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和谐作文的结尾怎么写(经典20篇)

和谐,让生活更美好,和小编一起来看看下文关于和谐作文的结尾怎么写作文,欢迎借鉴!

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小城响起了和谐音作文

全文共 3304 字

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每天早晨,小鸟在我梦里歌唱!

一,

我还在睡眼惺忪的时候,小孙女已经推开了我的房门说“爷爷,早上好”,稚嫩清甜的童音,清脆悦耳,幸福的一天从现在开始……

我迅速地跑到她的身边蹲在地板上,她躲进门后又探出头来嫣然一笑:“爷爷找到了”。 姗姗走出来的“妞妞姐姐”,鞋帮上印上那一摞摞的小草,似乎在春风里荡漾;灰褐色的裤子,膝盖下面拓上一对小白兔,大大的眼睛正在相互对视;大红色的连衣裙在胸口上坠一个水红色的蝴蝶结,翩翩起舞;低领里面两颗连排的水晶扣,镶嵌在白色的开司米内衣上,把个小脸蛋衬托的格外可爱。扑闪扑闪的睫毛下,一双硕大的眼睛在微笑,像朝阳下的露珠,也像一缕清泉。小草,白兔,蝴蝶与露珠把我家才过两岁的“妞妞姐姐”拉到春光明媚的草地上,就像草丛中一朵芳菲的小花儿。

小妞妞跑到我的床头,玩弄那一垛还没来得及整理的书。我去掀开窗帘,打开窗户,无限晨光进来。我轻颂“双手推开窗前月”,她立刻回道“一石击破水中天”。我躺开胸怀,她小鸟依人,我们的笑声在明丽的朝霞中飞翔。我深情地看着她喊“妞妞姐姐!”,她故作深沉地说:“干嘛!”我又忍俊不禁了。

小妞妞最爱听的话是喊她“妞妞姐姐”。这已经不是密密,家人知道,亲人知道,小区的邻居们也知道。

小妞妞蹭开我的怀抱,跑了出去。我把自己收拾好,准备上班。楼下莺歌燕舞,“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿的刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀!一步一步地往上爬……”醉人的歌声,犹如天籁之音!

我正要出门,小妞妞跑了过来把我推开说“妞妞,开。”她踮起脚,好不容易才够着了把手,门开了,我好想再抱抱她,却被奶奶接走了。她就是不肯,我说“爷爷上班”,她接着说,“爷爷,上班,买奶粉妞妞吃(qi)”。稍后,她爸爸上班,妈妈上班,或者问到她叔叔在哪儿,她都只会说“谁谁谁,上班,买奶粉妞妞吃(qi)”。

两岁的小妞妞,固然不知道外面的社会多精彩,但她知道外面的世界有多精彩,她还知道奶粉是可心的。我上车后,关掉车上喜欢听的民乐,回味小妞妞那甜美的歌声,这首《蜗牛与黄鹂鸟》一直萦绕在我的耳际……

任何人的存在都是必然,是社会的需要,更是他人的需要。我想,只要努力做好每一天,及时地转换与做好岁月与社会需要的角色,用美丽的心绪去工作、学习,哪怕是流浪,这样的人生一定是美丽的。我们无须刻意追求是否是别人美丽的风景,但都是风景;任何人能够出现在我们的视野中,都值得珍惜,都是美丽风景,而珍藏在心底里人儿更是靓丽的风景!

二,

前几天我刚从湖南韶山出差回来,便稍事休息。醒来后,我很想我的“妞妞姐姐”。她不在自己的房间里,只见林林总总的玩具和一地的拼图碎片,还有她身上的乳香味。

即使这样,我心里也是慰藉的!

稍后,我听见楼下妻子的声音“汗滴禾下土”,“锄禾日当午”这是“妞妞姐姐”的声音,“谁知盘中餐”妻子一句,“粒粒皆辛苦”小妞妞接一句。虽然小妞妞读字还有些模糊不清,却够了韵味。十分欣慰的是我们才隔了三天不见,她又会背新诗了。于是我跳下楼,坐在楼梯的拐角上审视,看见她们在拼图,我便没有打扰。小妞妞抢着她奶奶手上的图片说“不对”,“再想想”,然后把图片填了下去。“不对”,“又不对”,“怎(jie)么办呢?”,小妞妞自言自语的,却很专注,那样子十分可爱。

我再也静不下来了,跑过去把就她举上头顶。她挣脱了我,根本不在意我的存在,而是对着奶奶说:“奶奶,帮帮忙!”,“找找!”。我这才知道自己打扰了她的专情。原来拼图中少了一块图片,是大象的脚趾,奶奶把脚下的图片拾起来,交给妞妞,妞妞填了进去,拼图完美了,是白云下的草原。于是,小妞妞开心地望着我们,她笑着小手鼓起掌来,我与她奶奶同时为她鼓掌。奶奶把拇指印在她灿烂的脸蛋上说“奖你两个顶呱呱!”,小丫头兴奋得跳起舞来。原来,这才是她所需要的。

此刻,我想起一句警语“己之不欲勿加于人”。是呀,生活中我们有太多以己之乐夺人所好,一己之利夺人所爱的行为。尊重何在,和谐何来?古人早有训诫:“众乐乐,乐也!”我铭记在心!

小妞妞终于发现了我,她向我奔跑过来,口中高呼着“爷爷!爷爷!”。我抱紧她,深情地喊“妞妞姐姐”,她盯着我说“干嘛?”。我说我们去看柳。

三,

小城是美丽的,东湖是美丽的。

我们快乐地走出家门,穿过家园门前的马路,一遍绿茵铺在眼前。大理石铺就的圆形的坪与碧波荡漾的湖水在阳光下一起熠熠生辉。左边的东湖大桥上车水马龙,右边的翠柳轻摔水袖,糊的对岸高楼林立。没有喧嚣,只有我们的生活。

湖边有人垂钓,香樟树下的草地上窝着几位年轻的女孩正和一只拉布拉多犬嬉戏,几只觅食的小鸟不时地飞上飞下,还有在草丛中低飞的蝴蝶。

我们来到草地上,或者昨夜下过一场清雨,草地上格外清新。一朵朵的小花儿在草甸中闪动它们白色、黄色或者粉红色的眼睛,我的“妞妞姐姐”就像绿草中一朵明丽的花儿。她开始还是很配合奶奶的,她们一起做出各种优美的动作让我拍摄。我俯视着、趴着、躺着,努力地按住每一副精彩的画面。

越来越多的花儿,星星点点地与蝴蝶起舞,小妞妞在草甸上跑着,站着,摔着,笑着,尽情地疯着。我和她奶奶乐着,追着,揪心着,感动着!这时的我们就像两条诚实而灵敏的拉布拉多犬。

是呀,作为爷爷奶奶,作为父母,那一位不是子女的拉布拉多犬。他们为了儿孙的健康成长,为了子女的学业和事业,为了未来付出了一生,牵挂了一生。即使一抹绚丽的晚霞,在他们眼里依然是一往情深的爱意,是对子女的遥望!

我们或者也会把自己的希望强加在儿女的身上,望子成龙,我们做不到“己所不欲勿施于人”,但我们心里一直在努力着,努力地营造维护和身边的东湖一样美丽的环境,努力和拉布拉多犬一样地忠诚。

我回过神来,小妞妞正把小手挡在眼前,做出为人照相的样子,奶奶认真地配合着,坐在石阶上。我想,她手缝后面那颗晶莹闪烁的眼睛里的奶奶,也一定是她在我们心中一样美丽。

到了小妞妞睡觉的时间,她依偎在我的怀里。我望着湖水中的柳影,微风拂面,心湖荡漾,小鱼儿在我们的倒影中嬉戏那鲜翠鲜嫩的柳叶。我情不自禁地朗起贺知章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。小妞妞与奶奶一起附和着。后面两句是“妞妞姐姐”的声音。

四,

前不久,一位厦门的朋友来家里做客,中午十分,我们计划去酒店用餐。我给她奶奶电话,她奶奶告诉我在江边的桅帆下面和几位小朋友玩耍。离家不远,我在家中的阳台上能够看见,像一只飞翔的海鸥,我们来到桅帆的下面,像在天篷之内。层层叠叠的柳,婆娑在东湖与桅帆之间;宽阔的马路把信江隔开在咫尺之外。已经入夏,夏夜里这是小城不错的休闲之所。

我和朋友欣赏着小城美景,谈着道教文化,也谈论着企业与城市文化。小妞妞正在桅杆下专情地把弄一颗小草,奶奶暗示我们不要打扰她。

稍后,小妞妞发现了我们,她微笑着喊了一句爷爷就跑,像在家里玩捉猫猫那样肆无忌惮。我怕她摔着,便走了过去,她愈加跑得快,不是跑向我,也不是跑向奶奶,而是跑向路边绿化带的豁口之间。

我十分紧张,因为豁口外面就是马路。我用尽速度抓住她的时候,她已经跑出了豁口,在人行道上与豁口已经三米多的距离。抱住小妞妞那一刻,我似乎抓回了出窍的魂魄,站在原地,胸口在“呯呯”地跳着。舒缓一会儿,我才看见前面的车都停了,转身后,看见她奶奶呆若木鸡,我的朋友还在挥手,示意对面驻车。车辆越来越多地停了下来,许多车辆里的司机或者不知道发生了什么,却有序地驻车了。

我心存感激,便把小妞妞撰紧手中,架上肩膀,向两边的车辆挥手致意!

我的身后响起一声悠长的喇叭声,这边同时呼应,此起披伏。无数的喇叭共鸣,奏响了一曲真善美的和谐之音。许久,我的心恢复了平静,汽车的喇叭声渐渐地停了,小城恢复了它的速度。

每每想起,我依然心有余悸!

夜幕降临的时候,我和“妞妞姐姐”站在阳台上一起背诵“白日依山尽,黄河入海流。欲从千里目,更上一层楼”。这首王之涣的《登鹳雀楼》,在我的心中已经不再是万里河山的壮阔与美丽,也不再是站得越高看得越远的简单道理,而是“穷则独善其身,富则兼济天下”。

若干年以后,我会把这个故事告诉“妞妞姐姐”。那个时候,我想她一定会更有博爱之心,我们的社会一定会更加美丽……

[小城响起了和谐音作文

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篇1:描述人与自然和谐相处初一

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几乎所有的鸟兽都会避开凶残的鳄鱼。但牙签鸟却同鳄鱼友好相处,鳄鱼也从不伤害这种小鸟,这是为什么呢?原来鳄鱼需要牙签鸟的帮助,鳄鱼上了岸,张开大嘴,牙签鸟便会在鳄鱼嘴里跳来跳去,清除鳄鱼口中的食物残渣。这样既填饱了牙签鸟的肚子,又为鳄鱼清理了口腔,真是一举两得。有时,牙签鸟干脆在鳄鱼栖居地营巢,好“近水楼台先得月”,又好像在为鳄鱼站岗放哨,一有风吹草动,它们就一哄而散,使鳄鱼做好准备。因此,它们之间结下了深厚的友谊。

瞧,这不是大自然中动物互帮互助,和平相处的例子吗?也许你会说,这也许只是少之又少的例子罢了!不!

犀牛鸟在犀牛又嫩又薄的皮肤皱褶之间清理一些趁虚而入的吸血蚊虫,让犀牛觉得很舒服,还帮助嗅觉,听觉迟钝的犀牛尽快发现敌人,做好防御的准备。

牙签鸟与鳄鱼,犀牛鸟和犀牛,论体型,论种类,它们可是八竿子打不着。但它们却零距离地全心全意为对方服务,与对方和平相处,是多么令人意外!连动物都能做到和平相处,何况我们呢?同学之间想请你帮个忙,借些东西,你能抛开自己的利益,帮助别人吗?生活中,与周围的人偶尔吵嘴,闹不愉快,你能“退一步海阔天空”吗?遇到需要帮助的,你能扶老携幼,做一个乐于助人的小雷峰吗?

相信在我们的共同努力下,一定能建立起你,我,他之间的和谐桥梁。

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篇2:和谐森林记叙作文

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走进森林,一棵高大威猛的大树兀立在森林的中心,环视它美丽的家园。若看见有不快乐的小动物,都会轻轻的摇晃,给它们送上暖暖的安慰。大树下有一大片美丽的花儿,围绕着树木,给树木戴上一个五颜六色的大花环,随着微风摇曳着。蝴蝶在山里四处飞舞,像一个个小小卫兵守候着家园。枝头上的小蜜蜂当起了乐手,奏出“嗡嗡嗡”的乐曲,好听极了,大树枝上的鸟儿也不甘落后,卖弄着清脆的喉咙,唱出森林的美丽、唱出森林的宁静、唱出森林的和谐

沿着蜿蜒曲折的小道来到湖边,湖边上的小贝壳,五颜六色,有蓝色的,表示对蓝天的祝福;有绿色的,表示对森林的喜爱;有的是白色的,表示对生活的向往。池塘里,水草和鱼儿不时地跳着华丽的舞姿,小虾们集中在一起,好像在观赏一场盛大的宴会。

站在湖边,遥望前方,连绵不断的高山,像团结一心的兄弟保护着那美丽的家园。山间有着一条瀑布,直泻而下,很壮观,走到瀑布跟前,让人们不由想起李白的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。森林里的松鼠很悠闲,有的吃着松果,看着壮观的瀑布,有的在捉迷藏,还有的在树枝间跳跃着。宽大的树叶像天然的保护伞为动物们遮风挡雨,给他们创造一个温馨的家园。

[和谐森林记叙作文

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篇3:和谐社会

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在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒……

这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过。面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”。试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“不以物喜,不以己悲”的和—谐。

售货员收了假—币,她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会……

我们耐心认真地写了作业,全对;我们努力了,有进步了,便不后悔;大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好了队,一会子便到了你。

于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。一个近乎理想的和—谐社会,悄然地建立了起来!

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篇4:一个和谐的家庭作文

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和谐”这个词人们早已耳熟能详,而在我家中,也会露出它的影踪,和谐的家庭

有一次,爸爸在“网上”与别人下中国象棋,我呢,则与妈妈在一旁为爸爸出谋划策,“摇旗呐喊”。转眼间,爸爸与对方的“战争”已进入白热化,虽然无硝烟,但我似乎看见千军万马在厮杀。妈妈眼见如此,自己却帮不了什么忙,只得去倒了杯茶给爸爸。爸爸微笑着接过茶,似乎又打起了精神。我则目不转睛的盯着屏幕,寻找制胜之法。“车,马,炮,走哪个好呢?”我苦思冥想。这时,我瞥见了边角的炮,灵机一动,暗想:“不如给他来个双管齐下吧”于是我说道:“爸爸,我看应~~”“出炮”我与爸爸异口同声。爸爸呵呵笑道:“不错嘛,和你爸想到一块了。”“那当然,Who am I?”我不无得意地说道,中学生作文《和谐的家庭》。“我儿子!”爸爸笑答。“哈哈哈哈~~~”至于那盘棋,自然由于俺爸的双炮而迫使对方亮起了白旗。

还有一次,我心情沉重的走在回家的路上~~怎么回事?别提了,周练考砸了嘛!84分,优分都不够,加之卷子没看,不知错在哪儿,怎么办?先回家再说。“唉,怎么又没考好!!”妈妈责备道。“试卷让我看看。”于是我面带愧疚地把试卷给了她,一同与她看错题。“唉,你呀,这几题该错吗?还有这儿,这儿,唉!”“对不起,妈妈。”我谦意更重。“唉,其实我不是要批评你,而是你什么时候才能给我个满意的结局呢?才能让我不操心呢?”妈妈顿了一顿,认真地问我:“下次你有信心考好吗?”“有!”我极其坚定地答道。“好,一言为定!”某日放学后,我看着满分的卷子,开心的笑了。为了给妈妈一个惊喜,我躲在门后等待妈妈归来,想象着妈妈高兴的样子~~

这,就是我们幸福快乐的一家!

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篇5:和谐自然,我的向往

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自然万分和谐之时,再也没有人类捕杀动物、砍伐森林,那将是那么美好!和谐的自然将带给我们多大的人生启迪!

如果你曾见过大海的万丈狂澜或滔天巨浪,你会明白什么叫生命;如果你曾见过高山的峰壑争秀或巍巍雄姿,你会懂得什么是顽强。人性中的哪一样不是自然给予我们的?如果自然能够和谐,我们将会学到更多更多。在和谐自然中,听听水是怎样流成一脉智慧,看看山是怎样站成一种尊严,相信会有更多人的向往一样:拥有和谐的自然。

当自然再没有枪声与机器的工作声,你的和谐显得多么美好!你说你不喜欢单调,于是蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱,缥缈洁白的云儿时而点缀其间,葱绿的草原辽阔而又生机勃勃,肥美健壮的牛羊流连于这片绿意盎然之中。我说,这些都是自然你别出心裁的构思,你用金黄诠释收获,用火红阐释温暖,我会永远记住你——和谐自然的美丽。

当自然失去鲜血重又有了生气时,你的和谐显得如此动人!莺雀嬉闹,彩蝶飞舞,雁排长空,鱼翔河底,你用潺潺如溪水般的声音向我诉说山谷的宁静与安详;你用轻柔的落叶声,向我讲述原始森林的古老与神秘;你用飞流直下的瀑布之音描述峻山的秀丽与挺拔。

我向往在和谐自然中感叹李白“安能摧眉折腰事贵枝,使我不得开心颜”的气节;我向往在和谐中与岺参一起分担“火山五月行人少,看君逝去如鸟”的惆怅;我向往在和谐自然中与刘禹锡共同感慨“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的变更;我向往在和谐自然中与陶渊明共享“采菊东蓠下,悠然见南山”的悠闲;我向往在和谐自然中与李白共感“仍忴故乡水,万里送行舟”的乡情;我向往在和谐自然的春季中,赏玩“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”的胜境;我向往在和谐自然的夏季中,感受“高蝉多远韵,茂树有余音”的超然;我向往在自然的秋季中,“天价夜色凉如水”中“轻罗小扇扑流萤”;我向往在和谐自然的冬季中,欣赏“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的雪景。

走近和谐社会,才能寻找到美之所在。夕阳西下去体验“大漠孤烟直,长河落日圆”的萧索与荒凉;云雾缭绕中去领略高山流水、知音无限的惬意;黄昏中去享受那渔舟唱晚、满载而归的喜悦。

和谐的自然是我的向往,在那里我感悟世事,看大千世界时过境迁,看世态炎凉沉浮悲欢,就让我徜徉在这和谐的自然之中吧!

[关于写和谐生活我的向往的作文

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篇6:和谐的记叙作文

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大自然需要和谐,人与人之间更需要和谐,和谐是人与人之间共同交流的阶梯,每个人都应与别人和谐相处,和谐让你感受到幸福,快乐。

和谐就是配合得适当与匀称。一支曲子因和谐而格外悠扬动听;一幅图画因和谐而特别赏心悦目;一席谈话因和谐,而让人如浴春风;和谐是美的表现。

在家里,爸妈的和谐让你倍感幸福,你会感到自己的家庭是多么温暖。古人常说:“家和万事兴。”这句话一点也没错。只有家庭和谐才能让家人没有担忧地一直前进。团结就是力量,一家人互帮互助就是动力,只有一家人和谐、团结才能战胜一切困难。在家庭里,爸妈因有了你而努力、而你是他们的精神支柱,家的和谐都表现了出来,和谐的家是一本书,打开书的扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面扑来,看到书的内容就有一束束含苞欲放的鲜花,家里的和谐是必不可少的,家里的幸福来源于和谐。

在学校,你漫步走去,花草的香迎面吹来,香气中透着一种和谐之感。在学习中,你懂得和谐,把握和谐,同学们会把你当作一位知己,互帮互学,你的成绩也会有所提高,你懂得和谐,用内心的美去感化他们,宽容、谅解他人,你会获得更多的朋友,得到更多的帮助。在校园中,呈现一种和谐,给美丽的校园披上了一件清新而朴素的外衣,人与人之间透着一种和谐,空气也变得温馨了。在学校,我们应与老师,同学和谐相处,共同学习,进步。

人们赞扬和谐之美,和谐是人生的开头,无论在何地我们都要与身边的人和谐相处,只有这样才能拉近人与人之间的距离,和谐的种子需要靠自己萌发才能茁壮长成大树,如果人人都懂得和谐,我们就不会有战争,到处是一片笑声,我们的世界只有和谐,才能更美好!

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篇7:和谐作文

全文共 748 字

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和谐生美

那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一齐共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?

和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。就举个例子吧!在大街上,有两个男人在打架,因为其中一个人不留意把另一个人碰了一下,可是这碰一下不要紧。可是他们却吵了起来,因为谁都认为自我有理:一个认为是他自我走路不看,要他道歉。另一个认为他不是故意的,就不道歉。就这样社会的和谐就被破坏了!正所谓:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。如果每人都倒退一步,互相道歉,这件事情不就结束了吗?可是,就因为谁也不想吃亏,争得面红耳赤,还打了起来,直到警察来了,才把他们分开。

在许多人看来,扫大街的那些叔叔,阿姨们都是没有工作,才扫大街的。她们的工作很不起眼,甚至被人贬低。可是,如果仔细想一想,没有他们,我们的周围、我们的城市不就变得十分脏乱了吗?让我们想象一下,没有她们的辛勤劳动和艰辛的理念,何谈环境的优美和社会的进步!在路旁的垃圾箱上写着:“向前一小步,礼貌一大步”,这句话让我们懂得每个人都做一点微不足道的事情就为社会环境做了很大的贡献。

还有在校园,在班级我们每个人都注意下身边,我们的校园我们的班级变得无限完美。

其实,只要有一颗和谐的心,这个世界就会少一点冲突,多一点关爱;少一点肮脏,多一点完美。

有一种美,给生命带来温暖,和谐之美——无时无刻与我们此刻同行,只是没有人留意到,承载一份爱的重量,我们就应付出同样一份爱;承载一份竞争的重量,我们就应勇往直前去理解挑战;承载一份挫折的重量,我们能够付出同样重量的决心和汗水……只有这样,我们的心灵才会永不超载,永远和谐。

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篇8:关于奇妙的和谐为话题

全文共 864 字

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爱,有很多种,自爱,亲人之爱,朋友之爱,熟人之爱,甚至是兼爱和博爱。它看不见,摸不着,却存在于每一个角落。 love, there are many, there are many, love, love of love, love of friends, love of acquaintances, and even love and blog love.It cant be seen, cant touch it, but exists in every corner.

社会需要爱。一个个贫困山区的失学儿童,一个个被疾病折磨的穷苦人家,一个个无父无母的流浪孩子……他们命运悲惨,身陷于不辛之中。然而,社会是不会遗弃他们的,媒体大力宣传他们的事迹,人人都献出爱心帮助他们,共同创造和谐社会。是爱,让生命更和谐。

亲人之间需要爱。骨肉之情是生来就伴随的。虽然我们偶尔会和爸爸妈妈拌嘴,有时候会和弟弟妹妹吵架,但是亲人的感情是不会淡漠的,因为永远有爱存在于我们之间,正是因为爱,矛盾才会化解。我正处于青春期,经常会和妈妈吵架,有时候闹得几天不和,可毕竟血浓于水,很快就和好了。有爱,才让生命更和谐。

朋友之间需要爱。因为爱,才会使两个人走在一起。友谊是美好的,但却常常出现一些不和谐的现象,甚至于持续好几天,但是有爱,这些不和谐的现象就会消失。爱,让生命更和谐。

陌生人之间也是有爱的。上公交车,有人主动帮老人让座;下雨了,有人主动给你撑伞;拿着重东西上楼,有人主动帮你提……,一件件微不足道的事情中,却渗透者一种关爱,正是这种爱才使人与人之间和谐。爱,让生命更和谐。

如果没有爱,世界会变成什么样子。人与人之间互不来往,每个人都冷漠自私,这个世界只会大小硝烟一片。社会没有爱,就无法发展,也无法生存,更别谈和谐了。没有爱,也就不会有亲人、朋友。人与人之间又怎样和谐。

当今社会,要求得和谐,就因呼吁我们有爱。如今见死不救的事情屡见不鲜,这正是干扰我们和谐的不利因素。人与人之间的交往也是有爱作前提。只要人人心中有爱,就会使生命更和谐。

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篇9:构建和谐校园

全文共 792 字

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和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到友情的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,和自强不息、积极向上的学风。团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们,真正的和谐是内心的和谐,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦,今天,在我们手中。

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篇10:以和谐为话题的

全文共 660 字

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和谐,大至世界各国,小到家庭个人,无不包含着一个哲理:和谐生美。可是我们如何将和谐遍布于整个世界呢?只有从我做起,从身边做起,从小事做起,依靠我们的双手,才能构建一座座和谐的大厦。

我与田田是从小玩到大的朋友,记得有一次因为一件小事发生分歧,闹得大家不欢而散。事后我们都有些后悔,但是主动与对方打招呼谁也不愿意干,害得我们两个好友如同路人,让我感觉很无奈。我们之间说话少了,冷言冷语却多了起来,这一切都是因为这一件小事而产生的不和谐的音符所害。我鼓起勇气,主动找他谈话,他也热情待我,我们之间的关系越来越亲密。可见,和谐在这世界上是多么重要啊!

和谐,多么美妙的音符。假如没有人与自然的和谐,天空将不再湛蓝,湖水将不再翠绿;没有和谐,两国就会发生战争;没有和谐,邻里关系就会越来越差;没有和谐,公司的生意就会清淡;没有和谐,就不会有如此美好的今天。

马克思和恩格斯是一对好友,他们共同编创的《资本论》享誉全球,假如他们不能和谐相处,荣辱与共,在困难时不伸出援助之手,他们两人还能在一起编写出这本巨着吗?在马克思困难的时候,恩格斯总是向他提供援助,资助马克思二十多年。他们在一起度过了多少个日日夜夜,可见和谐是成功必不可少的因素。

毛xx与周xx这两位领导人更是和谐相处,他们在一起研究作战方案,共同赶往前线,观察敌情。假如他们不能和谐相处,同舟共济,会有我们中国现在的繁荣昌盛吗?假如他们不能和谐共处的话,说不定我们正受日本侵略者的统治。

和谐是社会稳定的因素,是亲请的基本纽带,是个体之间沟通和交流的途径,珍惜我们的和谐环境吧!

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篇11:和谐作文300字

全文共 386 字

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我的家很温暖。爸爸妈妈都喜爱绿植,家中养了许多绿萝,盆栽植物,在爸爸妈妈的仔细照顾下,他们长得很繁茂。妈妈说多养些绿色植物能够净化室内空气,还有利于提升大家的眼睛视力。鱼妈妈基本上每个月都会带来大家意外惊喜,可爱的鱼小宝宝也使我们明白了适者生存的自然法则。

我的家很公平。每一个家中在一些可选择性的事儿上都会出現一些矛盾。我的家也一样,每一次我和弟弟对爸爸妈妈的处理结果表明相信。弟弟选了一套乐高,也没有遇上喜爱的,回家后,妈妈按弟弟玩具的价钱帮我的储蓄罐里投了30元钱。根据这种琐事让我和弟弟明白了公平。

我的家会节省。妈妈每一次出门口都会查验好家中的水,电,还常常嘱咐大家节约用纸,让我和弟弟培养了节省的良好的习惯。

我们一家很热情。有时候妈妈去销售市场时,碰到上年龄的老人卖菜,妈妈都会多买一些。炎炎炎日下,我碰到发布广告宣传单的也会多拿几份,目地便是期待她们能尽早回家。

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篇12:构建和谐校园

全文共 968 字

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老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

花开的日子我们走进东苑这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

花开的日子我们遨游在东苑校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到友情的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,和自强不息、积极向上的学风。团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们,真正的和谐是内心的和谐,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦,今天,在我们手中。

[构建和谐校园优秀作文

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篇13:和谐作文300字

全文共 426 字

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和谐是反复出现的词汇,如促进人与自然的和谐,使社会更加和谐,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面,巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面,推动多种力量和谐并存,保持国际社会的稳定等。所有这些和谐,如春风拂面,让人备感亲切,也使人深长思之。

和者,和睦也,有和衷共济之意;谐者,相合也,强调顺和、协调,力避抵触、冲突。琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是艺术的和谐;

和风细雨,桃红柳绿,这是自然的和谐。

我国传统文化的一大特色在于注重和谐,即强调人与物之间的融和,人与人之间的和合。人们常说的和为贵、政通人和、家和万事兴等等,就是这一人文精神的具体表述。千百年来,中华文明虽屡受摧折而不绝,中华民族虽历经磨难而不衰,这无疑是一个重要原因。强调实现人与人、人与自然之间的和谐,显示出我们党对建设中国特色社会主义的认识更加理性、更加成熟。音律和谐,必能弹奏出优美动人的乐章;社会和谐,必将带来政通人和、国泰民安的大好局面。

和谐产生美,和谐生发力量。

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篇14:和谐作文600字

全文共 653 字

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有人问我,什么是和谐?什么是和谐?!我彷徨,我疑惑。春风在窗外轻盈地飘飞,我推开了门。什么是和谐?我的背后,迎春花怒放。

蝶儿在春的灿烂中飞舞,宛如风的精灵,在花的世界里轻盈地跳跃。几个孩子欢笑着,奔跑着,在春晨的阳光下追逐着,嬉闹着。我在长椅上坐下,枝头的樱桃花在风中轻快的摆动。它是在笑呢!长空中一抹白纱,淡渺而悠闲,在暖阳的照耀下缓缓的移动。

蝶儿在孩子们间轻快地舞动,它是那样轻盈,又是那样绚丽。孩子们追逐着蝴蝶,从一片花田到另一片花田。阳光照耀着孩子们的身影,照得花儿们五彩斑斓。蝴蝶拍拍翅膀,轻盈地停在花儿上面。一个孩子轻悄悄地跑去,“啪”蝴蝶被扣在了掌心。我的心一紧。孩子迟疑了一下,向天空张开了手。蝴蝶抖了抖翅膀,向那灿烂而温暖的阳光飞去。我笑了——这就是和谐啊。

“喵——”一声猫叫,我的目光从杏花上转了过来。一只显然饿了几天,毛发都已失去了光泽的流浪猫卧在几丛花前,可怜地哀叫着。我向它走去,猫一下跳了起来,迅速地跑开了。我一走远,猫又卧在了那里。一朵杏花从树上落了下来,洒在了猫身上。柔和的阳光洒下,更照亮了它那瘦弱的样子。我心里一声叹息,这里,是春天的角落。

一个小女孩突然向猫跑来,猫一惊,“噌”地钻到了一辆车下。女孩跑了过去,掏出一袋猫粮,洒到了车旁边的水泥地上。小女孩跑开了。猫小心翼翼地探出脑袋,从车底钻出来,警惕地环视四周后,开始“呜呜”叫的猛吃起来。我笑了——这就是和谐!

坐在家里,屋内温暖而明净,春风从窗外轻盈地送来花儿的气息。和谐就是这样,我轻松地笑了。迎春怒放,阳光正好。

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篇15:和谐的花朵盛开在春天作文

全文共 585 字

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天空的和谐,是穿一身蓝色,森林的和谐,是披一身绿色;阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽;社会的和谐,又在哪儿呢?

其实,只要你心中有爱,和谐就会与你交上朋友,跟你形影不离……

小时候,记得那是在我八岁那年。我正是一个对什么都好奇,什么都想试试的顽皮小子,突然有一天迷上了自行车,我对爸爸嚷着:“我要学骑车!”爸爸笑着说:“好啊,就怕你不敢骑!”爸爸像是在有意激我。“我才不怕呢!”我昂着头回答。

可是谁料想,学骑车并不像我想象的那么简单,刚开始还好,爸爸一直扶着车座,我还能歪歪扭扭地骑着走,后来,爸爸一撒手,车子根本就不听我的指挥了,一会儿工夫就摔了三个跟头,年幼的我哪吃过这种苦,直喊不学了。

此时,爸爸的脸却严肃起来,“学骑车可是你提出来的,不怕苦也是你说的,怎么摔两个跟头就不学了呢?不行,你必须得学会。”看着爸爸坚定的神色,感到委屈的我只好继续学下去。

你可别说,一个上午,我还真学会骑车了。当我骑着自行车骄傲地在公园里兜起圈子的时候,我看到爸爸的脸上露出了甜蜜的微笑,此时,我心里也感到无比自豪,为自己的成功而感到骄傲!

我认为,只有家庭和谐了,社会才能和谐。因为,社会本身就是一个大家庭,我们每个人都是这个大家庭中的成员,我们的这个大家庭里到处充满和谐之美,和谐无处不在。

相信,和谐之花,会在春天盛开得更加美丽,更加骄艳!

[和谐的花朵盛开在春天作文

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篇16:和谐一家人作文_公德作文600字

全文共 529 字

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每个人都希望自己有一个和谐、幸福的家,而我就是成长在这样一个家庭中。我的家虽然没有像别人家那么的大,那么的华丽,但很温暖,更重要的是,这个家到处洋溢着爱。

每一天的晚上,房间里就静的出奇,那是因为从我6岁起,我就认识很多字了。妈妈为了我的阅读能力更好,就给我定了一个规矩:吃完饭后,读书半小时。

一开始的几天里,我勉强坐在那里看了半小时。可到了第四天,觉得看书很枯燥无趣,就坐不住了,那时我是典型的“三分钟热度”的例子。实在坐不住了,就在客厅里东看看,西瞧瞧。爸妈看我在客厅里跑来跑去的,非常奇怪,异口同声的问道:“你不是应该坐在书桌前看书吗?怎么在这儿?”为什么你们不去看书呢?我嘟着嘴反问道,然后坐在电视机前不肯离去了,爸妈被我问得鸦口无言了!从那开始,老妈就把那条规矩改成了:晚饭后,全家人读半小时书。

打从那天起,家中便没有电视机的声音了,全家人都沉迷在书的海洋里,家中只有“哗哗哗”的翻书声。有时候,一起交流看书给我们什么样的启发,或一起讨论书中自己认为最精彩、最有趣的部分。有时候一起看笑话书,每个人都笑得前仰后翻的,一天的烦恼就烟消云散。

直到现在,我们家依然保持着这个良好的习惯,优秀的家风!这就是我的一家人,每天都奏着一曲既和谐又快乐的生活交响曲。

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篇17:共建和谐校园

全文共 732 字

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蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔;老师和父母的心一样;希望我们健康成长。在秋高气爽的日子里,我们将用心情的音符,去谱写和谐校园的欢乐乐谱;在秋高气爽的日子里,我们一起手拉着手,走进了这个充满着欢声笑语的校园,我们一起歌唱着这个充满着快乐的校园。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。然而,调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的目标。

那么,今天就由我来说说如何构建安全和谐校园吧!

在校园里,同学们总爱爬栏杆、爬窗等等,也许他们会为自己敢爬栏杆而感到自豪。以下就是个典型的事例:刘某是个顽皮的孩子,平时在学校老爱和同学打闹,回到家里也没怎么听话过。这天放学了,他又和同学闹了矛盾,那个同学索性把教室门锁上,不让他进去,刘某围着教室兜了几圈,发现窗户开着,就爬了上去,那个同学又把窗户关上,刘某一放手,就摔了下来,腿部严重受伤,住院一个多星期才有好转。看,多么可怕呀!在这里,我想给这类同学一些警告:爬栏杆、爬窗看起来是很容易,但当你一失手时,就会受伤,尽管伤得不重,但它始终还是在你的身上,并不在他人身上,俗话说得好:“不怕一万,就怕万一。”万一哪一天真的摔到了,那麻烦可就大了,所以,你们还是不要再爬栏杆和窗了。

除了爬窗之外,还有些同学在下课时间追逐打闹,同学们,你们可知道,坏就坏在这追逐打闹上,你要是老喜欢追呀跑的话,就很容易和同学之间发生碰撞,一但撞到头、腿的话,那后果就会很严重了。

在秋高气爽的日子里,让我们在和谐安全的教育氛围中愉快地学习;在秋高气爽的日子里,让我们在和谐的兴趣乐园中陶治情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康成长,我深信,我们的未来不是梦——只要我们携手共进。

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篇18:和谐铸就美好作文

全文共 1104 字

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一颗和谐之心能够化解时间的恩怨情愁;一只和谐之手能够抚平受伤的心灵;一双和谐之眼看到的不是战火纷飞,而是和平繁荣!和谐创造美好,和谐铸就美好。

荀子说过:“君子养心莫善于诚”真诚是和谐的基础。

鸟儿是因为长出了真诚的翅膀,才能够飞得更高;花儿是因为散发出真诚的芬芳,才能引来采蜜的蜂儿;落叶是因为一片真诚之情,才能归根固本,守根护苗。鸟儿的真诚化作了天空的和谐;花儿的和谐创造了自然的和谐;落叶的真诚体现了生命的和谐!若人人都有一颗真诚之心,三言两语的不和不会演变为大打出手的结果;风华正茂的岁月不会因为欺骗和谎言而黯然失色;政治上的手段和阴谋不会在历史的舞台上上演一幕又一幕……这个世界需要真诚,这个社会渴求和谐。真诚创造和谐,和谐铸就美好!

正所谓:“退一步,海阔天空。”退让是和谐的方式。

当年秦国攻打赵国,蔺相如面对廉颇的挑衅,没有报复,没有争辩,而是以一颗平静的心,以退让的态度感化廉颇,廉颇终也自知有愧,负荆请罪,成就了将相之间的和谐,也促进了赵国的和谐。兵书有云:“以退为进。”“退”往往能够付出最小的代价,以最小的牺牲换来最大的胜利。当然,退让并不等于忍让。如果说退让的结果是和谐。那么忍让的结果是被欺。歌德曾在狭窄的小巷里,迎面走来一位大汉,大汉不假思索地说:“我从来不给笨蛋让路。”歌德以退让的方式回答说:“我则刚好相反。”于是为大汉让了一条路。歌德说话的艺术成就了他一生的和谐。试想如果当初他是忍让的心态,唯唯诺诺,胆小怕事,他还能够为后世所传诵,所褒扬吗?退让是一种技巧,退让是一种态度,懂得退让的人往往能够创造和谐,和谐铸就美好!

政治书本说:“创建社会主义和谐社会,就是要使国家繁荣富强,社会飞速发展,人民安居乐业。”可见,美好是和谐的最终目的。

动植物之间的相处和谐铸就了森林生态的美好;车辆行人之间的配合和谐铸就了交通安全的美好;优胜劣汰的的选择和谐铸就了物种进化的美好;竞争与合作并存,相互制约的和谐铸就了社会发展的美好……真正和谐的国度在现今社会还不存在,那只是“理想国”式的构想而已。和谐并不能奢望别人的给予,而应该靠自己的奋斗去创造,创造和谐,创造美好!中日两国的关系还处在一个极不和谐的阶段,日本的“教科书事件”,“钓鱼岛事件”等等都体现了日本极不真诚的态度,而中方却以退让的方式期待和谐。我想,和谐是双方的,中日两国的和谐与否是他们自己可以决定的,一旦能够实现和谐,中日的美好前景就在不远处等候!

和谐是什么?

和谐是一轮明日,普照万物,生机勃勃;

和谐是一颗大树,为树荫下的小草挡风遮雨,无怨无悔;

和谐是一面镜子,真诚者看到光明,狭隘者看到黑暗……

和谐是美好的起源,和谐铸就美好!

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篇19:无与伦比的和谐美

全文共 628 字

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作者:范佳悦

生活中处处存在美,只要留心观察,不只是身边的小事,大自然中也存在着许多无与伦比和谐美。

那次暑假,爸爸带着我到威海游玩,正值夏天,天气闷热,于是,我们商量着去海边游泳。爸爸带着我来到海边,远远望去,一望无际,站在沙滩和大海的交界线,阵阵海浪吹来,感觉凉爽极了,如果不是旅游,真想夏天天天来这儿,沙滩上软绵绵的,一踩一个脚印,躺在上面,更是舒服。

我们在规定区域换号游泳服之后,便开始游泳,爸爸拉着我,一点一点靠近海边,水超过了膝盖,再向前走,到了肚子的边缘,这时,一阵阵的海浪直袭脸前,一波一波的浪花,一个卷又一个卷,看起来美极了,我不禁想到:长江后浪推前浪,前浪拍在沙滩,第一次目睹了这句话的来历。当水面平静时,慢慢向前游,感觉下面好像是空的,但又不是,舒服极了。当很大的浪花来时,必须要游到岸边,这是躺在交界线之中,就像是洗了个澡,又舒服又凉爽。

上岸后,换上了衣服,换上了鞋,这次踩在沙滩上,有一种踩在海绵上的感觉,此时的大海有些澎湃,浪花比原来的要大了些,但还是一卷一卷的。霎时间感觉时光静止,海面不动了,不再有浪花,它平得像镜子,美得像碧玉,这无与伦比的和谐美,真是百年难得一见。坐在沙滩上,将沙滩上的沙子埋没腿,就像沉浸在沙子之中,感受阵阵海风的凉爽,天气的闷热早已抛到九霄云外,水面一会儿泛起浪花,一会儿平得像镜子,一会儿开始波涛汹涌,变幻无常,美极了。

大自然有许多无与伦比的美,只要我们用心去发现,哪怕是一小滴露珠,都有它独特的美。

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篇20:人与自然和谐相处作文

全文共 742 字

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自然是美好而又神奇的,一草一木都是有感情,并且和谐相处的。这一点,人类都无法比得上。

——题记

大自然的神奇力量创造了悬崖,让我们心生畏惧,然而载峻峭、险拔的绝壁,没有松的点缀,都是单调的;再高耸、凌寒的松,没有绝壁的衬托,都是枯燥的。当松从一颗种子扎根悬崖之上,它们便注定要在一起,共同接受暴风雨的洗礼,一起看那夏雨秋霜,再吸收天地之精华。悬崖之上是荒凉而贫瘠的,然松却能凭自己一身的霸气,为了生存,为了与悬崖相依,将根深深扎入岩石之中。

险峻的悬崖,屈曲盘旋挺立着的松,这是怎样的一幅画面啊!然而却又是那样的和谐。人只能远远地,用敬仰的目光,瞻仰着……

苍穹和鹰

天空是一望无际的,鹰那矫健的身影在这广阔的苍穹之中划过。在地面只是那么一刹那的一闪,却铭刻在人们的眼中,使人总想搜寻到什么,抬头却只有那孤傲的身影渐渐消失在天际……人类为了政府天,制造了飞机,然而天空知道它不属于它,只有鹰,那拥有桀骜不驯。不屈眼神的鹰,才配得上无边无际的天空。天空和鹰它们共同骄傲着一起藐视着那些在地面或底面的生物,包括人。

无垠的天,矫健的鹰,这是一个怎样的场景?然而苍穹和鹰的存在却又那么和谐。自然,让人敬畏。至少,我是这样认为的。

沙漠和仙人掌

漫天的黄沙,如火的烈日,这就是沙漠最显着的特点,沙漠它藐视一切脆弱的东西,它用恶劣的条件考验着想要在这里生存的生物。最终,仙人掌生存了下来,经受住烈日的炙烤,黄沙的覆盖,无水的条件。它把根一直往下扎,哪怕只有一点水,他也会茁壮的成长,沙漠珍爱着仙人掌,让它在这里繁衍。仙人掌只属于沙漠,盆栽的仙人掌不是真正的仙人掌。

黄色的沙漠,绿色的仙人掌,对比是鲜明的,然而它们的共处却又是和谐的,共同营造着坚强与执着。

大自然是值得人类敬畏的,因为他创造出了那么和谐的万物。

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