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和谐作文的结尾怎么写【精品20篇】

和谐,让生活更美好,和小编一起来看看下文关于和谐作文的结尾怎么写作文,欢迎借鉴!

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和谐中国

全文共 551 字

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和谐中国,和谐中国,一个脉搏同心同德前程最辽阔;和谐中国,和谐中国,一个中国同欢同乐一唱天下和……”这首家喻户晓的《和谐中国》唱出了新中国的魅力,唱出了和谐的新中国……

假如说生活如果是一张纸,和谐就是画在这纸上的美妙图画;假如说生活如果是一段美妙的音乐,和谐就是与生活绝配的歌词……如果是这样,那么友谊必定是画出美妙图画的神笔,是生活绝配歌词的开头……

友谊闪烁着一颗灿烂、快乐的心,这些心集中在一起,共同发展,共同战斗。正如五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山,谁也搬不动。何况我华夏儿女13亿呢?抗战那时越是困难,人们就越团结,朋友之间越能深交。而现在的我们总是安于现状,没有那时革命者的那种奋斗。有的美国人说,中国会栽在我们这辈人的身上。友谊是一种和谐的平等,而奋斗又是和谐的必须,正如:森林因为每一棵树而葱郁;大海因为每一滴水而浩瀚;天空因为每一片云而美丽。

“君子和而不同,小人同而不和。”“君子喻于义,小人喻于利。”论语的这两则都是用来写人的,然而在那和谐的图画中还有人与动物的和谐,人与动物这几年来好多了,现在几乎没有再发现非法捕杀动物的了——人与自然也放加了些和谐。

和谐中国,只要人人多献出一点爱,她就离我们不远。和谐便可以在我们的身边,就让我们在生活那张纸画上“和谐”的笑容。

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篇1:和谐作文600字

全文共 604 字

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说到“和谐”这个词,我不知道是什么意思。查了词典,上面是这样解释的:配合得适当和匀称。可我还不知道是什么意思,我就去问妈妈,妈妈说:“和谐就是人与人之间友好相处的意思。”说到这里,我不禁想起了我和以前的同桌王宇鸿之间发生的事。

王宇鸿有很多优点,比如有礼貌、乐于助人等,可是他也有一个坏习惯,让我很头疼,就是随地乱丢垃圾,而且会神不知鬼不觉地扔。

有一次,语文课上我被童老师点名了。童老师生气地说:“沈倩,地板上有脏东西!”当时我一愣:什么脏东西?随着童老师的视线,我发现就在我的脚边,躺着一张皱巴巴的纸。“是谁这么缺德,把废纸扔到我这儿?”我在心里嘀咕着,这张纸肯定不是我丢的,“那还有谁呢?”我不由得看了看同桌王宇鸿,心想:肯定是你扔的!王宇鸿却是一副若无其事的样子。我气愤极了,真想狠狠地打他一顿!但是我一想老师不是说过:己所不欲,勿施于人。再说为了这么一点小事情就动手打人,岂不是伤了同学之间的感情吗?于是我弯腰捡起了那一片废纸,轻轻地丢进了垃圾桶。

下课了,我走到王宇鸿面前,轻轻地对他说:“王宇鸿,以后请你把垃圾丢到垃圾桶里,好吗?”王宇鸿不好意思地说:“我知道了,谢谢你!”我们俩都会心地笑了。

我想,和谐就是在同学不小心做错事的时候大方地说一声“没关系”;

我想,和谐就是在自己冒犯了同学时,真诚地说一声“对不起”;

我想,和谐就是捡起地上的每一个垃圾,让我们周围的环境变得更整洁……

让和谐常伴我们左右!

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篇2:和谐创造美作文

全文共 1514 字

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美无处不在,无时不有,怎样才能称得上美呢?只要和谐一切都会是美好的。和谐可以说人与社会的和谐、人与人的和谐、人与自然的和谐、民族与民族关系的和谐。让我们在和谐中感受人际的真善美吧!

要和谐首先要和平。远离战争、期盼和平、社会发展、人民幸福,这是广大人民一直所期盼的。可是战争有时就像一条突袭的巨蟒,让人怕的发抖,它就像人们身边的一颗定时炸弹,无时不刻不在打破人们的幸福美梦。比如说南京大屠杀、第二次世界大战、伊拉克战争,这些血腥的战争,让人想起来不禁毛骨悚然。战争最终的受害者都是人民,因为这可恶的战争让许许多多的人妻离子散,家破人亡,这一切都太可悲了。

我们要勇敢的站起来,反对战争,不要逃避。当我一次次看见和平鸽时,我的心就澎湃不已,好像他们来到哪儿,哪儿就不会有战争,它们把温暖和关爱带给世界上的每一个人,让每个人的心像点了火炉一样温暖、惬意,世界上的一切都显得那么和谐、美好。也许有些人会记恨这血腥的战争,憎恨敌人。俗话说:“冤冤相报何时了”,既然我们高举着和平的旗帜,就不应该记恨,可这并不代表我们会忘记历史,我们一定要记住这血的教训,以史为鉴,让每个国家繁荣昌盛,让每个家庭幸福美满,让每个人快乐成长,让和平永驻人间吧!

社会和谐了,那么民族之间、人与人之间、人与自然之间等等的一切才会和谐。

而在当今的社会下,全球气温为什么会渐渐升高?沙尘暴、泥石流、滑坡、赤潮的频率为什么会越来越多?为什么会有南水北调工程、三峡工程?人们的生活水平虽然提高了,但是人们的生活质量为什么日益降低,生病率越来越高呢?正是人们对动物的肆无忌惮的捕杀,才使大自然不平衡,才使国家一些一级保护动植物濒临灭绝,如大熊猫、朱鹮、银杉、水杉等,现在所剩无几了。当每一个人得到一些东西时,必然要失去另一些东西,就好像塞翁失马一样。生活越来越好了,而得病越来越多了,动植物就像自己身上的手脚一样,一旦缺了一样走路就不灵便了。不要给自己挖坟墓,更不要越陷越深,如果现在人们回头的话,一切都是有希望的,可怜的人们赶快醒悟吧!

“五十六个民族五十六枝花,五十六个民族兄弟姐妹是一家”,既然是一家,我们对待少数民族的人要像自己的亲人一样。在学校生活中,要尊重少数民族的风俗习惯,各民族同学之间要相互关心、互相帮助。在历史上,我国各民族人民共同携手创造了不朽的业绩,结下了深厚的友谊,维护了共同的利益,充分体现了“汉族人民离不开少数民族,少数民族也离不开汉族”的兄弟情谊。人与人之间也是如此,只有你尊重别人,别人才会尊重你。有一个故事是这样说的,一个人有一个箱子锁着,里面装着他所有证件,可是自己没钥匙,就找开锁公司的人来为自己开锁。可是开锁人说,要开锁没问题,但请你必须出示自己的身份证、房产证等个人的有效证件。可这证件在箱子里面,没法拿出来。开锁人说了“你不出示证件,我就不打开锁子。”主人说:“如果你不打开,我就不能向你出示证件。”后来请物业公司的人来给他证明身份,可是这个人也和上面一样,没办法只得让妻子回来开锁,可是妻子也没带钥匙。为了证明自己的身份,主人不顾一切地砸开了箱子,所有证件都在里面,这两个人都感到有些歉意,然后他俩就把屋主的锁子主动安好了,以防有坏人进来。

把封闭的心门敞开,成功的阳光就会驱散失败的阴影;把封闭的心门敞开,快乐和幸福就时刻在你的身边;把封闭的心门敞开,世界就会更和谐更美好。

艺术需要和谐,生活需要和谐,一切需要和谐,想和谐,说和谐,谋和谐,贵在质上,质在度上。和谐是文明发展的重要的一步。国家和谐,国泰民安;单位和谐生意兴隆;家庭和谐,幸福美满;人际和谐,心情灿烂;和谐不是用嘴说的,和谐不是用脑子想的,让我们一起携手创造和谐。

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篇3:关于构建和谐社会的作文

全文共 1161 字

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东西坏掉了,可以修好,如果一个人的道德坏掉了,可能被修复吗

当你看到由自行车的碰撞引发的激烈的争吵,甚至是殴斗时,你是否会从心底里涌起某种近乎悲哀的感觉呢?当你听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时,

你是否会认为,这一切都是和这个时代不和谐的音符?你我构建社会,个人是社会的细胞,社会中不能没有公德,没有文明。让我们携手建立文明宿迁,告别各种不文明行为,争做文明中学生。从我做起,从现在做起,从身边小事做起,自觉遵守中学生行为准则,规范自已的言行,做文明言行的传播者和践行者,并以自己的言行去影响他人、家人和社会。同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人素质的综合体现。中华民族素有礼仪之邦的美称。俄国著名教育学家乌申斯基说:“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成,可以化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校、社会乃至国家和民族的整体形象。

文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪好比是一朵绽放的花朵,它能将我们的城市装扮得更加绚丽多姿。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“形象礼仪常驻你我心中”,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。

培根有句名言:“把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光辉”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,只要我们人人树立讲究文明的良好意识,努力改变不文明的习惯,遏制生活中的不文明现象,争当文明的使者,争做文明的表率,从我做起,从每一件小事做起行为养成习惯,习惯养成性格,性格决定命运,让我们告别不文明习惯,做文明中学生!

和谐是什么呢?《说文》解释:和,相应也。《尔雅》解释:谐,和也。可以这样说,和谐,让文明礼仪之花在校园,社会处处盛开。

二字简洁、生动而又朴实无华地反映了中国人心灵深处对于人、社会与自然最深刻的理解,是对中国文化和中国哲学精神最精辟的诠释。那什么又是和谐社会呢?和谐社会简而言之就是民主法制、公平正义、诚信友爱、安定有序和谐,多么美好的一个词语,多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,到到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的理想方案,到康有为描绘的“人人相亲,人人平等,天下为公”的社会状态,从孙中山“大同世界”的理想,到毛**“环球同此凉热”的追求,悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想。

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篇4:和谐作文400字

全文共 458 字

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我是县直一小五年级的学生,我们应怎样构建和谐的学校呢?同学们之间应该学会谦让。

记得在四年级的时候,我和同桌每天都在“争地盘”,我们之间划了一条鲜明的“三八线”,只要对方的东西出过他的“地盘”,那个东西就要被对方没收掉。我们真是互不相让,寸土必争。

我们的班主任姚老师知道后,就笑着对我们说:“同学之间要谦让,要知道在人生道路上谦让三分,就能天宽地阔。”从此,我们就和好了,那场“战争”也永远地消失了,“三八线”也没有了。在这场“战争”中,我和他针锋相对,水火不容,但是,“谦让”使我们和好相处了。

我把老师的话铭记在了心中,我学会了怎样谦让地与别人相处。有一次放学后,在学校门口,我看见有两个小同学在打架,这时我已上五年级了。我又想起了四年级姚老师的话,他们也要和好呀。我就上前去阻止他们,恰巧又过来了我的一个同班学生,我们一人抱住一个把他们拉开了。我对他们讲了以前姚老师给我说过的话,他们羞愧地低下了头,不打架了,又和好了。

同学们,我们大家一定要互敬互爱,遇事谦让,从自身做起,从现在做起,一起来构建我们和谐的学校吧!

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篇5:我们的和谐家园作文600字

全文共 646 字

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每个人的心中都有一个和谐家园,或许,有一些人就是生活在和谐家园里。和谐家园是美好的,是文明的,是安宁的!

中国自古就是文明古国,讲究诚信、友爱、仁义、忠孝,以爱国家、爱百姓、爱和平为荣。多少年来,有多少仁义志士为追求和谐献出了自己的生命。作为一名小学生,也许你会认为我们身在校园,承担求知之任,“和谐家园”与我们无关。然而,“公平正义,诚信友爱,和睦相处”不正是我们所追求的和谐吗?

这一段时间,我们大家都能在电视上看到这样一个广告:妈妈给孩子洗脚,让孩子先睡觉,然后自己又去伺候老人。小孩没睡,看到了全部。于是给妈妈打了洗脚水准备帮妈妈洗脚。孩子在端洗脚水的时候,将水洒了一地,同时也将浓浓的爱意抒发得淋漓尽致。这难道不是一个和谐家园的缩影吗?

其实,和谐家园不就在人们的日常生活中吗?把果皮纸屑扔进垃圾箱里;不随地吐痰;保护花草树木,不随意踩踏;公共场所内不大声喧哗;遵守交通规则……只要人人都讲文明,讲品德,和谐家园就在我们身边!

图书馆里,人们都沉迷于书的世界里,安安静静的,没有争吵声,没有打闹声,是多么的和谐、安宁啊!公共汽车上,小姑娘给老奶奶让座,老奶奶高兴地笑了,大家也为小姑娘的行为感到骄傲。邻里之间,大家互相帮助,共同解决困难……

乐于助人,是一种美好的品德。你不必做惊天动地的事情,你只要有这颗心,处处都有。比如:随手捡起废纸果皮,扶着盲人过马路,帮体弱的人拿东西,把捡到的东西交给警察……举手之劳,何乐而不为呢?相信大家会为创建和谐家园而不懈努力的。

[我们的和谐家园作文600字

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篇6:写共建和谐校园的作文

全文共 1101 字

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构建和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分,为了更好地把 “创建平安和谐校园”的目标落到实处,我认为,关键要从细处着手。

首先就是人”和。“和谐”的本意是和衷共济,协调和睦。和谐社会、和谐校园建设最为关键的因素在人,是以“人和”为基本标志的有序发展。干部、教师、职工、学生,大家之间都要和谐相处。其中各级领导班子的和谐是关键,干群关系和师生关系的和谐是基础。培育“人和”,要从日常学习、生活和工作中的小事着手,建立起和谐的人际关系。领导的公正处事,公平待人,工作上多一份要求,生活上多一些关心;教师的宽怀大度,彬彬有礼,多看一点大局,多做一点贡献,多讲一点服从。同志同学同事之间,要多一点尊重,多一点宽容,多一点爱心。每一个人对自己要多一点自律,多一点自省,多一点修炼。这样才能形成见贤思齐、团结和谐、共促发展的“人和”氛围,营造“各尽其能,各得其所而又和谐相处”的校园环境。

学校事情很多,尤其是小学。所以任何时候都是还要讲究“事”和。和谐校园的建设,最终要体现在教书育人事业的发展上。如果教学、科研事业难以发展,质量萎缩萧条,前景堪忧,肯定无和谐可言。校园的和谐程度必然要通过校园内发生的每一件事情体现出来,诸如岗位的设置、人员的安排、教学科研活动的实施、校园建设、安全稳定家庭和睦程度等等无一不关系到校园的和谐。只有注重“事”和,做到围绕大事抓小事,事事公正,学校才能兴旺发达,才能充满活力与生机。

物质决定意识,同样构建和谐校园要创造“物”和。和谐校园建设如果没有物的和谐肯定是难以为继的。物的和谐既表现为教学、科研设施配置的和谐、教职员工福利待遇的和谐,又表现为学校规章制度、组织管理的和谐。教学、科研设施配置和谐与否,关键要体现在有利于教学活动有效地开展上,体现在有利于学生培养上,体现在有利于人人身心健康上。相比显性和谐,隐性的和谐更为重要。只有我们的组织管理、规章制度的健全和谐,才能够为维系校园和谐提供有力的保障。

高新区景色宜人,雅居园校区安静美丽,这样的环境让我们体会到“景”和。建设和谐校园,优化环境、营造“景”和是重要内容之一。优美的校园环境能够陶冶人的情操,启迪人的思想,塑造人的心灵,愉悦人的身心,激发人的上进,正如苏霍姆林斯基所说的,让校园的每一块墙壁都会“说话”。 和谐校园中的每一个人、每一件事、每一事物都是一道靓丽风景,是展现校园和谐的窗口。透过这个窗口的任何一处景致,就可以感知校园和谐的风貌,透视校园的精神。因此,校园里每一名干部、教师、职工和学员,都要从我做起,树立主人翁意识,热爱校园的一草一木,注重自己的一言一行,关心学校的一事一人,为构建优美和谐的校园添砖加瓦。

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篇7:和谐作文300字

全文共 410 字

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地球就像一个温馨大家庭,在这个大家庭里居住着五湖四海的人们。虽然我们肤色不同;虽然我们地位不同;虽然我们……但是我们能和平的生活在同一个屋檐下。

可是,近些年来,因美国自私自利的行为,让这个温馨家庭,出现了裂痕。为什么我们不能和谐的生活呢?为什么原来和谐的生活气氛不见了呢?就是因为自己种种自私的现象使得我们不能恢复以前的生活。

闭眼回想,当时美国是多么强大,而伊拉克却像一群小蚂蚁,监守在自己的岗位上。这让我想到了一句话:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

仔细想想,如果不是我们的互相扶持;如果不是我们之间一直鼓励;如果不是……那怎么会有今天呢?古人云:物以类聚人以群分。培育和平的凝聚力,除了其他条件外,良好的团队精神就成为一面旗帜,它召唤着所有认同该团队精神的人,自愿聚集到这面旗帜下,为让和平更加美好的目标而奋斗!

如今,战争依旧没有停止。什么时候我们这个大家庭才能恢复平日的笑声呢?什么时候地球才能绽放和谐之美呢?

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篇8:和谐作文

全文共 402 字

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在几年前,我见到了这一幕,心想:世上为什么会有这种人?

今天是星期天,高高兴兴的过完一天后,当家的时候来了,我想我应该先去买菜。然后我提着一菜篮去买菜。来到菜场,啊,还真热闹啊!我买了许多菜,刚想走时,这一幕映入了我的眼帘:一个妇女带着一个小女孩来到了一个水果摊前,摊主热情地招待了这位客人,大声叫道:“又新鲜又可口的大橙子啊!大家快来买啊!”妇女说:“多少钱一斤啊,真有那么甜吗?”“当然,不甜,俺咋敢来卖啊。要不你先尝尝。”“那我先尝一下。”顺手就拿了一个剥了皮。突然,小女孩拉了拉妈妈的袖子,叫道:“妈妈,我也要吃吗?”妇女就掰了一半给了小女孩,又把另一半塞到嘴里,边吃边说:“也不怎么甜吗!”拉着小女孩便要走。小女孩说:“妈妈,这橘子好甜啊,我们买点吧。”

当场的人听了这些,都指责她说:“你这母亲这么当的,连你女儿都不如。”

这妇女低下了头,灰溜溜的走了。

我心想:如果没有这种人,那世界该有多和谐呀!

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篇9:我愿做和谐大家庭里的一朵文明小花作文600字

全文共 652 字

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打从我记事起,妈妈每天就耳提面命,教育我要讲文明,懂礼貌,我也一直是一个听话的乖乖仔。可不知从何时起,我迷恋上了说脏话,什么国骂,标准骂,不说几句脏话就觉得不酷,急眼了,连日本骂,美国骂也来了。为此,妈妈语重心长地说,苦口婆心地劝,软硬兼施地吓唬,就差巴掌掴到脸上了,可是我依然我行我素,死不悔改。直到有一天,一件事彻底改变了我。

有一次,妈妈用电动车驮着我去家家悦体育基地店买东西,走到离超市不远的那个十字路口,一股腥臭迎面扑来,我被熏得差点背过气去,胃里开始翻江倒海得难受,酸水直往外流,开始干呕起来。妈妈见状,赶忙停车,扶我到马路牙子上坐下歇息,我从小有一个怪病,对气味特别敏感,闻不得怪味,我用眼睛朝马路上一扫,不知哪个缺德鬼洒了一些臭鱼烂虾在路上,也不收拾,害的爷爷我……“妈的……”我气急败坏地正想酣畅淋漓地大骂一顿,以解我心头之恨,还没等我骂出口,妈妈就用她那比刀子还锋利的眼神制止了我:“宝贝,这位司机的行为,不管是有意之举,还是无心之过,他对环境造成了污染,让你难受,可是,你说脏话,难道不是一种污染吗?”

“污染,我污染谁了,我让谁难受了?”我忿忿不平地嘟囔着。

“谁听见了你的脏话,你就污染了谁的耳朵,你闻见了怪味就恶心,别人听见了怪话也要恶心的哦……”听了这番意味深长的话,我第一次没据理力争,我第一次沉默了,我第一次觉得自己理亏气短。我……

子曰:“不学礼,无以立”,礼是德之本。我要谨言慎行,从语言文明开始,从我做起,从点滴做起,做和谐家庭里的一朵文明的小,把美丽和芬芳送给大家。

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篇10:关于身边的和谐作文

全文共 602 字

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三年级的时候,我搬了一个新家,刚搬进去的时候,我还有一些不习惯。第二天早上,我吃完早饭在小区里散步,看到了一个姐姐在捞蝌蚪,于是我便赶忙跑去阻止她,对她说:“姐姐不要在捞了!这些蝌蚪长大就变成青蛙了!”而她却冷冷的回了我一句:“要你管!”虽然她这样很不礼貌的回了我一句话,我当时心里想:为了保护庄稼的好朋友和邻里之间和谐相处,不能因为她一句话而生气袖手旁观,我一定要把她行为和想法改变过来。我继续对她说:姐姐蝌蚪长大后一天可以吃上万只害虫,少了一只青蛙,每天就多出上万只害虫来破坏庄稼。所以不要再捞了!“听了我这句话,小姐姐就把她所抓的蝌蚪全部给倒进了河里,她瞪了我一眼,就走了。第二天中午,我看到了她的弟弟,我向他查询了关于她姐姐的资料。她叫许菲,学习很好,就是有些骄傲。

过了些日子,我去她家想把她叫出来玩,却发现她正在家里做蛋糕。她看见我,便连忙把我请进去,一起做蛋糕。我进了她家,就自我介绍了一下自己,她也很乐意听。我见她态度比前些日子好了些,就跟她一起做蛋糕,我们先把草莓酱放进蛋糕里,又用奶油涂在蛋糕光滑的一层,然后把柠檬、菠萝、草莓、苹果切成了一片一片的形状,插进蛋糕里,蛋糕做完后,她拉住了我的手,对我说:”我以前对你说的话千万不要往心里去,否则我会很内疚的。“我笑着点了点头。

从那以后,我每次出去玩都会叫上她一起玩,而她总是会很乐意地跟我一起出去玩。

我们俩人就成了一对形影不离的好朋友了。

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篇11:与自然和谐相处的作文

全文共 473 字

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自然,一个和谐的代名词,今天我就看到了这和谐的美,生命的美。

清晨,下了微微小雨,不一会就停了。下楼看见了嫩绿的草,鲜艳的花朵上闪烁着晶莹的光。太阳照下来,将所有生命都打上金光,像镀了金一样。

樱桃树也结了果,绿里透着一丝一缕鲜红,让人好不着迷。小鸟们叽叽喳喳地唱着歌,小狗在小道上奔跑,发出一声声愉悦的狗吠。

走在绿荫道上,百里香散发出的香味令人心神向往,心里平静了许多。树枝编造出了天然的凉棚,许多人在这里乘凉。平常吵吵闹闹的人们,也全都安静下来——大概是被这春天的和谐之美,大自然的和谐之美所吸引了吧。

一只蝴蝶在翩翩起舞,一只又一只蜜蜂在勤劳地工作,蝉儿们在树上唱着合唱。

吹来一阵春风,只见几个小孩子拿着风筝,向前奔跑。风筝飞得高高的,我的心也随它飞了,飞向了远方,去感受大自然的美。我也随之理解到了什么叫“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”……

我常常在想,到底春是什么?看见了这些,我就得到了答案。这并不是纸上或书上所写的,而是真真切切,你可以触摸到的春天。

大自然啊,它赋予了我们那么多美,春夏秋冬的那种自然之美,它自己也是一种美——和谐之美。

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篇12:关于和谐的话题作文参考

全文共 3334 字

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人与自然和谐相处是十六届六中全会开幕,着重研究构建和谐社会问题,是啊,如果人类没有了和谐就像鱼儿没有了水,那会怎样呢?如果蓝天有了白云,那又会怎样呢?不妨看看关于和谐的话题作文。 关于和谐的话题作文篇一

和谐,一个多么美丽而又熟悉的字眼。成为一个更好的团体,需要和谐;建立一个更好的社会,需要和谐;人与人之间,更需要和谐。人与人之间的和谐,是我们每个都可以做到的,没有年龄的限制,没有地点的限制,更没有距离的限制。我们对家人嘘寒问暖,我们对朋友真诚友爱,我们对邻居互帮互助,我们对老师尊敬有礼,我们对陌生人热心帮助,这一些生活上的小细节,小举动都在证明我们渴望和谐,更渴望一种由和谐形成的“和谐之美”。

在我小小的记忆库里,一件件生活中的往事如同一朵朵小小的浪花,时时刻刻徘徊在我的脑海里.随着日子的一天天过去,许多事已经淡忘了,有一件事却时时跳跃到我记忆的闸门口。

那是在一个酷热的夏天,放了暑假。那天,天气热的很,太阳懒洋洋地挂在天上,让阳光火辣辣地洒向大地。知了仿佛也很热,爬在树上不停地叫着。我穿了一条短裤,照“母亲大人”的吩咐去奶奶家送衣物。我忽然看到前面的花丛里开了一朵很漂亮的太阳花,忙凑过去看。正当我往前迈步时,一块小小的石头把我拌倒了,我一下子扑进了花丛里,一刹那花丛里枝折花落,我也被花枝划破了手臂,鲜血顿时流了出来,我疼痛难忍,起都起不来了。

恰好这时,一个漂亮的小姑娘出现在我眼前,她看到我这般模样,立刻不顾被花枝划破手臂的危险,用手慢慢拔开花枝,把我扶了起来,并从她的身上掏出了一块小手帕,细心地为我包扎好流血的手,这时我看到她的右手衣服袖口被花枝划开了一个小口子,额头也渗出了汗珠,我急忙说:“谢谢你!”她却微微一笑:“不客气。”然后匆匆离开了。

此后,不论是在街上,还是在家里、学校,遇到力所能及的事,我总会去积极地做,去保护环境,去帮助别人,给别人带去温馨和快乐,共建和谐社会。如果人人都做到了和谐,那么这个社会也就和谐了。

现在我们的生活环境越来越美,人们的穿戴也越来越时尚,关心、爱护别人的人也越来越多了,这样的社会才会让我感觉是那么的和谐,那么的优美,那么的温馨! 关于和谐的话题作文篇二

201x年上海世博会即将召开,在迎世博倒计时的日子里,人们纷纷行动起来,瞧!大街小巷干净整洁,小区公房焕然一新,公园绿地生机盎然,志愿者们也纷纷行动起来啦!

我走在大街上,欣赏着这日新月异的新景象,忽然,我被一个宣传世博的艺术建筑物吸引了,那鲜明的色彩,凹凸有致的造型,真是巧夺天工!白色的陆家嘴建筑群鳞次栉比,鲜红的“上海”、翠绿的“2010”几个大字相互映衬,看起来是那么和谐!当然,最漂亮的还是世博会的吉祥物――海宝。他正站在“精彩世博、文明先行”的平台上,双眼炯炯有神,顽皮地向大家招手致意,仿佛在向中外游客介绍着美丽的上海。

一个可爱的小男孩也走了过来,他大约有四五岁,一双水灵灵的大眼睛,一看到海宝,就惊喜地叫了起来:“哇!海宝,妈妈快看海宝!”妈妈蹲下身子,开心地对小男孩儿说:“对,这是海宝,宝宝真聪明。来跟妈妈读:“精彩世博,文明先行。””妈妈抓着小男孩的手,一字一顿的教小男孩念着……突然,小男孩看见了妈妈胸前的相机,嚷道:“给我拍照!”妈妈一边连声答应着,一边抱起他,男孩的小脚踩在“文明先行”几个字上,爬到了海宝身边,亲昵地搂着海宝,他的妈妈拍下了这难忘的瞬间……

母子俩渐渐远去了,我看着“文明先行”上那黑黑的脚印,海宝脸上那一团团污渍,觉得此时海宝的笑容是那么僵硬,“文明先行”几个字是那样刺眼!

看到这儿,我想问问那位母亲,她理解:“精彩世博,文明先行”了吗?让我们携起手来,从小事做起,真正做一名文明先行者,让和谐的音符在上海的大街小巷奏响! 关于和谐的话题作文篇三

和谐是一种谅解,无需过多言辞的遮掩,只凭一颗真诚的内心;和谐是一种真诚,无需过多假意的亲切,只凭一种心灵的美丽;和谐是一种美丽,无需过多精致的装点,只凭一种独具的静谧。

师生之间,常常出现这样的一幕——

当教师内纤弱娇小的老师与门外“风华正茂”健壮高大的男生匆忙相遇时,显然,被撞倒的是老师,但前者并没有起身责备,只是无奈地一笑。这一笑或许是在惊叹成长的迅速,又或者是在感伤岁月的流逝。

当校园的绿荫小路上,学生顽皮地以拍前面未察觉到自己的老师时,侧转的脸上并没有对此“放肆”之举的不满,只有一张童心未泯的脸与一张真诚无邪的脸之间的相视一笑。

是什么让他们如此不拘小节?是什么让他们如此亲密无间?是师生情,是师生之间无所不在的和谐。

同学间更存在着和谐。

当同学间毫无保留地互相倾诉着彼此的心事时,你会发现每个人都如此真诚,怀着那赤子之心,盼求他人的关怀。而同学之间无论是诉说者还是倾听者,都是那般和谐的样子。

当同学间出现了不和谐的音符时,大家总会相互承认自己的过失,每个人都一脸真诚,便又回到了和谐的状态。

真诚之葩,总会绽放出友爱的花朵。同学情充满了真诚,充满了和谐。

更多的和谐存在于校园中。

当春天的第一场雨缠绵而下,校园的小路上蒙着一小层水汽,空中弥散着白色的雾气,一片朦胧。走入雨中,让你不觉感叹:“沾衣欲湿杏花雨”啊!雨后,更是一派清新,混着青草的泥土的清香,雨和花粉的融合体,在空中弥漫。好一幅校园春*图!

当夏日的第一缕阳光照射进校园,草儿更青翠了,花儿更嫣红了,大地更朗润了!夏日知了的鸣叫更是为你献上了一曲冗长的交响乐。

当秋日的第一片枫叶翩然落下,又再一次让你感受到“霜叶红于二月花”的意境。一片片枫叶好似一只只充满灵气的蝴蝶,飞旋着它们的舞曲。于是,秋天不再单调,总有他们上演着一曲曲华尔兹。

当冬日的第一片雪花从天而落,这个冬天变成了白色的海洋。一片,两片,三片,十片,无数片,零零落落,星星点点,像蒲公英,似浮萍。雪地星星。

无论春雨、夏风、秋叶还是冬雪,一切都那般美丽。校园情,好不和谐!

师生情,那是真诚的微笑。

同学情,那是心灵的美丽。

校园情,那是独具的静谧。

和谐,如此和谐! 关于和谐的话题作文篇四

老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

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篇13:和谐的家园

全文共 539 字

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大人们不要因鸡毛蒜皮的小事儿,而争吵;孩子们不要因一个新玩具,而破坏了友情;老人也不要因你我之间有矛盾,而不帮助对方。

记得有一次,王阿姨家买了两台笔记本电脑,周围的孩子们都争着玩,大人们都争着用,老人们都争着学,因此发生了“大爆炸”,王阿姨只好用高嗓门喊道:“大家不要急,慢慢来,大家要和谐哦。”大家听了王阿姨的话,惭愧得低下了头,互相谦让着,后来王阿姨做出了决定:让大家抽签,抽到是什么编号就站第几个,按顺序玩。等了好长时间,终于到我了,我正在打游戏,听到在我后面的老奶奶对另一个老奶奶讲:“唉,他们现在可好了,有了共产党,有了新中国,才有他们的新生活。”

还有一次,李叔叔和李阿姨出差了,他家就剩下骨瘦如柴的李奶奶,他们刚走的第二天中午,李奶奶的哮喘病又犯了,我爸爸,刚好觉得有点不对头,便去敲李奶奶家的门,没想到真的没有人开门,他便打了110和120,让警察把李奶奶抬出来,医生再带着李奶奶去治疗,爸爸紧随其后,知道李奶奶平安无事后,才安心回家,李叔叔和李阿姨出差回来,得知了这件事,忙带重礼上门道谢,爸爸回绝了,说:“邻里之间就应相互帮助嘛。”

我们的身边,我们的社会中,每天都会发生这种事情。

和谐,是我们应有的品德;和谐,会使我们友好相处;和谐,让我们大家一起实行起来吧!

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篇14:和谐作文

全文共 537 字

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如果说校园生活是一部多姿多彩的音乐剧,和谐则是它的主旋律;和谐是什么?和谐是协调,和谐是宽容,和谐是无私奉献,和谐是团结合作……是的,不团结合作怎么会有和谐呢?

你瞧,我们打扫卫生时,是和谐的,你扫地,我拖地,配合极为默契;看,我们拔河时,是和谐的,大家劲往一处使,取得最后的胜利;你望,我们捐款时,是和谐的,一个个争相为灾区儿童捐款,不一会儿捐款箱就满了……校园中有很多很多的和谐,但和谐中偶尔也会插杂着一些不和谐。

前不久,两位同学因为一件小事儿而伤感情。一个同学不小心碰了另外一个同学一下,那同学以为他故意打他,于是两人扭打起来,多亏同学把这事告诉了老师,老师把这两位同学请进了办公室,对他们进行了严厉的批评和耐心的教育,使这两位同学认识到自己的错误,两人重归于好。要是同学间互相谦让,互相容忍,宽宏大量,就不会有这些不愉快的事情发生。

当然,校园和谐也离不开家庭和谐,在生活中爸爸妈妈除了繁忙的工作,还要负责家务,照顾我们。我们不好好学习怎么对得起我们的父母呢?我们不但要体谅父母的辛劳,除了学习还要做一些力所能及的家务,这样有利于增强我们的自理能力,让我们做一个自立、自强、对社会有用的人。

和谐的校园中,我们学会了太多太多,让我们携起手来,使我们的和谐校园变得更加美好。

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篇15:和谐的校园小学生

全文共 349 字

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蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

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篇16:有关和谐校园的优秀作文

全文共 876 字

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“创山水园林城市,建和谐美好家园……”嘹亮的声音响遍了璧山的大街小巷。怎么回事呢?看,我们穿上了白色的校服,手拿鲜花,站成了一排排整齐的队伍,原来是我们璧山人民在举行“创山水园林城市”启动仪式的万人活动。和谐的春风吹遍了全国,吹遍了整个县城,也吹遍了我们的校园,来到了我们的班级。

“同学们为了建设美好家园,争做和谐校园小主人,今天,从我们每个人做起吧!”同学们大声欢呼“好!”“那我们就来举行一次手抄报比赛,让我们来描绘一下璧山园林建设的蓝图!大家快行动吧!”班主任刘老师振振有词地说。

我们立刻分了组,我在第五组,一共八个人,组长当然是我啦!放学后,我和大家一起商量着到哪儿去办小报。最后决定周末到李燕家去。

星期日,同学们都纷纷到达指定地点,开始分工进行。我首先把最难的任务?刊头设计挑了。在我的带动下,有的同学收集资料,有的绘画,还有的同学写字,大家都忙得不亦乐乎,通过我们齐心协力,小报很快就办好了。你瞧:那蓝蓝的天上飘着朵朵白云,下面是一片茂密的森林,可爱的动物和人类在一起嬉戏:小猴爬上了一个女孩的头上;一个男孩骑在老虎背上;一只刺猬找到野果后和大家一起分享……真是一幅和谐美丽的图画啊!

评比那天,大家都带着各自的手抄报,贴在黑板上。评比活动开始了,几名小评委细心地观察着,不时还指指点点,啧啧称赞。“比赛结果出来了,获得一等奖的是?第五组!”话音刚落,我们组的同学跳跃着,欢呼着,拥抱着。“下面请第五组的代表谈谈他们的获奖感言。”刘老师笑着对全班说。我被同学们推上了讲台,心里激动不已,不知说什么好,看着同学们期待的目光,我大声地说:“同学们,这次成功不是哪一个人的功劳,他凝聚着我们每一个人的汗水,是大家齐心协力,团结协作的结果……”下面的掌声更加热烈了。这时站在一旁的刘老师拍着我的肩膀,信心十足地对大家说:“是啊!同学们,团结的力量大,团结就是成功,团结就是胜利,只有团结互助,才能和谐发展,大家快行动吧,让你们描绘的蓝图能早日实现……”

第二天,从实验小学走出了一群红领巾,他们扛着锄头,提着水桶,拿着小树苗,朝电视塔下的小山坡走去……

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篇17:和谐·诚信·友善作文

全文共 595 字

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您好!

这是我第一次给您写信,今天想和您聊聊“诚信立身,友善待人”。

在我们身边经常会因为诚信不足而引发一些事,从而引起一系列问题。那么面对这些问题,你会如何看待呢?我认为我们必须“诚信立身,友善待人”。

四年级下学期的时候,我们学习了关于诚信和友善的一组课文,给我感触很大,想和你分享分享。其中《中彩那天》给我的印象极为深刻。这篇课文讲了:在二战时,父亲无意抽中了大奖,但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争,他把大奖送还了同事。父亲放弃了汽车,选择了诚信。听了这个故事,你有什么感受呢?如果你是父亲,你会怎么做?我觉得一个人只要活得诚实,就等于有了一大笔财富。

在生活中换位思考很重要。如果我是她会怎么想,怎么说,怎么做?人与人之间发生了矛盾,多多换位思考会缩短人于人之间的距离,多些宽容和理解,会少了许多矛盾。因为没有换位思考,有时候,一件很小的事也会闹的天翻地覆不可开交,从而使彼此受到伤害。多点欢乐多点爱,让我们一起友善待人吧!一个优秀的人必定具备“诚信立身,友善待人”的品质,我觉得做到“诚信立身,友善待人”就要做到以下几点:

1、学会以诚待人。在生活中不欺骗他人,说话必须真诚,为他人着想。

2、学会友善待人。对他人友善,不把小矛盾放在心上,不责怪他人。

3、学会换位思考,将心比心。

让我们一起做一个“诚信立身,友善待人”的人吧!

祝:身体健康,万事如意!

[和谐·诚信·友善作文

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篇18:和谐之美美在互助作文600字

全文共 795 字

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“咚咚,咚咚,唉,怎么一直都投不进啊,真是讨厌!”下午,和爱乐园时,一个女孩正抱着篮球小声嘟囔着,发着愁。她就是我,一个篮球超级菜。因为我看到上课的同学们抱着篮球在尽情地挥洒汗水,我也想试一试。可这不,麻烦来了。

教练要求我们每个人要投完十次高篮筐才能离开,听到这个消息,我急得就像热锅上的蚂蚁团团转,一个接一个,我拼命地拿起球向篮筐砸去,可球就像顽皮的孩子一般,总和我作对,一次都没进。球场上的同学慢慢离开了,貌似就只剩我。伤心、委屈、难过,眼泪不争气地滴落,我站在球场上,暗自流泪。突然,一个短发少女——飘微,笑着向我走来,笑着对我说:“怎么了?花花别哭啊,要不要我来教你?”我所有的心事好像都暴露了,点了点头。飘飘轻摸着我的头发,笑眯眯地把我拉起来,轻轻柔柔地教着我。她甜美的嗓音就像三月的和风,又如小溪淙淙的流水,让我心中的不安和焦虑都随风飘去了。

“你瞧,打篮球讲的是力度,拼的是耐心,一定不能焦躁,你盯着我,我来给你示范一下。”听了这话,我立刻多云转晴,脸上挂上灿烂的笑容。”咚!”一声,一个完美的进球,我不禁目瞪口呆,为这位“篮球小将”鼓起掌来。“其实,打篮球真的不难。”飘飘一手转着篮球,一手擦着汗说。我听到这话,瞬间勇气倍增,赶忙拾起球,摆好姿势,做好动。“嗖,咚!”两个声音依次传到我耳朵里。“漂亮,小花,你真聪明,一教就会,棒棒哒!”飘飘惊喜地大叫。篮球像个听话的孩子进入了篮。打累了,我和她坐在球场上休息,聊天。我好奇地问飘飘:“你为什么要帮我啊?我们并不时很熟悉。”飘飘笑着说:“相互帮助是种美德,我当然要把美德传递下去啦!”

夕阳把她被风吹起的发丝衬得越发秀美,眉眼间的笑意更加浓烈,一股暖流在我的心中漾起了涟漪。

互助是一朵七彩花,这朵鲜花在我和飘飘之间盛开,绽放。它开在每个人的心中,在和爱园中,这朵花愈加纯,花儿的芳香、甜蜜荡漾在每个人的心间,流淌在每个人的心田。

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篇19:和谐之美美在友善作文800字

全文共 847 字

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和谐是风掠过水面时荡起的螺纹般的涟漪,在阳光的照耀下,折射出最清澈的情感。和谐就是与友善并肩,沿路撒下芬芳的花儿,馨香了整个世界。

那是一个寒风凛冽的清晨,我头一次注意到她,那是一个看起来极其平庸的乡下女人,脸色枣红,双眼明亮,并不年轻的脸上有几道浅浅的皱纹。经过长久的风吹日晒,显得有些沧桑。微微发胖的身材,裹着严严实实的绣花棉袄,脚上穿了双暗紫色的雨鞋,两手一边提着一兜满满的蔬菜,在熙熙攘攘的人群里卖力的穿梭着,任凭手中的蔬菜蹭到路上的行人,大家都不屑的瞅了瞅她然后继续匆匆赶路。不一会她也消失在了人群中,我心想,真是一个格格不入的人呐。

我继续睡眼惺忪的在路上走着,来到早餐店,有点惊讶,一进门看到那个女人,系了个围裙,带着双已经洗的看不出颜色的袖套,见到我她停下来手中的活走上来笑盈盈的问:“吃点啥呀,小姑娘?”“哦,那来份水饺吧。”“好嘞!”原来她是这里新来帮忙做事的呀,我心想。我找了个位置坐下,不一会儿水饺端了上来,满当当,热腾腾的,上面还漂了一个黄灿灿的煎蛋,真是看着就让人胃口大开啊!哎?鸡蛋?我疑惑地说“阿姨,我没点鸡蛋啊?”“哎呀,看你瘦的,多吃点,上一天学多累啊,营养不良咋整!”她操着一口浓厚的口音,乐呵呵地说道。我嘴角微扬,说“谢谢。”然后她又回到灶台前忙前忙后,在冒着热气的锅碗间穿梭,时不时和顾客们闲聊两句,如山间清爽的风,如古城温暖的光。

津津有味的吃完饭后,结账的时候找来找去发现身上只有五块钱,原本是够的,可加鸡蛋得多加一块钱。我唯唯诺诺的掏出了五块钱,喃喃的说“阿姨,我只有五块钱,那个鸡蛋的钱……”

“哎呀,没事儿。”说完她还递给我一瓶酸奶“拿去喝吧!”“这……”

还没等我张口,她就把酸奶塞到我的手中,冲我说:“赶紧上学去吧,以后多来吃早餐就行!”此时,我的心中涌起一股敬意,她的淳朴与友善触动着我,寒风凛冽的冬日也因为她的友善变得和谐而明媚温暖。

我们常常说和谐,然而,一个和谐的社会,必然是充满友善,撒播友善的社会,不用刻意营造,完全如一道浑然天成的风景。

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篇20:和谐的校园

全文共 595 字

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金秋的阳光温馨恬静,微微的秋风和煦轻柔,空中的白云飘逸悠扬。我一直生活在一个大家庭里一一南靖二实小,我们的校园不禁又优雅的环境,壮观的景色,还特别和谐呢!不信,你去瞧瞧……

镜头一:“咚咚咚!”放学了,我像离弦的箭一样飞出了教室,来到车棚。真倒霉,早上上课时老走神,都不知道老师讲什么,要回家赶快复习时,车又“瘫痪”了,只能牵着回家了。“你怎么了?”原来是婧仪叫我,我不好意思地说我车坏了,她亦然下了车,帮我修理,修了一会儿,她說不行,这种故障她不会修,我连说谢谢,他却不上車,和我一起牵着车走,她說:“朋友有难处,我不能丟下你!”我眼睛湿润了,暗暗下了決心:以后朋友有难,我一定要和他们一起解决。

镜头二:体育課上,我和蘊奇再打羽毛球,突然,我太用力了,羽毛球挂在了树上,怎么办?对了,请人帮忙,同学们纷纷跑来帮忙,我们众志成城,齐心协力,过了十幾分钟,球终于掉下来了,树下响起了一片欢呼声……

镜头三:我们学校举行了“阳光伙伴”,由六年級的同学参加。每次放学,只见他们放下了书包,立刻投入训练,她们脚绑脚向前方艰难地跑去,就算摔倒了也不喊疼。我看到大哥哥大姐姐的头上长起了包,脚也擦伤了,在流著血,可他们却不管,一心想为学校争光,经过不懈的努力,终于获得了全是第五名的佳绩,可他们却对这个成绩不太满意,一心想取得更好的成绩。

一个和谐的校园需要我们师生共同努力,任前方荊棘丛生我们也将持之永恒!

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