就把它们放在水里，让它们自己练习一会儿，自个儿玩自己的去了。

大约十分钟后，我来到盆子旁，见两只小鸡冻的得直打哆嗦，我想：反正还有的是时间，不如，今天就算了。于是我拿了一条小毛巾，给它们擦了擦身体，把它们放回了窝里……

第二天，我早早地起了床去看小鸡。来到鸡窝旁，只见两只小鸡躺在地上，一动不动的。我赶紧跑到妈妈跟前问妈妈小鸡怎么了，妈妈看了看，便说：“死了”我先是一愣，接着便嚎啕大哭起来。妈妈不解地问我：“你对小鸡怎么了?”我带着哭腔说：“昨天我给它们吃了一点小米，就叫它们游了一会儿泳。”“什么，教小鸡…。。游……。。游泳!”妈妈捧腹大笑起来。我小声说：“就一会儿嘛!”“看来小鸡是‘死于非命’啦!”妈妈唉声叹气地说。

童年的“傻事”至今想起来都觉得好笑。不过笑的同时，更为小鸡的死感到悲伤。

五年级 王家浩

在童年有许许多多有趣的事，最令我难忘的还是这一件事。

在我读一年级时，我们家养了一只叫“阿黄”的金毛犬。在暑假里，我发现它站在墙边上特别威风凛凛。我心想：爷爷可以骑电瓶车，那么我就可以骑金毛犬了，那样我肯定特别神气。

我对准阿黄一个箭步冲了过去，一下子骑了上去。我一边打它肚子，一边大声喊：“驾！驾！”它像听懂了一般，慢慢地向前院走去。可是那速度比我走路的速度还慢，大约过了20分钟我们才到前院。在我“下狗”的时候，狗动了一下，害我摔了一个四脚朝天，而且还掉了一颗牙齿。阿黄看见了，马上飞快地跑走了。原来它跑的并不慢，只是懒了一点而已，而且还特别聪明，知道我出事了，立马就跑掉了。

我爷爷知道以后，告诉我：“在以前就没有一个人骑过狗，所以狗是不能骑的。”

现在我们家一想起那一件事情，我们谁都会哈哈大笑的。当然，我自己笑得是最大声。