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我的小天地作文8篇【汇集20篇】

导语:观看了灾难片《天地大冲撞》后,大家会有哪些所感所想?下面是小编收集整理的我的小天地作文8篇,供各位阅读,希望对大家有所帮助。

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2024高考全国卷III满分作文:成功创业新模式一一天地人和

全文共 1605 字

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高考已经结束语,高考满分作文也已经出炉,快来欣赏吧。

作文范文:

成功创业模式一一天地人和

一考生

前些时候,本人参加过成功创业模式的讨论。众说纷纭,议而未决。今天阅读小羽的创业故事,颇有感触,趁机发表自己的愚见。

从小羽在科技兴国的大环境下,凭借聪明才智,依靠传统工艺研发出新式花茶的情况分析,创业依赖于诸多复杂因素的交织。

托尔斯泰所言:“幸福的家庭,家家相似;不幸的家庭,各有各的不幸。”成功创业与幸福家庭一样,其大体模式,即中华国学经典所言的“天地人和”。

这里所说的“天地人和”,指的是创业成功者背后交织的时机天赋(天)、环境资源(地)、人际关系(人)三大因素。

在国家为我们大胆创新创业提供诸多机会,使我们人尽其才、才尽其用的大环境下,个人天赋是最关键的一环。

在市场竞争中,一个创业者需要有执着、坚韧、激情和敏锐的品质,才可能走向成功。这些品质,除了后天的学习、实践及个人造化以外,大部分源自与生俱来的天赋秉性。

当然,并非所有执着、坚韧、激情和敏锐品质的创业者都会成功。事实证明,那些雄心勃勃、才华超群的创业者铩羽而归的大有人在。因为,一个具备创业成功潜质的人还需具备人际关系和胸怀天下,与人分享两个要素。

人际关系对创业成功至关重要。锤子科技创始人罗永浩创业时,既无智能手机生产营销资源,也无技术资源,但他依赖积累的人际关系,成功地获得了这些资源。比尔·盖茨创业收获的第一份订单,不是来自他母亲IBM董事吗?

人际关系中,创业者对自身团队的领导艺术和号召能力,对合作伙伴、政府部门以及其他资源权力人的关系也不可小视。小羽运筹帷幄,面对产业走向衰败时,不是也率领她的团队不断创新,依靠有关部门推行她的标准吗?

恩格斯说过:当一个人专为自己打算的时候,他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足。可见,创业者胸怀天下,与人分享多么重要啊。

袁隆平的“杂交水稻”分享给了世界,世界也成就了袁隆平;小羽的工艺流程分享于民众,民众成就了小羽。

而如今,多少传统文化因不愿外传面临没落,多少企业死守秘方败于恶性竞争呢?难怪托马斯?特朗斯特罗姆在黑暗中沉思,希望从现实唤醒人们吝啬于分享的灵魂。

这就是我利用中华国学精髓一一“天地人和”的哲思,探究小羽创业成功的结果,与大家分享,希望有益于创业者的兴国之梦。

高考作文写作指导:

1、命一个小俏的题目。

命题要做到新、小、俏这三点。新,顾名思义就是新颖,给人一种耳目一新的感觉。小,就是说题目的范围要命得小一点,便于写得具体完整、短小精悍。俏,就是要命得像花季少女一样,亭亭玉立、花枝招展,让人一看就喜欢,便迫不及待地往下读。

2、写一个迷人的题记。

题记不宜过长,百字以内为最佳。可引用名人名言,可组成排比、对偶句,也可化用历史典故、人物事件等。这样不仅可以点明主旨、升华主题、丰富内容,还能增加文章的文学色彩,吸引读者,给人一种美好的感觉。

3、来一个崭新的形式。

作文,从小学三年级一直写到了高中,总不能还是分三大段来写吧?!要勇于尝试一些新的形式,如:书信法、小标题法、日记法、报告法、启事法、倡议书法、说明书法、影视戏剧法、传奇演义法、故事新编法等等。只有如此,形式独特、写出新意,才能让人拍案叫绝!

中高考——高分作文的六个制胜法宝

4、置一个严谨的结构。

写作文,一定要注意使之结构完整,首尾照应。结构严谨,不仅看起来美观大方;而且读起来意思明了,富有节奏感、音韵美。

5、做一次大胆的创新。

“做人,重在求真;作文,贵在创新。”只有创新,才能精彩纷呈;只有创新,才能回味无穷;只有创新,才能赢得关注;只有创新,才能得到青睐;只有创新,才能赢得高分!大胆创新吧!成功一定属于会创造的人。

6、有一个漂亮的书写

卷面是作文的门面,卷面书写洁净工整会让人赏心悦目,能博得阅卷老师的好感;而卷面脏乱不堪的作文只能让阅卷者望而生厌,难得高分。中高考高分作文的书写虽然字体各异,但都字迹工整,卷面整洁。

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篇1:我的快乐天地

全文共 252 字

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我的快乐天地是我家的菜园,那里什么都有,比如黄瓜、野菜、马齿苋等。那里为什么是我的快乐天地呢?我来告诉你吧!

每到周末妈妈都会带我去菜园,去菜园干什么呢,收割马齿苋去。这里可真大呀!十分钟过去了,我和妈妈已经摘两大筐了。

收割完马齿苋应该摘黄瓜去了。“哇,这么多呀!”我惊讶地说,“这么多哪摘的完?”妈妈说:“慢慢摘呀!”“噢!我明白了。”我说。在摘黄瓜时,有好多黄瓜上的刺扎到我,可真疼。这些东西全运到家以后,我们都吃不了了,小兔子一定也很饱了。

从这件事中我懂得了劳动的快乐。所以我才说菜园是我的快乐天地。

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篇2:我的另一片天地作文600字

全文共 599 字

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在生活里,我的天地就是学习,学习给我压力,让我郁闷,而我的另一片天地帮我缓解了这一切。我的另一片天地是丰富多彩的。

“书是人类进步的阶梯。”每天晚上作业做完了,我都会看书,补充我的精神粮食,但一进入这个世界,我就无法自拔。看了《红楼梦》,我不禁为林黛玉和贾宝玉的悲惨爱情故事而感到感慨万千。看了《阿衰》后便笑得满地找牙。目睹了居里夫人的一生,我佩服。看了海伦凯勒的《假如给我三天光明》,更不能让自己遇到挫折而退缩。我在书的海洋里受到情感的陶冶和意志的磨练。

不知从几时开始,我喜欢上了音乐。在空闲的时候,打开电脑听起了音乐。手指点着节奏,嘴里哼着歌词。听着那优美的旋律,享受着这顿“音乐大餐”,并让心灵接受洗礼。虽然我是一个不折不扣的“音乐狂”,可哥哥老说我五音不全,爱唱跑调。我开始怀疑我这位自称时“音乐手”的哥哥,竟然不知道我是一匹千里马,有空到“草原”上跑看。在音乐的世界,我疲惫的身心得以放松。

除了看书,听音乐,我最大的乐趣就是打篮球了。在篮球场上,我是一个十投吧八中的强将。不仅投篮准,也很会配合。每当四周都是敌人时是时,我会马上传给队友,然后队友再传给我,胜负就已定了。在这次迎国庆趣味竞赛中,我可是代表了班级参加投篮比赛。在比赛中,我们以优异的成绩取得了胜利。在赛场上,我体验胜利的喜悦。

我的另一片天地,使我在生活中变得更充实,更丰富。我要把握生活的小船,扬起理想的风帆,驶向光辉的明天。

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篇3:我的另一片天地作文600字

全文共 562 字

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我是一个与众不同的女孩,我喜欢音乐、唱歌、口风琴、打鼓、听音乐……但谈到音乐,就不得不提起古筝啦。

古筝是我最喜欢,也是我最拿手的乐器了。从幼儿园到现在小学五年级,我都放不下它来。我的老师总把我当作她最得意的学生,每一次有演出和比赛,第一个人选就非我莫属!

你可别说我王婆卖瓜,自卖自夸,古筝十级的证书可不是那么好获得的!为了准备好每一场演出,每一次比赛,我不知在古筝前流过多少次泪;在与同学排练时不知与他们吵过多少次架;在摁琴弦的时候不知擦破了多少层皮……

可这些艰苦换来的,是一片光明!在古筝比赛中屡次获得佳绩,并获得专家的好评;演出中,我总是排在最前面,出尽了风光;我还进了青少年宫的民乐团,但因时间不够,便不能参加了,这也是一件十分可惜的事情。

在古筝界中,我也是个名符其实的“追星族”!王中山,宋心馨,刘乐,甚至连刚刚出名的央央我都认识。一年一度的“光荣绽放之古筝十大青年演奏家”,我是看了好几遍都不会腻!

我最崇拜任洁了!她自编自奏的《丝绸之路》既富有现代气息,动感十足,又有古代的韵味,回味悠长。手鼓的伴奏,让这首曲子的节奏感鲜明。不是我故意夸口,这首曲子真的是天籁之音。

除了《丝绸之路》,我最喜欢的就是《雪山春晓》啦,它让我仿佛看到了冰雪荣华的过程,听到了春天的脚步……

古筝,是我的最爱,它是我生活中不可缺少的一部分。

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篇4:美丽新天地优秀作文

全文共 619 字

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天地是武进区第一个开放式公园,里面有小朋友最喜欢的游乐园;有可以让市民休闲娱乐的水上舞台;有美丽而壮观的音乐喷泉;还有许许多多美不胜收的景观,让游客们流连忘返。

而我最喜欢的是新天地的夜景。从南大门进去,迎接游客的是一个高大的水幕,在霓虹灯的映照下一会儿变成红色,一会儿变成黄色,一会儿变成蓝色……真如魔幻般神奇。沿着柏油小路往里走,我们来到一座小桥上。这座桥非常特别,中间的桥面是用玻璃制成的,站在上面能看见桥下的小船和流水。我不敢走上去,生怕玻璃破了掉下河去。妈妈告诉我,这是强化玻璃,非常坚硬,可以承受几百吨的重量。我一听放心多了,就大胆地走上去,和其他小朋友一起在桥上又蹦又跳,真是有趣极了。

听,那边传来了小朋友的欢笑声。哦,原来是小朋友们在游乐园里尽情游玩呢。那里有“疯狂老鼠”、“逍遥缆车”、“星球大战”“激流勇进”等许多种游玩项目。你看,他们有的眉开眼笑,有的一脸惊慌,还有的气喘吁吁。这里真是小朋友们的天堂。

那边又传来了动听的音乐声,我们随着歌声一路寻去,原来是音乐喷泉开始表演了。你看,那喷出的水花一会儿如繁花盛开;一会儿如巨龙飞天;一会儿又如天女散花。它们随着音乐的节奏和灯光的变化忽聚忽散,忽断忽续、忽急忽缓,真是变化多端,奥妙无穷!

沿着柏油小路往回走,两边是如丝绒般柔软的草坪。一路上霓虹灯和路灯交相辉映,如繁星点点,照亮游人们回家的路。

新天地充满了诗情画意,充满了勃勃生机。我爱美丽的新天地。

[美丽新天地优秀作文

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篇5:我的小天地

全文共 757 字

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我的小天地在我家的偏东部。它给了我快乐,也给了我烦恼。

走进我的小天地,首先映入眼帘的是一张软软的席梦思,它摆在屋子的中间。床上有两个玩具娃娃:一个是流氓兔,雪白的身子,眯着两只眼睛,两个耳朵竖着,带着蓝色的帽子,系着蓝色的围巾。一个是手偶小鸭子,大大的眼睛,黄色的小嘴和黄色的手、脚,白色的身子,还带着一顶白帽子。

床的正上方,使一盏吊灯;月牙形的托,从拖上垂下黄、红、橙三种颜色的灯。摁下开关,房间里顿时洒满了柔和的灯光。床的左右两边各有一个床柜,靠右边的床柜上有一只木雕像,是爸爸去西双版纳游玩时给我的纪念品,因为它是西双版纳的“特产”。靠右边的床柜上有一盏台灯,供我看书用。还有一个木雕女孩,是爸爸登泰山时给我带回来的。床的背面试两扇窗户,窗帘上有很多小动物的图案:凶猛的老虎、可爱的米奇、淘气的小猫等。床的南面是一个大衣橱,分三层,里面有我四季穿的衣服。

我在这个小天地里非常快乐。

在我看来,快乐是没有父母的约束。以前和父母在一起睡的时候,父母每天督促我早早休息,把被子铺平。现在好了,我有了自己的小天地。我想怎样闹就怎样闹。晚上,睡前我总是喜欢翻开书看看,想看到什么时候就看到什么时候,只要不耽误第二天上课就行。休息时,被子可以不铺平,反面、正面、横着、竖着怎么盖都可以,没有人的限制。在我的小天地里我可以自由的生活、休息、玩耍。

其实,拥有快乐的同时,烦恼也随之而来。

我的小天地是不可以随便进入的,连我的父母也一样。

因为我在小天地里胡捣乱闹,地板上总会有一些灰尘。时间久了,灰尘越来越多,刚刚洗过的小脚丫,一踩上去脚掌上就会立刻沾满灰尘。迫于无奈,我只好找来抹布,将地板擦干净,然后再把脚丫洗干净,最后上床睡觉。每隔两三天,我就得重复这件事,这都成了我的必修课,真是烦透了。

我在我的小天地里生活,感到充实……

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篇6:创新似光,普照天地

全文共 948 字

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霍卡尔曾如此深情地说道:“创新是让灵魂升华的绝妙方法。”创新是一股无形的推力,始终在身后推着人与社会在时代的光影中前行。

某小学校长推行教育体制改革,取消了一二年级数学课,于传统教学观念而言此实为创新之大举。有胆量有魄力之人以创新为力,助推发展;以创新为光,普照天地

勤于创新,事业便于天地之中绽放光彩。创新是一股清泉,带来生机,是一股力量,推动事业前行。乔布斯重新定义了手机,赋予苹果以新的涵义,这何尝不是创新?他用创新所结出的果实为濒临破产的公司注入生机,一鸣夺魁。“我不是什么天才,我只是恰巧多了一些新的想法。”而反观曾经的手机霸主摩托罗拉,因循守旧而不随时代发展改进完善自身,坐吃山空何尝不令人扼腕叹息?昔日的桂冠如今被人夺走,不创新不发展便只能默默退出。

创新者则通,通便似苹果如日中升天开启一个新时代;不创新则没,没便似摩托罗拉黯然颓败终结一个时代。唯有创新才可让事业绽光夺目。

勇于创新,思想便于天宇之下熠熠生辉。“这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代。”军阀混战,社会动荡,但于文学界,却是繁花似锦,宛若春日。新文化运动以“新”字打头创新之意喷薄而出。《文学改良刍议》开启新文化之风,白话文从此记录着世人辛酸苦甜。“打倒孔家店”开启了科学文明之风,青年用全新的眼光审视自我、审视世界。这是一个充满批判与创新的时代,腐朽沉闷的文化因创新注入活力重焕生机,腐化麻木的思想因创新被强烈震撼而“开眼看世界”。

创新于亢奋激动中冲破旧有思想的束缚脱缰而出,充盈着时代的气息,更合拍于社会,而创新的思想则熠熠生辉于天宇。

敢于创新,灵魂便于万物之间卓越。“一流的人创新,二流的人模仿,三流的人盲从。”现在的时代是从古埃及的纸草文字中走来的,是从中华四大发明中走来的,所以如今的我们,更应秉持着一颗不断创新的新心,充盈灵魂,如远古的先民将创新的灵魂融入创造之中,任光阴变换自于时光水岸,受万世敬仰。

创新注入灵魂成为灵魂的一部分,灵魂不灭则创新永存,创新若在,何妨明日浩荡!

让创新化为春日第一缕阳光,普照天地;让创新化为一股无形的力量,助推发展。

点评:文章思路比较清晰,使用了三个分论点。可惜第三个分论点作者自己没有想明白。语言比较有表现力,却仍然有许多不连贯、不流畅的地方。

[创新似光普照天地_优秀作文

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篇7:我的另一片天地

全文共 551 字

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我喜欢舞蹈,于是它便成了我生活中的那一片天地

当优美的旋律悄然响起,电视上的舞者迈出舞步的第一步,我的灵魂也随之舞动起来。

跌宕起伏的旋律,华丽多变的舞步,那是我神之所向。高贵典雅的芭蕾舞,华美流动的探戈,异域风情的印度舞,时尚动感的街舞,它们在舞台上演绎出让人或欢喜或悲哀,或激动或平和的心境。也就因为如此,我爱上了它。

在上二年级时,我参加了舞蹈班,一切基本动作,如压腿、下腰之类的我也做得有模有样,当开始学舞曲时,我显得格外激动,脸上总是挂着笑容,腰板也总是直挺挺的,那兰花指在空中一次又一次的伸展、收回,仿佛无数朵兰花竞相开放,优美的躯线犹如兰花的茎一样;那摘葡萄的手在空中迅速地移动,仿佛来到了吐鲁番的葡萄节上,从架子上摘了一串串甜美诱人的葡萄,双手向前一推,像是把选好的葡萄送给远方的客人。

我喜欢跳独舞,那是属于我的领域。当我半蹲着,双手与头顶微合,像一朵荷花苞,接着从小指开始慢慢张开,宛如一朵花苞慢慢开放了,最后完全盛开了。身体慢慢挪动,像是一个沉睡着的荷花仙子要挣扎着醒来似的。最后在柔和、舒缓的旋律中翩然起舞、旋转,让手像蛇一样弯曲伸延,双手缠绵在一起,像荷花和荷叶永远在一起。最后荷花花瓣一片一片凋落了,舞蹈也随着荷花的凋落以悲美的形式结束了。

我爱舞蹈,它构成了我生活中的另一片天地。

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篇8:快乐的小天地

全文共 566 字

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家,多么亲切的一个字眼儿!多么温馨的一个港湾!在那里,充满了欢声笑语,充满了悲哀无奈。

虽然我的小天地算不上高雅尊贵,但是别有一番风味。一进去,首先映入眼帘的是西面的一台精美别致的电脑。那是我知识的世界,梦想的天空。里面蕴藏着五花八门的资料,好似一个“巨型”资料库,补充着我所需的营养成分。有了它,就可以帮我解决疑难杂题;有了它,就可以帮我提供娱乐空间。

西面,便是我的淡蓝色的床了,配上绿白相间的枕头,犹如蓝天上的一缕云朵飘过,煞是好看。打开窗户,一道灿烂的阳光从落地窗照在身上,舒服极了!

紧靠着北面的是一个“满腹经文”的大书柜,整整地伴随我不知多少个漫长的岁月。我时常沉浸在书柜那广阔无垠的学海中,无拘无束,自由自在。一有空闲,我便会和它亲切地交谈,它真是个见多识广的朋友,让我能感觉到文学中所包含的那份成熟,科学中所包含的那份真实,童话中所包含的那份纯真,散文中所包含的那份哲理。是它,首先打开了我的心扉,带着故事中的神奇飞入了我的心灵世界,留下了第一个亘古无法退去的印迹,也带着我迈出了学习道路上的第一步。在和它的交谈中,那另人合不拢嘴的故事滑稽可笑,那另人催人泪下的事情也回荡在我的心中。总之,不管是喜是忧,是爱是恨,它都详细地记录着我生活中一点一滴的酸甜苦辣。

小鸟有舒适的巢,蚂蚁有温暖的穴,同样,我也有五彩缤纷的一片天地。

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篇9:渲泄在天地间的爱作文800字

全文共 882 字

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,神圣的字眼。爱,纯洁的情感。爱,缤纷的色彩。但稚嫩的我们却从不知道弥漫在我们周围的爱。今天听了邹越的演讲,让我明白了父母,老师,祖国对自己的爱,对自己无私的奉献。对自己的关怀。

父母,是养育我们的人。是关心我们的人,但我在以前从不知道父母的爱。我只知道自己开心,快乐就好。现在我知道自己有多么的愚蠢和自私。父母赚钱为了我们,父母辛苦为了我们,父母伤心为了我们,因为我们的不敬和不孝、无知让他们伤心。我们的不努力,让他们痛心。我们不但不明白,还讨厌他们。没有给我们富二代的优越。为什么我们总是知道得这么晚?让我们明白大爱无私的爱吧!父母啊,伟大的人啊!养育我们的人,无私的人。“可怜天下父母心”啊!醒醒吧!那些还认为父母为我之奴是应该的人儿。当有一天你为你之父母时。方悔已晚。这平常的爱,看似平常,实则意义非凡。父母的爱不是应该的。是因为他们在乎我们,爱我们,才对我们照顾有加。今天的演讲让我感受到了那无私的爱,伟大的爱,纯洁的爱。神圣的爱。

神圣,伟大也同样在我们的老师身上。从所周知老师是把学生当作自己子女的人,古语云:一日为师,终身为父。可想而知,我们的古人是把老师看得多么的重要。这次演讲中,出现了众多老师的事迹,让我无法平静自己跳动的心。更找不到一个词来形容我们的老师,只能用“咿呀”,“咿呀”来表达了。回首昨天,那一个无知的女孩,若不是老师,恐怕她还是一张白纸。人生的路上,有多少老师用自己的身躯,为学生铺平了前进的大道。老师的伟大是无可比拟的。老师对我们的爱也是无微不至的。可是多少学生能明白老师的心,人说“可怜天下父母心”,我还要说“可怜天下教师心”,希望大家记住教师的好,永远铭刻在心。当我们长大时,在打开自己记忆的抽调屉,往日的一幕幕会在我们的脑海中泛起涟漪。会让我们微笑面对生活。

爱是沙漠中的一弘清泉,使濒临绝境的人看到生的希望;

爱是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;

爱是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

爱,是伟大的,纯洁的,缤纷的,渲泄在天的间的爱是无处不在的。让我们把爱给爱我们的人。尽力渲泄吧。亲爱的同学们。

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篇10:我的另一片天地作文450字

全文共 458 字

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终于解放了,做完了一天的功课,就可以到我的另一片天地了。约上同学来到足球场上,没错,足球场就是我的另一片天地。

来到熟悉的“战场”,我感到活力四射。分好队,争好球,比赛开始了。对方中线发球,我给他们来了个偷袭,他们注意,便被我的“黄金左脚”给踢了“隐藏”在对方禁区里的徐文邦。漂亮,徐文邦被激发了潜力,来了个零度射门。这“香蕉”球的弧线太标准了。好,中场休息。

中场,我们高兴地讨论徐文邦的香蕉球。但对手那一群老奸巨猾的人,制定出了他们的计划——让一个人带球过去,然后传球射门!“噢!耶!你们太棒了!你以为我们是植物人啊?让你们射门!”

中场休息结束了,又是对方发球,我们想故技重施,但失败了。对方也没过到好球,便被我给抢走了。好吧,只能靠自己了。

带球过人,来到了对方门前,我射门!啊!等等!哎!关键时刻脚急,打了一个方向盘,射歪了!

比赛结束了,我们赢了。虽然对方输了,但是他们还是乐呵呵的。

足球,你已经成了我生活中不可少的一部分,你就是我生命中的一部分,除了学习,你就是我的另一片天地。不过,我踢你,你不在乎吧?嘻嘻……

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篇11:拼出自己的天地作文

全文共 482 字

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我们人在这世界上都有属于自己的一份美丽的天地,在那里,有我们心里最深处的一份份纯真的,也略带几分羞涩的感动,无论怎样我们要学会珍惜它们,当你力竭衰老的时候,用你那颗未泯的心去怀惴,去回忆那难忘的一幕幕时,你会发现这好像是在看电影,情节虽美,但总是留不住,无法让它成为永恒的瞬间,只化为脑海里一舟轻快的小船,悠悠优游.但也有点像是在翻着一本五彩纷呈,令人忍俊不禁的相册,那一张张照片里的世界充满了快乐和童趣,总让我们浮想联翩:那一个个洋溢着灿烂的笑容,一张张圆圆可爱的脸蛋都是那么历历在目,跃然之上.但是这已成为过去,成为历史,留给你的只是阵阵的留恋.或许你不敢相信这一切是真的!是啊,时间就是过得这么快,在人生海海里的一滴水,悄然无息.

过去的就让它过去吧,无论是令开心的,痛苦的,无奈的.....都让它成为过雨云烟,end吧!我们的路还长着呢,无数次机遇在等着你.

站在大海前,放眼未来,你会觉得一切都是那么渺小,微不可言.我们每个人都是人生的主宰者.太阳已在天边探出了头,相信希望的曙光就在不远处.迎着阳光,伴着微风,信步而走,拼出自己的天地!

[拼出自己的天地作文

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篇12:我的小天地

全文共 277 字

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别人的小天地非常豪华,而我却从不羡慕他们,因为,在我的心目中,我自已的小天地才是最美的.

我的小天地虽然不大,但一切都被我打理得整整有条.

小天地东面摆满了各种各样的书,有讲天文的,有讲地理的,可谓是上知天文,下通地理了,大书柜为我提供了很大的方便,闲时随手翻阅,忙时,看一些笑话书,放松神经,可谓是乐不思蜀了.

南面呢,则摆放了一张大大的书桌,上面放着笔,墨,纸,砚这些文房四宝,我常在书桌上练毛笔字陶冶一下我那暴躁的性情.

西面呢,则变成了一个八宝箱,里面的玩具应有尽有,有举止大方的芭比娃娃,有憨厚的毛毛熊熊.

朋友们我的小天地美吗?欢迎您来我的小天地参观!

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篇13:初中新天地生活作文

全文共 834 字

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我的初一---感觉新天地

这么快,我告别的童年,告别了小学生活。我,是一名中学生了。可每每回首,小学生活依稀是我内心最柔软的角落。刚踏入实验中学的校门内,心中的庄严油然而升。我的烦恼、我的快乐,都在这短短的一个月内铺展开来。

开学典礼

刚结识了一些新朋友,开学典礼就来了。我们拿着凳子坐到了校园内宽宽的大操场上。我抬头一看,这阵势毫不亚与6个年级的小学人数。毕竟我们都是大人了,现场很快就安静了下来。校长的开场白让我明白了初一这一转折点的重要性;7(1)班同学的《让小鸟飞向蓝天》确定了我的志向;九年级学哥学姐的经验让我懂得要要怎么学习。我要学习但我也要快乐的生活。我当即明白,我,是真的不一样了。

拔草比赛

开学一段时间了,今天老师说出一个让我颇感意外的事情------全班到广场上拔草。我可是中学生了啊,拔草又有什么意义呢?我闷闷不乐的到了广场,老师划分小组的领域,活动就开始了。看着组员们着么认真,我惭愧极了。本组明晨由于拔的太过火,手都弄破了。大家都让他别拔了,可他依旧坚持。最后拔的堆数,我们组得的第一名。这次拔草,美化了环境,提高了同学团结的素质,AND增进了同学的友谊!“物超所值”。

学习可真较真儿

开学一个多月了,这2个星期我才明白什么是学习。做数学作业,我坐在后排没弄清楚格式,草草的写了作业交了上去。等到作业发下来,我------居然要重做!我一细看,答案都对,可就是没写解和原式。哎,谁叫我没写呢?真活该!重做时,我解的后面打了个“=”,错了,又重做。我是小学习惯用梯等式了啊!要是在小学顶多说点下次注意就成,可现在…………我以前可从没重做过作业的。第3次我做完了,查了又查,确定没错了才交上去,呼!这次可以喘口气了,得的A+还被老师表扬说知错就改,脸红啊,脸红啊!从那次开始我再也没重做了,初中的老师真较真儿!

初中生活就是如此吧。我虽然现在还很不适应,不过也慢慢好一些了,我要把握这次机会好好的学习。

不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?

……

[初中新天地生活作文

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篇14:舞台小,天地大

全文共 918 字

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各位领导、老师和同学们:

大家好!如果我给大家出个上联:舞台小。那么我想你们心中的下联就是:天地大!两联合在一起,就是我今天讲演的题目。

莎士比亚说:“人生就是一个大舞台,每个人都是自己舞台上的演员。”在自己这个舞台上,我们以自己的足迹弹出音符,以自己的奋斗滑出舞步,在舞台上恣意表演,曲终人散时,有的人获取了掌声,有的人却遭到唾弃。舞台虽小,它所反映出的“天地”却很大!

安徽初三女同学小何骑电动车上学,见一老太摔倒在地,忙上前搀扶。不料老人一口咬定是小何撞了她,家属也不依不饶。后经交警反复勘查,终还小何清白。4月21日,老人伤愈出院时,善良的小何不计前嫌,带着家人向这位经济困难的老人捐款千元,此举在当地传为佳话。让我们为同龄人小何以德报怨,在自己舞台上的出色演出,鼓掌!

70岁的夏传寿是一位退休语文教师,几年前老伴张树华患上胃癌后,他悉心照顾老伴的同时,还记录一些治病方案和抗病感言。为了能打发时间,给以后留下些纪念,当了几十年语文教师的他,决定写

“陪护日记”。让他自己也没有想到的是,这一写就是11万多字。陪护日记记录了老伴的病情、治疗以及亲友的关爱。最近,得知他希望出版日记,赠送给有需要的病友,昔日的学生们纷纷表示要为老师圆梦。语文老师“超级有爱”,不是他人生舞台上最出色的表演么?

当年,巧岁的廖敏从恩施老家赶到葛化厂顶父亲的班,到招待所已是晚上点多。董家骥见他饥肠辘辘,给他下了一碗白面。那时,他觉得这碗面是他从小到大吃过的最好吃的一碗面:自那以后,他就把老人当成了亲人。1996年,廖敏和严晓燕结婚后在葛化厂开了一间小炒店,二人就经常把董家骥接到店里吃饭。2007年,廖敏一家搬到葛化社区,每逢节假日,他们就会抽空去看望老人,给他买些营养品。2009年至201年,夫妻俩又回到葛化厂承包食堂,也每天坚持给老人送饭。夫妻为一碗面感恩28年,感动了无数网友。廖敏夫妇在自己舞台土书写了“感恩”的主题,可歌可泣!

学生,有自己的舞台;老师,有自己的舞台;工人,有自己的舞台;谁没有自己的舞台呢?个人的舞台小,但舞台的背景却很大,幕天席地,何等壮阔!

让我们侮个人用自己的正能址,在自己的小舞台上,演绎出无愧于天地的主旋律吧!

谢谢大家!

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篇15:初三九年级下册语文第二单元作文:走进小说天地600字

全文共 848 字

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冰山运动之雄伟壮观,是因为它只有八分之一在水面上。

——海明威

一部不足百页的作品,却能让一代代人一读再读。我从那朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气息的描写中,进入了老渔民桑提亚哥的晚年生活。我读出了他的贫穷、凄凉,也读出了他的倔强和不甘,同时,他虽已年老体衰,对生活却仍保持那份固有的信心。他出海了,在经历了一次次失败后,他捕到了一条大得惊人的鱼,这是他多少年来梦寐以求的事。经过了三天三夜的周旋,通过与大鱼的殊死搏斗,他在筋疲力尽的最后关头,终于战胜了大鱼,把它绑到了自己的船舷上。在搏斗的过程中,他心中一再出现一个念头:“人不是生来要给打败的。他曾这样高喊着激励着自己:“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。然而,最终,他还是失败了:在归途中,饥饿的鲨鱼接二连三地追上来,他拼尽全力,一条条地杀死这些掠夺者;老人回到岸边,他带回的只是一条巨大的鱼骨,一条残破的小船和一副疲惫不堪的躯体。他失败了,但他内心的骄傲丝毫不受损伤。他英勇地失败了,他是真正凯旋的英雄,一身伤痕则成了他非凡勇气的见证。在小小的窝棚中老人安然入睡。他没有失望,他没有被打败,睡梦中又要准备出海了,他梦见了狮子。

读完这篇小说,我发现,老人的故事不仅象征着人与自然的关系,而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中,他虽然失败了,但在精神上,他却是胜利者,他那顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生,谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同,但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。关键是你会梦见“狮子么?你还会准备“出海么?再出海,你就会有胜利的希望。我想,这种险恶的人生环境和这种坚忍的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因。人生本来就是一种无止境的追求,至于最后是捕到一条完整的马林鱼,还是马林鱼的一副空骨头架子,这都是无所谓的,因为一个人的生命价值,已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经尽生命的能量,为自己的理想追求过、奋斗过的老人,不是一个真正的胜利者吗?这样的人生应该无怨无悔。

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篇16:孝感动天地

全文共 359 字

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一位少年在广州街头摆出擦鞋工具和一封求救信,他要给人擦鞋救母亲。

这位少年今年13岁,读初中以年级,名叫骆伟科,家在河源,父亲因病去世了。他母亲现在患了脑肿瘤,生命危在担急,但家里非常贫困,负担不起高昂的治疗费用。这位少年听别人说在广州擦鞋好挣钱,于是他就带了他的擦鞋工具,瞒着家人从河源走到广州,走了300多公里,用了差不到一个月时间。

在广州他无依无靠,白天在街头擦鞋,晚上睡就在附近的医院的长凳上,后来被记者发现了,把这件事报报道出来。记者采访他的时候,他说:“我事家里唯一的男人,不能让妈妈和姐姐受罪,一定要救妈妈。”我觉得他是一位坚强又有责任的男子汉!他的所做所为感动了整个羊城人、家乡人,大家都纷纷都伸出援助之手,为他捐款。

这位少年的行为真可以说是孝感动天,我要学习这位小男子汉,做一个有责任心、有孝心的少年。

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篇17:我的一片新天地作文500字

全文共 528 字

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秋天,是一个收获希望与梦想的季节,在二零一七年的秋季,我迎来了我的一片新天地——通宝育杰学校的寄宿制初中生活。

在激动人心的军训生活过后,我们步入了正常的学习生活当中,与舍友的关系也渐渐亲密了起来:白天,我们是形影不离的好兄弟,晚上,我们是相依为伴的“一家人”。

每当晚上,我们拖着疲惫不堪的身体走向宿舍楼,登上五层,一进楼道门一种轻松愉悦的感觉充满了身体,将所有的烦恼和疲倦统统抛之脑后,精神抖擞的面对接下来的十几分钟。先是飞快的洗脸、刷牙、有条不紊的清理个人卫生,为新的明天展现出一个完美的自己。

不一会儿,大家都陆陆续续回到了宿舍,开始我们一天中最轻松的一段时间——闲聊。虽说是闲聊,但此“闲聊”非彼“闲聊”,我们会向舍友分享自己在一天中的收获和最快乐的事,让个个紧绷的大脑得以放松。有时、我们的“泰拳小王子”张政会给我们露两手,虽然只是一些简单的动作,但足以让我们惊叹不已;还有“歌唱家”张谦宜,常会给我们唱几支歌曲。可快乐的时间是短暂的,一阵锐利的哨音将他击碎,但人人都能将一小块拯救回来,带着它甜甜的入梦。

人生当中,每个不同的阶段都会有不同的一片新天地,在这一片天地中,不仅有新的见识、新的感悟、还有新的快乐。我们要享受这片新天地,要铭记这片新天地!

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篇18:语文的天地,滋润了我的心田作文700字

全文共 685 字

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语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的,生活中处处都能学到语文。

读四季

喷薄而出的太阳、沁人心脾的花香、清脆婉转的鸟鸣,日日夜夜在我们的生活中穿梭。打开那一帧帧瑰丽秀奇的画卷,让我慢慢走近。

不喜欢单调的春天,白居易曾吟“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”;不甘寂寞的夏天,袁枚曾诵“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”;不愿碌碌无为的秋天,白居易曾感叹“足蒸暑土气,背灼炎天光”;不缺于寂静的冬天,岑参曾言“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

春花秋月、夏雨冬雪,语文在四季之中伴随着我。

品历史

历史的年轮碾过留下了一排排印记。走在被染上色彩的历史博物馆中,回味记忆的风吹来的那一段段往事:王昭君为了和平远嫁匈奴,从此“一去装台连朔漠,独留青冢向黄昏”;文天祥誓死忠于国家,写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;在于坚决抛弃功名,自此“天地与我并生,而万物与我为一”;李白高唱:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。

他们用自己的足迹——诠释了岁月的永恒、人生的价值、岁月留痕、花开永恒。语文在历史的深处感动着我。

悟心魄

滑落的岁月,过往的人烟,在夕阳的余晖下陪我一起走过。

烟花绽放的天空,绚烂;欢呼,平静之后才会思考;青春有过,但只有一次;肌体活过,也仅此一生。人生本该灿烂如此,惆怅于红酒绿灯的街市,无限迷失……突然心头一阵乱烦,本该还心灵一个洁净,洗净心中的茫茫红尘,品味尘世清静的乐趣。静谧的小路,我像鸟儿展翅高飞,亲吻阳光,我要用一颗温柔的心去对待,去迎接。

世态安稳、岁月静好、静味人生真谛,语文在自己的心中发酵。

语文——像空气,无处不在。生活中不能没有它,否则我无法呼吸。

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篇19:中学生作文我欣赏那片天地

全文共 571 字

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我家小区进门走到尽头是个坡,坡上是一片平地,右边是停车场,左边是一栋居民楼。居民楼下有一圈绿化带环绕住居民楼,人们可以在那锻炼。

欣赏的就是坡上那片天地了。

连空气也躁动不安的夏天,地面上、树叶上仿佛蒙上一层使人无法呼吸的尘土面纱。到了黄昏,天气微凉时,居民楼下就是昆虫的乐园。小朋友最热衷的是抓一种昆虫,叫“花娘子”,学术名不知。只见它们翅膀颜色非常艳丽:红的、黑的、白的、黄的、灰的……飞在院子里的花丛中,像是在开一场盛大的舞会。当它趴在地上不动时,屏息、靠近!眼疾手快地我抓住它背上的翅膀,一次完美的捕捉行动!以前我经常抓这种昆虫玩,看它们笨重的样子,真觉得好笑。现在想想,当它再也飞不了时,这种行为也与践踏生命画上了等号。小时候的夏天常常会见到这种昆虫,现在却再也碰不到了。

冬天的那片土坡一片寂静,除了偶尔的踏雪声,就是一眼发灰发蓝的白占据了那片天地。

雪渐渐少了,天越来越亮。哪个树妈妈肯让自己的宝贝孩子第一个钻出来?仍是楼下坚强的小草冒出了脑袋,迎春花作为仪仗队,她们带头奏响了春天的号角。霎时,三叶草、灌木丛,还有不知名的树都来迎接春天的到来,轻风拂起柳丝,蓝天带上白云,她们一起奏起了春的乐章!傲娇的玫瑰等一切成为绿叶时才“一枝独秀”赢得人们的啧啧称赞。

徜徉于院落后的的山坡上,不知不觉已过了13个夏……

[中学生作文我欣赏那片天地

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篇20:吹出一片新天地作文700字

全文共 756 字

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学习并掌握一样技能,过程是艰难的,但只要我们有恒心与信心,就能学有所成。

从三年级的时候,我开始学习吹奏葫芦丝。音乐课上,我听到老师吹完一首娓娓动听的《月光下的凤尾竹》后,就下定决心一定要学会它。老师开始教我们吹葫芦丝的音符指法。“用左手太拇指按住高音孔、食指按住一孔,中指按住二孔、无名指?”我仔细听着每个要点。可我的动作不对,葫芦丝在我手里十分“麻烦”,我的手指总堵不住它的孔,所以漏音,吹出的声极难听。老师又重新指导了我的姿势。我又试着把葫芦丝举在胸前,用手指按住音孔。果然,我成功按住,并顺藤摸瓜掌握了所有音符的指法。

放学后,我激动地拿出葫芦丝与简谱。坐在窗前,开始练习曲子。吹着吹着,我忽然发现吹的最后一音会有“呜”的尾声,十分难听,把窗前的猫都吓跑了。我心想:怎么会这样?我急忙练了几次,结果都一样。我有点受打击了,怎么我吹得与老师差别这么大。后来,我发现,只要吹到最后有舌头堵住葫芦丝的口,这种“呜”声就不会出现了。我开心极了,一蹦三尺高。接着又继续练习。不知不觉,我已经练了很久这是我的嘴巴与手臂告诉我的。我的手臂已经麻来,嘴巴也十分酸痛,口干舌燥。

后来,班级里比赛吹奏葫芦丝的时候,我不看谱而吹了首《美丽的神话》,为我们组争了光。我越发地喜欢上葫芦丝。以后,每个星期甚至每天我都会抽出1个小时来练习。每天的练习都很累,但我不后悔,因为每天的练习,让我又进步了一点。为了更好地学习,第二课堂我还特地去参加了葫芦丝小组。

经过老师的教导,我从吹初级乐曲变到了中级。不懈努力之后,我站在了学校的葫芦丝比赛舞台上,吹上了6级乐曲:《多情的巴乌》,获得了一等奖,得到全体师生热烈的掌声。

是学习吹奏葫芦丝,让我拥有自信,让我吹出了一片新天地。是啊,学习任何一项技能,只要有恒心,再加上信心的浇灌,就一定能成功。

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