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我学会了生存作文精品20篇

成熟的一个表现就是学会分享。今天小编就来分享我学会了生存作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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以学会生存为题作文800字

全文共 879 字

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生活中,我们将遇到许多危险。危险无 处不在,而我们却不知道他们何时降临。因此 ,我们必须具备自我保护的本领。这不由得让 我想起了一件事。

那天晚上,我和妹妹吃完晚饭,走在小 区的小道上。路灯十分昏暗,一个路人也没有 ,自己的走路声都听得清清楚楚。我紧紧地牵 着妹妹的手,快步往家里走去。

“站住!”一个声音打破了夜的宁静。 我警觉地转过头去,发现了四个勾肩搭背并排 走的青年堵住了后退的路。其中一个青年戴着 黑色帽子,嘴里还叼着一根还未点燃的烟。其 他三人背着斜跨包,穿着初中校服,显然还是 学生。我心想:我和他们素不相识,无冤无仇 ,他们一定是认错人了,小学六年级作文《学会生存作文800字》。于是,我拉着妹妹冰 凉的手快步往家跑去。“站住,抢劫!”其中 一个青年大声喊道,并帮黑帽青年点燃了香烟 。“有没有钱?”他们接着问,并一步一步向 我走来。“我们都是小学生,身上哪有钱?” 我看着他们越来越近的模模糊糊的影子小声地 应了一句,心里像提了十五吊的水桶??七上八 下。黑帽青年见我没有给钱的表现,冲着旁边 的一个学生说道:“把刀拿出来。”虽然说得 很小声,但隔着两步距离的我和妹妹还是听见 了。“姐,我们怎么办?”妹妹看着我的眼睛 绝望地说了一句。“别怕,他们不敢把我们怎 么样。”我故作镇定地说了一句。其实,紧张 与恐惧早已占据了我的心。为了妹妹与自己的 生命安全,我望着深黑的夜空做深呼吸,努力 使自己冷静下来,想着脱离险境的办法:要不 喊“救命”?可这儿哪有人呀。这样做不仅达 不到脱险的效果,反而会惹怒他们对自己的生 命造成威胁。那就只能赌一把了。我握紧了妹 妹湿漉漉的手,奋力冲出旁边的草地,屏住呼 吸,在楼道口的小墙边蹲下。

“大哥,要不要去追他们?”

“算了,算了。”

我和妹妹望着他们渐渐变小的身体,不 约而同的松了口气,蹑手蹑脚地走回家。

这件事让我明白,钱乃身外之物。在危 险降临时,保全自己的生命比什么都重要。遇 到危险时,不能慌张,要绞尽脑汁想办法脱险 ,适当地运用自我保护的本领。只有这样,我 们才能面对各种突如其来的危险,更好的生存 。

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篇1:学会生存的读后感

全文共 2586 字

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最近我读了《学会生存——教育世界的今天和明天》这本被誉为当代教育思想发展里程碑的著作,它是上世纪70年代,面对着科学技术革命与社会经济发展新形势向教育提出的挑战,国际教育发展委员会的专家们编写的一份报告。报告中认为传统的教育方式、教育手段、教育内容、教育目的是不能适应未来社会的要求、科技发展的挑战、社会公害的威胁,然后着重论述了当今世界教育面临的挑战与主要倾向,指出了实现教育革新的一些策略和途径以及最终走向学习化社会的道路,最后论述了教育的国际合作。从世界、人类共同体的角度描述了教育的今天,并高-瞻远瞩的设想了教育的明天。这本著作博大精深,看了使我受益不浅。整本书,充满了对教育世界的希盼和期待。正如作者富尔指出:“与其说是一个完备渊博的研究,还不如说是那些出身不同、背景各异的人们作出的一种批判性的思考;他们在完全独立的和客观的情况之下,对处于这个变化世界中的教育发展的主要问题寻求总的答复”。

该书非常精辟的指出:学会学习、学会生活、学会做事、学会生存,是教育的四个支柱。在这四个支柱中,核心是学会生存。国际教育委员会主席埃德加 富尔认为,唯有全面的终身教育才能够培养完善的人,人们再不能刻苦地一劳永逸地获取知识了,而需要终身学习如何去建立一个不断演进的知识体系——学会生存。作为一名教师我会情不自禁想到我们目前的教育,和对孩子们的关爱。我们都知道,孩子是祖国未来的希望,是国家建设的后备力量,是将世界推向文明、推向幸福的重要力量。他们的成长发展、未来的生存技能在很大程度上是受到全社会给他们的教育的影响的,尤其是家庭教育和学校教育。教育的目的是什么 书中告诉我们,教育必须培养人类去适应变化,这是我们时代的显著特征。教育应扩展到一个人的整个一生,是每个人生活的一部分,教育应把社会的发展和人的潜力的实现作为它的目的。了解世界是教育的主要目标。教育应帮助人们解决他们今天所面临的各种问题。教育本身不能克服邪-恶。但应力求增进人民控制自己命运的能力。教育应该努力帮助每一个人发展他自己的能力。实现其潜能,解放其创造力。并要防止生存逐渐失去人性的危险。

生存教育是人生最基本的教育。随着我国经济发展的不断加速,城市化进程不断加快,在这种社会背景、时代变革的逼迫下教会学生自我保护意识、增强生存能力已经迫在眉睫。据有关部门统计,目前中国每年约有一点六万名中小学生非正常死亡,平均每天约四十名孩子。触目惊心的数字告诉我们,中小学生正处在人生的成长阶段,在面对突发事故、灾难时更容易受到伤害。目前在国内教育在生存教育领域尚处在缺失的状态下,我们的孩子如何自救和救助他人 如何在火灾中逃生 如何从容面对危险 这已经成为一个亟待解决的问题。为此,联合国教科文组织为二十一世纪的教育提出了一个极具震撼力的口号:“学会生存!”

家庭是生存教育的第一站。抗击挫折是生存教育的首要一环。有的父母对孩子进行“缺憾教育”,告诉孩子“世上不如意事常有八-九”,把教会孩子生存的本领、让他吃些苦头、锤炼他坚强的意志,作为家庭教育的基本内容。这样培养出来的孩子,坚强、勇敢、乐观、坚韧不拔,很有出息。有的父母则心甘情愿地为孩子受累、吃苦,恨不得替他生并读书,把前进路上的一切障碍都为他扫除。过度的爱护、保护,造就的不是顶天立地的大丈夫,而是怯弱、退缩、心胸狭隘的小男人。具有健康的体魄和健康的心理,也应是生存教育问题中应有之义。试想,未来社会的竞争越来越激烈,人类个体作为社会人面临的压力越来越巨大,尤其是在全球经济一体化的社会环境下,要在竞争中取胜,除了具有丰富的大脑、多元的知识、坚强的意志力以外,没有健康的体魄和心理会是一种怎样的情形

现在有部分家长出于对孩子的爱,运用各种办法为孩子选好了一条路,并预知排除掉一切障碍,从而使孩子能在顺境中成长。其实这样的做法并不明智。孩子就像飞蛾一样,必须经过磨练才能真正地展翅飞翔,在激烈的社会竞争中生存下来。如果父母总是在孩子出现困难时,帮助他或者甚至于完全代替他处理所有问题。那渐渐地孩子就会产生一种对父母的依赖感,认为所有问题都应该由父母解决,而自己什么也不需要做,从而就注定了孩子在社会竞争中的失败者的地位。

学校教育是生存是教育的第二站,我们作为从事在第一线的教师,更应该明确这样的目标。让学生学会学习、学会生活、学会做事、学会生存,同时这也是这份报告中提出的教育的四个支柱。也许在我们的教学中我们最关注的是如何教会学生学习书本中的知识,读了这本书后我觉得我们的目标太浅薄了。学习文化的知识固然重要,可教会学生更好的生存则是我们义不容辞的职责。未来社会的竞争越来越激烈,面临的压力越来越巨大,尤其是在全球经济一体化的社会环境下,要在竞争中取胜,除了具有丰富的大脑、多元的知识、坚强的意志力以外,还要有健康的体魄和心理。现在我们已经在感慨:哪一行的饭都不好吃。所以未来的人才不仅仅需要有健康的体魄,还要有健全的人格。所以我们在教学的同时应该思考的更多一些、更全面一些。教师的职责现在已经越来越少地传递知识,而越来越多地激励思考;除了他的正式职能以外,他将越来越成为一位顾问,一位交换意见的参加者,以为帮助发现矛盾论点而不是拿出现成真理的人。他必须集中更多的时间和精力去从事那些有效果的和有创造性的活动:互相影响、讨论、激励、了解、鼓舞。”

在孩子的成长过程中,父母、教师应该是孩子的引路人,而不是决策者,不管孩子处理问题采取的是什么办法,即使是最次的,对孩子也是有利的。只有在挫折、大败中他们才会不断吸取教训,总结出最好的办法。这样才能为他们今后在激烈的竞争中生存下来打好基矗让我们记住:“人永远不会变成一个成人,人的生存是一个无止境的完善过程与学习过程。人和其他生物的不同点主要就是由于他的未完成性。事实上,他必须从他的环境中不断学习那些自然和本能所没有赋予他的生存技术。 为了求生存和求发展,他不得不继续学习。”

最后我们知道教育是和人类同时出现,同步进行,不断完善的过程,教育的长期性和不断完善的过程给我们积累了很多的经验,这些经验是我们人类的宝贵财产。而生存教育又是人生最基本的教育。在人类的不断进步,世界经济的飞速发展,城市化进程不断加快的要求下,教会学生学会自我保护、增强生存能力已经是一个时代的呼唤和要求,相信同学们一定会有展翅飞翔的那一天。

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篇2:我学会了什么小学满分

全文共 497 字

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《我学会了骑车》

记得小时候,每当我看见街上骑着自行车的哥哥姐姐,心里都很羡慕,那时我就在想,什么时候我能学会骑车,什么时候能拥有属于自己的一辆自行车呀!

前年寒假,我妹妹来家里玩,她把她的自行车带来了,那是一辆粉色的小型自行车,看着她骑车在小区里绕圈,我好羡慕。于是,第二天我起了个大早,趁着小区里没人,开始了我艰难的学车之旅。

我把自行车抬上一座桥,跨坐在座椅上,我的双脚是可以接触到地面的,但学自行车最重要的就是要掌握平衡,所以我必须双脚悬空,先学会滑车,“嗖”的一下,我就从桥上滑了下来,我很开心,接下去我就能试着踏板了。

起初,我让爸爸先扶着我,我脚踩着踏板,做好了准备,没骑几步,车子就开始摇晃起来,此时我非常地害怕,生怕摔一个大跟头,果然怕什么来什么,车子侧翻了,我摔倒在地。我迅速爬了起来,发现手磕破了点皮,但我没有喊疼,赶快扶起了车,继续尝试,渐渐地我能骑的时间越来越长,虽然我摔了好多次,但我相信功夫不负有心人,付出的努力总会有回报的。

坚持了两三天后,我终于能骑着车上路了,后来爸爸给我买了一辆属于我的自行车,每当我骑着它出门,都感到无比的开心,学自行车这件事让我明白了坚持的意义。

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篇3:学会生存作文600字

全文共 601 字

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生存是人生活中的一门必修课,人在生活中难免会遇到一些危险,当我们遇到了危险,该怎么做呢?

记得我上三年级时的一个周末,妈妈带我到商场去买东西,我一蹦一跳地进了商场。正当妈妈在买水果时,我跑进了玩具区,不仅被一个拼装玩具所吸引了,我跑到水果区找麻麻,想让她给我买下这个玩具。可我转了好几圈都没找到妈妈,我呆呆地站在那儿,因为我的直觉告诉我——我走丢了!

我顿时惊呆了,惊慌失措,怀里像揣着一只兔子——忐忑不安,更是丈二和尚——摸不着头脑,我像热锅上的蚂蚁,急得团团转,东瞧瞧,西望望,东找找,西找找,可还是找不着妈妈。我大声地喊妈妈,可却始终没有回应,我急坏了,身上、头上、手上直冒冷汗,心提到了嗓子眼。我默默地问自己:怎么办?

我就在这万分着急时,想起了妈妈说过的话:“如果在商场走丢了,不要着急,不要心慌,要沉着,冷静地向在商场里工作的叔叔和阿姨求救。”

我吸了一口气,冷静了下来,像一位在商场工作的阿姨寻求帮助——“阿姨,我和我妈妈走丢了,你能不能帮帮我?”我对阿姨问道。

阿姨点了点头,拍我的肩膀说:“做得好,没事哈,何阿姨去前台。”

阿姨把我领到了前台,并和前台的工作人员说明了一下,前台立即播放了广播,不一会儿,妈妈就到了。

妈妈语重心长地对我说:“下次可不要再乱跑了,你看,给我们添了那么多麻烦。”我会意的点了点头。

这件事虽然过去了很久,但我却记忆犹新,通过这件事,我明白了:遇到危险,要沉着冷静地面对。

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篇4:学会生存,架起绚丽的彩虹

全文共 792 字

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同学们,现在我们进行逃生演练!”教导主任的声音从广播里传出。大家都不约而同地从教室里走出去,互相谦让,井然有序。

“嗒嗒”的脚步声奏出了一曲和谐的乐章,透出丝丝学会生存的芳香。“同学们别挤,有秩序才能逃生!我们要学会生存并自我保护呀!”听,老师正在指挥同学们前进呢!看,老师正弓着腰,在为小同学系鞋带呢!瞧,老师正在挥舞手臂,指引同学们前进的方向呢!老师们那亲切的话语,那挥动的手臂,都闪烁着点点学会生存并自我保护的灿烂曙光!

“嗒嗒”,运动鞋与地板敲击的声音依然是那么清脆动听,那么整齐划一,而同学们也是那么井然有序。瞧,大腹便便的小明正摇摆着它的将军肚,满脸严肃的走着,看,调皮鬼马强正忽闪着他明亮的眸子,坚定沉着的走着,我也当然不能落后,挺着胸脯,像将军一样把满腔“生存法则”牢记心头,也把学会生存并自我保护的意识刻入心间……此时楼道里一片安静、祥和。只听见运动鞋敲击出的“嗒嗒”声与那急促的呼吸声……而那条条长龙般的队伍,也都散发出缕缕学会生存,并自我保护的馥郁花香……。

“嗒嗒”,这清脆的声音离楼道口近了,更近了……终于,我们又重见光明了。大家赶紧跑向绿茵场,深蹲,抱头,护颈……这一切的一切,大家都不约而同地做到了,而那学会生存并自我保护的种子也在不经意中扎根在我们的心田。

“大家安静下来,我向大家宣布一个好消息!”教导主任那熟悉的话语又飘入耳畔,大家都满脸期盼,好奇的认真听着,“同学们,刚刚我们进行的逃生演练仅用了三分钟,通过这次演练我清楚地看到同学们已学会了生存,有了自我保护的能力,希望大家继续努力。”教导主任的话音未落,同学们便都绽放了笑脸,似是喜悦,有似是决心,把那学会生存、自我保护的意识驻满心田……

极目远眺,婀娜多姿的杨柳在花香与阳光的伴随下,挥舞着碧绿柔和的枝条,很舒缓,很动人;而我的心也如这根根枝条一样,被学会生存,自我保护的意识和侵占,架起绚烂彩虹……

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篇5:以学会生存话题

全文共 784 字

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朋友,还记得雪花飘落的那段日子吗?天地之间空旷宁静,洁白无污;还记得阳春三月的时光里,和孩子们在松软的草地上放风筝吗?还记得路边的蒲公英,用手轻揉后,并可随风自由自在地飞翔吗?

是啊,还记得呢,可这场景在眼前出现的越来越少了。我想在不久的将来,雪花将不会再次降临,草地也将会成为奢侈品,灰色的钢筋、混凝土、反射着刺眼的阳光的玻璃幕墙将会取代这一切,到时候我们将会摆脱原始的生存状态,走进一个高节奏,高标准,高质量的`生存状态!

可是,那个现代人的生态状态,真的能给我们带来更多的幸福,更丰富的精神世界吗?在高节奏中,我看到人们夜以继日的劳作,脚步走得匆匆,机械转的轰轰,为的只是能够适应现代的生存状态。无数的烟炉在燃烧着,将未经处理的废气吐向天空,污水也不断地被注入河流,只是为了提高产量,获取最高的利润。人际关系错综复杂,亲情、友情是为利益的流通而架起的桥梁,只是为了提高生活“质量”,过上“好”日子。

我,一个没有走上社会的青年,只是站在社会的外面,默默地看着里面发生的一切,我没有进入社会的生存状态,而是平静地生活着,怀抱着田园的生存状态,躺在后院里看星空,听着蜂、蝶在花间拍着翅膀,默默地听着自己的呼吸。

美好的意境被道路上刺眼的广告灯打破了,我这才意识到,刚才的一切只是儿时的记忆,耳边回荡的不是蜜蜂嗡嗡声,而是大音箱里抛出的摇滚乐和广告词,我也无法避免地被时光拉进了现在的生存方式。

在国家之间因为能源危机而产生摩擦,在国家之间不断相互经济攻击,当哥本哈根大会在无果的叹息声中无奈地结束时,我们看到的不是能源危机,不是经济危机,不是气候危机,我们看到的是一群保持物欲致上的生存方式的人,是一种“我死后,哪怕洪水漫天”的思想。

为何要索取太多,舍弃一些物欲,就会得到另一个精神世界。

朋友,不要为紧张的生活而苦恼,让我们怀着一颗田园的心,进入一个真正的现代人的生存状态吧!

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篇6:我学会了什么作文200字

全文共 204 字

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《我学会了洗罩衫》

我终于学会了洗罩衫了。

我的罩衫脏乎乎的。我想应该要洗一洗。我首先打了一盆清水,然后把罩衫放在里面泡了五分钟。接着把脏水倒掉,再打一盘水,倒一点洗衣液,搓一搓,我的手都搓红了。可是,污渍还在上面,我心里想:这个污渍可真够大胆,还敢在我的衣服上安家。可它还是立在那里不动,好像在说:“我就抱着你的衣服。”最后我生气了,使出全身力气使劲一搓,终于把它给赶走了,看它怎么捣蛋。

原来,洗衣服这么难呀!

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篇7:学会生存

全文共 600 字

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时间一天一天地流逝,我们在美好的生活中渐渐成长,也在成长中学会生存

在我们的生活中,自然灾害随时都有可能来到,所以我们必须学会生存。有一天,我们正在教室里的上课,突然,警报声响了起来。一瞬间,全班同学都躲到了桌子底下。全班安静极了,只听到刺耳的警报声。警报声停后,全校人都有序的迅速离开了教室。到操场上后,大家纷纷议论着。王老师站在主席台上说:“大家不要吵了,安静些。这只是演习,不是真的。地震随时都有可能来到我们身边,让我们措手不及。这次大家都做得很好,很快就离开了教学楼。以后这种演习我们会经常做的,请大家随时做好准备。好,解散!”大家纷纷回到了教室,都在议论着。

而我却从本次演习中获得了许多预防地震的知识点:1。如果逃不出去的话立即选择到床前、桌下,蹲身抱头,以躲避房盖墙砖等物体的打击。2。护住头、口、鼻。如果自己被压在了废墟下,要头脑冷静,先用手保护好头部、鼻子、嘴,以免受灰土窒息呼吸道。若四肢被压不能动弹,则要保存体力,养精蓄锐。3。若在郊外,则找空旷的地点,远离崖边、水边、车子。迅速躲到支柱旁,远离玻璃、加油站、建筑工地和天桥,保护头部。4。被困在里面,要千方百计找水。没有水要找容器保存自己的尿液饮用;没有尿要找湿土允吸。找一切尽可能吃的东西充饥。

只要牢记着几点,就算地震来临我们也不惧怕。

生命只有一次。学会生存,学会把握自己。要有坚强的意志和勇气,我相信我会是一个生存的强者!

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篇8:学会生存作文800字

全文共 897 字

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春夏秋冬,人的四季;岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的各种徘徊,开始了生活路上的艰难生存。人的生命要有水和空气孕育滋养,但只有水和空气保持着生命,这不是真正的生存,是“植物式”的生存!因为生存在这个复杂的社会中,单靠原始的生存技能是远远不够的,有时需要很多的智慧!

读四年级的时候,我就经历了一次考验。

那天下午放学,我等不到爸爸来接我,就自己走回家,走在回家的路上,我买了一块西瓜边走边吃,总觉得背后有人跟着我,我猛地转身,后面有一个长得贼头贼脑的年轻人,正一脸狡黠地看着我,我心跳加速,难道我遇上坏人了?

于是我加快了脚步!突然,他从我身后蹿上来,手上拿着一根棒棒糖,还露出“亲切”的笑脸,他蹲下来对我说:“小妹妹,要不要糖果?叔叔这里有,来,给你!”我脑子里突然闪出三个字:人贩子!我心跳加速,但镇定地说:“谢谢叔叔,我不想要!”说完我转身就要走。

这时,这个叔叔拉着我的手,说:“其实我是来接你回家的,你爸爸今天有事,叫我来接你!”哼,果然是个人贩子,我灵机一动,说:“你说我爸爸的秘书吗?”他突然有点愣住,但马上堆出一脸笑,说:“是是是,我就是你爸爸的秘书,快跟我走吧!”我继续说:“我家住在峡山广祥路,你认识吗?”只见他狡黠地笑眯了脸,就像猎物要到手的样子,说:“我当然认识啦!走,快回家吧!”

这下子,我已经肯定他是个人贩子了,我爸爸做小生意的,哪有什么秘书?我家也不住在广祥路,哼,想拐跑我,没那么容易!我得想办法顺利脱身!于是,我灵机一动,说:“好,但是我刚刚买西瓜的时候把我的水杯忘在那里了,你跟我一起去拿一下!”说完我转身就走,那个人贩子也只能跟上来。到了西瓜摊,我马上跑进店里,指着那个人,大声叫嚷:“救命!这个人是人贩子,要拐骗我!”这个人贩子一听,拐头就要跑,周围的人马上追上去,人多势众,一下子就把他抓住了,有人报了警,警察到后了解情况后就把他带走了,我总算脱险了!周围的观众直夸我聪明!

在生活中,在我们的成长路上,不可能都是一帆风顺的,前面的路还很长,有可能有荆棘,有坎坷,有悬崖,还可能有险滩……我们要随时作好准备,学会在各种险境中生存!

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篇9:学会生存作文优秀

全文共 957 字

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我们,生活在一个似乎是和平、安详、快乐的世界里。生活在这个世界里的我们,似乎十分安全、幸福。事实上,我们并不处在快乐与幸福中。各种各样的天灾,随时都有可能神不知鬼不觉地来到我们身边;可怕的死神,实际上只与我们隔着一帘薄纱。我们面对恐怖的天灾,面对咄咄逼人的死神,我们必须学会生存,使生命之花迎着暴风雨傲首绽放。

我虽然没有经受过战火的洗礼、天灾的压迫,更没有经历过令人胆颤心惊的绑架、抢劫、诈骗,但那些看似危险的经历,我也是有过的。记得三年前暑假的一天,我独自在家做作业,急促的电话铃声打断了我的思路,我赶紧拎起了电话听筒。“您好,我是xx食品调查局的工作人员032号,请接受我们的调查。请问您的姓名、性别、年龄……”一个温柔的女音从电话听筒里飘出,是我感到舒心。“我……”我刚想回答,猛然间想起了报纸上的一则报导。说是一些诈骗、入室盗窃集团会派人伪装成调查局的调查员,骗取个人信息,使诈骗犯、入室盗窃者更容易得手。报纸上还说过,一个二年级的小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露给“一位亲切的调查员阿姨”,结果第二天家中遭窃,大量现金、支票和银行卡落入了窃贼之手,连零星的小钱都没被放过,所幸没有人员伤亡。

而今天,我也遇到了一位调查员阿姨,她会不会就是那个入室盗窃集团的特派员?小女孩的家的遭遇,是不是要降临到我家了?想到这里,我的心如疾驰的野马狂跳起来,双手情不自禁地颤抖。我闭上眼睛,拼命回忆,希望能想起报纸上附的自救方法。啊,我绞尽脑汁,终于想起来了!我记得报纸上说过,遇到要你提供个人信息的调查员,万不可慌张,要镇定、果断地拒绝调查员的调查。我深深地吸了一口气,是自己镇静下来,平静地说:“对不起,我现在正忙,稍后接受调查。”接着,我挂断了电话。后来,那个令我惊恐万分的电话,再也没有打来。

或许,那位自称是食品调查局的工作人员的阿姨,确实是如假包换的调查员。但我们常说“防人之心不可无”,即使这是位调查员,也不要轻易地透露个人信息,这样信息就容易泄露,引来危险。何况我们并不知道电话那一端究竟是谁,安得是什么心。有或许这一次,因为我的一句话,是我自己和家庭安然无恙。总之,我们在生活中,要学会生存。面对危险,要沉重冷静地用智慧,用勇气,用力量,用信念与死神斗争,呵护娇嫩的生命之花。

[学会生存的作文4篇

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篇10:野外学会生存

全文共 1557 字

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学会生存》一书的作者是曾在联合国教科文组织供职的法国教育思想家埃德加富尔,他于1972年向教科文组织总干事长递交的一份研究报告。

《学会生存》一书的作用是把“学习化社会”的概念推向世界,并推进人们对终身学习的思考,是由于当前的科学技术的发展的迫切需求所产生的偶然观念,必然结果。其实它和杜威提出的教育即生存、教育即社会的思想和他的这种思想其实是不谋而合的,总的来说,如今的任何一个人都不可能在年轻的那几年或者是某个阶段就能够学会以后乃至一生所用的知识,所以学习的目的很明确,就是生存;其实人的一生就是和自己和别人不断的较量和竞争的过程,所以对于人的要求就自然而然地加深、增加更高的门槛,为生存。其实生存包括各种各样的需求,一是:物质方面;二是:精神方面。要是从纵向的角度看的话,就是从你的一生的时间以及各个阶段,逐渐考虑和磨练自己的能力、品质、人格、意志。

其中的有关教育的扩充需要与要求值得关注,因为当前我国的就业形势不乐观:第一,需要和要求之间的相互关系并不总是自然地和谐一致的。第二,在这两方面都可能发生不均衡的状态;第三,在许多部门,在大多数国家中,这两个因素是不相符合的;第四,教育需要和教育要求,无论其各自的增长率如何不平衡,无论其结果如何不一致,这两方面都正在日益猛增。在教育扩充的许多原因中,有人口的增加、经济的发展、人类知识的增加、社会的改革和心理上的动机,每种原因都是重要的,但最有决定性的似乎是社会―经济的原因。因此,教育的扩展就可能受到政治上的选择和意愿的影响,并部分地为它们所控制。即使教育还没有在全体人民中取得它应有的地位,它至少已为每一个人做出一定的贡献。对于教育的要求是我们时代的特征,其范围之广和力量之大是空前的。这种演进_由于种种协调一致的原因_正在世界所有地区发生着,无论其经济发展水平、人口增长率、人口密度、技术进步的程度和每个国家的文化政治制度如何。这是一个无可争辩的普遍历史现象。一个迹象表明,这种倾向将继续高涨。在我们看来,这是不可逆转的。将来制订教育政策必须根据这个基本事实。

在今天,学会生存就要把学习当作一种生活方式,树立正确的积极的终身学习的观念。终身学习,是指人的一生都要学习,从幼年、少年、青年、中年直至老年,学习伴随人的整个生命历程。联合国教科文组织发布的《学会生存》报告把终身学习与建立学习化社会(学习型社会)结合起来。“学习化社会”的一个重要标志就是学习成为整个社会成员一项经常的重要活动。创建学习化社会有赖于终身教育思想的普及,又有利于终身教育的实施与提高。而当学习成为一种生活时尚时,另一个关键问题出现,这就是怎样学习。学会学习是学会生存的前提。发现和创造新知识的能力是引导现代社会发展的关键。为自我的终身学习和创造活动,我们的教育重点必须从“学会”走向会学,即培养一种创新性学习能力。学会学习在当前还要转变一种观念,即由“拥有文凭”向“拥有能力”转变。文凭和学历是靠勤奋学习得来的,表明一个人受教育的程度。但这并不意味着有文凭就有水平、有学历就有能力。随着时代发展和社会进步,新事物、新情况层出不穷,新知识、新技术不断出现,要求人们必须开阔视野,更新观念,学习新知识,掌握新本领,以适应时代发展的要求。

一个拥有较高文凭和学历的人,如果停滞不前,也会落伍,难以跟上潮流、胜任工作、获得进步。学会学习,学习会生存,核心就是要在全社会树立终身学习的观念,让学习成为21世纪的生活方式,养成处处学习、时时学习的习惯,并且首先要学习“学习的方法”。如此,个人生存才会有保障,国家才不会在激烈的国际竞争中被淘汰,以及落后就会挨打什么的教训我们的人民已经受得太多,近代的侵略者给我们的教训应当永远铭记在心中。只有自己才能拯救自己,除此之外,还有学习,不断地学习。

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篇11:六年级学会生存作文600字

全文共 588 字

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生存是什么?它是相濡以沫的意志,是鹬蚌相争的坚持。也正如拿破仑所说:“人多不足以依赖,要生存只有靠自己!”

斯巴达尚武的精神,央视主持人朱迅日本留学的经历,雷殿生十年徒步走中国的壮举,这一切的一切都是为了生存的更加有意义,赋予生存辉煌的定义!

北京张昕宇、梁红夫妇,挑战生存极限,上冰川,下火山,用一只小帆船在惊涛骇浪的海面上航行。这些生活中的现实无不证明了:生存的最高境界,就是为一个信念而活着!

生存,就是去拼!青春的奋斗,壮年的辛苦,老年的节俭,这都是为生存得更好所付出的努力!它就像空气,失去它你活不了,它就像阳光,拥有它你会更好!

在澳大利亚这个古老的大洲,生存着无数的拥有野性力量的动物,最有代表性的便是袋鼠,刚出生的袋鼠宝宝就要通过生存的考验。它们刚生出来就已拥有强壮的前肢,灵敏的嗅觉和一颗扑通扑通直跳的小心脏。但是后肢,视力等等都没有发育完全,所以就要爬到母亲的育儿袋中,母亲不会帮助它们,它们只能利用前肢抓住母亲毛向上爬,利用嗅觉确定育儿袋的方向,只有进入母亲的育儿袋,它才会吮吸甘甜的乳汁,从而生存下来!这就像蜜蜂采蜜,蜻蜓点水,花朵绽放,树木丛生。美好的事物其实都是为了生存,而竭尽全力的努力奋斗着!

连每一只小小的袋鼠宝宝,都会为了生存而努力的拼搏,作为人类的我们还有什么理由可放弃生存的希望?知识与勤劳是生存的根本,而剩下的就要看你是否能抓住那宝贵的机会了!

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篇12:学会生存

全文共 732 字

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阿斯图里亚斯在《玉米人》里曾说过。“只有勇敢镇定人,才能熬过黑暗,迎来光明。”只有坚持才能胜利,可是在我们面对困难时又是怎样做呢?当我阅读《鲁滨孙漂流记》这本书后,不禁对鲁滨孙产生了敬佩之情。

有一位叫做鲁滨孙英国人,他喜欢探险和航海。有一次,在航海中遇上了大风,船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪冲到了一座荒无人烟孤岛上。可他一点也不悲观,使终保持着乐观态度,努力地生活。通过自己努力建起了一座房子,打猎捕羊,种植粮食,有规律安排着自己生活。终于,他克服了困难,回到了自己祖国。

鲁滨孙凭着自己顽强毅力,永不放弃精神,实现了自己航海梦想。我仿佛看到了——轮船上站着这样一个人他放弃了富裕而舒适生活,厌恶那庸庸碌碌人生,从而开始了一次与死神决斗生存大挑战,重重不幸与困难并没有压倒他,反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙困难,对于他更具有挑战性。

我不禁感慨,我们这些小公主小皇帝们难道真不应该从中获得启示吗?能独自一人在荒岛上生活28年,还要忍受无边寂寞,恐怕也只有鲁滨孙了。我们有这种迎难而上精神吗?如果是我们,我们可以吗?不,我们不能!因为我们没有那个能力。在书上,我曾经看过这样一个故事:一个14岁小女孩不小心被小刀划伤了,却跑到了用台上大喊救命,街坊邻居们看了都哈哈大笑。我真为她感到惭愧,14岁已经上初中了,却没有自我保护能力。但是,当今社会谁不是家里“掌上明珠”,父亲母亲总是娇着,每个人都“衣来伸手饭来张口”,不能学会自立,有着一颗依靠心,所以,14岁大小女孩被小刀划伤才会大喊大叫。

我们要向鲁滨孙一样,坚强活下去,你人生掌握在自己手里,无论遇到什么困难,你都要学会生存,学会面对,学会承担。只有这样每个人才能在自己人生航海中勇敢前进,永不放弃!

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篇13:我学会了什么作文200字

全文共 237 字

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《我学会了做家务》

今天吃完午饭后,我想:爸爸,妈妈每天都要洗衣服、扫地,今天就由我来洗碗吧!

开始洗碗了。我先拿来一个盆在里面放了点清水,接着拿来抹布,然后再往盆里面滴几滴洗洁精,再拿抹布使劲地擦。突然“啪嗒”一声,我用力过猛,把碗打碎了。我心里着急死了,我想:我把地扫得干干净净,妈妈就应该发现不了了吧!我急忙从卫生间里拿来簸箕和扫帚打扫干净,我又开始重新洗碗了。

我把刚才洗好的碗用清水冲一下,碗就洗好了。

最后,我让妈妈给检查一下碗有没有洗干净,然后妈妈对我说:“你真棒!”

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篇14:我学会了什么小学满分

全文共 774 字

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《我学会了骑自行车》

世上难事千千万,能骑自行车是好汉。骑自行车也许对我来说是世界上最难的事情吧!

初学自行车

还记得我5岁那年,爸爸总说:“都这么大了,还骑两边有助轮的自行车,太丢脸了!”我想了想,觉得也是挺丢脸的,所以我告诉爸爸,自己要学双轮自行车。

把轮子拆除后,我就开始学习了!

首先,我骑了上去,脚都没有开始蹬,就摔了下来。我反复尝试,终于能往前走一走了。我打算多练几次,可是总因为掌握不了平衡而摔下来。可是也因此,把自己摔出了血,我很沮丧,可我又那么向往和爸爸一起去深圳湾骑车!

掌握平衡

第二天,我继续和爸爸练习。这次爸爸扶着自行车让我往前骑,这个办法真好!经过多次尝试,我惊喜地发现,我可以自己慢慢往前骑几十米,而且不会摔倒。可随之而来的新问题告诉我要继续练习。

对于我来说还不会转弯,但我想这应该不是什么大问题。我骑上车,慢悠悠地往前骑,然后打方向,车轮跟着往另一个方向转去,我成功转了一个弯。这让我信心倍增,开心地哼起了小曲。

在我多次练习后,终于,车速越来越快,还可以从容地转弯。只是偶尔会在转弯时没控制好平衡而摔倒。可这依然拦不住我快乐的心情,我感觉有一束花在我的心中绽放!

熟能生巧

过了几天后,爸爸又让我出去练习。这次,我骑得很快了,也开始练习车子侧着转弯。我就像风一样骑着,风打在我脸上发出呼呼的声音。此时此刻我感受到无比的快乐,相信不久的将来,我会更熟练。

尾声

一个月后的某天。夜晚,我和爸爸来到了深圳湾公园,骑着心爱的自行车,听着虫儿的歌唱,感受海风的嬉戏……

“爸爸,我是不是棒棒的?”

“我喜欢不懈努力的你!”

爸爸捧着脸,亲了亲我。

感悟

经过了这件事情,我明白了很多……

我们只有坚持不懈、持之以恒,才会达到自己的目标。只有永不言弃,才会有通向美好的动力!

此时此刻我想吟诗一首:沿海岸边来骑车,听风嬉戏虫儿鸣。坚持不懈达目标,成就由此非容易。

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篇15:学会生存

全文共 949 字

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我们生活在一个和平、安详、快乐的世界里。生活在这个世界里的我们,似乎十分安全、幸福。事实上,我们并不处在快乐与幸福中。各种各样的天灾、人祸,随时都有可能神不知鬼不觉地来到我们身边;可怕的死神,实际上只与我们隔着一帘薄纱。我们面对恐怖的天灾、人祸,面对咄咄逼人的死神,我们必须学会生存,使生命之花迎着暴风雨傲首绽放。

我虽然没有经受过战火的洗礼、天灾的压迫,更没有经历过令人胆颤心惊的绑架、抢劫、诈骗,但那些看似危险的经历,我也是有过的。记得三年前暑假的一天,我独自在家做作业,急促的电话铃声打断了我的思路,我赶紧拎起了电话听筒。“您好,我是xx食品调查局的工作人员032号,请接受我们的调查。请问您的姓名、性别、年龄……”一个温柔的女音从电话听筒里飘出,是我感到舒心。“我……”我刚想回答,猛然间想起了报纸上的一则报导。说是一些诈骗、入室盗窃集团会派人伪装成调查局的调查员,骗取个人信息,使诈骗犯、入室盗窃者更容易得手。报纸上还说过,一个二年级的小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露给“一位亲切的调查员阿姨”,结果第二天家中遭窃,大量现金、支票和银行卡落入了窃贼之手,连零星的小钱都没被放过,所幸没有人员伤亡。而今天,我也遇到了一位调查员阿姨,她会不会就是那个入室盗窃集团的特派员?小女孩的家的遭遇,是不是要降临到我家了?想到这里,我的心如疾驰的野马狂跳起来,双手情不自禁地颤抖。我闭上眼睛,拼命回忆,希望能想起报纸上附的自救方法。啊,我绞尽脑汁,终于想起来了!我记得报纸上说过,遇到要你提供个人信息的调查员,万不可慌张,要镇定、果断地拒绝调查员的调查。我深深地吸了一口气,是自己镇静下来,平静地说:“对不起,我现在正忙,稍后接受调查。”接着,我挂断了电话。后来,那个令我惊恐万分的电话,再也没有打来。

或许,那位自称是食品调查局的工作人员的阿姨,确实是如假包换的调查员。但我们常说“防人之心不可无”,即使这是位调查员,也不要轻易地透露个人信息,这样信息就容易泄露,引来危险。何况我们并不知道电话那一端究竟是谁,安得是什么心。有或许这一次,因为我的一句话,是我自己和家庭安然无恙。总之,我们在生活中,要学会生存。面对危险,要沉重冷静地用智慧,用勇气,用力量,用信念与死神斗争,呵护娇嫩的生命之花。

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篇16:学会生存题材

全文共 702 字

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最近学了一篇《狼图腾》里面的文章——《蒙古草原狼》,故事很有意思。于是你去书店买了一本《狼图腾》。

花了两个礼拜的时间讲读完了,真的很不错。它像你们展示了曾经美丽的蒙古大草原的草原人及草原狼艰难而又新奇的生活。作者十几年的知青生活,使得故事很娓娓动人,为此你感触甚深。

各种生物都无法摆脱被吃的命运,身处草原,就会置身于这个巨大的食物链之中。要想处于食物链中有利位置,就必须在残酷的事实中磨练自己,造就更好的品质。不是你死,就是你亡。这就是草原残酷的生存法则。

为什么?为什么几千年过去了,草原狼顽强的生存了下来,靠的就是它的那股血性,草原狼是在几千的年与人、与天、与草原的斗争中成长的。你也要学习,学习狼的那种精神。你们也要慢慢的磨练自己、充实自己。光有纸上谈兵是行不通的。实践才能出真知。

现代的社会既是竞争社会也是合作社会,社会分工越来越细。单靠一个人的力量是无法把事情做好的。你们也应具有狼一样的团队精神,要充分的信任自己的伙伴。各执其职又要互相帮助,要共同进步,共同生存与竞争。

现在的社会是平等,你们的竞争却是十分激烈的,现在的机会只给予强者。只有拿出狼一样的满腔自信而又不自傲,热情主动而又不自卑的豪情、顽强的意志,才可以生存下来。

这也就是生存法则。

《狼图腾》的结局有些伤感,美丽的草原消失了,草原的精灵——狼群远去了,草原的人们也落寞了。若你们的社会是草原的话,那你们也要如同狼一样的去面对生活,面对所有困难,面对生活遇到的一切事情。

你们也要去尊重社会的规律,不让类似的悲剧重演。这样,你们就能像狼一样的在草原上立足、生存。只有这样,你们才可以学会生存;只你这样,你们才可以像狼一样的在草原上驰骋!

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篇17:关于学会生存作文700字

全文共 660 字

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学会生存”,这个看似普通的词语,却蕴含着无穷无尽的顽强与乐观。河水里的鱼儿需要学会生存;蓝天上的鸟儿需要学会生存;草原上的牛羊需要学会生存……而我们呢?同样也需要学会生存。

学会生存涵盖了很多种方式。比如说遇到坏人时机智逃脱是学会了生存的表现;比如说遇到火灾时学会自救也是学会了生存的表现;再比如说野外迷路时沉着冷静寻找方向更是学会了生存的表现……生活中的某一件小事,只要它考验了你的勇敢与智慧,都是一种让你学会了生存的事情。最近在网上,我就看到了这样的一个事例:

18岁的约翰.汤姆森是一位美国高中学生。他住在北达科他州的一个农场。1992年1月11日,他独自在父亲的农场里干活。当他在操作机器时,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖绊在机器里,两只手臂被机器切断。

汤姆森忍着剧痛跑了400米来到一座房子里。他用牙齿打开门栓。他爬到了电话机旁边,但是无法拨电话号码。于是,他用嘴咬住一枝铅笔,一下一下地拨动,终于拨通了他表兄的电话,他表兄马上通知了附近有关部门。

明尼阿波利斯州的一所医院为汤姆森进行了断肢再植手术。他住了一个半月的医院,便回到北达科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已经回到学校上课了。他的全家和朋友都为他感到自豪。

这个意味深长的事例告诉我们,在遇到了危险的时候,要有勇气和耐力去面对危险。不管发生什么,都不要恐惧、慌乱。只要我们拿出自己的智慧和力量,就一定能化险为夷。

珍惜生命,学会生存吧!不要做没有背鳍的鱼儿,不要做没有翅膀的雄鹰!让我们一起携手,令自己的生命之花灿烂绽放!

[关于学会生存作文700字

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篇18:学会生存

全文共 475 字

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因为特殊关系,我这周没有出去踏青,就只能等着下周三的春游了。但在家中我却遇到了一件了不平凡的事。

事情是这样的,周六下午我与姥姥、姥爷在家中。他们在里面看电视,我在离厨房不远的地方”奋斗“。当时我正玩到关键时刻,而姥姥、姥爷看的电视剧也正演到高潮。但我们都忘了,厨房里还在煮着艾叶,虽然已经煮好了,但我们都没有注意到。

这一件大祸就酿成了。当时,电脑游戏里出现了一个难对付的人,我的注意力便被牵引了过去。过了十几分钟,终于把他打倒了。我这时才察觉,从厨房里飘来了一股怪味。我回头一看呀!厨房里飘着浓浓的烟,到处都是,就好似在战场上一样,到处是烟。我急忙用毛衣捂住口鼻,关上煤气总阀,关掉火。紧接着,我又找了一块毛巾,蘸了蘸水忍着炽热的热量,把锅从灶台上端了下来。我又忍受着刺鼻的烟,把厨房的三扇窗户都打开,换上纱窗。当做完这些事时,我的眼睛早已留下了不计其数的泪水。我的手先是忍着刚从灶台上端下来的锅,又忍受了冰力十足的风,直到现在我的手还痛得要命呢!不过总算是有惊无险,没发生什么意外。

希望,大家吸取我的教训,不要随便动一些危险的东西。否则后果自负哦!

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篇19:学会生存

全文共 845 字

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生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,是我们日常生活中一种不可或缺的能力与本领。

我曾今听过这样一个故事:有一个小女孩在星期四的下午放学后高高兴兴地往家里走。当她走到居委会时,看到前面在修路,于是她绕道而行,从另外一条小路走回家。她走着走着,忽然听见一个声音:小妹妹,你放学啦?她抬头一看,一位陌生的中年男子出现在她的面前。嗯,放学了。她随口回了一句。我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?陌生人笑眯眯地对那个小女孩说。她抬头看了看那个男子,心里在回忆那些她见过的爸爸的同事,我这有几粒好吃的糖给你吃。说完那个中年男子拉住她的手,拿出几粒糖给我。小女孩心里在想,这个人我没见过呀,他是认错人还是她灵机一动问道:你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你。说完陌生人剥了一粒糖,想往我嘴里塞。是坏人,我爸爸根本不是开车的。她心里一下子紧张起来:怎么办,怎么办?他手里的糖肯定有问题,我决不能吃。我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?我急中生智地说,噢,我忘了。陌生人无奈地把糖放进袋里,我带你去见你爸爸。他拉着小女孩的手说道。小女孩慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,平时她的爸爸妈妈教过她很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章。对了,我有办法了。每次她去她爸爸那里,我都会帮她爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。小女孩笑嘻嘻地对陌生人说,那好吧,要快点,你爸爸在等你。看着他那自以为是的样子,小女孩不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着她的手来到小店,这时,她指着远处迎面而来的男子说道:爸爸,你怎么回来了。一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着小女孩的手也突然松开了。小女孩对陌生人说:爸爸回来了,我们过去吧!不、 不,我有事先走了。只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。

这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。

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篇20:学会生存

全文共 1081 字

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春夏秋冬,人的四季,岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存学会生存,就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵走,要为追求而生存学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。学会生存,就要勇敢超越:水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人,而把机遇留给勇于超越的人。

一天晚上,月亮不知何时爬上了树梢,我们伴一丝寂静进入梦乡了,“火了”!“火了”!不知是谁大叫了一声,我睁开惺忪的睡眼向寝室外望去:浓烟四起,只有应急灯亮了起来,这是怎么回事?起火了吗?我连忙跳下床,手忙脚乱穿衣服,我们每人一块湿毛巾捂鼻子与嘴巴,我一只手用毛巾捂鼻子与嘴巴,另一只手扶栏杆,弯腰,我们慌乱的冲向寝室外面的走廊,拥挤不堪,走到了二楼,浓烟滚滚,我一时觉得烟雾越来越浓,眼睛也看不清四周的东西,喉咙也呛得难受起来,我忽然觉得会不会有危险?我又对自己说:“不用怕,一会儿就没事了……”果然,随烟雾的越来越淡,我们一路小跑终于来到了操场。

到了操场,我们的心总算平静了下来,咦?大家怎么神态自若的?哦!原来是消防演习呀!真是虚惊一场。“同学们,我们假如面临火灾要记住以下几点,一、初起火最易扑灭,在消防车未到前,如能集中全力抢救,常能化险为夷,转危为安。二、要早报警,报警愈早,损失愈小。牢记“119”火警电话。三、要沉冷静,严守秩序,才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后,互相拥挤,阻塞通道,导致自相践踏,会造成不应有的惨剧。四、下楼通道被火封住,欲逃无路时,将被子单、台布撕成布条,结成绳索,牢系窗槛,再用衣角护住手心,顺绳滑下。五、逃离时,要用湿毛巾掩住口鼻。……”周主任在主席台上讲道。

其实火灾还有许多逃生术,如:1.尽可能蹲低身体,利用所剩余的氧气逃离火场。2.火灾时可沿墙壁走,有楼梯的绝不使用电梯。3.在主要逃生道上若有许多人拥挤,应另找别的逃生通道等。

学会生存,现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动与生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊奇了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的人。所以,我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己。

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