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关于描写父亲的作文记叙文精品19篇

老鼠是动物中最为庞大的一族,遍及全球各个角落。下面是小编帮大家整理的关于描写父亲的作文记叙文,希望大家喜欢。

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描写父亲的微笑

全文共 798 字

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微笑,让人温暖;父亲的微笑,让我明白父爱的伟大。

印象中,父亲似乎并不爱笑。有一次,我在书上看到了一个笑话,觉得挺好笑,便拿着书讲给父母听。母亲听完这个笑话哈哈大笑,一边捂着肚子,一面称赞道:“真好笑,真好笑!”可是父亲却一脸严肃,没有丝毫的笑意。我打开相册,看着一张张相片,回忆着和父亲的时光,竟发现父亲的笑容是那么少。看,这张相片中,他钓到了一条六七斤重的大鱼,这应当是一件很让人开心的事,可父亲还是很严肃。

也许我的父亲不会笑吧!

正当我认为父亲不会微笑时,一张照片滑了出来,那是我和父亲登长城时照的,照片中的父亲笑得如此开心。

2008年,一个我难以忘怀的年份,我亲爱的父亲,因为心脏病而住进了北京的一家医院。当时,父亲的病情已经相当的严重,已经达到了非做手术不可的地步。听到了这个消息,我在大舅的陪伴下,急匆匆地赶到了北京。看着病房中瘦弱的父亲,我的心好像被人捅了一刀,心中的其他东西都随血流走了,只剩下悲哀。谁知,父亲嘿嘿一笑,那一笑犹如春花绽放,令人迷醉,令人难以忘怀。正当我为父亲的笑所迷醉时,一张纸条落在了我的手里,上面写着:孩子,病好后我们登长城!瞬间,我的心碎成无数碎片,泪无声地从心的碎裂处落下。父亲见状,又送来一张纸条:别哭了,你都几岁了,丢不丢人?我不禁破涕为笑。这时大舅对我说:“放心,你爸这么乐观,会没事的。”

那次手术非常成功,父亲又回到了我的身边。回绥芬河时,父亲对我说:“孩子,等你小学毕业,我领你登长城!”

时光飞逝,很快我已小学毕业。我和父母坐上了南下的火车,再次来到了北京。在长城上,父亲手倚着古老的城墙,微微一笑。那个笑,给我留下了深刻的印象。我用相机将这一瞬间记录了下来,永远珍存在我的心间。

这时,我终于明白,那一缕微笑饱含了多少父爱啊!

我用手抚摸着这张照片,将它贴在胸口,感受着父亲那深沉的爱,它改变了我,让我时时刻刻记住这个世界有一个深爱着我的人——父亲。

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篇1:关于我和父亲的作文_描写爸爸900字

全文共 835 字

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1岁那年,老妈值班,将我托付给老爸。老爸陪我玩时突然听到水烧开的声音,于是把我放在床上,对我说:乖,坐着别动!谁知道我勇敢地从床上栽在地上。老爸大惊失色,我的额头撞了一个大包。从此老爸每天给我头部做按摩,现在已无大碍。

2岁了,我的头上还只有几根稀毛,老爸担心我这辈子就那么多头发了,长大了怎么办!还好,后来有快速发展,没那么恐怖。

3岁那年,老爸自告奋勇帮我剪头发,结果把我的刘海剪成了波浪形,从相册上看,似乎从那时以后我的头发就变成卷卷的波浪形了。

4岁那年,老爸第一次让我坐在他的自行车后座上,不幸的是,就是那一次我的脚被绞进了自行车轮,血肉模糊,送到医院缝了两针,剧烈的疼痛使我边哭边骂:臭爸爸,臭爸爸真是惊天地,泣鬼神。

5岁那年,我每晚缠着老爸讲10个故事,否则不许他睡觉。不知不觉老爸讲了11个,我很奇怪为什么老爸总是上当,仍乐此不疲。

6岁那年上了小学,老爸给我买了一件前面悬着两个小绒球的大衣,我天天穿它,天天上课玩那两个小球,班主任发现请了家长,爸爸训了我一顿,把那两个小球剪了。从此,我再也不穿那件大衣,免得触衣生情。

7岁那年,写过一篇梦的作文,老爸夸我写得好,后来老师布置的几次作文我全写梦,总是留校重写,直到从梦中醒来。

9岁那年,老爸出差问我要不要什么礼物,我非常肯定地回答:要!吃的,喝的,穿的,玩的,用的。老爸无语,回来后他给我一本《旅游指南》,声称里面有我想要的一切东西。

八岁那年,老爸爱上了《心太软》,直到现在,一提到流行歌曲,老爸还是只会唱《心太软》。为什么老爸喜欢它?我想问个究竟,老爸总是笑笑,不直接回答。我猜想恐怕是与他的性格有关吧。老爸的心的确很软。

今年13岁了,老爸常对我说,买东西要讲究质量,不要只是看重外表。他告诫我,以后要喜欢哪个男生,就应该喜欢一个像老爸一样的,外表一般,内质不错的。可在我眼里,老爸内外都是高品位的。

14岁以后会是怎样的?不知道,不过可肯定的是,我慢慢长大了,老爸越来越老,老爸不会离开我,我也不会离开老爸。

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篇2:感念父恩描写父亲

全文共 706 字

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你身边是否有这样一个人:每天,他不辞辛劳的上下班,勤勤恳恳;回家后,他承包所有的重活儿······无论在内在外,他都是不可缺少的一员。他就是父亲。如果你有,那你是幸运的,你将会幸福一生,因为你有一个好父亲;如果你没有,也不要难过,因为你的父亲一定是在另一个地方默默的关注着你。

我的爸爸天天都给我检查作业,而且还把错误的地方都能找到,难题都会做。可以说他是一个聪明、细心、又有“火眼金睛”的老爸。

爸爸很注重我的学习。有一天晚上,爸爸回来得很迟,他也很累。那一天我的作业真多,写到十点才写完。我刚要睡时,爸爸问我作业在哪?我觉得很晚了,让爸爸先睡觉吧。但爸爸说:“这怎么能行?万一你有做错的题呢?”看到爸爸那着急的神态,我心里为之一振。爸爸判题时,他的眼睛注视着我的作业,仿佛查上几遍才放心。我躺在床上,假装睡觉,却注视着正在我写字台上判作业的爸爸。爸爸的头发里我隐约看到了几根白发。我鼻子一酸,不争气的眼睛里不知何时闪起了泪花。突然,爸爸皱起来眉头,好像生了气,或许是我做错了题。我恨自己为什么没有全做对?便不由得咬了咬牙。

爸爸像一本书,里面装有无穷无尽的知识。记得还有一次,我遇到了一个难题,怎么也想不出来,看来只好问老爸了。老爸看了题后过了一会儿就想了出来。爸爸告诉了我解题方法,第一次我没听懂,爸爸又耐心得讲了一次。直到我听懂为止,才满意地点点头。

爸爸还常常教育我做人、做事和学习的方法。我一直把爸爸当做“朋友、兄弟、哥们”。

此后,我才发现父亲原来一直都在默默的关心我,只是我不知道——父爱是默默无闻的!

才发现,父爱是一座大山,高大挺拔;父爱是一棵大树,为我遮风挡雨;父爱是指路明灯,指引我一步一步走向成功。

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篇3:父亲的双手作文650字_描写爸爸

全文共 686 字

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岁月无情,它在父亲双手上嵌上了皱纹;在父亲的双手上涂上了棕黑的色彩,它让父亲的双手脉络突出。我心疼那双手,我尊敬那双手,我忘不掉那双手,我要歌颂那双手!

小时候,我妈妈的双手因感染病菌,皮肤干涸得像是田野上裂开的硬土。妈妈几次帮我洗头时,那幼稚的发根儿走进了裂处,甚至还跳舞,这时鲜艳的红旗为他们喝彩,可他们不知道背后正有人承担着疼痛。爸爸发现后,急忙用止血贴给妈妈包扎。从此,爸爸就用他的双手代替了妈妈的双手,父亲用他那笨拙的双手一直给我洗了十余年头发。每次洗完头发后,父亲总会给我整个发型。父亲每次给我整的发型形态各异,有时歪,有时斜,有时看起来就个搞笑的表情。记得能给同学羡慕的发型是在三年级时,父亲第一次给我整个碎型发,那时的我笑得特别舒心。我的童年因为父亲的双手而填满了阳光和幸福!

长大后,由于我生了一场大病,父亲的双手变得异常坚强。十多岁的我在病魔煎熬中渐渐变得坚强、勇敢。原因是一直有一双手宽大而有力的手为我撑着黑夜,带来光明的那双手,是父亲的。我一次又一次的昏倒,父亲耐心地背着我我走访了一个又一个名医。我就是这样被父亲感化了的。这双手带我跨过了深渊,我想如果没有这双手,我就没有今天不竭的奋斗精神,也没有今天骄人的成绩!我感谢你,我的父亲,感谢你的双手!相信我,在不久的将来,我会尽心去搀扶你走过一个幸福安康的晚年!

如今,父亲依然用双手顶着,那顶着的是无数的期待,是繁重的工作,是生活的苦难。父亲总是默默地为他的儿子驱赶挫折,打败困难。留给他自己的是历经沧桑得双手。父亲,辛苦了!你为儿子付出的一切我将永远收藏,永远感激!

我永远忘不了的,是父亲的那双手。

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篇4:父亲的目光的作文_描写爸爸1600字

全文共 1500 字

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父亲离开我们不知不觉已快十年了,可最让人忘不了的,还是他那坚强、真诚而慈祥的目光

父亲的目光是倔强的、坚毅的。八岁丧父,十岁别母,人世间的大部分苦难早早地降临其头上。为了生活,他不得不给地主家放牛;为了生存,他不得不辗转一个个工地、农场;为了工作,他好学上进,虽时运不济,命途多舛,但在当地也算是个地地道道的“文化人”,不仅讲起《三国》《水浒》头头是道,而且参加过乡村文艺宣传队,还能拉好漂亮的二胡。亲戚们回忆说,面对困难,这个倔强的小伙子从不低头,从不气馁,始终洋溢着青春的朝气,眼里永远流淌着坚毅的自强的目光。

父亲的目光是慈爱的、真诚的。我上高中时,往往每个周末回家一次。要么背点大米去学校食堂,要么从家中带些咸菜。那时家境清贫,所以我每次来回都是步行三四十华里。父亲看在眼里,痛在心里。为了凑点零花钱,父亲三更半夜起床担着一百多斤的山柴去十多里外的集市换回五元钱;为了给我增加些营养,他和母亲从市场上买些纯肥肉做成咸肉让我带回学校去。为能让我继续上学,他喝酒少了,抽烟少了,档次也在一降再降。而最让我至今仍刻骨铭心的,是父亲站在屋后的小山坡上迎接我从学校归来和远送我回校的那深情的目光。那么慈爱,那么伟大,那么让人挂肚牵肠。

父亲的目光是严厉的、正直的。小时候,我和小伙伴们去山坡放牛,因为饥饿,偷吃了生产队地里的几根山芋,被发现后受到队长的批评。别的孩子回家似乎无事。而我回去可不轻饶。先是父亲的训斥,后是责罚。此时父亲的目光是冷峻的、严厉的、甚至是恐怖的,一边打还一边讲一通什么“宁可穷死,也不丢人”等大道理。在村里人的印象中,这个倔强的老头一生穷得干净,也穷得有骨气。父亲的这种性格,也着实影响了我的大半生。即使后来我也娶妻生子,父亲仍然念念不忘谆谆告诫,身为党员,身为警察,做人要正直,待人要真诚,工作要踏实,为政要清廉。

父亲的目光是欢乐的、无邪的。对待孙辈,他似乎有说不完的话,流不完的笑,干不完的活,享不完的乐。我在从事基层工作期间,爱人工作也很繁忙,孩子又小,父亲便自告奋勇从农村来到我家帮着带孩子。尽管他不能像老奶奶那样懂得如何带好孙子,但他仍然尽力而为,想方设法带给孙女欢乐,为我们分忧。女儿说,爹爹的笑总是那样慈祥,目光永远是那样仁爱、欢乐,让她度过了童年那段美好的时光。

父亲的目光是坚强的、深邃的。父亲生病那年,我在纪委监察室工作。有天上午,他在表叔陪同下悄悄地出现在我的办公室门前时,着实让我吃了一惊。表叔告诉我,父亲身体不舒服已有二月有余了,为不影响我的工作,他一直没有告诉我,只是现在撑不下去了,才让我带他到医院看一下。望着形容消瘦的父亲,我的眼泪夺眶而出。在将工作安排以后,立即带他去医院检查,可是已是癌症晚期,于是安排住院治疗。尽管两个星期没有告诉他实情,但他似乎也明显感觉不妙。他的内心一定是痛苦的,但他的眼神还是平时那样坚定。病痛是折磨人的,但在我们面前他始终表现坚强。在住院陪护的日子里,父亲时常与我深深的对视,虽然他眼睛因为衰老而略显浑浊,但他的慈爱仍展露无遗。也许自知无回天之力,或是怕花费儿女过多金钱,父亲几次三番吵着要出院。无奈之下,几个星期后让父亲回到生他养他的那个宁静的小山村治疗休养。因为工作关系,我无法时时陪伴在他的身边,只好委托他人代为照顾。天气晴朗的时候他也会扛着锄头到高高的坡地上转悠转悠,这是他多年来养成的习惯了,看看外面的风景,忘却身体的疼痛。临终那一天上午,父亲深深注视着西边那一片蓝色的青山湖,目光如炬,是盼望远方未归的儿子,还是想着自己未了的心愿,这个秘密已被父亲永远的带进了那没有痛苦、没有忧愁、没有邪恶、没有贵贱的天堂了。

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篇5:感恩父爱描写父亲

全文共 732 字

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古往今来,有不少人文人墨客在歌颂母爱—孟郊《游子吟》,蒋士铨的《岁暮到家》。歌颂母爱的无私与伟大。其实父爱亦是如此,父爱是无声的,温暖的,伟大的,宽广的。父爱在我紧张时,会安抚我放松下来。每次考试之前,我都会在书桌前背书,恨不得把整本书的内容都刻在我的脑袋里。可是越是这样,我越是记不住,脑子里一直混乱不堪,一时间竟百感交集,心乱如麻。这时父亲过来了告诉我不要怕,不要紧张,只有放松下来,聚精会神的背书,才会有成效,这次背不会没关系,但下次考试前可不能再临时抱佛脚了,听了父亲的这席话,我顿时放松下来,不再感到焦虑了,书也背了进去。

父爱在我成功时,会激励我继续努力。每当我考试取得不错成绩时,我常常开始沾沾自喜,回家后也不急着写作业。父亲见了,又告诉我不要骄傲自大,下次也要继续努力才能取得更优异的成绩。我听了之后有些羞愧,又回到了书桌前写作业了。父爱在我失败时,会牵动我开始奋斗。我这次期末考试的成绩不是很理想,回家后我对着书桌上的考卷发呆,回想着考试前我日日夜夜背的书,早早晚晚做的题,心里满是惆怅。我郁闷极了。这是父亲走过来,说一次考好没关系,下次一定要努力。我脸上的阴云消散了,愁眉舒展开来,我又捧起了新学期的课本,看了起来。父爱在我伤心时,会保护我。有次家里洗沙发坐垫,哥哥和妈妈一起把那个比人高的厚沙发垫抬起来,我当时在茶几上写作业,只听到后脑勺突然“嗡”的一声,我的脸撞到了茶几上。原来是哥哥一不小心把沙发垫撞在我的头上,我顿时感到很痛,便抽噎了起来。父亲闻声走了过来,安慰了我。顿时感到了一种温暖,后脑勺似乎也不怎么疼了。父亲可是我的“保护伞”呀。

父爱而这两个字是那么平凡,可这种爱又是那么的不平凡。人们都说“父爱如山”,其实父爱早已远远超过了山。

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篇6:以默读父亲为题的作文_描写爸爸900字

全文共 793 字

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“女儿,我参加一个培训,你跟你妈妈先吃饭吧,我晚些回去。”话筒中传来的是爸爸匆忙的声音。唉,今天的团圆饭又吃不成了,今天可是妈妈的生日耶!

爸爸经常加班到七八点才回来,一回来手里就抱着一堆文件,到书房里批阅,一会儿来一个电话,一会儿又来一个电话。但这些电话都是手下打来的,好像什么事都要请教我爸爸。于是,我经常跟他开玩笑说:“董事长都没你这么忙,你干脆自己开个公司得了。你干得这样卖力,也没见得工资涨了多少哇!依我看,你每月工资的一半都是加班加来的。”妈妈总是说:“一天到晚你的电话总是响个不停,公司报销的电话费都不够用了。”每次我和妈妈这样说,爸爸都是无奈地摇了摇头。 样样精通 一提到我爸爸,我就不紧要夸他两句,他简直就是我家的“百科全书”。

有一段时间,我迷上了织毛衣,但我只会织出一块平面的,不会只立体的。父亲看到我在织东西,走到我跟前问:“你织的是什么?”“毛衣。”“哪有你这样织毛衣的,应该这样这样......” 还有一次,我回外婆家,外婆的车子坏了,正想推到修车铺修理一下,却被父亲拦住了。他弯下身子看看车子的底部,从箱子里取出螺丝刀、钳子、扳手,三下两下就把车子给修好了。 如山父爱 父亲对我很严格,他一心想让我独立自主,与我格格不入,似乎妈妈是维系我们一家融洽相处的纽带。

五年级时,爸爸让我自己搭公交车上学,我不肯,但爸爸不送我上学,我也只能自己去了。去学校的路我知道。但到了放学时,我却忘记怎么回家了。当我摸索着去站台时,我在拐弯的时候,看见了一个骑着和我爸爸的一样的车子上,只不过他戴着头盔,离我很远,我看不到他的脸,认不出他是谁。那个人一直跟着我,我怀疑他是我爸爸,想回去找他,但又怕他是坏人,就只能继续往前走。当我走到站台时,刚坐上公交车,我在车的后座透过窗户看见那个人脱下头盔,轻轻地舒了一口气,转身骑车走了。果然不出我所料,父亲一直在暗中保护我。

爸爸,谢谢您!

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篇7:收集描写父亲的名人名言

全文共 2058 字

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恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;小编收集描写父亲名人名言,欢迎阅读。

1、在批评父辈狭隘的时候,我们切不可忘记他们的深沉。

2、父亲!对上帝,我们无法找到一个比这更神圣的称呼了。

3、一个父亲胜过一百个老师。

4、父亲和儿子的感情是截然不同的:父亲的是儿子本人,儿子爱的则是对父亲的回忆。

5、一个父亲能关好一百个儿子,而一百个儿子却难管一个父亲。

6、对做父亲的人来说,失去父亲不一定就是不幸;对做儿子的人来说,没有儿子也不一定就是痛苦。

7、世界上真正的英雄就是那些让孩子的生活有所不同的男人们。谢谢你爸爸,你是我心中的英雄。(www.lz13.cn)

8、世界上的父亲多种多样,但是你是最好的那种——我的!

9、让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点。

10、没有几个父亲对子女是关心备至的,至少他们中的绝大多数对金钱更加关心。

11、尽管我平时不常提起,但我想你应该感觉到—有你这样的父亲,的确让我感到高兴。

12、在所有的青年人眼里,父亲是多么严厉的法官啊!

13、家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。 ——爱默生

14、没有几个父亲对子女是关心备至的,至少他们中的绝大多数对金钱更加关心。

15、没有哪一个人真正了解自己的父亲,但是,我们大家都有某种推测或某种信任。

16、让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点。

17、爸爸是什么样的人并不重要,重要的是我心目的爸爸是什么样的人。——安妮·赛克顿

18、拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。——琼瑶

19、父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。——琼瑶

20、父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。——申宝峰

21、你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业,并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。——贝多芬

22、恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓。

23、吸烟有害健康,为了身体,您就少吸两支吧!爸爸,祝您父亲节快乐!

24、父爱是水。高尔基

25、当我们在一些难关面前停顿下来的时候,他总是说:你会把它弄好的!凭你的聪明,这点小事是难不倒你的!而我们往往就因为父亲这句话,奇迹似的把本来弄不好的东西弄好,对本来视为畏途的工作发生兴趣。罗兰

26、您的坚忍不拔和铮铮硬骨是我永远的榜样,我从您那儿汲取到奋发的力量,走过挫折,迈向成功,爸爸,您是我的榜样,我爱您!气盛时切忌鲁莽草率之举。

27、父爱,如大海般深沉而宽广。国家总理温家宝

28、爸爸,感谢您为我做的一切,我一定会加倍努力工作学习来报答您的养育,我爱您。今天是父亲节,我深深的祝福您节日快乐!

29、我的脉博流淌着您的血;我的性格烙着您的印记;我的思想继承着您的智慧我的钱包,可不可以多几张您的钞票?老爸,父亲节快乐!

30、你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业,并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。贝多芬

31、父亲的名声有时无助于儿子,却反而会淹没他:他们彼此站得太近,阴影扼杀了成长。(本琼森)

32、爸爸,今天是父亲节,节日快乐哦。虽然,你有时很凶,但是我知道你是爱我的,是吗?在这里祝你快乐,健康!

33、天气变得真快,气温变得真坏,出门外套要带,睡觉被子要盖,多吃水果青菜,好好保持心态!老爸节日快乐!

34、父之美德,儿之遗产。字严

35、老爸,父亲节到了,我特为您准备了一份礼物,但您先给我报销报销费用吧。

36、父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。罗素

37、想到一个人毕生的一切努力可能会淹没在一代人默默无闻的冲积层中,岂不难受对一个父亲来说,希望他的孩子至少记起他,难道不是合理的吗哪怕是作为例子来引用。杜伽尔

38、不要吝啬说谢谢和请。

39、只要父亲在世,你总是年轻。

40、父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了!冰心

41、一个父亲能管好一百个儿子,而一百个儿子却难管一个父亲。

42、献给您无限感激和温馨的祝愿,还有那许多回忆和深情的思念。因为您慈祥无比,难以言表。

43、每一代人总是反抗自己的父辈,却和祖父交上了朋友。(芒福德)

44、父子无隔宿之仇、重智慧和勇气。

45、 拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。——台湾著名作家琼瑶

46、恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。 ——香港著名作家梁凤仪

47、父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。 ——80后词曲作家申宝峰

48、父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 ——80后词曲作家申宝峰

49、 父之美德,儿之遗产。——字严

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篇8:晨光中的父亲作文850字_描写爸爸

全文共 796 字

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晨光中的父亲在阳光的照耀下愈发的英姿勃发。为麦田增添了一道亮丽的风景。

清晨,园野流逸着醉人的稻香,倾诉着神奇的故事,在这片金灿灿的地域之中我茁壮成长,在晨光的散射下,斑驳的树影在田畴中微漾。晨风习习,挟卷碧叶绕树三匝,田野边驻立着父亲硬朗的身板,以秋风扫落叶之势向我迎来。记忆中父亲是那么地高大健壮,怀恋和父亲一起度过的时光,至今仍清新依人,婉约可见,闲暇时和父亲盘坐在园野间:

“现在你听到了什么”父亲高亢地说。

“鸟儿鸣,蝉儿啼,蛙儿呱呱叫”我兴致勃勃地回答。

“你有没有听到稻穗的欢乐声呢?”父亲笑容可掬地说。

“难道稻穗还会嬉戏吗”我顽皮地瞅了一眼父亲。

“会,会的。你长大之后就知道了。”父亲语重心长地说。

我一脸迷惘,只是凝视着父亲流光般的眸子,无语凝噎。轻盈地走近一株稻穗旁,静听稻穗的欢乐声。可它只是酣睡,根本不理我,我于是很生气的径直走开了。

这时,一株蹁舞的稻谷映入了我的眼帘,我想:“它这样好动,一定会和我聊天的”可是,它只是左右舞动,拒我于千里之外。我气的哭了,呜呜呜。。。。。。父亲这时从田畴间阔步走来,用粗糙的手把我扛在肩上,我破涕为笑。父亲好像明白了什么,也含蓄地笑了,好像在笑我痴,笑我傻。日薄晚山,我和父亲消失在一片斜日余晖中。

时光流转,岁月如梭,往事似烟如梦。十几年过去了,父亲憔悴了许多,眉宇间又增添了几许愁丝,几多皱纹,步履也蹒跚起来。每次回乡,总带有那么多期盼,期待和父亲一起啁啾的日子。国庆节回家,正是金秋时分,路上的每一秒钟都似乎太过漫长,大多情深意切的思念如泉涌来,回到久违的园田,美的源流即刻汨汨涌来,沁人心脾,醉人心胸。再次见到饱经风霜的父亲,给我以一种博大、一种温暖。

翌日,太阳刚睡醒,还泛着影影红晕,又一次扛着锄头随父亲来到田野间,秋蝉在树丛中长鸣,丰韵的鹧鸪仔在枝桠间欢唱,那声音甜润悠长,如一场春雨浸润心田。和父亲牵手,皱缩的手顿时使我陷入沉思。

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篇9:记叙文的几种表达方式:记叙、描写、抒情和议论

全文共 406 字

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记叙,就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过。

描写,即以形象的语言对人物、事件、环境作具体人微的描写,给人以真切的感受。

抒情,就是抒发、表述自己的感情。

议论,就是讲述道理,也就是作者通过对客观事物的评论,来表明自己的观点和态度。

1、记叙和描写是记叙文最基本的表达方式,记叙和描写的结合,是记叙文写作的基本要求:

(1)、记叙是通过一般的述说和交代,把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者,把分散的场景、事物的片断贯穿起来,使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解;

(2)、描写是在记叙的基础上,用生动形象的语言,将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘,造成一种如见其人,如闻其声,如临其境的感觉,使读者受到艺术感染,留下难以忘怀的印象。记叙文如果缺少描写,就会平淡苍白,主题不突出,形象不鲜明,情景不感人,当然,描写要恰当,为中心服务。所谓恰当,即突出特征,符合身份,写出变化,多种手法。

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篇10:记叙文语言描写的方法

全文共 7528 字

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那么,怎样记叙好一件简单的事呢?

1、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。

然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。

2、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

3、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再 写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。写记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。

那么,怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢?

1、运用顺叙。

顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

按时间顺序进行叙述时,必须严格地安排好顺序,写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生,它总有一个发生、发展的过程。因此,作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述,文章的层次也是清楚、明了的。

当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。

2、运用倒叙。

倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。

需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。

3、运用插叙。

插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。

需要指出的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样,文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理非常清楚。

有些同学看见别的同学写出一些好文章来,便惊叹道:“这些内容,我也熟悉的,怎么我没能把它们写出来!”这个问题值得深思,说穿了,那是因为你缺乏从小事 中写出深意的能力。生活中,惊天动地的事情是少见的,一般人所经历的大多是平凡的、细小的事情。自古以来,好文章数也数不尽,大多写的也是平凡的、细小的 事。《红楼梦》写的是封建社会大官僚仕宦家族中的生活琐事,这些生活琐事在那样的门第中可以说是平常又平常的了,但它反映的思想意义却是深刻的,成为举世 公认的巨著。

那么,怎样从小事中写出深意呢?

1、提高思想水平,训练一副见微知著的好眼力。

照相机能摄像,人的双眼也能摄像。然而人和照相机毕竟不同,双眼是带着感情去选镜头的。观察的人本身要有一定的思想水平,只有这样,才可能看到事情的里层,发现其中蕴含的深意。

2、深入思考、分析、挖掘、寻找出事情所蕴含的深意。

在日常生活中,要做到凡事多加留意,尽可能深入地去想一想,不只注意到它的表象,还要去挖掘它的本质,弄清它的来龙去脉。这样,就能有敏感的头脑和锐利的好眼力,挖掘、寻找出事情中所蕴含的深意。

3、把事情放在一定的背景中去写。

背景就是时代环境,指的是社会变迁和政治动态等。一件小事,孤零零地看,是不起眼的,如果把它和事情发生的背景联系起来,那就不寻常了。

4、“事”与“意”的榫头要对得合适。

从小事中写出深意来,容易犯的毛病是“事”和“意”的榫头对得不准,往往是主观上(意)想“深”,客观上(事)显得内容单薄。因此,我们在具体写的时候,避免在提示事情所蕴含的意义时候犯任意“拔高”的毛病。

有一篇题目叫《节日的早晨》作文,叙的内容是一家人愉快地吃早点的情形,结尾是:吃完早点,我开了院门一看,只见人们穿着美丽的新衣服,三个一群五个一伙的,走向热闹的大街,走向光明的共产主义明天。

这段话的结尾处,犯有“拔高”文章思想意义的毛病。如果写好吃早点的情形,体现人民生活水平在共产党的领导下步步提高是可以的,可是将它和“走向光明的共产主义明天”联系在一起,那“事”和“意”的榫头就对得不合适了。

总之,我们只要提高自己的思想水平,对听到或看到的事深入地想一番,认识它的意义,鉴别它的价值,并把它放在特定的环境中去写,就能从小事中写出深意来。

不少同学的作文,不是写拾到皮夹子交公,就是写为抱小孩的妇女让座;不是写帮助同学补课,就是写送迷路的小孩回家……总之,尽是写一些人家写“烂”的材料。于是语文老师常常在他们的作文后面写上类似的评语:选材陈旧,希望今后选择新颖、独特的材料。

那么,怎样才能选择到新颖、独特的材料呢?

1、从自己的生活中去找

不少同学看到作文题目,不是到自己的生活中去找材料,而是道听途说,或者是从概念出发去记叙、描写。记好人好事,总是写“拾皮夹”、“让座”、“为人补课”,不管此事自巳是否经历过,是否有感触。这样的内容,怎么会给人耳目一新的感觉呢?

其实,我们每个人居住的环境不同,兴趣爱好不同,经历的事情必然不同。能把自己那些与众不同的经历作为选材的内容,那么,你所选择的材料一定是自己独有的,新鲜生动的。

2、做生活的有心人。

常听一些同学说,我们是学生,生活贫乏,看不出有什么新鲜、独特的事情值得记叙。同学们生活面不广是事实,要扩大作文选材的范围,就要求我们尽可能地广泛 接触生活。那么是不是我们同学生活圈子小,就没有新鲜、独特的材料可以写呢?不是的。只要做生活的有心人,就会有独特的材料让你挑选。住在城里的人,恐怕 都见过老年人跳迪斯科吧?可是有的同学熟视无睹,竟然让这样的材料从眼皮底下悄悄溜走了。

3、选择新角度,让常见的材料放出异彩。

一般来说,同学们的生活圈子小,家庭、教室、操场。接触的人少,家人、老师、同学。同学们在作文时,所叙述的事往往是常见的。常见的材料中就没有新鲜的东西吗?不是的。只要我们开动脑筋,对常见的材料改变一下叙述的角度,也会让它放出异彩。

4、打开思路,扩大视野。

有相当一部分同学,思路比较狭窄,他们的目光只注意好人好事,作文的材料老是不能扩大。如果我们同学把观察的目光投射到整个生活里,既看到那些好人好事,也看到那些坏人坏事,作文的材料一定会丰富多采起来。

法国巴黎艺术馆里,陈列了一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像,奇怪的是:他的雕像却没有手。他的手呢?是被艺术家罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎 克雕像的双手呢?原来,在一个深夜里,罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像,非常满意,连夜叫醒了他的学生来欣赏雕像。他的学生把雕像反复地看了个够,后 来,目光渐渐地集中在雕像的手上:巴尔扎克的那双手叠合起来,放在胸前,十分逼真。学生们不禁连声地说:“好极了,老师,我可从没见过这样一双奇妙的手 啊!”罗丹的脸上笑容消失了。他突然走到工作室的一角,提起一把大斧,直奔雕像,砍掉了那双“完美的手”。

罗丹的雕像是要表现巴尔扎克的精神、气质,现在那双手(次要部分)突出了,人们看了雕像,只欣赏手的完美,而忽略了主要的内容。所以,罗丹砍掉了雕像的双手,以突出雕像所要表现的意义。

雕塑是这样,写作文也是这样,只有围绕中心安排详写和略写,叙事的重点才能突出。

那么,在记叙的过程中,怎样妥当地安排详写和略写呢?

1、事情的发生和结果要略写,事情的发展过程要详写。事情的发生阶段,往往是交代时间、地点、人物,以及起因,事情的结果部分,往往是写出事情的结局或点 明事情的中心。它们在整个事情中,或者说在整篇文章中,仅仅是枝节部分,所以要略写。事情的发展过程,是整个事情,或者整篇文章中的主体部分,它往往具体 体现中心思想,因而要详写。

2、有点有面地叙事,“面”要略写,“点”要详写。有点有面地叙事,“面”上的内容往往是渲染气氛,交代背景,起烘托的作用。“点”上的内容往往是文章的 重点。直接体现中心思想的,所以要详写。这里需要说明的一点是:在文章中,重点突出详写的部分时,不能忽视略写的部分。略写虽是寥寥几笔,但运用得好,可 以对文章重点的突出、主题的表现,起到“绿叶映衬红花”的作用。

一篇文章,好比一架运转正常的机器,文章中的一个个段落就好比机器中那些大大小小的零件,这些零件不仅相互照应,而且那些大零件需要小零件把它们连接起 来。文章里的段落也需要相互照应,也需要一些“小零件”,即过渡段和过渡句把它们自然、紧密地连接起来。不然,文章就会显得支离破碎。所以,写文章时,一 定要注意段与段之间的过渡和照应。

一般说,记叙文在下面几种情况需要过渡:

1、由这件事转到另一件事时需要过渡。

2、记叙的时间发生变化时需要过渡。

3、由倒叙转入顺叙时需要过渡。

4、运用插叙时的起止处需要过渡。

一般来说,插叙内容写完以后要注意与原来的叙事线索衔接。叙事中的照应有三种情况:

1、文题照应。在叙事过程中,我们所写的内容务必切题,要和文章的标题相照应。

2、首尾呼应。文章的开头和结尾遥相呼应,可以使文章结构紧凑。

3、前后照应。在一篇文章中,前面的内容和后面的内容要互相照应。

总之,过渡和照应,是叙事文章中必不可少的,我们在作文时千万不能忽视。

写文章应该怎样开头?怎么结尾?谁也不会带着这个问题去问警察,因为警察不是教语文的,跟他关系不大。然而有一则外国幽默,却说有人向警察请教作报告的诀窍,而这个警察终于谈出“门道”来了。

现将全文摘抄如下:

有人向警察请教作报告的诀窍,警察说:“作报告时,首先要有信心,报告的开头要像逮捕犯人一样,富于戏剧性;报告中间要像审讯犯人一样有条不紊;报告的结尾要像宣判一样简洁明快。”

看了这则幽默,同学们可能会捧腹大笑,有的笑那个“向警察请教作报告”的人,是向聋子借听力,是向盲人问路;有的笑那个警察是:“不懂装懂,胡说八道。” 其实,那位外国警察谈的作报告的诀窍也一样适用于写文章,所谓开头要“富于戏剧性”,就是说开头要漂亮;所谓结尾要“简洁明快”,就是说结尾要干脆有力。

做到“开头漂亮”的主要途径是:

1、叙述好事件的起因。如《边线》作文,开头这样写道:“大扫除刚结束,不知哪个‘缺德鬼’把一小团废纸扔在五年级的走廊上。”文章的开头便是军军和牛牛争吵这件事的起因,具有夺人眼目的力量。

2、描写环境,烘托气氛。如《风》作文,作者一开头就描写了风的猛烈:“走在路上,风要把我吹得飘起来。”甚至“前面路口的大杨树被风刮得东倒西歪,发出‘唰唰’的响声……”文章的开头交代了上学路上的恶劣环境,正是为了适应表达中心思想的需要,也增强了感染力。

3、激人兴趣,引人入胜。如《一堂有趣的自然课》,作者开头就写道:“清脆的上课铃声刚止住,马老师就抱着一大堆毛皮子、丝绸帕、玻璃棍和橡胶棒等东西,快步走进了教室。”马老师究竟要干什么?难道你不想看下去吗?

开门见山,点明题旨。如《“雷锋”来到运动场》作文,作者开头写道:“学校十三届田径运动会结束了。在总结会上,老师和同学们纷纷赞扬一位不知名的‘雷锋’。”这样直截了当,一下子把读者注意力吸引到中心思想上,起到总领全文的作用。

做到“结尾有力”的主要途径是:

1、把事件的结局交代清楚。如《一堂有趣有自然课》,是这样结局的:

下课铃声响了,当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时,一个个不由自主地埋怨道:“怎么搞的,这节课时间这么短!”

这种顺着情节的发展,以事情的终结作全文的结尾,干净利落,不枝不蔓,事情结束,文章也就结束了。

2、语言含蓄,发人深思。在记叙文中,作者以独特的认识和理解,写下深刻含蓄的结语,力求意味深长,发人深思。

3、结尾同开头呼应。结尾照应开头,能使文章结构谨严,浑然一体。

4、篇末点题,突出中心。篇末点题,尤如画龙点睛,这“睛”点得好,会使全篇顿生光彩。画龙点睛式的结尾,能帮助读者悟出全文的深意,给人留下深刻的印象。

指导学生阅读记叙文应抓住以下几方面:

一.各种表达方式。

(1)记叙。弄清记叙的要素和线索是阅读记叙文的基本要求,同时,还要分清记叙的顺序与人称。

(2)描写。描写是记叙文中常用的一种表达方式,用来表现人物、交代背景、渲染气氛、抒发感情、突出中心;说明文中的描写是为了把事物说得更准确、更易懂、更形象。

(3)说明。理清说明顺序,抓住特征,分清说明方法

(4)议论。分清议论的要素和议论的方式,分析记叙文中议论的作用。

(5)抒情。抒情有直接抒情和间接抒情。要正确理解作者的情,就必须因人因事因物,从对人、事、物的叙述和描写中感受作者的情感。

二.线索及作用

文章线索的安排通常有以下几种形式:

1、以主题为线索。 2、以人物为线索。 3、以事物为线索。 4、以中心事件为线索。 5、以“情”为线索。

作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。

三.记叙顺序及作用

1、顺叙(按事情发展先后顺序)

作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。

2、倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。)

作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。

3、插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。)

作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。

四、怎样分析记叙文的写作特色?

1、分析文章的表达方式。以记叙为主,综合运用描写,抒情,议论等表达方式。

2、分析文章的顺序与结构。记叙文常用的顺序有顺叙、倒叙和插叙。

3、分析文章的表现手法。记叙文常用的表现手法有对比烘托法、欲扬先抑法、象征手法、借物喻人、情景交融等。

4、分析文章的语言特色。记叙文在语言的运用上有两种类型,一是朴实无华,二是优美生动。分析时应把握不同类型的语言特色,还要结合作者的感情和态度。

可从下列语句中选择:

朴实无华、形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。注:必须结合具体语句分析。

五、某句话在文章中的作用是什么?

结构方面:总领全文、总结上文、为下文作铺垫、引起下文、承上启下、线索、照应前文。

内容方面:点明中心、深化主题。(需结合具体内容来讲)

第一段的作用:

环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫

其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫

六、常用的表达方式:记叙、说明、议论、描写、抒情。

七、怎样体会作者的态度、观点和感情?

可以从以下几方面分析:1、分析文章的题目 2、分析文章的开头 3、分析文章的结尾 4、分析文章的抒情议论段落 5、分析写作背景和写作意图

概括记叙文的中心有一些常用的格式:

本文记叙了(描写了)……的故事(事迹、经过、事件、景物),表现(反映、歌颂、批判、揭露)了……的思想(性格、精神、实质),抒发作者……的感情。

八、写作手法及作用?

(1)拟人手法

赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。

(2)比喻手法

形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

(3)夸张手法

突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。

(4)象征手法

把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了……的情感,增强了文章的表现力。

(5)对比手法

通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题(具体)。

(6)衬托(侧面烘托)手法

以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。

(7)讽刺手法

运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。

(8)欲扬先抑

先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。

(9)前后照应(首尾呼应)

使情节完整、结构严谨、中心突出。

九、修辞方法及作用

(1)比喻:运用了……的修辞,生动形象地写出了……

(2)拟人:运用了……的修辞,生动形象地赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化

(3)夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。

(4)排比:增强语势,条理清晰,节奏鲜明,生动形象地写出了……

(5)对偶:形式整齐,音韵和谐,互相映衬,互为补充。

(6)反复:强调某种意思,强烈抒情,富有感染力。

(7)设问:引人注意与思考,引出下文,承上启下。

(8)反问:态度鲜明,加强语气,给人以不可辩驳的力量.

(9) 引用:增强语言说服力

注:必须结合相关语句分析。

十、小说的三要素?

1、完整的故事情节、生动的人物形象、人物活动的具体环境

2、情节可分为:(序幕)开端、发展、高潮、结局 (尾声)

3、分类:长篇、中篇、短篇、小小说(微型小说)

4、环境描写的作用有:(1)交代故事发生的时间、地点,为人物活动提供具体的背景。(2)渲染气氛(3)烘托人物心理或烘托人物形象(4)推动故事情节的发展(为下文作铺垫)

5、描写的种类: 正面描写、侧面描写、环境描写、场面描写、细节描写、人物描写(外貌描写,语言描写,动作描写,神态描写,心理描写)

6、续写小说结尾:按照小说故事情节发展的规律续写,要简洁含蓄,富有哲理,

十一、表现手法(写作方法)

借景抒情、托物言志、动静结合的手法、寓情于景、情景交融、以小见大、铺垫、烘托、衬托、对比、象征、人称,虚实结合、欲扬先抑(欲抑先扬)、卒章显志、 联想、想象、正面描写、侧面描写、直接抒情、间接抒情、照应、巧设悬念、夸张、比喻、拟人、叙述、描写、抒情、讽刺等等。

十二、散文的一般知识

1 如何概括抒情散文的中心?主要内容+思想感情

(1)借景抒情的散文:运用“描写了……抒发了……”格式

(2)借物喻人的散文:运用“描写了……赞美了……”格式

(3)托物言志的散文:运用“描写了……启示了……”格式

2、艺术表现手法:借景抒情、托物言志、动静结合的手法、寓情于景、情景交融

3、散文经常运用:想象(无中生有)、联想(由此及彼,由一事物想到另一事物)、象征(托义于物)、衬托(以他体陪衬本体的方法)、对比。

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篇11:描写父亲的爱小学作文

全文共 688 字

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父亲的爱父爱像什么?父爱像大山,深沉而又伟岸;父爱如海,宽阔而又无边……其实,父爱最准确的阐释是:父爱如禅。记得那是我小时候的一件事儿了,至今我还历历在目。

有一天夜里,我突然感到浑身不舒服,也不知是什么滋味儿,就是难受这!我赶忙起身,叫醒爸妈,说:“爸妈,我浑身不舒服!”爸爸摸了摸我的头说:“好像有一点温度。”妈妈立即拿来一个温度计,量了量。爸爸拿出来一看:“呀,40度!”天哪,吓了我一大跳!爸爸二话没说,背起我就直往医院跑,一路上,爸爸差点儿被石子绊倒,然而,爸爸又坚强地跨过去。刚到医院,爸爸就叫来医生为我挂吊针,我则趴在爸爸的腿上睡了一觉,我还做了一个梦,梦见我们一家在内蒙古大草原上欢乐地骑着马儿……后来,我才知道,爸爸为了守着我,眼睛一夜也没合,顿时,我热泪盈眶!

还有一次,我写完作业,洗漱完毕,便上床睡觉。就在我将要睡着的时候,忽然听到房顶上有响声,我开始害怕了:半夜三更的会是什么呢?这时候,在我脑海里浮现一个字-“贼”,我壮着胆下了床,来到了爸爸妈妈的房间,战战兢兢地说:“我那屋顶上有贼,我害怕。”爸爸说:“不可能吧”,然后爸爸把我揽在怀里,紧紧地握住我的手,给我讲故事,讲着讲着,他就睡着了。就在这一刻,一股暖流涌上了我的心灵深处。第二天,我终于明白了,原来是风吹瓦片发出的响声。虽然是一件小事情,却使我真正体会到了父爱的伟大!父爱,的确不像母爱。母爱,是在困难时给予你安慰!而父爱,却在困难时给予你勇气,但常常被人误解和忽略,但他们却无所谓!这种父爱爱得很细致,爱得很深沉,也爱得很真实。父爱就是这样,用爱指引着儿女们的人生!我爱你,我最亲爱的父亲!

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篇12:以被熄灭的父亲为题目作文_描写爸爸600字

全文共 589 字

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一个晴朗的日子,儿子兴高采烈地放学回家。 儿子还没走到家门口,发现窗口烟雾缭绕,越来越来厉害。他看着黑烟滚滚的窗口,边跑边叫:“不好啦!着火了!”儿子心急火燎的跑去邻居家,借了一个水桶,装了满满一桶……

一个晴朗的日子,儿子兴高采烈地放学回家。

儿子还没走到家门口,发现窗口烟雾缭绕,越来越来厉害。他看着黑烟滚滚的窗口,边跑边叫:“不好啦!着火了!”儿子心急火燎的跑去邻居家,借了一个水桶,装了满满一桶水,向家跑去。此时,爸爸还在家里悠然自得地躺在沙发上,吸着烟呢。

儿子争分得秒地跑着,终于回到了家。他使出全身力气,把水泼到家中。只听见“哗——”的一声,浓烟没有了。爸爸还没反应过来,就被浇成了落汤鸡,家里的沙发和手中的烟斗也被淋湿了。儿子还在为自己只用了一桶水就扑灭了火而骄傲时,看见了从窗口中探出头的爸爸。他瞪大眼睛,张开了嘴,嘴里嘀咕着:“怎么是爸爸,不是着火了吗?爸爸怎么在里面?”爸爸擦干了往下滴水的身子和烟头,对儿子吼道:“臭小子!老爸我在抽烟!你想干什么?”儿子一脸委屈:“我还以为着火了,这多危险呀......再说,吸烟有害健康,会减少人的寿命,你更不应该猛猛地吸烟......”听了儿子一番话,爸爸也害怕了:“是呀!吸烟对人体有害......我以后绝不再吸烟了,谢谢你,儿子!你让我知道了这烟就是毒。”

就这样,儿子开开心心地回家去了,父亲的吸烟之火,从此被熄灭了。

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篇13:描写父亲背影的优美段落

全文共 3768 字

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导语:我望着他微带弯曲的背影,再次使劲的咬着嘴唇,含笑着向他点头,父亲走好,我会经常到你墓碑前看你,给你送上你最爱吃的东西。下面是yuwenmi小编为大家整理的描写父亲的句子,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.雨悄悄地下着,父亲为了这个家,为了我,他走了,在临走的时候,他对我说了很多,我的心变得十分沉重,望着他那瘦弱而又令人温馨的背影,随着汽车的鸣笛声,逐渐消失在朦胧的细雨中,我的泪水和雨水交织一片!

2.我望着他微带弯曲的背影,再次使劲的咬着嘴唇,含笑着向他点头,父亲走好,我会经常到你墓碑前看你,给你送上你最爱吃的东西。

3.我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。

4.可是那天的一幕却是刻在我的脑海里,父亲没有撑伞,他就那样背着他的化肥布袋走在深秋的雨里,街上没有一个人,只有被雨打落的黄叶幽幽的飘下,有一片 叶子落在他的行李上,他也没有知觉,我不知道此时父亲心里在想什么,亦或什么都没有想。我想跑过去给父亲撑一把伞,可是我却没有,我躲在我家的房檐下,任 泪水湿了我的脸,模糊了我的视线,父亲就在这深秋的细雨中孤单的渐行渐远。

5.趴在窗口使劲往外细瞧,寻找着爸爸的身影。看见远处的爸爸有点微驼的背影,跄跄踉踉的步伐慢慢地行走着,瘦小的背影在我视线中越来越小,越来越小。隔着玻璃窗我哽咽地对着爸爸的背影大声喊着;爸爸,爸爸,女儿会照顾自己,你放心吧。

6.父亲那瘦弱的身影,如同一盏不灭的指路明灯,指引我以后的路该怎么走,无论是学生时代,还是踏上三尺讲台的今天,它都在提醒着我,要做知识的强者,做社会的真才。

7.我心里难受极了,我的父亲,一直为了我们受苦受累的父亲,如果不是为了我们,他肯定早已和我那懒的有点出奇的妈妈离婚了。可怜的父亲,身体上受着劳 累,心里收着煎熬。想到这里,我忽然害怕父亲会一去不回。我小心翼翼的问父亲到哪里去,父亲却笑着对我说,去干活里。我仿佛听见了我心碎的感觉,因为父亲 那个凄苦的笑。

8.不知何时令我骄傲的父亲腰身不再挺拔;不知何时父亲脸上爬上皱纹;不知何时我已经已经长大不能再缠住案亲每周末去书店购书嬉戏;不知何时父亲不能再满 世界的周游,只能畏居家中等着人们照顾;不知何时一直步伐有力的父亲,再也迈不动腿;不知何时不能再在父亲面前撒娇,再听着他说“不要”;不知何时我再也 不能在他身边,让他躺下轻轻的给他锤腿。我知道父亲永远的走了,含笑着走了,他走的那样安详。让我至今依然以为他不过太累了,睡着罢了。

9.我心里难受极了,我的父亲,一直为了我们受苦受累的父亲,如果不是为了我们,他肯定早已和我那懒的有点出奇的妈妈离婚了。可怜的父亲,身体上受着劳累,心里收着煎熬。想到这里

10.我的父亲是一位配货车司机,他有着一米八多的大个,平凡的脸庞上饱含了每天出车的辛苦与艰辛,他有着一双明亮的眼睛但经过每天的风吹雨打明亮的眼睛上也挂有了一丝灰暗,一张大大的嘴巴整天嘻嘻哈哈的好像没有一丝忧愁。

11.在朦胧的月色下,我把父亲完整地默读了一遍,梦中见他微笑地望着我,他背后的背景是,一棵大树,在狂风暴雨中,保护着一棵脆弱的小树……

12. 父亲虽不善表达,却是个感情质朴的人。曾经在很长的一段时间里,父亲在我的心目中像一尊冷峻而遥远的雕像。

13.我的爸爸是某作文报社的编辑。由于长时间的操劳、久坐,使他的背有点驼,头发白了不少,额头上也爬上了不少皱纹。这些,与他四十多岁的年岭很不相称。难怪妈妈常说:“干这一行太辛苦了,编辑工作是催老剂。”

14. 古老相传,母亲给了我血肉,使我成长,而父亲却给了我骨骼,使我站立。父亲给了我一种启示,给了我教训,给了我一种暂时无法理解却收益终身的爱。而这种爱是父亲一生的付出。

15.他总是抽烟。我看着他暗黄的面孔,想着他的脸是否就是被烟给熏黄的。他的食指和中指夹着一根烟。有的时候是利群,有的时候是黄鹤楼,有的时候又是中华。他抽烟的姿势特别优美,拿着烟深深吸一口,然后缓缓的,仿佛品味这烟的味道一般,久久才吐了出来。那烟圈在空中的萦绕,是一种极为寂寞的弧度。

16. 人人都说母爱是伟大的,可我认为父亲对我的爱也是十分深厚的。父爱没有母爱那么细腻,但它是无微不至的;父爱没有母爱那么明显,但它是深沉的。从小到大,父亲教会了我坚强。

17.经常听到有人将父亲比作“大山”,可以依靠,屹立不倒;也见过有人将父亲比作温柔的“水草”,可以依偎,温暖子心。

18.父亲身材高大魁梧,宽宽的肩膀,厚实的胸膛,宽阔的脸庞,炯炯有神的双眼,还有那对大得出奇的耳朵,简直可以和三国时期的刘备相媲美。

19.爸爸可爱吸烟了,对他来说,工作时吸几支烟,回家吸几支烟,饭后吸烟看电视,那是平常事。要是来人了,那就不得了啦,你进了客厅,烟雾弥漫,人都找不到。有一次,他的小肚子痛,去看病,医生看了后说:“以后少喝酒,少吸烟。”他听了少吸烟几个字,当时汗珠子就往下掉,说:“是,是。”可不出一个星期,又吸上了。

20.父亲是一个擎天的巨人,为我撑起一片生活的空间。父亲像一座大山,担起所有的重担,让我活得轻松安然。父亲像一把雨伞,遮住所有的风吹雨打,留给我一片晴暖。父亲像一轮太阳,照亮我的心田,让我永远阳光灿烂。

21.我的父亲是个非常有学问的人,他博览群书,很多事都知道,我最喜欢听他讲历史故事,他讲什么三国演义,什么曹操,关羽,张飞,刘备,诸葛亮等人。这些明明是故事,但被他一讲,就仿佛在看电影,他们这些人都活过来了。

22.我的父亲就像一匹狼,在坚强的外表里面,藏着一颗温柔的内心。他爱我,但从不溺爱,他让一种另类的方式爱我。

23.爸爸是个搞美术的,是中南五省小有名气的装帧艺术家,他的个人画展得到过很多知名人士的好评。爸爸对家里的事马虎又马虎,然而对工作_上的事认真又认真。为了一个封面,他可以反复推敲几十遍,甚至可以连续几夜不睡觉。一个夜晚的工夫,纸篓里的废纸就堆得满满的了!早上,找一翻开,“呀!这画得不是挺好的吗?干嘛废了呀?”妈妈也这么说,可他说:“不行,有一点不满意我也要重画!”

24.“妙极了,妙极了!”爸爸也笑得前俯后仰,连连夸我想得周到。个家人都乐成了一团,妈妈指着我和爸爸说:“看你们父子俩,简直成了兄弟俩了。”此刻,我觉得爸爸真像个大小孩。我多么希望我和爸爸永远是这样快乐。

25.爸爸是个勤快的人。常做家务,洗衣服,拖地板,烧饭烧菜,一平时,爸爸一边做家务,一边嘴里哼着调,一副开心的样子。有一次,爸爸烧莱时,滚烫的油从锅里溅了起来,爸爸没来得及躲开,一大滴油就溅在了他的脸上。我想,这时爸爸的疼痛是无法用语言表达的,但是爸爸却一声不吭地继续烧菜,菜都烧完了,他才在脸上涂了一点烫伤药膏。

26.我是农民的儿子,从小生活在农村;身体里流淌着的是农民的血,带有浓厚乡土气息的我找不出什么华丽的词来赞美我的父亲。我没有冰心女士温柔敦厚,含蓄蕴藉的妙笔;更没有朱自清先生“豪华落尽见真淳”的美的境界。正如父亲自己说的,他是一个普通人,做着人人都做的平凡的事。因此在这里我只真切直率的谈谈我的父亲。

27.父亲那瘦弱的身影,如同一盏不灭的指路明灯,指引我以后的路该怎么走,无论是学生时代,还是踏上三尺讲台的今天,它都在提醒着我,要做知识的强者,做社会的真才。

28.回去的路上,他总喜欢走僻静的柏油路,但绕的远,不过我喜欢,他愿意。坐在车上,车飞快跑,风肆惮的刮来,我真的好喜欢。真希望路再长一些,就如小时他骑电动三轮车带着我一样,让路再长一些吧……

29.我的父亲是个地地道道的庄稼人,日出而作,日落而息,脸朝黄土背朝天的过了50多个春秋。除了务农之外,父亲在事业上几乎没有任何建树;那几亩薄地成了他最亲近的伙伴,农耕是他这大半辈子工作的全部。

30.父亲的爱是深沉的,它像一杯浓茶,开始时是苦的,细细品味却有缕缕的清香。父亲的爱像一面湖泊,女儿任何的不适都会惊起一片涟漪。父亲的爱会陪我走过孤独,走过失败,走向成功。

31.我望着他微带弯曲的背影,再次使劲的咬着嘴唇,含笑着向他点头,父亲走好,我会经常到你墓碑前看你,给你送上你最爱吃的东西。

32.我感受到了父爱的温暖,我从身体到心灵,每一刻我都在父亲温暖的怀抱里成长着……他如同一朵茉莉花,时时刻刻散发出淡淡的芳香。他,平凡、朴素,却是伟大的……

33.我的爸爸四十来岁,个子高高的,一双明亮的大眼睛炯炯有神。他的手很巧,邻居家的下水道堵了,他就帮人家掏;别人家的电器坏了,他就帮人家修。街坊邻居都说他是热心肠的人。

34.雨悄悄地下着,父亲为了这个家,为了我,他走了,在临走的时候,他对我说了很多,我的心变得十分沉重,望着他那瘦弱而又令人温馨的背影,随着汽车的鸣笛声,逐渐消失在朦胧的细

35.父亲是山,父爱是水。他把所有的恶魔赶走,留下了一边片光明。父亲是诗,父爱是韵。是他让我们的生活更美好。

36.她的眼睛不大,细细的,长长的,眼梢微微向鬓角挑去;眼珠虽不黑,但目光流盼间灰黑色的瞳仁里有一颗火星迸发,眼白淡淡地泛出蓝色的光芒:单眼皮,睫毛并不长,但又密又黑,使眼睛围着云雾一般,朦朦胧胧的,显得深不可测。

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篇14:感谢父亲记叙文

全文共 759 字

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想起父亲,我脑海中始终无法绕过父亲手上的那些老茧。

在我有限的记忆里,父亲那厚实的大手始终是和茧子连在一起的。粗糙并且坚硬,是我对父亲的大手的唯一印象,所以在我很小的时候,我不愿意靠近父亲,更不愿意他那粗糙的大手在我脸上摸来摸去。父亲有时候会伤心,但更多的时候,他眼中所流露出来的,是谅解。

作为农民的儿子,下地劳作是我无法拒绝的选择。那时我还很小,被父亲硬“押”着来到菜地里种萝卜。那是我第一次下地劳动,玩的时间大大多于劳动时间。

我坐在菜地旁,看父亲用锄头把黑色的泥土翻上来,敲碎,整平,然后又在平展得如一张阔大的眠床的土地上刨出一个个小小的坑,点上萝卜籽,用泥土掩住,然后再把土踩实。

我呆呆地望着父亲,看父亲时而用胳膊抹掉脸上的汗水,时而往手上吐两口口水,搓两下,再继续劳作。父亲单薄的身体在阳光下显得那么高大,那么伟岸……

“爸爸,你很累吧?”回家的路上,我不禁问道。

父亲停下脚步,蹲下来,对我说:“不,孩子,我不累。干活时我感到很快乐,很自豪。”

说着,父亲扬起他那长着老茧的手。“看,这一个个小疙瘩是劳动时形成的。你记住:一个农民的一生是从茧子开始的。”父亲说完,不忘在我脸上捏一把。那一刻,我并未感觉到父亲双手的粗糙,相反,一股暖流在我心里荡漾开来。

后来,在渐渐长大的过程中,我发现几乎所有的大人手上都长着或多或少的茧子。我终于明白:茧子,对一个农民来说,意味着辛勤劳动,意味着收获,意味着自豪。

多年来,每当我听到“好逸恶劳”这个词时心中都充满鄙夷,我想到勤劳的父亲,想起父亲的双手,想起父亲手上的老茧。那些老茧编织了我年少的梦,给了我坚持的勇气。更重要的是,它们让我明白:一个人,只有经过辛勤的劳动,形成了属于自己生命的茧子,才有资格感到自豪,感到光荣!

父亲的老茧,这一生我都不会忘记。感谢父亲,感谢父亲的老茧!

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篇15:对于父亲的描写作文800字

全文共 643 字

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我的父亲是一个很平凡很普通的人,就象天底下所有人的父亲一样;平凡的生活,平凡的感情,平凡的人生.他没有做出什么惊天动地的轰轰列列的大事,但他却用自己短暂的一生诠译着父爱如山亲恩似海的真帝.

有人说父亲就象一匹负重的骆驼,一路饥寒交迫,一路饱经风沙 ,历经千辛万苦抵达绿洲的时后,却连口水都没有喝就走了.父亲从来就是不求回报的,而我逝去的父亲,他并不要我赎罪或补尝,因为无论我做错了什么,对他来讲都会无条件的选择原谅,因为在他心里没有 什么比爱我更重要.父亲离开我的时侯,他已将整个家都托付给了我,那是对我无言的信赖,也是对我长大成人的认可.现在我是父亲生命的延续精神的托付.虽然我的父亲已经离我远去,但无论离我多么远,多么的遥不可及,那份永不消失的父爱都将与我一生如影相随.高尔基说;父爱是一部震撼心灵的巨著,读懂了它你就读懂了人生.那个爱着我,给予我骨血的父亲,那个常让我拌着摇蓝曲进入梦乡,那个在我生病时背着我去医院的父亲,那个牵着我的手给伴我走过童年的父亲,那个辛劳一生,沉默一生的父亲,那的我未曾给予任何抱达和回馈的父亲,我奢望着奇迹的发生,我等待他的醒来,可是我最终等来的是与生命中唯一的父亲正是的告别。

我由衷地感谢他生养我。感谢他带给我爱和温暖,感谢他让我懂得做人的道理,感谢他十七年给予我的一切一切。

如果我父亲在天堂,我要把多年的思念,怀念,感谢都写给他,我想他一定能收到,因为他会为我搭建一座通往天堂的阶梯,还有那承载着思念与爱的摇蓝曲。

父亲,天堂中你可听到我的呼唤,爸!

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篇16:父亲为我撑起一片蓝天作文500字_描写爸爸

全文共 625 字

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从小,我便是一个淘气的孩子。闲了,不是上树捉“知了”,便是下河捕鱼虾。闷了,总忍不住在父亲的纸上画几个小人儿。为培养我的“定力”,父亲便叫我抓起了毛笔,谁知这一抓,便已越过了八个春秋。

在父亲的帮助下,在区里的比赛中我荣获三个第一、一个第二的好成绩。心中不免沾沾自喜:“爸,你以后别让我参加什么比赛了,我一出马,第一到家。”父亲笑了笑,带我去参观了省里举行的少年书画展。看到墙壁上精美的书法作品,我才明白,什么叫“井底之蛙”。父亲领着我一幅一幅地看,有的字气魄宏伟,有的字清新淡雅,有的字如挺拔的高山、汹涌的大海,有的字如山中的小溪,令人回味无穷。父亲笑着问道:“怎么样?”我握紧了父亲的手:“爸,回家摆开笔墨,我可不甘落于人后啊!”父亲又轻轻地笑了。

“提笔即是练字时”,父亲总是这样教导我。夏天,烈日炎炎,我却在四方台旁,挥笔洒墨。父亲也舍弃了电扇、空调,在桌旁对我悉心地指导:“练字是要用心去体会的,这样才会有所精进!”冬天,寒风刺骨,父亲总是站在我的身旁,帮我洗笔,却忘了自己手上的冻疮。每次写字,他总不忘提醒我:“做人要像这字,要稳重,要四四方方呀。”我懂父亲的心。

这回在省书法交流赛中,我又拿奖了。父亲在台下望着我,脸上依旧挂着和蔼可亲的笑容。

台下掌声经久不息,站在领奖台上,拿着书法获奖证书的我激动不已,但此时我多想对父亲说:“谢谢你,我亲爱的爸爸!”

谢谢你,我亲爱的爸爸,感谢您为我酿出了这一片浓郁的笔墨芳香,为我撑起了这一片蓝色的天空。

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篇17:以拾馒头的父亲为题的作文_描写爸爸1600字

全文共 1497 字

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十六岁那年,我考上了全县最好的高中。听人说,考上这所学校就等于一只脚迈进了大学。父亲欣喜不已,千叮咛万嘱咐,希望我能考上大学,将来坐办公室就不用下地种田了。

恰巧这时,我家在县城的一个亲戚要搬到省城去住,他们想让我父亲去帮忙照看一下房子,还给父亲建议说在县城养猪是条致富路子,因为县城人多,消费水平也高,肯定比农村卖的价钱好。父亲欣然答应,一来这确实是个好法子,二来在县城还可顺便照顾一下我。

等我在高中读了一个学期后,父亲在县城也垒好了猪圈,买来了猪崽。我平时在学校住宿,星期六的时候就去父亲那儿过夜,帮父亲照料一下小猪,好让父亲腾出时间回家去推饲料。

猪渐渐长得大起来,家里的饲料早已被吃了个精光,亲戚送给我们家的饲料也日趋减少。买饲料吧,又拿不出钱来,父亲整日忧心忡忡。

我愁在眉上急在心里,但也一筹莫展。有一天我去食堂打饭时,发现许多同学扔馒头、倒饭菜,我突然想到,把这些东西拾起来喂猪不是挺好吗。

我回去跟父亲一说,父亲高兴得直拍大腿,说真是个好主意,第二天他就去拾馒头、剩饭。

我为自己给父亲解决了一个难题而窃喜不已,却未意识到这将给我带来无尽的烦恼。父亲那黑乎乎的头巾、脏兮兮的衣服、粗糙的手立时成为许多同学取笑的对象。他们把诸如“丐帮帮主”“黑橡胶”等侮辱性的绰号都加在了父亲头上。

我是一个山村里走出来的孩子,我不怕条件艰苦,不怕跌倒疼痛,却害怕别人的歧视。好在同学们都还不知道那是我的父亲,我也尽量躲避着父亲,每到他来时,我就离得远远的。

但我内心被别人识破和歧视的恐惧却日复一日地剧增。终于有一天我对父亲说:“爹,你就别去了,甭叫人家都知道了,会嘲笑我……”

父亲脸上的喜悦一下子消失了。在漆黑的夜里,只有父亲的烟锅一闪一闪的,良久父亲才说:“我还是去吧!不和你打招呼就是了。这些日子,正是猪长膘的时候,不能断了粮的。”

我的泪禁不住落下来。对不起,父亲,我是真心爱你的,可你偏偏是在学校里拾馒头,我怕被别人看不起呀!

接下来的日子,父亲继续拾他的馒头,我默默地读书,相安无事。我常常看见父亲对着张贴成绩的布告栏发呆,好在我的成绩名列前茅,可以宽慰父亲的,我想。

1996年的冬天,我期末考试的成绩排在了年级前三名,而且还发表了许多文章,一下子声名鹊起。班里要开家长会,老师说:“让你父亲来一趟。”

我的心一下子就凉了,我不敢想象别人知道那拾馒头的人就是我父亲后会怎样嘲笑我。伴着漫天风雪回到家,我对父亲说:“爹,你就别去了,我对老师说你有病……”

父亲的脸色很难看,但终究没说什么。

第二天,我冒着风雪冲到了学校,坐在了教室里。家长会开始了,鼓掌声和欢笑声不断,我却一直蔫蔫呆呆,心里冰凉得厉害。父亲啊,你为何偏偏是一个农民,偏偏在我们学校拾馒头呢!

我无心听老师和家长的谈话,随意将目光投向窗外。天哪!父亲,我那拾馒头的父亲正站在教室外面一丝不苟地聆听老师和家长们的谈话,他的黑棉袄上落满了厚厚的积雪。

我的眼泪顿时哗哗地流了下来。我冲出教室,将父亲拉进来,对老师说:“这是我爹。”一下子掌声雷动……

回去的路上,父亲仍挑着他捡来的两桶馒头和饭菜。父亲说:“你其实没必要自卑,别人的歧视都是暂时的,男子汉,只要努力,别人有的,咱们自己也会有。”

以后,同学们再也没有取笑过父亲,而且都自觉地将剩下的饭菜倒进父亲的大铁桶里。

1997年的金秋,父亲送我来省城读大学。我们乡下人的打扮在绚丽缤纷的校园里显得那么扎眼,但我却心静如水,没有一丝被人嘲笑的忧虑。我明白,在这个世界上,歧视总是难免的,关键是自己要看得起自己。正如父亲说的那样:“别人的歧视都是暂时的,男子汉,只要努力,别人有的,咱们自己也会有。”

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篇18:初一描写老师的作文记叙文

全文共 565 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这一句,充分体现老师无私的精神,只要有一分热,就发一分光,照亮了别人耗尽了自己。

在我的生活中,就有一位这样具有无私奉献的老师,她就是我们的英语老师——马老师。

马老师,是我生命中遇到的让我最敬佩、最敬仰的老师,她循循善诱,慢慢地使我们变得聪明,让我们慢慢喜欢上英语。

刚上初中时,新的环境,新的老师,新的同学,一切都那么陌生。第一次上英语课时,对于新的老师,自己是多么的陌生,促使自己不敢举手回答问题,只好默默无闻地听老师讲课,对英语也没有多大的兴趣。

时间久了,我发现马老师并不是我脑海中想象的那么严厉,马老师非常和蔼可亲,对待我们就像自己的孩子一样。马老师和别的老师不一样,其他老师光管学习好的,对那些学习差的学生就是不管不问。但马老师不一样,她眼中就没有什么优生和差生,人都是一样的。

逐渐,我爱上英语,英语成绩也一直有提高。老师无时无刻不在关心我们的成绩,辛辛苦苦地教我们。然而老师的辛苦没有白费,七年级三班也就是我们班的英语成绩名列前茅。这一切的结果都是我们和老师一起努力的回报,如果没有马老师,我们的成绩就不会那么好。

老师的每一次笑容一直深深印在我脑海中,马老师,不敢管现在怎么样,我们一直都是你的学生,我们在七年级三班教室等待着你回归我们的大集体中。

十年树木,百年树人;插柳之恩,终年难忘。

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篇19:写父亲的记叙文作文

全文共 449 字

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阳光下,他那古铜色的皮肤闪闪发亮,像搽过油似的。他的嘴唇也失去了原本的光泽,只留下了一片黑木色,就如同两片枯黄的树叶紧贴在脸颊上。他那白色的缠头巾和衣襟已变得枯黄。可以想象,他的劳动有多么的辛劳,他的身世有多么的艰辛。

最令人印象深刻的就是他那满脸的皱纹,就像一个老核桃壳似的,那是岁月的刻刀在他脸上留下的雕琢痕迹吧?似乎每一条皱折里,都留下了他经历的风风雨雨。他手里端着的破瓷碗中的那点浑水,是这个地区能够找到的唯一一点水吧。毕竟,在这片干燥、裂开的黄土地上,他们是如此渴望水的滋润和青翠的绿色。

除了这些以外,他那双眼睛也着实令人吃惊。在阳光的照耀下,眼中几乎看不到什么色彩,像两个深深凹陷的黑洞。他缠头巾中插着一支破旧的圆珠笔,在一片无边无际的黑暗中凝聚了两三点闪闪烁烁、若隐若现的小光点。那是因为渴望而发出的光吗?也许,那是沧桑风雨的痕迹,像是在回忆曾经的艰辛,又像是在渴望未来的光明;也许,他的那只圆珠笔正代表了他仅存的一片希望;也许,他想离开这一片缺水的黄土地,去外面的世界寻找新的生活……

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