浏览
7531作文
271有趣的体育课作文400字
全文共 388 字
+ 加入清单周二的时候,我们上了一节体育课,那是一节有趣的体育课。到底多有趣呢?那你就往下看。
“叮铃铃,叮铃铃”午休结束了,我们同学快速的跑到大厅里,排成两列,整整齐齐地走到操场上。老师来了,手中还拿了五个长方形的垫子,中间还可以对折,老师把每个垫子都隔了三米摆一个,而且一个比一个高。摆好后,让我们依次跳过去。
盼啊盼,等啊等,终于到我了。我做好了助跑的动作,左脚在前,右脚在后,双手也摆好了姿势。在老师一声哨响以后,我跑了出去,连着跳过了四个,他们说我跟一只小袋鼠似的,最后一个有点高,难度有点大,我要紧牙关,往后退了几步,飞快的跑过去,奋力一跃,在空中划出了一道优美的弧线,轻轻地落地,周围响起一片热烈的掌声。
后面的同学有的非常厉害,我们都为他们点赞;有的非常笨拙,我们哈哈大笑;还有的不敢跳,我们就为他们加油!
伴随着一阵阵掌声和欢笑声,体育课还在进行着……这真是一节有趣的体育课啊!
更多相似作文
篇1:开心的体育课
全文共 309 字
+ 加入清单康幸子
我们一个周有三节体育课,每节体育课我们都很期待。我们期待已久的体育课终于来到了,上课铃一响我们就站着队伍,老师给我们带去了体育场。
到了体育场老师首先让我们做放松运动,第一节是放松手腕和脚踝,第二节放松膝盖,这是最好玩的一项运动,我们双手抱住膝盖,像蛇一样的扭动。第三节是腰部运动,这个动作很难,一不注意就把腰扭到了。第四节是放松肩膀,双手搭在肩膀上手肘前后转动。
放松完了老师让我们自由活动,大家有的做游戏,有的讲鬼故事,有的在互相学习,我们玩的热火朝天,到处都是欢声笑语。正玩的起劲,老师一声令下,同学们便纷纷的集合站队准备回教室。真是一节开心的体育课,同学们都觉得时间过得飞快,同学们都依依不舍的离开了体育场。
篇2:体育课作文400字
全文共 428 字
+ 加入清单“上体育课啦!”同学们兴奋而又激动地说着。体育委员命令大家带上跳绳,在教室外的走廊上排队。这时,许多同学争先恐后地向角落的跳绳箱里抢,体育委员劝告他们不要急着拿。就是因为每次上体育课我们的裘老师是有要求的,尽量绳子自己带,还好我都天天放在书包里,不会忘带,不然会成坏习惯的,真要记住!
来到操场上,一开始我以为要全班跳绳测试,原来每个人跳一千五百个,跳好才能休息。我心想:不会吧,这可不是一个小数目呀!肯定要累死我了。没想到大家在相互PK中不知不觉就跳完了,离下课还有十几分钟,裘老师拿来乒乓球拍和球,一起来玩接力赛,首先游戏规则是这样的:球拍有粗糙和光滑的一面,这样简单点儿,手拿着,不能掉。如果掉下来了,就在落的地方重新开始。同学们恍然大悟,都说很难,可我就不会掉下来,非常顺利﹍﹍
“叮,叮,叮,”下课了,走廊里立刻成了“音乐厅”,有了欢声笑语,我们也排着队陆陆续续地走到教室。每次上体育课都会让我非常开心!希望每天都有,在锻炼身体的过程中可以调节学习。
篇3:烈日下的体育课作文600字
全文共 657 字
+ 加入清单“下节课是体育课,大家赶快排队。”体育委员的话音刚落,教室里顿时哀声一片。“啊?这天也太热了吧!”“老师,我还是在教室里抄课文吧。”“这天也太热了,我一出去可能就变成烤羊肉了!”……我也瞬时没了精神,心里不断哀嚎:为什么语文老师不让我在办公室里抄课文。
我无精打采地走到室外,烈日将大地晒得通红,空气中没有一丝风,叶子干巴巴地挂在树上,花花草草低垂着头,几只小麻雀飞来,落在了树上,也不像往日那么有生机了。
体育老师一声大吼:“排队!”只有几个人走到老师跟前。老师又喊了一声,剩下的同学只好从树下慢慢地走了出来,但还有一些女生不听话。老师看他们焉巴巴的样子就生气了,大步走到了一树下,把一个女生从后面拽了出来。这一招杀鸡儆猴果然好用,其他人看到了,都迅速地回到队伍里了。体育老师点了点人数,发现少了王子棋。郑惜说:“老师,王子棋在楼梯底下。”体育老师顿时火冒三丈,冲到楼梯底下,把王子棋抓回了队伍里。然后体育老师让我们先绕着操场跑5圈!我们歪歪扭扭地跑着,这时,我们班的调皮大王王正国说:“老师,我的脚扭到了。”只见他边说边慢吞吞地向体育老师走去。体育老师叹了口气,说:“你坐着休息一下吧。”王正国走到树下坐了下来,对我们做了一个鬼脸。“老师,郑惜踩到我的鞋子。”“老师,许昊晨踢我。”“老师,我肚子疼。”“老师,我要上厕所。”……不断有人告状,不断有人有事,想要逃离这个噩梦。
终于,5圈跑完了,我们都觉得可以回教室,可以喝口水并吹吹电风扇了。体育老师又一声命令:“50米跑比赛开始。”哎!看到今天小命要丢在操场上了!
篇4:体育课
全文共 369 字
+ 加入清单刘欣语
叮铃铃,上课了。小朋友拿着运动装备兴高采烈地来到了操场的边边。
小明和小丽在跳绳,他们一个跳万花筒,一个跳单人跳,小明说:“我比你跳的多。”小丽说:“我只要更加努力,总有一天会比过你的。”小丽双手握住绳把儿,把绳甩到半空中,快到脚底下的时候,双脚并齐一跳就跳过去了。过了几天,小明和小丽比赛的时候,小丽用尽全力跳过了小明,小丽对小明说:“你只要更加努力跳过了小明坚持练习,总有一天你会比过我的,加油!”
操场的不远处还有小力和小王,他们在打羽毛球,小力说:“我的羽毛球打的很高吧!”小王说:“哇!真的,你打的真的很好。”
操场的近处有小白和小阅,他们在跳高,一条横线在小阅的中间,小白一吹口哨,小阅就手臂握紧,两腿弯曲,准备好跳。小阅一蹦三尺高跳了过去,小白没想到小阅一共跳了一米多,小白很惊讶!他们很开心。
这个故事我理解了不能骄傲自大!
篇5:体育课作文1000字
全文共 1069 字
+ 加入清单下一节课,就是我们小学生涯的最后一节体育课,这也是我们梦寐以求的一节体育课。上一节课下课的铃声刚刚响起,同学们就焦急地等待着体育老师地到来。有的念叨着:“体育老师,你快点来呀,你快点来,你再不来,我们小学阶段的最后一节体育课就不说了。”还有的同学双手合十,不停地祷告:“佛祖保佑、太上显灵,让我们快快乐乐地上一节体育课吧!”有的嫌在教室里等待太着急了,就跑到走廊上去看,去张望,看看体育老师到了没有?
等待,总是漫长!
突然,在走廊上张望的同学慌慌张张地跑进教室里说:“不好了,语文老师来了!”顿时,失望的情绪在教室里蔓延,大家不情愿地从桌斗里掏出语文书放到桌子上,等着语文老师残忍地把最后的一节体育课占了。
语文老师快步走到了讲台上,看了一下我们。同学们有的低着头、垂头丧气的;有的同学盯着老师,双眼无神;还有的在唉声叹气。语文老师“噗嗤”笑了,说:“我给大家布置一下今天的家庭作业。”原来是一场虚惊,我们心中的石头落地了。语文老师走后,教室里顿时乱成了一锅粥。我们相互击掌庆贺,来表达心中的喜悦;有的甚至跳起了优美的舞蹈来表达心中的激动。我心中的喜悦,那真是难以表达。若是要表达的话,那比我出门捡了百元大钞,吃了一顿美味的佳肴,看了一处如画的美丽风景,还要高兴千百倍。
还没等我们高兴完,半路杀出来个数学老师,教室里瞬间鸦雀无声。数学老师大步流星地走上讲台,看向同学们。同学们有的哭丧着脸,目光呆滞地望着桌子;有的不情愿地把数学书拿出来,在桌子摔来摔去,发出响声;有的故意扭来扭去,凳子、桌子发出吱呀吱呀的响声。大家心里哇凉哇凉的。数学老师看着全班一副死气沉沉的样子。叹了口气,说了声:“算了,我不占你们体育课了,让你们开心一些吧!”这声音刚落,教室里顿时响起了欢呼声,震耳欲聋呀,简直要把教室的屋顶都掀翻了。同学们欢呼雀跃,有的说:“佛祖显灵了,感谢老师不占课之恩。”还有的都不敢相信这是真的,把眼擦了又擦,问同桌:“这是真的吗?”数学老师看到我们这样也笑了。
数学老师刚走出教室,班门口又出现了一个身影,我们高兴得不得了,这下可是体育老师了吧!定睛一看,天哪,是英语老师来了!这下,大家是彻底死心了!
英语老师急匆匆地站到讲台上,把书往讲课桌上一放,扶了扶眼镜,扫视了一圈班级后,脸红了,又把书拿起来说:“不好意思,进错班啦!”又匆匆而去。
“耶!”同学们的欢呼声一浪高过一浪。
在上课铃声即将响起的时候,体育老师终于姗姗而来。看着大家热情的期盼的眼神,体育老师对我们一挥手,大声说:“出来站队,去操场。”同学们欢呼着冲出教室,到走廊上站队去了。
篇6:“命中克星”体育课作文500字
全文共 533 字
+ 加入清单不说复杂繁琐的运算公式,不提通篇触目的长短文章,亦不谈组合自由的字母单词,单单是锻炼身体的体育一门,便使人叫苦不迭。
从咿呀学语的娃娃开始,我的运动细胞似乎就比旁人低了那么一点。别人趴着的时候我躺着,别人爬着的时候我趴着,别人站着的时候我爬着,别人跑着的时候我站着。
于是——
茵绿色的操场上艳阳高照,一边红色的橡胶跑道上,六个同学正在进行着四百米考试,其中便有我的身影。随着路程的增加,我只感觉双脚愈发沉重,不受控制的慢了下来,任凭我内心怎样呐喊都不受使唤,毫无悬念的成为了最后一名。
就这样,翻开我的学生手册,每一个学期的评价中,总是体育那一栏与别的项目格格不入,打着一个大大的“合格”,耀武扬威的透过纸张投过来鄙夷的目光。
母亲亦想过挽救我的体育。
就在那个暑假,她以不懈的毅力和狠心,督促我每天完成对应的训练——在小区楼下跑步,模拟跳远,俯卧撑等等等等,到最后的半个月才放松了一阵儿。
然而现实永远比期望要残酷许多。在母亲和我信心满满的迎接第一次体育成绩时,惊讶的发现在最后半个月中,我好不容易提上去一点的水平又以滑滑梯的形式掉了下来,比起以前可谓是有过之而无不及,唯一的不同就是瘦了十三斤。
篇7:初中体育课的日记大全
全文共 552 字
+ 加入清单一看到运动二字,我们班的同学就能想起“魔鬼体育课”,一上到体育课有些同学就毛骨悚然得“鬼哭狼嚎”。今天的体育课我也情不自禁的毛骨悚然,今天的体育课何止是单单的“魔鬼”体育课,简直就是人间地狱啊!
一到新的操场,老师就让我们跑四圈,但因为有些男生不守纪律,我们男生被罚跑了四圈,一共是八圈。第五圈,我作弊了,我从原来的外圈绕道内圈(我看见有许多人这么做),想少跑一点;第六圈,我把速度放慢了一倍,为了多保持体力跑接下来的两圈,要知道这儿的两圈比得上旧操场的四圈了;第七圈,我无比艰难的跑完了这一圈;到最后一圈了,我奋斗、努力、加油,硬着头皮跑完了这最后一圈。
好奇上演了。接下来,老师让我们“立定跳远”,一直跳到了足球场的另一头才可以休息那么几分钟。还有一项我连名字都叫不出来的运动,而且还是二人一组的。我抱着宋俊杰的两条大腿,他两手扒在地上往前面爬。用手爬可是很艰难的,宋俊杰废了好大一股劲才爬了五分之二,他准备法规的时候被老师看见了,他被老师罚跑了一圈。他走了我就惨了。老师来两手勾住我的鞋后跟,让我往前面爬,我死命的爬,豁出命的爬,累死了。在我使出九牛二虎之力下,我终于爬到了终点,在我站起来的时候,我的腰痛死了,都怪那个体育老师,不知道他搞这个活动有什么用。
这节体育课上的真悲惨,上的同学们都快累死了。
篇8:体育课上
全文共 270 字
+ 加入清单“什么?一千米!”体育老师用波澜不惊的语调宣布着一个噩梦,毫不意外地掀起了大家的吐槽。
“上次跑了一次,腿几乎就要折了,居然这么快又要跑!”“是呀!”“就是嘛!”民众的不满情绪逐渐高涨。然而,就算再不满,也更改不了体育老师钢铁般的命令。大家很快调整好状态,准备迎接那漫长的一千米。刚开始两圈时,还不算精疲力尽。跑到第四圈时,同学们才真真切切地感受到了“虚脱二字。他们个个咬紧牙关,大口呼吸着,忍受着全身强烈的虚脱感,迈着大步向终点冲去。跑完的同学甚至不顾自己的疲累,跑去为后面的同学加油鼓劲,并递给他们一杯杯热水。
这才是青春,咬紧牙关的青春!
篇9:快乐的体育课活动
全文共 640 字
+ 加入清单随着“叮铃铃!”的上课铃声,五年级的同学陆陆续续来到操场上体育课。
体育老师走了过来,看见同学们已经排好了队,高兴地说:“同学们,今天站姿练习5分钟后就可以自由活动了。”话音刚落,同学们就把双手紧紧地放在大腿两旁,个个像一名小军人似的站得挺立笔直。
5分钟很快就过去了,同学们开始自由活活动。瞧!正在打羽毛球的某位同学又赢了一回合;那位同学又为队伍踢进了一球……
我在操场上跳绳时,看见几位同学在踢毽子,忽然间脑海中浮想起大家喜欢的小游戏——砸鸭子。我立刻找来几位同学开展砸鸭子游戏。
我和张兰兴是“猎人”,李有欣等人是“鸭子”。大家个个都神采奕奕、精神饱满、非常激动。
游戏开始了,我右手拿着毽子举在脑后,脚摆弓字步,身体向后倾斜,做好了充足的准备。“张兰兴——”我大吼一声,“接着!”瞬间,毽子像子弹似的一下子飞了出去。眼看毽子马上就要落到张兰兴手中,只可惜我扔得不够高不够远,高个子李有欣不费吹灰之力,轻轻一跃就逮着了毽子——她有两条“命”了。我心里暗暗定下决心:下次一定要捉住她。第二轮,张兰兴手拿着毽子,她趁“鸭子”不注意时用力一扔,毽子一下子朝我飞来。我也没有辜负她的希望,一把接住了毽子并大声说了一声:“定!”顿时,“鸭子们”像被施了魔法似的都被定住了,一动不动。我立马向前跨3步,用毽子向李嘉扔去。太好了,砸中了——她“死”了。我高兴得左蹦右跳,李嘉却变得“痛哭流涕”。
在游戏中,我有一不小心砸疼了别人,有用力不够让“鸭子们”轻而易举就多了一条“命”……开心得事情数不胜数。
篇10:有趣的体育活动课作文500字
全文共 514 字
+ 加入清单“叮铃铃”一阵清脆的上课铃传入我们的耳朵,同学们蜂拥一般地冲出教室,我想大家一定猜出了这节课是什么课。没错,只有体育课才有这样的魔力!
一系列的体育活动之后,终于到了大家都喜欢的环节——-自由活动。还没等老师发令,我们就欢呼起来,好像关在笼子的小鸟获得自由一样。只见同学们把事先准备好的道具拿出来:羽毛球,跳绳,象棋,五子棋……不一会儿操场上就热闹起来。
看到别人都尽兴地玩起来,我们几个没做准备的后悔地直跺脚。大家都在绞尽脑汁想怎么玩,突然褚楚提议:“咱们来扔石头吧?”“好啊!好啊!”大家一致赞成。“怎么玩呢?”我们几个人商量了一下,制定了一个规则:在沙堆里挖一个坑,大家站在三米外,往坑里扔石头,看谁扔得准扔得多。“我先来吧!”高锦芸说到。只见她捡来一颗石头,小心翼翼地投向小坑。我们的目光随着石头转动,个个都紧张不已…“我来我来,高锦芸力气太小了,都没扔到沙堆里”…在几轮玩下来之后大家都找到了适中的力度。这时我们周围已经聚集了好多同学,大家都争着要试一试。其中我们班的“大块头”因为用力太猛,把自己和石头一起扔出去了,引得大家哄堂大笑。
“叮铃铃”下课铃声响起,大家念念不舍地离开操场,一路上还意犹未尽地讨论着刚才的游戏……
篇11:体育课作文300字
全文共 364 字
+ 加入清单星期五的体育课,好像是我最巅峰的一次。
星期一测完了坐位体前屈之后,随之而来的50米短跑和跳远。在今情况上看来,我的长短跑一直是两大弱项点,每次测试就好似被推下悬崖。
但即使是弱点测试,气势上也不能输。为了减少自身重量,上身只剩短袖,与三爷、胖硕、老大比赛唯一能赢老大,对其他两个人压力还是无比的大。站一排之后,未到我们,我的心好像都一直吊着,生怕被别人笑话。
“到了,到了,到我啦!”我的心提到了嗓子眼,裁判员一声开始,我瞬间像离弦的箭一般,射了出去。右边空无一人,大概领先了3米之后,三爷跑上前去,胖硕也追了上来。“哇,哇,看他的头发”一旁的女生叫着喊着,冲向终点后,7秒7的成绩不算差,也不算好。他们都围着我说,“我都惊呆了,你居然起跑领先那么多”。
或许是拉伤的原因,腿上走路都很痛,但即便很痛,也创造了我体育课上的第一次巅峰。
篇12:我喜欢体育课ILovePE
全文共 520 字
+ 加入清单I would spend the most of my PE lesson to exercise rather than study in class. There are various activities, such as playing table tennis, playing football and so on. While, I just love running, especially the long-distance running for it exercises my endurance and perseverance.Not only it is beneficial to prevent and cure diseases, but it can alleviate my pressure from study.
So, every time I have difficulty in my study, I always run on the playground for relax. Then I would feel better and focus on my study again.
篇13:有趣的体育课作文500字
全文共 530 字
+ 加入清单“哇!下雪喽!可以玩雪喽!”这是一节体育课,老师让我们玩雪去。
我和同学们准备玩“雪球大战”。我们分成了两队,一队在主席台上,一队在主席台下。我被分到了主席台上的那一队。一部分同学去收集雪球,我在主席台上“对敌”。我捏起一个雪球,瞄准一个男生,摆好了一个投垒球的姿势,向前一把扔去。“耶!中啦!”我高兴地蹦了起来。没想到被砸中的同学恼羞成怒,左一个右一个雪球向我飞来。我急忙左闪右闪。不好,主席台下的同学们收集好了雪球,全体进攻主席台来了!我急忙叫正在收集的同学们赶快来扔雪球,自己跑到树下逃难。
忽然我心生一计,乖乖的在树下等他们上来。果然台下的同学们上了我的当,趾高气昂地走上了台阶。他们可不知道这是我的计谋。我捏了好几个雪球,找准了时机,左手拿两个,右手拿一个,胸前抱几个,从“敌人”后方进攻,以迅雷不及掩耳之势把雪球扔了出去。雪球像一个个白色炸弹,密集地飞向了“敌军”的聚集区域轰炸起来。呀!一个同学成了“大花猫”。哇!挖一个同学带了“小白帽”。又一个同学踩到了雪球摔了个“狗啃泥”……这时,我们队的同学们也闻声赶来了,“敌人”被我们打得抱头鼠窜!
“Yes!”我们队赢了!
一节有趣的体育课——“雪球大战”就这样结束了。我还真想再下一场雪,再来一节体育课呢!
篇14:体育课风波作文500字
全文共 500 字
+ 加入清单我不情愿地被老师扯进了办公室……
今天体育课,我如同往常,又被刘老师批评了。
上体育课时,我们跑了四圈步,我们好多同学都累得不行了,个个大声喘气,我也是如此。我见到女生个个累趴了,靠在墙上,我也很累,想坐一会儿,于是我直接躺了下来“闭目养神”。这时,刘老师大喊:“抱臂向前看齐!”可我仍躺在地上“养精蓄锐”,准备等恢复了元气再回队伍,丝毫没听见老师喊口令。
突然,一只有力的手揪住了我的衣服,我睁开眼才反应过来,可已经晚了,世上没有后悔药可以吃呀!
我呆呆地望着刘老师那张严肃的面孔,我的心已经提到了嗓子眼儿了,心想:完蛋了,今天我肯定死定了,我平时被批评了多次,这次老师绝不会饶过我,轻则被拉到体育组训斥一遍,重则……肯定要告诉我最畏惧的“何大神”(何老师)那儿去了。希望土地公公与玉皇大帝可以大发慈悲一次吧,让刘老师不要告诉“何大神”吧!我心中想着。
果然和我预想一模一样,刘老师只把我训斥了一通,就把我放出了“牢房”。
我松了一口气,可令我出乎意料,不知是何老师上厕所时见到我罚站,还是又有同学打小报告,我这事终究没逃过何老师的法眼,要罚写一篇练笔。哎!自作自受呀。
以后我一定要遵守纪律,再不被老师批评了!
篇15:体育课的作文初一
全文共 625 字
+ 加入清单今天,我们排着整齐的队伍去操场上上体育课。同学们小声议论,老师会安排什么内容呢?原来老师让我们和三二班踢一场球赛,检验一下这几天学的体育技能,看看哪个班掌握得好。
很快,三二班同学们气宇轩昂地走来了,看他们得瑟的样子,我们班男生鼻子都气歪了,女生们更是一脸期待看好戏的样子。我们暗下决心,一定要打败三二班。
比赛开始了,原本以为我们班可以轻而易举的获胜,可刚上场三二班就抢到了球,三二班的1号球员把球传给了2号球员,2号球员带球在绿荫场上飞奔,趁我方不注意又突然传给了3号球员,害得我们的2号球员摔倒在地,三二班的3号球员很狡猾,竟然让1.2号球员掩护他搞突然袭击,接着他踢了一个飞球,我们球员没接住,球进门了,正当我们准备追回那个球时,上半场结束了。
中途休息时,我绞尽脑汁地想办法,脑海里闪过一句话,无论干什么事都要团结。我们必须振奋士气,我方球员一经憋了一股劲,大家共同击掌,拥抱,给队友加油,啦啦队也齐声为我方队呐喊,大家期待再拼一局,一定扳回比分。这时队长对我们大家说:“走,我们一起去打败三二班。”
下半场开始了,我方先抢到球,1号2号球员掩护着我,对方想办法拦截,我灵活的闪转腾挪,对方抢不到球,我瞅准时机干脆的把球踢了出去,进了进了,啦啦队欢呼着。经过艰苦的努力,用心的团结,我们终于把分扳成了8:2。
在踢了这场球赛之后,大家虽然累得满头大汗,但每人都异常开心,因为这是集体胜利的喜悦,我懂得了,在任何困难面前都要团结努力,什么难关都能攻克。
篇16:体育课
全文共 403 字
+ 加入清单今天又到了我们盼望已久的体育课。“今天,有到了我们跑步的时候了!今天
跑四圈!”老师课上刚说完,同学们就开始议论纷纷!我屈指一算,“天,居然是八白米!OH,MYDEAR!”我心想,“唉!算了就当减肥吧!”
“我们先那高抬腿20秒!”刘老师说。“啊!天哪!”大家七嘴八舌的说着。“吁!”开始了我卖力的跑着,边数“1。2。3。4。5。……。21!”都21了!老师会不会数数吗?这时我的肚子也疼了起来。我心想天哪!老毛病又犯了!正在我疼痛难忍之时,老师吹响了结束铃!我刚停下来!不停的调整呼吸“呼……吸……!”
疼痛刚刚消失!我又开始跑步,肚子更疼了,豆大豆大的汗落了下来,我感觉整个人像要虚脱了一样!我停了下来,不想再跑!男生的生硬却在这时进入我的耳朵“女生真是窝囊废”我听了开始狂奔!肚子却更疼了!泪在眼眶里打转!”却始终没落下来!因为有个信念在支持我“跑完他,坚持下去!”最终,我到达了终点。
体育课太令我难忘了!
篇17:体育课
全文共 317 字
+ 加入清单王晨
雨依旧下着。不知不觉间更紧急了。
但下一节却是体育课,啊!这是我最烦的但又最差的一门科目。又得爬楼梯了,上课前,老师的一波“糖衣炮弹”告诉了我们爬楼梯的重要性,有利于腿的爆发力,对跳远也是很有帮助的,最终我们还是爬楼梯去了。
跑着跑着,感到身体不适,头晕。这时,语文老师从楼梯上向下走来,老师对我说,加油,我便努力的向上冲去。终于,我筋疲力尽了,只好慢跑了起来,但我还是感到有些晕眩,只好放慢速度,慢慢地走了起来。一会到做俯卧撑的时候了,做俯卧撑的时候我感到腰部酸痛,但还是坚持了下来。做蹲起的时候一蹲一起,站起来后腿一直在抖,但是还得跳起来,我真的是没有力气了,没有跳起来。过了一会,终于下课了,要回班了,真是累死我了。
雨依旧下着。
篇18:一节体育课作文800字
全文共 797 字
+ 加入清单今天,我们这群爱玩的男生可高兴坏了,体育老师回来了。一想到体育课不再因为老师不在被主科老师随便占用,一想到那可爱的篮球场、宽阔的排球场,我的兴奋怎能用一个“快乐”形容得了的!
一上学,我别的不想,脑子里就一个“第五节有体育”。结果是,一踏进校门,就因为没能跟上进教室的队伍而被一名教务老师批评了。好容易挨过了上午四节课,等到午休时,我伏在桌上,怎么也睡不着。
好容易听到下午上学铃一响,我便冲出了教室。只见我们班级体委的脸上也洋溢着光彩,我们整队来到楼到操场上,只见一个身穿白运动服的老师背着一大堆球来到操场上。他先还大家练习一些热身动作、基本动作,比如向左转,向右转等,后来就肯定地说:“好了,可以了,我教你们打排球吧。”先学垫球,你们把手像这样———他一边说一边把两手叠在一起比画着“然后你们一定注意胳臂并齐,保持姿势,腿动起来,配合起来,像这样接球,这样才好,不然,就打到自己脸上去了”。
一句话,把我们说得哈哈大笑。老师讲完要领,就与我们一起在操场上练球了。我和郭宇同学于是就开始练习了,我先接球,郭宇扔。第一个,我没接住,第二个,我虽然接住了,但是打飞了。第三个球又来了,这回我吸取经验,接住了并将球打了回去,正好老师从旁边走过,喊了一声“天才!”把我乐得不得了。此后,我便越战越勇,将所有偏球怪球都接了回来。不知练习了多少个球后,老师一声哨响,我们在他面前迅速分两排站好。老师说:你们每个人都有一次接我球的机会,我给你的球,你能垫回来,我能接到,就是好球。
不知过了多久,终于轮到我打了,我屏住呼吸,接老师讲的步法站好,看!球来了!我轻轻一接,球稳稳地飞到老师的手足,老师喊了一声:“好球!”我乐坏了,但也不容我多想,下课铃就响了,我恋恋不舍地离开了操场,心里还在想着,多么有趣的一堂体育课呀。
在我们繁忙的学习生活中,多有几次这样的体育课能增强我们的体质,加强我们学习的兴趣,是很有必要的。
篇19:唉!这不走运的体育课作文450字
全文共 442 字
+ 加入清单“太好了!”我欢呼着,十分十分地高兴。因为我们下一节课就是欢乐多多的体育课了。
“叮━”上课铃如知道了我的心思欢乐地响个不停,我们争先恐后地来到了操场,静静地等着。过了许久,老师终于来了,顿时,同学们七嘴八舌地说着,操场上就像炸开了锅,有的问:“今天体育课上的是什么内容?是跑步?还是跳远呢?”有是答:“真笨!一定又是让我们做体操。”
┉┉
最后,老师让一、二、三组的走了,我们组却没有。
我心想:不会是要留我们四组的吧!
老师说:“你们都说说我今天讲了些什么,说得出的就走,说不出的就留下来。”
他们一个个地说着,终于轮到了我,我结结巴巴地说道:“我……我……我不知道你说的是什么内容。”
老师说:“好,你留下来。”
后来老师要我们找好伙伴,一起“蛙跳”到五十米跑道的终点后,再做手推车回来。
我听了,找到了潘嘉隆,我和他开始从起点开始“蛙跳”了,我因为以前学过跆拳道,所以一下就到了终点,这时潘彭隆也到了,我又和他做“手推车”回到了起点,因为我和潘彭隆是第一,所以我们解散了。
唉!这不走运的体育课。